第一篇：學(xué)校周一國(guó)旗下講話稿

每逢周一,當(dāng)旭日東升時(shí),全體師生集中在國(guó)旗下舉行莊嚴(yán)的升旗儀式,他們高唱雄壯的國(guó)歌,仰望鮮艷的五星紅旗冉冉升起,此時(shí),進(jìn)行一次有意義、有特色的國(guó)旗下講話 ,必能充分激起學(xué)生的愛(ài)國(guó)情懷。下面就是小編給大家整理的學(xué)校周一國(guó)旗下講話稿，僅供參考。

學(xué)校周一國(guó)旗下講話稿(一)：

敬愛(ài)的老師、各位同學(xué)：

大家好!今天我國(guó)旗下講話的題目是《珍惜時(shí)間》。

兩千年前，一位哲人立于河邊，面對(duì)奔流不息的河水，想起逝去的時(shí)間與事物，發(fā)出了一個(gè)千古流傳的感嘆：逝者如斯夫。

時(shí)間是最平凡的，也是最珍貴的。金錢買不到它，地位留不住它?！皶r(shí)間是構(gòu)成一個(gè)人生命的材料。”每個(gè)人的生命是有限的，同樣，屬于一個(gè)人的時(shí)間也是有限的，它一分一秒，稍縱即逝。

然而，時(shí)間是寶貴的。雖然它限制了人們的生命，但人們?cè)谟邢薜纳锟沙浞值乩盟ｔ斞赶壬f(shuō)過(guò)，時(shí)間，每天得到的都是二十四小時(shí)，可是一天的時(shí)間給勤勞的人帶來(lái)智慧與力量，給懶散的人只能留下一片悔恨。我覺(jué)得這句話形象地寫(xiě)出了成功的人珍惜每分每秒成就輝煌，而失敗的人正因?yàn)楸е白鲆惶旌蜕星靡惶扃姟钡乃枷氲眠^(guò)且過(guò)，消磨時(shí)間。在他們眼里時(shí)間是漫長(zhǎng)和無(wú)謂的，而當(dāng)他們回過(guò)頭之后，才發(fā)現(xiàn)時(shí)間如流水，一去不復(fù)返，才發(fā)現(xiàn)時(shí)間的可貴，可謂“少壯不努力，老大徒傷悲”啊!

古往今來(lái)，有不少人惋惜：時(shí)間易逝，于是長(zhǎng)嘆曰：“光陰似箭催人老，日月如梭趲少年”。的確，時(shí)間的流速真另人難以估計(jì)，無(wú)法形容。樹(shù)枯了，有再青的機(jī)會(huì);花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候;燕子去了，有再回來(lái)的時(shí)刻;然而，人的生命要是結(jié)束了，用完了自己有限的時(shí)間，就再也沒(méi)有復(fù)活，挽救的機(jī)會(huì)了。正如“花有再開(kāi)日，人無(wú)再少年”。時(shí)間就這樣一步一步，永不返回。而這又正告誡我們莫把寶貴的光陰虛擲，要珍惜時(shí)間，愛(ài)護(hù)生命，利用每分每秒，不要虛耗它。猶如朱自清所說(shuō)的：洗手的時(shí)候，日子從水盆里過(guò)去;吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過(guò)去;默默時(shí)，便從凝然的雙眼里過(guò)去。我覺(jué)得時(shí)間去的匆匆了，伸出手摭挽時(shí)，它又從摭挽的手邊過(guò)去;天黑時(shí)，我躺在床上，它伶伶俐俐的從我身上跨過(guò)，從我的腳邊飛去了。當(dāng)我睜開(kāi)眼和太陽(yáng)再見(jiàn)，這算又溜走了一日。我掩面嘆息，但新來(lái)日子的影子又開(kāi)始在嘆息里閃過(guò)。這句話寫(xiě)出了時(shí)間無(wú)時(shí)無(wú)刻不在流逝，我們應(yīng)該好好把握逝去的瞬間?！拔磥?lái)”“現(xiàn)在”“過(guò)去”是時(shí)間的步伐：“未來(lái)”，憂郁地接近;“現(xiàn)在”，快如飛箭地消失;“過(guò)去”，永遠(yuǎn)地停止。在浩瀚的宇宙空間，人生僅是流星般的閃光;在無(wú)限的長(zhǎng)河里，人生僅僅是微小的波浪。

老師們，同學(xué)們，讓我們一起珍惜生命中每一分每一秒!

學(xué)校周一國(guó)旗下講話稿(二)：

老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

早上好!今天，我在國(guó)旗下講話的題目是《珍愛(ài)生命，從我做起》。2011年5月12日，汶川大地震發(fā)生的那一刻，四川省安縣桑棗中學(xué)全校2300多名學(xué)生僅僅用了1分36秒，就全部撤離到了安全地帶。能夠在危難時(shí)刻創(chuàng)造奇跡，得益于這所學(xué)校從每學(xué)期都進(jìn)行疏散演練。

“生命不保，何談教育?”校園安全一直是社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)。生命只有一次，而且相當(dāng)脆弱。我們每一個(gè)同學(xué)都應(yīng)當(dāng)視自己的生命為最寶貴的東西，都應(yīng)當(dāng)時(shí)時(shí)關(guān)愛(ài)自己和他人的生命。

對(duì)同學(xué)們的安全，希望記住以下幾點(diǎn)：

1、我們?nèi)w同學(xué)都要有高度的安全意識(shí)，若發(fā)現(xiàn)學(xué)校哪個(gè)地方有安全隱患要及時(shí)向?qū)W校匯報(bào)，防患于未然。

2、最近各種傳染病也逐漸多起來(lái)，全體同學(xué)每天到校后要及時(shí)開(kāi)門(mén)窗通風(fēng)，班主任要加強(qiáng)晨檢，發(fā)現(xiàn)學(xué)生有發(fā)燒等癥狀要及時(shí)通知家長(zhǎng)到醫(yī)院治療。

3、要注意食品安全。春天到來(lái)，氣溫漸高，食物中毒事件開(kāi)始增多，同學(xué)們不要買過(guò)期的、變質(zhì)的、不衛(wèi)生的食品，盡量不要在街頭小攤上買東西吃。吃飯喝水都要講衛(wèi)生，要加強(qiáng)身體鍛煉，預(yù)防傳染病。

學(xué)校周一國(guó)旗下講話稿(三)：

老師們，同學(xué)們，大家好!

今天，我講話的題目是《學(xué)會(huì)自護(hù)、自救，確保上下學(xué)安全》。

下面請(qǐng)你先聽(tīng)兩個(gè)小故事：

一個(gè)十歲的女孩，有一天放學(xué)的路上，遇到兩個(gè)陌生的年輕女人向她問(wèn)路，女孩十分熱心地為這兩個(gè)陌生人指明了道路，但是兩個(gè)陌生女人并沒(méi)有馬上離開(kāi)，而是提出路不熟讓女孩帶領(lǐng)她們到達(dá)目的地，女孩毫不猶豫地答應(yīng)了她們的要求，跟著這兩個(gè)陌生人上了一輛面包車，誰(shuí)知這兩個(gè)女人是人販子，女孩就這樣被她們拐賣到了偏遠(yuǎn)的農(nóng)村。

也是在放學(xué)的路上，黑龍江省哈爾濱市有個(gè)9歲的男孩，遭到綁匪的綁架，這個(gè)男孩沒(méi)有慌亂，在被綁匪強(qiáng)行帶走的時(shí)候，趁綁匪不注意，將自己的飯盒偷偷扔到了地上，四處尋找他的母親，正是看到了他扔在地下的飯盒，才果斷地報(bào)警，為之后綁架團(tuán)伙的落網(wǎng)提供了線索。他與綁匪巧妙地周旋，最終趁綁匪熟睡的時(shí)候，用牙齒咬開(kāi)了綁著手和腳的繩索，成功逃脫。在這兩個(gè)故事中，第一個(gè)故事中的孩子，因?yàn)槿狈Π踩宰o(hù)意識(shí)，過(guò)于相信陌生人，而使自己陷入了危險(xiǎn)之中，而第二個(gè)故事中的男孩，在遇到危險(xiǎn)時(shí)沉著冷靜，機(jī)智勇敢，保護(hù)了自己。由此可見(jiàn)，作為小學(xué)生，在有安全意識(shí)的同時(shí)，一定要掌握自護(hù)、自救的常識(shí)，這樣，萬(wàn)一遇到了危險(xiǎn)，才能更好地保護(hù)自己。在上學(xué)放學(xué)的路上，希望同學(xué)們能做到以下幾點(diǎn)：

1、在沒(méi)有家長(zhǎng)接送的情況下，盡量結(jié)伴而行，和自己同路的同學(xué)一起上學(xué)、放學(xué)更安全。

2、按照學(xué)校規(guī)定的上學(xué)時(shí)間到校，不要過(guò)早或過(guò)晚，以免在路上發(fā)生危險(xiǎn);放學(xué)之后立即回家，不要在放學(xué)回家的路上逗留、玩耍，自己有任何的安排需要晚回家，一定要提前打電話通知家長(zhǎng)。

3、不要隨便和陌生人搭訕，如果遇到有陌生人向你問(wèn)路，一定要提高警惕，注意觀察對(duì)方的神態(tài)、表情，如有異常立即離開(kāi)。要牢記不要給陌生人帶路。

4、要提高警惕，善于觀察自己周圍的人，發(fā)現(xiàn)有神態(tài)、行為舉止比較異常的，要迅速躲開(kāi)。發(fā)現(xiàn)有陌生人跟隨的時(shí)候，不要慌張，馬上往人多、繁華的街區(qū)走，并大聲呼救。

5、上學(xué)、放學(xué)路上遇到任何事情不要圍觀，看熱鬧，要遠(yuǎn)離圍觀人群，避免發(fā)生危險(xiǎn)。

同學(xué)們，生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí)，努力增強(qiáng)自我防范能力，使我們每天都能高高興興上學(xué)來(lái)，平平安安回家去。

第二篇：周一國(guó)旗下講話稿

2014-9-22國(guó)旗下講話稿

俗話說(shuō):”沒(méi)有規(guī)矩不能成方圓”,這個(gè)規(guī)矩就是紀(jì)律,我們知道,良好的紀(jì)律是學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)的保障；是形成好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、校風(fēng)的基礎(chǔ)。一個(gè)紀(jì)律渙散的班集體，不可能有良好的學(xué)風(fēng)，學(xué)習(xí)也就得不到保證。而好的環(huán)境，好的秩序，必須靠健全嚴(yán)明的規(guī)章制度和紀(jì)律來(lái)維持。為此，我們政教處制定了《寶豐中學(xué)學(xué)生違紀(jì)處罰細(xì)則》，在這里由于時(shí)間關(guān)系不做詳細(xì)解讀，下去之后政教處會(huì)以班為單位分發(fā)張貼，希望同學(xué)們以此為準(zhǔn)繩，嚴(yán)格要求自己的言行舉止，做遵紀(jì)守法的好學(xué)生。

就這個(gè)機(jī)會(huì)，我對(duì)學(xué)校的衛(wèi)生工作做一點(diǎn)要求：

一、每周日下午到校之后要求同學(xué)們對(duì)本班清潔區(qū)進(jìn)行徹底打掃，最好是在老師開(kāi)例會(huì)這段時(shí)間，這樣可以減輕接下來(lái)一周的衛(wèi)生清潔壓力，希望同學(xué)們形成習(xí)慣。

二、對(duì)于打掃衛(wèi)生，同學(xué)們不要只把他當(dāng)成一項(xiàng)體力活，認(rèn)為只要?jiǎng)邮志涂梢粤耍瑢?shí)際上我們多動(dòng)腦筋不僅能提高工作效率，還能大幅度的提高工作質(zhì)量。例如我們?cè)趻咔鍧崊^(qū)時(shí)，基本上都由水泥地和彩磚地面組成，對(duì)于水泥地我們可以站成一排進(jìn)行“地毯式”打掃，對(duì)于彩磚主要是對(duì)大垃圾和樹(shù)葉的清理，泥土灰塵都可以直接掃到樹(shù)周圍。同學(xué)們往往是各自為戰(zhàn)，隨便亂掃，互相之間依賴，不僅不能清掃干凈，還極大的延長(zhǎng)了清掃時(shí)間。

三、下雨天，同學(xué)們只需要對(duì)特別顯眼的垃圾進(jìn)行處理，不需要大面積打掃，而且清掃過(guò)程當(dāng)中必須打傘，防止淋雨之后感冒發(fā)燒。另外，雨天禁止同學(xué)們?cè)趯W(xué)校泥地中行走，腳上粘附的泥土?xí)丛谒苣z跑道上、籃球場(chǎng)上、水泥地面上都很難清掃，極大的增加了相關(guān)班級(jí)的工作量。

四、學(xué)校有兩個(gè)大垃圾箱，我們?cè)诎l(fā)現(xiàn)教學(xué)樓前面的這個(gè)垃圾箱裝滿之后，有些學(xué)生就將垃圾直接倒在垃圾箱周圍的地上，嚴(yán)重地破壞了學(xué)校的衛(wèi)生環(huán)境，以后要求同學(xué)們?cè)俣嘧邘撞铰?，把垃圾倒在寢室樓旁邊的大垃圾箱，政教處以后將?duì)此類現(xiàn)象“抓典型，嚴(yán)懲處”。

第三篇：校領(lǐng)導(dǎo)周一國(guó)旗下講話稿

校領(lǐng)導(dǎo)周一國(guó)旗下講話稿 老師們、同學(xué)們： 大家早上好!又是一次升旗儀式，鮮艷的五星紅旗在我們的注視下徐徐升起，此刻我想問(wèn)問(wèn)同學(xué)們，面對(duì)徐徐升起的五星紅旗，你在想什么呢?有沒(méi)有想過(guò)，作為一個(gè)小學(xué)生，如何使自己成為家庭的好孩子、學(xué)校的好學(xué)生、社會(huì)的好少年呢?將來(lái)如何更好地適應(yīng)新形勢(shì)的需求，把自己塑造成為符合時(shí)代發(fā)展的、能為社會(huì)作出貢獻(xiàn)的合格人才呢?如果你想做一個(gè)優(yōu)秀的小學(xué)生，請(qǐng)記住我向同學(xué)們提出的幾點(diǎn)希望和要求：

首先，要學(xué)會(huì)做人。同學(xué)們要學(xué)會(huì)關(guān)心他人，互助友愛(ài)，文明禮貌，爭(zhēng)做一個(gè)德才兼?zhèn)?、品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

第二，同學(xué)們要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。在同學(xué)們的學(xué)習(xí)過(guò)程中，應(yīng)該培養(yǎng)勤奮刻苦的學(xué)習(xí)精神，還應(yīng)掌握好的學(xué)習(xí)方法，以求得事半功倍的學(xué)習(xí)效果。

第三，要擁有強(qiáng)健的體魄和良好的心理素質(zhì)，掌握基本的生活技能，培養(yǎng)健康的審美情趣，發(fā)展特長(zhǎng)，為將來(lái)的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)成績(jī)達(dá)到更高、更好、更上一層樓。第四，要團(tuán)結(jié)友愛(ài)，遵紀(jì)守法。同學(xué)們要為加強(qiáng)校風(fēng)和班風(fēng)建設(shè)作出貢獻(xiàn)，要增強(qiáng)集體意識(shí)，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神，文明禮貌，團(tuán)結(jié)互助，爭(zhēng)做學(xué)校的好學(xué)生。第五，要講衛(wèi)生、講文明，愛(ài)我校園從我做起，營(yíng)造好我們整潔、舒適、美麗的校園。

同學(xué)們，你們是二十一世紀(jì)的主人，是未來(lái)祖國(guó)建設(shè)的生力軍，是中華民族的希望!過(guò)去，我們學(xué)校為各中學(xué)輸送了一大批優(yōu)秀的生源，贏得了廣大學(xué)生和學(xué)生家長(zhǎng)的信任與支持。今后，我們將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)學(xué)校的優(yōu)良傳統(tǒng)，不斷提高教育教學(xué)水平。學(xué)校會(huì)盡力為同學(xué)們創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件，同學(xué)們要加倍努力。你們的父母在關(guān)注著你們;我們的每一位教師都在祝福你們。今天我們要以全新的精神面貌投入學(xué)習(xí)和生活之中，遵守學(xué)校規(guī)章制度，尊敬老師，刻苦學(xué)習(xí)，熱愛(ài)勞動(dòng)，關(guān)心他人，善于合作，以優(yōu)異的成績(jī)向你們的父母匯報(bào)。

俗話說(shuō)：良好的開(kāi)端等于成功的一半。我相信同學(xué)們一定會(huì)滿懷信心走向成功。怎樣爭(zhēng)取有一個(gè)良好的開(kāi)端呢?在這里，我向同學(xué)們提議： 第一，樹(shù)立一個(gè)信心：我能我行。自信心對(duì)我們的學(xué)習(xí)很重要。我們讀書(shū)學(xué)習(xí)，需要有決心、有信心、有行動(dòng)。在這兒要送大家三句話：相信自己，我能成功!鼓勵(lì)自己，天天成功!超越自己，一定成功!第二，要有明確的目標(biāo)和科學(xué)的計(jì)劃。有了進(jìn)步的信心和決心就有了前進(jìn)的動(dòng)力，但這還不夠，每位同學(xué)還應(yīng)該在老師和家長(zhǎng)的幫助下，分析自己、認(rèn)識(shí)自己，在思想上、學(xué)習(xí)上、紀(jì)律、衛(wèi)生等方面制訂一個(gè)經(jīng)過(guò)自己努力就可以實(shí)現(xiàn)的奮斗目標(biāo)，再訂出一個(gè)切實(shí)可行的計(jì)劃，以便在今后的學(xué)習(xí)生活中學(xué)有方向，學(xué)有目標(biāo)。

第三，創(chuàng)立一種學(xué)風(fēng)：認(rèn)真刻苦。勤能補(bǔ)拙,新學(xué)期開(kāi)始，我們要在全班創(chuàng)立一種優(yōu)良的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。凡事從認(rèn)真開(kāi)始，認(rèn)認(rèn)真真地讀書(shū)，認(rèn)認(rèn)真真地上課，認(rèn)認(rèn)真真地做作業(yè)。如果每位同學(xué)都能做到勤奮與認(rèn)真，那么每位同學(xué)本學(xué)期都能成為好學(xué)生。

第三，培養(yǎng)一個(gè)習(xí)慣：自覺(jué)自愿。學(xué)業(yè)進(jìn)步，貴在自覺(jué)。我們要在老師的指引下，培養(yǎng)自己良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。同學(xué)們要自覺(jué)自愿遵守小學(xué)生守則和學(xué)校的規(guī)章制度，自覺(jué)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。

第四，創(chuàng)設(shè)一個(gè)環(huán)境：文明有序。每個(gè)班級(jí)都是學(xué)校的縮影，每個(gè)學(xué)生都代表學(xué)校的形象，每寸校園都代表學(xué)校面貌，同學(xué)們要做到語(yǔ)言文明，行為文明，在校園內(nèi)不亂丟雜物;不欺負(fù)同學(xué);在校外遵守交通規(guī)則;不進(jìn)網(wǎng)吧、游戲廳;在家尊重父母。在社會(huì)，做一個(gè)愛(ài)國(guó)愛(ài)民、遵紀(jì)守法、誠(chéng)實(shí)守信、文明禮貌的優(yōu)秀小公民。老師們、同學(xué)們，本學(xué)期教室地面、辦公室地面修整一新，操場(chǎng)也平整規(guī)范，校園面貌又有新的改觀，我衷心希望老師、同學(xué)們盡快收回心思，抖擻精神，使學(xué)校各方面工作盡快步入正規(guī)。在第一周抓緊抓好常規(guī)訓(xùn)練，在今后的日子里，師生團(tuán)結(jié)合作，積極工作，努力學(xué)習(xí)，以實(shí)際行動(dòng)共同譜寫(xiě)二小的新篇章!最后，再一次祝全體師生在新的學(xué)期里身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步，生活愉快!謝謝大家!

第四篇：周一國(guó)旗下校長(zhǎng)講話稿

周一國(guó)旗下校長(zhǎng)講話稿

尊敬的各位老師、同學(xué)們：

大家好，今天我演講的題目是“誠(chéng)信在我身邊”。

人家都知道，誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德，只有擁有誠(chéng)信，贏得信用，人生才可能最終走向成功。

我的鄰居李大伯就是一個(gè)誠(chéng)信的人。李大伯是一名菜農(nóng)，每天的工作是種菜賣菜。李大伯注意用科學(xué)方法種菜，種出來(lái)的菜又好看，又干凈，又好吃。晚上李大伯把菜洗干凈，扎得整整齊齊，等到第二天一大早拿去賣?？墒?，有的菜農(nóng)做不到這些，個(gè)別人為了多賺錢，把野草、爛葉夾在菜中間，給菜上灑水，以便加重重量，還有的缺斤少兩。李大伯賣菜既便宜又不缺斤少兩，又不灑水，更不把爛葉、野草夾在中間。所以，許多本地和外地菜販子都樂(lè)意來(lái)買他的菜。有一次，一個(gè)菜販子跟李大伯買了幾百斤白菜，把一疊錢往柜子上一放說(shuō)：“我數(shù)過(guò)了，我先走了。”后來(lái)，李大伯發(fā)現(xiàn)多了10元。第二天，菜販子跟他買菜時(shí)，李大伯將10元錢還給了那個(gè)菜販子。那個(gè)菜販子感動(dòng)地說(shuō)：“小小10元錢，令我難忘一輩子，同你做生意，我一百個(gè)放心?！?/p>

李大伯因誠(chéng)實(shí)、守信出了名。某食品有限公司知道李大伯的情況后，就要聘請(qǐng)他到那里做技術(shù)指導(dǎo)，月薪1000多元。許多菜農(nóng)都很羨慕他，說(shuō)李大伯好人有好報(bào)。

李大伯講誠(chéng)信，得到了社會(huì)的認(rèn)可。我們要向李大伯這樣的人學(xué)習(xí)，做一個(gè)誠(chéng)信的好學(xué)生。

最后，愿我們大家永遠(yuǎn)擁有誠(chéng)信這種人生美德!

點(diǎn)評(píng)：小作者用一個(gè)非常典型的例子來(lái)證明誠(chéng)信的重要性，很有說(shuō)服力。整篇文章突出了“誠(chéng)信”這個(gè)中心，圍繞著“誠(chéng)信”展開(kāi)敘述，最后總結(jié)式地結(jié)尾，照應(yīng)了主題。

第五篇：周一國(guó)旗下講話稿：獨(dú)立自主

花兒總有沖破泥土，傲然綻放的時(shí)候，鳥(niǎo)兒總有離開(kāi)鳥(niǎo)巢，擁抱藍(lán)天的一天，鳳凰浴火才能重生，毛毛蟲(chóng)掙脫蛹的束縛才能化蝶，能獨(dú)當(dāng)一面，特立獨(dú)行的人才是傲雪的臘梅。

陳寅恪所：人應(yīng)當(dāng)有自由之精神，獨(dú)立之人格。隨著身心的發(fā)展，我們一方面比以前擁有更多的責(zé)任。有些人對(duì)比感到膽怯，無(wú)法跨越依賴別人的心理障礙。依賴別人意味著放棄對(duì)自我的主宰，這樣往往不能形成自己獨(dú)立的人格。依賴性強(qiáng)的人喜歡和獨(dú)立性強(qiáng)的同學(xué)交朋友，希望在他們那里找到依靠，找到寄托。學(xué)習(xí)上，喜歡讓老師給予細(xì)心的指導(dǎo)，時(shí)時(shí)提出要求，否則，就會(huì)像斷了線的風(fēng)箏，沒(méi)有著落，茫然不知所措。在家里，事都不要老等著父母拿主意，不要因循守舊地著一個(gè)二十一世紀(jì)的高覺(jué)新我們要有自己的思想，要做自己的主人。否則，一旦失去了可以依賴的人，就不會(huì)不知所措。時(shí)間一長(zhǎng)，我們就容易形成父母對(duì)自己錯(cuò)維模式，走上社會(huì)也會(huì)覺(jué)得別人對(duì)自己錯(cuò)。這兩種教育方式剝奪了我們獨(dú)立思考，獨(dú)立行動(dòng)，增長(zhǎng)能力，增長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)的機(jī)會(huì)，妨礙了我們獨(dú)立性的發(fā)展。要想克服依賴心理，同學(xué)們要做到：

首先充分認(rèn)識(shí)到依賴心理的危害。糾正平時(shí)養(yǎng)成的壞習(xí)慣，提高自己的動(dòng)手能力，項(xiàng)獨(dú)立性強(qiáng)的同學(xué)學(xué)習(xí)，不要什么事都指望別人，遇到問(wèn)題要做出自己的判斷和選擇，加強(qiáng)自主性和創(chuàng)造性。

然后，在生活中要樹(shù)立行動(dòng)的勇氣，恢復(fù)自信心。自己的事情自己做，沒(méi)做過(guò)的事情要鍛煉做。做到正確評(píng)價(jià)自己。

最后要豐富自己的生活內(nèi)容，培養(yǎng)獨(dú)立的生活能力。在校主動(dòng)要求承擔(dān)一些班級(jí)工作，以增強(qiáng)主人翁意識(shí)。使我們有機(jī)會(huì)去面對(duì)問(wèn)題，能獨(dú)立地拿主意，想辦法。

作為高中生的我們，不能永遠(yuǎn)躲在避風(fēng)港李，甘做溫室里的花朵，我們渴望獨(dú)立，就要笑迎風(fēng)霜雨雪；我們渴望成為知識(shí)的主人，就要自主學(xué)習(xí)，努力鉆研。讓我們走出溫室，去接受風(fēng)雨的洗禮，去創(chuàng)造美好的明天吧！