第一篇：三年級五班期中家長會發(fā)言稿

尊敬的各位家長：

你們好！首先，非常感謝你們來參加我們的家長會。時間過得很快，轉(zhuǎn)眼間就到了期中了，我和你們，和你們的孩子們相處了兩個多月的時間，這段時間，我非常愉快，也非常幸福。

應(yīng)該說，這半學(xué)期對您孩子來說是不平凡的半學(xué)期，這是一所新的學(xué)校，老師是新的，小伙伴是新的，環(huán)境也是新的。但是，我要祝賀每位家長，您的孩子已經(jīng)完全適應(yīng)了我們學(xué)校的學(xué)習(xí)和生活。

我們的班級工作順利的開展，離不開各位家長的對學(xué)校，對我班主任的理解和支持。在這里我特別要感謝袁志航的家長，趙立秋家長、庹東海家長和田章涵。在這里，我首先要向所有的家長檢討，由于我管理的疏漏，致使袁志航和庹東海同學(xué)受傷。讓我特別欣慰的是，在事情發(fā)生之后，袁志航家長和庹東海家長非常大度，明事理，沒有指責(zé)我這個班主任，也沒有向我提出任何要求。而是積極配合醫(yī)院治療。在家長的悉心照顧下，孩子很快康復(fù)。袁志航受傷是因為蹲著起身的時候撞著了班牌，因此腦袋上破了洞流了血，當(dāng)時班牌是趙立秋舉著的。聽說此事后，趙立秋媽媽立刻趕往醫(yī)院，陪同袁志航治療。庹東海是和田章涵在做游戲的時候不小心摔倒，導(dǎo)致受傷。田章涵爸爸在聽說此事后，也是在第一時間去看望庹東海。在這兩起事故中，各位家長并沒有因此而發(fā)生任何矛盾，大家相互理解，共同教育孩子。在這里，我特別要對四位孩子的家長說聲，謝謝你們，可敬的家長！我想，你們在對待這件事情的態(tài)度，也會影響自己的孩子，你們的寬容，你們的大度，會對孩子產(chǎn)生終身受益的影響。

雖說是新學(xué)校，但是我們學(xué)校本著德育為先的教育理念，在短短兩個月的時間里，開展了豐富多彩的教育活動，九月份開展了尊師重教的實踐活動，十月份開展了三節(jié)三愛的教育活動，我們教會學(xué)生節(jié)約每一滴水每一粒糧食每一度電，孩子們在活動中還學(xué)會了為他人服務(wù)，打掃餐桌；十月份我們還請松滋著名的律師為孩子們進(jìn)行法律知識講座，松滋市消防中隊委孩子們進(jìn)行消防知識講座和演練，孩子們參觀了消防車；上周我們學(xué)校舉辦了武術(shù)操競賽，我們班在比賽中表現(xiàn)出色。

半個學(xué)期來，孩子們在德智體方面全面發(fā)展，經(jīng)過我們?nèi)嗤瑢W(xué)和所有帶班老師的認(rèn)真評選，我們評出這些優(yōu)秀的孩子，特告知各位家長：

環(huán)保之星：……

聰明之星：……

能干之星：……

勤奮之星：……

學(xué)習(xí)之星：……

奉獻(xiàn)之星：……

友愛之星：……

乖巧之星：……

健美之星：……

小作家：……

小書法家：……

小數(shù)學(xué)家：……

小畫家：……

小歌唱家：……

小朗誦家：……

我們剛剛舉行了期中考試，孩子們的成績也許不是那么讓您和您的家人滿意，但是我想說的是，我們35班的孩子個個都很棒，很上進(jìn)，很聰慧，特別招人喜歡。而且，絕大多數(shù)的孩子進(jìn)步很大，當(dāng)然這些成績的取得與您對孩子的關(guān)心，對學(xué)校工作的支持是分不開的。

我作為班主任也是語文教師，我要特別表揚這些同學(xué)，他們的期中考試中語文成績非常優(yōu)異，他們是：…………

當(dāng)然，分?jǐn)?shù)并不能說明所有的問題，比如有的孩子是由于做題速度比較慢，作文沒有寫，因此分?jǐn)?shù)比較低，有的孩子是因為寫作文的時候沒有認(rèn)真讀題目要求，寫偏了題，扣了比較多的分，沒有得到滿意的分?jǐn)?shù)。不過，為什么做題的速度比較慢，那說明這些孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣不是太好；為什么作文會偏題呢，這說明孩子的習(xí)作水平有待提高。有的孩子雖然考試得到了90分，也不代表孩子就學(xué)得非常好了，有些孩子在前面的基礎(chǔ)題還是丟了一些分，這說明字詞沒有完全過關(guān)，那就需要您和我多多配合，督促孩子將字詞過關(guān)，我在學(xué)校里會經(jīng)常報聽寫，檢查孩子們的.過關(guān)情況，但是孩子們的記憶過程是個反復(fù)的過程，孩子回家之后，您必須督促孩子鞏固。再說說作文，我讀了孩子們的考試試卷上的作文，有的作文還是不錯的，但是也扣了4、5分，為什么呢？就是卷面不漂亮，態(tài)度不太端正，因此字寫得不好。我發(fā)現(xiàn)部分孩子在學(xué)校的時候字還不錯，但是寫家庭作業(yè)的時候，字真叫難看，那就要各位家長多多檢查，如果不符合要求，一定要求他重新寫一遍。

各位家長，若您的孩子考試成績令您不滿意，甚至讓您有點生氣的話，請您不要對孩子大發(fā)雷霆或者是批評指責(zé)，拿到試卷后，多幫孩子分析沒有考好的原因，然后從這個方向去努力，多鼓勵孩子，多夸夸孩子，孩子會進(jìn)步的。

孩子沒考好，我也有不可推卸的責(zé)任，我希望您能和我多交流多溝通，我們共同努力，讓孩子提高學(xué)習(xí)成績。

這次的期中考試，我也發(fā)現(xiàn)了一個非常嚴(yán)重的問題，這也是我在平時的教學(xué)中沒有意識到。那就是孩子們不愿意思考，簡單的閱讀題，他居然束手無策，這說明什么，孩子們沒有思考的意識，也沒有思考的習(xí)慣，因此自從期中考試后，每次做長江作業(yè)和單元過關(guān)題，我總是讓他們先獨立完成，認(rèn)真批改，最后再訂正。這樣逼著孩子去認(rèn)真思考，認(rèn)真作業(yè)。而且，我還根據(jù)每次作業(yè)的分?jǐn)?shù)進(jìn)行獎懲，加分或者減分。我也希望家長經(jīng)常看看孩子的作業(yè)本，若她得到了比較高的分?jǐn)?shù)，應(yīng)該給予一些物質(zhì)獎勵和精神獎勵，若得分不夠理想，要分析原因，若是態(tài)度問題，一定要批評，要求引以為戒。

各位家長，在學(xué)校，我會對您的孩子盡職盡責(zé)，在家里您也要多督促，多檢查，高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求，這樣孩子的學(xué)習(xí)成績才能提高。我們班級只有48個孩子，人數(shù)比較少，若孩子的基礎(chǔ)不是太好，正好趁這個機(jī)會趕上來，現(xiàn)在還為時不晚。但是，若您現(xiàn)在就是無所謂的態(tài)度，那孩子以后怎么將書讀下去，那真是個大問題。

我在這里想給各位家長講述兩件事情，我們班有個孩子的媽媽每天要陪兒子到超市，到書店看很長時間的書，這個孩子就是吳俊浩，他這次考試也是五門總分全班第一，還有一個孩子是朱銘鍵，他們一家讓我特別感動，他們的老家在卸甲坪，我想各位都很熟悉這個地名，那個地方代表著交通不便，代表著相對落后，家里還有一個妹妹，他的媽媽為了讓朱銘鍵接受良好的教育，為了讓小女兒將來能在好一點的學(xué)校讀書，他媽媽和奶奶都來到新江口，租房子住，媽媽就邊在公交車上售票，奶奶就在家?guī)O女，爺爺一個人在老家，爸爸在遙遠(yuǎn)的地方打工。我覺得他們就是我們所有家長的楷模，一切為了孩子！

為學(xué)好語文，我向各位家長提出如下建議：

第一，經(jīng)常檢查孩子的字詞過關(guān)情況。

第二，孩子作業(yè)的時候，您一定要關(guān)注孩子的作業(yè)速度，培養(yǎng)孩子良好的做題習(xí)慣。

第三，多陪陪孩子。天氣晴朗的日子，陪孩子散步，跑步，做游戲，爬山，做各種體育運動，田間地頭去玩玩看看。說到第二個陪，那就是孩子作業(yè)的時候，您要陪伴，不要孩子在作業(yè)，您卻在看電視，打麻將，您將心比心啊，您都在玩，孩子有心思學(xué)習(xí)嗎？最后，那就是陪孩子看各種課外讀物，您就是孩子最好的榜樣，只要您靜下心來看書，您的孩子才能靜下心來看書的。只要廣泛閱讀課外書，孩子才能提高語文成績。

第四，為孩子的學(xué)習(xí)提供后勤保障。

孩子們的作業(yè)本，我分為抄寫本，家庭作業(yè)本，詩詞本，日記本，作文本，家庭作業(yè)記載本，但是我們很多孩子，這幾個本子沒有備齊，今天說拿日記本來寫，他隨便撕下詩詞本的幾頁當(dāng)日記本，到時拿詩詞本的時候，他又撕別的本子。各位家長，我要求孩子們手頭一定要備有兩個新本子，而且要那種封面比較漂亮的、硬一點的本子。

各位家長來一套不容易，我還要念叨幾句的就是：

首先我們學(xué)校和您要共同關(guān)注一個問題：安全。

第一，就是要規(guī)范行走?，F(xiàn)在的娃娃啊，不會好好走路，他們只會奔跑。當(dāng)然奔跑沒有錯，但是在一個兩千多人的學(xué)校奔跑，在一個到處都是硬化地面上奔跑，在一個一出門就要上樓下樓的學(xué)校奔跑，奔跑的確是一件非常危險的事情。我會在學(xué)校時時叮囑孩子們不要奔跑，也請您在家里多多交代孩子，好好走路，不要奔跑。

其次，現(xiàn)在的孩子都是獨生子女，小公主小皇帝，脾氣比較大。和別人玩游戲好好的，一處不對勁，伸手把別人推一掌，或者將別人一拉，這些都存在著安全隱患。因為現(xiàn)在的孩子啊，特別脆弱，特別容易受傷，一不小心，也許會釀成大禍。因此，請您一定要教給孩子，要大度，要寬容，要學(xué)會用語言解決問題，不要隨便動手動腳。

最后一點，就是要教會孩子學(xué)會自我保護(hù)。不要做危險的游戲和動作，不要和陌生人交往，不要往人多的地方湊看熱鬧，不要隨便觸摸各種小動物等等。

我和您有一個共同的目標(biāo)，那就是希望孩子能健康快樂成長，因此在安全方面，我需要各位家長的配合和支持，需要您在孩子的耳旁多說幾句，這樣才能確保萬無一失。

第二個問題就是孩子的品德修養(yǎng)問題。有的孩子品質(zhì)非常好，比如張宇璇同學(xué)拾到了5元錢，主動交給政教室；比如很多同學(xué)在別人有困難的時候，李心怡、陳子恒總是熱情相助，比如于雅麗、何瑞雅一到學(xué)校就跟老師熱情打招呼；比如李冰潔、熊冰琦同學(xué)認(rèn)真負(fù)責(zé)地為同學(xué)們服務(wù)，認(rèn)真收齊作業(yè)；比如孫潔和梅夢瑤當(dāng)了路隊長，每天將路隊牌帶回家再帶到學(xué)校，熱情為班級服務(wù)，毫無怨言；比如孩子們在打掃衛(wèi)生的時候，爭先恐后；比如在那天體操比賽的時候，太陽比較大，陳子恒、趙立秋、田章涵他們就舉起衣服為我遮陰……這些點點滴滴的小事，其實就是孩子們優(yōu)秀道德品質(zhì)的表現(xiàn)。我為這些孩子驕傲，為這些孩子自豪！我也希望各位家長多發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點，給予孩子贊美和鼓勵，讓孩子能成為品德高尚，心地善良的人！

最后，再次感謝各位家長來參加我們的家長會。如果您需要單獨和我交流，請您留下來。謝謝大家！

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第二篇：三年級期中家長會發(fā)言稿

2013----2014學(xué)第二學(xué)期期中家長會發(fā)言稿

三（4）班班主任：景曉飛 尊敬的各位家長：

大家好！首先，請允許我代表所有三（4）班的任課老師感謝你們對我班學(xué)生的關(guān)心和愛護(hù)，感謝你們對我們班級工作的大力支持，感謝你們能從百忙中抽出時間來參加本次家長會。各位家長，我相信在你的事業(yè)有成之際，也很希望看到孩子茁壯成長。面對孩子進(jìn)入三年級，一切一切都有了較大的變化，作為家長與老師都要掌握孩子的一切情況，進(jìn)行有善啟導(dǎo)，才能使孩子健康成長。今天在這兒，我主要講以下幾個方面內(nèi)容：

一、期中考試分析：

二、講講班內(nèi)的一些情況：

我們班現(xiàn)有學(xué)生48人，男生23人，女生25人，現(xiàn)在就學(xué)生的在校表現(xiàn)和學(xué)習(xí)情況做一簡單介紹。

（一）行為習(xí)慣。

班里大多同學(xué)自我約束能力較強(qiáng)，行為習(xí)慣好，如：余奇蕓、黃天翔、夏穎琳、李欣孺、黃小穎、關(guān)睿、劉憶馨。當(dāng)然也存在以下不足：

1、部分同學(xué)聽講不認(rèn)真，上課愛做小動作，講小話，學(xué)習(xí)習(xí)慣有待改進(jìn)。

2、老師講課時個別同學(xué)愛亂插嘴，或亂講與學(xué)習(xí)無關(guān)的事。

3、部分男同學(xué)太愛動，自我約束能力較差，課下愛追逐打鬧，安全問題令老師擔(dān)憂。有學(xué)生甚至不講衛(wèi)生，下課在教室外打滾。

4、有部分學(xué)生身上帶錢，愛買零食。這樣既養(yǎng)成愛亂花錢的壞習(xí)慣，又對孩子的健康有害。有的孩子甚至在上課時偷偷吃零食。

5、出操排隊，有部分學(xué)生總喜歡拖拖拉拉，吵吵鬧鬧，隊伍對不齊，做操有氣無力，不肯認(rèn)真做，眼保健操做的也是馬馬虎虎。

（二）學(xué)習(xí)態(tài)度。

1、上課發(fā)言積極的同學(xué)有：林思辰、黃小穎、李欣茹、王敦嚴(yán)、馮子懿，黃天翔等。

2、做作業(yè)較好、書寫認(rèn)真的同學(xué)：夏穎琳、余奇蕓、黃天翔、林思辰、邱紅澤、黃小穎等。

3、為了加強(qiáng)學(xué)生的道德品質(zhì)的培養(yǎng)，本學(xué)期我校新增了一項德育作業(yè)，這項作業(yè)在家長的積極配合下也有許多學(xué)生完成的很好：曾郁秦、張云朵、王敦嚴(yán)、張皓維、黃小穎、陳朔陽等。存在以下問題：

1、忘帶作業(yè)、書本。特別是課堂用書，經(jīng)常有學(xué)生忘帶，每周三下午我都會跟一節(jié)外教課，就發(fā)現(xiàn)總有學(xué)生忘帶書本，然后一整節(jié)都坐在那里玩，不聽講，因為他不知道老師講什么。另外就是家庭作業(yè)，當(dāng)天的大多數(shù)都收不齊，最主要的原因就是學(xué)生寫了放在家不帶到學(xué)校來，所以希望家長提醒收拾好，養(yǎng)成好的習(xí)慣。

2、做作業(yè)慢，愛拖拉。建議家長對在孩子做作業(yè)時，根據(jù)作業(yè)量限定時間，不能養(yǎng)成磨蹭拖拉的習(xí)慣。

3、書寫潦草。特別是家庭作業(yè)，明顯的不如課堂作業(yè)寫的工整漂亮，建議家長在平時或是假期里幫助孩子練字，并在平時監(jiān)督家庭作業(yè)的質(zhì)量。

4、個別學(xué)生不能按時完成家庭作業(yè)，即使完成的，部分學(xué)生的作業(yè)質(zhì)量較差。

5、多數(shù)學(xué)生不愛讀書，課堂上讀書不出聲，背誦不過關(guān)，課下不讀書，作文不會寫。外教課上也發(fā)現(xiàn)這個問題，老師在教讀時，學(xué)生坐在那里無動于衷，因此課堂效果很不好，課堂上都不認(rèn)真讀，那課下就更不能好好讀了。

（三）學(xué)習(xí)成績。

1、成績較好又穩(wěn)定的同學(xué)有：關(guān)睿、夏穎琳、余奇蕓、林思辰等

2、本學(xué)期進(jìn)步較快的同學(xué)：陳朔陽、鄧亦凡、張云朵等

3、個別學(xué)生成績較差，貪玩，不愛學(xué)習(xí)，不認(rèn)真完成課堂作業(yè)及家庭作業(yè)。在這里誠懇建議各位家長多關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)和成長，不要讓孩子落在起跑線上。

三、給家長們的幾點建議。

學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，是一個日積月累的過程，孩子的每一點進(jìn)步，除了老師的辛勤培育之外，家長的努力和付出也是至關(guān)重要的。小學(xué)階段在人的一生中正處在播種時期，在播種思想，播種知識、播種行為的同時，必須重視播種良好的習(xí)慣。為此我向家長們提幾點建議，希望咱們能夠共勉。

1、思想上要引導(dǎo)孩子。

作為家長，我們平時要教育孩子愛勞動，講文明，尊敬長輩，待人有禮。教育孩子該做的事，自己首先做好，以身作則的教育魅力是巨大的。在平時的生活中，我們發(fā)現(xiàn)一些孩子的話習(xí)慣其實就是跟父母學(xué)的。試想一個做任何事都精益求精的家長，他的孩子一定是個認(rèn)真細(xì)致的孩子；反之，生活在一個關(guān)系不和睦，環(huán)境臟亂的家庭中的孩子，他的行為也是粗魯、暴躁的。|“小樹易直也易彎”家長們，只要我們從小教育引導(dǎo)好孩子什么該做，什么不該做，那對孩子今后的成長是十分有利的。

2、培養(yǎng)學(xué)生作業(yè)認(rèn)真細(xì)致的好習(xí)慣。

各位家長深入地、真正地了解你的孩子，正確、客觀公正地看待你孩子的學(xué)習(xí)情況，不要太溺愛孩子，從小嚴(yán)格要求他們，并注重培養(yǎng)孩子學(xué)會傾聽他人講話，經(jīng)常提醒、教育孩子，上課時一定要用心聽講，聚精會神，不要做小動作，更不要說話影響別人聽課。回到家，要給孩子創(chuàng)造一個適合孩子學(xué)習(xí)的環(huán)境，讓孩子從小養(yǎng)成放學(xué)及時認(rèn)真專心地做作業(yè)的好習(xí)慣，而且要講究作業(yè)速度與作業(yè)質(zhì)量，千萬不能因為自己工作繁忙，愛看電視甚至打麻將，放任孩子，隨他怎么去做，過后，只是做做表面文章，隨口問問孩子，作業(yè)完成了嗎？孩子說完成了，連看也不看，就簽字。因為這是你的孩子，是關(guān)系著你們一家的未來，而作為老師總有一天會熬到頭的！

3、注重培養(yǎng)孩子活躍的思維能力。

不要以大人的眼光來看待孩子的提問，要善于培養(yǎng)孩子勤思的優(yōu)點，對他們的提問進(jìn)行恰當(dāng)?shù)墓膭钆c表揚，并能及時更正孩子的錯誤想法。對孩子接觸的事物家長要多講，多啟發(fā)誘導(dǎo)，千萬不要對孩子的提問不理不睬，也不要一味地問，今天你在校專心聽講了沒有，應(yīng)該多關(guān)心，多問問上課回答了幾個問題，提出了什么問題，發(fā)現(xiàn)了什么問題，從小培養(yǎng)學(xué)生善于思考的好習(xí)慣。

4、注重培養(yǎng)學(xué)生看書讀報的習(xí)慣。

家長需要為孩子購買、訂閱適合的的圖書報刊，創(chuàng)設(shè)一個閱讀環(huán)境，但書最好不要訂得過多，書要少而精。為防止“走馬觀花”，家長可以與孩子們一起閱讀，建議在家大聲的讀，共同討論書中的問題，并指導(dǎo)孩子做讀書筆記。

5、注重培養(yǎng)周期學(xué)習(xí)的習(xí)慣。

掌握學(xué)習(xí)周期，培養(yǎng)孩子按預(yù)習(xí)、聽課、復(fù)習(xí)、作業(yè)這樣的周期學(xué)習(xí)的習(xí)慣。對孩子每次的單元考試，希望家長認(rèn)真查看，及時了解你孩子的學(xué)習(xí)情況，并在試卷上提出意見或建議，以便老師更好地教育好你的孩子。

三年級是小學(xué)階段尤為重要的一年，是他們從一名兒童成長為一名少年的關(guān)鍵期。再次懇請我們的家長要多關(guān)心孩子，幫助他們走過人生的重要階段，這對孩子以后的成長尤為重要。讓我們攜起手來，一同為我們的孩子走向光輝燦爛的明天而不懈地奮斗！

以上都是我的一己之見，有不到之處，請多多指正，也真誠地希望各位及時地與我們聯(lián)系、溝通。

第三篇：五班家長會發(fā)言稿

五（3）班家長會發(fā)言稿——

家校共攜手 養(yǎng)成好習(xí)慣

尊敬的各位家長：

大家好！

首先，我代表五（3）班的全體任課老師向各位家長的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。感謝你們對我們工作的大力支持。轉(zhuǎn)眼間，多半個學(xué)期已過去了。在各位家長的密切配合下，在各位任課教師的悉心教育下，孩子們各方面均取得了不同程度的進(jìn)步，班級的工作走向正規(guī)。

召開這次家長會的目的依舊是為了加強(qiáng)老師與家長、家長與家長、家長與學(xué)生之間的聯(lián)系，相互交流一下孩子在校及在家的情況，以及教育孩子的方法，以便老師能夠更有針對性的實施教育，家長能夠更好教育自己的子女做人與成材。

我相信，這次家長會一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果，取得圓滿的成功！

今天的會議有八項議程：

一、班級情況介紹

二、期中考試成績分析；

三、學(xué)生代表發(fā)言——給家長的一份信；

四、開展第二課堂的意義。

五、家長代表發(fā)言——如何教育孩子；

六、與會副班主任及任課教師的講話；

七、對家長的希望及建議；

八、其它事項；

九、家長的意見和建議。

一、班級情況介紹

這一學(xué)期為了學(xué)校教學(xué)的需要，數(shù)學(xué)老師做了調(diào)整，有我承擔(dān)數(shù)學(xué)教學(xué)并兼任班主任工作。我們班共有學(xué)生63人，男生35人，女生28人，他們個個活潑可愛、尊敬老師、文明守紀(jì)，熱愛勞動。為了讓他們在校園里愉快的學(xué)習(xí)、茁壯的成長，我們堅持以德育為首的育人理念，注重學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，在學(xué)習(xí)上我們注重引導(dǎo)他們養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣。我們的班委會成員，都能以身作則，起到模范帶頭作用，以后，我們將會進(jìn)一步完善班干部輪換制，讓所有的孩子獲得機(jī)會，使他們在紅領(lǐng)巾時代的體驗成為終生受用之寶!只要堅持，一定會“厚積薄發(fā)”。我認(rèn)為我們班級還不是最好的，但我們絕對是進(jìn)步最大的。超越自己就是贏嘛！而且，我們班可以說是個1 藏龍臥虎的班級，有各個方面有特長的小能人。韓語、劉倩楠組織能力強(qiáng)，會辦事被選為年級的領(lǐng)喊操員；滕森、韓坤國很會畫畫，教室后面的黑板報中的插圖就是他們畫的；宋晶晶、牛蓉、喜愛跳舞，班里的很多小節(jié)目都是他們編排的；在演講比賽中我們班也是人才濟(jì)濟(jì)，好多同學(xué)都爭先恐后地想?yún)⒓?，劉淑楠、陶重賓、劉洋、劉媛媛等都參加了這次演講，并獲得了三等獎，在紅歌賽上，我班學(xué)生自編自導(dǎo)的歌伴舞《低碳貝貝》獲得了二等獎，劉倩楠、展北主唱，毛紫銀等8位同學(xué)伴舞；其實，像這樣的情況很多很多，我好多時候真的很感動。他們有時候其實很用心，只是不太相信自己，只要教給好的方法、耐心的指導(dǎo)、中肯的評價與鼓勵，每個孩子都會有進(jìn)步。他們其實已經(jīng)是一個個有思想、獨立、個性的小大人了。

二、期中考試成績分析。

期中考試是對學(xué)生前半學(xué)期以來學(xué)習(xí)情況的檢測，結(jié)果還是令人比較滿意的。從這次考試中看出，班內(nèi)有一部分同學(xué)確實很優(yōu)秀，大部分同學(xué)成績較開學(xué)時都有進(jìn)步，比如：語文進(jìn)步較大的是：劉媛媛、肖紅。數(shù)學(xué)進(jìn)步較大的是：祁國華、滕樂華，陶重賓。英語進(jìn)步較大的是：祈富強(qiáng)、牛軍。

1.學(xué)習(xí)優(yōu)秀、成績穩(wěn)步上升的同學(xué)。如毛紫銀、滕森、劉倩楠同學(xué)，他們一直是讓老師和家長省心，能嚴(yán)格要求自己同時還能積極幫助困難的同學(xué)。

2.上課聽講專心，發(fā)言積極的同學(xué)。牛軍、金宇航、祁國華、尚滕樂華等同學(xué)。3.書寫認(rèn)真、字形漂亮的同學(xué)，做作業(yè)較好的同學(xué)：張曉磊、宋晶晶、張亞雯等同學(xué)。

5.勞動積極、關(guān)心他人、熱愛班集體的同學(xué)有：馬俊英、張家林、武文卿等。6.做事認(rèn)真踏實、學(xué)習(xí)自覺，生活中能寬容待人，有任曉飛、孫玉潔、張斌等。但同時也反映了一些問題，一是部分基礎(chǔ)薄弱的同學(xué)對知識掌握不夠扎實、牢固，似是而非；二是個別同學(xué)對待學(xué)習(xí)不當(dāng)回事，不按時交作業(yè)，長期不做家庭作業(yè)，學(xué)習(xí)懶惰；三是有個別同學(xué)成績不穩(wěn)定，下滑比較快；這些都要引起重視，希望家長配合教育。

三、介紹學(xué)校開展第二課堂的意義及興趣小組和學(xué)校辦學(xué)理念。豐富的活動給學(xué)生提供了展示個性的機(jī)會，體現(xiàn)了學(xué)生更多的價值，也培養(yǎng)了學(xué)生的各種能力，尤其能培養(yǎng)學(xué)生責(zé)任心，也增強(qiáng)了班級凝聚力的，我想這也是我校之所以注重開展各種活動以及開展興趣小組第二課堂的原因之一吧（第二課堂指的是我們星期五開設(shè)的各類興趣活動：琴棋書畫、各種球類活動、語文沙龍、英語游戲、剪紙等）。

四、學(xué)生代表發(fā)言——給家長的一份信。

五、家長代表發(fā)言——如何教育孩子。

在教育孩子的問題上，在座的各位家長里面，有一些在這方面做得比較好，把孩子培養(yǎng)得很優(yōu)秀，今天，就請他們能無私地給我們談?wù)勛约航逃⒆拥慕?jīng)驗，在座的其他各位，如果有好的意見和建議，等會也可以直言不諱地提出來，我們大家一起學(xué)習(xí)、借鑒。下面就進(jìn)行如何來教育孩子經(jīng)驗交流會，請下列同學(xué)的家長按順序進(jìn)行經(jīng)驗交流：

六、與副班主任及任課教師的講話。語文老師——好書推薦。

七、對家長的希望及建議。

剛才的幾位家長代表和課任老師在如何教育孩子方面談得已經(jīng)很多了，談得都很中肯，很到位，一談起教子，相信每一位家長都有望子成龍的愿望，這個愿望的實現(xiàn)是需要我們家長、學(xué)校、社會三個方面的共同努力才能實現(xiàn)的，那么怎么樣才能實現(xiàn)這一心愿呢？我個人認(rèn)為一方面需要學(xué)校的正確教育，另一方面也需要我們每一位家長的正確引導(dǎo)，家庭教育的缺失是孩子成績低下的主要原因，學(xué)校教育僅僅是培養(yǎng)學(xué)生成才的一個重要因素，而每一位家長才是正確引導(dǎo)自己孩子健康成長的良師益友。

家長怎樣做才能提高孩子的學(xué)習(xí)成績？在此我也有幾點建議，供大家參考： 1．給子女多一點關(guān)愛。早上起來，家長要為孩子準(zhǔn)備好早餐。我們上午要到12點才能吃到中午飯，一個上午有4個多小時。早餐不吃好，也會影響學(xué)生上課質(zhì)量的。這樣一天學(xué)習(xí)下來，學(xué)生感到非常疲勞?；氐郊依铮麄兌嗝葱枰改傅年P(guān)愛?。∵@時，做父母的就要去關(guān)心他們，體貼他們，讓他們感受家庭的溫暖，促使他們盡快消除疲勞，去順利完成接踵而來的回家作業(yè)。晚上，家長要注意讓孩子早點休息，因為明天的功課還是很多。所以，家長要從點滴做起，來關(guān)愛自己的孩子，促進(jìn)他們健康成長。

2．給子女多一點安寧。

我們認(rèn)為，大多數(shù)孩子學(xué)習(xí)是認(rèn)真的。他們回家后，首先就想到的是趕緊把作業(yè)做好。但是，有的家庭往往沒有安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。子女在做作業(yè)，家長在旁邊大聲說話，或者看電視，這樣會嚴(yán)重影響學(xué)生的注意力。有的學(xué)生一邊聽電視，一邊在做作業(yè)。這樣作業(yè)質(zhì)量下降，不利于提高學(xué)生的成績。三心二意做作業(yè)，效果肯定不好。因此，在做作業(yè)的時候，要盡量讓孩子有一個安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。家長在旁邊，就不要多說話，更不能在孩子做作業(yè)時亂批評，亂吆喝。還是讓孩子靜心地做作業(yè)，細(xì)心地檢查作業(yè)，保質(zhì)保量完成每天的作業(yè)吧。

3、給子女多一點約束。

俗話說，沒有規(guī)矩，不成方圓。沒有良好的教育和適當(dāng)?shù)募s束，學(xué)生就不會有良好的習(xí)慣。我們有的家長一味讓孩子安靜地做作業(yè)，一吃完晚飯，就把孩子安頓在房間里。那么，孩子一個人在房里到底在干什么呢？是在認(rèn)真做作業(yè)、認(rèn)真復(fù)習(xí)呢？還是在看書呢？還是在玩耍呢？家長有沒有仔細(xì)觀察過？像這種例子很多，有的孩子晚上回家看電視過遲，導(dǎo)致學(xué)生睡眠不足，家長卻沒有發(fā)現(xiàn)，而是由老師發(fā)現(xiàn)的。怎么會發(fā)現(xiàn)的？是因為這個孩子晚上貪玩，睡眠少了，第二天上課就要打瞌睡了。因此，我們把缺乏自覺意識的孩子放在身邊，多關(guān)注他們，是有一定好處的。家長更要擠出更多的時間陪在他們旁邊，讓其做完作業(yè)。所以，給孩子多一點約束，家長就會少一點煩惱。

4、給子女多一點引導(dǎo)。

五年級的孩子，真是似懂非懂的階段，他們還分不清是非。家長就要學(xué)會引導(dǎo)，學(xué)會溝通，學(xué)會解釋，不能用簡單粗暴的方法一棍子打死。特別是比較內(nèi)向的孩子，你心急，一定要讓他做到什么事，那他的心理就會產(chǎn)生逆反，結(jié)果反而會把事情搞僵?，F(xiàn)在的孩子生活一帆風(fēng)順，一有挫折，一有壓力就承受不了。盡量不要在孩子面前議論老師。尤其不要在孩子面前貶低老師，不要說“××老師課講得糟透了”、“××老師又布置的這么多作業(yè)”等等。還有做好青春期教育，因此，我們的家長對孩子的教育也要注意方式方法，雖然這是老生常談了，但還要引起我們足夠的重視。

5、和教師多一點聯(lián)系。

我們希望家長們要和班主任以及任課老師多聯(lián)系。多了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)，多了解孩子的學(xué)習(xí)狀況，多了解孩子的作業(yè)情況；老師也要向你們了解學(xué)生在家里的情況。所以，家長和老師相互聯(lián)系，相互了解，就能掌握孩子的學(xué)習(xí)情況，可以有的放矢地對他們進(jìn)行教育。

八、老師的幾點建議：

1．支持學(xué)校、老師的工作。有意見或建議通過一定的渠道由下而上進(jìn)行反映，因為解決問題的關(guān)鍵在基層。

2．鼓勵孩子多讀健康有益的課外書。健康的閱讀是成長的重要一環(huán)。教育專家說過：“閱讀是教育的核心。一個愛閱讀的孩子，他的智力要比同齡孩子高出許多。”

①課外閱讀開拓學(xué)生視野。

課外閱讀可以讓學(xué)生不出門，便知天下事，只有博覽群書才能博識。閱讀是一種鞏固學(xué)習(xí)成果，豐富知識的有效手段。學(xué)生閱讀課外書的過程便是鞏固、積累知識的過程。通過課外閱讀，增加了學(xué)生對自然科學(xué)、5 社會科學(xué)以及世界各地的風(fēng)土人情的認(rèn)識和理解。增強(qiáng)學(xué)生語言表達(dá)能力，以及加強(qiáng)學(xué)生思維的廣闊性、深刻性、邏輯性、靈活性。

②課外閱讀陶冶了學(xué)生情操。

學(xué)生通過課外閱讀，知道了古代岳飛、楊家將等是怎樣精忠報國的；近代的林則徐、孫中山等是怎樣愛國衛(wèi)家的；現(xiàn)代的雷鋒是怎樣助人為樂的等等，從而使自己的思想和境界得到高尚人物的洗滌，也得到了凈化。為自己樹立遠(yuǎn)大的理想打下了深厚的基礎(chǔ)。讀書不僅對學(xué)生的學(xué)習(xí)有著重要作用，對他們的道德素質(zhì)和思想意識也有重大影響?！耙槐竞脮?，可以影響人的一生?！?/p>

③課外閱讀提高了學(xué)生的寫作能力。

讀書不僅可以使學(xué)生開闊視野，增長知識，培養(yǎng)良好的自學(xué)能力和閱讀能力，還可以進(jìn)一步鞏固課內(nèi)學(xué)到的各種知識,提高他們的認(rèn)讀水平和作文能力,乃至對于各個學(xué)科的學(xué)習(xí),都有極大的幫助?！白x書破萬卷，下筆如有神”。閱讀擴(kuò)大了學(xué)生的閱讀面，開拓了學(xué)生的視野，增強(qiáng)了學(xué)生思維的敏捷性，豐富了學(xué)生的知識儲備，使學(xué)生從中汲取了文中的精華，從而掌握了更多的寫作方法和技巧，傾吐于自己的作文之中，使學(xué)生的作文言之有序、言之有物，寫作能力大大提高。

④課外閱讀讓學(xué)生形成了能力。

我們的知識體系是通過課內(nèi)外的自主學(xué)習(xí)而逐漸建立起來的。讀書是搜集和汲取知識的一條重要途徑。他們從課堂上掌握的知識不是很具體和容易理解的，需要再消化才會吸收。大量的閱讀，可以將他們從課內(nèi)學(xué)到的知識，融匯到從課外書籍中所獲取的知識中去，相得益彰，形成“立體”的，牢固的知識體系，直至形成良好的能力。⑤培養(yǎng)學(xué)生的閱讀習(xí)慣。

課外閱讀可以提高學(xué)生的寫作能力；課外閱讀可以提高學(xué)生的理解能6 力，只要熟讀深思，你就可以知道其中的道理；課外閱讀可以使學(xué)生的知識得到積累；課外閱讀給學(xué)生帶來了智慧的源泉和精神的力量；課外閱讀能使學(xué)生明白事理，增強(qiáng)能力，讓學(xué)生學(xué)會做人，學(xué)會做事。

3．到了冬季面臨的掃雪問題，望家長給予配合，給學(xué)生帶好掃雪用具。4.安全問題

我校任何時候都將安全教育放在首位，每學(xué)期邀請專人進(jìn)行相關(guān)知識的講座，各班班主任與所有任課老師也是不厭其煩的教育每個學(xué)生時刻注意安全問題，告知他們要有自我防護(hù)意識，包括飲食安全。說到這兒今天我仍然希望每個家長嚴(yán)格控制給孩子零花錢，因為最近有的同學(xué)不聽老師的勸告，又在買垃圾食品吃。還有大家要常告訴自己的孩子不要提前到校，上、下學(xué)的路上注意安全，課間與同學(xué)文明相處，防止發(fā)生意外，這一問題老師恨不得磨破嘴皮，但有些同學(xué)還是不注意。如??，希望家長與我們配合讓每一個學(xué)生都能平平安安上學(xué)，安安全全回家。

最后，在這里我謹(jǐn)代表五3班的全體師生祝各位家長身體健康、工作順利，家庭幸福，再次感謝你們的支持，愿我們班向著各位家長希望的方向發(fā)展，愿我們的學(xué)生蓬勃向上，全面發(fā)展，人人都能成“龍”、成“鳳”。對你們的到來，再次感謝！如有不當(dāng)之處請多指正。

九、向家長征求意見和建議

第四篇：五班家長會發(fā)言稿

家長會發(fā)言稿

尊敬的各位家長：

下午好！一年一度的家長會在這繁花似錦的五月召開了。首先，對各位家長能在百忙之中抽出寶貴的時間來參加這次家長會表示衷心的感謝！對我們學(xué)校和班級工作的支持表示感謝！

今天的會議有三項內(nèi)容：

一是我就這一階段的班級基本情況向大家作一個匯報，并針對班級存在的一些問題談點看法，談?wù)劶彝ソ逃姆椒捌渲匾?，希望得到各位家長的理解、配合和支持

二是介紹一下班級的學(xué)習(xí)和作業(yè)情況以及存在的問題，讓家長對自己孩子的在校學(xué)習(xí)情況有所了解。三是請各位家長，填寫表格，提提建議，交流交流自己的看法。

四是家長和家長之間，家長和老師之間個別交流。

(現(xiàn)在請大家看投影。)

（一）班級理念：

我班的口號：志存高遠(yuǎn)直面挑戰(zhàn)

我班的目標(biāo)：在快樂中成長，在耕耘中收獲

我班的愿景：辦學(xué)生喜歡的班級，辦家長滿意的班級，辦教師喜歡的班級。

我班的班訓(xùn)：嚴(yán)要求，勤督促，養(yǎng)成良好四習(xí)慣；善引導(dǎo)，細(xì)關(guān)照，創(chuàng)設(shè)積極班氛圍；踏踏實實學(xué)習(xí)，堂堂正正做人

（二）班級基本情況

學(xué)生情況：本班學(xué)生38人，其中男生23人，女生15人。

我班的班委會成員及其他任職的同學(xué)。

正班長張佳楠副班長胡俊瑋

學(xué)習(xí)委員田昊紀(jì)律委員蹇慶林

宣傳委員俞悅生活委員湯欣雨

文藝委員唐依婷體育委員張小龍

圖書管理員胡陳宇劉歡

小管家潘婷方琦

（三）回顧本學(xué)期基本情況

大部分學(xué)生能做到文明、守紀(jì)、勤學(xué)、衛(wèi)生；積極參加班級、學(xué)校組織的各項有意義的活動。本學(xué)期，我班獲得文明禮儀四星級班牌12次，三星級班牌2次。

3月5日，學(xué)雷鋒做好事，我班響應(yīng)學(xué)校的號召，去玲瓏?yán)辖值来髵叱阈l(wèi)生，贏得了老百姓的一致好評。3月8日婦女節(jié)，給媽媽寫了一封信，利用書信對媽媽說說心里話，體會父母對自己的關(guān)愛，知道媽媽的辛苦和期望，激發(fā)學(xué)生愛媽媽，尊敬媽媽，加深對媽媽的感情。3月植樹節(jié)，我班學(xué)生主動從家里帶來盆景花草，美化了教室。4月份我班積極參加了學(xué)校組織的科技節(jié)活動，剪紙活動，現(xiàn)場繪畫活動，體藝節(jié)活動，唱4歌活動----并取得了一定的成績。

（四）豐富多彩的校園生活（投影出示照片）

（五）獲獎情況

“水火箭飛遠(yuǎn)”比賽

二等獎：張佳楠三等獎：曾魯煒

科學(xué)幻想畫一等獎：湯欣雨

“節(jié)能節(jié)水”科技手抄報一等獎：唐依婷

“禁毒防艾” 手抄報一等獎：張佳楠

“崇尚科學(xué)反對邪教” 手抄報一等獎：俞悅

科學(xué)小論文二等獎《鳥兒為什么站著睡覺》胡俊偉

三等獎《害羞的小草》俞悅

小制作三等獎：唐依婷

第三屆“給媽媽的一封信”征文獲獎三等獎：張佳楠湯欣雨

（六）學(xué)習(xí)作業(yè)情況

1．課堂上開動腦筋，積極發(fā)言的有：

曾魯煒陳何超張小龍張佳楠沈躍邵方輝從笑婕俞悅胡陳宇項靈杰唐依婷湯欣雨

2．作業(yè)書寫工整美觀的有 ：

王夢媛湯欣雨張佳楠從笑婕蹇慶林潘婷張文方孝寧胡陳宇

3．經(jīng)常缺交作業(yè)嚴(yán)重的有：劉靜

（七）本班存在問題：

1．學(xué)習(xí)方法不科學(xué)：具體表現(xiàn)在出力不少但效果不佳。沒有養(yǎng)成預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)的良好習(xí)慣。

2．學(xué)習(xí)主動性還存在一些問題，比較懶惰，能拖欠作業(yè)的就拖欠。一部分同學(xué)把學(xué)習(xí)當(dāng)作任務(wù)來完成，而沒把學(xué)習(xí)當(dāng)成自己的事業(yè)，因此處于被動應(yīng)付的局面。

3．自信心嚴(yán)重不足：特別是一部分學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)，由于學(xué)習(xí)落后，對學(xué)習(xí)失去興趣，這要加強(qiáng)正面引導(dǎo)。其中最突出的問題就是偏科現(xiàn)象，要引起重視。比如，有的同學(xué)語文都考了90多分，可是數(shù)學(xué)考不及格，明顯偏科，這對孩子的發(fā)展和將來的學(xué)習(xí)影響非常大。希望家長配合教育。

（八）對家長的幾點建議：

1家長要經(jīng)常過問孩子的學(xué)習(xí),了解孩子的學(xué)習(xí)效果.2每天都有家庭作業(yè)，希望家長能幫忙督促孩子認(rèn)真完成作業(yè)，必要時要檢查，簽字。

3創(chuàng)造和睦,祥和,穩(wěn)定的家庭氣氛.一個成天吵架問題成堆的家庭是無法教育好孩子的.4經(jīng)常與老師取得聯(lián)系,與老師密切配合。及時了解學(xué)生每月在校的學(xué)習(xí),紀(jì)律等情況,光靠一次家長會,解決不了什么根本性的問題,事實上想通過一次,二次的家長會解決很多問題也是不現(xiàn)實的.有特殊情況仍然需要家長通過電話或到學(xué)校等不同形式與老師聯(lián)系,使得老師與家長的教育取得一致,形成一股合力，所以有的時候可能會叫家長來學(xué)校，請家長理解。

5孩子們到了高年級，近視的現(xiàn)象也越來越多了，在這點上各位家長朋友們應(yīng)該引起高度的重視，時常提醒孩子保持正確的坐姿。

（九）家長如何幫助孩子提高成績？

第一、抓作業(yè)。要規(guī)定孩子放學(xué)后必須做完作業(yè)，必須檢查，口頭作業(yè)、復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)作業(yè)也不容草率。而孩子往往比較討厭作業(yè)。我很理解家長們繁忙的工作，但是你忙的希望是什么，還不是你們的孩子。當(dāng)您除了賺錢供她上學(xué)，給他吃好的，穿好的，你真正了解過您的孩子嗎？孩子最需要的是什么，你明白嗎？教育孩子不僅指的是學(xué)校教育，還有家庭教育，社會教育，諸位就是家庭里的老師，你的孩子在寫家庭作業(yè)的時候，你認(rèn)認(rèn)真真的輔導(dǎo)過他嗎？你知道你的孩子當(dāng)天學(xué)的什么嗎？甚至你知道孩子今天的作業(yè)是什么嗎？回家作業(yè)的布置我每天要孩子記在家校聯(lián)系本上，每天放學(xué)，語文，數(shù)學(xué)，英語，幾乎每天都有作業(yè)，我數(shù)學(xué)一般都是一頁的作業(yè)，科學(xué)不是每天都有，但一星期下來有三天是有的。這樣家長心里就有數(shù)了。

第二、抓態(tài)度。要求學(xué)習(xí)專心、細(xì)心，勇于克服學(xué)習(xí)中的困難，書寫要工整、清潔、準(zhǔn)確，不能虎頭蛇尾或龍習(xí)鳳舞。

第三、抓技能。如想問題、做作業(yè)時，要求準(zhǔn)確迅速，如果看到孩子在一個問題上浪費很長時間時，就要注意了，要么是孩子走神了，要么是孩子的思維在原地畫圈了。在質(zhì)中求快，就是說質(zhì)量與時間的比例，語言表達(dá)務(wù)求清楚、生動、手工操作、口頭背誦務(wù)求熟練。

第四、抓關(guān)愛?，F(xiàn)在的孩子都是父母手心里的寶，平時父母經(jīng)常買些禮物送給孩子，每天給孩子做好吃的，可是經(jīng)過我的了解，卻發(fā)現(xiàn)他們除了禮物之外，其實更需要父母的愛。把你的時間留一點給孩子。

（十）家庭教育向?qū)?/p>

1.注重情感溫暖與理解。

父母要通過與孩子的交流來表達(dá)對他們的愛與關(guān)懷，父母要與孩子建立民主、平等的關(guān)系，積極參與孩子的日?；顒印８改傅难孕信e止要讓孩子體驗到家庭的溫暖與和諧

2.積極評價，滿足孩子的合理要求。

父母應(yīng)采取平等的方式與孩子對話，并對其合理的要求要表示支持并給予適當(dāng)?shù)臐M足。

3.正面教育，避免懲罰。

俗話說：“數(shù)子十過，不如獎子一功”。對于孩子的不良表現(xiàn)，父母應(yīng)從正面積極引導(dǎo)；對于孩子好的行為表現(xiàn)應(yīng)給予及時的認(rèn)可和適當(dāng)?shù)莫剟?。這種教育態(tài)度將有利于培養(yǎng)孩子積極樂觀的態(tài)度和勇于改過自新的精神。

正確教育子女的方法，我認(rèn)為最主要的應(yīng)該是 愛和嚴(yán)相結(jié)合。在生活上既要給予子女適當(dāng)?shù)母改钢異?，在生活上又要?yán)格要求他們，特別要舍得讓他們到艱苦環(huán)境中去鍛煉，在風(fēng)雨中成長。這才是真正的愛。只有這樣才能鍛煉出人才，成為真正有作為的人。

各位家長，“十年樹木，百年樹人”，讓我們相互理解、相互配合，攜起手來，為了孩子美好的明天，努力吧。

第五篇：五班家長會發(fā)言稿

家長會發(fā)言稿

尊敬的各位家長：

大家好！

感謝各位在百忙中抽空來參加今天的家長會，你們的到來，說明大家對自己的孩子都十分關(guān)心。是啊，哪一位家長不望子成龍？哪一位家長不望女成鳳？哪一位老師不希望自己的學(xué)生有出息呢？既然家長、老師、學(xué)校都有一個共同的愿望──教育好孩子，那么，我們就攜起手來，同心協(xié)力把你們的孩子、我們的學(xué)生教育好。

一、德育教育

我國大教育家葉圣陶曾經(jīng)說過：“教育其實就是培養(yǎng)習(xí)慣?！彼裕覀儗W(xué)校非常重視學(xué)生的習(xí)慣教育，宋校長對小學(xué)和初中的全體學(xué)生提出了以課堂學(xué)習(xí)為核心的8個習(xí)慣，即課前準(zhǔn)備習(xí)慣、端坐靜聽習(xí)慣、恰當(dāng)表達(dá)習(xí)慣、規(guī)范朗讀習(xí)慣、規(guī)范書寫習(xí)慣、獨立思考習(xí)慣、合作交流習(xí)慣、按時完成學(xué)習(xí)任務(wù)習(xí)慣。好習(xí)慣成就好人生，有了好的習(xí)慣，就有好的未來。為了培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣，我們制定了班規(guī)班紀(jì)和班風(fēng)班紀(jì)評比表，孩子們良好的習(xí)慣正在形成之中，比較好的有蔣澤楠、池瑩婕、黎家慈、李靜如、王奕林、郭俊杰、王弈萱、王偉業(yè)、呂景威、雷志軍、鄭靜雯、胡瑞麟。有進(jìn)步的有:莊承龍、程佳、許芊如、呂一豪、張文瀧、高俊杰、江東湖、楊政、劉豪、吳葦航、賀瀟冰、林鎮(zhèn)濤

我國著名教育家陶行知曾經(jīng)說過：“千教萬教，教人求真；千學(xué)萬學(xué)，學(xué)做真人?！笨梢?，教做人和學(xué)做人的重要，學(xué)校在重視習(xí)慣教育的基礎(chǔ)上把做人的教育擺在首位。首先重視文明禮儀的交往習(xí)慣，教育學(xué)生要有主動熱情問好的習(xí)慣、主動言謝的習(xí)慣、文明交往的習(xí)慣。問好時要鞠躬，熱情大方。文明禮貌做得好的有陳鴻輝、胡瑞鱗、梁皓宇、馮杰豪、呂一豪、王弈萱。其次，加強(qiáng)感恩和孝心教育，俗話說：“百善孝為先?！蔽覀兝冒鄷n和黑板報教育孩子要孝敬父母，要學(xué)會感恩，要求孩子在家里要為父母做力所能及的家務(wù)，要給父母端茶端飯，也希望家長在家檢查督促孩子做到有孝心，學(xué)會感恩。（請家長看孩子的一封信，感受孩子的孝心。）再次，針對五年級孩子的特點，我們開展了心理健康教育。五年級學(xué)生開始進(jìn)入少年期，身心的發(fā)展正處在由幼稚趨向自覺，由依賴趨向獨立的半幼稚半成熟交錯的矛盾時期。同學(xué)間開始進(jìn)行個人簡單交往，往往偏重于情感而分不清是非。自我意識有所發(fā)展，開始注重穿著打扮，自尊心進(jìn)一步增強(qiáng)，自主性要求日趨強(qiáng)烈，但仍然缺乏自我約束的能力，特別是對異性的交往，我們提出了正當(dāng)?shù)耐瑢W(xué)交往。讓孩子們懂得心理健康的基本特征是智力正常，較好的社會適應(yīng)性，具有健全人格，情緒和情感穩(wěn)定，能夠保持良好的心境；有健全的意志和協(xié)調(diào)的行為；心理特點符合心理年齡。我們教育孩子保持健康的心理，以樂觀、積極的心態(tài)面對學(xué)習(xí)和生活。

在教育教學(xué)中，我們給每個孩子同樣的機(jī)會，鍛煉每個孩子的能力。我們采用值日班長輪流制，讓每個孩子得到鍛煉。在大型活動中，我們也給更多同學(xué)的機(jī)會，升旗儀式演講，我們選了胡瑞鱗，期中總結(jié)大會，我們選了黎家慈。在班會課時，我們要求每個同學(xué)都要發(fā)言。王常鑌同學(xué)好動，針對這一特點，我們要求王常鑌同學(xué)負(fù)責(zé)關(guān)教室的電燈和電扇，讓他有事做，增強(qiáng)他的責(zé)任意識。目前，他表現(xiàn)較好，學(xué)習(xí)的責(zé)任心也增強(qiáng)了。我們對每個同學(xué)都會安排一定的職務(wù)，讓他們明白自己是班級的一員，應(yīng)該對班級負(fù)責(zé)，做到“人人有事做，事事有人管?！币虼耍覀冇幸慌?zé)任心比較負(fù)責(zé)的同學(xué)，如郭俊杰、馮杰豪、呂景威、王奕林等。

二、教學(xué)課改

在教學(xué)方面，我們學(xué)校進(jìn)行大膽地改革。宋校長多次給老師們作專題講座，提出了“問題引出，當(dāng)堂訓(xùn)練”的課堂教學(xué)模式。語文學(xué)科研究了“自主學(xué)習(xí)，海量閱讀”的課堂教學(xué)模式，數(shù)學(xué)學(xué)科研究了練習(xí)的設(shè)計，英語學(xué)科研究了初小教材整合。我們學(xué)校的六年級早就結(jié)束了小學(xué)的課程，已經(jīng)上了初中的課程。宋校長還親自深入課堂，指導(dǎo)老師的教學(xué)，為了上好每一節(jié)課，我們同一個年級的老師反復(fù)研究，到每一個班去試上，最后找到一種最好的教學(xué)模式。在語文教學(xué)方面，我們提出了海量閱讀，每天晚上都有一節(jié)課外閱讀課。孩子們在閱讀時非常安靜，養(yǎng)成了一種良好的閱讀習(xí)慣。我們對孩子們的閱讀書目也有指導(dǎo)，對孩子們的閱讀效果也有檢查（展示閱讀記錄表）。蔣克治同學(xué)愛讀歷史故事書《二十五的故事》，《三國演義》中的“三顧茅廬”、“火燒赤壁”、“空城記”等故事，他可以娓娓道來。蔣澤楠讀《警世恒言》。作文是孩子們的一個難點，我們從培養(yǎng)孩子們的寫作興趣入手，讓孩子們樂寫、多寫，我們已出了一本作文集（展示作文集）。作文集有作文的同學(xué)：黎家慈、王弈林、陳泫霜、王偉業(yè)、雷志軍、鄭靜雯、羅蔓箐、張依琳、蔣澤楠、李靜茹、練禮婷、郭俊杰、蔣克治、王奕萱、蔡君妮。我們以后要在作文集上看到每個孩子的作文。

校本課程是我們學(xué)校的一大特色，也是一大亮點，也是培養(yǎng)孩子個性發(fā)展的一個舉措。在我所到過的學(xué)校中，我認(rèn)為我們英才學(xué)校做得最好。我們每個同學(xué)都可以選擇兩項校本課程，發(fā)展自己的特長。等一下家長們就可以看到孩子們的表演。參加表演的同學(xué)有表演唱：蔣澤楠、鄭靜雯、蔡君妮；舞蹈：李洞庭、練禮婷、李科瑩、蔡君妮；鋼琴：蔣澤楠、陳泫霜、王弈萱、唐希；書法：蔣澤楠、池瑩婕、黎家慈；跆拳道：余宇晴、賀瀟冰；語言藝術(shù)：、唐希。繪畫展示：陳泫霜、羅曼箐。

本學(xué)期班級獲獎情況：

五年級現(xiàn)場作文比賽一等獎：余宇晴、蔣澤楠、王奕林、李靜如，二等獎：梁皓宇、黎家慈、郭俊杰，三等獎；張依琳。

班級總分一等獎

數(shù)學(xué)競賽一等獎蔣澤楠、池瑩婕，二等獎：鐘國武、班級總分一等獎 廣播操比賽第二名。

三、存在的問題

1、有少數(shù)同學(xué)學(xué)習(xí)不夠主動，很被動，是由老師和家長逼著學(xué)。

2、有少數(shù)同學(xué)動作慢，課堂作業(yè)拖拉。

3、有少數(shù)同學(xué)家庭作業(yè)做得不理想。

4、少數(shù)同學(xué)的習(xí)慣有待進(jìn)一步加強(qiáng)。

四、建議

1、希望家長們在百忙中關(guān)注孩子，關(guān)注孩子的身心、學(xué)習(xí)、生活等，關(guān)注孩子的成長。

2、檢查孩子的家庭作業(yè)并簽名。

3、督促孩子不要帶零花錢和貴重物品來學(xué)校。

4、加強(qiáng)與老師的聯(lián)系，發(fā)現(xiàn)問題，及時與老師聯(lián)系，形成教育的合力。

晏新龍