第一篇：學習部部員關于生化學院趣味英語角工作總結

學習部部員關于生化學院趣味英語角工作總結

為了豐富同學們的校園生活，提高同學們的英語水平。養(yǎng)成良好的學習習慣和形成有效的學習策略，以及幫助學生進一步了解外國文化，了解世界和中西方文化的差異，拓展視野，生化學院學習部與外國語學院學習部于3月16日星期三下午1點在22樓105教室舉行了一年一度的趣味英語角活動通過這次活動我們每個部門的每位成員都獲益匪淺。作為參與活動的部員，對本次英語角活動做出如下總結：

一、活動前期：

1、到外語系邀請外教，并與外教進行交流。與外國語學院學習部討論活動的具體細節(jié)與活動規(guī)劃。此次活動我系與外語系聯(lián)辦，邀請外語系的兩名外教作為到場嘉賓，到場后與同學們進行親密交流。以外教和同學面對面的形式展開，大家都其樂融融參與其中。其中大致設有與外教問答交流以及和外教做游戲的環(huán)節(jié)，旨在提高大家的興趣。

2、部長帶領部員進班級宣傳活動，在宣傳活動的同時，使部員的能力也得到了提高。

3、搜集資料，為活動準備PPT。此次活動三個環(huán)節(jié)說需要的的PPT及資料分給部員準備。

二、活動期間：

1、開場熱身環(huán)節(jié)

通過播放小短片小視頻營造一種溫馨祥和的氛圍，是大家都能融入其中，打起精神，提高積極性。

2、與外教交流的環(huán)節(jié) 在這個環(huán)節(jié)中，同學們可以自由向外教提問，內容可以涉及中外地理習俗人文等各個方面的問題，使得同學們打開天窗看世界，對西方文化有更好的了解，并通過英語交流的形式，提高自己的英語口語水平。

3、單詞猜猜猜游戲環(huán)節(jié)

想必單詞是我們英語學習中不小的攔路虎。通過這種一個人比劃一個人猜的形式，提高大家記單詞的準確性和積極性，并使之具有趣味性。外教也和大家一起參與此環(huán)節(jié)，在游戲中讓大家享受把英語說出來的樂趣。

4、英語短劇表演

在營造出的特定氛圍下，進行英語短劇表演，使得英語真正地被說來。各個專業(yè)派出一支隊伍參加此項比賽，讓大家感受到英語被說出來的樂趣。

三、活動后期：

各成員積聽從老師的安排將相關設備整理并存放好，同時清理了活動場地。存在的問題：

首先沒有具體把握好開場的時間，觀眾在教室里等待的時間比較長，心情比較煩躁，之前應該對這些情況都做好充分的準備。還有就是活動前期的宣傳不夠明確，導致有些班級不了解活動流程，在有些環(huán)節(jié)無法參加融入。

回顧此次英語角活動，各部員工作做得很好，大家都非常努力，通過英語角這一活動帶動了同學們學習英語的積極性，達到了預期的效果。同時期待下次英語角活動會個大家聽覺與視覺的更強震撼與享受！

第二篇：學習部部員關于生化學院趣味英語角工作計劃

學習部部員關于生化學院趣味英語角工作計劃

英語四級的成績出來，同學們對英語的學習或許又進入了低潮。為了激發(fā)和培養(yǎng)學生學習英語的興趣，使同學們樹立自信心，養(yǎng)成良好的學習習慣和形成有效的學習策略，以及幫助學生進一步了解外國文化，了解世界和中西方文化的差異，拓展視野，我們生化學院和外國語聯(lián)辦了一年一度的特色活動，即“趣味英語角”活動，我們希望通過此活動，能夠激發(fā)和調動大家學習英語的熱情和信心，形成良好的學習氛圍。

一、活動目的

培養(yǎng)學生學英語的興趣和交際能力，提高英語水平，為不敢開口說英語而感到苦惱的同學提供一個免費的英語交流平臺。通過特色英語興趣小組的活動，鍛煉同學們的語言能力和交際能力，鼓勵他們大膽開口，用豐富的多彩的游戲、對話、競賽來提高同學們說英語的積極性，更重要的是把階段性的英語知識加以總結，為英語語言的信息加工提供機會。

二、活動設計

我系與外語系聯(lián)辦，邀請外語系的兩名外教作為到場嘉賓，到場后與同學們進行親密交流。以外教和同學面對面的形式展開，大家都其樂融融參與其中。其中大致設有與外教問答交流以及和外教做游戲的環(huán)節(jié)，旨在提高大家的興趣。

三、活動安排

時間：3月16日星期三下午1點 地點：22樓105教室 內容：

1、開場熱身環(huán)節(jié)

通過播放小短片小視頻營造一種溫馨祥和的氛圍，是大家都能融入其中，打起精神，提高積極性。

2、與外教交流的環(huán)節(jié)

在這個環(huán)節(jié)中，同學們可以自由向外教提問，內容可以涉及中外地理習俗人文等各個方面的問題，使得同學們打開天窗看世界，對西方文化有更好的了解，并通過英語交流的形式，提高自己的英語口語水平。

3、單詞猜猜猜游戲環(huán)節(jié)

想必單詞是我們英語學習中不小的攔路虎。通過這種一個人比劃一個人猜的形式，提高大家記單詞的準確性和積極性，并使之具有趣味性。外教也和大家一起參與此環(huán)節(jié)，在游戲中讓大家享受把英語說出來的樂趣。

4、英語短劇表演

在營造出的特定氛圍下，進行英語短劇表演，使得英語真正地被說來。各個專業(yè)派出一支隊伍參加此項比賽，讓大家感受到英語被說出來的樂趣。

我們希望通過此次活動，充分地激發(fā)和培養(yǎng)學生學習英語的興趣，使同學們樹立自信心，養(yǎng)成良好的學習習慣和形成有效的學習策略，以及幫助學生進一步了解外國文化，了解世界和中西方文化的差異，拓展視野，激發(fā)和調動大家學習英語的熱情和信心，形成良好的學習氛圍。

第三篇：生化學院體育部部員學期工作總結

體育部部員學期工作總結

不知不覺來到淮陰工學院已經四個月了，第一學期就這樣悄無聲息的過去了，說真的這一學期我收獲了很多！剛來到這里就遇到了生化院的學生會成員，他們的出現(xiàn)讓我這個什么都不懂的新生感覺到了溫暖，對這個陌生的學校不在感覺到迷茫！他們的無聲付出，讓我感動，我下決心我要加入他們，向他們一樣去幫助別人！

穩(wěn)定以后，進行了軍訓，可出了一點事情，軍訓提前結束了，大家都有一點失落，不過沒關系，美好的大學生活就要開始了！不用軍訓了，我大概了解了一下學生會的各個部門，不知什么指引著我選擇了生化院的體育部，被錄取的時候我真的很開心，我覺得我的面試有一點點失敗，可學長們選擇了我，我相信我肯定有一方面得到了他們的認可，他們相信我可以，我更應該相信我自己！

在競爭日益激烈的當今社會，對于我們當代大學生來說，首先考慮的就是學習，而忽略了體育鍛煉，因此影響了身體健康，同學們的身體素質越來越差，我想這就是我加入體育部的理由之一吧。最近的大學生身體素質調查報告有力的說明了這一問題。因此國家在全國內提出了要提高大學生身體素質方面做了很多工作，比如在冬季的時候組織全國大學生冬季長跑！所以進入體育部接到的第一個任務就是搞好運動會。那時候大家都不怎么認識，要想讓他們主動參加有一點點難度，不過我們院的獎勵措施幫了我們很大的忙。很多人都積極的參加。首先我和其它的部員對報名的人進行了選拔，當然這需要部長的指導，初次選拔不是很成功，有很多班級因為有課，所以很多人沒來，不過沒關系，我們進行了第二次選拔，我想這二次的選拔為以后的成功奠定了基礎吧，運動會我們完成的非常出色！相信這是我們大家一起努力的結果吧。學生會對運動會的付出相信我們大家心里都很清楚！

在本學期中我除了積極鼓勵班級同學參加學校組織的體育活動外，還在平時配合我們部門，與我們班的其它體育部部員參加了一系列的體育活動。其中在這個學期的我們班與其它班的籃球賽，我們取得了優(yōu)異的成績，這項活動不僅增強了同學們的身體素質和班上同學之間的友誼，而且也增強不同班級同學間的交流，達到了我們的理想的目的。

剛開始的運動會真的讓我忙的暈頭轉向，不過從中我學到了好多好多。工作的認真負責讓我的學習也得到了幫助，我知道我需要刻苦地去學習，就像我默默的去負責運動員的訓練。

在過去的半年里，我們體育部舉辦了很多的活動，體育部也帶領學院的學生們參加了很多學校的活動，取得了很多好的成績，碩果累累！

在每次活動中，我們大家都積極思考，積極參與，而且每次活動后都會寫一份詳細的工作總結，作為新生我們積累了很多經驗和教訓，獲得了很多好的想法和解決問題的辦法，不在是來時的無知了！這期間學長們真的幫了我們很多，再此說一聲謝謝，呵呵！這個學期我學到了很多東西，我也體會到了為人服務的開心，很多時候心里想的但沒那個能力去做，不過現(xiàn)在我有了克服困難的勇氣，我相信以前不能做的事，我現(xiàn)在可以放心大膽的去做了，我相信這一年認識的朋友會幫我的，認識他們我真的很開心！

在所有工作中我或多或少的存在了些問題，需要改進，我會注意，在以后的活動中避免再出現(xiàn)這些問題，考慮問題會更全面，做事會更認真仔細，使以后的活動更加圓滿，把失誤降到最低，爭取做到最好，我相信我可以的！過去的一學期已經過去，不管好與不好，我會再接再厲的，爭取在下學期把工作做到更好。

態(tài)度決定一切，細節(jié)決定成敗。在今后的日子，我會更加的努力，做什么事都會想的全一點的，積極認真的做好每一件事的，當然我會先把學習搞好的！

努力吧！

生化院學生會 體育部 xx 2011年12月30日

第四篇：體育部部員關于生化學院臺球賽的工作總結范文

體育部部員關于生化學院臺球賽的工作總結

在全體部員和運動員的努力下，我院的的一次臺球賽取得了圓滿的成功，此次活動中我們部員在臺球這一塊得到了很大提升，對臺球有了進一步的認識。在此次活動中我也學到了很多如：

一、開球

1、首局開球權的確定由雙方在開球線后同時分別向底邊擊打同一規(guī)格的兩顆主球，碰底邊彈回后靜止。球離頂邊較近的一方獲得開球權。若擊出的球未觸底邊或入袋則為犯規(guī)，由對方獲開球權；若雙方球離頂邊距離相同可無法判定或雙方犯規(guī)，則重新進行直到一方獲開球權。

2、競賽組委會可在賽前確定多局比賽時為雙方輪流開球或由勝方開球。

3、開球后，必須使任何一顆目標球入袋或至少4顆目標球碰觸臺邊。若開球后主球跳離臺面或主持入袋或碰觸臺邊的目標球數(shù)少于4顆，則為犯規(guī)。違反本項規(guī)則的處罰：對方可要求擺球，由自己或犯規(guī)方重新開球；或對方獲線后自由擊球權。

4、若開球后8號球直接入袋，則由開球方重新開球。

5、開球后若無進球亦無犯規(guī)，則換對方繼續(xù)擊球。

二、確定花色

1、一方在開放球局中合法進球后，其所進球的種類（全色或花色）為該局該方合法目標球，另一類球為對方該局合法目標球，球局關閉。

2、開球有球入袋，不論數(shù)量、花色、先后、開球方繼續(xù)擊球并有權繼續(xù)選擇種類。此后，其所選擇的一類球有合法入袋，則球局關閉；若其選擇的一類球沒有入袋，則球局仍開放，換對方擊球可繼續(xù)選擇種類；若其選擇的一類球雖有入袋，但同時伴有主球入袋或主球、目標球出臺等犯規(guī)，則球局仍開放，對方獲自由擊球權。

3、球局開放時，擊球方可用一種花色的球間執(zhí)著將不同花色的球傳擊入袋或用8號球將其它目標球傳擊入袋而不處犯規(guī)，但該進球不能使球局關閉，換對方擊球。

三、擊球

1、選手每次擊球無需指定入袋球或袋口（打8號球時除外），其擊球全部過程沒有犯規(guī)，則本方目標球入袋均有效，獲繼續(xù)擊球權：若本方目標球入袋同時有對方目標球入袋，對方目標球亦不再拿出；若僅有對方目標球入袋，亦不犯規(guī)，換由對方擊球。

2、任何一方擊球后，主球最先碰觸的必須是本方目標球（本方目標球已全部入袋后，8號球為本方目標球）違反本項規(guī)則的權處罰：對方獲自由擊球

3、一方擊打主球碰觸目標球后，若沒有目標球入袋，必須至少有一顆球碰觸臺邊（含主球）。違反本項規(guī)則的處罰：對方獲自由擊球權。

4、擊球后，未入袋的目標球和主球必須停留在臺面上。違反本項規(guī)則的處罰：若8號球停留在臺面以外，則擊球方該局負；若其它球停留在臺面以外，則對方獲自由擊球權，跳離臺面的目標球合理消失。

5、擊球過程中（包括出桿前后），擊球者除桿頭以外的任何身體部分

（包括服飾）器材（包括桿身、架桿、擦粉）均不得碰觸臺面上的任何球。

6、在一次擊打過程中，桿頭不能碰觸主球兩次以上（含兩次）。違反本規(guī)則的處罰：對方獲自由擊球權。

這就是我在此次后動中的小小的收獲，當然此次活動中我學到的不僅僅是這些，在這里就不說太多了。相信明年的這個時候我們還會開展這個活動，在這里預祝明年的的活動能做得更好。

生化院學生會 體育部

xx2011年11月20日

第五篇：宣傳部部員關于生化學院第一屆文化藝術節(jié)征文比賽的工作總結[范文]

宣傳部部員關于生化學院第一屆文化藝術節(jié)征文比

賽工作總結

為了豐富我院師生的課余生活，為文學愛好者提供一個充分展示自我的機會。由生化學院團總支主辦，生化學院學生會宣傳部承辦，以圍繞“弘揚恩來精神，踐行創(chuàng)先爭優(yōu)”為主題進行寫作。

本次活動以“弘揚恩來精神，踐行創(chuàng)先爭優(yōu)”為鮮明主題和準確定位，贏得了各班同學的踴躍參加，充分利用課余時間構思文章。使一篇篇精美的文章在同學們熱情飛揚的筆端下流淌而出，充分體現(xiàn)出來我院學生積極向上和對各藝術活動的飽滿熱情，從而營造了良好的校園氛圍。

另外，本次活動不僅培養(yǎng)了學生熱愛文學、走進文學，勤于動筆、精于寫作的良好習慣，還培養(yǎng)了學生對學習恩來精神的高度自覺意識。此次寫作的主題易于寫作，所以得到廣大同學的大力支持和積極參與。

在這次活動中，作為宣傳部的一員，充分了解活動的安排流程和一些細節(jié)問題如下；

了解具體活動的流程安排和注意事項：

一、確定活動舉辦的具體時間：2011年11月18日—28日。

二、具體的比賽要求：

1、參賽作品要圍繞“弘揚恩來精神，踐行創(chuàng)先爭優(yōu)”這一主

題，充分結合自身實際，暢談自己在平時生活中的想法和

感受；

2、必須為原創(chuàng)作品，文章內容積極向上，不得抄襲、套改;

3、除詩歌以外，題材不限；

4、提目自擬，字數(shù)在1500字以內；

5、每小班統(tǒng)一報送，每個班級至少兩篇；

6、在作品最后，要注明班級、姓名、聯(lián)系方式；

7、作品發(fā)送郵箱至規(guī)定的郵箱里。

三、獎項設置：一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名。

認真配合部長和其他部員對此次活動的大力宣傳；

一、到每一個小班，發(fā)放有關此次活動的宣傳資料，并做好認

真的講解，調動更多人的積極性，讓更多的同學能自愿的參與到其中。

二、把具體工作和主要任務分配給班長，讓班長在自己的班上

落實到每一個人，做到事半功倍的成效。

三、規(guī)定具體時間，聯(lián)系各小班的班長，統(tǒng)計好報名人數(shù)和參

賽作品，并整理好交給上級。

本次活動的目的和意義：

1、推動我院廣大學生重在參與的熱情，提升“弘揚恩來精神，踐行創(chuàng)先爭優(yōu)”的自我意識；

2、充分調動同學們的積極性，給每一個同學一個練筆的機會；

3、增強我院濃厚的人文氣息，提升大學生綜合素質；

本次征文比賽的舉辦，不僅是我院的文化底蘊更上一個臺階，同時更使我們師生對藝術文化有了更深刻的了解，還增加了廣大同學的眼界。通過那一篇篇優(yōu)美的文字充分表現(xiàn)出了我院學生不僅熱愛生活，對恩愛精神也有著濃厚的感情，從多方面展示出了“弘揚恩來精神，踐行創(chuàng)先爭優(yōu)”的主題思想，內容都體現(xiàn)出當代大學生樂觀，積極的優(yōu)秀品質。本次大賽取得了圓滿的效果。

生化學院團總支宣傳部

夏明毅2011年11月30日