第一篇：最新六年級(jí)家長(zhǎng)發(fā)言稿（通用）

最新六年級(jí)家長(zhǎng)發(fā)言稿范文（通用7篇）

在日新月異的現(xiàn)代社會(huì)中，我們都可能會(huì)用到發(fā)言稿，發(fā)言稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用。那要怎么寫好發(fā)言稿呢？下面是小編收集整理的最新六年級(jí)家長(zhǎng)發(fā)言稿范文（通用7篇），歡迎大家分享。

六年級(jí)家長(zhǎng)發(fā)言稿1

尊敬的教師，各位叔叔，阿姨：

你們好！我很高興能作為學(xué)生代表在此發(fā)言，首先，我代表全體同學(xué)感激你們?cè)诎倜χ校槌鰰r(shí)間來參加這次家長(zhǎng)會(huì)！我叫xx，在經(jīng)過上次月考后，我得了全班同學(xué)仰慕的好成績(jī)，激動(dòng)之余，我想，這些完全歸功于我的教師、同學(xué)和家長(zhǎng)的支持！

其實(shí)，很多家長(zhǎng)都想為自我的孩子找到一個(gè)好學(xué)習(xí)方法，但我認(rèn)為，方法是孩子自我在學(xué)習(xí)過程中摸索總結(jié)的，并不必須適合于任何人，首先，每個(gè)人，必須得有個(gè)學(xué)習(xí)目標(biāo)和計(jì)劃。否則就事倍公半，出力不討好的結(jié)局，以下是我的學(xué)習(xí)心得：

首先，盧勤阿姨說過，學(xué)習(xí)是自我的事。不能讓家長(zhǎng)督促。更何況此刻留守兒童倍增，更應(yīng)當(dāng)自覺學(xué)習(xí)，對(duì)得起在外工作的父母。課堂40分鐘勝過課后苦學(xué)2小時(shí)。

其次，好的生活習(xí)慣才有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我每一天晚上睡覺前，都會(huì)把書本歸位到書包里，再把明天要學(xué)的資料預(yù)習(xí)一下，有疑問處作個(gè)記號(hào)，這樣教師在講的時(shí)候，便迎刃而解了，做到“有備而來”。

畢竟我們?cè)诟改该媲坝肋h(yuǎn)是個(gè)孩子，所以，有時(shí)還是管不住自我的，可我媽媽對(duì)我的“小漏洞”還是存有心眼的，總是想方設(shè)法把我偏激和不愿嘗試的東西，用那些知名度很高的大教育家的話來激勵(lì)我，旁敲側(cè)擊。讓我的學(xué)習(xí)動(dòng)力慢慢提升起來，如盧勤，蒙特梭利，杜曼等。

其實(shí)是，我在家里，并不是一個(gè)受母親溺愛的孩子。平時(shí)，做錯(cuò)了事，媽媽總是讓我明白錯(cuò)在哪里，今后如何做，讓我樹立了事情都要有職責(zé)心的態(tài)度。本來我們做學(xué)生也夠辛苦的了，可媽媽還是讓我抽空打掃自我的房間，以便讓我在一個(gè)干凈舒適的環(huán)境下學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。雖然有時(shí)為此而懊惱過，反叛過，惹媽媽生氣，事后，媽媽卻用各種方式接近我。媽媽說，在校是個(gè)好學(xué)生，在家更要做個(gè)好孩子，母親平時(shí)為生意忙碌著，所以，僅有言傳的分，讓我做些力所能及的事情，培養(yǎng)我自我的事情自我做，自我動(dòng)手豐衣足食的好習(xí)慣。

話又說回來，我真誠的想給我們?cè)谧募议L(zhǎng)父母?jìng)冋f一下心里話，其實(shí)，在你們眼中的兒女們，都是很乖巧聽話的，偶爾對(duì)你們的發(fā)泄和不滿，也在常理之中，因?yàn)槲覀兪浅砷L(zhǎng)中的孩子，并不是你們想像中越大越不聽話的孩子，期望父母多多看到我們的優(yōu)點(diǎn)，用一種信任，尊重，商量和鼓勵(lì)的語氣來和我們相處，溝通，想必大家簡(jiǎn)便，才是真的簡(jiǎn)便！對(duì)我們的學(xué)習(xí)更上錦上添花！

最終，我給大家一句話，那就是：自我跟自我比，這次跟上次比，今日跟昨日比！家長(zhǎng)同學(xué)們，加油吧！

我的發(fā)言完畢！多謝大家！

六年級(jí)家長(zhǎng)發(fā)言稿2

親愛的媽媽、各位家長(zhǎng)尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、教師：

大家午時(shí)好！我是六(1)，歡迎各位家長(zhǎng)能參加這次學(xué)校組織的家長(zhǎng)會(huì)，對(duì)你們的到來表示真誠的歡迎和萬分的感激，在成長(zhǎng)的道路上期待你們更多的關(guān)注，也十分感激你含辛茹苦付出的心血，在此我代表六年級(jí)所有同學(xué)向真誠的表示：您們辛苦了！

很高興在家門口這么優(yōu)秀的學(xué)校就讀，很高興在學(xué)校能到教師的關(guān)心幫忙，很高興在班級(jí)我們同學(xué)們相處很融洽，很高興我能在教師的指導(dǎo)下取得優(yōu)異的成績(jī)，在此我也想對(duì)領(lǐng)導(dǎo)、教師說聲：多謝你們！

我喜歡看書，也有一個(gè)當(dāng)作家的夢(mèng)想，我為這個(gè)夢(mèng)想一向在努力，全家人為了我這個(gè)夢(mèng)想都在全力以赴的支持。爸爸出門工作掙錢養(yǎng)家，媽媽帶我和弟弟，給我們做飯、送我們上學(xué)、陪我們做作業(yè)、你們的辛苦女兒牢記在心，我會(huì)用優(yōu)異的成績(jī)、完美的人生回報(bào)你們！

陪伴我們最多的還是教師，您們教我們知識(shí)，告訴我們做人的道理，你們的辛勤付出，你們的教育智慧會(huì)影響我們一生，我會(huì)用自我的努力實(shí)現(xiàn)做夢(mèng)想！

在人生成長(zhǎng)的關(guān)鍵時(shí)期，學(xué)校一向在幫忙我們實(shí)現(xiàn)成才的夢(mèng)想，豐富多彩的活動(dòng)我們樂于參與，我們想享受著童年的歡樂，我們有成功也有失敗，成功的結(jié)果我們不停止奮斗，失敗的教訓(xùn)會(huì)激勵(lì)我們負(fù)重前行，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)放心：我們會(huì)用自我的努力，讓中學(xué)的教育之花綻放在沙河兩岸，傳遞大江南北！

最終請(qǐng)家長(zhǎng)放心，我們?cè)谀抢锷?、學(xué)習(xí)都有規(guī)律，我們的成績(jī)也有了必須的提升，相信我們會(huì)努力的，相信我們會(huì)有一個(gè)完美未來的！

再次感激爸爸媽媽、領(lǐng)導(dǎo)教師！我的發(fā)言完畢，多謝大家！

六年級(jí)家長(zhǎng)發(fā)言稿3

尊敬的老師、親愛的家長(zhǎng)們：

大家下午好！是盧飛帆同學(xué)的爸爸。感謝咱班老師對(duì)盧飛帆的培養(yǎng)和關(guān)愛，也感謝六一班的孩子們給予盧飛帆的友情和幫助。受宋老師、閻老師老師委托，與大家共享孩子的成長(zhǎng)經(jīng)歷和學(xué)習(xí)方法，不當(dāng)之處我們共同探討。

孩子的成長(zhǎng)與進(jìn)步步步離不開老師的教育和引導(dǎo)。六一班既是孩子成長(zhǎng)的樂園，又是孩子學(xué)習(xí)的天堂。這里有班主任宋老師規(guī)范、民主、受學(xué)生喜愛的治班策略，又有語文閻老師嚴(yán)謹(jǐn)、幽默的教學(xué)風(fēng)格，還有英語張老師認(rèn)真、負(fù)責(zé)的工作作風(fēng)。孩子能夠在這樣的環(huán)境中成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)，是幸福和快樂的。

前段時(shí)間，盧飛帆生病住院，宋老師、閻老師不斷打電話詢問病情，關(guān)懷之心、愛生之情不溢言表。作為家長(zhǎng)，我倍受感動(dòng)，在此，我代表全家對(duì)你們深表謝意和敬意。

孩子的學(xué)習(xí)全靠習(xí)慣的養(yǎng)成。盧飛帆在各位老師的幫助下，已經(jīng)養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。學(xué)習(xí)從不用催促，家長(zhǎng)也省心了很多。

教師的工作是繁忙的，教師的工作是辛苦的。我也是一名教師，對(duì)自己孩子的撫育沒有盡到很好的職責(zé)，這個(gè)重?fù)?dān)就落到孩子?jì)寢尲缟?，特別是作文方面。

要想孩子作文好，必須讓孩子多涉獵世界名著，并多背誦好的句子和段落，甚至整篇文章。盧飛帆和媽媽常常共同閱讀，共同討論書中的內(nèi)容，兩人還比賽看誰背得快。孩子初寫文章，做家長(zhǎng)的很有必要陪孩子走一段路，扶持孩子一把，讓孩子對(duì)作文有興趣。

堅(jiān)持讓孩子練筆是不可或缺的。俗話說，三天不寫手生，三天不練口生?？梢姡毠P的重要性。

為孩子建立作文吧博客。作文吧博客是學(xué)生展示才華很好的一個(gè)平臺(tái)，這里有名師指導(dǎo)，有吧友互幫互學(xué)，是一個(gè)綠色網(wǎng)絡(luò)，家長(zhǎng)和孩子們來到這里都會(huì)受益。

感謝老師和家長(zhǎng)朋友們，希望我的發(fā)言能給你一點(diǎn)啟示，對(duì)孩子有所幫助，是我最大的'心愿。

六年級(jí)家長(zhǎng)發(fā)言稿4

敬愛的家長(zhǎng)：

首先非常感謝您能抽空參加本次家長(zhǎng)會(huì)。

作為教師，如果不能很好地得到家長(zhǎng)的配合，那么教學(xué)工作就會(huì)顯得十分困難。由于時(shí)代的特殊性，我們的孩子心理年齡和實(shí)際年齡嚴(yán)重不相符合，明顯的特點(diǎn)就是：不知道為了什么而讀書。很多時(shí)候，家長(zhǎng)急，老師急，但孩子卻淡定地看著我們，還不知道我們?cè)诩笔裁础?/p>

應(yīng)該說，這是一個(gè)普遍的現(xiàn)象，我覺得我不可能讓他們真正明白讀書到底是為了什么。因?yàn)闆]有自己親身經(jīng)歷過，不管別人對(duì)你說什么，都是空的。雖然不能改變他們的認(rèn)知，但我努力地改變他們對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度。

人心都是肉長(zhǎng)的，誰對(duì)他好，他能明白，而且會(huì)有所回報(bào)。應(yīng)該說，我很感謝班里的孩子，尤其是女孩子們，因?yàn)樗齻儠?huì)從我的角度出發(fā)，為我著想。很多時(shí)候，我想并不是我在感動(dòng)他們，而是他們感動(dòng)了我。作為一名教師，能被學(xué)生心疼，是一種莫大的幸福。而在孩子們的身上，我感受到了他們對(duì)我的關(guān)心。

班里有35個(gè)學(xué)生，每個(gè)孩子的成長(zhǎng)背景不太一樣，因此在教育時(shí)，我很懂得因材施教。不少人一直覺得，只有嚴(yán)厲的教師，才能讓孩子讀好書，但我覺得兇只是下下策。

一直以來，我都遇到了好老師，尤其一年級(jí)的兩位啟蒙教師。我至今仍記得，每天放學(xué)后，班主任馬老師會(huì)帶我回家，教我寫字，然后讓我一起吃晚飯。只是因?yàn)樗X得我的字寫的不是太好，直到現(xiàn)在的假期，我還會(huì)堅(jiān)持有空就練書法。不是因?yàn)橄矚g寫毛筆寫，而是覺得不好好寫字，實(shí)在是對(duì)不起我的馬老師。也許她對(duì)很多學(xué)生都是這樣，但她這一舉動(dòng)深深地影響到了我，也讓我特別喜歡語文這門課。我高中的數(shù)學(xué)老師也是如此，我的文科很好，但數(shù)學(xué)、英語很差，英語差是因?yàn)槲覀兌疾幌矚g英語老師，所以大家都不愿意學(xué)習(xí)。而數(shù)學(xué)差則是因?yàn)閼械米鲱}，但她每天中午都會(huì)陪著我練數(shù)學(xué)，一張?jiān)嚲硪粡堅(jiān)嚲淼亟踢^去，從未有過半點(diǎn)怨言。我的數(shù)學(xué)則從40多分升上了100。到了后來已經(jīng)說不清到底為了什么學(xué)數(shù)學(xué)，盛情難卻，不學(xué)好真不好意思！好幾位老師，其實(shí)都比我們大不了多少，但他們用他們的熱枕喚醒了我們麻木的心，不過我至今仍在后悔，為什么會(huì)傻得不好好學(xué)英語？所以我一直告訴自己，不能因?yàn)槲覀€(gè)人的原因而導(dǎo)致學(xué)生討厭我所教得這門課！

可討厭不代表會(huì)喜歡，而學(xué)生想要學(xué)好一門課，最大的動(dòng)力就在于發(fā)至內(nèi)心的熱愛。嚴(yán)厲是必須的，但不能如此對(duì)待每位學(xué)生。孩子畢竟是孩子，他們的心靈是脆弱的，經(jīng)不起太多的責(zé)備，這樣不但會(huì)慢慢地打擊他們學(xué)習(xí)的自信心，而且更會(huì)使他們產(chǎn)生一種對(duì)待責(zé)備的抗壓能力，簡(jiǎn)單的說，就說，隨你罵吧，我反正聽?wèi)T了。我最怕的就是這種狀態(tài)的孩子，而孩子最怕是什么呢？對(duì)你很好的老師，突然不高興理睬你，把你當(dāng)空氣一樣。因?yàn)楹⒆泳褪呛⒆?，他們的心里還有一種渴望被疼愛的需要，但他們又覺得自己是大人了，需要得到別人的尊重。

我們六年級(jí)的孩子，說大不大，但說小也不小了，他們的情緒變化會(huì)直接影響到學(xué)習(xí)的成績(jī)。這次的期中考試，我自己也很意外，全班居然只有四個(gè)人在85分以下。有不少孩子，考78分、82是他們，考92、88還是他們。并不是說試卷難了多少，而是心態(tài)變了多少。

考試前我對(duì)孩子們說了一段話，他們當(dāng)時(shí)都笑了，我卻很忐忑，不知道他們明白了沒有。我說：你們不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗，而是為了這個(gè)班級(jí)在戰(zhàn)斗，你們每個(gè)人的分?jǐn)?shù)都很重要。所以你們盡量不要讓自己考在80之下，最好都在85以上。當(dāng)然一句話的影響沒有這么大，對(duì)于自覺的孩子，他們時(shí)刻會(huì)努力著，但對(duì)于不太自覺的孩子，則需要老師的鞭子在后面揮著。這根鞭子不能太重，也不能太頻繁，要讓學(xué)生覺得在自己可以接受的范圍之內(nèi)，他才會(huì)死心地前進(jìn)。當(dāng)然，有的時(shí)候，為了孩子讀得更好，我們不得不采取一些懲罰的措施，有的時(shí)候會(huì)比較嚴(yán)厲，這樣僅僅只是為了使孩子驚醒，不再犯相同的錯(cuò)誤。作為教師，我們會(huì)把握好分寸，這也需要家長(zhǎng)們的諒解。

有很多家長(zhǎng)會(huì)對(duì)我說，老師你嚴(yán)點(diǎn)好了，你打去好了，沒關(guān)系的。但如果打有效果，嚴(yán)就行的話，每個(gè)人都能考進(jìn)富中，考進(jìn)北大了。其實(shí)，教書是一個(gè)與學(xué)生斗智斗勇的過程，最難的是，如何讓學(xué)生心甘情愿的聽你的話，而自己卻不知道。

六年級(jí)家長(zhǎng)發(fā)言稿5

尊敬的老師和家長(zhǎng)們：

你們好！首先很感謝學(xué)校和老師推薦我上臺(tái)發(fā)言，我兩個(gè)孩子在八一路小學(xué)就讀的這六年時(shí)光里，我曾經(jīng)幾次上臺(tái)介紹過我孩子的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，可是今天再次發(fā)言，我不想再介紹什么學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，什么教育方法，我只想說說作為一個(gè)家長(zhǎng)內(nèi)心的想法。

我的孩子在八一路小學(xué)從成童過渡到成年，從懵懵懂懂到認(rèn)知這個(gè)世界，當(dāng)看著兒子準(zhǔn)備同學(xué)錄的時(shí)候，我頓時(shí)感觸良多！六年的時(shí)間就這么一晃而過，不當(dāng)當(dāng)是孩子，就是我們這些家長(zhǎng)、老師也已經(jīng)成為了很好的朋友。人生有多少個(gè)六年是可以有這樣清澈如水的時(shí)光存在??！

還有三個(gè)多月，孩子們就要面臨人生中第一次的畢業(yè)考試，面臨第一次的命運(yùn)安排，在這緊張的三個(gè)月學(xué)習(xí)中，作為家長(zhǎng)我們?cè)撛鯓訛楹⒆犹硪环萘?，搭一把手幫助他們順利畢業(yè)。也許很多認(rèn)識(shí)我孩子的家長(zhǎng)內(nèi)心可能會(huì)說，你著什么急，你兒子那么優(yōu)秀，成績(jī)那么好，跟本不用擔(dān)心，沒錯(cuò)，我孩子的確很優(yōu)秀，成績(jī)確實(shí)很好，可是他們付出的您未必看得見，我深信沒有任何成績(jī)是靠不勞而獲而得到的。我記得有天晚上10點(diǎn)，我從培訓(xùn)學(xué)校騎著電動(dòng)摩托車載著我的兩個(gè)兒子回家，在過湘江大橋的時(shí)候，我兒子對(duì)我說：媽媽，我們班同學(xué)可能現(xiàn)在都睡覺了，可我們?nèi)齻€(gè)現(xiàn)在還在回家的路上，不過吃得苦中苦，方為人上人啊！當(dāng)我聽到兒子這樣說時(shí)心里真的很心酸，很不舍。一個(gè)月的寒假，我孩子就只休息了8天，其余的時(shí)間都在爭(zhēng)分奪秒的學(xué)習(xí)，因?yàn)樗麄冎?，付出多少才能收獲多少！

也許，這是我最后一次在八一路小學(xué)傳授我那所謂的教育經(jīng)驗(yàn)，回顧我孩子這12年的教育，我真的不曉得我自己有什么更好的教育方法，但昨天我和我爸爸通電話談起我的兩個(gè)孩子，我爸爸說：現(xiàn)在的教育方式不能再按我們那個(gè)年代的模式來教育了，做家長(zhǎng)的要學(xué)會(huì)溝通和交流，要真心的把孩子當(dāng)朋友，你不是他的父母，你只是他的一個(gè)朋友而已。這多難做到，可是，一個(gè)70歲的老人都知道要改變教育方法，那我們這些年輕的父母?jìng)兪遣皇且矐?yīng)該思考一下我們的教育模式呢？

在我結(jié)束我的發(fā)言時(shí)，我最后再和大家分享一段我和我大兒子的一段留言。我兒子在他的空間里留下了他非常喜歡的一段話：當(dāng)我變得和你的期待不一樣時(shí)，請(qǐng)愛我原來的樣子，疼我原來的樣子，贊美我原來的樣子。我看到后這樣回復(fù)他的：如果你的成績(jī)不再出類拔萃了，我依然愛你不管是原來還是現(xiàn)在；如果你變得不再是我的乖兒子，我依然疼你不管是現(xiàn)在還是將來；如果你變成世界上最丑的人了，我依然贊美你直至永恒！

六年級(jí)家長(zhǎng)發(fā)言稿6

各位家長(zhǎng)：

上午好！首先非常感謝大家在百忙之中來參加今天的家長(zhǎng)會(huì)。我們對(duì)家長(zhǎng)會(huì)都有一種特殊的情懷：盼著開家長(zhǎng)會(huì)，好了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)和學(xué)校的教育內(nèi)容；害怕開家長(zhǎng)會(huì)，惟恐自己的孩子哪些地方不行，落后于人。這是我們很普遍的“家長(zhǎng)會(huì)心態(tài)”。再過幾個(gè)月，你們的孩子就要面臨小學(xué)畢業(yè)升入初中。今天請(qǐng)各位來開這個(gè)家長(zhǎng)會(huì)，我們的目的是一致的：如何更好地了解自己的孩子最近的學(xué)習(xí)、心理等各方面的表現(xiàn)，如何更好地加強(qiáng)學(xué)校教師與家長(zhǎng)的聯(lián)系。

升入六年級(jí)了，學(xué)生的各方面都發(fā)生了很大的變化，我總結(jié)了一下，大概有以下幾點(diǎn)：

1、習(xí)方面：隨著年級(jí)的增高，孩子們的知識(shí)學(xué)習(xí)廣泛了，內(nèi)容增加了，難度加大了，作業(yè)量相對(duì)多了，學(xué)習(xí)方法改變了。所以出現(xiàn)了一部分同學(xué)求知欲增強(qiáng)，對(duì)知識(shí)十分渴求，總有一股生怕落后的不服輸思想，學(xué)習(xí)很自覺；而有一部分同學(xué)則出現(xiàn)惰性，怕辛苦，或因?yàn)橹R(shí)的掉坎而自信心喪失，破罐子破摔，成績(jī)出現(xiàn)較大滑坡；也有一部分同學(xué)協(xié)調(diào)不好不同學(xué)科的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)出現(xiàn)偏科現(xiàn)象。

2、生理和心理方面：本年齡段的孩子，生理逐漸發(fā)生變化，很大一部分進(jìn)入青春期，這種情況下，很多事他們都處于好奇階段，似懂非懂，開始有獨(dú)立性，自尊心逐漸增強(qiáng)。

3、思想意識(shí)方面：思想從單純走向復(fù)雜，開始有自己意向，不再什么話都與父母說了，有了自己的世界和秘密。

針對(duì)這些現(xiàn)象，我想家長(zhǎng)們還是應(yīng)該多與孩子談?wù)勑模嗔私夂⒆觾?nèi)心真實(shí)的想法，平等的交流。有時(shí)候孩子們犯錯(cuò)了，我們是不是也應(yīng)該反思一下自己與孩子的溝通是否出現(xiàn)了問題？新課程改革有一個(gè)理念：教師要善于蹲下來欣賞學(xué)生，傾聽學(xué)生，向?qū)W生學(xué)習(xí)，要和學(xué)生一起成長(zhǎng)。我想，我們的家長(zhǎng)，也要善于蹲下來欣賞孩子，傾聽孩子，向孩子學(xué)習(xí)，要和孩子一起成長(zhǎng)。我覺得，“蹲下來”是優(yōu)秀老師成熟的標(biāo)志；“蹲下來”是聰明家長(zhǎng)睿智的標(biāo)志。你只有蹲下來，你才能真正看到孩子眼中豐富多彩的世界，真正感受到孩子的心是世界上最真、最善、最美?！岸紫聛怼笔且环N教育的思想，它意味著，孩子是一個(gè)完整的人，我們應(yīng)平等地對(duì)待孩子。

隨著現(xiàn)代信息技術(shù)進(jìn)入千家萬戶，我們的生活發(fā)生了巨大的變化。我們說網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍，一個(gè)開放的網(wǎng)絡(luò)空間，孩子在網(wǎng)絡(luò)上接受著比來自家庭密集、復(fù)雜得多的信息。有的孩子甚至迷上了上網(wǎng)，在自己家上網(wǎng)，或者到同學(xué)家里去上網(wǎng)、打游戲，甚至到網(wǎng)吧、游戲廳的也有。特別是男孩子，希望我們家長(zhǎng)對(duì)孩子上網(wǎng)有一個(gè)輔導(dǎo)、監(jiān)督的有效措施，很清楚地知道孩子在網(wǎng)上做些什么，跟哪些人在來往。尤其關(guān)注孩子雙休日的安排，同學(xué)之間不要有過多的來往。我就發(fā)現(xiàn)過我們班上有部分同學(xué)在周末時(shí)間去過游戲機(jī)室，之后我還是通過其他同學(xué)告訴我知道的，而家長(zhǎng)也是在我的通知下才知道的。所以希望家長(zhǎng)們對(duì)孩子放假在家的活動(dòng)要特別注意一下。

對(duì)于孩子在學(xué)校的情況，我們更多的是關(guān)注他們的成績(jī)。怎樣看待孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)，我以為主要看孩子有沒有盡到努力。孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)好壞，受制于許多方面。即使是學(xué)習(xí)條件相同，也會(huì)因?yàn)閭€(gè)人的學(xué)習(xí)方法不同，以及個(gè)人的理解、反應(yīng)、接受能力的不同而成績(jī)有好有差。但是，在相同的條件下自己與自己比，越是努力成績(jī)就肯定越好。我經(jīng)常對(duì)孩子們說：“學(xué)習(xí)要塌實(shí)，玩耍才能快樂！”

俗話說：“一份耕耘，一份收獲！”其實(shí)，一份耕耘不一定會(huì)有一份收獲，我們平時(shí)的耕耘，只是不斷地積累的過程，當(dāng)我們有十份百份耕耘的時(shí)候，我們的收獲會(huì)更多。耕耘不一定有收獲，但是，不耕耘肯定沒有收獲！所以看待孩子的學(xué)習(xí)不能只看他得了多少分，而是要看他盡到了努力沒有。如果孩子沒有盡到努力，說明孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)還有潛力可挖。

在這里我希望我們家長(zhǎng)每天要多關(guān)心一下孩子的家庭作業(yè)情況，包括書面的和口頭的，書面的作業(yè)可檢查一下字跡是否工整，作業(yè)是否保質(zhì)保量，口頭作業(yè)尤其要關(guān)注，特別是英語、語文的背誦積累這個(gè)很重要，但由于是口頭的，對(duì)于不太自覺的孩子來說家長(zhǎng)尤其要留心，看看他讀書怎樣，英語要大聲朗讀，通過朗讀加強(qiáng)對(duì)語音的記憶。我的語文每一課在預(yù)習(xí)時(shí)，都要求至少要讀三遍課文，家長(zhǎng)簽字，還有背誦的內(nèi)容也是要求家長(zhǎng)簽字的。但我就發(fā)現(xiàn)這個(gè)簽字并不是實(shí)之有效的，往往孩子們沒有按要求完成的，我也看到了家長(zhǎng)的簽字，我想建議家長(zhǎng)們還是盡量抽出一點(diǎn)時(shí)間，監(jiān)督孩子完成學(xué)習(xí)任務(wù)之后再簽字，要么就不要簽字。

另外還想提醒一下家長(zhǎng)們關(guān)注孩子的上學(xué)安全。交通法上規(guī)定，年滿12周歲的少年才能騎自行車。我們學(xué)校里不提倡學(xué)生單獨(dú)騎車上學(xué)，而且我們班學(xué)生的家也沒有特別遠(yuǎn)的。希望這點(diǎn)引起注意一下。

我在網(wǎng)上看到這樣的一個(gè)內(nèi)容，最近美國評(píng)出的優(yōu)秀教師在家庭教育方面給家長(zhǎng)提出了10條建議，我在這里也推薦給大家：

1、盡量多表揚(yáng)。孩子具有一定的自信心，才樂于學(xué)習(xí)。

2、多關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)內(nèi)容和實(shí)際進(jìn)步程度。

3、經(jīng)常制定幾個(gè)易于達(dá)到的小目標(biāo)。這可使孩子覺得能夠做到，從而有利于發(fā)揮潛能，增加自信。

4、刺激學(xué)習(xí)欲望。不只限于書面，還要抓住生活中的各種機(jī)會(huì)讓孩子練習(xí)。例如，制定旅游計(jì)劃時(shí)讓孩子從書中查找地名、路線、測(cè)量距離等。

5、幫助孩子樹立責(zé)任心。讓孩子學(xué)會(huì)洗碗、整理自己的床鋪、用具，盡到自己的那份責(zé)任。

6、做好表率。父母能為一本新書、一個(gè)課題而激動(dòng)不已，反復(fù)研討，那么，耳濡目染之下，孩子就不知不覺地受到影響，認(rèn)真讀書、解答課外練習(xí)題，汲取知識(shí)。

7、盡量不要在孩子面前議論老師。尤其不要在孩子面前貶低老師，不要說“××老師課講得糟透了”、“××老師太愛管閑事”等等。

8、定下家庭學(xué)習(xí)規(guī)矩。例如，“不完成作業(yè)不許出去玩”、“說不出今天所學(xué)到的東西不許看電視”等，并且自始至終地執(zhí)行。

9、多引導(dǎo)孩子提出問題。愛提問題的孩子比被動(dòng)接受知識(shí)的孩子知識(shí)掌握得快而且覺得負(fù)擔(dān)輕。家長(zhǎng)要培養(yǎng)孩子讀書時(shí)多問幾個(gè)為什么。

10、重視上學(xué)。盡量避免因家庭問題導(dǎo)致孩子缺課。

我真心希望今天各位來開家長(zhǎng)會(huì)，和老師交流的，不僅僅是了解孩子的學(xué)習(xí)情況，也應(yīng)該了解一些孩子在學(xué)校里的其他方面；回家后，和孩子更多的是彼此充滿誠意的真心交流，讓孩子說出自己的真心話，給孩子提出適合他們發(fā)展的要求，而不是一些嚴(yán)厲的批評(píng)或失望的話語……

本屆六年級(jí)畢業(yè)考試實(shí)行的是全市統(tǒng)考，所以不用我說，你們也都知道其重要性，這也將是你們的孩子人生中的第一個(gè)騰飛，希望每位家長(zhǎng)能夠幫助自己的孩子考中自己心中理想的初中。這學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù)應(yīng)該說是比較緊張的，尤其到以后的復(fù)習(xí)階段，可能作業(yè)量會(huì)適當(dāng)增加一些，孩子也可能會(huì)出現(xiàn)一些煩躁心理或表現(xiàn)，希望我們家長(zhǎng)多向孩子教育引導(dǎo)，同時(shí)也希望能夠?yàn)樗麄兗訌?qiáng)營(yíng)養(yǎng)。讓我們一起努力，在最后的沖刺階段同甘共苦，成為孩子人生路上的良師益友，為他們的美好明天祝福。

六年級(jí)家長(zhǎng)發(fā)言稿7

尊敬的各位家長(zhǎng)，教師：

大家好！我叫xx，是xx的學(xué)生。很榮幸能站在那里發(fā)言，感激你們能在百忙之中抽出時(shí)間來和教師們討論對(duì)我們的教育問題，感激你們來學(xué)校和教師一道為我們?cè)O(shè)計(jì)未來的宏偉藍(lán)圖！

時(shí)間飛逝，我們已經(jīng)度過高中生活的三分之二了，依稀之間我們已踏上了人生的漫漫征程，以往的嬉戲玩笑，以往的年少無知，以往的少不知愁，都在學(xué)習(xí)的緊張與充實(shí)中逐漸被壓抑和收斂，我們正在走向成熟--

在這樣的青春時(shí)光，很慶幸自我能夠在xx班學(xué)習(xí)，雖然班級(jí)里僅有少部分男生，但班級(jí)的熱情毫不遜色于其他班級(jí)。我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)上奮力拼搏，團(tuán)結(jié)互助，取得了第六名的好成績(jī)，并多次獲得精神禮貌班稱號(hào)。學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)我們進(jìn)取參與，同學(xué)們不僅僅在生活上互相照顧，在學(xué)習(xí)上更是團(tuán)結(jié)互助。數(shù)學(xué)教師的諄諄教誨，語文教師的悉心點(diǎn)撥，英語教師的和藹可親以及各科任教師對(duì)我們的辛勤培育。我們都感激在新，異常是班主任，為了能使我們?cè)诰o張，高效，和諧，充滿自信的狀態(tài)下學(xué)習(xí)，不斷督促我們，帶領(lǐng)我們營(yíng)造了良好的學(xué)習(xí)氛圍。目前我班的課堂紀(jì)律和學(xué)習(xí)氣氛已贏得了任課教師們的一致贊賞。

敬愛的家長(zhǎng)們，我們不會(huì)忘記你們對(duì)我們的默默付出。我們雖身在學(xué)校，可仍會(huì)體會(huì)到你們對(duì)我們的關(guān)切。“衣服穿暖了嗎感冒好了嗎成績(jī)要加油”點(diǎn)點(diǎn)滴滴都化作我們前進(jìn)的動(dòng)力。

親愛的教師，敬愛的家長(zhǎng)們，請(qǐng)放心，我們記著你們的囑托，我們不是弱者，我們很聰明，我們潛力無窮，我們定會(huì)腳踏實(shí)地，自強(qiáng)不息，立志成功！用行動(dòng)成就期待已久的愿望，用滿意的結(jié)果來還給教師和家長(zhǎng)們一份驚喜！

最終，祝教師們?nèi)f事如意，祝家長(zhǎng)們工作順利！身體健康！多謝大家！

第二篇：六年級(jí)家長(zhǎng)發(fā)言稿

為了孩子攜手共進(jìn)

——六年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿

尊敬的家長(zhǎng)：

你們好！

我謹(jǐn)代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體任課教師感謝你們能在百忙之中抽出時(shí)間到學(xué)校參加這次家長(zhǎng)會(huì)。說明我們班的家長(zhǎng)特別關(guān)心孩子，作為老師真得感到很高興，因?yàn)槟銈兪俏覀兝蠋煿ぷ鞯暮没锇?，相信你的到來，一定?huì)讓我們的孩子有所進(jìn)步和改變！

自信地自我介紹。

我作為一名班主任，我希望學(xué)生的發(fā)展方向是：首孝悌，次瑾信。泛愛眾，而親任。有余力，則學(xué)文。（進(jìn)行具體解釋）

首先我講述一下班級(jí)和學(xué)校開展的一系列有利于孩子發(fā)展的活動(dòng)。１．制定班規(guī)與學(xué)習(xí)制度并抄在了家校聯(lián)系本上，（放在學(xué)生桌上），家長(zhǎng)要監(jiān)督學(xué)生完成作業(yè)，并簽名。

２．讓每個(gè)人從身邊的小事做起，讓每個(gè)人都有機(jī)會(huì)競(jìng)選位。培養(yǎng)學(xué)生做一個(gè)有責(zé)任心的人。

３．以加拿大史氏班隊(duì)會(huì)為模型召開班隊(duì)活動(dòng)，學(xué)會(huì)欣賞和表揚(yáng)別人，學(xué)會(huì)提出和解決班級(jí)問題。

４．創(chuàng)建三人行，班級(jí)每位同學(xué)積極響應(yīng)，全縣班主任會(huì)議上，表揚(yáng)了我們班，本人也被推選項(xiàng)為浙江省班主任培訓(xùn)的優(yōu)秀學(xué)員。

５．觀看了《讓世界充滿愛》和〈〈人民的科學(xué)家錢學(xué)森〉〉，全班學(xué)生都感動(dòng)并把看到的，想到的進(jìn)行了思想交流，獲得了心靈的洗滌。

６．進(jìn)行了數(shù)學(xué)口算比賽，獲得前６名的是：

７．進(jìn)行了６次數(shù)學(xué)檢測(cè)，從中可以發(fā)現(xiàn)有一批學(xué)生保持在前１０名的有：

希望家長(zhǎng)家里多督促他們練習(xí)數(shù)奧，因?yàn)橄滦瞧诰鸵M(jìn)行數(shù)學(xué)知識(shí)競(jìng)賽了．當(dāng)然我們大部分學(xué)生成績(jī)穩(wěn)定，這與家長(zhǎng)們的支持是離不開的。特別是李晨、1 魏洪江、孫施銘等。

８．四門學(xué)課成績(jī)以給家長(zhǎng)，這些成績(jī)包括平時(shí)成績(jī)與作業(yè)不做的次數(shù)情況，是個(gè)綜合分，我們以能以一次成績(jī)衡量學(xué)生的好壞，因?yàn)閷W(xué)生在無此無刻進(jìn)行變化，但有一個(gè)是不變的，沒有一個(gè)孩子想讓自己成為壞孩子，更不想成為笨孩子。

９．學(xué)校對(duì)全校進(jìn)行了青春期教育，學(xué)習(xí)習(xí)慣教育，行為習(xí)慣教育，安全教育，我們家長(zhǎng)也要注重習(xí)慣的教育，細(xì)節(jié)決定成敗。

１０．在各類競(jìng)賽中，我們班黑板報(bào)第一，布置室第二，寫字第一，五競(jìng)賽第一，國慶征文街道林冠女與陳佳敏分別獲得第一與第二，街道運(yùn)動(dòng)會(huì)曹嬌獲得一個(gè)第一，一個(gè)第二，張庭川一個(gè)第二，一個(gè)第三，金偉洋乒乓球街道第一，團(tuán)體片里第二。

１１．早晨看書，中午練字，家長(zhǎng)要提供閱讀的書，考慮方便新華書店是否來，家長(zhǎng)會(huì)通過。選擇優(yōu)質(zhì)的鋼筆練字，注意握筆。

１２．預(yù)防流感受，家長(zhǎng)要注意買口罩，多穿衣，少到人多的地方。１３．下面講一下電視機(jī)和電腦的危害：

Ａ．不利于孩子注意力的培養(yǎng)，學(xué)習(xí)能力就會(huì)下降。

Ｂ．不利于孩子想象力的養(yǎng)成，數(shù)學(xué)的分析，判斷，推理能力都是靠孩子的想象能力支撐。這也就是為什么１－２年級(jí)時(shí)，孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)都差不多，但到３－４年級(jí)卻出現(xiàn)了差距。所以，我們的身邊經(jīng)常會(huì)有這樣的孩子，他很認(rèn)真，也很努力，但是卻過不了高考這一象牙塔。

我作為教育愛好者，希望家長(zhǎng)每天抽出２０分鐘，來傾聽孩子的心理話，或者是一些情緒發(fā)泄，家長(zhǎng)只能做聆聽者，不要進(jìn)行好壞的評(píng)價(jià)。尊重孩子，培養(yǎng)孩子的自尊心！這樣孩子會(huì)更信任家長(zhǎng)，聽家長(zhǎng)的話。還可以利用這時(shí)間給低段的孩子講故事，或者聽高段的孩子講故事。家長(zhǎng)們要跟電視機(jī)和電腦搶時(shí)間，跟游戲機(jī)爭(zhēng)時(shí)間，讓學(xué)生覺得學(xué)習(xí)很有趣！

１４．因?yàn)榧议L(zhǎng)們時(shí)間寶貴，來得也不是很容易，所以我給大家介紹一些教育信息。家庭教育的重要性，讀一下＜＜教師博覽＞＞的三則教育簡(jiǎn)報(bào)。

隨著社會(huì)的進(jìn)步和時(shí)代的發(fā)展，我國獨(dú)生子女群體的崛起，我們對(duì)子女的教養(yǎng)問題 已表現(xiàn)出前所未有的興趣和關(guān)注，特別是對(duì)如何做稱職的家長(zhǎng)尤為重視。我們?cè)凇凹?庭教育的重要性”這一講中指出，家長(zhǎng)是孩子的第一任教師，也是終身之師，所以家 長(zhǎng)要?jiǎng)偃谓處熯@一角色。孩子喜歡什么樣的父母呢，很 多學(xué)者都做過調(diào)查研究，在此 方面，美國學(xué)者R、F尼赫茨為了弄清孩子對(duì)自已的父母究竟有什么要求，調(diào)查了十萬 個(gè)孩子。其中，有10條最有影響：

1、孩子在場(chǎng)，父母不要吵架；

2、對(duì)每個(gè)孩子都要給予同樣的愛；

3、父母之間互相謙讓，相互諒解；

4、任何時(shí)候，父母都不要對(duì)孩子撒謊；

5、父母與孩子之間要保持親密無間的關(guān)系；

6、孩子的朋友來做客時(shí)，父母要表示歡迎；

7、對(duì)孩子提出的問題，父母要盡量予以答復(fù)；

8、在孩子朋友面前，父母不要講孩子的過錯(cuò)；

9、注意觀察和表揚(yáng)孩子的優(yōu)點(diǎn)，不要過分強(qiáng)調(diào)孩子的缺點(diǎn)；

10、對(duì)孩子的愛要穩(wěn)定，不要?jiǎng)硬粍?dòng)就發(fā)脾氣。

以上10條要求，即有孩子對(duì)父母以身作則起榜樣作用方面的要求，也有孩子對(duì)父 母教育方式方法上的要求。1984年，全國少年兒童工作協(xié)調(diào)委員會(huì)向全國家長(zhǎng)發(fā)出倡

儀，在全國范圍內(nèi)開展?fàn)幃?dāng)好家長(zhǎng)活動(dòng)，提出了五條標(biāo)準(zhǔn)：

1、努力提高自身的思想道德素質(zhì)，做子女的好榜樣。

2、積極參加家長(zhǎng)學(xué)校的活動(dòng)，學(xué)習(xí)撫育、培養(yǎng)、教育子女的科學(xué)知識(shí)。

3、愛護(hù)子女，耐心誘導(dǎo)，不放任，不嬌慣，不打罵。

4、積極配合學(xué)校（托兒所、幼兒園）社會(huì)對(duì)子女進(jìn)行教育，在農(nóng)村的家長(zhǎng)要保證適齡子女入學(xué)。

5、培養(yǎng)子女德、智、體、美、勞全面發(fā)展。

優(yōu)秀家長(zhǎng)發(fā)言稿

給孩子一個(gè)愛的氛圍

各位家長(zhǎng)：

你們好！

陶老師讓我在今天的家長(zhǎng)會(huì)上談一點(diǎn)體會(huì)，我思索了良之，想想，孩子雖然白天在學(xué)校學(xué)習(xí)，但是放學(xué)以后及雙休日和節(jié)假日都生活在自己的家庭中，家庭對(duì)每一個(gè)人都很重要，更何況是小孩。因此，我今天想談一點(diǎn)有關(guān)這樣一個(gè)主題：給孩子一個(gè)愛得氛圍。

家庭是人們最初的生活環(huán)境，父母也是孩子最早的老師，因此，家庭氛圍對(duì)孩子的身心發(fā)展具有重大的作用。這就好比一張白紙，圖上什么顏色就是什么顏色，如果你想改，那也將很難。而我們的孩子就好比這張紙，我們的家庭人員就好比是那各種各樣的顏色。首先家庭的生活環(huán)境對(duì)孩子們的品性能起到潛移默化的作用。讓孩子生活在一個(gè)整潔、美觀、舒適的環(huán)境中，就會(huì)使孩子體會(huì)到有條不紊，培養(yǎng)孩子愛清潔認(rèn)真做好每一件事的良好品性。因此，我常常對(duì)我的孩子提出這樣一些要求：從那里那的東西，用完之后還是放回原處。每一個(gè)星期自己在整理、打掃時(shí)，要求孩子也參與進(jìn)來，做一些力所能及的清潔工作；每天起床以后要鋪好自己的床；自己的書包要整理清楚。家庭人員之間的關(guān)系也會(huì)影響到孩子的處人處世關(guān)系，因此家庭中良好的美德“尊老愛幼，相互諒解，親近和睦?！笔购⒆佣枚Y貌，懂得謙讓。反之，在一個(gè)“小吵天天有，大吵三六九”的家庭中，孩子心情壓抑，性格孤僻，態(tài)度暴躁，不近人情，甚至?xí)a(chǎn)生逆反心理。因此不管是在我們以前和公婆同住在一起，還是現(xiàn)在我們獨(dú)立居住時(shí)，我從沒和公婆紅過臉，吵過嘴，始終給自己的孩子一種尊敬老人的良好形象。說句大實(shí)話，夫妻生活在一起，總有一些磕磕碰碰，但我從不在孩子面前表現(xiàn)出 4 來，有什么意見私下和丈夫交流，解決問題，始終讓孩子生活在父母的溫馨感情之中，讓孩子也體會(huì)到來自家庭，來自父母的愛。

生活之中，各種各樣的家庭都有，有的父母只顧自己娛樂，把孩子扔在一邊，孩子有些想法想與父母交流，父母都覺得煩，或者是敷衍了事。殊不知，長(zhǎng)此以往，孩子就會(huì)在感情上和你拉開距離，孩子就會(huì)關(guān)閉心靈，養(yǎng)成關(guān)閉自鎖，孤僻自信，就不想和別人交談，這樣就害了自己的孩子。還有的家庭，父母忙于自己的工作，無暇顧及孩子，只給孩子充分的物質(zhì)享受，而忽略了孩子的精神世界，使孩子變得冷漠，養(yǎng)成唯錢是尊的不良品性。因此，父母再忙、再累，為了孩子（孩子本身就是自己的希望所在），也應(yīng)該在百忙之中擠出點(diǎn)時(shí)間，和孩子溝通，讓孩子充分享受到父母的那份溫馨，那份深沉的愛。

胡亂說了一些，謝謝大家的聆聽，最后，我在重復(fù)一遍：為了孩子，給孩子一個(gè)愛的氛圍吧。

第三篇：六年級(jí)家長(zhǎng)發(fā)言稿

六年級(jí)家長(zhǎng)發(fā)言稿

普青小學(xué)章華燕

首先，很感謝大家從百忙之中抽出時(shí)間來參加家長(zhǎng)，歡迎大家的到來。

召開這次家長(zhǎng)會(huì)的目的，是為了加強(qiáng)老師與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系，相互了解一下學(xué)生在校在家的情況，希望通過我們的合作，讓學(xué)生各個(gè)方面都能有所進(jìn)步、提高。

下面，根據(jù)本班的情況，我向大家講述一下學(xué)校對(duì)學(xué)生的要求：

一、防溺水安全：學(xué)校要求學(xué)生不允許獨(dú)自或結(jié)伴到水邊玩耍。夏天已經(jīng)到了，天氣也會(huì)逐漸熱起來，他們就容易到水邊玩。小孩子天性就是愛水，他們很喜歡到水邊玩，比如：游泳，釣龍蝦，抓烏龜。情況據(jù)我了解，我們班就有很多這樣的情況。由于很多家長(zhǎng)，都忙于上班，周末、晚上都有加班，所以小孩子都會(huì)自己結(jié)伴去，沒有大人在旁邊，很容易發(fā)生溺水事故。上一個(gè)階段就好幾起落水事故，夏天熱起來了，這些情況就更容易出現(xiàn)了，所以，希望家長(zhǎng)回家后勸誡小孩子不要到水庫，湖泊等水邊玩耍，要求他們遠(yuǎn)離水邊。當(dāng)然，如果能教會(huì)他們游泳的話，那就更好了，可以防范于未然。

二、衛(wèi)生習(xí)慣：個(gè)人衛(wèi)生很重要，畢竟，個(gè)人形象給人會(huì)留下很深刻的印象。干干凈凈的孩子總是讓人看起來很清爽，很舒服的。我發(fā)現(xiàn)我們班的部分同學(xué)，不太勤洗澡，換衣服。他們的頭發(fā)、指甲都留的很長(zhǎng)，指甲縫里都黑黑的，臟臟的。小男孩運(yùn)動(dòng)起來，腳出汗了，腳和襪子沒勤洗，就有腳臭了。希望這些方面家長(zhǎng)能夠督促一下孩子，他們都已經(jīng)六年級(jí)了，很多事情他們都可以自己動(dòng)手完成，也可以培養(yǎng)一下他們的生活自理能力。讓他們做一個(gè)清清爽爽的孩子。

三、作息制度：對(duì)于孩子來說，足夠的睡眠很重要，能給他們帶來第二天一整天的精神。我希望，我們班的學(xué)生能在8點(diǎn)半之前入睡。很多學(xué)生都會(huì)以作業(yè)多來作為借口，其實(shí)很多作業(yè)他們可以馬上完成的，就是拖拖拉拉，有些同學(xué)回到家，晚飯前就能完成，可是有些學(xué)生卻要寫到9點(diǎn)10點(diǎn)，他們的寫字速度都是差不多，不會(huì)相差很遠(yuǎn)，主要就是專心與不專心的問題。

在這里，我還要講一下，部分學(xué)生的上網(wǎng)打游戲的問題。很多學(xué)生都會(huì)利用晚上，周末家長(zhǎng)不在家的時(shí)間，去網(wǎng)吧和游戲廳打游戲。現(xiàn)在六年級(jí)了，下半年就要升初中了，現(xiàn)在可以說是最關(guān)鍵的時(shí)期，小孩子去網(wǎng)吧和游戲廳，不僅休息時(shí)間沒能真正的休息，而且迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲和打游戲機(jī)，學(xué)習(xí)成績(jī)肯定會(huì)下降。再說這邊的網(wǎng)吧都是不正規(guī)的場(chǎng)所，小孩子很容易學(xué)壞，那后果就更不堪設(shè)想了。所以希望家長(zhǎng)在這方面一定要加大管理力度，不要讓孩子在網(wǎng)吧和游戲廳上網(wǎng)。簡(jiǎn)單的方法是對(duì)他們的零花錢進(jìn)行管理，讓他們沒有余錢可以用來上網(wǎng)和打游戲，如果有條件的話，家里有電腦，讓學(xué)生在查資料之余，玩一些小游戲來娛樂身心，也是可以的，但是要控制好時(shí)間。

四、學(xué)習(xí)方面：我說一下語文的情況，我們班的語文成績(jī)，跟別的學(xué)校相比，還可以。我發(fā)現(xiàn)學(xué)生的成績(jī)都比較集中，兩頭較少，中間一大片。所以很多學(xué)生，這次考試還不錯(cuò)，排到前幾名，但下個(gè)單元，一不小心，就會(huì)掉到30多名去了。應(yīng)該說，他們的競(jìng)爭(zhēng)壓力還是蠻大的。

1.缺少壓力。但我覺得，小孩子對(duì)于這次的升學(xué)考，沒有一種緊張感和壓迫感，其實(shí)真正的讀書時(shí)間就只有二十多天了，但他們就沒什么感覺，倒是我在一旁干著急，很緊張，很有壓力，他們一點(diǎn)感覺都沒有。所以希望你們也能給他們一點(diǎn)壓力，讓他們重視起來。他們一重視起來，我相信，成績(jī)還能提高一截。

當(dāng)然，也有一部分學(xué)生很緊迫，很認(rèn)真的，像肖玲麗、杜倩、雷美琪、佳珍、文欣、玲瓏、張文超這些平時(shí)就很認(rèn)真的孩子，他們的話，則需要多鼓勵(lì)，讓他們稍微放輕松點(diǎn)，壓力過大也不好。這主要是看學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度問題。

2.回家讀書。我每天都有布置學(xué)生回家讀書的，你們平時(shí)在家有沒看到小孩子在讀書？在家不能是默讀，看看，沒發(fā)出聲音，他們?cè)诩覍?duì)著書只是看看的話，就很容易走神，可能手里拿著書，心不知道飛到哪里去了。所以，一定要讓他們發(fā)出聲音，大聲地讀書。我每天都有布置的，每天至少有半個(gè)小時(shí)。在家讀書挺重要的，像語文這門課，主要是多讀多背，多積累，要的就是時(shí)間，在學(xué)校，一天就只有早讀課讓他們讀書，上課再讀一下，根本不夠，所以我會(huì)盡量讓他們作業(yè)少一些，多讀書。就怕我待會(huì)作業(yè)減少了，他們書又不讀，那就不得了了。所以希望家長(zhǎng)在家的時(shí)候，能注意下，他們有沒有讀書，聽到讀書的聲音就可以了，沒必要盯著他們。

最后，我們講一下學(xué)生的擇校問題。外地學(xué)生下半年在這邊就讀的，可選擇的學(xué)校有古順中學(xué)和陳嶼中學(xué)，陳嶼中學(xué)需要考試，不過一般都能進(jìn)，每學(xué)期就讀需要1000元的借讀費(fèi)。本地的學(xué)生可再考慮城關(guān)一中和實(shí)驗(yàn)中學(xué)，不過這兩所需要考試和面試之類，報(bào)名時(shí)間要自己去詢問，他們并不通知我們。

家長(zhǎng)就開到這里，最后，再次感謝大家能來，辛苦了。

第四篇：小學(xué)六年級(jí)家長(zhǎng)發(fā)言稿

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家下午好，很榮幸做為家長(zhǎng)代表在這發(fā)言，借此機(jī)會(huì)我想給大家交流以下問題：

一、理解父母、感恩父母

和大多數(shù)家長(zhǎng)一樣我的工作也很忙，每天早上5點(diǎn)左右起床，晚上10點(diǎn)左右才回家，很少有時(shí)間陪伴女兒，對(duì)她的作業(yè)輔導(dǎo)更是少之又少?？晌业呐畠悍浅＠斫馕?，不但不抱怨我對(duì)她陪伴少，相反在學(xué)習(xí)上養(yǎng)成了獨(dú)立思考、肯鉆研的好習(xí)慣、在學(xué)習(xí)上很自覺做作業(yè)從來不需要父母催。希望同學(xué)們也一定要理解父母，不管父母是外出打工還是在家陪伴，不管你住在家里還是住在托管中心。父母外出打工是為了給家里提供更好的經(jīng)濟(jì)條件；父母在家陪伴，學(xué)習(xí)上也要多靠自己，學(xué)習(xí)要自覺，不能養(yǎng)成依賴性；父母把你寄住在托管中心，是為了給你提供更好的學(xué)習(xí)環(huán)境。父母的做法都是對(duì)子女好的，作為子女你們一定要理解父母，用健康的成長(zhǎng)、優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答父母!

二、尊敬老師、感謝老師

老師拿著微薄的工資，操著每個(gè)學(xué)生的心。那個(gè)同學(xué)發(fā)燒了，老師跑的比父母還急；學(xué)生考試了，老師比學(xué)生還緊張；學(xué)生有點(diǎn)煩心事，今天不高興了老師總能及時(shí)發(fā)現(xiàn)并開導(dǎo)你們，所以有些事情你們?cè)敢饨o老師說而不給父母說。真的，老師為我們付出太多了！所以我們一定要尊敬老師感謝老師。尊敬老師要體現(xiàn)在日常生活中，不管是在校內(nèi)還是在校外；不管是現(xiàn)在正教你的老師還是你以前的老師；見面一定主動(dòng)問好。尊敬老師要體現(xiàn)在學(xué)習(xí)中，上課認(rèn)真聽老師講課，這一科考出優(yōu)異成績(jī)，就是對(duì)老師最大的尊敬。將來我們長(zhǎng)大了、成才了，更要尊敬老師、感謝老師。

三、珍惜時(shí)光、努力學(xué)習(xí)

你們這個(gè)年齡段頭腦靈敏、記憶能力強(qiáng)，是學(xué)習(xí)的黃金時(shí)期，你們一定要抓緊一切時(shí)間努力學(xué)習(xí)、多讀好的課外書，為日后的成才打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我今年帶的是高三畢業(yè)班，再過56天就參加高考，有些學(xué)生學(xué)習(xí)已經(jīng)很努力，可成績(jī)還是提不上來，究其原因基礎(chǔ)太差，連小學(xué)的知識(shí)就沒掌握好，閱讀的書太少。所以你們現(xiàn)在就要好好學(xué)習(xí)不但學(xué)好課本內(nèi)容，還要多讀書，多背古詩詞，學(xué)好英語，學(xué)好每一科。小學(xué)不打好基礎(chǔ)，等到高中再知道努力，也為時(shí)已晚。最后祝愿同學(xué)們健康成長(zhǎng)，學(xué)習(xí)進(jìn)步；祝愿我們學(xué)校越辦越輝煌。謝謝大家！

第五篇：六年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)發(fā)言稿

初中家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)發(fā)言稿

尊敬的老師、家長(zhǎng)，親愛的孩子們： 你們好!首先自我介紹一下，我是本班朱xx同學(xué)的爸爸。今天為了共同的心愿，我們走到了一起。感謝蔡老師給了我這么好的一個(gè)機(jī)會(huì)讓我能站在講臺(tái)上和大家共同探討孩子的成長(zhǎng)與教育問題，對(duì)此我感到十分榮幸。

先談一下大唐中學(xué)吧，這所學(xué)校雖然成立的時(shí)間不長(zhǎng)，但其求真務(wù)實(shí)的校風(fēng)，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)理念，良好的辦學(xué)條件，以及雄厚的師資力量，使我們的孩子得以健康茁壯地成長(zhǎng)，這一點(diǎn)贏得了家長(zhǎng)的信賴，獲得了社會(huì)的好評(píng)。學(xué)校對(duì)家庭教育的重視 讓我們每一位家長(zhǎng)身上 多了一份責(zé)任，老師們對(duì)我們每一個(gè)孩子的嘔心瀝血，更讓我們做家長(zhǎng)的為之感動(dòng)?？傊艺J(rèn)為選擇了大唐中學(xué)，是我孩子以及在下所有孩子一生的幸運(yùn)。所以，作為家長(zhǎng)，我首先理解、支持老師的工作，也會(huì)盡力配合老師共同教育好孩子。下面我就“如何培養(yǎng)、教育孩子”這個(gè)話題，談?wù)勛约旱男牡皿w會(huì)。第一、培養(yǎng)孩子良好的行為習(xí)慣。

有一句話說，好的習(xí)慣成就人的一生，所以家長(zhǎng)可以沒有文化，但不可以沒有培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好行為習(xí)慣的意識(shí)。不僅要讓孩子養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，比如早睡早起，飯前要洗手，不隨地吐痰，不亂扔紙屑果皮，等等。還要讓孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，比如教育孩子什么時(shí)間該做作業(yè)，什么時(shí)間該去玩樂，告訴孩子遇到不懂的問題就要

提出來等等。讓自己的孩子為成功的人生打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。第二、身教重于言教

大家可能不知道，我們的孩子正處于認(rèn)知水平較低，但模仿水平較高的時(shí)期，我們給他們講道理，特別是大道理，他們可能不會(huì)太懂，或者說根本聽不進(jìn)去，但我們的所言所行，就會(huì)像一面鏡子在他們身上產(chǎn)生潛移默化的作用，他們會(huì)學(xué)習(xí)，甚至?xí)儽炯訁柕哪７?，這個(gè)后果應(yīng)該是不可估量的。所以我們做家長(zhǎng)的一定要以身作則，時(shí)刻做好模范表率，用自身行為來教育孩子。不知道大家是否記得一個(gè)這樣的公益廣告:一位母親在給自己的母親洗腳的時(shí)候被自己的孩子看見了，沒想到這天晚上孩子竟然顫巍巍地端來一盆水要給媽媽洗腳，令媽媽感動(dòng)不已。這就說明了身教在孩子成長(zhǎng)過程中的重要性。希望在座的家長(zhǎng)在平時(shí)與孩子相處的時(shí)候注意這一點(diǎn)。第三、多鼓勵(lì)表揚(yáng)，少批評(píng)抱怨

俗話說：數(shù)子千過，莫如夸子一長(zhǎng)。耐心、鼓勵(lì)和表揚(yáng)可以激勵(lì)孩子的自信心。孩子的心理承受能力很差，大人的一句表揚(yáng)或批評(píng)的話，在他們看來往往就是對(duì)他們整個(gè)世界的評(píng)價(jià)。所以，我認(rèn)為，就孩子的日常行為而言，做得好的方面，要及時(shí)提出表揚(yáng)和鼓勵(lì)，但針對(duì)孩子的過錯(cuò)一定要婉轉(zhuǎn)含蓄的提出，讓孩子即能認(rèn)識(shí)到他們的錯(cuò)誤又不損傷孩子的自尊心，這樣便能使孩子很樂意的改正自己的錯(cuò)誤，循序進(jìn)步。在教育孩子的同時(shí)又增進(jìn)彼此的感情，這不是一舉兩得嗎？

第四、加強(qiáng)家長(zhǎng)與學(xué)校的聯(lián)系。

家長(zhǎng)與老師的溝通，對(duì)教育孩子起著重要作用，所以，作為家長(zhǎng)要向老師及時(shí)了解孩子在學(xué)校的最新情況，也要及時(shí)地把孩子在家的種種表現(xiàn)告訴老師，如果一旦發(fā)現(xiàn)問題就馬上對(duì)癥下藥，使一些不良習(xí)慣抹殺在萌芽中，讓自己的孩子健康成長(zhǎng)，達(dá)到共同教育的目的。

教育是一份責(zé)任，教育是一門藝術(shù)，在孩子成長(zhǎng)的每一個(gè)階段都不能離開老師的教導(dǎo)，不能缺少家庭的關(guān)懷。總之，如何教育孩子是一個(gè)永遠(yuǎn)也談?wù)摬煌甑脑掝}。話說了這么多，我也感到有點(diǎn)慚愧，畢竟我的孩子也并不是那么的優(yōu)秀。但是，我們有理由相信有盡職盡責(zé)的班主任，孜孜不倦的任課老師，六.五班必定會(huì)走向輝煌。最后祝各位老師及家長(zhǎng)身體健康，工作順利。同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步。

謝謝大家