第一篇：校長總結(jié)發(fā)言稿

校長總結(jié)發(fā)言稿（精選3篇）

在現(xiàn)在的社會生活中，用到發(fā)言稿的地方越來越多，發(fā)言稿的格式由稱謂、開場白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。怎么寫發(fā)言稿才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的校長總結(jié)發(fā)言稿（精選3篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。

各位老師：

今天，我們召開全體教職工大會，全面總結(jié)前半學(xué)期工作。按照學(xué)校安排，上面四位主任，就各自分管的工作進行了認真的分析總結(jié)，總結(jié)的到位、透徹、深刻。我們以這樣的方式總結(jié)工作，其目的在于，增進相互了解，相互理解，加強溝通，切實增強團結(jié)協(xié)作精神和學(xué)校整體工作執(zhí)行力，共同做好教育教學(xué)工作。下面，我針對有關(guān)問題講兩點意見。

一、關(guān)于精細化管理

精細化管理是一種有效管理方式，對學(xué)校來講尤其重要。學(xué)校教育要從每一件小事抓起，春風(fēng)化雨，潤物無聲?！皩W(xué)校無小事，事事有教育；管理無空白，時時能育人?！?/p>

推行精細化管理半學(xué)期以來，學(xué)校各職能處室管理進一步規(guī)范，效能進一步提升，廣大教職員工的工作責(zé)任心、事業(yè)心進一步增強，絕大多數(shù)老師愛崗敬業(yè)，工作扎實細致；學(xué)生學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生習(xí)慣有了明顯好轉(zhuǎn)。

但是，客觀地講，我們還做得很不夠，還有很大的發(fā)展空間。第一方面，學(xué)校對教職工的要求和管理，還必須繼續(xù)細化。一是該要求的必須要求；二是要求了的必須去做；三是做了必須檢查；四是檢查了必須通報結(jié)果；五是有了結(jié)果必須兌現(xiàn)。第二方面，科任教師、班主任對學(xué)生的教育管理，要始終堅持“細”，突出“嚴”，獻出“愛”，把行為習(xí)慣（學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生習(xí)慣）養(yǎng)成教育持之以恒地抓下去，抓出成效。

去年在華東師范大學(xué)教育部中學(xué)校長培訓(xùn)中心培訓(xùn)學(xué)習(xí)時，我們的生活指導(dǎo)老師是慈祥和藹、滿頭銀發(fā)的退休老教授俞考明，他每天總是在上課前10—15分鐘到教室，不論是上午還是下午，不論是刮風(fēng)還是下雨，始終如一，一個月從未缺席。每天早上上課前，他總給我們講今天或明天上海天氣預(yù)報，告訴我們天氣情況，并要我們這些中年人注意天氣變化而增減衣服。下午上課前，他一般會給我們講上海那家醫(yī)院有那方面的醫(yī)療特長，上海那個商業(yè)區(qū)物價適合什么人群購買，那個地方有什么值得游玩觀賞的景物，上海的變遷與發(fā)展，出行應(yīng)乘坐的車或路線等等。這讓我們很感動。我覺得，一是他始終能認真履行自己生活指導(dǎo)老師的職責(zé)，能時時處處替他的學(xué)生——我們這些外地人著想；二是他以他的身體力行告知我們要關(guān)愛學(xué)生，老師要對學(xué)生細心周到，關(guān)懷備至。

家長對自己的孩子都報有很大的期望，因而也報有幻想，總是相信自己的孩子，相信自己孩子的話，認為自己的孩子在學(xué)校努力學(xué)習(xí)，聽話?？蛇@在一定程度上是一廂情愿。我們知道有一定數(shù)量的學(xué)生，在不同程度上有欺騙學(xué)校和家長的行為。有的欺騙學(xué)校、老師，有的欺騙家長，有的同時欺騙老師和家長。在這方面，我們做的有效工作還不夠。我們必須加強家校聯(lián)系。做為班主任必須告訴每一位學(xué)生家長自己的電話號碼，還必須知道每一位學(xué)生家長的有效電話。一學(xué)期內(nèi)必須與每位學(xué)生家長通兩次以上電話或者見一次面；對于問題學(xué)生，要和家長多聯(lián)系。我們要要求學(xué)生家長定期給自己打電話。同時，我們在和家長通話或見面時，除告訴學(xué)生在校表現(xiàn)外，還要告訴學(xué)校管理方面的有關(guān)要求及收費情況。這很重要，我們知道好多學(xué)生假借班級、老師、學(xué)校的名義，向家長要錢。這既損害了老師、學(xué)校聲譽，也給家長造成了不必要的經(jīng)濟負擔(dān)，同時也為學(xué)生上網(wǎng)、聚會喝酒等不良行為提供了經(jīng)濟保障。

隨著經(jīng)濟社會的發(fā)展，學(xué)生的家庭結(jié)構(gòu)也在發(fā)生著變化，有的學(xué)生雖然家庭健全，但常年見不到父親或母親；有的學(xué)生父母離異，家庭殘缺；有的還是孤兒等等，致使好多學(xué)生心理不夠健康。所以要求我們班主任、科任教師教育學(xué)生時，不能一刀切，要對癥下藥，做好心理疏導(dǎo)工作。

二、關(guān)于團隊精神

一個集體要講團結(jié)，這就是所謂的團隊精神。一個集體的事業(yè)成功，必定是團隊里每個成員共同努力的結(jié)果。目前，影響我們學(xué)校又好又快發(fā)展、教育教學(xué)質(zhì)量持續(xù)提升，已經(jīng)不是我們有多少優(yōu)秀的教師，而是我們每個教職員工是否能同學(xué)校同心同德、齊心協(xié)力、共同努力工作。半學(xué)期以來，教風(fēng)、學(xué)風(fēng)的好轉(zhuǎn)，說明我們團隊主體是好的，主流是積極向上的，但是個別人離心離德，已經(jīng)影響到校風(fēng)的進一步好轉(zhuǎn)。

1、關(guān)于建議和意見

職工應(yīng)該提建議和意見。建議和意見，應(yīng)通過正常的渠道以正常的方式理性地提出來，不要偏激，偏激了，則無水平和修養(yǎng)。建議和意見若不是從個人的角度出發(fā)，代表的不是個人利益或少數(shù)人利益，而是有利于學(xué)校的進步與發(fā)展，學(xué)校是樂于接受的。

2、關(guān)于批評和愛校

批評有批評與自我批評之分。批評有被別人批評與批評別人之別。被別人批評，說明工作或其他方面有問題，或者有不符合批評你的人或單位對你的要求，那你就應(yīng)該接受并改正。

我們目前存在著一種不太正常的現(xiàn)象，就是不分場合地點的批評學(xué)校。其實這不是批評或提意見，而是發(fā)牢騷。我記得我曾經(jīng)在大會上說過，牢騷可以發(fā)，但要分場合地點。我這里反饋回來的有兩種情況，一是在社會上、在校外發(fā)牢騷，結(jié)果在一部分不知情人心中留下了一種壞印象，**中學(xué)很不好，“很瞎場”，孩子放在**中學(xué)上學(xué)不放心。當(dāng)然，還有這樣的說法，你怎么把那樣口無遮攔、不太整齊的人留在**中學(xué)當(dāng)老師。二是在學(xué)生面前發(fā)牢騷。我想這不能彰顯自己是民主進步的斗士，是**中學(xué)發(fā)展的中流砥柱吧？從教育方法的角度講，這是一種暗示：你能這樣批評學(xué)校，那學(xué)生就可以同樣批評老師和學(xué)校。還有個別人閑話一大片、一串串，走到那說到那，小到母雞下蛋，大到縣長誰干，戳事弄非，影響極壞，廣大教職工極為反感。從表面看，批評學(xué)校不好，就是在批評學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、老師不好。所以我想，我們應(yīng)理性的看問題，不要到處說這說那；也不是我們現(xiàn)任領(lǐng)導(dǎo)容不得不同的聲音，而是因為我們是一個集體，我們的事業(yè)需要我們共同來干。我們要合唱，不要雜音；要在統(tǒng)一指揮下，用同一聲調(diào)唱出和諧的旋律！我們要共同愛護**中學(xué)的聲譽，學(xué)校臉面有光，大家臉上都有光彩，校興我榮！

一個集體，要事業(yè)輝煌，必須有團隊精神；團隊成員必須同心同德，齊心協(xié)力！

3、關(guān)于見賢思齊

這個問題我以前講過，今天還要講，因為不見賢思齊的問題現(xiàn)在仍然存在。一位社會學(xué)家說過，“一個好單位能使壞人變好，一個壞單位能使好人變壞?！蔽椰F(xiàn)在不能罔下結(jié)論，斷定我們單位的好壞，但我們**中學(xué)現(xiàn)在確實存在著挖苦諷刺先進、打擊嘲弄優(yōu)秀的現(xiàn)象。古語講“見賢思齊，見不賢而內(nèi)心自省也。”我們個別人做不到見賢思齊，但卻能做到挖苦諷刺先進、打擊嘲弄優(yōu)秀，這是嚴重的病態(tài)。這盡管是個別現(xiàn)象，但像毒瘤一樣影響著整個機體的健康運行，我們必須努力根除它！

4、關(guān)于網(wǎng)絡(luò)

一是正確使用和對待網(wǎng)絡(luò)，二是引導(dǎo)學(xué)生、教育學(xué)生正確使用網(wǎng)絡(luò)。

面對網(wǎng)絡(luò)上不負法律責(zé)任和違背道德良心的攻擊，我們要以寬廣的胸懷泰然處之。我們好多老師說，其他地方的學(xué)校貼吧，大多是問候老師、同學(xué)，勸同學(xué)上進的，而我們則恰恰相反。我想，可以從兩方面來理解，一方面是**中學(xué)的部分學(xué)生不文明、粗野、修養(yǎng)差；另一方面說明我們教育的失敗，我們無能。所以我們一定要正面有效引導(dǎo)學(xué)生，正確合理使用網(wǎng)絡(luò)。

面對網(wǎng)絡(luò)，我們必須有所作為！

5、關(guān)于社會交往與組織紀(jì)律

社會發(fā)展到今天，學(xué)校不能關(guān)起門來辦學(xué)；做為學(xué)校的構(gòu)成成員——老師，也不可能不進行社會交往，不走親訪友，但我們必須有一定的紀(jì)律約束。做為老師，必須在確保工作的前提下，進行社會交往。個別人過多的社會活動，朋友小聚小酌，已經(jīng)嚴重影響了工作，有失學(xué)校尊嚴，有失教師身份。有個別老師在和朋友聚會時，讓同他喝酒的人給我打電話請假，醉話連篇，讓人著實氣惱。當(dāng)年宋真宗對著名詞人柳永說：“且去填詞”；今天我想對個別人說，有一天，你也“且去交友喝酒”吧，你已經(jīng)“玩物喪志”了。

馬上要中考考了，一年一度讓我們驚心掉膽的時刻到了。不管怎樣，我們必須面對。我前面說過，不論今年的中考成績?nèi)绾?，但我們必須?jīng)過一學(xué)期的努力，在社會上，在群眾心目中，在領(lǐng)導(dǎo)思想上，形成關(guān)于**中學(xué)好的影響，那就是**中學(xué)管理嚴，教風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃?，F(xiàn)在多半學(xué)期過去了，我們既定目標(biāo)已初現(xiàn)端倪。中考結(jié)束后，要進一步加強對七、八年級學(xué)生的管理，必須實現(xiàn)我們的既定目標(biāo)。只有我們的既定目標(biāo)實現(xiàn)了，我們的聲譽、教職工的福利待遇就會芝麻開花節(jié)節(jié)攀升，我們爭取項目就容易了，不合情理的行政干預(yù)就會減少，學(xué)校就會越辦越好。

各位老師、同學(xué)們：

光陰似箭，日月如梭，不經(jīng)意間我們本學(xué)期已經(jīng)過半，今天，我們在這里隆重集會，舉行期中考試總結(jié)表彰大會，首先請允許我代表初中部教務(wù)處向長期以來默默無聞、辛勤工作的老師們表示衷心的感謝！同時對在期中考試中取得優(yōu)異成績的班級和優(yōu)秀同學(xué)表示熱烈的祝賀！在全體師生的共同努力下，本學(xué)期期中考試各年級取得優(yōu)異的成績。今天，學(xué)部召開期中考試總結(jié)表彰會，目的是總結(jié)經(jīng)驗，樹立學(xué)習(xí)的榜樣，爭取期末教育教學(xué)工作的更大進步。

一、期中考試成績總結(jié)

這次期中考試是龍口市最好的25家學(xué)校一起聯(lián)合考試，同學(xué)們的試卷經(jīng)過外校老師的認真批閱，現(xiàn)在成績已經(jīng)揭曉，初一年級700分以上同學(xué)35人，期中第一名韓雅喬同學(xué)總分793分，第二名侯熙蒙同學(xué)總分785分，；初二年級總平均分位居25家學(xué)校第一名，700分以上同學(xué)44人，第一名樸筋英同學(xué)813分，第二名張宇軒同學(xué)802.5分，第三名梁曉航同學(xué)801.5分；初三年級總平均分比雙語學(xué)校高42.5分，數(shù)學(xué)學(xué)科比雙語高16分，英語學(xué)科比雙語高10.1分，700分以上42人；初四年級也取得了歷年來畢業(yè)班的最好成績。通過這次考試，我們東海學(xué)校初中部再一次確立了我們在龍口市名校的地位。

本學(xué)期插班的同學(xué)絕大部分取得了很大進步，其中具有代表性的是初二年級的葉珂同學(xué)，數(shù)學(xué)144分；王治東同學(xué)英語144.5分。初三年級的潘盈同學(xué)考到了年級14名，王婷同學(xué)考到了年級24名。通過兩個月的學(xué)習(xí)各年級涌現(xiàn)出相當(dāng)一批進步較大的同學(xué)；他們是：初一年級的許淳淞、盛萬年、王昱、鄧月生、王家樂、郭瑞、安慧陽、譚思宇等同學(xué)；初二年級的王天陽、蘇笑音、劉翔宇、董彥希、樊繼鋒、馬錦川、崔晉豪、黃心如等；初三年級的喬冠成、吳明陽、曲曉坤、張瑞民、王天寶、任飛等同學(xué)。

下面就讓我們以熱烈的掌聲，對這些取得優(yōu)異成績的班級和個人表示熱烈的祝賀。

同學(xué)們優(yōu)異成績的取得，靠的是良好的學(xué)習(xí)方法，主動的學(xué)習(xí)精神；靠的是老師們的精心教學(xué)，細心輔導(dǎo)。同學(xué)們是否還記得考試前老師們陪我們周日補課的日子；是否還記得辦公室老師們耐心為我們輔導(dǎo)的身影；是否還記得教學(xué)樓樓道里班主任以及任課教師與我們談心的畫面，回想這些，感觸良多，讓我們把最熱烈的掌聲獻給我們最親愛的老師們。

二、為提高今后的學(xué)習(xí)成績給同學(xué)們提三點要求：

1、端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的。

各年級馬上要召開期中考試分析會，其主要目的要求同學(xué)們端正態(tài)度，明確目的。特別是考試不夠理想的班級，應(yīng)把端正班風(fēng)、扭轉(zhuǎn)學(xué)風(fēng)作為下半期班務(wù)工作中心，努力培養(yǎng)班級學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，營造濃郁的學(xué)習(xí)氛圍。

2、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)要持之以恒。

作為一名學(xué)生，要想成績好，首先要有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，要一心向?qū)W，要專心致志的對待學(xué)習(xí)，上課認真聽講、積極思考，按時按量完成各種學(xué)習(xí)任務(wù)。其次，要充分利用好屬于自己自由支配的時間段。

3、尋找適合自己學(xué)習(xí)方法，努力提高學(xué)習(xí)成績。

其實學(xué)習(xí)方法多種多樣，不同的人也要采取不同的學(xué)習(xí)方法。學(xué)習(xí)別人的方法切忌照搬。一定要有自己的主見，通過實踐總結(jié)出適合自己的學(xué)習(xí)方法，這樣才能有收獲。我這里介紹幾種學(xué)習(xí)方法，可供大家參考：

（1）、自信是成功的第一秘訣，自信是建立在勤奮努力的基礎(chǔ)之上的（2）、態(tài)度決定一切，不比聰明比勤奮，不比基礎(chǔ)比進步。

（3）、變學(xué)會為會學(xué)

（4）、分析考試結(jié)果、做出下一步計劃、調(diào)整自己。

下面我對初四年級的同學(xué)們講幾句：

初四年級的全體同學(xué)們，你們好，現(xiàn)在距離中考已經(jīng)越來越近了，中考是一場精力和智慧的賽跑，是一次激動人心的撞線，它將翻開你生命嶄新的一頁，而這一切的可能，都需要同學(xué)們從今天開始的最后沖刺做起。怎樣才能成功？答案是——愛拼才會贏！有一句格言，我很欣賞：人，不能苦一輩子，但必須苦一陣子。辛苦一陣子，幸福一輩子！我記得有這樣一句話：“當(dāng)我們?yōu)殄e過太陽而在哭泣，那么可能馬上要錯過月亮。”我們不能錯過六月的沖天一飛，震天一鳴！我們要珍惜時間，把握現(xiàn)在，奮力沖刺，拒絕遺憾，笑迎中考，讓青春在拼搏中閃光，讓人生在奮斗中豪邁！沖鋒的戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂響，我相信九年級全體師生一定能滿懷豪情，奮勇出擊，向既定目標(biāo)奮力沖刺。不飛則已，一飛沖天；不鳴則已，一鳴驚人。

同學(xué)們，期中考試已經(jīng)結(jié)束，成績只代表過去，我們馬上將迎來市教體局組織的質(zhì)量檢測，希望同學(xué)們能取得更好的成績。展望期末考試，時間更加緊迫，期中總結(jié)之后又是一個新的起點，同學(xué)們，春種一粒粟，秋收萬顆籽，讓我們攜起手來，共同努力吧。

謝謝大家！

各位老師、同志們：

大家好！

一年來，我校在各級黨政領(lǐng)導(dǎo)和教育主管部門的關(guān)心支持下，在全體師生的共同努力下，學(xué)校緊緊圍繞“構(gòu)建和諧校園，建設(shè)示范初中”的奮斗目標(biāo)，以著力提高教育教學(xué)質(zhì)量為抓手，認真貫徹落實縣教育體育局的工作安排，不斷深化教育教學(xué)改革，積極實施高效課堂教改實驗，學(xué)校各項工作都有了長足的發(fā)展。

回首我們走過的路，我們?nèi)w教師風(fēng)雨同舟，無怨無悔，我們既承受了條件艱苦、地處縣城北環(huán)路東段而引發(fā)的生源壓力，又面臨留守兒童多，無人監(jiān)管的管理難度。但是，我們?nèi)w師生，團結(jié)奮進，用我們的心血和汗水，精心打造了優(yōu)美的校園環(huán)境，形成了縣三中良好教風(fēng)和學(xué)風(fēng)，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升，初二初三的'成績均名列全縣之首，這些成績的取得，得益于團結(jié)、務(wù)實的領(lǐng)導(dǎo)班子，得益于全體教師的任勞任怨、敬業(yè)愛崗的工作熱情，得益于莘莘學(xué)子的勤奮努力，在此，我代表學(xué)校向全體教職員工表示崇高的敬意！

一、辦好一所學(xué)校，首先要有先進的辦學(xué)理念作指引。

一年來，學(xué)校在“認清形勢，找準(zhǔn)優(yōu)勢，多方嘗試，打造品牌”上做了一些工作，學(xué)校先后組織老師詳細觀看人大附中素質(zhì)教育專題片，學(xué)習(xí)人大附中學(xué)校的管理理念，建立陽光夢想教室，引進一種使學(xué)生能夠從容、有尊嚴成長的教學(xué)新模式。學(xué)?；拘纬伞耙运刭|(zhì)加個性，規(guī)范加創(chuàng)新”的辦學(xué)思路。

在這一思路的指引下，學(xué)校素質(zhì)教育屢結(jié)碩果，在第11屆教師教科研論文大賽中，有張曉恒、王雅等13名老師獲獎，在全國學(xué)生征文大賽上，有亢曉巖等3名教師輔導(dǎo)的學(xué)生作文獲獎，我校也被評為“優(yōu)秀組織單位”；在全市教師賽教活動中有王文英、江燕、鄧曄三名教師被評為“寶雞市教學(xué)能手”；有楊列娟、程芝兩位老師被縣委縣政府評為岐山名師；我校女教師的歌伴舞——《最美的歌兒唱給媽媽》，在全縣教育系統(tǒng)迎元旦文藝匯演中，以優(yōu)美的舞姿，充分展示了我校教師良好的精神風(fēng)貌。慈善讀本進校園工作的開展，已經(jīng)卓有成效，吸引周邊兄弟校前來學(xué)習(xí)經(jīng)驗。在全縣教育系統(tǒng)教職工籃球賽活動中，我校教師隊全局獲勝，為學(xué)校捧回一枚獎杯。一年來，可以說我們的工作碩果累累，亮點頻閃。

二、抓學(xué)生的養(yǎng)成教育，行為習(xí)慣教育始終是我校學(xué)生管理永恒的主題，而嚴格、規(guī)范的學(xué)生管理則是我校的一大亮點和特色。

本學(xué)期來，學(xué)校召開了七年級入學(xué)教育會，完善學(xué)生檔案。組織八年級學(xué)生聽取法制報告會，提高了學(xué)生的自我保護意識和能力。召開了九年級學(xué)習(xí)動員會，切實加強畢業(yè)班工作，通過召開分類學(xué)生會、個別談話、分組家訪活動等形式進行養(yǎng)成教育，使學(xué)生知道遵守校紀(jì)班規(guī)，言行合格，品行端正?？倓?wù)處、值周員每天定時檢查班級衛(wèi)生并公布結(jié)果，保證了學(xué)校面貌整潔。學(xué)校利用國旗下演講，強化德育工作；開展主題班會有針對性的進行德育教育；組織法制專題講座，增強法制意識；培訓(xùn)班主任，進行問題學(xué)生心理疏導(dǎo)；舉辦法制專欄、流行病防控專欄、學(xué)生手抄報等對學(xué)生進行自我教育。

一年來，我們始終把學(xué)生的安全當(dāng)成頭等大事來抓。為加強平安校園建設(shè)，在開學(xué)初，學(xué)校與有私家車的教師、騎摩托車的教師簽訂安全協(xié)議，各班班主任和學(xué)生簽定安全協(xié)議，學(xué)校加強周五各路口巡查制度力度，使學(xué)校周邊安全環(huán)境得到保護，學(xué)校明確要求，班主任要做到對學(xué)生缺勤、請假情況，必須電話告知家長，并對特殊學(xué)生的電話訪問，列為班主任日常工作的考核內(nèi)容之一，在其它周邊學(xué)校安全出現(xiàn)問題時，我校將教師分組安排值班，組建教師護校隊，進一步加強門衛(wèi)值班制度，一年來，無任何重大安全事故發(fā)生。

三、只有教師發(fā)展，學(xué)校才有發(fā)展。

學(xué)校盡可能地給教師搭建平臺，引領(lǐng)教師專業(yè)成長，始終致力于培養(yǎng)一支管理理念新、師德師風(fēng)好、知識結(jié)構(gòu)廣、業(yè)務(wù)水平高、教學(xué)能力強的師資隊伍。學(xué)校以“師德立身”為基本要求，結(jié)合縣局開展的教師黨風(fēng)廉政建設(shè)學(xué)習(xí)活動，開展師德師風(fēng)主題教育。要求廣大教職員工學(xué)習(xí)《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德》縣局27項禁令等教育法規(guī)，并加大依法治教力度，將師德建設(shè)與個人考核、評優(yōu)、終端考核直接掛鉤。

我校大部分教師堪稱師德標(biāo)兵，像任湛武、董玉田、茍永勞等一大批教師以校為家，工作、生活皆在學(xué)校；像鄧曄、劉鋒、李引娣、索亞麗、石曉鋒老師，克服了接送孩子中的種種困難，踴躍承擔(dān)班主任工作；像張曉恒、馮瑾第等老師工作上忘我的精神；像惠云航、黃亞青等老師既有自己的教學(xué)工作還承擔(dān)強化班組的其他工作，默默無言、任勞任怨。還有許多沒點到名的默默無聞的老師，他們隨叫隨到、默默堅守、不畏艱辛、積極貢獻。學(xué)校一方面，邀請專家來校上課。利用陽光夢想教室，積極培養(yǎng)、鼓勵我校老師參與，充當(dāng)夢想種子老師，青年教師熱情高，接受新事物快，武東、成媛、姜燕給所班級上了夢想課堂，收到了較好的效果。

帶來教學(xué)上的新模式。學(xué)校創(chuàng)設(shè)圣語臺，召開“岐山周文化學(xué)術(shù)研討會”分享禮樂文化在校園發(fā)展經(jīng)驗。開展慈善讀本進校園活動后，許多老師也在這個講臺上與陳倉代表分享了他們自己對慈善的心得和體會。加強校際交流。我校積極與虢鎮(zhèn)一中建立常態(tài)聯(lián)系，先后組織英語、政治教師代表聽課交流；分享虢鎮(zhèn)中學(xué)的復(fù)課資料，組織學(xué)科教師為虢鎮(zhèn)中學(xué)設(shè)計期末考試題；選派教師去省城培訓(xùn)學(xué)習(xí)；組織教師參加20xx年中考研討會拓展教師生的思維和視野。

隨著農(nóng)村留守兒童的增多，班主任工作一直很難搞，但我們班主任都能以“關(guān)愛學(xué)生”為前提，以“嚴”、“愛”、“細”、“勤”為準(zhǔn)則，做到嚴格要求學(xué)生，關(guān)愛每位學(xué)生，細心觀察學(xué)生，勤于溝通聯(lián)系。在班級管理這一塊，積累了很多優(yōu)秀成果。如蘇立紅、成媛、馮曉波、霍繁榮、劉鋒、史紅軍、李雅維、武東等一大批老師，一直以來默默無聞地工作，班風(fēng)優(yōu)良，學(xué)生成績明顯。

四、我校一直推崇精細化管理，時下，面對校園不安全事故的發(fā)生，“精細化”管理在學(xué)校管理工作中已經(jīng)成為工作常規(guī)，成為固化要求。

一年來，學(xué)校堅持走精品化道路，推行精細化管理。主抓兩點：

一是注重規(guī)章制度建設(shè)。俗話說：“人管人，管一點，制度管人，管一片”，學(xué)校規(guī)章制度是“立校之本”，是師生“共同的約言”。要把全體教職工的智慧和力量充分發(fā)揮并最優(yōu)化地組織起來，高質(zhì)量地完成教育教學(xué)任務(wù)，就必須制定一整套規(guī)章制度，一年來，我們修訂和完善了《縣三中備課方案》、《縣三中高校課堂作業(yè)設(shè)計和批改方案》、《縣三中班主任管理制度》、《縣三中教師年度考核細則》等一系列教育教學(xué)制度，充實和完善了我校的制度管理體系，為強化學(xué)校管理提供了有力的制度保障。學(xué)校特別注重抓好“備、教、批、輔、考”為核心的教學(xué)常規(guī)的工作，做到“把常規(guī)做好，把細節(jié)抓嚴，把過程抓實”。教務(wù)處對教師的教學(xué)設(shè)計、聽課筆記、教學(xué)反思、讀書筆記及學(xué)生作業(yè)逐一檢查，通過聽課、學(xué)生評教、召開學(xué)生課代表會議了解每一位老師的教學(xué)常規(guī)情況，堅持值周領(lǐng)導(dǎo)、值周員檢查早讀、自習(xí)輔導(dǎo)制度，堅持周五檢查教案制度，堅持定期對課堂教學(xué)進行問卷等制度，來反饋課堂教學(xué)效果，做到及時發(fā)現(xiàn)問題，有效采取措施。為進一步加強質(zhì)量測控，教導(dǎo)處加強強化班的教育教學(xué)工作，挑選有教學(xué)經(jīng)驗的，選派年富力強有責(zé)任心的專任教師利用周一至周三晚，每晚為學(xué)生加上一節(jié)輔導(dǎo)課，對數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、英語四科專題輔導(dǎo)，強化訓(xùn)練、解難答惑。這都是我們工作精細化的體現(xiàn)。

二是注重以人為本。以人為本首先是以教師為本，只有教師感受到了尊重，感受到了關(guān)懷，感受到了幸福，他們才會把這些感受傳遞給自己的學(xué)生，才能以尊重喚醒尊重，以關(guān)懷點燃關(guān)懷，以幸福塑造幸福。一年來，學(xué)校對教師實行人性化管理，教職工的婚喪嫁娶、生病住院，學(xué)校都會進行慰問。對子女在初三、高三就讀的教師，在承擔(dān)學(xué)校上予以照顧。對因子女接送困難的老師，學(xué)校安排專車予以接送；對學(xué)校后勤人員的選用上，優(yōu)先考慮教師家屬，解決老師生活上的問題。

五、站在新年的起點，站在三中的新校園，我們比任何時候都更接近打造一流校園的這個夢想。

作為三中的教師，每個人的前途命運都與三中的興衰命運緊密相連。“學(xué)校好，生源好，大家才會好”。三中復(fù)興之夢必須把學(xué)校質(zhì)量真正拿在手上。三中發(fā)展的接力棒已經(jīng)在我們手中。我們是三中繁榮的中堅力量，我們有機會把三中變得更好，我們有責(zé)任把三中變得更好。

過去的一年，對于三中人來說卻是碩果豐盈的一年。從來沒有哪一年，三中校園獲得了翻天覆地的變化，也從沒有哪一年三中的實驗室如此令人目眩。三中是大家的三中，我們每個人都是這個群體中的英雄。我們每個人都為三中付出了自己的努力。一年一度的寒假又如期而至，各位老師平時緊張繁忙的工作，今天可以放松心情，可以好好梳理一下自己的生活了。在此，我給大家的假期生活提幾點建議：

1、科學(xué)飲食，適當(dāng)鍛煉。

各位老師辛苦了一學(xué)期，尤其是后期的教學(xué)、復(fù)習(xí)、監(jiān)考、閱卷等工作繁雜，假期里，各位老師要通過合理的飲食，調(diào)理好自己的身體，平時運動量少，放假了抽出時間多做運動通過，放松一下緊張了一學(xué)期的心情。

2、盡一份孝心，獻一份愛心。

平時我們的主要精力都花在工作上，春節(jié)是合家團聚的時光，也是一家人溝通的最好機會。向父母盡盡孝心，排解老人的寂寞；向愛人掙點表現(xiàn)，增進夫妻感情，為家庭做點貢獻；與子女進行溝通，教他們做人，管他們學(xué)習(xí)。也可以借此給同學(xué)、朋友、親戚打打電話，交流思想。

3、反思工作，不斷提高。

假期也是一個自我充實的最好時機，各位老師可以上網(wǎng)學(xué)習(xí)或閱一些書籍，不斷汲取新的知識豐富自己，做一個與時俱進的人，也可以全面梳理自己的教育教學(xué)思想，總結(jié)成敗得失，形成自己的“成果集”。

4、注意安全，加強自我防范意識。

放假時，各位老師能將自己辦公室的貴重物品妥善保管，離校前切斷電源開關(guān)，在假期走親訪友時注意行車安全，鎖好門窗。

最后，望全體老師，過一個平平安安的寒假，過一個高高興興的春節(jié)，祝全體老師新春愉快，身體健康，合家幸福！

謝謝大家！

第二篇：校長總結(jié)發(fā)言稿

校長總結(jié)發(fā)言稿

校長總結(jié)發(fā)言稿1

各位家長，

下午好!

首先我代表學(xué)校，歡迎大家在百忙中抽出時間來參加今天的家長會。我講三個方面的問題，一是開學(xué)以來學(xué)校工作匯報，二是學(xué)生存在的一些問題，三解決學(xué)生問題，家長要做的工作。

一、開學(xué)來學(xué)校工作匯報

作為家長，要時常了解學(xué)校工作，知道學(xué)校在抓什么、怎么抓，以便配合學(xué)校做好學(xué)生的工作，現(xiàn)在我簡單地將學(xué)校情況總結(jié)如下：

1、招生情況：今年學(xué)生計劃招生六個班，300人，實際招生六個班，348人。今年的招生實現(xiàn)了招夠、招優(yōu)、招特的目標(biāo)，最后還有100多名學(xué)區(qū)內(nèi)學(xué)生因?qū)W校招滿而不能到我校上學(xué)，在坐的家長，我想你們會能到我們這所學(xué)校上學(xué)而慶幸與自豪。

2、管理情況：開學(xué)以來，學(xué)校以教學(xué)為中心，以管理為重心。狠抓學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成，在德育管理上提出了“有禮、有矩、有序”的管理目標(biāo);在教學(xué)管理上提出了“招的來、管的了、教的巧、學(xué)的`好”的教學(xué)目標(biāo)。學(xué)校堅持值班制度、一日常規(guī)檢查制度、一日家校聯(lián)系制度、課堂教學(xué)視導(dǎo)制度、全校周升升旗制度，班級管理周考核月評比制、學(xué)科檢查周周清制度、常規(guī)教學(xué)月檢查制度、兩早一晚一小時自習(xí)課制度等。嚴明的制度、嚴格的管理、勤奮的老師，保證了學(xué)校穩(wěn)定而有序的教學(xué)秩序。

3、考試情況：學(xué)校舉行了月考與期中考試。

4、活動情況：學(xué)校不僅重視學(xué)習(xí)，也重視對學(xué)生全面素質(zhì)的培養(yǎng)，成功舉辦了“首屆藝術(shù)節(jié)”和“爭當(dāng)城市美容師活動”，首屆藝術(shù)節(jié)，有文藝類表演、有書畫書法比賽、有體育運動會，為學(xué)生全面成長提供了舞臺?！盃幃?dāng)城市美容師活動”，意在培養(yǎng)學(xué)生的勞動意識、環(huán)境意識、文明意識，受到洛陽電視臺的報道。

5、學(xué)校建設(shè)情況：學(xué)校改造了操場、實驗室、自來水，美化了環(huán)境，申請到了綜合實驗樓建設(shè)項目。優(yōu)美的環(huán)境，不斷改善的辦學(xué)條件，保證了辦學(xué)的可持續(xù)發(fā)展。

一個充滿生機與活力的48中，正以新的面貌展現(xiàn)給大家。

二、學(xué)生成績不理想原因分析

學(xué)校的進步不僅反映在硬件建設(shè)上，體現(xiàn)在有多少個的學(xué)生考上省重點上，學(xué)校把“為學(xué)生的一生奠基，讓每個學(xué)生成功”為我們的辦學(xué)思想，提出了“水漲船高”大面積提高教學(xué)成績的質(zhì)量觀點，要求老師們把更多的愛、更多的機會、更多的時間給學(xué)困生、落后生、問題生。今天在坐的家長，根據(jù)學(xué)校的期考成績，我們這些孩子，在學(xué)習(xí)上比其他同學(xué)慢了，也可以說落后了。學(xué)校分析的原因如下：

1、小學(xué)基礎(chǔ)不好，初中跟不上。

2、學(xué)習(xí)習(xí)慣不好。在校的表現(xiàn)如：早讀到校后不能立即抓緊時間早讀，上課聽講不高效，課后作業(yè)沒有保證真正弄明白，不懂也不去問，得過且過。在家的表現(xiàn)如，慌稱作業(yè)完成，想看電視，想上網(wǎng)，不會復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)，周六、周日等放假期間不能科學(xué)安排學(xué)習(xí)時間，玩多學(xué)少。

3、學(xué)生信心不足，對學(xué)習(xí)失去了興趣。由于學(xué)習(xí)不跟趟，對學(xué)習(xí)失去興趣，其中最突出的問題就是偏科現(xiàn)象。

4、家長管教不到位。教不嚴，師之惰，養(yǎng)不教，父之過。家長之過在于：對孩子失去信心、對孩子疏于管理，對孩子管理不當(dāng)。把學(xué)校當(dāng)成幼兒園，把老師當(dāng)成保姆，怕到學(xué)校、怕見老師、怕開家長會。

三、對家長的幾點希望

學(xué)生的病根子找到了，關(guān)鍵要對癥下藥，要精心護理。有這樣一個比喻，老師好比醫(yī)生，父母好比護士，醫(yī)生開藥后，護士的護理就顯得尤為重要。學(xué)校教育永遠離不開正確的家庭教育，假如沒有良好、正確、合理的家庭教育相配合，再好的教師、再好的學(xué)校也不可能產(chǎn)生好的教育效果。家庭教育的失敗，往往導(dǎo)致學(xué)校教育事倍功半。為此，我們必須在以下幾個方面形成共識。

1、樹立家長也是教育者的理念。

德國教育家福祿倍爾說：國民的命運，與其說是操在掌權(quán)者手中，倒不如說是掌握在母親的手中。教學(xué)專家李鎮(zhèn)西認為“在我看來，一個孩子考上了大學(xué)乃至以后成了一番事業(yè)，這首先歸功于其父母”?，F(xiàn)在的教育是多元化的教育發(fā)，是立體式、多層次的教育，表面看來，是學(xué)生之間的競爭，暗地里卻是家長之間的競爭，家長的付出與教育方式已與學(xué)生的成績成正比例。

2、要掌握孩子特點，有的放矢的進行教育。

他們精力充沛，好奇心強;他們信息廣，知識面寬;他們有成人意識強烈，但情感脆弱、自控力很弱;他們有著美好的愿望，但付諸行動又缺少毅力;他們想擺脫老師和家長的束縛，但又離不開父母的呵護。做父母的，一定要細心觀察，悉心引導(dǎo)。第一在教育上更應(yīng)講究方式方法，態(tài)度不能粗暴，語言不能過激，要把握好尺度，選擇最佳地點和時機，學(xué)會寬容與理解。第二家長要盡量抽時間與孩子們在一起，經(jīng)常與孩子溝通，學(xué)會平等地與孩子一起看待他們成長中遇到我們相互理解互相支持，就一定會收到好的效果。

校長總結(jié)發(fā)言稿2

老師們、同學(xué)們:

本學(xué)期期中考試已圓滿結(jié)束.在大家的共同努力下,半學(xué)期來各個方面都取得了良好的成績.通報表彰了年級學(xué)習(xí)標(biāo)兵和87名學(xué)習(xí)優(yōu)秀的學(xué)生；表彰了文明班級體、文明宿舍、有95名同學(xué)被初評為優(yōu)秀學(xué)生、24名同學(xué)被評為“優(yōu)秀班干部”.這些同學(xué)最值得大家學(xué)習(xí)的是,他們都有一種永不服輸、敢于拼搏和努力上進的精神.還有許多的同學(xué)都能遵守學(xué)校紀(jì)律,刻苦學(xué)習(xí),取得了令人滿意的成績.由于時間關(guān)系,我在這里就不一一羅列出來表揚了.我想所有這些成績的取得,靠的是同學(xué)們良好的學(xué)習(xí)方法,主動的學(xué)習(xí)精神,自覺的進取意識,靠的是老師們的精心施教,細心輔導(dǎo),靠的是父母對同學(xué)們的關(guān)愛和支持.

半學(xué)期來,我們?nèi)〉昧撕芏嗟某煽?但也應(yīng)該看到我們也還存在著許多的問題:

一是組織紀(jì)律較差,上課不認真聽講.

現(xiàn)在好多同學(xué)在打了上課鈴后不能夠很快的進教室,有的才從廁所里慢慢出來,有的還在水龍頭處洗手,有的還在小賣部買東西,有的還在倒垃圾,有的還在校園里瘋瘋趕趕等等.好多班級的學(xué)生在進了教室以后,不是在做上課前的準(zhǔn)備,而是在教室里講話吵鬧,上課老師不來教室里就總是不能安靜.上課時有的同學(xué)在悄悄的和別人講話,嘻笑打鬧；有的做與上課內(nèi)容無關(guān)的事,如撕了自己的書來折紙,編織玩具；有的玩弄自己的一些物品；有的同學(xué)上課不守紀(jì)律,不接受老師批評教育；有的班級課間紀(jì)律較差、有的同學(xué)下午會趴在桌子上睡覺；（下午第一節(jié)課睡覺的人最多,我們強調(diào)中午午休時,沒事了就躺下休息一下,以便下午有充沛的精力上課學(xué)習(xí),可有很多的同學(xué)沒有按學(xué)校的要求來做,中午沒事做時不是在很好的休息,而是在教室里講話吵鬧,等下午上課時他來了瞌睡.）有很多同學(xué)不能夠認真的做作業(yè),做作業(yè)時總是拿別人的作業(yè)本來抄,或者干脆不交作業(yè),老師布置的家庭作業(yè)也沒有按時完成等等.所有這些都是紀(jì)律渙散、不認真學(xué)習(xí)的表現(xiàn).

現(xiàn)在有一部分同學(xué)吃零食現(xiàn)象嚴重,有的人下課后吃零食,上課時也偷偷的吃,就連晚上睡在床上還在不停的吃.有的同學(xué)有錢買零食吃,沒錢就向同學(xué)借、向商店賒.更有甚者借錢還不還,同學(xué)要錢時還要打人.你說這樣的學(xué)生發(fā)展下去還怎么得了.吃是人的第一需要,但我們要注意吃的時間和地點,要吃的文明,吃東西后產(chǎn)生的廢品不要亂丟亂扔,有的同學(xué)把食品袋子丟在路上、放在水池里、仍在廁所的便池里,有時把水管都堵起來了.你說這是文明行為嗎？

三是不能正確的處理好活動和學(xué)習(xí)的關(guān)系.

下課十分鐘的時間比較短,同學(xué)們可以利用這點時間上廁所,或短暫的休息一下,放松放松自己,也可以做點簡單的活動,然后是進教室做好下一節(jié)課上課的準(zhǔn)備.不能做很劇烈的`運動,如果你下課后做了這些劇烈活動,等上課時你是氣喘吁吁,滿頭大汗,你怎么能夠上好課？運動量比較大的活動只能在體育課上,或是課外活動、文體活動時在老師的組織安排下進行.

四是有的同學(xué)思想品質(zhì)較差,不能安心學(xué)習(xí).

有些同學(xué)由于缺乏家庭教育,或是父母親長期不在家,導(dǎo)致不良的行為習(xí)慣.如有的同學(xué)說話做事不誠實,有的同學(xué)還會偷拿別人的錢物；有的同學(xué)不服家長和老師管教,有的同學(xué)沉迷于網(wǎng)吧和游戲廳,星期五放學(xué)后不回家,家長一直找到學(xué)校來等.你想,這些同學(xué)怎么能把學(xué)習(xí)搞好呢？

所有這些問題,都是我們每個班級要有針對性的好好討論的,都是我們每一個同學(xué)要好好對號入座的,做到有者改之,無者加免.期中考試結(jié)束了,但這并不表示我們的學(xué)習(xí)任務(wù)結(jié)束了,并不是我們學(xué)習(xí)的終點.我們今天召開期中考試總結(jié)會,為的就是總結(jié)經(jīng)驗,查找問題所在,在今后的學(xué)習(xí)中發(fā)揚優(yōu)點,改正錯誤,克服缺點,向先進同學(xué)學(xué)習(xí),振奮精神,今后更快地提高我們的成績和綜合素質(zhì).會后,每個班級要好好的總結(jié),在班上樹立樹立榜樣,以很快形成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),每一位同學(xué)都要認真反思,同學(xué)們可以寫一份自我總結(jié),肯定成績,查找問題.通過總結(jié),希望這次考好了的班級和同學(xué)不驕傲自滿,更加刻苦努力,不斷進取,永遠做好排頭兵；沒有考好的班級和同學(xué)不要灰心喪氣,在今后的學(xué)習(xí)中腳踏實地,從學(xué)習(xí)方法入手,從一點一滴做起,努力拼搏,力爭在下次考試中考出你最理想的成績,趕上或超過你的競爭對手！同學(xué)們的主要任務(wù)是學(xué)習(xí),但同時要學(xué)會做人、做事.

同學(xué)們,世上無難事,只要肯登攀.最后的勝利永遠屬于奮斗不息的人,相信自己,力量在心中.心在、夢在、成功在.最后祝我們每位同學(xué)都能成為一個品學(xué)兼優(yōu)的人.

校長總結(jié)發(fā)言稿3

各位老師、同學(xué)們：

大家下午好!

首先，祝全體老師在本學(xué)期里工作順利、萬事如意!祝全體同學(xué)在本學(xué)期里學(xué)習(xí)進步，百尺竿頭，更進一步!本學(xué)期開學(xué)以來，本學(xué)期開學(xué)以來主要做了如下工作：

一、抓好學(xué)生思想道德教育工作

通過每周班會對同學(xué)們進行思想教育并常抓不懈，由于思想工作做得好，有超前意識，把工作做做到前頭，把問題消滅在萌芽狀態(tài)。使同學(xué)們做到有令要有禁，做到一切行動聽指揮，并能從小樹立遠大的理想，端正的學(xué)習(xí)態(tài)度，提高了學(xué)習(xí)成績。同時也使學(xué)校面貌發(fā)生了巨大的變化，違紀(jì)學(xué)生明顯減少，打架斗毆的現(xiàn)象消失了，違紀(jì)可恥，守紀(jì)光榮，已成為學(xué)生的自覺行動。

二、抓好衛(wèi)生工作

衛(wèi)生工作是學(xué)校的窗口，自開學(xué)以來，我們具體抓了一下幾方面的工作：1.抓好責(zé)任落實，使老師學(xué)生明確衛(wèi)生區(qū)范圍，人人做到心中有數(shù)。2.責(zé)任到位，分工明確，一日三打掃，每天檢查人員打分后上交政教處，每月一總結(jié)，作為班級量化的重要依據(jù)。3.實行衛(wèi)生監(jiān)督員監(jiān)督制，課間要求每班值日生做好清潔區(qū)的衛(wèi)生保潔。由于方法得當(dāng)措施得力，班主任負責(zé)，同學(xué)們積極努力，學(xué)校的衛(wèi)生方面發(fā)生了巨大的變化。

三、安全工作常抓不懈

安全工作牽涉到千家萬戶，牽動著每一位家長的心是學(xué)校管理工作的重要環(huán)節(jié)，為此我們一直把安全教育放在首位當(dāng)作頭等大事來抓，作為班級工作的重中之重，做到年年講，月月講，天天講、時時講，在這方面我們主要做了以下幾點：1.與走讀生家長簽訂安全責(zé)任書，一式兩份，學(xué)校、家長各持一份，簽字有效做到了學(xué)校家長齊抓共管，有效制約了危險事故的發(fā)生。2.利用班會、集會等多種形式教育學(xué)生注意交通安全、飲食安全、防溺水、防火、防震安全等。3.制定了安全排查制度，安全責(zé)任分工到人。4.做好樓梯口值班工作，分樓層負責(zé)課間安全。5.班級內(nèi)設(shè)置安全衛(wèi)生管理員，負責(zé)本班安全衛(wèi)生管理員，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時上報學(xué)校迅速解決。

四、抓團組織工作

1.團隊工作是學(xué)校管理工作的重要組成部分，團員數(shù)量大，分布廣，抓團員的帶頭作用，對于促進良好風(fēng)氣的形成是至關(guān)重要的。我們一直抓住不放，使班級工作井然有序。

2.我們利用周一升旗對學(xué)生進行愛國主義教育，做好國旗下講話安排，弘揚愛國主義精神，培養(yǎng)學(xué)生的民族自尊心和自豪感。

五、落實國家助學(xué)金資助審查工作

按照國家助學(xué)金評定標(biāo)準(zhǔn)，依據(jù)程序進行評定，對各班資助對象進行審查，對于學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，行為散漫，生活不夠勤儉，存在重大違紀(jì)的學(xué)生，及時撤銷其資助資格。使國家助學(xué)金達到資助的目的。

六、抓好其他日常管理工作

1.規(guī)范了對違紀(jì)學(xué)生了處罰和處理，加強了學(xué)生行為規(guī)范教育，對學(xué)生說臟話、吸煙、談戀愛、上網(wǎng)、玩手機等進行了治理。

2.組織班主任對學(xué)生進行量化考評。從學(xué)生出勤、參加活動、違紀(jì)處罰、環(huán)境衛(wèi)生、學(xué)業(yè)成績等幾個方面進行了量化考核，作為學(xué)生評優(yōu)評先的依據(jù)。

3.開展一系列校園管理專項行動，治理學(xué)生的不良行為。

本學(xué)期開學(xué)以來，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、全體高中部班主任、任課老師及同學(xué)們的共同努力下，我們高中部學(xué)生管理工作取得了一定的成績。主要表現(xiàn)如下：

1、在董主任錢主任的親自帶領(lǐng)下，班主任老師到位勤。各班級的工作有聲有色，人心齊，競爭激烈。班主任老師能夠和學(xué)生守在一起。解決學(xué)生困難，排解學(xué)生的困惑。

2、各年級都加強了班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)。高三年級積極復(fù)習(xí)備考學(xué)生奮力拼搏，所有的空余時間都被充分利用。高二年級學(xué)風(fēng)正班風(fēng)濃形成了良好的競爭態(tài)勢。高一年級班風(fēng)本學(xué)期有很大進步，大多數(shù)學(xué)生在空余時間都能進教室認真學(xué)習(xí)。

3、各班在抓學(xué)習(xí)成績的同時，也大力抓好學(xué)生的'思想教育工作。本學(xué)期學(xué)生的行為習(xí)慣有了較大的進步。見到老師能夠主動問好，同學(xué)有了困難，積極伸出援助之手給予大力幫助，做到尊老愛幼。

4、衛(wèi)生打掃保潔工作，值日生及時打掃認真保潔，衛(wèi)生狀況有了明顯的改善。

5、積極參加學(xué)校組織的各項活動，在運動會期間各班學(xué)生認真準(zhǔn)備，積極參賽，體現(xiàn)出同學(xué)們的凝聚力和向心力。

老師們同學(xué)們：成績屬于過去，為了在今后的學(xué)習(xí)工作中，取得更大進步，下面給同學(xué)們提出幾點要求。

一、文明禮儀方面

1、集會、升旗要做到快、靜、齊。升國旗、奏國歌一定要嚴肅認真、精神飽滿。

2、上課認真聽講，不干與本節(jié)課無關(guān)的事情，積極完成老師布置的各項教學(xué)任務(wù)。

3、在校園內(nèi)外，見到老師或長輩要主動問好，做到尊老愛幼。

4、就餐時排隊買飯，不夾隊不超量不亂扔饃倒飯，吃飯時要保持安靜，做到文明就餐。

5、午休和晚休就寢時間一到，就不再說話和走動，做到按時就寢。

二、衛(wèi)生方面

1、自覺維護校園的清潔衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不亂扔垃圾，不亂涂亂畫，不踐踏草坪，不攀折樹枝，愛護公共設(shè)施。

2、提倡“彎腰精神”，隨時拾起地面的垃圾，扔進垃圾桶里，保持地面的清潔。

3、不買“三無”食品，不在校外和流動攤點購買零食，防止誤食不衛(wèi)生、過期食品，造成食物中毒。

三、安全方面

1、校園安全：上下樓梯漫步輕聲靠右走，課間在走廊、活動場所不打鬧，不追逐，不亂跑亂跳。同學(xué)之間友愛謙讓，和睦相處，不斗毆，不滋生是非。

2、路途安全：行車走路要靠右，橫過馬路左右看，不在馬路上玩耍、奔跑、戲鬧。

3、外出安全：周末不私自外出，不在施工場地危險地段逗留、玩耍，嚴禁進入網(wǎng)吧、游戲室等場所。不私自下河、塘、水庫中游泳，以防溺水事件的發(fā)生。

四、紀(jì)律方面

1、遵守學(xué)校一切規(guī)章制度，遵守班級管理制度。

2、住校生嚴禁私自出入學(xué)校，有特殊情況的需先到班主任處請假，得到班主任批準(zhǔn)后方可離開校園。走讀生憑出入證出入校園。

3、集體活動時每個班級需在教學(xué)樓前排好隊，列隊步行到指定場所。

4、就餐時必須保持絕對的安靜，節(jié)約糧食，愛護食堂衛(wèi)生。

5、就寢時動作要快，熄燈后寢室必須保持安靜。

同學(xué)們，只要我們付出了，就一定會有收獲，讓我們在今后的學(xué)習(xí)中發(fā)揚互幫互助、積極主動、探索創(chuàng)新的精神，人人爭當(dāng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的合格中學(xué)生，給家長、給學(xué)校交一份滿意的答卷。共同創(chuàng)造遂平中學(xué)美好的明天!

謝謝大家!

校長總結(jié)發(fā)言稿4

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：

大家上午好！

辭別了芬芳的五月，我們走進了火紅的六月，走進了全世界少年兒童的節(jié)日——“六一”國際兒童節(jié)！今天我們隆重集會，召開“播種希望，放飛夢想”慶六一文藝匯演活動。值此機會，我謹代表大四鎮(zhèn)小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子向全體同學(xué)們致以節(jié)日的祝愿，祝你們學(xué)習(xí)進步、節(jié)日愉快！向參加演出的同學(xué)們表示熱烈的祝賀，并向愛崗敬業(yè)、辛勤耕耘的老師們表示衷心的感謝！舉辦這次文藝表演，不僅是對同學(xué)們文化藝術(shù)水平的檢閱，也是對我校素質(zhì)教育開展情況的檢閱，更是對各校、各班落實學(xué)校和上級會議精神的'一次檢閱，它為展現(xiàn)同學(xué)們的風(fēng)采和精神風(fēng)貌提供了一個廣闊的舞臺。

在這次文藝表演中，可以說同學(xué)們的興趣得到了培養(yǎng)，情操得到了陶冶，特長得到了發(fā)揮，能力得到了鍛煉，增強了集體榮譽感，和凝聚力，體現(xiàn)了蓬勃向上的精神風(fēng)貌，豐富了我們的校園文化生活。在整個活動中你們不辜負老師們的希望，充分展示了自己的才華：如歌聲甜美的

，滑稽幽默又富有教育意義的 ，無不表現(xiàn)了同學(xué)們的智慧和才華。

在組織本次活動中，教師們表現(xiàn)出很強的凝聚力和高漲的工作熱情。為了向“六一”奉獻精彩的文藝節(jié)目，一部分教師精選節(jié)目悉心指導(dǎo)，領(lǐng)導(dǎo)班子全體成員非常重視此項活動，認真組織，周密策劃，確保了活動高效、有序進行，使本次匯演得以圓滿完成。

春華秋實，歲月輪回，近一年多來，大四小學(xué)的全面工作在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心重視和全體師生的共同努力下，各項工作得到了扎實有效地開展，教學(xué)質(zhì)量得到穩(wěn)步提高，辦學(xué)條件得到進一步提升，為同學(xué)們創(chuàng)設(shè)了一個安全溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境，近一年多來學(xué)校被授予“鐵嶺市和諧校園”、“鐵嶺市遠程教育先進學(xué)?！?、“昌圖縣科研工作先進單位”等榮譽稱號，先后有近20余名位師生在各級各類比賽中獲獎，目前全校教師正以滿腔的熱情投身于國家級科研課題的研究及遼寧省雙高普九迎檢的準(zhǔn)備當(dāng)中。在今天這個快樂的日子里，希望同學(xué)們要珍惜童年美好的時光，因為少年時代是美好人生的開端，遠大的理想在這里孕育，高尚的情操在這里萌生，良好的習(xí)慣在這里養(yǎng)成，今年的“六一”是一年級小同學(xué)步入校園度過的第一個節(jié)日，希望你們好好學(xué)習(xí)，天天向上，快樂成長。今年的“六一”也是六年級同學(xué)在母校度過的最后一個兒童節(jié)，希望你們記住母校，記住老師和家長的殷切希望，更加努力學(xué)習(xí)，做個品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，無論在什么時候，什么地方都要以一個少先隊員的標(biāo)準(zhǔn)嚴格要求自己，要記住“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”這句古訓(xùn)，用實際行動，做一個文明守紀(jì)、樂于助人的好少年。今天，學(xué)校因你們而精彩；明天，母校因你們而自豪。

最后再次祝同學(xué)們節(jié)日快樂，童年幸福！祝老師們工作順利，闔家美滿！祝我們大四鎮(zhèn)小學(xué)的明天更加美好！

校長總結(jié)發(fā)言稿5

老師們，同學(xué)們：

大家下午好！

今天我們在這里舉行消防案例疏散演練，目的就是為了對全校師生進行安全教育，進一步增強師生們對災(zāi)害風(fēng)險的防范意識，提高師生們面對緊急事件的處理能力，保障廣大師生的生命安全，確保災(zāi)難來臨時把損失降到最低限度。

同學(xué)們，你們知道安全疏散最重要的要做到哪幾點嗎？

那就是四個字：“有序、迅速”！

有序就是有組織有秩序，迅速就是速度要快，一旦有突發(fā)事故發(fā)生的時侯，速度就是安全的保證，搶抓時間就是挽救生命！

在今天的消防安全演練活動中，我們所有的老師，包括班主任和科任老師，都能按照指定的位置站好，積極組織學(xué)生迅速地疏散，可以說是組織到位，保障有力；全體同學(xué)都能積極配合，動作規(guī)范，做到服從命令，步調(diào)一致；在極短的時間內(nèi)，我記錄了一下，從開始到全部結(jié)合我們一共用了10分鐘，這個時間還是比較迅速的，我們師生全部按照預(yù)定的疏散路線，緊急而有序地從教室撤離到操場上，沒有發(fā)生任何互相推擠的現(xiàn)象，整個演練過程井然有序，達到了我們預(yù)期的目的，取得了圓滿的成功，讓我們以熱烈的.掌聲自己表揚一下自己！

同學(xué)們，這次舉行的消防安全疏散演練活動，不僅增強了我們師生們的遭遇火災(zāi)如何自救的安全意識，還提高了廣大師生在火災(zāi)中的逃生自救、互救能力和抵御、應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力，使我們受益匪淺！

我想，雖然這只是一次安全演練活動，但是其作用是巨大的：

一是讓我們師生們知道如果發(fā)生突發(fā)事件的時候，一定要保持冷靜的頭腦，迅速地應(yīng)對突發(fā)事件，最大限度地防止或減少意外事故對我們可能造成的危害；

二是我們的這場模擬演練，讓同學(xué)們盡可能面對發(fā)生的災(zāi)難，切身感受那份緊張與恐怖，形成本能，學(xué)會互助，相信同學(xué)們在今后的人生道路上遇到來自突發(fā)的事故或生活的磨難時，一定會多了一份從容與自信；

三是希望同學(xué)們平時多學(xué)習(xí)安全自護知識，不斷提高自救、自護能力，掌握基本的逃生技巧，讓我們更加多的關(guān)注安全，珍惜生命！

同學(xué)們，災(zāi)難無情，生命無價。作為一名小學(xué)生，我們要時刻提高安全防范意識，掌握在危急情況下機智逃生的本領(lǐng)，因此，我希望我們?nèi)w師生都能以這次安全疏散演練為契機，進一步把學(xué)校的安全工作做好做實，把各種安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)，讓我們謹記“生命至高無上，安全重于泰山”，讓我們攜起手來，更加關(guān)愛生命，更加關(guān)注安全，為實現(xiàn)“創(chuàng)造溫馨學(xué)習(xí)環(huán)境、創(chuàng)建市級平安校園”這一共同目標(biāo)而不懈努力！

最后祝老師同學(xué)們新年快樂，萬事如意，謝謝。

校長總結(jié)發(fā)言稿6

老師們、同學(xué)們：

大家好

今天晚上在這里召開高一年級的段考總結(jié)大會。既總結(jié)過去兩個月大家所共同取得的成績，也展望未來兩年半我們能夠獲得的成功，是具有積極意義的。當(dāng)然，對我們來說成績永遠是過去時，成功永遠是未來時，我們更應(yīng)當(dāng)從過去的成績或者失敗中總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)孕育明天的成功。

對于高中的學(xué)習(xí)，我有過切身的體會。我生命中印象最為深刻的年代也就是我的高中時光。在這個時間段里面，雖然苦、累，但是有著明確的信念遵循，有著明確的目標(biāo)追求，有著明確的幸福感受，這么久了高中的一切還是能給我?guī)硖鹈鄣幕貞?我也真誠的建議大家珍惜你高中三年寶貴的時間，不要給回憶帶去遺憾。

今天的會上我在這里說三個方面的事情，給大家的高中學(xué)習(xí)三個建議。我盡力而為的希望大家不要覺得枯燥無味。

我給的第一個建議是：珍惜失敗，熱愛學(xué)習(xí)。

Apple公司現(xiàn)任CEO SteveJobs在今年6月12日斯坦福大學(xué)畢業(yè)典禮上做了一個演講。他在講演中提到了他的生命中一次嚴重的挫折和他一生中最得意的選擇。

他20歲的時候和沃茲在父母的車庫里開創(chuàng)了蘋果電腦公司。只用了的時間，蘋果電腦擴展成擁有4000名員工，價值達到20億美元的企業(yè)。在此之前的一年，他們剛推出了全世界公認最優(yōu)秀的產(chǎn)品Macintosh電腦，而這時Jobs剛過而立之年。然后，他就因為與合作伙伴的意見分歧，而被公司董事會炒了魷魚。Jobs失去了一直貫穿在他整個成年生活的重心，打擊是毀滅性的。

這是人生一次慘痛的失敗，Jobs在事后反而感慨道：被蘋果開掉是他這一生所經(jīng)歷過的最棒的事情。雖然被拋棄了，但Jobs的熱忱不改。他決定重新開始。

于是在接下來的時間里，他創(chuàng)辦了Ne-T公司，接著是Pi-ar公司，新的公司創(chuàng)造了新的奇跡，Pi-ar公司就制作世界上第一部全電腦動畫電影《玩具總動員》。然后公司業(yè)績得到大公司的垂青，不久蘋果公司又反過來收購了Ne-T，Jobs更是在這之后重新回到蘋果的CEO的寶座，也引領(lǐng)世界潮流至今。

Jobs告訴我們：對于病人來說，良藥總是苦口;失敗總是痛苦的。生活有時候就像一塊板磚拍向你的腦袋，但不要喪失信心。熱愛你所從事的工作，是支持你不斷前進的惟一理由。每個人都希望從事一項具有非凡意義的'工作，能給你帶來真正的滿足感;而從事一份偉大工作的惟一方法，就是去熱愛這份工作;如你們就是要去熱愛你們的學(xué)習(xí)，哪怕失敗了，只要你信念不動搖，終能感受到學(xué)習(xí)的快樂與成功。如同任何偉大的浪漫關(guān)系一樣，偉大的工作只會在歲月的醞釀中越陳越香。所以，在你終有所獲之前，不要停下你尋覓的腳步。

那么Jobs所認為的他一生中最得意的選擇又是什么呢?這是我提的第二個建議：正確對待學(xué)習(xí)，廣泛的獲求知識。

Jobs在他17歲的時候開始他的大學(xué)教育，在大學(xué)中，他開始尋覓他認為可以改變他生命的內(nèi)容，可是他找不到。于是他只好廣泛的選擇那些他感興趣的東西。例如當(dāng)時里德大學(xué)提供了全美最好的書法教育。整個校園的每一張海報，每一個抽屜上的標(biāo)簽，都是漂亮的手寫體，Jobs也就投奔那個地方開始練習(xí)書法，想學(xué)學(xué)怎么寫出一手漂亮的字。當(dāng)時，他壓根兒想不到這些知識會在他的生命中有什么實際運用價值;然而10年后，在他設(shè)計第一款Macintosh電腦的候，這些東西全派上了用場。那些優(yōu)美的線條、漂亮的版式、豐滿圓潤的美感都被應(yīng)用到工設(shè)當(dāng)中。蘋果電腦到現(xiàn)在還被公認為具備全世界最好的工業(yè)設(shè)計。

我們在座的很多同學(xué)一直抱有某種疑惑：我們學(xué)習(xí)的這些東西倒底有什么用;或者有的同學(xué)總在質(zhì)疑：我將來一定要學(xué)習(xí)文科，那么現(xiàn)在學(xué)習(xí)理化有什么用;我高二將選擇理科，那么現(xiàn)在學(xué)習(xí)史地政有什么用?Jobs告訴我們：人之一生會要學(xué)習(xí)很多的東西，這些東西有什么用，百分之百準(zhǔn)確的先見之明是很難發(fā)生的。但是到了用的那一天，你將不會再有任何荒廢時間的感覺。實際上書法和麥金塔電腦是八桿子打不到一塊去的兩種學(xué)科類別，但是Jobs在工作中找到了它們的契合點，那么我們學(xué)習(xí)的契合點是什么呢?

我讀書的時候，我所在的理科班，在整個高三的學(xué)習(xí)中囊括了所有模擬考試哪怕是高考的語文、英語的前三名;當(dāng)時的文科班的一個女同學(xué)，囊括了這一年來所有數(shù)學(xué)考試的第一名。我所觀察的，真正理科出眾的學(xué)生他的文科成績一定相當(dāng)?shù)膬?yōu)秀，真正文科優(yōu)秀的學(xué)生他的理科學(xué)習(xí)一定是很出眾的。數(shù)理化的學(xué)習(xí)需要文科知識的鋪墊，才能流暢的表述與開闊的思考;而文科的理解與探究，也必須具備良好的邏輯推理能力，這是理科學(xué)習(xí)所培養(yǎng)的。我希望大家不要把高二的文理分科看做是對自己的弱勢科目的逃避，而應(yīng)該建立全面的知識結(jié)構(gòu)后去面對下一階段的學(xué)習(xí);或者，我可以這么解釋這一點，你們的學(xué)習(xí)目的永遠不能停留在明天或者明年這么個鼠目寸光這個層面上，你現(xiàn)在獲取的所有的知識都會對你未來的生活產(chǎn)生深遠積極的影響。

我要提出的第三個建議是：學(xué)會問題，善于提問。

阿基米德提問：洗澡的時候水為什么會溢出來?牛頓提問：樹上蘋果為什么會掉下來?在這些問題的思考與解決中兩個偉大的定理誕生。屈原《天問》中有言：日月安屬?列星安陳?是人類對自然現(xiàn)象的探究，在問中社會取得進步與發(fā)展;各位的生命之初有問：天為什么是藍的，水為什么是流動的?花為什么是鮮艷的……在問中各位同學(xué)成長。正因為有疑難才有問題，學(xué)習(xí)當(dāng)中，一定要善于提問才能進步提高。

曾經(jīng)有這么一個班級，所有人來自全省各學(xué)校最優(yōu)秀的學(xué)生。他們思維敏捷、反應(yīng)迅速、全面發(fā)展。好學(xué)生的缺陷是一些小毛病，他們或傲氣沖天、或羞怯、或崇尚個人英雄主義，反正一班上下高一高二兩年任老師喊破嗓子沒有一個人想過問問題。每個人都覺得自己學(xué)得很不錯了，完全學(xué)懂了，沒有什么問題可以提出來的。結(jié)果高三第一次?？?，這個班的同學(xué)的平均分比武漢的一個學(xué)校低了整整200分。他們都是聰明人，馬上意識到自己學(xué)習(xí)方法的缺陷，開始主動尋求問題;當(dāng)他們找出問題，越問就越心驚，越發(fā)現(xiàn)自己學(xué)習(xí)的漏洞，于是越來越多的提問產(chǎn)生了。學(xué)生的學(xué)習(xí)也就在這問問題中不斷的鞏固、發(fā)展、進步。直到有一天，班級的任課老師開始大聲的抱怨他們中飯也沒得吃晚飯也吃不了，學(xué)生像堵什么一樣把他們堵在樓道、宿舍，甚至廁所問問題，他們抱怨的時候笑意盎然。這個班級62名同學(xué)最終高考考了41個北京的重點本科。他們的教訓(xùn)是你們的教訓(xùn)，他們的經(jīng)驗是各位的經(jīng)驗，我的成功是你們兩年半后的成功。

知識只有深入探究了才能發(fā)現(xiàn)問題，只有發(fā)現(xiàn)問題才表明你開始真正的接觸知識的真諦。尋求問題是對知識點的復(fù)習(xí)歸納，提出問題是對知識點的重新設(shè)計，解決問題是對知識點的鞏固加強，這些都是我們在學(xué)習(xí)中渴望獲得的，可以通過問問題這一過程高效率的解決。這次段考以后，我在二班就有這么一項動作。我要求所有的學(xué)生準(zhǔn)備一個答疑本，將你不明白的地方的頁數(shù)、題號或者題目抄在這個本子上，每天有針對性的至少提出五個問題。一天五個問題，一個學(xué)期下來能夠解決多少，堅持不懈學(xué)習(xí)何愁不能成功。

你們投奔同升湖，把同升湖學(xué)?？醋瞿銈冞~向成功的階梯;但是梯子永遠不會自己往房頂上面爬。沒有老師不在關(guān)心你們的學(xué)習(xí)，也沒有老師會不高興回答你們的問題，更沒有老師面對你們的成與敗不是欣喜與悲傷的。我們做老師的，提供給大家的是一把完整的、牢固的梯子;你們要做的是爬上去，用你們的力!

校長總結(jié)發(fā)言稿7

老師們，同學(xué)們：

下午好！

光陰似箭，日月如梭，不經(jīng)意間我們已經(jīng)一起渡過了半個學(xué)期的時光，通過全體師生齊心協(xié)力，勤奮工作和學(xué)習(xí)各班文明守紀(jì)、上進勤奮的風(fēng)氣正在日趨形成。今天，在這里集會舉行段考總結(jié)表彰大會，首先請允許我代表學(xué)校向長期以來默默無聞、辛勤工作的老師們表示衷心的感謝！同時對在段考中取得優(yōu)異成績的班級和優(yōu)秀個人表示熱烈的祝賀！

下面就段考情況進行如下幾方面的總結(jié)：

一、師生高度重視，考風(fēng)考紀(jì)良好。

段考前各班均進行了認真的動員，任課老師均組織了復(fù)習(xí)，絕大多數(shù)同學(xué)高度重視這次考試，考前不同程度的進行了復(fù)習(xí)，考試過程中同學(xué)均能遵規(guī)守紀(jì)、按學(xué)校要求認真對待考試，考風(fēng)考紀(jì)良好。

二、出現(xiàn)了一批優(yōu)秀個人：

表彰年級前50名的同學(xué)

三、總體成績不夠理想且發(fā)展不平衡，兩級分化現(xiàn)象嚴重。

同學(xué)之間成績不平衡；

3、科目之間成績不平衡；

在本次考試中，實驗班整體平均分上80分的科目有數(shù)學(xué)、政治、歷史三科，語文、物理、英語、化學(xué)四科人均分沒有達到80分，特別是化學(xué)科平均分只有62。92，平行班整體平均分上70分的科目有：數(shù)學(xué)、政治、歷史，仍有語文、英語、物理、化學(xué)人均分沒有達到70分，其中化學(xué)科整體人平分只有51。73分。

4、相同科目班級之間差距較大；

語文科、政治科、歷史科同層次的班級間相差不大，但其余科目存在一定的差距：實驗班數(shù)學(xué)科第6名與第1名相差5。64分，物理科第6名與第1名相差6。44分，化學(xué)科第6名與第1名相差8。16分。平行班數(shù)學(xué)科第10名與第1名相差5。08分，英語科第10名與第1名相差5。03分，物理科第10名與第1名相差7。53分，化學(xué)科第10名與第1名相差8。37分。

5、學(xué)生中的兩級分化現(xiàn)象日趨嚴重；

絕大多數(shù)同學(xué)積極上進、勤奮學(xué)習(xí)、刻苦鉆研，但也有極少數(shù)同學(xué)不思進取、無心學(xué)習(xí)，態(tài)度消極，因而成績嚴重滯后，這次考試平行班平均總分為481。16，實驗班平均總分為540。33，年級平均總分為507。53；全年級學(xué)生中未達到平均總分的有421人，未達到平行班平均總分的有329人；最高分為672分（C65彭紫嫣），最低分為149分（王瑋琪），總分在300分以下的達16人之多。（名單詳見表六）

如果這些同學(xué)不改變學(xué)習(xí)態(tài)度，將面臨是否能順利升級的嚴峻現(xiàn)實，希望這部分同學(xué)引起高度的重視，猛醒回頭，把全部精力投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中來。從前面的統(tǒng)計數(shù)據(jù)看優(yōu)生人數(shù)所占的比重較少，并且優(yōu)生中的高分人數(shù)偏少。

6、部分學(xué)生存在嚴重的偏科現(xiàn)象。偏科現(xiàn)象造成的主要原因是：學(xué)習(xí)基礎(chǔ)、個人興趣和愛好、對任課老師的好惡、個體生理和心理差異等?，F(xiàn)行的教育體制和考試制度不允許我們在中學(xué)階段存在偏科，希望存在偏科現(xiàn)象的同學(xué)千方百計把薄弱科目迎頭趕上。

四、就這次月考中同學(xué)們出現(xiàn)的一些問題提幾點建議和希望。

首先，端正學(xué)習(xí)態(tài)度。一個人的成功取決于兩方面：即智力因素和非智力因素。智力因素包括觀察能力、記憶能力、思維能力、想象能力和實踐能力等幾個主要因素，智力的核心，主要是思維能力。非智力因素包括興趣、情感、意志、性格、思想品德和行為習(xí)慣等。研究表明，一個人的成功主要取決于興趣、情感、意志、性格、思想品德和行為習(xí)慣這些非智力因素而不是智力因素，因為這些非智力因素對智力的健康發(fā)展起著促進和保證作用。所以我們同學(xué)們學(xué)習(xí)成績不理想時，千萬不要埋怨自己笨，而要首先檢討自己的興趣、情感、意志、性格、思想品德和行為習(xí)慣，“心態(tài)改變，態(tài)度就會改變，態(tài)度改變，習(xí)慣就會改變，習(xí)慣改變，人生就會改變”。

第二，注重學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率。

1、上課認真聽講；

2、認真完成作業(yè)，優(yōu)生還應(yīng)多做題；

3、勤于思考，善于思考；

4、學(xué)會總結(jié)和反思。如正確對待作業(yè)和考試中出現(xiàn)的錯誤。

5、做時間的主人。充分利用好課余時間，如自習(xí)課，晚自習(xí)等。

第三，滿懷信心，投入到后階段的緊張的學(xué)習(xí)中。要自信自強，永不言棄！不用“聽不懂，沒興趣，不想學(xué)”等借口和理由來推卸作為學(xué)生的責(zé)任和義務(wù)。努力學(xué)習(xí)，是青年學(xué)生義不容辭的責(zé)任和義務(wù)。同學(xué)們，你們要堅信：學(xué)總比不學(xué)好，多學(xué)總比少學(xué)好，辦法總比困難多。顏真卿詩云“三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。”岳飛也勸誡我們：“莫等閑，白了少年頭，空悲切”。

同學(xué)們，望各位同學(xué)全身心的投入到緊張的下一輪學(xué)習(xí)當(dāng)中，爭取期考取得優(yōu)異的成績。

另外，為了使我們的每一位同學(xué)都能夠最大可能地發(fā)展，我這里特別給全體同學(xué)提出以下幾個要求。

1，注意自己的行動

我們每一位同學(xué)出去都代表盧塅中學(xué)，社會可以監(jiān)督我們的行為，不該去的地方我們就可以不去，不能有的行為我們就不能有，不該說的話我們就可以不說！

2，把自信樹起來

有句話是這樣說的：“”除非你默許，否則沒有人能將你當(dāng)作是下等人。“想想看，父母生下來的.為什么不是別人，而會是我們在出生之前，我們實在已經(jīng)打了一場大仗！所以不論自己是美，是丑，是聰明或是愚鈍，都應(yīng)當(dāng)慶幸：我們是獨一無二的存在，這世上再沒有任何人會跟我們一模一樣了！也許我們并不是最優(yōu)秀的，但是卻是的的確確獨一無二的，何況我們還有那么多的創(chuàng)造優(yōu)秀的機遇咧。在浩浩瀚瀚歷史與時間的長河上，因為許多的偶然的機遇才造就了我們，我們是生命的一個奇跡，難道我們不能因此而自信嗎

3，把勁頭鼓起來

鼓足了干勁，我們就會有昂揚的斗志，我們就會沒有克服不了的困難，我們就會攻無不克，戰(zhàn)不無勝。我行，我能！只要我們自己用這句話去鼓勵我們自己，我們沒有辦不到的事情。我們沒有什么理由不相信自己，別人能干的事情，我們也一定能干好，而且能干得更好！

4，把言行管起來

做一個好學(xué)生，必須先把我們的言行管起來，我們的一言一行都代表我們是雅禮的學(xué)生，我們的一言一行都表明我們是有修養(yǎng)的中學(xué)生。言行不軌，社會上就必然看不起我們，甚至一些人認為我們沒有家教，沒有教養(yǎng)！因此，我們必須把我們的言行管起來，管好自己的嘴，管好我們的手，管好我們的腿！

大家要盡快適應(yīng)，關(guān)心和熱愛班集體，團結(jié)同學(xué)，與大家建立真誠的友誼。學(xué)會待人處事，學(xué)會與人合作共事。

5，把毛病收起來

從小到大，我們每個人都不可避免地養(yǎng)成了一些毛病，所謂毛病，就是壞習(xí)慣，有時是惡習(xí)。養(yǎng)成了壞毛病并不可怕，關(guān)鍵是要正確對待，我們要能通過自己的控制與克服改掉這些壞毛病。這就要求我們每位同學(xué)必須認真分析自身存在的問題，認真查找自身存在的毛病，然后盡量通過自己或在同學(xué)及老師的幫助下改掉毛病，毛病在沒有頑固之前，改掉是容易的，一旦根深蒂固了，改起來就困難了。這里我還要特別強調(diào)書寫習(xí)慣問題，一些學(xué)生平時書寫馬虎了草，作業(yè)欠規(guī)范，老師反復(fù)強調(diào)就是不改變，以后參加考試會有大問題。

6，讓成績好起來

我們到學(xué)校來，第一任務(wù)是學(xué)習(xí)，我們的天職就是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)！

要嚴格要求自己，形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。無論聽課，自習(xí)，復(fù)習(xí)，作業(yè)都是按老師的要求認真完成。要學(xué)會主動反饋學(xué)習(xí)情況，如主動回答問題，及時反映疑問，對不懂的，不適應(yīng)的，甚至不滿意的都要虛心向老師請教和反映，以求得老師的了解和幫助，一個主動接近和求助與老師的學(xué)生，收益往往要比封閉自己大得多。

要掌握適合自己的學(xué)習(xí)方法。比如總結(jié)過去的學(xué)習(xí)經(jīng)驗教訓(xùn)，看哪些方面對自己有效；也可以比較自己各學(xué)科的學(xué)習(xí)情況，思考一下為什么某門課好些，某門課卻不行，從中找出原因和方法，養(yǎng)成善于總結(jié)，思考和自我調(diào)節(jié)的習(xí)慣，逐漸完善一套適合自己的有效方法。

7，讓環(huán)境美起來

我們都希望在一個優(yōu)美的環(huán)境中學(xué)習(xí)與生活，我們誰都不愿意在一個骯臟，雜亂的環(huán)境中生活與學(xué)習(xí)。環(huán)境美不美，關(guān)鍵要靠兩方面，一是學(xué)校創(chuàng)造優(yōu)美的環(huán)境，二是我們的廣大同學(xué)要保持優(yōu)美的環(huán)境，特別是班集體的環(huán)境。保持優(yōu)美的環(huán)境體現(xiàn)在哪些方面：一是對環(huán)境設(shè)施要保護，比方上市外課時值日生一定要鎖好教室門；二是我們同學(xué)不能破壞我們優(yōu)美的環(huán)境，特別是不能破壞那些環(huán)境設(shè)施！只有這樣，才能讓我們的環(huán)境更加優(yōu)美！

8，讓大家動起來

學(xué)校出臺了一系列的管理規(guī)定，國家頒布了許多法律法規(guī)，小學(xué)生守則，小學(xué)生日常行為規(guī)范，小學(xué)生禮儀也對同學(xué)們提出了具體要求，我們中學(xué)生就應(yīng)該根據(jù)這些要求積極行動起來，而且不是個別班級，個別人行動起來，而是都行動起來，特別是我們提出了端正考風(fēng)的問題（沒有嚴肅的考風(fēng)就不會有很正的學(xué)風(fēng)），衛(wèi)生保潔問題，上網(wǎng)問題，出勤問題等。所以我衷心地希望我們每位同學(xué)都動起來，都要為自己的前途動起來，為了學(xué)校的更大發(fā)展動起來！

9，讓班風(fēng)正起來

沒有一個良好的班風(fēng)，就不會有一個良好的學(xué)風(fēng)，就不能保證同學(xué)們有一個安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境，同學(xué)們成才就會增加許多困難。良好的班風(fēng)需要我們共同努力，我們每個人都是班風(fēng)的建設(shè)者，同時又是班風(fēng)的監(jiān)督者，也是良好班風(fēng)的保持者。我們必須樹立”班興我榮，班衰我恥“意識。只有每個班的班風(fēng)好了，我們年級的風(fēng)氣才會好起來。

10，讓美名揚起來

我們都希望我們的年級好，我們的學(xué)校好，我們都想沾學(xué)校的光，我們也不愿意在一所名聲不好的學(xué)校學(xué)習(xí)，我們都有一個共同的愿望，要讓我們學(xué)校強大起來，讓美名揚起來。每個同學(xué)都要有一種”學(xué)校因為我的存在而添彩，我因為在這所學(xué)校里學(xué)習(xí)而自豪"的意識，自覺維護——來之不易的發(fā)展，穩(wěn)定的局面，積極創(chuàng)設(shè)一個奮發(fā)向上的，精誠團結(jié)的，互相理解的班級團隊。我想，如果我們每位同學(xué)都能給學(xué)校爭光添彩的話，那么學(xué)校就會錦上添花！

同學(xué)們，歷史賦予你們責(zé)任，要做就要做得更好。我真誠地希望每位同學(xué)趕快行動起來，珍惜這難得的生活學(xué)習(xí)環(huán)境，以全新的姿態(tài)，飽滿的精神積極迎接新的挑戰(zhàn)。這樣，當(dāng)你離開馬集小學(xué)的時候，你收獲的將不只是高分數(shù)，還有高素質(zhì)，高能力

謝謝大家

校長總結(jié)發(fā)言稿8

我們今天成功地組織了全生進行了地震應(yīng)急疏散和消防演練活動。學(xué)校組織這樣的活動，目的是為了增強全體師生的安全意識，提高師生的自救、自護能力。在剛才的演練中，同學(xué)們能按照要求認真對待，疏散迅速、有序，老師們組織到位，保障有力，保證了這次演練的成功。在此我代表學(xué)校向同學(xué)們出色的表現(xiàn)提出表揚，向為這次活動付出辛勞的各位老師表示感謝。

由此，我想到了5.12汶川大地震時，緊鄰地震極重災(zāi)區(qū)北川的四川安縣桑棗中學(xué)2200余名師生卻無一人傷亡。究其原因，是該校不但平時對學(xué)校有安全隱患的教學(xué)樓進行加固、維修，而且從20xx年開始，每學(xué)期都要在全校組織一次緊急疏散演練。由于平時多次演練，地震來時全校2200多名學(xué)生，上百名老師，僅用1分36秒的時間從不同的教學(xué)樓和不同的教室中全部沖到操場上。要知道，該校每個教學(xué)樓內(nèi)的學(xué)生都非常多，人員密集，學(xué)生數(shù)最多的班級有80多名，能做到安全、快速的疏散很不容易。桑棗中學(xué)抗震救災(zāi)的經(jīng)驗告訴我們，平時重演練，震時無傷亡。因此，在廣大師生中廣泛開展防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育和應(yīng)急演練，不斷提高師生應(yīng)對突發(fā)自然災(zāi)害的能力，減少各種自然災(zāi)害造成的.傷亡和損失，具有重要意義。為切實增強廣大師生的防震減災(zāi)意識和防震避災(zāi)技能，提高學(xué)生的防震自護和面對地震逃生自救的應(yīng)對能力，我校開展了此次地震應(yīng)急疏散和消防演練活動。

在今天疏散演練過程中，全校師生能夠按照學(xué)校的統(tǒng)一指令和要求，較快地撤到了指定地點，學(xué)生從教室撤離到操場（安全區(qū)域）只用了分鐘，整個演練過程既緊張、激烈，又有條不紊，基本上達到了疏散演練的要求，沒有發(fā)生擁擠等不安全的事故。安全疏散主要是做到有序和迅速，有序就是有組織有秩序，迅速就是速度要快，事故發(fā)生時，時間就是生命，迅速是建立在有序的基礎(chǔ)上的。但是，在今天的演練中，也有部分同學(xué)思想上還不夠重視，有的班級在撤離疏散過程中速度還不夠快，從發(fā)出指令到到達指定地點用了分鐘時間。部分同學(xué)也沒按要求跑步進入指定地點，認為是演練，不是實戰(zhàn)，因此沒有緊迫感和危機感。這些存在的問題都是今后我們要努力改正的。

通過這次演練活動，不僅是對我校《校園突發(fā)安全事件應(yīng)急預(yù)案》的一次檢驗，，而且也提高了我校實際應(yīng)對和處置實發(fā)安全事件的能力，進一步增強了廣大師生地震防災(zāi)安全意識，真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。同學(xué)們，老師們，前段時間，全國發(fā)生了多起校園傷亡事件，血淋淋的事實再次告誡我們安全教育時刻不能松懈，生命安全比什么都重要。確保校園安全和穩(wěn)定是壓倒一切的政治任務(wù)。

創(chuàng)造良好的校園安全環(huán)境，最大限度保障青少年學(xué)生的生命安全和健康成長，是學(xué)校工作的重要內(nèi)容，我校一貫堅持以創(chuàng)建“平安學(xué)校”為目標(biāo)，立足“以人為本”，積極創(chuàng)建平安和諧校園，為確保廣大師生安全和維護學(xué)校穩(wěn)定，確保校園一方平安不懈努力。讓我們行動起來，關(guān)注生命安全，遠離災(zāi)難。

校長總結(jié)發(fā)言稿9

各位老師、同學(xué)們：

半個學(xué)期已經(jīng)過去了，剛才聽了新宇老師的總結(jié)，我由衷的興奮。我們學(xué)校涌現(xiàn)了這么多成果優(yōu)異的同學(xué)。我代表學(xué)校向這些同學(xué)表示熱情的慶賀，并希望你們戒驕戒躁，再接再厲，爭取在期末統(tǒng)考和縣調(diào)考中取得更優(yōu)異的成果。 今日借此機會，我想講二點意思：

一、刻苦學(xué)習(xí)。大家現(xiàn)在的任務(wù)就是學(xué)習(xí)學(xué)問，長大后為社會服務(wù)。要想成果好，就要仔細聽講。會聽講是學(xué)習(xí)勝利的一半。成果好的同學(xué)，在課堂上聽講特殊專注。其次是按時完成作業(yè)。做作業(yè)是對所學(xué)學(xué)問的鞏固，練習(xí)得越多，學(xué)問越堅固。再是勤思索。要開動腦筋，學(xué)學(xué)問要多問為什么，只有這樣才能取得好的成果?，F(xiàn)在有的同學(xué)到校特殊早，下一階段我們就要比比看，看哪一班早晨讀書風(fēng)氣好，老師沒到，也能在教室里讀書，做作業(yè)。

二、遵守紀(jì)律。期初老師給大家提出了“九個不準(zhǔn)”，大家還記得嗎？

1、不準(zhǔn)亂扔果皮紙屑。絕大多數(shù)的.同學(xué)做到了，老師很興奮，希望同學(xué)們相互監(jiān)督，再看到有亂扔紙屑的同學(xué)剛好向?qū)W校報告，向班主任報告。

2、吃飯時不準(zhǔn)把飯菜倒在地上，或在食堂外吃飯，或把碗筷丟在地上。這一點還有少數(shù)同學(xué)沒有做到。

3、不準(zhǔn)損壞公共財物，掃帚，學(xué)習(xí)園地，玻璃，校內(nèi)花草樹木，飲水機，課桌椅等。這一點大家做得比較好，請同學(xué)們留意的是這一次學(xué)校又為大家換了教室玻璃，請同學(xué)共同愛惜，如發(fā)覺有損壞玻璃現(xiàn)象剛好向老師報告，堅決要求賠償，一年級同學(xué)的課桌椅不準(zhǔn)亂涂亂寫，不要損壞。如有損壞，請同學(xué)們照價賠償。教室的電燈，下課必需關(guān)掉，晴天，教室不要開燈。請同學(xué)們共同遵守，共同維護。

4、行人靠右走，這一點同學(xué)們做得最差。上學(xué)，放學(xué)的路上，同學(xué)們沒有做到靠右行走，單行行走。

5、不打架相罵，不索要他人錢財，這一點有個別同學(xué)沒有做到：前兩周有五年級一班的一位同學(xué)，向小同學(xué)要錢，被老師發(fā)覺。當(dāng)時，他主動承認了錯誤，并把錢還給了兩位小同學(xué)。還有一位一年級同學(xué)在等車時，把另外一個小摯友推到山下，摔斷了腿，他們家賠了很多醫(yī)藥費。請同學(xué)們以他們?yōu)榻?。下午放學(xué)后等車的小摯友請留意，不準(zhǔn)到河邊，田邊玩耍，可以在車上等，也可以在校門口等。請留意不要爬上后面的山，假如不當(dāng)心會摔傷手腳的。

6、按時回家，第六節(jié)下課放學(xué)后，同學(xué)們不要在學(xué)校逗留，不要有路上玩耍，不要去同學(xué)家，親戚家。必需按時回家。

7、從下周起，從水泥廠進來的路上不準(zhǔn)亂扔垃圾，扔了的同學(xué)罰撿一周的垃圾。以上這些請同學(xué)仔細遵守。只有大家紀(jì)律好，學(xué)校才會平安，和諧，歡樂。

老師、同學(xué)們，期末考試又離我們不遠了，我希望同學(xué)們堅韌拼搏，奮起直追，刻苦努力，爭創(chuàng)一流。我希望老師們再接再厲，再創(chuàng)輝煌，爭全縣第一。到那時，我再為大家鼓掌，再為大家喝彩。

校長總結(jié)發(fā)言稿10

同學(xué)：早上好!

首先祝賀學(xué)生在中期考試中取得優(yōu)異成績，半學(xué)期，學(xué)生在學(xué)習(xí)等方面的進步較大，每天早上6:30前學(xué)生開始閱讀早，班上學(xué)生可以認真聽和認真做筆記，中午看到學(xué)生認真做小訓(xùn)練的重點數(shù)字，聽課的學(xué)生可以做心臟做的問題;晚Q A學(xué)生可以集中講授;晚自學(xué)是學(xué)生在表現(xiàn)優(yōu)秀，良好的紀(jì)律，看重的時候。中期考試結(jié)束了，正確的面試和損失是非常重要的;以下請同學(xué)們：

首先，建立一個明確的目標(biāo)

學(xué)生的長期目標(biāo)應(yīng)該輸入xx一所中學(xué);最近的目標(biāo)應(yīng)該是在每月或最后的考試中取得優(yōu)異的成績。學(xué)生必須相信，通過自己的努力，每學(xué)期的總分可以繼續(xù)提高，相信他們將能夠被錄取到關(guān)鍵高中，未來入讀一流大學(xué)。有了這樣的信念，在未來遇到的困難，當(dāng)失敗，咬傷子彈，忍耐，它是如此下降。

希望每個同學(xué)的基本年級和畢業(yè)年級，回到課堂后想幾個問題：1，本學(xué)期，我部門的分數(shù)應(yīng)該多少? 2，我想成為什么學(xué)科的.頂尖學(xué)生? 3，我想進入哪所高中嗎?設(shè)置好，寫下來，做吧，你可以收獲喜悅，收獲成功。

第二，勤奮的學(xué)習(xí)是實現(xiàn)目標(biāo)的唯一途徑

同學(xué)，你計算，除了睡眠時間10小時，還有14小時，你充分利用它嗎?學(xué)?；顒?如周末興趣小組活動)，你認為它是一個機會升級自己嗎?類組織的主題類，你把它作為自己平臺的開發(fā)?每一個班，每一節(jié)的學(xué)習(xí)，你珍惜嗎?每個工作，每個考試，你缺少填補嗎?聊天，茫然，剽竊這些廢話的事情占了你多少時間?每天都不能擠多一點時間來填補自己的部分分支?學(xué)生們，請記?。阂欢ㄒ浞掷蒙钪械目臻e時間，不要讓任何一個機會自我發(fā)展。

第三，良好的規(guī)范是成功的必要條件

初中是分化的時期，無論是學(xué)習(xí)還是生活，都是生活的轉(zhuǎn)折點，所以制定良好的規(guī)范是非常重要的;我希望學(xué)生能夠培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)規(guī)范，嚴謹?shù)闹v座，作業(yè)， 復(fù)制其他人的操作等;學(xué)科要注意平衡，防止部分子現(xiàn)象發(fā)生;注重自學(xué)紀(jì)律，嚴禁自學(xué)班講話等行為;標(biāo)準(zhǔn)測試行為，嚴禁作弊等現(xiàn)象。

論證有力，短小精干。

校長總結(jié)發(fā)言稿11

同志們：

經(jīng)過一天半的緊張的會議，本次會議即將結(jié)束了，在這里我對會議作一個簡要的總結(jié)。有以下幾個主要收獲：

第一個收獲是這次會議是在一個非常重要的時期，關(guān)鍵的時刻，召開的會議，有別于其他歷年一年一次的工作會議。標(biāo)志在于這是一次新老交替、繼往開來的會議?！盁o邊落木蕭蕭下”是秋天的悲涼，但是也是一種壯美，“不盡長江滾滾來”是事業(yè)的蓬勃、向上和奮進，人類的社會的發(fā)展壯大就在于不斷地推陳出新。省教育廳劉勇兵副廳長作了重要的講話和指示，我校黨委曹宇光書記作了精彩深刻的講話。我相信，雛鳳清于老鳳聲，在新一屆黨委的帶動下，z電大一定會有一個更美好的未來，本次會議就是一個良好的開端。

第二個收獲是這次會議是帶有里程碑性質(zhì)的會議。我們電大經(jīng)過總結(jié)性評估幾年來的建設(shè)和發(fā)展，應(yīng)該說總結(jié)了我們?nèi)‰姶笠粋€時期以來的發(fā)展和變化，我們非常欣喜地看到在十分困難的情況下，我們電大人不屈不撓、始終如一、忍辱負重、不斷拼搏進取，我們的事業(yè)在不斷地發(fā)展，我們的.系統(tǒng)在不斷地強大。尤其令我們欣慰的是我們系統(tǒng)的“神經(jīng)末梢”，甚至有一些瀕臨于敗落和消亡的電大又煥發(fā)了生機。

第三個收獲是這也是個動員會。為了進入新的5年，落實《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》這是一個很好的起點，也是為建設(shè)真正意義的遠程開放大學(xué)的一個動員。一個會議如果能夠真正解決一兩個問題，重大的問題，實踐的問題，就是巨大的成功。

第四是經(jīng)驗交流會。本次會議的經(jīng)驗交流數(shù)量上就3個，很有限，但是很經(jīng)典。z市分校老典型、新發(fā)展，近幾年的變化令人驚嘆。尤其是事業(yè)的發(fā)展，在內(nèi)涵建設(shè)、教學(xué)管理原有的很好的基礎(chǔ)上，z市的新班子又實現(xiàn)了新發(fā)展、新跨越。松原電大事業(yè)發(fā)展了，勇于和認可投入，抓基礎(chǔ)、抓成效，內(nèi)涵建設(shè)得到很大提高。集安電大是縣級電大建設(shè)和發(fā)展的學(xué)習(xí)和借鑒的參照，走的道路和值得認可，高舉開放教育的旗幟，3年來發(fā)展迅速。這經(jīng)驗的學(xué)習(xí)光聽報告是不夠的，會后同志們也要多交流，多切磋，多研究工作。

以上就是這次會議的主要收獲，下面對會議中的普遍性問題作一些強調(diào)和說明。

第一個問題是關(guān)于系統(tǒng)建設(shè)。系統(tǒng)建設(shè)是生命線，經(jīng)過一直以來的艱苦工作，取得了很大的成績，但是也遇到了前所未有的困難，既是機遇也是挑戰(zhàn)。省內(nèi)各兄弟院校對省校寄予厚望，教育廳劉勇兵副廳長在報告中也給省校囑托，省校也有責(zé)任和義務(wù)加強系統(tǒng)建設(shè)，在可能的情況下，盡量給予基層電大幫助。省校領(lǐng)導(dǎo)今后重新劃分包片責(zé)任制，還要建立處室分片負責(zé)制。目前縣級電大絕大多數(shù)和當(dāng)?shù)氐穆毥讨行倪M行了合并，這是好事，面對這種形勢，別忘了電大工作是主業(yè)，要干電大的活，舉電大的旗，要牌子不摘，功能不減。劉勇兵副廳長每次參加我們的工作會議都囑托大家要多爭取當(dāng)?shù)卣徒逃姓鞴懿块T的支持，我們在實踐中也都取得了良好的工作效果。

第二個問題中職辦學(xué)問題，這是一個非常重要的問題。中職辦學(xué)是省校在辦學(xué)，基層電大要“積極推進、嚴格把關(guān)、加強管理、規(guī)范辦學(xué)、保證質(zhì)量”?，F(xiàn)有的11000學(xué)員已經(jīng)注冊，學(xué)生的助學(xué)金、辦學(xué)資金已經(jīng)到賬。對國家的辦學(xué)經(jīng)費我們要本著高度負責(zé)的態(tài)度，按照要求嚴格辦學(xué)，認真做好，不允許出現(xiàn)任何差錯和違規(guī)行為。今后還要進一步推進全省的中職教育，拉動系統(tǒng)建設(shè)，由省委組織部辦學(xué)，電大負責(zé)教學(xué)。

第三個就是招生問題。我們要繼續(xù)擴大辦學(xué)規(guī)模，在全國開放教育生源萎縮的情況下，我們要逆勢而上，大力發(fā)展招生。和高職合并的電大，要注意在在校生中招生。

第四個就是內(nèi)涵建設(shè)的問題。我們?nèi)‰姶笫紫染褪亲ズ没A(chǔ)建設(shè)，不要刻意追求高、精、尖，要抓基礎(chǔ)、抓常規(guī)。這幾年省校開展了大量科研立項和教學(xué)評比項目，希望大家都積極參與進來。省校今后要多評比、多鼓勵、多表彰，努力促進內(nèi)涵建設(shè)的發(fā)展。

謝謝大家！

校長總結(jié)發(fā)言稿12

各位老師：

大家好!

轉(zhuǎn)眼又是一年，在此，我首先給各位老師拜個晚年，愿大家在新的一年里身體健康，工作順利。

今天，我們召開全體教師大會，回顧去年一年來學(xué)校的各項工作取得的成績與不足，表彰一年來在各自崗位上表現(xiàn)優(yōu)異的教師，同時，對下學(xué)期的工作進行安排部署。剛才，李主席對前段時間我校開展的“發(fā)現(xiàn)身邊的榜樣傳遞校園正能量”活動進行了總結(jié)。表彰了老師們自己推選出的身邊的榜樣。在此，我向這些老師表示祝賀，并號召大家真正以這些老師為榜樣，團結(jié)協(xié)作、踏實工作，將我們東宋中學(xué)校園正能量傳遞的更遠更廣。

下面，根據(jù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子研究意見，對上學(xué)年學(xué)校的各項工作總結(jié)如下：

一、全體教師表現(xiàn)出良好的師德師風(fēng)。

一年來，學(xué)校先后開展了“學(xué)雷鋒、為人師表”教師行為自查自糾活動，開展了感動校園優(yōu)秀教師評選，學(xué)習(xí)了全市師德典型事跡報告。在去年7月份開展的“身邊的榜樣，校園正能量”推薦評選活動，我們的多位老師被同事們推薦為：愛校、愛生、敬業(yè)、助人、課改榜樣，既體現(xiàn)出我們廣大教師踏實進取的工作作風(fēng)，更體現(xiàn)了校園正能量在全校教師中友好的傳遞。例如：在我們學(xué)校，有一群像李旭燕、李小燕、劉金勝、張春暖、丁振菊、孫學(xué)娟、劉麗君、聶靜這樣的老師，班主任工作干了一年又一年，也有像王崇平、遲玉華這樣的老師，剛擔(dān)負起班主任的重擔(dān)也毫不含糊。馮淑華、任典霞、任國玲、3位老師都是50開外的年紀(jì)了，丁振菊、于芙蓉老師也是接近50了，但他們?nèi)匀灰恢遍L期堅持奮戰(zhàn)在教學(xué)一線。孫學(xué)娟、馮淑華老師看到學(xué)校有困難，調(diào)整課時毫無怨言。任學(xué)楠、任雪莉老師更是能夠以大局為重，勇挑重擔(dān)。在學(xué)校的日常工作中，更有想劉麗君、潘博靜這樣的老師，對待學(xué)校布置的臨時性工作毫無怨言，勇挑重擔(dān)。我們的老大姐李秀麗老師到20xx年1月30日就正式退休了，但她從來沒說什么，只是默默地堅守到了放寒假。當(dāng)然，還有更多老師的優(yōu)秀事跡我在此不能一一說盡，但我可以自豪地說，我們東宋中學(xué)的老師們是高素質(zhì)的、團結(jié)的、有戰(zhàn)斗力的，而且是蒸蒸日上的一個群體。在此，我代表我們領(lǐng)導(dǎo)班子成員，對大家在日常工作中給予我們的理解、支持和幫助表示衷心的感謝。

二、教師專業(yè)發(fā)展水平不斷提高。

本學(xué)年，我校王曉偉老師暨去年劉建玲老師之后，獲得了我校的第二個省級優(yōu)質(zhì)課一等獎。程菊俊老師、趙力老師分別獲得煙臺市優(yōu)質(zhì)課。劉建玲老師還獲得了煙臺市教學(xué)工作先進個人的榮譽稱號。遲玉華老師代表萊州參加煙臺市美術(shù)教師基本功比賽獲得一等獎，丁振菊、劉偉杰、李丹旭、王艷玲、劉麗君等8為教師獲得萊州市級優(yōu)質(zhì)課。在今年暑期進行的全省教師遠程培訓(xùn)工作中，我校全體參訓(xùn)教師都能按時、保質(zhì)保量地完成研修任務(wù)，其中劉曉卿老師和劉建玲老師的全部4 篇作業(yè)都被指導(dǎo)教師推薦。另外，我校今年還進一步加強了班主任隊伍的建設(shè)，定期開展班級工作學(xué)習(xí)研討，組織班主任老師外出參觀學(xué)習(xí)，為班級工作的順利開展奠定了堅實的基礎(chǔ)。我們的課堂教學(xué)大比武、我們的青年教師讀書演講比賽、我們的教師鋼筆字比賽都讓更多的教師有了展現(xiàn)自我、提升自我的機會，老師們的專業(yè)發(fā)展水平不斷提升。

三、教學(xué)成績保持穩(wěn)定。

近幾年，由于客觀原因，我校的生源在逐漸減少，但是，我校的升學(xué)情況一直保持在全市農(nóng)村中學(xué)的前列。20xx年中考，我校有28名學(xué)生考入重點高中，特別令人欣慰的是，近幾年，我校通過美術(shù)特長生進入一中的人數(shù)在不斷增加，中考分數(shù)線以下10分左右的學(xué)生在減少。這充分說明了該考上重點高中的，我們都保證他們通過各種渠道進入了一中，老師們都盡力了，沒有留下遺憾。另外。我校的實驗技能考試、身體素質(zhì)測試和會考成績也非常喜人。生物綜合上線率在全市鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)名列第2 。歷史綜合上線率在全市鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)名列第10 。計算機綜合上線率在全市鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)名列第7 。計算機等級考試過關(guān)率列全市第四名。地理綜合上線率在全市鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)名列第8 。這4項成績都遠遠高于神堂中學(xué)。本學(xué)期期末考試，我們學(xué)校初一的生物、地理，初二的生物，初三的數(shù)學(xué)、化學(xué)、生物，初四張倉倫老師的數(shù)學(xué)、任典霞老師的化學(xué)綜合成績都在三個學(xué)校中都保持領(lǐng)先。另外初二、初四的英語，初四的數(shù)學(xué)較升級考試都有了很大的提升。可以說，我們學(xué)校的教學(xué)還是能夠做到讓家長放心的。

四、學(xué)校的音體美教學(xué)成果顯著。

20xx年，我校的體育和藝術(shù)教學(xué)取得了雙豐收。市運會一下子拿回了體育成績和精神文明兩項獎杯，藝術(shù)月展演在老師們的努力下也拿到了藝術(shù)月活動先進單位的榮譽稱號。特別是馮淑華老師，克服了重重困難，在張春暖老師、劉曉卿老師的協(xié)助下，圓滿地完成任務(wù)，這樣的成績真是來之不易。剛才我還說道了我們的初四美術(shù)特長生取得的成績，這既體現(xiàn)了初四級部工作策略的成功，也是美術(shù)教師長期培養(yǎng)的結(jié)果。

五、迎檢工作有條不紊。

今年，全市一項重要的工作就是迎接教育均衡發(fā)展示范市的驗收工作，期間，市局、煙臺、省級、國家教育部的各級檢察團對我們?nèi)懈鲗W(xué)校進行了大范圍的檢查指導(dǎo)，全市有98以上的學(xué)校都接受了不同級別的檢查驗收，我們學(xué)校也為迎接檢查驗收工作做了大量的工作，不幸的是，所有檢查，我校竟然沒有一次展現(xiàn)的機會。因此我們的有些老師也感覺有些遺憾，但是，我覺得我們不應(yīng)該泄氣，我們的工作不只是為了迎檢，更是為了辦好人民滿意的教育，為了孩子們的健康成長，有沒有檢查，我們都應(yīng)該一如既往的踏實做好我們的本職工作，圓滿完成我們的教學(xué)任務(wù)，而且保證隨時抽查，我們的學(xué)校都是一貫的干凈、整潔，規(guī)范有序。例如：我們一年4次的家長會，我們每天與家長溝通的飛信平臺，我們每天的德育故事會，我們每天的練字，我們每天兩次的歌聲嘹亮，所有這些有利于我們學(xué)生成長、有利于我們學(xué)校發(fā)展的活動，我們都要堅持不懈，長期搞下去。

以上是我回顧總結(jié)了一年來我們學(xué)校取得的成績，這些成績的取得凝結(jié)了我們廣大教師的智慧與汗水。當(dāng)然，在看到成績的同時，我們還應(yīng)該正視我們存在的一些問題與不足，歸納起來，我覺得希望大家今后在以下三個方面做好改進。

一、工作作風(fēng)的拖拉應(yīng)付現(xiàn)象。

我們的教育工作，不只是上好課就萬事大吉了，學(xué)校工作方方面面，還有許多繁雜的事物需要我們?nèi)ヌ幚怼Ｓ行r候，我們的教師工作也做了不少，但總是拖拖拉拉，該今天交上的'材料非要等到明天后天，有的時候交上的材料還存在著抄襲嚴重的情況。這些問題往小處說是因為工作太忙亂，任務(wù)的安排統(tǒng)籌性不強造成的，往大處講就是執(zhí)行力不強，心中沒有令行禁止的概念，所以，我希望，今后在這些方面應(yīng)該引起大家的重視，只有先提高認識，才能有效提高執(zhí)行力。

二、工作態(tài)度上不求上進的現(xiàn)象。

我們有的老師在工作上存在著得過且過的觀念，學(xué)校組織的各項活動如果不是要去必須執(zhí)行，而是要求積極執(zhí)行的，就會出現(xiàn)只有少數(shù)人參與的局面。例如：我們的優(yōu)質(zhì)課展示、評選，我們的論文、信息宣傳的發(fā)表，我們的外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)，還有我們的博客交流等，甚至號召大家一起鍛煉身體，經(jīng)常也是需要領(lǐng)導(dǎo)的動員。在自我學(xué)習(xí)方面，我覺得大家應(yīng)該多向李小燕老師學(xué)習(xí)，多讀書，多動筆，從上個假期開始，李小燕老師一直堅持讀書寫作，累計完成了近百篇的讀書筆記。我覺得，這些能夠提高個人素質(zhì)，促進專業(yè)發(fā)展的活動，大家應(yīng)該是踴躍報名才對的，對于任何一個人來說，機會總是屬于那些提前做好準(zhǔn)備的人的，不要等自己用的著的時候才去爭取，到那時，大家都在爭取，爭取的難度就會加大好幾倍的。甚至?xí)驗槟阋粫r的懈怠，造成終生的遺憾。

三、工作方法上不能與時俱進。

現(xiàn)在的孩子已經(jīng)不是當(dāng)初我們這個年齡段時的樣子了，社會信息化程度的成百倍的擴展，已經(jīng)使現(xiàn)在孩子大腦的信息量與我們現(xiàn)在的信息量相差無幾，并且，社會價值觀的多元化，使得現(xiàn)在孩子、甚至家長的人生觀、價值觀與以前的時代大相徑庭，特別是中國特殊的國情，加上農(nóng)村優(yōu)秀人才的大量外流，現(xiàn)在的農(nóng)村初中生家庭教育水平很令人堪憂，甚至可以說是每況愈下。在這種大環(huán)境下，你還抱著過去師道尊嚴的丑架子在那里對學(xué)生吆五喝六，學(xué)生能買你的帳嗎?教師也是一種職業(yè)，不要把自己總放在高高的神壇上，長此下去，一旦你從神壇上跌下來會很慘的，我們應(yīng)該自己走下所謂的神壇，與時俱進，與孩子多溝通、多交流，不斷改進教學(xué)方法，以適應(yīng)學(xué)生的求知變化，而不是一味地讓學(xué)生去適應(yīng)你的高壓政策。我們應(yīng)該更多的思考如何能在不增加學(xué)生負擔(dān)的基礎(chǔ)上提高教學(xué)成績。

新的學(xué)期即將開始，根據(jù)我校實際，結(jié)合市局的相關(guān)要求，在此，我也談?wù)勎覀冃聦W(xué)期學(xué)校的工作打算。

一、進一步加強畢業(yè)班教學(xué)工作，確保圓滿完成既定的升學(xué)指標(biāo)。鑒于目前的形勢，本屆畢業(yè)班可能成為東宋中學(xué)最后一屆畢業(yè)生了，所以我們更要站好最后一班崗，確保圓滿完成每班8人，全校24人的升學(xué)指標(biāo)。以優(yōu)異的成績回報東宋的父老鄉(xiāng)親。

二、加強教學(xué)常規(guī)的督導(dǎo)檢查。根據(jù)市局要求，開學(xué)第一天起，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要開始聽課，第一個周要保證平均每天聽評課不少于4節(jié)，并做到隨聽隨評。在平日過程中要加強對教學(xué)常規(guī)的督導(dǎo)力度，確實推出一批敬業(yè)愛崗、業(yè)務(wù)突出的先進典型。

三、深入抓好學(xué)生的德育教育工作。春節(jié)后，各班級要針對班級中學(xué)生容易出現(xiàn)的問題有針對性地開展教育活動，特別是在壓歲錢如何花、儀容儀表是否符合學(xué)校要求、長時間沉迷網(wǎng)絡(luò)等方面要下大力氣做好教育引導(dǎo)工作。政教處要結(jié)合假期學(xué)校布置的綜合實踐活動，加強感恩教育的落實，籌備好第五屆感恩小明星的評選活動。

四、繼續(xù)抓好學(xué)生的安全、衛(wèi)生教育工作。開學(xué)初，學(xué)校對各處室進行全面的排查，消滅安全隱患，要積極準(zhǔn)備各種安全演練，加強學(xué)生的飲食安全和交通安全教育，確保學(xué)生在校的平安健康。

老師們，希望大家能夠迅速從假期的放松狀態(tài)中走出來，調(diào)整好心態(tài)，以飽滿的熱情投入到教學(xué)工作中去。各教研組要抓緊完成本學(xué)期教研、工作計劃，做好集體備課，各位老師要抓緊提前備好開學(xué)第一個周的新課，特別要以寒假作業(yè)和開學(xué)考試為抓手，運用各種手段盡快讓學(xué)生投入到學(xué)校生活中，使教學(xué)常規(guī)盡快正?；?。

最后，再次感謝老師們一直以來對我工作的理解和支持，愿新的學(xué)期我們學(xué)校各項工作再上新臺階。

校長總結(jié)發(fā)言稿13

各位教官、老師們、同學(xué)們：

大家好！Xx中心中學(xué)20xx級新生軍訓(xùn)工作，在教官們的精心指導(dǎo)、七年級班主任的密切配合和全體參訓(xùn)同學(xué)的刻苦努力下，圓滿地完成了各項訓(xùn)練任務(wù)，今天即將拉下帷幕。轉(zhuǎn)眼就是四天，四天以來，我們在淅瀝秋雨后繼續(xù)著自己的執(zhí)著，剛剛走入Xx中學(xué)大門的323名新同學(xué)，在這一次軍訓(xùn)中充分展現(xiàn)了自己搏擊困難的信心和勇氣，展現(xiàn)了自己戰(zhàn)勝困難的意志和能力，展現(xiàn)了Xx中學(xué)學(xué)子良好的精神風(fēng)貌，這一次軍訓(xùn)進行得非常圓滿，非常成功，在此，我謹代表學(xué)校，向為這次軍訓(xùn)付出辛勤汗水的教官們表示衷心的感謝并致以崇高的敬意！向始終服務(wù)在第一線的班主任和工作人員表示誠摯的謝意!向積極參加軍訓(xùn)并勝利完成初中第一課的同學(xué)們致以親切的問候！向剛才受到表彰的中隊和軍訓(xùn)優(yōu)秀學(xué)員表示熱烈的祝賀！

同學(xué)們，軍訓(xùn)是一次嚴峻的體力的考驗，更是一次嚴峻的毅力的考驗，在這次考驗當(dāng)中，大家在教官的認真指導(dǎo)下，在班主任的直接幫助下，極大地發(fā)揮了自己的潛能，你們咬緊牙關(guān)，始終站立如松，行走如風(fēng)，因此，我們的隊形隊列一直保持整齊，我們的軍容軍貌一直非常規(guī)范，于是，在此起彼伏的嘹亮的口號聲中，在左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)的隊形的操練聲中，我們的心靈像鮮艷的軍旗一樣飄逸，我們的青春像飄逸的軍旗一樣閃光；我們的意志如挺拔的青松一樣剛勁，我們的體魄如剛勁的青松一樣堅強。所有這些，我們老師看在眼里，記在心里，不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香，我們只能說：孩子，今天讓你們多吃苦，就是為了將來讓你們少吃苦；今天讓你們多流汗，就是為了將來讓你們少流汗；今天讓你們多體驗跋涉的艱難，正是為了將來讓你們多經(jīng)歷前途的平坦。讓我們無比高興的是，在入學(xué)前的這一次考驗中，你們勝利了！事實證明，你們是優(yōu)秀的新一屆Xx中學(xué)的學(xué)子，你們是優(yōu)秀的新世紀(jì)青少年！

軍訓(xùn)是一個艱苦的歷程，然而相對于漫長的中學(xué)階段來說這僅僅才是一個前奏，僅僅才是一個開始。在今后的無數(shù)個日日夜夜里，更需要我們用更多的腦力、更多的心力和更多的毅力去克服一個又一個困難，攀登一個又一個高峰，超越一個又一個對手，奪取一個又一個勝利。我相信，而且我有理由相信，你們一定能做到這些，因為這一次軍訓(xùn)就是未來的答案！努力吧，聰慧、頑強、正直的同學(xué)們！

軍訓(xùn)結(jié)束了，但它的影響是深遠的。在以后緊張的學(xué)習(xí)生活中，希望同學(xué)們以這次軍訓(xùn)為起點，努力做到以下幾點：

一、學(xué)習(xí)上“比、幫、趕、超”。作為Xx中學(xué)的一名學(xué)生，要時刻牢記我們的責(zé)任，我們?yōu)槭裁炊鴮W(xué)？父母為我們選擇了Xx中學(xué)，我們就要時刻維護Xx中學(xué)的榮譽。我們就要明白，我們的一言一行已經(jīng)不僅僅是個人的事情，很多時候，它代表著學(xué)校。今年的中招考試，已經(jīng)畢業(yè)的學(xué)哥、學(xué)姐們已經(jīng)為我們做出了很好的表率，他們敢于吃苦，憑著“咬定青山不放松”的`毅力，創(chuàng)造了Xx中學(xué)中考的輝煌。作為剛剛跨入Xx中學(xué)的學(xué)子，我們有什么理由不努力學(xué)習(xí)呢？我希望，每一位有上進心的學(xué)生，都能夠在今后的學(xué)習(xí)中，比學(xué)習(xí)，比幫助，敢于超越自我，為Xx中學(xué)的明天做出自己應(yīng)有的貢獻。

二、思想上，要做文明學(xué)生。軍訓(xùn)，為我們每一位同學(xué)提供了一個相互了解、相互合作，相互關(guān)心、相互愛護的平臺，在這四天里，我們增進了友誼，我們的心拉得更近。今后，在學(xué)校的三年，我希望每一位同學(xué)，都能夠模范遵守學(xué)校各項規(guī)章制度，時刻做到：行為上禮讓謙和，言談舉止文明禮貌，積極參加社會實踐活動和校內(nèi)外各項集體活動，在班中，樹立集體觀念，做文明學(xué)生；在校園創(chuàng)文明寢室，爭文明班級，建文明校園，希望文明的種子在你們每一位同學(xué)的心中生根、發(fā)芽。

三、做最好的自己。同學(xué)們，我們的校園就好比一個圓，一個圓就有它的圓心。圓心是無處不在的。我們一定要找準(zhǔn)自己的圓心在哪。圓的大小是由半徑?jīng)Q定的，這個半徑是什么？我覺得，就是人的素質(zhì)，人的能力和閱歷。作為一個老師也好，學(xué)生也好，首先要確定自己的圓心在哪，也就是要確定，自己的優(yōu)勢在哪？潛力在哪？確定自己的圓心，找準(zhǔn)位置，然后就要拉長自己的半徑，提升自己的素質(zhì)，能力和閱歷，使屬于自己的圓變大。作為我們，在今后的學(xué)習(xí)生活中，就是要找到自己的目標(biāo)，給自己定一個切實可行的目標(biāo)，然后沿著這一目標(biāo)堅定不移地走下去。

最后，讓我們再次以熱烈的掌聲向圓滿完成這次軍訓(xùn)任務(wù)而付出艱辛勞動的教官、老師們表示衷心的感謝！

預(yù)祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進步，健康成長，夢想成真！

謝謝大家！

校長總結(jié)發(fā)言稿14

各位老師：

作為期末總結(jié)，我希望在這里再次表達四個重要的意思：首先，經(jīng)過一學(xué)期的努力，我在述職報告和剛才的散學(xué)典禮上已經(jīng)提到了一些重要的成果和收獲。我深感自豪和滿足，因為我在各項工作中都付出了辛勤的努力，并取得了一些令人滿意的結(jié)果。這讓我更加堅定了對自己能力和潛力的信心。其次，我想強調(diào)的是，我的工作態(tài)度和職業(yè)精神。我始終保持著積極主動的心態(tài)，愿意主動承擔(dān)責(zé)任，并且時刻準(zhǔn)備著迎接新的挑戰(zhàn)。我對工作充滿熱情，樂于與團隊合作，共同完成既定目標(biāo)。同時，我也注重個人專業(yè)能力的提升，通過學(xué)習(xí)和不斷進步來不斷提高自己的工作能力。第三，我認為溝通和協(xié)作能力非常重要。在過去的一學(xué)期里，我與同事和上級保持著良好的溝通和合作關(guān)系。我積極參與團隊討論和合作項目，能夠聽取他人意見并提出建設(shè)性的反饋。我相信通過有效的溝通和協(xié)作，我們能夠更好地實現(xiàn)個人和團隊的目標(biāo)。最后，我想強調(diào)的是對自身的反思和成長。在這一學(xué)期中，我通過反思自己的工作表現(xiàn)和經(jīng)驗，不斷總結(jié)教訓(xùn)，找到改進的方法和途徑。我相信只有不斷地反思和成長，才能更好地適應(yīng)工作環(huán)境的變化，并提升自己的職業(yè)素養(yǎng)和能力。以上就是我想要表達的四層意思，感謝大家的傾聽和支持！

一、表示敬意的話

在過去的一年里，我們除了完成教學(xué)任務(wù)，還積極配合學(xué)校實現(xiàn)階段性目標(biāo)，并圓滿完成上級交辦的各項任務(wù)。有時候忙得連喘氣的時間都沒有，年輕的老師們甚至忽略了自己生病的身體，繼續(xù)堅守在崗位上。但是，大家從未抱怨，勇于承擔(dān)責(zé)任，這正是教師職業(yè)道德的最佳體現(xiàn)。正是因為如此，我們學(xué)校才能不斷取得成績，贏得家長和社會的好評。所有的成就都不是個別人的功勞，而是集體奮斗的結(jié)果，彰顯了團隊的力量。代表學(xué)校，我向大家致以崇高的敬意！

二、表示問候的話

在一學(xué)期的工作中，大家都匆匆來，忙忙去，緊緊張張工作。我家有閑人，回去就吃飯，從開學(xué)到今天，感覺就一個字：累。現(xiàn)在最需要的事情就是休息，好好調(diào)整自己的`狀態(tài)。由此，我想到同志們回家還要燒飯洗衣，做家務(wù)，帶小孩，個中辛勞，可想而知。我代表學(xué)校向大家表示問候！同時，也希望大家借助這個寒假調(diào)整好自己疲憊的身軀，合理安排娛樂生活，注意飲食，煙酒適量，不要飲酒過量傷害身體，甚至釀成事端。過一個歡樂、祥和、愉快的春節(jié)。

三、說說題外的話

春節(jié)是一年中最重要的傳統(tǒng)節(jié)日，人們在這個時候都會回家團聚，心情愉悅，充滿了歡樂。這也是一家人溝通交流的絕佳機會。我們應(yīng)該盡力孝敬父母，讓他們享受親情的美好，解除他們的寂寞感；同時，對待愛人要更加體貼，增進夫妻之間的感情，為家庭做出更多貢獻；還要與子女進行有效的溝通，不僅要擔(dān)當(dāng)父母的角色，更要成為他們的朋友，教導(dǎo)他們做人做事，引導(dǎo)他們學(xué)習(xí)。平時我們大部分時間都投入在工作上，而在假期里，我們應(yīng)該將更多的時間花在家人身上，不能忽略了家庭。要在家庭和工作之間取得平衡，追求雙贏的理想狀態(tài)。同時，我們要注意自己的言行舉止，遵守法律法規(guī)，做一個合格的公民和師范。我們要摒棄陳舊的觀念，改變不良習(xí)慣，做一個模范的公民，以免給學(xué)校和教師形象帶來損害。

四、想想學(xué)校的工作

20xx年是我校的標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)年，20xx年將成為我們致力提升教學(xué)質(zhì)量的一年。在休息娛樂之余，我希望大家能夠閱讀教學(xué)理論書籍，為下期的教學(xué)做好準(zhǔn)備，關(guān)心我們的學(xué)生，并為學(xué)校的發(fā)展制定合適的計劃。我們需要加強“危機意識、責(zé)任意識、服務(wù)意識、質(zhì)量意識”，并努力開展具有創(chuàng)造性的工作，以超越常規(guī)發(fā)展。讓我們以良好的開端和步伐，提高教育質(zhì)量，突出學(xué)校特色，讓亮點更加顯著。爭取到年底時，學(xué)校各個方面都能取得可圈可點的成績，都有值得大書特書的地方。

最后，祝各位身體健康，家家幸福，春節(jié)快樂，歲歲平安！

校長總結(jié)發(fā)言稿15

各位老師：

大家好！

我們的“家訪”活動從積極的動員到精心得準(zhǔn)備到認真地實施，轉(zhuǎn)到此次活動的第四個階段理性的總結(jié)，這次家訪活動，兩個月走下來，我感覺我們的老師們確實是做到了精心的準(zhǔn)備，周密的計劃，創(chuàng)新的工作方法，克服了重重困難，也真正地做到了動員會上所要求的交流一定要誠懇，聽取意見一定要耐心，解釋一定要清晰，反饋一定要及時。用我們老師們的話來說，感動了學(xué)生，也感動了家長。我想也感動了，我在這里向我的老師們、同事們深深地鞠一躬。

今天，我們有四位老師做了非常好的發(fā)言。他們中有的語言非常詼諧，富有智慧；有的語言非常的平實，娓娓道來；有的語言非常激昂，很富有感染力。從他們的家訪故事當(dāng)中，我們不難聽出這樣一些關(guān)鍵詞，那就是：愛、堅持、耐心、激勵、溝通、合作等等。這讓我想起了在我們一位老師家訪小結(jié)中看到的這樣一句話，那就是：愛是我們共同的語言。這次家訪，除了剛才這些老師所講述的故事之外，還有很多感人的故事，我想我們的政教部門好好整理一下，讓我們能智慧共享。

關(guān)于這次家訪，我還有三點印象特別深的`感觸。第一：大家這一次（家訪）真的是非常用心。老師們用心去準(zhǔn)備，用心去計劃，用心去溝通，用心去觀察，用心去教育。這個“心”里，有愛心，有誠心，有責(zé)任心，有耐心，還有真心，精心，這一顆顆心匯成了我們這一次成功的家訪行動。第二，就是我們這一次真正地把我們的教育，送到了家長了手中。我們送去了我們的鼓勵，送去了我們對學(xué)生的真愛，送去了我們對教育的責(zé)任，送去了家教方法，送去了家校合作的誠心，送去了服務(wù)。第三，這次家訪，我從大家的小結(jié)中感受到，大家這一次是真正地動了真知實感，大家寫了很多發(fā)自內(nèi)心的感悟，剛才劉春老師說了，感覺到這一次家訪，談的最多的是方法，聽到最多的是謝謝，感覺到最多的是責(zé)任。這次家訪當(dāng)中老師們感觸的除了責(zé)任，還有自己所從事的事業(yè)的崇高和光榮，還感受到了幸福和快樂。有很多老師用了“累，并快樂著”、“痛，并快樂著”這樣一些話語。也認識到了自己工作方法中需要改進的一些地方，像李雪麗老師就談到了“我們只是用電話溝通等方式、家長請到學(xué)校來等手段”，這從心理學(xué)的角度來看，老師始終是高高在上，學(xué)生家長始終處于比較被動的地位，極不利于真誠地、情感的、直接的溝通。所以這次家訪，大家感悟很多，還有很多理性的提煉。

真心地感謝我們的老師們，我想用我們老師們的一句話來結(jié)束我今天的講話：“讓我們把家訪繼續(xù)延伸下去，把家訪進行到底！”

謝謝！

第三篇：校長總結(jié)發(fā)言稿

校長總結(jié)發(fā)言稿

校長總結(jié)發(fā)言稿1

各位老師，同志們：

今天，縣委縣政府隆重召開高考總結(jié)表彰大會，目的是表彰獎勵高考工作涌現(xiàn)出的先進，全面貫徹落實全國教育工作會議精神，進一步激發(fā)廣大教育工作者干事創(chuàng)業(yè)的熱情，持續(xù)推動我縣教育工作再上新臺階。

今年高考，我縣二本上線xx人，較去年凈增180人，600分以上500人，較去年凈增29人。這些優(yōu)異成績的取得，是各位高三級任課教師立足崗位、殫精竭慮、頑強拼搏、爭創(chuàng)一流的結(jié)果，是全縣各級教師和廣大教育工作者始終堅持以良好的精神狀態(tài)、飽滿的工作熱情、高尚的職業(yè)道德、過硬的業(yè)務(wù)能力，任勞任怨、無私奉獻、埋頭苦干的結(jié)果。在此，我代表縣委、縣政府，向剛才受到表彰的先進單位和個人，向所有為高考工作做出積極貢獻的各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們，向辛勤耕耘在教育戰(zhàn)線上的全縣廣大教育工作者表示衷心的感謝和崇高的敬意!

近年來，全縣教育事業(yè)取得了長足的發(fā)展。教育投入不斷加大。累計投入1.16億元，全面實施了中小學(xué)校安工程，徹底改善了學(xué)校的硬件設(shè)施;總投資1.33億元的倉頡中學(xué)建設(shè)項目，教學(xué)樓主體已經(jīng)封頂;全額補發(fā)了歷史拖欠的教師工資，落實了教師績效工資、中小學(xué)“蛋奶工程”等優(yōu)惠政策，全縣人均教育經(jīng)費投入始終處于全市前列。教育內(nèi)部管理不斷強化。師資隊伍進一步加強，積極實施課程改革，創(chuàng)新發(fā)展模式，建立了“責(zé)任、考核、獎懲”三位一體的科學(xué)管理機制，很好的調(diào)動了廣大教師的積極性。教育教學(xué)成績不斷提高。高考屢創(chuàng)佳績，中學(xué)、小學(xué)教育質(zhì)量穩(wěn)步推進。關(guān)教工作榮獲全國先進，林皋一中被評為全省示范生態(tài)校園，青少年活動中心被評為全省“一級校外活動中心”。

一、要著眼于服務(wù)發(fā)展，全力打造全省現(xiàn)代化教育強縣

教育是民族振興的基石，是經(jīng)濟社會發(fā)展的先導(dǎo)，是區(qū)域綜合競爭實力的重要因素。就白水而言，即將結(jié)束的“xxx”，全縣經(jīng)濟社會實現(xiàn)了大步跨越。生產(chǎn)總值將達到33.3億元，超出原定目標(biāo)17億元，固定資產(chǎn)投資將達到30億元，是原定目標(biāo)的3倍多，還有地方財政收入、農(nóng)民人均純收入等各項經(jīng)濟指標(biāo)均實現(xiàn)翻一番或翻幾番。在此過程中，教育科技工作為經(jīng)濟發(fā)展提供了源源不斷地智力和人才支持。未來五年，我們要跨越提升、奮力趕超，實現(xiàn)富民強縣的新目標(biāo)，促進白水經(jīng)濟社會在新的起點上又好又快發(fā)展，更離不開教育優(yōu)先發(fā)展這個基礎(chǔ)。首先，我縣科技人才短缺、產(chǎn)品附加值低、企業(yè)缺乏競爭力，要走出發(fā)展困境，必須依靠教育科技事業(yè)的發(fā)展。其次，突破農(nóng)民知識文化匱乏和勞動技能缺失兩大瓶頸制約，讓農(nóng)民盡快實現(xiàn)增收致富，教育是解決這一問題的關(guān)鍵。第三，提高人民群眾的思想道德素質(zhì)，孕育和諧寬容的社會風(fēng)氣，構(gòu)建和諧社會，教育的作用至關(guān)重要。因此，全縣各級黨政組織，必須從加快我縣經(jīng)濟社會發(fā)展的高度，把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，牢固樹立抓教育就是抓人才、抓教育就是抓發(fā)展、抓教育就是抓未來的思想，切實抓好教育改革與發(fā)展的各項工作，真正做到重視教育、關(guān)心教育、支持教育，努力開創(chuàng)我縣教育改革與發(fā)展的新局面。

二、要著眼于促進和諧，切實辦好讓群眾滿意的教育

農(nóng)民要脫貧，教育要公平。必須進一步優(yōu)化教育資源布局。按照近期制定的白水縣中小學(xué)布局調(diào)整規(guī)劃，抓緊實施城鄉(xiāng)布局調(diào)整，整合教育資源。實施好城區(qū)“1245”工程，建好一所職中、兩所高中、四所初中、五所小學(xué)。抓好除城關(guān)、北井頭以外，其余12鄉(xiāng)鎮(zhèn)重點建好一所中心小學(xué)和一所幼教中心建設(shè)，逐步實現(xiàn)城鄉(xiāng)之間、學(xué)校之間教育均衡發(fā)展。

要促進教育公平。要鞏固提高義務(wù)教育水平，加快普及高中階段教育，大力發(fā)展職業(yè)教育，重視成人教育和民辦教育，發(fā)展學(xué)前教育，辦好特殊教育，從辦學(xué)條件和師資等方面給于同樣的保障，使基礎(chǔ)教育、職業(yè)教育、成任教育、幼兒教育、特色教育協(xié)調(diào)發(fā)展，構(gòu)建開放型的國民教育體系和終身教育體系，把白水建成全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型縣域，切實辦好人民群眾滿意的教育。

三、要著眼于以人為本，努力建設(shè)一支高素質(zhì)專業(yè)化的教師隊伍

教師是教育事業(yè)的.第一資源，是教育競爭力的核心要素。建設(shè)師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、甘于奉獻、充滿活力的教師隊伍，是教育工作永恒的重點，是建設(shè)教育強縣的重要保障。

要加大優(yōu)秀教師培養(yǎng)力度，讓崇尚科學(xué)、勇于創(chuàng)新成為謀學(xué)之道。教育工作是一項充滿智慧的創(chuàng)造性工作，只有崇尚科學(xué)、勇于創(chuàng)新的教師，才能培養(yǎng)出具有科學(xué)素養(yǎng)和創(chuàng)新精神的人才。要以先進的教育理念、多元的知識結(jié)構(gòu)、精湛的教學(xué)技能和較強的科研能力為重點，通過在職培訓(xùn)、離職培訓(xùn)、合理補充等方式，不斷加強教師專業(yè)化建設(shè)。要改革創(chuàng)新教師管理機制，堅持“凡進必考”，實行競聘上崗，建立人員能進能出、待遇能高能低、職務(wù)能上能下的激勵機制，優(yōu)化激活教師隊伍。

要加強教師職業(yè)道德建設(shè)，讓教書育人、敬業(yè)奉獻成為教師的立身干事之本。希望全體教師能不斷增強教師的職業(yè)自豪感、道德責(zé)任感和崇高使命感，不斷加強師德修養(yǎng)，有“捧著一顆心來，不帶半根草去”的高尚品格，有腳踏實地、樂于奉獻的敬業(yè)精神，有淡泊名利、甘為人梯的職業(yè)操守，有寬容真誠、善待學(xué)生的博愛之心，以德治教，以德育人，使自己真正成為學(xué)生成長的引領(lǐng)者、崇高精神的塑造者、社會文明的倡導(dǎo)者。

要進一步提高教師的社會地位，讓教師成為最受尊重的職業(yè)。各級各部門要正確把握教育發(fā)展趨勢，科學(xué)籌劃教育發(fā)展工作，扎扎實實為教育事業(yè)發(fā)展辦實事、做好事。各有關(guān)部門要依照政策，及時落實教師績效工資，完善教師醫(yī)療、住房等保障，改善教師工作、學(xué)習(xí)、生活條件，大力表彰獎勵優(yōu)秀教師，動員和引導(dǎo)全社會關(guān)心、支持教育事業(yè)，形成推動教育優(yōu)先發(fā)展、加快建設(shè)教育強縣的強大合力。

同志們，邦之興衰，系于教育。在新的發(fā)展征程中，教育肩負的責(zé)任重大，教師承擔(dān)的使命崇高。我相信，有社會各界的大力支持，有廣大教師的共同努力，我縣教育事業(yè)一定會再上新臺階，一定會為富民強縣作出新的更大貢獻!

謝謝大家!

校長總結(jié)發(fā)言稿2

尊敬的王局長、各位老師、各位同學(xué)、來自萬家房村的家長朋友：

大家早上好！

20xx年3月2日，是載入六小史冊的又一個值得紀(jì)念的日子，今天，學(xué)校迎接的不僅僅是114名孩子，同時也是萬家房村家長對六小的信任，教育局黨委對六小的厚愛，更多的是我們肩負的責(zé)任和沉甸甸的擔(dān)子，更多的是我們信守承諾的耐心和恒心、我們務(wù)實工作和不負眾望的`堅定信心！

剛才，我們張書記、艷麗老師、郭寧同學(xué)分別從不同層面對本次接收儀式做了歡迎詞和具體發(fā)言，向我們的新成員簡單而客觀的展示我校的管理方法和辦學(xué)特色。六小是一個和諧、團結(jié)、積極向上的集體，教師愛崗敬業(yè)、學(xué)生文明守紀(jì)。我們敞開懷抱，真誠地歡迎我們的新成員。至此，我謹代表學(xué)校全體師生對萬家房村孩子們加入六小再一次表示最熱烈的歡迎！

我還要對孩子們提幾點要求：

一定要盡快適應(yīng)新環(huán)境、新老師、新同學(xué)，以良好的精神狀態(tài)迅速投入緊張而愉快的學(xué)習(xí)當(dāng)中，時間是浪費不得的！如果有困難，可以找學(xué)校、找老師；

一定要遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，按照要求去做，尊重老師、團結(jié)同學(xué)，嚴格要求自己，把在曉明學(xué)校的優(yōu)良傳統(tǒng)和好的做法帶到新學(xué)校、新班級；

一定要樂觀、自信，牢牢樹立我是六小一份子的信心和決心。新學(xué)校、新起點，期待你們有新的進步！

接下來，我還要對今天踏雪前來的各位尊敬的家長朋友說句心里話，并請你們回去轉(zhuǎn)達給今天沒有到場的其他家長：“請大家放心，選擇六小，您絕不會后悔！”

同時也懇請教育局黨委和王局長放心！“只要走進六小，孩子們都是平等的！”學(xué)校充實了新的力量，也必定會在今后的學(xué)習(xí)和工作中爭得更多的榮譽。

最后，祝愿六小所有的孩子學(xué)習(xí)愉快，生活開心，健康成長！祝愿大家身體健康、工作順利、一切如意！

校長總結(jié)發(fā)言稿3

親愛的同學(xué)們、敬愛的老師們、尊敬的家長們：

大家上午好！今天，我們相聚在這里，為20xx屆初中畢業(yè)生舉行隆重的畢業(yè)典禮。首先，我代表全校師生，向在座的各位同學(xué)表示熱烈的祝賀！向辛勤培育你們，教誨你們做人求知的各位老師表示真誠的感謝！向給予你們生命，陪伴你們成長的各位家長表示崇高的敬意！

三年里，我見證著同學(xué)們從初一到初三，日漸成長。你們長大了，長高了，也更加成熟了。三年里，你們在老師們的引領(lǐng)下，在人大附中的校園里，開心快樂地求知，自由幸福地成長。你們青春活力、勤奮求索的身影是母校美麗的風(fēng)景；你們活潑可愛、歡歌笑語的面孔是母校美好的記憶。在這畢業(yè)的時刻，作為你們的校長和師長，我感到非常喜悅！真誠祝福同學(xué)們都能夠順利升入理想的學(xué)校，繼續(xù)中學(xué)階段的美好生活！

今天，當(dāng)看到初三年級的老師們穿著美麗的節(jié)日盛裝跟同學(xué)們一起合影留念，我的內(nèi)心很感慨。敬愛的老師們?yōu)榱送瑢W(xué)們的學(xué)習(xí)和成長，平日里兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇，甚至披星戴月、廢寢忘食地工作，常常顧不上自己了。人們常說：“一日為師，終身為父”。這里有兩層意思：第一層的意思，老師哪怕只給你做一天老師，你也要記住他的恩德，終身感恩；第二層意思，老師一旦給一個孩子做了一天老師，他就會把這個孩子看作自己的孩子，終身關(guān)懷。在這樣一個特殊的日子里，我提議同學(xué)們以熱烈的掌聲向我們最可親可愛可敬的老師們表示最衷心感謝和崇高的敬意！

親愛的同學(xué)們，人大附中是莘莘學(xué)子們向往的學(xué)校。你們作為人大附中的學(xué)生，將自己美好的青春年華與人大附中結(jié)緣，這對于你們來說是幸運的，對于母校來說也是幸運的。我相信因為有著這三年的緣分，同學(xué)們將來不管走到哪里，都將以人大附中為榮，都會感念母校的培養(yǎng)。在人大附中三年的學(xué)習(xí)和生活，師友的關(guān)懷和幫助已給予了你們足以滋養(yǎng)的一生的'生命營養(yǎng)。你們的內(nèi)心也將永遠銘記著人大附中的精神，你們將永遠是人大附中精神的傳播者，永遠是人大附中人。

今年的畢業(yè)典禮主題是“揚帆”——在蒼茫的大海上，一艘航船沐浴著朝陽正在往前行駛。其實，人生就是一個航行的過程，人的生命就是一艘航船，輪船航行有方向，這方向就是我們的理想。一個人在成長的過程中不能沒有理想，理想是方向，是目標(biāo)，是我們前行的動力。親愛的同學(xué)們，你們正處在最美好的青春年華，如同初升的朝陽，洋溢著熱情與活力，充滿著希望。希望在座的每一位同學(xué)都要樹立遠大的理想和抱負，為自己的理想勇往直前。

同學(xué)們，我們?nèi)松暮酱诖蠛Ｖ泻叫校扔酗L(fēng)平浪靜、朝霞滿天、風(fēng)和日麗的時候，也有驚濤駭浪、暗流涌動的時候。當(dāng)我們在風(fēng)和日麗中順利航行的時候，同學(xué)們不要忘了理想的召喚，要努力前行；當(dāng)我們遇到人生風(fēng)浪的時候，更要堅定必勝的信念，乘風(fēng)破浪，勇敢前行。人生就是這樣，有順境也有逆境，有逆境也必有順境，希望同學(xué)們在順境中不驕傲，在逆境中不氣餒，你們要相信驚濤駭浪之后必然是風(fēng)平浪靜、朝霞滿天的日子。

同學(xué)們，人生的航船底部很重要，如果我們在航行的過程中，我們?nèi)松酱牡撞坑辛寺┒矗厮蜁氲胶酱?，航船就會有傾覆的危險。那么，人生的航船的底部，我們的根基是什么呢？人生航船的底部是我們的道德品質(zhì)。一個人道德品質(zhì)好，人生的航船就堅固，不管遇到什么樣的風(fēng)浪，船都會安全行駛。如果道德品質(zhì)有問題，就像船底有了漏洞，當(dāng)船行駛到大海中間的時候，就會有傾覆的危險。所以立德修身是人生的根本。立德修身的功夫在生活里看不見，但關(guān)鍵時刻就會起作用。德是根本，德是福本，是慧根，是人生航船能夠乘風(fēng)破浪的基礎(chǔ)和前提。所以，同學(xué)們一定要涵養(yǎng)美好的品德，崇德向善。

“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海?！毕Ｍ瑢W(xué)們?nèi)松暮酱孙L(fēng)破浪，向著理想奮勇前進！祝同學(xué)們走向更加燦爛美好的未來，擁有幸福美好的人生！

謝謝大家！

校長總結(jié)發(fā)言稿4

各位家長，

下午好!

首先我代表學(xué)校，歡迎大家在百忙中抽出時間來參加今天的家長會。我講三個方面的問題，一是開學(xué)以來學(xué)校工作匯報，二是學(xué)生存在的一些問題，三解決學(xué)生問題，家長要做的工作。

一、開學(xué)來學(xué)校工作匯報

作為家長，要時常了解學(xué)校工作，知道學(xué)校在抓什么、怎么抓，以便配合學(xué)校做好學(xué)生的工作，現(xiàn)在我簡單地將學(xué)校情況總結(jié)如下：

1、招生情況：今年學(xué)生計劃招生六個班，300人，實際招生六個班，348人。今年的招生實現(xiàn)了招夠、招優(yōu)、招特的目標(biāo)，最后還有100多名學(xué)區(qū)內(nèi)學(xué)生因?qū)W校招滿而不能到我校上學(xué)，在坐的家長，我想你們會能到我們這所學(xué)校上學(xué)而慶幸與自豪。

2、管理情況：開學(xué)以來，學(xué)校以教學(xué)為中心，以管理為重心。狠抓學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成，在德育管理上提出了“有禮、有矩、有序”的管理目標(biāo);在教學(xué)管理上提出了“招的來、管的了、教的巧、學(xué)的好”的教學(xué)目標(biāo)。學(xué)校堅持值班制度、一日常規(guī)檢查制度、一日家校聯(lián)系制度、課堂教學(xué)視導(dǎo)制度、全校周升升旗制度，班級管理周考核月評比制、學(xué)科檢查周周清制度、常規(guī)教學(xué)月檢查制度、兩早一晚一小時自習(xí)課制度等。嚴明的制度、嚴格的管理、勤奮的老師，保證了學(xué)校穩(wěn)定而有序的教學(xué)秩序。

3、考試情況：學(xué)校舉行了月考與期中考試。

4、活動情況：學(xué)校不僅重視學(xué)習(xí)，也重視對學(xué)生全面素質(zhì)的培養(yǎng)，成功舉辦了“首屆藝術(shù)節(jié)”和“爭當(dāng)城市美容師活動”，首屆藝術(shù)節(jié)，有文藝類表演、有書畫書法比賽、有體育運動會，為學(xué)生全面成長提供了舞臺?！盃幃?dāng)城市美容師活動”，意在培養(yǎng)學(xué)生的勞動意識、環(huán)境意識、文明意識，受到洛陽電視臺的報道。

5、學(xué)校建設(shè)情況：學(xué)校改造了操場、實驗室、自來水，美化了環(huán)境，申請到了綜合實驗樓建設(shè)項目。優(yōu)美的環(huán)境，不斷改善的辦學(xué)條件，保證了辦學(xué)的可持續(xù)發(fā)展。

一個充滿生機與活力的48中，正以新的面貌展現(xiàn)給大家。

二、學(xué)生成績不理想原因分析

學(xué)校的進步不僅反映在硬件建設(shè)上，體現(xiàn)在有多少個的學(xué)生考上省重點上，學(xué)校把“為學(xué)生的一生奠基，讓每個學(xué)生成功”為我們的辦學(xué)思想，提出了“水漲船高”大面積提高教學(xué)成績的質(zhì)量觀點，要求老師們把更多的愛、更多的機會、更多的時間給學(xué)困生、落后生、問題生。今天在坐的家長，根據(jù)學(xué)校的期考成績，我們這些孩子，在學(xué)習(xí)上比其他同學(xué)慢了，也可以說落后了。學(xué)校分析的原因如下：

1、小學(xué)基礎(chǔ)不好，初中跟不上。

2、學(xué)習(xí)習(xí)慣不好。在校的表現(xiàn)如：早讀到校后不能立即抓緊時間早讀，上課聽講不高效，課后作業(yè)沒有保證真正弄明白，不懂也不去問，得過且過。在家的表現(xiàn)如，慌稱作業(yè)完成，想看電視，想上網(wǎng)，不會復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)，周六、周日等放假期間不能科學(xué)安排學(xué)習(xí)時間，玩多學(xué)少。

3、學(xué)生信心不足，對學(xué)習(xí)失去了興趣。由于學(xué)習(xí)不跟趟，對學(xué)習(xí)失去興趣，其中最突出的問題就是偏科現(xiàn)象。

4、家長管教不到位。教不嚴，師之惰，養(yǎng)不教，父之過。家長之過在于：對孩子失去信心、對孩子疏于管理，對孩子管理不當(dāng)。把學(xué)校當(dāng)成幼兒園，把老師當(dāng)成保姆，怕到學(xué)校、怕見老師、怕開家長會。

三、對家長的幾點希望

學(xué)生的病根子找到了，關(guān)鍵要對癥下藥，要精心護理。有這樣一個比喻，老師好比醫(yī)生，父母好比護士，醫(yī)生開藥后，護士的護理就顯得尤為重要。學(xué)校教育永遠離不開正確的家庭教育，假如沒有良好、正確、合理的家庭教育相配合，再好的教師、再好的學(xué)校也不可能產(chǎn)生好的.教育效果。家庭教育的失敗，往往導(dǎo)致學(xué)校教育事倍功半。為此，我們必須在以下幾個方面形成共識。

1、樹立家長也是教育者的理念。

德國教育家福祿倍爾說：國民的命運，與其說是操在掌權(quán)者手中，倒不如說是掌握在母親的手中。教學(xué)專家李鎮(zhèn)西認為“在我看來，一個孩子考上了大學(xué)乃至以后成了一番事業(yè)，這首先歸功于其父母”?，F(xiàn)在的教育是多元化的教育發(fā)，是立體式、多層次的教育，表面看來，是學(xué)生之間的競爭，暗地里卻是家長之間的競爭，家長的付出與教育方式已與學(xué)生的成績成正比例。

2、要掌握孩子特點，有的放矢的進行教育。

他們精力充沛，好奇心強;他們信息廣，知識面寬;他們有成人意識強烈，但情感脆弱、自控力很弱;他們有著美好的愿望，但付諸行動又缺少毅力;他們想擺脫老師和家長的束縛，但又離不開父母的呵護。做父母的，一定要細心觀察，悉心引導(dǎo)。第一在教育上更應(yīng)講究方式方法，態(tài)度不能粗暴，語言不能過激，要把握好尺度，選擇最佳地點和時機，學(xué)會寬容與理解。第二家長要盡量抽時間與孩子們在一起，經(jīng)常與孩子溝通，學(xué)會平等地與孩子一起看待他們成長中遇到我們相互理解互相支持，就一定會收到好的效果。

校長總結(jié)發(fā)言稿5

各位老師，各位同學(xué)：

大家好！今天，學(xué)校召開期中考試總結(jié)表彰大會，首先請允許我向?qū)W習(xí)勤奮、學(xué)習(xí)進步的同學(xué)表示親切的問候！向在這次期中考試中取得優(yōu)異成績同學(xué)表示熱烈祝賀。

下面我簡單就本次其中考試的考試成績做一分析：總體來說，我們學(xué)校的總體成績還算比較滿意，尤其是八年級前20名同學(xué)的平均分都在70分以上，差距不大，而且各科都比較均衡，沒有偏科現(xiàn)象，我想如果你們繼續(xù)這樣努力，將來考入一中都還有希望。進步幅度大：李明同學(xué)由上學(xué)期期末的年級第22名上升到第六名，謝福由第11前進到第三名，與第二名總分僅差3分，還有其他一些同學(xué)進步幅度都很大，這是他們勤奮努力的結(jié)果，這說明他們比其他同學(xué)付出的要多，要辛苦。退步的同學(xué)我就不點名了，不過這些同學(xué)要找找成績下滑的原因，在這以后的學(xué)習(xí)中要加倍努力，爭取下一考試成績能提高上來。

同學(xué)們，緊張的期中考試已落下了帷幕，優(yōu)異的成績見證了同學(xué)們的不懈努力，也見證了老師們辛勤的工作。我們?yōu)槟銈內(nèi)〉昧钭约簼M意的成績而感到高興，也為自己付出的勞動有所收獲而感到欣慰。

對于考試失利的同學(xué)，我覺得也未必是壞事，俗話說：塞翁失馬，焉知非福。失敗是一支清醒劑，是不斷成功的動力，即使我們一百次跌倒也要第一百零一次爬起。永遠不要放棄自己，永遠不要后悔自己曾經(jīng)的'努力?！?/p>

期中考試已經(jīng)結(jié)束，一次考試并不是句號，更不是人生的全部。人生道路有風(fēng)和日麗的日子，也有陰雨連綿的歲月，你不能左右天氣，卻可以改變心情，你不能改變?nèi)菝?，卻可以展現(xiàn)笑容，你不能改變世界，卻可以改變自己。一句話：態(tài)度決定一切！我們要從暫時的喜悅中走出來，從暫時的沮喪中走出來，勝不驕，敗不餒，及時調(diào)整自己，為下一次考試早作準(zhǔn)備。

我們后一階段的目標(biāo)在期末考試中能再創(chuàng)佳績，我相信，只要我們師生共同努力，我們的目標(biāo)一定能達到。

我想在這次大會上向全體同學(xué)們提出幾點要求：

第一、學(xué)習(xí)要刻苦。為什么要刻苦學(xué)習(xí)？因為專家已經(jīng)研究過，人的先天智力沒有多大的區(qū)別，要想取得成功，只有靠后天努力。如果你成績不理想，不是你的智力有問題，而是你刻苦學(xué)習(xí)不夠，在習(xí)慣養(yǎng)成上不如別人，刻苦精神不如他們強。

第二、學(xué)習(xí)要講究方法。好的學(xué)習(xí)方法是成功的基石。

第三、要時刻用目標(biāo)激勵自己，要相信自己能行。

你們能做到這三點嗎？我非常相信你們。

謝謝大家！

校長總結(jié)發(fā)言稿6

今天的班主任經(jīng)驗交流會比較成功，每個班主任們都說出了自己這兩個月中在班級管理方面的一些做法，詳細具體的有一年級的劉超老師，五年級的楊建紅老師。大部分班主任說的很實在，一些方法很實用，比如一年級用獎勵學(xué)生一些橡皮等小物件的方法激勵學(xué)生，班委會輪流擔(dān)當(dāng)；二年級

利用小紅花作為對學(xué)生的獎勵，結(jié)合星級評比對學(xué)生進行激勵，在后進生幫扶方面利用課堂最后五分鐘，讓他們展示自己的做題方法，使每個學(xué)生都有展示的機會和成功的體驗；四年級在提高學(xué)生學(xué)自覺性方面下功夫，使學(xué)生知道到校后應(yīng)該干什么，在后進生幫扶方面一幫一合作，組長找題做，在學(xué)生思想教育方面每兩周召開一次主題班會；五年級把班級文化作為學(xué)生教育的一個主陣地，板塊清晰，主題明確。在學(xué)生管理方面，提出班委會無聲管理，讓班委會懂得自己不是去管理人，而是影響人的理念，后進生幫扶多親近，少冷漠，多鼓勵，少指責(zé)，還讓后進生做老師的幫手，隨處滲透愛與嚴格要求相結(jié)合的理念。特色活動方面每天大課間利用10分鐘的時間讓組長帶領(lǐng)學(xué)生活動；六年級利用及時表揚的形式鼓勵學(xué)生進步?？傊?，每一位班主任都說出了自己的一些做法，有的比較詳細，如五年級楊建紅老師的工作匯報詳細具體，工作有創(chuàng)新性，可操作性強，一年級劉超老師內(nèi)容較為詳細；有的老師匯報粗糙，工作敘述簡單，方法單一。

通過本次匯報交流，可以看出有的班主任在班級管理方面是下了功夫的，管理精細，方法得當(dāng)，而有的班主任工作仍舊隨大流，缺乏主動性、創(chuàng)造性。大部分班主任在班委會的使用方面沒有匯報，然而班委會利用好了卻能起到老師的小幫手的作用，因而希望各位班主任在班委會的選拔和使用

方面要開動腦筋，充分發(fā)揮班委會的管理和帶頭作用，將班級的每一位學(xué)生凝聚在一起，形成合力，形成積極向上的班集體。對那些問題不斷，改正困難的學(xué)生，我們除了堅持嚴格要求外，還是應(yīng)該用真情感化。我們可以去家訪一下，老師親自家訪是電話訪、讓家長來學(xué)校等形式所不可比的，首先，老師到了學(xué)生家里既是老師又是客人，家長的`接受態(tài)度肯定不一樣；其次，我們教師可以順便了解一下孩子家庭的情況，了解家庭對學(xué)生的影響；還有就是我們?nèi)チ瞬灰欢ň褪菂R報學(xué)生的不足，也可以將孩子的優(yōu)點和長處說給家長聽，說一說家庭對孩子的影響，希望家長配合學(xué)校共同教育好學(xué)生。我想只要我們持之以恒，學(xué)生總會有一些改變。

我們班主任工作是一個瑣碎的工作，是考驗我們耐心的工作。我們應(yīng)該有信心，更應(yīng)該有耐心。我們對那些一時不能改變的學(xué)生，不能就急著下結(jié)論，一棒子打死，要允許學(xué)生有反復(fù)，要清楚人的改變是需要一個過程的，是在螺旋狀態(tài)中上升。所以我們班主任在對待那些差生時應(yīng)該具有耐心，這是班主任的素養(yǎng)。

還有，我們要當(dāng)好班主任，一定要說話算話，必須樹立起教師的威信。教師應(yīng)該言而有信，應(yīng)該令行禁止，讓學(xué)生知道教師的命令沒有伸縮性，必須不折不扣地執(zhí)行，說聽講馬上放下書筆聽，說寫馬上拿起筆紙來寫，否則教師將失去威信。我們必須讓學(xué)生對我們班主任產(chǎn)生敬畏之心?！熬础?/p>

是尊敬，是教師的愛讓學(xué)生對我們產(chǎn)生“敬”，“畏”是害怕，是我們的嚴格要求讓學(xué)生對我們產(chǎn)生“畏”。如何讓學(xué)生對我們產(chǎn)生“敬畏”之心，是一門學(xué)問和藝術(shù)，希望各位老師好好研究。

我們要相當(dāng)好班主任，除了批評教育，積極改正學(xué)生的缺點外，更為有效的方法是努力挖掘?qū)W生的閃光點，利用學(xué)生積極有利的一面去鼓勵學(xué)生，激勵學(xué)生。學(xué)生有了優(yōu)點，一定要及時大聲地在全班同學(xué)面前給與表揚和鼓勵，要讓為問題學(xué)生也知道自己對班級是有用的，自己也是有優(yōu)點的，是可以被別人認可的，從而樹立信心，堅定克服缺點的決心。

總之，今天的班主任交流會比較成功。希望各位班主任平常要多學(xué)習(xí)，多反思，多交流，與學(xué)生、家長多多溝通，掌握更多的班主任工作的訣竅，使自己不斷進步，不斷成長，使我們的每一個班級都成為積極向上、習(xí)慣良好的班級。希望我們在下次班主任工作匯報交流會上說得更全面，更具體，希望我們每個班級紀(jì)律嚴明，習(xí)慣良好，班風(fēng)端正，學(xué)風(fēng)濃厚，成績優(yōu)良。

校長總結(jié)發(fā)言稿7

老師們：

上午好!

時光似箭，日月如梭，歲月的年輪在不經(jīng)意間又劃過了一圈。在全體師生的共同努力下，期末考試已圓滿結(jié)束。今天，學(xué)校決定召開期末總結(jié)大會。下面我想針對一學(xué)期來學(xué)校教育教學(xué)情況談?wù)勛约旱目捶ǎ?/p>

我們學(xué)校有一群愛崗敬業(yè)，工作認真的教師群體。他們在教學(xué)上嚴謹高效，精益求精。如九年級的老師，他們具有高度的敬業(yè)精神，精備細講，耐心輔導(dǎo)學(xué)生，教學(xué)業(yè)績突出;八年級老師，他們教風(fēng)嚴謹，管理班級教學(xué)有自己的一套，深受學(xué)生歡迎;七年級老師無私奉獻，愛崗敬業(yè)，精心輔導(dǎo)學(xué)生，學(xué)生成績得到了提高。

1、繼續(xù)開展第二屆教師課堂教學(xué)競賽。

20xx年xx月xx日至x日，x月x日至x月x日學(xué)校分兩個階段開展第x屆教師課堂教學(xué)競賽活動。競賽以教研組(備課組)為單位，各自推選本組兩名教師為代表參加。第一階段采用多媒體教學(xué)形式，第二階段采用常規(guī)教學(xué)形式，各科組兩名選手分別參加兩個階段的比賽。根據(jù)各科組的最終得分排名，設(shè)一、二、三等獎，給予一等獎xxx元、二等獎xxx元、三等獎600元的獎勵，有效促進了教研風(fēng)氣的形成，為青年教師展示才藝搭建了一個良好的平臺。

2、與縣教研室密切合作，提高我校教研組織能力。

x月x日，我校成功承辦了全縣初中語文古詩詞閱讀教學(xué)“同課異構(gòu)”展示暨教學(xué)設(shè)計交流活動，全縣xx多位語文教師齊聚二中探究詩歌鑒賞方法，有力提高了教師教研教改的積極性。

3、抓好春季中職招生。

今年是我縣“普高”達標(biāo)年，中等職業(yè)春季招生是高中階段教育招生的重要組成部分，是加強高中階段教育與義務(wù)教育銜接、防止春節(jié)后初中畢業(yè)班學(xué)生流失的有效手段，我校按照縣教育局文件精神，專門成立中職招生領(lǐng)導(dǎo)工作小組，校長任第一責(zé)任人，所有行政安排下班，協(xié)助抓好春季中職招生宣傳工作，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和班主任的大力配合下，我校招生工作取得良好開端，截止到目前，我校春季招生人數(shù)為235人，占教育局年初下達的指標(biāo)的73.9%。

4、抓好教師隊伍建設(shè)。

學(xué)校管理的核心是對教師的`管理，建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊伍是學(xué)校工作的永恒主題。陽山縣20xx年青年教師基本功比賽，我校的xxx、xxx、xxx三位老師獲教學(xué)基本功x等獎。xx市第x屆青少年科技創(chuàng)新大賽(創(chuàng)新類)我校xxx老師指導(dǎo)學(xué)生作品《忘拿提醒門》獲x等獎，《搓背功能更好的毛巾》獲x等獎。xxx老師在20xx年清遠市中小學(xué)電腦制作活動(初中組電腦動畫)中指導(dǎo)學(xué)生作品獲x等獎。

5、加大教育科研力度。

教研和科研是確保教育騰飛的雙翼。我們堅持每學(xué)期評選優(yōu)秀教研組，評選學(xué)校優(yōu)秀論文，并將優(yōu)秀論文上送縣、市教研室參評，通過這些活動的開展，我們高興地看到：許多新人在不斷成長。20xx年，我校有xx篇論文獲市級獎勵，其中xxx的《留白，讓語文課激情四射》、xxx的《小議英語課堂五種常見的教學(xué)活動》等x位教師論文獲xx市優(yōu)秀論文x等獎。

以上是我校20xx年秋季學(xué)期學(xué)校開展的工作及取得的成績，這些成績是全校3700多名師生的共同努力下取得的。當(dāng)然，在看到成績的同時，我校在德育管理、教學(xué)實施、學(xué)校發(fā)展等發(fā)面也還存在眾多不容忽視的問題，具體表現(xiàn)在：

1、教師的專業(yè)功底還不夠?qū)嵙?，各個學(xué)科的教師缺乏有引領(lǐng)作用的帶頭人，校本培訓(xùn)還要進一步加強。

2、教職工的工作作風(fēng)還不夠?qū)嵲?。一線教師不足，導(dǎo)致部分教師工作量大，不利于教師積極性的調(diào)動。

3、下學(xué)期學(xué)校工作思路。

在繼續(xù)實施本學(xué)期工作計劃的基礎(chǔ)上，在如下幾方面多著力：

教學(xué)工作方面：在抓實教學(xué)常規(guī)的基礎(chǔ)上，抓好有效教學(xué)課題的實施，將課題研究的工作目標(biāo)、任務(wù)及職責(zé)落實到個人。

一步一個腳印，回首過去的20xx年，它不僅給我們帶來了無限的榮耀，也給我們帶來了巨大的挑戰(zhàn);展望未來，我們更加明白，學(xué)校教育的發(fā)展不可能是坦途一片，我們堅信學(xué)校的明天一定會更加燦爛。

最后，祝大家假期愉快!

校長總結(jié)發(fā)言稿8

同志們：

經(jīng)過一天半的緊張的會議，本次會議即將結(jié)束了，在這里我對會議作一個簡要的總結(jié)。有以下幾個主要收獲：

第一個收獲是這次會議是在一個非常重要的時期，關(guān)鍵的時刻，召開的會議，有別于其他歷年一年一次的工作會議。標(biāo)志在于這是一次新老交替、繼往開來的會議?！盁o邊落木蕭蕭下”是秋天的悲涼，但是也是一種壯美，“不盡長江滾滾來”是事業(yè)的蓬勃、向上和奮進，人類的社會的發(fā)展壯大就在于不斷地推陳出新。省教育廳劉勇兵副廳長作了重要的講話和指示，我校黨委曹宇光書記作了精彩深刻的講話。我相信，雛鳳清于老鳳聲，在新一屆黨委的帶動下，z電大一定會有一個更美好的未來，本次會議就是一個良好的開端。

第二個收獲是這次會議是帶有里程碑性質(zhì)的會議。我們電大經(jīng)過總結(jié)性評估幾年來的建設(shè)和發(fā)展，應(yīng)該說總結(jié)了我們?nèi)‰姶笠粋€時期以來的發(fā)展和變化，我們非常欣喜地看到在十分困難的情況下，我們電大人不屈不撓、始終如一、忍辱負重、不斷拼搏進取，我們的事業(yè)在不斷地發(fā)展，我們的系統(tǒng)在不斷地強大。尤其令我們欣慰的是我們系統(tǒng)的“神經(jīng)末梢”，甚至有一些瀕臨于敗落和消亡的電大又煥發(fā)了生機。

第三個收獲是這也是個動員會。為了進入新的5年，落實《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》這是一個很好的起點，也是為建設(shè)真正意義的遠程開放大學(xué)的一個動員。一個會議如果能夠真正解決一兩個問題，重大的問題，實踐的問題，就是巨大的成功。

第四是經(jīng)驗交流會。本次會議的經(jīng)驗交流數(shù)量上就3個，很有限，但是很經(jīng)典。z市分校老典型、新發(fā)展，近幾年的變化令人驚嘆。尤其是事業(yè)的發(fā)展，在內(nèi)涵建設(shè)、教學(xué)管理原有的很好的基礎(chǔ)上，z市的新班子又實現(xiàn)了新發(fā)展、新跨越。松原電大事業(yè)發(fā)展了，勇于和認可投入，抓基礎(chǔ)、抓成效，內(nèi)涵建設(shè)得到很大提高。集安電大是縣級電大建設(shè)和發(fā)展的學(xué)習(xí)和借鑒的參照，走的道路和值得認可，高舉開放教育的旗幟，3年來發(fā)展迅速。這經(jīng)驗的學(xué)習(xí)光聽報告是不夠的，會后同志們也要多交流，多切磋，多研究工作。

以上就是這次會議的主要收獲，下面對會議中的普遍性問題作一些強調(diào)和說明。

第一個問題是關(guān)于系統(tǒng)建設(shè)。系統(tǒng)建設(shè)是生命線，經(jīng)過一直以來的艱苦工作，取得了很大的成績，但是也遇到了前所未有的困難，既是機遇也是挑戰(zhàn)。省內(nèi)各兄弟院校對省校寄予厚望，教育廳劉勇兵副廳長在報告中也給省校囑托，省校也有責(zé)任和義務(wù)加強系統(tǒng)建設(shè)，在可能的情況下，盡量給予基層電大幫助。省校領(lǐng)導(dǎo)今后重新劃分包片責(zé)任制，還要建立處室分片負責(zé)制。目前縣級電大絕大多數(shù)和當(dāng)?shù)氐穆毥讨行倪M行了合并，這是好事，面對這種形勢，別忘了電大工作是主業(yè)，要干電大的活，舉電大的`旗，要牌子不摘，功能不減。劉勇兵副廳長每次參加我們的工作會議都囑托大家要多爭取當(dāng)?shù)卣徒逃姓鞴懿块T的支持，我們在實踐中也都取得了良好的工作效果。

第二個問題中職辦學(xué)問題，這是一個非常重要的問題。中職辦學(xué)是省校在辦學(xué)，基層電大要“積極推進、嚴格把關(guān)、加強管理、規(guī)范辦學(xué)、保證質(zhì)量”?，F(xiàn)有的11000學(xué)員已經(jīng)注冊，學(xué)生的助學(xué)金、辦學(xué)資金已經(jīng)到賬。對國家的辦學(xué)經(jīng)費我們要本著高度負責(zé)的態(tài)度，按照要求嚴格辦學(xué)，認真做好，不允許出現(xiàn)任何差錯和違規(guī)行為。今后還要進一步推進全省的中職教育，拉動系統(tǒng)建設(shè)，由省委組織部辦學(xué)，電大負責(zé)教學(xué)。

第三個就是招生問題。我們要繼續(xù)擴大辦學(xué)規(guī)模，在全國開放教育生源萎縮的情況下，我們要逆勢而上，大力發(fā)展招生。和高職合并的電大，要注意在在校生中招生。

第四個就是內(nèi)涵建設(shè)的問題。我們?nèi)‰姶笫紫染褪亲ズ没A(chǔ)建設(shè)，不要刻意追求高、精、尖，要抓基礎(chǔ)、抓常規(guī)。這幾年省校開展了大量科研立項和教學(xué)評比項目，希望大家都積極參與進來。省校今后要多評比、多鼓勵、多表彰，努力促進內(nèi)涵建設(shè)的發(fā)展。

謝謝大家！

校長總結(jié)發(fā)言稿9

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、各位參賽選手、老師們、同學(xué)們：大家上午好！

20xx年全市中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生技能大賽今天在職業(yè)技術(shù)學(xué)校隆重開幕了。首先讓我代表本次大賽組委會向前來參加技能大賽的同學(xué)、老師和來賓們表示熱烈的歡迎！對為本次大賽組織工作給予大力支持的各級領(lǐng)導(dǎo)、合作企業(yè)以及為本次大賽付出辛勤勞動的裁判員、工作人員表示衷心的感謝！

舉辦中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生技能大賽是推動職業(yè)學(xué)校實踐教學(xué)改革與創(chuàng)新、營造“崇尚一技之長，不唯學(xué)歷憑能力”的社會氛圍的有力舉措，也是推動專業(yè)設(shè)置與產(chǎn)業(yè)需要，課程內(nèi)容與職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，教學(xué)過程與生產(chǎn)過程“三對接”，積極推進學(xué)歷證書和職業(yè)資格證書“雙證書”制度，做到學(xué)以致用的有益嘗試。傳遞著職業(yè)教育改革和發(fā)展的信息和方向。檢驗學(xué)生的動手能力，團隊協(xié)作能力、交流溝通能力、解決問題的能力。通過大賽讓社會和企業(yè)界對職業(yè)教育的廣泛關(guān)注和深刻理解。

現(xiàn)代職業(yè)教育依據(jù)工作過程為導(dǎo)向，以“做中學(xué)，做中教”的任務(wù)驅(qū)動、項目教學(xué)等先進職教理念為指導(dǎo)思想而進行設(shè)計的，既具備生產(chǎn)性功能，同時又整合學(xué)習(xí)性功能的要求，通過模擬真實的職業(yè)活動環(huán)境、綜合考察學(xué)生的理論知識在實踐中的應(yīng)用。注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)生的職業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)核心能力，為能工巧匠、多專多能的高技能人才、應(yīng)用性人才的'培養(yǎng)提供先進的技術(shù)設(shè)備和整體解決方案。

通過大賽，也是充分展示職業(yè)學(xué)校辦學(xué)成果和師生職業(yè)技能才藝，提高畢業(yè)生綜合素質(zhì)和就業(yè)上崗競爭力的有效途徑，為我市職業(yè)學(xué)校學(xué)生展示能力、施展才華和走向社會提供平臺。本次學(xué)生技能大賽是由烏海市教育局、烏海市人力資源和社會保障局共同主辦，烏海市職業(yè)技術(shù)學(xué)校承辦。大賽共有12個專業(yè)35個項目進行比賽。通過大賽，進一步激發(fā)年輕人學(xué)習(xí)職業(yè)技能的積極性，同時也吸引企業(yè)等社會團體關(guān)注和支持職業(yè)教育，使職業(yè)教育盡快跟進時代步伐，提升勞動大軍就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力、產(chǎn)業(yè)素質(zhì)，提升科學(xué)發(fā)展能力，最終達到職業(yè)教育在社會事業(yè)發(fā)展中真正起到促進轉(zhuǎn)方式，調(diào)結(jié)構(gòu)和民生改善的目的。我希望參賽選手遵守紀(jì)律、服從裁判、相互學(xué)習(xí)、切磋技藝、賽出風(fēng)格、賽出水平。

最后預(yù)祝本次大賽圓滿成功！

預(yù)祝參賽選手取得優(yōu)異成績！

謝謝！

校長總結(jié)發(fā)言稿10

各位教官、各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們，親愛的同學(xué)們：

金秋的季節(jié)，金色的豐收。首先，讓我代表學(xué)校，向恪盡職守的解放軍xx部隊派出的教官同志們，向循循善誘的老師們表示衷心的謝意！向朝氣蓬勃刻苦訓(xùn)練的同學(xué)們表示誠摯的問候和深情的祝賀：祝賀你們勝利跨越初中升入高中后的第一道難關(guān)！

x天來，各位教官克服了天氣變化的困難，嚴謹執(zhí)教，嚴格訓(xùn)練，嚴肅示范，耐心規(guī)范同學(xué)們的每一個動作，認真負責(zé)的作風(fēng)一絲不茍；教官們嚴謹?shù)淖黠L(fēng)令同學(xué)們敬畏；他們關(guān)心愛護同學(xué)們的舉動也令人感動。短暫的x天軍訓(xùn)，更使同學(xué)們體會到了什么是鐵的紀(jì)律、什么是堅強的意志、什么是團隊精神。

我們的班主任們，起早摸黑始終與同學(xué)們、官兵們戰(zhàn)斗在一起，頂著烈日、冒著風(fēng)雨，認真組織、鼎力協(xié)助。不僅細心觀察著同學(xué)們的`思想動態(tài)，而且密切關(guān)注著同學(xué)們的身體狀況。當(dāng)同學(xué)們的思想出現(xiàn)波動的時候，班主任送來了親切的鼓勵；當(dāng)同學(xué)們疲憊的時候，班主任遞上了溫馨的問候；當(dāng)同學(xué)們受傷、生病的時候，班主任傾注了滿腔的關(guān)愛。老師們的責(zé)任感令我們感動、老師們的教育藝術(shù)令我們稱贊，他們是同學(xué)們的良師益友。

我們的同學(xué)們，為了自己的理想，從四面八方來得xx中學(xué)。以頑強的毅力戰(zhàn)勝了高溫酷暑、經(jīng)受住了嚴格訓(xùn)練的考驗，克服種種困難，取得了軍訓(xùn)的圓滿成功。你們這種吃苦耐勞和團結(jié)協(xié)作的`精神、一切行動聽指揮的作風(fēng)得到了教官和老師們的高度贊揚。

同學(xué)們，軍訓(xùn)即將結(jié)束，高中三年的緊張學(xué)習(xí)生活就要開始。這三年是我們正確世界觀、人生觀、價值觀形成的重要時期，是我們心身得以健康發(fā)展的重要時期，是我們知識獵取、能力發(fā)展的關(guān)鍵時期。我們必須把軍訓(xùn)期間表現(xiàn)和培養(yǎng)起來的刻苦認真的作風(fēng)、團結(jié)協(xié)作的精神、鐵一般的紀(jì)律和良好的行為習(xí)慣帶到班級集體中去，帶到學(xué)習(xí)過程中去，用每一位同學(xué)的良好品德和行為，去造就優(yōu)秀的班級集體、去發(fā)展xx中學(xué)的校園文明、去促進優(yōu)良班風(fēng)學(xué)風(fēng)的形成。

同學(xué)們，xx中學(xué)為你們創(chuàng)造了成才的條件，這里是你們健康成長的搖籃，我衷心祝愿你們在這里愉快學(xué)習(xí)，健康成長，三年以后以優(yōu)異的成績回報父母、回報老師、回報學(xué)校！

校長總結(jié)發(fā)言稿11

各位老師、同學(xué)：

大家上午好！

今天我們在這里隆重舉行期中總結(jié)及表彰大會，對等幾位成績突出、思想進步、品質(zhì)優(yōu)秀的三好學(xué)生進行表彰，意義重大。在這里，我首先代表學(xué)校向受表彰的同學(xué)表示最熱烈的祝賀！

同學(xué)們，經(jīng)過半個學(xué)期以來的學(xué)習(xí)，我們每一名學(xué)生都有不同程度的進步。我們高興地看到：你們能夠熱愛集體，珍愛榮譽；你們能夠品德端正，積極上進；你們能夠?qū)W習(xí)努力，勇攀高峰；你們能夠尊愛師長，禮貌有加。像今天獲獎的位同學(xué)就是我們勤奮學(xué)習(xí)的代表。特別是本次考試總分狀元，一年級的，二年級的，三年級的，四年級的，五年級的，六年級的。他們都是我們今后學(xué)習(xí)上的標(biāo)兵，我們要以他們?yōu)榘駱?，學(xué)習(xí)他們那謙虛謹慎、不驕不躁的學(xué)習(xí)態(tài)度，學(xué)習(xí)。他們那勤奮刻苦、爭分奪秒的學(xué)習(xí)精神，學(xué)習(xí)他們那敢于探究、善于思考的學(xué)習(xí)方法，在期末考試中取得更好的成績。也希望今天獲獎的同學(xué)在后半期的學(xué)習(xí)中不驕不躁，不斷進取，再創(chuàng)佳績。

期中考試已經(jīng)結(jié)束，一次考試并不是句號，更不是人生的全部。常言道：人生道路有風(fēng)和日麗的日子，也有陰雨連綿的歲月；一句話：態(tài)度決定一切！我們要從暫時的喜悅中走出來，從暫時的沮喪中走出來，勝不驕，敗不餒，及時調(diào)整自己，為下一次考試早作準(zhǔn)備。我相信，只要我們師生共同努力，我們的目標(biāo)一定能達到。

今天借此機會在這里送給大家三句話！

第一：人生要有具體的明確的目標(biāo)。

有這樣一個故事，有一匹馬和一頭驢。馬在外面拉貨，驢在屋里拉磨。后的一天，馬和驢見面了，馬向驢說起了一路的坎坷：一望無際的沙漠、高聳入云的山峰、波濤洶涌的大?！H子聽后，既驚訝又羨慕：你真是了不起，走了那么遠的路，積累了如此豐富的經(jīng)歷，這些是我連想都不敢想的事情。馬說：你錯了。其實這些年咱倆走的路差不多，在我日夜兼程的同時，你也在不斷地拉磨。只不過我是一直朝著一個方向行走，而你卻被蒙住眼睛，整天圍著磨盤打轉(zhuǎn)。

不好好學(xué)習(xí)的同學(xué)其實就是每天蒙著眼睛在學(xué)校瞎打轉(zhuǎn)，整日碌碌無為，沒有任何收獲。

第二：人生沒有失敗，只有暫時不成功。

人生沒有失敗,只有兩個字：放棄。每個人生活中學(xué)習(xí)中都會遇到挫折，我們不要害怕，要勇敢地面對它。鬧鐘的鐘擺,向左擺向右擺,周而復(fù)始。當(dāng)鐘擺向左擺時,其實就是在積蓄一種向右擺的能量。表面向左,能量向右。這就是人生,失中有得,得中有失。失敗的同時就是成功的開始。特別是學(xué)習(xí)成績差的同學(xué)，在每一次考試后都要好好總結(jié)一下，找出失敗的原因，才能不斷進步。

有同學(xué)說：原來我成績不錯,為什么這次成績很差？我告訴你：這決不是壞事。這只是對你的提醒,告訴你哪些知識點還得再掌握一下,避免你在今后的考試中失敗。

第三：發(fā)揚勤奮學(xué)習(xí)、刻苦鉆研的拼搏精神。

俗話說：“勤能補拙”、“天道酬勤”，勤奮與刻苦是取得成績與成功的`基本條件。不滿足這個條件，任何天才也無濟于事。相反，如果做到勤奮與刻苦，即使開始時基礎(chǔ)差，起點低，也能產(chǎn)生迎頭趕上的效果。人們常說的“笨鳥先飛早入林”，表達的就是這樣的道理。勤奮屬于珍惜時間、愛惜光陰的人，屬于腳踏實地、一絲不茍的人，屬于堅持不懈持之以恒的人，屬于勇于探索、勇于創(chuàng)新的人。因為勤奮，安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話大王；因為勤奮，愛迪生才有了一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明；同樣是因為勤奮，愛因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對論。中國古人也給我們留下了懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。愛因斯坦曾經(jīng)說過：“在天才和勤奮之間，我毫不遲疑地選擇勤奮，它幾乎是世界上一切成就的催生婆”。高爾基有這么一句話：“天才出于勤奮”。希望同學(xué)們?nèi)硇耐度氲綄W(xué)習(xí)中去，抓緊一切可以利用的時間，刻苦學(xué)習(xí)，奮力拼搏。

同學(xué)們，我們希望通過本次期中考試總結(jié)表彰大會，能夠掀起比、學(xué)、趕、幫的高潮，也希望你們再接再厲，奮起直追，刻苦努力，爭創(chuàng)優(yōu)秀，百尺竿頭更進一步。在期末考試中，我希望有更多同學(xué)，以自己的汗水贏得熱烈的掌聲，以自己的勤奮贏得更多的喝彩！

校長總結(jié)發(fā)言稿12

上午好！今天我受校委會的委托，代表學(xué)校在____年中招總結(jié)表彰會上發(fā)言，感覺非常榮幸。我今天發(fā)言的主題是：立足常規(guī)教學(xué)，實施精細管理，聚焦高效課堂，爭創(chuàng)學(xué)科品牌，進一步提高教學(xué)質(zhì)量。我的發(fā)言分為兩部分：

第一部分：____年中招工作總結(jié)

一、____年中招工作取得的主要成績

1、優(yōu)秀人數(shù)：優(yōu)秀人數(shù)243人，優(yōu)秀率42.1，a組第一，一高首批錄取73人，分配生57人，合計130人，優(yōu)秀人數(shù)與升入一高人數(shù)創(chuàng)歷史最高。

2、總平均成績：430.8分，a組第一，全市第六。

3、總積分：522.5分，a組第一，全市第三。

4、單科成績：英語第一，政治第四，物理、歷史第八。

春種一粒粟，秋收萬顆籽，這樣的成績是大家努力的見證，是廣大師生共同協(xié)作，科學(xué)備考，努力拼搏得來的。在此，我代表校委會對大家一年來的辛勤耕耘表示感謝，并道一聲大家辛苦了。

二、____年中招工作體會

____年中考再創(chuàng)歷史輝煌，回顧一年來的工作，有如下幾點體會：

(一)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視，加強管理，注重管理的人性化、科學(xué)化，從細微入手，抓好畢業(yè)班隊伍建設(shè)。

1、學(xué)校建立以校長為組長，校行政為成員的九年級畢業(yè)班管理領(lǐng)導(dǎo)小組，并把小組成員分解到各班，明確責(zé)任和工作重點，落實過程的監(jiān)督指導(dǎo)，形成領(lǐng)導(dǎo)合力。

2、及時制定畢業(yè)班管理方案和畢業(yè)年級教學(xué)質(zhì)量獎懲辦法，明確目標(biāo)學(xué)校中考各項目標(biāo)：九年級總分優(yōu)生力爭達30%，全市排位力爭達第一名。從制度和激勵機制方面加強對畢業(yè)班的管理，

3、在畢業(yè)班管理領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下，組織召開好“四會”，即學(xué)生會、家長會、班主任會、畢業(yè)班任課教師會。通過四會了解畢業(yè)班工作的情況和問題并適時的作好管理工作的調(diào)整。

4、加強畢業(yè)班師資力量。我校九年級共有12個班，其中有三個班主任都曾獲得過許市級優(yōu)秀班主任稱號，有三名班主任獲縣市級優(yōu)秀教師表彰。九年級各科均確定有學(xué)科帶頭人，負責(zé)學(xué)科對近三年中科試題收集和本年級月考的制卷工作。教學(xué)分工時也全選用事業(yè)心、責(zé)任心強的教師擔(dān)任九年級年級的科任教師，對個別責(zé)任心不強的教師進行更換，從上期起學(xué)校先后調(diào)整了三個學(xué)科部分老師，使畢業(yè)班各學(xué)科教學(xué)齊頭并進，均衡發(fā)展。

(二)抓好教師的教學(xué)管理，努力提高畢業(yè)班教學(xué)效率。

1、加強學(xué)情分析，對九年級年級120名優(yōu)生及其學(xué)科成績情況在年級組會上分析并對優(yōu)生的薄弱學(xué)科分解到各科任教師，全力完成優(yōu)生的治跛工作，確保已有優(yōu)生不掉隊。

2、教學(xué)中發(fā)揮教師主導(dǎo)作用，注意“三講兩不講”和“分層教學(xué)”。指導(dǎo)學(xué)習(xí)能力強的學(xué)生自主學(xué)習(xí)，中等生教師領(lǐng)著學(xué)習(xí)，差生教師逼著學(xué)習(xí)。

3、實行月考工作制度，學(xué)校收集了近三年中考試題并把試題作為摸底和月考的指導(dǎo)試題，注重月考的學(xué)生考試成績分析和反饋。在平時教學(xué)中要注意加強對學(xué)生考試答卷的指導(dǎo)，養(yǎng)成良好的規(guī)范做題的習(xí)慣。

(三)抓好學(xué)生的教育管理，促進學(xué)生全面、科學(xué)、健康發(fā)展。

1、抓學(xué)生的思想教育

學(xué)生面臨畢業(yè)思想比較復(fù)雜，他們當(dāng)中有自信、迷惘、自暴自棄、焦慮、浮躁等心態(tài)。針對這些情況，我們利用學(xué)校每天晚自習(xí)前的十五分鐘的班會時間，堅持對學(xué)生進行理想前途教育、心理健康教育和法制安全教育，幫助他們樹立正確的人生觀和成才觀，明白只有通過不斷的學(xué)習(xí)來提高自身素質(zhì)，才能適應(yīng)社會和時代發(fā)展的要求。

2、抓學(xué)生的常規(guī)教育

九年級畢業(yè)班同學(xué)生活緊張，學(xué)習(xí)繁忙，但我們在抓學(xué)生成績的同時沒有放松對學(xué)生的常規(guī)管理。我們從落實班級常規(guī)管理制度入手，堅持學(xué)生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育，確保“班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃、習(xí)慣好”。關(guān)心、愛護、體貼學(xué)生，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，杜絕后期管理中的“散、懶、亂”現(xiàn)象發(fā)生，為學(xué)生營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。

3、抓好“學(xué)困生”、“德困生”的轉(zhuǎn)化工作

畢業(yè)年級根據(jù)學(xué)生的實際情況，確定了“學(xué)困生”、“德困生”名單，針對學(xué)生的不同情況，找準(zhǔn)切入點，實施對“德困生”單獨談話和責(zé)任跟蹤工作，對“學(xué)困生”實施學(xué)習(xí)扶助和合作學(xué)習(xí)。盡量做到“德困生”少惹麻煩，“學(xué)困生”少拖后退。

“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄?！薄Ｎ覀僟___年的中考工作正是以積極向上的工作態(tài)度，強化管理，聚焦課堂，決戰(zhàn)備考，使得____年中考“映日荷花別樣紅”，幫助130名學(xué)子高掛云帆，意氣風(fēng)發(fā)的駛向理想的彼岸。中考，將成為我們一中的一個美妙記憶，一個精彩時刻。11年中考，創(chuàng)造了我們一中的一個“奇跡”。

三、中招工作存在的問題與不足。

優(yōu)異成績的取得來之不易，但在看到成績的同時，我們更要靜下心來認真查找不足，以便在中考備考中少走彎路，優(yōu)質(zhì)高效地做好各項工作。在過去一年教學(xué)和中考復(fù)習(xí)中存在的問題主要有：

1、課堂教學(xué)效率偏低。高效課堂構(gòu)建行動慢、成效不大。相當(dāng)一部分教師不能給學(xué)生足夠的自學(xué)、反思時間。

2、教學(xué)管理中，重視優(yōu)等生，邊緣生的升學(xué)，忽視了差生，給教育教學(xué)帶來一定的負面影響。

3、復(fù)習(xí)資料使用不規(guī)范，無計劃。

第二部分：____年中招工作意見和建議

一、____屆師生現(xiàn)狀分析

11年我校取得了近五年來最好的成績，這給了我們較大的鼓舞，也給了我們相當(dāng)大的壓力。常言道，打江山容易，守江山難。學(xué)如逆水行舟，不進則退。我們就要正視現(xiàn)狀,認清現(xiàn)實,制訂目標(biāo),采取措施,為明年中考取得更大的輝煌奠定基礎(chǔ).

(1)、學(xué)情分析：

本屆九年級學(xué)生當(dāng)時建籍796人，現(xiàn)有學(xué)生710人。本屆學(xué)生自進入一中以來，從紀(jì)律到成績基本上達到了學(xué)校的要求。在七年級全市三科聯(lián)賽中，年級獲全市第一名，數(shù)學(xué)獲全市第一名，英語獲全市第三名。通過學(xué)科競賽，基本上說明了我校優(yōu)秀生人數(shù)較多，全市位次靠前的一個基本概況。

(2)教師配備：本屆畢業(yè)班教師配備整齊，整體實力不錯，有較為豐富的畢業(yè)班教學(xué)和管理經(jīng)驗。班主任每天早到校，晚回家，全方位、全天候地抓班級管理，做好學(xué)生思想工作，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)，協(xié)調(diào)各科教學(xué)，做了大量的工作;絕大數(shù)教師都能提前到校，認真?zhèn)湔n，上課，批改作業(yè)，解答學(xué)生疑問，忘我工作。從幾次考試成績來看，各班之間、教師之間、學(xué)科之間差距不大，呈一種良性競爭態(tài)勢，涌現(xiàn)出了一批先進班級和個人。盡管還有個別教師到校稍晚，個別班級學(xué)風(fēng)還不濃厚，但領(lǐng)導(dǎo)組對大家的工作還是高度肯定的，值得表揚的。

二、學(xué)校____年中考總體思路與目標(biāo)

1、工作思路：以階段驗收和質(zhì)量分析為手段，以強化常規(guī)管理為保障，牢固樹立教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的“生存線、發(fā)展線”，教學(xué)質(zhì)量是教師的“幸福線、榮譽線”的競爭意識，落實“臨界生承包”責(zé)任制，立足常規(guī)教學(xué)，實施精細管理，聚焦高效課堂，爭創(chuàng)學(xué)科品牌，進一步提高教學(xué)質(zhì)量。

升入一高的人數(shù)不低于110人;語文、英語學(xué)科力爭全市第一名;總積分a組第一名;特優(yōu)生數(shù)不低于60人;力爭至少一個班級積分總位次不低于全市前五名。

三、意見和建議

(一)充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)班子包備課組制度的作用

我校實施領(lǐng)導(dǎo)班子包備課組制度，領(lǐng)導(dǎo)班子成員包干到每一個學(xué)科，特別是對九年級各學(xué)科非常重視，在教研活動、課堂教學(xué)、學(xué)科質(zhì)量分析等環(huán)節(jié)全程參與和指導(dǎo)，極大地調(diào)動了教師們的積極性，增強了教師們的責(zé)任心。

要充分調(diào)動教師教和學(xué)生學(xué)兩個積極性。包備課組領(lǐng)導(dǎo)深入教學(xué)實際，及時召開教師、學(xué)生座談會，了解教師教學(xué)所需，學(xué)生學(xué)習(xí)所需，掌握師生思想動態(tài)和工作學(xué)習(xí)狀態(tài)，多與教師們溝通，對教師提出的問題，能解決的要及時解決，不能解決的要向教師解釋清楚，不能回避矛盾，繞著困難走，要積極化解矛盾，要避免不必要的隔閡對教師情緒的影響。

(二)要抓實教學(xué)常規(guī)管理，確保教學(xué)質(zhì)量上升。

學(xué)校工作最終的凝聚點在教學(xué)質(zhì)量上，學(xué)校的興衰與中考質(zhì)量息息相關(guān)。教學(xué)工作是一個系統(tǒng)工程，只有依靠科學(xué)，創(chuàng)新管理，才能夠做到統(tǒng)籌兼顧，協(xié)調(diào)發(fā)展，持續(xù)發(fā)展，避免教學(xué)管理中的盲目性。在加強畢業(yè)班教學(xué)常規(guī)管理中，學(xué)校將以教研組為單位，落實教學(xué)常規(guī)管理，各教研組堅持“四研究”、“四必須”和“四到位”的原則開展教學(xué)活動?！八难芯俊睆娬{(diào)的是：(1)研究教材，研究教材的難度、深度、廣度、教學(xué)的力度。(2)研究教法，深化教改，研究如何突破重點難點。(3)研究學(xué)法，重點研究解決學(xué)生的主動性、積極性、能動性、突出學(xué)科特點。(4)研究考試，廣泛搜集信息，深入研究近三年的中考熱點，知識點的分布、難度、卷面結(jié)構(gòu)等。“四必須”指的是：(1)計劃必須落實;(2)備課必須求實求真;(3)講課必須高效;(4)作業(yè)必須全批全改?！八牡轿弧笔侵福?1)集體備課到位，步調(diào)一致，分工合作，資源共享，充分發(fā)揮集體的智慧，準(zhǔn)確把握教材的重難點和中考方向，實現(xiàn)學(xué)科內(nèi)教師間的優(yōu)勢互補，提高年級學(xué)科的整體教學(xué)水平;(2)課堂教學(xué)效果到位，抓基礎(chǔ)、高密度、大容量、強質(zhì)量，激活學(xué)生思維，調(diào)動學(xué)生興趣，使不同層次的學(xué)生都能體會上課的樂趣、成功的喜悅，向課堂教學(xué)要質(zhì)量;(3)評價到位，作業(yè)批閱、自習(xí)輔導(dǎo)、習(xí)題講評、月考分析都要及時反饋，及時總結(jié);(4)對尖子生培養(yǎng)到位，因材施教，齊抓共管。

(三)立足課堂，面向全體，分層教學(xué)，向四十分鐘要質(zhì)量

課堂是學(xué)校開展教育教學(xué)的主陣地，高效的課堂教學(xué)是提高教育教學(xué)質(zhì)量的根本保證，那么，四十分鐘的課堂教學(xué)至關(guān)重要。我們在課堂教學(xué)中因材施教，進行分層教學(xué)：不同的.班級和不同的學(xué)生，我們采用了不同的教學(xué)方法和提出了不同的標(biāo)準(zhǔn)要求，對于基礎(chǔ)好的班級和學(xué)生重在引導(dǎo)他們學(xué)會自主學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)，逐步培養(yǎng)他們發(fā)現(xiàn)、綜合、比較問題和解決問題的能力以及創(chuàng)新能力，對于基礎(chǔ)薄弱一些的班級和學(xué)生，我們做到教學(xué)步子小，把教學(xué)內(nèi)容由易到難，由簡到繁的原則分成合理的層次，分層漸進的傳授知識。課堂上問題的設(shè)計突出層次，不同層次的問題請不同水平的學(xué)生解答，讓每一個學(xué)生都有機會表現(xiàn)自己，享受成功的喜悅，極大地調(diào)動了他們學(xué)習(xí)的積極性和主動性，增強了他們學(xué)習(xí)的自信心。

(四)強化管理，突出備考復(fù)習(xí)的核心地位。

在復(fù)習(xí)中，我們重點把握以下幾點：

1、梳理知識線索，構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)。

各學(xué)科教師要積極組織學(xué)生，發(fā)揮學(xué)生的積極性，引導(dǎo)他們逐漸學(xué)會梳理知識線索，構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)。重在教會學(xué)生學(xué)習(xí)的方法，加強對學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)。通過梳理知識，便于同學(xué)們從整體上把握知識，提高他們整體感知知識的能力。

2、精心訓(xùn)練，科學(xué)評講，培養(yǎng)和提高學(xué)生的答題能力。

畢業(yè)復(fù)習(xí)任務(wù)重，時間緊，對于九年級學(xué)生來說更是“一寸光陰一寸金”。為此我們制訂了“三段式復(fù)習(xí)”計劃：第一階段緊扣課本，穩(wěn)扎穩(wěn)打，把教材中涉及的所有基礎(chǔ)知識歸納總結(jié)到一起，集中訓(xùn)練，以考察學(xué)生基礎(chǔ)知識為主;第二階段板塊復(fù)習(xí)，專項訓(xùn)練，以基礎(chǔ)知識與能力并重;第三階段模擬中招和綜合訓(xùn)練，以突出能力為主，且要求學(xué)生必須限時完成任務(wù)。對于每次訓(xùn)練和考試，我們都要認真地閱卷，分析總結(jié)，根據(jù)“錯題檔案”，全面分析學(xué)生存在的問題，然后在課堂上集中評講，不僅評講正確的答案，更重要的是交給學(xué)生審題、解題的思路和解題方法，分析錯誤的原因，且要求學(xué)生答題要規(guī)范，條理清晰，卷面整潔，使用學(xué)科語言表述。

3、引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會用聯(lián)系的方法學(xué)習(xí)，提高其分析、解決問題的能力。

中招考試，最大的特點就是理論聯(lián)系實際，因此，在教學(xué)中強調(diào)學(xué)生學(xué)會用聯(lián)系的方法去學(xué)習(xí)。例如聯(lián)系重大的時政熱點，聯(lián)系現(xiàn)實生活中的問題以及學(xué)生自身的思想和行為等，把教材知識與這些內(nèi)容有機聯(lián)系起來，找出它們的結(jié)合點，學(xué)會運用教材知識對這些問題進行全方位、多角度地分析、思考，或用這些內(nèi)容充實或印證教材知識，從而使所學(xué)知識得到進一步的理解和鞏固，不斷培養(yǎng)和提高學(xué)生分析和解決問題的能力。

4、認真進行備考心理輔導(dǎo)，調(diào)整好學(xué)生應(yīng)考時的心理狀態(tài)，從容面對考試。

考前“沖刺”階段，學(xué)生的壓力很大，容易產(chǎn)生焦慮心態(tài)，干擾學(xué)習(xí)。因此，一方面我們幫學(xué)生減壓，主要是要減輕其課業(yè)負擔(dān)，做到精講精練，讓學(xué)生有更多自主支配的時間來調(diào)整自己和查漏補缺。另一方面，介紹應(yīng)考的方法和技巧，調(diào)整自我期望，培養(yǎng)自信心，真正讓學(xué)生輕裝上陣，在升學(xué)考試中發(fā)揮出最佳水平。

5、加強課堂教學(xué)管理，切實提高課堂效率。

每一節(jié)課甚至每一分鐘都十分寶貴，必須保證每一節(jié)課都能扎實高效。一要建立精講多練、講練結(jié)合的課堂結(jié)構(gòu)模式，提倡講在課堂，練在課堂，向課堂所“講”要質(zhì)量，向課堂所“練”要效率，不準(zhǔn)出現(xiàn)一講到底或一練到底的現(xiàn)象出現(xiàn)。二要圍繞復(fù)習(xí)目標(biāo)和知識重點及難點，精選練習(xí)內(nèi)容，提高練習(xí)題的含金量，確保練有所值，練有所得。三要根據(jù)學(xué)生課堂練習(xí)反饋，進行適當(dāng)?shù)狞c撥和點評，教給學(xué)生必要的方法、思路、技巧，提倡有練必評，有評必改，促進學(xué)生思維能力的形成和提高。

6、加強各類考試的組織管理。強化對考試環(huán)節(jié)的管理，做到每考必改，每考必分析，每考必評講。試卷評講課不允許單純對答案，要依據(jù)學(xué)情分析，評講易錯點、易混點，講清楚做題思路與技巧，促進知識向能力的遷移。繼續(xù)實施月考、模擬考、聯(lián)考制度，尤其是模擬考試與聯(lián)考，考后要及時召開質(zhì)量分析會，及時診斷，及時反思，及時研究制定調(diào)控方案，并在教學(xué)中及時解決，不斷獲得促進和提高。

7、針對不斷變化的中考，我們必須加強考試的動態(tài)研究，以此指導(dǎo)我們的復(fù)習(xí)，抓好專題復(fù)習(xí)研究，有效地把初三階段的知識點梳理清楚，以使學(xué)生全面掌握知識。在課堂教學(xué)上要注意教給學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)，讓學(xué)生對知識的掌握和應(yīng)用，做到舉一反三，得心應(yīng)手。認真學(xué)習(xí)《中考說明》，把握課程標(biāo)準(zhǔn)，落實教學(xué)目標(biāo)，堅持以課堂為主陣地，實行因材施教。發(fā)揚備課組團隊協(xié)作精神，各備課組要認真學(xué)習(xí)學(xué)科新課程標(biāo)準(zhǔn)，將課改的理念滲透到教學(xué)中，研究教材教法、學(xué)情學(xué)法，

8、各班主任及任課教師幫助學(xué)生根據(jù)自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，制定出短期和長期目標(biāo)，樹立良好的人生觀、價值觀。及時召開學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會，學(xué)法指導(dǎo)，幫助學(xué)生提高復(fù)習(xí)效率。關(guān)注后進生，任課教師要在情感教育上多下功夫，要對后進生做到有愛心、細心、耐心;在教育教學(xué)上，提問優(yōu)先，作業(yè)批改優(yōu)先，表揚獎勵優(yōu)先;要善于挖掘他們的閃光點，扶植起步點，把握反復(fù)點，促進飛躍點;對待后進生不歧視，從而有效地保證后進生提高，努力做到不放棄任何一名學(xué)生。

9、各班要營造良好的中招備考氛圍和環(huán)境，各班應(yīng)根據(jù)自身的特點創(chuàng)設(shè)濃厚的備考氛圍和舒適環(huán)境，張貼激勵學(xué)生拼搏中招的標(biāo)語，設(shè)立中招倒計時，有效地激勵學(xué)生奮發(fā)圖強，積極備考。2、積極營造中招備考氛圍。要利用動員會、主題班會、座談會等形式，全面營造備考氛圍。教室內(nèi)要懸掛激勵性標(biāo)語等，激勵師生以飽滿的熱情投入到緊張的備考復(fù)習(xí)中，以頑強的毅力，必勝的信心，積極備考。

(五)重視學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)

“少年若天性，習(xí)慣成自然”，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣對學(xué)生來說尤為重要。所以，我們將更加重視學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，讓學(xué)生始終堅持專心、細心、認真的好習(xí)慣，尤其是考后反思和糾錯的習(xí)慣。每次考完，無論大考小考，都要認真分析試卷，分析到每一個題的得失分情況，特別是對失分的題要分析到為什么失分，是不會還是粗心大意，且對失分題要及時進行糾錯，必須弄懂弄明白。這些好的學(xué)習(xí)習(xí)慣為他們?nèi)〉脙?yōu)異成績都會打下良好的基礎(chǔ)。

(六)加強學(xué)科建設(shè)，發(fā)揮團隊精神

備課方面我們做到每節(jié)課共同商量，依據(jù)大綱和課程標(biāo)準(zhǔn)，從教學(xué)對象出發(fā)，鉆研教材，明確教學(xué)目標(biāo)，確立重點，剖析難點，做到對每個知識點的領(lǐng)會，由點到面，由淺入深，討論教法和學(xué)法，安排活動，精心準(zhǔn)備，精心設(shè)計，將整個章節(jié)結(jié)成網(wǎng)絡(luò)。實現(xiàn)了真正意義的同伴互助與資源共享。我們要堅持聽課、說課、評課的教學(xué)活動，相互學(xué)習(xí)，取長補短，共同提高。

(七)做好學(xué)生及家長的備考工作。

中招升學(xué)工作關(guān)系到學(xué)生的前途，所以從學(xué)校到學(xué)生、學(xué)生家長都非常重視，而且學(xué)校的工作也需要學(xué)生家長和社會的大力支持，所以我們除了做好正常的教學(xué)工作外，還要從心理、身體上關(guān)心愛護學(xué)生。要求班主任和科任老師重視家校聯(lián)系工作，及時向家長反饋學(xué)生每階段在校的學(xué)習(xí)情況、思想動態(tài)、紀(jì)律表現(xiàn)。在召開學(xué)生家長會的基礎(chǔ)上，進一步加強家校聯(lián)合，爭取更多家長力量促進九年級教學(xué)工作。

教師要及時了解學(xué)生在學(xué)習(xí)中存在的各種問題，引導(dǎo)、幫助學(xué)生克服學(xué)習(xí)中存在各種困難，提高學(xué)生在復(fù)習(xí)中的自信心。本學(xué)期計劃召開九年級學(xué)生家長會兩次，向?qū)W生家長回報和介紹學(xué)校的復(fù)習(xí)情況，了解學(xué)生在家中的情況，各班班主任和任課教師要根據(jù)具體情況適時地采用家訪、發(fā)短信等多種形式與學(xué)生家長溝通，利用班會進行中招備考專題會議等方法共同做好學(xué)生的思想工作，利用百日誓師大會、中招倒計時等方法極大的調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，使他們學(xué)習(xí)目標(biāo)明確、學(xué)習(xí)方法科學(xué)、學(xué)習(xí)興趣濃厚，整個學(xué)校形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，圓滿完成學(xué)習(xí)任務(wù)，最后實現(xiàn)學(xué)生的理想，完成自己的教育教學(xué)任務(wù)。

老師們，11年中考我們雖然取得了一些成績，但“路漫漫其修遠兮，吾當(dāng)上下而求索”，面對今后嚴峻的挑戰(zhàn)，我們沒有理由飄飄然。沒有最好，只有更好，我們只有揚鞭策馬，永不停歇，向更遠的目標(biāo)奮進，才能立于不敗之地！

同志們，忘我無私，衣帶漸寬終不悔;奮發(fā)向上，不待揚鞭自奮蹄，12屆中考的號角已吹響，中考的重任就落在我們的肩上，讓我們攜手并肩共同努力再創(chuàng)新奇跡。我堅信只要我們有一種“逢敵必亮劍，劍鋒所指，所向披靡”的“亮劍”精神，我們的目標(biāo)一定會實現(xiàn)。

校長總結(jié)發(fā)言稿13

各位老師：

你們好，今天，我們召開學(xué)期總結(jié)會，想講六個方面的工作。

1、學(xué)校安全工作

秋季開學(xué)以來，學(xué)校制定了安全承包網(wǎng)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子每人都承包一個年級組，每位班主任都承包到班級，課任老師上課注意安全，所以本學(xué)期沒有發(fā)生一起安全事故。但是，需要提示老師們的是：今秋10月，門崗住處發(fā)生了一個小火災(zāi)，電路老化，差一點釀成大災(zāi)。20xx年1月27日，就是我們第一天質(zhì)量檢測的時候，譙東鎮(zhèn)中心小學(xué)電教室發(fā)生火災(zāi)事故，燒毀了電教室內(nèi)的許多物品，直接經(jīng)濟損失1萬多元。教育局、區(qū)安檢局初步查明是一起疏于管理而引發(fā)的安全事故。經(jīng)教育局研究決定，該中心校校長、分管副校長、電教管理員“一票否決”一年。給予三人通報批評、并寫出深刻檢查。

春節(jié)就到了，今天放假后，各辦公室都要認真檢查一下辦公室里空調(diào)、飲水機、電腦的電源都關(guān)閉了沒有?門崗在寒假期間要密切注意安全動向，誰辦公室出了安全問題，辦公室里所有人員都應(yīng)該負責(zé)任。哪個人打開的電腦、空調(diào)，要負主要責(zé)任。學(xué)校有攝像頭，可以查到打開辦公室門的人。在家里也要注意安全，放炮、用電、燒煤等。安全不過關(guān)，祥和的春節(jié)就不能確保。這一點老師們要記住!

2、于下學(xué)期課程問題：我們學(xué)校和其他學(xué)校相比，

課時有優(yōu)越性，可是，優(yōu)越性可以自己感知，課程相對小，是為了讓老師多備課、備好課。不是讓你多休息，是讓你更好的備課，更好的.上好課。中心校幾次講到我們學(xué)校，說我們的代課教師多，下學(xué)期，要嚴格按照23：1，這樣下去，我們的課時要調(diào)整，工作量要增加，代課教師要辭退，甚至個別老師還要調(diào)整科別。

3、質(zhì)量檢測。

這學(xué)期質(zhì)量檢測工作很順利。通過努力，許多學(xué)科原來有差距，現(xiàn)在差距少了，甚至沒有了差距，這可以看出老師的工作努力了。很下功夫。褚靜所代的學(xué)科雖然有差距，但她本人仍然有成績，臨時代的三年級數(shù)學(xué)，成績也很大。值得表揚。但是，原來有小差距的，現(xiàn)在個別學(xué)科差距大了。每個人都要從自身找原因，不能都把責(zé)任推到學(xué)生不學(xué)上，學(xué)生為什么不學(xué)?是課本本身沒有興趣，還是你講課缺少方法，缺少趣味?

4、績效工資。

現(xiàn)在中心校正在梳理，已經(jīng)制定出初步方案。根據(jù)方案要求，下學(xué)期，我們要重新制定新的考勤請假制度、學(xué)習(xí)制度、加分和減分制度，班主任工作量化制度、校務(wù)日志等。每一位老師的出勤、得分、扣分都要進行公布。

5、假期之間的工作安排：

(1)領(lǐng)導(dǎo)班子值班。(2)拆除D類危房，(3)繪圖紙

6、設(shè)計勘探。

7、放假安排：

2月6日正式放假，正月14、15兩天報名時間，正月16正式上課。

最后，借此機會，祝在座的各位春節(jié)快樂，家庭和睦!

校長總結(jié)發(fā)言稿14

同學(xué)們期中考試已經(jīng)順利結(jié)束了，這次考試同學(xué)們以誠信的態(tài)度和良好的考風(fēng)考紀(jì)，向老師、向家長、向?qū)W校交了一份滿意的答卷。許多同學(xué)受到了學(xué)校表彰，在此我代表學(xué)校向受到表彰的全體同學(xué)，表示熱烈的祝賀！

今天我們隆重舉行期中考試總結(jié)暨表彰大會，目的就是要激勵全體同學(xué)發(fā)奮學(xué)習(xí)、勇于進取，就是要在全校形成比、學(xué)、趕、幫、超的學(xué)習(xí)氛圍，就是要把每一次考試作為新的起點，及時總結(jié)，發(fā)現(xiàn)優(yōu)點，找出差距，讓我們更好地發(fā)展，更快地提高成績。

開學(xué)三個月來，在老師們的辛勤培育下，全體同學(xué)刻苦學(xué)習(xí)，奮力拼搏，學(xué)校教育教學(xué)工作取得了可喜的成績。通過期中考試，我們看到了一大批成績優(yōu)異、進步突出的同學(xué)。比如七年級學(xué)生***、***、***，八年級學(xué)生***、***、***，九年級學(xué)生***、***、***，這些同學(xué)遵規(guī)守紀(jì)，勤奮學(xué)習(xí)，信心堅定，勝不驕，敗不餒，始終力爭上游，永不放棄。期中考試在班上或年級都上升了很多。希望這些同學(xué)堅持不懈，進一步努力，一步一個臺階，爭取取得更大的進步。成績的取得既有家長們的關(guān)心，老師們的汗水，更離不開同學(xué)們自身的勤奮與努力。當(dāng)然，一次考試并不能代表一切，畢竟還有更多的`考試在等待著我們，因此，我希望今天受到表彰的同學(xué)要戒驕戒躁，以更加飽滿的熱情投入到新的學(xué)習(xí)中，爭取更大的成績。同時也希望暫時落后的同學(xué)不要氣餒，一定要堅定信心，百折不撓，明確目標(biāo)，加倍努力，在今后的學(xué)習(xí)中不斷進步。

老師們、同學(xué)們，這次考試成績是明顯的，然而期中考試的成績也暴露了一些不足，比如有些平行班之間的分數(shù)差距、同科教師之間的分數(shù)差距很大，有的同學(xué)退步較大有的同學(xué)學(xué)科發(fā)展不平衡，出現(xiàn)了嚴重的偏科現(xiàn)象。所以，期中考試除了檢驗前一段時間的學(xué)習(xí)效果外，也為我們提供了一個反思的機會，一方面反思我們老師的“教”，一方面反思我們學(xué)生的“學(xué)”。全體師生一定要針對自己的考試情況，做一次認真地總結(jié)，這次考試只是我們教學(xué)生涯中的一個加油站、檢測站、里程碑，路還很長，我們要總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓(xùn)，亡羊補牢，爭取下次取得好成績。

另外這次考試也反映出仍有極少數(shù)同學(xué)無視校紀(jì)校規(guī)，違反《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》；具體表現(xiàn)為：1、不思進取，飽食終日，無所用心，上課打瞌睡，作業(yè)不完成，只等畢業(yè)熬日子。2、不遵守紀(jì)律，打架斗毆、上網(wǎng)。

校長總結(jié)發(fā)言稿15

各位同仁：

大家好！

隨著“雙減”政策相繼出臺，“雙減”背景下的作業(yè)管理，成為受老師和家長關(guān)注的重要話題。

“雙減”后學(xué)校如何通過高品質(zhì)的作業(yè)來提高學(xué)生學(xué)習(xí)效率？如何通過作業(yè)的有效管理既能幫助學(xué)生鞏固知識，又能提高學(xué)生的自我管理意識和自主學(xué)習(xí)習(xí)慣？我校作了如下嘗試：

一、確定“142”作業(yè)設(shè)計原則，建設(shè)學(xué)科單元作業(yè)庫

組織教師以教研組為單位重新學(xué)習(xí)作業(yè)的功能、分類、設(shè)計等理論知識，并結(jié)合學(xué)校實際研究確定了“一個設(shè)計思路，四個相結(jié)合，兩個全面覆蓋”的“142”作業(yè)設(shè)計原則。

整體設(shè)計課內(nèi)課外學(xué)習(xí)活動，將課外作業(yè)和課堂教學(xué)有機結(jié)合，作業(yè)設(shè)計思想：作業(yè)要體現(xiàn)學(xué)科核心素養(yǎng)，要關(guān)注學(xué)生能力培養(yǎng)，以少而精的高質(zhì)量作業(yè)取代簡單、機械、重復(fù)的低質(zhì)作業(yè)，實現(xiàn)“減負提質(zhì)”。

作業(yè)設(shè)計“四個相結(jié)合”：作業(yè)設(shè)計要做到依據(jù)常規(guī)性和階段性相結(jié)合、規(guī)定性和自主性相結(jié)合、知識性與趣味性相結(jié)合、實踐性和人文性相結(jié)合。

作業(yè)要“兩個全面覆蓋”：單元內(nèi)的知識、能力、素養(yǎng)要全覆蓋，并要有側(cè)重；不同層次學(xué)生的分層個性作業(yè)全覆蓋，并要有余量。學(xué)科教研組通過系統(tǒng)性選編、改編、創(chuàng)編符合學(xué)科學(xué)習(xí)規(guī)律、體現(xiàn)學(xué)科核心素養(yǎng)導(dǎo)向的作業(yè)，逐步形成適合我校學(xué)情特點的單元作業(yè)集，最終建立學(xué)科單元作業(yè)資源庫。

每位教師在“142”作業(yè)設(shè)計原則指導(dǎo)下，學(xué)習(xí)提升自主設(shè)計作業(yè)能力，精選作業(yè)內(nèi)容，精準(zhǔn)設(shè)計作業(yè)，合理確定作業(yè)數(shù)量和難度。

在布置作業(yè)前自己先將作業(yè)做一遍，并根據(jù)完成作業(yè)的體驗預(yù)估作業(yè)的難度和學(xué)生完成的時長，并進行菜單式分類。在實際布置作業(yè)時，要在下課之前完成作業(yè)布置，要針對學(xué)生實際情況進行菜單式布置，對不同層次的學(xué)生提供內(nèi)容選單及對應(yīng)的完成時長范圍，指導(dǎo)各個層次的學(xué)生做出適合自己的選擇。

二、編制每日作業(yè)記錄單，實現(xiàn)作業(yè)全方面監(jiān)管

1、校級管理

學(xué)校統(tǒng)一設(shè)計學(xué)生作業(yè)記錄單模板，供學(xué)生記錄每日作業(yè)及完成情況。作業(yè)記錄單的項目包括：學(xué)科、作業(yè)內(nèi)容、預(yù)估時間、實際用時、自主安排、就寢時間、家長留言等。

2、教務(wù)管理

教務(wù)處每周通過各年級各學(xué)科備課組上交的下周作業(yè)預(yù)布置清單，監(jiān)控各年級各學(xué)科作業(yè)的質(zhì)量，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)每日各班學(xué)生的作業(yè)總量，確保學(xué)生作業(yè)減量提質(zhì)；同時教務(wù)處還通過檢查各班學(xué)習(xí)委員記錄的.班級日志，監(jiān)控學(xué)科高質(zhì)量作業(yè)管理的落實情況。

3、備課組管理

學(xué)科備課組提前一周研究設(shè)計單元作業(yè)，并形成周學(xué)科作業(yè)清單，上報教務(wù)處。

4、年級組管理

各年級組以班級為單位，由班主任管理學(xué)生作業(yè)記錄單，即通過對學(xué)生作業(yè)記錄單的收、批、評，落實班級學(xué)生的作業(yè)管理。

作業(yè)記錄單使用：每個學(xué)生每日隨堂記錄各科作業(yè)的內(nèi)容和老師預(yù)估的時長；并在完成作業(yè)后記錄實際的完成時間，以及就寢的時間；學(xué)有余力的學(xué)生記錄自主學(xué)習(xí)的內(nèi)容和時長；家長依據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)情況和作業(yè)完成情況自主留言；班主任每天收集批改學(xué)生的作業(yè)記錄單，對各科作業(yè)的實際完成情況及時與學(xué)科教師溝通，對家長的留言及時回復(fù)，對作業(yè)單反應(yīng)出的學(xué)生優(yōu)點及問題及時匯總，并利用每周班會時間對作業(yè)記錄單所反應(yīng)出的情況作點評，樹立班級完成作業(yè)標(biāo)桿，引導(dǎo)學(xué)生做好時間的主人。

作業(yè)記錄單看似簡單，其作用還真不小。

對學(xué)校而言：

■可監(jiān)控各學(xué)科作業(yè)布置情況，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。

■為學(xué)科組提供作業(yè)設(shè)計合理性的佐證，強化對作業(yè)設(shè)計的研究。

■為班主任統(tǒng)籌各學(xué)科作業(yè)量提供依據(jù)，從而更好的控制學(xué)生作業(yè)總量。

對學(xué)生而言：

■通過學(xué)生作業(yè)記錄的完成情況，發(fā)現(xiàn)可能存在的問題并及時解決，通過優(yōu)秀作業(yè)記錄單的點評，營造良好學(xué)習(xí)氛圍。

■培養(yǎng)隨堂記錄作業(yè)的習(xí)慣，逐步學(xué)會管理時間，養(yǎng)成限時作業(yè)珍惜時間的品質(zhì)，提高學(xué)習(xí)的效率。

■分層作業(yè)讓每個學(xué)生在其學(xué)習(xí)基礎(chǔ)上都有鞏固提升空間，自主安排可以指導(dǎo)學(xué)生居家的個性化學(xué)習(xí)、活動等。

對家長而言：

■家長知曉學(xué)生作業(yè)情況，監(jiān)督學(xué)?！半p減”工作的落實。

■搭建學(xué)校、班主任與家長溝通的渠道，隨時了解家長的訴求。

■追蹤學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)，督促學(xué)生養(yǎng)成良好習(xí)慣，發(fā)展學(xué)生的興趣和特長。

小作業(yè)、大思考、精管理，減負不減質(zhì)，接下來我們還將繼續(xù)創(chuàng)新管理方法，探索更多讓“雙減”落地的措施，減負提質(zhì)。

謝謝大家！

第四篇：初中校長總結(jié)發(fā)言稿

尊敬的田總編、徐縣長、董局長、各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的老師、同學(xué)們： 上午好！

在2013年元旦到來之際，聊城報業(yè)傳媒集團情系教育，帶著對學(xué)生的一片赤誠和無限關(guān)愛，為梁堂中學(xué)慷慨捐贈160件棉襖和300運動鞋，我校全體師生心潮澎湃，激動萬分，千言萬語，難以言表。至此，我謹代表梁堂中學(xué)全體師生，向各位愛心人士和聊城報業(yè)傳媒集團表示崇高的敬意和誠摯的感謝！向前來參加捐贈儀式的各位領(lǐng)導(dǎo)和來賓表示熱烈的歡迎！

今年8月份，我有幸被組織任命為梁堂中學(xué)校長。在過去的4個月里，承蒙各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和幫助，我校全體師生勵精圖治，開拓創(chuàng)新，學(xué)校各項工作與時俱進，出現(xiàn)了嶄新的面貌。

作為一校之長，我深知責(zé)任之大、任務(wù)之重、工作之艱。因此，在工作中我嚴格要求自己，以身作則，率先垂范，提出了讓教師考驗工作。在本學(xué)期開學(xué)前，我?guī)ьI(lǐng)全體教職工，投資一萬多元將教學(xué)樓里外和校園墻粉刷一新。為了讓學(xué)生住得好、吃得好，投資4萬多元改造了學(xué)生宿舍和餐廳，實行了學(xué)生訂餐制，合理搭配營養(yǎng)，讓學(xué)生吃得好、吃得便宜、吃得放心，深受社會各界好評。

為了進一步加強文化育人，開學(xué)之初學(xué)校深化了校園文化建設(shè)，在教學(xué)樓、餐廳、教室、辦公室等部位張貼了各種標(biāo)語，以體現(xiàn)出我校的辦學(xué)理念、辦學(xué)目標(biāo)。

在辦公方面，為教師辦公室配置了微機、接入了互聯(lián)網(wǎng)，實現(xiàn)教

師備課教學(xué)的信息。

開學(xué)后，校長班子會，統(tǒng)一思想，研討學(xué)校工作新思路，把“內(nèi)抓管理，外樹形象，與時俱進，開拓創(chuàng)新”作為學(xué)校工作的總體目標(biāo)。根據(jù)實際情況，充實了學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)班子，健全了各種規(guī)章制度。要求各科室務(wù)必做到：分工明確，通力合作，各盡其職，落實到位。開學(xué)初，對全體教職工進行了師德、業(yè)務(wù)、現(xiàn)代化教學(xué)手段等培訓(xùn)。對全校所有校舍、設(shè)施進行了安全隱患排查，并多次召開師生安全教育大會，時刻把學(xué)生的安全放在第一位。在教學(xué)管理上實行了推門聽課制度，我首先帶頭走進課堂認真聽課，課下與主動老師交流、溝通，努力構(gòu)建高效課堂。全校形成了聽課、評課、教研的新高潮。經(jīng)過全體教師的辛勤努力，在前一階段全縣統(tǒng)一進行的期中考試中，我校同其他學(xué)校相比，無論是整體成績，還是優(yōu)生人數(shù)都名列前茅。

前一階段，雖然取得了一定的成績，但同其他較好的兄弟學(xué)校相比，還相差很遠，所以我們還要付出百倍的努力，去追求更好的成績。下面就今后我校的發(fā)展思路，講以下幾點意見：

一、實施閱讀工程 讓讀書成校園潮流。

為營造“崇尚閱讀、熱愛閱讀”的良好氛圍，提高教師的知識水平、業(yè)務(wù)能力，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力，開學(xué)前，學(xué)校購買了一批師生喜歡的書籍。前不久，聊城晚報“愛心書屋”又給我校無私捐獻圖書四千冊。有了良好的讀書條件，我們要迅速開展起閱讀熱潮。要人人有書讀，人人愛讀書，教研室、政教處負責(zé)安排落實。定期檢查

讀書情況，要寫好讀書筆記，并展開讀書交流會、經(jīng)典誦讀大賽、作文展評等活動，讓讀書活動在我校蔚然成風(fēng)。

二、建立學(xué)校-家長-社會一體的育人網(wǎng)絡(luò)

為促進全體學(xué)生全面發(fā)展，近期內(nèi)完善了梁堂中學(xué)家長委員會。家長委員會設(shè)主任一名，副主任兩名，委員若干，均由家長代表擔(dān)任。家長委員會每學(xué)期活動三至五次。邀請學(xué)生家長熱心參與學(xué)校的教育教學(xué)改革，對學(xué)校提出工作意見和建議，期末對家長委員會的工作進行總結(jié)，表彰優(yōu)秀的家長委員會及好家長代表。

三、班級文化建設(shè)要取得新突破。為了實現(xiàn)我?！皟?nèi)抓管理，外樹形象，與時俱進，開拓創(chuàng)新”的總體目標(biāo)，我校決定進一步強化豐富多彩的班級文化建設(shè)活動。各班級要制定富有特色的班級口號、誓言，建立健全班級制度，獎懲制度、值日生制度、班級量化管理等等，以此約束學(xué)生的言行，定期組織豐富多彩的班級活動，建立班級圖書角，調(diào)動每一位學(xué)生的讀書興趣。班級文化建設(shè)將在環(huán)境中陶冶，在學(xué)生行動中體現(xiàn)，在教育中灌輸，在管理中強化，在日常中養(yǎng)成，在實踐中提高。

四、創(chuàng)建高效課堂，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量。

為了全面提升學(xué)生的綜合素質(zhì)，創(chuàng)建高效課堂已成為教改的關(guān)鍵問題。為此，我校決定創(chuàng)建高效課堂活動，前一段召開了“實施新課程理念、創(chuàng)建高效課堂動員大會”，制定好總體目標(biāo)和實施措施，匯編了校本培訓(xùn)材料，通過聽課、評課、交流等活動，實現(xiàn)理論與實踐的有機結(jié)合。力爭一年內(nèi)創(chuàng)建出適合我校的高效課堂教學(xué)模式，三年

形成完善的現(xiàn)代化教學(xué)體系。我相信在全體教職工的共同努力下，我們一定會達到我們的目的。

五、強化師德建設(shè)，培育名師

培育名師、創(chuàng)建名校是我們學(xué)校工作的長遠目標(biāo)，而強化師德建設(shè)則是關(guān)鍵，為此我校要努力建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良、敢于拼搏、敢于創(chuàng)新的教師隊伍。因此，要求每個教職工加強培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，通過多方面媒體學(xué)習(xí)教學(xué)方法和經(jīng)驗，多參加優(yōu)質(zhì)課和教學(xué)能手的評選，積極參加骨干教師和學(xué)科帶頭人培訓(xùn)，勇于承擔(dān)科研項目和課題研究。要不斷進行教學(xué)反思，一步一個腳印的往前走。學(xué)校還將采取請進來走出去的措施，幫扶教師努力提高自身能力和綜合素質(zhì)。今后我校教育將在縣教育局的領(lǐng)導(dǎo)下、鄉(xiāng)黨委政府的關(guān)懷支持下，努力創(chuàng)新、努力改革，努力辦好讓人民滿意的教育。

老師們、同學(xué)們，請記住今天這樣一個感人的時刻，請記住這樣一個溫暖的場景。記住聊城報業(yè)傳媒集團和各位愛心人士對我們的厚愛，他們的這種奉獻精神值得我們很好的學(xué)習(xí)。我們要全身心地投入到學(xué)習(xí)中去，提高自己、完善自己、發(fā)展自己，將來用豐厚的知識和愛心回報社會，回報曾經(jīng)幫助過我們的人。

最后，讓我們再一次用熱烈的掌聲向關(guān)心支持我們的愛心人士表示衷心的感謝！

謝謝大家！

第五篇：校長軍訓(xùn)總結(jié)發(fā)言稿

軍訓(xùn)總結(jié)發(fā)言稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、教官、老師、同學(xué)們：

大家上午好！

短短的7天軍訓(xùn)即將結(jié)束了，同學(xué)們和教官們在這度過了有意義的7天，同學(xué)們的精神面貌煥然一新，看著你們整齊的步伐，完整的隊形，漂亮的站姿，我們由衷的感到高興。這里面有同學(xué)不懈的努力，也有班主任的辛勤工作，更離不開訓(xùn)練你們的教官。在這里我要由衷的說一句所有的教官，老師，同學(xué)們，你們辛苦了！回顧這7天的軍訓(xùn)生活有許多可以回味的東西，首先，在軍訓(xùn)中大多同學(xué)都能克服困難，可以說每一位同學(xué)都戰(zhàn)勝了自己，每一位同學(xué)都是軍訓(xùn)的勝利者，軍訓(xùn)中每一天我們都可以看到許多令人感動的畫面，有的同孤兒腳磨出了水泡，但仍然咬牙訓(xùn)練。有的同學(xué)暈倒醒來后又馬上出現(xiàn)在訓(xùn)練場上?？粗瑢W(xué)們一天天的進步，看著同學(xué)們一天天成熟，老師們由衷的高興，教官們感到自豪。

其次，這7天的軍訓(xùn)中同學(xué)們團結(jié)一致，充分體現(xiàn)集體主義的精神。同學(xué)們都來自不同的學(xué)校，不同的地方剛剛組成新的班集體，通過這次軍訓(xùn)由相互間不熟悉到熟悉，班級的凝聚力不斷加強。訓(xùn)練上經(jīng)常能看到同學(xué)們比著訓(xùn)，賽著練的熱烈場面，休息時班又傳來嘹亮的軍歌。在這里同學(xué)們學(xué)會了相互幫助，相互理解，在這里同學(xué)們懂得了什么叫個人服從集體。在這里每個同學(xué)體驗到了自己被融入到了集體的快樂。雖然今天許多同學(xué)沒有獲軍訓(xùn)優(yōu)秀獎，但是真正的比賽還沒有開始，我相信以后的兩年多的職校學(xué)習(xí)生活，只有同學(xué)們團結(jié)一致，發(fā)揚軍訓(xùn)中頑強拼搏的精神，就一定能夠不斷取得新的成績，考上自己理想的大學(xué)。

經(jīng)過這次軍訓(xùn)，增強了同學(xué)們的組織性，紀(jì)律性，學(xué)會了服從。都說鐵的紀(jì)律是軍隊的保障，服從軍人的天職，這些也是我們這次軍訓(xùn)的主要目的之一在軍訓(xùn)中,同學(xué)們在教官的嚴格要求下,在班主任的督促下，基本能夠做到令行禁止，對學(xué)校的規(guī)章制度，對于軍訓(xùn)期間的各項要求基本能夠遵守，都能尊敬和服從教官及班主任的管理,當(dāng)然，還有極少部分在一些細節(jié)上仍然要注意嚴格要求自己，比如有些同學(xué)軍訓(xùn)態(tài)度不認真，有些同學(xué)怕吃苦受累請假，希望這些同學(xué)端正自己的態(tài)度，努力使自己成為一個具有軍人氣魄的人。這樣，你才能適應(yīng)以后的學(xué)習(xí)，生活。最后，我還要在這里表揚我們的教官和班主任老師們。我們的教官嚴于律己，身體力行，以自己的行動贏得了同學(xué)們尊敬和熱愛，短短的7天教官和同學(xué)們結(jié)下了深厚的友情，教官用自己的魅力影響這同學(xué)們。可以說，這次軍訓(xùn)的成功離不開教官的辛勤工作。

總之，通過這次軍訓(xùn)，磨練了同學(xué)們的堅強意志，培養(yǎng)了同學(xué)們的良好作風(fēng)。軍訓(xùn)的重要目的，是要求同學(xué)們通過軍訓(xùn)，磨練自己。通過訓(xùn)練，逐步培養(yǎng)同學(xué)們?nèi)绾蚊鎸щy，如何克服困難，如何讓用堅韌不拔的意志來支配自己的行為和目標(biāo)。懂得了齊心協(xié)力，才會成功；要團結(jié)友愛互助，要有競爭意識，團隊意識和集體主義精神，才能把自己磨練成一個有用的人。我們欣喜的看到：同學(xué)們一定會把軍訓(xùn)的好思想，好作風(fēng)帶到今后的學(xué)習(xí)中去做一個名副其實的優(yōu)秀學(xué)生。

老師們，同學(xué)們，軍訓(xùn)活動到今天雖然結(jié)束了，但我們同學(xué)在職業(yè)學(xué)校生活才剛剛開始，希望同學(xué)們在今后的學(xué)習(xí)，生活中，要保持軍訓(xùn)中的優(yōu)良傳統(tǒng)作風(fēng)，發(fā)揚戰(zhàn)勝困難，勇于拼搏的精神，保持高度的組織紀(jì)律性，認真學(xué)好文化知識，專業(yè)知識和專業(yè)技能，全面提高自身素質(zhì)，爭做德、智、體、美等方面發(fā)展的鄲城科技職業(yè)中專的合格學(xué)生。

最后，讓我們再次以熱烈的掌聲感謝武警中隊的所有教官對這次軍訓(xùn)做出的辛勤努力！