第一篇：督導(dǎo)自查報(bào)告

青州市南張樓小學(xué)督導(dǎo)自查報(bào)告

青州市南張樓小學(xué)

2014.12

青州市南張樓小學(xué)督導(dǎo)自查報(bào)告

依據(jù)《青州市小學(xué)教育工作督導(dǎo)與自評(píng)紀(jì)實(shí)》，首先，成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，組長：張好國。副組長：張桂麗負(fù)責(zé)全面督導(dǎo)工作，孟凡吉負(fù)責(zé)安全、體質(zhì)健康，設(shè)備開放使用等。組員：袁曉龍負(fù)責(zé)財(cái)務(wù)、貧困生資助、信息技術(shù)等。袁振榮負(fù)責(zé)檔案整理?，F(xiàn)將自查情況報(bào)告如下：

一、學(xué)?；厩闆r

1、我?？偯娣e17640平方米，人均占地42.92平方米；其中建筑用地6140平方米，生均14.94平方米；體育用地9000平方米，我校最近投資120余萬元建設(shè)250米環(huán)形塑膠跑道，100米直跑道，有籃、排球、足球場地，新購進(jìn)了所有的體育設(shè)施；綠化用地2500平方米。校園園林化建設(shè)取得長足進(jìn)展，被評(píng)為濰坊市綠化美化先進(jìn)單位。

2、校舍建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)。投資20多萬元，新建了400平方米的功能教室，包括音樂教室、美術(shù)教室、體育器材室、綜合實(shí)踐活動(dòng)室、綜合實(shí)踐器材室、德育展覽室、心理咨詢室。各種儀器、設(shè)施到位。

學(xué)校校舍用房面積和校舍建設(shè)符合標(biāo)準(zhǔn)要求，滿足了需要，并能充分利用。

二、各項(xiàng)工作完成情況

B1教育教學(xué)質(zhì)量

1、學(xué)校堅(jiān)持全面育人，使學(xué)生全面發(fā)展。按照上級(jí)要求開齊開全各門課程。在教學(xué)管理中，嚴(yán)格教學(xué)流程管理，認(rèn)真落實(shí)常規(guī)要求。

在教學(xué)中，不失時(shí)機(jī)的對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，教學(xué)目標(biāo)體現(xiàn)對學(xué)生思想教育的要求，努力使學(xué)生在學(xué)習(xí)文化知識(shí)的同時(shí)，受到思想品德教育。在教學(xué)中，既重知識(shí)的教學(xué)又重視學(xué)生能力的培養(yǎng)，努力推進(jìn)課程改革。課堂教學(xué)充分利用現(xiàn)代化的教學(xué)媒體改革教學(xué)方法。

2、全面提高教學(xué)質(zhì)量

學(xué)校根據(jù)教管辦的工作目標(biāo)，嚴(yán)格管理，努力提高教學(xué)質(zhì)量，嚴(yán)格學(xué)籍管理，控制學(xué)生流動(dòng)，杜絕不符合手續(xù)學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)；嚴(yán)格招生政策，做到政策公開，使所轄片內(nèi)的適齡兒童全部入學(xué)。學(xué)校注重加強(qiáng)畢業(yè)班的管理，努力使每一位學(xué)生成為合格的畢業(yè)生。

3、嚴(yán)格落實(shí)課程計(jì)劃，開齊開足各門課程。

學(xué)校按課程計(jì)劃設(shè)置各年級(jí)課程，課時(shí)不增不減，無論是國家課程還是地方課程嚴(yán)格落實(shí)，同時(shí)注重校本課程開發(fā)。教務(wù)處每月對教師落實(shí)課程計(jì)劃情況進(jìn)行檢查，規(guī)定教師不挪用，不占用、不更改任何課程。要求教師按教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃上好每節(jié)課。

各門課程嚴(yán)格落實(shí)備課制度，做到科科有教案，課課有課時(shí)計(jì)劃。教務(wù)處每月對教師備課、上課、輔導(dǎo)、批改作業(yè)進(jìn)行檢查，學(xué)校定期召開教學(xué)工作會(huì)。

4、注重減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，保證學(xué)生健康成長。

幾年來，我校嚴(yán)格控制學(xué)生在校時(shí)間，不加課，不占用學(xué)生休息時(shí)間，嚴(yán)格控制學(xué)生作業(yè)量，按規(guī)定給學(xué)生留家庭作業(yè)，不給學(xué)生留重復(fù)性作業(yè)和體罰性作業(yè)，不組織學(xué)生進(jìn)行學(xué)科競賽，不舉辦各種提

高班，不購買任何輔導(dǎo)材料，全面評(píng)價(jià)學(xué)生，向課堂教學(xué)40分鐘要效率。

5、認(rèn)真開展教科研工作。學(xué)校制定了校本教研制度，每學(xué)期開學(xué)學(xué)校制定校本教研工作計(jì)劃，每個(gè)教研組也制訂本組的教研活動(dòng)計(jì)劃。各教研組按計(jì)劃分別進(jìn)行教研，每次教研做到有中心，有發(fā)言人、有專題、有記錄。學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)分別參與各課的校本教研活動(dòng)，指導(dǎo)和了解校本教研。活動(dòng)的內(nèi)容以集體備課、問題研究、專題討論為主。校本教研確為交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、解決教學(xué)問題、提高課堂教學(xué)質(zhì)量起到推進(jìn)作用。

B2，學(xué)校安全穩(wěn)定

根據(jù)督導(dǎo)方案要求，第一，切實(shí)把安全工作落實(shí)到實(shí)處，包括：保安情況落實(shí)到位，安全演練及時(shí)，安全隱患及時(shí)排查，建立安全臺(tái)賬；各種安全設(shè)施達(dá)標(biāo)等。第二，做好檔案整理工作。不足：保安年齡偏大。

B3學(xué)生體質(zhì)

第一，認(rèn)真落實(shí)體育活動(dòng)一小時(shí)；第二，根據(jù)《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》做好學(xué)生的體質(zhì)監(jiān)測，并按要求對學(xué)生進(jìn)行每年一次健康體檢和四次視力檢測。

B4音體美衛(wèi)生工作

今年我校音、體、美教師專職，教學(xué)計(jì)劃、教案、課堂教學(xué)正規(guī)、及時(shí)。心理健康教育課程有教學(xué)計(jì)劃、教案、作業(yè)等。

B5開放使用

根據(jù)教育局《關(guān)于開展教學(xué)設(shè)施設(shè)備開放使用試點(diǎn)的工作意見》開展了各項(xiàng)活動(dòng)。

B6信息技術(shù)和科技創(chuàng)新教育

我校信息技術(shù)課程有專任教師，并能按時(shí)上課，按時(shí)記錄，開展了網(wǎng)絡(luò)教研和學(xué)生素養(yǎng)展示。3——6年級(jí)，每周一節(jié)信息技術(shù)課，班班通情況使用和設(shè)備維護(hù)情況良好，并積極開展網(wǎng)絡(luò)教研和科技創(chuàng)新小發(fā)明活動(dòng)。

B8個(gè)性化發(fā)展

我校開展了具有德國特色的校本課程——木工課，并積極開展學(xué)生素養(yǎng)、校園舞、經(jīng)典誦讀等活動(dòng)。

B12，規(guī)范辦學(xué)，禁止有償家教專項(xiàng)治理

第一認(rèn)真落實(shí)國家課程標(biāo)準(zhǔn)和作息時(shí)間；第二根據(jù)上級(jí)要求，加強(qiáng)師德建設(shè)，杜絕各種違規(guī)現(xiàn)象。學(xué)校與教師簽定了規(guī)范辦學(xué)責(zé)任書、禁止有償家教責(zé)任書、承諾書，開展了《愛崗敬業(yè)演講比賽》每位教師建立規(guī)范辦學(xué)學(xué)習(xí)筆記。

總之，我校根據(jù)上級(jí)工作要求，把督導(dǎo)工作落實(shí)的日常工作中去，落實(shí)到實(shí)處。在工作中不斷改進(jìn)、創(chuàng)新。讓每個(gè)學(xué)生在歡樂中學(xué)習(xí)知識(shí)，讓每一位老師在忙碌中感到充實(shí)和愉快。讓我們學(xué)校時(shí)刻走在教育的前列。

第二篇：督導(dǎo)自查報(bào)告

督導(dǎo)評(píng)估自查評(píng)估報(bào)告

魯 山 八 中

2011年8月

督導(dǎo)評(píng)估自查評(píng)估報(bào)告

一、學(xué)校開展自評(píng)時(shí)間

學(xué)校開展 2010-2011自評(píng)。

二、成立了自評(píng)領(lǐng)導(dǎo)小組

以校長李天佑為組長，成員： 景艷霞、林富生、張三剛、石建軍、任學(xué)軍、宋春光、張耀華、王學(xué)增、張向培、栗鵬、楊偉青。

三、自評(píng)準(zhǔn)備及方案學(xué)習(xí)

以校長李天佑為首開展自查評(píng)估準(zhǔn)備工作，指導(dǎo)全體教師學(xué)習(xí)評(píng)估方案。發(fā)動(dòng)全體教師整理各種資料及表格。準(zhǔn)備階段：一是組織準(zhǔn)備，建立自評(píng)小組，負(fù)責(zé)宣傳發(fā)動(dòng)，擬定工作計(jì)劃，協(xié)調(diào)各方面，領(lǐng)導(dǎo)自評(píng)工作全過程。二是準(zhǔn)備材料，首先要掌握指標(biāo)體系，劃清各項(xiàng)指標(biāo)的內(nèi)涵，評(píng)估涉及到的那些方方面面；其次，召開全體教師協(xié)調(diào)會(huì)，分清任務(wù)搜集信息資料；最后，按指標(biāo)分類整理，編寫目錄，分類訂裝保存。

四、自評(píng)估的方法與步驟

在李校長為主制訂了評(píng)估方法具體步驟。校長帶領(lǐng)教師認(rèn)真組織學(xué)習(xí)《評(píng)估方案》制訂評(píng)估方法、原則、組織評(píng)估人員學(xué)習(xí)有關(guān)文件，掌握評(píng)估方法和基本程序，步驟協(xié)調(diào)分析，評(píng)估指導(dǎo)，報(bào)告撰寫，結(jié)果處理。

五、本?；厩闆r

魯山八中占地面積11400平方米，建筑面積6231平方米。2010-2011學(xué)年有四級(jí)18個(gè)教學(xué)班，其中六年級(jí)5個(gè)班 325人，七年級(jí)5個(gè)班351人，八年級(jí)4個(gè)班262人，九年級(jí)4個(gè)班231人，本學(xué)年共有在校生 1169人。我校有教職工 102人，其中本科學(xué)歷25人，大專學(xué)歷68人，中師及高中學(xué)歷10人，專任教師學(xué)歷合格率達(dá)100%，任勝利、白艷娜等為省市級(jí)骨干教師，教師業(yè)務(wù)素質(zhì)穩(wěn)步提高，并多次開展示范課、觀摩課活動(dòng)，有效地提高了教師在新課程改革中的轉(zhuǎn)變。

2010-2011學(xué)年我校取得了令人欣喜的好成績，有多人發(fā)表省市級(jí)論文或者論文在CN刊物發(fā)表，畢艷華等多位教師獲得縣級(jí)優(yōu)質(zhì)課教師稱號(hào)，上冬梅等幾位教師獲得縣級(jí)優(yōu)秀教師稱號(hào)。

六、存在問題

1、教師的教育觀念需要進(jìn)一步的轉(zhuǎn)變，個(gè)別教師在認(rèn)識(shí)上，只重分?jǐn)?shù)，而忽視對學(xué)生的全面評(píng)價(jià)，忽視對學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)。

2、教師需要加強(qiáng)知識(shí)的更新，跟上現(xiàn)代教育發(fā)展步伐。

3、經(jīng)費(fèi)緊張，學(xué)校的配套設(shè)施等待完善。

七、評(píng)估綜合結(jié)論

以課程教材改革為核心，以課堂教學(xué)策略轉(zhuǎn)變?yōu)橹行?，以教育科研為抓手，以現(xiàn)代化教育技術(shù)為手段，從學(xué)生發(fā)展需要出發(fā)，主動(dòng)、積極而又全面地實(shí)施素質(zhì)教育，把學(xué)校建成具有人文化的教育環(huán)境、人本化的管理機(jī)制、主體精神的教師隊(duì)伍、自主發(fā)展的學(xué)生素質(zhì)的特色學(xué)校。建成較為完備的網(wǎng)絡(luò)設(shè)施。信息技術(shù)、多媒體教學(xué)等教學(xué)手段應(yīng)積極運(yùn)用。

進(jìn)一步完善學(xué)校管理體系，以人為核心，貫徹校園網(wǎng)絡(luò)為管理服務(wù)的宗旨，做到運(yùn)行規(guī)范、決策民主、人盡其才，人人得到發(fā)展。繼續(xù)開展精神文明建設(shè)，加強(qiáng)師德教育，提高廣大教師的思想素養(yǎng)和專業(yè)技能，今年?duì)幦∩鲜幸?guī)范化學(xué)校。繼續(xù)開展小學(xué)生行為規(guī)范教育與訓(xùn)練工程，以學(xué)生交往能力的培養(yǎng)為突破口，大力加強(qiáng)綜合素質(zhì)和能力的培養(yǎng)以“發(fā)揮主體教育，促進(jìn)主體教育，促進(jìn)整體發(fā)展”為整體改革課題，研究主體發(fā)展規(guī)律，科學(xué)設(shè)立主體性教育目標(biāo)，從現(xiàn)代化的教育觀念、教師素質(zhì)入手，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的提高，力爭本年建設(shè)成較為完備的網(wǎng)絡(luò)設(shè)施。

完善學(xué)校分層管理和較合理的教師評(píng)價(jià)體系，管理上做到“以情感人，以理服人”，確立全面激勵(lì)的思想，形成團(tuán)結(jié)、向上的氛圍。加強(qiáng)師德教育，努力建設(shè)一支一專多能的教師隊(duì)伍。建立德育實(shí)體和有效運(yùn)行機(jī)制，在有創(chuàng)造性的、有特色的教育活動(dòng)中，培養(yǎng)學(xué)生主體進(jìn)取的精神。課堂教學(xué)整體策略和教學(xué)模式的研究緊緊圍繞提高學(xué)生學(xué)習(xí)自覺性，主動(dòng)性。積極推進(jìn)多媒體教學(xué)。

逐步提高運(yùn)用現(xiàn)代化技術(shù)實(shí)現(xiàn)智能化管理的程度，構(gòu)建較合理的學(xué)生主體發(fā)展的評(píng)價(jià)體系。努力提高教師素質(zhì)，形成由專家顧問、骨干教師、一專多能的教師組成的育人隊(duì)伍。從“發(fā)揮主體作用，促進(jìn)整體發(fā)展”整體改革課題入手，構(gòu)建和優(yōu)化課堂教學(xué)方式，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的提高。學(xué)生素質(zhì)能達(dá)到“基礎(chǔ)實(shí)、能力強(qiáng)、品格高、會(huì)創(chuàng)造”的各項(xiàng)要求。

八、在自評(píng)中發(fā)現(xiàn)的問題及整改計(jì)劃與措施

主要措施

（一）轉(zhuǎn)變觀念，優(yōu)化管理，大膽創(chuàng)新

1、教育現(xiàn)代化首先要實(shí)現(xiàn)教育思想和教育觀念的現(xiàn)代化?，F(xiàn)代教育要適應(yīng)社會(huì)需要，關(guān)鍵要優(yōu)化教育。而實(shí)現(xiàn)優(yōu)化教學(xué)的目標(biāo)，首先，要以培養(yǎng)新世紀(jì)具有主動(dòng)發(fā)展意識(shí)和創(chuàng)造的人作為教育的基本職責(zé)。觀念問題是最為關(guān)鍵的問題，必須通過培訓(xùn)和實(shí)踐解決。要讓教師認(rèn)識(shí)到教學(xué)工作要圍繞著學(xué)生和學(xué)習(xí)來進(jìn)行，要緊緊扣住學(xué)生素質(zhì)的提高和發(fā)展的根本目標(biāo)來展開。

2、注重過程的管理。以日常檢查與階段抽查相結(jié)合；以精神鼓勵(lì)與物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)相結(jié)合，激勵(lì)全體教職員工認(rèn)真履行本崗位職責(zé)。

3、加強(qiáng)學(xué)校檔案建設(shè)，完善檔案管理，實(shí)現(xiàn)運(yùn)用計(jì)算機(jī)管理的目標(biāo)，爭取達(dá)市級(jí)標(biāo)準(zhǔn)。

4、提倡創(chuàng)新意識(shí)，設(shè)置點(diǎn)子小信箱，鼓勵(lì)教職員工為學(xué)校發(fā)展出謀劃策。

5、新三年中完善學(xué)校規(guī)章制度，使激勵(lì)機(jī)制更趨科學(xué)和民主。

（二）培訓(xùn)教師隊(duì)伍，探索育人之路

1、提倡業(yè)余充電，鼓勵(lì)無師自通，鼓勵(lì)一專多能，能者多勞，多勞多得。

2、提高教師業(yè)務(wù)水平，廣泛開展理論學(xué)習(xí)、教育觀摩和培訓(xùn)操作。

3、廣泛開展專項(xiàng)課題研究。

4、深入開展精神文明建設(shè)，樹立以人為本，尊重學(xué)生自我發(fā)展的育人觀念。

（三）重視課堂教學(xué)整體策略和教學(xué)模式的研究

1、重視網(wǎng)絡(luò)資料庫的建設(shè)。為了使校園網(wǎng)滿足學(xué)校教育教研、管理的需要，建立教學(xué)信息庫。

2、在教學(xué)目標(biāo)設(shè)計(jì)上應(yīng)有全面性。既要傳授知識(shí)，也要發(fā)展學(xué)生的能力，培養(yǎng)健全的人格與優(yōu)良的品德，使學(xué)生身心得到和諧發(fā)展。

3、在教學(xué)方法上應(yīng)選擇最優(yōu)的方案。要重視學(xué)生主題性發(fā)揮，引導(dǎo)學(xué)生獨(dú)立思考、獨(dú)立研究，善問善學(xué)，大膽參與實(shí)踐。同時(shí)，重視學(xué)生個(gè)體差異的客觀存在，因材施教，走一條符合每個(gè)學(xué)生身心發(fā)展的教學(xué)道路。

4、在課堂教學(xué)手段上，運(yùn)用現(xiàn)代化的教學(xué)媒體，提高信息的傳遞、知識(shí)整合的質(zhì)量，給學(xué)生創(chuàng)設(shè)自主發(fā)展的時(shí)間和空間。在小組學(xué)習(xí)和集體討論中，教師加以引導(dǎo)，鼓勵(lì)學(xué)生形成獨(dú)立的具有個(gè)性的見解，特別注意每一個(gè)學(xué)生的探究表現(xiàn)和研討發(fā)言，不輕易做出肯定與否定的表示，以免限制學(xué)生思維的發(fā)展。設(shè)計(jì)設(shè)問幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題，并要求學(xué)生去解決，倡導(dǎo)以人為本，尊重學(xué)生人格，弘揚(yáng)學(xué)生主體創(chuàng)新精神的教學(xué)模式，力求創(chuàng)設(shè)民主、和諧、積極、開放溫馨的學(xué)習(xí)氛圍，建立雙向互動(dòng)、共享信任的師生關(guān)系。

5、以“激勵(lì)性的教學(xué)評(píng)價(jià)機(jī)制”為抓手，在教學(xué)過程中，真誠鼓勵(lì)每個(gè)學(xué)生去獲取成功，培養(yǎng)自信心，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的興趣。

四、計(jì)劃的監(jiān)督與評(píng)價(jià)

（一）建立學(xué)校發(fā)展計(jì)劃監(jiān)督與評(píng)價(jià)小組，校長任組長、成員由班主任、家長代表及教師代表組成。

（二）監(jiān)督與評(píng)價(jià)小組平時(shí)加強(qiáng)監(jiān)督，每學(xué)期期末在聽取班主任的總結(jié)報(bào)告及查閱資料、個(gè)別訪談、問卷調(diào)查的基礎(chǔ)上進(jìn)行評(píng)價(jià)，并及時(shí)將結(jié)果反饋班主任。

（三）校務(wù)公開制度，進(jìn)一步加強(qiáng)教職工主動(dòng)參與學(xué)校管理的主人翁意識(shí)。

第三篇：督導(dǎo)自查報(bào)告

2012小學(xué)素質(zhì)教育督導(dǎo)評(píng)估自查報(bào)告

洪洞縣山焦第二小學(xué)

（一）序言。洪洞縣山焦第二小學(xué)地處山焦二廠家屬院內(nèi)，占地，我校有學(xué)生 人，教師 人，環(huán)境優(yōu)雅，教風(fēng)學(xué)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)有序。為落實(shí)國家和我省中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要，推動(dòng)我校切實(shí)規(guī)范辦學(xué)行為，全面實(shí)施素質(zhì)教育，校長親自掛帥成立了自評(píng)工作組。組長：毛胖 成員：董彬 郭曉英 李紅星

（二）

第四篇：督導(dǎo)自查報(bào)告

楊莊鎮(zhèn)一中督導(dǎo)自查報(bào)告

我們楊莊鎮(zhèn)一中始建于1982年，現(xiàn)有十八個(gè)教學(xué)班，在校生1000余人，教職工76人。占地17687平方米，各類教學(xué)儀器和電教器材達(dá)二類標(biāo)準(zhǔn)，體、音、美、勞器材達(dá)三類標(biāo)準(zhǔn)。

近年來，鎮(zhèn)政府和學(xué)校投入幾十萬元，學(xué)校硬、軟件建設(shè)得到了加強(qiáng)。在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，全體師生在周長欽校長的帶領(lǐng)下，銳意進(jìn)取，艱苦創(chuàng)業(yè)，堅(jiān)定不移走和諧發(fā)展之路，精誠團(tuán)結(jié)、和衷共濟(jì)、齊心協(xié)力、通力合作，學(xué)校面貌發(fā)生了巨大變化，“春有花，夏有蔭，秋有果，冬有綠”的花園式學(xué)校雛形，教學(xué)設(shè)施日臻完善，教學(xué)質(zhì)量逐年提高，綜合實(shí)力迅速增強(qiáng)，學(xué)校先后被評(píng)為縣教學(xué)工作先進(jìn)單位，學(xué)校食堂建設(shè)暨管理先進(jìn)單位，楊莊鎮(zhèn)綜合評(píng)估第一名，繼2006年中招取得全縣總評(píng)第三名，七科單科第三名的優(yōu)異成績的基礎(chǔ)上，2007年中招再創(chuàng)輝煌，255名考生中被一高正式錄取25人，超二高分?jǐn)?shù)線142人。這些成績的取得，在很大程度上得益于學(xué)?？茖W(xué)化、規(guī)范化的管理和全體教師的共同努力。

現(xiàn)把我校教育督導(dǎo)與評(píng)估工作匯報(bào)如下：

一、健全組織，宣傳動(dòng)員

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一班人高度重視督導(dǎo)評(píng)估工作，并把它列入學(xué)校重要議事日程，成立了以校長為組長的督導(dǎo)評(píng)估工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定計(jì)劃，組織實(shí)施；多次組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《初中督導(dǎo)評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)》及《細(xì)則》，教育教師提高對評(píng)估工作的認(rèn)識(shí)，做到全員參于，全面評(píng)估。

二、對照《標(biāo)準(zhǔn)》，全面自評(píng)

在認(rèn)真熟悉《標(biāo)準(zhǔn)》和《細(xì)則》的基礎(chǔ)上，首先，我們召開教務(wù)處、政教處、后勤、團(tuán)支部、教代會(huì)、教研組長主要負(fù)責(zé)人會(huì)議，明確責(zé)任目標(biāo)，搞好自評(píng)工作；其次，各處室，各群團(tuán)組織針對分管工作，組織教師認(rèn)真對照《標(biāo)準(zhǔn)》和《細(xì)則》檢查自身，做好自評(píng)工作，；第三，分部門搜集整理與評(píng)估小組有關(guān)的各種信息資料；第四，對照《標(biāo)準(zhǔn)》和《細(xì)則》，根據(jù)各部門提供的信息資料，學(xué)校督導(dǎo)評(píng)估小組對每個(gè)評(píng)估指標(biāo)的各種數(shù)據(jù)資料進(jìn)行科學(xué)處理并逐項(xiàng)打分，撰寫出

自評(píng)報(bào)告；第五，建立自評(píng)檔案。學(xué)校選定懂業(yè)務(wù)，會(huì)管理的人員專業(yè)負(fù)責(zé)整理工作，力求材料齊全、文字規(guī)范、數(shù)字準(zhǔn)確、分類合理、裝訂整齊、立卷及時(shí)、保管安全。

三、查找問題，及時(shí)整改

對學(xué)校督導(dǎo)評(píng)估督導(dǎo)評(píng)估小組領(lǐng)導(dǎo)小組通過自評(píng)查出的問題，及時(shí)召開有關(guān)部門負(fù)責(zé)人及全體教師會(huì)，總結(jié)反饋，查找原因并限期整改。要求負(fù)責(zé)人在限期內(nèi)無正當(dāng)理由不得推委、拖延時(shí)間，評(píng)估小組對整改后的情況及時(shí)回訪直至達(dá)到滿意為止。

幾點(diǎn)體會(huì)

督導(dǎo)評(píng)估工作必須引起學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子所有成員的高度重視，堅(jiān)持按章辦事，依法治校。

1、督導(dǎo)評(píng)估自評(píng)工作應(yīng)該做到四個(gè)結(jié)合；二是自評(píng)與學(xué)校對教職工的量化考評(píng)相結(jié)合；抓好三個(gè)環(huán)節(jié)的工作，一是抓好平時(shí)考核工作，學(xué)校平時(shí)的各項(xiàng)工作都應(yīng)該依《標(biāo)準(zhǔn)》行事；二是認(rèn)真做好隨機(jī)督查工作，根據(jù)需要對有關(guān)項(xiàng)目內(nèi)容進(jìn)行隨機(jī)抽查和全面驗(yàn)收并及時(shí)記錄在案；三是認(rèn)真做好階段性考評(píng)工作，每期期中和期末應(yīng)有兩次階段性自評(píng)，并及時(shí)將結(jié)果向教職工反饋，對存在的問題提出整改意見和建議。每學(xué)年要進(jìn)行綜合性評(píng)估，并寫出自評(píng)報(bào)告。

2、加強(qiáng)學(xué)校制度化、規(guī)范化管理的力度，堅(jiān)定不移的認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育方針，督導(dǎo)評(píng)估小組全面推進(jìn)素質(zhì)教育，創(chuàng)辦特色學(xué)校。

3、積極爭取學(xué)校實(shí)驗(yàn)室、圖書室、電教室、閱覽室等硬件建設(shè)。

通過督導(dǎo)評(píng)估，我們學(xué)校管理工作逐步走上了規(guī)范化、制度化的軌道，教職工的積極性明顯提高，各項(xiàng)工作有計(jì)劃、有事實(shí)過程、有檢查、有總結(jié)、有記錄。學(xué)校與鎮(zhèn)派出所結(jié)成了“警民共建學(xué)?！保欢ㄆ谡匍_家長會(huì)，建立了學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合的教育網(wǎng)絡(luò)；形成了“封閉式管理，開放式教學(xué)”的教育模式；豐富多彩的第二課堂活動(dòng)，開發(fā)了學(xué)生智力，發(fā)展了學(xué)生個(gè)性，增強(qiáng)了學(xué)校的凝聚力，受到了鎮(zhèn)、縣領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。

楊莊鎮(zhèn)第一初級(jí)中學(xué)

二零一一年七月

第五篇：督導(dǎo)自查報(bào)告

西節(jié)村小學(xué)2018年開學(xué)工作專項(xiàng)督導(dǎo)自查報(bào)告

西節(jié)村小學(xué)7個(gè)教學(xué)班，8名教師，93名學(xué)生，位于千口鎮(zhèn)東南7公里，覆蓋3個(gè)村莊，2000人口歷史悠久，底蘊(yùn)深厚，人杰地靈，文教發(fā)達(dá)。按照省市縣《關(guān)于做好2018年秋季開學(xué)工作專項(xiàng)督導(dǎo)自查報(bào)告通知》要求，學(xué)校經(jīng)研究決定成立以焦軍鋒校長為組長的專項(xiàng)工作自查小組，逐一展開自查。確保學(xué)校開學(xué)工作行動(dòng)的落實(shí)，具體自查情況如下：

一、開學(xué)條件保障情況

1、開學(xué)當(dāng)日，全校師生均全部到位，無一缺勤。

2、學(xué)生學(xué)習(xí)教材嚴(yán)格按照國家和我省有關(guān)要求，堅(jiān)持“一科一輔”的原則，無強(qiáng)購、亂訂等問題。

3、學(xué)校對飲食、住宿、用水、用電等后勤保障情況進(jìn)行細(xì)致檢查自查，保證每項(xiàng)工作無帶病運(yùn)行。學(xué)校教學(xué)、生活設(shè)施設(shè)備運(yùn)行良好。

4、學(xué)校利用開學(xué)第一課或班會(huì)形式在開學(xué)首日積極開展愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)、愛祖國“三愛”教育活動(dòng)和節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電“三節(jié)”主題教育，進(jìn)行了安全及文明禮儀教育。

二、學(xué)校安全工作

8月29日上午，學(xué)校專門對學(xué)校的各類設(shè)施設(shè)備進(jìn)行了安全隱患的排查，并進(jìn)行了及時(shí)處理，確保學(xué)生安全到校，學(xué)校大門及時(shí)關(guān)閉，外來人員必須做好各類登記，經(jīng)考察無疑后再準(zhǔn)許進(jìn)入。學(xué)校值班室各類安保器材完備，監(jiān)控到位，且正常運(yùn)轉(zhuǎn)。學(xué)生上下學(xué)校門口有教師值班、有安全標(biāo)志，學(xué)生均由其監(jiān)護(hù)人接送，且每輛車不準(zhǔn)超過2人，學(xué)校門口暫時(shí)未設(shè)置減速帶。開學(xué)第一天學(xué)校組織各班開展了“安全教育第一課”活動(dòng)，從不同方面教育學(xué)生關(guān)注安全，關(guān)愛生命，學(xué)校各類安全突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案齊全，學(xué)生均參加過各類演練活動(dòng)，具有自我保護(hù)意識(shí)，學(xué)校網(wǎng)絡(luò)建設(shè)正常，無任何安全隱患。

為將安全知識(shí)教育常態(tài)化，學(xué)校制定每月至少進(jìn)行一次安全知識(shí)講座，并將每學(xué)期的第一個(gè)月設(shè)為安全教育月，每月的第一周設(shè)為安全教育周，每周的第一日設(shè)為安全教育日，我們時(shí)刻把安全工作放在第一位。

學(xué)校計(jì)劃本學(xué)期進(jìn)行消防應(yīng)急安全疏散演練，并通過班會(huì)、《致家長一封信》、發(fā)放安全知識(shí)手冊、短信等方式宣講安全知識(shí)，并制定了諸如：火災(zāi)、地震、食物中毒、擁擠、踩踏等突發(fā)事件的應(yīng)急預(yù)案，并及時(shí)組織演練。

消防安全方面：學(xué)校建立有消防安全責(zé)任制和消防安全工作檔案，并能夠認(rèn)真落實(shí)執(zhí)行，已安裝消防安全設(shè)施和器材完好有效，快到期設(shè)施正準(zhǔn)備提前更換，計(jì)劃經(jīng)常進(jìn)行應(yīng)急疏散演練和消防安全演練，經(jīng)常利用多媒體等對學(xué)生進(jìn)行消防安全宣傳教育。

食品安全方面：飲用水為二次過濾用水，符合飲用要求。學(xué)校的傳染病預(yù)防和突發(fā)公共衛(wèi)生事件均有相關(guān)預(yù)案，并堅(jiān)決執(zhí)行疫情上報(bào)制度。

三、規(guī)范辦學(xué)行為情況

1、我校依法治校，依法辦學(xué)，不存在違規(guī)辦學(xué)、亂收費(fèi)、亂補(bǔ)課現(xiàn)象，不向?qū)W生征訂校服，對學(xué)生的成績不排名、不公示。

2、嚴(yán)格執(zhí)行校務(wù)公開制度，代收費(fèi)項(xiàng)目均詳細(xì)公示，接受家長、社會(huì)監(jiān)督。

3、按省頒課程安排課程表，每天定時(shí)定點(diǎn)進(jìn)行課間活動(dòng)，確保學(xué)生“每天一小時(shí)陽光體育運(yùn)動(dòng)”，學(xué)生作息時(shí)間按照上級(jí)有關(guān)規(guī)定進(jìn)行。

四、教師隊(duì)伍建設(shè)

1、全校教師配備齊全，思想穩(wěn)定，不存在侵害教師合法權(quán)益的現(xiàn)象。

2、學(xué)校相繼組織老師學(xué)習(xí)中央“八項(xiàng)規(guī)定”內(nèi)容，《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》、《嚴(yán)禁教師違規(guī)收受學(xué)生及家長禮金等行為的規(guī)定》，做到學(xué)習(xí)有安排，人人有筆記。職教師無有償家教情況。教師無違反教師職業(yè)道德規(guī)范行為

五、教育信息化開展情況

為深入推進(jìn)教育信息化，學(xué)校所有教室、辦公室、功能室均實(shí)現(xiàn)互聯(lián)網(wǎng)全覆蓋，各項(xiàng)工作有序推進(jìn)。

六、校園文化建設(shè)情況

學(xué)校十分重視校園文化建設(shè)，努力使其在教育中發(fā)揮重要作用。本學(xué)期，將繼續(xù)圍繞“校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)”建設(shè)開展“愛國主義”、“養(yǎng)成教育”“愛崗敬業(yè)”等系列主題教育，使師生愛校如家，樹立“校榮我榮”的思想。

七、學(xué)校素質(zhì)教育開展情況

學(xué)校辦學(xué)嚴(yán)格遵循教育教學(xué)規(guī)律，辦學(xué)思路清晰，能牢固樹立德育為先、能力為重、全面發(fā)展的育人理念，重視學(xué)生的素質(zhì)教育和綜合能力的培養(yǎng)。根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)制定德育目標(biāo)、德育計(jì)劃，并注重在學(xué)科中滲透德育教育。教育教學(xué)活動(dòng)開展有序有效，每位老師都能認(rèn)真鉆研教材，備好課、上好課，開展行之有效的教育教學(xué)活動(dòng)。

下一步我校師生將以飽滿的熱情，昂揚(yáng)的斗志向更高更遠(yuǎn)的目標(biāo)闊步前進(jìn)。