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      學(xué)生發(fā)言稿

      時(shí)間:2019-05-11 23:37:41下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:學(xué)生發(fā)言稿

      升旗儀式學(xué)生演講稿

      尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

      大家早上好!非常榮幸能作為學(xué)生代表在國(guó)旗下講話,在這美麗的早晨,天高氣爽,陽(yáng)光燦爛,放眼我們的校園,綠草如茵,整潔漂亮,我們便是這迷人的校園中最亮麗的花朵。你們可知道,在這整潔美麗的背后。凝聚了多少老師的心血和同學(xué)們的努力呀。今天我講話的主題是“養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,做一個(gè)誠(chéng)信的人”。

      自古以來(lái),誠(chéng)實(shí)守信一直都是治國(guó)安邦,待人接物的前提。早在兩千多年前,就有一位睿智的老人—孔子,用畢生的精力著書(shū)立說(shuō),闡述誠(chéng)信是人生立身之本,是國(guó)家立業(yè)之本,是人類(lèi)發(fā)展之

      本……秦孝公即位時(shí),立木取信,從此被傳為千古美談。由此可見(jiàn),誠(chéng)實(shí)守信能獲得大家的信任。

      而今,我們仰望蒼穹,天空依然摧殘明朗,而俯察內(nèi)心那些

      崇高的道德法則。何謂誠(chéng)信?顧名思義,誠(chéng)實(shí)守信。人與人相互交往,坦誠(chéng)相待就是誠(chéng)信。誠(chéng)信的火炬一直被人們高高舉起,代代相傳,燃遍中華大地的每個(gè)角落,并作為東方文明的精髓傳遍全世界。因而,我們今天談?wù)\信,絕不是突發(fā)奇想,而是有歷史淵源的。

      孔子說(shuō):“人而無(wú)信,不知其可也”!詩(shī)人說(shuō):“三杯吐然諾,五岳倒為輕?!泵耖g說(shuō):“一言既出,駟馬難追?!倍紭O言誠(chéng)信的重要。幾千年來(lái),“一諾千金”的佳話不絕于耳,廣為流傳。可見(jiàn),誠(chéng)信自古是中華民族的傳統(tǒng)美德,是經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)、沉重的生活之浪淘瀝而出的赤純之金。

      一位老學(xué)者說(shuō):“誠(chéng)信和諾言不僅僅是幾句話,如果你說(shuō)了,但是沒(méi)做到,那它們就是宣告你將失去美好東西的判決書(shū)。

      誠(chéng)信沒(méi)有重量,卻可以讓人有鴻毛之輕,可以讓人有泰山之重;誠(chéng)信沒(méi)有標(biāo)價(jià),卻可以讓人的靈魂貶值,可以讓人的心靈高貴;誠(chéng)信沒(méi)有體積,卻可以讓人心情灰黯,蒼白,可以讓人的情緒高昂,愉快。

      同學(xué)們,讓我們都做誠(chéng)信的人,讓我們呼喚誠(chéng)信的春風(fēng)吹綠每個(gè)人的心田!因?yàn)檎\(chéng)信是生命中最絢麗的色彩,是我們屹立于天地之間的腳下基石。讓我們做一個(gè)誠(chéng)信的人,愛(ài)國(guó)守法,明禮誠(chéng)信,讓我們同祝道德之河永遠(yuǎn)奔流,讓我們共喚誠(chéng)信之歌永遠(yuǎn)唱響!

      第二篇:學(xué)生發(fā)言稿

      尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

      大家好!我是701班的吳世毫,今天,我有幸站在那里,不僅僅代表我個(gè)人,更代表了我們整個(gè)班級(jí)。如果沒(méi)有一群好老師的教育,沒(méi)有全班同學(xué)的競(jìng)爭(zhēng)和幫忙,那么我們就不可能取得好的成績(jī)。

      這時(shí)候,我想起我們的校訓(xùn)“先立其大,允執(zhí)厥中”?!跋攘⑵浯蟆背鲎悦献拥摹跋攘⒑跗浯笳?,其小者不能奪也”,意思是有大修養(yǎng)、大境界的人,不會(huì)被蠅頭小利所動(dòng)搖,不會(huì)為名利所累而喪失遠(yuǎn)大理想。

      而“允執(zhí)厥中”出自《尚書(shū)》的“人心惟危,道心惟微,惟精惟一,允執(zhí)厥中”,意思是一個(gè)人的言行要不偏不倚,堅(jiān)定地追求自己的人生目標(biāo)。是的,親愛(ài)的同學(xué)們,我們都應(yīng)該堅(jiān)持自我的理想,心無(wú)旁騖(wu),努力學(xué)習(xí),向著我們的目標(biāo)邁出堅(jiān)定的步伐。

      “再狂暴洶涌的決水終將止于平靜,再動(dòng)蕩混亂的戰(zhàn)役終將止于和平。”這是名人傳中的一句話。在我們學(xué)習(xí)中一切困境終將隨著滄海桑田、時(shí)過(guò)境遷而出現(xiàn)轉(zhuǎn)機(jī)。即便處境再窘迫,今只要不放下,超越,忍耐時(shí)光,“柳暗花明的又一村”會(huì)在“山重水復(fù)疑無(wú)路”上粲然出現(xiàn)。而我們有的同學(xué)對(duì)學(xué)習(xí)絕望,心灰意冷,認(rèn)為被“優(yōu)秀”拋棄就永遠(yuǎn)的被拋棄,被冰冷包圍的世界拋棄,被凍結(jié)了的社會(huì)拋棄。但是,何苦用悲觀的心態(tài)淹沒(méi)本還存在的期望呢?云層封鎖的天空終將綻開(kāi),暴雨連綿的夜終將顯晴,所以對(duì)學(xué)習(xí),我們應(yīng)當(dāng)充滿(mǎn)期望,不隨日改不隨時(shí)混,只有這樣,一綹的陽(yáng)光才得以召起萬(wàn)千斂。一絲的春意,才得以造成盛綻的春日,那么原本微弱的期望也會(huì)因?yàn)橐幌⒌膯蚀娑K醒了生命。在浪淘沙,洶涌澎湃的大海里,時(shí)光刻下了許多美麗的貝殼,然而漂浮在水上,我們所拾掇的卻往往不是最美麗的。而真正的美麗卻地藏在深邃的海洋中,因?yàn)殡S著潮水或漲或沉的貝殼只會(huì)是浮華,空癟的殼,所以,在學(xué)習(xí)中,你是做一個(gè)美麗而不生動(dòng)的貝殼還是做一顆有生命、絕美的貝殼呢?知識(shí)的汲取是永無(wú)止境的,而且只有踏踏實(shí)實(shí)、不隨風(fēng)逐浪,謙虛不驕傲,不空虛才能夠成為另人贊嘆的絕美。

      我談不上有什么經(jīng)驗(yàn)和訣竅,只能在此說(shuō)點(diǎn)體會(huì)和教訓(xùn)。誰(shuí)都想學(xué)習(xí)成績(jī)好,我認(rèn)為自覺(jué)和毅力是關(guān)鍵,同時(shí)就應(yīng)構(gòu)成適合自我的學(xué)習(xí)方法。我認(rèn)為學(xué)習(xí)應(yīng)當(dāng)注意以下幾點(diǎn):

      1、學(xué)習(xí)要有計(jì)劃。“腳踩西瓜皮,滑到哪里算到哪里”,這是很不好的。高爾基說(shuō):“不知明天該做什么的人是不幸的?!鼻‘?dāng)安排各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù),使學(xué)習(xí)有秩序地進(jìn)行,有了計(jì)劃能夠把自我的學(xué)習(xí)管理好。到必須時(shí)候?qū)φ沼?jì)劃?rùn)z查總結(jié)一下自我的學(xué)習(xí),看看有什么優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),克服缺點(diǎn),使學(xué)習(xí)不斷進(jìn)步。

      2、全面發(fā)展,不偏科。同時(shí),我們也能夠在全面發(fā)展的基礎(chǔ)上培養(yǎng)自我的優(yōu)勢(shì)科目。各門(mén)科目就像是一個(gè)作戰(zhàn)的整體,如果沒(méi)有人拖后腿,另一方面又有一兩個(gè)人當(dāng)先鋒,那么這支隊(duì)伍多多少少會(huì)讓對(duì)手心生畏懼的。

      3、學(xué)習(xí)要注重效率。與其效率低下學(xué)習(xí)一個(gè)晚上,不如有效率地學(xué)習(xí)一個(gè)小時(shí)。學(xué)習(xí)效率也和好的學(xué)習(xí)技巧有關(guān)。

      4、在持續(xù)獨(dú)立思考的同時(shí),要虛心地向老師請(qǐng)教,與同學(xué)交流。

      讓我們共同努力,爭(zhēng)取提高,做更好的自己,希望明天學(xué)校以我們?yōu)榘?。我的發(fā)言到此結(jié)束,感謝大家的聆聽(tīng)。

      第三篇:學(xué)生發(fā)言稿

      尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

      大家好!

      我是九6班的鄭童育,今天,我有幸站在這里,不僅僅代表我個(gè)人,更代表了我們整個(gè)班級(jí)。如果沒(méi)有好老師教育,沒(méi)有全班同學(xué)的競(jìng)爭(zhēng)和幫助,那么我們就不可能取得好的成績(jī)。

      三年前,我們懷揣夢(mèng)想走進(jìn)了這座校園。一路走來(lái),有過(guò)百思不得其解的煩惱;有過(guò)付出了卻不見(jiàn)收獲的無(wú)奈;有過(guò)懵懵懂懂苦澀的回味??無(wú)論精彩與否,它終將成為我們生命中不可重復(fù)的一個(gè)段落,一串音符,一首詩(shī)。

      而如今,我們正秣馬厲兵,磨刀霍霍。我們每一位初三的教師也等待著見(jiàn)證我們凱旋而歸的英姿。

      “再狂暴洶涌的決水終將止于平靜,再動(dòng)蕩混亂的戰(zhàn)役終將止于和平?!边@是名人傳中的一句話。在我們學(xué)習(xí)中一切困境終將隨著滄海桑田、時(shí)過(guò)境遷而出現(xiàn)轉(zhuǎn)機(jī)。即便處境再窘迫,只要不放棄,超越,忍耐時(shí)間,“柳暗花明的又一村”會(huì)在“山重水復(fù)疑無(wú)路”上粲然出現(xiàn)。而我們有的同學(xué)對(duì)學(xué)習(xí)絕望,心灰意冷,認(rèn)為被“優(yōu)秀”拋棄就永遠(yuǎn)的被拋棄,可是,何苦用悲觀的心態(tài)淹沒(méi)本還存在希望呢?云層封鎖的天空終將綻開(kāi)暴雨連綿的夜終將顯晴,所以對(duì)學(xué)習(xí),我們應(yīng)當(dāng)充滿(mǎn)希望,不隨日改不隨時(shí)混,只有這樣,一綹的陽(yáng)光才得以召起萬(wàn)千斂。知識(shí)的汲取是永無(wú)止境的,而且只有踏踏實(shí)實(shí)、不隨風(fēng)逐浪,謙虛不驕傲,不空 虛才能夠成為另人贊嘆的絕美。

      我談不上有什么經(jīng)驗(yàn)和訣竅,只能在此說(shuō)點(diǎn)體會(huì)和教訓(xùn)。誰(shuí)都想學(xué)習(xí)成績(jī)好,我認(rèn)為自覺(jué)和毅力是關(guān)鍵,同時(shí)應(yīng)該形成適合自己的學(xué)習(xí)方法。我認(rèn)為學(xué)習(xí)應(yīng)當(dāng)注意以下幾點(diǎn):

      1、學(xué)習(xí)要有計(jì)劃。2、全面發(fā)展,不偏科。同時(shí),我們也可以在全面發(fā)展的基 礎(chǔ)上培養(yǎng)自己的優(yōu)勢(shì)科目。3、學(xué)習(xí)要注重效率。學(xué)習(xí)效率也和好的學(xué)習(xí)技巧有關(guān)。4、在保持獨(dú)立思考的同時(shí),要虛心地向老師請(qǐng)教,與同學(xué) 交流。

      同學(xué)們

      讓我們記住,每一周,每一天我們所走過(guò)的和即將走過(guò)的每一段歷程,都有著各自不同的美麗。在不盡的追求和付出中,我們靠近夢(mèng)想、走進(jìn)美麗、抵達(dá)輝煌。

      衷心地祝福同學(xué)們有心情做夢(mèng),有實(shí)力圓夢(mèng)。美好的未來(lái)永 遠(yuǎn)敞開(kāi)胸懷擁抱每一個(gè)學(xué)有所成的熱血青年。

      最后送大家兩句話:夢(mèng)想很近,道路不遠(yuǎn),用心用情,無(wú)悔無(wú)憾

      謝謝

      開(kāi)學(xué)典禮九年級(jí)學(xué)生發(fā)言稿

      敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

      大家下午好!

      能夠代表九年級(jí)在這里發(fā)言,我感到非常榮幸和備受鼓舞。

      我首先感謝我們學(xué)校,正是學(xué)校良好的育人環(huán)境,嚴(yán)明的校規(guī)校紀(jì),濃厚的校風(fēng)學(xué)風(fēng),才使我們莘莘學(xué)子有了施展才華的舞臺(tái)。

      其次,我更應(yīng)該感謝與我們朝夕相處的可敬的老師們。是你們的辛勤工作,是你們的嘔心瀝血使我們這些懵懂少年成長(zhǎng)為有理想、有抱負(fù)的青少年;是你們用知識(shí)的清泉澆灌我們干涸的心田,使我們由一株株柔弱的小樹(shù)成長(zhǎng)為生機(jī)勃勃,煥發(fā)著頑強(qiáng)生命力的大樹(shù)。在這里,讓我代表所有的同學(xué),向全體辛勤耕耘的老師們說(shuō)一聲:謝謝!您們辛苦了!

      九年級(jí)的同學(xué)們,我們學(xué)習(xí)了三年,奮斗了三年?,F(xiàn)在正是我們顯露鋒芒的大好時(shí)機(jī),人生能有幾回搏,此時(shí)不搏待何時(shí)!為了使我們?cè)谶@一學(xué)年里更好地學(xué)習(xí),健康的成長(zhǎng),我特別向同學(xué)們發(fā)出以下倡議:

      (一)樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想,制定一份切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃,只有學(xué)習(xí)目的明確了,學(xué)習(xí)態(tài)度端正了,我們這艘“大船”才能在任何風(fēng)浪中披荊斬棘,所向無(wú)敵。

      (二)掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。如果學(xué)習(xí)方法科學(xué),就一定事半功倍。譬如,課前認(rèn)真預(yù)習(xí),上課專(zhuān)心聽(tīng)講,做好課堂筆記,課后及時(shí)總結(jié)復(fù)習(xí),查漏補(bǔ)缺,全面發(fā)展,勞逸結(jié)合等等。

      三)珍惜時(shí)間,分秒必爭(zhēng)。特別是我們九年級(jí)的學(xué)生,中考已進(jìn)入了倒計(jì)時(shí),愿我們與時(shí)間賽跑,力爭(zhēng)做跑在時(shí)間前面的人,用最短的時(shí)間學(xué)到最多的知識(shí)。

      (四)遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,嚴(yán)格要求自己,不做有損學(xué)校榮譽(yù)的事,給母校留下一個(gè)良好的印象。

      同學(xué)們,松馳的神經(jīng)又該繃緊了,床頭的鬧鐘又將激起清晨的奏鳴,久違了的燈下又該呈現(xiàn)我們的身影。前方的路不可能平坦,競(jìng)爭(zhēng)的壓力也日益增大,不用汗水澆鑄的果實(shí)不會(huì)甜美,不用行動(dòng)證明的誓言不會(huì)實(shí)現(xiàn)。尊敬的老師,請(qǐng)您們放心,在這一個(gè)新的學(xué)習(xí)階段里,我們一定更加努力,倍加珍惜您們的辛勞和付出,我們一定向您交上一份滿(mǎn)意的答卷!

      謝謝大家!

      九年級(jí)全體同學(xué)

      三)珍惜時(shí)間,分秒必爭(zhēng)。特別是我們九年級(jí)的學(xué)生,中考已進(jìn)入了倒計(jì)時(shí),愿我們與時(shí)間賽跑,力爭(zhēng)做跑在時(shí)間前面的人,用最短的時(shí)間學(xué)到最多的知識(shí)。

      (四)遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,嚴(yán)格要求自己,不做有損學(xué)校榮譽(yù)的事,給母校留下一個(gè)良好的印象。

      同學(xué)們,松馳的神經(jīng)又該繃緊了,床頭的鬧鐘又將激起清晨的奏鳴,久違了的燈下又該呈現(xiàn)我們的身影。前方的路不可能平坦,競(jìng)爭(zhēng)的壓力也日益增大,不用汗水澆鑄的果實(shí)不會(huì)甜美,不用行動(dòng)證明的誓言不會(huì)實(shí)現(xiàn)。尊敬的老師,請(qǐng)您們放心,在這一個(gè)新的學(xué)習(xí)階段里,我們一定更加努力,倍加珍惜您們的辛勞和付出,我們一定向您交上一份滿(mǎn)意的答卷!

      謝謝大家!

      第四篇:學(xué)生發(fā)言稿

      中考百日沖刺誓師大會(huì)學(xué)生發(fā)言

      敬愛(ài)的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們: 大家好!

      今天,我們?cè)谶@里隆重舉行2014屆中考百日沖刺誓師大會(huì),就是給我們的奔跑助一把力,就是給我們的沖刺吶一聲喊,就是喊出我們打好中考這一仗的戰(zhàn)前誓言,這是出征的戰(zhàn)鼓,進(jìn)軍的號(hào)角。首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表全體九年級(jí)學(xué)生向辛勤培育我們的全體教師表示衷心的感謝!真誠(chéng)的道一聲:你們辛苦了!謝謝您們??!

      歲月如梭,青春如歌,不知不覺(jué),我們距離中考僅剩100天,已經(jīng)進(jìn)入了迎接中考最關(guān)建的沖刺階段。三年來(lái)我們發(fā)奮苦讀,風(fēng)雨無(wú)阻,為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想中的藍(lán)圖揮灑著汗水與淚水?,F(xiàn)在,總攻的號(hào)角已經(jīng)吹響,命運(yùn)的車(chē)輪又一次駛到了人生奮戰(zhàn)的前線。為了心中的夢(mèng)想,為了今年中考的輝煌,讓我們攜手并肩,向著心中的目標(biāo)奮勇沖刺吧!一百天,說(shuō)短,則如白駒過(guò)隙,轉(zhuǎn)眼即逝;說(shuō)長(zhǎng),則還有864萬(wàn)秒,只要努力,一切皆有可能。九年寒窗,三年風(fēng)雨,一百天是新的起點(diǎn),新的征程,在以后100天的日子里更需要我們?nèi)ヅ?,去拼博,“不?jīng)一番寒徹苦,哪得梅花撲鼻香",沒(méi)有汗水的揮灑,怎能獲得成功的喜悅?沒(méi)有勤勞的付出,哪能有實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的甘甜? 風(fēng),從水面走過(guò),留下粼粼波紋;陽(yáng)光,從云中穿過(guò),留下絲絲溫暖;歲月,從樹(shù)林走過(guò),留下圈圈年輪。同學(xué)們,我們從時(shí)代的舞臺(tái)走過(guò),留下什么呢?我們留下的是我們?nèi)松缆飞弦淮稳σ愿暗钠床碛啊M瑢W(xué)們!風(fēng)雨拼搏十幾年,距離我們期盼的高中只有100天了,高中夢(mèng),是人生夢(mèng)的起點(diǎn),沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)高中的人生是有缺憾的人生。為了這個(gè)理想,我們披星戴月,寒暑不停,我們閱讀過(guò)可以摞成山的書(shū)籍,做完了滿(mǎn)天飛的試卷;我們有過(guò)成績(jī)一步一步上升的喜悅,也曾有過(guò)成績(jī)下滑的淚水。同學(xué)們,中考將翻開(kāi)你生命中嶄新的一頁(yè),它會(huì)讓你的夢(mèng)想絢麗如畫(huà),讓你的前程燦爛如星,讓你的生命完美如歌,而這一切的可能只有兩個(gè)字能實(shí)現(xiàn),那就是“拼搏”。樹(shù)大志能耐寂寞,惜寸陰乃得寸金,近十年潛心磨劍,六月末誰(shuí)與爭(zhēng)鋒。

      珍惜100天,讓飛翔的夢(mèng)在六月張開(kāi)翅膀; 奮斗100天,讓雄心智慧在六月發(fā)出光芒; 拼搏100天,讓父母恩師在六月暢想期望; 我們有決心苦戰(zhàn)百天,逐鹿考場(chǎng); 我們有信心笑傲六月,決勝中考。

      100天,在歷史的長(zhǎng)河中如滄海一粟,而我們通過(guò)最后100天的努力,可以讓我們飛向高等學(xué)府。

      100天的路程將見(jiàn)證我們攀登時(shí)的艱辛,100天之后的6月21日、22日,我們將以最佳的精神狀態(tài)迎接中考,把最優(yōu)異的成績(jī)獻(xiàn)給曙光學(xué)校,明日的曙光會(huì)因我們的成功而壯美!謝謝大家!九年級(jí)三班xxx

      第五篇:學(xué)生發(fā)言稿

      君召初中2014—2015學(xué)年開(kāi)學(xué)典禮

      發(fā)言稿

      孔鳴菲

      二零一四年九月三日

      尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),敬愛(ài)的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

      大家上午好!

      我叫孔鳴菲,今年是九一班的一名學(xué)生,很榮幸能夠站在今天這個(gè)特殊的場(chǎng)合,代表全體同學(xué)發(fā)言。

      金風(fēng)送爽,九月,帶著對(duì)暑假生活的美好記憶、懷著對(duì)新學(xué)期的憧憬和向往,我們又回到了親切而又熟悉的校園?;叵肫鹞羧瘴覀儕^斗的艱辛,成功的喜悅,此時(shí)此刻我的心情分外激動(dòng)。

      新的學(xué)期,新的目標(biāo),新的責(zé)任,新的挑戰(zhàn)。初中生活是我們?nèi)松吠镜囊恍《温烦?,但卻是人生最重要的一段路程。在這里我想說(shuō)的是,不要怕付出,付出的越多,得到的幸福越多;不要怕奉獻(xiàn),幫助別人就是幫助自己,你得到的是無(wú)形的財(cái)富。

      我更想要說(shuō)的是,同學(xué)們,校園生活中,我們要懂得自律,學(xué)會(huì)自強(qiáng),自我規(guī)劃,自我管理,用熱愛(ài)學(xué)習(xí)的頭腦充實(shí)自己,用堅(jiān)韌的毅力來(lái)約束自己,武裝自己。在生活中另一個(gè)重要的是學(xué)會(huì)生活自理,自己照顧好自己,自理更生,堅(jiān)強(qiáng)獨(dú)立,這樣的雄鷹才會(huì)有搏擊長(zhǎng)空的勇氣和力量。

      我們要樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想。給自己一點(diǎn)壓力,遇到困難時(shí)要樂(lè)觀,對(duì)壓力說(shuō)沒(méi)關(guān)系,把困難當(dāng)做一種挑戰(zhàn)。在學(xué)校,不要以為自己學(xué)習(xí)不好就放棄自己,只要堅(jiān)持,總會(huì)發(fā)現(xiàn)自己獨(dú)特的價(jià)值,時(shí)刻牢記“天生我才必有用”。

      七年級(jí)的學(xué)弟學(xué)妹們,告別了小學(xué)生活的你們,走入了一個(gè)新奇的世界--初中。這里有著許多豐富多彩的知識(shí)和繽紛絢麗的生活等著

      你們?nèi)W(xué)習(xí),去發(fā)現(xiàn),去體驗(yàn)。八年級(jí)的同學(xué)們,你們面臨的是初中階段承上啟下的關(guān)鍵一年,許多新知識(shí),重要知識(shí),都出現(xiàn)在這個(gè)時(shí)期,未來(lái)九年級(jí)是穩(wěn)操勝券,還是功虧一簣,都取決于當(dāng)下!九年級(jí)的同學(xué)們,現(xiàn)在我們即將面臨我們?nèi)松牡谝粋€(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。謹(jǐn)記花有重開(kāi)日,人無(wú)再少年,千萬(wàn)不要遺憾終生,即便自己沒(méi)有進(jìn)入重點(diǎn)高中,日后可以堅(jiān)定地說(shuō):“我努力了,我沒(méi)有遺憾!”

      在這里,我不僅要代表我自己,我還要代表九年級(jí)同學(xué),代表全體學(xué)生,向老師們請(qǐng)一個(gè)請(qǐng)求,請(qǐng)您們對(duì)我們繼續(xù)嚴(yán)格管理,你們現(xiàn)在的嚴(yán)才是對(duì)我們真正的愛(ài)。在學(xué)習(xí)方面,當(dāng)我們出現(xiàn)低級(jí)失誤時(shí),請(qǐng)您們嚴(yán)厲地批評(píng)我們,讓我們深深記住,好從現(xiàn)在就開(kāi)始嚴(yán)于律己。

      在這里我鄭重承諾,在以后的學(xué)習(xí)生活中我一定要奮發(fā)向上,爭(zhēng)當(dāng)表率,帶領(lǐng)全體同學(xué)努力學(xué)習(xí)、艱苦奮斗!同時(shí),我也希望在座的同學(xué)們都可以做到!希望在明年的中招過(guò)后,大家都可以榜上有名,讓我們帶著夢(mèng)想的翅膀翱翔在長(zhǎng)空!

      我的發(fā)言完畢,謝謝大家!

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