第一篇：線上直播課家長會發(fā)言稿

各位家長。大家好！

我是咱們班的數(shù)學(xué)老師姚xx，很高興用這種新的方式和各位家長來交流分享。數(shù)學(xué)方面我主要和大家交流以下：

一、各方的努力

1.學(xué)校

（1）在線上課前一周，學(xué)校就在上級教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，開始各種準(zhǔn)備工作，例如：釘釘直播軟件的下載、學(xué)習(xí)、老師們的工作安排及要求等等。

（2）為老師們提供多種網(wǎng)絡(luò)免費(fèi)的優(yōu)質(zhì)資源，比如：鄭州市的名優(yōu)教師錄制各學(xué)科的優(yōu)質(zhì)課；河南省每周更新的名師同步課堂等等；供老師們參考學(xué)習(xí)，以保證教學(xué)質(zhì)量。

2.老師

在線上課對老師來說是一次新的嘗試和挑戰(zhàn)。從教師到“主播”的轉(zhuǎn)變，老師們也付出了比平時在學(xué)校更多倍的努力。從釘釘直播軟件的培訓(xùn)、學(xué)習(xí)、多次試播；積極利用各種優(yōu)質(zhì)資源備課、制作PPT、各種線上直播的小工具的研究；互相聽課以使自己的課堂學(xué)生的互動參與度更高，學(xué)習(xí)效果更好。

二、學(xué)生的表現(xiàn)。

1.上課和作業(yè)完成情況

大部分孩子都能按時進(jìn)入直播間認(rèn)真聽講，并積極參與發(fā)語音、發(fā)文字、發(fā)圖片、視頻連麥的互動，也能按時認(rèn)真完成作業(yè)，學(xué)習(xí)效果較好。

特別表揚(yáng)以下孩子：

邵山川 劉家唯 劉一諾 荊奕軒 段奕陽 蘭夢涵 劉嘉豪 李婭菲 李瑾萱 史靜怡 宋承澤 王佳軒 張晨溪 趙澤遠(yuǎn) 趙冠赫 莊睿 鄭乙霖

2.第一次月考成績

本次考試我們是利用小盒作業(yè)線上考試的形式，在考試之前我提前布置了兩次練習(xí)題一方面是復(fù)習(xí)，更重要的是熟悉線上答題的模式，也在考試前一天對前兩個單元的知識進(jìn)行了簡單的復(fù)習(xí)。這次測試內(nèi)容是比較基礎(chǔ)的，但是從分?jǐn)?shù)上看，我認(rèn)為分?jǐn)?shù)并不是很理想。特別是在考試時，我一直強(qiáng)調(diào)不要太快提交試卷，做完從第一題開始認(rèn)真檢查，但是部分孩子還是十來分鐘就提交試卷，導(dǎo)致分?jǐn)?shù)不是很理想。當(dāng)然大部分孩子表現(xiàn)還是特別好的。

表揚(yáng)：

蘇文苒 趙冠赫 荊奕軒 史靜怡 劉一諾 王佳軒

王銘震 步祉衡 宋承澤 李瑾萱 李涵碩 邵山川

莊睿 李智宇 張晨溪

其中特別表揚(yáng)： 劉一諾 李涵碩 邵山川在家長的監(jiān)督陪伴下進(jìn)步特別明顯。

特別提醒以下孩子的家長要多關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)情況：

郇圻炘 楊軻軒 張婷茜 董雨嘉

三、給各位家長的建議。

1.營造良好的學(xué)習(xí)氛圍

線上學(xué)習(xí)，最重要的就是周圍的`環(huán)境不同，沒有上課鈴聲、同學(xué)老師在身邊，就需要家長督促學(xué)生上課提前準(zhǔn)備學(xué)習(xí)用品，將周邊無關(guān)的電子產(chǎn)品關(guān)機(jī)或調(diào)為靜音，如果家長在邊上陪同可以 準(zhǔn)備一本書給自己看，切勿在邊上玩手機(jī)！

2.培養(yǎng)良好的作息時間。

放假在家很多孩子會睡的晚，起的遲。這對學(xué)習(xí)生活是不利的。雖說線上直播課堂可以看回放，但是作息時間保持跟學(xué)?；蛘咧辈フn程一致，有助于激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài)，對學(xué)習(xí)報有一種嚴(yán)肅的態(tài)度，而不是可早可晚！

當(dāng)然，也不要把學(xué)習(xí)時間安排的過于緊張，科學(xué)合理的安排孩子的時間。比如：鍛煉身體、調(diào)整心態(tài)、幫爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)等等也是學(xué)習(xí)的一部分。

3.養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

看直播課堂也要像平時在校學(xué)習(xí)一樣，要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，比如：做筆記，和老師盡心課堂的互動，積極發(fā)言，一定要多加強(qiáng)孩子對課堂的參與感，可以更好的進(jìn)行數(shù)學(xué)思考、積極參與互動，更好的參與知識的學(xué)習(xí)過程。

數(shù)學(xué)思考、過程、方法比數(shù)學(xué)結(jié)論重要的多。

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第二篇：線上家長會班主任發(fā)言稿

線上家長會班主任發(fā)言稿

線上家長會班主任發(fā)言稿1

各位家長：

大家好!

回顧這一學(xué)年的班主任工作，我很感謝這些天真爛漫的孩子，是他們，讓我學(xué)會了如何做好班主任工作，在一年的學(xué)習(xí)生活中，我們共同進(jìn)步，一起成長，幼兒教育離不開家長的配合。教師與家長的關(guān)系其實是“合作育人”。我想，我們在教育上是一種合作的關(guān)系，家長也是教育者。一定要屏棄那種孩子進(jìn)了幼兒園，就完成了教育任務(wù)的觀念。因為只有在家園形成教育合力的情況下，才能使我們的教育效果化。孩子是充滿個性的，每一個個體都不同，家長要和老師多交流來找到教育方法。

我們要共同有意識地引導(dǎo)幼兒愛學(xué)習(xí)，學(xué)會享受學(xué)習(xí)帶來的成功與快樂。我們知道愛是具有魔力的。孩子愛幼兒園就會積極參加幼兒園的各種活動;愛老師就會“親其師，信其道”，喜歡他所教的知識;愛班級就會有集體榮譽(yù)感很快融入團(tuán)隊;愛同學(xué)就會和同學(xué)友好交往;愛學(xué)習(xí)就會感受學(xué)習(xí)、成功的快樂，哪怕遇到困難也能克服?？偠灾?，學(xué)會愛就是讓孩子具有積極的`心態(tài)，幾天不來就會想幼兒園、想老師、想小朋友。“良好習(xí)慣伴我成長”每一個良好的習(xí)慣都是在孩子人生銀行的一筆存款，等孩子長大時這筆存款就會發(fā)揮巨大的效益。學(xué)前班是培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的關(guān)鍵期。什么是關(guān)鍵期，通俗地說，錯過這個時期再培養(yǎng)就達(dá)不到效果。在學(xué)前班里，孩子身體的正常發(fā)展最重要，所以，我們根據(jù)孩子們的身體發(fā)展，合理地安排戶外活動，以促進(jìn)幼兒身體各部位的全面發(fā)展，保證幼兒每天有一個小時的戶外活動時間。學(xué)前班的工作是細(xì)碎繁瑣的，但我們一直努力做到，我們對孩子有信心，相信家長也一樣。管理她們吃喝拉撒睡，還要保證教學(xué)質(zhì)量,工作量和工作壓力有時候很大,因此難免有不足之處,也請家長多理解,多支持,多配合.有錯誤也請你們及時指正我們。謝謝家長們對這次家長會的積極配合。

線上家長會班主任發(fā)言稿2

尊敬的各位家長：

感謝你們在百忙之中抽時間來參加今天的家長會，從各位家長到會的情況可以看出，你們對孩子的教育非常重視，也非常感謝你們對學(xué)校和班級工作的大力支持與幫助。我們今天能有機(jī)會坐在一起，是為了一個共同的目的，那就是為了孩子的學(xué)習(xí)、為了孩子進(jìn)步。今天我們這次家長會的議題主要有以下幾個方面：一班級介紹，二，期中考試的情況。，三、孩子的不良行為習(xí)慣及矯正。四、學(xué)校后期的主要的工作。

一、下面我先介紹一下我班的基本情況

我們班有學(xué)生52人，從一年級接班到現(xiàn)在，教咱們二(6)班，也快有兩年了，我非常喜歡這班的孩子，自信、聰明、上進(jìn)，又很活潑。本次期中考試學(xué)生進(jìn)步都很大，大多數(shù)同學(xué)能夠做到按時到校，遵守紀(jì)律， 和同學(xué)友好相處，上課專心聽講，認(rèn)真完成各科作業(yè)，做好值日工作。下面我就來簡單的分析一下期中考試的情況;(1)年級前十名(2)班級前十名(3)單科第一名(4)文明之星、勞動之星、禮貌之星、進(jìn)步之星以及作業(yè)工整的名單

二、和各位家長交流孩子的在校表現(xiàn)，針對孩子出現(xiàn)的不良行為習(xí)慣進(jìn)行矯正。

大部分孩子對學(xué)習(xí)很有興趣，都能積極向上，養(yǎng)成上課認(rèn)真聽講、大膽發(fā)言的習(xí)慣這幾年接觸下來，發(fā)現(xiàn)了他們身上越來越多的閃光點：

首先是自信。這主要表現(xiàn)在班級管理上。我是根據(jù)孩子自身的特點和能力，給每個孩子安排了管理崗位，采用的是部分固定部分輪流的形式，每個孩子都有自己的崗位。我發(fā)現(xiàn)幾乎每個孩子都能勝任自己的工作，沒有哪個孩子懼怕過自己的工作，或擔(dān)心自己工作做不好，每天，我們總能看到一批昂首挺胸的管理員在管理著班級中方方面面的工作。

其次很強(qiáng)的榮譽(yù)感。一個班級的凝聚力特別重要，直接影響著班風(fēng)班貌，而要一個班級有凝聚力，首先就是要培養(yǎng)孩子的集體榮譽(yù)感。到了二年級，我們班的孩子班級榮譽(yù)感比以前更強(qiáng)了，做什么事情也都能顧慮到班級。這方面，我是很注重的，什么事情都以班集體為重，特別是學(xué)校開展一些集體活動時，就是培養(yǎng)孩子集體榮譽(yù)感的最好機(jī)會。(例舉本學(xué)期學(xué)校的'一些集體活動。)

升入二年級后，應(yīng)該說每個孩子無論從行為習(xí)慣、遵規(guī)守紀(jì)還是學(xué)習(xí)能力等方面都有了很大今步。但孩子畢竟是孩子，他們還處于行為習(xí)慣的養(yǎng)成階段，自制能力還很差，不可避免地會出現(xiàn)一些不良行為習(xí)慣。經(jīng)過這段時間的觀察和教育引導(dǎo)，我認(rèn)為孩子們目前存在的主要的不良行為習(xí)慣有以下幾個方面

1、個別學(xué)生時間觀念不強(qiáng)，表現(xiàn)為不能按時上學(xué)，有遲到現(xiàn)象。

2、自制力太差，表現(xiàn)為上課做小動作，不注意聽講，與同桌或前后座同學(xué)小聲說話，上課鬧著玩。3、學(xué)習(xí)不認(rèn)真，敷衍，表現(xiàn)為作業(yè)書寫差，馬馬虎虎，錯誤較多，作業(yè)書寫不規(guī)范不工整且錯誤較多。以上主要是指家庭作業(yè)。4、孩子動作慢。5、家庭作業(yè)不按時完成，等到第二天上學(xué)后再匆忙趕寫;不交作業(yè)，理由是忘了寫或丟到家里

6、愛動手打人，經(jīng)常被告老師。(王靖，劉綽)7、說臟話。8、做值日不主動，不積極，有時忘記。9、過于自我，不愛幫助同學(xué)。10、不愛運(yùn)動，下課也不出去活動，體育課表現(xiàn)不積極。

針對孩子出現(xiàn)的這些情況，除了老師在學(xué)校里督促和引導(dǎo)，家長在家里應(yīng)針對孩子出現(xiàn)的情況進(jìn)行引導(dǎo) 。

1、檢查孩子每天的家庭作業(yè)， 一定讓孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。去年時，我也呼吁過家長檢查作業(yè)并簽字，但是通過孩子的表現(xiàn)我發(fā)現(xiàn)真正達(dá)到每天都堅持檢查的家長不多，今年我們的孩子已經(jīng)到二年級了，不能再疏忽大意了，否則孩子養(yǎng)成壞習(xí)慣就很難改了，所以今天我給各位家長再次建議：孩子做完作業(yè)后一定要檢查，看孩子的作業(yè)是否按要求完成，作業(yè)本是否整潔，書寫是否工整規(guī)范。對于在作業(yè)中發(fā)現(xiàn)的問題，可以寫在作業(yè)本后，也可以第二天和我交流都行。我們只要永遠(yuǎn)是一條心，為了孩子著想，我相信，孩子也就不會出現(xiàn)一些不好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

2、提高作業(yè)的書寫質(zhì)量

我發(fā)現(xiàn)孩子們寫的興趣都較濃厚，特別喜歡寫字，喜歡練字。對于孩子們的作業(yè)，最基本的要求是工整，干凈，高效。要求孩子們要一筆一畫，起筆運(yùn)筆都要認(rèn)認(rèn)真真，每一筆都要到位。不能輕描淡寫地敷衍。

3、孩子動作慢，首先要分析原因，是孩子不會做，還是懶得做。我認(rèn)為是孩子自己的事就盡量讓他們自己做，家長不要包辦。有些家長看孩子動作太慢，就大聲呵斥孩子，這樣孩子戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地就更慢了，而且還容易出錯，還有的家長看孩子慢，就幫孩子做，這樣他永遠(yuǎn)也

快不了。從慢到快肯定要有個過程，家長不要太著急，要多提供孩子鍛煉的機(jī)會。

4、孩子作業(yè)不能自覺按時完成，可能是孩子依賴性過強(qiáng)，當(dāng)家長沒時間輔導(dǎo)孩子的時候，孩子索性就不寫了，到學(xué)校后撒謊說丟到家里了。這種情況，說明咱們要改變對孩子的輔導(dǎo)方式，孩子遇到學(xué)習(xí)問題，千萬不要直接告訴答案，要巧妙地啟發(fā)引導(dǎo)，注意培養(yǎng)孩子的自主學(xué)習(xí)習(xí)慣。可以多鼓勵孩子，培養(yǎng)孩子做作業(yè)的信心，循序漸進(jìn)地讓孩子養(yǎng)成獨立完成作業(yè)的習(xí)慣。

5、不要讓孩子長時間看電視，一是對眼睛不利，二如果晚上看的時間太長，第二天勢必難以按時起床上學(xué)，或者是上課打盹。對孩子看電視的時間和內(nèi)容，家長要予以干涉和引導(dǎo)。

6、培養(yǎng)孩子的勞動觀念 ，平時應(yīng)注意多讓孩子參加家務(wù)勞動。不要什么事情都為孩子一手包辦。逐漸讓孩子學(xué)會生活自理。

7、要讓孩子學(xué)會愛。父母愛孩子天經(jīng)地義，子女愛父母更是理所應(yīng)當(dāng)。父母不僅要關(guān)愛孩子，而且要設(shè)法讓孩子學(xué)會愛。父母對孩子的愛不僅要保持節(jié)制，而且要努力獲得報答，使孩子在報答的過程中，學(xué)會愛父母，愛他人，愛家庭，愛學(xué)校，愛祖國，培養(yǎng)孩子的健康心理，使他們成為具有同情心、愛心、良心等優(yōu)良心理品格的現(xiàn)代人。

8、身體是革命的本錢，家長要鼓勵孩子多運(yùn)動運(yùn)動能使孩子身體健壯有力，反應(yīng)敏捷，動作協(xié)調(diào)，聰明，樂觀，促進(jìn)良好品德和思維素質(zhì)的發(fā)展。要鼓勵孩子堅持參加運(yùn)動，這樣可使他保持旺盛的精力，消除疲勞，提高學(xué)習(xí)效率。同時家長和孩子一起參加運(yùn)動，這樣可以增進(jìn)親子關(guān)系，玩得更加開心，有益于身心健康。

9、多給孩子一點信心，做孩子成長強(qiáng)有力的后盾。

我們看別人的孩子優(yōu)點多，看自己的孩子，卻是缺點多。因為我們對自己的孩子期望比較高，可以說孩子的努力很難達(dá)到家長的要求。所以，作為父母，應(yīng)理性地對待孩子，多一些平和，少一些苛刻，以平常心對待孩子的成長。還要注意呵護(hù)孩子的自信，挖掘孩子的潛能，讓孩子在困境中歷煉，由于孩子的個體差異，免不了學(xué)生的成績有好有壞，如果是孩子不肯學(xué)習(xí)，導(dǎo)致成績差，我們應(yīng)該適當(dāng)?shù)嘏u，但是孩子很努力，成績卻不怎么理想，我們更應(yīng)該給他信心，而不是一味地給他潑冷水，這樣會使他們對學(xué)習(xí)產(chǎn)生反感的情緒。而對學(xué)習(xí)特別有困難的孩子，家長更不要責(zé)備，更不應(yīng)該放棄。

10、為孩子創(chuàng)設(shè)祥和安寧的學(xué)習(xí)環(huán)境，鼓勵孩子靜心學(xué)習(xí)。

當(dāng)孩子做作業(yè)時，不要在他身邊大聲講話、爭論、看電視等。我們在家訪時了解到很多家長為了孩子安靜地學(xué)習(xí)，在孩子做作業(yè)時從來不看電視，等孩子睡了再看，我很贊同這樣的做法。只要孩子一旦聽到電視的聲音，是無法認(rèn)真思考的，如果他在抄寫，他能記住這幾個字嗎?如果他在做數(shù)學(xué)題，我想再簡單的題也會做錯。每個孩子都有一個家，家庭是孩子成長的第一所學(xué)校，父母是孩子的第一任老師。家庭環(huán)境的好壞，直接影響孩子能否健康成長。好并不是指富裕的家庭環(huán)境，而是指家風(fēng)好。

(結(jié)束總結(jié))為了孩子全面發(fā)展，健康成長，光靠學(xué)校教育肯定是不夠的，家校結(jié)合才能使孩子不斷進(jìn)步，在此我真誠地歡迎各位家長來學(xué)?；蛘叽螂娫拞枂柡⒆拥那闆r，或反映一下在家里的情況，以便我們及時針對你的孩子的特點展開教育。我們愿意從一點一滴做起，請和我們一樣：無限相信孩子的潛力;永遠(yuǎn)不要對孩子失望;決不吝嗇父母的表揚(yáng)和鼓勵;教給孩子一生有用的東西。有這樣一句話我想讓各位家長記住 “你可以不是天才，但你可以成為天才的父母。”

各位家長朋友，孩子的教育工作是瑣碎的，繁重的，我們在工作中，難免也會出現(xiàn)疏忽或不足之處，懇請家長們批評指出，如果我們在教學(xué)中有什么不合理之處，也歡迎家長們能坦誠與我們交流。如果我們在教育您的孩子時，有令您不滿意之處，請您及時與我們溝通，并給予理解，您的理解是對我們工作的最大支持!謝謝大家!希望各位家長多提寶貴意見!

線上家長會班主任發(fā)言稿3

各位家長：

大家好!

首先，我代表小班的2位老師和阿姨對你們的到來表示熱烈的歡迎，并感謝你們能從百忙之中抽出時間來參加這個家長會，這讓我們感受到了你們對我們工作的理解和支持，對你孩子的一種關(guān)心，正是有了你們的信任、理解、支持，我們的工作才能順利開展。在此，我真誠地對你們說一聲：謝謝。同時，更希望你們能一如既往地關(guān)心與支持我們的工作。

大家都知道，幼兒教育并不是幼兒園單方面的事情，并不是說幼兒入園后，對孩子的教育這根接力棒就完全交給了幼兒園。恰恰相反，家庭教育是伴隨幼兒一生的。俗話說：家庭是孩子的第一所學(xué)校，家長是孩子的第一任教師，家長的一言一行對孩子的發(fā)展都會產(chǎn)生潛移默化的影響，而幼兒園教育則是有目的、有計劃的，只有二者互相補(bǔ)充，相輔相成，才能取得良好的教育效果。

以下是我們需要各位家長配合的事項：

以還請各位家長配合我們的工作：

1、督促幼兒天天堅持來園，有事事先請假，有可能接不到電話，請你盡量發(fā)短信說明孩子請假的原因，如果你的電話號碼有變動也請及時告訴我們，以免有急事時聯(lián)系不上。如請別人來接，請及時與老師聯(lián)系，告知老師。

2、幼兒來園時請家長檢查是否帶危險物品如扣子、小刀、小飾品等。這一項很重要，因為小孩子他小，他看到好玩好看的東西就會帶來幼兒園給小朋友看，他們的出發(fā)點是好的，但是如果帶的是危險東西那后果就不敢想啦。

3、如果你的孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)或身體不適時，請你在送孩子入園時及時告訴老師，以便我們能多關(guān)注孩子。如果孩子發(fā)熱和咳嗽盡量休息三天才上學(xué)，防止孩子之間會交叉感染。

4、關(guān)于學(xué)校“智慧幼兒園”短信開通情況，在這個平臺上老師和家長都可以發(fā)短信和放照片，很多精彩的瞬間都可以隨時記錄，這個賬號可以用到孩子長大畢業(yè)，上面還有許多非常好的育兒文章。

現(xiàn)在我要感謝一下我們的家長，開學(xué)到現(xiàn)在，經(jīng)常有事麻煩大家，請你們幫忙做了許多事情，謝謝你們的配合，做了好多漂亮的水果和蔬菜，還為班級的生活區(qū)帶來了一些不穿的`舊衣服，一些紐扣，一些夾子，讓孩子在玩中學(xué)，學(xué)中玩，提高了他們的生活自理能力，你們無私的奉獻(xiàn)是個榜樣，也會讓孩子從小有一顆感恩的心，做一個有愛心的孩子。

總之，我們的工作需要你的支持、理解，你有什么問題或意見請你及時與我們聯(lián)系，如果你工作太忙，沒有時間來跟我們當(dāng)面交流你也可以與我們進(jìn)行電話聯(lián)系。各位家長，在工作中我們教師從心里真誠的希望每個孩子都能在幼兒園里健康快樂的成長，但有時也有照顧不周的地方、不到的地方還請各位家長多多包涵與理解。今天，你我的付出，是為孩子的一生打下扎實的根基，是為孩子的幸福人生奠定基礎(chǔ)。讓我們以此共勉。不當(dāng)之處，還請批評指正。

線上家長會班主任發(fā)言稿4

尊敬的各位家長：

下午好!

非常感謝各位家長準(zhǔn)時參加我們這次家長會，在此，我代表全體教師對各位家長的到來表示最誠摯的歡迎!我們今天能有機(jī)會坐在一起，是為了一個共同的目的，那就是為了孩子的學(xué)習(xí)、為了孩子的進(jìn)步、為了孩子的明天。今天我講話的內(nèi)容包括五個方面：一是作息時間的要求;二是接送孩子的問題;三是談?wù)剬W(xué)生學(xué)習(xí)生活習(xí)慣和學(xué)校的要求;四是對學(xué)生家庭作業(yè)的要求;五是家庭教育的重要性。

一、作息時間

我校自x月x日，正式使用x季作息時間。希望各位家長能合理安排孩子時間，要求孩子不遲到、不早到。督促孩子養(yǎng)成中午午休的習(xí)慣。盡管學(xué)校經(jīng)常在講不要早到校，并按時趕到學(xué)校，但仍有個別孩子很早就到了校門口，互相追逐打鬧，既影響周邊住戶的休息，又造成了許多不安全因素。作為家長，我們要關(guān)注孩子的生活習(xí)慣，指導(dǎo)孩子合理安排時間，合理休息。希望各位家長能根據(jù)學(xué)校開校門的時間，按時督促孩子上學(xué)，不在馬路、小賣部等地方逗留，到校后叮囑孩子安靜地上自習(xí)，完成作業(yè)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。

二、接送孩子

一是提醒各位家長注意接送孩子的位置：送孩子，要求送至學(xué)校大門口即可，不要將孩子直接送到教室門口，要讓孩子自行走進(jìn)校門，以培養(yǎng)孩子的自立能力。為了每一位孩子的安全，請配合學(xué)校，督促自己的孩子，放學(xué)、上學(xué)靠右行走，不要三兩人并排。也請您不要把摩托車、自行車、電動車等直接駛進(jìn)校園。

二是提醒各位家長注意與老師、學(xué)生交流的時間。在老師上課期間，請不要打擾，有事等待老師下課后再談，切忌不待老師下課，直接闖入教室送學(xué)習(xí)用品、食物、鑰匙等，影響教師正常上課。學(xué)生上課時間，各位家長不要在教室門口、校園內(nèi)逗留，以免影響正常的教育教學(xué)秩序。

三、學(xué)生的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣和學(xué)校的'要求

x至x年級學(xué)生上語文課，要求帶齊典、詞典等工具書。另外，學(xué)校不提倡家長給孩子購買教輔材料，因為學(xué)生使用后，往往不再動腦筋，直接抄下答案。久而久之，會讓學(xué)生養(yǎng)成不勞而獲的習(xí)慣。我們也不允許學(xué)生將教輔材料帶到學(xué)校來。

學(xué)生上課時服裝要整潔，星期一，要求學(xué)生統(tǒng)一穿校服。體育課，要求學(xué)生一律穿著運(yùn)動服、運(yùn)動鞋，不得佩帶項鏈、鑰匙、小刀等危險物品;信息技術(shù)課(也就是微機(jī)課)要求學(xué)生戴腳套進(jìn)入，不得帶磁鐵等有損電腦性能的物品。進(jìn)入夏季，天氣炎熱，請各位家長注意孩子的穿著，不要讓女孩子穿得過于暴露，男孩子要穿整齊，不要給您的孩子穿奇裝異服上學(xué)。

另外，春夏季是傳染病多發(fā)季節(jié)，請家長注意孩子的個人衛(wèi)生，上學(xué)時為孩子準(zhǔn)備好飲用水，別讓孩子到學(xué)校水泵上嘴對嘴去喝生水。盡量不提供零用錢，要求孩子不買不衛(wèi)生的小吃，不在路邊攤吃早餐、買零食。

四、學(xué)生家庭作業(yè)

每天都會有一定數(shù)量的家庭作業(yè)，以鞏固課內(nèi)知識。，各位家長要檢查孩子作業(yè)的完成情況，要拿出記作業(yè)的小本進(jìn)行對照，看他是否確實完成了，完成的情況如何。對孩子的教育在于平時的點點滴滴，我們都只有x個孩子，沒有什么比我們的孩子更重要了，關(guān)注孩子，多和孩子交流，不要讓一時的疏忽造成終身的遺憾。

為了您的孩子全面發(fā)展，您可以讓孩子在完成家庭作業(yè)的同時，參加一些實踐活動。如：朗讀、閱讀、為孩子選擇電視節(jié)目(不要選擇言情劇、娛樂劇)多看電視新聞、科學(xué)知識、多帶孩子進(jìn)行戶外鍛煉，讓他們做力所能及的家務(wù)活。您也可以讓自己的孩子參加一些課外輔導(dǎo)班。如英語班、作文輔導(dǎo)班、電腦培訓(xùn)班、音樂、器樂、繪畫輔導(dǎo)班等，多關(guān)注孩子在家時做了些什么，孩子愛好什么，為他們提供條件，別讓我們的孩子輸在起跑線上。

五、家庭教育

要想讓孩子不罵人，我們自己得不罵人;要想讓孩子不賭博，我們自己得不玩牌、不打麻將;要想讓孩子不斤斤計較，我們自己得寬于待人;要想讓孩子學(xué)習(xí)好，我們首先得重視孩子的學(xué)習(xí)，關(guān)注孩子的成長;要想讓孩子全面發(fā)展，我們首先要投資教育，給孩子的成長提供平臺;要想讓孩子真正成才，我們得學(xué)會賞識自己的孩子。

謝謝大家!

線上家長會班主任發(fā)言稿5

尊敬的各位家長

大家下午好!

首先，感謝大家能在百忙之中抽出時間參加這次家長會，我代表七二班任課教師感謝大家對學(xué)校工作的大力支持。今天召開家長會，是為了一個共同的目的，那就是為了孩子的學(xué)業(yè)、為了孩子的進(jìn)步、為了孩子的明天。眾所周知，七年級是極其重要的一個學(xué)習(xí)階段，又是關(guān)鍵的一年，如果學(xué)生能適應(yīng)初中生活，就可能進(jìn)步很快。我希望通過這次家長會，讓家長有更多的機(jī)會了解孩子在學(xué)校的情況，還希望家校聯(lián)合，共同教育好孩子。一個孩子是一個家庭的希望，我作為七二班的班主任，愿意和家長們共同努力，教給孩子學(xué)習(xí)和做人，讓孩子在七二班健康快樂的成長。

一、我想先說一下初中與小學(xué)的區(qū)別

初中，是學(xué)生由幼稚的童年向青少年轉(zhuǎn)變和個性逐漸形成的時期，它是人生中的重要轉(zhuǎn)折點，從小學(xué)升入初中，無論是課程設(shè)置、學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)方法，還是人際關(guān)系、身心發(fā)育都會面臨許多新的課題。不少初一新生由于對新學(xué)段缺乏認(rèn)識或認(rèn)識不足，未能根據(jù)初中生活的新特點進(jìn)行調(diào)整，結(jié)果上初中后手足無措，出現(xiàn)種種不適應(yīng)，想家、一進(jìn)學(xué)校就頭疼，嚴(yán)重影響了學(xué)習(xí)質(zhì)量和健康成長。

初中與小學(xué)相比：科目多、內(nèi)容多、難度大、要求高，作業(yè)量大。

如學(xué)習(xí)方法與要求上，中學(xué)要求學(xué)生對所學(xué)的知識在能夠理解基礎(chǔ)上記憶，記憶基礎(chǔ)上靈活運(yùn)用。初中階段，老師們不再像對小學(xué)生那樣，手把手地指導(dǎo)學(xué)生，這就特別需要初一新生從小學(xué)的依靠老師逐步朝著獨立方向發(fā)展，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力。分?jǐn)?shù)分配也不一樣：語文120分、數(shù)學(xué)120分、英語100分，政史地生各為五十分。

有的孩子小學(xué)時成績好，在班里做學(xué)生干部，步入中學(xué)后卻因為種種原因沒有能再當(dāng)班干部，感到失望;有的學(xué)生小學(xué)畢業(yè)時成績不理想，與同學(xué)們有一定的差距而產(chǎn)生自卑感;有的學(xué)生努力表現(xiàn)自己，希望得到老師和同學(xué)的認(rèn)同，可實際情況卻事與愿違，等等。這些狀況都可能導(dǎo)致學(xué)生發(fā)生心理問題。

二、現(xiàn)在我說一下初中生生理特點

中學(xué)是整個人生歷程的關(guān)鍵時期。有的專家形象地比喻為人的第二次誕生。此階段孩子的生理、心理發(fā)展變化急劇而迅猛，這一時期處于人生成長的轉(zhuǎn)折關(guān)頭，應(yīng)給予足夠的重視。

(1)獨立性增強(qiáng)。進(jìn)入青春期的孩子總是希望得到他人的承認(rèn)和尊重，希望擺脫成人的約束，渴望獨立。

(2)人的世界觀開始變化。青春期的孩子不愿意再像“小孩子”一樣服從家長和老師，他們希望獲得像“大人”一樣的權(quán)利，因此經(jīng)常固執(zhí)地與父母頂撞。

所有這些變化和發(fā)展都是在進(jìn)行的過程中，而不是已經(jīng)完成了的。他們在各方面仍然是不完善、不成熟的，還不可能真正獨立，還沒有形成相對穩(wěn)定的個性，還沒有成熟的感情世界。所以在這特殊的時期，孩子的發(fā)展需要得到家長的關(guān)注和幫助，能順利度過這青春發(fā)育期。

三、班級介紹

(一)我想先給家長們介紹一下七二班的基本情況

我簡單介紹一下班級情況。本班目前有56位學(xué)生，其中女生26位，男生30位。通過這一個多月的觀察，我覺得我們班學(xué)生整體表現(xiàn)很不錯，品行都很好，當(dāng)然這與良好的家教分不開，感謝家長們對孩子的精心培養(yǎng)。對于管理班級，我主要從良好的習(xí)慣養(yǎng)成入手，衛(wèi)生紀(jì)律主要由班干部負(fù)責(zé)，我主要抓學(xué)習(xí)，定時和學(xué)習(xí)委員、課代表聯(lián)系，掌握完成作業(yè)情況、課堂學(xué)習(xí)情況，及時談話溝通，了解學(xué)生學(xué)習(xí)上的問題。并通過學(xué)生的學(xué)習(xí)方法交流來提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。最近同幾位任課老師交流，現(xiàn)在班級上課紀(jì)律良好，作業(yè)收交情況比較好，班級的各項工作開展的也很不錯。應(yīng)該說這是一個很好的勢頭。這學(xué)期以來我要求學(xué)生以積極向上的態(tài)度對待學(xué)習(xí)生活，以“人生有夢，行于當(dāng)下”作為我們班班訓(xùn)。希望每一個孩子都能樹立自己的理想，并從現(xiàn)在起踏實、勤奮的學(xué)習(xí)。我想這也應(yīng)該是我們家長的共同愿望吧。

(二)本班自開學(xué)以來涌現(xiàn)的優(yōu)秀行為：

1、我們班有許多熱心班級工作的班干部：

2、我們班有很多熱愛學(xué)習(xí)，成績優(yōu)異的學(xué)生。例如：

3、我們班有許多積極回答問題的學(xué)生，例如：

等等，這里就不一一的列舉了，這些孩子，是你們的驕傲，也是我們班的自豪。

(三)本班自開學(xué)以來存在的問題

1、有些常好動的同學(xué)，很難集中注意聽課，上課說話打鬧并且影響其它同學(xué)。

2、作業(yè)習(xí)慣差，作業(yè)完成質(zhì)量低，對于不會做的題目，沒有問其他同學(xué)或老師的習(xí)慣，不懂就不懂，作業(yè)做錯了，沒有及時進(jìn)行訂正。雙休日作業(yè)也不做。

3、不會聽課，不懂得如何做筆記，如何融入新的課堂。

4、粗心馬虎，常丟三拉四，每天都有好幾個學(xué)生，忘記做作業(yè)，或忘記訂正作業(yè)，特別是周末的作業(yè)，有些同學(xué)都要到學(xué)校里抄一下。

5、個別學(xué)生有點自私，不關(guān)心班級事務(wù)，不關(guān)心同學(xué)。

(四)、月考考試情況

月考考試是對學(xué)生一段時間以來學(xué)習(xí)情況的檢測，結(jié)果還是令人比較滿意的。大部分同學(xué)成績較開學(xué)時都有進(jìn)步，其中一部分同學(xué)的進(jìn)步還是很大的，其中最突出的問題就是偏科嚴(yán)重(跛腳現(xiàn)象嚴(yán)重)，要引起重視。希望家長配合教育。

四、如何營造良好的家庭教育環(huán)境

各位家長，在全面實施素質(zhì)教育的今天，家庭教育、學(xué)校教育、社會教育是現(xiàn)代人成才的三大支柱，家庭教育是基礎(chǔ)性的，廣大家長要樹立正確的教育觀、人才觀、親子觀。要創(chuàng)造一個有利于孩子健康成長的家庭環(huán)境。家長的思想境界、人生觀、價值觀及其對工作、生活的態(tài)度、待人接物、舉止談吐，都對孩子的成長產(chǎn)生著潛移默化的作用，即便一些生活上的小事，往往會影響孩子的一生。因此，我們應(yīng)該給孩子營造一個良好的家庭教育環(huán)境。

下面我就淺談一下“如何營造良好的家庭環(huán)境”，講的膚淺之處，還懇請各位家長多提寶貴意見。

每個孩子都有一個家，家庭是孩子成長的第一所學(xué)校，父母是孩子的第一任老師。家庭環(huán)境的好壞，直接影響孩子能否健康成長。這個好，并不是指富裕的家庭環(huán)境，而是指家風(fēng)好。

良好的家庭環(huán)境如何建立呢?我看不外乎以下三條。

1、家長要不斷提高自身素質(zhì)。包括文化、思想、心理素質(zhì)，這就是所謂“言傳身教”的作用。

2、要不斷創(chuàng)造良好的家庭文化。創(chuàng)造優(yōu)美的文化環(huán)境。并不是豪華的擺設(shè)，而是整潔、樸素。營造教育氣氛，營造家庭讀書學(xué)習(xí)氣氛。父母要以身作則，喜讀書看報，追求新知識，努力工作。用這種勤學(xué)精神影響孩子。而不是沉迷于玩麻將。如：平時可通過一起看書報，看電視節(jié)目與孩子講心得體會，或看法，解答孩子的問題，引導(dǎo)解決問題，訓(xùn)練說話能力。

3、要有良好的家庭心理環(huán)境。注意家庭用語。俗話說“近朱者赤，近墨者黑”父母的語言文明的，當(dāng)然子女也文明，但有些父母說話滿口粗話，或是搬弄是非，攻擊他人，子女也會這樣。父母對事的態(tài)度，認(rèn)為什么事應(yīng)該做，什么事不應(yīng)該做，為子女做好榜樣。子女在兒童期，品德的形成是處在被動接受階段，父母有什么樣的行為，他就模仿什么。從心理學(xué)的角度講：如果孩子生活在父母常常吵架的.環(huán)境中，她便沒有安全感，脾氣暴躁;(當(dāng)然，我們大人不可能一輩子不吵架，我希望家長們首先做到不當(dāng)著孩子的面吵架。)如果大人愛抽煙喝酒打麻將，常在家里和一幫人吃吃喝喝賭賭博，恐怕孩子也會早早的學(xué)會這些。如果孩子生活在一個輕松愉悅的家庭氛圍中，她的心情就會愉悅，學(xué)習(xí)起來也能輕松自如;百事孝為先，做父母的如果和孩子的爺爺奶奶關(guān)系不好，孩子也不會尊敬自己的父母。希望大人們做好表率。如果大人認(rèn)為學(xué)習(xí)不中用，孩子們也不會勤奮學(xué)習(xí)。

4、要掌握孩子特點，有的放矢的進(jìn)行教育，在教育上更應(yīng)講究方式方法，態(tài)度不能粗暴，語言不能過激。

家長要盡量抽時間與孩子們在一起，經(jīng)常與孩子溝通，學(xué)會平等地與孩子一起看待他們成長中遇到的問題。平時要和孩子多交流，詢問學(xué)習(xí)情況，不能等成績出來了，問題出來了才想到去關(guān)心孩子。尋常的交談會引起孩子的興趣，產(chǎn)生親近感。要養(yǎng)成和孩子談心的習(xí)慣

由于孩子的個體差異，免不了成績有好有壞，孩子由于不肯學(xué)習(xí)，導(dǎo)致成績差，我們就應(yīng)該適當(dāng)?shù)呐u，如果孩子很盡力了，成績卻不怎么理想，我們更應(yīng)該給他信心，而不是一味的給他潑冷水。這樣反而會使他對學(xué)習(xí)產(chǎn)生反感的情緒。多聽聽孩子的心聲，不要一味地去斥責(zé)孩子，幫助他們分析存在的問題，尋找對策，那樣孩子才不至于產(chǎn)生逆反心理。才愿意和你交流。

5、要與老師坦誠相待，保持一致，形成教育的合力在現(xiàn)代社會里，家長必須依靠學(xué)校讓孩子接受系統(tǒng)的知識學(xué)習(xí)，在這一點上，家長無法取代學(xué)校教育。另一方面，學(xué)校只能承擔(dān)起教育孩子的一部分，家長如果把教育責(zé)任全推給老師，是一種失職。尤其是品德教育，習(xí)慣養(yǎng)成，性格培養(yǎng)等重要教育任務(wù)，更需要家長與教師的合作，才能完成。家長應(yīng)與老師溝通解決分歧和看法，一定要維護(hù)教師在孩子心目中的威信，不能在孩子面前議論老師的不足和短處，更不能貶低老師，堅定地站在學(xué)校老師一邊，同樣老師也會維持家長的形象，那樣教育才能形成合力。四、請家長注意的問題：(舉例略)

1、爺爺奶奶不要嬌慣孩子，嬌吃嬌喝不能嬌脾氣，盲目寵愛要不得。

2、在雙休日兩天家長做到不打麻將、不飲酒、不玩電腦打游戲。讓孩子玩電腦要給孩子限定玩的時間和內(nèi)容。家長也要嚴(yán)謹(jǐn)生活。生存是第一需要，人要吃、喝、拉、撒、睡。每位家長都在生活，雖然生活的質(zhì)量有高低之分，但畢竟都在生活。但是，孩子呢?他們年幼無知，生活自理能力差，需要家長的照管，只是我們很多家長對此投入的精力實在太少了。有的家長打麻將、斗地主或喝酒，孩子雙休日在家也很難見上家長的面。得不到家長的關(guān)心與監(jiān)督，孩子又怎么會開心快樂，又怎么愿意向你說起學(xué)校的一些事情呢，回到學(xué)校又怎么會安心學(xué)習(xí)?

3、不讓孩子帶手機(jī)進(jìn)學(xué)校。手機(jī)對于孩子來說百害而無一利。

4、孩子給同學(xué)過生日隨禮喝酒要制止，不應(yīng)縱容他在酒場上交朋友。

5、異性交往要注意，哥哥弟弟姐姐妹妹不能隨便亂認(rèn)。

6、孩子的健康成長最重要。會做人比會讀書更重要;心理健康比身體健康更重要。不能為了做生意或打工疏忽了對孩子的教育，如果孩子不能健康快樂的成長，要那么多錢又何用?

7、教給孩子學(xué)會感恩。

五、請家長們提出自己的意見和建議

孩子健康成長、學(xué)習(xí)進(jìn)步是學(xué)生、家長、老師的共同心愿。而且這也必須是三方共同努力才能達(dá)到的目標(biāo)，因此也要請家長同志對學(xué)校和老師的工作多加支持。下面就請家長們對班級管理及其他方面提出合理的建議。謝謝!

最后，祝各位家長工作順利，家庭幸福，再次感謝你們對七二班工作的支持。愿我們的孩子蓬勃向上，全面發(fā)展，快樂學(xué)習(xí)!

線上家長會班主任發(fā)言稿6

各位家長朋友：

您好，首先歡迎您來參加本次家長會。

在您的大力支持下，在我們?nèi)w師生的共同努力下，過去的一年學(xué)校的各項工作均走在了全市的前列，學(xué)校被評為xx教育工作先進(jìn)單位、xx市教學(xué)工作先進(jìn)單位、xx市學(xué)校安全工作先進(jìn)單位、xx市德育工作先進(jìn)單位、xx市師德建設(shè)先進(jìn)單位、xx市科技教育先進(jìn)單位、xx市藝術(shù)展演先進(jìn)單位、xx市學(xué)生資助工作先進(jìn)單位、信息宣傳先進(jìn)單位，并被評為先進(jìn)教工之家，在煙臺的和諧高效課堂建設(shè)中，也被評為先進(jìn)單位。并在全市的綜合評估中，榮獲了全市第一名的優(yōu)異成績。這些榮譽(yù)，飽含著老師們的心血，也離不開各位家長朋友的理解與支持，在此表示誠摯的感謝。這是我們在小學(xué)階段的最后一個家長會。孩子們已經(jīng)是小學(xué)五年級下學(xué)期了。面臨的任務(wù)是升入初中。有的孩子可能還要考寄宿班。所以這是孩子們小學(xué)階段最為關(guān)鍵的一個學(xué)期。希望在新的學(xué)期里，我們多溝通，多聯(lián)系，相信，在我們家校雙方的相互信任、共同努力下，我們的孩子會有更出色的進(jìn)步和表現(xiàn)。

一、交流讀書的意義

“讀書如吃飯，善吃者長精神，不善吃者長疾瘤?！庇械膶W(xué)生不分時間，不分內(nèi)容，不分地點地讀書不是好事。閱讀之前，選書很有必要，原則以教研室，少先隊推薦的為主。

《朱子語類》中說：“讀書是自家讀書，為學(xué)是自家為學(xué)，不干別人一線事，別人助自家不得?！蹦苌羁逃绊懰麄兊臅?，才是“屬于”我們自己的書，所以要讀好書，好讀書。讓學(xué)生知道他們是為自己而讀書，讀有用的書。其實習(xí)慣成自然后，學(xué)生是愛讀書的，因為讀書習(xí)慣讀書樂趣很容易培養(yǎng)，關(guān)鍵是如此引導(dǎo)孩子正確的閱讀。創(chuàng)造一個閱讀氛圍很重要，家長在其中的作用很大，如果放學(xué)完成作業(yè)后，全家都在看書，不開少開電視、網(wǎng)絡(luò)，給學(xué)生創(chuàng)一個讀書的環(huán)境很重要。

積極完成讀的作業(yè)，有更多的家長與學(xué)生認(rèn)為讀書不是作業(yè)，其實我們大家都知道課文熟讀和讀不通的理解效果是完全不一樣的。親子閱讀已順利召開了班級交流。

二、學(xué)情分析

1、班上學(xué)生六十八人分成三部分

第一部分要求上進(jìn)，學(xué)習(xí)上積極主動上進(jìn)，不管啊個老師布置的任務(wù)都能順利完成，這也是一半多的，家長要做的只是稍加關(guān)心，定期檢查一下學(xué)習(xí)情況，簽上你的大名。平日注意一下學(xué)習(xí)態(tài)度，多孩子聊聊學(xué)校，學(xué)習(xí)上的事，關(guān)心他們的思想動向。

第二部分也是較多的一部分，學(xué)習(xí)時好時差，鼓勵一下就會進(jìn)步，但家長老師稍一放松，孩子自己就會松弛下來，最后要說的也是老師們一直想辦法調(diào)動其積極性的一個群體。被動學(xué)習(xí)。

年前期末考情分析：

年底的試卷表面來看，與以往一樣，仍舊考察“基礎(chǔ)知識”“積累運(yùn)用”“閱讀體驗”“生活積累”四方面。這張試卷考察的面很廣，知識點很細(xì)，充分體現(xiàn)語文課程在語言文字運(yùn)用方面的綜合性和實踐性。本次試卷這種開闊的視野、開放的心態(tài)和創(chuàng)新的思維就對語言文字運(yùn)用能力和文化選擇能力提出更高要求，我們語文教師都深深感覺到肩上的擔(dān)子越來越重，這也就是要求學(xué)生的語文學(xué)習(xí)也得樹有大語文觀的想法。如讀書后培養(yǎng)學(xué)生善于交流的習(xí)慣，什么事得讓孩子多說出來，視孩子為朋友，詢問在學(xué)校發(fā)生的新鮮事呀，有什么開心、不開心的事，訓(xùn)練學(xué)生轉(zhuǎn)述、總結(jié)的能力。

針對考試現(xiàn)狀，今后學(xué)習(xí)中注意問題：

現(xiàn)在的孩子看上去好像懂得很多，但他們的生活常識卻少得很，實際教學(xué)中一定要將學(xué)生引入到生活中學(xué)語文，這樣才可使語言文字鮮活起來。對此的建議是生字教學(xué)不能僅僅局限與生字表，要讓學(xué)生養(yǎng)成主動識字的習(xí)慣，盡量在學(xué)習(xí)中將加強(qiáng)從整體到部分的準(zhǔn)確把握。充分利用形近字特點舉一反三，多識字。

建議：

1、讓孩子明確學(xué)習(xí)是他的責(zé)任，培養(yǎng)他的責(zé)任意識。

現(xiàn)在我們的任務(wù)主要就是培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)的責(zé)任意識。每個人在社會上、在家庭中都要承擔(dān)自己的責(zé)任，我們家長的責(zé)任就是為孩子提供好的學(xué)習(xí)物質(zhì)環(huán)境和人文氛圍。我們可以告訴孩子，你在當(dāng)學(xué)生期間這10多年的時間，你的責(zé)任就是好好學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)，學(xué)好，就是你對家庭的最大貢獻(xiàn)。我們的孩子已經(jīng)11、2歲了，他們已經(jīng)有了一定的理解能力和自己的價值取向。這個是必要的，而且是必須的。

2、關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)。

我們讓孩子明確了學(xué)習(xí)是他的責(zé)任，但我們不能撒手不管，更應(yīng)當(dāng)盡到我們的教育責(zé)任。咱先不談能不能輔導(dǎo)學(xué)生，我們最起碼的責(zé)任就是對孩子學(xué)習(xí)的一種關(guān)注，你的讓孩子知道，你一直對他的.學(xué)習(xí)很在意，很關(guān)注。另外，你得對孩子的作業(yè)起碼的詢問，督促，檢查。這些事最底限的教育責(zé)任。

以上兩點我覺得是對每個學(xué)科家長朋友們都應(yīng)該做到的。

每個學(xué)科都有自己的相對獨立的特點。要想學(xué)好語文是有規(guī)律的，其實很簡單。那就得讀、練、積累、習(xí)作。說說讀，讀能增長見識，擴(kuò)大知識面，為寫作文提供間接的材料。練，語文是需要練的。例如生字，是最根本的，就像我們建起的高樓大廈，都是由一磚一瓦構(gòu)成的。字詞就是語文大廈的一磚一瓦。字詞你的寫，否則談什么學(xué)習(xí)語文，就是竹籃打水，水中撈月。作文，你更的練，否則，你不知道作文用詞造句的技巧，不知道開頭的寫法，結(jié)尾的方法，過渡等等。實踐才能出真知。積累，就是往我們大腦里放東西。作文，是語文最高水平的體現(xiàn)。所以說，學(xué)好語文就這些。那么家長朋友們應(yīng)該知道怎么做了吧?語文的知識和能力都是訓(xùn)練——長期的訓(xùn)練得來的。

3、加強(qiáng)學(xué)生閱讀量，應(yīng)該讓學(xué)生多讀多寫，日積月累，在大量的語文實踐中體會、把握運(yùn)用語文的規(guī)律。多訓(xùn)練孩子的語文能力，就是我剛才提到的那些字詞句篇和聽說讀寫。在此我特別提醒家長朋友們做到兩點，一是多給孩子聽寫字詞，二是關(guān)注我們孩子的各科作業(yè)完成沒，書寫如何。

6、語文學(xué)習(xí)是母語的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)的資源無處不在，無時不有。語文學(xué)習(xí)不能僅僅局限于課本，局限在課堂，應(yīng)該把語文學(xué)習(xí)引向生活，拓寬語文學(xué)習(xí)的途徑，把語文教學(xué)與生活實際緊密聯(lián)系起來。要注意引導(dǎo)學(xué)生用生活中的實例，加深對語言文字的理解;要從生活的實際需要中提煉口語交際的話題，練習(xí)寫作;要結(jié)合課文的學(xué)習(xí)引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行廣泛的課外閱讀，引導(dǎo)學(xué)生讀整本的書;要通過語文綜合性學(xué)習(xí)，組織學(xué)生開展形式多樣的語文實踐活動，使學(xué)生在豐富多樣的實踐活動中學(xué)語文，用語文。

三、英語數(shù)學(xué)學(xué)科教師強(qiáng)調(diào)今后注意問題.

四、家長為孩子留言，為了給孩子加油鼓勁，為孩子們的留言。

交流：

1、讓參與閱讀的家長

2、優(yōu)秀家長交流會

3、家長自由交流時間

陳主席：家校攜手，為孩子筑起安全屏障：

學(xué)生的安全離不開學(xué)校的教育管理，也離不開家長的配合支持，家校攜手方能為孩子們撐起安全的天空。以下幾點是家長們該重點關(guān)注的：

1、上下學(xué)時按學(xué)校要求接送孩子。送孩子時到東西路的接送線停車，讓孩子與其他同學(xué)一起步行入校，不能依自己想法往里送，甚至到學(xué)校門口(雨天除外)，原因：家長及車輛進(jìn)來后，造成擁堵，給學(xué)生帶來安全隱患，要考慮到所有孩子的安全，不能只站在自己角度。放學(xué)時要在路口的接送線以外停車等候，不能擁堵在路口，影響孩子在路口排隊過馬路。自覺聽從值班教師的指揮。堅決不讓孩子乘坐不合格的危險車輛，教育孩子等待、乘坐公交車的注意事項。

2、上課期間有事找孩子，必須通過保安聯(lián)系，聯(lián)系好后登記入校，未聯(lián)系到班主任不得進(jìn)校。帶孩子離開學(xué)校，必須持有班主任開具的出門條，否則保安不予放行。

3、孩子如有生病等原因不能到校，家長須主動提前向班主任老師請假。

4、要經(jīng)常查看一下孩子的書包和口袋，不準(zhǔn)孩子帶危險玩具到校。不給或盡量少給孩子零花錢。

5、雙休日、節(jié)假日期間，要對孩子加強(qiáng)管理，防止到池塘、水庫、河流等危險地方去，防止結(jié)伴玩耍出現(xiàn)交通等意外事故，防止孩子到網(wǎng)吧、游戲廳等場所，防止孩子被陌生人誘騙，防止孩子交往不良朋友。

6、讓孩子放學(xué)后及時回家，不在外逗留玩耍。上學(xué)時按學(xué)校規(guī)定的時間，不過早到校。

7、不讓孩子到商店、小攤購買小食品，安全無法保證。

8、讓孩子記住家長的電話，以便有特殊情況時與您聯(lián)系。

9、教育孩子在校聽從老師的教導(dǎo)，課間活動時文明游戲，不追趕打鬧，不在走廊樓梯上奔跑嬉鬧，防止自己或給別人造成傷害。

10、經(jīng)常與班主任老師交流溝通，了解孩子在校表現(xiàn)，配合學(xué)校開展教育。冷靜理智恰當(dāng)妥善處理孩子在校發(fā)生的任何問題，與學(xué)校形成合力。

線上家長會班主任發(fā)言稿7

各位家長：

您們好!

熟悉的臉，熟悉的笑容，我們已不是第一次見面，也算是老朋友了。我們相聚在這里，讓我感到齊樂融融。親愛的家長，您的參與就是對孩子教育的重視，也是對我們工作的支持，在此表示感謝!

我們今天召開這個家長會，主要目的是：

1、讓大家更多的了解幼兒園，了解老師以及小班幼兒這個學(xué)期的教育目標(biāo)，和孩子在園的生活、學(xué)習(xí)情況。

2、希望家長進(jìn)一步配合老師，加強(qiáng)老師與家長之間的聯(lián)系。

3、請假制度與幼兒的安全。

一、讓你們了解我們的教育教學(xué)工作目標(biāo)

小班主要以養(yǎng)成教育為重點，主要是培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣，比如：講禮貌、講衛(wèi)生、自己吃飯、飯后能自覺擦嘴、正確地洗手、良好的坐姿、用心傾聽、不攻擊他人等等。從本學(xué)期起，我們班開始開展花兒朵朵英語教學(xué)，通過幾個月的學(xué)習(xí)，我們班的孩子對所學(xué)的英語單詞都有了較好的掌握，大部分幼兒都能把學(xué)過的英語單詞讀出來，有較好的學(xué)習(xí)興趣;當(dāng)然，孩子的進(jìn)步也與在座各位家長在家給予孩子的復(fù)習(xí)、指導(dǎo)是分不開的，在家有復(fù)習(xí)、看英語VCD光碟的孩子，他對所學(xué)的知識掌握得更牢固，對學(xué)習(xí)的積極性也更高。小班使用的是康軒教材：它包括了語言、數(shù)學(xué)、生活與健康、科學(xué)、藝術(shù)、社會這六大領(lǐng)域(和安全)，我們還設(shè)了禮貌教育，通過學(xué)習(xí)我們班的幼兒在各個方面有了很大的進(jìn)步，在禮貌方面的分進(jìn)步尤其突出。我們是以各種游戲的形式為主要教學(xué)方式，讓孩子在玩中學(xué)，學(xué)中玩，從而在各個方面得到發(fā)展。在家多與孩子交流，多問孩子“你今天過得開心嗎?今天老師與你玩了什么游戲?今天你和小朋友玩了什么游戲?教教爸爸媽媽吧!孩子，你真棒!”等等，讓孩子有表現(xiàn)的機(jī)會，肯定孩子好的表現(xiàn)。孩子帶書回家時與孩子一起看看書，讓孩子說說書本的內(nèi)容。增進(jìn)親子感情，也增長孩子的知識。

二、讓你們了解一下孩子們在園的情況

大家最關(guān)心的就是自己的孩子在幼兒園的情況了，我先把我們班整個情況跟大家說一下：

我們班孩子都比較聰明，表現(xiàn)在孩子的語言表達(dá)能力還有動手操作能力，接受能力等都比以較強(qiáng)，從孩子的表現(xiàn)我們也能看出我們家長的素質(zhì)在提高，對孩子教育方面投入的精力多了。注重對孩子的能力培養(yǎng)了，這點很值得發(fā)揚(yáng)。但是也有值得我們家長注意的地方，比如：現(xiàn)在都是獨生子女，在家從來都是以他為中心家長都疼他，也不用擔(dān)心有人會跟他搶東西，可是進(jìn)入幼兒園就不一樣了，要學(xué)會分享，要學(xué)會謙讓，學(xué)會過集體生活，這個時候他往往很不適應(yīng)，有一種不安全感，自己的東西不愿意跟人家分享啊，搶玩具啊，還有的小朋友攻擊性行為等等，這些都是孩子上幼兒園后必然經(jīng)歷的過程，這是關(guān)鍵期，我們家長要特別注意觀察，多教育孩子和小朋友分享，要學(xué)會禮貌的交往。像有孩子回來告訴你們說，有同伴打他，那在幼兒園這種事是不可避免的。我們都知道，有時孩子不是故意去打別人，而是因為不會表達(dá)，所以用手去拍拍別人的肩膀，拉拉別人的小手。這是他的一種表達(dá)方式。所以請家長也不要太在意，你可以試著跟你的孩子說，哦，那是他想和你一起玩吧。千萬不可以說，他打你，你就打他呀，你沒有手。這樣，你就給了孩子一個打架的概念，讓他會覺得受欺負(fù)的感覺，那對以后的成長是很不利的。也有的孩子會把這樣一種現(xiàn)象作為不愿上幼兒園的理由，所以，請家長在家多跟孩子交流，讓孩子說說幼兒園的事，讓孩子們喜歡上幼兒園。

我們現(xiàn)在的孩子都是獨生子女，所以隨便什么事都慣著他?？傆X得孩子太小，等長大了就懂事了，即便做錯了事，也不會去說他。其實，像三四歲的孩子已經(jīng)有了是非觀念，那么我們就應(yīng)該告訴他什么事可以做，什么事不可以做，事情做的好就要表揚(yáng)，做錯事就應(yīng)該受到批評。你們見到孩子額頭上貼上了星星、紅花，他們很開心。其實每次，我們都告訴他們?yōu)槭裁磿劷o他們的`，讓他們明白這件事作對了，上課認(rèn)真、本領(lǐng)學(xué)會了，那么老師會表揚(yáng)。所以，請你們在家時，也要把表揚(yáng)和批評有機(jī)結(jié)合，不過，當(dāng)孩子做的不對時不能抓起雞毛撣子就打啊，那可不行的，你不心疼，我們也會心疼的!我們要跟孩子講道理，慢慢地他就知道什么是對，什么是錯。

還有就是要注意培養(yǎng)孩子的自理能力，現(xiàn)在比剛開學(xué)已經(jīng)有進(jìn)步了，我們教他們學(xué)會穿褲子，鞋子，但是還有部分小朋友不會，起床后不愿意自己試著穿，完全等老師來幫，長久下去對孩子的發(fā)展沒有好處，還有個別孩子一不小心小便就要小在身上，其他孩子能做到的，我們的孩子也應(yīng)該能做到，所以請大家在家也注意鍛煉，能放手就放手。

孩子交給了我們,我們就要對孩子負(fù)責(zé),每個孩子都平平安安快快樂樂地度過每一天是我們共同的心愿,請各位家長放心,我們一定會盡全力照顧好你們的孩子,但是孩子小,免不了磕磕碰碰,有時候摔到了，撞到了，或是被抓了，也是免不了的，在這里希望大家也都能夠理解,同時對所有理解支持我們的家長表示感謝!有了理解才能溝通，而我們就是在不斷溝通中才能讓孩子更好地發(fā)展，有問題我們就要交流，孩子是你們的，也是我們的。孩子是一本彩色的書，每一頁都是新鮮而不同的，10個孩子10種個性，所以這就更需要您我在以后的日子里“心往一處想，勁往一處使”多加強(qiáng)家園間的聯(lián)系，這樣孩子的每天才能更快樂更充實。

三、請假制度與幼兒的安全。

孩子的安全牽動著家長、老師每個人的心。

1、安全問題：

①為加強(qiáng)幼兒安全教育、管理，我們?nèi)匀粚嵭小凹议L憑接送卡接送幼兒”制度，就是說你的孩子每天有固定人員接送的話，你就帶好接送卡，要是固定人員臨時有事，最好請您提前把接送卡轉(zhuǎn)交給當(dāng)天要來接孩子的那個人，在來不及轉(zhuǎn)交的情況下，請您及時打個電話跟老師聯(lián)系好。這樣的話，讓我們也有個心理準(zhǔn)備，因為放學(xué)時孩子小，只顧跟著大人走。我們難免會顧及不到。

②幼兒園里每周都會安排玩大型器械、進(jìn)行構(gòu)建活動等等，所以放學(xué)以后要要求孩子及時回家，不在幼兒園內(nèi)逗留，玩大型玩具等，請大家回去后一定要轉(zhuǎn)告各位爺爺奶奶、外公外婆們，另外我們也會督促孩子，避免事故的發(fā)生。

③注意上學(xué)、回家路上的安全，要求孩子離園時一定要拉著大人的手，特別是在穿馬路的時候。這樣一個是為了交通安全，還有一個是為了避免在一不留神的情況下孩子走丟。

④不買幼兒園大門口小地攤上的玩具、食品(食物中毒事件)，從小培養(yǎng)孩子勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德。

⑤為了從小培養(yǎng)孩子有良好生活習(xí)慣和集體意識，請家長自覺遵守我們幼兒園的作息制度，不影響我們開展正常的教學(xué)活動。早上個別幼兒不要來得過早，應(yīng)該在7：15以后，這也涉及到了安全問題，我們值班老師的上班時間是7：15，假如孩子在這一段時間里發(fā)生了什么事，我們誰也負(fù)不起這個責(zé)任。所以請家長們慎重一些。

⑥幼兒園強(qiáng)調(diào)小朋友不佩戴金銀首飾等小掛件，以防丟失或不小心被孩子吞食，引起不必要的麻煩。家長要教育好孩子不玩尖銳的東西或其他有危險的物品(如：豆類、硬幣、小棒、小刀等等)。

2、吃藥需要吃藥的幼兒，請家長每天給孩子帶一天的劑量(寫上班級、姓名、口服劑量等說明)。早上來園時，交給班老師處并培養(yǎng)孩子自覺地接受晨檢。如果幼兒生病不來上學(xué)，請家長及時與老師聯(lián)系。

最近，正值季節(jié)交換期間，是疾病多發(fā)季節(jié)。所以也請家長多注意一下孩子的身體。你早上發(fā)現(xiàn)孩子不舒服呢，就跟我們請假，假如電話打不通就發(fā)個信息。

3、吃飯我們是早上8：00開始吃早餐，現(xiàn)在天氣冷，為了孩子的身體健康，吃到溫曖的食物，請家長在早上8：00送孩子回到幼兒園;在每餐我們都盡量讓孩子吃飽，吃好，培養(yǎng)孩子良好的進(jìn)餐習(xí)慣。

4、幼兒個人衛(wèi)生習(xí)慣(剪指甲)。請家長經(jīng)常幫孩子洗洗澡，洗洗頭，剪剪指甲，讓孩子每天清清爽爽地來到幼兒園。

讓我們彼此多一份理解、多一分溝通、多一份寬容、多一分真誠、多一份合作、多一分共育，為孩子搭起一片成長的天空，因為我們是一家人。我們所做的一切都是為了孩子，教育好孩子是我們共同的責(zé)任，需要我們共同來努力。在家庭教育上也希望大家能多加以重視，多給孩子一點關(guān)愛和鼓勵，多為他們的成長作些準(zhǔn)備，因為每一個成功的孩子背后都有一位成功的家長。幼兒園的教育雖然不是萬能的，但是我們一定會盡全力，呵護(hù)每一位孩子，用心地去關(guān)心和照顧他們，請家長們放心并給予我們工作上的支持，如果我們有的時候在某些方面對你們的孩子有點嚴(yán)格或者是在某些地方照顧不周，也請您們諒解，多多包涵!希望你們有事多找我們商量，因為我們的出發(fā)點都是真誠的，我們和各位一樣，都希望每一個孩子能夠健康、快樂地成長!

第三篇：家長會課代表發(fā)言稿

家長會課代表發(fā)言稿范文一：

尊敬的叔叔阿姨們：

您們好!

我叫阮倩倩，歡迎你們參加金瑞小學(xué)602班的家長會。期中考試結(jié)束也有一段時間了，這次如果有哪一位

同學(xué)沒有考到讓你滿意的成績，也不要生氣。這學(xué)期我們班英語成績有很大的提高。英語這個有些陌生的詞語，可是它也不是那么難，只要好好學(xué)就能成功，英語我們也是剛剛從3年級看是學(xué)的，可是現(xiàn)在像劉帥帥就有進(jìn)步，還有很多像劉帥帥這樣的人，如：夏志強(qiáng)，武文杰，張明，陳濤，他們上課認(rèn)真聽講，所以才能有進(jìn)步，在此我希望家長們能嚴(yán)格督促學(xué)生們能按以下方案執(zhí)行：

1：每天在家早上聽讀15~20分鐘的錄音。

2：考試是給自己制定一個目標(biāo)。

3：在課上好好聽講40分鐘。

4：回家按時完成老師的作業(yè)。

我相信：只要我們認(rèn)真努力!家長們認(rèn)真配合!老師們嚴(yán)格監(jiān)督!我們一定會成功的!我的講話就到這里!

謝謝大家!

家長會課代表發(fā)言稿范文二：

各位尊敬的家長：

大家好!

我是四(2)班的學(xué)習(xí)委員兼數(shù)學(xué)課代表榮正則。

現(xiàn)在，我來向家長們匯報一下我們班的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)情況，同時也向大家匯報匯報我的學(xué)習(xí)情況。

我們班數(shù)學(xué)整體上還不錯，大家都能認(rèn)真聽課，主動交作業(yè)。不過也有一些同學(xué)不是太好，做作業(yè)總是喜歡拖拉。像X**、Q**、W**、L**等同學(xué)，要是交作業(yè)更主動一些，作業(yè)更認(rèn)真一些就好了。那樣也不用老師操心了，更不需要罰做數(shù)學(xué)題了。上數(shù)學(xué)課時，許多同學(xué)表現(xiàn)得都很好，W**、D*、W**在老師提問時總是搶著舉手發(fā)言，值得我們學(xué)習(xí)。但X**、Z**、X**卻和他們相反，不僅上課不聽課還插嘴，希望家長幫助他們改正。我想如果我們大家一起努力的話，我們班的數(shù)學(xué)成績一定會更好。

下面再說說我的學(xué)習(xí)情況。

1.我每堂課都能認(rèn)真聽講，從不插嘴，更不會做小動作。正因為這樣，我做起作業(yè)就毫不吃力，正確率相對來說也高一點。上課我認(rèn)真聽，下課就盡情玩，下課玩好了，上課也就能靜下心聽課了，這樣勞逸結(jié)合，對我的學(xué)習(xí)很有幫助。

2.每天中午我都有聽英語的習(xí)慣，這個習(xí)慣也是爸爸媽媽幫著我養(yǎng)成的，以前，我回家總是會忘記聽英語，媽媽在家的話就會提醒我，媽媽不在家，爸爸也會打電話回來叮囑我?，F(xiàn)在我已經(jīng)不需要爸爸媽媽的提醒了，這個習(xí)慣已經(jīng)堅持了一兩年了，我還會繼續(xù)堅持下去的。

3.每天下午放學(xué)后，對我來說，第一件事就是把作業(yè)做完。不管爸爸媽媽在不在家，我都是先做作業(yè)，再去干別的事。

4.我每天都很快樂，也很輕松，因為爸爸媽媽對我很信任，從不給我布置額外的作業(yè)。每天我只要把老師布置的作業(yè)做完就萬事大吉了，做完后我就會去看看書，看看電視，或者寫寫博客，這讓我有更多的時間去學(xué)習(xí)書本以外的知識，同時也不會對課本厭煩。

當(dāng)然，我也有很多缺點：發(fā)言不積極啦，膽子不夠大啦，寫字有些馬虎啦，對自己的要求不夠嚴(yán)啦，等等。我希望和班里的同學(xué)們一起，克服自己的缺點，快樂成長，開心進(jìn)步。

我的話講完了，謝謝大家。

第四篇：家長會課代表發(fā)言稿

家長會課代表發(fā)言稿15篇

家長會課代表發(fā)言稿1

尊敬的老師、辛勤的各位爺爺、奶奶、叔叔、阿姨：

大家晚上好！

我叫李昂宇，是109班的語文課代表、我很高興能作為學(xué)生代表在此發(fā)言、首先，我代表全體同學(xué)感謝你們能從百忙中，抽出時間來參加家長會、感謝你們對我們的關(guān)心和鼓勵、

在這里，我將給各位家長匯報我們在校表現(xiàn)情況及作業(yè)完成情況、我們班語文整水平很高，有許多同學(xué)的成績都十分優(yōu)秀、上學(xué)期期末，在岳陽樓區(qū)統(tǒng)一考試中，我們73人參考，及格率100%，優(yōu)良72人，只有一人及格，優(yōu)良率98、6%、位列五年級第二、這次期中考試也十分好，參考的人數(shù)有73人，考優(yōu)良的69人，考一般的4人，不及格1人、這和老師的辛勤勞動是分不開的、

老師經(jīng)常讓我們讀課外書，讀名人名言、和背古詩、學(xué)完一個單元老師就會讓我們默寫生字，古詩及名人名言過關(guān)，并且學(xué)一個單元考試一個單元、讓我們找出自己的不足，更好的完善自己，要背的課文老師都會讓我們背誦，并由課代表檢查蓋章，預(yù)習(xí)的老師也讓我們預(yù)習(xí)了、這里我要強(qiáng)調(diào)，我們做在書上的預(yù)習(xí)規(guī)則、第一是讀課文五遍，會寫字組二個詞語寫上拼音；第二是會認(rèn)字組一個詞，找出成語，寫出成語的意思和造句；第三就是多音字、

下面就是要表揚(yáng)的同學(xué)：

1、作業(yè)書寫美觀、工整及質(zhì)量很高的同學(xué)有：龍穎康、龍永康、蒯思科、徐俊康、劉燁、曹松嵩、吳少白、阮淞陽、陳婷、劉崇灝、楊家喜、陳家樂、胡涵、彭京、彭恒澍、張寒雪、姜家曦、陳雨昂、陳彩馳、劉旭東、魏潤鵬、楊玥、周博杰、周婧妍、余源、袁歡、萬樂怡、游湘龍、夏郁青、喻啟群、劉文琪、李昂宇、王思雨、任穎、陳璐、彭文韜、

2、上課積極思維的同學(xué)有：喻啟群、陳彩馳、黃睿智、龍智豪、湯喆、吳俊熹、周泰宇、陳璐、劉泊言、毛雨曄、聶路夷、李欽涵、萬芳廷、魏潤鵬、徐雨黎、梁鈞杰等、

3、進(jìn)步快的同學(xué)有：劉福生、萬雨棠、蘇吳昊、張子力等、

4、作業(yè)完成質(zhì)量有待提高的同學(xué)：張芳陽、劉友、周游、吳紀(jì)英、李沛豪、吳嘉豪、王鑫、劉楚雄、龔瀚祥、蔣才奕、有的是書寫不夠工整、美觀，有的是作業(yè)沒有及時更正，有的是作業(yè)沒按要求做好，丟三落四、

最后感謝爸爸，媽媽，你們的辛勤付出，感謝老師無私的傳道授業(yè)、我們一定會以最好學(xué)習(xí)態(tài)度，優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績來回報你們的厚愛、

謝謝大家！

家長會課代表發(fā)言稿2

尊敬的各位老師，各位家長：

大家好！我是xxx的家長，很高興今天能與各位老師及各位家長歡聚一堂，聆聽老師的教學(xué)心得，與各位家長一起交流切磋怎樣教育培養(yǎng)好孩子的經(jīng)驗與心得。在此，我代表我們?nèi)覍Ω魑焕蠋煘榻逃团囵B(yǎng)好學(xué)生而付出的辛勤勞動和無私的奉獻(xiàn)表示非常的感謝，也感謝學(xué)校為孩子提供了這么好的教學(xué)環(huán)境。

家庭就是孩子的第二課堂，家長就是老師的助手。孩子的成長也是父母的成長。每個家庭都有各自的教子心得與體會。今天在這里我談?wù)勎易约旱捏w會：

首先：對孩子的健康要重視?！敖】怠辈粌H指的是身體健康更重要的是心里健康。隨著年齡的增長，心里健康也在逐漸的發(fā)育成熟，從依賴到獨立，他們的思維也在成長，開始有自己的想法，自己的見解的時候，作為父母就得細(xì)心觀察，要對孩子積極的鼓勵和引導(dǎo)，從規(guī)范孩子的行為習(xí)慣做起，以身作則，適當(dāng)?shù)姆攀肿尯⒆幼约鹤鲋鳌?/p>

其次：創(chuàng)造良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境。無論是下午放學(xué)回家還是周末，孩子在家做作業(yè)時，我不上網(wǎng)不看電視，給孩子一個安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境，要求他必須獨立完成作業(yè)，做到課前預(yù)習(xí)課后復(fù)習(xí)，遇到難題時自己先找資料，多點時間思考，實在不懂我才幫他一起分析解決。而且我還要求他學(xué)習(xí)時開心的學(xué)，玩耍時盡情的玩，在他不開心的時候我堅決不讓他學(xué)習(xí)，讓他先做他想做的事情，想玩的游戲，玩得開心了再來學(xué)習(xí)，這樣他在心情愉悅的時候?qū)W習(xí)，效果很不錯。

再有就是要與孩子多溝通與交流。每天睡覺前或是放學(xué)接他回家途中，我都會認(rèn)真地聽他講發(fā)生在學(xué)校里的趣事，一起與他分享上學(xué)的喜悅，從他的臉上，或者話語間發(fā)現(xiàn)他遇到有不開心，煩惱或有困惑的時候，我就細(xì)心的開導(dǎo)他，時間久了，不用我問他，他都會把他心里想的告訴我，我再及時的幫他分析解決，尋找答案，孩子也就沒有煩惱了，心情也好了。學(xué)習(xí)也就好了。

當(dāng)然，隨著社會的發(fā)展，時代也在變，在座的各位家長都有自己的獨特的教育孩子的方法，真心希望各位家長多發(fā)表自己的看法和見解，講講自己好的經(jīng)驗與體會大家相互學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，共同提高。讓我們的孩子都有一個美好的明天！

總之，孩子的成長還離不開學(xué)校的這塊沃土，離不開老師的辛勤培育和悉心教導(dǎo)。最后還請老師對熊仁湘嚴(yán)格教育，對他的不足之處望老師多多指教！祝愿各位同學(xué)學(xué)習(xí)成績更上一層樓！同時也祝黃江實驗小學(xué)越辦越好！明天更加輝煌！再次感謝各位老師！

家長會課代表發(fā)言稿3

尊敬的家長、老師：

時間過得很快，轉(zhuǎn)眼間高三生活走過了兩個月，又和各位叔叔阿姨見面了，在大家上午好!我是程雪梅，是高三(2)班的班長，同時兼任語文課代表。

隨著高中時光的流逝，班主任陪伴我們走進(jìn)高三!越過高二的門檻，三年的相識相知，讓我們更懂得珍惜，更懂得把握機(jī)會，叔叔阿姨請放心，我們很好，我們堅持著努力，我們知道的，在這條求知，拼搏，奮勇前進(jìn)的道路上會遇到不可知的磨難，但我們會堅定著夢想不會放棄，充實快樂的過好高三的每一天!

人生很短暫，恍惚間就感覺高考近在眼前，高中生活即將完美落幕。可喜的是，我們長大了，在這個班集體里，學(xué)會了承擔(dān)責(zé)任，學(xué)會了生活，學(xué)會了感恩，一切都因夢想而變得無比美麗!有些感情不必說出來，心與心的溝通才是最重要。一次考試的失敗并不代表全盤皆輸，失敗，還意味著下次成功的機(jī)率會更大，這些，你們教我們懂理，謝謝十八年的養(yǎng)育之恩，明年我們就會離開家，獨自生活，不論明年成功與否，都請記得抱抱我們，輕輕的對我們說：“孩子，你真棒!

謝謝老楊，我們的班主任，一個多像朋友的大哥，說實話，想起分開還真舍不得。老班，你真的很好，從不以成績待人，自信，瀟灑，負(fù)責(zé)，幽默，好多，好多……或許，你再多笑笑會更好。謝謝你總是給我們鼓勵，教我們感恩，感謝你陪著我們成長，使我們坦然面對高考，其實我們還是想問：喂，老楊，和我們一起你也很快樂吧?

謝謝朋友。一直以來的努力和關(guān)心，有你們不孤單，有你們不彷徨，兄弟們，我們說過不放棄，說過要勇敢的迎接高考，我們也說過友誼地久天長不相忘，我相信你們，也相信自己，讓我們記住我們點點滴滴，記住每個人的樣子，最后讓我們共同期待明天會更好。期待二十二班會更好。加油!

爸爸媽媽，想對你說的話在信里，還有，我愛你們，謝謝。

家長會課代表發(fā)言稿4

尊敬的老師、辛勤的各位爺爺、奶奶、叔叔、阿姨：

大家晚上好！

我叫李昂宇，是109班的語文課代表。我很高興能作為學(xué)生代表在此發(fā)言。首先，我代表全體同學(xué)感謝你們能從百忙中，抽出時間來參加家長會。感謝你們對我們的關(guān)心和鼓勵。

在這里，我將給各位家長匯報我們在校表現(xiàn)情況及作業(yè)完成情況。我們班語文整水平很高，有許多同學(xué)的成績都十分優(yōu)秀。上學(xué)期期末，在岳陽樓區(qū)統(tǒng)一考試中，我們73人參考，及格率100%，優(yōu)良72人，只有一人及格，優(yōu)良率98。6%。位列五年級第二。這次期中考試也十分好，參考的人數(shù)有73人，考優(yōu)良的69人，考一般的4人，不及格1人。這和老師的辛勤勞動是分不開的。

老師經(jīng)常讓我們讀課外書，讀名人名言、和背古詩。學(xué)完一個單元老師就會讓我們默寫生字，古詩及名人名言過關(guān)，并且學(xué)一個單元考試一個單元。讓我們找出自己的不足，更好的完善自己，要背的課文老師都會讓我們背誦，并由課代表檢查蓋章，預(yù)習(xí)的老師也讓我們預(yù)習(xí)了。這里我要強(qiáng)調(diào)，我們做在書上的預(yù)習(xí)規(guī)則。第一是讀課文五遍，會寫字組二個詞語寫上拼音；第二是會認(rèn)字組一個詞，找出成語，寫出成語的意思和造句；第三就是多音字。

下面就是要表揚(yáng)的同學(xué)：

1。 作業(yè)書寫美觀、工整及質(zhì)量很高的同學(xué)有：龍穎康、龍永康、蒯思科、徐俊康、劉燁、曹松嵩、吳少白、阮淞陽、陳婷、劉崇灝、楊家喜、陳家樂、胡涵、彭京、彭恒澍、張寒雪、姜家

曦、陳雨昂、陳彩馳、劉旭東、魏潤鵬、楊玥、周博杰、周婧妍、余源、袁歡、萬樂怡、游湘龍、夏郁青、喻啟群、劉文琪、李昂宇、王思雨、任穎、陳璐、彭文韜。

2。 上課積極思維的同學(xué)有：喻啟群、陳彩馳、黃睿智、龍智豪、湯喆、吳俊熹、周泰宇、陳璐、劉泊言、毛雨曄、聶路夷、李欽涵、萬芳廷、魏潤鵬、徐雨黎、梁鈞杰等。

3。 進(jìn)步快的同學(xué)有：劉福生、萬雨棠、蘇吳昊、張子力等。

4。 作業(yè)完成質(zhì)量有待提高的同學(xué)：張芳陽、劉友、周游、吳紀(jì)英、李沛豪、吳嘉豪、王鑫、劉楚雄、龔瀚祥、蔣才奕。有的是書寫不夠工整、美觀，有的是作業(yè)沒有及時更正，有的是作業(yè)沒按要求做好，丟三落四。

最后感謝爸爸，媽媽，你們的辛勤付出，感謝老師無私的傳道授業(yè)。我們一定會以最好學(xué)習(xí)態(tài)度，優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績來回報你們的厚愛。

謝謝大家！

家長會課代表發(fā)言稿5

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位家長：

您們好!

我是xxxxxxxx班的學(xué)生xxxxx、這兩天我一直在想，在今天的家長大會上，面對可親可敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和家長，作為學(xué)生代表的講話，我講點什么才最能代表廣大同學(xué)們的.心愿呢?為了這個，這兩天我不但自己想，還問了不少同學(xué)、同學(xué)們都覺得該說的話很多，但最想說的，首先還是要感謝家長，感謝家長們當(dāng)初為我們選擇了xxxx學(xué)校，把我們送到xxxx學(xué)校來讀書、如果不是這樣的話，那么我們能有今天這么好的校園生活條件和學(xué)習(xí)環(huán)境嗎?

尊敬的家長們，在這里讀書，讓我們感到滿意和幸運(yùn)的絕不僅僅是學(xué)校有一流的硬件條件，可以說更叫我們感動的是我們的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和我們的老師們、我們的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，他們把“一切為了學(xué)生”、“為學(xué)生服務(wù)”定為學(xué)校的辦學(xué)宗旨的主要內(nèi)容之一，在實際工作中時時把學(xué)生放在心上、放在第一位、這樣的實例太多了，隨便舉兩個吧、試問，在人們都十分注重經(jīng)濟(jì)效益的今天，在xxxx地區(qū)有那個中學(xué)能每年撥出幾十萬元來資助或是獎勵學(xué)生讀書?可以說唯有我們惠高、再說，又有哪個學(xué)校能為了讓學(xué)生喝上純凈水，不惜百萬元資金一舉建成直飲水工程?還是說唯有我們xxxx學(xué)校、說到我們xxxx學(xué)校的老師，可以說個個都是學(xué)生們心目中的好老師，隨便在那個老師身上都有一大堆講不完的感人故事、為此，我要再次代表同學(xué)們謝謝家長，謝謝你們當(dāng)初為我們選擇了xxxx學(xué)校，讓我們有這么好的學(xué)校，這么好的校領(lǐng)導(dǎo)，這么好的老師、

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位家長、老師們，我們非常清楚，你們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了這么好的生活條件和學(xué)習(xí)環(huán)境，是對我們寄予了多么大的期望、請你們放心，我們決不會辜負(fù)你們的期望，注目學(xué)校眼前的中心工作，我們一定能在爭創(chuàng)省一級學(xué)校的工作中，努力做好我們該做的一切事情，為確保創(chuàng)辦省一級學(xué)校的成功作出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)、展望未來的學(xué)習(xí)和每年一度的高中考，我們一定會加倍努力，奮力拼搏，爭取以理想的成績向你們匯報，報答學(xué)校和老師們的教誨之思，報答家長們的養(yǎng)育之恩、

家長會課代表發(fā)言稿6

大家好！我叫XXX，是本班的語文課代表，很榮幸能夠在這次家長會上發(fā)言。

語文，是我們的母語，也是一門最基礎(chǔ)的語言學(xué)科，我們在生活中處處都會用到語文，它也是我們中考、高考所要涉及的必修課。為了更好的讓大家理解本班語文科目的學(xué)習(xí)情況，接下來我將會對前半學(xué)期的語文學(xué)習(xí)情況作一個簡單的總結(jié)。

本學(xué)期從開學(xué)到現(xiàn)在從未缺交過作業(yè)的同學(xué)有：××、×× 、××

讓我們給以他們熱烈的掌聲，只有熟才能生巧，熟能生巧就是從一次次作業(yè)中積累而來的。但是我們班也有個別同學(xué)認(rèn)為語文不重要，對語文我們的母語不感興趣，語文功底從而較差，常會出現(xiàn)作業(yè)完成不到位、缺斤少兩、不交甚至不寫的現(xiàn)象。把寫作業(yè)當(dāng)做是應(yīng)付老師、家長，但最后利益受損的都終將是我們自己。

課前準(zhǔn)備讀書大聲認(rèn)真的同學(xué)有：××、××、××

只有熟悉課文內(nèi)容，才能在考試中任己所用，我們要抓住課前課后的每一分鐘，特別是全班一起讀詩的時候，更要認(rèn)認(rèn)真真的去讀去看，去感受讀書的快樂。

上課積極的同學(xué)有：××、××、××

課前的預(yù)習(xí)，是上課時的鋪墊，課后的復(fù)習(xí)是對課上知識的總結(jié)，我們要珍惜課上短暫而又寶貴的40分鐘，認(rèn)真仔細(xì)的做好筆記，積極回答老師的問題，舉手發(fā)言不僅是對知識的鞏固，更是一種勇敢自信的表現(xiàn)。

成績優(yōu)秀的同學(xué)有：××、×××

這些在班上名列前茅的同學(xué)，懂得利用時間，把單位里時間的效率提到了最高，投入了百分之一百二十的精力，找到了屬于自己的學(xué)習(xí)方法，專心致志，并持之以恒的堅持下去，這就是努力后的結(jié)果，取得自己滿意的成果！

語文的學(xué)習(xí)方法和要求

1、學(xué)習(xí)未動，興趣先行

2、務(wù)學(xué)與求道

3、自信是成功的第一秘訣

4、態(tài)度決定一切

5、練就過硬的本領(lǐng)是學(xué)習(xí)的根本目的

6、勞逸結(jié)合

7、考試，分析考試結(jié)果，做出下一步計劃，調(diào)整自己

8、學(xué)習(xí)別人

家長會課代表發(fā)言稿7

你們好！我叫楚心雨，是六一班的語文課代表。首先我代表老師和全體同學(xué)感謝你們能抽出時間來參加本次會議。

我們的語文老師趙老師和藹可親，風(fēng)趣幽默，常以微笑教育人、感化人、鼓勵人，就像我們的好朋友。作為班主任，她對待學(xué)生一視同仁，耐心地教導(dǎo)著每位同學(xué)。她經(jīng)常使用課件，把課講得生動有趣，明了易懂。她的“快樂學(xué)習(xí)”使每個學(xué)生都能在她的帶領(lǐng)下發(fā)揮最大的潛質(zhì)，我們都喜歡她，也特別喜歡上她的課，也取得了很大的進(jìn)步。前段時間數(shù)學(xué)老師暈倒了，住院、休養(yǎng)了三周，數(shù)學(xué)課基本都是她上的，同學(xué)們明顯聽出老師嗓音沙啞中帶著濃重的鼻音，很顯然老師是感冒了，可她還堅持上課，她的這種工作熱情深深感動著每位同學(xué)，大家學(xué)習(xí)更認(rèn)真了。

這次期中考試，我班有60人，其中張宏業(yè)89分，是語文學(xué)科狀元。80分以上，屬于優(yōu)秀學(xué)生的有30人，占本班學(xué)生的一半，70—79分屬于良好的學(xué)生有19人，60--69屬于剛及格的學(xué)生有8人，60以下屬于不及格的有3人。

家庭作業(yè)的完成是對當(dāng)天所學(xué)知識的鞏固，古人云“溫故而知新”，只有這樣勤奮踏實的努力付出，才會有甜美的收獲，我班的大部分同學(xué)就是用合理的方法和辛勤的汗水才換取了優(yōu)異的成績，比如我班的張宏業(yè)、楚心雨、武碩、馬文麗、禹舒珂、蘇子溢、孫苗青、楚醫(yī)鳴、付麗霞、馬一然等同學(xué)，不僅能嚴(yán)格要求自己，在課堂上認(rèn)真聽講，積極發(fā)言，課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，課后及時鞏固，還利用休息時間擴(kuò)展閱讀，練筆作文，他們對學(xué)習(xí)的態(tài)度，勤奮好學(xué)的精神是我們學(xué)習(xí)的榜樣，然而這些好習(xí)慣的養(yǎng)成并不是一朝一夕的事兒，它和我們家長的重視也是密不可分的。

現(xiàn)在在我們的生活條件好了，按理說我們這些孩子更應(yīng)該“好好學(xué)習(xí)”，可事實卻恰恰相反，我們班的部分學(xué)生還不能夠正視自己的角色，他們忘卻了自己的責(zé)任和任務(wù)：不認(rèn)真聽講，不按時完成作業(yè)，尤其家庭作業(yè)最為讓人頭疼，多次不按時按質(zhì)按量完成。在我的檢查后，組長同桌的督促下，他們還不能夠“知錯就改、迷途知返”自覺主動完成，我想這并不僅僅是他們自身的問題了吧，和各位叔叔阿姨們的家庭教育和態(tài)度有莫大的關(guān)系，如：劉方圓、楊浩杰、車航、史萌鑫、趙騰達(dá)、劉銀姣、高欽楨這些同學(xué)，他們在校經(jīng)常不按時完成讀背任務(wù)，筆記、家庭作業(yè)，有時只字不寫，有的即使是寫了也是隔三茅四，甚至字跡潦草，不堪入目。

親愛的叔叔阿姨們，你們今天能坐在這兒就說明你們是多么愛我們啊!作為語文課代表，我想提出以下幾點建議：

1.認(rèn)真督促檢查雙休日孩子作業(yè)的完成情況;查閱后及時負(fù)責(zé)任的簽字。

2.當(dāng)我向您匯報您孩子的家庭作業(yè)沒完成時后，請您不要置之不理，及時的配合老師教育孩子，以便使他養(yǎng)成主動完成作業(yè)的習(xí)慣，不斷進(jìn)步。

有道是“誰言寸草心，報得三春暉”，父母的愛，親人的愛是我們成長的良劑，我們的明天也和你們的晚年是息息相關(guān)的，為了您的孩子和您的幸福，我代表老師和同學(xué)們真誠的希望叔叔阿姨們能夠多關(guān)心一下我們的學(xué)習(xí)，我相信，有了你們的關(guān)愛，我們的明天將會更加美好。

再次感謝你們能來參加本次家長會，謝謝！

家長會課代表發(fā)言稿8

尊敬的叔叔阿姨們：

您們好!

我叫阮倩倩，歡迎你們參加金瑞小學(xué)602班的家長會。期中考試結(jié)束也有一段時間了，這次如果有哪一位

同學(xué)沒有考到讓你滿意的成績，也不要生氣。這學(xué)期我們班英語成績有很大的提高。英語這個有些陌生的詞語，可是它也不是那么難，只要好好學(xué)就能成功，英語我們也是剛剛從3年級看是學(xué)的，可是現(xiàn)在像劉帥帥就有進(jìn)步，還有很多像劉帥帥這樣的人，如：夏志強(qiáng)，武文杰，張明，陳濤······，他們上課認(rèn)真聽講，所以才能有進(jìn)步，在此我希望家長們能嚴(yán)格督促學(xué)生們能按以下方案執(zhí)行：

1：每天在家早上聽讀15~20分鐘的錄音。

2：考試是給自己制定一個目標(biāo)。

3：在課上好好聽講40分鐘。

4：回家按時完成老師的作業(yè)。

我相信：只要我們認(rèn)真努力!家長們認(rèn)真配合!老師們嚴(yán)格監(jiān)督!我們一定會成功的!我的講話就到這里!

謝謝大家!

家長會課代表發(fā)言稿9

尊敬的各位家長：

你們好！

三年前，我和同學(xué)們相遇的是那樣的偶然，又是那樣的必然、我們?nèi)谌朐谕粋€空間，兄弟般肩并肩，姐妹般手拉手，共育了春日的生機(jī)，共抵了夏日的炎熱，共嘗了秋日的碩果，共御了冬日的嚴(yán)寒、在這所校園里，我們共處了三年，這三年來，我們收獲了很多，我們懂得了很多、邁進(jìn)這個校園的第一步，我們首先學(xué)會了什么？感恩！是的，我們首先學(xué)會了感恩、我校歷年來把感恩教育擺在了工作的首要位置，為國家和社會培養(yǎng)了一批又一批有感恩之心的人，因為只有擁有感恩之心的人才會成為對社會有用的人，他才會懂得回報，才會懂得孝順，才會懂得負(fù)責(zé)，才會懂得奉獻(xiàn)！

我感激我們的學(xué)校，因為我們的學(xué)校時時都在踐行著“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切”的諾言、一中為我們提供了優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境和良好的學(xué)習(xí)氛圍，為了保證我們的健康成長，學(xué)校實行了“零縫隙”管理，每層樓道和樓梯都有老師監(jiān)督、管理，隨時制止不安全行為，防治意外事故發(fā)生、我們的學(xué)校有美麗的草坪，里面長滿了鮮花和小草，他們與我們共同成長，共同接受知識的洗禮、花兒最懂得露珠的無私，小草最了解太陽的慷慨、我們沐浴著學(xué)校的關(guān)愛，那么我們更懂得學(xué)校為我們的付出、此外，學(xué)校為了減少每個家庭的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，免費(fèi)為我們復(fù)印了大量的卷子，花費(fèi)了很大一筆錢，特別是九年級的我們，復(fù)習(xí)用的卷子和資料一大堆，有些同學(xué)不理解，甚至抱怨不已、可是，他們是否想過學(xué)校的初衷，為了讓我們都能走進(jìn)自己理想的高中，歡歡喜喜的來，不留遺憾的走、在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的眼里，什么能比得上學(xué)生的前途？學(xué)校把天枰的一端傾向了我們、當(dāng)人們欣賞彩虹的時候，首先想到的是太陽；當(dāng)我們?yōu)橼A得榮譽(yù)而喜悅的時候，第一個想到的是老師，老師用自己的才華作為動力，鼓起孩子們求知的風(fēng)帆、老師把自己的愛化作陽光，照亮孩子們心靈的每個角落、我們的老師愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)，他們就像我們的父母，而我們就是他們的兒女，我們的班主任賈老師，每天早上幾乎是全級段來的最早的老師，晚上又是最晚離開學(xué)校的，她總是希望我們快快樂樂上學(xué)來，平平安安回家去、她給我們的不僅是知識，而更多的則是那最樸實而又最偉大的愛、我們的數(shù)學(xué)周老師把她整個心都給了我們這群孩子，總想著給我們多講幾道題，讓我們多做幾份試卷，也許在她眼中，我們是頑皮的，是不聽話的，但她在我們眼中永遠(yuǎn)像媽媽一樣、我們的語文王老師擁有一顆金子般的心，她與我們彼此心貼心、心連心，她感應(yīng)著我們的想法，她盡可能的實現(xiàn)著我們有些無理的要求、我們的物理岳老師和化學(xué)李老師，雖然擔(dān)任多個班級的教學(xué)任務(wù)，但她們對我們這個班的付出絕不亞于其他老師，她們總是希望我們能更加完美、政治郭老師和歷史齊老師同樣也教多個班級，但他們總是盡可能地照顧我們班，下課時總是到我們班來轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)、看看，幫助我們解決問題、張主任是我們九年級段的段長，他幾乎是我們班的?？?，就像我們的副班主任，每天都要到班里“報到”幾次，看看我們是否在大聲讀書，是否在聚精會神寫作業(yè)，是否在全神貫注地聽課，他能叫出我們班所有同學(xué)的名字，他曾多次對我們進(jìn)行教育和鼓勵，他是我們的堅強(qiáng)后盾、還有我們的何校長，他總是用最幽默、詼諧的語言來啟發(fā)和開導(dǎo)我們，讓我們在愉快的氛圍內(nèi)明白更多的道理、江河把我們推向浩瀚的大海；曙光給我們帶來明媚的早晨；老師把我們引向了壯麗的人生，我們怎么能不感謝你們呢，我親愛的老師！

父母是孩子的第一任老師，父母是孩子人生路上的第一個引路人、父母給了孩子一切，假如我能搏擊藍(lán)天，那么是您給予了我騰飛的翅膀；假如我是擊浪的勇士，是你您給了我弄潮的力量；假如我是不滅的火炬，是你您給了全部的燃料；假如我是一口甘泉，是你您給了我源源不斷的愛的源泉、現(xiàn)在的孩子都是寶，家長把他們捧在手里怕摔了，含在嘴里怕化了，什么都不讓他們干，什么都不讓他們管，你們總是一手包辦了、你們這樣做，我真的很感激你們、但你們認(rèn)為這樣做是對他們好嗎？也許在你們看來，這樣能使他們減少了后顧之憂，更加專注于學(xué)習(xí)，可是你們錯了，因為，你們沒有讓孩子體會到你們的辛苦，那他們怎么能理解你們呢？在我看來，你們首先剝奪了孩子健康成長的必經(jīng)之路，你們沒有真正了解他們的內(nèi)心想法，你們沒有平等地對待他們，你們沒有真正的教孩子成長、有些叔叔阿姨只知道在孩子犯錯誤時進(jìn)行打罵或不管不問，而沒有和孩子進(jìn)行心靈的溝通，更沒有真正走進(jìn)孩子的內(nèi)心、生活中還有一些“冷酷”的家長，他們只顧自己玩樂，對孩子置之不理，甚至理直氣壯地說，那是培養(yǎng)孩子的自立、你們是否知道，這樣的孩子在與別人交談時說父母不管自己，得到的雖是別人的羨慕，但他的心理卻是酸楚的、是苦澀的、你們知道，當(dāng)他們生活上、學(xué)習(xí)上遇到困難時，他們多想與你們交流，多想得到你們鼓勵的話語、信任的眼神，可他們最后還是失望了、失落了，他們甚至在怨你們，既然你們不管他們，為什么還要帶他們到這個世界上來呢？你們是否應(yīng)該反思一下，我講的這些人中有您嗎？

今天距離中考還有70天的時間，這70天看似好長，但也只不過是一眨眼的功夫而已、70天以后將是真正的戰(zhàn)爭，勝者為王敗者寇、百日沖刺那天我們曾一起發(fā)過誓，要為明天的美好付出現(xiàn)在的辛勞，現(xiàn)在正是我們兌現(xiàn)諾言的時候、在這里，我代表九二班80個同學(xué)鄭重宣誓，在這余下的70天里，我們一定會瞄準(zhǔn)目標(biāo)，全力以赴，抓緊點滴時間，搞好中考復(fù)習(xí)，報答父母深恩、“九年磨一劍，中考越雄關(guān)”、在的中考中，我們要打一場漂亮仗、我們的目標(biāo)要實現(xiàn)，我們的目標(biāo)一定能實現(xiàn)！因為，我們相信，努力和成績是成正比的、請各位叔叔阿姨放心，我們是有良知的一代人，我們是懂得感恩的一代人，我們是拼搏、奮進(jìn)的一代人，我們也將是成功的一代人！

謝謝叔叔阿姨！

家長會課代表發(fā)言稿10

尊敬的各位親愛的家長：

下午好！我是初一（3）班的英語課代表。非常榮幸今天可以站在這里與在座的各位家長一起探討在學(xué)習(xí)英語的過程中所遇到的一些問題，以及分享我個人的學(xué)習(xí)方法和經(jīng)驗。

英語學(xué)習(xí)的重點就是詞匯的積累，所以課堂上的默寫就顯得尤為重要。

為什么同學(xué)們的默寫成績總是不那么出類拔萃？這是一個值得我們深思的問題。

經(jīng)過我的總結(jié)，主要的問題有那么幾點：第一，許多同學(xué)由于粗心，在一些細(xì)節(jié)上出現(xiàn)紕漏，比如動詞的第三人稱單數(shù)需要加s，但是他們忘了，還有就是名詞的單復(fù)數(shù)有時也會被忽略，比如：ancient chinese paintings這里是一個可數(shù)名詞，要用復(fù)數(shù)形式，老師上課剛講過，而下一分鐘的默寫仍然有同學(xué)寫錯，那么上課的效率何在？第二點，也是很多同學(xué)都會犯的一個錯誤，那就是在默寫一些較長或較復(fù)雜的句子或詞組時，會使句子的前后時態(tài)或人稱不統(tǒng)一，如此一來整句句子就會前言不搭后語。也有個別同學(xué)的默寫會出現(xiàn)重默的情況，重默有時會一拖再拖，這都是非常不應(yīng)該的，我認(rèn)為這與他們對待家默的態(tài)度是密不可分的。除此之外，有的甚至默寫回家不訂正也不讓家長簽名，這就是態(tài)度的問題了。望家長對于此類情況予以重視，進(jìn)行重點的督促。當(dāng)然這其中也不乏做的好的同學(xué)，比如方雪吟同學(xué)，馮思嘉同學(xué)，邱海南同學(xué)等，我們都應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)。

從默寫也可以引申至另一個重要的問題，那就是聽力。有些同學(xué)默寫默不好是由于沒有聽清或者沒有聽懂。聽力對于我們將來的生活也是十分重要的。所以我想為各位家長介紹兩個提高聽力的小方法——現(xiàn)在許多同學(xué)都熱衷于一些動畫片或者電影。在此，我認(rèn)為大家沒有必要去看那些沒有營養(yǎng)的動漫或影片，而是應(yīng)該有選擇性的去看一些英文的原版動畫片或者美劇，比如說迪士尼、夢工廠、?？怂舅谱鞯慕?jīng)典動畫片和一些益智的美劇，這些都是值得一看的。在觀看的過程中，我們要多多的注意影片人物之間的對白，這對于我們的聽力是大有幫助的。

另一個方法就比較適用于一些英語基礎(chǔ)比較好的同學(xué)了。我們可以在bbc（也就是英國廣播公司）所播的新聞中選一條自己感興趣的，把他錄下來，然后反復(fù)的去聽，直到每一個單詞都可以聽得非常清楚。并且都能夠理解，就可以聽下一條了。長此以往下去，我們的聽力一定會更上一層樓的，那么應(yīng)付考試中的聽力部分也就輕而易舉的。

那接下來，我想為在座的各位介紹一下我個人在英語方面的學(xué)習(xí)方法。其實，我認(rèn)為補(bǔ)不補(bǔ)課都是次要的，像我就是不補(bǔ)課的，我在這次的期中考試中英語成績是98分。其實，要想在考試中成績在90分以上并不難，主要就是做到兩點，上課認(rèn)真聽講，課后補(bǔ)充拓展。在課堂上認(rèn)真聽講，積極的與老師進(jìn)行互動，做到把上課40分鐘所講的內(nèi)容充分消化。在課余時間應(yīng)該及時的查漏補(bǔ)缺，并且可以每天都有計劃的為自己擴(kuò)充一定的詞匯量。我自己在空余時間就會有選擇的觀看一些ics頻道的節(jié)目，并且有聲地朗讀一些英語文章。這樣一來，我相信大家的成績一定會有所提高的，

最后，我想說的是——細(xì)節(jié)決定成敗，態(tài)度決定一切！只要努力，就會有收獲！

謝謝大家！

家長會課代表發(fā)言稿11

很高興你們能從百忙之中抽空來參加這次會議，我代表全班同學(xué)及老師們歡迎你們的到來。今天站在這里說話的本應(yīng)是一個成功者，而我卻與其相反，至少我是這樣認(rèn)為的。因為無論是這次考試的成績，還是近半學(xué)期的英語作業(yè)監(jiān)督，都與我的預(yù)想相差甚遠(yuǎn)。作為一個失敗者，我站在這里思錯改過，在反思時我給自己定下一個目標(biāo)，我也相信所有同學(xué)都有自己的目標(biāo)，為達(dá)到目標(biāo)，就需要一些好的適合自己的學(xué)習(xí)方法。在我看來，學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)中最重要的就是課堂，也就是上課的這40分鐘。

首先，我認(rèn)為我們的大多知識都是從課堂上獲取的，而且我們在學(xué)校的大部分時間也都是在課堂上度過的。所以我認(rèn)為抓住課堂知識是學(xué)習(xí)的重中之重，我認(rèn)為抓住課堂知識就是以上課注意力高度集中為中心，系聽講、多思考、勤練習(xí)等為輔助。我要做到這些，除了學(xué)生的主觀意識之外，還要的就是學(xué)生用充沛的精力，這只是要求學(xué)生每天要有充沛的休息時間。說到這次我想反映一個消息：本班同學(xué)由于晚上熬夜玩兒手機(jī)導(dǎo)致白天上課打瞌睡。背后的原因各位長輩應(yīng)該心知肚明吧，不管是知道還是不知道，希望各位長輩做好監(jiān)督子女手機(jī)使用時間的工作，以免耽誤了大事。學(xué)習(xí)另一重要方面就是課后的復(fù)習(xí)鞏固，這點十分重要。我這次失敗的經(jīng)歷也主要是因為這一點。好，不過分的說，我是由于過分驕傲導(dǎo)致的，大多題目只看大概，這就是致使我對一些問題只知其一，不知其二。對知識的理解粗而不詳。而自己有些時候也會偷懶，使得自己的課后鞏固工作做的不夠好，對知識掌握理解不全。我想些同學(xué)也都有這樣的通病，我這個時候就需要有人提醒，有人督促，但不可過勝，不能讓學(xué)生有抵觸心理。

另外，學(xué)習(xí)要有興趣，要因疑而學(xué)，因趣而學(xué)。有目的地的去學(xué)習(xí)，才能學(xué)得靈活，學(xué)得輕松。我們之所以學(xué)得吃力，就是因為對學(xué)習(xí)沒有興趣。作為課代表，我也慶幸自己能夠平和的去對待每一個同學(xué)，我也會原諒每一個人，因為我認(rèn)為人非圣賢，孰能無過。因為這樣我和同學(xué)相處的都非常融洽。學(xué)習(xí)不可能每一個都那么自覺，都那么有責(zé)任感，有集體觀念。所以就需要有人去督促他們?nèi)椭麄?，使他們改變這些習(xí)慣。而我認(rèn)為最有效的就是溝通，心平氣和的溝通，而不是訓(xùn)斥。偏科的現(xiàn)象十分普遍，我們班也不例外，老班的這次座位安排可謂是深謀遠(yuǎn)慮，其目的無非是將我們的成績做到取長補(bǔ)短，我相信我們一定會在這段時間里改變自己，定不負(fù)老師所托。

作為一個孩子，我認(rèn)為一個良好的家庭環(huán)境對一個學(xué)生的學(xué)習(xí)尤為重要。我很慶幸自己有一個幸福的家庭，有一對慈祥的父母，他們雖有時嘮叨，但其背后原因在座的各位長輩比我更加明白。他們雖也經(jīng)常吵嘴，但這樣使得我們的家庭關(guān)系變得更加緊密了，也是的我感受到了家的溫暖，我要感謝我的父母，我的家人，我的老師及其所有同學(xué)和所有關(guān)心我的人。

這和我還是希望我們二班能在下次月考中金榜題名、旗開得勝、登科及第、一帆風(fēng)順、直取蒼龍、如愿以償、一鳴驚人！

我的演講完畢，寫的有些倉促?？赡苡行┓矫嬲f的不太合理，望各位叔叔阿姨，爺爺奶奶們見諒。

家長會課代表發(fā)言稿12

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位家長：

您們好！

我是xxx班的學(xué)生xxx。這兩天我一直在想，在今天的家長大會上，面對可親可敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和家長，作為學(xué)生代表的講話，我講點什么才最能代表廣大同學(xué)們的心愿呢為了這個，這兩天我不但自己想，還問了不少同學(xué)。同學(xué)們都覺得該說的話很多，但最想說的，首先還是要感謝家長，感謝家長們當(dāng)初為我們選擇了xxx學(xué)校，把我們送到xxx學(xué)校來讀書。如果不是這樣的話，那么我們能有今天這么好的校園生活條件和學(xué)習(xí)環(huán)境嗎。

尊敬的家長們，在這里讀書，讓我們感到滿意和幸運(yùn)的絕不僅僅是學(xué)校有一流的硬件條件，可以說更叫我們感動的是我們的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和我們的老師們。我們的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，他們把“一切為了學(xué)生”、“為學(xué)生服務(wù)”定為學(xué)校的辦學(xué)宗旨的主要內(nèi)容之一，在實際工作中時時把學(xué)生放在心上、放在第一位。這樣的實例太多了，隨便舉兩個吧。試問，在人們都十分注重經(jīng)濟(jì)效益的今天，在xxx地區(qū)有那個中學(xué)能每年撥出幾十萬元來資助或是獎勵學(xué)生讀書可以說唯有我們惠高。再說，又有哪個學(xué)校能為了讓學(xué)生喝上純凈水，不惜百萬元資金一舉建成直飲水工程還是說唯有我們xxx學(xué)校。說到我們xxx學(xué)校的老師，可以說個個都是學(xué)生們心目中的好老師，隨便在那個老師身上都有一大堆講不完的感人故事。為此，我要再次代表同學(xué)們謝謝家長，謝謝你們當(dāng)初為我們選擇了xxx學(xué)校，讓我們有這么好的學(xué)校，這么好的校領(lǐng)導(dǎo)，這么好的老師。

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位家長、老師們，我們非常清楚，你們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了這么好的生活條件和學(xué)習(xí)環(huán)境，是對我們寄予了多么大的期望。請你們放心，我們決不會辜負(fù)你們的期望，注目學(xué)校眼前的中心工作，我們一定能在爭創(chuàng)省一級。

家長會課代表發(fā)言稿13

尊敬的叔叔阿姨們：

大家好！

很榮幸我能為大家總結(jié)這段時間以來同學(xué)們的語文學(xué)習(xí)情況。

我們班的語文，無論是從成績還是課堂都表現(xiàn)的很好。每天早上瘋狂英語結(jié)束后，會有將近20分鐘的早讀，在早讀中，我們或是預(yù)習(xí)新課程或是回顧舊知識，力求完善“溫故而知新”，讀、寫、講一個都不少，同學(xué)們表現(xiàn)的很到位。語文的基礎(chǔ)分都是在早讀供應(yīng)的，早讀輔佐課堂。至于課堂大家都很認(rèn)真，很積極。課堂上從來都不會鴉雀無聲，能夠積極融入課堂，配合老師，這是最值得津津樂道的事情。

語文的學(xué)習(xí)向來是很重要的，是升學(xué)考試必考的科目，最近關(guān)于高考語文增分的事，叔叔阿姨們一定有所耳聞，為了讓同學(xué)們更加會學(xué)習(xí)語文，并從其中有所收獲，我們班的語文模式也有很大改觀，1、任老師定期舉辦關(guān)于語文知識的比賽，比如：演講比賽，推薦書目等等，同學(xué)們會在比賽中鍛煉自己，增長知識，這種方式大家都很喜歡，確實也起了一定的作用。2、在“溫故而知新”的基礎(chǔ)上，作為科代表我們也會抽出時間來講一些閱讀答題技巧，并穿插一些課外知識，使同學(xué)們更好地對待考試。

最重要的是如何學(xué)習(xí)語文，怎樣學(xué)好語文，我歸納總結(jié)了一些方法，其實這些方法不僅適合語文，對于學(xué)習(xí)其他科目也很有幫助。

第一要“三心”

1、要專心：學(xué)習(xí)一定要專心致志，

2、要細(xì)心：“細(xì)節(jié)決定成敗”；

3、要有恒心：學(xué)習(xí)不是三天打魚兩天曬網(wǎng)的事，它是個漫長的過程，要堅持不懈。

第二要“三習(xí)”

1、課前預(yù)習(xí)；

2、要課中學(xué)習(xí)；

3、要課后復(fù)習(xí)。

不管學(xué)什么科目，這三者是密不可分、相輔相成的。

第三要“三書”

教科書、課外書、作文書。課本知識是學(xué)生必然要掌握的；但課外書是提供大量課外知識，學(xué)好語文的關(guān)鍵之一就是要有充實的知識量；作文占了總分的1/3，也是不能忽視的，作文書可以提高寫作能力，不至于在考試中失太多分?jǐn)?shù)。

學(xué)習(xí)知識不僅要靠我們自身的努力，而且于各位叔叔阿姨的教誨也是分不開的，希望SSAY積極引導(dǎo)、配合我們，比如督促孩子背誦課文，鼓勵多閱讀課外知識、開闊視野，相信有你們的努力，我們會更上一層樓。語文來源于生活，領(lǐng)悟能力是學(xué)習(xí)語文精華之所在，所以要注重實踐，適用生活。

讓我們在生活中感悟語文，在學(xué)習(xí)中獲取知識，在中考中擁抱成功。

我的發(fā)言到此結(jié)束。感謝大家的傾聽！

家長會課代表發(fā)言稿14

敬愛的叔叔、阿姨：

你們好！

我是五（2）班的班長鄭慧萍、今天，我代表五（2）班的全體同學(xué)在此發(fā)言，感到由衷的高興、借此機(jī)會，我想跟叔叔、阿姨們說說我們班的具體情況、近一年來的變化以及代表同學(xué)們說出我們孩子的心聲、

五（2）班共有47名同學(xué)，其中女生18人，男生29人、男女比例極不平衡、相比而言，我班的男生比較調(diào)皮好動，女生除個別之外，總體而言，比較文靜、成績方面，女生優(yōu)于男生、比如何敏琳、朱彩華、陳藍(lán)祁、吳沁熹、柯綺嵐、唐嘉玉、鄭慧萍、葉依琳、邱仙蕊、李智彤、龔莉莉、鄭俊曉、周培曼，都是我們班的學(xué)霸、她們不僅學(xué)習(xí)認(rèn)真，作業(yè)工整，而且積極參與班級和學(xué)?；顒?，為同學(xué)們樹立了很好的榜樣、男生中，當(dāng)然也有表現(xiàn)優(yōu)秀的代表，比如葉家銘、吳思堯、洪陽、陳祺潤、敖云飛，他們學(xué)習(xí)認(rèn)真、扎實，是男生中的佼佼者、但是，男生中表現(xiàn)優(yōu)秀的不多、相反，調(diào)皮搗蛋的比較多、他們往往成了老師、班干部最頭疼的人、具體表現(xiàn)有：（1）上課喜歡講小話，且屢教不改、如：吳家良、周凱、賴貽文、許高豪、我們的班主任李老師想了很多的辦法，也經(jīng)常找他們談心，給他們擔(dān)任班干部，表揚(yáng)和批評不計其數(shù)，甚至還叫家長來學(xué)校聽課，但是他們講小話、不專心聽講的毛病還是改變不了、讓很多老師都操心憂慮，讓他們的父母也感到很為難、（2）欠交作業(yè)、比如易曉聰本學(xué)期欠交作業(yè)達(dá)68次之多，周凱也欠了很多次作業(yè)、我們采取了班干部給家長打電話的措施，還安排優(yōu)秀的同學(xué)給他們補(bǔ)習(xí)、老師下班后還留他們輔導(dǎo)學(xué)習(xí)，但是這些同學(xué)厭學(xué)情緒很濃，班干部打電話給家長，我們聽的最多的話就是”我們也管不了了“、可是我想，連家長都管不來，誰管得了?。∥覀兊睦蠋熋刻於己苄量?，做了很多的工作，對同學(xué)們也是一視同仁的，但是個別同學(xué)并不理解、有些家長也不一定知道老師們的良苦用心、我真的希望，叔叔阿姨和老師一起重視教育，對這些同學(xué)不要失去信心，給他們改正錯誤的機(jī)會、

五年級以來，李老師抓住我們班存在的問題，對癥下藥、他經(jīng)過調(diào)查了解和每一個同學(xué)談心，發(fā)現(xiàn)我們班最大的問題就是同學(xué)不團(tuán)結(jié)、不懂得尊重別人、所以，李老師采取了很多的辦法來促進(jìn)同學(xué)的凝聚力，讓同學(xué)懂得尊重他人、第一，李老師和我們一起把班級裝飾得十分漂亮，為我們提供了一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境；第二，李老師在班級里實行了團(tuán)隊管理，讓每一個同學(xué)都加入一個團(tuán)隊、我們班包括班主任在內(nèi)，共有八個團(tuán)隊，個個團(tuán)隊各司其職，將班級的紀(jì)律、學(xué)習(xí)、文明、衛(wèi)生、安全、體育鍛煉、班級雜事管理得井井有條，這樣的管理，讓每一個同學(xué)都發(fā)揮了積極性、都得到了鍛煉、第三李老師給了我們很多鍛煉能力的機(jī)會、比如實行輪值班長制度，每個同學(xué)都有機(jī)會當(dāng)班長，都參與班級的管理，而且每天語文課前一分鐘都要表演一分鐘才藝，讓每個同學(xué)都得到了鍛煉，現(xiàn)在，我們很多同學(xué)都能站在講臺上發(fā)言，一點兒也不怯場、第四，李老師很重視我們的學(xué)習(xí)、為了提高我們對學(xué)習(xí)的興趣，老師組織我們寫小組日記、班級日志以及班級故事創(chuàng)作、我們很多同學(xué)的寫作能力都得到了提高、以前不知道怎么寫作文，現(xiàn)在提筆就能寫、老師為了豐富我們的學(xué)習(xí)生活，還經(jīng)常組織開展各種活動，比如猜謎語、漢字聽寫大賽、課本劇表演等等，很好地豐富了我們的學(xué)習(xí)生活、第五，李老師善于發(fā)現(xiàn)我們的優(yōu)點、比如，冼敬原雖然紀(jì)律不好，但老師總是鼓勵他，認(rèn)為他只要嚴(yán)格要求自己就很有發(fā)展的潛力；陳海鑫雖然基礎(chǔ)不好，但上課能積極發(fā)言；于雨泉能積極為班級做事；許高豪很尊重老師且管理班級積極主動；高海童雖然嘴巴不文明、做事沖動，但文筆很好、上課能積極發(fā)言、

我相信，在班主任李老師的帶領(lǐng)下，通過我們共同的努力，我們五（2）班一定會取得更好的成績、得到更大的進(jìn)步、當(dāng)然，我們也希望叔叔、阿姨，多了解自己的孩子、關(guān)心他們、愛護(hù)他們，理解老師們的工作、支持老師的管理，只有這樣，我們才能獲得更多得關(guān)心，才能健康快樂成長、

謝謝叔叔阿姨，祝你們工作愉快、身體健康！

家長會課代表發(fā)言稿15

你們好！我叫楚心雨，是六一班的語文課代表。首先我代表教師和全體同學(xué)感謝你們能抽出時間來參加本次會議。

我們的語文教師趙教師和顏悅色，幽默幽默，常以淺笑教育人。感化人。鼓勵人，就像我們的好朋友。作為班主任，她對待學(xué)生一視同仁，耐心地教誨著每位同學(xué)。她經(jīng)常使用課件，把課講得生動有趣，明了易懂。她的“快樂學(xué)習(xí)”使每個學(xué)生都能在她的率領(lǐng)下發(fā)揮最大的潛質(zhì)，我們都喜歡她，也特別喜歡上她的課，也獲得了很大的進(jìn)步。前段時間數(shù)學(xué)教師暈倒了，住院。休養(yǎng)了三周，數(shù)學(xué)課基本都是她上的，同學(xué)們明顯聽出教師嗓音沙啞中帶著濃重的鼻音，很顯然教師是感冒了，可她還堅持上課，她的這種工作熱情深深感動著每位同學(xué)，大家學(xué)習(xí)更認(rèn)真了。

這次期中考試，我班有60人，其中張宏業(yè)89分，是語文學(xué)科狀元。80分以上，屬于優(yōu)秀學(xué)生的有30人，占本班學(xué)生的一半，70—79分屬于良好的學(xué)生有19人，60-⑹9屬于剛及格的學(xué)生有8人，60以下屬于不及格的有3人。

家庭作業(yè)的完成是對當(dāng)天所學(xué)知識的穩(wěn)固，古人云“溫故而知新”，只有這樣勤奮踏實的努力付出，才會有甜美的收獲，我班的大部分同學(xué)就是用合理的方法和辛勤的汗水才換取了優(yōu)異的成績，比如我班的張宏業(yè)。楚心雨。武碩。馬文麗。禹舒珂。蘇子溢。孫苗青。楚醫(yī)鳴。付麗霞。馬一然等同學(xué)，不僅能嚴(yán)格要求自己，在課堂上認(rèn)真聽講，積極發(fā)言，課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，課后及時穩(wěn)固，還利用休息時間擴(kuò)展閱讀，練筆精選作文，他們對學(xué)習(xí)的態(tài)度，勤奮好學(xué)的精神是我們學(xué)習(xí)的楷模，然而這些好習(xí)慣的養(yǎng)成其實不是一朝一夕的事兒，它和我們家長的重視也是密不可分的。

現(xiàn)在在我們的生活條件好了，按理說我們這些孩子更應(yīng)該“好好學(xué)習(xí)”，可事實卻恰恰相反，我們班的部分學(xué)生還不能夠正視自己的角色，他們忘卻了自己的責(zé)任和任務(wù)：不認(rèn)真聽講，不按時完成作業(yè)，尤其家庭作業(yè)最為讓人頭疼，屢次不按時按質(zhì)按量完成。在我的檢查后，組長同桌的催促下，他們還不能夠“知錯就改。迷途知返”自覺主動完成，我想這其實不僅僅是他們本身的問習(xí)題了吧，和各位叔叔阿姨們的家庭教育和態(tài)度有莫大的關(guān)系，如：劉方圓。楊浩杰。車航。史萌鑫。趙騰達(dá)。劉銀姣。高欽楨這些同學(xué)，他們在校經(jīng)常不按時完成讀背任務(wù)，筆記。家庭作業(yè)，有時只字不寫，有的即便是寫了也是隔三茅四，甚至筆跡潦草，不堪入目。

親愛的叔叔阿姨們，你們今天能坐在這兒就說明你們是多么愛我們啊!作為語文課代表，我想提出以下幾點建議：

1.認(rèn)真催促檢查雙休日孩子作業(yè)的完成情況;查閱后及時負(fù)責(zé)任的簽字。

2.當(dāng)我向您總結(jié)報告您孩子的家庭作業(yè)沒完成時后，請您不要充耳不聞，及時的配合教師教育孩子，以便使他養(yǎng)成主動完成作業(yè)的習(xí)慣，不斷進(jìn)步。

有道是“誰言寸草心，報得三春暉”，父母的愛，親人的愛是我們成長的良劑，我們的明天也和你們的晚年是息息相關(guān)的，為了您的孩子和您的幸福，我代表教師和同學(xué)們真誠的希望叔叔阿姨們能夠多關(guān)心一下我們的學(xué)習(xí)，我相信，有了你們的關(guān)愛，我們的明天將會更加美妙。

再次感謝你們能來參加本次家長會，謝謝！

第五篇：家長會課代表發(fā)言稿

家長會課代表發(fā)言稿

家長會課代表發(fā)言稿1

尊敬的各位家長：

你們好！我是六年級二班的王友晨，我主要負(fù)責(zé)本班家庭作業(yè)督導(dǎo)工作。

首先我代表老師和全體同學(xué)感謝各位家長能在工作的閑暇之余，抽出時間來參加本次會議。

在我看來，家庭作業(yè)的完成是對當(dāng)天所學(xué)的鞏固，古人云“溫故而知新”，只有這樣勤奮踏實的努力付出，才會有甜美的收獲，我班的大部分同學(xué)就是用合理的方法和辛勤的汗水才取得了優(yōu)異的成績，比如我班的“陳一諾、陳安紅、賴紫微、陳象洳、張思涵、王友晨、王心楠”等同學(xué)，就能嚴(yán)格要求自己，不僅能在課堂上認(rèn)真聽講，積極發(fā)言，課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，課后及時鞏固，還利用休息時間擴(kuò)展閱讀，練筆作文，這些好的例子在我們班比比皆是，他們對學(xué)習(xí)的態(tài)度，勤奮好學(xué)的精神是我們學(xué)習(xí)的榜樣，然而這些好習(xí)慣的養(yǎng)成并不是一朝一夕的事兒，它和我們家長的重視也是密不可分的。

現(xiàn)在在我們的生活條件好了，按理說我們的孩子更應(yīng)該“好好學(xué)習(xí)”，可事實卻恰恰相反，六年級的學(xué)生了還不能夠正視自己的`角色，他們忘卻了自己的責(zé)任和任務(wù)：不認(rèn)真聽講，不按時完成作業(yè)，尤其家庭作業(yè)最為讓人頭疼。如果說沒完成作業(yè)是有原因的話，那么在第二天的檢查后組長的督促后，他們?yōu)楹芜€不能夠“知錯就改、迷途知返”呢？我想這并不僅僅是孩子們自身的問題了吧，和我們家庭的教育，家長的態(tài)度有莫大的關(guān)系，如：“張嵐越、鄧思宇、楊柳、付小龍、康曉龍、唐承玲、史文豪、張振鵬、周林晰、朱奪旺、熊俊杰、盧啟文、付遠(yuǎn)瀟、梁寶寶、楊軍、喻小英、劉遠(yuǎn)通、賴文龍、康超”等同學(xué)，他們經(jīng)常性的不按時完成作業(yè)，有的只字不寫，有的即使是寫了也并不是全部完成，甚至字跡潦草，不堪入目。

親愛的爺爺奶奶們，叔叔阿姨們，你們今天能坐在這兒就說明你們是多么愛我們??！可是我想說：你們的愛給的正確嗎？

作為在這個大家庭中的一員，作為一個班干部，我想提出以下幾點建議：

1、認(rèn)真查閱每天作業(yè)的完成情況；

2、堅持查閱后及時負(fù)責(zé)任的簽字；（說“負(fù)責(zé)任的簽字”是有原因的，因為某些同學(xué)的作業(yè)明明沒有寫完，可家長的大名禁出現(xiàn)在作業(yè)的后面，長此以往，后果又會怎樣呢？）

3、我們成立了語、數(shù)互幫互助小組，如果你覺得您的孩子在某方面存在問題，那請你待會兒找到他們學(xué)科“小師傅”，并記下他的聯(lián)系方式，以便核查作業(yè)內(nèi)容和解決孩子們在完成作業(yè)時遇到的疑難問題。

4、多和他們談?wù)勑?，給他們樹榜樣，多鼓勵，少打罵，多交流引導(dǎo)，因為我們已經(jīng)長大了。

5、當(dāng)我們小組長向您反映孩子的學(xué)習(xí)情況后，請您不要置之不理，及時的配合我們管理教育。

有道是“誰言寸草心，報得三春暉”，父母的愛，親人的愛是孩子成長的良劑，孩子的明天也和家長的晚年是息息相關(guān)的，為了您的孩子和您的幸福，我代表老師和同學(xué)真誠的希望叔叔阿姨們能夠多關(guān)心一下我們的學(xué)習(xí)，我相信，有了您們的關(guān)愛，我們的明天將會更加美好。

家長會課代表發(fā)言稿2

尊敬的家長、老師：

大家好！

我是B2班的數(shù)學(xué)課代表。從近日的期中考試成績來看，全班同學(xué)的總體成績都有所提升，這與同學(xué)們的努力是分不開的。但我還是想就最近的問題向大家提幾點意見。

首先是杜絕抄作業(yè)現(xiàn)象。在放學(xué)后的做作業(yè)時間，常?？梢钥吹酵瑢W(xué)們正奮筆疾書地寫著數(shù)學(xué)作業(yè)，結(jié)果走進(jìn)一看，發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)的數(shù)學(xué)作業(yè)本下還墊著另一本已經(jīng)完成的作業(yè)本。美名其曰“借鑒”，其實有的同學(xué)說是“借鑒”，但事實上就是抄襲。但這種現(xiàn)象往往使全班的數(shù)學(xué)作業(yè)情況看起來很好，但一到考試的時候那些抄作業(yè)的同學(xué)就原形畢露。

數(shù)學(xué)是一門需要理解的學(xué)科，而死記硬背在初中是難以的到好成績的。所以我們鞏固提升的方法就是多練。如果本來就不多的練習(xí)就因為“抄”而糟蹋掉了，又怎么取得令人滿意的.成績呢。不光如此，抄作業(yè)現(xiàn)象還容易使老師難以了解學(xué)生的知識掌握情況，從而難以進(jìn)行相對應(yīng)的加強(qiáng)。

其次，我們在課后舉行的“訂正錯題”活動請每一位同學(xué)都要認(rèn)真參加。最近有發(fā)現(xiàn)在“訂正錯題”活動中在座位上玩耍而不做事的行為。訂正錯題，能查缺補(bǔ)漏，找到自己知識中的盲點。雖然訂正錯題并不是強(qiáng)制性活動，沒有錯題的同學(xué)可以在自己的位置上做作業(yè)，也可以教別的同學(xué)不會的題目。但也請各位同學(xué)都認(rèn)真參加這項活動，這樣不僅幫助自己鞏固知識，又幫助他人解決難題，這種利人利己的行為何樂而不為呢？

總之，作為一名數(shù)學(xué)課代表，我想請各位家長督促自己的孩子，認(rèn)真作業(yè)和聽課，也積極參加數(shù)學(xué)活動。這樣，我們的成績才會進(jìn)一步提高，希望同學(xué)們的數(shù)學(xué)成績越來越好！

謝謝大家。

家長會課代表發(fā)言稿3

尊敬的家長、老師：

你們好！我叫楚心雨，是六一班的語文課代表。首先我代表老師和全體同學(xué)感謝你們能抽出時間來參加本次會議。

我們的語文老師趙老師和藹可親，風(fēng)趣幽默，常以微笑教育人、感化人、鼓勵人，就像我們的好朋友。作為班主任，她對待學(xué)生一視同仁，耐心地教導(dǎo)著每位同學(xué)。她經(jīng)常使用課件，把課講得生動有趣，明了易懂。她的“快樂學(xué)習(xí)”使每個學(xué)生都能在她的帶領(lǐng)下發(fā)揮最大的潛質(zhì)，我們都喜歡她，也特別喜歡上她的課，也取得了很大的進(jìn)步。前段時間數(shù)學(xué)老師暈倒了，住院、休養(yǎng)了三周，數(shù)學(xué)課基本都是她上的，同學(xué)們明顯聽出老師嗓音沙啞中帶著濃重的鼻音，很顯然老師是感冒了，可她還堅持上課，她的這種工作熱情深深感動著每位同學(xué)，大家學(xué)習(xí)更認(rèn)真了。

這次期中考試，我班有60人，其中張宏業(yè)89分，是語文學(xué)科狀元。80分以上，屬于優(yōu)秀學(xué)生的有30人，占本班學(xué)生的一半，70—79分屬于良好的學(xué)生有19人，60--69屬于剛及格的學(xué)生有8人，60以下屬于不及格的有3人。

家庭作業(yè)的完成是對當(dāng)天所學(xué)知識的鞏固，古人云“溫故而知新”，只有這樣勤奮踏實的`努力付出，才會有甜美的收獲，我班的大部分同學(xué)就是用合理的方法和辛勤的汗水才換取了優(yōu)異的成績，比如我班的張宏業(yè)、楚心雨、武碩、馬文麗、禹舒珂、蘇子溢、孫苗青、楚醫(yī)鳴、付麗霞、馬一然等同學(xué)，不僅能嚴(yán)格要求自己，在課堂上認(rèn)真聽講，積極發(fā)言，課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，課后及時鞏固，還利用休息時間擴(kuò)展閱讀，練筆作文，他們對學(xué)習(xí)的態(tài)度，勤奮好學(xué)的精神是我們學(xué)習(xí)的榜樣，然而這些好習(xí)慣的養(yǎng)成并不是一朝一夕的事兒，它和我們家長的重視也是密不可分的。

現(xiàn)在在我們的生活條件好了，按理說我們這些孩子更應(yīng)該“好好學(xué)習(xí)”，可事實卻恰恰相反，我們班的部分學(xué)生還不能夠正視自己的角色，他們忘卻了自己的責(zé)任和任務(wù)：不認(rèn)真聽講，不按時完成作業(yè)，尤其家庭作業(yè)最為讓人頭疼，多次不按時按質(zhì)按量完成。在我的檢查后，組長同桌的督促下，他們還不能夠“知錯就改、迷途知返”自覺主動完成，我想這并不僅僅是他們自身的問題了吧，和各位叔叔阿姨們的家庭教育和態(tài)度有莫大的關(guān)系，如：劉方圓、楊浩杰、車航、史萌鑫、趙騰達(dá)、劉銀姣、高欽楨這些同學(xué)，他們在校經(jīng)常不按時完成讀背任務(wù)，筆記、家庭作業(yè)，有時只字不寫，有的即使是寫了也是隔三茅四，甚至字跡潦草，不堪入目。

親愛的叔叔阿姨們，你們今天能坐在這兒就說明你們是多么愛我們啊!作為語文課代表，我想提出以下幾點建議：

1、認(rèn)真督促檢查雙休日孩子作業(yè)的完成情況;查閱后及時負(fù)責(zé)任的簽字。

2、當(dāng)我向您匯報您孩子的家庭作業(yè)沒完成時后，請您不要置之不理，及時的配合老師教育孩子，以便使他養(yǎng)成主動完成作業(yè)的習(xí)慣，不斷進(jìn)步。

有道是“誰言寸草心，報得三春暉”，父母的愛，親人的愛是我們成長的良劑，我們的明天也和你們的晚年是息息相關(guān)的，為了您的孩子和您的幸福，我代表老師和同學(xué)們真誠的希望叔叔阿姨們能夠多關(guān)心一下我們的學(xué)習(xí)，我相信，有了你們的關(guān)愛，我們的明天將會更加美好。

再次感謝你們能來參加本次家長會，謝謝！

家長會課代表發(fā)言稿4

各位親愛的家長：

大家好！我叫XXX，是本班的語文課代表，很榮幸能夠在這次家長會上發(fā)言。

語文，是我們的母語，也是一門最基礎(chǔ)的語言學(xué)科，我們在生活中處處都會用到語文，它也是我們中考、高考所要涉及的必修課。為了更好的讓大家理解本班語文科目的學(xué)習(xí)情況，接下來我將會對前半學(xué)期的語文學(xué)習(xí)情況作一個簡單的`總結(jié)。

本學(xué)期從開學(xué)到現(xiàn)在從未缺交過作業(yè)的同學(xué)有：××、×× 、××

讓我們給以他們熱烈的掌聲，只有熟才能生巧，熟能生巧就是從一次次作業(yè)中積累而來的。但是我們班也有個別同學(xué)認(rèn)為語文不重要，對語文我們的母語不感興趣，語文功底從而較差，常會出現(xiàn)作業(yè)完成不到位、缺斤少兩、不交甚至不寫的現(xiàn)象。把寫作業(yè)當(dāng)做是應(yīng)付老師、家長，但最后利益受損的都終將是我們自己。

課前準(zhǔn)備讀書大聲認(rèn)真的同學(xué)有：××、××、××

只有熟悉課文內(nèi)容，才能在考試中任己所用，我們要抓住課前課后的每一分鐘，特別是全班一起讀詩的時候，更要認(rèn)認(rèn)真真的去讀去看，去感受讀書的快樂。

上課積極的同學(xué)有：××、××、××

課前的預(yù)習(xí)，是上課時的鋪墊，課后的復(fù)習(xí)是對課上知識的總結(jié)，我們要珍惜課上短暫而又寶貴的40分鐘，認(rèn)真仔細(xì)的做好筆記，積極回答老師的問題，舉手發(fā)言不僅是對知識的鞏固，更是一種勇敢自信的表現(xiàn)。

成績優(yōu)秀的同學(xué)有：××、×××

這些在班上名列前茅的同學(xué)，懂得利用時間，把單位里時間的效率提到了最高，投入了百分之一百二十的精力，找到了屬于自己的學(xué)習(xí)方法，專心致志，并持之以恒的堅持下去，這就是努力后的結(jié)果，取得自己滿意的成果！

語文的學(xué)習(xí)方法和要求

1、學(xué)習(xí)未動，興趣先行

2、務(wù)學(xué)與求道

3、自信是成功的第一秘訣

4、態(tài)度決定一切

5、練就過硬的本領(lǐng)是學(xué)習(xí)的根本目的

6、勞逸結(jié)合

7、考試，分析考試結(jié)果，做出下一步計劃，調(diào)整自己

8、學(xué)習(xí)別人

家長會課代表發(fā)言稿5

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們，親愛的家長們：

下午好！

很高興能作為學(xué)生代表在這里發(fā)言，感謝各位家長能從百忙之中抽出時間來參加這個家長會，同時也代表我們每一個孩子說聲：您們辛苦了！

時間過得很快，依稀之間我們已踏上了初二的征程，曾經(jīng)的嬉戲玩笑，曾經(jīng)的青春激蕩，曾經(jīng)的少不識愁，曾經(jīng)的年少輕狂，都已在學(xué)習(xí)的緊張與充實中被壓抑和收斂，一種沉著和穩(wěn)重的感受時?；\罩著我們，似乎在一個孕育著收獲的秋天，我們成熟了許多。在這里我要感謝學(xué)校給了我們這樣一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，校園的每個角落都散發(fā)著濃郁的學(xué)習(xí)氣息；感謝我們的班主任老師們，你們每天在晨讀時間就來到我們身邊，中午匆匆地吃完飯就又來到了教室，耐心地為我們排憂解難，放學(xué)了還找同學(xué)談話，作細(xì)致的思想工作。晚上寄宿生就寢后，一切安靜下來也快十點鐘了，才拖著疲憊的身軀回家。也許有人會認(rèn)為你們很嚴(yán)厲，但是，嚴(yán)師出高徒。是你們時時刻刻都關(guān)心著我們，牽掛著我們。真的感謝你們，感謝你們的不辭辛苦，無私奉獻(xiàn)。感謝其他任課老師們他們獨特的教學(xué)風(fēng)格，耐心認(rèn)真的講解，都讓我們豁然開朗。每一位老師都在為我們的未來描繪著藍(lán)圖，每一筆都是無私奉獻(xiàn)的鐵據(jù)。

在初二年級，我們經(jīng)歷了分班，我們經(jīng)歷了適應(yīng)新的老師，我們經(jīng)歷了這半個多學(xué)期的磨合。我們41人組成一個優(yōu)秀的團(tuán)體，初二（一）班是我們的第二個家庭，在這里，我感受到了老師們對教學(xué)的熱情和對學(xué)生的關(guān)愛，感受到了同學(xué)們不斷奮進(jìn)的精神，我很快就融入到了這個新的集體中。在這里沒有優(yōu)差生，只有一群努力拼搏的少年；沒有貧窮和富有，只有不甘平庸而奮發(fā)向上的讀書人；也沒有所謂的失敗者與成功者，只有一群不畏艱辛的孩子們，這個有著濃厚愛的班級承載了我們41個人的夢想。

在這個時節(jié)，成熟的不只是地里的莊稼，樹上的'果實，還有我們，您們的孩子。也許有的家長還會埋怨孩子不懂事，不向父母問候，回到家后不跟自己說上兩句話，問上兩句話就顯得不耐煩，不懂父母的辛苦，不擔(dān)父母的憂愁。其實不全是這樣的，十四年風(fēng)雨兼程的日子，成長的不只是我們的體格，還有我們的心智，在多次的課前三分鐘，同學(xué)們道出自己對父母的感謝和立志努力學(xué)習(xí)的錚錚誓言。而他們不愿再你們面前表露是因為他們不想被您們看成是虛空，好說大話的人，他們想表現(xiàn)的更沉穩(wěn)，更讓父母放心。他們更多的是自己給不了承諾，讓您們失望，平時學(xué)習(xí)緊張，不少同學(xué)都背負(fù)著很大的壓力，但他們卻不輕易說出，因為他們不想您們在忙著工作時還要分神擔(dān)心他們。我們不是神的孩子，但我們都是有夢的孩子，我們會付出，我們會進(jìn)步，我們會學(xué)會堅強(qiáng)，學(xué)會長大，以行動回報父母！

作為一群有夢的孩子，在面對競爭如此激烈的環(huán)境，有時，我們渴望得到家長的理解和支持，因為我們還年輕，我們?nèi)钡牟皇抢碚摱巧鐣?jīng)驗。期中考試的血腥剛剛過去，有人歡喜有人憂。不論我們的成績怎么樣，至少我們努力過，我們沒有虛度年華，沒有碌碌無為。每次的考試，我們都希望能給家長一些驚喜，但很多時候，我們退縮了。我們有信心去面對下一個失敗，卻沒有勇氣讓父母因自己的成績而傷心、難過。成才之路不可能是一帆風(fēng)順的，您們看到的僅是結(jié)果，而我們經(jīng)歷的是過程。有些時候，結(jié)果可能不盡人意，但現(xiàn)在的跌倒都是暫時的，請各位家長相信，那群有夢的孩子，您們的付出將會收獲大的回報。即使他目前成績不佳，您們也不要放棄他，溫情地告訴他：全力以赴就好！

或許您的孩子不是最優(yōu)秀的，但是我們一定是最努力的；或許您的孩子不是最聰明的，但您一定相信我們一定是最勤奮的；或許您的孩子不是最堅強(qiáng)的那一個，但是有了您的支持，我們永不拋棄，不放棄。

親愛的爸爸媽媽們，我們希望通過這次的家長會，能夠進(jìn)一步加深我們之間的關(guān)系，你們能夠和老師多一些溝通交流，多多配合學(xué)校，真正和我們一起拼搏，一起開創(chuàng)美好的未來。

我的講話完了，謝謝大家！

家長會課代表發(fā)言稿6

親愛的叔叔阿姨們：

大家好！

很榮幸我能為大家總結(jié)這段時間以來同學(xué)們的語文學(xué)習(xí)情況、我們班的語文，無論是從成績還是課堂都表現(xiàn)的很好、每天早上瘋狂英語結(jié)束后，會有將近20分鐘的早讀，在早讀中，我們或是預(yù)習(xí)新課程或是回顧舊知識，力求完善“溫故而知新”，讀、寫、講一個都不少，同學(xué)們表現(xiàn)的很到位、語文的基礎(chǔ)分都是在早讀供應(yīng)的，早讀輔佐課堂、至于課堂大家都很認(rèn)真，很積極、課堂上從來都不會鴉雀無聲，能夠積極融入課堂，配合老師，這是最值得津津樂道的事情、語文的學(xué)習(xí)向來是很重要的，是升學(xué)考試必考的科目，最近關(guān)于高考語文增分的事，叔叔阿姨們一定有所耳聞，為了讓同學(xué)們更加會學(xué)習(xí)語文，并從其中有所收獲，我們班的語文模式也有很大改觀，1、任老師定期舉辦關(guān)于語文知識的比賽，比如：演講比賽，推薦書目等等，同學(xué)們會在比賽中鍛煉自己，增長知識，這種方式大家都很喜歡，確實也起了一定的作用、2、在“溫故而知新”的基礎(chǔ)上，作為科代表我們也會抽出時間來講一些閱讀答題技巧，并穿插一些課外知識，使同學(xué)們更好地對待考試、最重要的是如何學(xué)習(xí)語文，怎樣學(xué)好語文，我歸納總結(jié)了一些方法，其實這些方法不僅適合語文，對于學(xué)習(xí)其他科目也很有幫助、第一要“三心”

1、要專心：學(xué)習(xí)一定要專心致志；

2、要細(xì)心：“細(xì)節(jié)決定成敗”；

3、要有恒心：學(xué)習(xí)不是三天打魚兩天曬網(wǎng)的事，它是個漫長的過程，要堅持不懈、第二要“三習(xí)”；

1、課前預(yù)習(xí)；

2、要課中學(xué)習(xí)；

3、要課后復(fù)習(xí)、不管學(xué)什么科目，這三者是密不可分、相輔相成的、第三要“三書”

教科書、課外書、作文書、課本知識是學(xué)生必然要掌握的；但課外書是提供大量課外知識，學(xué)好語文的.關(guān)鍵之一就是要有充實的知識量；作文占了總分的1/3，也是不能忽視的，作文書可以提高寫作能力，不至于在考試中失太多分?jǐn)?shù)、學(xué)習(xí)知識不僅要靠我們自身的努力，而且于各位叔叔阿姨的教誨也是分不開的，希望SSAY積極引導(dǎo)、配合我們，比如督促孩子背誦課文，鼓勵多閱讀課外知識、開闊視野，相信有你們的努力，我們會更上一層樓、語文來源于生活，領(lǐng)悟能力是學(xué)習(xí)語文精華之所在，所以要注重實踐，適用生活、讓我們在生活中感悟語文，在學(xué)習(xí)中獲取知識，在中考中擁抱成功、我的發(fā)言到此結(jié)束、感謝大家的傾聽！

家長會課代表發(fā)言稿7

尊敬的叔叔阿姨們：

您們好！

我叫陳冠卉，歡迎你們參加我們班的家長會，非常榮幸今天可以站在這里向在座的各位家長回報我班的英語成績、我們的英語老師年輕漂亮，知識淵博，講課時，她能把枯燥的英語講得一點也不枯燥，時常和我們進(jìn)行模擬對話，帶領(lǐng)我們快樂地進(jìn)入英文的殿堂、她除了六年級三個班的英語教學(xué)工作外，還有學(xué)校的充飯卡工作，作為老師小幫手的我，時常感受到老師的辛勤忙碌、每天課前的精心備課，才有課堂上生動的知識傳授；課下的精心輔導(dǎo)，才有了同學(xué)們的巨大進(jìn)步；每周一最早一個到校，才有了各位家長充飯卡時的不用長時間的等候；每一天及時的為那些飯卡丟失的、充費(fèi)的、損壞的學(xué)生服務(wù)，他們才能及時吃上飯、老師是如此的辛苦，所以，她的工作，更需要您的`理解、支持和配合、各位叔叔阿姨，這次期中考試結(jié)束了，如果有哪一位同學(xué)沒有考到讓您滿意的成績，請您也不要生氣、這學(xué)期我們班英語成績有了很大的提高，其中孫苗青是學(xué)科狀元99分，楊浩杰、劉朝陽、陳鵬浩這學(xué)期也有很大的進(jìn)步，還有很多像孫苗青郭雨菲張宏業(yè)張霽鑫王垚銘景浩博邢詩涵楚心雨張世豪馬文麗等，他們在課堂上認(rèn)真聽講，大膽大聲地朗讀，積極的與老師進(jìn)行互動，做到把上課40分鐘所講的內(nèi)容充分消化、在課余時間又能及時地查漏補(bǔ)缺，并且可以每天都有計劃的進(jìn)行復(fù)習(xí)，所以才取得英語前十名的好成績、可是高欽楨、史萌鑫、朱君豪、楊思雨、孫蕾、馬宇蕊、張培鑫、張博這些同學(xué)上課注意力不集中，老師要求會背的經(jīng)常不好好讀，多次完不成背誦任務(wù)，家庭作業(yè)也經(jīng)常不完成，所以，成績不佳，請這些學(xué)生家長多重視對他們的教育指導(dǎo)、英語這個學(xué)科對大多數(shù)人來說比較難，可我認(rèn)為其實學(xué)好它也并不是那么難，它只不過由26個字母組成的單詞、句子而已、要想學(xué)好英語，離不開讀和背、如果您想讓自己的孩子英語成績得到提高，就要讓自己的孩子把單詞、一些固定短語記牢，還要把一些簡短常用的禮貌用語、句式記熟，另外還要多進(jìn)行英語對話、我相信：“世上無難事，只要肯攀登“，有了您的督促和支持，再加上老師的嚴(yán)格要求和我們的努力，您的孩子也一定會取得令您更加滿意的成績的、我的匯報完了，謝謝大家！

家長會課代表發(fā)言稿8

各位親愛的家長：

下午好！我是初一（3）班的英語課代表。非常榮幸今天可以站在這里與在座的各位家長一起探討在學(xué)習(xí)英語的過程中所遇到的一些問題，以及分享我個人的學(xué)習(xí)方法和經(jīng)驗。

英語學(xué)習(xí)的重點就是詞匯的積累，所以課堂上的默寫就顯得尤為重要。

為什么同學(xué)們的默寫成績總是不那么出類拔萃？這是一個值得我們深思的問題。

經(jīng)過我的總結(jié)，主要的問題有那么幾點：第一，許多同學(xué)由于粗心，在一些細(xì)節(jié)上出現(xiàn)紕漏，比如動詞的第三人稱單數(shù)需要加s，但是他們忘了，還有就是名詞的單復(fù)數(shù)有時也會被忽略，比如：ancient chinese paintings這里是一個可數(shù)名詞，要用復(fù)數(shù)形式，老師上課剛講過，而下一分鐘的默寫仍然有同學(xué)寫錯，那么上課的效率何在？第二點，也是很多同學(xué)都會犯的一個錯誤，那就是在默寫一些較長或較復(fù)雜的句子或詞組時，會使句子的前后時態(tài)或人稱不統(tǒng)一，如此一來整句句子就會前言不搭后語。也有個別同學(xué)的默寫會出現(xiàn)重默的情況，重默有時會一拖再拖，這都是非常不應(yīng)該的，我認(rèn)為這與他們對待家默的態(tài)度是密不可分的。除此之外，有的甚至默寫回家不訂正也不讓家長簽名，這就是態(tài)度的問題了。望家長對于此類情況予以重視，進(jìn)行重點的督促。當(dāng)然這其中也不乏做的好的同學(xué)，比如方雪吟同學(xué)，馮思嘉同學(xué)，邱海南同學(xué)等，我們都應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)。

從默寫也可以引申至另一個重要的問題，那就是聽力。有些同學(xué)默寫默不好是由于沒有聽清或者沒有聽懂。聽力對于我們將來的生活也是十分重要的。所以我想為各位家長介紹兩個提高聽力的小方法——現(xiàn)在許多同學(xué)都熱衷于一些動畫片或者電影。在此，我認(rèn)為大家沒有必要去看那些沒有營養(yǎng)的動漫或影片，而是應(yīng)該有選擇性的去看一些英文的原版動畫片或者美劇，比如說迪士尼、夢工廠、?？怂舅谱鞯慕?jīng)典動畫片和一些益智的美劇，這些都是值得一看的。在觀看的過程中，我們要多多的注意影片人物之間的對白，這對于我們的聽力是大有幫助的。

另一個方法就比較適用于一些英語基礎(chǔ)比較好的同學(xué)了。我們可以在bbc（也就是英國廣播公司）所播的新聞中選一條自己感興趣的，把他錄下來，然后反復(fù)的去聽，直到每一個單詞都可以聽得非常清楚。并且都能夠理解，就可以聽下一條了。長此以往下去，我們的聽力一定會更上一層樓的，那么應(yīng)付考試中的聽力部分也就輕而易舉的。

那接下來，我想為在座的各位介紹一下我個人在英語方面的.學(xué)習(xí)方法。其實，我認(rèn)為補(bǔ)不補(bǔ)課都是次要的，像我就是不補(bǔ)課的，我在這次的期中考試中英語成績是98分。其實，要想在考試中成績在90分以上并不難，主要就是做到兩點，上課認(rèn)真聽講，課后補(bǔ)充拓展。在課堂上認(rèn)真聽講，積極的與老師進(jìn)行互動，做到把上課40分鐘所講的內(nèi)容充分消化。在課余時間應(yīng)該及時的查漏補(bǔ)缺，并且可以每天都有計劃的為自己擴(kuò)充一定的詞匯量。我自己在空余時間就會有選擇的觀看一些ics頻道的節(jié)目，并且有聲地朗讀一些英語文章。這樣一來，我相信大家的成績一定會有所提高的，最后，我想說的是——細(xì)節(jié)決定成敗，態(tài)度決定一切！只要努力，就會有收獲！

謝謝大家！

家長會課代表發(fā)言稿9

各位親愛的家長：

下午好！

我是初一（3）班的英語課代表、非常榮幸今天可以站在這里與在座的各位家長一起探討在學(xué)習(xí)英語的過程中所遇到的一些問題，以及分享我個人的學(xué)習(xí)方法和經(jīng)驗、英語學(xué)習(xí)的重點就是詞匯的積累，所以課堂上的默寫就顯得尤為重要、為什么同學(xué)們的默寫成績總是不那么出類拔萃？這是一個值得我們深思的問題、經(jīng)過我的總結(jié)，主要的問題有那么幾點：第一，許多同學(xué)由于粗心，在一些細(xì)節(jié)上出現(xiàn)紕漏，比如動詞的.第三人稱單數(shù)需要加s，但是他們忘了，還有就是名詞的單復(fù)數(shù)有時也會被忽略，比如：ancient chinese paintings這里是一個可數(shù)名詞，要用復(fù)數(shù)形式，老師上課剛講過，而下一分鐘的默寫仍然有同學(xué)寫錯，那么上課的效率何在？第二點，也是很多同學(xué)都會犯的一個錯誤，那就是在默寫一些較長或較復(fù)雜的句子或詞組時，會使句子的前后時態(tài)或人稱不統(tǒng)一，如此一來整句句子就會前言不搭后語、也有個別同學(xué)的默寫會出現(xiàn)重默的情況，重默有時會一拖再拖，這都是非常不應(yīng)該的，我認(rèn)為這與他們對待家默的態(tài)度是密不可分的、除此之外，有的甚至默寫回家不訂正也不讓家長簽名，這就是態(tài)度的問題了、望家長對于此類情況予以重視，進(jìn)行重點的督促、當(dāng)然這其中也不乏做的好的同學(xué)，比如方雪吟同學(xué)，馮思嘉同學(xué)，邱海南同學(xué)等，我們都應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)、從默寫也可以引申至另一個重要的問題，那就是聽力、有些同學(xué)默寫默不好是由于沒有聽清或者沒有聽懂、聽力對于我們將來的生活也是十分重要的、所以我想為各位家長介紹兩個提高聽力的小方法——現(xiàn)在許多同學(xué)都熱衷于一些動畫片或者電影、在此，我認(rèn)為大家沒有必要去看那些沒有營養(yǎng)的動漫或影片，而是應(yīng)該有選擇性的去看一些英文的原版動畫片或者美劇，比如說迪士尼、夢工廠、?？怂舅谱鞯慕?jīng)典動畫片和一些益智的美劇，這些都是值得一看的、在觀看的過程中，我們要多多的注意影片人物之間的對白，這對于我們的聽力是大有幫助的、另一個方法就比較適用于一些英語基礎(chǔ)比較好的同學(xué)了、我們可以在bbc（也就是英國廣播公司）所播的新聞中選一條自己感興趣的，把他錄下來，然后反復(fù)的去聽，直到每一個單詞都可以聽得非常清楚、并且都能夠理解，就可以聽下一條了、長此以往下去，我們的聽力一定會更上一層樓的，那么應(yīng)付考試中的聽力部分也就輕而易舉的、那接下來，我想為在座的各位介紹一下我個人在英語方面的學(xué)習(xí)方法、其實，我認(rèn)為補(bǔ)不補(bǔ)課都是次要的，像我就是不補(bǔ)課的，我在這次的期中考試中英語成績是98分、其實，要想在考試中成績在90分以上并不難，主要就是做到兩點，上課認(rèn)真聽講，課后補(bǔ)充拓展、在課堂上認(rèn)真聽講，積極的與老師進(jìn)行互動，做到把上課40分鐘所講的內(nèi)容充分消化、在課余時間應(yīng)該及時的查漏補(bǔ)缺，并且可以每天都有計劃的為自己擴(kuò)充一定的詞匯量、我自己在空余時間就會有選擇的觀看一些ics頻道的節(jié)目，并且有聲地朗讀一些英語文章、這樣一來，我相信大家的成績一定會有所提高的，最后，我想說的是——細(xì)節(jié)決定成敗，態(tài)度決定一切！只要努力，就會有收獲！

謝謝大家！

家長會課代表發(fā)言稿10

親愛的叔叔阿姨們：

大家好！

很榮幸我能為大家總結(jié)這段時間以來同學(xué)們的語文學(xué)習(xí)情況，家長會語文課代表發(fā)言稿。

我們班的語文，無論是從成績還是課堂都表現(xiàn)的很好。每天早上瘋狂英語結(jié)束后，會有將近20分鐘的早讀，在早讀中，我們或是預(yù)習(xí)新課程或是回顧舊知識，力求完善“溫故而知新”，讀、寫、講一個都不少，同學(xué)們表現(xiàn)的很到位。語文的基礎(chǔ)分都是在早讀供應(yīng)的，早讀輔佐課堂。至于課堂大家都很認(rèn)真，很積極。課堂上從來都不會鴉雀無聲，能夠積極融入課堂，配合老師，這是最值得津津樂道的事情。

語文的學(xué)習(xí)向來是很重要的，是升學(xué)考試必考的科目，最近關(guān)于高考語文增分的事，叔叔阿姨們一定有所耳聞，為了讓同學(xué)們更加會學(xué)習(xí)語文，并從其中有所收獲，我們班的語文模式也有很大改觀。

1、任老師定期舉辦關(guān)于語文知識的比賽，比如：演講比賽，推薦書目等等，同學(xué)們會在比賽中鍛煉自己，增長知識，這種方式大家都很喜歡，確實也起了一定的作用。

2、在“溫故而知新”的基礎(chǔ)上，作為科代表我們也會抽出時間來講一些閱讀答題技巧，并穿插一些課外知識，使同學(xué)們更好地對待考試。

最重要的是如何學(xué)習(xí)語文，怎樣學(xué)好語文，我歸納總結(jié)了一些方法，其實這些方法不僅適合語文，對于學(xué)習(xí)其他科目也很有幫助。

第一要“三心”，1、要專心：學(xué)習(xí)一定要專心致志， 2、要細(xì)心：“細(xì)節(jié)決定成敗”；3、要有恒心：學(xué)習(xí)不是三天打魚兩天曬網(wǎng)的事，它是個漫長的過程，要堅持不懈。

第二要“三習(xí)”1、課前預(yù)習(xí)，2、要課中學(xué)習(xí)，3、要課后復(fù)習(xí)，不管學(xué)什么科目，這三者是密不可分、相輔相成的。

第三要“三書”，教科書、課外書、作文書。課本知識是學(xué)生必然要掌握的；但課外書是提供大量課外知識，學(xué)好語文的關(guān)鍵之一就是要有充實的.知識量；作文占了總分的1/3，也是不能忽視的，作文書可以提高寫作能力，不至于在考試中失太多分?jǐn)?shù)。

學(xué)習(xí)知識不僅要靠我們自身的努力，而且于各位叔叔阿姨的教誨也是分不開的，希望SSAY積極引導(dǎo)、配合我們，比如督促孩子背誦課文，鼓勵多閱讀課外知識、開闊視野，相信有你們的努力，我們會更上一層樓。語文來源于生活，領(lǐng)悟能力是學(xué)習(xí)語文精華之所在，所以要注重實踐，適用生活。

讓我們在生活中感悟語文，在學(xué)習(xí)中獲取知識，在考試中擁抱成功。

我的發(fā)言到此結(jié)束

感謝大家的傾聽！

家長會課代表發(fā)言稿11

各位親愛的家長：

你們好！

三年前，我和同學(xué)們相遇的是那樣的偶然，又是那樣的必然。我們?nèi)谌朐谕粋€空間，兄弟般肩并肩，姐妹般手拉手，共育了春日的生機(jī)，共抵了夏日的炎熱，共嘗了秋日的碩果，共御了冬日的嚴(yán)寒。在這所校園里，我們共處了三年，這三年來，我們收獲了很多，我們懂得了很多。

邁進(jìn)這個校園的第一步，我們首先學(xué)會了什么？感恩！是的，我們首先學(xué)會了感恩。我校歷年來把感恩教育擺在了工作的首要位置，為國家和社會培養(yǎng)了一批又一批有感恩之心的人，因為只有擁有感恩之心的人才會成為對社會有用的人，他才會懂得回報，才會懂得孝順，才會懂得負(fù)責(zé)，才會懂得奉獻(xiàn)！

我感激我們的學(xué)校，因為我們的學(xué)校時時都在踐行著“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切”的諾言。一中為我們提供了優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境和良好的學(xué)習(xí)氛圍，為了保證我們的健康成長，學(xué)校實行了“零縫隙”管理，每層樓道和樓梯都有老師監(jiān)督、管理，隨時制止不安全行為，防治意外事故發(fā)生。我們的學(xué)校有美麗的草坪，里面長滿了鮮花和小草，他們與我們共同成長，共同接受知識的洗禮?；▋鹤疃寐吨榈臒o私，小草最了解太陽的慷慨。我們沐浴著學(xué)校的關(guān)愛，那么我們更懂得學(xué)校為我們的付出。此外，學(xué)校為了減少每個家庭的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，免費(fèi)為我們復(fù)印了大量的卷子，花費(fèi)了很大一筆錢，特別是九年級的我們，復(fù)習(xí)用的卷子和資料一大堆，有些同學(xué)不理解，甚至抱怨不已?？墒牵麄兪欠裣脒^學(xué)校的初衷，為了讓我們都能走進(jìn)自己理想的高中，歡歡喜喜的來，不留遺憾的走。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的眼里，什么能比得上學(xué)生的前途？學(xué)校把天枰的一端傾向了我們。

當(dāng)人們欣賞彩虹的時候，首先想到的是太陽；當(dāng)我們?yōu)橼A得榮譽(yù)而喜悅的時候，第一個想到的是老師，老師用自己的才華作為動力，鼓起孩子們求知的風(fēng)帆。老師把自己的愛化作陽光，照亮孩子們心靈的每個角落。我們的老師愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)，他們就像我們的父母，而我們就是他們的兒女，我們的班主任賈老師，每天早上幾乎是全級段來的最早的老師，晚上又是最晚離開學(xué)校的，她總是希望我們快快樂樂上學(xué)來，平平安安回家去。她給我們的不僅是知識，而更多的則是那最樸實而又最偉大的愛。我們的數(shù)學(xué)周老師把她整個心都給了我們這群孩子，總想著給我們多講幾道題，讓我們多做幾份試卷，也許在她眼中，我們是頑皮的，是不聽話的，但她在我們眼中永遠(yuǎn)像媽媽一樣。我們的語文王老師擁有一顆金子般的心，她與我們彼此心貼心、心連心，她感應(yīng)著我們的想法，她盡可能的實現(xiàn)著我們有些無理的要求。我們的物理岳老師和化學(xué)李老師，雖然擔(dān)任多個班級的教學(xué)任務(wù)，但她們對我們這個班的付出絕不亞于其他老師，她們總是希望我們能更加完美。政治郭老師和歷史齊老師同樣也教多個班級，但他們總是盡可能地照顧我們班，下課時總是到我們班來轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)、看看，幫助我們解決問題。張主任是我們九年級段的段長，他幾乎是我們班的常客，就像我們的副班主任，每天都要到班里“報到”幾次，看看我們是否在大聲讀書，是否在聚精會神寫作業(yè)，是否在全神貫注地聽課，他能叫出我們班所有同學(xué)的名字，他曾多次對我們進(jìn)行教育和鼓勵，他是我們的堅強(qiáng)后盾。還有我們的何校長，他總是用最幽默、詼諧的語言來啟發(fā)和開導(dǎo)我們，讓我們在愉快的氛圍內(nèi)明白更多的道理。江河把我們推向浩瀚的大海；曙光給我們帶來明媚的早晨；老師把我們引向了壯麗的人生，我們怎么能不感謝你們呢，我親愛的老師！

父母是孩子的第一任老師，父母是孩子人生路上的第一個引路人。父母給了孩子一切，假如我能搏擊藍(lán)天，那么是您給予了我騰飛的翅膀；假如我是擊浪的'勇士，是你您給了我弄潮的力量；假如我是不滅的火炬，是你您給了全部的燃料；假如我是一口甘泉，是你您給了我源源不斷的愛的源泉?，F(xiàn)在的孩子都是寶，家長把他們捧在手里怕摔了，含在嘴里怕化了，什么都不讓他們干，什么都不讓他們管，你們總是一手包辦了。你們這樣做，我真的很感激你們。但你們認(rèn)為這樣做是對他們好嗎？也許在你們看來，這樣能使他們減少了后顧之憂，更加專注于學(xué)習(xí)，可是你們錯了，因為，你們沒有讓孩子體會到你們的辛苦，那他們怎么能理解你們呢？在我看來，你們首先剝奪了孩子健康成長的必經(jīng)之路，你們沒有真正了解他們的內(nèi)心想法，你們沒有平等地對待他們，你們沒有真正的教孩子成長。有些叔叔阿姨只知道在孩子犯錯誤時進(jìn)行打罵或不管不問，而沒有和孩子進(jìn)行心靈的溝通，更沒有真正走進(jìn)孩子的內(nèi)心。生活中還有一些“冷酷”的家長，他們只顧自己玩樂，對孩子置之不理，甚至理直氣壯地說，那是培養(yǎng)孩子的自立。你們是否知道，這樣的孩子在與別人交談時說父母不管自己，得到的雖是別人的羨慕，但他的心理卻是酸楚的、是苦澀的。你們知道，當(dāng)他們生活上、學(xué)習(xí)上遇到困難時，他們多想與你們交流，多想得到你們鼓勵的話語、信任的眼神，可他們最后還是失望了、失落了，他們甚至在怨你們，既然你們不管他們，為什么還要帶他們到這個世界上來呢？你們是否應(yīng)該反思一下，我講的這些人中有您嗎？

今天距離中考還有70天的時間，這70天看似好長，但也只不過是一眨眼的功夫而已。70天以后將是真正的戰(zhàn)爭，勝者為王敗者寇。百日沖刺那天我們曾一起發(fā)過誓，要為明天的美好付出現(xiàn)在的辛勞，現(xiàn)在正是我們兌現(xiàn)諾言的時候。在這里，我代表九二班80個同學(xué)鄭重宣誓，在這余下的70天里，我們一定會瞄準(zhǔn)目標(biāo)，全力以赴，抓緊點滴時間，搞好中考復(fù)習(xí)，報答父母深恩?！熬拍昴ヒ粍?，中考越雄關(guān)”。在的中考中，我們要打一場漂亮仗。我們的目標(biāo)要實現(xiàn)，我們的目標(biāo)一定能實現(xiàn)！因為，我們相信，努力和成績是成正比的。請各位叔叔阿姨放心，我們是有良知的一代人，我們是懂得感恩的一代人，我們是拼搏、奮進(jìn)的一代人，我們也將是成功的一代人！

謝謝叔叔阿姨！

家長會課代表發(fā)言稿12

各位親愛的家長：

你們好！我叫楚心雨，是六一班的語文課代表。首先我代表教師和全體同學(xué)感謝你們能抽出時間來參加本次會議。

我們的語文教師趙教師和顏悅色，幽默幽默，常以淺笑教育人、感化人、鼓勵人，就像我們的好朋友。作為班主任，她對待學(xué)生一視同仁，耐心地教誨著每位同學(xué)。她經(jīng)常使用課件，把課講得生動有趣，明了易懂。她的“快樂學(xué)習(xí)”使每個學(xué)生都能在她的率領(lǐng)下發(fā)揮最大的潛質(zhì)，我們都喜歡她，也特別喜歡上她的課，也獲得了很大的進(jìn)步。前段時間數(shù)學(xué)教師暈倒了，住院、休養(yǎng)了三周，數(shù)學(xué)課基本都是她上的，同學(xué)們明顯聽出教師嗓音沙啞中帶著濃重的鼻音，很顯然教師是感冒了，可她還堅持上課，她的這種工作熱情深深感動著每位同學(xué)，大家學(xué)習(xí)更認(rèn)真了。

這次期中考試，我班有60人，其中張宏業(yè)89分，是語文學(xué)科狀元。80分以上，屬于優(yōu)秀學(xué)生的有30人，占本班學(xué)生的一半，70—79分屬于良好的學(xué)生有19人，60-⑹9屬于剛及格的學(xué)生有8人，60以下屬于不及格的有3人。

家庭作業(yè)的完成是對當(dāng)天所學(xué)知識的穩(wěn)固，古人云“溫故而知新”，只有這樣勤奮踏實的努力付出，才會有甜美的收獲，我班的大部分同學(xué)就是用合理的方法和辛勤的汗水才換取了優(yōu)異的成績，比如我班的張宏業(yè)、楚心雨、武碩、馬文麗、禹舒珂、蘇子溢、孫苗青、楚醫(yī)鳴、付麗霞、馬一然等同學(xué)，不僅能嚴(yán)格要求自己，在課堂上認(rèn)真聽講，積極發(fā)言，課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，課后及時穩(wěn)固，還利用休息時間擴(kuò)展閱讀，練筆精選作文，他們對學(xué)習(xí)的態(tài)度，勤奮好學(xué)的精神是我們學(xué)習(xí)的楷模，然而這些好習(xí)慣的養(yǎng)成其實不是一朝一夕的事兒，它和我們家長的重視也是密不可分的'。

現(xiàn)在在我們的生活條件好了，按理說我們這些孩子更應(yīng)該“好好學(xué)習(xí)”，可事實卻恰恰相反，我們班的部分學(xué)生還不能夠正視自己的角色，他們忘卻了自己的責(zé)任和任務(wù)：不認(rèn)真聽講，不按時完成作業(yè)，尤其家庭作業(yè)最為讓人頭疼，屢次不按時按質(zhì)按量完成。在我的檢查后，組長同桌的催促下，他們還不能夠“知錯就改、迷途知返”自覺主動完成，我想這其實不僅僅是他們本身的問習(xí)題了吧，和各位叔叔阿姨們的家庭教育和態(tài)度有莫大的關(guān)系，如：劉方圓、楊浩杰、車航、史萌鑫、趙騰達(dá)、劉銀姣、高欽楨這些同學(xué)，他們在校經(jīng)常不按時完成讀背任務(wù)，筆記、家庭作業(yè)，有時只字不寫，有的即便是寫了也是隔三茅四，甚至筆跡潦草，不堪入目。

親愛的叔叔阿姨們，你們今天能坐在這兒就說明你們是多么愛我們啊!作為語文課代表，我想提出以下幾點建議：

1、認(rèn)真催促檢查雙休日孩子作業(yè)的完成情況;查閱后及時負(fù)責(zé)任的簽字。

2、當(dāng)我向您總結(jié)報告您孩子的家庭作業(yè)沒完成時后，請您不要充耳不聞，及時的配合教師教育孩子，以便使他養(yǎng)成主動完成作業(yè)的習(xí)慣，不斷進(jìn)步。

有道是“誰言寸草心，報得三春暉”，父母的愛，親人的愛是我們成長的良劑，我們的明天也和你們的晚年是息息相關(guān)的，為了您的孩子和您的幸福，我代表教師和同學(xué)們真誠的希望叔叔阿姨們能夠多關(guān)心一下我們的學(xué)習(xí)，我相信，有了你們的關(guān)愛，我們的明天將會更加美妙。

再次感謝你們能來參加本次家長會，謝謝！

家長會課代表發(fā)言稿13

各位親愛的家長：

你們好！

三年前，我和同學(xué)們相遇的是那樣的偶然，又是那樣的必然、我們?nèi)谌朐谕粋€空間，兄弟般肩并肩，姐妹般手拉手，共育了春日的生機(jī)，共抵了夏日的炎熱，共嘗了秋日的碩果，共御了冬日的嚴(yán)寒、在這所校園里，我們共處了三年，這三年來，我們收獲了很多，我們懂得了很多、邁進(jìn)這個校園的第一步，我們首先學(xué)會了什么？感恩！是的，我們首先學(xué)會了感恩、我校歷年來把感恩教育擺在了工作的首要位置，為國家和社會培養(yǎng)了一批又一批有感恩之心的人，因為只有擁有感恩之心的人才會成為對社會有用的人，他才會懂得回報，才會懂得孝順，才會懂得負(fù)責(zé)，才會懂得奉獻(xiàn)！

我感激我們的學(xué)校，因為我們的學(xué)校時時都在踐行著“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切”的諾言、一中為我們提供了優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境和良好的學(xué)習(xí)氛圍，為了保證我們的健康成長，學(xué)校實行了“零縫隙”管理，每層樓道和樓梯都有老師監(jiān)督、管理，隨時制止不安全行為，防治意外事故發(fā)生、我們的學(xué)校有美麗的草坪，里面長滿了鮮花和小草，他們與我們共同成長，共同接受知識的洗禮、花兒最懂得露珠的無私，小草最了解太陽的慷慨、我們沐浴著學(xué)校的關(guān)愛，那么我們更懂得學(xué)校為我們的付出、此外，學(xué)校為了減少每個家庭的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，免費(fèi)為我們復(fù)印了大量的.卷子，花費(fèi)了很大一筆錢，特別是九年級的我們，復(fù)習(xí)用的卷子和資料一大堆，有些同學(xué)不理解，甚至抱怨不已、可是，他們是否想過學(xué)校的初衷，為了讓我們都能走進(jìn)自己理想的高中，歡歡喜喜的來，不留遺憾的走、在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的眼里，什么能比得上學(xué)生的前途？學(xué)校把天枰的一端傾向了我們、當(dāng)人們欣賞彩虹的時候，首先想到的是太陽；當(dāng)我們?yōu)橼A得榮譽(yù)而喜悅的時候，第一個想到的是老師，老師用自己的才華作為動力，鼓起孩子們求知的風(fēng)帆、老師把自己的愛化作陽光，照亮孩子們心靈的每個角落、我們的老師愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)，他們就像我們的父母，而我們就是他們的兒女，我們的班主任賈老師，每天早上幾乎是全級段來的最早的老師，晚上又是最晚離開學(xué)校的，她總是希望我們快快樂樂上學(xué)來，平平安安回家去、她給我們的不僅是知識，而更多的則是那最樸實而又最偉大的愛、我們的數(shù)學(xué)周老師把她整個心都給了我們這群孩子，總想著給我們多講幾道題，讓我們多做幾份試卷，也許在她眼中，我們是頑皮的，是不聽話的，但她在我們眼中永遠(yuǎn)像媽媽一樣、我們的語文王老師擁有一顆金子般的心，她與我們彼此心貼心、心連心，她感應(yīng)著我們的想法，她盡可能的實現(xiàn)著我們有些無理的要求、我們的物理岳老師和化學(xué)李老師，雖然擔(dān)任多個班級的教學(xué)任務(wù)，但她們對我們這個班的付出絕不亞于其他老師，她們總是希望我們能更加完美、政治郭老師和歷史齊老師同樣也教多個班級，但他們總是盡可能地照顧我們班，下課時總是到我們班來轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)、看看，幫助我們解決問題、張主任是我們九年級段的段長，他幾乎是我們班的常客，就像我們的副班主任，每天都要到班里“報到”幾次，看看我們是否在大聲讀書，是否在聚精會神寫作業(yè)，是否在全神貫注地聽課，他能叫出我們班所有同學(xué)的名字，他曾多次對我們進(jìn)行教育和鼓勵，他是我們的堅強(qiáng)后盾、還有我們的何校長，他總是用最幽默、詼諧的語言來啟發(fā)和開導(dǎo)我們，讓我們在愉快的氛圍內(nèi)明白更多的道理、江河把我們推向浩瀚的大海；曙光給我們帶來明媚的早晨；老師把我們引向了壯麗的人生，我們怎么能不感謝你們呢，我親愛的老師！

父母是孩子的第一任老師，父母是孩子人生路上的第一個引路人、父母給了孩子一切，假如我能搏擊藍(lán)天，那么是您給予了我騰飛的翅膀；假如我是擊浪的勇士，是你您給了我弄潮的力量；假如我是不滅的火炬，是你您給了全部的燃料；假如我是一口甘泉，是你您給了我源源不斷的愛的源泉、現(xiàn)在的孩子都是寶，家長把他們捧在手里怕摔了，含在嘴里怕化了，什么都不讓他們干，什么都不讓他們管，你們總是一手包辦了、你們這樣做，我真的很感激你們、但你們認(rèn)為這樣做是對他們好嗎？也許在你們看來，這樣能使他們減少了后顧之憂，更加專注于學(xué)習(xí)，可是你們錯了，因為，你們沒有讓孩子體會到你們的辛苦，那他們怎么能理解你們呢？在我看來，你們首先剝奪了孩子健康成長的必經(jīng)之路，你們沒有真正了解他們的內(nèi)心想法，你們沒有平等地對待他們，你們沒有真正的教孩子成長、有些叔叔阿姨只知道在孩子犯錯誤時進(jìn)行打罵或不管不問，而沒有和孩子進(jìn)行心靈的溝通，更沒有真正走進(jìn)孩子的內(nèi)心、生活中還有一些“冷酷”的家長，他們只顧自己玩樂，對孩子置之不理，甚至理直氣壯地說，那是培養(yǎng)孩子的自立、你們是否知道，這樣的孩子在與別人交談時說父母不管自己，得到的雖是別人的羨慕，但他的心理卻是酸楚的、是苦澀的、你們知道，當(dāng)他們生活上、學(xué)習(xí)上遇到困難時，他們多想與你們交流，多想得到你們鼓勵的話語、信任的眼神，可他們最后還是失望了、失落了，他們甚至在怨你們，既然你們不管他們，為什么還要帶他們到這個世界上來呢？你們是否應(yīng)該反思一下，我講的這些人中有您嗎？

今天距離中考還有70天的時間，這70天看似好長，但也只不過是一眨眼的功夫而已、70天以后將是真正的戰(zhàn)爭，勝者為王敗者寇、百日沖刺那天我們曾一起發(fā)過誓，要為明天的美好付出現(xiàn)在的辛勞，現(xiàn)在正是我們兌現(xiàn)諾言的時候、在這里，我代表九二班80個同學(xué)鄭重宣誓，在這余下的70天里，我們一定會瞄準(zhǔn)目標(biāo)，全力以赴，抓緊點滴時間，搞好中考復(fù)習(xí)，報答父母深恩、“九年磨一劍，中考越雄關(guān)”、在的中考中，我們要打一場漂亮仗、我們的目標(biāo)要實現(xiàn)，我們的目標(biāo)一定能實現(xiàn)！因為，我們相信，努力和成績是成正比的、請各位叔叔阿姨放心，我們是有良知的一代人，我們是懂得感恩的一代人，我們是拼搏、奮進(jìn)的一代人，我們也將是成功的一代人！

謝謝叔叔阿姨！

家長會課代表發(fā)言稿14

尊敬的老師們、家長們：

大家好！

我非常榮幸！今天有這樣一個機(jī)會，與大家共同交流關(guān)于教育孩子的一些體會。

作為家長，在對于孩子的教育方面，我最大的感受是要尊重孩子，跟孩子做朋友，多與孩子溝通與交流，主動深入他們的內(nèi)心世界，了解他們所需所想，只有這樣，才能更好的引導(dǎo)他們，幫助他們健康快樂的成長。

對于孩子，鼓勵他，給他自信至關(guān)重要。人都是需要鼓勵的，何況孩子！你說他好，他可能會更好，你說他不行，他可能真的認(rèn)為自己不行，如果他自己都對自己沒有信心了，他還能做好嗎？！不可能的！所以，一定要讓孩子相信自己！相信自己不比他人差，只要認(rèn)真去做，努力去做，什么都可以做得更好！我的孩子做得好的時候，我會鼓勵他，說他很棒！繼續(xù)努力！做得不好的時候，我也不會打擊他、奚落他，而是要他好好反省，找出失敗的原因，下次不犯同樣的錯誤。

在我看來，考試分?jǐn)?shù)不是衡量孩子成敗的唯一標(biāo)準(zhǔn)，當(dāng)今社會，對一個人的要求是多元化、全方位的。當(dāng)孩子們步入社會，一個全面發(fā)展的孩子絕對比一個高分低能的孩子具有優(yōu)勢、占盡先機(jī)。因而，注重培養(yǎng)孩子的綜合素質(zhì)與綜合能力尤為重要。因為競爭激烈，現(xiàn)在的孩子學(xué)習(xí)任務(wù)重，壓力大，非常辛苦！在我看來，相信自己的孩子，給他足夠的空間，讓他做他想做的事，讓他做他喜歡的事，讓他自由發(fā)展、快樂成長也很重要。因為他快樂了，開心了，才能更加健康的`成長，也會以更好的狀態(tài)投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，在開心快樂中學(xué)習(xí)，相信效果會更好。相反，如果孩子因為壓力過大，因為過于緊張，而進(jìn)入不了正常狀態(tài)，學(xué)習(xí)效率低下，對學(xué)習(xí)產(chǎn)生逆反心理，甚至厭學(xué)，后果會不堪設(shè)想。我的孩子愛好非常廣泛，尤其藝術(shù)與球類，他提出周末要學(xué)街舞、吉他、薩克斯，而拒絕再上其他文化課。尊重他的愛好，同時也讓他放松平時緊張的神經(jīng)，我許可了，只是我強(qiáng)調(diào)，平時的學(xué)習(xí)一定要抓緊，學(xué)習(xí)不能落下。孩子和我都認(rèn)為，功課的學(xué)習(xí)，關(guān)鍵是抓好課堂45分鐘。我鼓勵和贊賞他學(xué)校里專心致志，收到了事半功倍的效果。

以上是我教育孩子的粗淺體會，歡迎大家提出寶貴意見！謝謝大家！

家長會課代表發(fā)言稿15

各位尊敬的家長：

大家好！

我是四（2）班的學(xué)習(xí)委員兼數(shù)學(xué)課代表榮正則。

現(xiàn)在，我來向家長們匯報一下我們班的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)情況，同時也向大家匯報匯報我的學(xué)習(xí)情況。

我們班數(shù)學(xué)整體上還不錯，大家都能認(rèn)真聽課，主動交作業(yè)。不過也有一些同學(xué)不是太好，做作業(yè)總是喜歡拖拉。像xx、Qxx、Wxx、Lxx等同學(xué)，要是交作業(yè)更主動一些，作業(yè)更認(rèn)真一些就好了。那樣也不用老師操心了，更不需要罰做數(shù)學(xué)題了。上數(shù)學(xué)課時，許多同學(xué)表現(xiàn)得都很好，Wxx、Dxx、Wxx在老師提問時總是搶著舉手發(fā)言，值得我們學(xué)習(xí)。但xx、Zxx、xx卻和他們相反，不僅上課不聽課還插嘴，希望家長幫助他們改正。我想如果我們大家一起努力的話，我們班的數(shù)學(xué)成績一定會更好。

下面再說說我的學(xué)習(xí)情況。

1、我每堂課都能認(rèn)真聽講，從不插嘴，更不會做小動作。正因為這樣，我做起作業(yè)就毫不吃力，正確率相對來說也高一點。上課我認(rèn)真聽，下課就盡情玩，下課玩好了，上課也就能靜下心聽課了，這樣勞逸結(jié)合，對我的學(xué)習(xí)很有幫助。

2、每天中午我都有聽英語的習(xí)慣，這個習(xí)慣也是爸爸媽媽幫著我養(yǎng)成的'，以前，我回家總是會忘記聽英語，媽媽在家的話就會提醒我，媽媽不在家，爸爸也會打電話回來叮囑我。現(xiàn)在我已經(jīng)不需要爸爸媽媽的提醒了，這個習(xí)慣已經(jīng)堅持了一兩年了，我還會繼續(xù)堅持下去的。

3、每天下午放學(xué)后，對我來說，第一件事就是把作業(yè)做完。不管爸爸媽媽在不在家，我都是先做作業(yè)，再去干別的事。

4、我每天都很快樂，也很輕松，因為爸爸媽媽對我很信任，從不給我布置額外的作業(yè)。每天我只要把老師布置的作業(yè)做完就萬事大吉了，做完后我就會去看看書，看看電視，或者寫寫博客，這讓我有更多的時間去學(xué)習(xí)書本以外的知識，同時也不會對課本厭煩。

當(dāng)然，我也有很多缺點：發(fā)言不積極啦，膽子不夠大啦，寫字有些馬虎啦，對自己的要求不夠嚴(yán)啦，等等。我希望和班里的同學(xué)們一起，克服自己的缺點，快樂成長，開心進(jìn)步。

我的話講完了，謝謝大家。