第一篇：保護未成年人國旗下的講話

通過本次升旗讓學生了解《未成年人保護法》，懂得如何維護自身的合法權(quán)益，增強了學生的社會責任感。我校將認真貫徹落實相關(guān)制度和規(guī)定，保護學生的安全，關(guān)注學生的健康，為學生營造一個健康、快樂的成長環(huán)境。下面是小編為大家整理的關(guān)于保護未成年人國旗下的講話，希望對大家有所幫助。

保護未成年人國旗下的講話1

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家，早上好!今天我國旗下講話的題目是——與法同行。

同學們，在我們成長的路上，有一雙手一直在牽引著我們，它規(guī)范著我們的日常行為，修正著我們前行的航向，抵擋著我們路途中的風浪，伴隨著我們成為參天大樹，這就是：道德與法律。

正是由于有法律的存在，我們的權(quán)利才能得到應(yīng)有的保障。法律為我們創(chuàng)建了一個良好的社會秩序，給予了我們一個安定的生活學習環(huán)境，那在我們的成長道路上，該如何與法同行呢?

首先我們要知法、學法。法律是任何一個公民都應(yīng)當遵守的。我們小學生更要從小知法、學法。學習法律的途徑有很多：讀書、看報、聽廣播、看電視……只有做到知法、懂法，才能更好地了解法律法規(guī)的內(nèi)容，才能知道什么樣的事我們應(yīng)該做，什么樣的事是法律禁止做的，在知法、學法的前提下才能真正做到懂法、守法。

其次，我們要懂法、守法。我們知道，一個良好的.社會環(huán)境，是和法律分不開的。法律約束著我們的言行，法律震懾著違法犯罪，法律的存在使我們的生活環(huán)境有序，使我們有安全感。作為小學生，我們要從身邊的小事做起，遵守學校的各項規(guī)章制度，與法同行，讓我們擺脫魯莽，擁有理智;與法同行，讓我們遠離脆弱，變得堅強;與法同行，讓我們告別隨意，珍愛生命。

保護未成年人國旗下的講話2

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!今天我國旗下講話的題目是《快樂成長，與法同行》。

對于“法”這個詞我們并不陌生，如《義務(wù)教育法》《未成年人保護法》《交通法》等等。然而，我們只有真正知法懂法，增強法制意識，才能自覺守法。的確，我們青少年法律素質(zhì)的高低，在很大程度上決定了未來社會穩(wěn)定和諧的程度。所以，從小培養(yǎng)我們的法律意識，不僅可以預(yù)防和減少違法犯罪的行為，更重要的是能促使我們養(yǎng)成遵紀守法，依法辦事的好習慣。然而，我們也要清醒地看到，在我們中間，還有些同學法紀觀念淡薄。所以，借此機會，我向大家提出以下倡議：

第一，我們要樹立正確的道德觀、人生觀，不斷提高自身的思想道德素質(zhì)。

第二，我們要提高法律意識，做到知法、守法。遵守紀律是遵守法律的基礎(chǔ)環(huán)節(jié)。因此，我們應(yīng)遵守學校的規(guī)章制度，以《中學生行為規(guī)范》來規(guī)范自己的行為，養(yǎng)成良好的守紀習慣。此外，還要認真學習相關(guān)的法律法規(guī)，如《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《道路交通安全法》等等。我們要清楚地知道自己應(yīng)該履行的法律義務(wù)和責任，并知道什么可以做，什么不可以做，要學會控制自己的行為，增強法律意識并提高辨別是非和自我保護的能力。

第三，遵紀守法，從小事做起。古人云：“勿以惡小而為之?！比魏尾涣嫉男袨楹土晳T，不管它是多么的微不足道，我們都應(yīng)防微杜漸，絕不讓它蔓延。我們還應(yīng)有寬廣的胸懷，同學之間要互相尊重，和睦相處。在學校里做個好學生，在社會上做個好公民。

同學們，讓我們攜起手來，知法守法，自覺抵制不良現(xiàn)象，以遵紀守法為榮，以違法亂紀為恥，用實際行動，弘揚法治精神，共建和諧平安校園。

保護未成年人國旗下的講話3

老師們，同學們：

大家早上好!

今天，我講話的題目是：成長路上，與法同行。

當今社會，正是由于有法律的存在，我們的權(quán)利才能得到應(yīng)有的保障。今天，“學法、用法、守法、護法”已逐步成為大多數(shù)公民的自覺行為，作為當代社會中思想活躍、朝氣蓬勃的青少年，你們法律素質(zhì)的高低，在一定程度上決定了未來社會的穩(wěn)定程度?！段闯赡耆吮Ｗo法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》的先后頒布實施，充分體現(xiàn)了黨和國家對青少年合法權(quán)益的關(guān)注，我們學校一向重視對同學們的法制宣傳教育，營造了安全、和諧的校園環(huán)境，但我們也清醒地看到：少數(shù)同學年少氣盛，法制觀念淡薄，做事缺乏理性思考，有時不計后果;也有的同學在處理同學關(guān)系中講義氣，不能分清是非曲直，甚至釀成校園暴力;有的同學正經(jīng)受著“網(wǎng)絡(luò)誘惑”，陷入其中不能自拔，荒廢學業(yè)。這些行為不僅違反了校規(guī)校紀、損害了學校的形象，而且不利于自身良好品質(zhì)的形成，甚至有可能因此而走上違法犯罪的道路，應(yīng)引起我們的高度重視。

借此機會，我向大家提出幾點建議：

首先，要樹立正確的道德觀、人生觀，不斷提高自身的思想道德素質(zhì)。只有道德高尚的人才能對社會有所貢獻，有遠大理想的人才能勤奮刻苦、奮勇拼搏，體現(xiàn)自身價值。

其次，要提高法制觀念，認真學習各種法律法規(guī)，做到知法、守法。遵守紀律是遵守法律的最基礎(chǔ)的環(huán)節(jié)。我們要從學習《中小學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》入手，養(yǎng)成良好的守紀習慣，用校紀校規(guī)約束自己的行為，做到嚴格遵守。此外還要認真學習相關(guān)的法律法規(guī)如《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《交通法》等等。要清楚地知道我們應(yīng)該履行的法律義務(wù)和責任，自己所擁有的權(quán)利，自己應(yīng)明確地知道，什么可以做，什么不可以做，要學會對自己行為的控制，增強法制意識，增強辨別是非和自我保護能力。

第三，要從小事做起。古人云：“勿以惡小而為之?！比魏纬髳旱?、不良的行為和習慣，不管它是多么的微不足道，我們都應(yīng)小題大做，絕不讓它蔓延?！皩W校是我家，愛護靠大家”，我們要有寬廣的胸懷，不因小事激化同學矛盾，搞好團結(jié)，愛護公物，保持校園環(huán)境的優(yōu)美整潔。在學校做個好學生，在社會做個好公民。

另外，作為未成年人，我們要增強自我防范意識。建議同學們?nèi)绻谠獾竭`法犯罪行為侵害的時候，切切要記住兩點：

第一、同學們要以免受違法犯罪行為侵害為自己的首要任務(wù)，不提倡你們?nèi)ネ`法犯罪分子面對面搏斗，比較明智的做法是遇事不慌，然后設(shè)法擺脫或向四周的大人呼救，或拔打“110”報警。

第二、如果同學們發(fā)現(xiàn)自己正在或已經(jīng)受到非法侵害的，就應(yīng)該采取正確的途徑解決。如及時向?qū)W校、家長或者其他監(jiān)護人報告，由家長、老師或?qū)W校出面制止不法侵害，也可以向公安機關(guān)或者政府主管部門報告。

法無處不在。同學們，讓我們攜起手來，知法守法，與法同行，我們現(xiàn)在只有從一名合格的中學生作起，當我們走出校園，融入社會這個大集體后，才能真正成為一名知法，懂法，守法的好公民。

保護未成年人國旗下的講話4

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家早上好!

今天我發(fā)言的題目是：青少年自護教育進校園。

同學們，每天清晨，當你高高興興地背著書包上學去，一路上風兒輕輕地吹著，鳥兒在枝頭歡快地歌唱……此時此刻，你是否感到生命的可貴!是啊!生命就像一朵鮮花，她給大地帶來勃勃生機;生命就像一棵幼苗，她給大地帶來無限希望。我們每個學生都是一個個鮮活的生命。因為你的存在，你們的家庭才變得如此幸福;我們的學校才變得如此活躍;我們的國家才變得富有朝氣。但生命有時也是脆弱的，稍不珍惜就會枯萎、凋零。

據(jù)統(tǒng)計，我國每年大約有1.6萬名中小學生非正常死亡，平均每天有40多個，也就是說平均每天有一個班的學生在消失。導致這么多生命喪失，最大的一個因素就是“不注意安全”“不懂自護。不注意安全，哪怕是小小的玻璃碎片,也會釀成大禍;不注意安全，哪怕是一丁點兒的一個疏忽就能讓生命處于危險之中。

珍愛生命，遠離危險，學會自護，我們才能筑牢安全屏障，確保我們的生命安全。為此，我代表七(5)班全體同學，向全校同學發(fā)出如下倡議：

⒈嚴格遵守交通規(guī)則，不亂穿馬路，過馬路要走人行橫道，不闖紅燈，過馬路做到“一停、二看、三通過”。

⒉課間文明休息，不打鬧，不追逐奔跑。

⒊上下樓梯輕聲慢步靠右走，不跳躍，不互相推擠，不從欄桿上下滑及做其他危險的動作。

⒋參加強度較大的體育活動、勞動，遇身體不適或有先天性疾病的同學應(yīng)及時向老師匯報。

⒌在平日活動過程中要自覺注意人身安全，學會自我防護。⒍放學后及時回家，不在公共場所逗留玩耍。

⒎不吃流動攤點上的不潔食品，防止病從口入。

⒏不到營業(yè)性的歌廳、舞廳、網(wǎng)吧等娛樂場所，不與陌生人講話，不結(jié)交不良青少年。

同學們，讓我們珍愛生命，遠離危險，學會自護，把平安的種子播撒向大地，等到它發(fā)芽生長、開花結(jié)果之時，我們收獲的必將是更多的幸福與安寧!

最后，祝同學們學業(yè)進步，身心健康，幸?？鞓?

謝謝大家!

保護未成年人國旗下的講話5

一、青少年學生必須學會自我保護

社會經(jīng)驗不足的青少年，在面對侵害行為、自然災(zāi)害和意外傷害時，往往因處于被動地位而受到侵害。因此，在復(fù)雜的社會生活環(huán)境中，青少年學生必須學會自我保護。面對一些突發(fā)的事故和侵害，我們應(yīng)該積極爭取社會、學校和家庭等方面的保護。因此青少年學生必須要學會自我保護，樹立防范意識，知道防范的方法，逐步培養(yǎng)自我防范的能力。

二、青少年應(yīng)從下列幾個方面加強自我保護：

1.樹立“敵情觀念”，頭腦里要繃緊安全防范這根弦。要通過各種形式和途徑，提高對社會狀態(tài)的認知程度，明了社會治安的復(fù)雜情況，懂得世界上有陽光，也有黑暗。要學習和掌握一些如何擺脫困境的技能，借鑒一些青少年如何機智勇敢地虎口脫身的方法，在自己萬一遭遇到不測時，能夠沉著應(yīng)付、機智逃生并尋機報警。

2.要學習和掌握保護青少年的法律、法規(guī)知識，學會運用法律武器保護自身的合法權(quán)益。目前，我國針對未成年人的保護法律主要有：《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等。這些法律分別規(guī)定了未成年人依法享有民事權(quán)利，受教育權(quán)利和其他應(yīng)享有的保護權(quán)利等。

3.不要輕易相信陌生人，告訴他們父母親的上班規(guī)律，家中有無貴重物品等，更不能隨便將陌生人帶到家中。即使陌生人聲稱是自家親戚，父母的朋友、同事等，應(yīng)先同家長取得聯(lián)系加以證實。如果覺得此人可疑，就要設(shè)法告訴老師和警察。獨自在家時，不要輕易給陌生人開門。一些犯罪分子冒充維修水、電、煤工人和收費人員上門，借此機會進入住宅進行犯罪活動。當你一人在家時，不要開門答話，靜聽動靜，如果不慎開了門，可假稱自己的家人在樓下，假裝喊幾聲，使罪犯膽怯。4.離家外出時，不要輕信他人的花言巧語，更不能輕易跟著去，一些青少年就是輕信花言巧語，跌進陷阱，被騙、被拐、被害的事例很多。

5.夜間如果需出門，最好要求成年人做伴。節(jié)假日和同學、朋友相約去玩，要明確告訴家人要去的地方，并能保持電話聯(lián)系。未成年人身上不要帶過多的錢財，衣著打扮要盡量樸素大方，不要過于華麗，否則，就易成為受害目標。

6、不要同社會上行為失常和有劣跡的人員過分來往，接觸過多必然會染上惡習，甚至自覺不自覺地加入這些人的圈子，有的則會被脅迫做壞事。

7.不要去游戲廳、歌舞廳、網(wǎng)吧等公共娛樂場所。

需要特別指出的是，青少年一旦遭受不法侵害，就要及時大膽地向老師、家長和公安民警反映情況，揭露違法犯罪人員，切不可膽小懦弱，將屈辱裝在心中。

青少年時期，是花季年華，希望我們每一個學生珍惜現(xiàn)在所擁有的，踏踏實實走好人生每一步。在日常生活中加強自我保護，大家齊心協(xié)力，創(chuàng)造一個溫馨、和諧的學習環(huán)境。

保護未成年人國旗下的講話

第二篇：保護校園環(huán)境國旗下講話

第十一周國旗下講話

愛護環(huán)境從我做起

合：敬愛的老師，親愛的同學們，大家好！

A：我是陳思思

B：我是李默默

合：今天我們國旗下講話的題目是《愛護環(huán)境 從我做起》。

A：每當我們走進校園，看到整潔寬敞的教室、內(nèi)容豐富的文化墻、漂亮實用的閱讀桌椅、修葺一新的衛(wèi)生間，心里總有一種說不出的開心和驕傲。

B：然而，在開心的同時，也看到了一些不和諧的現(xiàn)象。比如，漂亮的提示語被人捅了個洞、潔白的墻上被人畫上了粉筆道、整潔的地面上出現(xiàn)了口香糖污漬、嶄新的衛(wèi)生間出現(xiàn)了污跡。。。?？?/p>

到這些現(xiàn)象，我是多么的傷心呀！

A: 是呀！我也有同感。

B: 不過令人欣慰的是，破壞環(huán)境和公物的同學畢竟是少數(shù)，更多的同學在這方面還是表現(xiàn)出很高的素質(zhì)的。我經(jīng)?？吹接械耐瑢W們

彎腰撿起地上的蘋果核、有的同學在樓道里提醒同學們愛護公物、有的同學默默地把垃圾桶周圍的廢棄物掃起來倒進垃圾桶。

A: 是的，我也看到：

每天早上，各班的值日生用抹布認真地擦洗著墻壁上的污跡；

每天中午，各班的衛(wèi)生監(jiān)督員默默地為大家整理飯盒；

每天放學，各班的值日生認真地打掃教室衛(wèi)生。

B: 這些同學用對培英無限的熱愛、用自己甘甜的汗水，給文明以真

切的詮釋，他們正以默默的行為在愛護環(huán)境和公物方面為我們做

出了榜樣。

A: 讓我們向這些同學學習，向他們致敬！

B: 作家說：環(huán)境是心靈的港灣

畫家說：環(huán)境是靈感的源泉

教育家說：環(huán)境是塑造人的搖籃

而對于每個同學來說：環(huán)境是保證我們學習的必要條件。

A:為了校園的整潔衛(wèi)生，請大家做到以下要求：

1、從我做起，從現(xiàn)在做起，在校園內(nèi)不吃零食，養(yǎng)成良好的衛(wèi)

生習慣。

2、愛護校園的公共設(shè)施，不亂涂亂畫，不亂丟垃圾。

3、提倡“彎腰精神”，隨時拾起地上的垃圾，扔進桶里不怕煩。

4、養(yǎng)成“熱愛勞動的好習慣”，每天堅持“三掃”要對清潔區(qū)、教室認真清掃，確保地面的干凈，校園無果皮紙屑。

B: 親愛的同學們，有許多愛護公物的事情只是舉手之勞，但并非人

人能做，長久地愛護公物更非易事。但一旦養(yǎng)成習慣，成為你的素質(zhì)，就不是什么難事了。

A:讓我們從自己做起，從身邊做起，從小事做起，用心愛護學校的一草一木，一桌一椅，甚至墻上的一幅畫，使自己擁有一顆愛護公物的公德心。

合：成為一個真正的愛護公物的文明人。

第三篇：國旗下講話 保護海洋

青神縣學道街小學海洋意識教育啟動儀式

帶書去

老師們，同學們: 早上好！

今天我國旗下講話的主題是《學習海洋知識 愛護海洋環(huán)境 探索海洋奧秘》。今年7月20日，中國首屆青少年海洋意識教育論壇在山東省威海市舉辦。此次論壇以紀念甲午海戰(zhàn)120周年為契機，旨在增強少年兒童保護海洋的意識。張校長參加了此次論壇，在論壇中，學校有幸被團中央光華基金會、中國陶行知研究會確定為“陽光青少年海洋意識教育工作站”（全國僅四所）。

關(guān)于海洋，可能同學們覺得很陌生，一是可能沒有親眼見到過海洋，二是即使看到過海洋，接觸的時間也很短。三是海洋知識匱乏。其實，海洋是地球不可分割的一部分，與人類生活息息相關(guān)。地球整個表面積約為5.1平方公里，其中海洋面積約為3.6億平方千米，約占地球總面積的71%，我們生活的陸地只是地球表面上一小部分。海洋中含的水占地球上總水量的97%。

人類的演變過程起源于海洋，相信嗎？最初地球上沒有生命，空氣中無生命的有機物在海洋中形成了有活性大分子有機物，進一步演變?yōu)樯摹芭咛ァ?、單細胞動植物、多細胞動植物、無脊椎動物、脊椎動物、兩棲動物、鳥類、哺乳類、最后才是人類?？梢哉f沒有海洋就沒有世界上的一切生命。

海洋是既是人類生命的孕育者還是人類生產(chǎn)生活的守護者。海洋 是氣候變化的總導演。因為海洋吸收了4／5的太陽能，海洋與陸地在冷熱氣體交換過程中，把風和水蒸氣帶到陸地會形成大面積的降水。海洋每年蒸發(fā)出淡水44億立方千米，以降雨的形式返回陸地和海洋自己。海洋中植物通過太陽能每年生產(chǎn)360億噸氧，人類呼吸中70％的氧是海洋產(chǎn)生的。

海洋蘊藏無窮的能量。潮汐能、波浪能、溫差能、海流能、潮流能等都可以用于發(fā)電。海洋是個聚寶盆，蘊含著豐富的礦產(chǎn)。其中鎂、溴、碘、鉀、鈾、金、銀等含量豐富，地球上的石油有一半以上埋藏在海底。天然氣的儲量更是大得驚人。

我國探索海洋的歷史可追溯到大約在4000～5000年以前，沿海的先民們乘坐自制的木筏在近海打魚。中國古代規(guī)模最大、船只最多、海員最多、時間最久的海上航行是600多年前的鄭和下西洋，明代的鄭和率領(lǐng)200多艘海船、2.7萬余人遠航西太平洋和印度洋拜訪了30多個包括印度洋的國家和地區(qū)，最遠曾達非洲東部。鄭和下西洋，比歐洲多個國家航海時間早幾十年，是明朝強盛的直接體現(xiàn)。

古代中國海洋的歷史是輝煌的，近代中國海洋的歷史是恥辱的。1840年鴉片戰(zhàn)爭，英國人用的是鋼鐵戰(zhàn)船，洋槍大炮，清政府用的是木船、土炮，大刀長矛，戰(zhàn)爭的結(jié)果是中國政府慘敗，簽訂了中國歷史上第一個不平等條約《南京條約》，割讓香港島給英國。

1895年甲午中日戰(zhàn)爭爆發(fā)，結(jié)果中國還是戰(zhàn)敗、北洋水師全軍覆沒告終。簽訂《馬關(guān)條約》。割讓遼東半島、臺灣島及所有附屬各島嶼（包括今天的釣魚島）給日本。今天的中國在南海、東海，與日本、韓國、印尼、菲律賓、越南、文萊等許多國家都有領(lǐng)土的爭端，要想捍衛(wèi)自己的主權(quán)，最好的辦法就是強大自己。

作為一名小學生我們?nèi)绾巫鹬睾Ｑ?、愛海洋?！?.好好學習海洋知識，探尋海洋的奧秘，人類目前只對5%的海 底有探索，還有95%的海底等待同學們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。

2.愛護海洋環(huán)境。涓涓細流匯入大海，陸地的上的江湖河溝中水最終都會留如大海，污染水資源、土地資源就是污染大海。堅持做到不亂吐、不亂扔、不亂倒垃圾、節(jié)約用水。

3.勤奮學習、踏實做事、誠信做人。只有每個中國人自身強大了，國家才會強大，牢記東亞病夫的恥辱，牢記落后就挨打的恥辱，為中華之崛起勤奮學習。

從本周起，我校海洋意識教育正式啟動。第一項任務(wù)：讀海洋書籍。拿到了學校發(fā)的海洋知識讀本的舉手。書中有很多有趣的海洋知識，本期內(nèi)，讀完這本書，能做到嗎。第二項任務(wù)：美術(shù)課中畫海洋。第三項任務(wù)：音樂課中唱海洋。第四項任務(wù)：明年的苗苗藝術(shù)跳海洋舞蹈。第五項任務(wù)：班會或早會人人介紹一次海洋。第六項任務(wù)：五六年級的同學演講比賽的主題是擁抱海洋。第七項任務(wù)：做一個愛護環(huán)境好學生。

相信有全校師生的共同參與，我校的海洋意識教育一定能取得豐富的成果，謝謝大家。

第四篇：國旗下講話 保護眼睛

注意用眼衛(wèi)生 呵護心靈窗口

合：尊敬的校領(lǐng)導、各位老師、同學們，大家好！我是二（5）班的（我是，今天我們講話的題目是《注意用眼衛(wèi)生 呵護心靈窗口》。

：眼睛，被人喻為“心靈的窗戶”。它是五官之首，是人的重要器官，對于人們的工作、學習和生活均至關(guān)重要，人人都希望自己有雙明亮而有神的眼睛。

：可惜的是，由于課業(yè)負擔較重，長時間接觸電視、電腦等電子產(chǎn)品，我們身邊的“小眼鏡”也多了起來。據(jù)調(diào)查，深圳市中小學生近視率遠高于全國平均水平。

：面對這樣嚴峻的形勢，身為小學生，我們該怎么做呢？

：１、了解用眼衛(wèi)生知識，養(yǎng)成良好的用眼習慣，勤做眼保健操。不用臟手揉擦眼睛，預(yù)防近視、紅眼病等疾病。

：２、避免過長時間用眼。我們的眼睛還處在發(fā)育之中，看電視、電腦要注意控制時間，連續(xù)閱讀、寫字45分鐘后應(yīng)休息10分鐘，課間我們也可以向遠方眺望，讓雙眼得到休息。

：３、改掉不良飲食習慣，均衡攝取營養(yǎng)。我們小朋友都喜歡吃炸雞，喝可樂，這樣偏食、挑食不能滿足眼睛發(fā)育的需要。所以我們要合理調(diào)整飲食，不挑食、偏食，多吃蔬菜、粗糧，少吃熱量、含糖量過高的食品。

合：愛護眼睛，從小做起，讓我們從小注意用眼衛(wèi)生，呵護心靈的窗口！我們的演講到此結(jié)束，謝謝大家！

第五篇：國旗下講話：保護地球

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

大家好！今天我國旗下講話的題目是：《保護地球》

古往今來，地球媽媽用甘甜的乳汁哺育了無數(shù)代子孫。原來的她被小輩們裝飾得楚楚動人。可是，現(xiàn)在人類為了自身的利益，將她折磨得天昏地暗。人類只有一個地球；而地球正面臨著嚴峻的環(huán)境危機?！熬染鹊厍颉币殉蔀槭澜绺鲊嗣褡顝娏业暮袈暋?/p>

同學們，我們都知道，衣服破了可以補，桌椅壞了可以修，鞋子臟了可以洗，人生病了可以治?？墒?，如果地球上的環(huán)境被破壞了，那后果就不堪設(shè)想。

但是現(xiàn)在由于人類向自然界過度的索取，已經(jīng)導致了大自然無情的報復(fù)：颶風、暴雨、暴風雪、洪澇、干旱、蟲害、酷暑、森林大火、地震等災(zāi)情不期而至，全世界因干旱等原因而造成的遷移性難民預(yù)計到2025年達到1億人。我國北部地區(qū)，由于過度的開墾和放牧，每到春夏兩季，都有揚塵氣候出現(xiàn)，現(xiàn)在我國首都北京也時有沙塵暴出現(xiàn)，沙塵暴來臨時，天地間一片蒼茫、渾濁。人們仿佛到了世界的末日。這些都是因為人們隨意毀壞自然資源，破壞環(huán)境造成的。水，是人類生命之泉，可是，現(xiàn)在又有多少條江河受到污染呀！近年來，黃河流域污染非常嚴重，每年排入黃河干支流的污水量達42億立方米，很多河段流淌著的都是污水。

環(huán)境與我們的生存息息相關(guān)。美麗的自然能帶來美麗的心境，美麗的心境能帶來了美麗的生活。文學家雨果曾經(jīng)說過：“大自然既是

善良的慈母，同時也是冷酷的屠夫?！币驗槿祟惒缓侠淼拈_發(fā)和利用自然資源，不注意環(huán)境保護工作，所以造成了全球性的生態(tài)破壞和環(huán)境污染。

人為地破壞環(huán)境，無異于自掘墳?zāi)埂＿@一系列的環(huán)境問題，不僅影響著經(jīng)濟的發(fā)展和社會的進步，甚至還威脅著人類的生存。自然界慘痛的教訓，已經(jīng)引起全人類的重視，1972年6月5日，世界環(huán)境會議在斯德哥爾摩開幕，會上通過了著名的《人類環(huán)境宣言》。同年10月，第27屆聯(lián)合國大會通過決議，將以后每年的6月5日定為世界環(huán)境日。

在實現(xiàn)現(xiàn)代化的過程中，我國也十分重視環(huán)保工作，把保護環(huán)境列為一項基本國策。僅1989年頒布的《環(huán)境法》，對環(huán)保工作就有100多項法規(guī)，保護環(huán)境正成為我國人民的自覺行動。

我們經(jīng)?？吹皆S多同學在校園里的各個角落撿拾果皮紙屑，用自己的雙手去保護校園環(huán)境的優(yōu)美。但是，我們的身邊仍舊存在著一些丑陋的行為，例如：隨處亂扔紙屑、塑料袋等廢棄物；隨意踐踏草坪，破壞花草樹木，肆意傷害益蟲益鳥。這都是我們需要去改進的不足之處。我們應(yīng)該心系世界，著眼身邊，立足校園。多彎腰撿拾果皮紙屑，不要隨地亂扔垃圾；多走幾步，不要穿越綠化帶，踐踏草坪，保護動物植物?！拔鹨陨菩《粸椋鹨詯盒《鵀橹?。保護環(huán)境，從我做起，從小事做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起。

同學們，我們是未來的主人，環(huán)保意識是現(xiàn)代人的重要標志，保護環(huán)境是我們大家義不容辭的責任。讓我們一起來保護地球母親，凈化綠色校園。讓我們的校園更加美麗，讓祖國的天更藍，地更綠，水更清！

我的演講完了，謝謝大家！