大學(xué)生職業(yè)測評個人總結(jié)報告

本報告的目的:

幫你在企業(yè)中找到真正適合自己的位置。我們每個人都面臨著這樣一個嚴(yán)肅的事實(shí)：我們必須長期地、努力地工作，如果你用幾年的時間做你并不適合的工作（這樣情況非常常見），那你就是在浪費(fèi)你的生命、浪費(fèi)企業(yè)的信任。

某些特定類型的人在做某些特定類型的工作時會更加得心應(yīng)手，但傳統(tǒng)的常規(guī)分析只著眼于“三大方面”：能力、興趣和價值。作為職業(yè)顧問，我們懂得這三點(diǎn)的重要性，但它忽略了內(nèi)在的愿望要求和人的性格要求。本報告從動力&人格的角度描述了針對個體不同的職業(yè)滿足、適合的崗位特質(zhì)和你的發(fā)展建議。

在看報告前請掌握以下原則：

1.本報告對你的人格特點(diǎn)及動力特點(diǎn)進(jìn)行了詳細(xì)描述，它能夠幫助你拓展思路，接受

更

多的可能性，而不是限制你的選擇。

2.報告結(jié)果沒有“好”與“差”之分，但不同特點(diǎn)對于不同的工作存在“適合”與“不適合”的區(qū)別，從而表現(xiàn)出具體條件下的優(yōu)、劣勢。

3.你的人格特點(diǎn)由遺傳、成長環(huán)境和生活經(jīng)歷決定，不要想象去改變它，但卻可以通過對報告有效利用，揚(yáng)長避短，更好的發(fā)揮個人潛力。

4.報告展示了你的性格偏好和做事的動力狀況，而不是你的知識、經(jīng)驗(yàn)、技巧

5.此測評已有近50年歷史、上萬例的研究報道，并有眾多權(quán)威研究支持這些理論的應(yīng)用。

在這次測評中我的性格中的優(yōu)勢為：

·思維敏捷，聰明，富有才識，善于抽象思考，學(xué)習(xí)能力強(qiáng)

·情緒穩(wěn)定而成熟，如果從事一些高級技術(shù)或管理工作，較強(qiáng)的情緒穩(wěn)定性將更有助于你在工作中出色表現(xiàn)

·能夠比大多數(shù)人更沉著、冷靜地應(yīng)付工作中碰到的各種問題，并能承受較大的工作壓力

·通?；顫?，愉快、健談，對人對事熱心而富有感情，容易受到大家的喜歡

·冒險敢為，少有顧忌。通常不掩飾，不畏縮，能克服工作中遇到的各種困難而保持剛毅

·擅長與人交際，在各種社交場合下都能夠很好地表現(xiàn)自己

·信賴隨和，易與人合作，工作中能夠首先從團(tuán)隊的利益出發(fā)來考慮問題

·有較強(qiáng)的獨(dú)立思考和解決問題的能力，通常不會因?yàn)閯e人的態(tài)度而輕易改變自己的觀點(diǎn)或目標(biāo)

在這次測評中我的性格中的不足為：

·從事一些例行瑣碎的工作時，往往容易感到厭煩，而不能認(rèn)真對待

·有時可能會由于表現(xiàn)的過于活潑或沖動，而給人以輕浮之感

·對工作和生活中細(xì)節(jié)有時關(guān)注不夠

·太容易相信別人，有時給人以過于簡單、天真之感

·有時候在解決問題時，可能過于相信或依賴個人的力量，而忽視了集體的力量

1、思維風(fēng)格：本因素主要評估你平時是如何進(jìn)行思維和判斷的。

在思維過程中一般不會非常嚴(yán)格地基于現(xiàn)實(shí)進(jìn)行推理，也不會過多傾向于自身的情感因素影響，往往是平衡兩者作出居中的選擇，也會經(jīng)常在理智與情感兩極之間猶疑不決。

2、工作風(fēng)格：本因素主要評估，具備你這種性格特點(diǎn)的人，往往具備的工作風(fēng)格。

能夠很好計劃自己的工作，并且能夠堅持按照計劃完成，工作態(tài)度比較嚴(yán)謹(jǐn)，擁有良好的自我控制能力，嚴(yán)格遵守職業(yè)規(guī)范，職業(yè)化水平比較高。對于上級的指示能夠比較徹底的執(zhí)行，并勇于承擔(dān)工作中的責(zé)任。

踏實(shí)肯干，勇于承擔(dān)責(zé)任，有敬業(yè)精神，力求高效。具有良好的協(xié)作態(tài)度，作為上級時能夠?yàn)橄录壧峁┹o導(dǎo)和支持、而不是強(qiáng)制命令下屬的工作；同時也不乏獨(dú)立解決問題、實(shí)現(xiàn)工作目標(biāo)的能力。

3、學(xué)習(xí)風(fēng)格：

A、學(xué)習(xí)風(fēng)格測試的意義：

一般來說，學(xué)習(xí)的方式主要有四種：聽、說、讀、寫。每個人往往都有著自己獨(dú)特的學(xué)習(xí)方式。比如說：有的人上課聽老師講課常能聽得津津有味，全神貫注，而有的人經(jīng)常聽著聽著就走神；有的人讀書的時候能夠一目十行，并且能很好地理解，而有的人閱讀能力很差，甚至可能有閱讀的障礙；有的人可能在記憶的時候，把要記的東西寫一遍能達(dá)到最佳的記憶效果，而有的人可能必須得大聲朗讀才能記的最清晰···

所以，要想取得最佳的學(xué)習(xí)效果，除了個人的聰明才智等先天性的東西以及自己后天的刻苦努力外，還有很重要的一點(diǎn)，就是要了解最適合自己的學(xué)習(xí)方式，并盡量采取自己最適合的學(xué)習(xí)方式來學(xué)習(xí)。

另外，我們在平時和同學(xué)，老師，以及上級、同事的相處中，經(jīng)常需要與他們進(jìn)行溝通。而要達(dá)到最佳的溝通效果，我們應(yīng)該盡量采取他們習(xí)慣的學(xué)習(xí)方式，只有這樣，我們要傳達(dá)給他們的信息，才能被他們最好的吸收和理解。

比如說：如果我們的上司是閱讀型（主要通過閱讀來進(jìn)行學(xué)習(xí)），那么我們在向他匯報工作的時候，應(yīng)該盡量多用書面報告的形式；如果我們的上司是傾聽型（主要通過傾聽來進(jìn)行學(xué)習(xí)），那么我們有什么問題，最好與他當(dāng)面溝通。

因此，了解我們自身的學(xué)習(xí)風(fēng)格，以及周圍和自己關(guān)系密切的人的學(xué)習(xí)風(fēng)格，對我們在學(xué)習(xí)和工作中獲得成功都有著非常重要的意義。

B、你在四種主要學(xué)習(xí)方式中的得分為：

C、通過以上分?jǐn)?shù)可以看出，我的主導(dǎo)學(xué)習(xí)風(fēng)格為：

閱讀型

閱讀型的人的特點(diǎn)：

你往往主要通過閱讀來進(jìn)行學(xué)習(xí)。如果別人一直在你面前講話，你常常覺得聽了半天，但收獲不大；而當(dāng)你獨(dú)自閱讀和思考時，你往往覺得有所收獲。在學(xué)習(xí)和工作中，你應(yīng)該充分發(fā)揮你擅長閱讀的天賦。

四種團(tuán)隊角色分別為：

1、完美型：目光遠(yuǎn)大，目標(biāo)明確，有組織設(shè)計能力，注重行為規(guī)范和工作的高標(biāo)準(zhǔn)，他擔(dān)任了團(tuán)隊的領(lǐng)導(dǎo)者。如果一個團(tuán)隊中沒有這種人，這個所謂的團(tuán)隊就只是一群烏合之眾，不會有什么遠(yuǎn)大的前程。

2、力量型：干勁十足，崇尚行動，解決問題不過夜，注重工作的結(jié)果，能夠迅速理解和完成當(dāng)前的團(tuán)隊任務(wù)，是團(tuán)隊的業(yè)務(wù)骨干。如果一個團(tuán)隊中沒有這種人，我們很難想像這個團(tuán)隊是如何取得進(jìn)步的，完美型的人的遠(yuǎn)大抱負(fù)也將很可能化為泡影。

3、活潑型：熱情奔放、感情外露，善于活躍工作氣氛，他承擔(dān)了團(tuán)隊的公共關(guān)系工作。他幫助每一位同事，并且使工作變得有趣。如果一個團(tuán)隊中沒有這樣的人，我們可以想像這個團(tuán)隊是如何枯燥乏味和令人厭倦。

4、和平型：平和、冷靜、有耐心，承擔(dān)了團(tuán)隊的事務(wù)性工作。事實(shí)證明，他能夠勝任這份工作并且持之以恒，而且能夠在壓力下保持冷靜。別看他平時默默無聞，可每次到了最后的關(guān)頭都是他來穩(wěn)定局面。

二、你在四項團(tuán)隊角色測試中的表現(xiàn)為：

由此可見，你在團(tuán)隊中最適合扮演的角色為：活潑型

每一種團(tuán)隊角色都有其不可替代的優(yōu)勢，但同時也無法取代別人的長處。我們要想取得最大的成功，關(guān)鍵是要找準(zhǔn)我們的角色和定位，并在一個團(tuán)隊中扮演我們最適合的角色。

職業(yè)類型分析

根據(jù)“人職匹配”理論，一個人在擇業(yè)的時候，如果能夠選擇與自己的人格特點(diǎn)最適合的職業(yè)發(fā)展方向，往往在職業(yè)上更容易獲得成功，并從工作中收獲更多的職業(yè)滿足感?！堵殬I(yè)類型分析》中的內(nèi)容，就是幫助測評者了解自己，從自己的性格角度分析自己更加適合向哪個方向發(fā)展，從而幫助測評者更加科學(xué)理性地確定自己的職業(yè)發(fā)展目標(biāo)。

從大的職業(yè)發(fā)展方向和職業(yè)類型的角度分析，您從事不同職業(yè)的適合度如下：

從這次測評的結(jié)果可以看出我將來適合的職位

《適合的職業(yè)》：

·你較為活潑和健談，對人對事，熱心而富有感情。具有你這種性格特點(diǎn)的人，適合的典型職業(yè)有：行政主管人員，政治家，參議員，商人、空中小姐等。

·你的情緒穩(wěn)定而成熟，能面對現(xiàn)實(shí)。你感到能夠控制自己的生活，并且能夠比大多數(shù)人更沉著、冷靜地應(yīng)付生活中碰到的各種問題。凡需要應(yīng)付日常生活各種難題，以及一些技術(shù)性管理性工作，均需要較強(qiáng)的情緒穩(wěn)定性。適合的典型職業(yè)有：如教師，機(jī)器工程師，推銷員，救火隊隊員，飛行員、護(hù)士、研究人員、優(yōu)秀運(yùn)動員。

·你在進(jìn)行決策和判斷時，傾向于注重邏輯性與客觀性。你處理問題往往是非常理智的，著重現(xiàn)實(shí)，多以客觀、堅強(qiáng)、獨(dú)立的態(tài)度處理當(dāng)前的問題。具有您這種性格特點(diǎn)的人，適合的典型職業(yè)有：物理學(xué)家、工程師、飛行員、電氣技師、警察等。

·你喜歡待人公開、直率。樂于信任他人的所說所做是真誠的，并對他人給予無懷疑的信任。信賴隨和，易與人相處。順應(yīng)合作，善于體貼人。具有您這種性格特點(diǎn)的人，適合的典型職業(yè)有：汽車修理工、警衛(wèi)、會計、機(jī)械師、生物學(xué)家、物理學(xué)家、醫(yī)院護(hù)理人員等。

個人發(fā)展建議

現(xiàn)在你對自己的人格類型和動力已經(jīng)有了一個比較清楚的了解，但這還不夠,“如何通過這些信息使你在這份工作上取得更大的成功”這是關(guān)健所在。

個人發(fā)展建議是我們咨詢師多年測評職業(yè)咨詢和職業(yè)生涯規(guī)劃的心得體會和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，我們意識到以下的建議中有很多是難以完全照辦的，但只要你花時間認(rèn)真思考，一定會對你有極大的幫助和改變：

綜合上面的測評結(jié)果該系統(tǒng)的測評結(jié)果還是比較符合實(shí)際情況根據(jù)該測評的結(jié)果我將在今后的職業(yè)發(fā)展過程中尋找到適合自己性格能力的職業(yè)。