第一篇:幼兒園整改方案
幼兒園“小學(xué)化”傾向整改方案
為了貫徹落實國家教育方針,按照縣教育體育局的統(tǒng)一部署和要求,我們幼兒園積極行動起來,全面推進(jìn)我園的素質(zhì)教育。通過多種形式的學(xué)習(xí)和培訓(xùn),制訂教育計劃和組織教育活動,進(jìn)一步更新教 育理念,提高教育技能,對此進(jìn)行了認(rèn)真的研究整改,特制定本整改落實方案。
一、指導(dǎo)思想方面:
認(rèn)真組織幼兒園教師學(xué)習(xí)和理解《綱要》,統(tǒng)一思想,步調(diào)一致,有效地依據(jù)《綱要》的指導(dǎo)思想和基本要求,緊緊圍繞幼兒園德、智、體、美、音等全面發(fā)展的實際需要,堅持理論聯(lián)系實際,以教育信息化、教育現(xiàn)代化為推手,開展園本整合課程活動,不斷更新觀念,提 升教育理念,促進(jìn)全園幼兒整體發(fā)展。
二、幼兒園管理方面:
1、幼兒園領(lǐng)導(dǎo)班子要更新觀念,與時俱進(jìn),構(gòu)建實施素質(zhì)教育的教學(xué)機(jī)制,充分尊重幼兒的個性特點和個體差異,提供適合于不同個性發(fā)展的多彩平臺,充分挖掘每個教師和幼兒的智慧和潛能,推進(jìn)幼兒園內(nèi)涵發(fā)展和文化品牌建設(shè)。豐富園內(nèi)文化內(nèi)涵,將幼兒園的教育教學(xué)特色和后勤服務(wù)特色推向更深發(fā)展。促進(jìn)幼兒園的可持續(xù)發(fā) 展。
2、在幼兒園的管理上,牢固樹立人本意識,全面服務(wù)幼兒、服務(wù)家長、服務(wù)教職工、服務(wù)社會。今后,我們將繼續(xù)強(qiáng)化服務(wù)意識,更好地為幼兒、家長、教職工和社會服務(wù),鞏固 “以生為本”的理念。進(jìn)一步轉(zhuǎn)變領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng),從繁雜的事務(wù)性工作中解脫出來,帶著課題深入開展調(diào)查研究,把聽匯報與領(lǐng)導(dǎo)干部親自調(diào)研有機(jī)結(jié)合起來,從家長反映的熱點、難點問題抓起,由簡到繁,由淺入深,邊整邊改。與 教職工多交流,推心置腹,廣泛聽取職工的意見建議。
三、教育教學(xué)方面:
1、采用用多種形式的教學(xué)方法,發(fā)展幼兒各方面的能力。在教學(xué)中,增加互幫互助的游戲教學(xué)形式,讓幼兒感受其中的樂趣,每雙周周五下午舉行一次混齡教育活動。在平時的教學(xué)活動中,多進(jìn)行幼兒良好生活習(xí)慣、性格的培養(yǎng),每周的教學(xué)計劃將行為習(xí)慣的培養(yǎng)列為重點,平常有針對性地加強(qiáng)指導(dǎo)。在提高幼兒的膽量和表達(dá)能力方面,增多舉行各種比賽,舉行班際的小型比賽,幼兒園印發(fā)各類證書獎勵幼兒。讓幼兒多進(jìn)行社會實踐活動,在充分發(fā)揮家長委員會的 基礎(chǔ)上,調(diào)動家長為幼兒創(chuàng)造外出活動的平臺。
2、加強(qiáng)幼兒文藝表演活動方面。加大幼兒園文藝的宣傳力度,在幼兒園的宣傳櫥窗專設(shè)文藝宣傳欄,主要宣傳近期幼兒園開展文藝活動的情況及社區(qū)文藝活動的信息等,由本班教師組織開展,教師組織活動前要有針對性地制定活動主題和活動形式,選出幼兒園小小明 星。
3、重視做好幼兒幼小銜接的工作。給家長派發(fā)幼小銜接調(diào)查問卷,針對家長對幼兒園幼小銜接工作的需求、及幼兒進(jìn)入小學(xué)前生活學(xué)習(xí)能力的調(diào)查統(tǒng)計,為教師有目的開展幼小銜接工作奠定基礎(chǔ)。
四、教師隊伍建設(shè)方面
1、加強(qiáng)教師對幼兒心理教育方面的培訓(xùn)。通過自學(xué)、研討、案例分析等業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動加強(qiáng)教師兒童觀、教育觀及幼兒心理學(xué)等方 面的學(xué)習(xí),提高對幼兒心理教育的指導(dǎo)能力。
2、增加教師的學(xué)習(xí)機(jī)會。采取請進(jìn)來和送出去的方式對教師進(jìn)行專業(yè)培訓(xùn),保證每位教師都有外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)的機(jī)會,接受先進(jìn)的 教育教學(xué)、保育管理、后勤服務(wù)經(jīng)驗。
下莊幼兒園整治“小學(xué)化”傾向活動領(lǐng)導(dǎo)小組
組長:聶宏輝
副組長:馬仙平
組員:李珍愛馬麗娟聶俊果
第二篇:幼兒園整改方案
篇一:幼兒園整改方案 幼兒園整改方案
縣教育局、公安、安監(jiān)等部門對我園的綜合檢查并提出指導(dǎo)性的意見和建議,對此,我園高度重視。認(rèn)真分析問題積極研究措施,并對所存在問題積極進(jìn)行了整改?,F(xiàn)將具體整改情況做以下匯報: 一 衛(wèi)生方面:
現(xiàn)已做到每班幼兒一人一杯一巾,水杯和碗,勺做到每天每次消毒柜消毒10—15分鐘,毛巾做到每日用84液配比浸泡20分鐘,并晾曬干燥。及時做好教室的通風(fēng)和消毒。每天早晚清掃教室及校園衛(wèi)生。二 安全方面,現(xiàn)已配備干粉式滅火器兩套并使園內(nèi)每位教職工學(xué)會使用。二樓下水溢漏問題也已經(jīng)解決從而解決了因下水溢漏結(jié)冰光滑的安全隱患。二樓在幼兒上下樓有專職老師陪伴。幼兒園配備全職保安一名。三 廚房方面,現(xiàn)已將廚房儲物間和操作間分離,確保幼兒飲食安全。四 車輛接送方面
加強(qiáng)司機(jī)安全教育,對接送幼兒的車輛經(jīng)常檢查,每次接送幼兒要有記錄要有接送時家長簽字。不得有任何疏漏。車上配備專職管理人員,負(fù)責(zé)維護(hù)車內(nèi)秩序和保障上下車時學(xué)生的安全。以上是我園對所存在問題的整改實施方案,望相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)批評指正。我們會本著一切為了孩子認(rèn)真做好園內(nèi)的一切工作。xx 幼 兒 園 2013年2月20日
億童幼兒園 整 改 報
告篇二:幼兒園整改方案
幼兒園“小學(xué)化”傾向整改方案
為了貫徹落實國家教育方針,按照縣教育體育局的統(tǒng)一部署和要求,我們幼兒園積極行動起來,全面推進(jìn)我園的素質(zhì)教育。通過多種形式的學(xué)習(xí)和培訓(xùn),制訂教育計劃和組織教育活動,進(jìn)一步更新教 育理念,提高教育技能,對此進(jìn)行了認(rèn)真的研究整改,特制定本整改落實方案。
一、指導(dǎo)思想方面:
認(rèn)真組織幼兒園教師學(xué)習(xí)和理解《綱要》,統(tǒng)一思想,步調(diào)一致,有效地依據(jù)《綱要》的指導(dǎo)思想和基本要求,緊緊圍繞幼兒園德、智、體、美、音等全面發(fā)展的實際需要,堅持理論聯(lián)系實際,以教育信息化、教育現(xiàn)代化為推手,開展園本整合課程活動,不斷更新觀念,提 升教育理念,促進(jìn)全園幼兒整體發(fā)展。
二、幼兒園管理方面:
1、幼兒園領(lǐng)導(dǎo)班子要更新觀念,與時俱進(jìn),構(gòu)建實施素質(zhì)教育的教學(xué)機(jī)制,充分尊重幼兒的個性特點和個體差異,提供適合于不同個性發(fā)展的多彩平臺,充分挖掘每個教師和幼兒的智慧和潛能,推進(jìn)幼兒園內(nèi)涵發(fā)展和文化品牌建設(shè)。豐富園內(nèi)文化內(nèi)涵,將幼兒園的教育教學(xué)特色和后勤服務(wù)特色推向更深發(fā)展。促進(jìn)幼兒園的可持續(xù)發(fā) 展。
2、在幼兒園的管理上,牢固樹立人本意識,全面服務(wù)幼兒、服務(wù)家長、服務(wù)教職工、服務(wù)社會。今后,我們將繼續(xù)強(qiáng)化服務(wù)意識,更好地為幼兒、家長、教職工和社會服務(wù),鞏固 “以生為本”的理念。進(jìn)一步轉(zhuǎn)變領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng),從繁雜的事務(wù)性工作中解脫出來,帶著課題深入開展調(diào)查研究,把聽匯報與領(lǐng)導(dǎo)干部親自調(diào)研有機(jī)結(jié)合起來,從家長反映的熱點、難點問題抓起,由簡到繁,由淺入深,邊整邊改。與 教職工多交流,推心置腹,廣泛聽取職工的意見建議。
三、教育教學(xué)方面:
1、采用用多種形式的教學(xué)方法,發(fā)展幼兒各方面的能力。在教學(xué)中,增加互幫互助的游戲教學(xué)形式,讓幼兒感受其中的樂趣,每雙周周五下午舉行一次混齡教育活動。在平時的教學(xué)活動中,多進(jìn)行幼兒良好生活習(xí)慣、性格的培養(yǎng),每周的教學(xué)計劃將行為習(xí)慣的培養(yǎng)列為重點,平常有針對性地加強(qiáng)指導(dǎo)。在提高幼兒的膽量和表達(dá)能力方面,增多舉行各種比賽,舉行班際的小型比賽,幼兒園印發(fā)各類證書獎勵幼兒。讓幼兒多進(jìn)行社會實踐活動,在充分發(fā)揮家長委員會的 基礎(chǔ)上,調(diào)動家長為幼兒創(chuàng)造外出活動的平臺。
2、加強(qiáng)幼兒文藝表演活動方面。加大幼兒園文藝的宣傳力度,在幼兒園的宣傳櫥窗專設(shè)文藝宣傳欄,主要宣傳近期幼兒園開展文藝活動的情況及社區(qū)文藝活動的信息等,由本班教師組織開展,教師組織活動前要有針對性地制定活動主題和活動形式,選出幼兒園小小明 星。
3、重視做好幼兒幼小銜接的工作。給家長派發(fā)幼小銜接調(diào)查問卷,針對家長對幼兒園幼小銜接工作的需求、及幼兒進(jìn)入小學(xué)前生活學(xué)習(xí)能力的調(diào)查統(tǒng)計,為教師有目的開展幼小銜接工作奠定基礎(chǔ)。
四、教師隊伍建設(shè)方面
1、加強(qiáng)教師對幼兒心理教育方面的培訓(xùn)。通過自學(xué)、研討、案例分析等業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動加強(qiáng)教師兒童觀、教育觀及幼兒心理學(xué)等方 面的學(xué)習(xí),提高對幼兒心理教育的指導(dǎo)能力。
2、增加教師的學(xué)習(xí)機(jī)會。采取請進(jìn)來和送出去的方式對教師進(jìn)行專業(yè)培訓(xùn),保證每位教師都有外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)的機(jī)會,接受先進(jìn)的 教育教學(xué)、保育管理、后勤服務(wù)經(jīng)驗。下莊幼兒園整治“小學(xué)化”傾向活動領(lǐng)導(dǎo)小組 組長:聶宏輝 副組長:馬仙平
組員:李珍愛 馬麗娟 聶俊果篇三:幼兒園教學(xué)整改方案 幼兒園教學(xué)整改方案
一、依據(jù)
《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》、《幼兒園工作規(guī)程》、《教育法》、《教師法》、教育部《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)教師職業(yè)道德建設(shè)的若干意見》
二、指導(dǎo)思想
為了加強(qiáng)幼兒園的教育教學(xué)管理,完成幼兒園課程內(nèi)容,保證幼兒園教育教學(xué)質(zhì)量,提高幼兒園教師教育教學(xué)水平,以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),樹立以教師發(fā)展為本的理念,充分挖掘周邊優(yōu)質(zhì)教師資源,開展具有科學(xué)性、針對性和實效性的教師帶教工作,促進(jìn)我園優(yōu)質(zhì)教師的專業(yè)發(fā)展。
提高教師隊伍的整體素質(zhì),提升辦幼兒教育園水平,以全面貫徹教育方針、全面提高教育質(zhì)量為宗旨,以實施素質(zhì)教育、培養(yǎng)幼兒創(chuàng)新能力和社會實踐能力為具體目標(biāo),突出以人為本、和諧發(fā)展的辦園理念,為幼兒的發(fā)展、教師的發(fā)展和幼兒園的發(fā)展創(chuàng)造優(yōu)良的人文環(huán)境,使幼兒園成為師生身心愉悅的成長樂園,從而提高幼兒園綜合辦學(xué)水平,全面推動幼兒、教師和幼兒園三位一體的和諧發(fā)展。形成能夠充分展示幼兒園個性魅力和辦學(xué)特色的校園文化,以促進(jìn)幼兒健康成長為目標(biāo),以提高保教質(zhì)量為核心,以細(xì)化常規(guī)管理、規(guī)范制度體系為主要內(nèi)容,積極探索新形勢下幼兒園管理的新途徑、新方法,實施規(guī)范有序、科學(xué)高效的管理運(yùn)行機(jī)制,促進(jìn)幼兒園科學(xué)發(fā)展。
三、現(xiàn)狀分析:
目前,我園教師普遍年輕化,獨(dú)生子女偏多,驕橫浮躁的個性表現(xiàn)明顯,和社會上其他幼兒園年輕教師一樣,業(yè)務(wù)能力不夠精深,卻仍然缺乏鉆研的意識。由于我園新開不久,在整個教育管理方面還不夠完善,如:教研力度不夠,方式方法需要進(jìn)一步尋找準(zhǔn)確地、高效率的切入點等。
三、整改方案和措施
積極開展教育管理改進(jìn)活動,通過全體教職工的共同努力和各項工作措施的落實,達(dá)到四個提升。即進(jìn)一步細(xì)化常規(guī)管理,全面提升幼兒園綜合管理水平;進(jìn)一步強(qiáng)化培訓(xùn)和職業(yè)道德建設(shè),全面提高教師隊伍整體素質(zhì);進(jìn)一步深化教育科研工作,全面提升保教質(zhì)量;進(jìn)一步加強(qiáng)教育行風(fēng)建設(shè),全面提升幼兒園整體良好形象。
教育管理工作是一項系統(tǒng)工程,涉及幼兒園改革與發(fā)展的方方面面,必須統(tǒng)籌兼顧,協(xié)調(diào)推進(jìn)。
加強(qiáng)思想建設(shè),切實增強(qiáng)現(xiàn)代教育管理意識和理念。思想是行動的先導(dǎo),觀念決定發(fā)展的方向和速度。加快教育事業(yè)發(fā)展必須樹立和落實科學(xué)的教育發(fā)展觀,切實增強(qiáng)現(xiàn)代教育管理理念。
整改措施
(一)1、創(chuàng)設(shè)良好的園所氛圍,開展豐富多彩的活動,如開展系列茶話會、團(tuán)拜會、聯(lián)歡會、懇談會等等,融洽干群之間、教師之間、教師與后勤人員之間的關(guān)系。
2、以師德建設(shè)為切入口,開展園本培訓(xùn)怎樣做一個愛孩子的好老師聘請相關(guān)專家開展一系列的講座,教師撰寫心得體會,開展演講比賽,進(jìn)一步弘揚(yáng)敬業(yè)愛生、無私奉獻(xiàn)的精神。加強(qiáng)保教科研管理,不斷提高保教質(zhì)量。
繼續(xù)堅持以幼兒發(fā)展為本的教育理念,教育教學(xué)活動以游戲為主要形式,注重師幼互動的教學(xué)方法,促進(jìn)保教質(zhì)量的提高。二是發(fā)揮科研興教作用。提高科研工作質(zhì)量,注重課題過程研究,使教育科研與教學(xué)實際緊密聯(lián)系,促進(jìn)教育教學(xué)水平的提高 整改措施
(二)1、繼續(xù)推進(jìn)園本教研,以研促教。教師結(jié)對,以老幫新,以新促老,提高教師水平,促進(jìn)師幼互動,和諧發(fā)展。
2采用請進(jìn)來走出去的方法,加強(qiáng)橫向交流,學(xué)習(xí)市和其他兄弟幼兒園的教學(xué)教研經(jīng)驗,提高我園辦園質(zhì)量。
3、幼兒園組織教師集體備課、說課、聽課和評課等各種形式的教研活動,教師每月聽課不少于8節(jié)。每學(xué)年園里最少組織兩次以上的公開課或研究課活動。教師每學(xué)期撰寫一至二篇較高質(zhì)量的教學(xué)論文或教學(xué)反思,并踴躍報名參加論文評比。
4、有計劃地開展形式多樣、內(nèi)容豐富、行之有效的園本培訓(xùn),并做好書面總結(jié)。以培訓(xùn)提素質(zhì),以素質(zhì)創(chuàng)業(yè)績。
多年以來,我園非專業(yè)教師占有很大的比例。因此,我們一直把教師培訓(xùn)作為一項重要工作來抓,通過各種途徑的鍛煉和努力,使我園教師得到很大的提高。整改措施
(三)1、讓每個教師都有機(jī)會參加學(xué)習(xí)培訓(xùn),共同提高專業(yè)素質(zhì)。每期學(xué)習(xí)培訓(xùn)擬訂計劃,根據(jù)實際學(xué)習(xí)內(nèi)容要求,盡量讓每個教師都有機(jī)會參與。
2、每年組織一次教師綜合素質(zhì)評選活動。全園教師共同參與,內(nèi)容包括講故事、說課、案例分析、寫作、技能等幾項。促進(jìn)教師綜合素質(zhì)的提高。
3、抓好青年教師培養(yǎng),建立名師、骨干教師和青年教師結(jié)對帶徒制度。每2年評選一次幼兒園首席教師和教學(xué)能手。給及一定的物質(zhì)和精神鼓勵。同時,每月一次公開示范課,發(fā)揮首席教師的帶頭作用。
4、教學(xué)主任、教師經(jīng)常性的推門聽課。
充分挖掘和利用社區(qū)資源,提高幼兒園教育質(zhì)量。
第三篇:幼兒園整改方案
幼兒教研組整改方案
大萬山小學(xué) 陳曉陽
為了貫徹落實國家教育方針,我們幼兒園積極行動起來,全面推進(jìn)我園的素質(zhì)教育。通過多種形式的學(xué)習(xí)和培訓(xùn) 這次楊國富局長在全縣教育工作會上的講話精神,制訂教研組教育育理念,提高教育技能,我幼兒教研組對此進(jìn)行了認(rèn)真的研究整改,特制定本整改落實方案。
一、指導(dǎo)思想方面:
認(rèn)真組織幼兒園教師學(xué)習(xí)和理解《綱要》,統(tǒng)一思想,步調(diào)一致,有效地依據(jù)《綱要》的指導(dǎo)思想和基本要求,緊緊圍繞幼兒園德、智、體、美、音等全面發(fā)展的實際需要,堅持理論聯(lián)系實際,以教育信息化、教育現(xiàn)代化為推手,展園本整合課程活動,不斷更新觀念,提升教育理念,促進(jìn)全園幼兒整體發(fā)展。
二、教研組管理方面:
幼兒教研組成員要更新觀念,與時俱進(jìn),構(gòu)建實施素質(zhì)教育的教學(xué)機(jī)制,充分尊重幼兒的個性特點和個體差異,提供適合于不同個性發(fā)展的多彩平臺,充分挖掘每個教師和幼兒的智慧和潛能,推進(jìn)幼兒園內(nèi)涵發(fā)展和文化品牌建設(shè),豐富園內(nèi)文化內(nèi)涵,將幼兒園的教育教學(xué)特色和后勤服務(wù)特色推向更深發(fā)展。促進(jìn)幼兒園的可持續(xù)發(fā)展。
三、教育教學(xué)方面:
1、采用用多種形式的教學(xué)方法,發(fā)展幼兒各方面的能力。在教學(xué)中,增加互幫互助的游戲教學(xué)形式,讓幼兒感受其中的樂趣。在平時的教學(xué)活動中,多進(jìn)行幼兒良好生活習(xí)慣、性格的培養(yǎng),每周的教學(xué)計劃將行為習(xí)慣的培養(yǎng)列為重點,平常有針對性地加強(qiáng)指導(dǎo)在提高幼兒的膽量和表達(dá)能力方面,增多舉行各種比賽。
2、加強(qiáng)幼兒文藝表演活動方面。加大幼兒園文藝的宣傳力度,主要宣傳近期幼兒園開展文藝活動的情況及社區(qū)文藝活動的信息。
3、重視做好幼兒幼小銜接的工作。針對家長對幼兒園幼小銜接工作的需求、及幼兒進(jìn)入小學(xué)前生活學(xué)習(xí)能力的調(diào)查統(tǒng)計。
四、教師隊伍建設(shè)方面
1、加強(qiáng)教師對幼兒心理教育方面的培訓(xùn)。通過自學(xué)、研討、案例分析等業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動加強(qiáng)教師兒童觀、教育觀及 幼兒心理學(xué)等方面的學(xué)習(xí),提高對幼兒心理教育的指導(dǎo)能力。
2、增加教師的學(xué)習(xí)機(jī)會。采取請進(jìn)來和送出去的方式對教師進(jìn)行專業(yè)培訓(xùn),保證每位教師都有外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)的機(jī) 會,接受先進(jìn)的教育教學(xué)、保育管理、后勤服務(wù)經(jīng)驗。
第四篇:幼兒園整改方案
幼兒園整改方案
縣教育局、公安、安監(jiān)等部門對我園的綜合檢查并提出指導(dǎo)性的意見和建議,對此,我園高度重視。認(rèn)真分析問題積極研究措施,并對所存在問題積極進(jìn)行了整改。現(xiàn)將具體整改情況做以下匯報:
一衛(wèi)生方面:
現(xiàn)已做到每班幼兒一人一杯一巾,水杯和碗,勺做到每天每次消毒柜消毒10—15分鐘,毛巾做到每日用84液配比浸泡20分鐘,并晾曬干燥。及時做好教室的通風(fēng)和消毒。每天早晚清掃教室及校園衛(wèi)生。
二安全方面,現(xiàn)已配備干粉式滅火器兩套并使園內(nèi)每位教職工學(xué)會使用。二樓下水溢漏問題也已經(jīng)解決從而解決了因下水溢漏結(jié)冰光滑的安全隱患。二樓在幼兒上下樓有專職老師陪伴。幼兒園配備全職保安一名。
三廚房方面,現(xiàn)已將廚房儲物間和操作間分離,確保幼兒飲食安全。
四車輛接送方面
加強(qiáng)司機(jī)安全教育,對接送幼兒的車輛經(jīng)常檢查,每次接送幼兒要有記錄要有接送時家長簽字。不得有任何疏漏。車上配備專職管理人員,負(fù)責(zé)維護(hù)車內(nèi)秩序和保障上下車時學(xué)生的安全。
以上是我園對所存在問題的整改實施方案,望相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)批評指正。我們會本著一切為了孩子認(rèn)真做好園內(nèi)的一切工作。
XX 幼 兒 園
2013年2月20日
億童幼兒園
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第五篇:幼兒園督導(dǎo)整改方案
蛇形山鎮(zhèn)貝貝幼兒園督導(dǎo)整改方案
我園于2017年10月24日接受了區(qū)人民政府教育督導(dǎo)室的督導(dǎo)評估,分別在園舍設(shè)備、教工隊伍、園務(wù)管理、保教水平四大方面接受上級部門的評估,通過資料的分析以及現(xiàn)場活動的觀摩,督導(dǎo)室的領(lǐng)導(dǎo)給我園的各項工作給與了充分的肯定。同時對于我們工作中所存在的不足提出了建設(shè)性意見和建議。
一、工作亮點: 一年來我園在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注引領(lǐng)下,以“讓教育之美潤澤每一個生命”作為我園的辦園理念,制定了幼兒園三年發(fā)展規(guī)劃、完善了各項管理制度,通過園本教研和開展系列活動,有效地提高了教師的素質(zhì),教師們的教育觀念得以不斷提高,從而提高了保教質(zhì)量,辦學(xué)水平得到社會各界的認(rèn)可。
二、存在的問題: 一年來我們的工作取得了一些成績,但在許多方面與城區(qū)優(yōu)秀園所相比仍存在著一定的差距,通過督導(dǎo)反饋,我園將在今年對自己的不足做出相應(yīng)的整改,達(dá)到規(guī)定的要求,最大程度地為幼兒的成長提供寬松、和諧、有益的成長環(huán)境。1.辦園條件方面的問題-教寢合一面積不足80平米,因為幼兒園是租的民房,擴(kuò)建急需解決的是擴(kuò)建用地與周邊居民的協(xié)調(diào)問題,幼兒園一直在與周邊居民協(xié)調(diào)此事,但目前還沒有取得有效進(jìn)展。
2、幼兒戶外活動時間沒有達(dá)到要求的問題,督導(dǎo)組當(dāng)時督導(dǎo)檢查的時候提出這個問題后我們就調(diào)整了一日活動時間安排,確保孩子們每日兩小時的戶外活動時間。并為每一個孩子建立了健康檔案。
3、校車管理問題。我們將嚴(yán)格按照校車辦的要求做好校車的安全、衛(wèi)生管理工作,并嚴(yán)格規(guī)范幼兒的接送手續(xù)。
4、教師隊伍方面的問題。教師素質(zhì)的整體提高是當(dāng)前促進(jìn)幼兒園快速發(fā)展的前提,增大師資培訓(xùn)的投入經(jīng)費(fèi)、鼓勵老師參加資格證的考試都在進(jìn)行中。
5、引導(dǎo)家長參與幼兒園各項活動,成立安全委員會和膳食委員會,促進(jìn)家園共育。樹立創(chuàng)新意識,開創(chuàng)家長工作新格局。充分發(fā)揮家長委員會的作用,促進(jìn)幼兒園保教任務(wù)的圓滿完成正在進(jìn)行,將充分利用家長及周邊的教育資源,擴(kuò)展幼兒生活和學(xué)習(xí)視野,但因為農(nóng)村家長意識不強(qiáng),而且絕大部分是留守兒童,爺爺奶奶忙著做農(nóng)活,目前愿意加入家委會的家長不多,困難雖有,但我們工作態(tài)度是積極的;作為幼兒園,我們只能強(qiáng)化內(nèi)功,優(yōu)化一日活動,不斷提高保教質(zhì)量;
本的綜合督導(dǎo)評估工作雖然結(jié)束了,但我們的幼教工作還在繼續(xù),我園將在上級部門的關(guān)心和支持下,發(fā)揚(yáng)我們的優(yōu)勢,彌補(bǔ)我們的不足,為更好地為幼兒的成長發(fā)展服務(wù)打好堅實的基礎(chǔ)。貝貝幼兒園
2018年5月18