第一篇：小學(xué)表彰會校長發(fā)言稿

小學(xué)表彰會校長發(fā)言稿范文（精選3篇）

在學(xué)習(xí)、工作生活中，接觸并使用發(fā)言稿的人越來越多，發(fā)言稿要求內(nèi)容充實，條理清楚，重點突出。那要怎么寫好發(fā)言稿呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)表彰會校長發(fā)言稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

老師們、同學(xué)們：

在新學(xué)年開始之際，我們黑石完小全體師生歡聚在一起，隆重召開20xx—20xx學(xué)年度教學(xué)工作總結(jié)表彰會。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校黨支部、校委會向受到表彰的教師和學(xué)生表示熱烈的祝賀！祝賀你們?nèi)〉昧藘?yōu)異成績，感謝你們?yōu)閷W(xué)校發(fā)展做出了突出貢獻。希望受表彰的老師和學(xué)生再接再厲，戒驕戒躁，在新的一年里再做出新的貢獻，取得更大的成績。20xx年以來，我們以“建設(shè)教育強校、全面實施素質(zhì)教育、全面提高教育質(zhì)量、辦人民滿意的教育”為目標(biāo)，高起點規(guī)劃，多渠道投入，精細(xì)化管理，教育發(fā)展步伐明顯加快。在加大教育投入、整合教育資源、深化制度改革、實施精細(xì)化管理和強化教育教學(xué)質(zhì)量等方面實現(xiàn)了較大的突破，而且取得了驕人的成績。

過去的一年可以說是我們黑石完小豐收的一年：經(jīng)過全體教師的共同努力，我們的教學(xué)質(zhì)量相比較往年有了一個質(zhì)的飛躍，總體教學(xué)成績在全鎮(zhèn)八處完小排名第三，被評為“教學(xué)工作先進單位”，受到教辦教研室領(lǐng)導(dǎo)的一致好評。我們的陽光體育活動在鎮(zhèn)教辦組織的評比中，取得全鎮(zhèn)第一名的好成績。我們的體育成績也是進步迅速，在鎮(zhèn)教辦組織的長跑比賽中我校取得第四名的好成績。在教辦召開的教學(xué)工作會議上，我校友8名老師受到表彰。我深知，這些成績的取得是與全體師生的不懈努力分不開的。

成績只屬于過去，新的學(xué)期已經(jīng)開始，在這里就今后的工作給大家提幾點意見：

一、繼續(xù)抓住教學(xué)質(zhì)量這一生命線

教學(xué)質(zhì)量是一個學(xué)校的生命線，我們要緊緊抓住這一生命線不放松。上個學(xué)期，我們的教學(xué)質(zhì)量已經(jīng)取重大突破。本學(xué)期，我們?nèi)w教師仍然要緊緊圍繞提高教學(xué)質(zhì)量這一中心任務(wù)，以縣“教學(xué)三環(huán)節(jié)”為抓手，想盡千方百計，爭取讓我校的教學(xué)成績再上一個新臺階。

二、繼續(xù)抓好教師的師德修養(yǎng)

作為人民教師，肩負(fù)培養(yǎng)下一代的神圣使命，責(zé)任重大。教師的工作優(yōu)劣，功效大小、關(guān)系祖國的迅速強盛、繁榮，意義深遠(yuǎn)、雖則每個人的`工作也有取得報酬而能養(yǎng)家糊口過日子的需要，但如只為工資而已，則就不足貴為人師了。有一位先哲說過：有的人活著是為了吃飯、有的人吃飯是為了活著。但愿我們不是前者，那是低檔次、卑微得無以名狀的下下等的人。我們是人民教師、我們吃飯是為了活著，活著才能學(xué)習(xí)、工作，活著是為了培養(yǎng)建設(shè)祖國的有用人才，這才是有所作為，才是高尚的人。達(dá)爾文說：“物競天擇”，在當(dāng)及競爭激烈的世界中，不努力者，必將被淘汰。我們要做競爭中的優(yōu)秀者，做敢立能立潮頭的弄潮兒。溫總理說教師是世界上最光輝的職業(yè)。不經(jīng)一番徹骨寒，哪來梅花陣陣香。加強師德修養(yǎng)，做個優(yōu)秀的人民教師，做教育專家。因此，我們必須不斷努力，不斷提高自己的師德修養(yǎng)！

三、繼續(xù)抓好教師的業(yè)務(wù)能力

掌握淵博的知識。蘇霍姆林斯基曾經(jīng)說過；“在你的學(xué)科知識大海里，你所教給學(xué)生教科書里的那點知識，應(yīng)該只是滄海一粟“，因為教師的知識淵博，就能深入理解教材，全面掌握教材，就能運用自如，生動形象地進行教學(xué)，淵博的知識來自終身不斷地學(xué)習(xí)。不斷開拓和更新自己的知識。尤其是處在知識激增的現(xiàn)代社會，教育更需著眼明天，更需要知識的儲備和對未來的預(yù)見，因此，不斷學(xué)習(xí)與充實，與經(jīng)典為友應(yīng)該是每個教師的座右銘。

四、繼續(xù)抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育

學(xué)生的行為規(guī)范養(yǎng)成是不可能靠一味灌輸、說教而奏效的，這是立足于學(xué)生的身心實際的經(jīng)驗之舉。要把握訓(xùn)練的最佳時機：如班主任在新生入學(xué)前，集中對新生進行學(xué)校規(guī)范教育，講解常規(guī)要求。如參加升國旗活動時，如何站立，如何行注目禮；在校內(nèi)見到老師如何行禮問好等，都需要老師耐心輔導(dǎo)，使學(xué)生進校后能盡快適應(yīng)校園學(xué)習(xí)生活，為今后的進步提高打下良好基礎(chǔ)。

在與各位老師和同學(xué)共處的這一學(xué)期中，我明白了，有一種眼神叫關(guān)心，有一種牽掛叫理解，有一種奮進叫團結(jié)，有一種精神叫敬業(yè)，有一種信念叫必勝。

同志們，回顧過去，優(yōu)異的成績凝結(jié)著每位師生的心血和汗水。展望末來，我們信心百倍。讓我們精誠團結(jié)、攜手共進，追求卓越、開拓創(chuàng)新，續(xù)寫我們美好的明天，今年花勝去年紅，料得明年花更紅。我堅信我們黑石完小的明天將會更加美好！

同志們：

下午好！

聽了十位老師的精彩報告，相信大家和我一樣是非常激動、欣喜和震撼的。一場學(xué)校工作全面而輝煌的匯報；也是一場團隊建設(shè)的盛宴。再也沒有比這個時候更我欣慰和幸福的。

今年是我當(dāng)校長的第三個年頭，三年前，我絕對不會想到我今天會站在這里和大家分享這么多的成績，我也不會相信自己有能力帶領(lǐng)團隊開創(chuàng)學(xué)校發(fā)展的新局面。經(jīng)常有人問我：你這么多事，忙得過來嗎？我說：看我每天滿面春風(fēng)的狀態(tài)就應(yīng)該知道，我過得充實而有滋有味，因為我找到了幸福感和成就感，也找到了存在感。

三年來，我都不斷把控著自己努力的方向，不斷提煉自己的辦學(xué)思路，不斷讓自己成為最好的自己。蘇赫姆林斯基說過，學(xué)校的管理首先是教育思想的管理，其次才是教育行政的管理。云龍小學(xué)的發(fā)展，從起步到一步步走向品牌，是一個艱辛的創(chuàng)業(yè)過程，同時也是一個形成教育理念和實現(xiàn)教育理念的過程。學(xué)校提出“為孩子終身發(fā)展奠基”的辦學(xué)理念，“全面發(fā)展、個性化成長”的培養(yǎng)目標(biāo)。在實踐過程中，我們不斷細(xì)化辦學(xué)理念，讓辦學(xué)理念落地、開花。這個學(xué)期暑假學(xué)習(xí)班上，我向全體老師做了《用文化引領(lǐng)學(xué)校發(fā)展》的報告，重點進行學(xué)習(xí)環(huán)境文化建設(shè)、課程文化建設(shè)和管理文化建設(shè)，并詳細(xì)解讀實施途徑。

一學(xué)期下來，環(huán)境文化建設(shè)有目共睹，教研組長們的匯報我們看到了課程文化建設(shè)的豐碩成果，也看到管理文化建設(shè)中成長起來的干部和老師。蓮鄉(xiāng)幽幽，扎實、好學(xué)、創(chuàng)新、團結(jié)的語文組沉淀學(xué)校底蘊，用真心、憑實干舞動青春的數(shù)學(xué)組點燃團隊激情，卓爾不凡的云藝書畫組，陽光活力的體育組、音樂組、科技組、英語組、一絲不茍、默默無聞的后勤同志，博愛、細(xì)致的班主任和生活老師，你們用才情和智慧讓學(xué)校熠熠生輝，讓學(xué)校百花齊放，你們是學(xué)校的主角，是學(xué)校蒸蒸日上的基石。學(xué)校一定要會給你們提供更好的平臺，讓你們每一個人成為最好的自己，引導(dǎo)學(xué)生“全面發(fā)展，個性化成長”，也讓每一位老師“全面發(fā)展，個性化成長”。還有我們云龍國際幼兒園的老師們，云龍國際幼兒園是一顆教育新星，凝聚了云龍小學(xué)多年的心血，也聚焦了社會很多羨慕嫉妒的眼光，我們一定要不負(fù)眾望，加倍努力，讓每個人成為最好的自己，讓云龍國際幼兒園成為世界一流的園所。

老師們，同志們，今天的總結(jié)會，是一次匯報展示，也是一次交流學(xué)習(xí)，還是一次總結(jié)反思，把機會讓給老師，老師會成長得更快，把舞臺讓給老師，老師會還我們無數(shù)精彩。我們每一個人都是團隊中不可或缺的閃光石，默默無聞又光彩奪目，聚集成我們云龍教育這顆璀璨的明珠。同志們，讓我們攜手同行，做最好的自己，再創(chuàng)學(xué)校新輝煌！

各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：

首先感謝縣教育局領(lǐng)信息工作的導(dǎo)安排我在今天的表彰會上發(fā)言，這不僅是對個人工作的鼓勵，更是對縣實驗小學(xué)的充分肯定。今年以來，我緊緊圍繞全縣教育中心工作和全校工作重點，積極向縣教育局報送高質(zhì)量的信息，并取得了一些成績?，F(xiàn)在，我將從事信息工作的幾點收獲向領(lǐng)導(dǎo)和同志們匯報一下。

一是領(lǐng)導(dǎo)重視。

在信息工作中，學(xué)校先后制定【信息報送工作考核辦法】，配置了微機，電話，為信息工作的快速傳遞提供了保障，推動了全校信息工作的發(fā)展。同時我將每次編寫、報送和采用的信息實行分類保存，及時對信息進行歸納整理，分析綜合，向信息的深度挖掘，提高信息的報送質(zhì)量。

二、勤學(xué)苦練。

積極學(xué)習(xí)信息的采寫方法，先后閱讀了大量關(guān)于信息工作的文章和以前被采用的大部分信息，并寫出學(xué)習(xí)體會，不斷地總結(jié)查找自己的不足和差距。堅持每天研究、撰寫稿件，不斷提高信息的采寫水平，被采用的稿件也逐漸增多。

三、找準(zhǔn)思路。

克服”坐等信息”和“二傳手”的做法，時刻注意決策活動的動向，自覺主動地把握教育信息工作實際，主動向領(lǐng)導(dǎo)了解各項工作的進展情況，深入到教學(xué)一線落實情況，提高信息的可信度和準(zhǔn)確度。在收集、采寫信息的過程中，努力擴大視野，從學(xué)校工作大局出發(fā)，根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)要求和工作需要，觀察思考問題，努力提高上報信息的采用率。20xx年，共上報教育信息65篇，被采用56篇。

四、探索規(guī)律。

針對教育信息工作具有的宏觀性、全局政策性、敏感性等顯著特點，圍繞國家教育的方針、政策和重大決策反饋信息，結(jié)合我校校情。尤其是注意及時報送貫徹上級的具體部署和做法，跟蹤反饋決策落實中存在的問題和建議，充分體現(xiàn)了信息為領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)的職能。

我校的信息工作雖然取得了一些成績，但與上級的要求還有一定的差距，在今后的工作中，我們繼續(xù)以提高信息質(zhì)量為基礎(chǔ)，開展教育信息工作，努力推動信息工作再上新臺階。

以上發(fā)言，如有不當(dāng)之處，敬請各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們批評指正。謝謝大家！

第二篇：小學(xué)表彰會校長發(fā)言稿

小學(xué)表彰會校長發(fā)言稿

小學(xué)表彰會校長發(fā)言稿1

各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：

首先感謝縣教育局領(lǐng)信息工作的導(dǎo)安排我在今天的表彰會上發(fā)言，這不僅是對個人工作的鼓勵，更是對縣實驗小學(xué)的充分肯定。今年以來，我緊緊圍繞全縣教育中心工作和全校工作重點，積極向縣教育局報送高質(zhì)量的信息，并取得了一些成績?，F(xiàn)在，我將從事信息工作的幾點收獲向領(lǐng)導(dǎo)和同志們匯報一下。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視。

在信息工作中，學(xué)校先后制定【信息報送工作考核辦法】，配置了微機，電話，為信息工作的快速傳遞提供了保障，推動了全校信息工作的發(fā)展。同時我將每次編寫、報送和采用的信息實行分類保存，及時對信息進行歸納整理，分析綜合，向信息的深度挖掘，提高信息的報送質(zhì)量。

二、勤學(xué)苦練。

積極學(xué)習(xí)信息的采寫方法，先后閱讀了大量關(guān)于信息工作的文章和以前被采用的大部分信息，并寫出學(xué)習(xí)體會，不斷地總結(jié)查找自己的不足和差距。堅持每天研究、撰寫稿件，不斷提高信息的采寫水平，被采用的稿件也逐漸增多。

三、找準(zhǔn)思路。

克服”坐等信息”和“二傳手”的做法，時刻注意決策活動的動向，自覺主動地把握教育信息工作實際，主動向領(lǐng)導(dǎo)了解各項工作的進展情況，深入到教學(xué)一線落實情況，提高信息的可信度和準(zhǔn)確度。在收集、采寫信息的過程中，努力擴大視野，從學(xué)校工作大局出發(fā)，根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)要求和工作需要，觀察思考問題，努力提高上報信息的采用率。20xx年，共上報教育信息65篇，被采用56篇。

四、探索規(guī)律。

針對教育信息工作具有的宏觀性、全局政策性、敏感性等顯著特點，圍繞國家教育的'方針、政策和重大決策反饋信息，結(jié)合我校校情。尤其是注意及時報送貫徹上級的具體部署和做法，跟蹤反饋決策落實中存在的問題和建議，充分體現(xiàn)了信息為領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)的職能。

我校的信息工作雖然取得了一些成績，但與上級的要求還有一定的差距，在今后的工作中，我們繼續(xù)以提高信息質(zhì)量為基礎(chǔ)，開展教育信息工作，努力推動信息工作再上新臺階。

以上發(fā)言，如有不當(dāng)之處，敬請各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們批評指正。謝謝大家！

小學(xué)表彰會校長發(fā)言稿2

各位老師：

下午好！

聽了十位老師的精彩報告，相信大家和我一樣是非常激動、欣喜和震撼的。一場學(xué)校工作全面而輝煌的匯報；也是一場團隊建設(shè)的盛宴。再也沒有比這個時候更我欣慰和幸福的。

今年是我當(dāng)校長的第三個年頭，三年前，我絕對不會想到我今天會站在這里和大家分享這么多的成績，我也不會相信自己有能力帶領(lǐng)團隊開創(chuàng)學(xué)校發(fā)展的新局面。經(jīng)常有人問我：你這么多事，忙得過來嗎？我說：看我每天滿面春風(fēng)的狀態(tài)就應(yīng)該知道，我過得充實而有滋有味，因為我找到了幸福感和成就感，也找到了存在感。

三年來，我都不斷把控著自己努力的方向，不斷提煉自己的辦學(xué)思路，不斷讓自己成為最好的自己。蘇赫姆林斯基說過，學(xué)校的管理首先是教育思想的管理，其次才是教育行政的管理。云龍小學(xué)的發(fā)展，從起步到一步步走向品牌，是一個艱辛的創(chuàng)業(yè)過程，同時也是一個形成教育理念和實現(xiàn)教育理念的過程。學(xué)校提出“為孩子終身發(fā)展奠基”的辦學(xué)理念，“全面發(fā)展、個性化成長”的培養(yǎng)目標(biāo)。在實踐過程中，我們不斷細(xì)化辦學(xué)理念，讓辦學(xué)理念落地、開花。這個學(xué)期暑假學(xué)習(xí)班上，我向全體老師做了《用文化引領(lǐng)學(xué)校發(fā)展》的報告，重點進行學(xué)習(xí)環(huán)境文化建設(shè)、課程文化建設(shè)和管理文化建設(shè)，并詳細(xì)解讀實施途徑。

一學(xué)期下來，環(huán)境文化建設(shè)有目共睹，教研組長們的匯報我們看到了課程文化建設(shè)的豐碩成果，也看到管理文化建設(shè)中成長起來的干部和老師。蓮鄉(xiāng)幽幽，扎實、好學(xué)、創(chuàng)新、團結(jié)的語文組沉淀學(xué)校底蘊，用真心、憑實干舞動青春的`數(shù)學(xué)組點燃團隊激情，卓爾不凡的云藝書畫組，陽光活力的體育組、音樂組、科技組、英語組、一絲不茍、默默無聞的后勤同志，博愛、細(xì)致的班主任和生活老師，你們用才情和智慧讓學(xué)校熠熠生輝，讓學(xué)校百花齊放，你們是學(xué)校的主角，是學(xué)校蒸蒸日上的基石。學(xué)校一定要會給你們提供更好的平臺，讓你們每一個人成為最好的自己，引導(dǎo)學(xué)生“全面發(fā)展，個性化成長”，也讓每一位老師“全面發(fā)展，個性化成長”。還有我們云龍國際幼兒園的老師們，云龍國際幼兒園是一顆教育新星，凝聚了云龍小學(xué)多年的心血，也聚焦了社會很多羨慕嫉妒的眼光，我們一定要不負(fù)眾望，加倍努力，讓每個人成為最好的自己，讓云龍國際幼兒園成為世界一流的園所。

老師們，同志們，今天的總結(jié)會，是一次匯報展示，也是一次交流學(xué)習(xí)，還是一次總結(jié)反思，把機會讓給老師，老師會成長得更快，把舞臺讓給老師，老師會還我們無數(shù)精彩。我們每一個人都是團隊中不可或缺的閃光石，默默無聞又光彩奪目，聚集成我們云龍教育這顆璀璨的明珠。同志們，讓我們攜手同行，做最好的自己，再創(chuàng)學(xué)校新輝煌！

小學(xué)表彰會校長發(fā)言稿3

老師們、同學(xué)們：

在新學(xué)年開始之際，我們黑石完小全體師生歡聚在一起，隆重召開20xx―20xx學(xué)教學(xué)工作總結(jié)表彰會。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校黨支部、校委會向受到表彰的教師和學(xué)生表示熱烈的祝賀！祝賀你們?nèi)〉昧藘?yōu)異成績，感謝你們?yōu)閷W(xué)校發(fā)展做出了突出貢獻。希望受表彰的老師和學(xué)生再接再厲，戒驕戒躁，在新的一年里再做出新的貢獻，取得更大的成績。20xx年以來，我們以“建設(shè)教育強校、全面實施素質(zhì)教育、全面提高教育質(zhì)量、辦人民滿意的教育”為目標(biāo)，高起點規(guī)劃，多渠道投入，精細(xì)化管理，教育發(fā)展步伐明顯加快。在加大教育投入、整合教育資源、深化制度改革、實施精細(xì)化管理和強化教育教學(xué)質(zhì)量等方面實現(xiàn)了較大的突破，而且取得了驕人的成績。

過去的一年可以說是我們黑石完小豐收的一年：經(jīng)過全體教師的共同努力，我們的教學(xué)質(zhì)量相比較往年有了一個質(zhì)的飛躍，總體教學(xué)成績在全鎮(zhèn)八處完小排名第三，被評為“教學(xué)工作先進單位”，受到教辦教研室領(lǐng)導(dǎo)的一致好評。我們的陽光體育活動在鎮(zhèn)教辦組織的評比中，取得全鎮(zhèn)第一名的好成績。我們的體育成績也是進步迅速，在鎮(zhèn)教辦組織的長跑比賽中我校取得第四名的好成績。在教辦召開的教學(xué)工作會議上，我校友8名老師受到表彰。我深知，這些成績的取得是與全體師生的不懈努力分不開的。

成績只屬于過去，新的學(xué)期已經(jīng)開始，在這里就今后的工作給大家提幾點意見：

一、繼續(xù)抓住教學(xué)質(zhì)量這一生命線

教學(xué)質(zhì)量是一個學(xué)校的生命線，我們要緊緊抓住這一生命線不放松。上個學(xué)期，我們的教學(xué)質(zhì)量已經(jīng)取重大突破。本學(xué)期，我們?nèi)w教師仍然要緊緊圍繞提高教學(xué)質(zhì)量這一中心任務(wù)，以縣“教學(xué)三環(huán)節(jié)”為抓手，想盡千方百計，爭取讓我校的教學(xué)成績再上一個新臺階。

二、繼續(xù)抓好教師的師德修養(yǎng)

作為人民教師，肩負(fù)培養(yǎng)下一代的神圣使命，責(zé)任重大。教師的工作優(yōu)劣，功效大小、關(guān)系祖國的迅速強盛、繁榮，意義深遠(yuǎn)、雖則每個人的工作也有取得報酬而能養(yǎng)家糊口過日子的需要，但如只為工資而已，則就不足貴為人師了。有一位先哲說過：有的人活著是為了吃飯、有的人吃飯是為了活著。但愿我們不是前者，那是低檔次、卑微得無以名狀的下下等的人。我們是人民教師、我們吃飯是為了活著，活著才能學(xué)習(xí)、工作，活著是為了培養(yǎng)建設(shè)祖國的`有用人才，這才是有所作為，才是高尚的人。達(dá)爾文說：“物競天擇”，在當(dāng)及競爭激烈的世界中，不努力者，必將被淘汰。我們要做競爭中的優(yōu)秀者，做敢立能立潮頭的弄潮兒。溫總理說教師是世界上最光輝的職業(yè)。不經(jīng)一番徹骨寒，哪來梅花陣陣香。加強師德修養(yǎng)，做個優(yōu)秀的人民教師，做教育專家。因此，我們必須不斷努力，不斷提高自己的師德修養(yǎng)！

三、繼續(xù)抓好教師的業(yè)務(wù)能力

掌握淵博的知識。蘇霍姆林斯基曾經(jīng)說過；“在你的學(xué)科知識大海里，你所教給學(xué)生教科書里的那點知識，應(yīng)該只是滄海一粟“，因為教師的知識淵博，就能深入理解教材，全面掌握教材，就能運用自如，生動形象地進行教學(xué)，淵博的知識來自終身不斷地學(xué)習(xí)。不斷開拓和更新自己的知識。尤其是處在知識激增的現(xiàn)代社會，教育更需著眼明天，更需要知識的儲備和對未來的預(yù)見，因此，不斷學(xué)習(xí)與充實，與經(jīng)典為友應(yīng)該是每個教師的座右銘。

四、繼續(xù)抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育

學(xué)生的行為規(guī)范養(yǎng)成是不可能靠一味灌輸、說教而奏效的，這是立足于學(xué)生的身心實際的經(jīng)驗之舉。要把握訓(xùn)練的最佳時機：如班主任在新生入學(xué)前，集中對新生進行學(xué)校規(guī)范教育，講解常規(guī)要求。如參加升國旗活動時，如何站立，如何行注目禮；在校內(nèi)見到老師如何行禮問好等，都需要老師耐心輔導(dǎo)，使學(xué)生進校后能盡快適應(yīng)校園學(xué)習(xí)生活，為今后的進步提高打下良好基礎(chǔ)。

在與各位老師和同學(xué)共處的這一學(xué)期中，我明白了，有一種眼神叫關(guān)心，有一種牽掛叫理解，有一種奮進叫團結(jié)，有一種精神叫敬業(yè)，有一種信念叫必勝。

同志們，回顧過去，優(yōu)異的成績凝結(jié)著每位師生的心血和汗水。展望末來，我們信心百倍。讓我們精誠團結(jié)、攜手共進，追求卓越、開拓創(chuàng)新，續(xù)寫我們美好的明天，今年花勝去年紅，料得明年花更紅。我堅信我們黑石完小的明天將會更加美好！

第三篇：校長表彰會發(fā)言稿

表彰會發(fā)言稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

大家上午好！

今天我們在這里隆重舉行教師表彰大會，能夠代表小學(xué)校長發(fā)言我感到非常榮幸?；厥走^去的一年，我鄉(xiāng)的辦學(xué)水平、教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。作為校長，我深深體會到這些成績的取得，得益于教育局和中心校的正確領(lǐng)導(dǎo)、得益于鄉(xiāng)黨委政府領(lǐng)導(dǎo)的大力支持、得益于廣大教師的辛勤努力。在此，我代表教育同仁，向關(guān)心支持學(xué)校發(fā)展的各級領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝，向全體教師致以深深的問候！

2013年以來，我校以“建設(shè)教育強校，全面實施高效課堂，全面提高教學(xué)質(zhì)量，辦人民滿意的教育”為目標(biāo)。過去的一年可以說是我們南李莊聯(lián)辦小學(xué)豐收的一年，經(jīng)過全體教師的努力，教學(xué)質(zhì)量有了很大提高，學(xué)生人數(shù)增加了200余人。2013年我校被評為“明星學(xué)校”“質(zhì)量檢測先進單位”受到上級領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生家長的一致好評。在本次抽考中，我校六年級語文xxx老師、五年級語文xxx老師分別榮獲全鄉(xiāng)第一名，xxx老師、xxx老師、xxx老師、xxx老師、xxx老師分別榮獲全鄉(xiāng)第二名，xxx老師榮獲全鄉(xiāng)第三名的好成績。

成績只屬于過去，新的學(xué)期我們將從以下幾個方面繼續(xù)努力：

一、繼續(xù)抓好教學(xué)質(zhì)量這一生命線。教學(xué)質(zhì)量是一個學(xué)校生存的根本，我們要緊緊抓住這一生命線不放松，上個學(xué)期，我們的教學(xué)質(zhì)量已經(jīng)取得一些成績，本學(xué)期，我校全體師生仍然要緊緊圍繞提高教學(xué)質(zhì)量這一中心任務(wù)，完善高效課堂，爭取讓我校的教學(xué)成績再上一個新臺階。

二、認(rèn)真貫徹落實“教書育人、管理育人、服務(wù)育人”的原則。加強班主任隊伍建設(shè)，提高班主任隊伍的整體素質(zhì)。加強常規(guī)教學(xué)管理，進一步完善常規(guī)制度。強化習(xí)慣養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，促進學(xué)生身心發(fā)展。

三、繼續(xù)打造高效課堂、提高教學(xué)質(zhì)量。注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，使學(xué)生逐步形成從“要我學(xué)”到“我要學(xué)”的轉(zhuǎn)變，從而培養(yǎng)他們自主、合作、探究、創(chuàng)新的良好習(xí)慣。

四、努力改善辦學(xué)條件。我校新建教學(xué)樓已投入使用，今年我校還計劃將校園全部硬化、綠化，為老師和學(xué)生營造一個寬松、愉悅的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境。

總之，在今后的日子里，我們將繼續(xù)堅持素質(zhì)教育的辦學(xué)方向，進一步更新觀念、規(guī)范管理、開拓創(chuàng)新，不辜負(fù)各級領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生家長的期望，把學(xué)校各項工作做得更好。

最后，祝各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，身體健康，工作順利，家庭幸福！謝謝大家??！

第四篇：期末考試表彰會校長發(fā)言稿

期末考試表彰會校長發(fā)言稿

期末考試表彰會校長發(fā)言稿1

同學(xué)們：

xx年春季學(xué)期已經(jīng)漸行漸遠(yuǎn)，時間已經(jīng)定格在酷熱的x月暑假，但是，對全體xx人來說，xx年春季是一個不平凡的學(xué)期，所有一切的一切都值得大家銘記。xx年春季學(xué)期，全體xx人以“在逆境中求發(fā)展”的豪邁激情，在汗水中收獲，汗水后是揮不去的豪情，是沉甸甸的榮譽，是xx人向前邁進的吶喊。

科學(xué)理念引領(lǐng)發(fā)展

——xx年高考再現(xiàn)輝煌

建校xx年來，xx中學(xué)克服種種困難，全體師生自覺追求卓越，各項工作穩(wěn)定推進，學(xué)校始終以人為本，立足實際，克服困難，求實創(chuàng)新，大力推進素質(zhì)教育。近年來，學(xué)校教育教學(xué)充分凸顯學(xué)生主體地位，圍繞推進課堂教學(xué)改革，提高課堂教學(xué)效率，促進師生和諧發(fā)展，提高教育教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)，學(xué)校提出并開始踐行“生活化課堂”、“探索型課堂”、“拓展型課堂”的教育教學(xué)理念，深化課堂教學(xué)改革，走“學(xué)段遞進型”發(fā)展道路，取得了良好效果。

剛剛過去的xx屆高考，xx中學(xué)二本以上上線人數(shù)xx人，一本上線率和二本上線率位于縣同類學(xué)校前列。目前，應(yīng)屆畢業(yè)生陳敏同學(xué)以xxx的高分錄取入四川大學(xué)英語專業(yè)，王春蓮?fù)瑢W(xué)以xxx分的成績錄取入河海大學(xué)會計學(xué)專業(yè)。

教育論壇展示特色

——出席北京特色教育論壇的楊副校長

為了貫徹落實《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》精神，進一步推進新課程改革和素質(zhì)教育的實施，促進特色學(xué)校在教育改革發(fā)展中發(fā)揮更為重要的作用，根據(jù)廣大學(xué)校和教師、教育工作者的要求，教育部中國教師發(fā)展基金會于xx年x月xx日發(fā)出了《關(guān)于評選表彰全國特色學(xué)校、特色教育先進工作者和特色教育優(yōu)秀教師的通知》(教發(fā)基[xx]xx號)，開展全國特色學(xué)校及特色教育先進個人的評選表彰工作。全國各地教育部門根據(jù)通知要求，組織了廣大學(xué)校和教師、教育工作者參加本次評選表彰工作。

經(jīng)過評選，教育部中國教師發(fā)展基金會決定于xx年x月xx至xx日在北京召開全國特色學(xué)校和特色教育先進個人表彰大會，向在本次評選中榮獲全國特色學(xué)校、特色教育先進工作者和特色教育優(yōu)秀教師等榮譽的單位和個人頒獎。作為金沙縣唯一入選、畢節(jié)市三名入選人員之一的xx中學(xué)楊光進副校長，帶著xx人的自豪，于xx年x月xx日在登上了北京中信國安第一城國際會議展覽中心的領(lǐng)獎臺上，為學(xué)校捧回了“全國特色教師”的榮譽。

楊光進是xx中學(xué)副校長，同時還是高中地理學(xué)科一線教師，是學(xué)校市級課堂《三位五環(huán)導(dǎo)學(xué)模式》的主要成員，近年來來，所撰寫的《區(qū)域地理四步導(dǎo)學(xué)》等文章發(fā)表在《考試報》，研究命制的高考模擬試題多套刊發(fā)于《考試報》、《金考卷》等刊物。xx年春季學(xué)期，主持學(xué)校新課改《學(xué)段遞進三案并舉五個一高效課堂》課題研究，進入中期評估階段;主持市級課題《金沙旅游文化知識與中學(xué)學(xué)科教學(xué)的整合》課題研究，正在進行中;輔導(dǎo)學(xué)生獲全國一等獎x人次，二等獎x人次，省、地、縣獎項xx余人次。凡此種種，合力為學(xué)科教學(xué)特色，進而引領(lǐng)學(xué)校教育特色發(fā)展。特色背后，我們看到的是xx人堅實有力的.步伐。

實驗臺上游刃有余

——全國第十一屆化學(xué)實驗教學(xué)創(chuàng)新比賽創(chuàng)捧回二等獎的母先譽老師

xx年x月xx日，河在北省張家口舉行的“全國第十一屆化學(xué)實驗教學(xué)創(chuàng)新大賽”上，來自貴州省金沙縣xx中學(xué)的母先譽老師輕裝上陣，演繹出了xx人求實創(chuàng)新的樸實教研教改精神。母老師演示的課題為“自然光或黑暗條件下丁烷氯代反應(yīng)”，課題得到了現(xiàn)場專家的認(rèn)同，他不負(fù)眾望，捧回了本次大賽的二等獎，此獎項是繼學(xué)校周鳳頂老師一等獎后的第二個全國化學(xué)實驗類大獎。

獲獎?wù)撐慕吁喽鴣?/strong>

——省教育學(xué)會論文評選中獲獎的xx位xx人

xx中學(xué)歷來重視“以研促教，科研興校”，并積極開展此項工作。這個學(xué)期，在“貴州省教育科學(xué)院貴州省教育學(xué)會關(guān)于開展xx年教育教學(xué)科研論文、教學(xué)(活動)設(shè)計征集和評選“活動中，xx中學(xué)楊光進、周鳳頂?shù)葂x名戰(zhàn)斗在一線的老師獲獎，其中，一等獎x人，二等獎xx人，三等獎x人，涵蓋全部學(xué)科，內(nèi)容涉及研究報告、調(diào)查報告、實驗報告、經(jīng)驗總結(jié)、教育教學(xué)論文、教學(xué)(活動)設(shè)計或教學(xué)案例剖析等?？傮w上看，獲獎?wù)撐闹攸c突出、富于創(chuàng)新、論證科學(xué)、面向?qū)嶋H，能引領(lǐng)學(xué)校教育更為科學(xué)、高效推進。據(jù)了解，xx中學(xué)是全縣本年獲獎篇目最多和獲一等獎最多的學(xué)校。

目前，全校教研氛圍濃厚，全體教師以十分的熱情在教育中實踐，在實踐中反思，在反思中總結(jié)和研究;學(xué)校教研園地綠葉盎然，處處散發(fā)著迷人的芳香。

回首往事，我們激情滿懷，剛剛過去的xx年春季學(xué)期，我們有太多的理由激動，因為這是一個汗水贏來的收獲季節(jié);展示未來，我們信心百倍，我們相信，在全體xx人在“逆境中求發(fā)展”的樸實追求中，xx中學(xué)的明天將更加美好。

期末考試表彰會校長發(fā)言稿2

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

大家下午好！今天我們?nèi)w師生聚集在一起，隆重召開20xx-20xx學(xué)年期末總結(jié)表彰大會。首先，我向辛勤工作的全體老師，向勤奮學(xué)習(xí)的全體同學(xué)表示親切的問候！同時也向今天受到表彰的全體同學(xué)表示誠摯的祝賀。

今天的大會不僅是一個總結(jié)會，也是一個表彰會。一學(xué)期來，我們高興地看到：同學(xué)們經(jīng)過自己的刻苦努力，學(xué)習(xí)成績都有了一定的提高。我們高興地看到：不少同學(xué)在本學(xué)期被評為“三好學(xué)生”。但是為什么是“三好學(xué)生”，而不是“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”。我們就是希望每一個學(xué)生不僅要重視自己的學(xué)習(xí)，而且還要注重自己的品德行為。學(xué)校作為一個集體要有它的規(guī)矩，學(xué)生是學(xué)校的一分子就應(yīng)該遵守其規(guī)定制度。例如尊敬師長，禮貌待人，遵規(guī)守紀(jì)，熱愛勞動，上課認(rèn)真聽講，積極思考老師和同學(xué)提出的問題等等。

同學(xué)們，從這一學(xué)期開始，我們學(xué)校將把課外閱讀作為我們學(xué)校的重點。同學(xué)們可以通過課外閱讀，知道古代岳飛、楊家將等是怎樣精忠報國的；近代的林則徐、孫中山等是怎樣愛國衛(wèi)家的.；現(xiàn)代的雷鋒是怎樣助人為樂的等等，從而使自己的思想和境界得到高尚人物的洗滌，也得到了凈化?！耙槐竞脮梢杂绊懭说囊簧?。”

同學(xué)們，讀書不僅可以使我們開闊視野，增長知識，培養(yǎng)良好的自學(xué)能力和閱讀能力，還可以進一步鞏固課內(nèi)學(xué)到的各種知識，提高他們的認(rèn)讀水平和作文能力，乃至對于各個學(xué)科的學(xué)習(xí)，都有極大的幫助?！白x書破萬卷，下筆如有神”。閱讀能使我們從中汲取文中的精華，從而掌握更多的寫作方法和技巧，傾吐于自己的作文之中，使我們的作文言之有序、言之有物，寫作能力大大提高。

希望同學(xué)們到校后，抓緊時間進班看一會兒書，我們每個班都有20本課外書，并且兩周就可以重新借書。今年我們的獎品是每人兩本課外書，和一個摘抄本，就是希望同學(xué)們多讀書，并做好詞語和句子的摘抄。希望全體同學(xué)積極讀書并做好摘抄，每個一段時間學(xué)校將進行評比，表現(xiàn)比較突出的學(xué)生，進行獎勵。

在上學(xué)期中，我們學(xué)校涌現(xiàn)了一大批“三好學(xué)生”，唐優(yōu)美，李恒森，唐麥蕊，唐文博，唐靜怡，宰靖雯，王曉妍等同學(xué)。

在此，我希望其他同學(xué)都要向他們學(xué)習(xí)，也希望受到表彰的同學(xué)要虛心，不能驕傲，要更加努力學(xué)習(xí)，取得更高、更好的成績。

同學(xué)們我們馬上就該放十一假期了。在這里，我要向全體同學(xué)提幾點要求：

一、在假期里要時時刻刻注意自身安全。要注意季節(jié)病的預(yù)防和飲食衛(wèi)生，要注意交通、用電、使用煤氣、防火安全等，增強自我防范與自護自救能力。

二、在假期里要按時完成老師布置的各項作業(yè)，更要規(guī)范自己的行為。不到網(wǎng)吧、游戲廳等娛樂性場所，避免不良環(huán)境的影響，利用假期讀一本有意義的書籍，幫父母做一些力能所及的家務(wù)活，多參加一些有益的動手動腦社會實踐活動，要培養(yǎng)自己自立自強、吃苦耐勞、戰(zhàn)勝挫折的意志和品德。

最后，預(yù)祝同學(xué)們生活快樂，學(xué)習(xí)進步，平安幸福！謝謝！

期末考試表彰會校長發(fā)言稿3

尊敬的xx同仁：

大家節(jié)日好！

“一年之計，莫如樹谷；十年之計，莫如樹木；終身之計，莫如樹人。”春夏秋冬，銘刻著xx教師奉獻的功績，日月星辰展現(xiàn)著xx教師燦爛的笑容，今天是第xx個教師節(jié)，這是屬于我們自己的節(jié)日，我代表xx小學(xué)校祝所有教師節(jié)日快樂！讓我衷心地向老師們道一聲：“大家辛苦啦！”

任何一個職業(yè)都有她獨特的美麗。人的生命與職業(yè)可能難以自主選擇，但人生的幸福每個人都可以自主選擇。教師，一支粉筆染雙鬢，三尺講臺度春秋，但我們樂在其中，因為我們發(fā)現(xiàn)，創(chuàng)造體驗了教師職業(yè)的'美麗。在我們心中，教師不僅是職業(yè)，更是事業(yè)；教育對象不僅是學(xué)生，更是朋友；教育不僅是科學(xué)，更是藝術(shù)；教育不僅關(guān)注今天，更關(guān)注明天。

xx小學(xué)風(fēng)雨57載，譜寫了一曲曲奉獻之歌。而今新一代xx人繼承傳統(tǒng)，無私奉獻，無悔付出，創(chuàng)造了xx小學(xué)一次又一次的輝煌。就在我們當(dāng)中，有即將退休，一直心系學(xué)校發(fā)展的老教師；有任勞任怨、淡泊名利、兢兢業(yè)業(yè)、忘我工作的中年教師；有勇于探索、不斷創(chuàng)新的青年教師。你們是xx小學(xué)的中流砥柱，是xx小學(xué)的堅實脊梁，是xx小學(xué)的未來希望。

“桃李不言，下自成蹊?！蔽覀兘處煹闹腔廴玟镐讣?xì)流，于無聲中浸潤學(xué)生心田，孕育奇跡，這種智慧絕不是簡單地提升，而是源于生命的尊重，源于對教育的堅守，源于對理想的追求，源于對學(xué)生懷抱著的一腔博大而深沉的愛。

回首昨日，展望今朝，我誠摯地希望全體教師能擁有弘文勵志、啟智求真的教育理想；擁有修身立德、淡薄名志的師表風(fēng)范；擁有上下求索、教研并舉的進取=精神；擁有以生為本、誨人不倦的教育情懷，愛崗敬業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)、求真務(wù)實、勇于創(chuàng)新，用睿智和責(zé)任共同鑄就xx小學(xué)更加璀璨的明天！

再次祝全體教師節(jié)日快樂！身體安康！

期末考試表彰會校長發(fā)言稿4

尊敬的各位教職員工：

在這晴云秋月、碩果累累的美好時節(jié)，我們迎來了第xx個教師節(jié)。在此，謹(jǐn)向辛勤工作在教學(xué)、科研、管理服務(wù)第一線的全體教職工，致以最美好的祝愿和衷心的感謝！向為學(xué)校發(fā)展做出貢獻的離退休老教師、老同志，致以誠摯的問候和崇高的敬意！

教職工是學(xué)校事業(yè)發(fā)展的根基，是學(xué)校發(fā)展的生力軍，是學(xué)校生生不息、一往無前的力量所在。學(xué)校一直把師資隊伍建設(shè)擺在突出位置，堅持引進和培養(yǎng)并重原則，積極打造重大學(xué)科和科技平臺，為廣大教職工發(fā)揮聰明才智、施展才華提供了廣闊的`舞臺，建設(shè)了一支德才兼?zhèn)涞母咚綆熧Y隊伍。長期以來，廣大教職工心系學(xué)校、愛崗敬業(yè)、甘于奉獻，全身心投入到教學(xué)實踐、科研創(chuàng)新、科學(xué)管理工作當(dāng)中，用自己的勤勞和智慧推動了學(xué)校的事業(yè)發(fā)展，為學(xué)校的發(fā)展帶來了無限生機，將學(xué)校的辦學(xué)水平提升到了新的層次。

xx理工大學(xué)的發(fā)展史冊上，將永遠(yuǎn)鐫刻著歷代教職員工的心血和汗水。正是無數(shù)沈理工人的默默堅守，勤勉敬業(yè)，精益求精，追求卓越，才匯集成學(xué)校蓬勃發(fā)展的源頭活水，才有了今日的累累碩果。

學(xué)以師而治，校以師而名。學(xué)校將堅定不移地貫徹全心全意依靠教職工辦學(xué)的方針，把加強教師隊伍建設(shè)作為學(xué)校事業(yè)發(fā)展最重要的基礎(chǔ)工作來抓，為廣大教職工創(chuàng)造更好的教學(xué)科研條件和工作、生活環(huán)境，努力為想干事、能干事的教職工搭建施展才華的舞臺，讓每一位教職工都能人生出彩！

希望廣大教職員工不忘初心、牢記使命，忠誠黨的教育事業(yè)，做“四有”好老師，努力辦好讓人民滿意的教育，開創(chuàng)xx理工明天的輝煌，共筑中華民族偉大復(fù)興的中國夢！

最后，祝全體教職員工節(jié)日愉快，身體健康，工作順利，闔家幸福！

期末考試表彰會校長發(fā)言稿5

xx:

秋季飄蕩芬芳，瓜果紛紛吐香；又是一年教師節(jié)來臨，xx區(qū)第三小學(xué)對全體教職工真摯的說一聲：“節(jié)日快樂”。

“桃李不言，下自成蹊。”優(yōu)秀教師對學(xué)生的關(guān)心、培養(yǎng)，不但能夠讓學(xué)生擁有愉快而充實的成長時光，而且能夠讓師生交往成為學(xué)生心中最寶貴的記憶，而正是這些教師對教育信念的堅守、對高尚師德的遵奉，奠定了中國教師的美好形象和中國的師魂。

在歡慶節(jié)日的同時，警鈴也要在心中響起；對此，xx區(qū)第三小學(xué)黨支部向全體教職工發(fā)出“身正如尺，以行教人”的倡議，以“學(xué)高為師，身正為范”作為教師的職業(yè)準(zhǔn)則，做有尊嚴(yán)的教師，育有夢想的學(xué)生，希望大家共同踐行以下準(zhǔn)則。

一、奉獻教育。全面貫徹黨的教育方針。無限忠誠黨的教育事業(yè)。熱愛教育，熱愛學(xué)校，盡職盡責(zé)，教書育人。

二、愛崗敬業(yè)。不斷加強理想信念和職業(yè)道德修養(yǎng)，立足教育崗位，真正做到愛崗愛生，誨人不倦，勤于育人，樂于奉獻。

三、依法治教。模范遵守法律法規(guī)，自覺遵守師德師風(fēng)各項制度，依法推進學(xué)校民主管理，依法維護學(xué)校和學(xué)生的合法權(quán)益。

四、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)。樹立終身學(xué)習(xí)理念，發(fā)揚良好教風(fēng)，不斷更新教育教學(xué)觀念和知識結(jié)構(gòu)，積極推進教育教學(xué)改革，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量，堅決杜絕體罰或變相體罰學(xué)生、學(xué)術(shù)造假等行為，全面推進素質(zhì)教育。

五、廉潔從教。自覺抵制各種錯誤思想的侵蝕和誘惑，不搞任何形式的有償補課，不接受家長禮品禮金，不利用職務(wù)之便為自己牟利，不操辦、不參加借“學(xué)子宴”、“生日宴”、“喬遷宴”等名義斂財?shù)娜魏窝缯?，不做任何違反教師職業(yè)道德規(guī)范的事情。

六、為人師表。模范地履行教師職業(yè)道德規(guī)范，以身立教，為人師表。教書育人，言傳身教，以高尚的情操和榜樣的`力量去感染學(xué)生，做學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人。

老師們，師德是從教之基，師能是立教之本，師藝是強教之魂，為了教育的理想，為了理想的教育，讓我們把個人理想、本職工作與祖國發(fā)展、人民幸福緊密聯(lián)系在一起，揚師德、強師能、鑄師魂，樹立高尚的道德情操和精神追求，甘為人梯，樂于奉獻，靜心教書，潛心育人，攜起手來，向著辦好人民滿意教育的目標(biāo)而努力奮斗！

清風(fēng)涼自林谷出，廉潔源從自律來；最后的最后，祝所有的教職工，身體健康，工作順心，上課舒心，下課開心，節(jié)日快樂！

第五篇：教學(xué)表彰會校長發(fā)言稿

東峪聯(lián)小教育教學(xué)表彰會校長發(fā)言稿

老師們、同學(xué)們、下午好：

今天我校全體師生歡聚在一起，隆重召開2013-2014學(xué)第一學(xué)期和第二學(xué)期期中教學(xué)工作總結(jié)表彰會。由于時間關(guān)系，剛才只對部分獲獎個人進行了現(xiàn)場頒獎，在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校全體教師向受到表彰的學(xué)生表示熱烈的祝賀！祝賀你們?nèi)〉昧藘?yōu)異成績，感謝你們?yōu)閷W(xué)校發(fā)展做出了突出貢獻。同時，向辛勤耕耘在教育教學(xué)第一線的老師們，特別是班主任老師表示崇高的敬意和衷心的感謝！希望受表彰的學(xué)生再接再厲，戒驕戒躁，在今后的學(xué)習(xí)中取得更大的成績。

2013年以來，我們以“全面實施素質(zhì)教育、全面提高教育質(zhì)量、辦人民滿意的教育”為目標(biāo)，高起點規(guī)劃，多渠道投入，精細(xì)化管理，教育發(fā)展步伐明顯加快。在加大教育投入、整合教育資源、深化制度改革、實施精細(xì)化管理和強化教育教學(xué)質(zhì)量等方面實現(xiàn)了較大的突破，而且取得了驕人的成績。

下面我就上學(xué)期我校教育教學(xué)工作做以簡要回顧，和大家共同分析本學(xué)期教育教學(xué)的現(xiàn)狀，并就今后工作講幾點意見，供大家參考。

一、上學(xué)期工作簡要回顧：

過去的一年可以說是我們東峪聯(lián)小豐收的一年：在上級領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在所轄村領(lǐng)導(dǎo)的支持下，經(jīng)過全校師生的共同努力，首先，我校榮獲泰安市平安和諧校園榮譽稱號；其次，我校順利通過泰安市規(guī)范化學(xué)校驗收；再次，我們的體育運動成績有了一個質(zhì)的飛躍，教學(xué)成績也有了長足的進步，因此，我校的工作受到教辦領(lǐng)導(dǎo)的一致好評。也得到了鄉(xiāng)黨委政府主要領(lǐng)導(dǎo)和教育局領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定。我深知，這些成績的取得是與全體師生的不懈努力分不開的。成績只屬于過去，在這里就今后的工作給大家提幾點意見：

二、現(xiàn)狀和存在的問題

總的來說，過去的一年是我校教育事業(yè)在走入低谷后幡然醒悟的一年，是全體教師知恥后勇、奮起直追的一年。在看到進步的同時，我們必須清醒地認(rèn)識到，在教學(xué)中，新舊矛盾日益集中，新情況、新問題不斷顯現(xiàn)。冷靜、客觀地分析，成績的背后還隱藏著很多問題，這些問題和矛盾如果不認(rèn)真研究加以解決，日積月累會演變成深層次障礙，最終會影響我校教育事業(yè)的進一步發(fā)展。因此，我們面臨的形勢仍然很嚴(yán)峻，不容樂觀。概括地講，目前制約我校教育改革發(fā)展的困難和問題主要有以下幾個方面：

一是教學(xué)質(zhì)量低，學(xué)科發(fā)展不平衡。質(zhì)量是教學(xué)工作的生命線，是一所學(xué)校賴以生存和發(fā)展的信譽與根本。從上學(xué)期成績排名和本學(xué)期期中考試的的看，成績依然偏低。作為我校傳統(tǒng)優(yōu)勢科目的成績已經(jīng)喪失原有的優(yōu)勢，在中等水平徘徊。個別年級的教學(xué)成績已經(jīng)滑至平均線以下;有的學(xué)科成績整體嚴(yán)重偏低，制約了學(xué)校整體教學(xué)水平的提高。由于學(xué)科成績的差異，導(dǎo)致班級之間的對照出現(xiàn)嚴(yán)重失衡，差距明顯拉大。長此以往，質(zhì)量翻身將是一句空話，我們的工作能力和工作態(tài)度將受到上級領(lǐng)導(dǎo)的質(zhì)疑，我們的職業(yè)形象將會被群眾和社會所貶低!因此，這就要求我們：教育觀念需要更新，質(zhì)量意識需要加強

二是教學(xué)環(huán)節(jié)管理落實不到位。在早讀、自習(xí)、午休返校后這幾個時間段，對學(xué)生的跟班不到位。早讀時，認(rèn)為只要學(xué)生讀書就行，不進行統(tǒng)籌安排，不輔導(dǎo)、不檢查，對學(xué)生的學(xué)習(xí)放任自流;午飯后部分學(xué)生在班內(nèi)大聲喧嘩，追逐打鬧，存在嚴(yán)重的安全隱患。有的教師只把教學(xué)管理盯在 一年一度的期末考試上，重結(jié)果，輕過程，重教書，輕育人，嚴(yán)重影響了教育教學(xué)工作的全面實施和正常開展。

三是教研活動流于形式。部分教師對教研工作認(rèn)識不到位，不愿在教研上搞投入，花氣力。教研活動少，質(zhì)量低，圖形式，走過場。不積極參加上級組織的各種業(yè)務(wù)競賽和評優(yōu)活動，對于學(xué)校要求上交的各種教研業(yè)務(wù)資料被動應(yīng)付。

四是教學(xué)工作不認(rèn)真細(xì)致。在作業(yè)檢查中，發(fā)現(xiàn)部分科目作業(yè)批閱不及時，不認(rèn)真，拖欠較多，批閱過程走馬觀花，作業(yè)的數(shù)量和質(zhì)量都達(dá)不到要求，錯判誤判時有發(fā)生，家庭作業(yè)不查不問，數(shù)量大，質(zhì)量差。導(dǎo)致部分學(xué)生把錯誤的東西反復(fù)重復(fù)，被動應(yīng)付。日積月累，學(xué)生對學(xué)習(xí)喪失興趣和積極性，厭學(xué)情緒日益增強。成績逐日下降。教師感覺回天無力，形成惡性循環(huán)，致使我們落伍于人。

五是衛(wèi)生督促不力，責(zé)任不清，保持差，維護缺少主動性.教室衛(wèi)生只注重地面的干凈與否，而對窗臺、燈具、墻壁、專欄、班班通上的塵土及臟物清理不到位。學(xué)生的個人衛(wèi)生也不容樂觀，部分學(xué)生衣服臟，手、臉不干凈，頭發(fā)不整潔，衣衫不整。這諸多問題亟待我們今后加強管理。

六是一少部分學(xué)生的養(yǎng)成教育不夠，行為習(xí)慣、文明禮儀常規(guī)沒有形成。語言粗俗、舉止輕浮、甚至把衣服脫下來纏在腰間，極個別家庭條件優(yōu)越的學(xué)生瞧不起家境貧寒的同學(xué)，甚至遇見了教師也是不屑一顧。還有的學(xué)生無視學(xué)校作息時間和紀(jì)律約束，在課余、周末經(jīng)常進校園溜達(dá)，這里望望、那里瞧瞧，我估計不會有啥好事。有的學(xué)生陽奉陰違，校外一套，校內(nèi)一套，在外面破壞莊稼，甚至于小偷小摸，翻墻鈕鎖，社會影響極壞。個別高年級學(xué)生吸煙喝酒，甚至利用自身的體力優(yōu)勢威脅、勒索小同學(xué)。所有這些問題，雖然出現(xiàn)在極個別同學(xué)身上，但如果不及早制止，勢必會引起其他同學(xué)的盲目效仿，導(dǎo)致班風(fēng)、校風(fēng)的惡化。給正常的教育和管理帶來一定的負(fù)面影響。

以上所述的問題和困難，我們必須高度重視，冷靜反思，尋求對策，從源頭找切入點，以提高教學(xué)質(zhì)量為突破口，突出內(nèi)強素質(zhì)，外樹行業(yè)形象這條主線，積極探索，狠抓落實，推動教學(xué)質(zhì)量整體水平穩(wěn)步提高。

三、今后工作的部署及要求

本學(xué)年即將接近尾聲，我們要緊緊圍繞教辦的總體工作要求，在所剩無多的有限時間內(nèi)，緊扣目標(biāo)任務(wù)，安排部署好工作。具體應(yīng)抓好以下幾方面的工作：

(一)更新課堂教學(xué)觀念，體現(xiàn)以人為本思想

課堂教學(xué)是學(xué)生獲取知識的主陣地。在課堂教學(xué)中，教師要以全新的教學(xué)理念，堅持以人為本的思想，不斷改進教學(xué)方法，促進學(xué)生全面發(fā)展。一要積極營造民主和諧的課堂環(huán)境。教師要熱愛學(xué)生，尊重學(xué)生，與學(xué)生建立民主平等的師生關(guān)系，形成師生之間和諧友好、團結(jié)協(xié)作的學(xué)習(xí)氛圍。二要學(xué)習(xí)先進的課堂教學(xué)理念，借鑒他人優(yōu)秀的課堂教學(xué)模式，充分把握好課堂教學(xué)的原則：發(fā)展智力，培養(yǎng)能力，減輕負(fù)擔(dān)，提高質(zhì)量。切實提高課堂教學(xué)效果。三要注重培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力。在知識的形成、運用和鞏固中，教師要以培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力為主，不斷挖掘?qū)W生知識潛能，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神。

(二)狠抓教學(xué)管理，強化質(zhì)量意識。

教育教學(xué)質(zhì)量是衡量學(xué)校辦學(xué)水平的重要尺度。是學(xué)校工作的核心。更是我們教師自身生存的生命線。我們一些人老抱怨教師的地位低，社會 尊重程度不夠。我覺得最根本的原因就是我們的工作沒有得到家長的贊許，沒有得到社會的認(rèn)同和許可。教師的工作不同于其他行業(yè)，你沒有教好人家的孩子，甚至于誤了人家的子弟，人家肯定不會夸獎你、贊許你。我們的尊嚴(yán)和名譽只能用辛勤的汗水和無私的勞動來換取。只有我們心存愛生如子的情懷，取得驕人的工作成績，我們才能贏得尊重，贏得地位。家長見了我們的笑容才是真誠的，才是發(fā)自內(nèi)心的。有了驕人的工作業(yè)績，才會有牛的資本。我們的形象才能夠在家長和社會的心目中變得高大。否則，即使我們擁有再龐大的身軀，我們也會在眾人的心目中變得骨瘦如柴弱不禁風(fēng)。因此，在加快教育發(fā)展的同時，我們必須把提高教育質(zhì)量作為頭等大事來抓。要橫下一條心，圍繞質(zhì)量這個中心，下苦力，出新招，謀求發(fā)展，取得成效。根據(jù)學(xué)科特點抓關(guān)鍵。各學(xué)科的教師都要十分重視學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，切實地從每一次作業(yè)，每一節(jié)課堂教學(xué)抓緊、抓好，十分重視班級紀(jì)律的教育，通過抓學(xué)習(xí)習(xí)慣和紀(jì)律，促進每一個班良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成。進而達(dá)到教學(xué)效果的最優(yōu)化。要樹立管重于教的理念，沒有良好的有效的管理，缺乏自主學(xué)習(xí)習(xí)慣的小學(xué)生是不會有啥好成績的，他們學(xué)到的新知識在腦海中只會是曇花一現(xiàn)，不會得到有效的鞏固。因此有效的管理輔之以扎實的訓(xùn)練，才是提高質(zhì)量的有效捷徑。

(三)加強優(yōu)秀資源的利用率。

全體教師都要自覺的學(xué)習(xí)現(xiàn)代遠(yuǎn)程設(shè)備使用技術(shù)，提高上機操作技能。熟練掌握運用。加強設(shè)備的維護，確保正常使用。要管好、用好設(shè)備，堅持“誰損壞，誰賠償”的原則。

(四)切實加強教師隊伍建設(shè)

根據(jù)新泰市講師德專項整治行動實施方案的要求，首先，要加強師德師風(fēng) 建設(shè)。廣大教師要深入開展職業(yè)道德、師表美德、社會公德學(xué)習(xí)活動。以更新觀念，提高素質(zhì)，嚴(yán)格紀(jì)律，轉(zhuǎn)變作風(fēng)為突破口，以建設(shè)師德高尚、業(yè)務(wù)精良、愛崗敬業(yè)、無私奉獻、朝氣蓬勃、昂揚向上的教師隊伍為目標(biāo)，立足于推動工作，著眼于思想作風(fēng)建設(shè)、制度建設(shè)和班子建設(shè)，著力解決思想認(rèn)識問題，達(dá)到明辨是非、化解矛盾、理順情緒、增進團結(jié)，凝聚人心、弘揚正氣，促進工作的目的。要加強學(xué)習(xí)，學(xué)政治理論，學(xué)法律法規(guī)，學(xué)業(yè)務(wù)知識，學(xué)形勢政策、學(xué)典型案例。通過學(xué)習(xí)，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，增進事業(yè)心和責(zé)任感。要通過身邊的一些典型案例學(xué)習(xí)，明辨是非，深刻反思，吸取教訓(xùn)，引以為戒，通過典型引路，弘揚正氣，營造積極進取、昂揚向上的風(fēng)氣和和諧進取的校園氛圍。

其次，要加強自身業(yè)務(wù)能力建設(shè)。近幾年，教師工作的競爭機制將日趨激烈。為此要求我們要增強緊迫感和危機感，自覺順應(yīng)時代發(fā)展的潮流，不斷加強知識儲備，不斷提高自身的工作能力和水平，除通過各種方式進行學(xué)習(xí)外，尤其要注重新課程理念的學(xué)習(xí)，不斷提高駕馭課堂的能力。作為教師，要具備必要的課堂教學(xué)的技能，要有一節(jié)能隨時拿得出手的公開課。課堂教學(xué)要形成自己獨有的體系和風(fēng)格。要不斷更新知識和觀念；不斷提高自己的業(yè)務(wù)能力、工作水平和社會知名度。只有如此，才能不斷適應(yīng)形勢發(fā)展變化和時代進步的要求。

(五)進一步加強學(xué)校安全衛(wèi)生工作。

首先，要進一步提高安全教育和安全工作重要性的認(rèn)識。要樹立“安全第一”意識，把安全工作列入學(xué)校工作的重要議事日程，做到“四到位”：安排到位，教育到位，防范到位，責(zé)任到位。

第二，重認(rèn)識，抓落實，加強安全工作。要建立健全安全工作領(lǐng)導(dǎo)小 組，制訂安全工作細(xì)則，通過簽訂責(zé)任狀，層層管理，層層落實，各班要和學(xué)生及家長簽訂相關(guān)的接送協(xié)議，要區(qū)別對待，有條件接送的要簽訂接送協(xié)議，督促家長按時接送，沒有接送條件的，要簽訂免接送協(xié)議，明確家長和學(xué)校各自應(yīng)負(fù)的職責(zé)，講清責(zé)任，確保安全。第三，加強安全常識教育。上好安全課，并充分利用班會、晨會、主題班(團)會等，加大宣傳力度，以豐富多彩、形式多樣的活動為載體，潛移默化地教育學(xué)生，使其掌握一定的安全常識。各班級的安全工作檢查、開展的活動、舉辦的講座都要有相應(yīng)的文字記載。

第四，切實加強學(xué)校衛(wèi)生工作。班級內(nèi)部要建立衛(wèi)生督查制度，落實衛(wèi)生維護小組人員，班主任要定時和不定時的進行檢查，督促其及時清理和維護，促使其養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

同志們，回顧過去，成績的取得凝結(jié)著每位師生的心血和汗水。展望末來，我們信心百倍。在與各位老師和同學(xué)共處的一個多學(xué)期中，我明白了，有一種眼神叫關(guān)心，有一種牽掛叫理解，有一種奮進叫團結(jié)，有一種精神叫敬業(yè)，有一種信念叫必勝。

在這個催人奮進的時代，我們要抓住機遇，尋求發(fā)展，讓我們堅定信心，齊心協(xié)力，以昂揚向上的勢頭，確保學(xué)校各項工作再上一個臺階，努力辦好人民滿意的學(xué)校。

東峪聯(lián)小 2014.5.5

同學(xué)們，老師們：

大家下午好。

今天，在這陽光明媚、花團錦簇的初夏時節(jié)，我們在這里召開2009—2010學(xué)年學(xué)生表彰大會，隆重表彰這一個學(xué)年里在各項競賽和活動中取得優(yōu)異成績的先進集體和先進個人，我為同學(xué)們?nèi)〉玫某煽兏械接芍缘母吲d和欣慰。

一年來，絕大多數(shù)同學(xué)進步很大，身體長高了，思想也更成熟了，學(xué)習(xí)目標(biāo)更加明確，學(xué)習(xí)態(tài)度更加端正，能珍惜學(xué)習(xí)時間，積極參加各類專業(yè)技能競賽和文體活動競賽，努力學(xué)習(xí)文化知識和專業(yè)技能，努力提高自身素質(zhì)和道德修養(yǎng)，取得了明顯進步和良好成績，剛才受到表彰的同學(xué)就是突出的代表?！皢柷牡们迦缭S，唯有源頭活水來”。獲獎同學(xué)之所以能取得好的成績，就在于他們有著刻苦鉆研、立志成才的堅定信念，有著朝氣蓬勃、奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌，有著嚴(yán)于律己、遵章守紀(jì)的高尚品格，有著勇于探索、敢于爭先的才華智慧。今天，我們大力表彰獲獎同學(xué)，既是對他們的肯定和鼓勵，也是為了激勵全體同學(xué)像他們那樣對待學(xué)習(xí)、對待生活，全面提升個人素質(zhì)。我希望受到表彰的同學(xué)珍惜榮譽，再接再厲，取得更大進步和成績，更希望全體同學(xué)以獲獎同學(xué)為榜樣，見賢思齊，積極上進，爭當(dāng)優(yōu)秀學(xué)生，在全校形成奮發(fā)進取、爭當(dāng)先進的良好氛圍。