篇1:怎樣寫好個人工作總結
怎樣寫好個人工作總結
1、工作總結的寫法 工作進行到一定階段時,需要對所做的事情加以分析、研究、肯定成績,找出問題,歸納出經(jīng)驗教訓,提高認識,明確方向,以便進一步做好工作。把這些內(nèi)容用文字表達出來,就是工作總結。 標題。標題分為單標題和雙標題。單標題又分為公文式標題和文章式標題。要寫明總結的時間和總結的性質(zhì)。 基本情況。
以簡明扼要的文字寫明本期限內(nèi)的工作情況,指導思想及對工作成績的評價等內(nèi)容。 工作回顧。詳細的敘述工作任務、完成的步驟、采取的措施、取得的成效和存在的問題。這一部分要寫的具體、表達得形象、生動、突出重點。 經(jīng)驗教訓。應從工作回顧中很自然的歸納提煉出來。要寫的豐富、充實,并選用具體事例適當?shù)恼归_議論。結語部分。主要寫明今后的.打算和安排,即今后的努力方向。 署名。正文寫完后,在右下方寫上總結單位的名稱和日期。 應注意的問題。寫工作總結必須實事求是,事實要準確,不要夸大其詞。觀點要正確,文字要精煉、樸實。
2、對你的工作總結提點建議
(1)題目――工作總結
(2)工作的基本情況,簡要寫明工作的指導思想、基本情況及工作評價。這一段要寫得詳細、準確、完整。也就是說到底做了哪些工作,取得了哪些主要成績,完成了哪些任務等都要在這一段展示出來。
(3)個人的體會,學到了那些東西,取得了那些進步,有什么經(jīng)驗等。 (4)對項目的和建議以及今后努力的方向。
篇2:怎么寫好個人工作總結
怎么寫好個人工作總結
總結的種類挺多,如思想總結、學習總結、生產(chǎn)總結、工作總結、個人總結、集體總結、階段總結、季度總結、學期總結等等。這些只是劃分的角度不同而有不同的名稱。在具體寫作上,卻也有總的規(guī)律可以尋找。
首先是格式問題。
總結一般的格式為標題、前言、主體、結尾四部分。標題即總結的名稱,有時可以將主要內(nèi)容、性質(zhì)作標題,如不能表達出完整的意思時,在正標題下可以再擬副標題。如《我的思想總結——學賴寧的體會》。這里便是兩個標題了。
前言。前言的寫法多種多樣,有的概述變化情況及主要成績;有的介紹基本情況;有的概述總結的目的、方法等等。
主體是總結的核心部分。這部分一般應敘述總結事件的過程、做法、體會、經(jīng)驗、教訓,并且要作理論的概括,總結出規(guī)律性的東西??偨Y的優(yōu)劣,這是決定性的部分。
結尾或提出今后努力方向,或指出存在的問題,或表示自己的態(tài)度。
其次,總結要實事求是。
這就是從實際出發(fā),有一說一,有二說二,老老實實,認真負責。寫總結要防止幾種情況,一種是因領導讓寫,不得不寫,寫幾行敷衍過去,這不是嚴肅的態(tài)度;二是把寫總結當作吹噓自己、撈取好處的機會,在總結里將小事說成大事,甚至捏造事實,弄虛作假;三是出于所謂的“謙虛”,該寫的不寫,或是寫了怕人諷刺就不寫。這些都不是實事求是的態(tài)度。
第三,選擇總結的'結構形式。
總結常見的結構形式有四種:
一為條目式,就是把材料概括為要點,按一定的次序分為一、二、三等條,一項項地寫下去。這容易條理清楚,但往往欠緊湊。
二為三段式,即從認識事物的習慣來安排順序,先對總結的內(nèi)容作概括性交代,表明基本觀點;接著敘述事情經(jīng)過,同時配合議論,進行初步分析;最后總結出幾點體會、經(jīng)驗和存在問題。這種結構單純、易學。
三為分項式,即不按事件的發(fā)展順序,而是把做的事情分幾個項目,也就是幾類,一類一項地寫下去,每類問題又按先介紹基本情況,再敘述事情經(jīng)過,再歸納出經(jīng)驗、問題三個順序?qū)懴聛?。這種方式較復雜,只有總結涉及面廣、內(nèi)容復雜的事情才采用。
四為漫談式,如向別人介紹自己的學習經(jīng)驗,就可用漫談式,把自己的實踐、認識、體會慢慢敘述出來。這種方式多用于對自己親身經(jīng)歷的事物的總結。
各種方式都有利弊,要從自己實際出發(fā)去選用,也可創(chuàng)造其它形式。
任何人在生活、工作、學習方面,總有取得成功的時候,只是有的人的成功機會多些,有的人獲得成功的次數(shù)少一些,有的人的成功在學習上,有的人的成績在其他方面。那么,請你回顧自己的生活,將你認為是成功的一個側(cè)面或一件事,寫成一篇小總結。
篇3:怎樣寫好個人年終工作總結
怎樣寫好個人年終工作總結
很多同志到年終有一件頭疼事,就是寫個人總結。有些同志為了一解燃眉之急,到網(wǎng)上搜索模板、拷貝粘貼,導致總結千篇 一律,生搬硬套,不僅是對個人、組織的不負責任,也反映了個人的學風作風存在很大問題。
其實,寫好總結并不難。我們??吹剑形纳鷦拥?,工作實績娓娓道來;善于思考的,挖掘問題并尋求解決之道。筆者認為,寫好總結,得益于幾個方法。
一是日常多積累。日常工作中如果注重積累,年終寫總結則事半功倍。比如參加一次工作檢查或業(yè)務輔導培訓,即可以小結形式把經(jīng)歷、感受、收獲記下來。到年底一看,一目了然,重要的事情都羅列出來了。
二是平時多實踐??偨Y好不好,還在于干得實不實。如果只做表面文章,只是被動應付領導的吩咐,在工作中缺乏主動思考、主動作為的意識與行動力,到年終總結時,自然是言之無物。如參加黨建助推脫貧攻堅工作,在工作過程中,肯定面臨著相應的困難與問題,有哪些經(jīng)驗可循,有哪些創(chuàng)新點可做,如何經(jīng)過努力順利完成任務,在年終總結時,可娓娓道來。有實踐有操作,貼近工作實際自然接地氣。
三是善思考多提煉。工作完成后,要著眼于全局,審視這項工作發(fā)揮了什么作用、產(chǎn)生了什么效益、給社會生產(chǎn)變化帶來了什么積極影響,用簡潔的話語概括出自己的工作收獲。如上述的黨建助推脫貧攻堅工作,可總結出抓黨建助脫貧,建強村級班子是前提、黨員作用發(fā)揮是重點等思路。
四是善歸納抓重點。一年到頭,參與了大量工作,但不能都寫進總結里。要從個人主導的、促進成長的'、意義重大的等工作中梳理歸納。既可以按照德能勤績廉分列來寫,也可以按照業(yè)務分類來寫。篇幅上也應整體考慮,以1500字為宜。
五是知不足明改進。收獲成績的同時,也會發(fā)現(xiàn)在一定程度上存在不足。這些不足既有經(jīng)驗的缺乏,也可能是認知的短板,因此,必須有針對性地分析不足的根源,有針對性地提出今后努力的舉措。比如加強工作實踐,注重溝通協(xié)調(diào)配合,加強理論研究,學習管理類、經(jīng)濟類相關書籍等。
篇4:怎么寫好個人年終工作總結
一、標題要對。
標題是文章的眼睛。一般總結雖沒有發(fā)揮的余地,但一定要寫全面。
部門總結的標題:部門名稱+年度名稱+總結,1、2項可互換;如《營銷部2007年度工作總結》;
大公司總結的標題:關于+公司名稱+年度名稱+本文內(nèi)容+總結,如:《關于金宇公司2007年度營銷工作的總結》,比較全面了。
標題規(guī)范了,一便于存檔,二便于查找,一舉兩得。
二、引言要精。
引言應短而精,官話、套話要少。
部門總結引言:如:李總:
現(xiàn)將營銷部2007年總結報上,請批示。
大公司業(yè)務總結引言:如:公司領導:
若總裁太忙,一看引言就知道你的主要工作成績了。
三、總結要全。
總結主要分兩大部分,第一部分是總結,第二部分是特點。
總結部分要全面。把各級領導的關心、兄弟部門的支持、員工們的努力和部門的主要工作要寫全面,但一般不要超過5點。
特點是本年度、本文的精彩之處,與往年的不同之處,本部門主要的、重點的成績,一定要認真寫好。
特點不要超過三點,多了就不是特點了,別人也不容易記住。
四、不足要準。
一年工作一定會存在一些問題、不足和遺憾,一定要找準寫好。特別是要把領導認為存在的問題、員工感覺存在的問題和阻礙公司發(fā)展的主要問題要找準找對,深刻反省,寫深寫透。
不足一般不超過3點。
五、改進要實。
針對成績、特點和不足、問題,明年應怎么辦?這點一定要寫好。要有具體的辦法和措施、步驟。要事先征求領導和員工的意見,本部門要組織好學習和討論,制定出的改進計劃要得到領導的中肯和員工的認可。(小部門總結可簡單些)
總之,文章寫作有八股,功夫詩外無止境。光看筆頭生花、沒有扎實的.工作、沒有認真的調(diào)研、沒有準確的分析是寫不出好文章的。但干好了沒寫出來,得不到別人的承認,且不是感覺太窩火。
年終工作總結五忌、五體現(xiàn)
年末歲尾,正是各單位、各部門總結工作的時候,要做好年終工作總結工作,余以為必須做到“五忌、五體現(xiàn)”:
一忌事無俱細,體現(xiàn)突出重點的原則。全年工作方方面面,大小事情很多,無需事無俱細地對所有工作進行總結,芝麻西瓜一起抓。重點應該是本單位、本部門承擔的任務指標完成情況,隊伍建設情況,以及為完成指標克服困難所采取的措施等。用事實和數(shù)字說話,做到有理有據(jù)。
二忌成績注水,體現(xiàn)實事求是的原則??偨Y成績必須是事實成果的匯總歸類和條理化,既不能人為拔高,注水膨脹,也不能把別人成果拿來共享,把年初工作計劃變換口氣當成績來總結,更不能筆下生花,無中生有,閉門造車。
三忌簡單羅列,體現(xiàn)依事說理的原則。工作總結不僅僅是工作量的羅列匯總,而是要通過總結上升到理性的高度來認識所做的工作。要通過對全年的工作總結得出一般性規(guī)律,形成有益的經(jīng)驗,達成一致的認識,使其對今后工作具有指導作用,對他人具有借鑒作用,沒有經(jīng)驗體會的總結是不全面的,不完整的,也是毫無意義的。
四忌回避問題,體現(xiàn)一分為二的原則。總結的目的全在于應用、發(fā)展和提高。“成績不講跑不掉,問題不講不得了”。在總結成績的同時,要客觀地查找工作中存在的不足和問題,正視缺點,以警示今后的工作,少走彎路,避免在將來的工作中犯同樣的錯誤,切忌“一路頌歌,滿地鮮花”。
五忌單一行為,體現(xiàn)全員參與的原則。有總結才會有提高,才會有進步。工作總結不能靠辦公室一個部門來做,也不能由秘書一個人來完成,而應該由各系統(tǒng)、各部門、各崗位共同來做,領導干部本人也不能例外。只有大家都來總結,才能做到人人長經(jīng)驗,個個有提高,才能促進整體工作的協(xié)調(diào)健康發(fā)展。
篇5:怎么寫好個人年終工作總結
年終歲末,個人年終工作總結成了我們許多職場中人的“保留節(jié)目”,許多人咬著筆頭苦思冥想:到底寫什么才能讓老板、上司看了能滿意呢?現(xiàn)在許多公司實行量化管理,老總喜歡盯著你的總結決定你的獎勵高低。看來年關難過,年終工作總結也還真不好寫。別著急,這里將提供一些關于寫個人年終工作總結的技巧,為你解憂。
技巧二:反思亦創(chuàng)新。總結的主要內(nèi)容是反思,有問題不怕,但一定要有切實的解決方案才行。如果你能做到拾遺補缺,有創(chuàng)新的內(nèi)容體現(xiàn),則是一篇最嚴密的總結了。
技巧三:表揚亦批評。在總結中可以進行適度的褒貶和自我評價,準確地評價自己的長處,不要忘記提提上司的關心培養(yǎng)對個人成長的重要,同時把短處也擺在明處,希望上司和同事多多幫助加以改正。
技巧四:知己亦知彼??偨Y的內(nèi)容一定要做到心中有數(shù),總結中的關鍵是要有重點,特別是上司關注的問題一定要詳細具體,因為一篇泛泛而談的總結的結局往往是束之高閣。
技巧五:瞻前亦顧后。寫總結時不要忽略細節(jié),尤其是一些重要事情的細節(jié),通過細枝末節(jié)的敘述或描寫會讓上司的關注度提高許多,也容易讓其明白:“哦,他是做了不少工作的?!?/p>
篇6:怎么寫好個人年終工作總結
所謂總結,就是人們對已經(jīng)做過的事情,通過系統(tǒng)的回顧和認真的分析,把實踐過程中的情況集中起來,使之系統(tǒng)化、條理化,找出經(jīng)驗教訓,將感性認識上升為規(guī)律性的認識。這種認識的過程實際上是人們對已經(jīng)進行的社會實踐所作的回顧性的考察、檢驗,把這種考查和檢驗的結果寫成文章,就叫“經(jīng)驗總結”簡稱為 “總結”。
從性質(zhì)上看,總結主要可分為兩類:綜合性總結和專題性總結。
綜合性總結往往涉及一個單位或一個部門各方面的工作,其內(nèi)容比較廣泛,既有工作、又有具體的經(jīng)驗教訓和今后努力的方向,這是全面的工作總結。
專題性總結是對一個問題、一項具體工作所進行的總結。弄清總結的不同類型主要是為了幫助我們寫好總結。如寫綜合性的總結就應該體現(xiàn)整個工作的全過程,要從整體著眼,對基本情況、工作任務、進程、措施、效果等都要有所闡述。當然這也不能面面俱到,而要突出主要工作,重要經(jīng)驗,做到有主有從,點面結合。
寫專題性總結重在總結專項工作,與此無關的情況則應從略或根本不涉及,做到中心明確,重點突出,不節(jié)外生枝。如果寫個人總結,不論是綜合性的還是專題性的,則就著重寫個人收獲體會、經(jīng)驗教訓,至于工作任務,進程、措施等只取與個人感受有關的部分,其它可從略。
每年年終時候?qū)懙哪欠菘偨Y習慣上稱為年終工作總結。
年終工作總結的寫作要求
1、總結的內(nèi)容和材料。寫一篇總結要有具體的內(nèi)容、充實的材料。既要有實踐的情況反映,又要從實踐過程中揭示問題的本質(zhì),做到有材料,有觀點,有分析,有概括,能說明問題,解決問題。總結的內(nèi)容要考慮三點:第一、要有相對的完整性。一般的總結要有情況概述。第二,要有一定的針對性。寫總結都要有明確的目的。第三,要有啟發(fā)性。一篇總結給人啟發(fā)越大,它的作用也越大,價值也越高。是否具有啟發(fā)性,關鍵在于能不能提出深刻而具有普遍意義的見解,揭示某些規(guī)律性的東西。
寫總結要注意掌握如下材料:
(1)要掌握概況材料;(2)要掌握背景材料;(3)要掌握典型材料;(4)要掌握數(shù)字材料;(5)要掌握群眾反映。材料是形成觀點的基礎,沒有材料的觀點是架空的、抽象的。在總結中恰當?shù)匾靡恍┚唧w、生動的材料,可以增強總結的生動性和說服力。
2、總結的結構形式。一般說來,總結的結構有相當穩(wěn)定的格式,人們常常按照“一、基本概況,二、主要經(jīng)驗,三、努力方向(或存在問題)”三大項目組織內(nèi)容,即一般通行的“三段式”結構法。但這種結構方式并不是唯一的,有的只分兩部分:一、概、況;二、經(jīng)驗。有的分四部分:一、指導思想,二、方法措施,三、成績經(jīng)驗,四、問題教訓。