在黨校青年教職工座談會上的講話

同志們：

大家好。今年是中國共產(chǎn)主義青年團成立100周年，今天我們召開全校青年教職工座談會，主要任務(wù)是深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記對青年工作提出的一系列新思想新觀點新論斷，學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記關(guān)于黨校辦學(xué)治校系列重要指示的真理力量，學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記4月25日在中國人民大學(xué)考察調(diào)研時重要講話精神，學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記5月2日對廣大航天青年重要回信精神，深化對“兩個確立”決定性意義的認(rèn)識理解，進一步引導(dǎo)黨校每一位青年教職工，把個人成長與黨校事業(yè)緊緊聯(lián)系在一起，深刻認(rèn)識肩負責(zé)任，格外珍惜黨校平臺，旗幟鮮明講政治，腳踏實地做工作，牢記黨的教誨，立志民族復(fù)興，不負韶華，不負時代，不負人民，接續(xù)傳承，永久奮斗，赤誠奉獻，以一流標(biāo)準(zhǔn)打造“紅色學(xué)府、黨性熔爐”，在青春的賽道上奮力奔跑，爭取跑出當(dāng)代青年的最好成績。

黨校事業(yè)是黨的事業(yè)的重要組成部分，堅持黨校姓黨原則，抓好黨校青年工作，從黨校事業(yè)發(fā)展來講，“抓住的是當(dāng)下，傳承的是根脈，面向的是未來”。青年教職工是黨校事業(yè)的生力軍，一代代青年人走進黨校，在黨校各個崗位，盡顯青春風(fēng)采，貢獻智慧力量，延續(xù)了黨校血脈，成就了黨校輝煌。希望每一位黨校青年教職工，都要向英雄學(xué)習(xí)、向前輩學(xué)習(xí)、向榜樣學(xué)習(xí)，人人爭做傳承紅色基因、傳承光榮傳統(tǒng)、傳承優(yōu)良作風(fēng)的標(biāo)兵與模范，切實當(dāng)好黨校形象“代言人”、黨的旗幟“護旗手”。這里，我提四點希望，與大家共勉：

一要做對黨忠誠的黨校青年傳承人。對黨忠誠，這是黨校傳承的核心所在。習(xí)近平總書記指出，立足新時代新征程，中國青年的奮斗目標(biāo)和前行方向歸結(jié)到一點，就是堅定不移聽黨話、跟黨走，努力成長為堪當(dāng)民族復(fù)興重任的時代新人。黨校青年教職工講傳承，核心和實質(zhì)，就是要堅持黨校姓黨，黨校人姓黨。要注重加強理論武裝，入腦入心地學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，以理論上的清醒堅定確保政治上的清醒堅定，增強黨性立場和政治意識，提高政治敏銳性和政治鑒別力，在大是大非面前頭腦清醒、旗幟鮮明。要嚴(yán)守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，進一步強化主業(yè)主課意識，念好馬克思主義“真經(jīng)”，講好共產(chǎn)黨人“心學(xué)”，把習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想作為教學(xué)的主課、科研的主題，堅決守護好這一馬克思主義、中國特色社會主義的堅強前沿陣地。要高度重視增強黨性，以黨性原則來約束和改造自己，不斷在黨內(nèi)政治生活中擦亮初心使命的底色。要在分析矛盾、解決矛盾中加強政治歷練，積極向大事、難事、急事請戰(zhàn)，自覺經(jīng)受“多向鍛造”，使自己的斗爭閱歷和政治經(jīng)驗同步增長。

二要做學(xué)思踐悟的黨校青年傳承人。學(xué)思踐悟，這是黨校傳承的內(nèi)涵所在。從堅定信仰到樹立信心，從為人修身到求學(xué)擇業(yè)，從身心健康到創(chuàng)新奮斗……習(xí)近平總書記深入研究當(dāng)代青年成長成才的特點和規(guī)律，用青年人聽得懂、聽得進的話語，指引大家邁好人生的每一步。“一了千明，一迷萬惑”?？倳涍@些重要思想和論斷，應(yīng)當(dāng)成為我們黨校年輕同志的人生座右銘，要認(rèn)真體悟，抓好落實。在此基礎(chǔ)上，具體到黨校青年，特別是青年教師，要正確把握好“四個關(guān)系”：大與小的關(guān)系，把自己的小我融入祖國的大我、人民的大我之中，把黨中央的要求作為“國之大者”放在心上，以“時時放心不下”的責(zé)任感做好本職工作，做好接手的每一項任務(wù)、每一件小事，在黨校這樣的政治機關(guān)，只要有心，再普通的崗位都是政治歷練的平臺，再小的事情都是鍛煉提升的機會。靜與動的關(guān)系，既要靜下心來治學(xué)研讀，也要邁開雙腿深入調(diào)研，認(rèn)真落實“黨校好課5+5”要求，躬身向下，知行合一，從培養(yǎng)引進拔尖人才、學(xué)術(shù)領(lǐng)軍人才和中青年優(yōu)秀教師做起，培養(yǎng)造就一批馬克思主義理論大家，一批忠誠于馬克思主義、在學(xué)科領(lǐng)域有影響的知名專家，打造一支政治強、業(yè)務(wù)精、作風(fēng)好的高素質(zhì)教師隊伍。冷與熱的關(guān)系，既要冷思考，也要熱投入，投入對黨校事業(yè)無怨無悔的熱愛與熱情，虛心向老前輩學(xué)習(xí)，切實傳承好老一代黨校人刻苦、擔(dān)當(dāng)、奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，精通專業(yè)，熱愛事業(yè)，仁而愛人，潤己澤人，努力做精于“傳道授業(yè)解惑”的“經(jīng)師”和“人師”的統(tǒng)一者。多與少的關(guān)系，自由支配的時間越多，松懈躺平的念頭就要越少，自律的人，才有未來，慎獨的人，方有大成。

三要做極端負責(zé)的黨校青年傳承人。極端負責(zé)，這是黨校傳承的關(guān)鍵所在。青年人的起步階段，也是成功者的塑形階段，這個階段，養(yǎng)成極端負責(zé)的工作意識，至關(guān)重要，影響一生。有了責(zé)任心，難度再大的工作也能干好；沒有責(zé)任心，再小的問題也可能釀成大錯。責(zé)任重于泰山，強化責(zé)任意識，堅持極端負責(zé)，貴在實，重在干，干是當(dāng)頭的。具體講，要做到“九干強責(zé)”：一要認(rèn)真干，什么事就怕認(rèn)真，什么事就怕較真，凡事認(rèn)真，勇于求真，敢于較真，就沒有戰(zhàn)勝不了的困難，就沒有解決不了的困難。二要踏實干，“發(fā)揚釘釘子精神”，一錘一錘敲，一件一件抓，對各項工作特別是長線工作緊盯不放，扭住不放，一抓到底，人有定力，心有靜氣。三要迎難干，敢于直面問題，勇于迎難而上，矛盾面前不躲閃，挑戰(zhàn)面前不畏懼，困難面前不退縮，想方設(shè)法把問題解決在職責(zé)范圍之內(nèi)。四要高效干，樹立馬上就辦、辦就辦好的理念，努力做到適應(yīng)得上、跟進得快、落實得好。五要依規(guī)干，“離婁之明、公輸子之巧，不以規(guī)矩，不能成方圓”。要立規(guī)矩，懂規(guī)矩，守規(guī)矩，堅持底線思維，挺紀(jì)在前，心懷敬畏，杜絕“部門自轉(zhuǎn)”，強化“方案先行”。六要提標(biāo)干，善于對標(biāo)，勤于提標(biāo)，勇于立標(biāo)，樹立“不僅要讓人滿意、更要讓人感動”的標(biāo)準(zhǔn)理念，強化“金角銀邊”的細節(jié)意識，于細微之處見精神，在細節(jié)之處顯水平。七要用心干，心用在哪里，事贏在哪里，強化黨校主人翁意識，不用心換來的是不放心，任何時候、任何情況下都不能滿足于大概齊、過得去、差不多，用情商助力事業(yè)進步，努力追求一事都不能漏、一點都不能錯、一秒都不能誤的工作境界。八要閉環(huán)干，學(xué)會復(fù)盤，善于總結(jié)，事前推演，事畢回復(fù)，樹立“請示、報告、確認(rèn)、回復(fù)”閉環(huán)工作意識，努力做到“打一仗、進一步”。九要同心干，倡導(dǎo)團結(jié)聚力的工作理念，大事講原則，小事講風(fēng)格，抓工作有深度，帶隊伍有溫度，心往一處想，力往一處使，一盤棋，一條心，一定贏。

四要做嚴(yán)守紀(jì)律的黨校青年傳承人。嚴(yán)守紀(jì)律，這是黨校傳承的底線所在。人的一生就如同開車，方向要正，底盤要穩(wěn)，馬力要足，剎車要靈，缺一樣都不行，特別是一旦剎車失靈，就會出事故，甚至車毀人亡?！叭松目圩訌囊婚_始就要扣好”。要牢記清廉是福、貪欲是禍的道理，守住內(nèi)心，守牢底線，守好防線，從小事小節(jié)守起，正心明道，懷德自重，從違紀(jì)違法典型案例特別是身邊的案例中汲取教訓(xùn)，認(rèn)真落實“清廉黨?！苯ㄔO(shè)要求，時刻牢記工作中不能有功利思想，否則工作水平難以提高，路也走得不會踏實，杜絕“小節(jié)無害”的麻痹心理、“下不為例”的試探心理、“不為人知”的僥幸心理。

同志們，年輕干部的成長，根本靠自身努力，同時離不開組織的培養(yǎng)和關(guān)心。對黨校年輕干部成長要有規(guī)劃、定措施、負責(zé)任，繼續(xù)搭建各類鍛煉平臺，多從政治上關(guān)愛年輕干部，優(yōu)化服務(wù)青年工作機制，千方百計為青年排憂解難，從嚴(yán)管理年輕干部，幫助他們走穩(wěn)走好人生每一步。要認(rèn)真做好黨校青年工作，加強領(lǐng)導(dǎo)，加強指導(dǎo)，注入活力，注入動力，帶好黨校青年隊伍，助力黨校青年成長，凝聚黨校青年智慧，發(fā)揮黨校青年作用，在黨校事業(yè)的廣闊舞臺上，接續(xù)傳承，奮發(fā)有為，不負組織期望，不負偉大時代。