第一篇：培訓(xùn)發(fā)言稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：

大家好，我是金龍二班，二組的張多多，按照學(xué)區(qū)安排由我代表本組來匯報我們組返崗研修的情況：

在第一集中培訓(xùn)后，我們開展了返崗研修活動。通過觀好課，看示范，返校后進行試課、磨課、再公開等活動學(xué)以致用，！①瞧！學(xué)員們都在展示不一樣的風(fēng)采！方老師的課堂，學(xué)生參與度高，課堂效果好！(圖片1)②吳老師正在巡視小組合作的情況呢！(圖片2)同樣的課題，不同的風(fēng)格，展現(xiàn)了不一樣風(fēng)采！

③再看，其他老師也不甘示弱呢，連評課活動也如此精彩（圖片3），④這是我校的名師正在耐心的指導(dǎo)青年教師呢?。▓D片4）各位老師由衷的感慨：原來評課也是一種學(xué)習(xí)過程！這樣的培訓(xùn)對我們的成長幫助很大！

在第二次集中培訓(xùn)后，我校老師又一次積極參與到返崗研修活動中，一課三人行活動，開展得有聲有色！

⑤這是專屬張鳳英老師的課堂（圖片5），一年級的小朋友們積極參與，動手能力強著呢！在一陣陣的掌聲和表揚聲中結(jié)束了本課。

⑥不過聽課的老師還意猶未盡呢（圖片6）~ ⑦最后，我們班主任為我們作總結(jié)指導(dǎo)（圖片7）上課是一門學(xué)問，同樣說課和評課也能看出水平，是教師之間進行的一次思想的碰撞，一次智慧的交流。我們只有不斷學(xué)習(xí)思考，深入實踐，才能融會貫通！

⑧接下來談?wù)勎覀凖堥T鎮(zhèn)中心小學(xué)的校本教研計劃：

根據(jù)全市校本教研會議精神，我校的校本教研工作將繼續(xù)以課程改革為中心，以提高課堂實效性為重點，進一步更新教學(xué)理念，加強教育教學(xué)研究，圍繞“新課程、新理念”開展有成效的教研活動，切實提高教師的業(yè)務(wù)水平，提高服務(wù)品格，使我校的教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。

我校校本教研制度主要采取以下四種形式：

一、集體備課，三度調(diào)整：以學(xué)科分段為組，主備教師提前三天把主備教案發(fā)到組內(nèi)教師手中，副備教師認真閱讀教案，并提出修改意見，作為一度調(diào)整方案用紅筆注上。再集中討論交流，進一步完善教案，經(jīng)過大家討論形成的共識作為二度調(diào)整;上完課后寫出教后反思作為三度調(diào)整。

二、反思交流，共同提高：通過前一階段組內(nèi)討論形成的教案在實際教學(xué)中遇到的問題或困惑進行反思交流，促進教師與同伴的對話，注重“以老帶新、以強帶弱”鼓勵教師大膽點評各抒己見，促進教師共同提高。

三、主題教研，集思廣益：以教學(xué)中的問題或困惑為研究內(nèi)容，確立一個教研主題進行研究，組內(nèi)每人至少圍繞主題選擇主備單元中的重點內(nèi)容上一節(jié)公開課，通過說課、聽課、評課、反思、教學(xué)論壇等多種形式展開討論，談自己的想法、看法，集思廣益達到同伴互助、共同提高。

四、理論學(xué)習(xí)，不斷提高：圍繞教學(xué)主題組內(nèi)教師還不明白，這時候需要理論指導(dǎo)。理論學(xué)習(xí)做到組內(nèi)學(xué)習(xí)與自己自學(xué)相結(jié)合，通過理論來指導(dǎo)教育教學(xué)實踐，不斷提高教育教學(xué)水平。尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，同行們：

⑨校本教研，任重道遠，我們將奮力前行，再創(chuàng)佳績！

O(∩_∩)O謝謝！

第二篇：培訓(xùn)發(fā)言稿

優(yōu)秀學(xué)員獲獎感言

尊敬的呂總、班主任、各位老師，至尊理財優(yōu)秀的同仁們：大家上午好！經(jīng)過這五天的培訓(xùn)，大家累不累?。磕谴蠹艺f比我們更辛苦的是誰？那就讓我們把最熱烈的掌聲送給我們的每一位老師！

這次培訓(xùn)能被評選為優(yōu)秀學(xué)員，我感到十分榮幸，站在這里代表我們所有學(xué)員講話，我也覺得萬分激動。

首先，感謝分公司領(lǐng)導(dǎo)為我們提供這次難得的學(xué)習(xí)機會，也感謝每一位老師的悉心教導(dǎo)與幫助。通過幾天的學(xué)習(xí)，我們學(xué)到了許許多多以前所不知道的知識。如果將“理財規(guī)劃師的起源”看作是我們的出生，那么“至尊理財渠道”就可以看作是我們誕生的城市。我們在各位老師的悉心指導(dǎo)下，一步一步地走完了這至尊八步，并且我們也在這座城市的平臺上一步步的成長起來。來的時候老師一直要求我們要有一個空杯的心態(tài)，但是在今天，我們對期待已久的至尊八步終于有了一個比較完整、比較系統(tǒng)的了解。我們不再是空杯，而是即將載著滿腹至尊八步踏上返鄉(xiāng)之路的精英。我們可以自豪地說，我們長大了！有了理論的指導(dǎo)就可以讓我們在以后的工作中更加充滿干勁。這次培訓(xùn)幫助我們更好地成長為科學(xué)素質(zhì)一流、人文意識濃厚、至尊文化底蘊豐富，長著飛天翅膀而又貼著地面行走的新華保險至尊理財規(guī)劃師。在這里的每一分每一秒都是豐富多彩而又充滿歡樂的，看

到每個組的組員都在為集體榮譽而努力的那種團結(jié)一致的精神，更讓我明白，這種團結(jié)就是我們新華人的象征，更是我們這支隊伍的標志，因為我們是高素質(zhì)、高技能、高績效的優(yōu)秀團隊。然而，快樂的時光總是很短暫，不知不覺五天的培訓(xùn)馬上就要結(jié)束了。相信此時此刻大家心里都有一種感覺叫戀戀不舍，舍不得離開我們這個溫暖的班集體。相識是緣、相知難得，既是相知，更當(dāng)惜緣。請大家珍惜我們在一起的這五天時間，將它鎖定在我們的記憶當(dāng)中，也衷心祝愿每一位同仁都能在新華這片沃土上成就自己，成就未來。

讓我們一起呼吁吧：我堅持，我努力，我成功！

謝謝大家！

中支

2009年5月29日

第三篇：培訓(xùn)發(fā)言稿

“小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科學(xué)科核心素養(yǎng)”培訓(xùn)心得

本次培訓(xùn)使我受益匪淺，下面我就此機會說說本次培訓(xùn)的一些心得體會。

4月15日，上午第一節(jié)課是由吳正憲老師授課，她講的內(nèi)容是四年級《小數(shù)的意義》

（吳正憲老師是全國著名特級教師，她的教學(xué)被稱作“愛與美的旋律”），吳老師這節(jié)課上得非常成功，她授課的方式、方法跟我們的生活非常接近，學(xué)生們非常喜歡。給我感觸最深的是，要下課了，學(xué)生們還戀戀不舍地問她：“老師，您什么時候來跟我們上課呀？我們還想上您的課”。由此可以看出，吳老師這節(jié)課有多成功了。隨后，吳老師給我們講了“如何幫助學(xué)生理解數(shù)的意義”，她的講座也是講得非常精彩，期間，也多次獲得老師們的掌聲。第二節(jié)課時由孫鈺紅老師講的示范課《長、正方形的面積》，這節(jié)課孫老師也講得比較成功，給我最大的印象是課件背景少，但內(nèi)容講得非常豐富。后來，她給我們講了“教學(xué)目標，被丟失的靈魂”，說到教學(xué)目標，她做了一個調(diào)查，發(fā)現(xiàn)大部分老師呈現(xiàn)的教學(xué)目標是從教師用書上抄下來的，沒有明白到底什么才是真正的教學(xué)目標，如果一堂課把教學(xué)目標丟了，那么就像人把靈魂丟了一樣。我們的教學(xué)目標到底是什么呢，應(yīng)該是弄清楚學(xué)生已經(jīng)學(xué)會了什么，她還需要學(xué)什么。4月15日下午，孫敬彬老師講了五年級《異分母分數(shù)加減法》，孫老師的課比較有幽默感，學(xué)生非常喜歡，他讓學(xué)生在快樂的課堂中學(xué)到了知識。隨后他又給我們進行了一個講座“怎樣讓素養(yǎng)在常態(tài)下自然生長”。4月16日上午，季國棟老師講了解決問題里的《倒推策略》，他出示的背景非常形象，講的內(nèi)容也非常豐富，學(xué)生們的積極性非常高，整堂課的氣氛非常好。課后，他給我們進行了一個講座“疑趣課堂，讓學(xué)生享受數(shù)學(xué)生活”，他講了怎樣讓學(xué)生在課堂提高興趣，怎樣讓學(xué)生把知識和實際生活聯(lián)系在一起。4月16日下午，任敏龍老師講了《認識負數(shù)》，這堂課讓學(xué)生知道了什么是負數(shù)，有關(guān)負數(shù)的加減法，怎樣比較負數(shù)的大小。課后。又進行了一個講座“基于原型的發(fā)生學(xué)習(xí)”，任老師講了文學(xué)中的原型，心理學(xué)中的原型，數(shù)學(xué)中的原型，并舉了三角形的高作為例子來說明數(shù)學(xué)中的原型。

以上就是本次培訓(xùn)的心得，謝謝各位老師！

第四篇：培訓(xùn)發(fā)言稿范文

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位同學(xué)：

大家上午好！金色的秋天劃出豐收的碩果，火紅的旗幟燃起激情的開篇，在這秋意浪漫，月華如煉的季節(jié)里，我們懷著愉悅的心情來到這里，品嘗局黨組為我們精心準備的知識大餐。今天，市財政局第二期干部培訓(xùn)班在這里開班了。作為此次培訓(xùn)班的學(xué)員代表發(fā)言，我感到十分榮幸和自豪！首先，請允許我代表參加此次培訓(xùn)的全體學(xué)員，向為我們提供了這次學(xué)習(xí)機會的局黨組領(lǐng)導(dǎo)們表示誠摯的謝意！向精心組織、辛勤籌備此次培訓(xùn)工作的領(lǐng)導(dǎo)、老師們表示衷心的感謝！

黨的十八大描繪了全面建成小康社會、加快推進社會主義現(xiàn)代化的宏偉藍圖，發(fā)出了向?qū)崿F(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標進軍的時代號召。明確提出要實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢。把握時代發(fā)展的趨勢和要求，全面提升自身綜合素質(zhì)和財政工作的水平，是擺在我們每一位財政工作者面前的一項緊迫而重要的任務(wù)。作為中青年干部，我們更要勇敢肩負起時代賦予的重任，時不我待，只爭朝夕，還有許多的新事物需要我們?nèi)W(xué)習(xí)，去探索，去實踐，許多新問題等待我們?nèi)パ芯?，去回答，去解決。只有不斷學(xué)習(xí)和充實自己，才能更好的投身工作，跟上時代的步伐。這次干部培訓(xùn)班，對我們中青年干部來說是一場及時雨，十分的難得和必要。

在看到這次培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)課程安排表之后，我想大家應(yīng)該和我一樣有一種強烈的感覺：此次培訓(xùn)內(nèi)容豐富多彩，針對性強，每一個專題都是為我們“量身定做”的，包含了我們當(dāng)前最急需提高的業(yè)務(wù)素質(zhì)。這其中既有干部理論、工作視野和業(yè)務(wù)水平的提升拓展，又有戶外團隊協(xié)作、互幫互助精神的展現(xiàn)發(fā)揚，更有局里各級領(lǐng)導(dǎo)的親自面授，充分體現(xiàn)了局黨組對我們的重視和期望，在此我們既感到十分的高興和自豪，也感到了沉甸甸的壓力和責(zé)任。但我相信，我們?nèi)w學(xué)員一定會倍加珍惜這次難得的集中脫產(chǎn)培訓(xùn)機會，以飽滿的熱情、勤懇的作風(fēng)投入到學(xué)習(xí)之中，努力提高自身綜合素質(zhì)，圓滿完成這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)任務(wù)。為此，我們將自覺做到以下四點：

一、提高認識，端正態(tài)度。學(xué)習(xí)是提升一個人思想力和執(zhí)行力的主要途徑，我們要充分認清加強學(xué)習(xí)的重要性，充分發(fā)揮求真務(wù)實精神，沉下心來，擺正位置，明確態(tài)度，盡快實現(xiàn)從管理者到學(xué)員的角色轉(zhuǎn)變，充分利用好每一天，我們才能傾聽到每一位學(xué)員“如同雨后春筍般”拔節(jié)生長的聲音，才能不辜負局里領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的期望，才能更好地擔(dān)當(dāng)起為“為國理財，為民服務(wù)”的神圣職責(zé)。

二、求真務(wù)實，學(xué)以致用。學(xué)習(xí)是提升一個人思想力、創(chuàng)新力和執(zhí)行力的主要途徑。學(xué)習(xí)的目的在于應(yīng)用，在于解決實踐中遇到的困難和問題，更好地履行工作職責(zé)。努力做到如饑似渴主動學(xué)、勤于思考深入學(xué)、學(xué)以致用務(wù)實學(xué)，努力提高財政業(yè)務(wù)工作能力，全面錘煉自己，確保學(xué)有所獲，確保學(xué)有所成。

三、遵規(guī)守紀，服從管理。我們一定無條件地遵守培訓(xùn)班管理的各項規(guī)章制度，加強自律，堅決做到不遲到、不早退，不無故缺席；專心聽課，認真做好筆記，聽從一切安排，尊重老師，團結(jié)同學(xué)，齊心協(xié)力營造一個良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，自覺樹立財政系統(tǒng)干部的良好形象。

四、精誠團結(jié)，增進友誼。這次培訓(xùn)，也為我們?nèi)w學(xué)員相互學(xué)習(xí)、交流提供了一個新的平臺，我們會努力把握這次機會，分享交流思想、工作、學(xué)習(xí)等各個方面的心得體會，相互借鑒，取長補短，共同提高。我們會在交流中加快了解，在關(guān)愛中增進友誼，在合作中增強團結(jié)，為我們今后在工作學(xué)習(xí)中的深層次交流與學(xué)習(xí)奠定良好的基礎(chǔ)。

各位學(xué)員朋友，“要得到幾天的繁榮，你就種花；要得到幾年的繁榮，你就種樹；要得到長期的繁榮，你就播種思想?！弊屛覀兒煤米プ∵@次難得的學(xué)習(xí)機會，圓滿完成全部培訓(xùn)任務(wù)，絕不辜負局領(lǐng)導(dǎo)和老師們的期盼，力爭做一個擁有智慧、富有激情并敢于開拓創(chuàng)新的合格人才。

最后，我代表培訓(xùn)班全體學(xué)員，再次向局領(lǐng)導(dǎo)、老師們表示衷心的感謝！祝愿每名學(xué)員都能學(xué)有所成、滿載而歸，也祝愿本次培訓(xùn)活動取得圓滿成功！

謝謝大家！

第五篇：培訓(xùn)發(fā)言稿

培訓(xùn)發(fā)言稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：上午好！

我是··老師，非常高興有機會代表全體學(xué)員發(fā)言。

江流天地外，山色有書香。我們來自全省的68名學(xué)員相聚在美麗的洞庭湖畔，進行了短暫而又難忘的學(xué)習(xí)。今天，我們順利完成了學(xué)習(xí)，圓滿結(jié)業(yè)；明天，我們就將奔赴全省各地，成為新課程改革的火種，點燃新一輪課改的燎原之火！

在這激動人心的時刻！我代表全體學(xué)員向··學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝！還要特別感謝成教學(xué)院的··院長、··老師和··老師，你們課堂上為我們精心組織，學(xué)習(xí)中對我們嚴格要求，專業(yè)上對我們精心指導(dǎo)，生活中對我們關(guān)懷備至。

你們?yōu)槲覀冊O(shè)計課程、聯(lián)系專家、安排生活，辦公室、課堂里、宿舍中到處都有你們忙碌的身影。再次對你們的辛勤勞動表示衷心的感謝！

應(yīng)知學(xué)問難，在乎點滴勤。在14天的學(xué)習(xí)中，我們?nèi)w學(xué)員頂著高溫，刻苦學(xué)習(xí)：白天，我們認真聽課，積極發(fā)言，課堂上留下了多少歡聲笑語；晚上，我們相互交流、書寫感言，在群共享中留下了我們的累累碩果。在整個學(xué)習(xí)中，全體學(xué)員服從管理，認真求知，積極上進，許多學(xué)員一天天在進步，一點點在提高。相信此時，在座的每一位學(xué)員的心情是一樣的，為這沉甸甸的結(jié)業(yè)證書而激動，也為下一步嶄新的工作而心動。

通過培訓(xùn)，我們結(jié)識了知名專家，解決了一批問題，認識了不少朋友，增強了幾份信心，得到了很多收獲。我們共同度過了一段美好的學(xué)習(xí)生活。大家在學(xué)習(xí)中充實，在交流中分享，在合作中共進，在感悟中提升。這種經(jīng)歷和體驗是一筆寶貴的財富，值得我們永遠珍藏。

在今后漫長的教育征程上，我們會秉承專家的教育理想，發(fā)揚光大，在教育的廣闊舞臺上，揮灑熱情，播種希望，培植幸福，放飛夢想。

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，這次培訓(xùn)給我們打了底氣、添了靈氣、去了驕氣，煥發(fā)出無限生機。我們深刻意識到自己肩負的責(zé)任，真正感受到教育是充滿智慧的事業(yè)。我們將以這次培訓(xùn)為起點，在專家引領(lǐng)、同伴互助、自我反思中不斷提升自身素質(zhì)，不斷加強學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變觀念;不斷研究，求真務(wù)實;學(xué)以致用，大膽實踐;勤于反思，不斷探索。

老師們，新課程改革對教師素質(zhì)提出了全新的要求，時代呼喚綜合型的教師。觀千劍而后識器，操千曲而后曉聲?！跋犬?dāng)學(xué)生，后當(dāng)先生”，我們將繼續(xù)學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中煥發(fā)新的生機，體現(xiàn)教師的風(fēng)采。要求教師改善自己的知識結(jié)構(gòu)，除了專業(yè)知識外，還應(yīng)當(dāng)涉獵科學(xué)、藝術(shù)等領(lǐng)域。具備搜集和處理信息的能力、課程開發(fā)與整合的能力、廣泛利用課程資源指導(dǎo)學(xué)生開展研究性學(xué)習(xí)的能力等。不斷提高組織教學(xué)活動的能力，不斷提高文字表達能力、演講能力和科研能力等，提高與現(xiàn)代社會相適應(yīng)的各種能力。

居高聲自遠，我們將在新的起點、新的高度，發(fā)揮更好的教學(xué)效益，發(fā)揮骨干教師的示范作用，努力成為有影響的區(qū)域骨干教師。

愿這次培訓(xùn)能成為一段美好的回憶，一份永久的紀念，一個全新的起點！最后，祝愿各位老師在今后的教學(xué)中不斷前進，不斷收獲，早日成為教學(xué)名師！

謝謝大家！

2012-8-8