第一篇：學(xué)生發(fā)言稿

（歷史小故事）王晨光：這與偉大的航海家哥倫布有關(guān)。我們知道，哥倫布發(fā)現(xiàn)了“新大陸”，首航歸來(lái)，他成了英雄，人們?yōu)樗e行了一次又一次的歡迎宴會(huì)。一次宴會(huì)上，忽然有人高聲叫道：“我看這件事情不值得這樣慶祝，大陸是地球上本來(lái)就有的，并非哥倫布創(chuàng)造的，他只不過坐著船往西走，再往西走，碰上了這塊大陸而已，其實(shí)只要坐船一直往西走，誰(shuí)都會(huì)有這項(xiàng)發(fā)現(xiàn)的?！毖鐣?huì)上頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，這時(shí)，哥倫布笑著站了起來(lái)說(shuō)：“這位先生講的似乎很對(duì)，其實(shí)不然，我們不妨一試?！闭f(shuō)著，他順手抓起桌上放著的熟雞蛋，請(qǐng)大家在桌上立雞蛋，當(dāng)時(shí)竟無(wú)一人想出辦法。最后，哥倫布做到了，如同剛才同學(xué)們所做的。

（1）經(jīng)濟(jì)：原產(chǎn)于美洲的甘薯、玉米等農(nóng)作物傳入中國(guó)并得到推廣，大幅度提高了糧食總產(chǎn)量。可以養(yǎng)活更多的人口，客觀上為清朝前期人口的迅速增長(zhǎng)創(chuàng)造了條件；

（2）外交：西方殖民者開始侵?jǐn)_我國(guó)東南沿海。一方面我國(guó)被迫開始了反侵略斗爭(zhēng)，捍衛(wèi)國(guó)家主權(quán)；另一方面為抵制西方殖民者的騷擾，清政府設(shè)置廣州十三行，開始實(shí)行閉關(guān)政策，使中國(guó)喪失了對(duì)外貿(mào)易的主動(dòng)權(quán)；

（3）文化：西學(xué)東漸開始，傳播了一些先進(jìn)文化，一部分開明知識(shí)分子開始吸收西方科技成果，如《農(nóng)政全書》介紹了歐洲先進(jìn)的水利技術(shù)和水利工具。

歐洲（西班牙人）：因?yàn)辂溦軅悶槲靼嘌缼?lái)財(cái)富與社會(huì)進(jìn)步所以紀(jì)念他

菲律賓：則因?yàn)槔绽諝⑺懒他溦軅?，抗擊了外?lái)勢(shì)力，維護(hù)了地方利益認(rèn)為他是民族英雄所以紀(jì)念他

麥哲倫等人的地理大發(fā)現(xiàn)，確實(shí)給歐洲帶來(lái)了財(cái)富與社會(huì)進(jìn) 步，應(yīng)給予肯定，值得紀(jì)念；同時(shí)也給被“發(fā)現(xiàn)”地區(qū)帶去 了長(zhǎng)久的苦難，應(yīng)給予否定；但從歷史發(fā)展的進(jìn)程看，這苦 難何嘗不是這些被“發(fā)現(xiàn)”地區(qū)走向現(xiàn)代文明所付出的代 價(jià)？那么，今天菲律賓的后人們?nèi)绻驹谖拿餮葸M(jìn)的角度，是不是也應(yīng)到麥哲倫的碑前說(shuō)聲：“謝謝”呀！

師：拉普拉普當(dāng)時(shí)只是看到了侵略，捍衛(wèi)了民族利益，沒有認(rèn)識(shí)到西方文明的先進(jìn)；而今天的后人是不是應(yīng)該意識(shí)到：一個(gè)民族的進(jìn)步，就必須要順應(yīng)歷史發(fā)展的潮流！

從麥哲倫個(gè)人來(lái)看：麥哲倫等人遠(yuǎn)航并非刻意為他人制造苦難，他們追尋財(cái)富、名譽(yù)、知識(shí)與理想，他們直覺的抓住了時(shí)代的脈動(dòng)，但卻不知道這時(shí)代究竟會(huì)走向何方。當(dāng)然，航海家們?cè)谥趁竦剡M(jìn)行的不義戰(zhàn)爭(zhēng)和屠殺行為，是應(yīng)該受到譴責(zé)的，但必須以事實(shí)為根據(jù)，要把麥哲倫死后葡萄牙殖民侵略的暴行，同麥哲倫本人的活動(dòng)區(qū)別開來(lái)。

從整個(gè)世界來(lái)看：麥哲倫等人的地理發(fā)現(xiàn)，打破了世界相互隔絕的狀態(tài)，是世界日益成為一個(gè)整體，促進(jìn)了世界市場(chǎng)的形成從這個(gè)角度世界人們應(yīng)該紀(jì)念他！

1.大家好，我是迪亞士：1487年，我率領(lǐng)兩艘100噸的雙位大帆船從葡萄牙西海岸出發(fā)，沿著非洲海岸線向南航行。飄啊，飄呀，飄呀??途中，我們遇到了無(wú)數(shù)的狂風(fēng)暴雨，經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的死里逃生。終于，我們到達(dá)了非洲的最南端——風(fēng)暴角。隨后，我們國(guó)王為了帶來(lái)好運(yùn)，將“風(fēng)暴角”改名為“好望角”。

迪亞士的航行是新航路開辟中，使西歐勢(shì)力由歐洲拓展到非洲

3.大家好，我是達(dá)伽馬，出身在一個(gè)航海世家。在哥倫布對(duì)外宣稱到達(dá)印度之后，震驚了我國(guó)皇室，于是皇室資助我?guī)ьI(lǐng)四艘大船和100多個(gè)船員開始了尋金的航程。我從葡萄牙出發(fā)，途經(jīng)這個(gè)被稱作好望角的地方，在這里，因?yàn)樘鞖鈵毫拥确N種原因，我的弟兄們一直要求我返航回國(guó)。但是，我追尋夢(mèng)想的渴望，并沒 有就此停止。我強(qiáng)烈要求繼續(xù)前行，最后我們終于到達(dá)了目的地--印度。

使西歐勢(shì)力由歐洲拓展到亞洲。

4.大家好，我是麥哲倫，我出生在一個(gè)騎士家庭，幼年就掌握了豐富的航海知識(shí)，1519年，我率領(lǐng)4艘船和200名船員從西班牙出發(fā)向西，沿著美洲海岸南下。5月，我們到達(dá)了南美洲的最南端即后人所說(shuō)的“麥哲倫”海峽。后來(lái)我的部下企圖叛亂，我 以自己的聰慧機(jī)智平息了叛亂。后來(lái)，我們到達(dá)了今天的菲律賓。5.大家好，我是麥哲倫船長(zhǎng)的助手。我的船長(zhǎng)后來(lái)卷入了一場(chǎng)部族紛爭(zhēng)不幸被殺害，真可謂英年早逝。我懷著巨大的悲痛，經(jīng)過一年時(shí)間的輾轉(zhuǎn)航行，穿越了大西洋、太平洋、印度洋終于回到了西班牙。

2.告訴大家我---哥倫布可是個(gè)正宗的意大利人，馬可·波羅是我的偶像，我堅(jiān)信地球是圓的。那些英國(guó)、法國(guó)、葡萄牙的統(tǒng)治者都說(shuō)我是個(gè)江湖騙子，不支持我航行。感謝西班牙伊莎貝拉女王的大力支持。1492年我率領(lǐng)三條船，150人，就這樣漂在大西洋上三個(gè)月，喝的是海水，吃的是海水泡牛皮。蒼天不負(fù)有心人，我終于發(fā)現(xiàn)了一塊新的陸地-----當(dāng)時(shí)（也就是生前）自認(rèn)為他是印度，并給這里的人起名為印第安人。但到今天我才明白這里是美洲！

第二篇：學(xué)生發(fā)言稿

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：

大家好!我是701班的吳世毫，今天，我有幸站在那里，不僅僅代表我個(gè)人，更代表了我們整個(gè)班級(jí)。如果沒有一群好老師的教育，沒有全班同學(xué)的競(jìng)爭(zhēng)和幫忙，那么我們就不可能取得好的成績(jī)。

這時(shí)候，我想起我們的校訓(xùn)“先立其大，允執(zhí)厥中”?！跋攘⑵浯蟆背鲎悦献拥摹跋攘⒑跗浯笳撸湫≌卟荒軍Z也”，意思是有大修養(yǎng)、大境界的人，不會(huì)被蠅頭小利所動(dòng)搖，不會(huì)為名利所累而喪失遠(yuǎn)大理想。

而“允執(zhí)厥中”出自《尚書》的“人心惟危，道心惟微，惟精惟一，允執(zhí)厥中”，意思是一個(gè)人的言行要不偏不倚，堅(jiān)定地追求自己的人生目標(biāo)。是的，親愛的同學(xué)們，我們都應(yīng)該堅(jiān)持自我的理想，心無(wú)旁騖（wu），努力學(xué)習(xí)，向著我們的目標(biāo)邁出堅(jiān)定的步伐。

“再狂暴洶涌的決水終將止于平靜，再動(dòng)蕩混亂的戰(zhàn)役終將止于和平?！边@是名人傳中的一句話。在我們學(xué)習(xí)中一切困境終將隨著滄海桑田、時(shí)過境遷而出現(xiàn)轉(zhuǎn)機(jī)。即便處境再窘迫，今只要不放下，超越，忍耐時(shí)光，“柳暗花明的又一村”會(huì)在“山重水復(fù)疑無(wú)路”上粲然出現(xiàn)。而我們有的同學(xué)對(duì)學(xué)習(xí)絕望，心灰意冷，認(rèn)為被“優(yōu)秀”拋棄就永遠(yuǎn)的被拋棄，被冰冷包圍的世界拋棄，被凍結(jié)了的社會(huì)拋棄。但是，何苦用悲觀的心態(tài)淹沒本還存在的期望呢?云層封鎖的天空終將綻開，暴雨連綿的夜終將顯晴，所以對(duì)學(xué)習(xí)，我們應(yīng)當(dāng)充滿期望，不隨日改不隨時(shí)混，只有這樣，一綹的陽(yáng)光才得以召起萬(wàn)千斂。一絲的春意，才得以造成盛綻的春日，那么原本微弱的期望也會(huì)因?yàn)橐幌⒌膯蚀娑K醒了生命。在浪淘沙，洶涌澎湃的大海里，時(shí)光刻下了許多美麗的貝殼，然而漂浮在水上，我們所拾掇的卻往往不是最美麗的。而真正的美麗卻地藏在深邃的海洋中，因?yàn)殡S著潮水或漲或沉的貝殼只會(huì)是浮華，空癟的殼，所以，在學(xué)習(xí)中，你是做一個(gè)美麗而不生動(dòng)的貝殼還是做一顆有生命、絕美的貝殼呢?知識(shí)的汲取是永無(wú)止境的，而且只有踏踏實(shí)實(shí)、不隨風(fēng)逐浪，謙虛不驕傲，不空虛才能夠成為另人贊嘆的絕美。

我談不上有什么經(jīng)驗(yàn)和訣竅，只能在此說(shuō)點(diǎn)體會(huì)和教訓(xùn)。誰(shuí)都想學(xué)習(xí)成績(jī)好，我認(rèn)為自覺和毅力是關(guān)鍵，同時(shí)就應(yīng)構(gòu)成適合自我的學(xué)習(xí)方法。我認(rèn)為學(xué)習(xí)應(yīng)當(dāng)注意以下幾點(diǎn)：

1、學(xué)習(xí)要有計(jì)劃?！澳_踩西瓜皮，滑到哪里算到哪里”，這是很不好的。高爾基說(shuō)：“不知明天該做什么的人是不幸的?！鼻‘?dāng)安排各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)，使學(xué)習(xí)有秩序地進(jìn)行，有了計(jì)劃能夠把自我的學(xué)習(xí)管理好。到必須時(shí)候?qū)φ沼?jì)劃?rùn)z查總結(jié)一下自我的學(xué)習(xí)，看看有什么優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服缺點(diǎn)，使學(xué)習(xí)不斷進(jìn)步。

2、全面發(fā)展，不偏科。同時(shí)，我們也能夠在全面發(fā)展的基礎(chǔ)上培養(yǎng)自我的優(yōu)勢(shì)科目。各門科目就像是一個(gè)作戰(zhàn)的整體，如果沒有人拖后腿，另一方面又有一兩個(gè)人當(dāng)先鋒，那么這支隊(duì)伍多多少少會(huì)讓對(duì)手心生畏懼的。

3、學(xué)習(xí)要注重效率。與其效率低下學(xué)習(xí)一個(gè)晚上，不如有效率地學(xué)習(xí)一個(gè)小時(shí)。學(xué)習(xí)效率也和好的學(xué)習(xí)技巧有關(guān)。

4、在持續(xù)獨(dú)立思考的同時(shí)，要虛心地向老師請(qǐng)教，與同學(xué)交流。

讓我們共同努力，爭(zhēng)取提高，做更好的自己，希望明天學(xué)校以我們?yōu)榘?。我的發(fā)言到此結(jié)束，感謝大家的聆聽。

第三篇：學(xué)生發(fā)言稿

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！

我是九6班的鄭童育，今天，我有幸站在這里，不僅僅代表我個(gè)人，更代表了我們整個(gè)班級(jí)。如果沒有好老師教育，沒有全班同學(xué)的競(jìng)爭(zhēng)和幫助，那么我們就不可能取得好的成績(jī)。

三年前，我們懷揣夢(mèng)想走進(jìn)了這座校園。一路走來(lái)，有過百思不得其解的煩惱；有過付出了卻不見收獲的無(wú)奈；有過懵懵懂懂苦澀的回味??無(wú)論精彩與否，它終將成為我們生命中不可重復(fù)的一個(gè)段落，一串音符，一首詩(shī)。

而如今，我們正秣馬厲兵，磨刀霍霍。我們每一位初三的教師也等待著見證我們凱旋而歸的英姿。

“再狂暴洶涌的決水終將止于平靜，再動(dòng)蕩混亂的戰(zhàn)役終將止于和平?！边@是名人傳中的一句話。在我們學(xué)習(xí)中一切困境終將隨著滄海桑田、時(shí)過境遷而出現(xiàn)轉(zhuǎn)機(jī)。即便處境再窘迫，只要不放棄，超越，忍耐時(shí)間，“柳暗花明的又一村”會(huì)在“山重水復(fù)疑無(wú)路”上粲然出現(xiàn)。而我們有的同學(xué)對(duì)學(xué)習(xí)絕望，心灰意冷，認(rèn)為被“優(yōu)秀”拋棄就永遠(yuǎn)的被拋棄，可是，何苦用悲觀的心態(tài)淹沒本還存在希望呢？云層封鎖的天空終將綻開暴雨連綿的夜終將顯晴，所以對(duì)學(xué)習(xí)，我們應(yīng)當(dāng)充滿希望，不隨日改不隨時(shí)混，只有這樣，一綹的陽(yáng)光才得以召起萬(wàn)千斂。知識(shí)的汲取是永無(wú)止境的，而且只有踏踏實(shí)實(shí)、不隨風(fēng)逐浪，謙虛不驕傲，不空 虛才能夠成為另人贊嘆的絕美。

我談不上有什么經(jīng)驗(yàn)和訣竅，只能在此說(shuō)點(diǎn)體會(huì)和教訓(xùn)。誰(shuí)都想學(xué)習(xí)成績(jī)好，我認(rèn)為自覺和毅力是關(guān)鍵，同時(shí)應(yīng)該形成適合自己的學(xué)習(xí)方法。我認(rèn)為學(xué)習(xí)應(yīng)當(dāng)注意以下幾點(diǎn)：

1、學(xué)習(xí)要有計(jì)劃。2、全面發(fā)展，不偏科。同時(shí)，我們也可以在全面發(fā)展的基 礎(chǔ)上培養(yǎng)自己的優(yōu)勢(shì)科目。3、學(xué)習(xí)要注重效率。學(xué)習(xí)效率也和好的學(xué)習(xí)技巧有關(guān)。4、在保持獨(dú)立思考的同時(shí)，要虛心地向老師請(qǐng)教，與同學(xué) 交流。

同學(xué)們

讓我們記住，每一周，每一天我們所走過的和即將走過的每一段歷程，都有著各自不同的美麗。在不盡的追求和付出中，我們靠近夢(mèng)想、走進(jìn)美麗、抵達(dá)輝煌。

衷心地祝福同學(xué)們有心情做夢(mèng)，有實(shí)力圓夢(mèng)。美好的未來(lái)永 遠(yuǎn)敞開胸懷擁抱每一個(gè)學(xué)有所成的熱血青年。

最后送大家兩句話：夢(mèng)想很近，道路不遠(yuǎn)，用心用情，無(wú)悔無(wú)憾

謝謝

開學(xué)典禮九年級(jí)學(xué)生發(fā)言稿

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

大家下午好！

能夠代表九年級(jí)在這里發(fā)言，我感到非常榮幸和備受鼓舞。

我首先感謝我們學(xué)校，正是學(xué)校良好的育人環(huán)境，嚴(yán)明的校規(guī)校紀(jì)，濃厚的校風(fēng)學(xué)風(fēng)，才使我們莘莘學(xué)子有了施展才華的舞臺(tái)。

其次，我更應(yīng)該感謝與我們朝夕相處的可敬的老師們。是你們的辛勤工作，是你們的嘔心瀝血使我們這些懵懂少年成長(zhǎng)為有理想、有抱負(fù)的青少年；是你們用知識(shí)的清泉澆灌我們干涸的心田，使我們由一株株柔弱的小樹成長(zhǎng)為生機(jī)勃勃，煥發(fā)著頑強(qiáng)生命力的大樹。在這里，讓我代表所有的同學(xué)，向全體辛勤耕耘的老師們說(shuō)一聲：謝謝！您們辛苦了！

九年級(jí)的同學(xué)們，我們學(xué)習(xí)了三年，奮斗了三年。現(xiàn)在正是我們顯露鋒芒的大好時(shí)機(jī)，人生能有幾回搏，此時(shí)不搏待何時(shí)！為了使我們?cè)谶@一學(xué)年里更好地學(xué)習(xí)，健康的成長(zhǎng)，我特別向同學(xué)們發(fā)出以下倡議：

（一）樹立遠(yuǎn)大的理想，制定一份切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃，只有學(xué)習(xí)目的明確了，學(xué)習(xí)態(tài)度端正了，我們這艘“大船”才能在任何風(fēng)浪中披荊斬棘，所向無(wú)敵。

（二）掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。如果學(xué)習(xí)方法科學(xué)，就一定事半功倍。譬如，課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，上課專心聽講，做好課堂筆記，課后及時(shí)總結(jié)復(fù)習(xí)，查漏補(bǔ)缺，全面發(fā)展，勞逸結(jié)合等等。

三）珍惜時(shí)間，分秒必爭(zhēng)。特別是我們九年級(jí)的學(xué)生，中考已進(jìn)入了倒計(jì)時(shí)，愿我們與時(shí)間賽跑，力爭(zhēng)做跑在時(shí)間前面的人，用最短的時(shí)間學(xué)到最多的知識(shí)。

（四）遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，嚴(yán)格要求自己，不做有損學(xué)校榮譽(yù)的事，給母校留下一個(gè)良好的印象。

同學(xué)們，松馳的神經(jīng)又該繃緊了，床頭的鬧鐘又將激起清晨的奏鳴，久違了的燈下又該呈現(xiàn)我們的身影。前方的路不可能平坦，競(jìng)爭(zhēng)的壓力也日益增大，不用汗水澆鑄的果實(shí)不會(huì)甜美，不用行動(dòng)證明的誓言不會(huì)實(shí)現(xiàn)。尊敬的老師，請(qǐng)您們放心，在這一個(gè)新的學(xué)習(xí)階段里，我們一定更加努力，倍加珍惜您們的辛勞和付出，我們一定向您交上一份滿意的答卷！

謝謝大家！

九年級(jí)全體同學(xué)

三）珍惜時(shí)間，分秒必爭(zhēng)。特別是我們九年級(jí)的學(xué)生，中考已進(jìn)入了倒計(jì)時(shí)，愿我們與時(shí)間賽跑，力爭(zhēng)做跑在時(shí)間前面的人，用最短的時(shí)間學(xué)到最多的知識(shí)。

（四）遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，嚴(yán)格要求自己，不做有損學(xué)校榮譽(yù)的事，給母校留下一個(gè)良好的印象。

同學(xué)們，松馳的神經(jīng)又該繃緊了，床頭的鬧鐘又將激起清晨的奏鳴，久違了的燈下又該呈現(xiàn)我們的身影。前方的路不可能平坦，競(jìng)爭(zhēng)的壓力也日益增大，不用汗水澆鑄的果實(shí)不會(huì)甜美，不用行動(dòng)證明的誓言不會(huì)實(shí)現(xiàn)。尊敬的老師，請(qǐng)您們放心，在這一個(gè)新的學(xué)習(xí)階段里，我們一定更加努力，倍加珍惜您們的辛勞和付出，我們一定向您交上一份滿意的答卷！

謝謝大家！

第四篇：學(xué)生發(fā)言稿

中考百日沖刺誓師大會(huì)學(xué)生發(fā)言

敬愛的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們： 大家好！

今天，我們?cè)谶@里隆重舉行2014屆中考百日沖刺誓師大會(huì)，就是給我們的奔跑助一把力，就是給我們的沖刺吶一聲喊，就是喊出我們打好中考這一仗的戰(zhàn)前誓言，這是出征的戰(zhàn)鼓，進(jìn)軍的號(hào)角。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體九年級(jí)學(xué)生向辛勤培育我們的全體教師表示衷心的感謝！真誠(chéng)的道一聲：你們辛苦了！謝謝您們??！

歲月如梭，青春如歌，不知不覺，我們距離中考僅剩100天，已經(jīng)進(jìn)入了迎接中考最關(guān)建的沖刺階段。三年來(lái)我們發(fā)奮苦讀，風(fēng)雨無(wú)阻，為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想中的藍(lán)圖揮灑著汗水與淚水?，F(xiàn)在，總攻的號(hào)角已經(jīng)吹響，命運(yùn)的車輪又一次駛到了人生奮戰(zhàn)的前線。為了心中的夢(mèng)想，為了今年中考的輝煌，讓我們攜手并肩，向著心中的目標(biāo)奮勇沖刺吧！一百天，說(shuō)短，則如白駒過隙，轉(zhuǎn)眼即逝；說(shuō)長(zhǎng)，則還有864萬(wàn)秒，只要努力，一切皆有可能。九年寒窗，三年風(fēng)雨，一百天是新的起點(diǎn)，新的征程，在以后100天的日子里更需要我們?nèi)ヅΓテ床?，“不?jīng)一番寒徹苦，哪得梅花撲鼻香",沒有汗水的揮灑，怎能獲得成功的喜悅？沒有勤勞的付出，哪能有實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的甘甜？ 風(fēng)，從水面走過，留下粼粼波紋；陽(yáng)光，從云中穿過，留下絲絲溫暖；歲月，從樹林走過，留下圈圈年輪。同學(xué)們，我們從時(shí)代的舞臺(tái)走過，留下什么呢？我們留下的是我們?nèi)松缆飞弦淮稳σ愿暗钠床碛?。同學(xué)們！風(fēng)雨拼搏十幾年，距離我們期盼的高中只有100天了，高中夢(mèng)，是人生夢(mèng)的起點(diǎn)，沒有經(jīng)歷過高中的人生是有缺憾的人生。為了這個(gè)理想，我們披星戴月，寒暑不停，我們閱讀過可以摞成山的書籍，做完了滿天飛的試卷；我們有過成績(jī)一步一步上升的喜悅，也曾有過成績(jī)下滑的淚水。同學(xué)們，中考將翻開你生命中嶄新的一頁(yè)，它會(huì)讓你的夢(mèng)想絢麗如畫，讓你的前程燦爛如星，讓你的生命完美如歌，而這一切的可能只有兩個(gè)字能實(shí)現(xiàn)，那就是“拼搏”。樹大志能耐寂寞，惜寸陰乃得寸金，近十年潛心磨劍，六月末誰(shuí)與爭(zhēng)鋒。

珍惜100天，讓飛翔的夢(mèng)在六月張開翅膀； 奮斗100天，讓雄心智慧在六月發(fā)出光芒； 拼搏100天，讓父母恩師在六月暢想期望； 我們有決心苦戰(zhàn)百天，逐鹿考場(chǎng)； 我們有信心笑傲六月，決勝中考。

100天，在歷史的長(zhǎng)河中如滄海一粟，而我們通過最后100天的努力，可以讓我們飛向高等學(xué)府。

100天的路程將見證我們攀登時(shí)的艱辛，100天之后的6月21日、22日，我們將以最佳的精神狀態(tài)迎接中考，把最優(yōu)異的成績(jī)獻(xiàn)給曙光學(xué)校，明日的曙光會(huì)因我們的成功而壯美！謝謝大家！九年級(jí)三班xxx

第五篇：學(xué)生發(fā)言稿

君召初中2014—2015學(xué)年開學(xué)典禮

發(fā)言稿

孔鳴菲

二零一四年九月三日

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們：

大家上午好！

我叫孔鳴菲，今年是九一班的一名學(xué)生，很榮幸能夠站在今天這個(gè)特殊的場(chǎng)合，代表全體同學(xué)發(fā)言。

金風(fēng)送爽，九月，帶著對(duì)暑假生活的美好記憶、懷著對(duì)新學(xué)期的憧憬和向往，我們又回到了親切而又熟悉的校園?；叵肫鹞羧瘴覀儕^斗的艱辛，成功的喜悅，此時(shí)此刻我的心情分外激動(dòng)。

新的學(xué)期，新的目標(biāo)，新的責(zé)任，新的挑戰(zhàn)。初中生活是我們?nèi)松吠镜囊恍《温烦蹋珔s是人生最重要的一段路程。在這里我想說(shuō)的是，不要怕付出，付出的越多，得到的幸福越多；不要怕奉獻(xiàn)，幫助別人就是幫助自己，你得到的是無(wú)形的財(cái)富。

我更想要說(shuō)的是，同學(xué)們，校園生活中，我們要懂得自律，學(xué)會(huì)自強(qiáng)，自我規(guī)劃，自我管理，用熱愛學(xué)習(xí)的頭腦充實(shí)自己，用堅(jiān)韌的毅力來(lái)約束自己，武裝自己。在生活中另一個(gè)重要的是學(xué)會(huì)生活自理，自己照顧好自己，自理更生，堅(jiān)強(qiáng)獨(dú)立，這樣的雄鷹才會(huì)有搏擊長(zhǎng)空的勇氣和力量。

我們要樹立遠(yuǎn)大的理想。給自己一點(diǎn)壓力，遇到困難時(shí)要樂觀，對(duì)壓力說(shuō)沒關(guān)系，把困難當(dāng)做一種挑戰(zhàn)。在學(xué)校，不要以為自己學(xué)習(xí)不好就放棄自己，只要堅(jiān)持，總會(huì)發(fā)現(xiàn)自己獨(dú)特的價(jià)值，時(shí)刻牢記“天生我才必有用”。

七年級(jí)的學(xué)弟學(xué)妹們，告別了小學(xué)生活的你們，走入了一個(gè)新奇的世界--初中。這里有著許多豐富多彩的知識(shí)和繽紛絢麗的生活等著

你們?nèi)W(xué)習(xí)，去發(fā)現(xiàn)，去體驗(yàn)。八年級(jí)的同學(xué)們，你們面臨的是初中階段承上啟下的關(guān)鍵一年，許多新知識(shí)，重要知識(shí)，都出現(xiàn)在這個(gè)時(shí)期，未來(lái)九年級(jí)是穩(wěn)操勝券，還是功虧一簣，都取決于當(dāng)下！九年級(jí)的同學(xué)們，現(xiàn)在我們即將面臨我們?nèi)松牡谝粋€(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。謹(jǐn)記花有重開日，人無(wú)再少年，千萬(wàn)不要遺憾終生，即便自己沒有進(jìn)入重點(diǎn)高中，日后可以堅(jiān)定地說(shuō)：“我努力了，我沒有遺憾！”

在這里，我不僅要代表我自己，我還要代表九年級(jí)同學(xué)，代表全體學(xué)生，向老師們請(qǐng)一個(gè)請(qǐng)求，請(qǐng)您們對(duì)我們繼續(xù)嚴(yán)格管理，你們現(xiàn)在的嚴(yán)才是對(duì)我們真正的愛。在學(xué)習(xí)方面，當(dāng)我們出現(xiàn)低級(jí)失誤時(shí)，請(qǐng)您們嚴(yán)厲地批評(píng)我們，讓我們深深記住，好從現(xiàn)在就開始嚴(yán)于律己。

在這里我鄭重承諾，在以后的學(xué)習(xí)生活中我一定要奮發(fā)向上，爭(zhēng)當(dāng)表率，帶領(lǐng)全體同學(xué)努力學(xué)習(xí)、艱苦奮斗！同時(shí)，我也希望在座的同學(xué)們都可以做到！希望在明年的中招過后，大家都可以榜上有名，讓我們帶著夢(mèng)想的翅膀翱翔在長(zhǎng)空!

我的發(fā)言完畢，謝謝大家！