第一篇：生態(tài)保護(hù)自查報(bào)告

長寧鎮(zhèn)下鮑學(xué)校關(guān)于開展生態(tài)保護(hù)教育的自查報(bào)告

接省政府教育督導(dǎo)委員會(huì)《關(guān)于開展重點(diǎn)專項(xiàng)督查的緊急通知》后，我校認(rèn)真開展了關(guān)于開展生態(tài)保護(hù)教育的自查和排查工作，現(xiàn)將在此次自查和排查工作中存在的問題羅列如下:

1、學(xué)校在貫徹上級關(guān)于生態(tài)教育的總體目標(biāo)時(shí)，生態(tài)保護(hù)課程只體現(xiàn)在每周的課表中，實(shí)際教學(xué)中對學(xué)生落實(shí)不到位。

2、沒有很好的把生態(tài)教育理念滲透于學(xué)科教學(xué)和學(xué)校建設(shè)中，缺少過程性資料。

3、在平時(shí)的教學(xué)工作中缺少社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，對師生環(huán)保意識(shí)、社會(huì)公德意識(shí)的培養(yǎng)不夠。

針對我校在開展關(guān)于開展生態(tài)保護(hù)教育的自查和排查工作中存在的問題現(xiàn)將整改措施匯報(bào)如下：

一、通過開展“節(jié)約資源”、“爭創(chuàng)綠色學(xué)?！?、“生活中的環(huán)保”等主題班會(huì)，在學(xué)校形成人人參與生態(tài)和環(huán)境保護(hù)的濃厚氛圍。利用班、隊(duì)會(huì)、團(tuán)會(huì)、升旗儀式等多種形式，積極開展以生態(tài)環(huán)境為主題的少先隊(duì)和團(tuán)隊(duì)主題活動(dòng)，以“植樹節(jié)”、“愛鳥周”、“世界無煙日”“ 世界地球日”、“世界環(huán)境日”等為契機(jī)，對學(xué)生進(jìn)行宣傳環(huán)境教育，增強(qiáng)學(xué)生環(huán)保意識(shí)。

二、加強(qiáng)師生對環(huán)保教育重要性的認(rèn)識(shí)，嚴(yán)格落實(shí)課表中安排環(huán)保教育課。做到有計(jì)劃、有教師、有教案、有課時(shí)。保證每周不少于0.5課時(shí)，每月開展一次生態(tài)教育主題活動(dòng)，通過參加公益實(shí)踐活動(dòng)形式，對學(xué)生進(jìn)行生態(tài)保護(hù)教育。每學(xué)期開展一

次以“我為綠色長寧獻(xiàn)計(jì)策”為主題的環(huán)保知識(shí)活動(dòng)周。

三、加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè)規(guī)劃，做好校園文化氛圍特色化工作，組織學(xué)生參加校園綠化的建校勞動(dòng)，挖掘校園中的可綠化資源，定做校園生態(tài)化坐凳，打造美麗校園。

四、注重學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生及周邊環(huán)境衛(wèi)生，加強(qiáng)整治，把凈化、綠化、美化、亮化校園工作作為一項(xiàng)重要工作來抓，衛(wèi)生區(qū)域明確落實(shí)到各個(gè)班級。堅(jiān)決消滅衛(wèi)生死角，由值周領(lǐng)導(dǎo)、值周教師、學(xué)生“校園監(jiān)督崗”每天對校園衛(wèi)生進(jìn)行檢查，做到每天一消毒、每周一次大掃除，力爭創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)美的校園環(huán)境。

五、要求教師在課堂教學(xué)中有機(jī)地滲透生態(tài)教育，把生態(tài)教育宣傳落實(shí)內(nèi)化為教師自覺自愿的行動(dòng)，鼓勵(lì)教師在保證學(xué)生安全的前提下，走出教室，親近自然，感受生態(tài)環(huán)保的生活方式。

六、積極響應(yīng)長寧鎮(zhèn)中心學(xué)?！皠?chuàng)建無煙學(xué)?！钡某h活動(dòng)，在教師中推崇環(huán)保、健康的生活習(xí)慣，為學(xué)生成長做出表率。

七、由學(xué)校政務(wù)處牽頭開展“將環(huán)保理念帶回家”活動(dòng)，把學(xué)校的生態(tài)教育滲透到家庭與村組，通過學(xué)生“小手拉大手”，將生態(tài)教育帶進(jìn)每一個(gè)家庭，通過學(xué)校生態(tài)教育影響每一個(gè)村組，使整個(gè)社會(huì)共同參與生態(tài)環(huán)保，形成生態(tài)環(huán)保意識(shí)。

八、充分發(fā)揮團(tuán)少隊(duì)作用，開展“彎腰行動(dòng)，服務(wù)鮑中”活動(dòng)，將環(huán)保作為學(xué)生德育考評的重要依據(jù)，評選“生態(tài)環(huán)保小衛(wèi)士”，發(fā)揮學(xué)生主觀能動(dòng)性，將理念轉(zhuǎn)化為開展生態(tài)環(huán)保的行動(dòng)。

我校將借這次自查為契機(jī)，及時(shí)整改教育教學(xué)中存在的問題，加大開展生態(tài)保護(hù)教育的實(shí)踐活動(dòng)，是學(xué)生在更加優(yōu)美的校園環(huán)境中學(xué)習(xí)生活，在生態(tài)、科學(xué)、健康理念的下成長！

長寧鎮(zhèn)下鮑學(xué)校 2017年5月23日

長寧鎮(zhèn)下鮑學(xué)校

開展生態(tài)保護(hù)教育的自查報(bào)告

長寧鎮(zhèn)下鮑學(xué)校 2017年5月23日

第二篇：保護(hù)生態(tài)演講稿

警鐘長鳴，珍愛生命，防火從我做起

尊敬的各位評委、各位老師、同學(xué)們：

下午好！

今天我演講的題目是：《警鐘長鳴，珍愛生命，防火從我做起》。

相信大家都知道火警報(bào)警電話是什么？我國的“消防日”是11月9日，恰好與火警電話號(hào)碼119相同。這個(gè)時(shí)候正值風(fēng)干物燥，是火災(zāi)多發(fā)的季節(jié)，我們山里頭由于退耕還林、禁牧還草工作做得好，山也綠了，草也茂盛起來了，草長鶯飛，漫山遍野都是綠樹牧草，十分美麗。但是草原防火更加突出，一不小心點(diǎn)著一處，大火會(huì)蔓延幾個(gè)山頭，燃燒幾天幾夜，是難以撲滅的，會(huì)給人們帶來極大的災(zāi)難。

為此，我們學(xué)校根據(jù)上級安排，每學(xué)期都舉行消防教育演練活動(dòng)，使我們掌握了許多防火自救知識(shí)，發(fā)揮青少年的宣傳作用，使同學(xué)、家長都提高了草原防火安全意識(shí)，增強(qiáng)自救自護(hù)本領(lǐng)，讓我們行動(dòng)起來共同保護(hù)來之不易的大草原。老師們同學(xué)們，如果您到美麗的草原來旅游，如果您就生活在山花爛漫、牧草茂盛的草原上，我在這里要特別提醒您：

一、進(jìn)入草原，注意安全，不隨便玩火、不吸煙、不打獵；

二、進(jìn)入草原請不要帶打火機(jī)、火柴等易燃易爆物品；

三、遇到火災(zāi)時(shí)，保持冷靜不驚慌。應(yīng)及時(shí)報(bào)告發(fā)現(xiàn)的情況，撥打119電話，或者撥打110都行，最重要的是遠(yuǎn)離火災(zāi)現(xiàn)場，因?yàn)椴菰蠡鸩煌谄渌馂?zāi)。草原是我家，防火靠大家?！斑h(yuǎn)離火災(zāi)，創(chuàng)造和諧社會(huì)”是我們共同的目標(biāo)。保護(hù)我們山花爛漫、鮮花簇?fù)怼⒛敛菝⒌拇笊?，是我們義不容辭的責(zé)任。只有做到警鐘長鳴，才能防患于未然。老師們、同學(xué)們，讓我們攜起手來，關(guān)愛生命，關(guān)注草原防火，為保護(hù)自己和他人的平安幸福而共同努力吧！

我的演講完畢，謝謝大家！

第三篇：生態(tài)保護(hù)倡議書

同擔(dān)環(huán)保使命·共建生態(tài)文明

倡 議 書

青年朋友們：

環(huán)境是我們?nèi)祟惣白匀唤缢猩镔囈陨娴幕A(chǔ)。保護(hù)環(huán)境，功在當(dāng)代，利在千秋。全縣各級團(tuán)組織和廣大團(tuán)員青年，要在縣委“生態(tài)立縣”戰(zhàn)略的指引下，積極投身保護(hù)環(huán)境、建設(shè)生態(tài)文明的熱潮，為生態(tài)XX建設(shè)做貢獻(xiàn)。為此，我們向全縣青年朋友倡議：

從我做起，爭當(dāng)環(huán)境保護(hù)宣傳員。要充分發(fā)揮廣大團(tuán)員青年生動(dòng)、活潑的宣傳方式，積極宣傳綠色環(huán)保理念，大力倡導(dǎo)良好的生產(chǎn)生活習(xí)慣；要自覺加強(qiáng)對環(huán)境保護(hù)各項(xiàng)政策法規(guī)的學(xué)習(xí)，積極踐行環(huán)保宣傳，把環(huán)保理念傳播到每一個(gè)家庭，努力營造人人支持環(huán)保、關(guān)心環(huán)保的社會(huì)氛圍。

從我做起，爭當(dāng)環(huán)境保護(hù)監(jiān)督員。要做保護(hù)環(huán)境的有為之人，不做污染環(huán)境的負(fù)罪之輩，只有以身作則保護(hù)環(huán)境，才有制止、糾正別人破壞環(huán)境的權(quán)力；要勇于監(jiān)督，對破壞環(huán)境的不文明行為進(jìn)行勸阻、舉報(bào)，努力形成強(qiáng)有力的青年監(jiān)督力量。

從我做起，爭當(dāng)環(huán)境保護(hù)實(shí)踐者。要自覺加入環(huán)保志愿者的行列，積極參與各項(xiàng)環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)；要留心生活小細(xì)節(jié)，從點(diǎn)滴小事做起，從不隨地吐痰，不亂扔垃圾做起，從珍惜一滴水、節(jié)約一張紙、使用一個(gè)環(huán)保袋做起，以一己之力成一江之潮，爭當(dāng)生態(tài)文明建設(shè)排頭兵。

青年朋友們，美好的環(huán)境來自我們每個(gè)人的珍惜和維護(hù)，美麗的XX需要我們像愛護(hù)自己的眼睛一樣去呵護(hù)。讓我們義不容辭地肩負(fù)起環(huán)保使命，積極投身到“同擔(dān)環(huán)保使命、共建生態(tài)文明”的活動(dòng)中去，攜起手來、共同行動(dòng)，保護(hù)碧水藍(lán)天，共建綠色家園。

第四篇：生態(tài)保護(hù)演講稿

百泉復(fù)涌終有時(shí)，只爭朝夕

在臥牛城南部風(fēng)光旖旎的七里河南岸，有一個(gè)美麗富饒的村莊----百泉村。

自古以來，百泉村“遍野甘露溢，平地群泉涌”。蒹葭遍野，魚蝦成群，這里是一個(gè)泉的世界噴涌不息,景色壯觀,享譽(yù)中外。

然而,隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展近30年來，由于礦山企業(yè)、工業(yè)及生活用水激增，地下水超采嚴(yán)重。邢臺(tái)百泉泉群已于20世紀(jì)80年代斷流,斷流歷時(shí)不斷加長,給邢臺(tái)市的水環(huán)境質(zhì)量和城市居民生活造成了嚴(yán)重影響。

昔日的泉涌不復(fù)存在，“水涌百穴，甘露爭溢”的景象只留在人們的記憶中?！鞍偃恰币呀?jīng)成為了“極度缺水”地區(qū)。由于超采嚴(yán)重，邢臺(tái)極有可能在5年之內(nèi)吃水困難，10年之內(nèi)“沒水喝”，水生態(tài)修復(fù)迫在眉睫。以市委書記王愛民為核心的市政府確定了以百泉復(fù)涌為標(biāo)志的水生態(tài)修復(fù)工程，做為一個(gè)有責(zé)任心的人，我們都應(yīng)該為水生態(tài)修復(fù)及百泉復(fù)涌工程貢獻(xiàn)力量。對于全市710萬人民來說，從現(xiàn)在開始，都要做保水、節(jié)水的模范。在生產(chǎn)當(dāng)中節(jié)約每一滴水，在工作當(dāng)中節(jié)約每一滴水，在生活當(dāng)中節(jié)約每一滴水。對于礦山企業(yè)來說，過去帶頭“有水快流”，增加了稅收，帶動(dòng)了就業(yè)，在缺吃少喝的年代為邢臺(tái)的發(fā)展做出了貢獻(xiàn)。今天為了保護(hù)這盆水，你們要帶頭逐步關(guān)閉礦山。我們?nèi)巳硕疾幌氤霈F(xiàn)，類似趙本山小品說的“人生最痛苦的事情是，人活著，錢沒有了”，這句話的翻版是“人沒死，水沒了的悲慘結(jié)局”。

“十大工程”的力度前所未有?？梢灶A(yù)見，隨著“十大工程”的實(shí)施，一個(gè)人與自然、人與水環(huán)境和諧相處，以水資源的可持續(xù)利用保證全市經(jīng)濟(jì)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展的良好局面，必將出現(xiàn)。屆時(shí)，百泉齊涌、綠水潺潺的生態(tài)畫卷，亦將展現(xiàn)在世人面前。

百泉村的歷史是輝煌的，百泉村的未來將更加美好。

第五篇：生態(tài)保護(hù) 警鐘長鳴

生態(tài)保護(hù)警鐘長鳴

所謂生態(tài)環(huán)境就是我們生存所必須的自然因素，它主要包括水、空氣、土地、動(dòng)物、植物。但是人類在不斷快速發(fā)展的過程中已經(jīng)嚴(yán)重的透支了我們對大自然應(yīng)盡的義務(wù)，我們做了太多破壞環(huán)境的事情了，現(xiàn)在正面臨著大自然給我們的種種懲罰，我們再也不能忽視對生態(tài)環(huán)境的保護(hù)了，我們要從現(xiàn)在做起，從每一個(gè)人做起，從我做起，比如我們不開車，騎自行車外出，我用爬樓梯代替坐電梯，夏天時(shí)把空調(diào)調(diào)高1度，自己用手洗一次衣服，暫時(shí)告別洗衣機(jī)等等，我們從小事做起，每個(gè)人都奉獻(xiàn)我們的一份力量。