第一篇：會計學(xué)院2010年度學(xué)生工作總結(jié)

會計學(xué)院2010年度學(xué)生工作總結(jié)

2010年，在院領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷下，在全體老師的大力支持下，會計學(xué)院在學(xué)生管理工作中堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動精神，堅持以理想信念教育為核心，以德育工程為重點，以學(xué)風(fēng)建設(shè)為基礎(chǔ)，以隊伍建設(shè)為保障，不斷進行工作創(chuàng)新，加強和改進大學(xué)生思想政治教育方法，將學(xué)生教育、管理、指導(dǎo)與服務(wù)有機地結(jié)合起來，取得了明顯的工作成效。

一、加強思想政治教育，提升整體素質(zhì)

（一）加強日常思想政治教育理論的學(xué)習(xí)

根據(jù)學(xué)院分黨委的統(tǒng)一部署和要求，組織輔導(dǎo)員認真學(xué)習(xí)上級文件和會議精神、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話和輔導(dǎo)報告材料，學(xué)習(xí)《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》對6個學(xué)生黨支部用“讀、聽、看”等方法，進行理想信念教育、愛國主義教育、基本道德規(guī)范教育和素質(zhì)教育，樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀；舉辦2期入黨積極分子培訓(xùn)班，邀請學(xué)校、校區(qū)領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)教師作專題講座，培訓(xùn)584名學(xué)生，發(fā)展學(xué)生黨員322人；開展“牢記入黨誓詞，追思光輝歷程”主題實踐等系列活動。

（二）創(chuàng)建學(xué)生黨員示范崗，充分展示黨員先進性

在此次創(chuàng)先爭優(yōu)活動中，學(xué)院在“促創(chuàng)新、謀發(fā)展、抓機遇、強組織、求實效”的主題下，創(chuàng)建了學(xué)生黨員示范崗，其中包括：學(xué)生優(yōu)勝示范崗、學(xué)生干部工作示范崗、社會實踐示范崗等，以展現(xiàn)學(xué)生黨員的先鋒模范作用，取得了良好的成交，在認真組織輔導(dǎo)員和學(xué)生支部認真學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨普通高等學(xué)?；鶎咏M織工作條例》后，結(jié)合全院實際，成立了“大亞灣學(xué)生臨時黨支部”，加強對實習(xí)學(xué)生黨員的管理，及時了解學(xué)生實習(xí)情況。

二、重視四項基礎(chǔ)教育，突出工作重點

（一）新生入學(xué)教育

為了讓10級新生能夠盡快適應(yīng)大學(xué)生活，從生活上、學(xué)習(xí)上、思維方式上盡快地完成從高中生到大學(xué)生的轉(zhuǎn)變，樹立正確的學(xué)業(yè)規(guī)劃，充分利用大學(xué)時光，我們進行了新生的入學(xué)教育。一是專業(yè)教育，學(xué)院組織各考研室骨干老師介紹各專業(yè)學(xué)科特點，發(fā)展前景，使學(xué)生學(xué)會正確選擇專業(yè)和發(fā)展方向，明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣；二是安全教育，學(xué)院邀請文保分局民警、校保衛(wèi)處領(lǐng)導(dǎo)來校舉行《安全知識講座》，教育學(xué)生樹立安全第一的思想，養(yǎng)成自我防范和保護意識，積極聯(lián)系財管101班為保衛(wèi)處“一幫一”結(jié)對班級；三是制度教育，組織2010級學(xué)生學(xué)習(xí)《學(xué)生制度匯編》和學(xué)校有關(guān)規(guī)章制度，使其明確學(xué)校對學(xué)生的基本要求，增強組織紀律觀念。

（二）安全知識教育

為增強學(xué)生安全和自我保護意識,提高學(xué)生的應(yīng)對能力,創(chuàng)建一個安全、穩(wěn)定、和諧的校園環(huán)境,始終把安全教育工作放到第一位。一是11月25日我院承辦學(xué)校保衛(wèi)處舉行的消防安全演練活動；二是協(xié)助公寓科進行寢室大功率電器搜查；三是加強對晚歸、曠宿、飲酒、打架等違紀行為的檢查和處理力度，四是通過“海報”、“講座”、“主題班會”、“座談會”、“知識競賽”等形式對學(xué)生進行安全教育。

（三）學(xué)風(fēng)班風(fēng)教育

通過每周情況組織學(xué)生重溫《學(xué)生制度匯編》和各項規(guī)章制度規(guī)定，指導(dǎo)學(xué)生會檢查各班學(xué)生遵守學(xué)校各項規(guī)章制度情況，輔導(dǎo)員及時掌握動態(tài)，學(xué)生黨支部書記不定期地進行抽查，晚點名時組織講評，通過采取樹立學(xué)習(xí)標(biāo)兵、爭創(chuàng)“三好”、抽查班級學(xué)生到課動態(tài)、周日點名時講評學(xué)習(xí)情況等措施，經(jīng)過努力，我院?？茖W(xué)生的三、四級

通過率明顯上升趨勢，據(jù)教務(wù)部門統(tǒng)計，三級通過率已達90%以上，本科畢業(yè)班四級通過率達到91%，?？扑募壨ㄟ^率達到55%，營造了良好的學(xué)習(xí)氛圍，激勵學(xué)生努力學(xué)習(xí)，促進人才培養(yǎng)質(zhì)量的提高。

（四）畢業(yè)生教育

在畢業(yè)生即將離開學(xué)校，走向社會之際，我院為了讓學(xué)生能夠盡快完成學(xué)生到一個社會人的轉(zhuǎn)變，引導(dǎo)他們樹立正確的成才成功觀，給他們進行愛校教育，組織了多場的指導(dǎo)講座，提供關(guān)于簡歷寫作、面試等具體問題的培訓(xùn)。為了能使我們的學(xué)生在應(yīng)聘過程中表現(xiàn)的更為出色，對于中英文簡歷的寫作和面試經(jīng)驗等方面給學(xué)生進行培訓(xùn)和指導(dǎo)。

三、加強日常工作管理，提高工作效率

（一）加強自身隊伍建設(shè)

為認真落實貫徹《普通高校輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)規(guī)定》文件精神，進一步加強我院學(xué)生思想政治輔導(dǎo)員工作的針對性和時效性，不斷提升學(xué)生工作整體水平，要求全體學(xué)生政治輔導(dǎo)員堅持做到“十個一”工程，輔導(dǎo)員深入課堂、學(xué)生宿舍、每日簽到、周日晚點名簽到等，加強學(xué)院輔導(dǎo)員老師的作風(fēng)建設(shè)，取得了良好效果。本學(xué)年按照學(xué)校統(tǒng)一安排實行兼職班主任制度，學(xué)院每周撰寫情況通報，及時傳達學(xué)院和學(xué)校有關(guān)文件精神，定期召開班主任例會，探討學(xué)生管理方面的成功經(jīng)驗和方法，統(tǒng)一思想認識。

（二）健全學(xué)生個人信息

建立規(guī)范的學(xué)生管理檔案,是我院學(xué)生管理工作逐步走向科學(xué)、專業(yè)管理的必然需要。由于學(xué)籍變動等各種原因,部分學(xué)生個人信息已發(fā)生改變,本年度我院對在校學(xué)生名單逐一核查,處理33名同學(xué)學(xué)籍異動情況，建立了比較完善的學(xué)生信息檔案,包括 “學(xué)生信息一覽表”、“學(xué)生黨員情況一覽表”、“獎助學(xué)金發(fā)放統(tǒng)計表”、“優(yōu)秀學(xué)員、優(yōu)秀學(xué)生干部評比”等,在今后工作中做到有據(jù)可查。

（三）大力整合就業(yè)資源

面臨嚴峻的就業(yè)環(huán)境，我院多次召開全院會議發(fā)動全院教職工利用廣泛的社會資源，為學(xué)生廣開就業(yè)渠道，提供就業(yè)信息，并組織專場就業(yè)指導(dǎo)講座，提供關(guān)于簡歷寫作、面試等具體問題的培訓(xùn)。截止12月底，先后有興業(yè)銀行、武漢市博鷹商貿(mào)有限公司、廣東水電集團、北京湘鄂情餐飲管理公司、上海昊鈺軟件信息技術(shù)有限公司、武漢加華貿(mào)易發(fā)展有限公司、交通銀行金融服務(wù)中心、中正物流上海分公司、湖北宜化集團和武漢仁和會計咨詢服務(wù)公司等多家企業(yè)來我院舉行了11場專場招聘會，目前已有就業(yè)實習(xí)意向的120人，簽訂就業(yè)協(xié)議的21人。

（四）重視宣傳工作導(dǎo)向

一是學(xué)院堅持正確的輿論導(dǎo)向，做好校內(nèi)新聞宣傳報道工作。學(xué)院新聞報道牢牢把握正確輿論導(dǎo)向，緊緊圍繞學(xué)生管理工作，增強新聞宣傳的針對性、實效性、時效性，提高新聞報道的吸引力和感染力。開展貼近教學(xué)科研、貼近干部師生、貼近校園文化的新聞報道工作；采寫對學(xué)院工作有指導(dǎo)意義的新聞，多報道基層工作的生動實踐和先進經(jīng)驗，多為廣大師生提供健康有益的新聞信息，本學(xué)年在校園網(wǎng)上共公開發(fā)表各類稿件25篇，充分展現(xiàn)我院的風(fēng)貌。二是加強對外宣傳報道工作，為學(xué)院發(fā)展創(chuàng)造良好的外部輿論環(huán)境。

四、開展學(xué)生特色活動，增添文化氛圍

（一）特色品牌活動

成功舉辦“第三屆會計文化節(jié)”“，其中，會計文化周”作為此次文化節(jié)的重頭戲，通過會計科目撲克大賽、點鈔大賽、小語種講座、學(xué)生串講、會計職業(yè)道德演講比賽、大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃講座等活動推動會計文化普及、擦亮?xí)嬈放?、彰顯會計特色、傳承會計優(yōu)勢，學(xué)生文化活動得到進一步豐富。

（二）主題教育

組織學(xué)生開展“我為十一屆全國人大三次會議諫言諫策”、“青春獻祖國，增強意識教育”等主題活動和大學(xué)生暑期社會實踐調(diào)查活動，并獲“2010年暑期社會實踐三等獎”，評選表彰優(yōu)秀社會實踐調(diào)查報告40篇。

（三）系列文體活動

書畫設(shè)計大賽、迎新杯籃球賽、“廢物廢品設(shè)計大賽”、爭做優(yōu)秀大學(xué)生演講比賽、等系列文體活動，豐富了校園文化生活，這些項目的開展，使學(xué)生的才能得到發(fā)揮，也給了學(xué)生一個發(fā)展的空間和展示的舞臺。

五、掌控兩類學(xué)生動態(tài)，攻克工作難點

1、加強學(xué)生資助、幫扶及甄別工作，取得良好效果

會計學(xué)院在校學(xué)生2932人，學(xué)生基數(shù)較大，應(yīng)繳費金額1441.7萬元，針對我院的實際情況，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)高度重視，召開黨政聯(lián)席會議，討論采取實施操作方案，針對不同情況逐一做工作，積極與學(xué)生家長溝通，掌握好催繳過程中的工作力度和方法，截止到12月21日，共催繳學(xué)費190.77萬元，繳費率達到96.34%（不含國家助學(xué)貸款），取得較好成績。

由于學(xué)院家庭貧困學(xué)生較多，僅2010年新生生源地貸款接近新生總數(shù)的30%，我院認真貫徹國家政策精神，加大對家庭困難學(xué)生資助力度，并進一步完善制度，規(guī)范程序，堅持公平、公正、公開的原則，2010年度共發(fā)放各類獎助學(xué)金1273人次，共計348.44萬元。為家庭貧困學(xué)生提供勤工助學(xué)崗位，并加強誠信教育和感恩教育，讓學(xué)生正確對待自己的貧困現(xiàn)狀，做到自立、自強，立志刻苦學(xué)習(xí)、奮發(fā)成材，將來用自己的實際行動報效國家、回報社會、報答學(xué)校。

2、關(guān)注心理貧困的學(xué)生

按照“及早預(yù)防、及時疏導(dǎo)、有效干預(yù)、快速控制”的總體要求，建立完善了學(xué)生心理危機四級預(yù)警機制，積極配合學(xué)校開展大學(xué)生心

理健康普查，全面掌握學(xué)生的心理健康狀況，加大心理咨詢值班密度，建立學(xué)生心理健康檔案，及時疏導(dǎo)學(xué)生的負面心理情緒，給他們提供心理幫助，舉辦心理健康教育知識講座，建立了學(xué)生信息員自助隊伍，有力地促進了我院大學(xué)生心理健康教育工作的開展。

六、樹立學(xué)院學(xué)風(fēng)標(biāo)桿，創(chuàng)建“卓越CPA”

為了進一步提高我院的專業(yè)教學(xué)水平和人才培養(yǎng)質(zhì)量，我院成立了“人才培養(yǎng)改革試點班——‘卓越CPA’試點班”培養(yǎng)專家組，經(jīng)我校正式發(fā)布（武紡大教[2010]56號）第一批“人才培養(yǎng)改革試點班”立項名單，會計學(xué)院“卓越CPA”試點班成為全校四個試點班之一，此試點班即將組建成功，將采用精英式培養(yǎng)模式，旨在培養(yǎng)高素質(zhì)精英型人才，并影響帶動全院其他學(xué)生，進而形成了更好的學(xué)風(fēng)。

經(jīng)過一年的努力，在學(xué)生工作部各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的大力支持下，在會計學(xué)院院黨委、行政的正確指導(dǎo)及學(xué)生工作同仁的共同努力下，會計學(xué)院的學(xué)生工作取得了一定的成績，在未來一年里，學(xué)院將繼續(xù)彰顯特色，走創(chuàng)新的道路，努力將會計學(xué)院打造成一個生機勃勃的特色二級學(xué)院。

第二篇：會計學(xué)院學(xué)生工作簡報

會計學(xué)院學(xué)生工作簡報

（二零零九年十二月，總第八期）

~就業(yè)求職與指導(dǎo)~

?企業(yè)招聘掀起小高潮——

浙江省安全廳、哈爾濱理工大學(xué)榮成校區(qū)、華北電力公司、河北秦皇島港口運輸公司、重慶電力公司、中國農(nóng)業(yè)銀行廣西省分行、北京物理與計算數(shù)學(xué)研究所、太平洋壽險有限公司等11家企事業(yè)單位招聘我院應(yīng)屆研究生。

益海嘉里有限公司、東方醫(yī)院財務(wù)部、寶鋼機械廠、交通銀行上海分行、城建置業(yè)發(fā)展有? 限公司、南方基金、華潤電力、上海交通大學(xué)財務(wù)處等25家企事業(yè)單位招聘我院應(yīng)屆本科生。畢業(yè)生簽約有進展——

學(xué)院輔導(dǎo)員已從學(xué)校就業(yè)指導(dǎo)中心領(lǐng)取到2010屆畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書，研究生中已有8人簽訂就業(yè)協(xié)議書，占畢業(yè)生總?cè)藬?shù)的7.3％；本科生中有119人簽訂就業(yè)協(xié)議書，占畢業(yè)生總?cè)藬?shù)的35％。

? 2009屆畢業(yè)生工作交流會——

12月3日，學(xué)校就業(yè)指導(dǎo)中心舉辦2009屆畢業(yè)生工作交流會。學(xué)院黨委副書記鄭繼紅老師在交流會上對我院2008-2009畢業(yè)生工作做了總結(jié)，展示了我院境外交流實習(xí)項目和實習(xí)基地建設(shè)成果，突出了我院實踐教學(xué)的特色。

~學(xué)生科研與指導(dǎo)~

? 第四屆本科生科研創(chuàng)新活動結(jié)項暨評優(yōu)——

學(xué)校第四屆本科生科研創(chuàng)新項目（2008-2009學(xué)年）完成結(jié)項工作，全校共申報303項，立項158項，其中會計學(xué)院本科生獲立項60項，占全?？倲?shù)的38%；在完成的項目中，17項被評為第四屆本科生科研創(chuàng)新項目優(yōu)秀項目，受到學(xué)校獎勵，占獎勵總數(shù)的38％，其中4項被評為一等獎，6項被評為二等獎，7項被評為三等獎。

~團學(xué)活動~

? “優(yōu)秀學(xué)生，優(yōu)秀學(xué)生干部”評選揭曉——經(jīng)過班級民主推選和院系審核，校團委2008-2009“優(yōu)秀學(xué)生，優(yōu)秀學(xué)生干部”評選結(jié)果揭曉。我院吳依菲等共21名本科生獲得“優(yōu)秀學(xué)生干部”稱號，57名本科生獲得“優(yōu)秀學(xué)生”稱號。

? “十佳女大學(xué)生”候選人推薦——經(jīng)學(xué)生自薦和院系審核，會計學(xué)院推薦07級會計學(xué)黃蘊婷，08級會計碩士班周穎婷兩位同學(xué)參加12月初由學(xué)校婦委會、團委聯(lián)合舉辦的“第十六屆十佳女大學(xué)生”評選活動。

? “商務(wù)禮儀月系列活動”——11月份，由學(xué)生會生活部主辦的“商務(wù)禮儀月系列活動”圓滿結(jié)束，此次活動共分3場講座：“直擊500強面試”講座、“‘七分打扮’職業(yè)與生活妝技巧” 1

講座、“職場禮儀”講座?；顒忧泻狭思磳⑶舐毻瑢W(xué)的實際需要，得到了參與廣泛，取得了良好的效果。

? 研究生會組織游園會——11月3日下午，第六屆研究生會組織09級研究生新生在武川路風(fēng)雨

操場開展迎新游園活動。游園會包括拔河比賽、孤島求生、諾亞方舟等活動項目，80多名研究生參與了此次活動，最后有3名研究生獲得了比賽特等獎。

? 第七屆研究生會與團總支換屆選舉——11月23日，第七屆研究生會與團總支的換屆選舉工作

順利完成。學(xué)院18名研究生新生參與了競選，72位投票人最后選出了10位研究生組成新的研究生會與團總支。最后，09級MPAcc（2）班楊帆同學(xué)當(dāng)選研究生會主席、09級MPAcc（1）班羅佳榮同學(xué)當(dāng)選團總支書記。

~黨建天地~

? 院黨校參觀一大會址——11月10日，會計學(xué)院黨校組織學(xué)員赴中國共產(chǎn)黨第一次全國代表大

會會址紀念館參觀，學(xué)員們在活動結(jié)束后表示今后將不斷提高自身修養(yǎng)，成為能繼承黨的優(yōu)良傳統(tǒng)的新世紀黨員。

校黨校答辯結(jié)業(yè)——學(xué)院分別于11月24日和12月1日，組織2009年第2期入黨積極分子和預(yù)備黨員的答辯，共有85名入黨積極分子和71名預(yù)備黨員參加了答辯，參與答辯的老師有學(xué)院王彩萍老師、“關(guān)工委”甘兆志、楊密珍老師，以及全體輔導(dǎo)員。學(xué)校舉行了該期入黨積極?

? 分子和預(yù)備黨員培訓(xùn)班的結(jié)業(yè)典禮，學(xué)院負責(zé)整理和上報了培訓(xùn)班的相關(guān)材料。學(xué)生黨員發(fā)展——11月份，學(xué)院共發(fā)展預(yù)備黨員17人，預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正12人，各項材料已審核完畢，上報學(xué)校組織部審批。“世博知識競賽”——學(xué)院組織各年級學(xué)生黨員和教師黨員組隊參加“慶祝建國60周年、上

海解放60周年暨迎世博知識競賽”，共有99名學(xué)生黨員，3名教師黨員，組成34支代表隊參加了知識競賽。

~幫困助學(xué)~ ?

? “張誠、申銀萬國和新長城助學(xué)金”申報——11月初，我院推薦席小媚等4位同學(xué)為“新長

城助學(xué)金”候選學(xué)生，應(yīng)其立等5位同學(xué)為“張誠助學(xué)金”候選學(xué)生，姜慧等3位同學(xué)為“申銀萬國助學(xué)金”候選學(xué)生，申報材料已報學(xué)生處審核。

本科生明旸法師基金幫困助學(xué)金評定——龍華古寺明旸法師基金在上海市10所高校開展幫困助學(xué)獎學(xué)活動，資助全市50名2009級新生，并持續(xù)大學(xué)四年。11月中旬，根據(jù)有關(guān)規(guī)定，經(jīng)學(xué)生申請，輔導(dǎo)員推薦，學(xué)校評審，我院09級會計學(xué)班仡佬族鄧林同學(xué)獲得助學(xué)金特等獎（8000元/年）。

?

~年級動態(tài)~

?

? 本科生獎學(xué)金科研加分修訂調(diào)查——在學(xué)校學(xué)生處有關(guān)會議精神的指導(dǎo)下，年級輔導(dǎo)員聽取和匯總了各班同學(xué)關(guān)于如何對我校本科生獎學(xué)金科研加分進行調(diào)整的意見和建議。學(xué)院學(xué)生管理條例修訂與匯編——11月中旬，在學(xué)院黨委的指導(dǎo)分工下，各年級輔導(dǎo)員對學(xué)

院學(xué)生管理的各項條例和制度開展編寫與修訂，包括獎學(xué)金加分、學(xué)風(fēng)建設(shè)、社團指導(dǎo)、科研創(chuàng)新指導(dǎo)、班級管理、寢室衛(wèi)生管理等多個方面。

? “港澳及華僑本科生獎學(xué)金”候選人推薦——2009臺灣、港澳及華僑本科生獎學(xué)金評選

工作展開，我院推薦07級財務(wù)管理楊瀟棟，06級財務(wù)管理郭德祥，07級會計學(xué)吳鳳瓊同學(xué)分別作為該獎學(xué)金一、二、三等獎候選人，目前已報學(xué)校審批。

注會專業(yè)境外實習(xí)學(xué)生赴京培訓(xùn)——我院07級注冊會計班六位學(xué)生入選2010年中注協(xié)境外實習(xí)項目，11月25日-29日在北京參加了中注協(xié)舉辦的短期培訓(xùn)。第一批同學(xué)已于11月底分批赴境外會計師事務(wù)所開展為期三個月的實習(xí)；第二批同學(xué)將于明年2月赴境外實習(xí)。

輔導(dǎo)員聽課——11月，各年級輔導(dǎo)員落實聽課制度，下課堂聽課，了解學(xué)生上課情況。06級輔導(dǎo)員聽了張鳴老師的課；07級輔導(dǎo)員聽了儲一昀老師的課；08級輔導(dǎo)員聽了王霞老師的課；09級輔導(dǎo)員聽了王玨老師、戴欣苗老師、楊忠蓮老師的課，了解了新生的學(xué)習(xí)適應(yīng)狀況，以及留學(xué)生的學(xué)習(xí)問題。? ?

? 畢業(yè)班工作——

1）本科畢業(yè)班進行修讀學(xué)分確認，明確畢業(yè)前清考科目；落實延長學(xué)制學(xué)生、曾休學(xué)學(xué)生補

交大學(xué)生醫(yī)療保險事宜；

2）畢業(yè)班輔導(dǎo)員宣傳國家留基委“三個一工程”，組織有留學(xué)意向的畢業(yè)生申請“國家公派研

究生出國留學(xué)項目”，報學(xué)校統(tǒng)一寄送申請材料；

3）收取畢業(yè)服和畢業(yè)照費用，組織畢業(yè)生拍攝學(xué)位證書照和畢業(yè)證書照。

學(xué)生個案處理——06CGA班張某某同學(xué)從樓上亂擲垃圾，砸爛車棚。輔導(dǎo)員根據(jù)樓長反映，對其不文明行為及時進行了教育批評，督促其改過，并要求該同學(xué)對損壞的公共財務(wù)進行一定程度的經(jīng)濟賠償。

學(xué)生風(fēng)采——08級CGA專業(yè)吳霜同學(xué)代表上海賽區(qū)唯一一位非英語專業(yè)選手，參加CCTV杯全國大學(xué)生英語演講比賽，榮獲全國總決賽第12名的好成績。? ?

學(xué)院學(xué)生辦公室

電話：65904282

（供稿，學(xué)院學(xué)生辦輔導(dǎo)員；編輯，秦文佳；2009.12.8）

第三篇：會計學(xué)院學(xué)生工作簡報

會計學(xué)院學(xué)生工作簡報

（二零零九年四月，總第二期）

學(xué)生科研與指導(dǎo)

? 千村調(diào)研表彰及新一期項目啟動——

3月16日，我校千村調(diào)研二期項目正式啟動。本次調(diào)研的主題是“農(nóng)村醫(yī)療衛(wèi)生保障”。截止3月31日，我院共申報了317個項目，502人報名，其中本科生478 名，研究24名。

3月31日，千村一期項目表彰大會在我院召開。我院共有5個項目共8位同學(xué)獲得學(xué)校百篇優(yōu)秀調(diào)研論文一等獎，11個項目共11人獲得二等獎，18個項目共19人獲得三等獎。同時，我院獲得了“優(yōu)秀組織獎”，成為獲此殊榮的三個院系之一。? 2009年學(xué)校大學(xué)生創(chuàng)新性實驗計劃項目啟動，報名組織工作已開始。

就業(yè)求職與指導(dǎo)

? 本科生

截止4月2日，會計學(xué)院本科生簽約率為69％。暫無就業(yè)意向?qū)W生共34人，其中無工作意向的28人，不準(zhǔn)備求職打算考研的2人，準(zhǔn)備出國同時在找工作的2人，準(zhǔn)備升學(xué)同時在找工作的1人，打算自主創(chuàng)業(yè)的1人。

在無工作意向的28名同學(xué)中，存在就業(yè)困難的有23人。第一類是由于考研成績未上線，最近一個月才開始啟動找工作的學(xué)生，都是外地女生，共有7名。由于錯過了求職的黃金期，本身缺乏應(yīng)聘面試的技巧和經(jīng)驗，實習(xí)經(jīng)歷也相對較少，就業(yè)存在實際困難。針對這部分同學(xué)的情況，除了重點推薦外，輔導(dǎo)員邀請了資深人力資源經(jīng)理專門為就業(yè)困難學(xué)生做求職與面試技巧的專題輔導(dǎo)。同時，積極動員外地生回省，或到外省市工作。

第二類是從去年開始求職，但一直尚未落實工作的同學(xué)。這樣的同學(xué)共10名。原因主要有：1，由于受地域戶籍限制，工作機會相對較少，加之大量外企不招人，實習(xí)后最終無法留用；2，性格內(nèi)向，面試求職環(huán)節(jié)把握不好，表現(xiàn)不佳，喪失機會；3，對工作崗位、工作地點和薪水有要求，主要是上海學(xué)生。對第二類學(xué)生，針對不同情況，輔導(dǎo)員積極與他們保持聯(lián)系，第一時間了解他們的簡歷投遞情況和面試進展，及時鼓勵和指導(dǎo)，幫助其分析求職中存在的問題，做出改進和調(diào)整；其次，重點約談一些心理承受力較弱的學(xué)生，疏導(dǎo)情緒，平和心態(tài)。對于本身并無就業(yè)困難，但對工作條件比較挑剔的學(xué)生，幫助其調(diào)整就業(yè)目標(biāo)，加強緊迫感。

第三類是績點較低，尚缺學(xué)分的學(xué)生，包括往屆延長學(xué)制的學(xué)生3人，應(yīng)屆生3人。這部分同學(xué)主要是督促其重視學(xué)業(yè)，積極準(zhǔn)備補學(xué)分考試，爭取畢業(yè)，同時幫助其推薦工作。

? 研究生

截止4月2日，會計學(xué)院研究生的簽約率約為 67%，其中碩士生的簽約率約為72%，博士生的簽約率為 33%。就業(yè)困難同學(xué)6名，主要是女研究生，原因主要是：機會較少，性格內(nèi)向、不善于溝通，面試缺乏經(jīng)驗。學(xué)院將重點推薦，同時就面試技巧進行有針對性的指導(dǎo) 1

與幫助。

團學(xué)活動

? 文體活動——

3月12日，為了響應(yīng)2010年上海世博會的號召，學(xué)生會生活部組織校外植樹活動。3月17日，研究生會在國定路大操場舉辦趣味運動會。

3月18日，校研究生會籃球賽開幕，我院派出10名研究生參加比賽；

3月18日，會計學(xué)院“挑戰(zhàn)杯”羽毛球賽7強產(chǎn)生。

? 第二課堂——

3月18日，學(xué)院理財精英大賽開幕。光大銀行上海分行陽光財富中心資深財富顧問馬箖女士做開幕講座，就個人與家庭綜合理財規(guī)劃方面給出了專業(yè)指導(dǎo)。

3月20日，職業(yè)生涯發(fā)展協(xié)會舉辦“面試面面觀——HR經(jīng)驗分享會”。電訊盈科上海分公司HR.Manager顧慶華女士為就業(yè)困難學(xué)生做輔導(dǎo)。輔導(dǎo)活動進行了管理培訓(xùn)生模擬面試，嘉賓對學(xué)生表現(xiàn)做了現(xiàn)場點評和分析，對面試中較難回答的問題給出了針對性的指導(dǎo)。3月30日，研究生會組織畢業(yè)生交流會，來自四大會計師事務(wù)所、知名外企、證券公司和事業(yè)單位的畢業(yè)生就求職、實習(xí)經(jīng)歷和08級學(xué)生做了交流。

幫困助學(xué)

? 3月17日，天健光華助學(xué)金首批受助學(xué)生名單產(chǎn)生，共有20名學(xué)生，每人獲得3000元，其中研究生18名，本科生2名。天健光華助學(xué)金是天健光華（北京）會計師事務(wù)所于2008年11月在北京設(shè)立，首批資助全國7所高校會計學(xué)院或會計系的學(xué)生。鑒于我院學(xué)生助學(xué)金的結(jié)構(gòu)，該助學(xué)金特向研究生傾斜，拓寬了貧困研究生的資助渠道。在頒獎儀式暨受助學(xué)生座談會上，3位受助學(xué)生代表在會上發(fā)言，決心用行動回報社會、感恩社會。

黨建天地

? 校黨校開學(xué)——3月24日，2009年第一期師生入黨積極分子和預(yù)備黨員培訓(xùn)班在學(xué)校大

禮堂正式開班，我院共有84名學(xué)生入黨積極分子和46名預(yù)備黨員出席了開學(xué)典禮。? 發(fā)展和轉(zhuǎn)正工作會召開——3月27日，本學(xué)期第一次學(xué)生黨員發(fā)展和轉(zhuǎn)正工作會議召開。

4月份將有17名學(xué)生發(fā)展入黨，其中本科生11名，研究生6名。

? 學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動啟動——學(xué)生辦制定出《會計學(xué)院學(xué)生黨員學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展

觀活動實施方案》。3月31日下午，全體學(xué)生黨員參加了學(xué)校組織的“實踐科學(xué)發(fā)展觀”報告會。會后以支部為單位進行了學(xué)習(xí)動員。

年級動態(tài)

? 畢業(yè)生獎學(xué)金——本科生畢業(yè)生獎學(xué)金評定，名單已在年級公示。在此基礎(chǔ)上，市級和

校級優(yōu)秀畢業(yè)生開始申請；研究生畢業(yè)班綜合測評及畢業(yè)生獎學(xué)金評選工作完成，根據(jù)綜合測評的排名和學(xué)生處的名額分配，共評選出本學(xué)年優(yōu)秀人民獎學(xué)金獲得者14名，其中一等獎3名，二等獎4名，三等獎7名。

? “五四”評優(yōu)——共青團“五四”先進評優(yōu)表彰工作在各本科生和研究生支部展開，經(jīng)

過民主投票選舉產(chǎn)生的“青年標(biāo)兵”、“特色之星”、“優(yōu)秀志愿者”、“優(yōu)秀團干”和“優(yōu)秀團員”

等學(xué)生候選人將報團委審核篩選。4月下旬的五四表彰大會將公布最終獲獎名單，并予以表彰。

? 交流生選拔——配合學(xué)校開展07級學(xué)生赴國外及港澳臺大學(xué)進行校際學(xué)習(xí)交流的選拔工

作。在學(xué)生自薦的基礎(chǔ)上，我院共推薦14名非中外專業(yè)學(xué)生，28名中外合作專業(yè)學(xué)生參加學(xué)校組織的面試選拔。最終有32名學(xué)生獲得了交流生資格（全校交流名額共100個）。? 學(xué)生風(fēng)采——06級ACCA班惠琦、景然參加了全國ACCA成建制英語演講比賽，惠琦同

學(xué)獲得了二等獎，景然同學(xué)獲得了榮譽獎；06級美國會計班王汝琦的事跡材料，被學(xué)校選中，上報教育部《2008年國家獎學(xué)金獲獎學(xué)生風(fēng)采錄》的評選。

? 校企活動——通用電氣(中國)有限公司針對大三學(xué)生，舉行2009領(lǐng)導(dǎo)才能培訓(xùn)活動的宣講，輔導(dǎo)員在各班進行了宣傳；DTT club招募暑期實習(xí)生，對象為大三在校學(xué)生和2010年畢業(yè)的研究生，輔導(dǎo)員積極配合做好相關(guān)工作。

學(xué)院學(xué)生辦公室

電話：65904282

（供稿，學(xué)院學(xué)生辦輔導(dǎo)員；編輯，秦文佳；2009.4.3）

第四篇：學(xué)院學(xué)生工作總結(jié)

2008學(xué)院

2008年，對學(xué)院來說，是不平凡的一年，是跨越式發(fā)展的一年，是辦學(xué)歷史上樹樹立豐碑的一年。學(xué)院學(xué)生工作在校黨委、學(xué)工部及團委的領(lǐng)導(dǎo)下指導(dǎo)下，圍繞學(xué)校及學(xué)院的各項工作重點，通過學(xué)生工作戰(zhàn)線上的老師勤奮努力，出色地完成了本的工作任務(wù)，總結(jié)如下：

一、學(xué)生思想政治教育工作

我院高度重視大學(xué)生的思想政治教育工作，把思想政治教育工作作為人才培養(yǎng)的奠基工程。我們強化“德育為先”的教育理念，始終堅持以黨建工作為龍頭，形成以黨建帶團建，以團建促黨建的思想政治教育工作總格局。

在黨建工作中，我們強化三大工程建設(shè)，一是黨建啟蒙工程，二是黨建教育工程，三是黨建深化工程，在啟蒙工程中，從大一新生入學(xué)教育開始，著手引導(dǎo)教育新生追求進步，積極向黨組織靠攏，擴大積極分子隊伍。目前 我院本專科生學(xué)生2210名，其中1607名同學(xué)向黨組織提交入黨申請書，占72.7%。

在黨的教育工程中，立足于分黨校建設(shè)，建立了以袁秀珍書記為分黨校校長的信息學(xué)院黨校，在組織部的指導(dǎo)下，完善組織機構(gòu)和黨校課程體系，本開展兩期黨校培訓(xùn)班，320余名入黨積極分子得 學(xué)生工作總結(jié) 以培訓(xùn)并合格畢業(yè)。

在黨的深化工程中，加強支部建設(shè)，建立了四個學(xué)生黨支部，并定期開展支部活動；根據(jù)學(xué)院實際制定了《信息學(xué)院學(xué)生黨員發(fā)展實施細則》，規(guī)范入黨程序；開展豐富多彩、形式多樣的黨建主題教育，來深化黨建工作。

在團的建設(shè)方面，我們重視組織建設(shè)，建立了完善的團總支支委會，選舉優(yōu)秀學(xué)生擔(dān)任團總支副書記，并設(shè)臵書記助理2人，設(shè)組織委員、宣傳委員各1人，全面指導(dǎo)和引導(dǎo)各支部開展工作。加強團學(xué)培訓(xùn)：開展信息學(xué)院團校培訓(xùn)一期，105名團學(xué)干部受到培訓(xùn)。以團支部為單位，堅持“百花齊放、各展特色”的原則組織開展豐富多彩的團日活動，重普及、創(chuàng)品牌，其中計科0706支部開展調(diào)研活動在校第二屆團日活動創(chuàng)意大賽中獲獎。

在思想政治陣地，我們不斷探索思想政治教育方法與手段的改革與創(chuàng)新，不局于思想灌輸和理論教育形式，將思想政治教育工作滲透于全方位、多形式、多層次的活動之中，如開展英模座談會、升國旗儀式、英模報告會、紅軍事跡報告會、參觀烈士陵園等，使大學(xué)生樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀，深化愛國主義、集體主義、民族主義教育，使大學(xué)生健康成長成才。

二、不斷加強隊伍建設(shè)

學(xué)院在隊伍建設(shè)方面，重視制度建設(shè)，不僅成立了學(xué)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組，畢業(yè)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組等，而且針對不同的崗位，制定了詳細的崗位職責(zé)，并將重要崗位職現(xiàn)上墻，明確責(zé)任。為明確思路，有的放矢地開展工作，學(xué)院的學(xué)生工作按、學(xué)期及階段性活動都制定的工作計劃或方案，并做好總結(jié)工作。每項活動都要電子打包保存，學(xué)期及計劃每學(xué)期以PPT形式在全院大會上進行交流。

我院學(xué)生工作緊緊依托兩支隊伍，輔導(dǎo)員班主任隊伍學(xué)生干部隊伍。在輔導(dǎo)員班主任隊伍建設(shè)上，我們輔導(dǎo)員配備采用一一配臵（即一個年級配備一個輔導(dǎo)員）內(nèi)聘老師擔(dān)任學(xué)工辦副主任（學(xué)院解決待遇問題），外聘老師擔(dān)任輔導(dǎo)員，是對輔導(dǎo)員任用的探索，該老師主要負責(zé)軟件學(xué)院的學(xué)生工作，取得了很好的效果。聘用了3名助理輔導(dǎo)員，來協(xié)助輔導(dǎo)員班主任的工作。在班主任配備上，我們聘用高學(xué)歷、高職稱教師擔(dān)任班主任，由于高學(xué)歷高職稱教師的工作任務(wù)重，我們根據(jù)工作負荷，兩個班或一個班配備一名班主任，同時選用擔(dān)任我院重要課程的外院任課教師擔(dān)任班主任。

我們還為輔導(dǎo)員提供良好的工作條件與設(shè)施，每兩個輔導(dǎo)員一個工作室，各配備全新液晶電腦。

在學(xué)生干部隊伍建設(shè)方面，我院學(xué)生會干部采用公開競選方式，選拔素質(zhì)高、能力強優(yōu)秀學(xué)生擔(dān)任學(xué)生會干部，根據(jù)工作需求，設(shè)立完善的學(xué)生干部機構(gòu)，并對每個機構(gòu)的工作職責(zé)進行了明確的規(guī)定。我們積極支持校學(xué)生會的工作，推送優(yōu)秀學(xué)生干部到校學(xué)生會任職,我院有30余名學(xué)生在校級學(xué)生各級機構(gòu)中擔(dān)任職務(wù)。加強以學(xué)生干部的培訓(xùn)與鍛煉,開展學(xué)生干部培3次，培訓(xùn)人數(shù)達216人次。學(xué)生干部無違紀現(xiàn)象，學(xué)生干部出現(xiàn)不及格現(xiàn)象，原則上不再擔(dān)任學(xué)生會干部，暫停其工作。目前學(xué)生干部不及格為1人，不及格率為：0.07% 學(xué)生工作中，我們堅持例會制度，每周周一召開輔導(dǎo)員例會，每月第一周周二召開班主任例會。班主任例會采用會、訓(xùn)相結(jié)合的方式，促進班主任的各項工作。隨機問題測問班主任方式加強對班主任的日常管理，當(dāng)我們掌握一定情況時，會測問班主任對該情況的掌握程度。對班主任手冊進行定期不定期檢查。每學(xué)期開展班主任工作交流會，并對班主任考核評價。

我們還動員學(xué)生工作線的教師，加強對學(xué)生工作規(guī)律的研究，目前承擔(dān)1個校級項目的研究，發(fā)表相關(guān)論文1篇。

三、學(xué)風(fēng)建設(shè)

在學(xué)風(fēng)建設(shè)方面，我們的基本思路是：以教育樹信念，以管理正風(fēng)氣、以評優(yōu)樹典型，以活動造氛圍，達到“四高一低”的目標(biāo)。即提高到課率、提高考研率、提高四六級英語通過率、提高畢業(yè)率，降低違紀率。

在教育樹信念方面，我們大力開展學(xué)風(fēng)教育,樹立全員抓學(xué)風(fēng)、促學(xué)風(fēng)的氛圍，并想方設(shè)法激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，開展學(xué)風(fēng)建設(shè)研討會2次，學(xué)生座談會13場，對貧困學(xué)生考研同學(xué)進行慰問，召開學(xué)院考研動員會，開展誠信教育正考風(fēng)來促學(xué)風(fēng)，開展理想信念教育活動，使同學(xué)們樹理想、磨意志，持之以恒固學(xué)風(fēng)。如開展“我的大學(xué)生活”演講比賽、順境VS逆境辯論賽等。

在管理正學(xué)風(fēng)方面，我們強調(diào)“三抓、一結(jié)合、兩促進”，分學(xué)院抽查、輔導(dǎo)員查、班主任跟班聽課等機制狠抓到課率、下大力氣抓考研率、四六級通過率，目前，我院抽查到課率平均在96%以上，考研率從去年的6%提高到12.8%，四級通過率去年 17.5% 提高到 29.4%，六級去年為 11.7% 今年為：11.9% ,畢業(yè)率從96.7%提高到97%，均有提高，學(xué)位丟失率從17%降低到6.7%。此外，我們在抓學(xué)風(fēng)方面，采用教學(xué)管理與學(xué)生管理相結(jié)合的原則，兩者齊抓共管理，并制定信息科學(xué)與工程學(xué)院師德建設(shè)規(guī)定（草案）》、《信息科學(xué)與工程學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)規(guī)定（草案）》，實施每學(xué)期三次學(xué)生評教活動和教師三次評學(xué)活動，從而實現(xiàn)教風(fēng)、學(xué)風(fēng)兩促進。

在評優(yōu)樹典型方面，我們以“公平、公開、公正”的原則，全院共評定國家獎學(xué)金 5人，勵志獎學(xué)金65人，助學(xué)金461人，省級優(yōu)秀三好學(xué)生6人，省級優(yōu)秀學(xué)生干部2人，省級優(yōu)良班風(fēng)班級 5個，優(yōu)秀畢業(yè)生 ３8 人（其中省優(yōu)畢業(yè)生６人）。為促進學(xué)風(fēng)建設(shè)樹立了典型。

在活動造氛圍方面，我們結(jié)合專業(yè)和我院這生的特點，開展各類活動，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，如英語演講比賽，考研輔導(dǎo)、學(xué)術(shù)報告、記者文化節(jié)、IT狂潮等

四、大學(xué)生文化素質(zhì)和創(chuàng)新能力培養(yǎng)

我們緊緊圍繞培育IT之星所具備的文化素質(zhì)和創(chuàng)新能力這一核心，構(gòu)建“科技創(chuàng)新、社會實踐、校園文化、體育競賽、基礎(chǔ)文明、心理健康”六位一體的培養(yǎng)體系，六個方面相輔相承，互相滲透。

在科技創(chuàng)新方面，本我院學(xué)生科研創(chuàng)新分數(shù)達1400余分。我們高度重視大學(xué)生科技創(chuàng)新工作，一方面，我們努力構(gòu)建大學(xué)生創(chuàng)新平臺，成立IT創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中心，下設(shè)四個工作室，開拓”IT視窗”學(xué)術(shù)論壇，開展11講。另一方面，積極開拓各類競賽活動。組織我院學(xué)生參加2008亞洲Altera創(chuàng)新設(shè)計大賽,獲優(yōu)勝獎（河南省唯一一所進入總決賽的團隊），組織四個團隊參加ACM國際大學(xué)生程序設(shè)計大賽，獲一個省三等獎，兩個省優(yōu)秀獎，承辦全國ITAT大賽，三個獲優(yōu)勝獎，獲教育部特別貢獻單位獎。參加河南省青年創(chuàng)新軟件大賽，獲1個優(yōu)勝獎、省優(yōu)秀組織獎，2008全國大學(xué)生英語競賽，獲全國一等獎1人，全國二等獎1人，省優(yōu)秀獎12人。校Flash大賽，獲二等獎1人。獲學(xué)?！疤魬?zhàn)杯”重點資助項目6項，立項15項，并開展了三次進度檢查會和交流會。

在社會實踐方面，社會實踐活動對我院來說，是一個傳統(tǒng)強項，連續(xù)三年被評為校社會實踐先進單位。我院按照職業(yè)發(fā)展教育課程的框架體系，開展點面結(jié)合的實踐活動，建立了8支校級重點團隊，17個院級社會實踐團隊，全部學(xué)生按照要求自發(fā)結(jié)合參加了實踐活動?；顒颖缓幽先請蟮刃侣劽襟w報道一百余次。如重走長征路,新化網(wǎng)等報道，“小袋子改變大世界”，河南日報報道，“溫禮義、品文化、迎奧運、促和諧”宣傳活動，鄭州電視臺、鄭州晚報等報道，情系革命老區(qū)、傳遞奧運夢想，信陽晚報、新縣電視臺報道。

在校園文化方面，努力營造IT之星成長成才的文化氛圍，開展了豐富多彩的文化活動，如新生文化藝術(shù)節(jié)、社團文化藝術(shù)節(jié)、宿舍文化藝術(shù)節(jié)等，極大地豐富了大學(xué)生的文化生活，全面拓展了大學(xué)生的文化素質(zhì)。我們粗略估算一下，各類文化活動近百項，學(xué)生參與率達到150%左右。在體育競賽方面，我們努力打造IT之星所具備的團隊協(xié)作精神、集體榮譽感，使IT人才具有為國家健康工作五十年的身體素質(zhì)，開展了多種多樣的體育競賽活動。在校第三屆運動會獲學(xué)生團體冠軍，教工第四名，在迎新運動會上，獲全?？偡值谝幻?，省大運會，我院5名隊員打破2項記錄，為學(xué)校取得冠軍立下汗馬功勞。此外學(xué)院還開展了趣味運動會、女子籃球賽、博弈棋社棋王爭霸賽、羽毛球比賽、拔河比賽等系列活動。

在基礎(chǔ)文明方面，我們強化IT之星的文明素質(zhì)，立足于各類活動，加強素質(zhì)教育。在校運會獲精神文明獎，在青春杯足球賽，獲精神文明獎，新生軍訓(xùn)我院獲內(nèi)務(wù)衛(wèi)生全校第一，分列式全校第三名。同時開展大學(xué)生走進敬老院、助殘活動、心系災(zāi)區(qū)系列活動，畢業(yè)生文明離?；顒拥雀黝惢顒?，來深化教育工程。

在心理健康方面，我院高度重視心理健康工作，不僅建立重點學(xué)生檔案，而且開展了深入細致的工作。如開展2次心理健康報告，建立“院領(lǐng)導(dǎo)—輔導(dǎo)員—班主任—團支部書記”四層次的心理健康輔導(dǎo)員體系，老師獲優(yōu)秀心理健康輔導(dǎo)員稱號。并開展對心理問題學(xué)生建立一對

一、多對一幫扶活動。對新生心理健康測試、心理健康問卷調(diào)查、心理健康教育電影賞析等活動，打造IT之星身體、心理雙健康的成長成才之路。

五、職業(yè)發(fā)展與就業(yè)工作

對于職業(yè)發(fā)展與就業(yè)工作，我們以“成就IT之星”為核心，大力抓好“培育”、“助推”兩大工程。IT之星培育工程主要加強專業(yè)教育、創(chuàng)新教育、素質(zhì)拓展和平臺建設(shè)，使IT之星走向社會富有競爭力，IT之星助推工程主要是全方位推進就業(yè)工作，使IT之星擁有一個施展自已才華的舞臺。

IT之星培育工程方面，我院建立ＩＴ創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中心、修訂了培養(yǎng)方案，構(gòu)建科學(xué)的、適應(yīng)社會需求的專業(yè)人才培養(yǎng)體系、強化以”挑戰(zhàn)杯“為核心的創(chuàng)新培育工程、建立適應(yīng)學(xué)科發(fā)展的實習(xí)實踐基地、全力推進”六位一體“的素質(zhì)與創(chuàng)新培養(yǎng)體系，為IT之星的培育奠定了堅實的基礎(chǔ)。

在IT之星助推工程方面，我院通過構(gòu)建“四年不斷線”的職業(yè)發(fā)展教育體系，形成”院領(lǐng)導(dǎo)－－系負責(zé)人－－輔導(dǎo)員－－班主任”四位一體的就業(yè)服務(wù)體系。建立“就業(yè)指導(dǎo)－－雙選會－－校企合作”穩(wěn)定的三角就業(yè)推進體系

召開專場招聘會９場，校內(nèi)外就業(yè)報告１２場。本就業(yè)率：本科９９％

專科９８％

均高于學(xué)校平均水平

六、日常工作和安全穩(wěn)定工作

日常工作我們的工作基本思路是：通過建章立制來實現(xiàn)管理科學(xué)，通過規(guī)范流程來提高工作效率，通過公開透明來實現(xiàn)公正公平、通過強化服務(wù)來促進IT之星成長成才。

安全穩(wěn)定工作我們一直堅持“安全穩(wěn)定無小事、安全穩(wěn)定是前提、安全穩(wěn)定奠基礎(chǔ)、安全穩(wěn)定重泰山”的思想，從制度到安全防范體系，從預(yù)案到安全檢查，甚至做到非常的付出（連陪學(xué)生住幾晚，書記親自做家長思想工作、護送學(xué)生到家、三次登門拜訪家長等），使我們一個安全問題層出不窮的學(xué)院實現(xiàn)了連續(xù)三年安全穩(wěn)定百分百的目標(biāo)。

二O一一年四月十六日

第五篇：學(xué)院學(xué)生工作總結(jié)

某學(xué)院 學(xué)生工作總結(jié)

某學(xué)院學(xué)生工作進一步深入發(fā)展，學(xué)院認真貫徹執(zhí)行學(xué)校的各項工作指示精神、充分結(jié)合自身實際，對自身原有的良好工作經(jīng)驗進一步總結(jié)與完善，對工作的新領(lǐng)域進行大膽探索與創(chuàng)新。一年來，取得了一些成績和工作經(jīng)驗?，F(xiàn)總結(jié)如下：

一、以平安校園創(chuàng)建工作為載體，健全相關(guān)工作檔案，加強學(xué)生日常教育管理

平安校園是學(xué)院發(fā)展工作的前提和保證，學(xué)院黨政領(lǐng)導(dǎo)都十分重視學(xué)院安全穩(wěn)定工作，我們將平安校園工作與教學(xué)工作、學(xué)生工作、實驗室建設(shè)等結(jié)合起來，做到思想教育落實、組織保障落實、處理突發(fā)事件落實三落實。

1、黨政領(lǐng)導(dǎo)一手抓，安全穩(wěn)定有保障

首先是組織保障，以學(xué)院黨政領(lǐng)導(dǎo)為組長成立創(chuàng)建工作的領(lǐng)導(dǎo)小組，學(xué)生團學(xué)組織中成立安全保衛(wèi)委員會，在班級里有輿情信息員，我們已能做到學(xué)生一有什么思想動態(tài)或心理問題就能第一時間知情。

其次是制度保障，學(xué)期初學(xué)院制訂出建設(shè)平安學(xué)院暨創(chuàng)建平安校園工作計劃，并建立深入學(xué)生的紅黃橙預(yù)警機制，給予學(xué)生人文關(guān)懷并掌握學(xué)生思想動態(tài)。學(xué)院黨政領(lǐng)導(dǎo)及行政人員、輔導(dǎo)員實行值班考勤，值班期間要求值班老師下寢室、下班級、下教室找學(xué)生談心，進而切實有效了解學(xué)生的動態(tài)、解決學(xué)生的一些實事，同時學(xué)院學(xué)生干部實行值班制度，抽查新生晚自習(xí)情況，處理一些學(xué)生日常事務(wù)工作。學(xué)院的“三進”工作獲得校領(lǐng)導(dǎo)的表揚。

再者是工作保障，學(xué)院在每次節(jié)假日來臨前夕，積極做好相關(guān)安全教育工作。為配合好學(xué)校的安全法制教育周活動，學(xué)院邀請保衛(wèi)處李棟老師給全院學(xué)生上以“三防反兩搶”為主題的安全知識講座。在校安全知識競賽中，我院學(xué)生采取自學(xué)與集中學(xué)習(xí)的形式圍繞競賽內(nèi)容展開學(xué)習(xí)，努力擴大知識面，提高安全知識水平。

2、重視心理工作，幫扶“四困”學(xué)生

我院一直十分重視對學(xué)習(xí)困難、經(jīng)濟困難、就業(yè)困難、心理問題等學(xué)生的幫困工作，完善學(xué)生幫困機制，關(guān)心學(xué)生全面成長，努力做到不讓一個學(xué)生中途掉隊。學(xué)院采取多種辦法對“四困”學(xué)生進行幫助輔導(dǎo)。對家庭經(jīng)濟困難的同學(xué)則及時建立檔案，努力增加勤工助學(xué)崗位，給予補助和幫助。學(xué)院以“公平、公正、公開”為宗旨，做好勤、助、貸等工作；配合學(xué)校落實困難學(xué)生助學(xué)的各項政策和措施，掌握貧困生的學(xué)習(xí)、生活和思想現(xiàn)狀，深入細致地做好貧困生工作；建立“監(jiān)督舉報制度”和維權(quán)信箱，為學(xué)生維護自身合法權(quán)益和合理利益建立平臺。

為及時掌握學(xué)生心理狀況，學(xué)院定期召開班級心理委員會議，加強對心理委員的培訓(xùn)，收集心理晴雨表，組織學(xué)生參加學(xué)校組織的心理普測。同時，發(fā)揮寢室長、學(xué)生黨員等學(xué)生骨干的信息收集作用，及時掌握情緒上有突發(fā)異常波動的學(xué)生情況。對排查出的存在心理問題的學(xué)生進行專門訪談和跟蹤了解，及時做好心理干預(yù)及咨詢工作。完善和健全學(xué)院心理工作檔案，以學(xué)校下發(fā)的心理檔案表格、手寫稿件、輔導(dǎo)員工作日志記錄、QQ聊天記錄等形式，詳細記錄包括學(xué)生基本情況、心理問題情況、家庭聯(lián)系方式、家庭情況、談話記錄、和家長聯(lián)系的記錄、特殊事件處理情況等在內(nèi)的信息?；诓糠中睦韱栴}的成因與家庭有關(guān)、家長對學(xué)生各方面情況更為了解和風(fēng)險管理的考慮，學(xué)院爭取學(xué)生家長的支持和理解，讓學(xué)生家長參與到幫助學(xué)生的過程中來，確保了心理工作的實效性。對重點學(xué)生學(xué)院安排學(xué)生干部進行結(jié)對幫扶，及時掌握重點學(xué)生的行蹤及動態(tài)，出現(xiàn)緊急情況時，及時向輔導(dǎo)員及班主任匯報。遇到問題及時向上級匯報，對確有嚴重心理問題的學(xué)生，在請示上級后，介紹其轉(zhuǎn)診，確保了心理工作及時性。由于我院扎實有效地開展心理工作，在全校心理工作會議上，我院作為優(yōu)秀代表在大會上作了經(jīng)驗交流。

學(xué)院繼續(xù)開展心理宣傳周活動，開展了趣味心理測試，心理手抄報的評比等班級活動。在學(xué)院層面，組織了關(guān)注心理大型簽名活動、看電影寫心情活動、廣場大型互動活動、全院心理知識專題講座等豐富多彩、形式多樣的心理衛(wèi)生健康宣教活動，構(gòu)建完善的大學(xué)生心理健康教育體系，形成群體心理健康的大環(huán)境。

3、注重宿舍管理，強化日常教育

學(xué)院十分重視學(xué)生的日常管理教育，加強公寓樓學(xué)生管理工作。本著以學(xué)生為本、服務(wù)學(xué)生的宗旨，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、教師、輔導(dǎo)員深入學(xué)生寢室，了解學(xué)生的思想動態(tài)，關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活，幫助他們解決各類實際問題，特別是對家庭經(jīng)濟困難、心理健康狀況不良、學(xué)習(xí)上有困難等學(xué)生群體的思想狀況，及時掌握，全面分析，采取有效解決措施；掌握學(xué)生在公寓中的思想政治表現(xiàn)，建立相關(guān)檔案，并作出客觀、公正、準(zhǔn)確的評價。學(xué)生在入黨、預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正、評獎評優(yōu)、辦理助學(xué)貸款、勤工儉學(xué)時，其在公寓中的表現(xiàn)在綜合評價中占重要比重，對公寓內(nèi)學(xué)生的違規(guī)違紀情況及時上報，并按照相關(guān)規(guī)定作出處理；建立健全以學(xué)生黨員、入黨積極分子和學(xué)生干部為主要節(jié)點的學(xué)生安全穩(wěn)定信息網(wǎng)絡(luò)，增強政治洞察力和敏感性，保證學(xué)生信息系統(tǒng)的靈敏和信息渠道的暢通，尤其對學(xué)生中所存在的不穩(wěn)定因素要盡早采取措施，切實有效的做好公寓樓的穩(wěn)定工作，遇突發(fā)事件，須及時啟動穩(wěn)定工作預(yù)案；積極主動的引導(dǎo)學(xué)生社團、樓層、寢室開展健康向上、豐富多彩、富有實效的公寓活動，以公寓樓為載體，努力營造公寓文化氛圍，優(yōu)化育人環(huán)境，推動公寓樓內(nèi)的精神文明建設(shè)。

在公寓管理工作上，學(xué)院還重點加強對學(xué)生在公寓使用電腦的管理。針對大一新生升大二時，學(xué)院給每位大一新生家長制作《致家長的一封信》，讓學(xué)生家長清楚地了解到不合理使用電腦及玩網(wǎng)絡(luò)游戲?qū)⒆拥牟涣加绊?。因此，建議已帶或準(zhǔn)備帶電腦的同學(xué)家長要加強對孩子的教育，要求孩子承諾不會因此影響學(xué)習(xí)、生活。同時也希望家長們能經(jīng)常與學(xué)院保持聯(lián)系，就學(xué)生在校的思想、學(xué)習(xí)和生活情況及時的進行溝通和交流，了解他們在學(xué)校的成績和不足，一起幫助孩子健康成長，讓我們攜起手來，為了孩子的成長與前途，盡到學(xué)校與家長的責(zé)任!

二、以學(xué)風(fēng)建設(shè)為先導(dǎo)，發(fā)揮師生“雙主體”作用，構(gòu)建畢業(yè)生工作“五級捆綁、三級聯(lián)動”網(wǎng)絡(luò)

在學(xué)風(fēng)建設(shè)中，教師和學(xué)生作為“雙主體”，他們互為條件，相互制約、密不可分地起到并發(fā)揮著無法替代的作用。學(xué)生既是教學(xué)過程的主體，也是學(xué)風(fēng)建設(shè)的主體，而其良好學(xué)習(xí)風(fēng)貌的形成又取決于教師的嚴謹治學(xué)和優(yōu)良教風(fēng)，通過教風(fēng)學(xué)風(fēng)互相促進，才能共同塑造良好的學(xué)術(shù)氛圍，真正形成積極向上又各具特色的校園文化。

1、推進師德師風(fēng)建設(shè)，抓教風(fēng)促學(xué)風(fēng)

學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)高度重視，把學(xué)風(fēng)建設(shè)作為提高我院教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平、確保學(xué)生培養(yǎng)質(zhì)量的一項重要工作來抓，通過教工大會、班主任會議、學(xué)院教學(xué)工作研討會和學(xué)生工作例會等各種形式要求全院師生高度配合學(xué)院開展學(xué)風(fēng)建設(shè)工作。學(xué)院加強對學(xué)風(fēng)建設(shè)的組織領(lǐng)導(dǎo)，進一步完善和落實各項制度，明確崗位責(zé)任，形成以專業(yè)教師和輔導(dǎo)員共同負責(zé)的學(xué)風(fēng)建設(shè)工作體制，組建了一支精干的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)工作隊伍。在教學(xué)工作方面，學(xué)院以專業(yè)教育評估和學(xué)位評估為契機，逐步完善學(xué)院教學(xué)水平的質(zhì)量評估體系，教學(xué)基礎(chǔ)規(guī)范水平得到了一定的提高，全體教師都能按照授課計劃的要求認真?zhèn)浜妹抗?jié)課，備課中能廣泛參閱各種有關(guān)資料，把新理論、新觀點、新技術(shù)融入課堂之中，本沒有出現(xiàn)一起教學(xué)事故。老教師以自己良好的師德、精湛的教學(xué)藝術(shù)為青年教師作出了榜樣。學(xué)院注重通過優(yōu)良的教風(fēng)帶動學(xué)風(fēng)，引導(dǎo)教師樹立“教授意識”、“專家意識”，自覺養(yǎng)成求實和嚴謹?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，提高科學(xué)研究的含金量和實用度，帶動廣大教師積極打造優(yōu)質(zhì)課堂，增強課堂教學(xué)的生動性和感染力，將學(xué)生的主要精力吸引到課堂上來。同時要求教師加強對學(xué)生的輔導(dǎo)和幫助。堅持以學(xué)生為本的理念，學(xué)院安排骨干教師擔(dān)任班主任，既可以為學(xué)生答疑解惑，也可以為學(xué)生提供一些幫助，這種形式活躍了師生間的關(guān)系，拉近了教師與學(xué)生之間的距離，使學(xué)生真實感受到老師的關(guān)心和組織的溫暖，無形中激發(fā)了他們學(xué)習(xí)的內(nèi)動力和自覺性。

2、激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)主體意識，全面促進學(xué)風(fēng)建設(shè)

通過發(fā)揮學(xué)生在學(xué)風(fēng)建設(shè)中的主體作用促學(xué)風(fēng)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)主體意識是學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)的主要任務(wù)。學(xué)生學(xué)習(xí)主體意識主要表現(xiàn)在自主學(xué)習(xí)、主動學(xué)習(xí)、創(chuàng)新意識和實踐意識等方面。

學(xué)院以新生始業(yè)教育、專業(yè)教育為契機, 邀請院長、教授進行專業(yè)思想教育, 詳細解讀當(dāng)前專業(yè)前景、學(xué)科特色、相關(guān)課程設(shè)置、就業(yè)去向等情況, 幫助學(xué)生了解自身特點, 端正學(xué)習(xí)態(tài)度, 激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣, 從而樹立正確可行的個人目標(biāo)，引導(dǎo)學(xué)生正確認識和對待所學(xué)專業(yè)，通過新生班級黨代表、助教晚自修駐班制度從而提高低年級學(xué)生自主學(xué)習(xí)意識。

3、構(gòu)建就業(yè)工作網(wǎng)絡(luò)，提升畢業(yè)生工作效率 畢業(yè)生工作的質(zhì)量好壞直接體現(xiàn)學(xué)風(fēng)建設(shè)的成效，我院向來重視畢業(yè)生就業(yè)工作，學(xué)院提出的“就業(yè)是育人工作的重要環(huán)節(jié)，育人是全體教師的共同神圣使命”的教育理念深入人心，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、輔導(dǎo)員、班主任、專業(yè)教師相互補充、相互支持，就業(yè)工作、思想教育、人才培養(yǎng)相互反饋、相互推動，共同形成全員全程開展就業(yè)工作的工作機制，有效地提高了人才培養(yǎng)質(zhì)量和就業(yè)質(zhì)量。我們就業(yè)工作的成功經(jīng)驗在于注重專業(yè)結(jié)構(gòu)和學(xué)科建設(shè)結(jié)合,不斷創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式,提升學(xué)生就業(yè)競爭力，在服務(wù)上下工夫，在就業(yè)市場上求創(chuàng)新，在就業(yè)指導(dǎo)體系上求實效，探索出了一條以創(chuàng)新和服務(wù)為特色的畢業(yè)生就業(yè)工作之路。

學(xué)院形成了以五級“捆綁”為特色的全員參與、齊抓共管的就業(yè)工作網(wǎng)絡(luò)格局。學(xué)院黨總支書記與院長“捆綁”，為學(xué)院就業(yè)工作的第一責(zé)任人;學(xué)院學(xué)生工作辦公室與教學(xué)工作辦公室捆綁，為就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)的第一責(zé)任人;專業(yè)帶頭人與專業(yè)“捆綁”，為專業(yè)就業(yè)市場開發(fā)的第一責(zé)任人;輔導(dǎo)員與學(xué)生捆綁，為就業(yè)管理的第一責(zé)任人；論文指導(dǎo)教師與學(xué)生捆綁，為畢業(yè)論文指導(dǎo)的第一責(zé)任人。同時學(xué)院學(xué)生工作辦公室，學(xué)院團委，畢業(yè)生班級實行三級聯(lián)動的工作網(wǎng)絡(luò)。學(xué)生工作辦公室有專門負責(zé)就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)與管理的老師，學(xué)院團委成立校友聯(lián)絡(luò)中心，配合學(xué)生工作辦公室，專門為畢業(yè)生提供就業(yè)服務(wù)。在畢業(yè)班中，以寢室為單位成立就業(yè)聯(lián)絡(luò)小組，每個寢室指定一名學(xué)生骨干或?qū)W生黨員擔(dān)任就業(yè)聯(lián)絡(luò)小組成員。主要負責(zé)各類就業(yè)信息傳達、通知，相關(guān)數(shù)據(jù)統(tǒng)計，帶動其他同學(xué)就業(yè)?！拔寮壚墶薄ⅰ叭壜?lián)動”的實施，做到點面結(jié)合，全面做好畢業(yè)班學(xué)生安全、紀律、衛(wèi)生及文明離校等方面的管理工作，通過搭建校園飛信、QQ群等現(xiàn)代化點對點的信息平臺，及時傳遞畢業(yè)生就業(yè)信息、方便學(xué)生交流就業(yè)心得體會和畢業(yè)生服務(wù)管理。畢業(yè)生簽約率和就業(yè)率均達到100%。

三、以科技創(chuàng)新工作為導(dǎo)向，深化“校企全程產(chǎn)學(xué)合作”項目，培養(yǎng)特色優(yōu)秀學(xué)生

評價一個學(xué)校辦學(xué)水平的高低，很大程度上取決上培養(yǎng)學(xué)生質(zhì)量的好壞。學(xué)校黨委提出培養(yǎng)各類特色優(yōu)秀學(xué)生，為此我院按照學(xué)校培養(yǎng)人才的教育理念，為學(xué)生創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新能力的提升搭建特色平臺，為優(yōu)秀應(yīng)用型人才脫穎而出創(chuàng)造機會和條件，從多個方面開展培養(yǎng)學(xué)生骨干工作，鼓勵學(xué)生積極參與相關(guān)實踐，提升學(xué)生的綜合能力，初步形成了各類特色優(yōu)秀學(xué)生全面開化的良好局面。

1、以大學(xué)生物流創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新基地為依托，培養(yǎng)一批具有創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新能力的研究開拓型人才

學(xué)院十分重視學(xué)生科研能力和創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新素質(zhì)的培養(yǎng)，依托大學(xué)生科創(chuàng)基地，從學(xué)生科技創(chuàng)新競賽、科研立項兩大方面開展大學(xué)生科創(chuàng)指導(dǎo)工作和實踐活動。學(xué)院出臺了《學(xué)院學(xué)生學(xué)科競賽、科技競賽獎勵辦法》等一系列文件，對參與科創(chuàng)活動的教師和學(xué)生進行獎勵和支持。學(xué)院還積極擴大大學(xué)生科技創(chuàng)新項目的規(guī)模，為學(xué)生科技創(chuàng)新提供更好的硬件條件。在大學(xué)生科創(chuàng)基地項目資金的支持下，學(xué)院為學(xué)生科技創(chuàng)新設(shè)置了專用辦公室并購置了電腦、打印機等辦公用品，還安排了科創(chuàng)中心的學(xué)生進行值班，保證學(xué)生可以方便快捷地查閱電子文獻、使用學(xué)校數(shù)據(jù)庫。學(xué)院不定期選拔一批對科創(chuàng)活動有興趣、綜合素質(zhì)較高的學(xué)生組建了科創(chuàng)團隊，由科創(chuàng)團隊帶領(lǐng)全院學(xué)生廣泛參與相關(guān)活動，做到以點帶面，營造學(xué)院良好的科創(chuàng)氛圍和學(xué)習(xí)環(huán)境。

為了對基地內(nèi)企業(yè)進行規(guī)范化、系統(tǒng)化的管理，學(xué)院制定了《創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新基地管理暫行規(guī)定》及相關(guān)實施細則，要求每個企業(yè)都應(yīng)提交創(chuàng)業(yè)公司設(shè)立申請表、創(chuàng)業(yè)企劃書、經(jīng)營承諾書，做到從源頭上把關(guān)，對企業(yè)的類型和經(jīng)營范圍進行限制，爭取做到基地企業(yè)與學(xué)生專業(yè)相關(guān)、各具特色并具有推廣性和可操作性。學(xué)院鼓勵學(xué)生跨學(xué)院、跨專業(yè)、跨年級多層次組隊參加與專業(yè)有緊密聯(lián)系，與職業(yè)有密切相關(guān)的各類科技競賽，并多次召開教工大會動員廣大教職工作為學(xué)生科研團隊的指導(dǎo)教師。在學(xué)生科技競賽中，學(xué)生需要利用自己的現(xiàn)有知識去分析問題、構(gòu)建思路、選定方法以及驗證方案，進而完成從掌握理論知識到切實解決問題的跨越，這一過程也正是培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力所采用的有效途徑。

我院充分發(fā)掘師生潛力，在各類大學(xué)生科技創(chuàng)新活動中再創(chuàng)輝煌。其中，在浙江省第十二屆“挑戰(zhàn)杯”中，我院學(xué)生的《物聯(lián)網(wǎng)背景下城市公共動態(tài)運行數(shù)據(jù)采集與融合研究》和《關(guān)于降低電動車事故發(fā)生率的研究探討》分別獲得了省二等獎和省三等獎，實現(xiàn)了我院科創(chuàng)活動最高獎項級別的突破；在全國大學(xué)生英語競賽中，1名同學(xué)獲得了省二等獎；在省大學(xué)生高等數(shù)學(xué)（微積分）競賽中，1名同學(xué)獲省二等獎，2名同學(xué)獲省三等獎；我院三組隊伍代表學(xué)校參加“天天發(fā)物流杯”市第二屆大學(xué)生物流設(shè)計大賽，并分別囊括了一等獎、二等獎、三等獎，得到了市教育局的充分肯定；在校第二屆電子商務(wù)大賽中，我院學(xué)生積極參與，提交作品有13件之多，其中有1組獲得校二等獎，2組獲得校三等獎，5組獲得校優(yōu)秀獎。在學(xué)生科研立項申報中，我院學(xué)生的《基于灰色網(wǎng)絡(luò)購物滿意度評價指標(biāo)體系研究》、《地區(qū)逆向物流發(fā)展現(xiàn)狀和對策研究》、《天氣因素對交通事故評價》、《應(yīng)用型本科生的特征與就業(yè)優(yōu)勢》、《生活固體廢棄物回收物流體系建設(shè)研究》等項目已被學(xué)校立項。

2、以創(chuàng)新社會實踐教育活動為平臺，培養(yǎng)一批應(yīng)用開發(fā)型人才 學(xué)校開展創(chuàng)新社會實踐專項教育活動的第一年，創(chuàng)新以往暑期社會實踐的機制，提出“學(xué)分化、項目化、團隊化”實踐模式。為此我院積極響應(yīng)學(xué)校的號召，第一時間召開了黨政聯(lián)席會議，班子成員對相關(guān)文件的精神進行了學(xué)習(xí)，并依據(jù)學(xué)校黨委的要求率先制定出學(xué)院創(chuàng)新社會實踐活動實施細則的文件，之后又相應(yīng)制定出創(chuàng)新社會實踐活動的規(guī)章制度，指導(dǎo)教師、項目負責(zé)人準(zhǔn)則和安全協(xié)議書。成立了“風(fēng)華實踐部”作為專門的團學(xué)部門協(xié)助學(xué)生工作部門開展社會實踐活動，從多方面做好社會實踐的準(zhǔn)備工作。學(xué)院還在全校率先召開了二級學(xué)院創(chuàng)新大學(xué)生社會實踐教育活動動員大會。學(xué)院創(chuàng)新社會實踐項目申報成功的共有38支團隊，其中重點團隊12支（校級重點5支，院級重點7支）和一般團隊26支，參與人數(shù)達到450多人，占學(xué)院總?cè)藬?shù)的70%左右。不僅學(xué)生參與積極高，學(xué)院院長、教研室主任、學(xué)科帶頭人、青年海歸博士及學(xué)工辦的老師都以極大的熱情投入到項目指導(dǎo)的工作中來。學(xué)院榮獲市大學(xué)生暑期社會實踐優(yōu)秀組織獎和校級創(chuàng)新社會實踐先進集體；1個實踐小分隊被評委市級優(yōu)秀團隊，5個實踐小分隊被被評為校級優(yōu)秀團隊。

創(chuàng)新社會實踐實踐項目的王牌項目就是我院的校企全程產(chǎn)學(xué)合作項目，學(xué)院通過建立校企產(chǎn)學(xué)合作培養(yǎng)的新機制，建立長期的人才培養(yǎng)戰(zhàn)略合作關(guān)系，培養(yǎng)了一大批綜合素質(zhì)優(yōu)秀的應(yīng)用開發(fā)型人才。學(xué)院聯(lián)合寧波交通運輸、物流兩個行業(yè)協(xié)會，邀請交通、港口、軌道、物流等部門領(lǐng)導(dǎo)和企業(yè)代表，召開交通與物流人才產(chǎn)學(xué)合作培養(yǎng)研討會，與多家交通、物流企業(yè)簽訂產(chǎn)學(xué)研合作協(xié)議。學(xué)院針對專業(yè)選擇部分學(xué)生和用人單位，采取“學(xué)生申請、學(xué)院推薦、用人單位與學(xué)生雙向選擇”的方式確定三方合作關(guān)系，從大學(xué)二年級開始實行全程的校企產(chǎn)學(xué)合作培養(yǎng)。具體做法是：由學(xué)生志愿提出申請，從二年級開始，由學(xué)校推薦經(jīng)學(xué)生、企業(yè)雙向選擇確定校企全程產(chǎn)學(xué)合作培養(yǎng)關(guān)系，簽訂三方合作培養(yǎng)協(xié)議，共同制定培養(yǎng)計劃，并組織實施。參與合作培養(yǎng)的學(xué)生，利用教學(xué)計劃內(nèi)的生產(chǎn)實習(xí)周及其后的寒暑假的部分時間，在企業(yè)中有計劃地接受實踐鍛煉。這樣，合作培養(yǎng)的學(xué)生每學(xué)期都有一定時間在企業(yè)中實習(xí)，不僅使他們提前親身了解了企業(yè)和企業(yè)生產(chǎn)，培養(yǎng)了他們的實踐應(yīng)用能力，而且回到學(xué)校以后對相關(guān)的理論學(xué)習(xí)更有針對性。根據(jù)培養(yǎng)計劃，加上最后一學(xué)期的畢業(yè)實習(xí)，本科生全程有30周。此外，學(xué)生在校內(nèi)期間還可以通過選修或自學(xué)的方式，學(xué)習(xí)企業(yè)要求的、校內(nèi)正常培養(yǎng)計劃中沒有安排的課程，以滿足用人單位個性化的人才需要。

我院這種優(yōu)秀學(xué)生培養(yǎng)模式，使那些參與人才培養(yǎng)計劃的學(xué)生除了完成大學(xué)本科正常教學(xué)計劃之外，還需完成雙方根據(jù)企業(yè)未來專業(yè)技術(shù)崗位工作需要而設(shè)置的培訓(xùn)課程的學(xué)習(xí)。部分學(xué)生畢業(yè)后，通過定向培養(yǎng)，企業(yè)可將參與產(chǎn)學(xué)合作學(xué)生直接錄用為正式員工，直接從事相關(guān)崗位工作。通過相關(guān)企事業(yè)單位建立校企合作試點機構(gòu)，為學(xué)院培養(yǎng)優(yōu)秀學(xué)生提供了良好的基礎(chǔ)。可以說，校企全程產(chǎn)學(xué)合作使雙方做到了互惠互利，共同發(fā)展。產(chǎn)學(xué)結(jié)合辦學(xué)，也為地方高校服務(wù)地方提供了新途徑、新思路，有利地促進了區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展。

學(xué)院迎來了首屆本科畢業(yè)生，他們是最早一批參加校企全程產(chǎn)學(xué)合作項目的學(xué)生，由于他們表現(xiàn)出色，畢業(yè)之前就被企業(yè)預(yù)訂，人數(shù)占全體畢業(yè)生總?cè)藬?shù)的40%，形成良好的培養(yǎng)效果。

學(xué)院選拔6名交通運輸專業(yè)優(yōu)秀學(xué)生前去市交警支隊實習(xí)，假期結(jié)束后，由于他們出色的表現(xiàn)，6名同學(xué)全部留任在交警支隊實習(xí)，畢業(yè)后可直接上崗工作。

3、以風(fēng)華菁英研習(xí)營為陣地，培養(yǎng)一批優(yōu)秀學(xué)生骨干 在高校的教育管理中，學(xué)生骨干既是教育管理的對象，也是教育管理最基層組織的具體實施者，同時也是將來工作崗位中的重點培養(yǎng)對象，由此可見建立合理有效的學(xué)生骨干培養(yǎng)體系是一項具有深遠意義的系統(tǒng)的培養(yǎng)工程。高校學(xué)生骨干一般是指黨團學(xué)干部、班級、社團干部以及那些在學(xué)校思想教育、社會活動、文化活動及學(xué)習(xí)活動等方面有突出表現(xiàn),有較大發(fā)展?jié)摿Φ膶W(xué)生群體。為積極配合團中央“青馬工程”建設(shè)，做好團員干部的思想政治教育工作，做好優(yōu)秀特色學(xué)生培養(yǎng)的工作，在推薦學(xué)院優(yōu)秀學(xué)生骨干參加學(xué)校青年領(lǐng)袖研習(xí)營的同時，學(xué)院也開辦了風(fēng)華菁英研習(xí)營。皆在培養(yǎng)鍛煉和塑造出一支“品質(zhì)好，作風(fēng)好，能力強”的學(xué)生骨干團隊，真真切切地發(fā)揮學(xué)生骨干“服務(wù)學(xué)生、盡一己之力”的作用。通過樹立學(xué)生骨干典型來促進學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時學(xué)院還積極開拓新途徑，推薦優(yōu)秀學(xué)生骨干參加更高層次的培訓(xùn)班同時推薦到地方機關(guān)掛職鍛煉，現(xiàn)任校團委副書記成薇同學(xué)，院學(xué)生會主席烏影蕓同學(xué)推薦到浙江省新世紀人才學(xué)院鍛煉學(xué)習(xí)，其中成薇同學(xué)成為市學(xué)聯(lián)駐會主席在團市委掛職鍛煉，院團委副書記施珍妮同學(xué)成為工會主席助理在鎮(zhèn)海招寶山街道掛職鍛煉。

四、以培育校園文化品牌為抓手，深化“風(fēng)華”系列講壇文化，樹立學(xué)院和諧文明新形象

校園文化是文明學(xué)院的重要載體，也是提高大學(xué)生綜合素質(zhì)、促進大學(xué)生成長成才的重要途徑。因此我院積極開展集思想性、知識性、藝術(shù)性于一體的校園文化活動，為大學(xué)生的成長成才營造良好的校園文化氛圍。

1、知行合一展風(fēng)華，講壇文化育英才

隨著學(xué)院 “風(fēng)華”系列講壇文化的深入，使學(xué)生受益的范圍越來越廣，無疑已成為學(xué)院的一大校園文化特色品牌。在活動過程中的互動交流環(huán)節(jié)，現(xiàn)場氣氛活躍熱烈。出于好奇，出于對自己未來規(guī)劃的需要，或者出于對人生價值的考思考等，絕大部分同學(xué)都踴躍發(fā)問，而各位作講人均耐心作答，同學(xué)們第一時間了解到了自己關(guān)注的信息，也為解決同學(xué)們心中的疑惑提供了最直接的平臺。通過“風(fēng)華大講堂”和“風(fēng)華論壇”，一方面，可以幫助學(xué)生更快地適應(yīng)大學(xué)生活，了解更多的專業(yè)信息、知識，引導(dǎo)學(xué)生做好職業(yè)生涯規(guī)劃；另一方面，該項目也是學(xué)院在學(xué)?！半p合作”人才培養(yǎng)戰(zhàn)略的指導(dǎo)下，尋求校企、校地合作，培養(yǎng)特色學(xué)生的重要途徑。通過該項目可加強與校友的聯(lián)絡(luò)和溝通，為與企業(yè)建立長期的人才培養(yǎng)戰(zhàn)略合作關(guān)系尋找機遇，為促進在校學(xué)生實習(xí)和就業(yè)搭建有效平臺。

2、黨團工作進公寓，開展寢室文化建設(shè)月品牌活動

隨著和諧校園建設(shè)的不斷深入探索與發(fā)展，寢室也不再是簡單的學(xué)習(xí)、生活、娛樂的場所，更是和諧校園建設(shè)的一個支點。而交通與物流學(xué)院便要撬起這個支點，將寢室文化推向更高點。學(xué)院校園文化從寢室文化建設(shè)抓起，努力抓好最基本的六人單元，以寢室影響寢室，進而帶動班風(fēng)，促進學(xué)院院風(fēng)。每年上半年由學(xué)院團委、學(xué)生會各部門舉辦為期一個月的寢室文化建設(shè)月校園文化品牌活動。寢室文化建設(shè)月從風(fēng)華十佳寢室評比、網(wǎng)絡(luò)教育進寢室、黨小組帶團小組愛心義賣，趣味運動會等四個模塊來開展活動。寢室是學(xué)習(xí)、生活的重要場所。構(gòu)建舒適、整潔，和諧的寢室氛圍，形成積極向上的良好寢室學(xué)習(xí)風(fēng)氣是舉辦寢室文化建設(shè)月品牌活動的初衷。把傳統(tǒng)的寢室建設(shè)上升到了以大學(xué)生思想德育建設(shè)為指導(dǎo)的一種文化的高度，包括宿舍的整體布局創(chuàng)意，宿舍內(nèi)的文化氛圍，學(xué)習(xí)風(fēng)氣等。通過寢室文化建設(shè)月系列活動更好的動員全院學(xué)生，努力營造一個良好的寢室學(xué)習(xí)生活環(huán)境。

3、開展“百時奉獻”志愿者活動，爭做學(xué)習(xí)型星級志愿者

“百時奉獻”志愿者活動是我院青年志愿者活動的重點項目，學(xué)院將創(chuàng)新志愿者活動形式，改變以往志愿者活動臨時性、無系統(tǒng)性的特點，從志愿者培訓(xùn)、建立長期服務(wù)基地等方面，提升我院志愿者服務(wù)水平，擴大志愿者服務(wù)范圍，挖掘志愿者服務(wù)深度，爭取做到全院90%以上同學(xué)大學(xué)期間累計志愿者服務(wù)時間達100小時以上，學(xué)生黨支部鼓勵學(xué)生黨員百分之百參加志愿者活動，進一步開展“百時奉獻”項目，要求每一個黨員學(xué)生在大學(xué)四年期間必須有累計100個小時以上的志愿者服務(wù)。建立培養(yǎng)學(xué)生樂于奉獻，學(xué)會感恩，勤于助人，校外實踐學(xué)習(xí)的長效機制。每年假期學(xué)院會組織多支志愿服務(wù)專項小分隊進行社會實踐活動。學(xué)院出臺了《關(guān)于評定“百時奉獻”星級志愿者暫行辦法》文件，我院給每位星級志愿者發(fā)以相應(yīng)的工作證，并要求每位星級志愿者持證上崗服務(wù)，從而進一步激發(fā)廣大同學(xué)校外實踐學(xué)習(xí)的熱情。兩年來，學(xué)院青年志愿者們組織參加了第一屆、第二屆中華慈孝節(jié)、首屆亞洲杯橋牌賽等大型活動專項志愿服務(wù)。榮獲了市專項活動志愿服務(wù)貢獻獎、市志愿服務(wù)先進志愿服務(wù)站、寧優(yōu)秀志愿服務(wù)項目、“學(xué)雷鋒志愿者活動月”優(yōu)秀集體。

學(xué)院還組織了大量校園文化活動，如文體比賽，辯論賽，演講賽，主持人大賽等。同時積極組織、引導(dǎo)學(xué)生參加校內(nèi)各類校園文化活動，在全院師生共同努力下，各類校園文化活動基本做到有獎必拿，名次靠前的良好勢頭。

五、以學(xué)生黨建工作為亮點，開展“支部書記接待日”工作，發(fā)揮黨組織“三化”作用

學(xué)生黨建工作向來是我院工作的特色亮點，建院以來支部工作創(chuàng)新獎年年榮獲二等獎。黨校第七分校舉辦了第41期、第42期入黨積極分子培訓(xùn)班，183名學(xué)員通過培訓(xùn)考核順利畢業(yè)，50名黨員參加了第六期黨員培訓(xùn)班。截至目前為止，學(xué)院共有學(xué)生黨員146名，占全院學(xué)生總數(shù)的16%，其中今年發(fā)展的學(xué)生黨員人數(shù)為77名。

1、加強黨員紅色教育實踐活動,立志成長我先鋒

我院學(xué)生黨支部積極響應(yīng)上級黨組織的號召，開展“90年90人90事”暑期社會實踐活動。這支團隊中聚集了從大一到大三各年級的優(yōu)秀學(xué)生黨員以及入黨積極分子，他們在此次社會實踐活動中將走訪90位優(yōu)秀的老黨員，通過采訪的形式，向老黨員了解他們過去的志向、思想和生活，并記錄下他們在那段難忘革命年代時的風(fēng)雨歷程，學(xué)習(xí)他們的先進事跡和高尚情操。通過紅色教育實踐活動，隊員們無一不深受教育，備受鼓舞，紛紛表示要認真學(xué)習(xí)貫徹胡總書記講話精神，在平時生活中服務(wù)好身邊的同學(xué)的同時，學(xué)習(xí)多關(guān)心國家大事，了解國際政治經(jīng)濟動態(tài)，并在踐行黨員先進性的過程中，錘煉黨性觀念，增強宗旨意識，爭取早日把自己鍛造成為一個合格的中國共產(chǎn)黨員。

平時學(xué)院學(xué)生黨支部還經(jīng)常開展黨員先進性教育，我院學(xué)生黨員在各方面表現(xiàn)優(yōu)異：146名學(xué)生黨員中，80%以上的黨員獲得2010-2011學(xué)年獎學(xué)金，其中有1人獲得國家獎學(xué)金，6人獲得校特等獎學(xué)金，11人獲得一等獎學(xué)金，多人獲得移動獎學(xué)金等各類企業(yè)獎學(xué)金。學(xué)生黨員中多人擔(dān)任學(xué)校、學(xué)院主要學(xué)生干部，為學(xué)校、學(xué)院、班級建設(shè)做出了重大貢獻。多名黨員獲得市優(yōu)秀學(xué)生黨員、校優(yōu)秀學(xué)生黨員、校優(yōu)秀學(xué)生干部、校三好學(xué)生、校優(yōu)秀團干部等榮譽稱號。今年4月份初，我支部畢業(yè)生黨員均提早就業(yè)并簽約，并且鼓勵和帶動其他同學(xué)就業(yè)。為推進學(xué)院的就業(yè)工作做出了較大的貢獻。目前，我支部畢業(yè)班黨員正在努力找工作，并有多人落實工作，與企業(yè)簽約。

2、推行學(xué)生黨支部書記接待日制度，有效對學(xué)生的思想進行引導(dǎo)

為進一步拓展與學(xué)生溝通的渠道，傾聽學(xué)生的心聲，及時了解學(xué)生的思想動態(tài)。經(jīng)研究，我支部決定實施“學(xué)生黨支部書記接待日”制度。每月的15日、30日為接待日，遇節(jié)假日往后順延至正常工作日第一天。由學(xué)生黨支部書記主持接待，支部委員及對口的積極分子聯(lián)系人、預(yù)備黨員的介紹人；支部助理負責(zé)接待組織工作。通過接待工作來了解學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活、工作等情況；接受學(xué)生的思想?yún)R報，并指出其不足，提出改進措施；解答學(xué)生對黨員發(fā)展過程中的疑惑；傾聽學(xué)生對學(xué)生黨員發(fā)展的看法、意見、建議；解決學(xué)生提出的黨員的組織建設(shè)、思想建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)、黨的工作和活動的各個方面存在的不足；其它學(xué)生需要解決的問題。共接待學(xué)生152人次，解決各類問題78項。

此次活動主要是為學(xué)生提供一個主動靠近黨、深入了解黨的平臺。學(xué)生們依次向支部書記進行了咨詢，支部書記就學(xué)生各自不同的提問，給予了有針對性的合理的解答。其中，團員表達了他們迫切的入黨動機，咨詢了入黨條件要求、入黨流程以及相關(guān)事項，明確了自我努力方向，表示希望早日入黨；入黨積極分子主要向支部書記提交了思想?yún)R報并就其中的不足探討了改進措施，支部書記對其提出了新的期望和要求，入黨積極分子表示會一直以端正的態(tài)度不斷向黨組織靠攏；支部書記積極呼吁每個成員都應(yīng)當(dāng)主動投入到黨組織建設(shè)中來；新生黨代表還與支部書記交流了新生的思想動態(tài)以及生活狀況。通過支部書記接待日活動，一方面增進了師生間的交流互動，真正做到“你需要，我?guī)椭?，實時解答學(xué)生關(guān)心的熱點問題和合理化建議，現(xiàn)場了解學(xué)生的思想動態(tài)，對學(xué)生的思想進行正面的引導(dǎo)。提高了工作的有效性；另一方面加深了學(xué)生對黨務(wù)知識的了解，不僅拉近了學(xué)生與黨組織之間的距離，加強了溝通，也進一步夯實了學(xué)生黨建工作基礎(chǔ)，同時提升了學(xué)生的黨性覺悟，從而增強了黨組織的凝聚力；通過此項制度創(chuàng)新，搭建了黨組織服務(wù)群眾的平臺，現(xiàn)了對廣大團員青年和學(xué)生黨員的有效管理，也進一步深化和密切了黨員聯(lián)系、服務(wù)群眾的關(guān)系。

3、學(xué)生黨建工作細胞化、有形化、生態(tài)化，發(fā)揮黨組織功效

“一個黨員就是一個細胞，一個黨員就是一面旗幟。”將學(xué)生黨建工作細胞化，注重發(fā)揮每名學(xué)生黨員的細胞功能和旗幟效應(yīng)，使每個細胞滲透到教室、圖書館、學(xué)生寢室等學(xué)生學(xué)習(xí)、生活、工作的主要場所，積極營造學(xué)生主動學(xué)習(xí)、工作的良好氛圍。一是要求學(xué)生黨員嚴于律己，率先垂范，在學(xué)習(xí)、工作、生活等方面勇做標(biāo)兵和先鋒。同時要求學(xué)生黨員要勤于鉆研，帶頭學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，積極提高專業(yè)技能和知識水平，崇尚文明、健康、進步的生活方式，勇做生活中的模范。二是開展“一幫一”幫扶工作，充分發(fā)揮每名學(xué)生黨員在學(xué)風(fēng)建設(shè)中的傳幫帶作用?；灸Ｊ绞且粋€學(xué)生黨員一對一地聯(lián)系幫助一個后進生，一起解決學(xué)習(xí)中各個問題，在過程中落實幫扶工作，引導(dǎo)帶領(lǐng)廣大同學(xué)共同成長和進步。

學(xué)院黨總支、學(xué)生黨支部、班級黨小組“三級聯(lián)動”，為學(xué)生搭建了勤學(xué)的平臺，使學(xué)生黨建工作更加有形化，使學(xué)生心目中的黨組織更具體、更實在、更形象。學(xué)生黨員到團支部、團小組蹲點，積極倡導(dǎo)學(xué)生“三自教育”。“三自教育”指的是自我教育、自我管理、自我服務(wù)，其核心內(nèi)容是突出受教育者的主體性在教育、管理、服務(wù)中的發(fā)揮。我院學(xué)生黨支部給每個團支部安排幾名聯(lián)系黨員，每個寢室組成一個團小組并且安排一名聯(lián)系黨員，這些黨員主要負責(zé)和團支部、團小組成員的溝通交流、入黨積極分子培養(yǎng)考察、同學(xué)思想動態(tài)、學(xué)習(xí)狀況的了解和掌握、黨支部會議精神的學(xué)習(xí)傳達、團支部工作的指導(dǎo)和監(jiān)督等，確保入黨積極分子培養(yǎng)的針對性和延續(xù)性，調(diào)動廣大團員入黨積極性，激發(fā)他們學(xué)習(xí)的主動性，搭建起學(xué)生“三自教育”的有效平臺。

我院黨將學(xué)生黨建工作融入學(xué)生教育管理服務(wù)的各個環(huán)節(jié)，如開展“知榮明恥”“認識你自己”等主題教育，開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”系列活動，構(gòu)建起教師表率、輿論導(dǎo)向、制度建設(shè)、社會實踐相互促進，學(xué)校教育、社會教育、家庭教育、自我教育有機結(jié)合的學(xué)生黨建工作體系，校園內(nèi)形成了學(xué)生之間、師生之間、老師之間相互作用、互幫互助、共同促進的生態(tài)格局。

按照學(xué)校“三促三帶”的要求，著眼于學(xué)院的科學(xué)發(fā)展和學(xué)生的健康成才，學(xué)院不斷拓展學(xué)生黨建工作的新思路、新途徑、新平臺，扎實推進學(xué)生黨建工作的細胞化、有形化、生態(tài)化，引導(dǎo)廣大青年學(xué)生以主人翁精神參與到學(xué)生工作中，形成了你追我趕、創(chuàng)先爭優(yōu)、勤學(xué)好學(xué)的良好氛圍，涌現(xiàn)出大批創(chuàng)新能力強、綜合素質(zhì)高的學(xué)生，畢業(yè)生的市場競爭力和社會適應(yīng)度顯著增強。