第一篇：街舞教師感言3

街舞教師感言

西城實(shí)驗(yàn)學(xué)校 武成成

我覺得街舞教學(xué)結(jié)構(gòu)的優(yōu)化設(shè)計(jì)，除了明確教學(xué)目標(biāo)、合理安排教學(xué)程序、突出知識(shí)技能的重點(diǎn)、突破其難點(diǎn)、適當(dāng)安排復(fù)習(xí)鞏固以外，還應(yīng)重視課堂教學(xué)的導(dǎo)語和情感教學(xué)基調(diào)，把握好反饋的時(shí)機(jī)及強(qiáng)化的手段，使學(xué)生主體和教材客體融洽，從而達(dá)到課堂教學(xué)的最優(yōu)化控制。下面談?wù)勎以诮治杞虒W(xué)創(chuàng)新方面的嘗試：

1．街舞教學(xué)要培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和能力，教師必須具有創(chuàng)新意識(shí)和能力，不斷了解新街舞作品動(dòng)態(tài)，學(xué)習(xí)街舞理論知識(shí)，才能引導(dǎo)激勵(lì)全體學(xué)生積極參與教學(xué)活動(dòng)，有興趣的來表現(xiàn)姿體語言，在實(shí)踐中培養(yǎng)審美能力和創(chuàng)新能力。

2.通過街舞教育培養(yǎng)學(xué)生活潑的個(gè)性和堅(jiān)強(qiáng)的毅力，激發(fā)孩子的創(chuàng)造力。學(xué)校的學(xué)生，特別是當(dāng)代獨(dú)生子女，在家中受到親人的寵愛，在公眾場合會(huì)有內(nèi)向害羞、嬌氣任性的毛病，而街舞是當(dāng)眾表演的，這種藝術(shù)活動(dòng)有著現(xiàn)場即時(shí)進(jìn)行人際交流的特點(diǎn)，在教學(xué)過程中，我利用街舞的外向特征，激發(fā)學(xué)生進(jìn)行富有表情的表演。通過參加排練、演出、藝術(shù)節(jié)等集體活動(dòng)，使學(xué)生克服性格內(nèi)向、膽小害羞等不健康的心理，開闊了學(xué)生的眼界，增強(qiáng)了他們的自信心，培養(yǎng)他們開朗活潑的個(gè)性。另一方面，街舞又是一門殘酷的藝術(shù)，在街舞訓(xùn)練過程中，有些動(dòng)作必須付出痛苦和艱辛才能完成。這就需要孩子們具有堅(jiān)強(qiáng)的意志和吃苦精神。因此，有些比較嬌弱的孩子，經(jīng)過刻苦的訓(xùn)練，他們的毅力得到了充分的磨煉。

3.讓學(xué)生能體驗(yàn)成功的快樂

心理學(xué)研究表明：一個(gè)人只要體驗(yàn)一次成功的喜悅和欣慰，便會(huì)激起無數(shù)次追求成功的愿望和信心。我在街舞教學(xué)中經(jīng)常對(duì)學(xué)生的表現(xiàn)做到多表揚(yáng)少批評(píng)，時(shí)時(shí)去捕捉每個(gè)學(xué)生的閃光之處。我認(rèn)為，有時(shí)即使是一句不經(jīng)意的贊語，對(duì)學(xué)生來說也會(huì)是一種激勵(lì)、一種鞭策，會(huì)使學(xué)生覺得“我能行”。在具體教學(xué)過程中，我想方設(shè)法為不同能力的學(xué)生創(chuàng)設(shè)了許多次成功的機(jī)會(huì)，使學(xué)生們都能體驗(yàn)到成功的喜悅，以此提高他們的自信心，激勵(lì)其學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，點(diǎn)燃他們自信的火焰，使他們滿腔熱情地投入到街舞訓(xùn)練中去。

不知不覺，學(xué)校街舞社團(tuán)也已經(jīng)成立快一年了。一年里，我與學(xué)校街舞社團(tuán)風(fēng)雨同舟，其中滋味有喜也有憂，為了學(xué)生們完美的演出而喜悅，為了某個(gè)孩子某些動(dòng)作不到位節(jié)奏把握不準(zhǔn)或是表情呆板而憂心。

因此在今年的街舞訓(xùn)練中:我著重注意了在每一次訓(xùn)練前，都要了解相關(guān)的知識(shí)點(diǎn)，在愉快的訓(xùn)練中取得一定的效果。同時(shí)，也虛心地請(qǐng)其他教師過來觀看，并且指出不足之處。在平時(shí)的教學(xué)中，我嘗試和孩子們交朋友，不能一味的板著一副冷面孔痛斥學(xué)生。否則訓(xùn)練強(qiáng)度再大也不會(huì)有提高。孩子會(huì)出現(xiàn)叛逆的心理。再一個(gè)，在訓(xùn)練中要把自己融入街舞音樂的情緒之中，尤其是關(guān)鍵時(shí)刻要耐心，不要給孩子造成心理壓力。訓(xùn)練休息時(shí)間也可以和學(xué)生開玩笑、談心，總之，要讓學(xué)生舞得盡興、開心。我利用課外活動(dòng)編排街舞，讓學(xué)生能夠充分顯示自己的勞動(dòng)成果。對(duì)于學(xué)校布置下來的每一項(xiàng)任務(wù)和大型的演出活動(dòng)，我都能以我最大的熱情把它完成好，基本上能夠做到“任勞任怨、優(yōu)質(zhì)高效”?？傊?，我校街舞學(xué)生們把自己融入到街舞中，享受街舞所帶來的樂趣。大家更親近了，她們將會(huì)在學(xué)校的舞臺(tái)上表演，展示她們優(yōu)美的舞姿。街舞社就像一個(gè)大家庭一樣，我們的辛苦付出都為了一個(gè)目標(biāo)：為學(xué)校貢獻(xiàn)自己的一份力量，讓我們的校園生活變得豐富多彩！

作為街舞教師，雖然我們不是專業(yè)的街舞演員，但是我們有一顆對(duì)街舞教學(xué)的熱心，有一顆對(duì)學(xué)生教育的熱心。培養(yǎng)學(xué)生在兒時(shí)對(duì)街舞產(chǎn)生興趣，調(diào)整她們的形體，鍛煉她們的身體協(xié)調(diào)能力。在以后的教學(xué)中我會(huì)一如既往認(rèn)真教學(xué)，多培養(yǎng)一些特長的學(xué)生，不放棄有興趣的學(xué)生。能夠多排練一些有水準(zhǔn)的節(jié)目出來，讓學(xué)生輕盈的身姿成為我們學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景線！

第二篇：街舞社團(tuán)教師感言4

少年宮教師感言

西城實(shí)驗(yàn)學(xué)校 武成成

“鄉(xiāng)村少年宮”建設(shè)好像一陣春風(fēng)，給我們學(xué)校帶來了活力，大大豐富了學(xué)習(xí)生活單調(diào)的農(nóng)村學(xué)生課余生活。

為使“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”能更好的為廣大青少年服務(wù)，我校少年宮嚴(yán)格根據(jù)學(xué)生的具體情況和需求，積極開展了球類，棋牌類，樂器類，武術(shù)，經(jīng)典誦讀，繪畫和舞蹈等活動(dòng)小組。在輔導(dǎo)教師的悉心指導(dǎo)和學(xué)生的積極參與下，各項(xiàng)活動(dòng)均取得了令人滿意的成績。通過開展這些豐富多彩的活動(dòng)，使我校形成了活潑，和諧的校園氛圍，給西城教育形成了一道亮麗的風(fēng)景。

鄉(xiāng)村少年宮”建設(shè)，既給了我校教師一個(gè)發(fā)揮特長的平臺(tái)，又使得學(xué)生在豐富多彩的活動(dòng)中發(fā)展了興趣、感受到學(xué)習(xí)的快樂，在親身實(shí)踐中提高了能力、增長了才干。在以后的工作中，我們將更加認(rèn)真，負(fù)責(zé)的使用好各種器材和樂器，為全面推進(jìn)素質(zhì)教育，實(shí)現(xiàn)學(xué)生全面發(fā)展而不懈努力。

第三篇：教師教育感言3（范文）

教師教育感言

1、開闊視野，確認(rèn)使命，健步發(fā)展。

2、用心去愛每個(gè)學(xué)生，是我們的天職

3、孩子的成長過程好比花兒含苞開放，只有用心呵護(hù)，才能開出最

美的花朵！

4、每個(gè)孩子都是父母的心肝寶貝，好好愛他們。愛學(xué)生等于愛自己。

6、仁者不憂，知者不惑，勇者不懼。

7、投身教育，快樂人生，愛崗敬業(yè)，教書育人。

8、一個(gè)快樂的人更多地是看孩子的優(yōu)點(diǎn)，而一個(gè)不快樂的人看到的更多的是孩

子的缺點(diǎn)。

9、用微笑迎接每一個(gè)黎明，用真誠擁抱每一個(gè)心靈。

10、教師的人格就是——愛，愛學(xué)生、愛事業(yè)、愛崗敬業(yè)，只有從心里的愛，才能激發(fā)工作熱情。

11、象愛自己的孩子一樣去愛每一位學(xué)生。

12、用生命影響生命，以心靈浸潤心靈。

13、用心澆灌，讓愛閃光。用千百倍的耕耘，換來桃李滿園香。

14、盡心盡責(zé)，誨人不倦。

15、做一份工作，盡一份責(zé)任。

16、以誠心、善意相待，贏得學(xué)生的信任和尊重。

17、為學(xué)生撐起一片天空。

18、常與孩子溝通，能凈化自己的心靈。

19、求實(shí)務(wù)本，無愧于事業(yè)。

20、勤勤懇懇做事，踏踏實(shí)實(shí)做人。

21、和孩子們交朋友，走進(jìn)他們可愛的心靈。

22、教師要有一顆童心，對(duì)學(xué)生要有一顆愛心，對(duì)事業(yè)要有

一顆敬業(yè)心。

23、培育花朵除了細(xì)心澆灌，還需適時(shí)修枝剪葉。

24、培育花朵付出與收獲成正比。

25、永駐童心、與孩子們一起生活、學(xué)習(xí)。

26、授人以魚不如授之以漁，學(xué)習(xí)不僅要會(huì)模仿，更重要的是會(huì)創(chuàng)新。

27、每一個(gè)學(xué)生都是一本厚厚的書，做為老師，要一遍遍用心的品讀。

28、永遠(yuǎn)用欣賞的眼光看學(xué)生，永遠(yuǎn)用寬容的心態(tài)面對(duì)學(xué)生。

29、今天的積蘊(yùn)，是為了明天的放飛，還有什么比看著自己的學(xué)生飛

得更高、更遠(yuǎn)、更快、更令教師欣慰的呢？

30、教師最大的幸福就是看到孩子們在成長。

31、從“愛”出發(fā)，從“嚴(yán)”入手，在“效率”上做文章！

32、動(dòng)之以情，付之以愛，友善立行。

33、人生的目的在于服務(wù)，不在享受。

34、用千百倍的耕耘，換來桃李滿園香。

35、心靈的溝通勝于知識(shí)的傳遞。

36、傾注心血的愛能使孩子們早日鮮花綻放。

37、好筍出好竹，好師出好徒。

38、幼苗需要土壤的滋養(yǎng)，孩子需要教師的愛護(hù)。

39、少許諾，多做事。

40、教育在于啟發(fā)點(diǎn)撥，讓學(xué)生自己去觀察，自己去琢磨，自己去思考。

41、用心教書，無愧于本職。根的培養(yǎng)是我們小學(xué)教師的使命——根深則葉茂。

42、讓孩子們在快樂學(xué)習(xí)中享受教育。

43、一個(gè)人的快樂，不是因?yàn)樗麚碛械亩?，而是因?yàn)樗?jì)較的少。

44、贊揚(yáng)與鼓勵(lì)是一份投資，投資的越多，回報(bào)越豐厚。

45、以我的知識(shí)傳播智慧，以我的人格感染學(xué)生，以我的生命奉獻(xiàn)年華。

46、用自己的愛心去溫暖學(xué)生，用自己的行為去教育學(xué)生。

謝耀邦：小學(xué)一級(jí)教師區(qū)級(jí)骨干教師

47、多一把衡量的標(biāo)尺，就多出一批好學(xué)生！。

何慧蓉：小學(xué)

（二）級(jí)教師職務(wù)：教師

48、努力工作，善待自己，與生同樂。

49、少一點(diǎn)指責(zé)，多一點(diǎn)鼓勵(lì)，少一點(diǎn)嘆息，多一點(diǎn)關(guān)心。

50、寧改變自己的習(xí)慣，不改變學(xué)生的個(gè)性。

51、用教師的智慧努力使學(xué)生得法于課內(nèi)，得益于課外。

52、教育啟迪人之靈魂，吾為之奉獻(xiàn)。

53、有了愛才有教育的契機(jī)。

54、愛生如愛子，敬業(yè)如敬天。

55、教師的快樂就是與學(xué)生一起成長。

56、少一點(diǎn)抱怨，多一點(diǎn)苦干；少一點(diǎn)隨意，多一點(diǎn)認(rèn)真。

57、含辛茹苦寫春秋，嘔心瀝血育人才。

第四篇：畢業(yè)感言教師寄語3

畢業(yè)感言

時(shí)光如水，轉(zhuǎn)眼間，短暫而豐富多彩的初中生活已在身邊悄然流逝，在畢業(yè)離校之際，我們心中充滿了對(duì)母校的不舍、對(duì)老師的感激之情，一起風(fēng)雨走過了三年，我們一起嘗盡了酸甜苦辣，畢業(yè)了每個(gè)人迎來了新的起點(diǎn)，加油??！

憶昨天，我們風(fēng)華正茂。展明天，我們前程似錦。不管未來有多遙遠(yuǎn)，成長的路上有你有我；不管相逢在什么時(shí)候，我們是永遠(yuǎn)的朋友。今天我以四中為驕傲，明天四中因我而自豪。

教師寄語

與你們相伴的美好時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，卻又歷歷在目。老師見證了你們的拼搏和付出；校園的各個(gè)角落記錄了你們的歡聲笑語；你們已從懵懂孩子成長為風(fēng)華正茂的少年。畢業(yè)在即，希望你們中考收獲成功，瀟灑踏入下一段人生歷程。不論去往何方，身后永遠(yuǎn)都有不變的祝福，衷心祝愿你們擁有無限精彩的未來！

第五篇：街舞協(xié)會(huì)下學(xué)期計(jì)劃計(jì)劃書3

街舞協(xié)會(huì)下學(xué)期計(jì)劃計(jì)劃書

街舞社協(xié)會(huì)發(fā)展方向：致力于培訓(xùn)社員舞蹈技巧，同時(shí)讓社員學(xué)習(xí)街舞發(fā)展歷史及其背景文化，讓喜歡街舞的同學(xué)更了解街舞，讓了解街舞的同學(xué)更喜歡街舞，同時(shí)為的張?jiān)旱奈乃嚬?jié)目注入一股新鮮的血液，希望在不遠(yuǎn)的將來能帶動(dòng)杭電的文藝活動(dòng)更上一層樓，讓大學(xué)生活更加豐富多彩。上學(xué)期我協(xié)會(huì)進(jìn)行了理事會(huì)成員大換血，招新了新成員。每周2,4晚上對(duì)會(huì)員進(jìn)行了街舞培訓(xùn)。

為了街舞協(xié)會(huì)更好的發(fā)展，為了能迎合本學(xué)院學(xué)生和社團(tuán)聯(lián)合會(huì)的需要，下學(xué)期我協(xié)會(huì)將會(huì)舉行更多的活。對(duì)內(nèi)部進(jìn)行積極的調(diào)整和改善方針如下：。

1.應(yīng)該明確規(guī)定各部門的工作，各個(gè)部門也應(yīng)明確責(zé)任到位。每個(gè)部門的干事也應(yīng)該積極參與，而不僅僅是部長和副部長的事。針對(duì)這一情況應(yīng)常常召開理事會(huì)先落實(shí)各部門的工作。

2.街舞協(xié)會(huì)會(huì)員有很多。但出現(xiàn)了一些很尷尬的現(xiàn)象，有很多會(huì)員在加入?yún)f(xié)會(huì)后就再也沒有參與協(xié)會(huì)的任何活動(dòng)了，導(dǎo)致一學(xué)期下來在什么也沒學(xué)到。連內(nèi)部成員都還沒認(rèn)識(shí)。根據(jù)近這一狀況，我覺得應(yīng)該要每個(gè)月開一次會(huì)員大會(huì)，讓會(huì)員彼此認(rèn)識(shí)熟悉，或者是茶話會(huì)。

3.每周2 4協(xié)會(huì)組織了對(duì)會(huì)員的街舞培訓(xùn)活動(dòng)，由于會(huì)員很多，場地不夠，就有很多認(rèn)為既然沒場地就沒去學(xué)，導(dǎo)致學(xué)舞的會(huì)員越來越少。根據(jù)這一情況可以對(duì)全體會(huì)員分組，一組組的去，每次教舞可以廣泛吸收意見來教成品舞。

4.協(xié)會(huì)每學(xué)期應(yīng)多舉辦些活動(dòng)，擴(kuò)大其影響力，讓會(huì)員多多參與。也看一和其他協(xié)會(huì)合作舉辦一些比賽之類的?？梢越?jīng)常會(huì)在不同地點(diǎn)和場合舉辦各種大小hiphop party、比賽和表演，用來給不同學(xué)校社團(tuán)學(xué)生提供施展的交流的空間，刺

激他們的積極性和上進(jìn)心，使大家完全感受hiphop 文化，感受街舞帶來的樂趣！

我想要說的就這么多，希望能為協(xié)會(huì)的發(fā)展帶來一點(diǎn)幫助。也預(yù)祝街舞協(xié)會(huì)能越辦越好。

街協(xié)辦公室