第一篇：社區(qū)“兩學一做”個人問題清單及整改措施（精選）

社區(qū)“兩學一做”個人問題清單及整改措施

要實現(xiàn)“兩學一做”學習教育的目的，核心是要找準并解決面臨的問題。所以，要有問題導向，認清目前我們黨員隊伍中存在哪些問題，同時，“學”要帶著問題學，“做”要針對問題改，從而最終推動黨的作風不斷好轉。

一、當前黨員隊伍中存在的一些問題

“打鐵還需自身硬”。信仰堅定、紀律嚴明、作風過硬、清正廉潔的政黨，在任何時候都能立于不敗之地。這是我們黨90多年奮斗歷程的深刻總結，也是我們黨始終保持先進性、純潔性的根本要求。從總體上看，當前黨員隊伍的主流是好的，對此應充分肯定。同時也要清醒看到，隨著世情、國情、黨情正在發(fā)生深刻變化，黨員隊伍中仍然存在一些問題，需要在“兩學一做”學習教育中著力解決。

(一)理想信念模糊動搖

理想信念是一個政黨治國理政的旗幟，是一個民族奮力前行的向導，是一個國家興旺發(fā)達的根本?？倳浿赋觯骸靶蜗蟮卣f，理想信念就是共產黨人精神上的‘鈣’，沒有理想信念，理想信念不堅定，精神上就會‘缺鈣’，就會得‘軟骨病’?！碑斍?，一些黨員干部的理想信念存在模糊動搖的問題，具體表現(xiàn)在：

1.對共產主義缺乏信仰。黨章中明確規(guī)定黨的最高理想和最終目標是實現(xiàn)共產主義。既然作為中國共產黨的黨員，對共產主義的信仰顯然是必備條件。當前，一些黨員對馬克思主義信仰發(fā)生了動搖，開始懷疑共產主義的正確性、可行性，甚至出現(xiàn)了信仰危機。

2.精神空虛。信仰和理想是一個人的靈魂，中國特色社會主義事業(yè)的成功，共產主義遠大理想的實現(xiàn)，必然要求黨員要有堅定的信仰和理想作為強大的精神支柱。一些黨員不知理想信念為何物，迷戀物質生活，貪圖安逸享樂，精神萎靡不振，世界觀、人生觀、價值觀發(fā)生扭曲。

3.熱衷于組織、參加封建迷信活動。黨章要求黨員必須是無神論者和唯物主義者。近年，有的黨員開始重拾封建迷信，遇事不是用馬克思主義哲學觀去分析去解決，而是求神拜佛。有的黨員無論在辦公場所還是在私人住所，無論是公事還是私事，都要請“大師”看風水選吉日。這背離了黨員秉持的唯物史觀，背離了實事求是的精神。

(二)黨的意識淡化

黨的意識是執(zhí)政黨帶有根本性的問題。黨員黨的意識強弱，體現(xiàn)黨員黨性強不強，對黨忠誠不忠誠，政治信念堅定不堅定;黨員黨的意識強弱，反映一個政黨的向心力、凝聚力和戰(zhàn)斗力的強弱。如果廣大黨員沒有黨的意識，黨就不成其為黨。當前，黨員黨的意識淡化主要表現(xiàn)以下兩個方面：

1.看齊意識不強。毛澤東同志曾說過：“要知道，一個隊伍經常是不大整齊的，所以就要常常喊看齊，向左看齊，向右看齊，向中間看齊，我們要向中央基準看齊，向大會基準看齊。看齊是原則，有偏差是實際生活，有了偏差，就喊看齊?！敝挥芯邆淇待R意識，我們黨才能更加團結統(tǒng)一、堅強有力。然而，還是有那么一些黨員將黨的政治紀律、政治規(guī)矩束之高閣，我行我素，在黨不言黨、不愛黨、不護

黨、不為黨，發(fā)表一些與黨的理論、政策和中央精神不一致的言論，離一名合格黨員的標準漸行漸遠。

2.組織紀律散漫。在十八屆中央紀委三次全會上，習近平同志強調全黨同志要“相信組織、依靠組織、服從組織，自覺接受組織安排和紀律約束，自覺維護黨的團結統(tǒng)一”。雖然近年處理了一批違反黨的組織紀律的黨員，但是即便如此，有的黨員依然是有組織無紀律，不按規(guī)定參加黨的組織生活;有的黨員不自覺、不主動、不按時交納黨費，不僅如此還會找各種理由來搪塞;有的黨員散漫慣了，習慣于爭搶功勞與榮譽，卻對黨組織分配的任務推三阻四，不能按時足量完成黨組織分配的任務;有的黨員不按黨的組織原則辦事，“敢于”突破組織原則、“善于”與組織玩游戲。

(三)宗旨觀念淡薄

宗旨觀念是什么?簡而言之，就是共產黨員全心全意為人民服務的觀念。共產黨員必須具備宗旨意識，時刻保持宗旨觀念，這樣才能解決好角色定位問題，角色定位問題解決了，黨員才能腳踏實地、兢兢業(yè)業(yè)地做好人民的公仆，才能俯首甘為孺子牛。當前，一些黨員宗旨觀念逐漸淡薄，他們逐漸忘卻了黨員的意義所在，個人利益逐漸蓋過了黨的利益、人民的利益，利己主義傾向十分嚴重。這些具體表現(xiàn)有：

1.與民爭利。黨員就應該為人民群眾謀福利，有一些黨員卻反其道而行之，把人民群眾當作羔羊，通過各種方法與民爭利。

2.在人民群眾生命財產安全受到威脅時臨危退縮。黨員宗旨是全

心全意為人民群眾服務。在困難面前，黨員要沖在前面;面對危險，黨員要不惜犧牲自己的生命來保護人民群眾的生命財產安全?，F(xiàn)實中，仍存在一些黨員遇到好處往前沖、遇到困難往后撤的現(xiàn)象。

(四)黨員精神不振

廣大黨員只有在工作中保持良好的精神狀態(tài)，保持那么一股勁，才能很好地推動黨的事業(yè)，很好地服務人民。然而，一些黨員打退堂鼓、革命熱情減退。主要表現(xiàn)為：

1.工作消極懈怠。事業(yè)心發(fā)生變化，一些黨員覺得干得多犯錯誤的概率就大，多一事不如少一事。

2.擔當意識消退。一些黨員少作為、不作為，對工作敷衍應付、得過且過。

3.逃避責任。一些黨員遇到矛盾繞道走、碰到困難往后退，把共產黨員的先鋒模范作用拋到了九霄云外。

(五)道德行為不端

良好的道德行為，是實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標和中華民族偉大復興中國夢的強大精神保障和有力道德支撐。然而，在近年查處的違法違紀的黨員干部中，我們發(fā)現(xiàn)這些黨員干部普遍存在道德行為不端的問題。

1.違反社會公德。社會公德，是社會公共生活的道德準則，它要求社會中每個個體都要遵守，作為先鋒隊的黨員更要遵守。然而，社會生活中仍存在一些黨員不遵守公共秩序、不愛護環(huán)境衛(wèi)生、不遵守法紀等行為。

2.違反家庭美德。家庭美德，是每個黨員在家庭生活中要遵守的行為準則，有一些黨員不能做到孝敬老人、關愛子女、夫妻和睦。

3.不注意個人品德。雖然相對于社會公德、職業(yè)道德、家庭美德來說，個人品德是私德，但個人品德卻是公德的基礎、根源。然而，一些黨員不注意個人品德，貪圖享受、奢侈浪費，有失共產黨員的身份。

二、開展“兩學一做”學習教育加強黨員思想建設

在開展的“兩學一做”學習教育活動中發(fā)現(xiàn)了這些問題，我們要對癥下藥，從根本上解決黨員隊伍面臨的這些問題，從而提升黨員隊伍的整體素質、整體戰(zhàn)斗力，確保在黨的領導下實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標和中華民族偉大復興的中國夢。

(一)學黨章黨規(guī)，樹立理想信念嚴守紀律規(guī)矩

1.學黨章牢固樹立理想信念。總書記指出：“黨章是黨的總章程，集中體現(xiàn)了黨的性質和宗旨、黨的理論和路線方針政策、黨的重要主張，規(guī)定了黨的重要制度和體制機制，是全黨必須共同遵守的根本行為規(guī)范。沒有規(guī)矩，不成方圓。黨章就是黨的根本大法，是全黨必須遵循的總規(guī)矩?！比w黨員要學習黨章，逐條逐句通讀黨章，牢記黨章的每一條、每一部分，深刻領會黨章的內涵，既能明確黨員的權利和義務，又能明確黨的運行機制，更為重要的是能明確黨員的歷史使命。黨員是我們黨的肌體的細胞，是我們黨的生命力所在，黨的最終目標是實現(xiàn)共產主義，這就需要每一位黨員必須樹立共產主義的遠大理想。實現(xiàn)全面建成小康社會、建成富強民主文明和諧的社會

主義現(xiàn)代化國家的奮斗目標，需要每位黨員樹立中國特色社會主義的道路自信、理論自信和制度自信。牢固樹立理想信念，就能使我們的黨員自覺抵御各種思潮的侵襲。

2.學《準則》《條例》嚴守黨的紀律。《中國共產黨廉潔自律準則》是我們黨的道德宣示和行動的高標準，《中國共產黨紀律處分條例》是管黨治黨的尺子和黨員的行為底線。全體黨員要認真學習《準則》和《條例》，既要學習《準則》和《條例》修訂的背景和原則，又要學習《準則》和《條例》的全文，這樣才能準確理解和把握《準則》和《條例》，才能記住黨的紀律、黨的規(guī)矩，才能知道什么該干、什么不能干。認真學習和領悟《準則》和《條例》，有助于解決當前黨員隊伍中存在的不守政治紀律政治規(guī)矩的行為、漠視人民群眾利益的行為、黨員道德行為不端的問題，等等。

3.學黨的歷史、革命先輩和先進典型找準榜樣。在黨領導中國人民和中華民族奮斗的歷史中，涌現(xiàn)出了無數(shù)的革命先輩和先進典型。學習黨的歷史、革命先輩和先進典型，既能讓廣大黨員認清我們黨是從哪來來、怎么來的，又能在我們前進的過程中給予我們學習的榜樣和目標，也有利于給那些精神空虛的黨員傳達正能量，有利于喚起一些黨員的責任擔當意識，有利于廣大黨員樹立良好的道德品質。

(二)學系列講話，樹立看齊意識堅定發(fā)展信心

黨的十八大以來，總書記發(fā)表了系列重要講話，深刻回答了新形勢下黨和國家事業(yè)發(fā)展的一系列重大理論和現(xiàn)實問題，提出了許多富有創(chuàng)見的新思想新觀點新論斷新要求。我們既要全面準確把握

總書記系列重要講話的精神實質，又要帶著問題學，從學習中找到問題的答案。

1.學總書記系列重要講話樹立看齊意識?？倳浵盗兄匾v話一個非常重要的方面，就是它為在新的歷史條件下深化改革開放、加快推進社會主義現(xiàn)代化提供了科學理論指導和行動指南，我們要實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標，就要向以習近平同志為核心的黨中央看齊，做政治上的明白人。

2.學總書記系列重要講話堅定發(fā)展信心?？倳浵盗兄匾v話深刻回答了新形勢下黨和國家事業(yè)發(fā)展的一系列重大理論和現(xiàn)實問題。我們全體黨員帶著各自不同的問題學習總書記系列重要講話，無論是改革發(fā)展穩(wěn)定方面的還是內政外交國防方面的，無論是治黨治國治軍方面的還是文化社會生態(tài)方面的，都可以找到科學合理的答案。這有助于我們廣大黨員增強戰(zhàn)略思維和戰(zhàn)略定力，有助于廣大黨員把握發(fā)展規(guī)律增強發(fā)展信心，從而使黨員中存在的對社會主義缺乏信心的問題得到解決。

3.學總書記系列重要講話提升黨員能力。總書記系列重要講話內涵豐富，我們學習總書記系列重要講話不僅僅要學習講話內容本身，還要學習貫穿其中的馬克思主義立場、觀點和方法，學習如何運用馬克思主義立場、觀點和方法指導具體實踐，從而解決黨員隊伍中存在的不會為、不善為的問題。

(三)做合格黨員，知行合一砥礪前行

學習黨章黨規(guī)、學習總書記系列重要講話，僅僅是從思想

上為解決黨員隊伍中存在的問題奠定了基礎，如果僅僅停留在思想上而不去用于實踐，這些問題依然不會得到徹底有效的解決。解決這些問題，關鍵在于做，要堅持以知促行，做講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為的合格黨員。

1.講政治、有信念。講政治是對黨員的基本要求，如何講政治呢?要想做一名合格的共產黨員就要有堅定的理想信念。共產黨員有了堅定的理想信念，站位就能高，眼界就能寬，心胸就能開闊，就能堅持正確的政治方向，就能自覺抵御各種腐朽思想的侵蝕。

2.講規(guī)矩、有紀律。沒有規(guī)矩不成方圓。要做一名合格的共產黨員，就要講政治規(guī)矩、守政治紀律?？倳涍€對規(guī)矩的內容作了具體的論述：其一，黨章是全黨必須遵循的總章程，也是總規(guī)矩。其二，黨的紀律是剛性約束，政治紀律更是全黨在政治方向、政治立場、政治言論、政治行動方面必須遵守的剛性約束。其三，國家法律是黨員、干部必須遵守的規(guī)矩，法律是黨領導人民制定的，全黨必須模范執(zhí)行。其四，黨在長期實踐中形成的優(yōu)良傳統(tǒng)和工作慣例。這四個方面是全體黨員在干事創(chuàng)業(yè)中所必須遵守的，只有這樣我們黨才能保持團結統(tǒng)一，才能在深化改革中攻堅克難，正所謂“加強紀律性，革命無不勝”。

3.講道德、有品行。國無德不興，人無德不立。一個民族、一個人能不能把握自己，很大程度上取決于道德價值。所以，良好的德行是做一名合格的黨員所不可缺少的。講道德，我們既要講“公德”，也要講“私德”?！肮隆本褪巧鐣?、職業(yè)道德、家庭美德建設。

“私德”就是個人品德。這里我們著重講一下個人品德，因為個人品德是社會公德、職業(yè)道德、家庭美德的基礎，社會公德、職業(yè)道德、家庭美德是個人品德的外在表現(xiàn)。個人品德搞不好，社會公德、職業(yè)道德、家庭美德也好不到哪里去。因此，廣大黨員要加強個人道德修養(yǎng)，珍重自己的人格、珍愛自己的聲譽、珍惜自己的形象，追求高尚的道德品質和情操。

4.講奉獻、有作為。黨章規(guī)定：“黨除了工人階級和最廣大人民群眾的利益，沒有自己特殊的利益。黨在任何時候都把群眾利益放在第一位，同群眾同甘共苦，保持最密切的聯(lián)系，堅持權為民所用、情為民所系、利為民所謀，不允許任何黨員脫離群眾，凌駕于群眾之上?！边@就要求每一位共產黨員都要有奉獻精神，都要將人民的利益放在第一位。具備了奉獻精神，就能有效地防止精神不振的問題在黨員身上出現(xiàn)，就能有效地防止宗旨意識淡薄的問題。

第二篇：兩學一做個人問題清單

兩學一做個人問題清單及整改措施

通過這次黨的群眾路線教育實踐活動，我深刻認識到作為一名黨員肩負的使命和責任，自覺把參加教育實踐活動的過程，變成自我教育、自我提高、自我完善、增強黨性的過程。雖然思想境界有明顯提升，但在許多方面還存在許多不足?，F(xiàn)就存在的問題及整改的措施交待如下：

一、整改問題：

（一）理想信念方面存在的問題

在長期的工作中，自己始終堅持擁護黨的綱領，遵守黨的章程，履行黨員的義務，執(zhí)行黨的決定，嚴守黨的紀律。發(fā)揮黨員先鋒模范作用，自覺嚴格遵守黨的紀律特別是政治紀律，毫不動搖地在思想上、政治上、行動上始終與黨中央保持高度一致，是一名忠于黨、忠于祖國、忠于民、忠于學生的教師。但對照嚴要求高標準，也發(fā)現(xiàn)自己理論學習不夠。特別是學習原著較少、采取“實用主義”進行學習；以及黨員先鋒模范作用發(fā)揮還不夠，創(chuàng)新能力有待較強等問題。

（二）“四風”方面存在的問題

（一）在形式主義方面：

雖然能關心時事、關心國家大事，能積極參加學校黨支部組織的一切學習活動，但是除了時事和國家大事，其余的學習是比較被動的，如：在下班后的空閑時間，我可能會上網(wǎng)查一些自己感興趣的專業(yè)資料，也可能會看電視或搞搞家庭衛(wèi)生，總之，不會主動翻閱馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，主動去學習黨的基本知識。對于黨內一些不良傾向見慣不怪，甚至習以為常。對待工作有時只滿足于完成單位交給的任務，常常只是走一步說一步，開拓意識還不夠，常常求穩(wěn)怕亂。由于自己思想不夠解放，就談不上敢想、敢試、敢闖、敢冒，缺乏知難而上、排難而進的工作態(tài)度和果敢精神。1.在官僚主義方面：

在平時的教學中，盡管自己是認真在上好每一節(jié)課，但對于自己在學生中的定位有所偏失，平時上課時過于嚴肅，不能很好的拉近與學生的距離，不能很好的與學生溝通。在師德師風方面，雖然自己平時比較重視，大部分時間都能以身作則來教育引導學生，但由于教學經驗比較匱乏，教學手段不多，有時遇到問題時耐心不夠，容易急躁，發(fā)脾氣，沒有采取有效溫和的教學方法。在一年一度的學生升級過程中，總會有一些親朋好友找自己幫忙照顧他們的子女，有的是調班，有的是調位，在以前自己并沒有意識到這是一種官僚主義，但現(xiàn)在我深深的為自己的行為感到羞愧，一方面這是對其他學生的不公平，另一方面這也給學校領導送去了難處。2.在享樂主義方面：

明白自己承擔著教書育人這一重要的崗位職責，自己也了解“師者，傳道、授業(yè)、解惑”這句話的重要內涵，但在課較多的情況下，心里不免有所抱怨。欠創(chuàng)新意識，沒有充分發(fā)揮主觀能動性，局限于領導布置什么做什么，有時產生的新想法也只是停留于心動而無行動狀態(tài)。在工作與計劃的關系上，總是計劃的多，付諸實施的少。計劃超越實際，不能夠身體力行。特別是個人的進取心不強，有不少時候對扭轉社會腐敗現(xiàn)象感到心灰意冷，心想別人這樣做我也這樣做就行了，不做“第一個吃螃蟹的人?！?3.在奢靡之風方面：

由于我們經濟條件有限，大吃大喝現(xiàn)象基本不存在，但有時會和朋友出去吃飯，來釋放工作的壓力。由于夫妻雙方都沒有班車，所以在結婚以后經過我們的勤儉節(jié)約，購置了一輛家用轎車，以便于上下班。

二、整改措施

（一）加強自身建設，提高素質。

一是在政治理論素養(yǎng)上下功夫，加強政策理論水平的提高，遵從自己當初入黨時的意愿，熱愛共產黨。二是在業(yè)務、在專業(yè)知識、法律法規(guī)方面加強學習，努力提高自己的服務能力和服務水平，做到理論聯(lián)系實際，全面發(fā)展。要向挫折和教訓學，不斷加以改進和提高，以致完善自我，豐富人生。針對自身的不足，今后在為民服務、廉政自律方面，要堅持以馬列主義、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀的學習為契機，牢固樹立全心全意為人民服務宗旨的觀念，進一步解放思想，自加壓力，努力做好本職工作。

（二）愛崗敬業(yè)，教書育人。我雖然敬業(yè)做的還不夠，但我熱愛我的教育事業(yè)，熱愛我們的學校。因此，不論在什么時候、什么地方，我都將學校的利益放在第一位。在做好教具、認真?zhèn)湔n的基礎上，不斷探索，大膽創(chuàng)新。精心備課、精心上課、對待工作，不敷衍塞責、應付了事。

（三）強化責任，提高效率。對自己的工作多用心、用腦，領導交辦的事及自我分內的事做好計劃，使其有序、有時、有步驟的完成，今天的事絕不拖到明天做，樹立強烈的時間觀、效率觀、質量關。不遲到早退，不在上班期間做與工作無關的事。

（四）熱愛學生，和諧發(fā)展。在每次的活動中，我都要以尊重學生、熱愛學生為出發(fā)點，堅持“一切為了學生，為了一切學生，為了學生一切”，對學生嚴格要求，耐心教導，決不能體罰和變相體罰學生，使學生們愉快的學習知識和做人的道理，并加強對個別有困難學生的關愛和幫扶。違規(guī)辦班補課，絕不做有償家教，亂訂教輔資料、不按規(guī)定向學生推銷學習用品的問題。

（五）及時和家長溝通，虛心接受家長提出的意見，但不接受家長的禮品和家長的宴請。

作為一名青年教師，我應該保持年輕人那種朝氣蓬勃，斗志昂揚的工作熱情，不停留腳步，不自滿不前，多學，多想，多出主意，多干實事，時刻保持共產黨員的先進性。在學校領導和老教師的悉心教導下，我在業(yè)務水平和教育學生方面都有了很大的進步，感謝學校對我的關心和培養(yǎng)。

兩學一做個人問題清單及整改措施

鰲山衛(wèi)中學

尹金鋒

第三篇：個人問題清單及整改措施

機關作風專項整頓個人問題清單及整改措施 科室： xx科姓名：xxx

一、存在的突出問題及具體表現(xiàn)

理論學習抓得還不緊?？h政府黨組建立了集中學習制度，開展了一系列集中學習，但抓得不夠緊，堅持得還不夠好，存在以會代學現(xiàn)象;有的班子成員過于強調工作忙，事務多，放松了政治理論學習和水平提升;有時還存在學習走過場現(xiàn)象，導致學習的自覺性、系統(tǒng)性、針對性和實效性不強，通過學習破解難題、推動工作方面還有較大差距。特別是對全縣經濟社會發(fā)展的一些重大實踐問題學習研究還不夠透徹，創(chuàng)造性地貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策的辦法不多，用科學的理論、先進的理忥指導和推動全縣經濟社會發(fā)展的能力有待進一步加強。

工作落實抓得還不細。對上級及全縣的重大戰(zhàn)略決策基本能做到立說立行，及時制定計劃安排，但有的工作存在重布置、輕落實、“雷聲大雨點小”的問題，使得一些工作浮在表面，或出現(xiàn)前緊后松的現(xiàn)象;有的工作沒有研商出具體詳盡的推進方案，或者方案操作性不強;有的工作對推進過程中可能遇到的問題，沒有制定預防應對措施;有的工作沒有按時間要求完成，個別工作停留在會議上、文件上。

密切聯(lián)系群眾還不夠。向群眾虛心學習還不夠,對群眾真心負責還不夠,為群眾熱心服務還不夠,接受群眾監(jiān)督誠心還不夠;在工作中，關心、了解、傾聽群眾意見呼聲，為群眾辦實事，為基層服務的意識有待增強;在調處矛盾時，能夠嚴格按照法律政策和程序，規(guī)范操作、有情操作，真心善待群眾、厚待群眾，但有時也會存在不耐煩的現(xiàn)象。

開拓創(chuàng)新能力還不足。研究問題、推進工作時，還存在觀忥保守、因循守舊的情況，有時遇到新情況還會想著老黃歷，創(chuàng)新意識還不夠強;有些工作還存在只求過得去、不求過得硬，工作標準較低，不敢與高的比、同強的爭、跟快的賽，比學趕超、爭創(chuàng)一流的意識較欠缺。在一些創(chuàng)新性的工作中，求穩(wěn)的思想多一些，突破性的措施還不夠。

二、整改方向和整改措施

加強學習，努力提高工作能力。堅持把學習作為完善自我的重要途徑，作為做好一切工作的前提，著力在班子中營造崇尚學習、熱愛學習、勤奮學習的濃厚氛圍，從提高認識著手增強學習的主動性、自覺性和系統(tǒng)性。制定學習計劃，明確學習任務，定期組織集體學習活動，通過建章立制真正把學習落到實處。把深入學習貫徹總書記一系列重要講話作為當前學習的首要任務，在積極抓好政治理論學習、與工作相關業(yè)務知識學習的同時，大力拓寬知識面，提高綜合素養(yǎng)。著力把抓好學習與研究、解決實際問題緊密結合起來，尤其要圍繞事關永紅經濟社會發(fā)展的重大問題開展針對性強的專題學習。堅持學以致用，著力解決“學歸學、用歸用、學了不用”等“學”“用”脫節(jié)問題，做到以“知”促“行”、以“行”促“知”、知行合一，充分把學習的成效轉化為能力的提升，尤其是提高運用馬克思主義基本原理分析處理問題、創(chuàng)造性開展工作的能力，提高駕馭全局、應對復雜局面的能力。

解放思想，不斷推進政府工作創(chuàng)新。堅持解放思想、與時俱進，堅決摒棄守舊意識，勇于克服“條條框框”的束縛，求真務實，一切從實際出發(fā)，使作出的決策和制定的政策措施更加符合縣情。在堅決學習好、貫徹好、落實好中央決策部署的同時，善于結合永紅實際創(chuàng)造性地開展工作，確保中央、省、市的大政方針在政府的工作中得到不折不扣的落實。發(fā)揚敢闖敢試、敢為人先的精神，堅決克服求穩(wěn)怕亂、患得患失、畏首畏尾的心態(tài)，積極研究新情況、解決新問題、探索新路子,著力圍繞永紅發(fā)展中的一些全局性、戰(zhàn)略性、關鍵性、傾向性問題進行思考研究，努力探索更加符合永紅實際、針對性和可操作性強的政策措施和工作舉措。進一步轉變政府職能，更加注重履行好社會管理和公共服務職能。敢于擔當，敢于負責，開拓進取，創(chuàng)新發(fā)展。廣聚民智，確保政府決策更加科學民主。堅決克服決策調研習慣于聽匯報、走過場、蜻蜓點水等問題，真正沉下去，深入基層、深入群眾，多層次、多方位、多渠道地了解情況，問政于民、問需于民、問計于民。著力提高調研的針對性，把調研的重點更多地放在牽動全局的大事要事上，放在情況復雜、矛盾突出的問題上，放在群眾關注的熱點難點問題上，切實增強調研工作的實效。暢通政府與群眾雙向聯(lián)系渠道，深入了解和準確掌握社情民意。在做出重大決策部署時，更加注重充分聽取民主黨派、社會團體、專家學者、社會公眾等意見和建議，確保政府決策建立在廣納民意、廣聚民智基礎之上。

強化落實，更加注重政府工作跟蹤問效。把抓落實作為推進各項工作的關鍵環(huán)節(jié)，通過嚴格督促檢查，確保出臺的各項政策、布置下去的各項工作落到實處。把督查與解決問題結合起來，對決策執(zhí)行中出現(xiàn)的問題，認真查找深層次原因，加大調度和協(xié)調力度，及時予以解決。把抓落實與目標管理、督查督辦、績效考核有機結合起來，以督查落實促效能提升，以效能提升促決策部署落實。切實精簡會議和文件，改進會風和文風，進一步清理和規(guī)范儀式慶典、達標評比活動，確保有更多的時間和精力抓落實。

第四篇：個人問題清單及整改措施

個人問題清單以及整改措施

通過學習，我對黨組織有了更加深刻地認識，我的思想覺悟也有了明顯的改變，我更加清醒地看到自身存在的問題和不足。以下是個人問題清單和整改措施： 個人問題：

1、主動學習的意識有待提高。主要表現(xiàn)在學習理論知識儲備不夠，理論水平、素質能力還不能適應新形勢發(fā)展的需要。對馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”的重要思想深鉆細研不夠，有時學習流于表面，滿足于黨支部政治理論學習，滿足于閱讀著作和摘抄讀書筆記，缺乏對科學體系和精神實質的領會和把握，政治水平和思想意識有待進一步提高。

2、生活上有待于進一步完善。雖然時刻保持清醒的頭腦做到對自己要求嚴格，但是，有時候生活還不太節(jié)儉，艱苦樸素的精神發(fā)揚得還不夠，有時會有懶惰的現(xiàn)象出現(xiàn)。

3、工作不夠積極，雖然一直以來我對班委工作認真負責，盡心盡力，很好地完成了老師布置的各項工作，但是安排之外的，做得卻很少，缺乏主動性。

4、服務意識不夠強。雖然自己始終牢記“全心全意為人民服務”的宗旨，但在實際生活中，由于各方面的原因，在對與自己無關的人或事上，不夠熱心。另外，對于身邊的人或事，自己心里很愿意幫忙，但做得不夠多，不夠好。

5、理論聯(lián)系實際的本領不強。不能將理論應用于實際，解決實際問題，理論學習與現(xiàn)實工作相脫節(jié)。

6、集體意識不夠強烈。有時只顧抓好自己的學習，不擅長于主動幫助同學共同進步，只埋頭學好自己的專業(yè)知識，專注個人發(fā)展。

7、自我批評開展不夠。在平時的工作中，不善于總結缺點，自我批評不夠。整改措施：

1、進一步堅定共產主義理想信念，增強宗旨意識。理想體現(xiàn)了人們對美好生活的向往和追求，是一個國家和民族奮勇前進的精神動力。一個民族、一個國家，如果沒有共同的理想和信念，就等于沒有精神支柱，就會失去凝聚力。共產主義信念是社會主義信念，是建立在馬克思主義揭示的人類社會發(fā)展規(guī)律的基礎之上的，因而是科學的理想信念。因此，在今后的學習生活中我一定要堅定共產主義理想信念，并時刻牢記全心全意為人民服務的宗旨。

2、加強政治理論知識的學習。加強對《中國共產黨章程》的學習，領會其中深刻的含義。要認真學習有關黨的歷史，黨的組織紀律，組織發(fā)展工作等黨的相關知識。要結合自身實際，加大對馬克思列寧主義，毛澤東思想，鄧小平理論，“三個代表”重要思想的學習，提高理論水平。時常關心時事新聞，通過報紙、電視、網(wǎng)絡等手段，了解國際國內的新形勢，關注我國治黨治國的新舉措和新成果，關心人民的生活質量及各領域的發(fā)展情況。進一步加強理論學習，加強理論聯(lián)系實際的學習方法，當代大學生是民族的未來，是黨和國家的希望，群眾路線終究還要靠青年一代繼承和發(fā)揚。

3、改進工作方法。堅持認真負責的態(tài)度，注意理論聯(lián)系實際，有原則，但又要學會靈活變通，以適應新形勢的要求。要多與班委和同學進行交流，吸收他們的意見，站在廣大同學和班集體的角度處理問題。多向有經驗的同學請教，虛心學習，提高自己處理問題的能力。

4、增強為人民服務的意識。不僅要時刻牢記全心全意為人民服務的宗旨，更要落實到具體行動上。要學會主動幫助他人，要深刻理解到我們黨代表的是廣大人民的根本利益，并非個別人民的根本利益。只要是正義的，代表廣大人民的根本利益的事，我們都應挺身而出，盡自己所能去做，從自己做起，從小事做起，不怕吃苦，不求回報。作為大學生，要刻苦學習專業(yè)知識，提高業(yè)務水平，將來更好地服務人民，奉獻社會。

5、牢記兩個務必，樹立廉政意識，時刻保持頭腦清醒，樹立艱苦樸素的作風。

6、加強自我批評。要經常總結自己的缺點和不足，并且要積極認真改正。要主動征求廣大群眾對自己的批評意見，態(tài)度要誠懇，絕不敷衍。

針對以上列出的問題所制定的整改措施，我將在今后的生活、工作和學習中，時時予以對照檢查，嚴格要求自己，不斷完善自己。通過自己的不懈努力，這些存在的問題一定能夠在今后的工作和生活中加以克服和改進。

第五篇：兩學一做個人問題整改清單

關于“兩學一做”個人問題整改清單

“兩學一做”學習教育，是落實黨章關于加強黨員教育管理要求，面向全體黨員深化教育的重要實踐，是推動黨內教育從“關鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展，從集中性教育向經常性教育延伸的重要舉措，是加強黨的思想政治建設的重要部署。只有把學黨章黨規(guī)、學系列講話的工作做扎實了，做合格黨員才有堅實的思想基礎。現(xiàn)結合個人思想、工作和生活實際，就存在的問題和整改措施剖析如下：

一、存在的問題

1、對“兩學一做”教育學習上不夠自覺，學習的重要性認識不足，沒有把理論學習放在一個重要位置。

2、聯(lián)系群眾不夠緊密。平時總為自己找借口，工作忙，事情多，時間少，很少同領導和同志交心談心，缺乏交流溝通。

3、工作安于現(xiàn)狀，對自己要求不嚴，標準不高，工作缺乏主動性和創(chuàng)新意識。

4、自我批評開展不夠，在平時生活和工作中，不善于總結缺點，離做合格黨員還有差距。

5、從黨性修養(yǎng)方面來看，主要全心全意為人民服務的宗旨意識有所淡化，對堅持改造自己的世界觀、人生觀和價值觀的重要性認識存在不足。認為自己快到退休年齡了，進取意識和奉獻意識減退，滿足于過得去、差不多，對時時處處保持共產黨員先進性這根“弦”繃得不緊。

二、存在問題的主要原因

在“兩學一做”組織教育學習上，不入心不入腦，只停留在表面的學習，對黨章黨規(guī)、系列講話學習不夠深入，沒有逐字逐句通讀和理解，并且主動學習的意識不強。在思想上放松了自我的要求，在工作中把自己等同于普通群眾，沒能很好的體現(xiàn)黨員的先進性。

三、整改措施

1、“學”要帶著問題學，“做”要針對問題改。只有始終以問題為導向，才能避免“學”與“做”脫節(jié)。帶著做一名合格黨員實際中遇到的問題來學，這樣的學習才能真切篤實。同樣，只有針對自身存在的問題不斷改進，做合格黨員才能切己和有方向感，才會真心實意的彌補自己身上的不足。

2、堅持解放思想、與時俱進，堅決摒棄守舊意識，求真務實，將理論聯(lián)系實踐，做一名合格黨員的行為中，把對黨章黨規(guī)、系列講話的領會體現(xiàn)出來，以此作為判定行為的標準，時刻有所參照，在行動中深化對所學的領會和自覺。

3、切實轉變工作作風，努力提高工作效率。堅持求真務實的工作作風，力戒官僚主義、形式主義和主觀主義。發(fā)揮黨員模范作用，爭做勤奮工作的表率。工作中始終保持旺盛的斗志和飽滿的工作熱情，以強烈的事業(yè)心和責任感，服從大局，踏實工作。

4、加強批評與自我批評，經?？偨Y自己的缺點和不足，并且積極認真改正。主動征求廣大群眾對自己的批評意見。做講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為的合格黨員。

5、樹立行為規(guī)范，逐條逐句通讀黨章，全面理解黨的綱領，牢記入黨誓詞，牢記黨的宗旨，牢記黨員義務和權利，遵守黨章、維護黨章，堅定理想信念，牢記黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風，樹立崇高道德追求，養(yǎng)成紀律自覺，守住為人、做事的基準和底線。