第一篇：個人發(fā)展工作總結(jié)

個人發(fā)展總結(jié)

***學(xué)校

姜** 本人一直在各方面嚴(yán)格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地適應(yīng)社會發(fā)展的形勢。俗話說：“活到老，學(xué)到老”。轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期的教學(xué)工作已接近尾聲，為了更好地做好今后的工作，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn)，本人特就這學(xué)期的工作小結(jié)如下：

首先、指導(dǎo)思想貫穿始終

按照本學(xué)期制定的個人成長計(jì)劃認(rèn)真的去完成，指導(dǎo)思想貫穿本學(xué)期始終。

其次、教師的師德是教師的靈魂和根基。教師的良好品德情操對學(xué)生的思想品德的發(fā)展有著很強(qiáng)的感召力。因此，教師而應(yīng)該重視職業(yè)道德修養(yǎng)，不斷修煉自己。我要在以后的教育、教學(xué)工作中，加強(qiáng)師德素養(yǎng)的錘煉，做到有信心、問心、細(xì)心、耐心、潛心，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量明顯提高，把自己的全部知識、才華和愛心奉獻(xiàn)給學(xué)生、奉獻(xiàn)給教育事業(yè)，使自己成為一名政治堅(jiān)定,思想過硬,知識淵博,品格高尚,勤于育人的高素質(zhì)的人民教師。

再次、具體的發(fā)展工作 然后、自我素質(zhì)提高方面

1、利用網(wǎng)絡(luò)，上齊齊哈爾教師網(wǎng)上把自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)與各位同行交流，從中得到各種的教育啟示，提高自己的教學(xué)水準(zhǔn)。

2、從網(wǎng)絡(luò)、書籍、同行等渠道獲得新的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，了解新時期小學(xué)生的發(fā)展特點(diǎn)，從而因地制宜地搞好教學(xué)工作。

3、不斷學(xué)習(xí)信息技術(shù)，學(xué)會動手制作課件。電腦現(xiàn)已被運(yùn)用到教學(xué)中，電腦的運(yùn)用大大推進(jìn)了社會的發(fā)展，效率的提高。新世紀(jì)教育工作者應(yīng)具備最先進(jìn)的教育理念及駕馭課堂的能力，向時間要質(zhì)量。因而能夠制作一些分散教材難點(diǎn)、突出重點(diǎn)的課件使用，無疑能夠起到事半功倍的效果。

4、主動認(rèn)真練習(xí)行楷字。如能寫一筆好字，不僅看著瀟灑悅目，更能影響可塑性強(qiáng)的學(xué)生。

最后、取得的成績：在期中、期末考試中所任教班級成績一直都有進(jìn)步。

總之，在本學(xué)年的各科教學(xué)工作中，我都力爭嚴(yán)格要求自己，無任何有悖教學(xué)大綱和新課改要求的做法，并能做到為人師表，語言健康得體，舉止文明禮貌，以身作則，注重身教。在今后的教學(xué)工作中，我仍將一如既往的要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開拓前進(jìn)，為學(xué)校的建設(shè)與發(fā)展奉獻(xiàn)自己的力量。

第二篇：個人發(fā)展工作總結(jié)

個人發(fā)展總結(jié)

***學(xué)校

姜** 本人一直在各方面嚴(yán)格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地適應(yīng)社會發(fā)展的形勢。俗話說：“活到老，學(xué)到老”。轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期的教學(xué)工作已接近尾聲，為了更好地做好今后的工作，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn)，本人特就這學(xué)期的工作小結(jié)如下：

首先、指導(dǎo)思想貫穿始終

按照本學(xué)期制定的個人成長計(jì)劃認(rèn)真的去完成，指導(dǎo)思想貫穿本學(xué)期始終。

其次、教師的師德是教師的靈魂和根基。教師的良好品德情操對學(xué)生的思想品德的發(fā)展有著很強(qiáng)的感召力。因此，教師而應(yīng)該重視職業(yè)道德修養(yǎng)，不斷修煉自己。我要在以后的教育、教學(xué)工作中，加強(qiáng)師德素養(yǎng)的錘煉，做到有信心、問心、細(xì)心、耐心、潛心，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量明顯提高，把自己的全部知識、才華和愛心奉獻(xiàn)給學(xué)生、奉獻(xiàn)給教育事業(yè)，使自己成為一名政治堅(jiān)定,思想過硬,知識淵博,品格高尚,勤于育人的高素質(zhì)的人民教師。

再次、具體的發(fā)展工作 然后、自我素質(zhì)提高方面

1、利用網(wǎng)絡(luò)，上齊齊哈爾教師網(wǎng)上把自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)與各位同行交流，從中得到各種的教育啟示，提高自己的教學(xué)水準(zhǔn)。

2、從網(wǎng)絡(luò)、書籍、同行等渠道獲得新的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，了解新時期小學(xué)生的發(fā)展特點(diǎn)，從而因地制宜地搞好教學(xué)工作。

3、不斷學(xué)習(xí)信息技術(shù)，學(xué)會動手制作課件。電腦現(xiàn)已被運(yùn)用到教學(xué)中，電腦的運(yùn)用大大推進(jìn)了社會的發(fā)展，效率的提高。新世紀(jì)教育工作者應(yīng)具備最先進(jìn)的教育理念及駕馭課堂的能力，向時間要質(zhì)量。因而能夠制作一些分散教材難點(diǎn)、突出重點(diǎn)的課件使用，無疑能夠起到事半功倍的效果。

4、主動認(rèn)真練習(xí)行楷字。如能寫一筆好字，不僅看著瀟灑悅目，更能影響可塑性強(qiáng)的學(xué)生。

最后、取得的成績：在期中、期末考試中所任教班級成績一直都有進(jìn)步。

總之，在本學(xué)年的各科教學(xué)工作中，我都力爭嚴(yán)格要求自己，無任何有悖教學(xué)大綱和新課改要求的做法，并能做到為人師表，語言健康得體，舉止文明禮貌，以身作則，注重身教。在今后的教學(xué)工作中，我仍將一如既往的要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開拓前進(jìn)，為學(xué)校的建設(shè)與發(fā)展奉獻(xiàn)自己的力量。

第三篇：個人發(fā)展工作總結(jié)（模版）

個人發(fā)展總結(jié)

***學(xué)校

姜** 本人一直在各方面嚴(yán)格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地適應(yīng)社會發(fā)展的形勢。俗話說：“活到老，學(xué)到老”。轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期的教學(xué)工作已接近尾聲，為了更好地做好今后的工作，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn)，本人特就這學(xué)期的工作小結(jié)如下：

首先、指導(dǎo)思想貫穿始終

按照本學(xué)期制定的個人成長計(jì)劃認(rèn)真的去完成，指導(dǎo)思想貫穿本學(xué)期始終。

其次、教師的師德是教師的靈魂和根基。教師的良好品德情操對學(xué)生的思想品德的發(fā)展有著很強(qiáng)的感召力。因此，教師而應(yīng)該重視職業(yè)道德修養(yǎng)，不斷修煉自己。我要在以后的教育、教學(xué)工作中，加強(qiáng)師德素養(yǎng)的錘煉，做到有信心、問心、細(xì)心、耐心、潛心，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量明顯提高，把自己的全部知識、才華和愛心奉獻(xiàn)給學(xué)生、奉獻(xiàn)給教育事業(yè)，使自己成為一名政治堅(jiān)定,思想過硬,知識淵博,品格高尚,勤于育人的高素質(zhì)的人民教師。

再次、具體的發(fā)展工作 然后、自我素質(zhì)提高方面

1、利用網(wǎng)絡(luò)，上齊齊哈爾教師網(wǎng)上把自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)與各位同行交流，從中得到各種的教育啟示，提高自己的教學(xué)水準(zhǔn)。

2、從網(wǎng)絡(luò)、書籍、同行等渠道獲得新的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，了解新時期小學(xué)生的發(fā)展特點(diǎn)，從而因地制宜地搞好教學(xué)工作。

3、不斷學(xué)習(xí)信息技術(shù)，學(xué)會動手制作課件。電腦現(xiàn)已被運(yùn)用到教學(xué)中，電腦的運(yùn)用大大推進(jìn)了社會的發(fā)展，效率的提高。新世紀(jì)教育工作者應(yīng)具備最先進(jìn)的教育理念及駕馭課堂的能力，向時間要質(zhì)量。因而能夠制作一些分散教材難點(diǎn)、突出重點(diǎn)的課件使用，無疑能夠起到事半功倍的效果。

4、主動認(rèn)真練習(xí)行楷字。如能寫一筆好字，不僅看著瀟灑悅目，更能影響可塑性強(qiáng)的學(xué)生。

最后、取得的成績：在期中、期末考試中所任教班級成績一直都有進(jìn)步。

總之，在本學(xué)年的各科教學(xué)工作中，我都力爭嚴(yán)格要求自己，無任何有悖教學(xué)大綱和新課改要求的做法，并能做到為人師表，語言健康得體，舉止文明禮貌，以身作則，注重身教。在今后的教學(xué)工作中，我仍將一如既往的要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開拓前進(jìn)，為學(xué)校的建設(shè)與發(fā)展奉獻(xiàn)自己的力量。

第四篇：個人發(fā)展工作總結(jié)

個人發(fā)展總結(jié)

***學(xué)校

姜** 本人一直在各方面嚴(yán)格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地適應(yīng)社會發(fā)展的形勢。俗話說：“活到老，學(xué)到老”。轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期的教學(xué)工作已接近尾聲，為了更好地做好今后的工作，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn)，本人特就這學(xué)期的工作小結(jié)如下：

首先、指導(dǎo)思想貫穿始終

按照本學(xué)期制定的個人成長計(jì)劃認(rèn)真的去完成，指導(dǎo)思想貫穿本學(xué)期始終。

其次、教師的師德是教師的靈魂和根基。教師的良好品德情操對學(xué)生的思想品德的發(fā)展有著很強(qiáng)的感召力。因此，教師而應(yīng)該重視職業(yè)道德修養(yǎng)，不斷修煉自己。我要在以后的教育、教學(xué)工作中，加強(qiáng)師德素養(yǎng)的錘煉，做到有信心、問心、細(xì)心、耐心、潛心，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量明顯提高，把自己的全部知識、才華和愛心奉獻(xiàn)給學(xué)生、奉獻(xiàn)給教育事業(yè)，使自己成為一名政治堅(jiān)定,思想過硬,知識淵博,品格高尚,勤于育人的高素質(zhì)的人民教師。

再次、具體的發(fā)展工作 然后、自我素質(zhì)提高方面

1、利用網(wǎng)絡(luò)，上齊齊哈爾教師網(wǎng)上把自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)與各位同行交流，從中得到各種的教育啟示，提高自己的教學(xué)水準(zhǔn)。

2、從網(wǎng)絡(luò)、書籍、同行等渠道獲得新的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，了解新時期小學(xué)生的發(fā)展特點(diǎn)，從而因地制宜地搞好教學(xué)工作。

3、不斷學(xué)習(xí)信息技術(shù)，學(xué)會動手制作課件。電腦現(xiàn)已被運(yùn)用到教學(xué)中，電腦的運(yùn)用大大推進(jìn)了社會的發(fā)展，效率的提高。新世紀(jì)教育工作者應(yīng)具備最先進(jìn)的教育理念及駕馭課堂的能力，向時間要質(zhì)量。因而能夠制作一些分散教材難點(diǎn)、突出重點(diǎn)的課件使用，無疑能夠起到事半功倍的效果。

4、主動認(rèn)真練習(xí)行楷字。如能寫一筆好字，不僅看著瀟灑悅目，更能影響可塑性強(qiáng)的學(xué)生。

最后、取得的成績：在期中、期末考試中所任教班級成績一直都有進(jìn)步。

總之，在本學(xué)年的各科教學(xué)工作中，我都力爭嚴(yán)格要求自己，無任何有悖教學(xué)大綱和新課改要求的做法，并能做到為人師表，語言健康得體，舉止文明禮貌，以身作則，注重身教。在今后的教學(xué)工作中，我仍將一如既往的要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開拓前進(jìn)，為學(xué)校的建設(shè)與發(fā)展奉獻(xiàn)自己的力量。

第五篇：教師個人發(fā)展工作總結(jié) 文檔

教師個人發(fā)展工作總結(jié)

教師：王芬英

本學(xué)期在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我不僅圓滿地完成了本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)，還在業(yè)務(wù)水平上有了逐步的提高。一學(xué)期的工作是忙碌的；是充滿艱辛的；但這也是收獲喜悅的一學(xué)期，具體總結(jié)如下：

一、熱愛并忠誠于人民的教學(xué)事業(yè)，教學(xué)態(tài)度認(rèn)真，教風(fēng)扎實(shí)，嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度。

二、認(rèn)真?zhèn)湔n，不但備學(xué)生而且備教材備教法，根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際，設(shè)計(jì)課的類型，擬定采用的教學(xué)方法，認(rèn)真寫好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備，制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具，課后及時寫好教學(xué)反思。

三、在課堂教學(xué)中，堅(jiān)持啟發(fā)式教學(xué)，堅(jiān)持向40分鐘要質(zhì)量。以學(xué)生為主體，以訓(xùn)練為主線。教學(xué)過程重視知識與技能，學(xué)習(xí)過程和方法，情感態(tài)度與價值觀，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，合作學(xué)習(xí)，探究性學(xué)習(xí)的精神。

四、認(rèn)真批改作業(yè)：布置作業(yè)做到精讀精練。有針對性，有層次性。同時對學(xué)生的作業(yè)批改及時、認(rèn)真，分析學(xué)生的作業(yè)情況，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題做出總結(jié)，進(jìn)行透徹的評講，并針對有關(guān)情況及時改進(jìn)教學(xué)方法，做到有的放矢。

五、做好課后輔導(dǎo)工作，注意分層教學(xué)。在課后，為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo)，以滿足不同層次的學(xué)生的需求，避免了一刀切的弊端，同時加大了后進(jìn)生的輔導(dǎo)力度，讓他們意識到學(xué)習(xí)的重要性

和必要性，使之對學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣。要通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心。讓他們意識到學(xué)習(xí)并不是一項(xiàng)任務(wù)，而是充滿樂趣的。在此基礎(chǔ)上，再教給他們學(xué)習(xí)的方法，提高他們的技能。并認(rèn)真細(xì)致地做好查漏補(bǔ)缺工作。

總之，教育工作，是一份常做常新、永無止境的工作。一份春華，一份秋實(shí)，在教書育人的道路上我付出的是辛勤的汗水和真摯的淚水，但同時我也收獲了充實(shí)與快樂。在以后的工作中我將一如既往用心去教誨我的學(xué)生，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開絢麗的花朵。希望在以后的工作中能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服不足，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，使教學(xué)工作更上一層樓。

洞 子 小 學(xué)

二○一四年一月