第一篇：普通話朗誦藝術(shù)大賽開幕講話

普通話朗誦藝術(shù)大賽開幕講話

普通話朗誦藝術(shù)大賽開幕講話

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓、老師、親愛的同學(xué)們：

大家晚上好!

春華秋實(shí)，歲月如歌，金秋十月，我們?cè)谶@里隆重集會(huì)，舉行***學(xué)院“***，***”第*屆普通話朗誦藝術(shù)大賽。在這里，我謹(jǐn)代表學(xué)院各領(lǐng)導(dǎo)對(duì)蒞臨本次大賽的各位來(lái)賓，表示最熱烈的歡迎!

五千多年以來(lái)，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的中華文化，在同外來(lái)文化的交流碰撞中，總是表現(xiàn)出極大的包容性。中華民族善于學(xué)習(xí)和吸收一切優(yōu)秀的外來(lái)文化，借以豐富和壯大自身，從而使中華文化有了強(qiáng)韌的生命力。

“生命誠(chéng)可貴，愛情價(jià)更高。若為自由故，二者皆可拋?！薄蹲杂珊蛺矍椤愤@首詩(shī)其實(shí)原本是匈牙利詩(shī)人裴多菲，用自由、明快、清新的民歌形式創(chuàng)作而成的。而中國(guó)現(xiàn)代詩(shī)人殷夫，運(yùn)用中國(guó)古體詩(shī)的形式，把它翻譯為現(xiàn)在這首膾炙人口的五言詩(shī)。這首詩(shī)成了一種精神象征，激勵(lì)幾代炎黃子孫，為自由民主和民族崛起拋頭顱灑熱血。

開展外國(guó)詩(shī)文經(jīng)典朗誦比賽，有利于促進(jìn)我院學(xué)生，積極訓(xùn)練和提高語(yǔ)言藝術(shù)表現(xiàn)能力，豐富校園文化，發(fā)揮我院國(guó)家級(jí)語(yǔ)言文字規(guī)范化示范校的引領(lǐng)作用。這次活動(dòng)的舉辦，為我院學(xué)子搭建一個(gè)鍛煉和展示自我風(fēng)采的舞臺(tái)。

今晚的普通話朗誦大賽現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈，同學(xué)們踴躍參與，我感到非常的欣慰。

我希望：在我們大家的共同努力下，通過(guò)本屆朗誦活動(dòng)，能夠更好地提升我院形象，提高同學(xué)們的綜合素質(zhì)，創(chuàng)造濃厚的校園文化氣氛，開創(chuàng)新局面做出更

大的貢獻(xiàn)!

最后，我祝愿***學(xué)院“***,***”第*屆普通話朗誦藝術(shù)大賽取得圓滿成功!

謝謝大家!

第二篇：專業(yè)技能大賽開幕講話

“職教活動(dòng)月”技能大賽講話

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：

大家下午好！

伴隨著春天的腳步，一年一度的職教集團(tuán)“職業(yè)教育活動(dòng)月”系列活動(dòng)之專業(yè)技能大賽再一次拉開了帷幕。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)院向本次技能大賽的舉辦表示熱烈的祝賀！向前來(lái)參加的各位領(lǐng)導(dǎo)表示衷心感謝和熱烈的歡迎！向參加技能節(jié)活動(dòng)的各位選手和為競(jìng)賽付出辛勤勞動(dòng)的全體工作人員致以誠(chéng)摯的問(wèn)候！

舉辦技能節(jié)對(duì)于體現(xiàn)學(xué)院辦學(xué)特色，突出技能培養(yǎng)，促進(jìn)我院師生專業(yè)技能水平的提高具有十分重要的作用，它一方面能夠激發(fā)大家學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)、苦練專業(yè)技能的積極性，提高創(chuàng)新能力與實(shí)踐能力，另一方面也能夠展示我院師生的專業(yè)水平和廣博才藝，培養(yǎng)同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)精神和集體榮譽(yù)感，增強(qiáng)自信心，促使同學(xué)們?cè)缛粘蔀榈录技鎮(zhèn)涞母咚刭|(zhì)高技能的新型人才。

本屆技能節(jié)以“崇尚科學(xué)、追求真知、勤奮學(xué)習(xí)、勇于創(chuàng)新、迎接挑戰(zhàn)、學(xué)以致用”為宗旨，活動(dòng)形式多樣、內(nèi)容豐富、貼近實(shí)際，注重師生的參與性、實(shí)用性和可操作性。通過(guò)班級(jí)內(nèi)部選拔，共有52名中、高職學(xué)生參加汽車發(fā)動(dòng)機(jī)系統(tǒng)檢修、發(fā)動(dòng)機(jī)曲柄連桿機(jī)構(gòu)的拆解檢查和組裝、汽車銷售綜合技能、4S店服務(wù)接待綜合技能4大項(xiàng)比賽。專業(yè)技能大賽，是我們展現(xiàn)技能風(fēng)采和個(gè)人魅力的大舞臺(tái)。各競(jìng)賽組織部門要精心準(zhǔn)備、認(rèn)真組織、公正評(píng)判，確保技能節(jié)各項(xiàng)賽事順利進(jìn)行，努力把本次大賽真正辦成一個(gè)具有“導(dǎo)向性、示范性和權(quán)威性”的職業(yè)技能競(jìng)技活動(dòng)。希望參賽選手努力發(fā)揮自己的最高水平，賽出水平、賽出風(fēng)格，為自己、為班級(jí)、為集體創(chuàng)造榮譽(yù)，發(fā)揚(yáng)與時(shí)俱進(jìn)、敢于爭(zhēng)先的時(shí)代精神，以精湛的技術(shù)、高超的技能，創(chuàng)造出優(yōu)異的比賽成績(jī)。

同學(xué)們，“為有技能多操練、敢教人生換新顏”，這里是我們揮灑激情的的舞臺(tái)，這里是我們展示技能的機(jī)會(huì)、這里更是我們練就本領(lǐng)的空間，讓我們迸發(fā)出青春的激情、放飛職業(yè)的理想、夯實(shí)就業(yè)的基礎(chǔ)、去創(chuàng)造事業(yè)的輝煌。

最后，我預(yù)祝交通學(xué)院專業(yè)技能大賽活動(dòng)取得圓滿成功！祝各位選手在技能大賽中取得優(yōu)異成績(jī)！

謝謝大家。

第三篇：藝術(shù)人才大賽朗誦材料

祖國(guó)媽媽

您是藍(lán)藍(lán)的天空

我們是展翅高飛的小鳥

祖國(guó)媽媽

您是廣闊的海洋

我們是海中歡快的魚群

祖國(guó)媽媽

您是富饒豐美的草原 我們是幸福頑皮的小羊

啊，祖國(guó)

您是慈祥的母親 兒女們要努力學(xué)習(xí)天天向上

從小奮發(fā)圖強(qiáng) 長(zhǎng)大為您添彩增光

歌唱祖國(guó)

我的祖國(guó)，可愛的中國(guó)，你創(chuàng)造了輝煌的歷史，你養(yǎng)育了偉大的民族。

我自豪你的悠久，數(shù)千年的狂風(fēng)吹不折你挺拔的脊背，我自豪你的堅(jiān)強(qiáng)，抵住內(nèi)憂外患闖過(guò)歲月蹉跎。

我自豪你的光明，中華民族把自己的命運(yùn)牢牢掌握，我自豪你的精神，改革勇往直前開放氣勢(shì)磅礴。

祖國(guó)，感謝您

祖國(guó)，感謝您！

感謝您賜予我金色的生命！黃皮膚，黑頭發(fā)，黑眼睛，讓我的身體里流著炎黃子孫的熱血！祖國(guó)，感謝您！

感謝您給予我優(yōu)美的環(huán)境！游黃山，登長(zhǎng)城，過(guò)三峽，讓我在這青山綠水中自由地徜徉，祖國(guó)，感謝您

感謝您傳授我淵博的知識(shí)！學(xué)天文，習(xí)地理，明歷史，讓我在知識(shí)的海洋中盡情地遨游！

祖國(guó)，感謝您

感謝您所給予我的一切！千言萬(wàn)語(yǔ)，匯成一句：

——感謝您，我的祖**親！

母校

偉大的母校，您是春天的太陽(yáng)，慢慢升起，讓我們有了溫暖，我們被您感動(dòng)，我們因您而驕傲。

您是翅膀，帶我們?cè)谥R(shí)的太空翱翔； 您是水，悄悄地流進(jìn)我們的身體里。

您是風(fēng)，把我們吹走，讓我們

擁有美好的明天。

您無(wú)私的奉獻(xiàn)，讓我們成為世界上最炫麗的花朵。

我渺小的心靈，為您綻放，愿母校越來(lái)越美麗。

教師頌

別人從生活中撈取黃金 您只能獲取花香

您的黃金是早晨的太陽(yáng) 您的銀子是十五的月亮 但您依然快樂的吹著口哨 您的自豪是桃李芬芳

你是臘燭，閃耀微弱的燭光； 你是園丁，流下辛勤的汗珠滴滴閃亮；

??！老師--你把我培養(yǎng)成人，讓我為祖國(guó)發(fā)光；

?。±蠋?-你教會(huì)我怎樣做人，我的血液里有你的心血在流淌！

老師，辛苦了

是誰(shuí)－－

把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室，教給我們豐富的知識(shí)？ 是您！老師！您用辛勤的汗水，哺育了春日剛破土的嫩苗。

是誰(shuí)－－

把調(diào)皮的我們

教育成能體貼幫助別人的人？ 是您！老師！

您的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng) 溫暖了我們的心靈。

是誰(shuí)－－

把幼小的我們

培育成成熟懂事的少年？

是您！老師！

您的保護(hù)讓我們健康成長(zhǎng)。在金秋時(shí)節(jié)結(jié)下碩果。

您辛苦了！老師！

在酷暑嚴(yán)寒中辛勤工作的人們。您辛苦了！老師！

把青春無(wú)么奉獻(xiàn)的人們。我們向您致以崇高的敬意?。量嗔?，老師！

老師，媽媽

老師您是一位園丁，卻更像一位慈祥的媽媽。在您眼里，我們都是孩子。在您心里，我們都是寶貝。您不僅給了我知識(shí)，還教了我做人的道理，更給了我媽媽般的愛。

在您無(wú)數(shù)個(gè)眼神里，我看到了希望。在您燦爛的微笑里，我增添了信心。我愛您老師，我愛您媽媽。

老師的微笑

老師的微笑 是風(fēng)中的帆 沒有風(fēng)

哪有起航的船

是晨曦的露珠 沒有露珠

哪有折射出的七彩陽(yáng)光

老師的微笑

是學(xué)生心中的糖 沒有糖

哪能嘗出口中的甜

老師的微笑

是夢(mèng)幻中的風(fēng)箏 沒有夢(mèng)

哪有風(fēng)箏飛得那么高那么遠(yuǎn)。

感恩的心

沐浴著愛的陽(yáng)光，感受著愛的滋潤(rùn)，傾聽著愛的語(yǔ)言，走在充滿了愛的道路上。

愛，來(lái)自哪里？ 來(lái)自媽媽的懷抱。

媽媽的愛是一杯濃濃的茶，媽媽的愛是溫暖的搖籃。

愛，來(lái)自哪里？

來(lái)自媽媽的一聲問(wèn)候。媽媽的愛是雨中的一把傘，媽媽的愛是寒風(fēng)里的一件棉衣。

因此，我要懷著感恩的心，去細(xì)細(xì)品嘗那一杯茶。因此，我要懷著感恩的心，去聽聽那一聲聲嘮叨。我更要懷著一顆感恩的心，去輕輕叫一聲：“媽媽！”

我喜歡

我喜歡春天的花朵，從冬天孕育，在春天誕生，釋放出淡淡的幽香。

我喜歡夏天的雨水，出其不意地從天而降，在炎熱的夏天，帶來(lái)沁人心房的清涼。

我喜歡秋天的稻香，當(dāng)我睜開惺忪的睡眼，走出房門呼吸新鮮空氣，濃郁的稻香撲鼻而來(lái)。

我喜歡冬天的陽(yáng)光，在迷茫的晨霧中展開，在寒冷的冬天，添加了溫暖、希望！《保護(hù)地球媽媽》

草原是地球媽媽寬闊的懷抱，森林是地球媽媽漂亮的外套，湖泊是地球媽媽明亮的眼睛，山嵴是地球媽媽彎彎的眉毛。地球媽媽是一位慈愛的媽媽，我們?cè)谒膿u籃里讀書，畫畫，一天天長(zhǎng)大。

傳說(shuō)遙遠(yuǎn)的月宮里住著一位姥姥，天下的事兒她什么都知道。那她也一定知道我們的快樂和煩惱?？鞓肥刮覀兊纳钤阶?cè)矫篮?，煩惱卻使地球媽媽越變?cè)缴n老。

我想做一個(gè)孝順的孩子 讓地球媽媽變得年輕，逗地球媽媽開心歡笑?，F(xiàn)在，雖然我的年齡還很小，但是，我的志向卻很高，很高。我要為地球媽媽洗盡臉上的塵土； 我要為地球媽媽抹上淡淡的彩妝； 我要為地球媽媽擦凈眼中的污漬； 我要為地球媽媽披上漂亮的綠衣裳。

星星??！人人都說(shuō)向你許愿都能實(shí)現(xiàn)。那么，我們的愿望你能聽見嗎？ 我們要快快長(zhǎng)大，長(zhǎng)大后做地球媽媽的保鏢。

讓她不再受到空氣的污染，垃圾的環(huán)繞； 讓她擁有寬闊的懷抱，漂亮的外套； 讓她擁有明亮的眼睛，彎彎的眉毛； 讓她永遠(yuǎn)健康，永遠(yuǎn)美麗，永不衰老！讓她永遠(yuǎn)健康，永遠(yuǎn)美麗，永不衰老！

第四篇：普通話朗誦大賽方案

五邑大學(xué)第十二屆普通話朗誦大賽

為迎接祖國(guó)成立60周年，貫徹第十二屆全國(guó)推廣普通話宣傳活動(dòng)的方案，我校決定舉辦普通話朗誦大賽。通過(guò)這次朗誦大賽，在我校師生中推廣普通話，培養(yǎng)我校學(xué)生的民族自豪感，傳承中華優(yōu)秀文化，營(yíng)造與和諧社會(huì)相適應(yīng)的和諧語(yǔ)言生活。

本次普通話朗誦大賽的主題為“頌六十載建國(guó)大業(yè)，品五千年文化芬芳”

一、參賽對(duì)象：五邑大學(xué)全校學(xué)生

二、活動(dòng)要求：

1、比賽以個(gè)人或團(tuán)體的形式參加，團(tuán)體成員為2～6名

2、每個(gè)院系要求派一組參加，管理學(xué)院、信息學(xué)院和中文系派分別兩組選手參加

三、比賽項(xiàng)目和形式：

1、本次比賽包括自我介紹、朗誦、繞口令。（朗誦鼓勵(lì)原創(chuàng)）

2、朗誦：時(shí)間不超過(guò)5分鐘，朗誦體裁不限，可以配樂。

繞口令：時(shí)間不超過(guò)1分鐘，每組選派一名選手參加。初賽由各院系準(zhǔn)備，決賽由校學(xué)生會(huì)統(tǒng)一準(zhǔn)備，再由選手抽取進(jìn)行快速朗誦。

四、活動(dòng)進(jìn)程：

第一階段：9月11號(hào)至15號(hào)為初賽

第二階段：9月19號(hào)為決賽

五、決賽獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

一等獎(jiǎng)一組（1.5個(gè)學(xué)分+證書+獎(jiǎng)品）

二等獎(jiǎng)三組（1個(gè)學(xué)分+證書+獎(jiǎng)品）

三等獎(jiǎng)五組（0.5個(gè)學(xué)分+證書+獎(jiǎng)品）

優(yōu)勝獎(jiǎng)若干名（0.3個(gè)學(xué)分+證書）<有各院系的二三等獎(jiǎng)組成> 院系優(yōu)秀組織獎(jiǎng)（證書）

參與游戲的觀眾可獲得紀(jì)念小禮品一份

六、承辦單位：

初賽由各院系承辦

決賽由校學(xué)生會(huì)承辦

第十二屆普通話大賽流程

? 7：00—7：30 觀眾入場(chǎng)，現(xiàn)場(chǎng)播放音樂和各院系初賽的視頻或照片（選手7：00必須到場(chǎng)并簽到）

? 7：35—7：45 主持人宣布比賽正式開始，介紹到場(chǎng)的嘉賓、評(píng)委以及比賽（包括比賽背景：全國(guó)推普和建國(guó)六十周年；選手的出場(chǎng)順序；內(nèi)容；規(guī)則及評(píng)分依據(jù)）

注：評(píng)委老師：劉寧、蔡麗華、蘇俊華、盛桂琴、陳波、廖欣

嘉賓：譚海鷗（副校長(zhǎng)）、董超?。ń虅?wù)處處長(zhǎng)）、許皓（書記）劉羽老師、黃應(yīng)忠老師

? 7：45—7：50 嘉賓致辭

? 7：50—8：00主持人邀請(qǐng)江門節(jié)目主持人陳波進(jìn)行表演

? 8：00—8：07 主持人有請(qǐng)第一組參賽選手進(jìn)行朗誦比賽，朗誦結(jié)束后立即進(jìn)入抽取繞口令環(huán)節(jié)。兩個(gè)項(xiàng)目完成后，評(píng)委老師對(duì)選手的表現(xiàn)立即評(píng)分、亮分，工作人員計(jì)算選手最終得分并當(dāng)場(chǎng)公布選手分?jǐn)?shù)

? 8：07—9：00 按照抽簽順序依次進(jìn)行，直到第七組比賽完畢 ? 9：00—9：10 主持人邀請(qǐng)朗誦、演講專家廖欣進(jìn)行表演 ? 9：10—9：40 第八組到第十一組依序比賽

? 9：40—9：50 主持人說(shuō)明活動(dòng)規(guī)則，觀眾進(jìn)行互動(dòng)環(huán)節(jié)——妙語(yǔ)連珠

? 9：50—10：00 評(píng)委點(diǎn)評(píng)，主持人宣布比賽結(jié)果、頒獎(jiǎng) ? 評(píng)委嘉賓、比賽選手合影留念

第五篇：五邑大學(xué)普通話朗誦大賽策劃書

五邑大學(xué)普通話朗誦大賽策劃書

說(shuō)好普通話走遍全天下

一，活動(dòng)目的為了展示我院同學(xué)們的青春風(fēng)采，營(yíng)造積極向上的校園文化氛圍，加強(qiáng)校園精神文明的建設(shè)，提高學(xué)院同學(xué)綜合素質(zhì)，優(yōu)化育人環(huán)境，更好的弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，陶冶學(xué)生的藝術(shù)情操，進(jìn)一步促進(jìn)詩(shī)詞朗誦藝術(shù)的發(fā)展，營(yíng)造良好的校園人文氣息，讓詩(shī)詞愛好者們相聚今夜，以詩(shī)會(huì)友，百家爭(zhēng)鳴，使得每一位同學(xué)具有一口流利的普通話，為將來(lái)的就業(yè)工作做好基礎(chǔ)。

二，活動(dòng)背景

語(yǔ)言是人與人交往的第二雙眼睛，而普通話是我們心靈溝通的橋梁，隨著社會(huì)飛速發(fā)展，人與人關(guān)系的加強(qiáng)，大力推廣普通話，弘揚(yáng)普通話文化已成為人們?nèi)粘Ｉ钪斜夭豢缮俚膬?nèi)容。

作為新一代的大學(xué)生，我們更應(yīng)該緊跟時(shí)代發(fā)展的腳步，說(shuō)普通話，提高普通話意識(shí),在同一片天空下，用同一種語(yǔ)言笑迎八方賓朋，傳

遞深情，凝聚力量，傳播中華文明。

三，活動(dòng)主題

說(shuō)好普通話，走遍全天下

四，活動(dòng)相關(guān)事宜

時(shí)間：2011-10-16

地點(diǎn)：待定（申請(qǐng)一百五人左右的課室）嘉賓：***************(邀請(qǐng)本院的教

師或教授)

參賽對(duì)象：管院在校全體大學(xué)生

報(bào)名地點(diǎn):管院學(xué)習(xí)部工作室

截止日期:2011-10-1

4報(bào)名方式：當(dāng)面（個(gè)人或團(tuán)體）

五，承辦方：

五邑大學(xué)經(jīng)管學(xué)院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部、六，活動(dòng)形式

個(gè)人或團(tuán)體參賽，表演形式可為詩(shī)歌朗誦或話劇小品表演。

七，活動(dòng)流程

（一）賽前準(zhǔn)備：

第一步，申請(qǐng)比賽場(chǎng)地和確定具體時(shí)間。

第二步（宣傳工作）：由宣傳部負(fù)責(zé)，做好宣傳橫幅（歡迎贊助單位提供）、宣傳板、宣傳海報(bào)、幕布等工作，將活動(dòng)詳情通知到各個(gè)班的學(xué)習(xí)委員。（宣傳時(shí)間：十月九號(hào)到十月十二號(hào)）

第三步，（邀請(qǐng)函制作與分發(fā)）：由辦公室負(fù)責(zé)制作邀請(qǐng)函。由文藝部成員負(fù)責(zé)分發(fā)邀請(qǐng)函到各個(gè)評(píng)委，并由學(xué)生會(huì)全體成員共同實(shí)施。

第四步，（活動(dòng)材料）：由辦公室負(fù)責(zé)作品集與節(jié)目單。由文藝部成員負(fù)責(zé)材料、獎(jiǎng)品等所需物品的購(gòu)買。

第五步，（媒體宣傳）：由文藝部成員負(fù)責(zé)聯(lián)系電臺(tái)，初賽前一周每日定時(shí)在校廣播電臺(tái)播出此次活動(dòng)的內(nèi)容、規(guī)則。

第六步，（人員安排）由文娛部安排主持人，并安排場(chǎng)地工作人員。

1、現(xiàn)場(chǎng)總負(fù)責(zé)人1名

2、場(chǎng)監(jiān)1名——負(fù)責(zé)人員安排（發(fā)放工作證件）

3、音控組——負(fù)責(zé)主控臺(tái)的操作

6、宣傳組——負(fù)責(zé)舞臺(tái)水墨畫或水彩畫舞臺(tái)背景的搭建

7、簽到組——共3人，一人負(fù)責(zé)工作人員，一人負(fù)責(zé)選手，另一人負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò)缺勤人員

8、引導(dǎo)組——由禮儀隊(duì)負(fù)責(zé)選手以及嘉賓的引導(dǎo)

9、催場(chǎng)組——預(yù)先通知下一組比賽人員，保證比賽連貫性

10、機(jī)動(dòng)組——a.發(fā)放節(jié)目單b.現(xiàn)場(chǎng)秩序的維護(hù)

11、控麥組——負(fù)責(zé)麥克風(fēng)的定位與開關(guān)

第七步，（選手視頻）：由文藝部成員負(fù)責(zé)拍攝賽前花絮及選手感言。

第八步，學(xué)習(xí)部統(tǒng)計(jì)報(bào)名人數(shù)，組織參賽選手進(jìn)行抽簽。

（二）賽事流程：

1，預(yù)賽當(dāng)天，選手提前半小時(shí)入場(chǎng)，試放朗誦配樂。

2、比賽當(dāng)天，所有工作人員提前兩個(gè)小時(shí)到場(chǎng)，熟悉會(huì)場(chǎng)環(huán)境進(jìn)行，并做好充分的準(zhǔn)備工作。

3、催場(chǎng)人員在預(yù)賽中主要起各個(gè)選手間的銜接作用，力求比賽快速、不拖沓地進(jìn)行。