第一篇:開(kāi)學(xué)教師大會(huì)講話致辭
開(kāi)學(xué)之際,招開(kāi)教師大會(huì),校長(zhǎng)在會(huì)上做講話致辭,本文是小編整理的開(kāi)學(xué)教師大會(huì)講話,僅供參考。
開(kāi)學(xué)教師大會(huì)講話篇一:
老師們:
大家新年好!經(jīng)過(guò)了一個(gè)平安、愉快、寒冷而富有詩(shī)意的寒假,我們滿懷著新的希望迎來(lái)了生機(jī)勃勃的20__---20__學(xué)年下期年。在這里,我向全校教師拜個(gè)晚年,祝愿老師們健康快樂(lè),家家幸福安康!
在這里,首先要對(duì)寒假中為學(xué)校發(fā)展辛勤工作的老師們同志們,表示衷心的感謝!對(duì)新年剛過(guò)就投入教育教學(xué)工作的高三年級(jí)的老師們表示衷心的感謝!對(duì)新年剛過(guò)就投入到學(xué)校“五十百千示范”工程的同志們、老師們表示衷心感謝!尤其是高三年級(jí)的老師和同學(xué)們顧大局,服從學(xué)校工作安排,停下補(bǔ)課,將整個(gè)校園徹底整治得干干凈凈表示衷心感謝!
老師們今天是新學(xué)期上班的第一天,我們帶著對(duì)寒假生活的美好記憶、懷著對(duì)新年的憧憬、對(duì)新學(xué)期的向往,又走到了一起?;厥走^(guò)去的一年,在上級(jí)主管部門的關(guān)心和支持下,我校全體師生同心協(xié)力,一心一意謀發(fā)展,譜寫了學(xué)校發(fā)展史上的新篇章。今天,我們站在新的起跑線上,新學(xué)期中如何取得更好的成績(jī)?讓我們共同謀劃一下吧!
指導(dǎo)思想:
20__年學(xué)校工作要把握發(fā)展基礎(chǔ)和發(fā)展機(jī)遇,繼續(xù)遵循穩(wěn)步推進(jìn)的原則,堅(jiān)持抓核心、求突破的策略,堅(jiān)持抓薄弱、求協(xié)調(diào)的策略,堅(jiān)持打造和諧校園、培育有用之才,全面謀劃和落實(shí)學(xué)校管理、教育教學(xué)和師資隊(duì)伍建設(shè)等各項(xiàng)工作,重點(diǎn)抓好德育工作、教學(xué)常規(guī)、校本研修、課程建設(shè)和課程實(shí)施管理,進(jìn)一步提高學(xué)校綜合辦學(xué)水平,促進(jìn)學(xué)校全面和諧的發(fā)展。
“抓核心”即抓教師群體整體素質(zhì)的不斷提高。不斷增強(qiáng)學(xué)校持續(xù)發(fā)展的內(nèi)力,參與區(qū)域競(jìng)爭(zhēng)的實(shí)力和不斷攀升學(xué)校發(fā)展的潛力。
“求突破”即隊(duì)伍凝聚力的進(jìn)一步提升,合作氛圍的進(jìn)一步濃厚,教師研究意識(shí)和能力的進(jìn)一步提高,課堂教學(xué)質(zhì)量的提高。
“抓薄弱、求協(xié)調(diào)”即抓學(xué)校發(fā)展的薄弱環(huán)節(jié),促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)工作的同步協(xié)調(diào)發(fā)展,一抓各學(xué)科教學(xué)的同步發(fā)展,二抓學(xué)生知識(shí)掌握、培養(yǎng)能力和提升學(xué)力的同步發(fā)展,三抓優(yōu)等生和學(xué)困生的整體均衡發(fā)展,四抓年級(jí)之間、班級(jí)之間的均衡發(fā)展。
“打造和諧校園、培育有用之才”是全體教師的奮斗目標(biāo)?!按蛟旌椭C校園”就是要努力打造三個(gè)方面的和諧:
一是校園環(huán)境的和諧。要?jiǎng)?chuàng)建綠色的校園環(huán)境,達(dá)到綠化、凈化和美化;要建設(shè)溫馨的教室環(huán)境,做到環(huán)境整潔,布置美化,突出教育作用,“讓墻壁說(shuō)話”;要建設(shè)良好的辦公環(huán)境,想方設(shè)法改善教師工作環(huán)境。
二是人際關(guān)系的和諧。首先是教師與學(xué)生之間關(guān)系的和諧,要體現(xiàn)平等的教學(xué)相長(zhǎng)的現(xiàn)代師生關(guān)系特征,教師要做學(xué)生的榜樣和楷模,要公正、公平地對(duì)待學(xué)生,尊重、關(guān)心、愛(ài)護(hù)每一位學(xué)生的健康成長(zhǎng),特別強(qiáng)調(diào)關(guān)心行偏生和學(xué)困生的轉(zhuǎn)化提高,要在他們身上傾注更大的愛(ài)心,讓他們得到甚至超越家庭的溫暖與愛(ài)護(hù)。其次是教師與教師之間關(guān)系的和諧。要提倡“合作互助、共同發(fā)展”的精神,做到“協(xié)調(diào)配合、合作共進(jìn)、競(jìng)爭(zhēng)提高”(“協(xié)調(diào)配合”——學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、中老年教師、學(xué)校骨干教師要關(guān)心青年教師的成長(zhǎng),努力為青年教師提供最佳的成長(zhǎng)環(huán)境和發(fā)展空間,使學(xué)校成為他們成長(zhǎng)的沃土。青年教師要尊重中老年教師,要虛心學(xué)習(xí)他們幾十年積累的不可多得寶貴經(jīng)驗(yàn),善于吸收內(nèi)化,努力形成自己個(gè)性化的教育智慧?!昂献鞴策M(jìn)”——只有合作才有合力,合作是克服堡壘的法寶,交流碰撞的火花往往是前進(jìn)的航標(biāo)。我們要發(fā)揚(yáng)互幫互助的精神,在合作中思想互補(bǔ),專業(yè)共進(jìn)。“競(jìng)爭(zhēng)提高”——競(jìng)爭(zhēng)是追求卓越的動(dòng)力,競(jìng)爭(zhēng)帶來(lái)奮斗目標(biāo)。我們要積極提倡在合作前提下的競(jìng)爭(zhēng),在共同發(fā)展基礎(chǔ)上的競(jìng)爭(zhēng)。)。再次是干部與群眾之間關(guān)系的和諧。干部與群眾之間的關(guān)系是一種伙伴的關(guān)系。教師是主人,領(lǐng)導(dǎo)即服務(wù),教師要繼續(xù)關(guān)心學(xué)校的發(fā)展,領(lǐng)導(dǎo)要繼續(xù)關(guān)心教師思想和專業(yè)的進(jìn)步,要為教師的教育教學(xué)服務(wù),為教師解決困難服務(wù)。
三是教育的和諧。
(1)教育與教學(xué)的和諧發(fā)展。教育是教師的第一要?jiǎng)?wù),教師要把育人放在首位。教師在給予學(xué)生知識(shí)的同時(shí)必須不忘育人的本分。德育首位,做人核心。在師生交往、課堂教學(xué)、各類活動(dòng)中經(jīng)常滲透思想道德的教育。(2)學(xué)科之間的和諧。拓展課、藝體課等雖無(wú)抽查統(tǒng)測(cè),但絕非次要課程,要在提高課堂教學(xué)質(zhì)量上下功夫,注意普及與提高相結(jié)合,在注重大面積質(zhì)量的基礎(chǔ)上注重特長(zhǎng)生的培養(yǎng),使學(xué)有余力的具有發(fā)展?jié)撃艿膶W(xué)生不應(yīng)我們而延誤。(3)學(xué)生知識(shí)的獲取與能力的培養(yǎng)的和諧發(fā)展。在學(xué)科教學(xué)中,要把學(xué)習(xí)方法的獲得,學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,思維品質(zhì)的培養(yǎng)放在重要的地位,為學(xué)生的后續(xù)學(xué)習(xí)和終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)?!芭嘤杏弥拧笔紫纫笪覀儤?shù)立正確的人才觀和正確的育人觀,到底怎樣的人才是有用之才,關(guān)系到我們的教育本質(zhì)意義和價(jià)值,是我們必須要思考的問(wèn)題。我們教師要建立現(xiàn)代的人才觀,要根據(jù)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)和社會(huì)需求施以適切的教育,要讓不同的對(duì)象都有發(fā)展的條件和空間,并能最大限度的發(fā)展,是我們教師的責(zé)任。
學(xué)校教育以德育為首位,教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)做人是核心。必須強(qiáng)化以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神教育;必須強(qiáng)化以學(xué)習(xí)習(xí)慣為核心的行為規(guī)范教育;必須強(qiáng)化以創(chuàng)新為核心的現(xiàn)代精神教育,努力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造能力。
學(xué)科教學(xué)以能力培養(yǎng)為首位,教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)為核心。獲取知識(shí)的能力比知識(shí)本身更為重要,培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)的思維方法和學(xué)習(xí)方法比獲得知識(shí)更重要。在課堂教學(xué)中必須摒棄灌輸式的教學(xué),盡可能讓學(xué)生在學(xué)習(xí)活動(dòng)中提高學(xué)習(xí)能力,拓展思維空間,為后續(xù)學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
課堂教學(xué)以學(xué)生發(fā)展為首位,發(fā)掘?qū)W生的潛能是核心。要關(guān)注每一位學(xué)生的發(fā)展,尊重每一位學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)和興趣愛(ài)好,盡可能為他們的發(fā)展創(chuàng)造條件,為社會(huì)豐富的人才需求打好基礎(chǔ)。
總之我們要處理好德育與學(xué)科教學(xué),知識(shí)與能力,一般與個(gè)別的關(guān)系,對(duì)不同的學(xué)生施以針對(duì)性的教育,使每一位學(xué)生都得到充分的發(fā)展,使人人成為社會(huì)有用之才。
主要工作:做明白的人(對(duì)教育教學(xué)目標(biāo)、對(duì)學(xué)生狀況、對(duì)工作要求等必須明白);做明白的事(對(duì)教育教學(xué)大綱、工作措施、工作狀態(tài)等必須明白);結(jié)明白的果(用實(shí)實(shí)在在的教育教學(xué)質(zhì)量說(shuō)話,講成績(jī)、講效果、講質(zhì)量、以德和才樹(shù)立自己的形象)
一、德育工作要有新的思路。
1、培育良好的班級(jí)文化,優(yōu)化學(xué)生成長(zhǎng)環(huán)境。一是強(qiáng)化德育常規(guī)管理,拓寬德育途徑,豐富德育內(nèi)涵,注重德育實(shí)效,努力提高學(xué)生基礎(chǔ)道德水平。要確保落實(shí)德育陣地和德育時(shí)間,精心構(gòu)思德育內(nèi)容,不斷改進(jìn)德育方法,不隨意擠占德育課程,提高德育主渠道的質(zhì)量。繼續(xù)重視班級(jí)環(huán)境文化建設(shè),讓墻壁說(shuō)話,實(shí)現(xiàn)環(huán)境育人。要堅(jiān)持人人都是德育工作者的思想,使德育融入每一堂課,每一門學(xué)科。要提高德育的針對(duì)性,針對(duì)班級(jí)實(shí)際抓重點(diǎn),抓破弱,求實(shí)效;針對(duì)學(xué)生實(shí)際,重視個(gè)別教育,抓均衡,抓轉(zhuǎn)化。二是加強(qiáng)德育的學(xué)習(xí)和研究,努力提高德育能力。要認(rèn)真抓好德育工作的主題性研究和學(xué)科教學(xué)研討活動(dòng),開(kāi)展德育工作經(jīng)驗(yàn)交流,要重視德育理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的學(xué)習(xí)取經(jīng),積極利用網(wǎng)絡(luò)資源開(kāi)展德育的專題討論,解決普遍性的問(wèn)題。
2、培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣,為學(xué)生的后續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。一是狠抓學(xué)生基礎(chǔ)性習(xí)慣的培養(yǎng)。習(xí)慣是以個(gè)人思想品質(zhì)的外在表現(xiàn),所以良好習(xí)慣的培養(yǎng)不能治標(biāo)不治本。抓習(xí)慣的培養(yǎng)要從認(rèn)知抓起,以體驗(yàn)為途徑,以榜樣來(lái)感召,使學(xué)生在認(rèn)知和體驗(yàn)中習(xí)得,在反復(fù)訓(xùn)練中形成。重點(diǎn)抓好文明禮儀教育和學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)。二是重視學(xué)生發(fā)展性習(xí)慣的培養(yǎng)。要針對(duì)學(xué)生目前的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀和普遍存在的突出問(wèn)題,在教學(xué)中加以重視并針對(duì)性地采取一些有效措施予以彌補(bǔ)。如語(yǔ)文學(xué)科中的閱讀興趣的培養(yǎng),閱讀習(xí)慣的養(yǎng)成;數(shù)學(xué)學(xué)科中的思維習(xí)慣思維品質(zhì)的培養(yǎng)等等。
二、隊(duì)伍建設(shè)要有新的突破。
教師是學(xué)校發(fā)展的核心要素,我們要以苦苦求索代替苦苦掙扎。只有不斷完善壯大自己,才能從容應(yīng)對(duì)教育的快速發(fā)展,而隊(duì)伍壯大的秘訣要靠良好的群體生活、工作環(huán)境和文化氛圍,要靠群體成員有科學(xué)的職業(yè)習(xí)慣。在工作中成熟,在實(shí)踐中磨礪,在反思中進(jìn)步,在調(diào)整中提高。
教師的專業(yè)發(fā)展離不開(kāi)學(xué)校的校本培訓(xùn),離不開(kāi)學(xué)校的專業(yè)氛圍,更離不開(kāi)教師自身的鉆研,離不開(kāi)自主研究。學(xué)校的各類教學(xué)研究活動(dòng)不可能幫助解決教師的所有問(wèn)題,他只能給予你某種啟示,引起思考,學(xué)習(xí)一些解決問(wèn)題的策略,領(lǐng)悟一些研究的方法和途徑,最有效的專業(yè)成長(zhǎng)的載體是自己的實(shí)踐,是日常教學(xué)。教師要在日常教學(xué)中善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,研究問(wèn)題,通過(guò)自主研究和同伴互助來(lái)解決問(wèn)題,在問(wèn)題解決中積累提高,在研究問(wèn)題中產(chǎn)生智慧。
在新學(xué)期中我們要繼承我校校本研修的優(yōu)良傳統(tǒng),進(jìn)一步加強(qiáng)合作研究,汲取群體智慧解決自己教學(xué)中的問(wèn)題,在經(jīng)?;?dòng)中提高自我;充分利用網(wǎng)絡(luò)資源,進(jìn)行教學(xué)反思、經(jīng)驗(yàn)交流、教學(xué)討論,讓經(jīng)驗(yàn)共享、困惑共擔(dān);進(jìn)一步運(yùn)用團(tuán)隊(duì)的力量,來(lái)攻克學(xué)科教學(xué)中的難題,做到共同發(fā)展,共同提高。
三、教學(xué)質(zhì)量要有新的發(fā)展。
上學(xué)期,我們各年級(jí)取得了成績(jī),成績(jī)的背后傾注了我們課任教師大量的心血,是每位教師辛勤和智慧的結(jié)晶,也是團(tuán)隊(duì)奮斗的結(jié)果。面對(duì)新的挑戰(zhàn),我們要總結(jié)經(jīng)驗(yàn),克服困難,實(shí)現(xiàn)新的發(fā)展。
1、要樹(shù)立全面科學(xué)的質(zhì)量觀。對(duì)全體學(xué)生負(fù)責(zé),不放過(guò)一個(gè)學(xué)生,關(guān)心每一位學(xué)生,對(duì)學(xué)生全面的負(fù)責(zé)。重視學(xué)生綜合素質(zhì)的提高,特別重視學(xué)生道德水平的提高、學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成和學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng),在獲取知識(shí)的同時(shí)促進(jìn)全面素質(zhì)的提高。
2、要堅(jiān)持課堂教學(xué)是主渠道的思想。強(qiáng)化課前準(zhǔn)備,努力提高每堂課的質(zhì)量和效益,要關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)的過(guò)程,要關(guān)注各層次學(xué)生。強(qiáng)化課后反思,反思每個(gè)環(huán)節(jié)的得失,反思每一節(jié)課的實(shí)際效益和質(zhì)量,要思考調(diào)整改善的策略。
3、要堅(jiān)持“守球門”的理念。各年級(jí)要嚴(yán)格把好質(zhì)量關(guān),既要抓好整體質(zhì)量的提高,又要抓好學(xué)困生的提高,盡自己的努力讓學(xué)困生的數(shù)量降到最少,學(xué)困的程度降到最低。
4、要堅(jiān)持學(xué)科教學(xué)與思想教育兩手抓。全面落實(shí)各類教育陣地,既抓基礎(chǔ)道德教育,又抓階段性重點(diǎn)教育,使教育與教學(xué)融為一體。
5、要堅(jiān)持抓重點(diǎn),抓突破的思想,努力抓好畢業(yè)班工作。充分分析畢業(yè)班的現(xiàn)狀,找準(zhǔn)薄弱環(huán)節(jié),尋找有效策略,制定切實(shí)措施,最大限度地實(shí)現(xiàn)提高。充分把握目前區(qū)域內(nèi)的發(fā)展水平,確定工作奮斗目標(biāo)。加強(qiáng)溝通,資源共享。做到信息互通,資料共用,經(jīng)驗(yàn)智慧共享;加強(qiáng)補(bǔ)差,做到課內(nèi)外結(jié)合,集體補(bǔ)缺和個(gè)別輔導(dǎo)結(jié)合,思想轉(zhuǎn)化和知識(shí)彌補(bǔ)結(jié)合;加強(qiáng)協(xié)作,做到全校一盤棋,做到各學(xué)科、各人員之間的全面配合和全力支持。
四、招生工作要有新思路、新提高
20__年學(xué)校各類招生工作要早策劃、早安排。在穩(wěn)定規(guī)模的基礎(chǔ)上,質(zhì)量要有新提高。在堅(jiān)決執(zhí)行上級(jí)招生政策(比如繼續(xù)采取行政行為)的前提下,吃透精神、用夠政策。
宏志生招生要突破現(xiàn)有規(guī)模、提高現(xiàn)有質(zhì)量(向500大關(guān)邁進(jìn),高出省市校錄取分?jǐn)?shù)線50分的學(xué)生向100大關(guān)邁進(jìn))
留守兒童助讀班在保證質(zhì)量的前提下適當(dāng)擴(kuò)大規(guī)模
補(bǔ)習(xí)班招生在去年的基礎(chǔ)上進(jìn)一步注重質(zhì)量
無(wú)論是高中擇校生還是初中捐資助學(xué)收費(fèi)總量要有新增長(zhǎng)。
老師們,本學(xué)期時(shí)間緊,壓力大,我們要變壓力為動(dòng)力,整體思考好新學(xué)期工作,找準(zhǔn)工作突破口,確定好有力的工作措施,細(xì)化工作過(guò)程和細(xì)節(jié)。爭(zhēng)取通過(guò)全校上下的共同努力,再創(chuàng)佳績(jī)。
學(xué)校一定兌現(xiàn)20__年要重點(diǎn)辦好十件實(shí)事:一是完善評(píng)價(jià)機(jī)制,科學(xué)評(píng)估教師工作;二是繼續(xù)排憂解難,每天為上班教師提供一頓免費(fèi)工作餐;三是配齊教育教學(xué)資源,為教師順利實(shí)施教育教學(xué)提供優(yōu)質(zhì)服務(wù);四是加大教育交流力度,組織部分教師外出學(xué)習(xí),促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展;五是完善質(zhì)量獎(jiǎng)勵(lì)方案,充分調(diào)動(dòng)高考、中考和非畢業(yè)年級(jí)及行政管理等各類人員的工作熱情;六是完善校園建設(shè),確保校本部和分校建設(shè)全面完成;七是提升服務(wù)質(zhì)量,改造、改善學(xué)生生活條件;八是完善四中網(wǎng)站,通過(guò)網(wǎng)絡(luò)加大宣傳四中的力度;九是堅(jiān)持開(kāi)源節(jié)流,出臺(tái)節(jié)水節(jié)電等方案;十是豐富校園文化,開(kāi)展十大感動(dòng)人物評(píng)選活動(dòng)。
五、開(kāi)學(xué)工作安排
(一)、開(kāi)學(xué)報(bào)名工作:
2月18日下午2:30~5:30七、八、九年級(jí)學(xué)生報(bào)到注冊(cè)繳費(fèi)(七年級(jí)在分校,八、九年級(jí)在本部)。
2月19日上午8:30~11:30高20__級(jí)1—13班、高2012級(jí)1—8班學(xué)生報(bào)到注冊(cè)繳費(fèi);2月19日下午2:30~5:30高20__級(jí)14—26班、高2012級(jí)9—16班學(xué)生報(bào)到注冊(cè)繳費(fèi)(高20__級(jí)在分校,高2012級(jí)在本部);
高20__級(jí)學(xué)生報(bào)到注冊(cè)于補(bǔ)課期間完成。
全體住校生于2月19日返校上晚自習(xí),2月20日全體學(xué)生正式行課(按照星期一課表正式行課),(二)、“五十百千工程”迎檢工作(整治、鞏固、提高)
(三)、開(kāi)學(xué)工作檢查(環(huán)境、師生返校情況、安全工作、師生精神面貌等)
(四)、安全工作
(五)、開(kāi)學(xué)典禮
1、校本部。主會(huì)場(chǎng)在二學(xué)術(shù)廳,分會(huì)場(chǎng)在各班。時(shí)間:20__年2月20日上午8:302、分校。會(huì)場(chǎng)在操場(chǎng)。時(shí)間:20__年2月20日上午10:00
開(kāi)學(xué)教師大會(huì)講話篇二:
各位老師:大家好!
度過(guò)了輕松、愉快的寒假生活,我們又滿懷喜悅地重返校園,又見(jiàn)到了可親、可敬、可愛(ài)的同志們,我們又將滿懷信心地迎接新的學(xué)年。在這里,首先讓我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)大家回到學(xué)校,又將繼續(xù)在一起戰(zhàn)斗表示深深的祝福和良好的祝愿:祝大家在新的一年里工作順利,身體健康,萬(wàn)事如意。
有緣人相聚,無(wú)悔心相依。
過(guò)去的一學(xué)期既是我們播灑汗水和心血的一學(xué)期,又是我們工作取得豐碩成果的一學(xué)期;過(guò)去的一學(xué)期,我們既是在憂心忡忡下度過(guò),又是在穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)中邁進(jìn)。在這里,對(duì)在過(guò)去一學(xué)期中通過(guò)自己的艱辛付出,在各自工作崗位上取得優(yōu)異成績(jī),做出貢獻(xiàn)的各位老師表示我最誠(chéng)摯的感謝。
老師們,新的一年,我們面臨的問(wèn)題很大,也很嚴(yán)峻,對(duì)我們教師的師德和人格挑戰(zhàn)也很嚴(yán)峻。因?yàn)橹挥性谧母魑槐M職盡責(zé)、盡心盡力了,學(xué)校的教學(xué)工作才能穩(wěn)定和有所發(fā)展。
新的一學(xué)期,我們已進(jìn)入教育教學(xué)工作攻堅(jiān)期,既面對(duì)困難和壓力,也面對(duì)機(jī)遇和挑戰(zhàn),這就要求我們都要著眼未來(lái),著眼長(zhǎng)遠(yuǎn),培養(yǎng)一種未雨綢繆,見(jiàn)微知著的能力和本領(lǐng)?,F(xiàn)在,我們已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)學(xué)習(xí)型社會(huì),面對(duì)日新月異的新形勢(shì)和千變?nèi)f化的新情況,全體教職工都要勤于學(xué)習(xí),善于學(xué)習(xí),把學(xué)習(xí)作為增長(zhǎng)知識(shí)和才干的重要途徑,與時(shí)俱進(jìn),不繼進(jìn)取,銳意創(chuàng)新,在否定自我的過(guò)程中超越自我。只有這樣,才能永立潮頭,不斷達(dá)到新的更高的境界。
為了落實(shí)我校的發(fā)展目標(biāo),實(shí)現(xiàn)我校的辦學(xué)宗旨,我們要把自己工作當(dāng)做事業(yè)來(lái)做;努力做到全面提升教育教學(xué)質(zhì)量,為培養(yǎng)出高素質(zhì)的學(xué)生。在這里,我從三個(gè)方面談一下。
第一,團(tuán)結(jié)拼搏,創(chuàng)建和諧校園。
安全工作,一刻也不能放松。離開(kāi)安全談和諧是不可能的各個(gè)工作崗位都有發(fā)生安全問(wèn)題的可能。課堂安全、飲食安全、校園公物防盜、自行車防盜、教室電腦安全、用電安全、防火等等,都應(yīng)該引起我們高度的警惕。
首先,領(lǐng)導(dǎo)班子成員要加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng),識(shí)大體、顧大局,大事講原則、小事講謙讓,以工作和事業(yè)為重。在領(lǐng)導(dǎo)班子內(nèi)部加強(qiáng)民主集中制建設(shè),發(fā)揮每個(gè)成員的聰明才智,實(shí)現(xiàn)工作效率、人際融洽和班子整體效能的最大化。在教學(xué)管理上要謹(jǐn)防四怕;一怕不抓,二怕不實(shí),三怕不力,四怕不久。要求教導(dǎo)處,政教處,總務(wù)處,團(tuán)支部在教育教學(xué)的管理過(guò)程中還要堅(jiān)持不斷地完善自身,不合理的要校改,不規(guī)范的要校正,不科學(xué)的要校準(zhǔn),逐步形成為學(xué)校教育教學(xué)發(fā)展服好務(wù):不規(guī)范的逐步完善;作事上要求緩辦的常思,急辦的迅時(shí),難辦的設(shè)法。絕對(duì)不能出現(xiàn)丟三落四的毛病,只有這樣,才會(huì)增強(qiáng)自身的戰(zhàn)斗力,在前進(jìn)中少走彎路,健康發(fā)展。
其次,要用和諧的心態(tài)來(lái)對(duì)待工作和學(xué)習(xí)。良好的心態(tài)是構(gòu)建和諧人際關(guān)系與和諧工作關(guān)系的必備條件。人的心態(tài)不和諧,其言行舉止就很難符合社會(huì)價(jià)值規(guī)范,各種行為自然就很難協(xié)調(diào),就很難達(dá)到平衡。良好的心態(tài)源于對(duì)生活的熱愛(ài),對(duì)選擇的堅(jiān)定和對(duì)自身價(jià)值的現(xiàn)實(shí)定位。要知道人只有在和諧的環(huán)境里,優(yōu)秀的東西才會(huì)認(rèn)知與肯定,而認(rèn)知與肯定的東西恰恰是構(gòu)成和諧的成分。
要做好自己的工作,首先要有足夠的勇氣,熱情負(fù)責(zé)的態(tài)度,勤奮努力的精神,這樣才可能得到同事的尊敬,而同事的尊敬又會(huì)將自己真正地融如到集體中。其次,要懂得利用機(jī)會(huì),勇于接受挑戰(zhàn),對(duì)工作十分努力和投入,不斷地充實(shí)自己,適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展和學(xué)校的變化,在勃勃朝氣下每天都會(huì)取得進(jìn)步和提高。作為教職員工,只要努力就一定能做一個(gè)好老師,公正地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,在學(xué)生需要幫助的時(shí)候能得到你們的扶持,在學(xué)生開(kāi)心和悲傷時(shí)有你們?cè)谏磉叿窒砗桶矒?,能夠讓學(xué)生不斷地體驗(yàn)到進(jìn)步帶來(lái)的樂(lè)趣。我們要堅(jiān)決杜絕這樣的事發(fā)生,那就是,只把學(xué)生當(dāng)成掙錢的對(duì)象而不顧學(xué)生是否有進(jìn)步,當(dāng)成發(fā)泄的工具而不考慮傷害學(xué)生的自尊心,要知道這樣的人從事教育是對(duì)整個(gè)教育的損害。
第二,堅(jiān)定信仰,樹(shù)立強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí)。
作為一名教師,首先要有強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感。自由并不意味著放任自流,真正的自由意味著擔(dān)當(dāng)責(zé)任!我很欣賞這一提法。我希望大家都一定要把沉甸甸的責(zé)任放在自己的肩上,走出家門一步,就要肩負(fù)著全家榮辱,走出校門一步,就要肩負(fù)著學(xué)校的榮辱。要不斷提升自己的“人格”,力求自己能超凡脫俗。你要時(shí)時(shí)記住,我們代表著大中的形象,代表著大營(yíng) 中學(xué)教師的水平,真正做到“穿有樣,坐有相,言有規(guī),行有范”?,F(xiàn)實(shí)生活中,我們往往重視看得見(jiàn)的,而不重視看不見(jiàn)的。其實(shí),很多看不見(jiàn)的又往往比看得見(jiàn)的重要得多。
我們來(lái)看看:道路看得見(jiàn),思路看不見(jiàn);學(xué)習(xí)看的見(jiàn);學(xué)問(wèn)看不見(jiàn);文憑看得見(jiàn),水平看不見(jiàn);溫度看的見(jiàn),溫暖看不見(jiàn);藥品看得見(jiàn),藥效看不見(jiàn);人體看得見(jiàn),人品看不見(jiàn);眼珠看得見(jiàn),眼力看不見(jiàn),校園看得見(jiàn),校風(fēng)看不見(jiàn)——
第三,努力工作,無(wú)私奉獻(xiàn)。
全體老師要努力做到:
一講“人本”。杜威說(shuō),教育,人是目的。學(xué)校中的一切都是為了人,為了學(xué)生和教師?!叭吮尽钡牧硪缓x就是要有人文關(guān)懷,教育就是一種關(guān)懷的人生,這就是為什么我們的管理行為和教育活動(dòng)中要始終充滿著“愛(ài)”,飽含著“情”。這一點(diǎn)我們今后要特別注重。
尊重、愛(ài)護(hù)、關(guān)心每一個(gè)學(xué)生,對(duì)學(xué)生的發(fā)展負(fù)責(zé),為學(xué)生終身學(xué)習(xí)打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。建立和諧的師生關(guān)系,做學(xué)生的良師益友,不放棄每一個(gè)學(xué)生,要關(guān)心每一個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)。堅(jiān)守工作崗位,不擅離職守,認(rèn)真上好每一堂課,做一個(gè)名符其實(shí)的教育工作者。對(duì)教師而言,這“赤子之心”,就是對(duì)事業(yè)的熱忱,對(duì)教育理想的執(zhí)著,也是對(duì)“人”這個(gè)字的不斷裝裱。
愛(ài)學(xué)生是教師職業(yè)道德的核心和精髓。愛(ài)學(xué)生是做教師,做合格教師的底線。
如果你討厭學(xué)生,那么你的教育沒(méi)等開(kāi)始就結(jié)束了。
教師對(duì)學(xué)生的愛(ài)是一種“博愛(ài)”——面向全體學(xué)生的愛(ài)。
教師工作的對(duì)象是人,而人是情感動(dòng)物,情感的最突出表現(xiàn)方式就是“愛(ài)”。所以,沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育,沒(méi)有愛(ài)也當(dāng)不好教師。從愛(ài)出發(fā),以愛(ài)為歸宿。
但是,愛(ài)的理念是抽象的,愛(ài)的行為是具體的。學(xué)生需要的不是愛(ài)的概念,而是具體的,能感受到的愛(ài)的行為。獲得愛(ài)才是學(xué)生普遍的心理需求。
在教育學(xué)生的問(wèn)題上要堅(jiān)持四點(diǎn):“合乎人性,體現(xiàn)人道,口下留德,手下留情。”
破壞性的批評(píng)是對(duì)人不對(duì)事的批評(píng);建設(shè)性的批評(píng)是對(duì)事不對(duì)人的批評(píng)。
而我在這里要強(qiáng)調(diào)的“教育服務(wù)意識(shí)”,那就不同了。“教育服務(wù)意識(shí)”的理念是:我是接受了他人的委托,必須完成這個(gè)職責(zé)。新世紀(jì)教育領(lǐng)域面臨著風(fēng)起云涌的改革大潮,社會(huì)對(duì)教育的期望值越來(lái)越高,望子成龍的家長(zhǎng)們參與學(xué)校管理的意識(shí)越來(lái)越強(qiáng),這對(duì)于學(xué)校還是對(duì)教師而言,都是一種新的挑戰(zhàn)。家長(zhǎng)送孩子到學(xué)校來(lái),我必須為學(xué)生服務(wù),教他們以知識(shí)和技能,給他們關(guān)心和幫助。家長(zhǎng)是我們的衣食父母,我們得完成他們交給的任務(wù)。我們的工作做得好不好,要看我們提供給學(xué)生的教育——這種特殊的服務(wù)是否令學(xué)生滿意,是否令家長(zhǎng)滿意。除此之外,沒(méi)有別的標(biāo)準(zhǔn)。既是服務(wù),就是一種特殊的合同關(guān)系,我服務(wù)不好,你可以批評(píng),甚至可以起訴。這種契約意識(shí)應(yīng)該是現(xiàn)代人必須具備的基本素質(zhì)。換一個(gè)角度看,講奉獻(xiàn),講愛(ài)心,必須是發(fā)自內(nèi)心的,現(xiàn)階段要人人做到絕對(duì)不現(xiàn)實(shí),但既然是服務(wù),那就有規(guī)則,這個(gè)規(guī)則便是起碼要求,是職業(yè)準(zhǔn)則,必須無(wú)條件地人人執(zhí)行??雌饋?lái)是減低了要求,其實(shí)更科學(xué)更規(guī)范了,也符合以法治理學(xué)校的理念。首先保證我們教育工作者人人服務(wù)到位,遵守服務(wù)規(guī)則,然后,讓一部分覺(jué)悟高的人真誠(chéng)奉獻(xiàn)愛(ài)心,也許我們的教育可能會(huì)發(fā)展得更好些,更令絕大多數(shù)群眾滿意?!耙磺袨榱藢W(xué)生,為了學(xué)生的一切,為了一切的學(xué)生”也就不是一個(gè)口號(hào)的問(wèn)題了!
二講秩序。這樣一所規(guī)模的學(xué)校,要做到大而不亂,按部就班,張馳有度,收放自如,就必須要講秩序。秩序就是紀(jì)律,秩序就是規(guī)范,就是有令必行,令行禁止。
加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),堅(jiān)持做到每天看報(bào)讀書,看新聞了解時(shí)事,認(rèn)真參加各類繼續(xù)教育。刻苦鉆研教學(xué)業(yè)務(wù),重視自身素質(zhì)的提高,力爭(zhēng)達(dá)到思想、業(yè)務(wù)一流水平,并每年都有新進(jìn)步。
當(dāng)每個(gè)教師都勤于學(xué)習(xí)、追求卓越,當(dāng)每個(gè)教師都在努力向著大師型教師發(fā)展,我們的學(xué)校也必將營(yíng)造出濃郁的學(xué)習(xí)氛圍,和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境,成為學(xué)習(xí)型學(xué)校。
本學(xué)期,學(xué)校將利用各種教育資源,為教師的學(xué)習(xí)創(chuàng)造條件。
學(xué)校倡導(dǎo)每位教師制定個(gè)人成長(zhǎng)計(jì)劃。個(gè)人成長(zhǎng)計(jì)劃制定得好并認(rèn)真實(shí)施者,可以向?qū)W校申請(qǐng)給予經(jīng)費(fèi)支持。學(xué)校在預(yù)算時(shí),將考慮到此項(xiàng)開(kāi)支。
本學(xué)期學(xué)校還將組織部分班主任和部分骨干教師到外校參觀學(xué)習(xí)。同時(shí)也會(huì)邀請(qǐng)教研員和優(yōu)秀教師來(lái)我校傳經(jīng)送寶。
三講責(zé)任。自己忙好自己的事,努力做最好的自己。人人恪盡職守,各司其職,各負(fù)其責(zé)。我們要把“學(xué)校發(fā)展,人人有責(zé)”細(xì)化為“學(xué)校發(fā)展,我的責(zé)任;學(xué)生發(fā)展,我的責(zé)任;自我發(fā)展,我的責(zé)任”。人人盡好份內(nèi)之責(zé),就會(huì)產(chǎn)生巨大的聚集效應(yīng)和推動(dòng)力。當(dāng)然,有時(shí)候,學(xué)校工作是有分有合的,正所謂“分工不分家”。因此,責(zé)任感還體現(xiàn)在合作與共享之中。
樹(shù)立良好的師表形象,注重自身人格魅力,以優(yōu)秀人格感染教育學(xué)生,做學(xué)生的表率。工作中講進(jìn)取、講奉獻(xiàn),樹(shù)立團(tuán)隊(duì)意識(shí),弘揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神,增強(qiáng)責(zé)任感和主人翁精神,積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),為學(xué)校的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。(校園文化建設(shè)征求意見(jiàn)懇請(qǐng)各位教師給予提供方案)
四講品味。“品味”就是追求卓越。追求卓越才能與大營(yíng)中學(xué)的教師身份相符。在我們學(xué)校,今后要多一些與專家的對(duì)話,多一些深邃獨(dú)創(chuàng)的思想,多一些德藝雙馨的名師,多一些高雅的文化活動(dòng)??品味造就品質(zhì),也才能最終鑄就品牌。積極投身于教科研工作中來(lái),求實(shí)、進(jìn)取,使自己與同志們一道盡快成為一名研究型教師。
浮躁即心浮氣躁,不冷靜,不沉著,是踏實(shí)沉靜的反面,是工作學(xué)習(xí)的大敵。患有此癥者,輕則心緒不寧,無(wú)所事事,重則善惡不分,誤入歧途。
搞教育工作一定不能浮躁。在這個(gè)物欲橫流的年代,教育有許多根本性的東西還是不變的;一個(gè)學(xué)校校長(zhǎng)的精力放在哪里,對(duì)學(xué)校的工作的導(dǎo)向極大;校長(zhǎng)浮躁,教師就更容易浮躁。要 “盡力辦學(xué)校,靜心辦教育”。
力戒浮躁,就是要靜心思教,要有科學(xué)地生活、學(xué)習(xí)和工作方法。在外在環(huán)境的不斷變化中,教育工作者即要講適應(yīng),也要有一些超脫和高瞻,更重要的是能靜下心來(lái)審視,有所執(zhí)著??茖W(xué)的生活和學(xué)習(xí)首先講積極進(jìn)取的生活學(xué)習(xí)態(tài)度,講勞逸結(jié)合,負(fù)擔(dān)過(guò)重必然導(dǎo)致膚淺;科學(xué)的工作方法最重要的是嚴(yán)謹(jǐn),是合理安排時(shí)間;要戒浮躁,保持靜心平和的心態(tài)。無(wú)數(shù)事實(shí)證明,心不靜則無(wú)以言學(xué);心不靜,難以成就事業(yè)。不學(xué)習(xí),思想觀念就會(huì)僵化,理想信念就容易動(dòng)搖,組織紀(jì)律就會(huì)松懈;如果不學(xué)習(xí),就難以提高工作能力,就談不上創(chuàng)造性工作,也很難勝任新的崗位。惟有力戒浮躁,永保靜心平和的心態(tài),孜孜不倦地追求真理,如饑似渴地請(qǐng)人指教,虛心坦蕩地接受教誨,倍加謙虛、永不懈怠地吮吸知識(shí)的營(yíng)養(yǎng),才能培養(yǎng)自己的智慧,提升自己的能力,保持年輕的活力;才能使自己時(shí)刻處于清醒狀態(tài),做到見(jiàn)五光十色而不眼花繚亂,遇名利競(jìng)逐而不心浮氣躁。
現(xiàn)在的學(xué)生普遍存在:對(duì)人不感激,對(duì)己不克制,對(duì)事不努力,對(duì)物不愛(ài)惜。這實(shí)際上是成人社會(huì)中的浮躁在孩子身上的表現(xiàn)。作為教師,這就要求我們要靜下心來(lái)備好每一節(jié)課;靜下心來(lái)批每一本作業(yè);靜下心來(lái)與每一個(gè)孩子交流;靜下心來(lái)研究學(xué)問(wèn);靜下心來(lái)讀幾本書;靜下心來(lái)總結(jié)規(guī)律;靜下心來(lái)反思自己的言行和教學(xué)方式;以便更好的超越自己;靜下心來(lái)細(xì)細(xì)地品味與學(xué)生在一起的分分秒秒,品嘗自己的工作樂(lè)趣和意義。
靜下心來(lái),受益的是學(xué)生,受益的是你身邊的每一個(gè)人,而最終受益的還是你自己。
我們?cè)谧鋈魏我豁?xiàng)工作時(shí),要 “不圖其表,但求其實(shí);不圖其速,但求其久;不圖虛榮,但求其效?!鄙僖恍└≡辏嘁恍┨?shí),少一些務(wù)虛,多一些務(wù)實(shí)。為人做事既要解放思想、積極熱情,又要心平氣和、沉著冷靜、自我反省、修身養(yǎng)性,只有這樣才能走向成功。
五講境界。我們的老師要做到三個(gè)“超越”。要超越自我,不斷提升,做“有奮斗感的教師”;要超越小我,以事業(yè)為重,學(xué)校為重,團(tuán)隊(duì)為重;要超越舊我,樹(shù)立目標(biāo)意識(shí)、成長(zhǎng)意識(shí),使自己日積月累,終成大器。樹(shù)立敬業(yè)意識(shí)。對(duì)自己的工作要認(rèn)真完成,力求精益求精,爭(zhēng)取做到最好。用我們盡心盡力工作這一實(shí)際行動(dòng),讓學(xué)生在你的呵護(hù)下茁壯成長(zhǎng),向家長(zhǎng)、向社會(huì)遞交一份滿意的答卷。
死人與活人就差一口氣,而這一口氣的品質(zhì)又大不相同。因此在這里我要強(qiáng)調(diào)“五個(gè)氣”:
第一,正氣。相對(duì)于邪氣而言,作為一名人民教師,作為學(xué)生楷模的教師,一定要有浩然正氣;
第二,朝氣。它相對(duì)于暮氣而言,謹(jǐn)防未老先衰;尤其是對(duì)我們年輕的同志們來(lái)說(shuō),干任何事情都要永遠(yuǎn)充滿無(wú)限的激情;
第三,靈氣。它相對(duì)于呆氣而言,也就是要求我們教師和教育管理者要有主動(dòng)性,創(chuàng)造性;
第四,大氣。它相對(duì)于小氣而言,要求我們教師要有開(kāi)闊的胸襟,做人不能太“精”,太斤斤計(jì)較;
第五、書卷氣。它相對(duì)于世俗氣而言,不要整天問(wèn)讀書有什么用。讀書在許多時(shí)候是非功利性的六講實(shí)績(jī)。馬村中學(xué)要形成這樣一種風(fēng)氣和文化:“父母給我姓名,自己打造品牌”;要憑本事吃飯,靠實(shí)績(jī)?nèi)佟T诮處煹脑u(píng)功選模、晉職晉升、崗位評(píng)聘等工作中,要堅(jiān)持“賽馬不相馬,有為才有位”。要努力提高業(yè)務(wù)能力。各學(xué)科的備課筆記、聽(tīng)課記錄、作業(yè)要求、檢查方法和上學(xué)期一樣。而且要注意保存歸檔,為防止上學(xué)期出現(xiàn)各項(xiàng)檢查流于形式的再次發(fā)生,本學(xué)期聽(tīng)課記錄一律由我簽字為準(zhǔn),否則不算。
魏書生說(shuō),做教師,就要愛(ài)這個(gè)職業(yè)。如果不愛(ài)它,就趁早離開(kāi)它;如果離不開(kāi)它,就趁早愛(ài)它。
魏書生認(rèn)為,一個(gè)人是否快樂(lè),主要不取決于他在什么崗位,而取決于他愛(ài)不愛(ài)自己的崗位。
一般來(lái)說(shuō),人對(duì)待工作有五種境界:①無(wú)心無(wú)意②三心二意③半心半意④一心一意⑤舍身忘我。
“醫(yī)生的功夫在病床,教師的功夫在課堂。”
愛(ài)崗敬業(yè)其實(shí)要求的是一種職業(yè)態(tài)度。衡量一個(gè)教師的工作,無(wú)非有三個(gè)維度:工作態(tài)度,工作能力,工作成效。其中,工作態(tài)度最重要,工作成效最能說(shuō)明問(wèn)題。
積極心態(tài)像太陽(yáng),照到哪里哪里亮;消極心態(tài)像月亮,初一十五不一樣。
給教師的建議
這里,我們是把教師作為普通人的角度來(lái)給教師提建議的。
總的建議就三句話:按照本色做人,按照角色做事,按照特色定位。
1、要保持一種平和的心態(tài)
我們應(yīng)該向教師的楷模——魏書生學(xué)習(xí),守住心靈的寧?kù)o,建設(shè)自己的精神樂(lè)園。
“十心”對(duì)事業(yè)要忠心,對(duì)工作要上心,對(duì)崗位要盡心,對(duì)領(lǐng)導(dǎo)要誠(chéng)心,對(duì)父母要孝心,對(duì)他人要愛(ài)心,對(duì)自己要寬心,對(duì)家庭要關(guān)心,對(duì)困難要耐心,對(duì)勝利要信心?!拔迩椤睂?duì)同事要有一份真情,對(duì)家長(zhǎng)要有一份深情,對(duì)事業(yè)要有一份癡情,對(duì)所從事的工作要有一份激情 對(duì)學(xué)生要有一份親情)
快樂(lè)的人不是因?yàn)閾碛械亩?,而是因?yàn)橛?jì)較的少。
不滿足的人,不是因?yàn)樗玫降奶?,而是他想要得到的太多。教師的職業(yè)是平凡的,很少有轟轟烈烈,更多的應(yīng)該是扎扎實(shí)實(shí)。教師的待遇雖然在不斷提高,但總體來(lái)講,教師的職業(yè)古往今來(lái)都是比較“清貧”的。所以,大家要有“安貧樂(lè)道”的準(zhǔn)備。
2、要做一個(gè)心胸開(kāi)闊的人
古人云;忘也“人之有德于我也,不可忘也,吾有德于人也,不可不忘也”。用今天的話來(lái)說(shuō)就是別人對(duì)我們的幫助,千萬(wàn)不可忘記;別人倘若有愧對(duì)我們的地方,應(yīng)該樂(lè)于忘記。
經(jīng)常記住別人好處,時(shí)刻不忘感恩的人,一定能有好人緣。常記別人對(duì)自己壞處,處處想讓別人報(bào)答自己的人,肯定不受歡迎。
感激傷害你的人,因?yàn)樗ゾ毩四愕囊庵?感激欺騙你的人,因?yàn)樗频Z了你的人格;感激鞭打你的人,因?yàn)樗ぐl(fā)了你的斗志;感激遺棄你的人因?yàn)樗虒?dǎo)了你該獨(dú)立;感激絆倒你的人,因?yàn)樗麖?qiáng)化了你的雙腿;感激斥責(zé)你的人;因?yàn)樗嵝蚜四愕娜秉c(diǎn)。
當(dāng)我們改變不了別人對(duì)自己看法的時(shí)候,我們可以改變我們對(duì)別人看法的看法。“靜座常思己過(guò),閑談莫論人非”——正確對(duì)待同事間的相互議論 做人能不能避開(kāi)別人的議論?我們先來(lái)聽(tīng)一個(gè)故事:
“祖孫二人騎驢趕集,路人議論說(shuō),兩人騎一驢過(guò)于殘忍;于是爺爺讓孫子騎,路人說(shuō),孫子不孝;孫子趕緊下來(lái)讓爺爺騎,路人說(shuō),老人心腸太硬;兩人都不騎了,路人又議論說(shuō)放著驢不騎太傻?!?/p>
這就是社會(huì),這就是人群,這就是人性,這就是我們賴以生存的環(huán)境,誰(shuí)也別想改變,誰(shuí)也改變不了。
做教師的應(yīng)該控制好自己的情緒,特別不要把自己在家庭、單位、社會(huì)里形成的不良情緒無(wú)情的拋灑在學(xué)生身上。
只要你行的端,走的正,非議算什么
“走自己的路,讓別人說(shuō)去吧!””
“靜坐常思己過(guò),閑談莫論人非。”
5、學(xué)會(huì)“比”的方法
四十歲的羨慕三十歲的活力四射,三十歲的羨慕二十歲的青春飛揚(yáng),二十歲的又羨慕十歲的天真爛漫。
“比”是人們生活內(nèi)容之一。我們大家平時(shí)攀談,相當(dāng)一部分內(nèi)容也都是比,人的腦子里有不少的腦細(xì)胞是用來(lái)比的,這無(wú)可非議,但關(guān)鍵是怎么比。
正確的比能比出進(jìn)步,比出振奮,比出博學(xué),比出善良,比出真誠(chéng),比出愉快,比出幸福;錯(cuò)誤的比只能比出落后,比出委靡,比出愚昧,比出痛苦,比出嫉妒。
“比”是一門學(xué)問(wèn),它可以不用物質(zhì),不用金錢,不用地位就可以使人獲得幸福、快樂(lè)、自信、進(jìn)步、勤奮等等?!氨取贝_實(shí)神奇。通過(guò)比有多少人化委靡為振奮,化痛苦為幸福,化自卑為自信,化懦弱為勇敢。
其實(shí),人與人是不能比的。
同是爹娘給的一雙腿,你比得上劉翔嗎?同是一個(gè)地球村上長(zhǎng)大的,你比得過(guò)比爾蓋茨嗎?,我們必須承認(rèn)先天條件和個(gè)體差異,也得承認(rèn)天分、機(jī)緣和悟性。當(dāng)然,努力向上,拼搏進(jìn)取是一種值得嘉許的人生態(tài)度。但為了虛榮,為了名利,為了畫一個(gè)供人欣賞品評(píng)的圓滿句號(hào)而透支生命,則大可不必。
魏書生提出的比的方法是:
機(jī)遇和差的比;干勁和足的比;待遇和低的比;生活和過(guò)去比;道德和高尚的比;將來(lái)和強(qiáng)的比;目前和接近的比。
我們提倡干勁和足的比,那么人們經(jīng)常議論究竟是多干吃虧還是少干吃虧,下面就用一個(gè)寓言故事作為我們這次開(kāi)會(huì)的結(jié)束語(yǔ)吧:
兩匹馬各拉一車,前面的馬走的很好,后面的常常停下來(lái)。于是,人們把后面的一輛車上的貨物挪到前面一輛上去,等后面的那輛車上的東西卸完了,后面的馬輕松前進(jìn),并對(duì)前面那匹馬說(shuō)“你辛苦吧,你流汗吧,你越是努力,人家就越折騰你?!?/p>
來(lái)到驛站,主人說(shuō):“既然只用一匹馬拉車,我養(yǎng)兩匹馬干什么?不如好好喂一匹馬,把另一匹馬宰掉,總還能拿到一張馬皮吧!”
最后,再一次祝老師們身體健康,合家歡樂(lè),工作順利。
開(kāi)學(xué)教師大會(huì)講話篇三:
老師們上午好!
我們度過(guò)了一個(gè)輕松、愉快的寒假;度過(guò)了一個(gè)溫馨、祥和的春節(jié),今天大家又滿懷喜悅地重返校園,見(jiàn)到了熟悉而又有點(diǎn)陌生的同事們(所謂陌生是因?yàn)橐粋€(gè)個(gè)臉型的變化),我們又將滿懷信心地迎接新的學(xué)期。在這里,首先讓我代表學(xué)部對(duì)大家回到學(xué)校,又將繼續(xù)在一起戰(zhàn)斗表示深深的祝福和良好的祝愿:祝大家在新的一年里工作順利,身體健康,萬(wàn)事如意,家庭幸福!
今年的開(kāi)學(xué)時(shí)間特別緊,(馬上還有會(huì)議)這里不能跟大家講太多,就提幾點(diǎn)要求: 一、是希望大家講人本。學(xué)校中的一切都是為了人,為了學(xué)生和教師。教育就是一種關(guān)懷的人生,這就是為什么我們的管理行為和教育活動(dòng)中要始終充滿著“愛(ài)”,飽含著“情”。這一點(diǎn)我們今后要特別注重。
尊重、愛(ài)護(hù)、關(guān)心每一個(gè)學(xué)生,對(duì)學(xué)生的發(fā)展負(fù)責(zé),為學(xué)生終身學(xué)習(xí)打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。建立和諧的師生關(guān)系,做學(xué)生的良師益友,不放棄每一個(gè)學(xué)生,要關(guān)心每一個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)。堅(jiān)守工作崗位,不擅離職守,認(rèn)真上好每一堂課,做一個(gè)名符其實(shí)的教育工作者。
教師對(duì)學(xué)生的愛(ài)是一種“博愛(ài)”——面向全體學(xué)生的愛(ài)。
教師工作的對(duì)象是人,而人是情感動(dòng)物,情感的最突出表現(xiàn)方式就是“愛(ài)”。所以,沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育,沒(méi)有愛(ài)也當(dāng)不好教師。
在教育學(xué)生的問(wèn)題上要堅(jiān)持四點(diǎn):“合乎人性,體現(xiàn)人道,口下留德,手下留情。”
二、是希望大家講秩序。像我們這樣一所規(guī)模的學(xué)校(也可以說(shuō)有規(guī)模的小學(xué)部),要做到大而不亂,按部就班,收放自如,就必須要講秩序。秩序就是紀(jì)律,秩序就是規(guī)范,就是有令必行,令行禁止。
從今天起,我們開(kāi)始上班了,那么大家就要嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)定和要求,不希望出現(xiàn):反正還沒(méi)有正式上課,一會(huì)兒這里有點(diǎn)事,一會(huì)兒那里要去一下。希望大家要自重。
三、是希望大家講責(zé)任。自己忙好自己的事,努力做最好的自己。人人恪盡職守,各司其職,各負(fù)其責(zé)。人人盡好份內(nèi)之責(zé),就會(huì)產(chǎn)生巨大的聚集效應(yīng)和推動(dòng)力。學(xué)校工作是有分有合的,正所謂“分工不分家”。因此,責(zé)任感還體現(xiàn)在合作與共享之中。
要樹(shù)立良好的師表形象,注重自身人格魅力,以優(yōu)秀人格感染教育學(xué)生,做學(xué)生的表率。工作中講進(jìn)取、講奉獻(xiàn),樹(shù)立團(tuán)隊(duì)意識(shí),弘揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神,增強(qiáng)責(zé)任感和主人翁精神,積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),為學(xué)校的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。
四、是希望大家講品味。我們要“盡力辦學(xué)校,靜心辦教育”。積極投身于教科研工作中來(lái),求實(shí)、進(jìn)取,使自己與同事們一道盡快成為一名研究型教師。
現(xiàn)在的學(xué)生普遍存在:對(duì)人不感激,對(duì)己不克制,對(duì)事不努力,對(duì)物不愛(ài)惜。這實(shí)際上是成人社會(huì)中的浮躁在孩子身上的表現(xiàn)。作為教師,這就要求我們要靜下心來(lái)備好每一節(jié)課;靜下心來(lái)批每一本作業(yè);靜下心來(lái)與每一個(gè)孩子交流;靜下心來(lái)研究學(xué)問(wèn);靜下心來(lái)讀幾本書;靜下心來(lái)總結(jié)規(guī)律;靜下心來(lái)反思自己的言行和教學(xué)方式;以便更好的超越自己;靜下心來(lái)細(xì)細(xì)地品味與學(xué)生在一起的分分秒秒,品嘗自己的工作樂(lè)趣和意義。
靜下心來(lái),受益的是學(xué)生,受益的是你身邊的每一個(gè)人,而最終受益的還是你自己。
五、是希望大家講境界。我們的老師要做到三個(gè)“超越”。要超越自我,不斷提升,做“有奮斗感的教師”;要以事業(yè)為重,學(xué)校為重,團(tuán)隊(duì)為重;要樹(shù)立目標(biāo)意識(shí)、成長(zhǎng)意識(shí),使自己日積月累,終成大器。樹(shù)立敬業(yè)意識(shí)。對(duì)自己的工作要認(rèn)真完成,力求精益求精,爭(zhēng)取做到最好。向家長(zhǎng)、向社會(huì)遞交一份滿意的答卷。
魏書生認(rèn)為,一個(gè)人是否快樂(lè),主要不取決于他在什么崗位,而取決于他愛(ài)不愛(ài)自己的崗位。一般來(lái)說(shuō),人對(duì)待工作有五種境界:①無(wú)心無(wú)意②三心二意③半心半意④一心一意⑤舍身忘我?!搬t(yī)生的功夫在病床,教師的功夫在課堂。”積極心態(tài)像太陽(yáng),照到哪里哪里亮;消極心態(tài)像月亮,初一十五不一樣。
我希望我們的老師:按照本色做人,按照角色做事,按照特色定位。
快樂(lè)的人不是因?yàn)閾碛械亩?,而是因?yàn)橛?jì)較的很少。
不滿足的人,不是因?yàn)樗玫降奶?,而是他想要得到的太多?/p>
教師的職業(yè)是平凡的,很少有轟轟烈烈,更多的應(yīng)該是扎扎實(shí)實(shí)。教師的待遇雖然在不斷提高,但總體來(lái)講,教師的職業(yè)古往今來(lái)都是比較“清貧”的。所以,大家要有“安貧樂(lè)道”的準(zhǔn)備。
六、是希望大家講安全。安全工作,一刻也不能放松。離開(kāi)安全談和諧是不可能的,各個(gè)工作崗位都有發(fā)生安全問(wèn)題的可能。課堂安全、課間安全、飲食安全、公物安全、交通安全、用電安全、消防安全等等。
我去年九月份在學(xué)校安全工作會(huì)議上講過(guò):我們需要一個(gè)心理時(shí)刻裝著安全的團(tuán)隊(duì),只有每一位老師時(shí)時(shí)刻刻講安全、時(shí)時(shí)刻刻心系安全,時(shí)時(shí)刻刻祈禱安全,這樣安全才能有保障。
最后再次祝大家工作順利、家庭和睦、身體健康!心寬體不胖!
開(kāi)學(xué)教師大會(huì)講話篇四:
老師們:
今天我們召開(kāi)全體教師會(huì),標(biāo)志著新的一學(xué)期開(kāi)始了,學(xué)校各項(xiàng)工作即將全面展開(kāi)。今天的會(huì)議主要內(nèi)容有三個(gè)方面:第一方面是傳達(dá)、貫徹、落實(shí)教育局大會(huì)上的精神,局長(zhǎng)的講話精神我們將反復(fù)深入學(xué)習(xí),每位老師要根據(jù)精神寫出有感和新學(xué)期打算。第二方面是安排新學(xué)期的人員分工,剛才肖志主任代表學(xué)校分別公布了領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的分工及工作要求,這是學(xué)校在29日召開(kāi)的校務(wù)會(huì)集體研究決定的。下面第三方面的內(nèi)容有我與大家交流。
我今天講三個(gè)方面:一是收心,二是鼓勁,三是安排部署新學(xué)期工作。
第一方面:關(guān)于收心 一是我們教師要把心收回來(lái),二是幫助學(xué)生把心收回來(lái)。
良好的開(kāi)端是成功的一半。我們每一位教師在開(kāi)學(xué)伊始要根據(jù)學(xué)校安排的新工作認(rèn)真思考自己的工作目標(biāo),制定自己的工作計(jì)劃。因?yàn)樵诠ぷ髦?,缺失了目?biāo),工作就會(huì)“模糊不清”;就會(huì)“無(wú)頭無(wú)序”;就會(huì)成為“穿新鞋走老路”;當(dāng)然工作成績(jī)也就無(wú)優(yōu)秀可談。當(dāng)班主任接差班,看自己有沒(méi)這能力。從為不進(jìn)倒數(shù)十名奮斗開(kāi)始,看自己到底有多大的能力。一等獎(jiǎng)拿到手軟,巧設(shè)目標(biāo),拿第一名到超越石潭。連續(xù)四年一等獎(jiǎng),又有幾人。有本事就爬得更高,不行就權(quán)且當(dāng)成對(duì)自己的考驗(yàn)。到這里,彭何有人說(shuō),較場(chǎng)有人說(shuō)。辛酸只有自己知道。人言可畏。大有不成功便成仁的味道。大不了回環(huán)山。調(diào)出去,如王麗、吳燦文,分進(jìn)來(lái),到小學(xué)去,偏遠(yuǎn)點(diǎn)的地方去,自然輕松。再就是我們要幫助學(xué)生把心收回來(lái),各位教師要通過(guò)檢查學(xué)生假期作業(yè)情況、劃分衛(wèi)生區(qū)、制定班規(guī)、改選班委等工作。盡快收回學(xué)生假期的“玩心、野心”,防止學(xué)生出現(xiàn)“開(kāi)學(xué)綜合癥?!?/p>
總之,在新的學(xué)期里無(wú)論你面對(duì)的什么樣的工作,一定要在開(kāi)學(xué)前盡快讓自己“收心”。只有我們的心“收”了回來(lái),我們的學(xué)生才能更快的把“心”收回來(lái)!
關(guān)于教師和領(lǐng)導(dǎo)工作量安排,我補(bǔ)充幾句。
本學(xué)期的工作量沒(méi)有大的變動(dòng)。在此希望大家尊重學(xué)校的工作安排,尤其是課時(shí)量多,工作重的教師,尤其是更改科目,變換年級(jí)的教師,請(qǐng)大家諒解,學(xué)校不能一味的追求所謂工作量平均,而違背常規(guī)管理和教育規(guī)律。請(qǐng)大家記住一句話“學(xué)會(huì)在適當(dāng)時(shí)吃些虧的人絕對(duì)不是弱智,而是大智?!苯o別人留余地就是給自己留余地,給學(xué)校支持就是給自己方便。
第二方面:20__年學(xué)校工作的總體思路和要求。
我來(lái)我們學(xué)校工作已經(jīng)半月了??梢哉f(shuō),這些成績(jī)來(lái)之不易,是我們大家付出的汗水換來(lái)的,是我們大家精誠(chéng)合作得來(lái)的。這就需要我們倍加珍惜呀。
當(dāng)然,也必須清醒地認(rèn)識(shí)到學(xué)校在教育教學(xué)管理過(guò)程中仍然存在許多不適應(yīng)形勢(shì)發(fā)展需要的矛盾和問(wèn)題:1、精品拔尖學(xué)生和有特長(zhǎng)的學(xué)生得不到很好培養(yǎng)的問(wèn)題;2、畏難情緒比較重,工作推進(jìn)特色少。在工作過(guò)程中,好辦的事有利的事大家都愿意做,有矛盾有困難的事就討價(jià)還價(jià),一推再推,工作安排變成了工作“談判”、工作“交易”,有時(shí)甚至變成了上級(jí)請(qǐng)求下級(jí)的過(guò)程;3、學(xué)校辦學(xué)特色不明顯、成效不高的問(wèn)題,等等。這些矛盾和問(wèn)題如果得不到很好的解決,不僅會(huì)造成社會(huì)的不好影響降低學(xué)校的口碑,而且將會(huì)給學(xué)校今后教育教學(xué)的可持續(xù)發(fā)展帶來(lái)很不利的影響。
20__年對(duì)我們學(xué)校來(lái)說(shuō)是機(jī)遇和挑戰(zhàn)同在,希望和困難共存的一年。學(xué)生多當(dāng)然是好事,但針對(duì)我?,F(xiàn)有的教學(xué)環(huán)境、教學(xué)設(shè)施的承受力與現(xiàn)代學(xué)校的設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)要求相比已不斷凸顯出這一矛盾,大班型的困困擾、專用教室的緊缺、學(xué)生安全的隱患、等等都嚴(yán)重制約了學(xué)生和學(xué)校的內(nèi)涵發(fā)展。教學(xué)設(shè)施,教學(xué)場(chǎng)地的滯后勢(shì)必制約教育教學(xué)質(zhì)量的提高,勢(shì)必讓家長(zhǎng)及社會(huì)對(duì)我校的口碑逐漸大打折扣,一個(gè)單位的口碑是一個(gè)逐步積累的過(guò)程,但其中關(guān)鍵之處往往只有幾步,今明兩年是我校如何發(fā)展的轉(zhuǎn)折之處,我想“一所學(xué)校的成功體現(xiàn)不一定贏在生源的多少,而是贏在學(xué)校管理和質(zhì)量的提高”和可持續(xù)發(fā)展。因此我們要上下一心,堅(jiān)定信念,走好關(guān)鍵的這一步,拐好向精細(xì)管理,精細(xì)教育這個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),全面提升我校辦學(xué)的水平。所以學(xué)校確定的發(fā)展目標(biāo)是:生源不求多求精(精品),學(xué)校不求大求名(名校),發(fā)展不求快求品(品味)。我想遵循這個(gè)目標(biāo)抓住機(jī)遇乘勢(shì)而上學(xué)校才能在未來(lái)發(fā)展中立于不敗之地。
第三方面:新學(xué)期開(kāi)始了,學(xué)校將制訂工作要點(diǎn),大家一定要認(rèn)真落實(shí),在此我著重強(qiáng)調(diào)幾點(diǎn):
1、學(xué)校不是哪個(gè)人的,而是大家的。黨務(wù)、教學(xué)、政工、后勤部是學(xué)校的職能部門,學(xué)校工作主要是通過(guò)這幾個(gè)部門來(lái)執(zhí)行的,處室職能作用發(fā)揮得怎樣,直接關(guān)系到學(xué)校工作的效率和質(zhì)量。盡管我校的各部門領(lǐng)導(dǎo)對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),個(gè)人素質(zhì)普遍較高,管理也有一定水平。但不可否認(rèn),離開(kāi)大家的支持與配合,學(xué)校的工作是無(wú)法出成績(jī)的,加之學(xué)校尚有不規(guī)范之處,在工作中大家習(xí)慣性多,隨意性大,所以,各部門領(lǐng)導(dǎo)要多發(fā)揮作用,創(chuàng)新工作思路。解決問(wèn)題要多想辦法,出現(xiàn)問(wèn)題就要及時(shí)拿出整改的方法和措施。各部門要瞄準(zhǔn)部門的職能和學(xué)期重點(diǎn)工作目標(biāo),要統(tǒng)籌把握師生動(dòng)向,把學(xué)校的計(jì)劃、上級(jí)工作要求落到實(shí)處,干出成績(jī)。講秩序。一所如此龐大的學(xué)校,要做到大而不亂,按部就班,張弛有度,收放自如,就必須要講秩序,秩序就是規(guī)范,就是有令必行,令行禁止。講品味,品味就是追求卓越,追求卓越才能與實(shí)驗(yàn)學(xué)校的身份相符合,在沈寨鄉(xiāng)小,今后多一些深刻獨(dú)持的思想,多一些德藝雙馨的名師,多一些高雅的文化,體育活動(dòng),文體活動(dòng)。品味造就品質(zhì),才能鑄就品德。
五講實(shí)績(jī)。每個(gè)人都要有這種意識(shí),“父母給我姓名,自己打造品德”“要憑本事吃飯,靠實(shí)績(jī)?nèi)佟薄?/p>
2、提高團(tuán)隊(duì)意識(shí),強(qiáng)化執(zhí)行能力。人心齊、泰山移,團(tuán)結(jié)就是力量。希望大家要樹(shù)立學(xué)校一盤棋的思想,不能動(dòng)不動(dòng)就分“你的”、“我的”,工作中不能有“部門”意識(shí),都是學(xué)校工作,需要大家配合、干好。部門之間、班主任之間、班主任與課任教師之間都要搞好協(xié)調(diào),和睦相處,勁往一處使,心往一處想。講團(tuán)結(jié),離不開(kāi)相互的尊重,一個(gè)優(yōu)秀的教師,起居進(jìn)退間都透著對(duì)自己、對(duì)他人、對(duì)規(guī)律、對(duì)自然的尊重。尊重自己,所以舉止磊落,不隨波逐流;尊重他人,所以平等謙和,不以自我為中心;尊重規(guī)律,所以不狂妄;尊重自然,所以不霸道。
3、工作要主動(dòng)細(xì)致。現(xiàn)在學(xué)校管理的新提法是“精細(xì)管理”。我們的許多工作還有粗放不到位的地方,要往深里做、實(shí)里做、細(xì)里做。
第一、教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,教育教學(xué)質(zhì)量必須要提到我校的日常工作上來(lái),每一位教師都要樹(shù)立質(zhì)量意識(shí),把教好每一位學(xué)生作為自己的工作基礎(chǔ)、立身之本,試想,一位教師,如果連教學(xué)質(zhì)量都拿不出手的教師,不能算是一名稱職的教師,更不應(yīng)該成為優(yōu)秀教師。我們老師要在新學(xué)期里做好打算主動(dòng)工作為學(xué)校的發(fā)展做出自己的一份貢獻(xiàn)。
第二、班主任工作,沒(méi)有優(yōu)秀的班主任隊(duì)伍,就不會(huì)有優(yōu)秀的學(xué)生和一流的學(xué)校——這已成為現(xiàn)代基礎(chǔ)教育的共識(shí)。班級(jí)是學(xué)校的重要單位。作為班級(jí)首席管理者的班主任,是學(xué)校生活中最重要的人物。班主任的人文素養(yǎng)、責(zé)任意識(shí)、師德修養(yǎng)、都要在處理紛繁班務(wù)的分寸把握上、師德的遵守上、對(duì)學(xué)生表?yè)P(yáng)與批評(píng)的措辭里、和家長(zhǎng)的真誠(chéng)溝通中、與科任教師交融的言行舉止間、以及突發(fā)事件的泰然處置等方面去細(xì)致體現(xiàn)。
第三、不斷加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),促進(jìn)自身成長(zhǎng)。我們處在一個(gè)時(shí)代在變,社會(huì)在變,教學(xué)內(nèi)容在變,我們的教育對(duì)象也在不斷變化的年代。如何跟上發(fā)展腳步而不落伍?如何順勢(shì)而上,不斷改進(jìn)我們的教育教學(xué)方法以適應(yīng)變化中的教學(xué)內(nèi)容和教育對(duì)象?只有不斷的學(xué)習(xí)充實(shí)自己,才是與時(shí)俱進(jìn)的最好辦法。
一個(gè)人學(xué)習(xí)的步子是否堅(jiān)實(shí),決定了他行走的遠(yuǎn)近,同理,一所學(xué)校是否注重學(xué)習(xí),是否營(yíng)造一個(gè)學(xué)習(xí)的氛圍,決定了學(xué)校的辦學(xué)水平和辦學(xué)方向。為了使我校能夠適應(yīng)社會(huì)轉(zhuǎn)型期的需要,同時(shí),借鑒成功學(xué)校的經(jīng)驗(yàn),我建議,每位教師都建立一個(gè)自己的教育博客,全體教師必須參與。(建博客的好處)。對(duì)于我們個(gè)人來(lái)說(shuō),通過(guò)免費(fèi)博客平臺(tái)記錄自己的教育故事、教學(xué)反思、教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)課件、教育感悟等,在進(jìn)行知識(shí)梳理、實(shí)踐思考的同時(shí),能夠?qū)崿F(xiàn)相互交流、智慧共享,積小智成大智,從而實(shí)現(xiàn)同伴交流,群體共生。哪怕是轉(zhuǎn)載文章,也是一種模仿,而模仿便是成名成功的前奏。(好多明星都是靠模仿秀起家的)
新學(xué)期送給大家“五會(huì)”與大家共勉:
在今后的日子里,希望大家在“五會(huì)”上多做點(diǎn)文章,即:會(huì)做人;會(huì)做事;會(huì)生活;會(huì)思考、會(huì)感恩。
會(huì)做人,生存的前提。一個(gè)寬容的人,大度的人,不怕忙碌的,懂得欣賞別人,為自己喝彩同時(shí)也會(huì)為別人喝彩的人,一定是個(gè)成熟而快樂(lè)的人。
會(huì)做事,業(yè)務(wù)好,生存的基礎(chǔ)。多學(xué)習(xí),多充電,多吸收(海綿一樣),多實(shí)踐,把職業(yè)當(dāng)成事業(yè)來(lái)做,體會(huì)享受工作的樂(lè)趣,體驗(yàn)生命的過(guò)程,體驗(yàn)中享受生命的價(jià)值。
會(huì)生活,多一點(diǎn)“親情”意識(shí),多一點(diǎn)“健康”意識(shí)。
會(huì)思考,生活離不開(kāi)思考,思考帶來(lái)進(jìn)步,思考帶來(lái)收獲,有思考才能成熟。
會(huì)感恩,在我們生活和工作中有許多讓我們感恩的事感恩的人,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩學(xué)會(huì)珍惜。
在工作中要做一個(gè)保持一種平和心態(tài)的人, 要做一個(gè)心胸開(kāi)闊的人, 要做一個(gè)靜座常思己過(guò),閑談莫論人非的人?!罢J(rèn)真做事能把每件事做對(duì),用心作事才能把每件事做好”希望我們大家都能認(rèn)真把每個(gè)人的每件事做對(duì)做好。庸者失去機(jī)遇,弱者等待機(jī)遇,強(qiáng)者抓住機(jī)遇,智者利用機(jī)遇。
以上“五會(huì)”的內(nèi)容,算是我新學(xué)期送給大家的寄語(yǔ)吧,與大家共勉。
謝謝大家!
第二篇:高中教師開(kāi)學(xué)全校師生大會(huì)講話
高中教師開(kāi)學(xué)全校師生大會(huì)講話范文1
老師們,同學(xué)們:
春風(fēng)拂面,春意盎然,新的一學(xué)期又開(kāi)始了。在這里,首先我代表學(xué)校全體老師向全校同學(xué)表示最衷心的祝福:祝大家在新的一年里身體健康、學(xué)業(yè)進(jìn)步!
回顧過(guò)去,我們激動(dòng)、自豪、難忘。在過(guò)去的一個(gè)學(xué)期里,我們的校園環(huán)境進(jìn)一步優(yōu)化,校園變得更美了;教學(xué)設(shè)施不斷完善,校園網(wǎng)絡(luò)正式建成;我們的新校園建設(shè)已經(jīng)啟動(dòng);學(xué)校大隊(duì)部開(kāi)展了一系列豐富多彩的活動(dòng),我們的臨海市首家道德銀行為少先隊(duì)工作注入了新的活力,受到上級(jí)部門及兄弟學(xué)校的肯定和贊譽(yù)。
在各級(jí)各類比賽中,同學(xué)們積極參與,取得了顯著的成績(jī),金王牧歌獲臺(tái)州市毛筆書法比賽一等獎(jiǎng),馮逸帆獲浙江省硬筆書法比賽三等獎(jiǎng)。李川同學(xué)獲臨海首屆吉祥杯乒乓賽冠軍。朱筱漪同學(xué)被入選參加中央電視臺(tái)少兒欄目慶典活動(dòng),臺(tái)州市僅此一人。象他們?yōu)閷W(xué)校爭(zhēng)得榮譽(yù)的同學(xué)還有很多,這里就不一一表?yè)P(yáng)。學(xué)校大隊(duì)部再次被評(píng)為臺(tái)州市紅旗大隊(duì),第7次獲得了全國(guó)青少年讀書教育活動(dòng)組織優(yōu)秀獎(jiǎng)。
以上成績(jī)是學(xué)校師生同心、開(kāi)拓創(chuàng)新、拼搏進(jìn)取的結(jié)果,新的學(xué)期要有新的打算。今天,面對(duì)著全體同學(xué),我想提出以下四點(diǎn)要求,概括起來(lái)就是四句話:
第一句話是,一切從頭來(lái)。
不管你過(guò)去是好是差,我們最關(guān)心的是你現(xiàn)在表現(xiàn)如何,你能不能把握每一個(gè)今天。有位哲學(xué)家說(shuō)過(guò),過(guò)去屬于別人,未來(lái)屬于你自己,你過(guò)去的光榮也好,失敗也好,都已成為昨天,留給你的只應(yīng)該是教訓(xùn)和經(jīng)驗(yàn);新的一學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始,你最需要做的就是趕快給老師、同學(xué)留下一個(gè)美好的第一印象。雖然第一印象并不能代表一個(gè)人的全部,但做到這一點(diǎn),才算是邁出可喜的一步。我們的同學(xué)還應(yīng)該勇于告別過(guò)去的不足,告別自身的缺點(diǎn),不斷挑戰(zhàn)自我,完善自我,重塑一個(gè)嶄新的自己。
第二句話是,成人才能成才。
俗話說(shuō)得好,先成人,后成才。在競(jìng)爭(zhēng)激烈的現(xiàn)代社會(huì),僅僅有點(diǎn)成績(jī)、有點(diǎn)才能還不夠,只有具備了美好的品德、高尚的情操,才能擁有光明的前途。因此,我們要以《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為行為準(zhǔn)則,時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己。自尊自愛(ài),注重儀表,和諧文雅。真誠(chéng)友愛(ài),禮貌待人。勤勞儉樸,孝敬父母。同學(xué)們,你們只要不斷地解剖自我,嚴(yán)以律己,規(guī)范自己各方面的行為,就一定能使自己在新的一年里獲得可喜的進(jìn)步。
第三句話是,實(shí)干加巧干。
在學(xué)習(xí)上,我們提倡兩個(gè)字實(shí)和巧。實(shí),就是要踏踏實(shí)實(shí)地學(xué),扎扎實(shí)實(shí)地練,掌握最基本的知識(shí)。從每一道題目、每一份小練習(xí)開(kāi)始,獨(dú)立思考,遇到不懂的問(wèn)題要善問(wèn),多問(wèn),直到弄懂弄會(huì)。巧,就是要靈巧地學(xué)習(xí)。這不是投機(jī)取巧,而是要掌握好的方法,以求得最佳的學(xué)習(xí)效益。每一門學(xué)科有各自的特點(diǎn),每一個(gè)人也有個(gè)性差異,我們要在老師的'帶領(lǐng)下,尋找出適合自己的學(xué)習(xí)方法。
第四句話是,愛(ài)拼才會(huì)贏。
同學(xué)們,梅花香自苦寒來(lái),成功之花是用辛勤的汗水澆灌出來(lái)的。我們不提倡蠻干,但無(wú)論何時(shí),我們都需要刻苦自覺(jué)的精神,都需要那種頑強(qiáng)拼搏的勇氣,同學(xué)們!你們是祖國(guó)的未來(lái),民族的希望,你們是早上的太陽(yáng),今天,你們以學(xué)校為榮,將來(lái)學(xué)校將以你們?yōu)闃s,良好的開(kāi)端是成功的一半,讓我們從現(xiàn)在做起,滿懷信心,為實(shí)現(xiàn)心中的理想而團(tuán)結(jié)奮斗!
謝謝大家!
高中教師開(kāi)學(xué)全校師生大會(huì)講話范文2
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
下午好!
度過(guò)了一個(gè)平安、愉快的假期,安靜的校園又充滿了歡歌笑語(yǔ),帶著希望,懷著憧憬與興奮,我們又迎來(lái)了新的學(xué)期。
在新學(xué)期開(kāi)學(xué)之際,我有許多感想:首先我為我們學(xué)校及全體師生去年取得的輝煌成績(jī)感到驕傲。期末統(tǒng)考學(xué)校的各年級(jí)成績(jī)都是全鎮(zhèn)第一。各項(xiàng)活動(dòng)有聲有色,學(xué)校實(shí)力越來(lái)越強(qiáng),我們的成績(jī)有目共睹,我們的發(fā)展勢(shì)頭強(qiáng)勁。這是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)管理有方,全體教師勤奮努力,廣大學(xué)生積極向上的共同結(jié)晶。當(dāng)然輝煌成績(jī)屬于過(guò)去,它給我們以信心,美好的未來(lái)就在眼前,需要我們努力開(kāi)創(chuàng)!
春天是播種的季節(jié),也是耕耘的'季節(jié)。播種和耕耘需要付出艱辛努力,我代表全體教師向同學(xué)們承諾,在新學(xué)期,我們會(huì)一如既往對(duì)學(xué)生盡職,對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé),保持敬業(yè)務(wù)實(shí)的工作態(tài)度,不斷學(xué)習(xí),開(kāi)拓進(jìn)取,兢兢業(yè)業(yè),踏實(shí)工作,努力改變教育觀念,優(yōu)化課堂教學(xué),提高教學(xué)質(zhì)量。
俗話說(shuō)良好的開(kāi)端是成功的一半,新的學(xué)期新的征程,在新的學(xué)期里,我也給同學(xué)們提幾點(diǎn)希望,希望同學(xué)們帶上三樣?xùn)|西:
第一:要帶上理想和目標(biāo),就像一棵樹(shù),正是有了對(duì)陽(yáng)光的渴望,它才可能直插云霄。就像一只鷹,正是有了對(duì)藍(lán)天的向往,它才可能遨游天際。只有有理想的人生,才是積極的人生,才能飛得更高,才能飛得更遠(yuǎn)。
第二:請(qǐng)同學(xué)們帶上自信和堅(jiān)強(qiáng)。我們?cè)趯W(xué)習(xí)生活中免不了會(huì)有驚濤駭浪,有風(fēng)沙泥潭,甚至?xí)谢⒈蚶?。但是有了自信和?jiān)強(qiáng),跌倒了才能爬起來(lái)。畢竟只有經(jīng)歷風(fēng)雨,我們才可能見(jiàn)到美麗的彩虹。
第三:要帶上勤奮和努力。不要學(xué)那只懶惰的兔子,終點(diǎn)還沒(méi)到就在大樹(shù)下呼嚕嚕地睡起大覺(jué)。古人說(shuō),“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”,“少壯不努力,老大徒傷悲”。這些真理告訴我們,勤奮和努力才是通向成功的捷徑。
同學(xué)們,一年之際在于春,美好的時(shí)節(jié)已經(jīng)來(lái)臨。新的學(xué)期在我們每個(gè)人的面前都灘開(kāi)了一張新的白紙,讓我們共同努力,畫出一幅精彩的畫卷。
最后祝老師們?cè)谛碌囊荒昀锷眢w健康,工作愉快,生活幸福,祝同學(xué)們快樂(lè)成長(zhǎng),學(xué)習(xí)進(jìn)步,祝愿我們慎城二小明天會(huì)更好!蒸蒸日上!
謝謝大家!
高中教師開(kāi)學(xué)全校師生大會(huì)講話范文3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家下午好!楊柳青青,草長(zhǎng)鶯飛,小麥拔節(jié),油菜花香,我們又一次相約在春日的校園,很榮幸今天能夠作為教師代表在此發(fā)言。
時(shí)光荏苒,轉(zhuǎn)眼這已是我走上工作崗位的第六個(gè)春天。像所有老師一樣,從第一次站上講臺(tái)的不安惶恐,到今日的成熟從容,我既感到這份職業(yè)帶來(lái)的無(wú)比幸福與無(wú)上光榮,同時(shí)也倍感肩上責(zé)任重大。國(guó)運(yùn)興衰,系于教育;教育興衰,系于教師。一個(gè)人遇到好老師是人生的幸運(yùn),一個(gè)學(xué)校擁有好老師是學(xué)校的光榮,一個(gè)民族源源不斷涌現(xiàn)出一批又一批的好老師則是民族的希望。
新學(xué)期,新希望,新征程,我們每一位二高教師將繼續(xù)以課堂為陣地,以育人為宗旨,努力做到:
一、終身學(xué)習(xí),做源頭的活水
“師者,傳道受業(yè)解惑也?!痹鷮?shí)的知識(shí)功底、過(guò)硬的教學(xué)能力、勤勉的教學(xué)態(tài)度、科學(xué)的教學(xué)方法是教師的基本素質(zhì)。而在信息時(shí)代,我們不僅要有勝任教學(xué)的專業(yè)知識(shí),還要有廣博的通用知識(shí)和寬闊的胸懷視野,具備學(xué)習(xí)、處世、生活、育人的`智慧。
二、尊重理解,做燃燒的火炬
尊重和理解是教育的前提。每一位學(xué)生都是一個(gè)單獨(dú)的個(gè)體,擁有獨(dú)立的人格。要走進(jìn)學(xué)生的生命有的時(shí)候需要我們蹲下身去,關(guān)注學(xué)生的成長(zhǎng)規(guī)律,尊重他們的個(gè)性發(fā)展。身教勝于言傳,我們將用自己的道德和靈魂去影響學(xué)生,點(diǎn)燃學(xué)生的善良。既做用學(xué)術(shù)造詣開(kāi)啟學(xué)生智慧之門的經(jīng)師,更要做以人格魅力引導(dǎo)學(xué)生心靈的人師。
三、保持謙虛,做成長(zhǎng)的大樹(shù)
教育的過(guò)程是我們和學(xué)生共同成長(zhǎng)的過(guò)程?!皫煹馈钡淖饑?yán)也不是不能違背的金科玉律?!暗乐妫瑤熤妗?,在教學(xué)中,我們要始終保持謙虛的態(tài)度,耐心聆聽(tīng)學(xué)生的觀點(diǎn),這樣才能讓我們始終前行,在教學(xué)中成長(zhǎng)。
總之,我們每一位二高教師將內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),外樹(shù)形象,做到學(xué)為人師,行為世范,潛心育人,甘當(dāng)人梯。
最后,我也想借此機(jī)會(huì)對(duì)同學(xué)們說(shuō)幾句話:幸福,是奮斗出來(lái)的。人生只有一次機(jī)會(huì),卻有千萬(wàn)種可能。前段時(shí)間,網(wǎng)上有一篇很火的文章叫《不吃苦,你要青春做什么》。的確,當(dāng)前的一段時(shí)間里,你們可能要早起晚睡,可能要放下心愛(ài)的小說(shuō),可能要戒掉迷戀的游戲,可能要經(jīng)受所謂的痛苦。但是,為夢(mèng)想而奮斗的過(guò)程必然充滿荊棘。我想把龍應(yīng)臺(tái)寫給她兒子的一段話送給大家:孩子,我要求你讀書用功,不是因?yàn)槲乙愀鷦e人比成績(jī),而是因?yàn)?,我希望你將?lái)會(huì)擁有選擇的權(quán)利,選擇有意義、有時(shí)間的工作,而不是被迫謀生。當(dāng)你的工作在你心中有意義,你就有成就感;當(dāng)你的工作給你時(shí)間,不剝奪你的生活,你就有尊嚴(yán)。成就和尊嚴(yán),給你快樂(lè)。所以,二高的少年們,為你未來(lái)的人生與幸福吃點(diǎn)苦!奮斗吧!
謝謝大家!
高中教師開(kāi)學(xué)全校師生大會(huì)講話范文4
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
春寒料峭、萬(wàn)物蘇醒。在這充滿生機(jī)與活力的美好季節(jié),我們又迎來(lái)了一個(gè)充滿期待和希望的新學(xué)期。值此開(kāi)學(xué)典禮之際,我發(fā)言的主題是:奮斗的青春最美麗,用心做一名好老師。
20xx年,我們二高人艱苦奮斗,收獲滿滿。我們學(xué)校的辦學(xué)特色進(jìn)一步彰顯,學(xué)生核心素養(yǎng)培養(yǎng)成效顯著。我作為高三老師,更感欣慰的是,高三外出培訓(xùn)藝術(shù)專業(yè)的同學(xué)在矢志前行的追夢(mèng)路上,聞雞起舞、廢寢忘食、深夜入眠,刻苦練藝,在專業(yè)聯(lián)考中取得了較理想的成績(jī)。
歷史永遠(yuǎn)向前,奮斗未有窮期。親愛(ài)的同學(xué)們,高中生活是拼搏的。既然選擇了拼搏,我們就要努力奔跑,風(fēng)雨兼程。新的一年,我們又將迎來(lái)新的挑戰(zhàn),我們必須奮斗不止。今天,我想對(duì)在座的同學(xué)們說(shuō),奮斗的青春最美麗。為此,我向同學(xué)們提出三點(diǎn)希望:
一、奮斗是長(zhǎng)期的,希望同學(xué)們把握當(dāng)下,規(guī)劃未來(lái)
新學(xué)期要有新的規(guī)劃。凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。同學(xué)們面對(duì)新的學(xué)習(xí)階段,新的社會(huì)發(fā)展形勢(shì),也要有自己的思考和選擇。
高一年級(jí)的同學(xué)將面臨著讀文化班還是體藝班的分班選擇,同學(xué)們要對(duì)自己進(jìn)行全面的分析,找到自己的興趣和特長(zhǎng),做出最理性、最適合自己的選擇。
高二年級(jí)的同學(xué)在6月份將要參加學(xué)業(yè)水平考試,學(xué)考是對(duì)同學(xué)們基礎(chǔ)知識(shí)掌握程度牢固與否的一次考驗(yàn),同學(xué)們要立足基礎(chǔ),狠抓細(xì)節(jié),以學(xué)考備考為契機(jī),為備戰(zhàn)高考打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
高三年級(jí)的同學(xué)將在104天后踏上高考的戰(zhàn)場(chǎng),進(jìn)入哪所大學(xué),選擇哪個(gè)專業(yè)是同學(xué)們?nèi)松飞系牡谝淮沃卮筮x擇,現(xiàn)在的你付出多少努力,你的手里就會(huì)握著多少選擇的權(quán)利,最后的104天,你們大有可為,也必將大有作為。此時(shí)此刻,我們?cè)谧念I(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)最牽掛的是至今還奔波在外地各所高校參加藝術(shù)專業(yè)??嫉耐瑢W(xué),你們遠(yuǎn)離家鄉(xiāng),吃得怎么樣、住得怎么樣、考得怎么樣。我們了解,在藝考的逐夢(mèng)路上你們已經(jīng)很拼了,我們?cè)谶@里為你們鼓勁加油;我們更期待,在你們返校進(jìn)行文化課復(fù)習(xí)的100天時(shí)間里,惜時(shí)如金,人一步我兩步,人快步我跑步,以最短的時(shí)間獲得最大的學(xué)習(xí)效益,確保藝文雙豐收,高考上金榜。
二、奮斗是艱辛的,希望同學(xué)們磨練意志,堅(jiān)定信念
高中生活很艱苦,在這里你們要默默的面對(duì)孤獨(dú)和寂寞,靜靜的渡過(guò)苦悶與彷徨,因此,這就需要我們自己不斷地鼓勵(lì)自己,充實(shí)自己,讓自己變得更加堅(jiān)強(qiáng)、更加堅(jiān)定。艱難困苦、玉汝于成,沒(méi)有艱辛就不是真正的奮斗。夢(mèng)想不是躺在床上就能實(shí)現(xiàn)的,天上并不會(huì)掉餡餅。奮斗的過(guò)程會(huì)出現(xiàn)“懶惰”“畏懼”“逃避”“誘惑”等一個(gè)個(gè)攔路虎,考驗(yàn)無(wú)處不在,你是選擇打退堂鼓,還是擂響進(jìn)攻的戰(zhàn)鼓呢,我希望所有同學(xué)都能選擇后者,用堅(jiān)強(qiáng)的意志接受挑戰(zhàn),直面未來(lái)。
三、奮斗是幸福的,希望同學(xué)們懷揣夢(mèng)想,迎接未來(lái)
高中生活又很美好,在這里你們懷揣著上大學(xué)的夢(mèng)想,擁抱屬于自己的美麗芳華。在高中三年的奮斗過(guò)程使人充實(shí),奮斗的結(jié)果使同學(xué)們有了面對(duì)現(xiàn)實(shí)的勇氣,對(duì)未來(lái)的前程充滿信心。哲學(xué)家蘇格拉底說(shuō):“世界上最快樂(lè)的`事,莫過(guò)于為理想而奮斗”。同學(xué)們,讓我們帶著夢(mèng)想努力奮斗吧。
教育是用一個(gè)智慧生命開(kāi)啟許多智慧生命,用一個(gè)心靈喚醒許多心靈,用一種人格去影響另一種人格的活動(dòng)?!耙粋€(gè)人遇到好老師是人生的幸運(yùn)?!睘榱俗屛覀兊膶W(xué)生在追夢(mèng)路上健康成長(zhǎng),我常常勉勵(lì)自己要做一名好老師。借此機(jī)會(huì),我向同學(xué)們真誠(chéng)表達(dá)我爭(zhēng)當(dāng)一名好老師要求自己做到以下“三心”,并與在座的老師共勉。
一是要“靜心”。我常常用這么一句話來(lái)激勵(lì)我們的學(xué)生,那就是“當(dāng)你的本領(lǐng)還不能支撐你的理想的時(shí)候,你只能靜下心來(lái)讀書?!薄胺菍?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)”,心浮氣躁,左顧右盼,我們老師也難以成為一名好老師。教育發(fā)展已經(jīng)進(jìn)入了新時(shí)代,新時(shí)代對(duì)教師成長(zhǎng)提出了新要求,我們教師只有沉靜專注,才能真正尊重教育規(guī)律,探索教育真諦,心系學(xué)生,促進(jìn)學(xué)生全面健康成長(zhǎng),讓學(xué)校成為師生的樂(lè)園。
二是有“愛(ài)心”。我們?cè)陟o心守護(hù)學(xué)生的同時(shí)還要隨時(shí)隨地地保有一份愛(ài)。我以為,當(dāng)一名好老師最基本的條件就是:擁有一顆愛(ài)學(xué)生的心。愛(ài)心是成功教育的原動(dòng)力,所有的學(xué)生,不管是成績(jī)優(yōu)秀的,還是個(gè)性十足的都十分需要老師的愛(ài),這里的愛(ài)心不僅僅是單純的愛(ài)學(xué)生,關(guān)心學(xué)生,還應(yīng)包括對(duì)學(xué)生的包容態(tài)度以及理解心理,多站在學(xué)生的角度看問(wèn)題,而不是拿過(guò)往的經(jīng)驗(yàn)來(lái)教訓(xùn)學(xué)生。
三是要“精心”。教育是一份需要精雕細(xì)琢的事業(yè),學(xué)生的成長(zhǎng)成才需要老師的精心對(duì)待。在當(dāng)今新高考的背景下,更加需要我們教師的“精心”,我們需要關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)發(fā)展路徑,幫助學(xué)生做好自己的人生規(guī)劃,引導(dǎo)學(xué)生扣好人生的第一粒扣子。
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們,新學(xué)期,有新的氣象、新的面貌;新征程,有新的理想、新的作為。讓我們擼起袖子加油干,為成就自己最美麗的青春,為造就自己成為一名好老師,為開(kāi)創(chuàng)二高更加燦爛的明天,不忘初心,砥礪前行。
最后,祝愿老師們?cè)谛碌膶W(xué)期身體健康、萬(wàn)事順意!祝愿同學(xué)們學(xué)業(yè)進(jìn)步、圓夢(mèng)二高!祝愿我們的學(xué)校蒸蒸日上、再展宏圖!
謝謝大家!
第三篇:開(kāi)學(xué)教師大會(huì)校長(zhǎng)講話
新學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始,家長(zhǎng)對(duì)孩子新學(xué)期的表現(xiàn)肯定是寄予厚望,xiexiebang.com范文大全特意為大家整理了關(guān)于新學(xué)期家長(zhǎng)寄語(yǔ)范文的相關(guān)材料,希望對(duì)您的工作和生活有幫助。
親愛(ài)的老師們:
首先祝大家元宵節(jié)快樂(lè)!能夠有機(jī)會(huì)與各位同仁一起工作、學(xué)習(xí)是我的榮幸,我會(huì)很珍惜和大家在一起的每一天。“青山一道同風(fēng)雨,明月何曾是兩鄉(xiāng)。”我會(huì)盡快地融入到工業(yè)街小學(xué)這個(gè)溫暖的大家庭中來(lái)。新學(xué)期伊始,為了使我校教育教學(xué)工作再上新臺(tái)階,現(xiàn)談四點(diǎn)建議,不足之處懇請(qǐng)大家提出寶貴意見(jiàn)。
一、“問(wèn)渠哪得清如許,為有源頭活水來(lái)?!薄n程標(biāo)準(zhǔn)深入人心,進(jìn)入課堂。
怎樣教學(xué)?教到什么程度,用什么方法教,《課程標(biāo)準(zhǔn)》說(shuō)了算。各年級(jí)教研組要組織學(xué)習(xí)所任學(xué)科的課程標(biāo)準(zhǔn)。對(duì)課程標(biāo)準(zhǔn)提出的基本理念,設(shè)計(jì)思路,課程目標(biāo),內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)及課程實(shí)施建議做到爛熟于心。本學(xué)期各年級(jí)在新課標(biāo)的指導(dǎo)下教育教學(xué)改革努力再上新臺(tái)階。
二、“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行?!薄獔?jiān)持常態(tài)化的教學(xué)研究,謀求師生共同發(fā)展。
課堂是教學(xué)的主陣地。本學(xué)期我校將在“教學(xué)質(zhì)量月”中推出幾輪公開(kāi)課:骨干教師的示范課;師徒結(jié)大對(duì)觀摩課;其他教師每人一節(jié)匯報(bào)課。通過(guò)說(shuō)、講、評(píng)、辯、研一系列活動(dòng),拉動(dòng)課改不斷向縱深發(fā)展。
3月12日上午,我校將迎接區(qū)里教學(xué)視導(dǎo)與評(píng)估,要推出工作10年以內(nèi)的五位教師的語(yǔ)、數(shù)、英、美、信息技術(shù)五節(jié)課,局里聽(tīng)完擇優(yōu)參加區(qū)里的青年教師技能大賽。經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)研究決定,由高靚、劉坤、喬宗惠、蘇錦花、李雪芳來(lái)承擔(dān)這次作課任務(wù)。各教研組成員要群策群力,體現(xiàn)集體的智慧。作課教師要認(rèn)真準(zhǔn)備,為自己、為學(xué)校贏得榮譽(yù)。(具體事宜會(huì)后與吳主任溝通)
質(zhì)量是學(xué)校的生命線。本學(xué)期有兩大硬任務(wù),一是迎評(píng)估,二是迎接本學(xué)期的抽考與六年級(jí)畢業(yè)測(cè)試兩次大檢閱。各年級(jí)的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)都有可能“中獎(jiǎng)”,希望老師們提前做好準(zhǔn)備。
為了盡快熟悉大家,了解課堂教學(xué)現(xiàn)狀,開(kāi)學(xué)后抽時(shí)間隨堂聽(tīng)課,老師們做好心理準(zhǔn)備。
三、“海闊憑魚躍,天高任鳥飛?!薄訌?qiáng)校際間的溝通,在更高層面上謀求發(fā)展。
本學(xué)期結(jié)合區(qū)里的工作安排,我校要牽頭搞一次區(qū)級(jí)聯(lián)片教研活動(dòng),到時(shí)將邀請(qǐng)局領(lǐng)導(dǎo),相鄰兄弟學(xué)校共同參與教學(xué)活動(dòng),共同研討,共同提高。同時(shí),我們也不會(huì)放過(guò)每一次外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),借他山之石以攻玉。
四、“一花獨(dú)放不是春,百花齊放春滿園。”——改革評(píng)價(jià)研究,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
學(xué)生的發(fā)展是多方面的,不能單憑分?jǐn)?shù)這把尺子來(lái)衡量學(xué)生,多發(fā)現(xiàn)學(xué)生身上的閃光點(diǎn)。假期結(jié)束,班主任老師要搞一個(gè)評(píng)比:比比誰(shuí)的收獲多。無(wú)論是繪畫的,還是聲樂(lè)的,不論是集體的還是個(gè)人的都可以,以證書為準(zhǔn)。時(shí)間跨度可以長(zhǎng)一點(diǎn)兒,比如從2013年9月往后的都算。收齊后上交教務(wù)處備案。另外,“第十一屆世界華人學(xué)生作文大賽”現(xiàn)在開(kāi)始征文,各年級(jí)語(yǔ)文老師不要錯(cuò)過(guò)機(jī)會(huì),要積極組織,按時(shí)完成。有關(guān)事項(xiàng)見(jiàn)下發(fā)的通知。
“雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越。”我相信,在全體教師的共同努力下,我們一定會(huì)圓滿完成本學(xué)期的各項(xiàng)目標(biāo)和作務(wù)的!謝謝大家。
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郭淑嵐
2013年2月27日
第四篇:開(kāi)學(xué)教師大會(huì)主持詞
開(kāi)學(xué)教師大會(huì)主持詞
篇一:XX新學(xué)期教師會(huì)主持詞
XX-XX第一學(xué)期開(kāi)學(xué)教師會(huì)主持詞 老師們、全體教職員工,大家下午好!
首先,我代表學(xué)校和李校長(zhǎng)對(duì)全體教職員工順利返校表示衷心的問(wèn)候!對(duì)新參加工作的幾位年輕教師表示熱烈的歡迎,祝大家開(kāi)心健康,萬(wàn)事如意!
天地轉(zhuǎn),光陰迫,彈指間,一個(gè)月半月的暑假已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去,新的學(xué)期又來(lái)到我們面前。
老師們,面對(duì)新形勢(shì),新目標(biāo),新任務(wù),新重托,新希望,在今天新學(xué)期的第一次教職工全體會(huì)議上,李校長(zhǎng)將分別從整體工作,教師、教學(xué)管理、安全衛(wèi)生、德育等方面進(jìn)行解讀、提出要求。本次會(huì)議共有兩個(gè)議程:
第一項(xiàng):有我向大家宣布領(lǐng)導(dǎo)班子分工及職責(zé)
第二項(xiàng):李校長(zhǎng)講話
下面進(jìn)行會(huì)議第一項(xiàng):宣布領(lǐng)導(dǎo)班子分工及職責(zé)
下面進(jìn)行會(huì)議第二項(xiàng):歡迎李校長(zhǎng)講話
結(jié)束語(yǔ):
教學(xué)工作是學(xué)校中心工作,新的學(xué)期,李校長(zhǎng)已從整體工作,教師管理、教學(xué)工作等方面提出了要求,希望老師們樹(shù)立爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)意識(shí),以教書育人為己任,遵守工作紀(jì)律,做好教學(xué)工作。李校長(zhǎng)就安全、衛(wèi)生和德育工作提出了要求,安全無(wú)小事,希望全體員工增強(qiáng)安全意識(shí),樹(shù)立安全第一的觀念。李校長(zhǎng)向大家闡明了新學(xué)期工作目標(biāo),行動(dòng)要求。在上學(xué)期教學(xué)成績(jī)穩(wěn)步上升的情況下,老師們要加強(qiáng)自信,改革傳統(tǒng)的教育教學(xué)模式,跟上課改步伐,重視過(guò)程教育,積極進(jìn)行新課程改革。
老師們,新學(xué)期的舞臺(tái)已經(jīng)搭好,新學(xué)期的我們互相勉勵(lì),互相幫助,齊心協(xié)力,不負(fù)學(xué)校和家長(zhǎng)的重托,努力把新學(xué)期的工作干得更好。王蘭莊學(xué)校
XX-8-30
篇二:XX年教師會(huì)議主持詞
在XX年新學(xué)期全體教職工大會(huì)上的主持詞
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
大家上午好!
新的學(xué)期即將開(kāi)始。今天,我們懷著無(wú)比興奮的心情在這里隆重召開(kāi)XX年新學(xué)期教職工全體大會(huì)。今天參加會(huì)議的有學(xué)院在家領(lǐng)導(dǎo)班子成員、學(xué)院的全體教職工和代管學(xué)校全體班子成員。過(guò)去的一年,全院教職工在院黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,克服了招生等各項(xiàng)困難,圓滿完成了各項(xiàng)工作,取得了可喜的成績(jī)。今天召開(kāi)這次大會(huì)的目的就是鼓舞大家的斗志,集中大家的智慧,希望大家再接再厲,為不斷深化高等職業(yè)教育改革,為實(shí)現(xiàn)我院跨越式發(fā)展,繼續(xù)貢獻(xiàn)自己的智慧和力量。
現(xiàn)在我宣布學(xué)院XX年新學(xué)期全體教職工大會(huì)正式開(kāi)始!請(qǐng)全體起立,奏國(guó)歌。
下面進(jìn)行會(huì)議的第一個(gè)議程:請(qǐng)?jiān)洪L(zhǎng)XX同志作XX年工作報(bào)告,大家鼓掌歡迎。
下面進(jìn)行會(huì)議的第二個(gè)議程:請(qǐng)學(xué)院黨委書記XX同志作重要講話,大家鼓掌歡迎。
今天的大會(huì)圓滿完成了各項(xiàng)議程,取得了預(yù)期的效果。XX院長(zhǎng)肯定了大家XX年的成績(jī),并對(duì)XX年各項(xiàng)工作做出了布署,強(qiáng)調(diào)了要深化校企合作,注重內(nèi)涵提升,做好教學(xué)改革及民
生工程建設(shè)等各項(xiàng)工作,圓滿完成我院品牌示范校建設(shè)任務(wù);XX書記從講政治、顧大局;校園安全與穩(wěn)定;加強(qiáng)規(guī)范管理,注重制度和流程;加強(qiáng)黨建工作和廉政建設(shè)和加快民生工程建設(shè)等六個(gè)方面對(duì)大家提出了要求和希望,會(huì)后希望學(xué)院各相關(guān)部門按照院領(lǐng)導(dǎo)的講話精神,進(jìn)一步加快推進(jìn)民生工程建設(shè),為全體教職工營(yíng)造更好的工作和生活環(huán)境。希望各位教職工會(huì)后認(rèn)真領(lǐng)會(huì)并踐行院長(zhǎng)和書記的重要講話精神,在工作中講政治、講正氣、講團(tuán)結(jié)、顧大局,努力營(yíng)造風(fēng)清氣正的良好工作局面,以實(shí)事求是、開(kāi)拓創(chuàng)新的精神,共謀發(fā)展,再獻(xiàn)良策,為我們學(xué)院的美好明天做出新的貢獻(xiàn)。今天的大會(huì)到此結(jié)束,謝謝大家。
散會(huì)。
篇三:開(kāi)學(xué)教師大會(huì)主持詞
開(kāi)學(xué)教師大會(huì)主持詞
各位老師:
新年好!歡迎大家回到學(xué)校,今天我們?cè)谶@里召開(kāi)新學(xué)期開(kāi)學(xué)工作會(huì)議,首先向各位拜個(gè)晚年,祝大家羊年大吉,萬(wàn)事如意,身體健康,工作順利!
今天的會(huì)議主要有這樣幾個(gè)議程:首先將由孫校長(zhǎng)作開(kāi)學(xué)工作報(bào)告,然后請(qǐng)沈校長(zhǎng)就抓好日常教育教學(xué)管理,規(guī)范教師工作作布置。接著由教導(dǎo)處談?wù)勑聦W(xué)期工作思路并布置近期主要工作,再由教科室、德育處、教技室負(fù)責(zé)人分別談?wù)劚緦W(xué)期的工作設(shè)想。
下面我們進(jìn)行會(huì)議的第一個(gè)議程,讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)孫校長(zhǎng)作開(kāi)學(xué)工作報(bào)告!……
剛剛孫校長(zhǎng)簡(jiǎn)要傳達(dá)了上級(jí)部門教育工作會(huì)議精神,并部署了本學(xué)期的工作,希望全體教職工能深刻領(lǐng)會(huì)孫校長(zhǎng)的講話精神,以更加飽滿的激情,更加務(wù)實(shí)的作風(fēng),為推進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展,提高學(xué)校的辦學(xué)品位,打造學(xué)校辦學(xué)特色而努力。
下面進(jìn)行第二個(gè)議程,掌聲有請(qǐng)沈校長(zhǎng)講話?!?/p>
剛才沈校長(zhǎng)針對(duì)規(guī)范教師教學(xué)行為,加強(qiáng)日常教育教學(xué)管理問(wèn)題,談得非常詳細(xì),分析了我們管理中存在的一些問(wèn)題,并提出了改進(jìn)的目標(biāo)、要求,而且措施也很明確,本學(xué)期學(xué)校將在這些方面加大檢查、管理的力度,并與獎(jiǎng)懲、考核制度掛鉤,以提高管理實(shí)效。也希望大家能加以重視,并積極配合工作的開(kāi)展。
下面進(jìn)行第三個(gè)議程,有請(qǐng)工會(huì)馬主席談?wù)劚緦W(xué)期工會(huì)的主要工作。
下面休息5分鐘。同時(shí)請(qǐng)鮑園長(zhǎng)、樓園長(zhǎng)分別另行組織召開(kāi)幼兒園工作會(huì)議。下面進(jìn)行第四項(xiàng)議程,請(qǐng)教導(dǎo)處戈教導(dǎo)談?wù)劚緦W(xué)期的工作思路,并布置一下近期的重要工作。……另外有個(gè)情況跟大家作個(gè)說(shuō)明,由于現(xiàn)在音體美教研組人數(shù)比較多,不利于開(kāi)展教研活動(dòng),經(jīng)協(xié)商現(xiàn)分成體育組和藝術(shù)組兩個(gè)教研組,體育教研組長(zhǎng)石春英老師,藝術(shù)組包括音樂(lè)和美術(shù)教師,教研組長(zhǎng)由鄭玉琴老師擔(dān)任,其他沒(méi)有變化。
接下來(lái)進(jìn)行會(huì)議的第五個(gè)議程,歡迎教科室殷主任談?wù)勑聦W(xué)期教科室的工作思路。掌聲有請(qǐng)!……
下面進(jìn)行第六個(gè)議程,請(qǐng)德育處徐主任談?wù)劚緦W(xué)期德育處、少先隊(duì)的工作設(shè)想。掌聲歡迎!……
下面進(jìn)行會(huì)議的最后一個(gè)議程,有請(qǐng)教技室查主任談?wù)劚緦W(xué)期教技室主要工作。掌聲歡迎!……
另外有兩件事情說(shuō)一下:一是明天學(xué)生報(bào)到,教師早上8點(diǎn)半上班,后天正式上課就按規(guī)定的作息時(shí)間執(zhí)行。二是請(qǐng)班主任老師于明天下午1點(diǎn)半之前將要在食堂就餐的學(xué)生名單報(bào)食堂,內(nèi)線電話:8041。餐費(fèi)收多少請(qǐng)關(guān)注群消息,總務(wù)處胡主任會(huì)在今天下班前發(fā)通知。
老師們,新的一年孕育著新的希望,讓我們滿懷信心迎接挑戰(zhàn),滿腔熱情投入工作,進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任感和使命感,振奮精神,為我校的蓬勃發(fā)展而努力!今天上午的會(huì)議就到這里結(jié)束,下午請(qǐng)各位老師打掃、整理好辦公室,做好所有的開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備工作,開(kāi)開(kāi)心心迎接學(xué)生回到校園。散會(huì)。
篇四:新學(xué)期全體教師開(kāi)學(xué)工作會(huì)議主持詞
新學(xué)期全體教師開(kāi)學(xué)工作會(huì)議主持詞
新學(xué)期全體教師開(kāi)學(xué)工作會(huì)議主持詞
各位老師:
新年好!歡迎大家回到學(xué)校,今天我們?cè)谶@里召開(kāi)新學(xué)期開(kāi)學(xué)工作會(huì)議,首先向各位拜個(gè)晚年,祝大家羊年大吉,萬(wàn)事如意,身體健康,工作順利!
今天的會(huì)議主要有這樣幾個(gè)議程:首先將由孫校長(zhǎng)作開(kāi)學(xué)工作報(bào)告,然后請(qǐng)沈校長(zhǎng)就抓好日常教育教學(xué)管理,規(guī)范教師工作作布置。接著由教導(dǎo)處談?wù)勑聦W(xué)期工作思路并布置近期主要工作,再由教科室、德育處、教技室負(fù)責(zé)人分別談?wù)劚緦W(xué)期的工作設(shè)想。
下面我們進(jìn)行會(huì)議的第一個(gè)議程,讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)孫校長(zhǎng)作開(kāi)學(xué)工作報(bào)告!……
剛剛孫校長(zhǎng)簡(jiǎn)要傳達(dá)了上級(jí)部門教育工作會(huì)議精神,并部署了本學(xué)期的工作,希望全體教職工能深刻領(lǐng)會(huì)孫校長(zhǎng)的講話精神,以更加飽滿的激情,更加務(wù)實(shí)的作風(fēng),為推進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展,提高學(xué)校的辦學(xué)品位,打造學(xué)校辦學(xué)特色而努力。
下面進(jìn)行第二個(gè)議程,掌聲有請(qǐng)沈校長(zhǎng)講話。……
剛才沈校長(zhǎng)針對(duì)規(guī)范教師教學(xué)行為,加強(qiáng)日常教育教學(xué)管理問(wèn)題,談得非常詳細(xì),分析了我們管理中存在的一些問(wèn)題,并提出了改進(jìn)的目標(biāo)、要求,而且措施也很明確,本學(xué)期學(xué)校將在這些方面加大檢查、管理的力度,并與獎(jiǎng)懲、考核制度掛鉤,以提高管理實(shí)效。也希望大家能加以重視,并積極配合工作的開(kāi)展。
下面進(jìn)行第三個(gè)議程,有請(qǐng)工會(huì)馬主席談?wù)劚緦W(xué)期工會(huì)的主要工作。
下面休息5分鐘。同時(shí)請(qǐng)鮑園長(zhǎng)、樓園長(zhǎng)分別另行組織召開(kāi)幼兒園工作會(huì)議。
下面進(jìn)行第四項(xiàng)議程,請(qǐng)教導(dǎo)處戈教導(dǎo)談?wù)劚緦W(xué)期的工作思路,并布置一下近期的重要工作?!硗庥袀€(gè)情況跟大家作個(gè)說(shuō)明,由于現(xiàn)在音體美教研組人數(shù)比較多,不利于開(kāi)展教研活動(dòng),經(jīng)協(xié)商現(xiàn)分成體育組和藝術(shù)組兩個(gè)教研組,體育教研組長(zhǎng)石春英老師,藝術(shù)組包括音樂(lè)和美術(shù)教師,教研組長(zhǎng)由鄭玉琴老師擔(dān)任,其他沒(méi)有變化。
接下來(lái)進(jìn)行會(huì)議的第五個(gè)議程,歡迎教科室殷主任談?wù)勑聦W(xué)期教科室的工作思路。掌聲有請(qǐng)!……
下面進(jìn)行第六個(gè)議程,請(qǐng)德育處徐主任談?wù)劚緦W(xué)期德育處、少先隊(duì)的工作設(shè)想。掌聲歡迎!……
下面進(jìn)行會(huì)議的最后一個(gè)議程,有請(qǐng)教技室查主任談?wù)劚緦W(xué)期教技室主要工作。掌聲歡迎!……
另外有兩件事情說(shuō)一下:一是明天學(xué)生報(bào)到,教師早上8點(diǎn)半上班,后天正式上課就按規(guī)定的作息時(shí)間執(zhí)行。二是請(qǐng)班主任老師于明天下午1點(diǎn)半之前將要在食堂就餐的學(xué)生名單報(bào)食堂,內(nèi)線電話:8041。餐費(fèi)收多少請(qǐng)關(guān)注群消息,總務(wù)處胡主任會(huì)在今天下班前發(fā)通知。
老師們,新的一年孕育著新的希望,讓我們滿懷信心迎接挑戰(zhàn),滿腔熱情投入工作,進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任感和使命感,振奮精神,為我校的蓬勃發(fā)展而努力!今天上午的會(huì)議就到這里結(jié)束,下午請(qǐng)各位老師打掃、整理好辦公室,做好所有的開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備工作,開(kāi)開(kāi)心心迎接學(xué)生回到校園。散會(huì)。
篇五:開(kāi)學(xué)會(huì)議主持稿
各位老師:
新年好!歡迎大家回到學(xué)校,今天我們?cè)谶@里召開(kāi)新學(xué)期開(kāi)學(xué)工作會(huì)議,首先向各位拜個(gè)晚年,祝大家羊年大吉,萬(wàn)事如意,身體健康,工作順利!
今天的會(huì)議主要有這樣幾個(gè)議程:首先將由孫校長(zhǎng)作開(kāi)學(xué)工作報(bào)告,然后請(qǐng)沈校長(zhǎng)就抓好日常教育教學(xué)管理,規(guī)范教師工作作布置。接著由教導(dǎo)處談?wù)勑聦W(xué)期工作思路并布置近期主要工作,再由教科室、德育處、教技室負(fù)責(zé)人分別談?wù)劚緦W(xué)期的工作設(shè)想。
下面我們進(jìn)行會(huì)議的第一個(gè)議程,讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)孫校長(zhǎng)作開(kāi)學(xué)工作報(bào)告!……
剛剛孫校長(zhǎng)簡(jiǎn)要傳達(dá)了上級(jí)部門教育工作會(huì)議精神,并部署了本學(xué)期的工作,希望全體教職工能深刻領(lǐng)會(huì)孫校長(zhǎng)的講話精神,以更加飽滿的激情,更加務(wù)實(shí)的作風(fēng),為推進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展,提高學(xué)校的辦學(xué)品位,打造學(xué)校辦學(xué)特色而努力。
下面進(jìn)行第二個(gè)議程,掌聲有請(qǐng)沈校長(zhǎng)講話?!?/p>
剛才沈校長(zhǎng)針對(duì)規(guī)范教師教學(xué)行為,加強(qiáng)日常教育教學(xué)管理問(wèn)題,談得非常詳細(xì),分析了我們管理中存在的一些問(wèn)題,并提出了改進(jìn)的目標(biāo)、要求,而且措施也很明確,本學(xué)期學(xué)校將在這些方面加大檢查、管理的力度,并與獎(jiǎng)懲、考核制度掛鉤,以提高管理實(shí)效。也希望大家能加以重視,并積極配合工作的開(kāi)展。
下面進(jìn)行第三個(gè)議程,有請(qǐng)工會(huì)馬主席談?wù)劚緦W(xué)期工會(huì)的主要工作。
下面休息5分鐘。同時(shí)請(qǐng)鮑園長(zhǎng)、樓園長(zhǎng)分別另行組織召開(kāi)幼兒園工作會(huì)議。下面進(jìn)行第四項(xiàng)議程,請(qǐng)教導(dǎo)處戈教導(dǎo)談?wù)劚緦W(xué)期的工作思路,并布置一下近期的重要工作。……另外有個(gè)情況跟大家作個(gè)說(shuō)明,由于現(xiàn)在音體美教研組人數(shù)比較多,不利于開(kāi)展教研活動(dòng),經(jīng)協(xié)商現(xiàn)分成體育組和藝術(shù)組兩個(gè)教研組,體育教研組長(zhǎng)石春英老師,藝術(shù)組包括音樂(lè)和美術(shù)教師,教研組長(zhǎng)由鄭玉琴老師擔(dān)任,其他沒(méi)有變化。
接下來(lái)進(jìn)行會(huì)議的第五個(gè)議程,歡迎教科室殷主任談?wù)勑聦W(xué)期教科室的工作思路。掌聲有請(qǐng)!……
下面進(jìn)行第六個(gè)議程,請(qǐng)德育處徐主任談?wù)劚緦W(xué)期德育處、少先隊(duì)的工作設(shè)想。掌聲歡迎!……
下面進(jìn)行會(huì)議的最后一個(gè)議程,有請(qǐng)教技室查主任談?wù)劚緦W(xué)期教技室主要工作。掌聲歡迎!……
另外有兩件事情說(shuō)一下:一是明天學(xué)生報(bào)到,教師早上8點(diǎn)半上班,后天正式上課就按規(guī)定的作息時(shí)間執(zhí)行。二是請(qǐng)班主任老師于明天下午1點(diǎn)半之前將要在食堂就餐的學(xué)生名單報(bào)食堂,內(nèi)線電話:8041。餐費(fèi)收多少請(qǐng)關(guān)注群消息,總務(wù)處胡主任會(huì)在今天下班前發(fā)通知。
老師們,新的一年孕育著新的希望,讓我們滿懷信心迎接挑戰(zhàn),滿腔熱情投入工作,進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任感和使命感,振奮精神,為我校的蓬勃發(fā)展而努力!今天上午的會(huì)議就到這里結(jié)束,下午請(qǐng)各位老師打掃、整理好辦公室,做好所有的開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備工作,開(kāi)開(kāi)心心迎接學(xué)生回到校園。散會(huì)。
篇六:新教師歡迎會(huì)主持詞
新教師歡迎會(huì)主持詞
女:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師
男:親愛(ài)的同學(xué)們:
合:大家好!
女:九月的微風(fēng)是吹動(dòng)心扉的歌聲
男:九月的細(xì)雨是季節(jié)萌動(dòng)的激情
女:藍(lán)天白云 碧空如洗
男:心潮澎湃 豪情滿懷
女:新學(xué)期,新的空白,承載新的夢(mèng)想
男:新學(xué)期,新的起跑,開(kāi)拓新的未來(lái)
女:讓我們一起懷揣理想 奔赴幸福 喜迎我校開(kāi)學(xué)典禮暨迎接新老師歡迎大會(huì)!
女:首先,請(qǐng)?jiān)试S我向大家介紹出席本次大會(huì)的領(lǐng)導(dǎo),他們是:
女:讓我們用熱烈的掌聲對(duì)他們表示崇高的敬意!
男:尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,今年的開(kāi)學(xué)典禮不同尋常,我們?cè)谙灿_(kāi)學(xué)典禮到來(lái)的同時(shí),也迎來(lái)了學(xué)校xxx名新老師的到來(lái)。近幾年來(lái),學(xué)校不斷加大投入改善辦學(xué)條件,越來(lái)越多才學(xué)兼?zhèn)涞睦蠋熂尤胛覀儗W(xué)校
女:在這個(gè)碩果累累的季節(jié)里,讓我們用熱烈的掌聲、歡呼聲以及鞭炮轟鳴聲作為我們新學(xué)期的禮炮吧!
男:我宣布:開(kāi)學(xué)典禮暨迎接新老師歡迎大會(huì)!
合:現(xiàn)在開(kāi)始!(鼓掌、禮炮)
女:大會(huì)進(jìn)行第一項(xiàng):奏唱國(guó)歌;
有請(qǐng)全體起立,將右手放在胸前,讓我們以昂揚(yáng)的斗志和全新的精神風(fēng)貌唱響中華人民共和國(guó)國(guó)歌!有請(qǐng)指揮張平老師
(全體師生共唱國(guó)歌)
掌聲有請(qǐng)新老教師們上臺(tái)!
讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暠磉_(dá)對(duì)全體老師的敬意、謝意,好嗎
女:人們常說(shuō),校長(zhǎng)是一所學(xué)校靈魂,有什么樣的校長(zhǎng)就有什么樣的學(xué)校,一個(gè)好校長(zhǎng)就是一所好學(xué)校。在孫校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下,我們文登二中再一次跨越前進(jìn)的障礙,再一次共享成功的喜悅?,F(xiàn)在讓我們以最熱烈的掌聲歡迎我們的孫校長(zhǎng)講話!(孫校長(zhǎng)講話)孫校長(zhǎng)的講話哲理深刻、微言大義、妙趣橫生、回味悠長(zhǎng)。讓我們振奮的同時(shí)也引起我們的深思:我們?cè)撊绾巫穼の覀兊男腋P腋5降自谀睦锿瑢W(xué)們,老師們,我們?cè)缫颜b待發(fā),斗志昂揚(yáng),懷揣理想,奔赴幸福,有請(qǐng)教師代表誓詞
1、教師誓詞
男:同學(xué)們,老師們的表現(xiàn)讓我們震撼的同時(shí)也讓我們不甘示弱,那就讓我們搏擊長(zhǎng)空,一比高低吧!
2、學(xué)生誓詞(各年級(jí)挑選優(yōu)秀學(xué)生領(lǐng)誓,集體宣誓)
女:之所以有鋤禾日當(dāng)午的老農(nóng),那是因?yàn)樗麄兊男闹杏幸粋€(gè)金色的秋天;男:之所以有甘居寂寞的科學(xué)家,那是因?yàn)樗麄兊男闹杏幸粋€(gè)璀璨的星空
女:有耕耘就會(huì)有收獲
男:有種子就會(huì)有大樹(shù)
女:讓我們借開(kāi)學(xué)典禮的東風(fēng),弘壯志,樹(shù)新風(fēng)
男:讓我們乘開(kāi)學(xué)典禮的快車,揣理想,奔幸福
合:一起譜寫一曲最動(dòng)聽(tīng)、最感人的生命樂(lè)章吧!下面我宣布:開(kāi)學(xué)典禮暨迎接新老師大會(huì)到此結(jié)束。
以上這篇是 新教師歡迎會(huì)主持詞。就為您介紹到這里,希望它對(duì)您有幫助。如果您喜歡這篇文章,請(qǐng)分享給您的好友。
篇七:XX—XX學(xué)第二學(xué)期開(kāi)學(xué)全校教職工大會(huì)主持詞
XX—XX學(xué)第二學(xué)期開(kāi)學(xué)全校教職工大會(huì)主持詞
XX—XX學(xué)第二學(xué)期開(kāi)學(xué)全校教職工大會(huì)主持詞
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:大家好!
滄海桑田、星移斗轉(zhuǎn)。
XX年——奠基之年,起步之年。
XX年——積淀之年,積累之年。
XX年——攻堅(jiān)之年,關(guān)鍵之年
盡管身處轉(zhuǎn)型中的社會(huì),身處改革的時(shí)代,但變換的是時(shí)代,不變的是精神;變換的是環(huán)境,不變的是心境;變換的是角色,不變的是追求。
嚴(yán)細(xì)管理展風(fēng)采,精準(zhǔn)教學(xué)鑄輝煌。
行動(dòng),就有收獲;堅(jiān)持,才有奇跡。
XX年,這里處處風(fēng)景,這里處處精彩請(qǐng)大家觀看潮風(fēng)工作室制作的VCR——XX年學(xué)校工作回顧。
忠誠(chéng)凝聚力量,團(tuán)結(jié)成就偉業(yè)。
“東方欲曉,莫道君行早。踏遍青山人未老,風(fēng)景這邊獨(dú)好”。這就是我校積淀之年的真實(shí)寫照。
每一個(gè)二十三中人,把對(duì)這份工作的熱情,化作敢于擔(dān)當(dāng),不斷超越的動(dòng)力,面對(duì)新挑戰(zhàn)、新機(jī)遇,為實(shí)現(xiàn)學(xué)校五年規(guī)劃宏偉目標(biāo)——嚴(yán)陣以待,厲兵秣馬
下面請(qǐng)各部門領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)本學(xué)期工作計(jì)劃和做表態(tài)發(fā)言,我們首先有請(qǐng)初中部朱波主任。(以后發(fā)言順序按照雙周例會(huì)的順序,直接上臺(tái),我不再一一點(diǎn)名)
自信迸發(fā)力量,負(fù)責(zé)撐起彩虹。
各位主任的匯報(bào)、工作目標(biāo)明確,思路清晰,重點(diǎn)突出,定位精準(zhǔn),措施具體我們希望各部門進(jìn)一步增強(qiáng)工作的主動(dòng)性,找準(zhǔn)突破口,抓住切入點(diǎn),以積極進(jìn)取的心態(tài),提升實(shí)力,形成合力,強(qiáng)化執(zhí)行力。
XX年是承上啟下之年,站在歷史的拐點(diǎn),我們將以前所未有的決心和信心,乘勢(shì)而上,厚積薄發(fā),守護(hù)心中正能量,共同攻堅(jiān)克難,攜手開(kāi)創(chuàng)美好未來(lái)。我們要始終保持雷厲風(fēng)行的工作作風(fēng),以最快的節(jié)奏、最高的效率、最大的強(qiáng)度抓好落實(shí)。
下面有請(qǐng)左效舉校長(zhǎng)部署XX年全校工作,并解讀本學(xué)期工作要點(diǎn)。
胸有鯤鵬志,御風(fēng)可沖天。
校長(zhǎng)的講話高瞻遠(yuǎn)矚,運(yùn)籌帷幄?!拔宕髧?yán)重挑戰(zhàn)、六項(xiàng)重要任務(wù)、五個(gè)基本要求”,明確精到,點(diǎn)到要害,使我們大家心有依歸,行有準(zhǔn)則,思有追求。校長(zhǎng)的報(bào)告闡明了“落后就要挨打,發(fā)展才能自強(qiáng)”的深刻道理;堅(jiān)定了我們戰(zhàn)勝一切前進(jìn)道路上的艱難險(xiǎn)阻的信心和勇氣;吹響了時(shí)不我待、機(jī)不可失、催人奮進(jìn)的號(hào)角。
最后有請(qǐng)韓鴻君書記作指示。
因?yàn)榫礃I(yè),所以精業(yè);因?yàn)榫珮I(yè),所以卓越。
書記的講話,如沐春風(fēng),溫暖人心,凝聚力量,振奮人心。就像書記說(shuō)過(guò)的那樣:“我們要相信自己,相信團(tuán)隊(duì),相信事業(yè),有夢(mèng)想就能成功”;“我們要積極主動(dòng)思考,想事、謀事、干事、干成事”;“我們要學(xué)會(huì)堅(jiān)守自己的崗位,在工作上不講理由、不講條件、不講代價(jià)”。讓我們?nèi)V大師生一起凝心聚力、攻堅(jiān)克難、立德筑基,激揚(yáng)生命,進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)校的辦學(xué)實(shí)力,再踏新征程,迎接新的發(fā)展之春。
各位同仁:
萬(wàn)物速朽,但夢(mèng)想永在。我們傾聽(tīng)你的夢(mèng)想,我們期待你敢于做夢(mèng):不是杰出才做夢(mèng),而是善夢(mèng)者才杰出。我們別無(wú)所倚,惟有對(duì)期許的追求;我們別無(wú)所長(zhǎng),惟有對(duì)承諾的執(zhí)著。
非常感謝大家,在正月里,在寒冷的季節(jié)里,近2個(gè)小時(shí)的堅(jiān)持。但我們的心里是火熱的,春天很快就要到來(lái)。再次感謝同志們。謝謝!
篇八:新學(xué)期全體教師開(kāi)學(xué)工作會(huì)議主持詞
XX—XX學(xué)全體教職工開(kāi)學(xué)大會(huì)
開(kāi)會(huì)之前咱們宣布一下會(huì)場(chǎng)紀(jì)律:請(qǐng)大家將手機(jī)調(diào)為靜音,開(kāi)會(huì)期間不得接打電話,不得交頭接耳
各年級(jí)、辦公室將簽到表送上來(lái)……咱們通報(bào)一下到會(huì)情況: 七年級(jí):請(qǐng)假曠工
八年級(jí):請(qǐng)假曠工
九年級(jí):請(qǐng)假曠工
教 輔:請(qǐng)假曠工
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
大家好!歡迎大家回到學(xué)校,今天我們?cè)谶@里召開(kāi)新學(xué)期開(kāi)學(xué)工作會(huì)議。
今天的會(huì)議主要有五項(xiàng)議程:
首先將由牛校長(zhǎng)安排本學(xué)期教研工作,接著請(qǐng)衛(wèi)校長(zhǎng)談新學(xué)期工作思路,就抓好日常教育教學(xué)管理,規(guī)范教師工作進(jìn)行布置。
然后由政教處、總務(wù)處負(fù)責(zé)人分別談?wù)劚緦W(xué)期的工作設(shè)想。最后請(qǐng)張校長(zhǎng)做開(kāi)學(xué)工作報(bào)告。
下面我們進(jìn)行會(huì)議的第一個(gè)議程:請(qǐng)牛校長(zhǎng)安排本學(xué)期教研工作 下面進(jìn)行第二個(gè)議程,請(qǐng)衛(wèi)校長(zhǎng)安排本學(xué)期教學(xué)工作
剛才衛(wèi)校長(zhǎng)針對(duì)規(guī)范教師教學(xué)行為,加強(qiáng)日常教育教學(xué)管理問(wèn)題,談得非常詳細(xì),分析了我們管理中存在的一些問(wèn)題,并提出了改進(jìn)的目標(biāo)、要求,而且措施也很明確,本學(xué)期學(xué)校將在這些方面加大
檢查、管理的力度,并與獎(jiǎng)懲、考核制度掛鉤,以提高管理實(shí)效。也希望大家能加以重視,并積極配合工作的開(kāi)展。
下面進(jìn)行第三個(gè)議程,請(qǐng)李志坤主任談本學(xué)期政教的主要工作。接下來(lái)進(jìn)行第四個(gè)議程,請(qǐng)賈建龍主任談總務(wù)處本學(xué)期的主要工作。
接下來(lái)進(jìn)行會(huì)議的第五個(gè)議程,請(qǐng)張校長(zhǎng)作開(kāi)學(xué)工作報(bào)告!剛剛張校長(zhǎng)部署了本學(xué)期的工作,希望全體教職工能深刻領(lǐng)會(huì)張校長(zhǎng)的講話精神,以更加飽滿的激情,更加務(wù)實(shí)的作風(fēng),為推進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展,提高學(xué)校的辦學(xué)品位,打造學(xué)校辦學(xué)特色而努力。
另外說(shuō)一下關(guān)于小考核表的填寫:
(一)本人認(rèn)真填寫,不得涂改;不清楚的不要填
(二)封面學(xué)填:XX—XX
(三)任職期滿考核:個(gè)人崗位設(shè)置最后一次更新的時(shí)間
1、XX年后調(diào)入我校的、XX晉升中
一、中二的:——(谷艷萍、薛國(guó)慶、任海燕、牛福生、陳曉東、衛(wèi)耀崗、李建基、賈海梅、席紅霞、熊武兵、張晨晶、王海霞、關(guān)艷萍、樊冬云、栗臨梅、王俊蓮、晉惠麗、成劍曉、孟潔、韓文梅、鞠予臨、李鵬、田晶晶、王劉偉、陳曉利、單云江)
2、XX年晉升中
一、中二的:—
(岳大江、段玉龍、喬瑾玉、馬源、張舉、王景琴、李海燕、吉艷鳳、劉海澄、苗麗霞、李曉晶、焦姍麗、劉海紅、靳崇華、張國(guó)娟、薛瑞麗、席晶、李晉瑞)
3、其他教職工:——
(四)工作單位:臨汾市第四中學(xué)校
(五)任課年級(jí)及學(xué)科:年級(jí)不填
(六)專業(yè)技術(shù)職務(wù):中學(xué)高級(jí)/中學(xué)一級(jí)/中學(xué)二級(jí)
(七)填表日期:
(八)聘期:與任職期時(shí)間一致
(九)教研組評(píng)議、教導(dǎo)處評(píng)議、本人意見(jiàn)、簽字都填,時(shí)間XX年8月
另外,本學(xué)期的新值班表已發(fā)到四中群,9月1日按周四課表上課、值班。
老師們,新的學(xué)年孕育著新的希望,希望大家在新的學(xué)年加強(qiáng)鍛煉,對(duì)自己負(fù)責(zé),對(duì)家人負(fù)責(zé),對(duì)工作負(fù)責(zé);加強(qiáng)學(xué)習(xí),增強(qiáng)責(zé)任感和使命感,提高教育教學(xué)水平,修煉更完美的自己!
今天下午的會(huì)議就到這里結(jié)束,隨后請(qǐng)各位老師打掃、整理好辦公室,做好開(kāi)學(xué)前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。散會(huì)!
篇九:XX—XX學(xué)第一學(xué)期開(kāi)學(xué)教職工大會(huì)主持詞
XX—XX學(xué)第一學(xué)期開(kāi)學(xué)教職工大會(huì)主持詞 宣布開(kāi)會(huì),介紹新分配及調(diào)入教師 各位同仁:大家好!每一天世界都在變化。地球在變——日出、日落,春夏、秋冬;生命在變——孕育、綻放、枯萎、凋零;社會(huì)在變——經(jīng)濟(jì)發(fā)展、生活改善、科技進(jìn)步。我們可愛(ài)的學(xué)校在變,我們可敬的老師在變,我們的莘莘學(xué)子在變┄┄二十三中——我們賴以生存、助我們發(fā)展、引我們向前的家園,變得越來(lái)越美好、越來(lái)越興旺、越來(lái)越發(fā)達(dá)┄┄然而,又總有一些事物始終不會(huì)改變,比如,四季的輪回更迭,萬(wàn)物的歲枯歲榮,人間的信賴。我們二十三中人忠誠(chéng)團(tuán)隊(duì)的信念,敢于擔(dān)當(dāng)?shù)挠職?,?duì)敬業(yè)、精業(yè)的不懈追求┄┄也永遠(yuǎn)不會(huì)改變。XX年又是一個(gè)春天,也是枝繁葉茂、碩果累累、砥礪前行的一年,學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)取得歷史性突破,中高考成績(jī)創(chuàng)造了歷史性記錄,生源結(jié)構(gòu)及質(zhì)量發(fā)生歷史性變化。我們歡欣鼓舞,我們斗志昂揚(yáng),我們憧憬未來(lái)。
一、請(qǐng)大家觀看學(xué)校上半年工作總結(jié)視頻
二、請(qǐng)左校長(zhǎng)解讀新學(xué)年學(xué)校工作安排: 左校長(zhǎng)報(bào)告的主題是: 《再接再厲、提升標(biāo)準(zhǔn)、以優(yōu)異的成績(jī)實(shí)現(xiàn)學(xué)??沙掷m(xù)發(fā)展》 有請(qǐng)校長(zhǎng) 校長(zhǎng)的報(bào)告從隊(duì)伍建設(shè)、德育工作、教學(xué)成績(jī)等九個(gè)方面明確 了新學(xué)年的工作目標(biāo);從加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),提升常態(tài)標(biāo)準(zhǔn),注重引領(lǐng)疏導(dǎo)等七個(gè)方面闡明了本學(xué)期的工作重點(diǎn)及保障措施。為我們本學(xué)年及本學(xué)期的各項(xiàng)工作指明了方向,我們希望全體教職工,尤其是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部一定要學(xué)習(xí)好、貫徹好、執(zhí)行好、落實(shí)好,創(chuàng)造優(yōu)異成績(jī),為實(shí)現(xiàn)學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展貢獻(xiàn)我們的激情和力量。
三、受校長(zhǎng)的委托強(qiáng)調(diào)新學(xué)期的幾點(diǎn)工作要求 第一、收好一個(gè)心。盡快從一個(gè)多月的休閑調(diào)整狀態(tài)回到正常的、緊張的工作狀態(tài);第二,開(kāi)好四個(gè)會(huì)。各部門全體會(huì)議、各年級(jí)組會(huì)議、班主任會(huì)議、教研組長(zhǎng)及備課組長(zhǎng)會(huì)議;第三,做好五個(gè)第一次。開(kāi)學(xué)典禮、備好第一次課、上好第一節(jié)課、開(kāi)好第一個(gè)班會(huì)、跑好第一次課間操;第四,制定好五個(gè)工作計(jì)劃。各部門工作計(jì)劃,各年級(jí)組工作計(jì)劃,各教研組及備課組工作計(jì)劃,班主任及每位教師工作計(jì)劃,以及制訂初中部“5
×5”新課堂;高中部“學(xué)案—互動(dòng)—反饋”高效課堂;藝術(shù)部“目標(biāo)教學(xué)法”深化推進(jìn)計(jì)劃。各位同事: 古語(yǔ)云“不積硅步,無(wú)以至千里;不積小流,無(wú)以成江?!?。XX年是積淀之年,積累之年,也是豐收之年,改變之年。已經(jīng)走過(guò)的,即使是輝煌與成功,也都已成為過(guò)去,展望未來(lái),機(jī)遇與挑戰(zhàn)共存。但我們堅(jiān)信,在上級(jí)各部門領(lǐng)導(dǎo)和支持下,在學(xué)校五年發(fā)展規(guī)劃的引領(lǐng)下,抓住常規(guī)、關(guān)注常態(tài)、重視常人、落實(shí)常效,我們要堅(jiān)持解放思想、與時(shí)俱進(jìn)、居安思危、團(tuán)結(jié)拼搏;謀要深思、謀要理性、干則必快、干則必成;再接再厲,提升標(biāo)準(zhǔn),我們這支特別能吃苦,特別能戰(zhàn)斗,特別能創(chuàng)新的敬業(yè)又精業(yè)的團(tuán)隊(duì),勇于超越權(quán)威、超越前人、超越自我的二十三中人,一定能從勝利走向新的勝利。
篇十:在XX年春季開(kāi)學(xué)教職工大會(huì)上的講話
在XX年春季開(kāi)學(xué)教職工大會(huì)上的講話
金陵外國(guó)語(yǔ)學(xué)校 張國(guó)儒
各位老師:
大家新年好!
靈蛇辭歲寒未盡,駿馬初來(lái)氣象新。告別了愉快的新春佳節(jié),結(jié)束了短暫的寒假生活,我們追隨春天的步伐,迎來(lái)了新學(xué)期的開(kāi)學(xué)。在此,我謹(jǐn)代表學(xué)中學(xué)部并以我個(gè)人的名義向大家致以新春的問(wèn)候與祝福:祝同志們?cè)谛碌囊荒昀?,身體健康,家庭和睦,事業(yè)有成!
今天我們召開(kāi)全體教師會(huì),標(biāo)志著新的一學(xué)期開(kāi)始了,學(xué)校各項(xiàng)工作即將全面展開(kāi)。今天的會(huì)議主要內(nèi)容有三個(gè)方面:一是小結(jié)XX年我校教育教學(xué)工作取得的主要成績(jī);二是傳達(dá)、貫徹、落實(shí)教體局XX年開(kāi)學(xué)工作會(huì)議精神;三是關(guān)于XX年學(xué)校工作的總體思路以及新學(xué)期的開(kāi)學(xué)工作要求。
一 XX年工作回顧
本學(xué)期,金陵外國(guó)語(yǔ)學(xué)校中學(xué)部堅(jiān)持落實(shí)發(fā)展轉(zhuǎn)型觀念,認(rèn)真貫徹董事會(huì)、校委會(huì)發(fā)展改革精神,以重實(shí)際,抓實(shí)事,求實(shí)效為教育教學(xué)工作的基本原則,以培養(yǎng)師生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),推行了逐級(jí)包干層層責(zé)任制。加強(qiáng)了德育及教學(xué)常規(guī)管理,強(qiáng)化了學(xué)生一日常規(guī),落實(shí)了教學(xué)常規(guī)和教學(xué)改革措施,鼓勵(lì)教師大膽管理課堂,向課堂要質(zhì)量?,F(xiàn)簡(jiǎn)要總結(jié)如下:
一、狠抓師生思想道德建設(shè),提高師生思想素質(zhì)
1、加強(qiáng)學(xué)部思想道德建設(shè)從抓教師的思想入手。
教師是學(xué)校思想道德建設(shè)的具體組織者和實(shí)施者。為做好教師思想工作,學(xué)部從以下幾方面狠抓了教師師德建設(shè),一是利用每周例會(huì)時(shí)間
加強(qiáng)集中學(xué)習(xí)和分散自學(xué),讓老師學(xué)習(xí)有關(guān)學(xué)校轉(zhuǎn)型理念,要求教師寫出學(xué)習(xí)筆記及體會(huì);二是堅(jiān)持新老教師工作述職評(píng)價(jià),由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況對(duì)老師提出具體要求,老師們一言一行、事事處處都為學(xué)生做出榜樣;三是實(shí)行學(xué)生評(píng)價(jià)教師工作體系,讓教師明白自己工作中的得與失,進(jìn)而揚(yáng)長(zhǎng)避短,完善自我。
2、多措并舉,積極對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想紀(jì)律教育。
從學(xué)生一開(kāi)學(xué),學(xué)部就多措并舉,積極對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想紀(jì)律教育。特別是獨(dú)具特色的養(yǎng)成教育、常規(guī)教育、感恩教育,取得了明顯的效果。
首先從思想教育入手,充分利用升旗、班會(huì)、廣播、畫廊、電子屏、專題講座等形式,對(duì)學(xué)生灌輸良好的切合實(shí)際的思想教育,教育他們從講文明、懂禮貌、守紀(jì)律、愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)集體等入手,要求他們以學(xué)校優(yōu)秀學(xué)生為榜樣,人人爭(zhēng)做成才的標(biāo)兵。其次確定了學(xué)期思想教育主題,那就是抓實(shí)學(xué)生的日常行為習(xí)慣教育。如紀(jì)律、衛(wèi)生、兩操等等。通過(guò)檢查給各班量化賦分,對(duì)于違犯學(xué)校規(guī)定的學(xué)生給所在班扣分,對(duì)做出好人好事的學(xué)生給所在班適當(dāng)加分,這樣既激勵(lì)了各班的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),也為準(zhǔn)確地進(jìn)行班級(jí)評(píng)估提供了第一手?jǐn)?shù)據(jù),達(dá)到了樹(shù)立良好校風(fēng)的目的。三是充分利用重大節(jié)日、重大活動(dòng)及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,國(guó)慶節(jié)前夕,元旦前夕,住宿生每周回校之后德育處均及時(shí)教育,提高了學(xué)生整體素質(zhì);四是落實(shí)級(jí)長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,由級(jí)長(zhǎng)牽頭分年級(jí)分時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行紀(jì)律教育,本學(xué)期七八九年級(jí)集中教育1次,年級(jí)部專題教育(消防、青春期、價(jià)值觀)3次,自主教育多次,通過(guò)這些活動(dòng)的開(kāi)展,強(qiáng)化了學(xué)生的紀(jì)律意識(shí),收到了較好的效果;五是按計(jì)劃進(jìn)行家訪,加強(qiáng)家校聯(lián)系,動(dòng)員家長(zhǎng)協(xié)助我們教育學(xué)生,本學(xué)期6次由德育處牽頭組織班主任電話家訪,并于11月下旬分年級(jí)召開(kāi)一次全校性的家長(zhǎng)會(huì),深入貫徹了我們的育人理念,培訓(xùn)了家長(zhǎng)的教育思路,從而起到了教育學(xué)生的目的。
二、加強(qiáng)教科研活動(dòng),努力提升教師業(yè)務(wù)素質(zhì)
(一)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),樹(shù)立新的理念
理念是先導(dǎo),學(xué)習(xí)是保證。為進(jìn)一步轉(zhuǎn)變廣大教師的教育觀念,讓所有教師的教育理念提升到一個(gè)新的層面,本學(xué)期,我們十分重視和加強(qiáng)教師的理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),每周各科組采用集體與自學(xué)相結(jié)合的辦法,組織廣大教師學(xué)習(xí)新的教改精神,交流教研體會(huì),讓先進(jìn)的教育思想牢牢扎根于每位教師心中,從而更有的放矢地指導(dǎo)自己的教學(xué)實(shí)踐,更好地為教育教學(xué)服務(wù),特別是“活動(dòng)單”導(dǎo)學(xué)模式、有效教學(xué)案例以及“學(xué)江蘇”系列活動(dòng)的開(kāi)展,教務(wù)處嚴(yán)格要求,各位教師認(rèn)真學(xué)習(xí),寫出了心得體會(huì)。
(二)狠抓教學(xué)常規(guī)工作,重務(wù)實(shí),重實(shí)效
1、認(rèn)真抓好教學(xué)檢查工作。及時(shí)進(jìn)行教學(xué)常規(guī)的檢查,保證了教學(xué)常規(guī)的落實(shí)。本學(xué)期的教學(xué)常規(guī)檢查加大了力度,每月進(jìn)行月常規(guī)檢查,期末進(jìn)行期末大檢查。檢查內(nèi)容包括備課、聽(tīng)課、作業(yè)批改、教科研活動(dòng)、單元檢測(cè)等幾個(gè)方面。教學(xué)處組織科組長(zhǎng)認(rèn)真檢查并對(duì)檢查結(jié)果及時(shí)進(jìn)行反饋,總結(jié)優(yōu)點(diǎn),指出存在的缺陷,以便教師及時(shí)糾正。
2、加強(qiáng)對(duì)教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控工作。本學(xué)期,組織了5次大考即期中、期末調(diào)研考試、兩次縣級(jí)學(xué)月考、三校聯(lián)考,其中包含八年級(jí)抽測(cè)。每次考試從學(xué)校到學(xué)部再到教學(xué)處均全程監(jiān)控,精細(xì)要求,考試后,教學(xué)處都及時(shí)召開(kāi)教學(xué)質(zhì)量分析會(huì),認(rèn)真分析總結(jié)每次考試中成敗得失,提出整改措施,及時(shí)調(diào)整教學(xué)內(nèi)容和方法,提高教學(xué)效率。
3、發(fā)揮集體備課的作用,互幫互學(xué)、互相促進(jìn),提高合作意識(shí)。本學(xué)期加強(qiáng)了集體備課的力度,每周以同年級(jí)學(xué)科組為單位進(jìn)行集體教研、備課,每次集體備課都有中心發(fā)言人,其他教師進(jìn)行補(bǔ)充,取得了明顯的成效。
4、畢業(yè)班工作抓得早、抓得實(shí)。面對(duì)XX年的中考,我們著手很早,早在8月中旬,我就制定了中考培優(yōu)方案、師資調(diào)配方案、學(xué)生分流方案等一系列的前期方案方法,更要感謝的是董事會(huì)、校委會(huì)、校辦、招生辦、后勤等各部門給予了我們工作的大力支持,你們的支持是我們工
作得以落實(shí)的重要保證!同時(shí)中考培優(yōu)工作穩(wěn)步推進(jìn),在校長(zhǎng)室的直接關(guān)心下,我們走訪并咨詢了江蘇省洪翔中學(xué)、新星中學(xué)等部分中考做得較好的學(xué)校,結(jié)合我們自己的實(shí)際,穩(wěn)步安排我們的進(jìn)度、我們的考試、我們的作息等;并且在落實(shí)各項(xiàng)舉措的過(guò)程中我們絲毫不敢馬虎,每項(xiàng)工作力求實(shí)實(shí)在在,共進(jìn)行了大型考試五次,小型考試若干次,每次考試都做到了重點(diǎn)分析、因材輔導(dǎo)。師生的緊迫意識(shí)應(yīng)該說(shuō)空前提高,元旦匯演、家長(zhǎng)會(huì),我們都沒(méi)有讓九年級(jí)兩個(gè)班半點(diǎn)分神。當(dāng)然,在提高學(xué)習(xí)效率方面、合理安排學(xué)生作業(yè)方面、重點(diǎn)學(xué)生薄弱學(xué)科強(qiáng)化提高方面我們還有很多不足,還有很長(zhǎng)的路要走。我們會(huì)集團(tuán)隊(duì)力量,廣納大家意見(jiàn),繼續(xù)摸索改進(jìn)。
(三)通過(guò)豐富多彩的教研活動(dòng),提高教師的教學(xué)能力
1、公開(kāi)課展示。本學(xué)期每個(gè)學(xué)科組都開(kāi)展了年級(jí)內(nèi)部公開(kāi)課展示活動(dòng),新教師達(dá)標(biāo)課驗(yàn)收活動(dòng),為廣大教師,特別是年輕教師提供了一個(gè)展示教學(xué)技能技巧的舞臺(tái),他們互相學(xué)習(xí)切磋,更新思想,轉(zhuǎn)變觀念。通過(guò)這些活動(dòng)的開(kāi)展,全體教師有了較高的認(rèn)識(shí),能取他人之長(zhǎng)補(bǔ)自己之短,并對(duì)自己的課進(jìn)行自評(píng),對(duì)他人的課談出聽(tīng)課體會(huì),使教育教學(xué)工作水平有所提高。
2、教師對(duì)教學(xué)工作做好反思?!霸谘杏懼邪l(fā)展,在反思中成長(zhǎng)?!边@是上學(xué)期學(xué)部對(duì)廣大教師提出的目標(biāo)。我們加強(qiáng)了個(gè)人教學(xué)反思,教師每周都要對(duì)自己本周的某節(jié)課進(jìn)行反思,同時(shí)將反思的收獲記錄在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記上。教師通過(guò)對(duì)自己教學(xué)工作的反思,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),從而走上在學(xué)習(xí)中研討,在實(shí)踐中總結(jié),在總結(jié)中提高的成長(zhǎng)歷程。
三、重視安全工作,確保師生安全
安全工作是學(xué)校工作的重中之重,為確保師生生命安全及學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全,本學(xué)期中學(xué)部堅(jiān)持不懈地常抓、狠抓安全工作。
1、狠抓學(xué)生安全教育。學(xué)校充分利用班會(huì)、例會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。使學(xué)生增強(qiáng)了安全意識(shí),掌握了自我保護(hù)的本領(lǐng)。
2、堅(jiān)持行政值日監(jiān)督和教師值崗制度。包括課間值班、樓梯口、節(jié)假日值班等,保證了師生生命安全及學(xué)校財(cái)產(chǎn)不受損失。也較好地預(yù)防了學(xué)生意外事故的發(fā)生。
3、層層簽定安全目標(biāo)責(zé)任書。學(xué)期初,德育處及時(shí)同年級(jí)長(zhǎng)、班主任、配班教師等簽定了安全目標(biāo)責(zé)任書,使他們?cè)鰪?qiáng)了安全意識(shí),確保了安全工作得以實(shí)施。
4、安全工作常抓不懈。各年級(jí)和各班也充分利用其它業(yè)余時(shí)間確定安全主題,組織形式多樣的安全教育活動(dòng),使全學(xué)部師生人人懂安全、人人講安全。學(xué)部還積極配合學(xué)校不定期舉辦一些安全教育活動(dòng),像滅火演練、火災(zāi)逃生自救、交通安全知識(shí)競(jìng)賽等。
四、理順年級(jí)組管理,推行級(jí)長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,級(jí)組管理水平上新臺(tái)階 從開(kāi)學(xué)至今,我們不斷探索年級(jí)組管理的方方面面。通過(guò)努力,年級(jí)組管理在學(xué)部管理中發(fā)揮的作用越來(lái)越大。年級(jí)組的工作開(kāi)展的有聲有色。目前各年級(jí)教師精誠(chéng)團(tuán)結(jié),有著極強(qiáng)的凝聚力、戰(zhàn)斗力。
五、齊心協(xié)力,多項(xiàng)工作順利開(kāi)展
加強(qiáng)學(xué)部領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。學(xué)部領(lǐng)導(dǎo)班子成員,率先垂范,分工協(xié)作、職責(zé)明確、獨(dú)擋一面,每一個(gè)成員,都把各自分管的工作,當(dāng)成促進(jìn)學(xué)部發(fā)展的事業(yè)來(lái)做,從而能主動(dòng)地、創(chuàng)造性地去設(shè)計(jì)和組織自己的分管工作。建立了一支模范、高效、奉獻(xiàn)的學(xué)部管理干部隊(duì)伍,班子團(tuán)結(jié),民主評(píng)議滿意率高,班子成員真正成為全學(xué)部師生的楷模,為學(xué)部教育事業(yè)的規(guī)范、健康、和諧發(fā)展提供強(qiáng)有力的組織保證。
經(jīng)過(guò)中學(xué)部全體同仁的努力,中學(xué)部學(xué)生學(xué)習(xí)風(fēng)氣有了較大改善,特別是八年級(jí)抽測(cè)成績(jī)進(jìn)步相當(dāng)明顯。學(xué)校的社會(huì)知名度和老百姓認(rèn)可程度都顯著提高。
六、存在的問(wèn)題
本學(xué)期,在董事會(huì)及校長(zhǎng)室的指導(dǎo)和支持下,在全體師生的共同努力下,中學(xué)部工作雖然取得了一些成績(jī),但我們也清醒地認(rèn)識(shí)到,我們
第五篇:開(kāi)學(xué)大會(huì)教師發(fā)言稿
開(kāi)學(xué)大會(huì)教師發(fā)言稿
開(kāi)學(xué)大會(huì)教師發(fā)言稿1
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
上午好!
首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表全體新教師向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)致以新學(xué)期最完美的祝愿和最真摯的祝福!對(duì)我們五百多名可愛(ài)的新同學(xué)表示最熱烈的歡迎!這天,能夠和六位新教師,五百多名新同學(xué)共同成為四中的一分子,我感到無(wú)比的榮耀、萬(wàn)分的激動(dòng)!
以前,我懷著感恩的情緒,離開(kāi)了這個(gè)伴我渡過(guò)六年中學(xué)時(shí)光的.地方,去追尋心中更高的理想。而此刻,我又回到母校,以一個(gè)老師的身份,開(kāi)始人生新的征程。我要感謝四中培養(yǎng)了我,更要感謝四中給我們一個(gè)實(shí)現(xiàn)人生抱負(fù)的機(jī)會(huì)和展示自我風(fēng)采的舞臺(tái)。美麗的校園,親切的老師,這一切都如此熟悉。做四中的學(xué)生是幸福的,我相信,做四中的老師也必須是幸福的。
教師不僅僅是人類文化的傳播者;學(xué)生學(xué)習(xí)的指導(dǎo)者,還是培養(yǎng)學(xué)生健全人格和正確世界觀的引導(dǎo)者;更是學(xué)生健康成長(zhǎng)的榜樣和楷模。作為新教師,我們年輕,朝氣,充滿活力和熱情,我期望我們的鮮活會(huì)給教學(xué)工作帶來(lái)更多的活力與生機(jī).我們要在充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)的同時(shí),努力彌補(bǔ)自己的不足,虛心的向老教師請(qǐng)教,勤學(xué)多問(wèn),以誠(chéng)心,細(xì)心和耐心的拜師態(tài)度,用勤學(xué)、勤問(wèn)、勤看的拜師方法,來(lái)實(shí)現(xiàn)自我的提高和完善。
“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”成為一名新教師是我們的機(jī)遇也是我們的挑戰(zhàn),作為一名新教師在以后的工作中,要以成為一位“名師”為奮斗目標(biāo),嚴(yán)格要求自己,提高自身水平,不斷進(jìn)取、愛(ài)崗敬業(yè)、厚德愛(ài)生,以自己的一腔熱忱投入到工作中去;把自己的一片愛(ài)心奉獻(xiàn)給學(xué)生,真誠(chéng)地為每一個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展服務(wù)。讓自己在這個(gè)神圣的崗位上實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。
在那里,我謹(jǐn)代表新教師向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們保證:在今后的道路上,我們必須不會(huì)辜負(fù)大家對(duì)我們的信任。
在教學(xué)上,我們將細(xì)心備課,細(xì)心講課,細(xì)心聽(tīng)課,虛心向老教師請(qǐng)教,爭(zhēng)取在最短的時(shí)間內(nèi)讓自己的教學(xué)工作步入正軌。古人云:供人以魚,只解一餐;授人一漁,終身受用?!敖處煛笔且环N“授人一漁”的職業(yè)!這就是我的目標(biāo)。
在工作上,我們將想學(xué)生之所想,急學(xué)生之所急,多思考,勤工作,注重方法,及時(shí)總結(jié),真誠(chéng)、坦誠(chéng)地關(guān)心每一位同學(xué)!
人生自有千條路,條條通幽處。人民教師,禮貌使者,豐碑自己樹(shù)。教育事業(yè)是崇高的事業(yè),需要我們?nèi)シ瞰I(xiàn),教育事業(yè)是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué),需要我們?nèi)ヌ剿?教育事業(yè)是多彩的藝術(shù),需要我們?nèi)?chuàng)新;教育事業(yè)是龐大的工程,需要我們共同參與。未來(lái)的路或許并不平坦,但我們堅(jiān)信,天道酬勤,只要我們一齊努力耕耘,就必須有收獲,我們的生活將因此而演繹得精彩且精致!
最后,祝我們學(xué)校的事業(yè)蒸蒸日上,祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步!
謝謝大家!
開(kāi)學(xué)大會(huì)教師發(fā)言稿2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓,老師們、同學(xué)們:
在這果實(shí)累累、芳香馥郁的金秋時(shí)節(jié),我們欣喜地迎來(lái)了教師節(jié)。首先,我代表全體師生向前來(lái)參加大會(huì)的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!并向辛勤工作在學(xué)校不同崗位上的全體教職工致以崇高的敬意和節(jié)日的祝賀!老師們,節(jié)日快樂(lè)!
近年來(lái),在市委、政府以及市教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)和高度重視下,在社會(huì)各界的關(guān)愛(ài)支持下,我們始終堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向,堅(jiān)持轉(zhuǎn)型發(fā)展、內(nèi)涵發(fā)展、科學(xué)發(fā)展,以辦好人民滿意的學(xué)校為目標(biāo),牢固樹(shù)立以“學(xué)生發(fā)展為本”的辦學(xué)理念。狠抓德育工作,深化教學(xué)改革,加強(qiáng)學(xué)校管理,學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量不斷提高,社會(huì)認(rèn)可度空前提高。20xx年高考,在本屆畢業(yè)生生源質(zhì)量總體較低的情況下,我校的一本人數(shù)、本科人數(shù)都較去年仍然有了較大幅度的增長(zhǎng),831名同學(xué)考入了本科大學(xué),其中不少同學(xué)進(jìn)入了985和211高校;體育考生有考入北京體育大學(xué)者,美術(shù)考生有考入中央美術(shù)學(xué)院者。今年的高考實(shí)現(xiàn)了低進(jìn)高出、超常發(fā)展,成績(jī)繼續(xù)位居全市前列,彰顯了學(xué)校一貫的辦學(xué)實(shí)力。今年我校排球隊(duì)在自治區(qū)組織的兩次大型比賽中分別獲得第三名、第四名的優(yōu)異成績(jī),為學(xué)校、為鄂爾多斯?fàn)幜斯?!此外在市教育局的大力支持下,今?月份,我校與意大利國(guó)立美術(shù)學(xué)院進(jìn)行了教育交流和合作,成為意大利國(guó)立美院的生源基地,邁出了與國(guó)際教育接軌的步伐,目前這項(xiàng)工作正在進(jìn)行中。我們的工作得到了上級(jí)部門的肯定,我們的成績(jī)得到了社會(huì)的認(rèn)可。這些來(lái)之不易的成績(jī),是全體教職員工共同努力的結(jié)果。在慶祝教師節(jié)之際,我代表學(xué)校對(duì)全體教職員工表示衷心的感謝!老師們,辛苦了,謝謝你們!
今天,我們隆重表彰了一學(xué)年來(lái)在教育、教學(xué)、管理、服務(wù)、學(xué)習(xí)等方面取得突出成績(jī)的先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人,希望你們繼續(xù)保持優(yōu)良作風(fēng),勤奮努力,開(kāi)拓進(jìn)取,再創(chuàng)佳績(jī)!在此,我向受表彰的先進(jìn)集體和個(gè)人表示熱烈的祝賀!
在我校的發(fā)展過(guò)程中,受到了主管局以及各有關(guān)部門和社會(huì)各界的大力支持,在此,我代表學(xué)校,向這些部門及其領(lǐng)導(dǎo)表示崇高的敬意和衷心的感謝!
老師們、同學(xué)們,在不斷深化教育綜合改革、大力推進(jìn)教育轉(zhuǎn)型發(fā)展的大背景下,我校既欣逢良好的發(fā)展機(jī)遇,又面臨嚴(yán)峻的'挑戰(zhàn)和困難。我們要抓住機(jī)遇,迎接挑戰(zhàn),克服困難,艱苦奮斗,繼續(xù)發(fā)揚(yáng)“自強(qiáng)不息、追求卓越”的三中精神,主動(dòng)適應(yīng)新形勢(shì),以育德強(qiáng)能為主線,不斷推進(jìn)教育教學(xué)改革,依法強(qiáng)化學(xué)校管理,精心打造素質(zhì)高能力強(qiáng)的師資隊(duì)伍,大力實(shí)施優(yōu)生培養(yǎng)工程,努力建設(shè)優(yōu)良校風(fēng),進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量,加快沖刺人民滿意的一流學(xué)校!
一個(gè)人遇到好老師是人生的幸運(yùn)。在座的同學(xué)們來(lái)到三中,就遇到了眾多的道德情操高尚、業(yè)務(wù)能力精良的老師。希望同學(xué)們珍惜大好時(shí)光,確立明確目標(biāo),修養(yǎng)品德,珍愛(ài)生命,尊重老師,規(guī)范言行,遵規(guī)守紀(jì),刻苦學(xué)習(xí),勤奮努力,爭(zhēng)取取得優(yōu)異的成績(jī),將來(lái)進(jìn)入理想的大學(xué),實(shí)現(xiàn)自己人生的夢(mèng)想,創(chuàng)造自己輝煌的未來(lái)!
老師們、同學(xué)們,我們肩負(fù)著中華民族偉大復(fù)興的歷史重任,讓我們?yōu)榱斯餐哪繕?biāo),辛勤工作,刻苦學(xué)習(xí),用智慧和汗水澆灌理想的花朵,以執(zhí)著的追求迎接美好的明天!祝鄂爾多斯市三中蒸蒸日上,興旺發(fā)達(dá)!祝各位領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓身體健康、工作順利!
祝老師們節(jié)日愉快、事業(yè)有成!祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,茁壯成長(zhǎng)!謝謝大家!
開(kāi)學(xué)大會(huì)教師發(fā)言稿3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
經(jīng)過(guò)了一個(gè)平安、快樂(lè)的暑假,我們滿懷著新的希望迎來(lái)了新的學(xué)期。在這流光溢彩的日子里,為了追求心中的理想,為了汲取知識(shí)的營(yíng)養(yǎng),我們齊聚在梁徐中心小學(xué)這艘正待楊帆的航船上。今天我很榮幸有這樣一個(gè)機(jī)會(huì)坐在這里代表新教師發(fā)言。
我認(rèn)為,作為新教師,這本人生新篇章的扉頁(yè)上應(yīng)當(dāng)寫上這么四句:第一句,教書育人是教師的天職。
“師者,傳道、授業(yè)、解惑也”。教師必須以嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實(shí)的態(tài)度對(duì)待教學(xué)工作,精心備課,細(xì)心講解,耐心解答,努力把學(xué)生培養(yǎng)成德、智、體等各個(gè)方面全面發(fā)展的人。
第二句,為人師表是教師的本分。
“德高為師,身正為范”。所謂言傳不如身教,教師應(yīng)當(dāng)成為學(xué)生的.道德榜樣,以自己的道德意愿去醒覺(jué)學(xué)生的道德意識(shí),以自己的道德感情去感染學(xué)生的道德情感,以自己的道德行動(dòng)去引導(dǎo)學(xué)生的道德行為。
第三句,終身學(xué)習(xí)、追求卓越是教師的根本。
“問(wèn)渠那得清如許,為有源頭活水來(lái)”。要給學(xué)生一碗水,教師就必須有一桶水;更何況當(dāng)今世界,知識(shí)更新日益加快,知識(shí)獲取途徑越來(lái)越多樣化。因而教師必須持續(xù)不斷地學(xué)習(xí),刻苦鉆研業(yè)務(wù),不斷提升和完善自己,才能擔(dān)負(fù)起教師的職責(zé)和盡好教師的本分。作為新教師不但要向書本學(xué)習(xí),更要向老師請(qǐng)教,同時(shí)也要不恥下問(wèn),虛心向?qū)W生學(xué)習(xí)。開(kāi)學(xué)典禮新教師發(fā)言稿第四句,盡心盡責(zé)、服務(wù)學(xué)生是教師的使命。
我認(rèn)為,教師與學(xué)生本質(zhì)上是一種共生關(guān)系。在日常生活中表現(xiàn)為“想學(xué)生所想,急學(xué)生所急,謀學(xué)生所謀”;而在精神層面則表現(xiàn)為“價(jià)值理念的共享生成,行為風(fēng)范的相互習(xí)染,精神風(fēng)貌的共同塑造”。一句話,“盡心盡責(zé),服務(wù)學(xué)生”就是“本著服務(wù)的心,對(duì)學(xué)生的未來(lái)生命質(zhì)量負(fù)責(zé)”。這是教師不可推卸的使命。
最后,我們衷心希望同學(xué)們?cè)谝欢涡碌娜松鹋芫€前認(rèn)真審視自己,確立奮斗目標(biāo)、端正學(xué)習(xí)態(tài)度、遵規(guī)守紀(jì)、刻苦學(xué)習(xí),用拼搏書寫一支奮斗的戰(zhàn)歌,用熱情譜寫出一曲昂揚(yáng)的旋律。作為教師,我們會(huì)關(guān)注你們的成長(zhǎng),指導(dǎo)你們的學(xué)習(xí),我們會(huì)為你們的努力而加油鼓氣,會(huì)為你們的進(jìn)步歡呼欣喜。也許有時(shí)我們顯得很嚴(yán)厲,這個(gè)“不許”,那個(gè)“必須”,那是因?yàn)槲覀兩钪谀銈兺ㄍ晒Φ牡缆飞喜紳M太多荊棘,我們要對(duì)你們嚴(yán)格要求,培養(yǎng)你們戰(zhàn)勝困難的勇氣和能力。加油吧,親愛(ài)的同學(xué)們,為自己的青春留一段無(wú)悔的記憶,在我們的梁徐中心小學(xué)史冊(cè)上給出濃墨重彩的一筆。讓我們攜手努力,創(chuàng)造出更加輝煌的成績(jī)!
最后,衷心祝愿同學(xué)們?cè)谛聦W(xué)期學(xué)習(xí)進(jìn)步,健康成長(zhǎng)!祝老師們身體健康,工作順利!
謝謝!
開(kāi)學(xué)大會(huì)教師發(fā)言稿4
老師和學(xué)生:
大家好!
快樂(lè)而有意義的春節(jié)給我們留下了美好的回味和記憶,而對(duì)春節(jié)的希望和憧憬對(duì)我們來(lái)說(shuō)更具誘惑力和向往。今天是我們新學(xué)期的第二周。我們?cè)谶@里舉行盛大的開(kāi)學(xué)典禮,共同迎接新學(xué)期的到來(lái)。在此,請(qǐng)?jiān)试S我代表陳陽(yáng)村的全體同仁和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的全體成員向全體師生致以新年和新學(xué)期的問(wèn)候。祝全體師生新年快樂(lè),學(xué)習(xí)進(jìn)步,事業(yè)有成!
踏著新年的腳步,我們回首往事。20xx年來(lái),學(xué)校全體師生團(tuán)結(jié)協(xié)作,開(kāi)拓創(chuàng)新,銳意進(jìn)取,充滿拼搏,精益求精,努力拼搏,各方面穩(wěn)步發(fā)展。在20xx年的中心??荚u(píng)中,我校以109分以上的好成績(jī)?cè)谌?zhèn)24所學(xué)校中排名第一。在中心學(xué)校設(shè)置的七個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)中,我們學(xué)校獲得了六個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。在此,我再次向所有的老師和學(xué)生表示衷心的感謝和祝賀。
在最后一期,我校狠抓德育工作,開(kāi)展了精神文明建設(shè)和小學(xué)生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育;注意學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)、課程改革的深化和大膽的教學(xué)改革,使學(xué)校充滿了生機(jī)和活力,一些年級(jí)在教學(xué)中取得了良好的效果。令人欣慰的是,新入學(xué)的學(xué)前班和一年級(jí)學(xué)生經(jīng)過(guò)短短六個(gè)月的學(xué)習(xí),能夠適應(yīng)小學(xué)的學(xué)習(xí)和生活,提高自我照顧能力和成長(zhǎng)能力。
很明顯,我們所有的同學(xué)都在享受學(xué)習(xí)和生活的同時(shí),用自己的`努力實(shí)現(xiàn)自己的理想和追求。更值得注意的是,我們所有的老師都在努力工作,默默奉獻(xiàn),用他們的青春和智慧寫下我們學(xué)校的美麗篇章,享受教育和生活,實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值。這許多成就和大好形勢(shì)是可喜的、鼓舞人心的、難忘的。這些都是我們學(xué)校的榮耀和驕傲。在此,我再次向您表示衷心的感謝和最崇高的敬意!
回頭看,我們留下了堅(jiān)實(shí)的一步;展望未來(lái),我們?cè)诖禾斐錆M活力和驕傲!老師們,同學(xué)們,我們要永遠(yuǎn)記住,今天的發(fā)展是昨天追求卓越的結(jié)果,也是明天追求卓越的起點(diǎn)。隨著虎年的鐘聲敲響,我校的號(hào)角已經(jīng)吹響,這是凝聚師生智慧和力量的工程,是我們小學(xué)共同的理想和追求,是我們莊嚴(yán)的使命,也是學(xué)校繼續(xù)振興發(fā)展的必然選擇。我們很清楚,學(xué)校前面的路會(huì)有很多困難,實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)會(huì)非常困難,但我們會(huì)堅(jiān)定不移地沿著這條路走下去!
開(kāi)學(xué)大會(huì)教師發(fā)言稿5
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我是83班的康家棋,今天由我代表七年級(jí)全體同學(xué)發(fā)言,內(nèi)心無(wú)比榮幸,也無(wú)比激動(dòng)——金風(fēng)送爽秋菊美,歡歌感人送老師——在這個(gè)特殊的節(jié)日里,請(qǐng)?jiān)试S我代表全體新生奉上我們最誠(chéng)摯的心語(yǔ):“親愛(ài)的老師們,你們辛苦了,我們愛(ài)您!”
來(lái)到這里,我們看到了清翠典雅的校園、綻放精彩的.花壇、潔凈寬闊的操場(chǎng)、明亮溫馨的教室、博雅賢達(dá)的老師;來(lái)到這里,我們聽(tīng)到了清馨縷縷的談吐、嘹亮亢奮的歌聲、親切溫馨的問(wèn)候、飽滿昂揚(yáng)的朗誦、感人肺腑的叮嚀;來(lái)到這里,我們體會(huì)到了zs人寧?kù)o方正的心境、純粹清馨的文化、平靜淡然的情懷、簡(jiǎn)單素樸的風(fēng)采!我知道,屬于我們的新生活已經(jīng)開(kāi)始了,這里就是我們攀登智慧高地的最美麗的殿堂!
老師們,同學(xué)們,我們是無(wú)憂無(wú)慮的90后,但是我們有追求——規(guī)范自我、正向發(fā)展;小事細(xì)做、認(rèn)真嚴(yán)格;遵規(guī)守紀(jì)、管理自我;讀書上進(jìn)、更重品德——相信吧,成長(zhǎng)起來(lái)的90后,正用求知的眼睛和聰慧的頭腦去欣賞去品讀,正在知識(shí)的海洋蕩起心靈的雙槳。
自主、合作、探究是我們的學(xué)習(xí)方式,讀、寫、聽(tīng)、說(shuō)、背和做是我們的學(xué)習(xí)行為;讀能一心一意爭(zhēng)先恐后、寫能清晰整潔奮筆疾書、聽(tīng)能字字入心聚精會(huì)神、說(shuō)能胸有成竹有條不紊、背能準(zhǔn)確無(wú)誤奪秒爭(zhēng)分、做能一絲不茍仔細(xì)嚴(yán)謹(jǐn)是我們的學(xué)習(xí)品質(zhì);一步到位、必求精準(zhǔn)將是我們的學(xué)習(xí)效果——敬愛(ài)的領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的老師們,我們有志的90后,正在展示竭盡全力的英姿,期待你們的檢驗(yàn)和挑戰(zhàn),也期待著你們的幫助和指點(diǎn)。
我的發(fā)言完畢,謝謝大家!
開(kāi)學(xué)大會(huì)教師發(fā)言稿6
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
你們好!
我是X年X班的XX,在這金色的秋天,在這美麗的九月,喜慶的迎來(lái)了我校的開(kāi)學(xué)典禮和我們可親可敬的老師第30個(gè)教師節(jié)。我能在這萬(wàn)分喜慶的日子里代表全體同學(xué)發(fā)言,感到無(wú)比榮幸,無(wú)比激動(dòng)。金風(fēng)送爽秋菊美,歡歌感人送老師。在這個(gè)特殊的節(jié)日里,首先請(qǐng)?jiān)试S我代表全體莘莘學(xué)子,向辛勤哺育、諄諄教誨我們成長(zhǎng)的老師們說(shuō)聲:謝謝您,親愛(ài)的老師!你們辛苦了,祝福你們節(jié)日快樂(lè)”。
來(lái)校三年,我們看到了清翠典雅的校園、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的校訓(xùn)、潔凈寬闊的操場(chǎng)、明亮溫馨的教室、運(yùn)籌帷幄的領(lǐng)導(dǎo)、博雅賢達(dá)的老師;來(lái)到這里,我們聽(tīng)到了清馨縷縷的談吐、嘹亮亢奮的歌聲、親切溫馨的問(wèn)候、飽滿昂揚(yáng)的朗誦、感人肺腑的叮嚀;來(lái)到這里,我們體會(huì)到了寧?kù)o方正的心境、純粹清馨的文化、平靜淡然的情懷、簡(jiǎn)單素樸的風(fēng)采!我知道,我們?cè)谶@里揚(yáng)帆起航,這里就是我們攀登智慧高地的最美麗的殿堂!
我要祝福我們六年級(jí)的小同學(xué),懷揣著七彩的夢(mèng)想,在這里開(kāi)始了新的征程。
我要對(duì)我們初三的同學(xué)說(shuō),你們已經(jīng)走過(guò)爛漫如花的初一,歡快如歌的初二,來(lái)到了激情如火的初三時(shí)節(jié)。 你們心中的理想高中夢(mèng)已經(jīng)日漸清晰,牽引著你們不舍晝夜,風(fēng)雨兼程。你們決不會(huì)滿足于點(diǎn)滴的成績(jī),不會(huì)沾沾自喜于一兩次考試,胸中有丘壑,壯志達(dá)青云,你們一定會(huì)在心中揮舞著有力的拳頭為自己鼓氣吶喊,全力以赴,成功!你們有高度的責(zé)任心,你們懂得細(xì)節(jié)決定成敗,你們有堅(jiān)定的'決心和必勝的信心,再多的苦你用稚嫩的肩膀扛起,再多的淚你留待成功的時(shí)候去揮灑。身在初三,你放棄了閑庭看月,雨中漫步;人在初三,你選擇題海競(jìng)渡,書山登攀;你分秒必爭(zhēng),矢志不渝,挑戰(zhàn)極限。是的,我們可以錯(cuò)過(guò)太陽(yáng),可以錯(cuò)過(guò)月亮,甚至我們還可以錯(cuò)過(guò)星星;但是我們不能錯(cuò)過(guò)六月的沖天一飛,飛天一鳴!
初一初二的同學(xué)們,你們既沒(méi)有了六年級(jí)小同學(xué)剛剛?cè)雽W(xué)對(duì)學(xué)校一切的新奇,也還沒(méi)有初三同學(xué)即將升學(xué)的壓力,但你們更應(yīng)好好把握自己,做六年級(jí)同學(xué)的好榜樣,嚴(yán)格遵守校規(guī)校紀(jì),培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,為明年升入初三打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。
老師們,同學(xué)們,我們是無(wú)憂無(wú)慮的00后,但是我們有追求——規(guī)范自我、正向發(fā)展;小事細(xì)做、認(rèn)真嚴(yán)格;遵規(guī)守紀(jì)、管理自我;讀書上進(jìn)、更重品德——相信吧,成長(zhǎng)起來(lái)的00后,正用求知的眼睛和聰慧的頭腦去欣賞去品讀,正在知識(shí)的海洋蕩起心靈的雙槳。自主、合作、探究是我們的學(xué)習(xí)方式,讀、寫、聽(tīng)、說(shuō)、背和做是我們的學(xué)習(xí)行為;讀能一心一意爭(zhēng)先恐后、寫能清晰整潔奮筆疾書、聽(tīng)能字字入心聚精會(huì)神、說(shuō)能胸有成竹有條不紊、背能準(zhǔn)確無(wú)誤奪秒爭(zhēng)分、做能一絲不茍仔細(xì)嚴(yán)謹(jǐn)是我們的學(xué)習(xí)品質(zhì);一步到位、必求精準(zhǔn)將是我們的學(xué)習(xí)效果——敬愛(ài)的領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的老師們,我們有志的00后,正在展示竭盡全力的英姿,期待你們的檢驗(yàn)和挑戰(zhàn),也期待著你們的幫助和指點(diǎn)。
最后,讓我們?cè)俅巫T肝覀冇H愛(ài)的老師節(jié)日快樂(lè)。祝愿我們的母校蒸蒸日上。祝愿我們?nèi)w同學(xué)共同追求勤奮與踏實(shí),讓智慧與靈性飛揚(yáng),讓奇思與妙想跳躍,堅(jiān)信:今天,我們以康家營(yíng)子中學(xué)和老師為榮;明天,康家營(yíng)子中學(xué)和老師以我們?yōu)闃s。
謝謝大家
開(kāi)學(xué)大會(huì)教師發(fā)言稿7
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
涼爽的秋風(fēng)為我們吹響了新學(xué)期的號(hào)角。今天對(duì)學(xué)校、老師和學(xué)生來(lái)說(shuō)都是激動(dòng)人心的一天。新學(xué)期開(kāi)始,帶著希望和憧憬,帶著興奮和激動(dòng),我們又在一起了。感謝福山中心學(xué)校給了我們一個(gè)認(rèn)識(shí)生命價(jià)值的機(jī)會(huì),一個(gè)展示自己風(fēng)格的舞臺(tái),我很高興也很自豪能成為福山中心學(xué)校的一員。借此機(jī)會(huì),在新學(xué)年的隆重開(kāi)學(xué)典禮上,我代表全體老師,榮幸地歡迎新生加入福山中心學(xué)校溫暖的大家庭,歡迎其他同學(xué)重返校園。
回顧過(guò)去的一年,我們?nèi)w師生以極大的熱情組織了各種活動(dòng),贏得了社會(huì)的贊譽(yù)和家長(zhǎng)的肯定,譜寫了符曉輝煌的篇章。這個(gè)成績(jī)來(lái)之不易。是全校領(lǐng)導(dǎo)和教職工共同努力的結(jié)晶,但成績(jī)只能屬于過(guò)去,未來(lái)取決于我們大家繼續(xù)努力,共同奮斗拼搏。
同學(xué)們,老師們,良好的開(kāi)端是成功的'保障。一個(gè)好的開(kāi)始,就意味著距離美好的愿望、偉大的理想又近了一步。
老師們,讓我們攜起手來(lái)做一名出色的.教師,用滿腔的熱情,育人育心;讓我們一起做崇高師德的力行者,以身立教,為人師表;讓我們一起做課程改革下的優(yōu)秀園丁,更新觀念,開(kāi)拓創(chuàng)新,積極投身到學(xué)校的課堂教學(xué)中。面向每一個(gè)學(xué)生,珍惜每一個(gè)教育機(jī)會(huì),上好每一堂課,做好每一件事,促進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的健康、和諧、全面的發(fā)展。
親愛(ài)的同學(xué)們,新的學(xué)期更需要你們敞開(kāi)心靈,伸出雙手,去實(shí)踐,去體驗(yàn)、去創(chuàng)新。去認(rèn)真上好每一節(jié)課,認(rèn)真完成每一次作業(yè),在學(xué)到更多知識(shí)的同時(shí)提高能力,做一名優(yōu)秀的小學(xué)生;去愛(ài)護(hù)校園中的每一處設(shè)施,做一名文明的小學(xué)生;去積極參與每一次校園活動(dòng),發(fā)揮自己的潛力,做一名有特長(zhǎng)的小學(xué)生。
如果說(shuō)今天的福小是一條奮進(jìn)的河,那就讓我們每一個(gè)人爭(zhēng)做那潮頭最?yuàn)^進(jìn)的浪花,唱出最激蕩的生命之歌!如果說(shuō)明天的福小是閃耀的明星,那就讓我們牢牢抓住這最寶貴的今天,團(tuán)結(jié)拼搏,創(chuàng)造輝煌。
最后,深深地祝福我們福山中心學(xué)校的全體師生,在新的學(xué)期里工作順利、學(xué)習(xí)進(jìn)步,祝福我們的學(xué)校百尺竿頭,更進(jìn)一步!
謝謝大家!
開(kāi)學(xué)大會(huì)教師發(fā)言稿8
各位老師,各位同學(xué):
大家上午好!很榮幸能夠站在那里代表全體教師發(fā)言。作為新教師來(lái)眉外已經(jīng)一學(xué)期了,在那里工作的情緒是愉悅的,因?yàn)槟抢镉辛己玫慕逃虒W(xué)環(huán)境,還有作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn),認(rèn)真,務(wù)實(shí),求真,用心開(kāi)拓創(chuàng)新的老教師們,有一群可愛(ài)的學(xué)生,身邊的這一切都深深地感染著我,讓我充滿力量,迸發(fā)青春的活力。
我還記得去年運(yùn)動(dòng)會(huì)上最后摔的那一跤,那一跤摔得很結(jié)實(shí),身上總共傷了七處,有四處是硬生生把一塊肉蹭掉,這一跤讓我思考了很多,比賽場(chǎng)上難免會(huì)有失足跌倒等意外事故發(fā)生,甚至從某種程度上講,正是有了這些意外事故的發(fā)生,比賽才精彩,才有看點(diǎn),我反而覺(jué)得摔的值得。這就是一種心態(tài),應(yīng)對(duì)萬(wàn)事萬(wàn)物的心態(tài)將決定我們以后能夠走多遠(yuǎn)。我之所以說(shuō)這些,是要告訴每一位同學(xué),跌倒并不可怕,重要的是重新站起來(lái),人的一生往往從磨難與挫折中獲的教益多,而在安逸舒適的生命的歷程中獲的教益少。我也常常跟學(xué)生說(shuō),人是經(jīng)歷得越多,成長(zhǎng)得越快。之后在與段纓老師交流過(guò)程中她跟我加了一點(diǎn),那就是經(jīng)歷之后的“思考”。
同學(xué)們,踏入新的學(xué)期,應(yīng)對(duì)新的目標(biāo)和新的任務(wù),我僅代表全體老師,給同學(xué)們提幾點(diǎn)期望:
第一,期望各位同學(xué)志存高遠(yuǎn),發(fā)奮學(xué)習(xí),人人發(fā)展,個(gè)個(gè)成才。學(xué)校教學(xué)樓三樓走廊上有這么一句話:生活沒(méi)有目標(biāo)就像航海沒(méi)有指南針。中學(xué)階段是人生歷程中十分重要的關(guān)鍵階段,新的學(xué)期也有新的起點(diǎn)。在教師的指導(dǎo)下,讓我們學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)做事,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)共處,確立好學(xué)習(xí)和發(fā)展的近期目標(biāo)和長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)。如果問(wèn)我們?cè)S多同學(xué),將來(lái)的理想是什么或許大多數(shù)人都要琢磨老半天也回答不上來(lái),也許有人會(huì)說(shuō):“以后我要買大房子,開(kāi)好車,取個(gè)漂亮老婆”等等,這些能叫理想嗎,我覺(jué)得這些統(tǒng)統(tǒng)都是欲望,但也都是正常的欲望。馬斯諾的需要層次理論的最高層,即實(shí)現(xiàn)自我的人生價(jià)值,這才是我們就應(yīng)確立的理想,當(dāng)然,那里我并沒(méi)有將理想一詞具體化。另外,我要說(shuō)一下,如何在我們追求目標(biāo)的過(guò)程中避免半途而廢我們不妨將所確立的目標(biāo)“視覺(jué)化”,比如你此刻不明白你的理想是什么,那你就時(shí)常在自己腦海里勾勒出以后你想成為什么樣的人的畫面,不斷的提醒和刺激自己,時(shí)間長(zhǎng)之后,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己各方面都朝著你所想的那個(gè)方向變化。
第二,培養(yǎng)自己良好的個(gè)性,為自己今后的發(fā)展奠定基礎(chǔ)。這是個(gè)個(gè)性張揚(yáng)的時(shí)代,為什么我們周遭的商品總是品牌貨更走俏,更值錢,因?yàn)樗鼈兣c其它物品存在著顯著的不同,也正因?yàn)樗鼈兙哂絮r明的個(gè)性色彩而使自己身價(jià)倍增,因而良好的個(gè)性對(duì)于將來(lái)提升我們的核心競(jìng)爭(zhēng)力具有至關(guān)重要的作用。
第三,努力把自己鍛造成學(xué)習(xí)的主人。從以往的“學(xué)會(huì)”向“會(huì)學(xué)”進(jìn)行轉(zhuǎn)變,古人云“得其法者事辦功倍,不得其法者事倍功半”?!拔磥?lái)的文盲,不再是不識(shí)字的人,而是不會(huì)學(xué)習(xí)的`人”。要有意識(shí)地培養(yǎng)自己主動(dòng)的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)潛力。這也就是我們倡導(dǎo)的終身學(xué)習(xí)的潛力。
第四,學(xué)會(huì)感恩,用心擁抱生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,做一個(gè)大氣的人。教育有一項(xiàng)重要的功能,即啟發(fā)學(xué)生情感。期望各位同學(xué)在眉外的大家庭里,彼此關(guān)心愛(ài)護(hù),互相鼓勵(lì),分享彼此的成功與快樂(lè);期望大家做一個(gè)大氣的人,這不僅僅僅是我的期望,也是所有老師的期望。什么叫“大氣”,學(xué)過(guò)地理的同學(xué)明白,大氣就是包圍地球的空氣。大氣如果遭到污染,則對(duì)大氣物理狀態(tài)產(chǎn)生影響,必將引起氣候的異常變化。同理,我們學(xué)習(xí)生活工作的場(chǎng)所,它的潔凈狀況如何,關(guān)鍵要看我們?yōu)樗冻龆嗌佟.?dāng)然,我說(shuō)的不僅僅僅是物理環(huán)境,更主要的是精神環(huán)境:你惡我毒,大家惡語(yǔ)相向,你好我好,大家和睦相處;你勤我?jiàn)^,則構(gòu)成你追我趕的競(jìng)爭(zhēng)場(chǎng)面,你懶我惰,則構(gòu)成無(wú)精打采的頹靡風(fēng)氣;你專我攻,則能攻克學(xué)習(xí)上的任何難關(guān),你退我讓,則再簡(jiǎn)單的題目可能也會(huì)束手無(wú)策。同學(xué)們,老師們,學(xué)?!按髿猸h(huán)境”究竟如何,需要我們共同努力。
于人而言,大氣是指一個(gè)人處事的態(tài)度:善待別人,善待自己;大氣是一種度量:挨得下批評(píng),受得了委屈;大氣體現(xiàn)了一個(gè)人的思想境界:不計(jì)得失,寵辱不驚;大氣是一種智慧:勝不驕,敗不餒。
我作為年輕教師的代表,也深知身上肩負(fù)的職責(zé)。有一句話說(shuō)的很好“一個(gè)人前五年養(yǎng)成的工作態(tài)度和習(xí)慣將決定人生所能到達(dá)的高度”,借此與各位年輕教師共勉。教育的本職不是謀生,而是喚起興趣,鼓舞精神,并且教育也確實(shí)能夠讓人樹(shù)立不同的境界和精神。其實(shí),只要我們細(xì)心發(fā)現(xiàn)就會(huì)看到,和某些人一齊共事時(shí),總覺(jué)得自己渾身充滿力量,就因?yàn)槟切┤松砩嫌幸环N精神感染了我們。個(gè)性是我們年輕教師,就做這樣的人,就得充滿朝氣,激情四射,言傳身教,以自己的實(shí)際行動(dòng)感染身邊的學(xué)生。
老師們,同學(xué)們,讓我們?yōu)樽约荷頌槊纪馊烁械津湴涟?既然我們選取了眉外,眉外接納并包容了我們,我們就就應(yīng)為眉外的建設(shè)添磚加砙,為眉外的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。
祝愿各位老師身體健康,工作愉快,生活幸福!
祝愿各位同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步,祝愿初三和高三的同學(xué)中考和高考再創(chuàng)佳績(jī)!
祝愿眉外的明天更加完美!
開(kāi)學(xué)大會(huì)教師發(fā)言稿9
各位上層、各位老師,關(guān)系密切的同學(xué)們:
大家好!很光榮幸運(yùn),我今日能夠代表總和教員在這處發(fā)言,一塊兒迎迓高石碑二中新學(xué)期的學(xué)期開(kāi)始。辭別了冬季的極冷,暖意洋洋的春季向我們展開(kāi)了笑臉兒;終了了假期的休息整頓,好看的校園又飽含了歡呼的聲音笑語(yǔ)。新的學(xué)期,新的起點(diǎn),新的期望。對(duì)于學(xué)院,對(duì)于教員,對(duì)于學(xué)生而言,都是極新的一頁(yè)篇和章。新學(xué)期,大家都心中充滿著期望,攜帶向往,懷著激動(dòng),攜著興奮,又從新回到達(dá)久別的校園。
作為教員,在新學(xué)期里,我們依舊會(huì)孳孳不倦,以敬業(yè)務(wù)實(shí)的辦公神魂拓寬努力向前;立腳于講壇,向課堂教學(xué)要速率、要品質(zhì)。用新奇的活水澆灌探求知識(shí)的心魄,用靈動(dòng)的智慧音符去彈奏學(xué)生的“心魄之樂(lè)”,用溫暖的道德微風(fēng)去撫慰學(xué)生稚嫩的魂靈!并力爭(zhēng)在新的學(xué)期里獲得更大的績(jī)效。學(xué)生的心里頭世界就像一張純潔的白紙,讓我們用愛(ài)和智慧描畫一幅幅多姿多彩的圖畫,寫作樂(lè)曲出一曲曲完美的樂(lè)章;讓我們用性命之火點(diǎn)燃孩子們理想的正確方向。固然我們的姓名不會(huì)名垂千古,流芳很多世代,但我們會(huì)自滿地說(shuō):“我們的青年時(shí)期和性命將在一批又一批學(xué)生身上獲得延長(zhǎng)下去和永生!”“人類社會(huì)春天的景色本無(wú)價(jià),筆底耕耘總有情”只要從心里頭深處飽含了對(duì)教育事業(yè)的無(wú)限忠誠(chéng),用實(shí)際舉動(dòng)逐層的'耕耘,加之不斷的努力向前與盡力盡量,就能成功實(shí)現(xiàn)我們教員人的生活的價(jià)值,同時(shí)也培養(yǎng)出新時(shí)期的一批批天之嬌子和祖國(guó)的棟梁。
作為教員,我們?cè)缫呀?jīng)做好了準(zhǔn)備,我們?cè)竷A我們所能,全部精力以赴,去教育好學(xué)生。由于挑選了這個(gè)生業(yè),就注定我們的幻想與光榮的名譽(yù)都與學(xué)生連在了一塊兒。你們是福祉的,我們就是歡樂(lè)的;你們是進(jìn)步提高的,我們就是欣喜的;你們是成功的,我們才是優(yōu)秀的。
在此,我也代表總和教員向全校學(xué)生作出許諾和表示態(tài)度。一,用心主動(dòng)的學(xué)習(xí)。俗語(yǔ)說(shuō)的好:要給學(xué)生一杯水,教員自身就要有一桶水。也常聽(tīng)說(shuō):活偕老,學(xué)偕老。身為一儒家觀念師,在新學(xué)期的教學(xué)崗位上,我們會(huì)一如既往,之后發(fā)揚(yáng)刻苦鉆研的神魂,理解透徹挖深教材內(nèi)部實(shí)質(zhì)好處,了悟教材思想涵養(yǎng)和精髓,把握教材思考的線索,靈活使用教材教法,用豐厚的知識(shí)底蘊(yùn)把學(xué)生教好,培養(yǎng)好,指導(dǎo)好。在日常規(guī)定的學(xué)習(xí)時(shí)間里嚴(yán)肅對(duì)待學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),做好各種記錄和筆記,并從業(yè)余的時(shí)間里做到常常撰論文、教學(xué)案件的例子、教學(xué)反思,趁早記下教學(xué)體會(huì),不斷增長(zhǎng)業(yè)務(wù)水準(zhǔn)靜素質(zhì)潛力素養(yǎng),使自個(gè)兒在教育教學(xué)的崗位上不斷進(jìn)步提高,不斷增長(zhǎng)。二,做好平時(shí)的備課、講課或聽(tīng)課與修改并加批語(yǔ)辦公。新學(xué)期,我們也會(huì)同過(guò)去同樣,做到課前嚴(yán)肅對(duì)待備課,既備教材教法又同時(shí)備學(xué)生。在課堂中充分利用好有限的時(shí)間,向教學(xué)的主陣地——課堂的40分鐘要績(jī)效、要速率。在課后做到作業(yè)趁早修改并加批語(yǔ),針對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)存在的問(wèn)題和不充足,做好進(jìn)一步的強(qiáng)化與加大深度和不可缺少的講述。我們會(huì)以“嚴(yán)肅對(duì)待精細(xì)周密的備好課,敦實(shí)管用的頂好課,趁早準(zhǔn)確的做好修改并加批語(yǔ),針對(duì)問(wèn)題做好講述”為引導(dǎo)和宗旨去投自己做榜樣學(xué)
,服務(wù)學(xué)生。三、增長(zhǎng)教員的為人榜樣和師德師風(fēng)的自身素養(yǎng)。“學(xué)高為師,德高為范?!苯虇T的崗位雖看似等閑,但卻是“授知育人又塑心”的一項(xiàng)偉大、榮耀又困難而繁重的工程。因?yàn)檫@個(gè),我們教員還會(huì)之后增強(qiáng)師德師風(fēng)的學(xué)習(xí),在一般的日子的辦公中,建立準(zhǔn)確的思想,培育高尚的氣節(jié),提高自身的師德,再塑令人滿意的師風(fēng),在辛勞耕耘的學(xué)院大戲臺(tái)上,做一名品、德、才、行貼合標(biāo)準(zhǔn)并優(yōu)秀的教員。為我們的教員隊(duì)伍甜光添彩。
令人滿意的起頭是成功的二分之一。一個(gè)好的著手,就意味著教員還應(yīng)當(dāng)建立一個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)的理想。就像一棵樹(shù),正是有了對(duì)太陽(yáng)光的迫切地盼望,它才有可能直插天際;就像一只鷹,正是有了對(duì)藍(lán)天的憧憬,它才有可能云游天空。所以,只有有道理想的人的生活才是用心的人的生活,只有有道理想的教員才是用心努力向前的教員,潛力在教育教學(xué)的崗位上飛得更高,飛得更遠(yuǎn),潛力真正體驗(yàn)領(lǐng)會(huì)到“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的境界。
但人的生活非平坦的道路。教員應(yīng)當(dāng)有充分的心理準(zhǔn)備,或許辦公中會(huì)碰到眾多艱難困苦和艱難,但這也正是考驗(yàn)我們教員的一塊試金石,是一方磨練人的人的生活大戲臺(tái)。所以,拿出你“天然生成我才必有用”的信心,拿出你“吹盡黃沙始到金”的毅力,拿出你“直掛云帆濟(jì)大海”的勇氣,去迎迓人的生活風(fēng)雨的洗禮,去渾身體和精神的投入到教育崗位中。畢竟只有經(jīng)歷風(fēng)雨,我們才有可能見(jiàn)到好看的彩虹。
新的學(xué)期又著手了,在我們每私人的前面都攤開(kāi)了一張新白紙,那末我們將如在哪里這張白紙上繪制人的生活的又一幅精彩的畫卷呢讓我們大家在幾句話中相互共勉:挑選了勤奮和奮斗,也就挑選了期望與收獲;挑選了概率與約束,也就挑選了理智與自由;挑選了苦痛與困難,也就挑選了練達(dá)與成熟;挑選了打拼與逾越,也就挑選了成功與輝煌!那末就請(qǐng)用我們的不懈努力和汗珠,用我們的智慧和殷勤,捕獲這珍貴的今日,師生團(tuán)結(jié)滿心,并肩奮勇前進(jìn),盡力盡量在今朝,去發(fā)明美妙的下一天吧!
最終深深地祝福高石碑二中的總和教員,在新的學(xué)期里辦公沒(méi)有遇到困難、身板子康健。祝愿高石碑二中的總和學(xué)生,學(xué)習(xí)進(jìn)步提高,再登高峰。
開(kāi)學(xué)大會(huì)教師發(fā)言稿10
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、老師們、同學(xué)們:
大家好!
今天,我們?cè)谶@里隆重集會(huì),召開(kāi)xxxx—xxxx學(xué)開(kāi)學(xué)典禮暨慶祝第三十教師節(jié)表彰大會(huì)。這是一次對(duì)我校上學(xué)年工作的總結(jié)大會(huì),又是對(duì)新學(xué)年整體工作進(jìn)行安排部署的啟動(dòng)大會(huì);這次會(huì)議既有對(duì)我校涌現(xiàn)出的先進(jìn)集體、先進(jìn)個(gè)人的表彰,又有六小全體師生對(duì)一直信任、支持、關(guān)心六小成長(zhǎng)和進(jìn)步的教育局領(lǐng)導(dǎo)、各界新老朋友的真誠(chéng)匯報(bào),更有我們共同慶祝第二十六個(gè)教師節(jié)的美好愿望。
為此,我謹(jǐn)代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)向本次大會(huì)的召開(kāi)致以最熱烈的祝賀,向前來(lái)參加會(huì)議的領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓表示最誠(chéng)摯的歡迎和感謝,向全體教師致以節(jié)日的問(wèn)候!
xxxx—xxxx年對(duì)我校來(lái)說(shuō)是不尋常的一年,學(xué)校在這一年里發(fā)生了翻天覆地的變化。我們?cè)诟骷?jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,全面改造了暖氣線路100延長(zhǎng)米、全部更新了取暖設(shè)備,粉刷大白、磁漆近1萬(wàn)平米,全部更換所有教室、辦公室的門61扇,更新學(xué)校校園大門,北樓白鋼門2扇,新建了40平領(lǐng)操臺(tái)、1個(gè)升旗臺(tái),同時(shí)我們自己又為師生解決了多年沒(méi)有窗簾的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題,每間教室、辦公室添設(shè)了新的窗簾,走廊添置了暖氣罩,新設(shè)計(jì)了體現(xiàn)傳統(tǒng)文化特色的走廊文化、布置了班級(jí)文化、辦公室文化,各項(xiàng)主要制度均上墻等等。
我校在局運(yùn)會(huì)上,獲小組第一名、女子團(tuán)體第六名;在全局的小學(xué)女子、男子排球賽中獲小組第一名;在全市語(yǔ)文、數(shù)學(xué)學(xué)科“六環(huán)三步”教學(xué)模式展示與評(píng)比中獲二等獎(jiǎng);在調(diào)兵山市青少年“英雄中國(guó)”讀書活動(dòng)榮獲優(yōu)秀組織獎(jiǎng);“調(diào)兵山市師德示范校”、“安全工作先進(jìn)單位”、“對(duì)外宣傳工作先進(jìn)單位”、“綜合治理先進(jìn)單位”、“工會(huì)工作先進(jìn)單位”、“校務(wù)公開(kāi)工作先進(jìn)單位”等殊榮也頒給了我們六?。辉谶@一年間我們也申報(bào)了鐵嶺市校園藝術(shù)化學(xué)校,并已驗(yàn)收合格。
學(xué)校各種榮譽(yù)的取得離不開(kāi)市委市政府對(duì)教育重視;離不開(kāi)市教育局對(duì)六小的長(zhǎng)期關(guān)心;離不開(kāi)全體教職工特別是一大批優(yōu)秀教師的默默無(wú)私奉獻(xiàn);更離不開(kāi)同學(xué)們努力拼搏。榮譽(yù)的取得給我們帶來(lái)了前所未有的自信。濃郁的人文環(huán)境讓六小這所規(guī)模較小的學(xué)校贏得了來(lái)自領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)、友鄰的充分認(rèn)可。
我們可喜的看到,我們一大批優(yōu)秀教師已經(jīng)奠定了六小發(fā)展的基礎(chǔ),更多的教學(xué)新秀脫穎而出,我們的教師隊(duì)伍團(tuán)結(jié)合作且甘于創(chuàng)新,這是過(guò)去成功的保證,也是我們未來(lái)發(fā)展的動(dòng)力。作為校長(zhǎng),我再次向我們的教師表示感謝。常言說(shuō),師恩重如山,我們的`學(xué)生也要銘記師恩、師訓(xùn),不辜負(fù)教師和家長(zhǎng)的期望。
當(dāng)然,我們的工作中也存在著諸多不足。教師隊(duì)伍的業(yè)務(wù)素質(zhì)和能力水平有待進(jìn)一步提高;學(xué)生文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成有待進(jìn)一步加強(qiáng);學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng),學(xué)習(xí)方法的掌握還要進(jìn)一步探索。這些都是我們?cè)谄綍r(shí)工作學(xué)習(xí)中問(wèn)題所在,成為影響學(xué)校整體前進(jìn)的桎梏。
面對(duì)擺在我們面前的困難,我們一定要做到正確的面對(duì),把它當(dāng)做一個(gè)長(zhǎng)期的課題去研究,當(dāng)做是我們前進(jìn)的動(dòng)力,發(fā)揮典型教師的優(yōu)勢(shì),做好傳幫帶;針對(duì)學(xué)生在校期間不同的學(xué)習(xí)任務(wù)以及不同年齡段學(xué)生的生理、心理特點(diǎn),采取有效的管理方法,同時(shí)給孩子們創(chuàng)造一個(gè)寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境。
我想對(duì)全體學(xué)生,特別是新入校的一年級(jí)新生說(shuō)幾句話。六小有光榮的教育傳統(tǒng),有許多優(yōu)秀的教師,我們有許多成功的典型,今天我們還要表彰一批優(yōu)秀學(xué)生。他們之所以取得優(yōu)秀成績(jī),與他們遵守紀(jì)律、勤奮學(xué)習(xí)是分不開(kāi)的,他們是全體學(xué)生學(xué)習(xí)的楷模,你們以后也要向他們一樣為父母爭(zhēng)光、為六小添彩,爭(zhēng)取長(zhǎng)大成為國(guó)家的棟梁。
面對(duì)擺在我們面前的難題-----攻堅(jiān)課堂、提升質(zhì)量,我們一定要齊心協(xié)力抓緊學(xué)習(xí),向老師和家長(zhǎng)上交滿意答卷;
面對(duì)各項(xiàng)活動(dòng),我們一定積極認(rèn)真參加,挑戰(zhàn)自我、挑戰(zhàn)能力,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。同學(xué)們,快速行動(dòng)起來(lái),美化我們的校園,凈化我們的心靈,尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué),讓《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》成為你們鐘愛(ài)的朋友。記住:一定要從思想上強(qiáng)化你們的意識(shí),行動(dòng)上驗(yàn)證上你們的能力,牢固樹(shù)立六小人恒久不變的信念!
我還要向老師們說(shuō),讓《教師職業(yè)道德規(guī)范》、“十條禁令”的具體條款為我們牢牢樹(shù)立師德的標(biāo)桿,讓六環(huán)三步的教學(xué)模式完善我們的課堂教學(xué),讓真誠(chéng)與愛(ài)根植在我們心中,精湛的業(yè)務(wù),高尚的修養(yǎng)、干練利落的作風(fēng)成為我們努力實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)!面對(duì)雙高普九的困難和問(wèn)題,我們?nèi)σ愿?,讓各?xiàng)要求達(dá)標(biāo)。
讓我們共同打造一個(gè)適合于老師成功、學(xué)生成才的的良好的教學(xué)環(huán)境,讓每一個(gè)人都能在這一和諧美好的校園度過(guò)自己的美好時(shí)光。讓明天的六小將因?yàn)槟銈兌湴粒?/p>
也許,六小的現(xiàn)狀還有這樣那樣的問(wèn)題,還有待進(jìn)一步發(fā)展。但這正是我們成功的機(jī)會(huì)所在,也是勤奮的動(dòng)力。決不能成為我們消極懈怠的借口。我們應(yīng)該看到,現(xiàn)在教育競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈,教育改革正一步步深入,走進(jìn)新的學(xué)年,新的競(jìng)爭(zhēng)又開(kāi)始了。只有再接再厲,勇往直前,不斷進(jìn)步,勇攀高峰。長(zhǎng)存一分感恩報(bào)恩的心,感謝社會(huì)感謝學(xué)校;永葆一分積極上進(jìn)的心,才能實(shí)現(xiàn)理想,完成自我。面對(duì)馬上就要到來(lái)的運(yùn)動(dòng)會(huì),我們一定要爭(zhēng)分奪秒進(jìn)行訓(xùn)練,努力再次改寫六小體育的歷史。
同志們,同學(xué)們,讓我們記住昨天的榮耀與失敗,明確今天的方向與任務(wù),暢想明天的希望與夢(mèng)想。我們應(yīng)該有信心,六小的未來(lái)一定是更加美好的!
最后,祝愿全體同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步、快樂(lè)成長(zhǎng)
祝愿全體教師工作愉快、節(jié)日快樂(lè)
祝愿與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)身體健康、萬(wàn)事順意
祝愿我們的六小越辦越好!
開(kāi)學(xué)大會(huì)教師發(fā)言稿11
尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家下午好!
今天我發(fā)言的題目是《我所收獲的,是我種下的》。這是援引英國(guó)小說(shuō)家狄更斯的一句名言。今天,我希望大家能記住它。
親愛(ài)的同學(xué)們,首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表現(xiàn)在以及曾經(jīng)教授過(guò)你們的老師,向大家說(shuō)一聲:謝謝你們!我們選擇了教師這個(gè)職業(yè),也就選擇了你們。我們的權(quán)利和義務(wù)也只有在你們的身上才能得以體現(xiàn)。換句話說(shuō),離開(kāi)大家,我們的工作就是無(wú)源之水,無(wú)從談起。是你們,成就著教育這份事業(yè);是你們,讓我們的青春得以延緩,是你們,彰顯著我們的人生價(jià)值。倘若說(shuō)社會(huì)上的人認(rèn)可我們一點(diǎn)點(diǎn),你們當(dāng)屬第一功臣!而倘若你們能認(rèn)可我們一點(diǎn)點(diǎn),那我們就可以驕傲地告訴大家:這就是我們最大的收獲!
同學(xué)們,初三是個(gè)收獲的季節(jié)。做為你們的師長(zhǎng),我們的期待不亞于你們的家長(zhǎng)。我們期待明年的三中會(huì)因大家的成就而自豪,我們期待未來(lái)的你們會(huì)慶幸三中曾經(jīng)的相聚,我們期待三中的學(xué)生一代更比一代強(qiáng)……崔校長(zhǎng)在開(kāi)學(xué)初又制定了新的三年計(jì)劃:“一年大提升,兩年大跨越,三年創(chuàng)品牌”。對(duì)于學(xué)校的管理再做精細(xì)化要求,對(duì)于三中的發(fā)展再繪宏偉藍(lán)圖。同學(xué)們,為了學(xué)生的終身發(fā)展,為了學(xué)生一生的奠基,學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)及老師們默默地付出了多少,你們或許不知道,但他們對(duì)大家寄予了多么厚重的期望,你不能不知道。這份厚望,它凌駕于親情之上,不做作,不狹隘,是要讓每一位學(xué)子都能在未來(lái)的道路走得更高、更遠(yuǎn)。這不僅是對(duì)大家的期盼,更是對(duì)大家的能力抱有堅(jiān)定的信念。同學(xué)們,還有近九個(gè)月的時(shí)間,還有200多個(gè)日日夜夜,此刻,在這里,我想告訴大家的是:初三,并不是你一個(gè)人在奮斗!初三,我們將陪你一起度過(guò)!
初三這一年,我們?cè)撛鯓佣冗^(guò)?
同學(xué)們,這一年,我們要學(xué)會(huì)朝向目標(biāo),堅(jiān)定信念,不徘徊,不放棄。斯大林曾說(shuō)過(guò):偉大的目標(biāo)產(chǎn)生偉大的行動(dòng)。面對(duì)中考,我們每個(gè)同學(xué)都應(yīng)立下雄心壯志。開(kāi)學(xué)初,走進(jìn)教室,大家都是躊躇滿懷,戰(zhàn)斗的號(hào)角一觸即發(fā)。學(xué)習(xí)紀(jì)律與學(xué)習(xí)狀態(tài)空前優(yōu)異,那沙沙地書寫?yīng)q如急行軍的腳步。但是,學(xué)習(xí)生活畢竟是單調(diào)而又枯燥的重復(fù),我們很擔(dān)憂,你能不能堅(jiān)守下去?學(xué)習(xí)中,難免會(huì)遇到困難,那個(gè)時(shí)候,你會(huì)不會(huì)輕言放棄?為什么一段時(shí)日之后,老師們看到了大家有松懈的痕跡?同學(xué)們,“知識(shí)是從刻苦勞動(dòng)中得來(lái)的,任何成就都是刻苦勞動(dòng)的結(jié)果?!薄皠趧?dòng)一日,可得一夜的安眠;勤勞一生,可得幸福的長(zhǎng)眠?!苯裉斓男量嗾菫榱嗣魈旄侍鸬腵果實(shí)。只要生命鮮活,跋涉的腳步就應(yīng)該永不停息!看看左右?jiàn)^斗的身影,效仿身邊執(zhí)著的足跡,你也可以分秒必爭(zhēng)、馬不停蹄!讓一輩子僅有一次的初三,演繹一場(chǎng)“不拋棄,不放棄”的感人舞臺(tái)劇。
同學(xué)們,這一年,我們還要學(xué)會(huì)合作--與老師合作。請(qǐng)看著每天與你們朝夕相伴的老師,讓我告訴你:在這有限的一年里,他們會(huì)傾其所有,以最優(yōu)秀的教學(xué)質(zhì)量、最無(wú)私的投入、最真摯的情感與你們同舟共濟(jì)。這關(guān)鍵的一年里,也許他們的要求更嚴(yán)格,訓(xùn)練更艱苦,批評(píng)更嚴(yán)厲,也許一時(shí)之間,會(huì)有損你的驕傲,你的自尊,但老師寧愿被你誤解,也要一而再,再而三地苦口婆心,又是為了什么?不就是為了大家能夠振奮志氣,不就是為了讓20xx年的大家能夠出人頭地?同學(xué)們,老師,是一群與你們沒(méi)有血緣卻超越血緣關(guān)系的存在,是一群幫你撥開(kāi)迷霧讓你生活在陽(yáng)光下的人。所以,請(qǐng)認(rèn)真聆聽(tīng)老師的教導(dǎo),請(qǐng)拓寬心胸,重新結(jié)交被你誤解的良師益友。心無(wú)芥蒂,才能獲得共贏!
同學(xué)們,這一年,我們還要學(xué)會(huì)科學(xué)學(xué)習(xí),提高效益。我們?nèi)幸恢碧岢?,日日清,周周清,月月清,這一點(diǎn),大家一定要堅(jiān)持做到。打仗就打有準(zhǔn)備的仗,要時(shí)刻保持清醒的頭腦,明白自己哪里學(xué)得好與不好,及時(shí)彌補(bǔ),將遺漏減少到最最渺小。同學(xué)們,如果說(shuō)初一二的學(xué)習(xí)是大量的積累,那么初三的學(xué)習(xí)則要注重質(zhì)的提取、能力的增長(zhǎng)。學(xué)習(xí)中的合作固然重要,但是獨(dú)立思考在這個(gè)時(shí)期尤為必需。你不可能將別人的思維照搬過(guò)來(lái),自己的經(jīng)驗(yàn)還要親身試試水深水淺。能力的提升,不是老師、組長(zhǎng)可以包辦的。所以,關(guān)鍵的這一年,一定要將學(xué)習(xí)的主觀能動(dòng)性擺放在首位。還有,老師不欣賞搞疲勞戰(zhàn)術(shù),更不欣賞貪圖睡覺(jué)不吃早餐,以犧牲身體為代價(jià)的怠惰的習(xí)慣,合理支配學(xué)習(xí)和休息時(shí)間,克服一開(kāi)始的不條理,一點(diǎn)點(diǎn)調(diào)整,定能夠做到圓滿。
同學(xué)們,這一年,我們一定要學(xué)會(huì)“勇敢的笑”。未來(lái)的200多天必定又會(huì)是漫長(zhǎng)和辛苦的。失敗會(huì)打擊你的自信,枯燥會(huì)侵蝕你的信念,煩躁會(huì)吞噬你的毅力,諸多誘惑會(huì)披著炫彩的外衣誘惑著你。你要記住,你是強(qiáng)者。強(qiáng)者總會(huì)守住自己一顆勇敢的心,笑迎一切困難與不如意。天上不會(huì)掉下美味的餡餅,世上沒(méi)有不勞而獲的成功。你們是強(qiáng)者,從你們樹(shù)立理想、抱定信念的那一刻起,你們就是強(qiáng)者。面對(duì)未來(lái)的一切,不驕不躁,奮勇出擊!我們要始終“勇敢的笑”,做勇敢的自己、樂(lè)觀的自己!
同學(xué)們,人的一生中,能改變命運(yùn)的,往往只有那么幾步,面對(duì)中考,希望大家能認(rèn)真考慮老師的建議,如果我們將這一年的過(guò)程做到最好,那么,一年之后,我們奔赴戰(zhàn)場(chǎng),每個(gè)人都會(huì)有自己的歸所,那時(shí),我們就可以自豪地說(shuō):我所收獲的,是我種下的!
號(hào)角聲在遙遠(yuǎn)的地方吹響,讓我們?nèi)w師生攜起手來(lái),眾志成城,以恒心為良友,以拼搏為知已,志存高遠(yuǎn),腳踏實(shí)地。最后,我代表我們初三全體班主任莊嚴(yán)宣誓:為了學(xué)校的發(fā)展,為了家長(zhǎng)的重托,為了學(xué)生的理想,忠于人民教育事業(yè),履行教師神圣職責(zé),尊重個(gè)性,關(guān)愛(ài)心靈,傳承文明,啟智求真,為了三中的雄起添磚加瓦!
我的發(fā)言結(jié)束,謝謝大家!
開(kāi)學(xué)大會(huì)教師發(fā)言稿12
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓,親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
金秋沃野,丹桂飄香,伴著豐收的喜悅,我們共同迎來(lái)了教師節(jié)。在此,我謹(jǐn)代表xx市北碚區(qū)xx中學(xué)校黨政工團(tuán)向?yàn)槿D?、無(wú)私奉獻(xiàn)、恪盡職守的每一位教職工表示最崇高的.敬意!祝你們節(jié)日快樂(lè)!
老師們,同志們,正因?yàn)橛辛四銈兊臒o(wú)私奉獻(xiàn)、無(wú)悔付出,才有了我們王樸中學(xué)的跨越發(fā)展。20xx―20xx學(xué),是令人欣喜的'一學(xué)年,是滿載收獲的一學(xué)年,是王樸中學(xué)全體師生追求夢(mèng)想,放飛希望,風(fēng)雨兼程,實(shí)現(xiàn)跨越的一學(xué)年。這一學(xué)年,我們被xx市人民政府命名為“xx市重點(diǎn)中學(xué);這一學(xué)年,我們成功舉辦了“建校六十五周年校慶暨市重掛牌慶典”。
這一學(xué)年,學(xué)校的內(nèi)涵發(fā)展得到了進(jìn)一步豐厚:教育教學(xué)管理不斷加強(qiáng)、德育活動(dòng)不斷豐富,辦學(xué)特色不斷彰顯,辦學(xué)條件不斷改善;這一學(xué)年,我們的名師隊(duì)伍不斷擴(kuò)大,區(qū)級(jí)以上骨干教師達(dá)到29人。
這一學(xué)年,我們的教育教學(xué)取得了豐碩的成果:我們又一次收獲了中考、高考的喜悅,中考、高考上線的人數(shù)和比例,遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了聯(lián)招學(xué)校,尤其是20xx級(jí)高考成績(jī)尤為喜人,本科上線九十余人,上線比例達(dá)到歷史新高,其中王小輝、楊玉旋、陳果、曾太會(huì)等同學(xué)以優(yōu)異的成績(jī)考入了重點(diǎn)大學(xué),為學(xué)校爭(zhēng)了光、添了彩。這所有的成績(jī)都是大家努力的結(jié)果,這是大家的光榮,是我們學(xué)校的光榮!
老師們、成績(jī)屬于過(guò)去,榮譽(yù)歸功大家,未來(lái)在于創(chuàng)造。作為xx市重點(diǎn)中學(xué)的xx中學(xué)的每一位教師,在收獲果實(shí)的同時(shí),也注定我們必須有更高層次的追求。新學(xué)年已經(jīng)開(kāi)始,創(chuàng)重成功只是學(xué)校發(fā)展的開(kāi)始,我們將在新的時(shí)期里迎接新的挑戰(zhàn)。我們將以提升檔次、打造名符其實(shí)的重點(diǎn)中學(xué)為目標(biāo),進(jìn)一步踐行“德鑄群英興華夏”的辦學(xué)理念,以“忠、勇、仁、義”為校訓(xùn),營(yíng)造“立德、礪志、求實(shí)、創(chuàng)新”的良好校風(fēng)。
希望全體教職工既要有腳踏實(shí)地、樂(lè)于奉獻(xiàn)的工作態(tài)度,又要有“校興我榮、校衰我恥”的精神境界,以學(xué)校發(fā)展為重,嚴(yán)格要求自己,熱愛(ài)學(xué)校,關(guān)愛(ài)學(xué)生,以?shī)^發(fā)向上的精神和扎實(shí)工作的作風(fēng),不斷更新知識(shí),刻苦鉆研業(yè)務(wù),積極投身到各自的工作崗位中去,自覺(jué)加強(qiáng)師德修養(yǎng),淡泊名利,樹(shù)立高尚的道德情操和精神追求,甘為人梯,樂(lè)于奉獻(xiàn),靜下心來(lái)教書,潛下心來(lái)育人,努力做受學(xué)生愛(ài)戴、讓人民滿意的教師。
老師們,回顧過(guò)去,我們豪情滿懷!展望未來(lái),我們信心百倍!新學(xué)年,新高度,新起點(diǎn),新希望,新面貌。我相信,只要我們心系學(xué)子,情歸校園,齊心協(xié)力,團(tuán)結(jié)一致,人人爭(zhēng)先,個(gè)個(gè)奉獻(xiàn),全情教書,全程育人,學(xué)校明天一定會(huì)更加美好!
讓我們同心同德,真抓實(shí)干,為美好明天共同拼搏奮斗!最后再次衷心祝愿全體教職工身體健康,工作順利,節(jié)日愉快!
謝謝大家!
開(kāi)學(xué)大會(huì)教師發(fā)言稿13
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家上午好!
“晴空一鶴排云上,便引詩(shī)情到碧霄”,在這五谷溢金,七色溢彩的豐收季節(jié)里,新學(xué)年的鐘聲已經(jīng)敲響,我們又踏上了求學(xué)的征途。在教師節(jié)來(lái)臨的喜慶日子里,首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表xx中學(xué)全體同學(xué)向我們的老師致以最崇高的敬禮和最衷心的感謝!
敬愛(ài)的老師,你們所從事的事業(yè),是小草的事業(yè),是鋪路的事業(yè),是蠟燭的事業(yè),是春蠶的事業(yè),是建設(shè)中國(guó)特色的社會(huì)主義的崇高事業(yè),是太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè)!
敬愛(ài)的老師,你們的生活是清貧的,但你們所擁有的是千千萬(wàn)萬(wàn)學(xué)生最誠(chéng)摯的愛(ài)。還有誰(shuí)比你更富有更幸福呢?
雖然粉筆染白你們的鬢,會(huì)淹沒(méi)你們的青春,但回顧一下,那滿天下的桃李,又是何等喜人,你們托起了一輪輪太陽(yáng),塑造了一顆顆璀璨的明星,于是,世界才如此多彩,祖國(guó)才日趨強(qiáng)盛。
我們相信老師您不會(huì)衰老,就像相信星星永遠(yuǎn)不會(huì)隕滅一樣。即使有一天風(fēng)霜染白了您的頭發(fā),歲月的皺紋爬上了您的面龐,您也不會(huì)衰老。您的眼睛,您的言語(yǔ),只屬于那求知的心靈。大海有了潮汐,才有了永恒的生命,世界和我們擁有了您,才變得年輕。還有,我們敬愛(ài)的校領(lǐng)導(dǎo),你們?nèi)绽砣f(wàn)機(jī),嘔心瀝血,我們從心底敬仰你們,感謝你們給我們可愛(ài)的校園,造就了我們的意志和健康,實(shí)現(xiàn)了我們德才兼?zhèn)涞睦硐搿?/p>
六年級(jí)的新同學(xué),你們像我們當(dāng)初一樣,懷著夢(mèng)想,帶著期盼,擁著激情躊躇滿志的跨入了xx中學(xué),披荊斬棘走在求學(xué)路上,不顧風(fēng)吹雨打,踏遍萬(wàn)水千山,一路飛揚(yáng)。六年級(jí)的同學(xué)們,祝愿你們用成功和輝煌,感動(dòng)所有關(guān)心自己的人!我們期待你們成功!
初一初二的同學(xué)們,你們一走過(guò)一兩年的風(fēng)風(fēng)雨雨,相信你們的心已倍加堅(jiān)強(qiáng)。初一初二如同百米賽跑的中途跑,是養(yǎng)精蓄銳厚積薄發(fā)的時(shí)刻。俗話說(shuō):“書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟?!睂W(xué)習(xí)是沒(méi)有捷徑可走的。因此,面對(duì)中學(xué)的`轉(zhuǎn)折點(diǎn),你們一定要夯實(shí)基礎(chǔ)、提高能力,精益求精,使成績(jī)更上一層樓。
踏上初三門口的我們,更是感慨萬(wàn)千,豪情萬(wàn)丈。我們清楚的意識(shí)到,這是一個(gè)挑戰(zhàn)的時(shí)刻,也是一個(gè)奮斗的時(shí)刻。我們挑戰(zhàn)的不僅是我們的同齡人,我們的同學(xué),更是我們自己。“男兒立志出鄉(xiāng)關(guān),學(xué)不成名誓不還”。試問(wèn)人生能有幾回搏?選擇了讀書,選擇了中考,我們就選擇了拼搏??窗桑芭实锹贰鄙?,一個(gè)個(gè)矯健的身影,健步如飛;教室里,一張張青春飛揚(yáng)的笑臉,自信滿滿……那是跨進(jìn)初三的我們。
因?yàn)槲覀兡穷w執(zhí)著于理想的心,使我們勇往直前。記得汪國(guó)真先生說(shuō)過(guò):“既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程。”我們明白,天道酬勤;我們明白,是99%的汗水加上1%的靈感等于成功;我們明白,勤奮、拼搏,是通向成功的橋梁!或許前面是重重疊疊的書山,但我們一定能跨越書山;或許前面是浩瀚洶涌的題海,但我們一定能征服題海。路漫漫其修遠(yuǎn)兮,我們必須上下而求索,百折不回,永不言棄。我們肩負(fù)著長(zhǎng)輩的希望,我們更滿載著自己的宏偉理想?!皶?huì)當(dāng)擊水三千里,人生笑傲二百年。”我們相信:只要有信心,有決心,有恒心,就沒(méi)有跨不過(guò)的山,就沒(méi)有趟不過(guò)的河。
邁向了初三,在九個(gè)多月的日子里,我們將和敬愛(ài)的老師朝夕相處,并肩作戰(zhàn),尤其是有老師為我們導(dǎo)航,有老師做我們的堅(jiān)強(qiáng)后盾,我們不再迷茫,不再彷徨,我們將挺起胸膛,邁出鏗鏘的步伐,信心百倍的去迎接六月的輝煌。為了我們的理想,“衣帶漸寬終不悔”。我們永遠(yuǎn)記住,今天我們以xx中學(xué)為光榮,明天xx中學(xué)以我們?yōu)轵湴粒?/p>
謝謝大家!
開(kāi)學(xué)大會(huì)教師發(fā)言稿14
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家下午好!
今天我們六中全體高三師生在此隆重舉行高考“百日沖刺”誓師大會(huì)。作為一名老師,我很榮幸,能和同學(xué)們一起見(jiàn)證你們?nèi)松猛局羞@一具有歷史意義的時(shí)刻。從現(xiàn)在開(kāi)始,你們就已進(jìn)入到高考的沖刺階段。此時(shí)此刻,全體高三老師的心與你們一起跳動(dòng)。
三年的時(shí)光,我們朝夕相伴, 作為你們的老師,有幸陪同你們走過(guò)了生命中最亮麗的青春花季。依然記得20xx年8月,在六中門口報(bào)到時(shí)一張張興奮的容顏、一個(gè)個(gè)懵懂的少年。仿佛轉(zhuǎn)眼間,我們已經(jīng)走到要告別的時(shí)間。三年,那些書聲朗朗的清晨,那些披星戴月的夜晚;那些運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上揮灑青春的身影,那些相遇時(shí)問(wèn)聲“老師好”的.笑臉;那一次次熱淚盈眶的感動(dòng),那一張張好像永遠(yuǎn)做不完的試卷 ,都將是停泊在我們心湖中最珍貴的記憶.只為這一刻,讓我們一同攜手,艱險(xiǎn)同擔(dān),風(fēng)雨同舟,向理想的彼岸前行。
“光榮的桂冠從來(lái)都是用荊棘編成”。最后一百天,機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存,理想與奮斗齊飛。一分耕耘,總會(huì)有一分收獲。即使身在谷底,也絕不輕言放棄,年輕沒(méi)有什么不可以。人生不需要彩排,每天都是現(xiàn)場(chǎng)直播,每個(gè)人都有自己的精彩!同學(xué)們,只有奮力拼搏,青春才能無(wú)怨無(wú)悔。正如馬云在演講中發(fā)問(wèn)“不吃苦,不奮斗,你要青春干嘛?”
“ 行百里者半九十”,做事愈接近成功愈困難,愈接近成功愈要認(rèn)真對(duì)待。接下來(lái)的一百天的時(shí)間里,老師們將對(duì)你們有更嚴(yán)格的要求,更艱苦的訓(xùn)練,甚至更嚴(yán)厲的批評(píng)。但我們相信已經(jīng)長(zhǎng)大了的你們能夠理解,這一切都是為了你們能更加規(guī)范、更加高效、更快成熟;為了你們能更了解自己、了解高考、更從容的應(yīng)對(duì)高考,為了你們能有更加輝煌燦爛的明天。同學(xué)們,高考將翻開(kāi)你生命中嶄新的一頁(yè),它會(huì)讓你的夢(mèng)想絢麗如畫,讓你的前程燦爛如星,讓你的生命完美如歌;而這一切的可能,只有兩個(gè)字能夠幫你實(shí)現(xiàn)——拼搏!
此刻錫市六中有如神舟飛船的發(fā)射場(chǎng),而你們,就像一枚枚蓄勢(shì)待發(fā)的神舟火箭,矗立在六中這座巍峨的發(fā)射塔架上。百日之后,你們將呼哮著、轟鳴著、升騰著,帶著夢(mèng)想翱翔長(zhǎng)空!在此,我代表高三年級(jí)全體教師鄭重承諾:我們將精誠(chéng)合作、科學(xué)備考、全力以赴、傾盡所有與你們并肩戰(zhàn)斗。在你們出征之前,我們是你們的戰(zhàn)友;在你們蓄勢(shì)待發(fā)之際,我們是你們的導(dǎo)航;在你們展翅騰飛之時(shí),我們是你們最堅(jiān)強(qiáng)的后盾!你們是幸福的,我們就是快樂(lè)的;你們是進(jìn)步的,我們就是欣慰的;你們是成功的,我們才是最優(yōu)秀的。
老師們,同學(xué)們,讓我們共同努力,讓這100天成為激情燃燒的100天,頑強(qiáng)拼搏的100天,更是夢(mèng)想成真、奇跡迭出的100天。我們相信,現(xiàn)在的每一滴汗水和每一份付出,都會(huì)交織成那絢麗的雙翼,在六月破繭而出,在夢(mèng)想的舞臺(tái)上,綻放異彩。
高考百日會(huì)戰(zhàn),振奮精神,滿懷信心,勇者必能勝;
人生幾回打拼,昂揚(yáng)斗志,竭盡全力,愛(ài)拼才會(huì)贏。
衷心祝愿20xx屆高三全體師生身體健康、心想事成!
祝愿第六中學(xué)20xx年高考勇創(chuàng)佳績(jī),再鑄輝煌!
開(kāi)學(xué)大會(huì)教師發(fā)言稿15
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
很榮幸,我這天能夠代表全體教師在那里發(fā)言。一齊慶祝我校今秋的開(kāi)學(xué)。
告別了炎夏的不安與躁動(dòng),涼爽怡人的秋天向我們展開(kāi)了笑顏;告別了假期的安靜與沉寂,期盼的校園又充滿了歡聲笑語(yǔ)。九月一日,對(duì)于學(xué)校,對(duì)于教師,是個(gè)激動(dòng)人心的日子。新學(xué)期的開(kāi)始,帶著期望,帶著憧憬,懷著激動(dòng),懷著興奮。
作為教師,在新學(xué)期里,我們依然會(huì)本著“對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)”的宗旨,以敬業(yè)務(wù)實(shí)的工作精神開(kāi)拓進(jìn)取;立足于講臺(tái),向課堂教學(xué)要效率、要質(zhì)量,奏響大面積提高教學(xué)質(zhì)量的凱歌!用新鮮的活水澆灌求知的心靈,用靈動(dòng)的智慧音符去彈奏學(xué)生的“心靈之樂(lè)”,用和煦的道德微風(fēng)去撫慰學(xué)生稚嫩的靈魂!力爭(zhēng)在新的學(xué)期里取得更大的成績(jī)。學(xué)生的內(nèi)心世界就像一張純潔的白紙,讓我們用愛(ài)和智慧描繪一幅幅多姿多彩的圖畫,譜寫出一曲曲美妙的樂(lè)章;讓我們用生命之火點(diǎn)燃孩子們理想的明燈。雖然我們的名字不會(huì)名垂千古,流芳百世,但我們會(huì)驕傲地說(shuō):“我們的青春和生命將在一批又一批學(xué)生身上得到延續(xù)和永生!”“人間春色本無(wú)價(jià),筆底耕耘總有情”只要從內(nèi)心深處充滿了對(duì)教育事業(yè)的無(wú)限忠誠(chéng),就能實(shí)現(xiàn)我們中國(guó)人高素質(zhì)、高修養(yǎng)的宏學(xué)偉習(xí)目標(biāo)。
作為教師,我們?cè)缫炎龊脺?zhǔn)備,我們?cè)竷A我們所有,全力以赴。因?yàn)檫x取了這個(gè)職業(yè),就注定我們的夢(mèng)想榮譽(yù)都與你們連在了一齊,你們是幸福的,我們就是快樂(lè)的,你們是進(jìn)步的,我們就是欣慰的,你們是成功的,我們才是優(yōu)秀的。
借此機(jī)會(huì),對(duì)同學(xué)們提出幾點(diǎn)期望:初三年級(jí)的同學(xué)們,你們是流于中心校新的期望,社會(huì)、學(xué)校、家長(zhǎng)對(duì)你們寄以很高的期望,期望你們不負(fù)眾望,從我做起,從此刻做起,爭(zhēng)分奪秒,刻苦學(xué)習(xí),勇于拼搏,運(yùn)用恰當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法,認(rèn)真地把握好初三的每一天,從各個(gè)方面為初一、初二的學(xué)弟學(xué)妹做出表率,為母校爭(zhēng)光添彩;初二年級(jí)的同學(xué)們你們肩負(fù)著承上啟下的重任,期望你們?cè)俳釉賱?lì),努力拼搏,為明年的初三學(xué)習(xí)打好厚實(shí)的基礎(chǔ),爭(zhēng)取在各項(xiàng)常規(guī)工作中做好榜樣,一年更比一年好!初一新生們,你們是三中的新鮮血液,期望你們盡快適應(yīng)新的環(huán)境,在平時(shí)努力做到:學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)做事,學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)合作。
良好的`開(kāi)端是成功的一半。一個(gè)好的開(kāi)始,就意味著同學(xué)們就應(yīng)樹(shù)立起一個(gè)遠(yuǎn)大的理想,就像一棵樹(shù),正是有了對(duì)陽(yáng)光的渴望,它才可能直插云霄;就像一只鷹,正是有了對(duì)藍(lán)天的向往,它才可能遨游天際。所以,只有有理想的人生才是用心的人生,才能飛得更高,才能飛得更遠(yuǎn),才能真正體會(huì)到“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的境界。
人生非坦途。同學(xué)們就應(yīng)有充分的心理準(zhǔn)備,學(xué)習(xí)中必須會(huì)有很多困難。所以,拿出你“天生我材必有用”的信心,拿出你“吹盡黃沙始到金”的毅力,拿出你“直掛云帆濟(jì)滄?!钡挠職猓ビ尤松L(fēng)雨的洗禮,畢竟只有經(jīng)歷風(fēng)雨,我們才可能見(jiàn)到美麗的彩虹。
新的學(xué)期又開(kāi)始了,在我們每個(gè)人的面前都攤開(kāi)了一張新白紙,那么我們將如何在這張白紙上畫出人生的又一幅精彩的畫卷呢同學(xué)們,選取了勤勉和奮斗,也就選取了期望與收獲;選取了紀(jì)律與約束,也就選取了理智與自由;選取了痛苦與艱難,也就選取了練達(dá)與成熟;選取了拼搏與超越,也就選取了成功與輝煌!那么就請(qǐng)用我們的勤奮和汗水,用我們的智慧和熱情,抓住這寶貴的這天,師生團(tuán)結(jié)一心,努力在今朝,去創(chuàng)造完美的明天吧。
最后深深地祝福流于中心校的全體師生,在新的學(xué)期里工作順利、學(xué)習(xí)進(jìn)步,祝福我們的流于中心校越辦越輝煌。