第一篇:二年級家長教師會發(fā)言稿
各位家長:
大家好!這已經(jīng)是我們第二次舉行家長學(xué)?;顒恿?。我向各位家長的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。感謝你們對我們班學(xué)生的關(guān)心和愛護(hù),感謝你們對我們班級工作的大力支持。新年伊始,我在這里也一便給大家拜個晚年,祝大家合家幸福,身體健康!孩子入學(xué)一晃已經(jīng)二年級了,我們又有這樣的機(jī)會坐在一起,共同地討論和交流一些關(guān)于我們孩子的學(xué)習(xí)和生活,作為孩子的班主任,在交流之前我想先以我個人的名義,向今天所有到來的或者沒有到來的家長表達(dá)我深深的謝意,感謝大家這半年多來對我工作的支持,對學(xué)校工作的支持。如果沒有你們這樣的支持,孩子們不可能有這么大的進(jìn)步。借此機(jī)會呢,我就先把我個人的一些想法先來跟大家分享一下。
下面,我再把我們二(2)班級特點(diǎn)和目前的一些學(xué)習(xí)和生活的狀態(tài)作一個簡單的介紹。本班孩子的特點(diǎn)是比較活,好動的孩子比較多,當(dāng)然也極其聰明。一個好的習(xí)慣可以讓孩子終生受用,我便有這樣一個體會:一個好習(xí)慣一旦養(yǎng)成,長大后便會一直堅(jiān)持下去。
做為父母要幫助孩子養(yǎng)成一個好的學(xué)習(xí)習(xí)慣:
1.專心致志。
孩子入學(xué)之后,由于自學(xué)能力較差,注意力不容易集中,因而家長應(yīng)嚴(yán)格要求并經(jīng)常提醒孩子在上課時,一定要用心聽講,聚精會神,不要作小動作,更不要說話影響別人聽課?;氐郊視r要給孩子創(chuàng)造一個適合孩子學(xué)習(xí)的環(huán)境,讓孩子養(yǎng)成放學(xué)及時做作業(yè),按規(guī)定時間完成作業(yè)之后再做其它事情的好習(xí)慣。
2.獨(dú)立思考。
父母對孩子不能解決的問題要采取誘導(dǎo)的方式引導(dǎo)孩子思考問題,重要的不是教會孩子一道題怎樣解決,而是要告訴他們解決問題的方法,培養(yǎng)孩子獨(dú)立思考的能力。
3.認(rèn)真細(xì)致。
孩子的作業(yè)一定要在規(guī)定時間內(nèi)去完成,而有不能草率馬虎。這就要求內(nèi)容正確,書寫工整,按時完成等方面。為使孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣,提高正確率與責(zé)任感,從一年級開始,就應(yīng)要求孩子養(yǎng)成檢查的習(xí)慣。
4.培養(yǎng)孩子活躍的思維。
不要以大人的眼光來看待孩子的提問,要善于增養(yǎng)孩子勤思的優(yōu)點(diǎn),對他們的提問進(jìn)行恰當(dāng)?shù)墓膭钆c表揚(yáng),并能及時更正孩子的錯誤想法。對孩子接觸的事物家長要多講,多啟發(fā)誘導(dǎo),千萬不要對孩子的提問不理不睬,這樣會使孩子有問題也不敢問。
5.背記詞匯和課文。
小學(xué)生記憶力好,有些東西會背了,可以終生不忘。家長在指導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)時,可以引導(dǎo)孩子盡量地多背記一些詞匯和課文。
6.養(yǎng)成看書讀報的習(xí)慣。
家長需要為孩子購買、訂閱適合的的圖書報刊,創(chuàng)設(shè)一個閱讀環(huán)境,但書最好不要訂得過多,書要少而精。為防止“走馬觀花”,家長可以與孩子們一起閱讀,共同討論書中的問題,并指導(dǎo)孩子做讀書筆記。
7.培養(yǎng)周期學(xué)習(xí)習(xí)慣。
掌握學(xué)習(xí)周期,培養(yǎng)孩子按預(yù)習(xí)、聽課、復(fù)習(xí)、作業(yè)這樣的周期學(xué)習(xí)的習(xí)慣。
低年級小學(xué)生很重要的一點(diǎn)是好習(xí)慣的養(yǎng)成,這包括學(xué)習(xí)上的,也包括生活上的。家長們對孩子在學(xué)習(xí)和生活上出現(xiàn)的一些不好的行為習(xí)慣進(jìn)行了探討,各自發(fā)表不同的意見,并達(dá)成共識。其中有:
1)孩子就是孩子,理應(yīng)天真爛漫,千萬不要把社會上一些世俗的東西教給孩子,讓孩子成為一個小大人。
2)讓孩子自己能做的事自己做,大人的事幫著做。
3)讓孩子自己來合理地安排時間,家長在旁只作適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)。
4)現(xiàn)在是二年級了,多看一些課外書,增長一些課外知識。
5)密切家校聯(lián)系,在家多和孩子溝通、交流,經(jīng)常抽時間到學(xué)校了解子女的學(xué)習(xí)、思想狀況。蘇州市有一位副市長叫朱永新,他是全國著名的教育學(xué)教授,他主持了一項(xiàng)課題研究叫新教育實(shí)驗(yàn)。他主張:無限相信孩子的潛力;永遠(yuǎn)不要對孩子失望;決不吝嗇父母的表揚(yáng)和鼓勵;教給孩子一生有用的東西。請?zhí)煜滤械母改赣涀∵@樣一句話:“你可以不是天才,但你可以成為天才的父母。”我們以此和各位家長共勉。
為了更好地規(guī)范孩子們的行為習(xí)慣,我要求孩子早上不能遲到,來了以后都有小朋友會主動打掃教室和領(lǐng)早讀,每天孩子一到校,總是自覺地拿出書包里的東西,書放在右邊,作業(yè)本放在左邊,中間放鉛筆盒。每次做作業(yè),總是拿出一支鉛筆、橡皮、尺。每次離開教室上其他課,總是把桌上收得干干凈凈,把椅子塞好。減少磨蹭的機(jī)會,基本做到有條有理。把這些具體地要求落實(shí)下去的開始,我曾經(jīng)擔(dān)心孩子是否能做到的,事實(shí)證明孩子做得很棒。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣會讓孩子受益終身。接下來,我就談?wù)務(wù)Z文學(xué)習(xí)的要求。語文能力主要指孩子“聽說讀寫”的能力?!奥牎辈粌H指認(rèn)真聽老師的講課,包括認(rèn)真地聽其他同學(xué)的發(fā)言。在聽的過程中接受或篩選有用信息。現(xiàn)在這方面的訓(xùn)練,課堂的訓(xùn)練是占了很大比重的,班上絕大部分孩子都可以做到認(rèn)真聽別人發(fā)言,在現(xiàn)在的語文課堂,我們經(jīng)??梢月牭街T如:“要補(bǔ)充……”“我不同意他的觀點(diǎn)……”等類似的自主開頭。
但也有一部分同學(xué)做得是不夠的?,F(xiàn)在的孩子很會“說”,有時說出的話也有一定的深度。每天在接送孩子回家的路上,家長可以有意識地跟孩子交流學(xué)校里發(fā)生的事情。不僅增進(jìn)感情,也是訓(xùn)練說話的好機(jī)會。最好讓孩子說完整、有條理。在課堂上,孩子“說”的能力也很重要。語文課程標(biāo)準(zhǔn)指出,到二年級結(jié)束,孩子的閱讀量為5萬字?,F(xiàn)在我要求孩子每天都保持讀書,至少短短的文章你要給我讀一篇,這個讀一定要讀出聲音來,讀一遍跟讀三遍的感覺肯定是不一樣的,至少讀了一篇文章應(yīng)該知道一個詞語,這是很重要的。我發(fā)現(xiàn),班上很多孩子很喜歡讀書,課外知識很豐富。怎樣更好地激發(fā)孩子的閱讀興趣?而且我認(rèn)為要是在班級里掀起了看書熱的話,這對孩子的閱讀和寫作都是極其有幫助的。
另外一個,假如你有時間,假如你也喜歡讀書,我建議你與孩子一起讀,然后進(jìn)行分享,當(dāng)然這個建立在您有時間的基礎(chǔ)上。這也是提高孩子閱讀興趣的一種方法。班里一個孩子就很高興地跑來對我說:“老師,我媽媽也喜歡看我們的書,她說好玩死了。”孩子說這話是興奮的,是開心的。因?yàn)樗龐寢尯妥约鹤x一樣的書,并且覺得有意思。另外呢,孩子讀簡短的文章,應(yīng)該指導(dǎo)其讀出感情來,這樣閱讀效果會更好。關(guān)于寫,主要是指寫好字和寫好話?,F(xiàn)在班里孩子的字總體來講還是比較令人滿意的,但寫字的姿勢還得進(jìn)一步提高。作到一拳一尺與一寸。
第二篇:幼兒園家長教師會發(fā)言稿
犀浦鎮(zhèn)平平幼兒園家長會發(fā)言稿
尊敬的各位家長:
大家下午好,我是德一班班主任段老師,非常感謝您們能在百忙之中抽出時間來參加本次家長會,在此,請?jiān)试S我代表學(xué)前班的老師和孩子們,對你們的到來表示熱烈的歡迎及衷心的感謝,感謝您們一如既往的支持與理解,希望在今后的日子里,我們能成為朋友,成為合作的伙伴,攜手并進(jìn),把孩子們培養(yǎng)的更加出色!我畢業(yè)于資陽師范學(xué)校,持有教師資格證,普通話二級甲等證書,美術(shù)七級證書,拼音直呼執(zhí)教證書,手指速算執(zhí)教證書,家長們,請您們相信,我一定會用我的專業(yè)技能更好的服務(wù)于孩子,幫助孩子,下面我就給家長介紹一下本學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃:
(一)教育教學(xué)
本學(xué)期有五個月,我們的教學(xué)安排是:
1、kk識讀學(xué)習(xí)第四冊,九月學(xué)習(xí)1至5課,十月份學(xué)習(xí)6課至10課,十一月學(xué)習(xí)11課至16課,十二月學(xué)習(xí)17課至22課,一月份復(fù)習(xí),2、拼音直呼的教學(xué)安排是:九月份學(xué)習(xí)23個聲母認(rèn)、讀、寫,十月份學(xué)習(xí)單韻母及單韻母的標(biāo)調(diào),3、手指算教學(xué)安排是:九月學(xué)習(xí)手指示數(shù)、一位數(shù)的直加直減、兩位數(shù)的直加直減,十月份學(xué)習(xí)的滿五加計(jì)算,十一月份學(xué)習(xí)的是破五減的計(jì)算,十二月份學(xué)習(xí)進(jìn)位加,一月份學(xué)習(xí)退位減。
4、閱讀教學(xué)安排:閱讀一共分為七本,九月份我們學(xué)習(xí)一首兒歌(交友小秘訣)、一個故事(可可的手影)、一首古詩(漁歌);十月份學(xué)習(xí)的是一首兒歌、一個故事;十一月學(xué)習(xí)兩個故事,一首古詩,兩首兒歌;十二月學(xué)習(xí)的是兩個故事,一首古詩,兩首兒歌;一月份進(jìn)行全面的復(fù)習(xí),每學(xué)完一本就發(fā)一本。請家長在家妥善保管,與孩子一起學(xué)習(xí)。
5、英語教學(xué)安排是:九月份學(xué)習(xí)的是第一課和第二課;十月份學(xué)習(xí)三課、四課;十一月份學(xué)習(xí)五課、六課;十二月份學(xué)習(xí)七課、八課;一月份進(jìn)行復(fù)習(xí),一共學(xué)習(xí)56個單詞,每周一次英語作業(yè),這個英語作業(yè)是要求家長和孩子一起完成的。
6、音樂教學(xué)安排:每月三首歌曲,7、美術(shù)教學(xué)安排:九月份學(xué)習(xí)畫圓形、三角形、正方形、長方形;十月學(xué)習(xí)的是用圓形、三角形、正方形、長方形等圖形組成畫;十一月畫梯形、菱形、平行四邊形、橢圓形;十二月份畫梯形、菱形、平行四邊形、橢圓形組成的畫。
8、安全教育安排:
九月學(xué)習(xí)
十月學(xué)習(xí):
十一月學(xué)習(xí):
十二月學(xué)習(xí):
(4)保育工作
保育工作是幼兒園工作的重中之重,我們的生活老師主要負(fù)責(zé)幼兒的護(hù)理工作,衛(wèi)生消毒工作,我們小朋友的口杯、毛巾、碗和勺子都會在餐前十五分鐘消毒,桌子、椅子、玩具等物品都是由84消毒液浸泡或擦洗,每月的床單、被子、被套都會進(jìn)行暴曬。幼兒在幼兒園每天有(中餐、間餐),幼兒的園門口張貼著“每周食譜公示欄”,家長想了解可以留意。
(5)家長工作
1、孩子來園請家長檢查是否攜帶危險品,如服藥請交到老師手中。
2、希望每位幼兒堅(jiān)持每天按時入園(8點(diǎn)三十分之前)無特殊情況不要無故缺勤,如果確實(shí)不能到園,請?zhí)崆跋虬嘀魅握埣佟?/p>
3、家長要注意培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,在(雙休日)里,定期為幼兒洗澡,剪指甲。
4、在日常生活中,我們常常會因?yàn)檎n程的需要請你帶一些物品或請你和孩子一起做一些準(zhǔn)備工作,如搜集物品、希望家長能積極配合。
總之,我深深的希望這次家長會能拉近我們之間的距離,促進(jìn)彼此之間的關(guān)系,增進(jìn)彼此的溝通,達(dá)成家園共育一致,攜手共同教育孩子,在將來的日子里,我無
法保證我們會做到最好,但是我們一定會全力以赴我們會本著熱愛孩子、關(guān)心孩子、細(xì)心照料孩子為目標(biāo),用我們的實(shí)際行動讓您們放心,另外,我們的工作更需要您們的支持、理解,您們有任何問題或建議請及時與我們聯(lián)系,如果您工作太忙,沒有時間來園跟我們面對面交流,也可以通過電話、短信和QQ來交流。最后祝愿各位家長工作順利、萬事如意,祝愿每個孩子健康、快樂的成長,謝謝大家!
第三篇:小學(xué)家長培訓(xùn)會教師代表發(fā)言稿
小學(xué)家長培訓(xùn)會教師代表發(fā)言稿
家校攜手,為學(xué)生的終身發(fā)展鋪路
桃花源小學(xué) 鄭桂芳
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長、老師們:
大家下午好!
今天,我很榮幸代表六年級老師在這里發(fā)言。首先,我代表六年級全體教師對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給予我們的關(guān)懷與關(guān)注表示衷心的感謝!對一貫支持我們學(xué)校教育教學(xué)工作的各位家長表示最誠摯的謝意!并對你們從百忙之中抽出時間來參加這次家長會表示最熱烈的歡迎?,F(xiàn)在我從在校教師是怎樣管理和教學(xué)的,在家家長該如何教育引導(dǎo)孩子兩方面來作發(fā)言。
作為班主任兼語文老師的我不敢說自己是最優(yōu)秀的,但我敢說,我和在坐的各位六年級教師一樣,是盡職盡責(zé)的。我們?yōu)榱俗屪约旱膶W(xué)生在這最后沖刺階段圓滿完成小學(xué)學(xué)習(xí)任務(wù),為他們的小學(xué)學(xué)習(xí)生活畫上一個圓滿句號,在平日的教育教學(xué)工作中,不敢有一絲懈怠,唯恐誤人子弟。下面我想借此機(jī)會把我本學(xué)期所做的點(diǎn)滴工作向在坐的各位作個匯報,有不到之處,敬請指正。
一、努力搞好班級管理,做學(xué)生的貼心人
班主任的工作是瑣碎的,除了要教好書以外,還要搞好班級日常管理,培養(yǎng)一個健康向上的班集體,不付出辛勞和汗水是不會有收獲的。但面對的是六年級學(xué)生,躁動情緒日益明顯,自主意識和逆反心理日益強(qiáng)烈。光辛苦還不夠,還需講究策略和方法。我的做法是:
1、班級管理做到勤。俗話說得好,勤能補(bǔ)拙。①、勤到班,勤到學(xué)生中去,勤與科任教師交流。只要有空堂時間,我就到到教室里輔導(dǎo)學(xué)生,或是隨意轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。就這么不經(jīng)意的走、看、問,就能發(fā)現(xiàn)一些不和諧的事情并及時處理。②、勤鼓勵、勤表揚(yáng)。六年級學(xué)生自尊心特強(qiáng),特要面子。只有善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn),給予適當(dāng)?shù)墓膭钆c表揚(yáng),就能拉近師生間的距離,激起學(xué)生對生活和學(xué)習(xí)的熱愛。只要學(xué)生有進(jìn)步、作業(yè)完成認(rèn)真、守紀(jì)律、課上發(fā)言積極,我就及時予以表揚(yáng)并,從目前來看,我班的同學(xué)很在乎這個,都想得到更多的表揚(yáng)。班上的紀(jì)律和學(xué)習(xí)的風(fēng)氣自然而然的就好多了。
2、對學(xué)生多關(guān)愛?!皼]有愛就沒有教育”。愛心的表現(xiàn)形式往往是通過具體的小事反映出來。例如每天早晨走進(jìn)教室,我先看看學(xué)生有沒有到齊,遇到天冷或天熱的時候,提醒同學(xué)們增減衣服,做操時,我看到有學(xué)生衣服不夠整齊,我會輕輕地幫他拉一拉。午餐時,學(xué)生忘了帶飯卡,我就把自己的拿去該他們用,放學(xué)路上有時遇見學(xué)生便和他們談心。學(xué)生間鬧矛盾,我總維護(hù)弱者。就這點(diǎn)滴小事間,卻能讓學(xué)生感受到我對他的關(guān)心和愛護(hù)。親其師,才能信其道。這樣一來,我的各項(xiàng)工作都能更好的開展,學(xué)生特給力。平時對于我的叮囑,同學(xué)們都能記在心上,不好意思不守紀(jì)律,不好意思不認(rèn)真對待學(xué)習(xí)?!叭朔遣菽臼肽軣o情”,有投入就會有回報,他們也會用愛回報著老師給予他們的愛。就在在三月十七日那天,學(xué)生為我送來了鮮花??磥怼皭邸币彩菚鬟f的。
3、對學(xué)生嚴(yán)格要求。六年級學(xué)生,躁動情緒日益明顯,有的控制力差,自己管不住自己。有時苦口婆心的教育卻不見效果。違反紀(jì)律、不守規(guī)范的現(xiàn)象時有發(fā)生。若此時光無原則地愛是達(dá)不到教育效果的。常言道:沒有規(guī)矩,不成方圓。我多次在班上明確強(qiáng)調(diào),一日常規(guī)必須遵守,課上必須遵守紀(jì)律、各科作業(yè)必須按時完成,室內(nèi)外衛(wèi)生必須徹底打掃。對于違反規(guī)定者,我絕不姑息,該批評的也絕不留情。凡違反紀(jì)律和作業(yè)未完成的一律重罰。有的還當(dāng)著學(xué)生面給家長打電話告狀。目前看來這一做法收到了較好的效果?,F(xiàn)在,我班還幾乎沒有不按時完成作業(yè)的,課間也很少有瘋打吵鬧。
4、引導(dǎo)學(xué)生做人。俗話說:“要成才,先成人,不成人,寧無才”??梢娮鋈吮瘸刹鸥匾A昙墝W(xué)生正處于是懂非懂的階段,對他們正確的引導(dǎo),培養(yǎng)良好的道德品質(zhì),樹立正確的人生觀和價值觀非常重要。為此,我利用班隊(duì)會課和語文課本教材內(nèi)容等引導(dǎo)學(xué)生熱愛學(xué)習(xí),待人真誠、心懷感恩、注意安全。
二、全心投入教學(xué),為學(xué)生的終身發(fā)展鋪路
教學(xué)工作是我們教師的本職工作。為了提高學(xué)生們的學(xué)業(yè)成績,不讓一個學(xué)生掉隊(duì),我是煞費(fèi)苦心。
1、給自己加壓,讓學(xué)生學(xué)有所獲。本班學(xué)生由于語文基礎(chǔ)較差學(xué)再加上六年級語文知識點(diǎn)又比較多,學(xué)生學(xué)習(xí)興趣不高。為了激發(fā)學(xué)生們的學(xué)習(xí)興趣,提高課堂教學(xué)效率,我做了很多努力。課前,精心備課,做好充分的準(zhǔn)備工作。比如:上網(wǎng)觀看名師課堂實(shí)錄,自制教學(xué)課件,使我班的班班通得到了很好的利用,與六年級組語文教師們切磋教法,設(shè)計(jì)貼近學(xué)生生活的教案等等??傊?,不打無準(zhǔn)備之仗……
2、展示個人魅力,做一個有智慧和教學(xué)技巧的老師,讓學(xué)生信服。作為一名語文教師,要想讓學(xué)生信服,就是要有高于學(xué)生的許多知識和能力?!安┢鋵W(xué),才能見其遠(yuǎn)”,這樣不管孩子選擇怎樣的方法,我們都能抓住要點(diǎn)進(jìn)行點(diǎn)評,從而站在孩子的角度思考問題,找到最適合他們的方法去引導(dǎo),讓每個孩子都能聽懂。這樣,學(xué)生怎能不打心眼里佩服你呢?
3、關(guān)注特殊生,不讓一個孩子落下。說句心里話,對于班上的孩子我打心眼里喜歡他們。雖然有時學(xué)生們會犯這樣或那樣的錯誤,我也會教訓(xùn)他們,特別是當(dāng)個別學(xué)生成績不太理想又不完成作業(yè)時,我也發(fā)火,但過后我從未放棄過他們,課余,給予了他們更多的關(guān)愛,不厭其煩的教導(dǎo)他們,幫他們重拾信心,學(xué)生們也感到了老師的良苦用心自然就發(fā)奮了??吹剿麄円惶焯爝M(jìn)步,我感到很欣慰。
以上是我所做的工作,反思自己所做的,其實(shí)還有好多不盡人意的地方。不過,請領(lǐng)導(dǎo)和家長們放心,在后階段教學(xué)工作中,我會不遺余力盡我所能做好自己的本職工作,為孩子們的終生學(xué)習(xí)和發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。
下面我針對家長該如何教育和引導(dǎo)孩子提一下幾點(diǎn)不成熟的建議,希望家長們采納:
(一)給子女多一點(diǎn)引導(dǎo)。六年級的孩子處于似懂非懂的階段,他們還分不清是非。家長就要學(xué)會引導(dǎo),學(xué)會溝通,學(xué)會解釋,不能用簡單粗暴的方法一棍子打死。特別是比較內(nèi)向的孩子,你心急,一定要讓他們達(dá)到你的要求,那他的心理就會產(chǎn)生逆反,結(jié)果反而會把事情搞僵?,F(xiàn)在的孩子生活一帆風(fēng)順,一有挫折,一有壓力就承受不了。有些心理承受能力低下的孩子就會產(chǎn)生厭學(xué)的情緒,甚至出現(xiàn)逃學(xué)的現(xiàn)象。因此,我們的家長對孩子的教育也要注意方式方法,雖然這是老生常談了,但還要引起我們足夠的重視。
(二)學(xué)習(xí)上要幫助孩子。有些家長總以自己忙找借口,對于孩子的學(xué)習(xí)很少過問。我想家長們每天抽出10-20分鐘,還是可以的。如在飯后或者在餐桌上和孩子聊一聊學(xué)校的情況,問一問最近的學(xué)習(xí)的內(nèi)容,然后幫助他默寫一下生字、詞語、背誦課文就這樣花上一點(diǎn)點(diǎn)時間既可以增進(jìn)與孩子的親密關(guān)系;還可以幫助孩子提高學(xué)習(xí)成績。對于努力了,成績還不夠理想的孩子,不要給他潑冷水,不然會增加他對學(xué)習(xí)的反感,要正確的對待他的分?jǐn)?shù)。
(三)加強(qiáng)對孩子課外時間的管理。一定要,制止孩子上網(wǎng),網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍,他可以給我們的學(xué)習(xí)生活帶來方便,但如果運(yùn)用不當(dāng),那帶給孩子的害處是我們所不敢想象的。所以千萬要注意不要讓孩子沉迷于電腦游戲之中,六年級這個年齡段最危險,一旦孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)之中,那就不單單是成績下降的問題,后果也許會不堪設(shè)想。因此作為家長,必須多留心,防患于未然,讓一切不安定因素消滅在萌芽狀態(tài)。還要經(jīng)常提醒孩子上學(xué)、放學(xué)路上注意安全,按時上學(xué),準(zhǔn)時回家。
(四)給子女多一點(diǎn)安寧。我們認(rèn)為,大多數(shù)孩子學(xué)習(xí)是認(rèn)真的。他們回家后,首先就想到的是趕緊把作業(yè)做好。但是,有的家庭往往沒有給孩子一個安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。子女在做作業(yè),家長在旁邊大聲說話,或者看電視,有的還有弟弟妹妹影響,這樣會嚴(yán)重影響學(xué)生的注意力。有的學(xué)生邊聽電視,邊做作業(yè)。三心二意做作業(yè),效果肯定不好。因此,在做作業(yè)的時候,要盡量讓孩子有一個安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。家長在旁邊,就不要多說話,更不能在孩子做作業(yè)時亂批評,亂吆喝。還是讓孩子靜心地做作業(yè),細(xì)心地檢查作業(yè),嚴(yán)把家庭作業(yè)書寫關(guān)!保質(zhì)保量完成每天的作業(yè)。
(五)及時消除孩子的浮躁情緒。孩子們快畢業(yè)了,而在這個時間段最容易出現(xiàn)浮躁,心浮氣躁,學(xué)習(xí)不踏實(shí),做事不認(rèn)真,原來一直都是規(guī)規(guī)矩矩的學(xué)生,現(xiàn)在都會隨時給我一點(diǎn)意外了,這些都是我們不想看到的?,F(xiàn)在我們的新課抓得很緊,爭取早點(diǎn)進(jìn)入了全面的復(fù)習(xí),要對以往的知識進(jìn)行梳理,查漏補(bǔ)缺。六年所學(xué)的知識,現(xiàn)在用有限的時間去復(fù)習(xí)鞏固,學(xué)習(xí)任務(wù)應(yīng)該是要比原來大的多。學(xué)生表現(xiàn)得都很浮躁,那么我們家長針對這種情況在家也要及時進(jìn)行心理疏導(dǎo),跟他們講道理,使他們懂得,不努力不會有大的收獲,我們必須認(rèn)識到只有家庭和學(xué)校相互配合好了,孩子才會有進(jìn)步。
家長們,教育是一門藝術(shù),只有潛心研究并實(shí)踐它的人,才能收獲到驚喜,品嘗到快樂,享受到幸福。我愿做這樣一個教育者,去敲開教育這扇幸福之門。我的發(fā)言完畢。
謝謝大家!
第四篇:家長互動會發(fā)言稿
家長互動會發(fā)言稿
班級:中二班
教師: 蘇婷(2017-2018學(xué)年第一學(xué)期)
尊敬的各位家長:
晚上好!非常高興您們能在百忙之中抽時間來參加我們今天的家長互動會,在此,我代表中二班的兩位老師對您的到來表示熱烈的歡迎。
一、快樂游戲:背向而行
家長會開始之前,我們先來玩一個游戲:背向而行。游戲玩法是家長從左至右按“
1、2”報數(shù),報數(shù)為“2”的家長向后退一步并向后轉(zhuǎn)身,站成一橫排,與報數(shù)為“1”的家長背靠背、手肘相挽,組成小組。
聽到“開始行走”信號時,面朝前的家長用力朝自己的前方邁步行走,另一面的家長也以同樣的方式朝自己的前方行走,兩面的隊(duì)伍哪一邊先實(shí)現(xiàn)眾人齊步向前走三步誰就取勝,也就是說所有面朝前的家長要使得面朝后的家長跟隨自己的步伐順利向后退三步才能獲勝。游戲中正面和背面的家長為什么那么努力呢?引發(fā)我們思考:目標(biāo)的一致性,家園共育需要保持一致性,家庭成員之間面對孩子時也需要保持一致性。
二、話題討論
今天的家長會形式和以往有所不同,此次會讓家長充分表達(dá)自己的觀點(diǎn),積極表達(dá)自己的觀點(diǎn)。今晚的主題是“相遇是緣份,相知是福分”,感謝孩子們讓我們相遇,感謝彼此的信任讓我們成為朋友,借此機(jī)會請接受我們最誠摯的感謝。
現(xiàn)在孩子們已經(jīng)進(jìn)入中班了,生活方面已經(jīng)可以獨(dú)立了,而且每位幼兒的進(jìn)步都非常大,家長們開始逐漸關(guān)心起幼兒的學(xué)習(xí)情況。可是在家庭教育中又會出現(xiàn)不同的教育方法和觀念。那我們來討論一個話題:家庭教育中家庭成員的目標(biāo)一致嗎?總共四個小問題:
1、父母、祖父母面對孩子的教育問題,不能統(tǒng)一意見的原因是什么?
2、有什么好辦法讓家庭成員面對教育問題時能夠意見一致?
3、若家庭教育中成人意見不統(tǒng)一,會給孩子的成長帶來哪些不利的影響?
4、怎樣優(yōu)化家庭成員的教育觀念和行為?
請家長們按組分為四組,你們有10分鐘的討論時間,每一組選一個代表,三分鐘來表述你們組的觀點(diǎn)。剛才家長代表的發(fā)言很有針對性。面對孩子的教育問題“家家有本難念的經(jīng)”,怎樣把這本經(jīng)念好是本學(xué)期我們共同的目標(biāo),總結(jié)剛才家長們的匯報交流,有以下幾個關(guān)鍵
詞語可以共勉,目標(biāo)一致才能確保意見一致,優(yōu)化觀念才能優(yōu)化教育行為;家教時只有一種聲音
第五篇:家長委員 會發(fā)言稿
家長委員會成立大會校長發(fā)言稿 尊敬的各位家長:
下午好!
歡迎您今天下午抽出時間來參加×××家長委員會的成立儀式,您的到來就是對孩子學(xué)習(xí)的關(guān)心,就是對學(xué)校工作的支持,就說明您是一位負(fù)責(zé)任的家長,我代表學(xué)校向你們表示衷心的感謝與熱烈的歡迎!
在社會飛速發(fā)展的今天,教育已不僅僅只是學(xué)校社會的責(zé)任,也是每一位家長應(yīng)該重視的問題,孩子的健康成長需要家校雙方互相配合。在我們沒有正式成立家長委員之前,其實(shí)已經(jīng)有很多家長積極參與學(xué)校的工作中,比如積極參與愛心護(hù)學(xué)的家長志愿者,比如教學(xué)開放周中到教室聽課的家長、再比如幫著班里生爐子的家長等,正是有這些熱心腸家長的參與,學(xué)校的各項(xiàng)工作扎實(shí)推進(jìn)。幾年來學(xué)校也采取多種措施,加強(qiáng)學(xué)校常規(guī)管理,改善辦學(xué)條件,努力為學(xué)生營造文明、愉悅的學(xué)習(xí)環(huán)境;加強(qiáng)師德教育,強(qiáng)化教師培訓(xùn),開展推門聽課等活動,教師的敬業(yè)態(tài)度、課堂教學(xué)水平都有了大幅度的提升;加強(qiáng)學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育,通過星級少年評選、漢字聽寫大賽等多種形式促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展;通過貧困學(xué)生救助、全員家訪了解學(xué)生狀況,及時給弱勢學(xué)生送去溫暖,不讓一個孩子掉隊(duì)等,不用我細(xì)數(shù),我相信學(xué)校發(fā)生的變化家長們都會有同感的,我們的工作也得到了上級的肯定,連續(xù)三年被縣教育局授予素質(zhì)教育工作先進(jìn)單位、教育系統(tǒng)行風(fēng)建設(shè)先進(jìn)單位,被市教育局評為市教學(xué)示范學(xué)校、市規(guī)范化學(xué)校、市校園文化建設(shè)示范學(xué)校等。
但是隨著社會的發(fā)展,學(xué)校也面面臨著很多新情況、新問題,比如學(xué)生的安全問題、學(xué)生的道德品質(zhì)教育問題、留守兒童問題、課堂教學(xué)模式的改革等等,這些工作單靠學(xué)校一已之力有時也很難做的盡善盡美,甚至有時個別家長還不理解,因此需要家長的參與、需要有素質(zhì)的家長的幫助,與我們一起想辦法,解決問題。今天我們召開這次家長委員會成立大會,既是根據(jù)上級有關(guān)文件要求成立的,也是根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況適時召開的,我相信今天與會的各位家長代表,是經(jīng)各班主任推薦,學(xué)校審核通過的,都是有思想、有素質(zhì)、有愛心、有責(zé)任心的家長,相信你們將會在學(xué)校與家庭、教師與家長之間架起溝通的橋梁,為了每一個孩子的健康成長,切實(shí)履行好你們的職責(zé),不搞形式、走過場,積極參與到我們的工作中,在教育教學(xué)、班級管理、學(xué)生安全等方面提出你們寶貴的意見和建議,我們共同攜手為孩子的成長保駕護(hù)航,為了孩子我們共同把工作做的更好。
借此機(jī)會,我也想提幾點(diǎn)希望各位家長引起關(guān)注和配合的地方。
第一、關(guān)心孩子的思想動態(tài),了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)和
學(xué)校對孩子的要求。孩子有什么狀況及時和教師溝通,只有保持家庭和學(xué)校教育的一致性,才能收到好的效果。
第二、孩子在學(xué)校的主要任務(wù)是學(xué)習(xí),做家長的應(yīng)該經(jīng)常關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)情況,并進(jìn)行督促檢查,使孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
第三、尊重教師的勞動,支持教師的工作。尊重教師的勞動,實(shí)際上是尊重教師對孩子的教育。教師在工作中,有時難免出現(xiàn)些問題,還請家長多多諒解,要善意地直接向教師提出,也可以通過學(xué)校向教師轉(zhuǎn)達(dá)。同時,應(yīng)該引導(dǎo)孩子直接向教師建議與意見,幫助教師改進(jìn)工作。
各位家長,我們的目標(biāo)是一致的,只要我們?nèi)翰呷毫?,相互溝通,?yán)格督促,凝成合力,相信孩子們會更好地成長。最后祝愿今天的成立大會圓滿成功,祝愿各位身體健康、家庭幸福,祝愿我們的孩子健康、快樂、成才!