第一篇：醫(yī)院培訓(xùn)崗前培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)講話稿

在**醫(yī)院崗前培訓(xùn)班上的講話 院長

*** 各位新同事：

大家好！

根據(jù)我們醫(yī)院關(guān)于崗前教育培訓(xùn)的規(guī)定，今天由人事科等部門組織了這次崗前培訓(xùn)班，說實(shí)話，能夠和你們這么多年輕人在一起，我感到非常高興，也感到非常欣慰，因?yàn)樵谀銈兊纳砩希铱吹搅饲啻旱某瘹夂蜔崆?，也看到了我們醫(yī)院事業(yè)的勃勃生機(jī)和美好前景。借此機(jī)會(huì)，我代表醫(yī)院誠摯地歡迎大家加入到我們**醫(yī)院這個(gè)大家庭中來，希望你們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦心軌驗(yàn)槲覀?*醫(yī)療事業(yè)的發(fā)展傾心傾力，做出貢獻(xiàn)。同時(shí)，在這里我想就各位今后的工作提出幾點(diǎn)希望：

第一、要以德為先，做一個(gè)德才兼?zhèn)涞娜恕?/p>

所謂“人行事,德為先”，做“官”要有“官德”,治學(xué)要有“師德”,同樣，行醫(yī)要有“醫(yī)德”。我們醫(yī)生稱為是“生命的守護(hù)神”，醫(yī)生無德便是魔。我國古代儒家就強(qiáng)調(diào)醫(yī)以德為先，醫(yī)生濟(jì)世救人仁愛為懷，以“博施于民，泛愛眾而親仁”為目標(biāo)，成為掌握“仁術(shù)”的良醫(yī)?！秲?nèi)經(jīng)》中有“醫(yī)患相得，其病乃治”的說法，主張醫(yī)生在診斷治療過程中要尊重病人、關(guān)懷病人，建立醫(yī)患之間融洽的合作關(guān)系。在座的各位新同志，我們作為單個(gè)人，也許微不足道，但作為醫(yī)院醫(yī)生隊(duì)伍這一整體，卻時(shí)刻影響著醫(yī)院的聲譽(yù)、未來和發(fā)展，我們醫(yī)院的未來和發(fā)展也取決于我們這支隊(duì)伍整體水平的優(yōu)秀。而我們這支隊(duì)伍整體水平的優(yōu)秀與否，主要取決于是否具有良好的職業(yè)道德和高超的業(yè)務(wù)素質(zhì)。司馬光在《資治通鑒》中這樣說道：德才兼?zhèn)涫鞘ト?，德大于才是賢人，才大于德是小人，無德無才是愚人。所以，行醫(yī)先立德，我希望大家能做一個(gè)德才兼?zhèn)渲恕?/p>

第二、要扎實(shí)工作，做一個(gè)踏實(shí)肯干的人。

做工作與求知一樣，離不開勤奮和實(shí)干，沒有捷徑可走。大家要想成就一番事業(yè)，取得良好的工作業(yè)績，就必須養(yǎng)成踏實(shí)肯干的務(wù)實(shí)作風(fēng)?！盎颊叩难劬κ茄┝恋摹?，對(duì)每一個(gè)醫(yī)生的工作表現(xiàn)他們都心中有數(shù)，醫(yī)院對(duì)每一位同志的工作實(shí)績也會(huì)有公正的評(píng)價(jià)，絕不會(huì)讓扎扎實(shí)實(shí)干工作的人吃虧，也絕不會(huì)讓工作散漫的人占到絲毫便宜。大家來到我們單位，相信都想盡快得到領(lǐng)導(dǎo)和同志們的認(rèn)可。要得到認(rèn)可，體現(xiàn)價(jià)值，不是靠什么關(guān)系、靠什么機(jī)會(huì)得來的，而是從一項(xiàng)一項(xiàng)細(xì)小的工作積累起來的。大家都要樹立“從小事做起，從現(xiàn)在做起”的思想，做好了每一件小事，就是在自己的成績表上添上了一分。我們使用人才的原則是“德才兼?zhèn)洹?，你的才、你的德，需要在每?xiàng)具體工作去體現(xiàn)出來。因此，我們要發(fā)揚(yáng)扎扎實(shí)實(shí)的工作作風(fēng)，把每次任務(wù)都看作是體現(xiàn)自己能力、價(jià)值的機(jī)會(huì)，認(rèn)認(rèn)

真真完成好每次工作任務(wù)，以取得患者和社會(huì)的認(rèn)可，做到干一行、愛一行、精一行。

做三、要日有所長，做一個(gè)勤于學(xué)習(xí)的人。

學(xué)習(xí)永無止境，周恩來同志就曾說過，“人要活到老學(xué)到老”。盡管在座的各位已經(jīng)接受過系統(tǒng)的學(xué)校教育，具有一定的基本理論和文化知識(shí)，但與實(shí)際工作的需要和患者的期望相比還是很不夠。特別是現(xiàn)在知識(shí)迅猛發(fā)展，一日千里，對(duì)醫(yī)生的知識(shí)和能力提出了更高的要求，如果我們不注重對(duì)知識(shí)的更新和提高，就難以擔(dān)當(dāng)起救死扶傷的重任。這對(duì)于我們新進(jìn)來的同志，到了單位，開門頭第一宗就是必須學(xué)習(xí)。有干事業(yè)的信心，就必須有好本事、好本領(lǐng)。不能眼高手低、不能光想不干，要講學(xué)習(xí)、比學(xué)習(xí)，以學(xué)習(xí)帶工作，促工作，要多問、多聽、多想，學(xué)書本、學(xué)前輩，不斷總結(jié)提高，把學(xué)習(xí)貫穿于醫(yī)療工作的始終，不斷完善自身的綜合素質(zhì)，為干好工作打下一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

第四，要同心同德，做一個(gè)善于合作的人。

在新的工作崗位上，注重團(tuán)結(jié)、善于合作，是我們做好工作的一個(gè)基本功。大家走上工作崗位之后，任務(wù)繁重，工作難度和壓力也很大，就必須要學(xué)會(huì)與人合作共事。只有團(tuán)結(jié)合作才能調(diào)動(dòng)各方面的積極性，才能形成團(tuán)隊(duì)精神，相互促進(jìn)，共同發(fā)展。

首先，要團(tuán)結(jié)同事、同心同德。

?！巴聞t同心，同心則同志”。在我們醫(yī)院，大家多來自五湖四海，一起工作是一種緣分，是一種難得的機(jī)遇。我們一定要珍惜這種緣份和機(jī)遇，與同事建立最純真的友誼。在工作上要互相幫助，互相諒解，緊密配合。當(dāng)別人遇到困難時(shí)，要熱情地伸出幫助之手；發(fā)現(xiàn)別人的缺點(diǎn)時(shí)要能夠諒解，并幫助他們及時(shí)改正。真正用自己的赤誠之心和高尚品德來增添同事之間的友誼，加強(qiáng)同事之間的合作，使大家能夠團(tuán)結(jié)一致干事業(yè)，齊心協(xié)力求發(fā)展。

其次，要為人謙遜，集思廣益。也許我們的文化知識(shí)比別人要豐富，但工作經(jīng)驗(yàn)就不一定強(qiáng)如別人。因此要注意擺正自己的位置，謙虛謹(jǐn)慎，戒驕戒躁，遇事主動(dòng)向同事、長輩求教，虛心聽取他們的意見，學(xué)習(xí)他們的長處。

再次，要顧全大局，無私奉獻(xiàn)。在工作中難免會(huì)遇到各種矛盾和利益沖突，同志們則一定要有寬廣的胸懷，要有容人、容言、容事的大氣量，當(dāng)個(gè)人利益與集體利益、局部利益與整體利益發(fā)生沖突時(shí)，要勇于無私奉獻(xiàn)，不惜犧牲個(gè)人利益和局部利益，維護(hù)大局和全局利益。總之我真誠地希望大家在今后的工作中能做到：樹醫(yī)德，受人尊敬；愛學(xué)習(xí)，追求卓越；能實(shí)干，實(shí)實(shí)在在；善團(tuán)結(jié)，和諧共事。

最后，預(yù)祝本次培訓(xùn)班取得圓滿成功!祝大家在**醫(yī)院快樂工作、幸福生活！謝謝大家!

第二篇：醫(yī)院崗前培訓(xùn)

醫(yī)院崗前培訓(xùn)

培訓(xùn)意義

醫(yī)院崗前培訓(xùn)是對(duì)新錄用職工的集中培訓(xùn)，崗前培訓(xùn)不但是是新職工職業(yè)生涯的開端，還是是新進(jìn)人員逐漸熟悉、適應(yīng)單位環(huán)境，規(guī)劃自己的職業(yè)生涯、定位自己的角色、發(fā)揮自己才能的一種培訓(xùn)。近年來，對(duì)新職工進(jìn)行崗前教育培訓(xùn)，已成為醫(yī)院人力資源管理的一項(xiàng)常規(guī)工作，它是醫(yī)院人才培養(yǎng)的第一步，也是十分重要的環(huán)節(jié)。

對(duì)醫(yī)院新進(jìn)人員而言，培訓(xùn)可以使他們對(duì)醫(yī)院有更深層次的了解，讓他們從心理、責(zé)任心、態(tài)度、形象等各方面做好進(jìn)入工作角色的準(zhǔn)備，還可以增進(jìn)他們對(duì)醫(yī)院的感情與忠誠度，增強(qiáng)了他們對(duì)醫(yī)院管理理念、服務(wù)理念、管理模式、醫(yī)院文化的認(rèn)同；

對(duì)醫(yī)院而言，通過培訓(xùn)他們可以吸收一批有活力有能力有素質(zhì)的新生力量，打造青年精英團(tuán)隊(duì)，共同開創(chuàng)醫(yī)院醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的美好未來；

對(duì)社會(huì)和個(gè)人而言，培訓(xùn)后的新進(jìn)人員的素質(zhì)、技能、道德風(fēng)貌等更加符合醫(yī)院工作人員的標(biāo)準(zhǔn)，因而能保障醫(yī)療的安全性、醫(yī)療服務(wù)的質(zhì)量和醫(yī)療技術(shù)的創(chuàng)新和不斷向前發(fā)展。

培訓(xùn)目的通過醫(yī)院崗前培訓(xùn)使新員工認(rèn)同企業(yè)文化和工作精神,同心協(xié)力共謀發(fā)展。對(duì)市場的發(fā)展趨勢有足夠的認(rèn)識(shí)和分析,以便轉(zhuǎn)換觀念,提高應(yīng)變能力和綜合素質(zhì),做一名合格的醫(yī)務(wù)工作者。使大家明確醫(yī)院與員工的關(guān)系及對(duì)員工的工作要求和

期望,以便為醫(yī)院注入更多的活力。

通過醫(yī)院崗前培訓(xùn),使大家了解醫(yī)院服務(wù)宗旨和發(fā)展規(guī)劃,培養(yǎng)對(duì)企業(yè)的忠誠情感,迸發(fā)出為醫(yī)院發(fā)展獻(xiàn)身的力量與管理決策層形成合力,達(dá)到相互依存,相互輝映的目的。使員工掌握護(hù)理和商服禮儀.規(guī)范工作行為。盡快進(jìn)入主人翁的角色，以創(chuàng)業(yè)者的姿態(tài),全身心地投入工作。

詳情關(guān)注：004km.cn

培訓(xùn)講師：沈清儀——資深企業(yè)培訓(xùn)講師

培訓(xùn)制度

醫(yī)院崗前培訓(xùn)對(duì)醫(yī)院選拔人才來說是必不可少的一個(gè)環(huán)節(jié)，而且在部分醫(yī)院已經(jīng)成為硬性規(guī)定，有明文規(guī)定的制度要求。

? 多數(shù)醫(yī)院要對(duì)新職工實(shí)行崗前培訓(xùn)，崗前集中培訓(xùn)的時(shí)間不得少于一周。? 醫(yī)院崗前培訓(xùn)內(nèi)容包括：政治思想教育；醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的方針政策教育；醫(yī)德規(guī)范教育；醫(yī)院工作制度、操作常規(guī)、醫(yī)療安全措施及各類人員崗位職責(zé)；當(dāng)?shù)蒯t(yī)療衛(wèi)生工作概況及本院情況；現(xiàn)代醫(yī)院管理和發(fā)展的有關(guān)內(nèi)容。? 崗前培訓(xùn)要由院方考核，合格者方可上崗。

? 未參加集中教育的新上崗職工，要依照本制度進(jìn)行自學(xué)和考核。

? 崗前培訓(xùn)集中培訓(xùn)應(yīng)與試用期教育結(jié)合起來。新上崗的醫(yī)務(wù)人員在試用期內(nèi)，除進(jìn)行專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)外，仍須堅(jiān)持崗位教育培訓(xùn)，并在轉(zhuǎn)正前作出評(píng)價(jià)。培訓(xùn)要求

醫(yī)院崗前培訓(xùn)一般都要經(jīng)過醫(yī)院實(shí)際情況的分析，進(jìn)行系統(tǒng)化，嚴(yán)密性的培

訓(xùn)規(guī)劃，其中的要求有：

崗前培訓(xùn)規(guī)范化：由醫(yī)務(wù)科、人事科牽頭，組織全院新上崗人員進(jìn)行集中培訓(xùn)，統(tǒng)一形式、統(tǒng)一內(nèi)容、統(tǒng)一考核。

培訓(xùn)內(nèi)容全面化：包括政治思想教育、醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的方針政策教育、醫(yī)德規(guī)范教育，學(xué)習(xí)了醫(yī)院工作制度、醫(yī)護(hù)操作常規(guī)、醫(yī)療安全措施及各類人員崗位職責(zé)，從儀表著裝、文明用語、醫(yī)院文化、醫(yī)療護(hù)理法律法規(guī)、院感及質(zhì)量控制、預(yù)防保健、后勤服務(wù)、為患者優(yōu)質(zhì)服務(wù)等方面進(jìn)行了專題培訓(xùn)。

理念培訓(xùn)特色化：全面造改善服務(wù)態(tài)度，樹立全心全意為病人服務(wù)的意識(shí)。安全教育深入化：要求各新上崗人員在日常工作中高度重視醫(yī)療和生產(chǎn)安全，規(guī)范用水、用電、用火，加強(qiáng)毒、麻、化學(xué)藥品管理。在提高醫(yī)護(hù)質(zhì)量的同時(shí)，時(shí)刻把醫(yī)療安全放在各項(xiàng)工作的首要位置，切實(shí)保障患者的生命健康和財(cái)產(chǎn)安全。

醫(yī)院管理培訓(xùn)的前奏就是醫(yī)院崗前培訓(xùn)，醫(yī)院崗前培訓(xùn)一般針對(duì)的對(duì)象是新進(jìn)人員，每個(gè)進(jìn)醫(yī)院的職員都要經(jīng)歷這一關(guān)的考驗(yàn)，醫(yī)院培訓(xùn)不是形式化，耍虛招的，其培訓(xùn)目的明確，要求嚴(yán)明。這也是選拔醫(yī)院人才的重要手段。

醫(yī)院崗前培訓(xùn)是吸收優(yōu)秀醫(yī)院人才的有效方法。新員工經(jīng)過崗前培訓(xùn)，不僅能加深自己對(duì)行業(yè)的了解，對(duì)職業(yè)信念的確立。更能幫助新員工提升工作積極性，讓其更快更好的適應(yīng)環(huán)境，融入環(huán)境，以便全身心投入工作中，創(chuàng)造自己的價(jià)值。

第三篇：崗前培訓(xùn)講話稿

崗前培訓(xùn)講話稿

各位老師：

大家好！

在蘊(yùn)育希望的時(shí)節(jié)，在懷揣夢(mèng)想的七月，在縣教委、進(jìn)修校的大力支持下，彭水第一中學(xué)XX年暑期新教師培訓(xùn)如期開班了。首先，我代表學(xué)校對(duì)大家在招聘中的勝出表示熱烈的祝賀！對(duì)大家滿懷熱情與信心，準(zhǔn)備當(dāng)彭水一中的教師，表示熱烈的歡迎！很高興，我們的教師隊(duì)伍里又增加了一支新的生力軍，我們彭水一中又注入了一股新鮮的血液。今天，是你們?nèi)松挠忠粋€(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，是你們職業(yè)生涯的第一個(gè)起點(diǎn)。

踏出求學(xué)的校門，相信大家都是豪情壯志、躊躇滿懷，急切想在教育大潮中一顯身手。但是，我希望你們知道，教師，是一種職業(yè)，更是一種事業(yè)，這是一個(gè)在平凡中見偉大、在奉獻(xiàn)中顯精神的工作。面對(duì)基礎(chǔ)教育課程改革的滾滾大潮，你們將面臨著嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，當(dāng)然，這也是一個(gè)不可多得的發(fā)展機(jī)遇。機(jī)遇與挑戰(zhàn)并成，如何去抓住機(jī)遇，成功的迎接挑戰(zhàn)，在這里，我想對(duì)即將上任的新教師們提幾點(diǎn)希望和要求：

一、找準(zhǔn)定位，明確“我是誰”的問題

“我是誰”這是我們必須要面對(duì)的一個(gè)問題，當(dāng)然對(duì)它的回答，我們不從哲學(xué)上來探討，我這里講的“我是誰”，主要是從我們的工件性質(zhì)與職業(yè)定位方面來講。在生活中，我們可能扮演不同的角色，父親、母親、兒子、女兒、哥哥、姐姐、弟弟、妹妹等等不同的角色，這些都是在生活中扮演的角色。但是從今天起，我們又多了另一種角色，一名光榮的人民教師，這是我們初入職場的崗位角色。

“我是誰”，我是一名光榮的人民教師。這是我們?cè)谧母魑辉趰徫簧系慕巧?，任何時(shí)候都要有這種自覺意識(shí)，時(shí)時(shí)刻刻都要想到我是一名教師。光不光榮，看我們自己怎么去做。

二、深入思考，明確“我要干什么”的問題

作為教師（來講，我要干什么？首先要問，教育要干什么？教育是為社會(huì)培養(yǎng)有用的人才，教育是有階級(jí)性的，中國的教育是為有中國特色的社會(huì)主義培養(yǎng)合格的建設(shè)者與接班人。而這個(gè)工作，是由我們教師來實(shí)現(xiàn)的。教師就是在為有中國特色的社會(huì)主義培養(yǎng)合格的建設(shè)者與接班人。所以，育人是我們的職責(zé)。

韓愈說過，師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也，這是講的教師最基本的工作，講的是當(dāng)下的做的事。我們要為未來社會(huì)培養(yǎng)建設(shè)者與接班人，就是通過傳道、授業(yè)、解惑去實(shí)現(xiàn)的。通過傳道、授業(yè)、解惑去實(shí)現(xiàn)育未來人，為未來育人的目的。

三、制定策略，明確“我將怎么干”的問題

教師是按照自己的方式在育未來人，我們培養(yǎng)出來的學(xué)生能否適應(yīng)未來的社會(huì)，能否為未來的社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展服務(wù)，取決于我們培養(yǎng)出的什么樣的人，由于教師個(gè)體的勞動(dòng)，形成了集體的力量，構(gòu)成了學(xué)生綜合素質(zhì)。怎樣的教師，什么樣的教師才能促使學(xué)生德智體美全面發(fā)展，教師應(yīng)該具備什么樣的素質(zhì)，這將直接影響學(xué)生的成長。

第一、樹立良好的師德。著名教授啟功先生給北師大題詞：“學(xué)高人之師，身正人之范”。這就是說老師是學(xué)生的榜樣，我們培養(yǎng)什么樣的人才，人才的質(zhì)量如何，歸根到底在于教師，在于師德。這就需要我們塑造“以德治教”的師德風(fēng)范。因此，高尚的師德是一流師資隊(duì)伍的第一要素，是教師把自己的才能用于教書育人、為教育事業(yè)自覺奉獻(xiàn)的根本保證。也許，剛當(dāng)教師時(shí)大家有著這樣或那樣的夢(mèng)想，而一旦承擔(dān)起教師這職業(yè)，就必須植根于教書育人這一基點(diǎn)之上；教師的職業(yè)特性和角色價(jià)值決定了教師必須是全社會(huì)道德高尚的人群，一名合格的教師，首先應(yīng)當(dāng)是道德上的合格者；一名好教師，首先應(yīng)當(dāng)是以德治教，以德立身，身教重于。

第四篇：崗前培訓(xùn)講話稿

各位老師：

大家好!

在蘊(yùn)育希望的時(shí)節(jié)，在懷揣夢(mèng)想的七月，在縣教委、進(jìn)修校的大力支持下，彭水第一中學(xué)XX年暑期新教師培訓(xùn)如期開班了。首先，我代表學(xué)校對(duì)大家在招聘中的勝出表示熱烈的祝賀!對(duì)大家滿懷熱情與信心，準(zhǔn)備當(dāng)彭水一中的教師，表示熱烈的歡迎!很高興，我們的教師隊(duì)伍里又增加了一支新的生力軍，我們彭水一中又注入了一股新鮮的血液。今天，是你們?nèi)松挠忠粋€(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，是你們職業(yè)生涯的第一個(gè)起點(diǎn)。

踏出求學(xué)的校門，相信大家都是豪情壯志、躊躇滿懷，急切想在教育大潮中一顯身手。但是，我希望你們知道，教師，是一種職業(yè)，更是一種事業(yè)，這是一個(gè)在平凡中見偉大、在奉獻(xiàn)中顯精神的工作。面對(duì)基礎(chǔ)教育課程改革的滾滾大潮，你們將面臨著嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，當(dāng)然，這也是一個(gè)不可多得的發(fā)展機(jī)遇。機(jī)遇與挑戰(zhàn)并成，如何去抓住機(jī)遇，成功的迎接挑戰(zhàn)，在這里，我想對(duì)即將上任的新教師們提幾點(diǎn)希望和要求：

一、找準(zhǔn)定位，明確“我是誰”的問題

“我是誰”這是我們必須要面對(duì)的一個(gè)問題，當(dāng)然對(duì)它的回答，我們不從哲學(xué)上來探討，我這里講的“我是誰”，主要是從我們的工件性質(zhì)與職業(yè)定位方面來講。在生活中，我們可能扮演不同的角色，父親、母親、兒子、女兒、哥哥、姐姐、弟弟、妹妹等等不同的角色，這些都是在生活中扮演的角色。但是從今天起，我們又多了另一種角色，一名光榮的人民教師，這是我們初入職場的崗位角色。

“我是誰”，我是一名光榮的人民教師。這是我們?cè)谧母魑辉趰徫簧系慕巧魏螘r(shí)候都要有這種自覺意識(shí)，時(shí)時(shí)刻刻都要想到我是一名教師。光不光榮，看我們自己怎么去做。

二、深入思考，明確“我要干什么”的問題

作為教師(來講，我要干什么?首先要問，教育要干什么?教育是為社會(huì)培養(yǎng)有用的人才，教育是有階級(jí)性的，中國的教育是為有中國特色的社會(huì)主義培養(yǎng)合格的建設(shè)者與接-班人。而這個(gè)工作，是由我們教師來實(shí)現(xiàn)的。教師就是在為有中國特色的社會(huì)主義培養(yǎng)合格的建設(shè)者與接-班人。所以，育人是我們的職責(zé)。

韓愈說過，師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也，這是講的教師最基本的工作，講的是當(dāng)下的做的事。我們要為未來社會(huì)培養(yǎng)建設(shè)者與接-班人，就是通過傳道、授業(yè)、解惑去實(shí)現(xiàn)的。通過傳道、授業(yè)、解惑去實(shí)現(xiàn)育未來人，為未來育人的目的。

三、制定策略，明確“我將怎么干”的問題

教師是按照自己的方式在育未來人，我們培養(yǎng)出來的學(xué)生能否適應(yīng)未來的社會(huì)，能否為未來的社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展服務(wù)，取決于我們培養(yǎng)出的什么樣的人，由于教師個(gè)體的勞動(dòng)，形成了集體的力量，構(gòu)成了學(xué)生綜合素質(zhì)。怎樣的教師，什么樣的教師才能促使學(xué)生德智體美全面發(fā)展，教師應(yīng)該具備什么樣的素質(zhì)，這將直接影響學(xué)生的成長。

第一、樹立良好的師德。著名教授啟功先生給北師大題詞：“學(xué)高人之師，身正人之范”。這就是說老師是學(xué)生的榜樣，我們培養(yǎng)什么樣的人才，人才的質(zhì)量如何，歸根到底在于教師，在于師德。這就需要我們塑造“以德治教”的師德風(fēng)范。因此，高尚的師德是一流師資隊(duì)伍的第一要素，是教師把自己的才能用于教書育人、為教育事業(yè)自覺奉獻(xiàn)的根本保證。也許，剛當(dāng)教師時(shí)大家有著這樣或那樣的夢(mèng)想，而一旦承擔(dān)起教師這職業(yè)，就必須植根于教書育人這一基點(diǎn)之上;教師的職業(yè)特性和角色價(jià)值決定了教師必須是全社會(huì)道德高尚的人群，一名合格的教師，首先應(yīng)當(dāng)是道德上的合格者;一名好教師，首先應(yīng)當(dāng)是以德治教，以德立身，身教重于

第五篇：崗前培訓(xùn)講話稿

崗前培訓(xùn)講話稿

崗前培訓(xùn)講話稿 篇1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、教育專家，親愛的戰(zhàn)友們：

大家上午好！

今天為期20天的新教師崗前培訓(xùn)在此即將拉上帷幕，我們的心情非常激動(dòng)。剛剛踏出大學(xué)校門，走入社會(huì)，我們就很榮幸的成為了招遠(yuǎn)市教師隊(duì)伍的成員。幾年的師范生活培養(yǎng)了我們，如今我們即將開啟我們的另一段人生新征程。在此，我代表所有新老師衷心感謝市委、市政府、市教體局、高職師訓(xùn)處對(duì)我們的關(guān)懷，感謝各位教育專家在百忙之中為我們授課，更加感謝班主任老師20天的陪伴。

教師是文化的傳遞者。正所謂“師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也”；教師是榜樣，學(xué)高為師，身正為范也，教師要真正成為學(xué)生的引路人。教師是管理者，應(yīng)該有提高教學(xué)效率，促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展的能力。教師也是學(xué)生的朋友，所謂良師益友，就是強(qiáng)調(diào)教師和學(xué)生要交心，師生之間的融洽度、親和力要達(dá)到知心朋友一樣。

然而，我們作為新教師，在這些方面都還有不足之處。由于教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的不足，我們?cè)诮逃虒W(xué)上往往會(huì)遇到許多困難。尤其是面對(duì)現(xiàn)在快速發(fā)展的教育形勢，我們更需要通過進(jìn)一步的學(xué)習(xí)來提高自己的教育教學(xué)能力。市教體局為了使我們新教師盡快適應(yīng)教學(xué)工作，特地為我們舉辦這次崗前培訓(xùn)，無疑這次培訓(xùn)會(huì)為我們帶來一場及時(shí)雨。它將給我們提供一次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，我們也可以通過這次學(xué)習(xí)來提高自己的綜合素質(zhì)，教育理論知識(shí)和實(shí)踐水平。從這個(gè)角度出發(fā)，這次培訓(xùn)也是我們自身專業(yè)發(fā)展的需要。在此，我代表全體新教師向各位領(lǐng)導(dǎo)和教育專家致以誠摯的謝意。

在此次培訓(xùn)中我們克服了一切困難和矛盾，按時(shí)到班，參加學(xué)習(xí)。上課專心聽講，做好筆記，認(rèn)真學(xué)習(xí)。課后能夠仔細(xì)體會(huì)，及時(shí)總結(jié)。今后我們努力將在培訓(xùn)班中學(xué)到的理論、知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中，并在以后的`學(xué)習(xí)工作中不斷地充實(shí)自身，在教育這塊充滿希望的熱土上創(chuàng)造出一片屬于自己的天地。我們這些新面孔，帶著真摯的情感，美好的理想，成為了一名教師。我們很清楚：教師要為人師、作表率，有許多事情要學(xué)習(xí)，我們將以提高學(xué)生綜合素質(zhì)為己任，培養(yǎng)具有創(chuàng)新、實(shí)干的學(xué)生為目標(biāo)，以校為家，與生為友，恪守教師的職業(yè)道德，刻苦鉆研，不斷探索教育教學(xué)的新規(guī)律。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來，我們將以萬分的努力來學(xué)習(xí)、充實(shí)、完善自己，爭取早日成為一名優(yōu)秀的人民教師。最后我想以陶行知先生的一句話來作總結(jié)：捧著一顆心來，不帶半根草去。我相信我們會(huì)以這顆青春之心來塑造學(xué)生的心靈！謝謝！

發(fā)言人：楊興偉

崗前培訓(xùn)講話稿 篇2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師們:

大家上午好:

在入職之前參加這次幼兒園組織的崗前培訓(xùn)讓我學(xué)到了不少教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，作為即將入職的新教師自然對(duì)自己今后的教學(xué)生涯充滿了憧憬，但我也明白教學(xué)工作光說不做是很難取得教學(xué)成果的，很多問題只有在教學(xué)過程中才能夠得以發(fā)現(xiàn)，假設(shè)是不能夠及時(shí)解決的話那么會(huì)對(duì)孩子們的成長造成不利的影響，很慶幸有著這次的崗前培訓(xùn)從而讓我在入職之前有了一個(gè)適應(yīng)的過程。

對(duì)于學(xué)前教育工作的展開來說紀(jì)律管理是需要重視的'問題，對(duì)于不懂事的孩子來說想要讓他們聽從老師的教導(dǎo)是比擬困難的，甚至有時(shí)因?yàn)閭€(gè)別人的吵鬧便會(huì)導(dǎo)致整個(gè)班級(jí)的秩序變得混亂，因此要懂得如何安撫孩子以及和他們相處才行，采取寓教于樂的方式讓孩子們?cè)诮虒W(xué)工作中配合自己，而且要深入了解孩子的內(nèi)心并明白他們不愛學(xué)習(xí)的原因，真誠對(duì)待孩子的成長自然是能夠有所收獲的，這項(xiàng)問題的解決也可以多向班主任請(qǐng)教，畢竟只有通過時(shí)間的磨礪才能夠收獲更多的育兒經(jīng)驗(yàn)。

生活常識(shí)的教導(dǎo)與教學(xué)方案的制定也很重要，要教導(dǎo)孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣并將其運(yùn)用到日常生活中去，在教導(dǎo)知識(shí)的時(shí)候也要考慮到孩子是否能夠理解，照顧班上大多數(shù)孩子的學(xué)習(xí)狀況，對(duì)于局部差生也要額外進(jìn)行輔導(dǎo)并讓他們產(chǎn)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的興趣，而且可以多向其他教師請(qǐng)教從而制定好相應(yīng)的教學(xué)方案，有方案地展開教學(xué)工作那么往往能夠取得不錯(cuò)的成果，在平安問題方面那么需要預(yù)防季節(jié)變化產(chǎn)生的流感，定期展開體檢工作從而防止孩子感冒發(fā)燒的狀況發(fā)生。

需要重視與家長之間的交流并保證孩子在幼兒園期間的平安，事實(shí)上我對(duì)于和家長之間的交流是沒有太多信心的，因此要加強(qiáng)教學(xué)工作的力度并做出成績來才行，在能力方面得到家長的認(rèn)可自然能夠處理好這方面的工作，而且在教學(xué)過程中應(yīng)該流暢地講出授課內(nèi)容才行，另外對(duì)于孩子的平安問題也要予以重視并將其交給前來接孩子的家長，直到每個(gè)孩子都被家長接回去以后再結(jié)束當(dāng)天的工作，這些都是幼兒教師在日常工作中需要重視的細(xì)節(jié)，因此我在入職以后也要做到這幾點(diǎn)并成為被家長認(rèn)可的教師才行。

通過這次崗前培訓(xùn)著實(shí)讓我學(xué)到不少實(shí)用的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，也讓我明白對(duì)待教學(xué)工作應(yīng)該秉承嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娘L(fēng)格才能夠取得理想的成果，由于我缺乏教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的緣故從而需要花費(fèi)更多的精力才行。

崗前培訓(xùn)講話稿 篇3

同志們：

大家上午好！今天我們?cè)俅寺≈丶瘯?huì)，舉辦我院新進(jìn)人才崗前培訓(xùn)班。通過這次培訓(xùn)，一方面能夠讓大家對(duì)我院的基本概況和相關(guān)規(guī)章制度有所了解，另一方面也是對(duì)大家之前所學(xué)的醫(yī)學(xué)知識(shí)的鞏固和醫(yī)療服務(wù)的培訓(xùn)。這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)十分難得，大家應(yīng)該珍惜這次機(jī)會(huì)，在培訓(xùn)過程中認(rèn)真學(xué)習(xí)，相互了解，為我院建設(shè)發(fā)展注入一股新的活力與希望。在此，我代表我院的全體干部職工對(duì)你們的到來表示熱烈的歡迎和祝賀。

首先，向大家簡單介紹下醫(yī)院的基本概況。我院始建于1953年，前身是XX第三康復(fù)醫(yī)院，目前是國家三級(jí)甲等綜合醫(yī)院。醫(yī)院總資產(chǎn)約7.8億元，是XX區(qū)域規(guī)劃中最大的政府公立醫(yī)院，承擔(dān)著我市醫(yī)療、急救、科研、保健、康復(fù)等中心任務(wù)。長期以來，我院堅(jiān)持“嚴(yán)謹(jǐn)，篤學(xué)，精醫(yī)，為民”的辦院方針，堅(jiān)持以病人為中心，不斷優(yōu)化內(nèi)部管理，深化醫(yī)院改革，贏得了廣大人民群眾的好評(píng)，連續(xù)多年被我市評(píng)為先進(jìn)集體和精神文明單位。以后我們要繼續(xù)保持這一優(yōu)良傳統(tǒng)，全心全意服務(wù)于民。

其次，在此次培訓(xùn)中，我想對(duì)大家提三點(diǎn)要求：

1、珍惜機(jī)會(huì)，愛崗敬業(yè)。我院今天的發(fā)展，離不開前

人的無私奉獻(xiàn)和奮力拼搏，所以，希望大家珍惜這來之不易的就業(yè)機(jī)會(huì)，熱愛醫(yī)院，時(shí)刻維護(hù)醫(yī)院的形象，處處維護(hù)醫(yī)院的利益。在工作崗位上，用真心去關(guān)愛每一位病人，尊重他們，用細(xì)心的`服務(wù)，讓每一位病人感受到家一樣的溫暖。

2、轉(zhuǎn)變角色，努力學(xué)習(xí)。大家從學(xué)校走進(jìn)醫(yī)院，生活環(huán)境以及生活方式也隨之變化，因此要轉(zhuǎn)變自身角色，盡快融入到新的生活中去，適應(yīng)自己的工作崗位。并繼續(xù)保持自覺學(xué)習(xí)的習(xí)慣，認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)技能知識(shí)，在日常工作中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，如果遇到困難，不忘虛心向醫(yī)院的老同志請(qǐng)教，做到以誠待人，樂于奉獻(xiàn)，切不可自以為是，驕傲自大。

3、樹立責(zé)任，愛院如家。患者的生命安全大于天，容不得我們一點(diǎn)的疏忽大意，我們必須樹立起牢固的責(zé)任意識(shí)，一是對(duì)病人負(fù)責(zé)，在工作上認(rèn)真對(duì)待每一位病人，做到細(xì)心嚴(yán)謹(jǐn)，二是嚴(yán)格遵守醫(yī)院的規(guī)章制度，聽從醫(yī)院上級(jí)的安排，不盲目做事。三是對(duì)醫(yī)院負(fù)責(zé)，醫(yī)院的建設(shè)發(fā)展關(guān)系到我們每一個(gè)人的切身利益，因此，要將自己的前途同醫(yī)院的發(fā)展緊緊的聯(lián)系起來，在工作上盡職盡責(zé)，發(fā)揮出自己的聰明才干，實(shí)現(xiàn)自己人生的最大價(jià)值。

最后，我希望通過培訓(xùn)，大家能有所收獲，在今后的工作中不怕吃苦，兢兢業(yè)業(yè)，勇于迎接困難和挑戰(zhàn)。也預(yù)祝大家早日成為一名合格的醫(yī)務(wù)工作者，為我院的建設(shè)發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

崗前培訓(xùn)講話稿 篇4

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)是重要的崗位，是為學(xué)生、家長和社會(huì)服務(wù)的。當(dāng)一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要做到一下幾個(gè)方面：

一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要有追求。追求卓越，敬畏崗位，兢兢業(yè)業(yè)，把工作做到最好，要付出最大的努力。

二、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要提高兩個(gè)認(rèn)識(shí)。正確認(rèn)識(shí)自己，做的揚(yáng)長避短；充分認(rèn)識(shí)崗位，做到顧全大局。以自己的人格、人品魅力，構(gòu)建團(tuán)隊(duì)精神，體現(xiàn)自己的能力。

三、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要有三種氣勢。霸氣（魄力、力度）、勇氣（創(chuàng)新、有思想）、爭氣（爭口氣、爭先、有建樹、有作為）

四、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要做到四個(gè)必須講。講工作、講大局、講奉獻(xiàn)、講原則。

五、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要做到五要五不要。要吃苦不擺譜，要負(fù)責(zé)不推諉，要溝通不獨(dú)斷，要實(shí)干不浮夸，要成績不理由。

六、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要做到八個(gè)強(qiáng)化。

1。強(qiáng)化學(xué)習(xí)，努力提高自身素質(zhì)，成為專家型學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。

2。強(qiáng)化團(tuán)結(jié)，努力創(chuàng)建積極向上高效的團(tuán)隊(duì)精神。”君子和而不同，小人同而不和“團(tuán)結(jié)很重要。

3。強(qiáng)化紀(jì)律，遵紀(jì)守法，令行禁止，有服從意識(shí)。

4。強(qiáng)化責(zé)任，創(chuàng)率先垂范，扎實(shí)工作的局面。增強(qiáng)執(zhí)行力。

5。強(qiáng)化作風(fēng)，做敢于寂寞，勇于奉獻(xiàn)的榜樣。

6。強(qiáng)化規(guī)范，尊重科學(xué)，尊重規(guī)律。

7。強(qiáng)化質(zhì)量，樹立質(zhì)量是生命意識(shí)。

8。強(qiáng)化安全，努力創(chuàng)建平安穩(wěn)定校園，抓好心理安全教育，成為師生成長的家園、樂園。

從我們?nèi)袑W(xué)的實(shí)際來看，三泉中學(xué)的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)子更重，責(zé)任更大，危機(jī)感更強(qiáng)。通過近年來的摸爬滾打，學(xué)校走上又好又快的良性發(fā)展軌道，這個(gè)成績的取得來自不易，要保住這個(gè)成績，需要付出更多的`努力，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要高度樹立”校榮我榮，校恥我恥“的意識(shí)，人人爭當(dāng)優(yōu)秀校領(lǐng)導(dǎo)，為實(shí)現(xiàn)學(xué)校十二五創(chuàng)建”四個(gè)一流“的陽泉市義務(wù)教育名校而做出新的更大的貢獻(xiàn)！

謝謝大家！

崗前培訓(xùn)講話稿 篇5

尊敬的各位同學(xué)、同事們：

我們知道，地稅工作的主要職能是按照國家法律法規(guī)的規(guī)定，依法對(duì)行政區(qū)域內(nèi)各類納稅人進(jìn)行地方各項(xiàng)稅費(fèi)、基金的征收和治理，對(duì)納稅人的納稅情況和財(cái)務(wù)情況實(shí)施監(jiān)督檢查；同時(shí)，地稅工作還承擔(dān)著發(fā)揮稅收的經(jīng)濟(jì)杠桿作用，為推進(jìn)改革、發(fā)展經(jīng)濟(jì)和社會(huì)穩(wěn)定服務(wù)，為國聚財(cái)，調(diào)控經(jīng)濟(jì)的重要職能。

當(dāng)前全省上下正在搶抓機(jī)遇，聚精會(huì)神搞建造，一心一意謀發(fā)展，為把xx建造成為中部崛起的重要戰(zhàn)略支點(diǎn)而共同努力；同時(shí)，百年不遇的金融危機(jī)，又為我省地稅工作全面調(diào)解可持續(xù)發(fā)展帶來新的挑戰(zhàn)，依法治稅、信息管稅、服務(wù)興稅是xx地稅發(fā)展的唯一選擇。

作為xx地稅的一員，要切實(shí)履行好“為國聚財(cái)、執(zhí)法為民”的職能，需要我們這批80后、90后的`一代新人勇敢擔(dān)當(dāng)起xx地稅發(fā)展的宏圖偉業(yè)；需要我們把握相關(guān)的法律法規(guī)和專業(yè)知識(shí)；需要我們認(rèn)識(shí)我省地稅發(fā)展的最新動(dòng)態(tài)和現(xiàn)實(shí)要求；需要我們不斷歷練職業(yè)素養(yǎng)、錘煉工作作風(fēng)；需要我們珍惜機(jī)會(huì)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，盡快進(jìn)入角色，勝任崗位工作。

這次培訓(xùn)，機(jī)會(huì)難得、任務(wù)繁重、意義重大。我們?nèi)w學(xué)員一定要倍加珍惜，爭分奪秒、學(xué)以致用，使自己具備堅(jiān)定的政治素質(zhì)、扎實(shí)的工作作風(fēng)、過硬的專業(yè)素養(yǎng)。在這里，我代表全體318名學(xué)員向各位領(lǐng)導(dǎo)表態(tài)：

一、嚴(yán)格遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律，不斷端正學(xué)習(xí)態(tài)度。

自覺遵守培訓(xùn)安排，從思想上深刻認(rèn)識(shí)到這次培訓(xùn)的重要意義，逐項(xiàng)落實(shí)培訓(xùn)課程。自覺維護(hù)課堂秩序，尊敬老師，聽從治理，不遲到、不曠課、不早退，積極參加各項(xiàng)集體活動(dòng)，互幫互助、團(tuán)結(jié)友愛、以誠待人。

二、圓滿完成學(xué)習(xí)任務(wù)，著力提高專業(yè)素養(yǎng)。

加強(qiáng)稅收相關(guān)法規(guī)的學(xué)習(xí)，為在今后的工作中自覺做到公正、文明執(zhí)法，依法、依率征稅打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)；加強(qiáng)最新經(jīng)濟(jì)理論和財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)處理方法的學(xué)習(xí)，以專業(yè)理念應(yīng)對(duì)新要求，以扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)適應(yīng)新形勢、迎接新挑戰(zhàn)；加強(qiáng)對(duì)相關(guān)計(jì)算機(jī)和信息化技術(shù)的學(xué)習(xí)，適應(yīng)新形勢下電子化、信息化對(duì)稅務(wù)征收治理的需要；加強(qiáng)對(duì)外語知識(shí)的學(xué)習(xí)，適應(yīng)全省大力開展招商引資，不斷擴(kuò)大對(duì)外開放的客觀要求。在學(xué)習(xí)中，力求坐得住、學(xué)得進(jìn)、鉆的深，盡快成長為稅務(wù)工作的行家里手。

三、自覺磨練意志、不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)能力。

古語說“活到老、學(xué)到老”，人生本來就是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)提高的過程。一次學(xué)習(xí)培訓(xùn)，不可能一勞永逸。我們要抓住這次難得的培訓(xùn)機(jī)會(huì)，加強(qiáng)交流、集思廣益、相互促進(jìn)，找準(zhǔn)學(xué)習(xí)的動(dòng)力，磨練學(xué)習(xí)的毅力，樹立在工作中學(xué)習(xí)、在學(xué)習(xí)中工作的理念，真正做到向理論和實(shí)踐學(xué)習(xí)、向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)、向同事學(xué)習(xí)、向納稅人學(xué)習(xí)，不斷提高自己的綜合素質(zhì)。

“雄關(guān)漫道真如鐵、而今邁步從頭越”。我們之中，有剛剛走出校園的莘莘學(xué)子，有經(jīng)歷過基層鍛煉的選調(diào)生，有經(jīng)歷過社會(huì)歷練的專業(yè)人才。今天，我們都站在了人生新的起跑線上，無論我們今后在那里，請(qǐng)珍惜相處的緣分、請(qǐng)珍惜寶貴的學(xué)習(xí)和工作機(jī)會(huì)，讓我們共同努力，為xx地稅事業(yè)的發(fā)展敬獻(xiàn)一份綿薄之力！

謝謝大家！

崗前培訓(xùn)講話稿 篇6

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位新老師：

大家晚上好!

在學(xué)校教研處安排之下，讓我參加新分教師的崗前培訓(xùn)會(huì)，要求就班主任工作與各位老師共同交流探討，崗前培訓(xùn)演講稿?，F(xiàn)在我將自己在班主任工作中的幾點(diǎn)體會(huì)與大家分享，如有不當(dāng)之處，敬請(qǐng)批評(píng)指正!

一、做一個(gè)快樂的班主任

班級(jí)是學(xué)校組成的基本單位，班級(jí)管理是學(xué)校管理的重要組成部分。學(xué)校管理特色有很多是由班級(jí)管理來實(shí)現(xiàn)。班級(jí)管理的對(duì)象是幾十個(gè)活潑可愛的孩子，也就是說班主任一個(gè)大腦要管理好幾十個(gè)不同思維的人本身就是一個(gè)難題。二郎中學(xué)作為習(xí)水縣農(nóng)村初級(jí)中學(xué)的一張名片，以學(xué)校管理、綠色校園、農(nóng)村寄宿制工程、三關(guān)工程等特色而屹立于習(xí)水教育的前沿，來到這個(gè)學(xué)校工作，對(duì)于教師本身是一種榮譽(yù)，當(dāng)然也是一種壓力。加之我們的學(xué)生構(gòu)成絕大部分是來自農(nóng)村貧窮家庭，而且其中留守學(xué)生占主體。所以要求我們的班主任管理工作從學(xué)生在校的吃、穿、注行等點(diǎn)滴做起，又要為學(xué)生的健康成長、個(gè)性發(fā)展負(fù)責(zé)，各方面都要面面俱到，工作量是非常之大，付出的勞動(dòng)是科任老師的N倍，所以在我們學(xué)校流傳了這樣一句話：“如果你在二郎中學(xué)當(dāng)好一個(gè)班主任，就可以在村小當(dāng)好一個(gè)校長”。很多班主任在繁瑣工作中，很難保持一種快樂的心態(tài)，如果你對(duì)工作大多是一種仇視、埋怨，那么在管理工作中如何用平等的對(duì)話態(tài)度去面對(duì)學(xué)生，你的行為會(huì)讓學(xué)生得到一種怎樣的感染。所以我們?cè)诜爆嵉墓ぷ髦?，要給自己班級(jí)一個(gè)準(zhǔn)確的定位，做好班級(jí)三年建設(shè)的發(fā)展規(guī)劃，對(duì)班級(jí)在成長中出現(xiàn)的困難作好充分的估計(jì)，平靜的對(duì)待自己面臨的困難，事情越多越冷靜，有條不紊的理清思路逐步解決。面對(duì)繁重的工作，不成比例的收入時(shí)，都要保持一個(gè)平穩(wěn)的心態(tài)，體驗(yàn)工作帶給我們教育成長的快樂，增強(qiáng)職業(yè)的幸福感。班主任是學(xué)生心中的神，班主任是他們的模仿對(duì)象，你的一言一行都會(huì)感染學(xué)生，你的快樂心態(tài)是一種人格魅力的展示，你的'快樂心態(tài)是對(duì)學(xué)生行為的征服，你的快樂心態(tài)是對(duì)學(xué)生自信的一次塑造。車爾尼雷夫斯基說過：“要把學(xué)生造就成一種什么人，自己就應(yīng)當(dāng)是什么人。”你快樂了，你的班級(jí)肯定充滿生機(jī)活力。

二、團(tuán)隊(duì)精神

新課程提倡學(xué)生學(xué)習(xí)“自主交流、合作探究”，發(fā)揚(yáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的團(tuán)隊(duì)精神。一個(gè)班級(jí)的管理工作就是一個(gè)教育團(tuán)隊(duì)，班主任作為班級(jí)的負(fù)責(zé)人，整個(gè)班的發(fā)展規(guī)劃的統(tǒng)籌人，就是這個(gè)教育團(tuán)隊(duì)的核心，所有科任老師就是這個(gè)教育團(tuán)隊(duì)的協(xié)助人。科任教師不是任一個(gè)班的，他們通常都是兼任其他班級(jí)的科目，如何讓科任老師從平等班級(jí)爭取更多的時(shí)間出來融入你的班級(jí)管理，就需要我們的班主任在這個(gè)方面多下功夫了。班主任要用你對(duì)班級(jí)的關(guān)注度感染你的科任教師，讓他們感受到你用心的在謀班級(jí)發(fā)展;在班級(jí)管理中班主任多關(guān)注科任教師的課堂，為他們創(chuàng)造一個(gè)舒適的工作環(huán)境;班主任多關(guān)注科任老師的學(xué)科教學(xué)情況，了解班級(jí)學(xué)生的成績情況，盡量為科任老師提供一個(gè)舒心的教學(xué)環(huán)境;班主任在班級(jí)的管理舉措多詢問一下科任老師，讓他們感受自己也是這個(gè)班級(jí)管理的“大股東”。科任老師在班級(jí)的教學(xué)工作開展順利了，可能他就會(huì)自愿的投入到你的班級(jí)管理工作中。現(xiàn)在的學(xué)生難管理，任你智者千慮、百般周全，工作上也難免有一失。當(dāng)出現(xiàn)管理失控現(xiàn)象，科任老師可能是你最需要、最困難的時(shí)候堅(jiān)強(qiáng)有力的后盾。他們做為一個(gè)“局外人”既從全校角度考慮全局問題，又能理解到你所在的班級(jí)管理出現(xiàn)的問題，給你應(yīng)當(dāng)?shù)奶嵝?，幫你想解決的辦法，做好學(xué)校、班主任、學(xué)生三者之間的“調(diào)和劑”。就是他們支持、幫助、協(xié)調(diào)，才能使班級(jí)各項(xiàng)工作得以順利開展。

三、要富有愛心

教育就是愛的行動(dòng)，班主任要用愛讓學(xué)生感受你的對(duì)他們的真誠，要用交流體現(xiàn)你對(duì)學(xué)生成長的關(guān)注，要用心呵護(hù)他們的生活，讓他們感受你的愛在他們的身邊無處不在。在我們的班級(jí)中，有很多的單親學(xué)生、困難學(xué)生、留守兒童，他們成長缺失愛的呵護(hù)，導(dǎo)致他們性格怪異，如果沒有老師的愛他們?cè)趯W(xué)校還能堅(jiān)持多久。也許我們的舉手、一投足，一個(gè)鼓勵(lì)的微笑，一個(gè)贊許的眼神，一句關(guān)懷的話語，對(duì)他們來說就是一份愛，就是一份滿足，就可能改變他們的一生。但是這些對(duì)于我們來說，是再簡單不過了，所以工作中不吝嗇你的愛，讓學(xué)生們健康的成長!

四、學(xué)會(huì)鼓勵(lì)

在20xx年遵義市小學(xué)校長的培訓(xùn)會(huì)上，有一個(gè)小學(xué)校長的建議至今我記憶猶新：“獎(jiǎng)勵(lì)發(fā)個(gè)文件，批評(píng)打個(gè)電話”。一個(gè)校長都需要上級(jí)的鼓勵(lì)，何況一個(gè)未成年的學(xué)生!班主任要善于把自己的管理理念轉(zhuǎn)化為學(xué)生的實(shí)際行動(dòng)，創(chuàng)造和諧愉悅的班級(jí)氛圍。了解學(xué)生、尊重學(xué)生、相信學(xué)生、關(guān)心學(xué)生，采用恰當(dāng)?shù)姆椒ㄕ{(diào)動(dòng)學(xué)生的行為積極性，運(yùn)用正確的激勵(lì)手段適時(shí)的滿足學(xué)生的心理需求。為學(xué)生創(chuàng)設(shè)多種多樣的展示平臺(tái)，讓學(xué)生得到成功的快樂體驗(yàn)，抓住每一個(gè)學(xué)生的最微小的閃光點(diǎn)，大張其鼓的表揚(yáng)，增強(qiáng)學(xué)生自信心，讓他們知道原來自己還可以做得更好。只有學(xué)生對(duì)自己有信心，班級(jí)能按著所期望的目標(biāo)發(fā)展，使班級(jí)成為一個(gè)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、蓬勃向上、有競爭力的集體。

最后用15個(gè)字結(jié)束我今天的發(fā)言：

業(yè)務(wù)精——班主任應(yīng)該是一個(gè)響當(dāng)當(dāng)?shù)娜握n教師，信其道更尊其師;

有愛心——沒有愛的教育是不可能成功的，只有愛的教育是不完整的;

肯吃苦——勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才;

講師德——講師德既是為學(xué)生，更是為自己;

善思考——思考能夠少走彎路，接近成功。

希望所有的班主任著力班級(jí)實(shí)際，定位班級(jí)發(fā)展?jié)撃埽瑒?chuàng)新班級(jí)成長模式，打造屬于自己個(gè)性化的特色班級(jí)

崗前培訓(xùn)講話稿 篇7

同志：

你好!我代表公司所有的領(lǐng)導(dǎo)及員工熱烈歡迎你們的到來，既然你們選擇了本公司，那么希望在今后的生活中要做到不斷的創(chuàng)新，推動(dòng)公司的發(fā)展，創(chuàng)造一個(gè)屬于我們的未來。一個(gè)優(yōu)秀的企業(yè)少不了一群優(yōu)秀的員工，一群優(yōu)秀的員工少不了一個(gè)優(yōu)秀的管理者，希望我們大家在以后能夠全心全意的融入工作中，上班時(shí)我們是領(lǐng)導(dǎo)及員工，下班時(shí)我們是兄弟姐妹，我們要互相團(tuán)結(jié)互相幫助，為我們、為公司創(chuàng)造一個(gè)美好的明天，我們要共同努力，我們要相信自己、相信公司、相信我們大家一起的家。用我們的努力回報(bào)所有屬于我們自己的一切。從今天起，你們已經(jīng)是公司合格員工的一員，我希望大家能熱愛自己的工作，熱愛自己的同事，熱愛自己的家，你們的到來給公司帶來新鮮的血液，公司給大家提供一個(gè)個(gè)人發(fā)展的平臺(tái)，不會(huì)讓任何有抱負(fù)、有理想的人埋沒自己的才華，只要你們肯努力、肯吃苦，公司一定賞罰分明，不會(huì)埋沒任何人才。所謂一個(gè)筷子容易折斷，我們就像筷子一樣要學(xué)會(huì)有團(tuán)隊(duì)精神，作為一個(gè)團(tuán)體，我們大家總不希望拖自己的后腿是吧，所以我們要努力上進(jìn)，以團(tuán)隊(duì)為己任，做一名優(yōu)秀的工作者。既然要做一名優(yōu)秀的工作者我們首先要從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，認(rèn)認(rèn)真真做事，老老實(shí)實(shí)做人，學(xué)習(xí)新的知識(shí)，多向身邊的人學(xué)習(xí)，以他們的長處彌補(bǔ)我們自己的不足，久而久之自然會(huì)成為優(yōu)秀的員工。公司的大門永遠(yuǎn)為有志之士敞開著，如果你有思想、有抱負(fù)我們希望更多的人加入我們，和我們一起創(chuàng)造一個(gè)完美的家園，希望企業(yè)因你們的存在而自豪，企業(yè)因你們的存在而驕傲，企業(yè)的明天因你們的存在變的更加精彩。謝謝大家!

崗前培訓(xùn)動(dòng)員講話稿篇正式結(jié)束了公司的一場新員工培訓(xùn)之后就正式的證明了我已經(jīng)成功的成為了公司的真正一員。這一次的我培訓(xùn)讓我真正的體會(huì)到了現(xiàn)在公司的發(fā)展，現(xiàn)在我更是對(duì)我的未來得有極大的信心，更認(rèn)為自己是完全能夠在公司有更好的發(fā)展。

這第一天的培訓(xùn)就開始了解公司的發(fā)展，從公司的建立開始，慢慢講述到經(jīng)歷的磨難，直至成為如今的這般模樣，通過這般簡單的介紹，我更是明白了公司的領(lǐng)導(dǎo)在陪伴公司的發(fā)展途中更是經(jīng)歷許多的艱辛。我們能夠直接跳過公司最為艱難的時(shí)刻順利的成為公司的一員，這是極為榮幸的事情，并且更加讓我確信了我愿意在這份工作上堅(jiān)定的走下去的信心。隨后便是對(duì)公司的工作制度，各個(gè)崗位的職責(zé)都簡單的過了一遍，畢竟在親身面對(duì)崗位的工作時(shí)還會(huì)再次地進(jìn)行講述，但是我也是能夠在這般簡單的描述明確之后我的工作還是需要我花費(fèi)更多的心血的。

在培訓(xùn)的第二天基本就是進(jìn)行一些團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，讓所有人都能夠快速地融入到整個(gè)集體中，并且是可以相互依賴的那種。這第二天的生活都是十分的輕松自在的，畢竟都是一些較為簡單的游戲，只要能偶遵守游戲的`規(guī)則，便是可以在游戲中找尋到一些可以作為收獲的東西。整個(gè)一天的游戲下來縱使是相當(dāng)?shù)慕钇ＡΡM，但是大家都玩得特別的開心，并且大家相互之間的感情更是變得相當(dāng)?shù)纳羁獭Ｓ辛诉@般的磨礪之后，我相信在未來的工作中大家都是可以相互幫助，在各個(gè)方面都展現(xiàn)出自己的才能，并且更能將自己應(yīng)該完成的工作做好。

其實(shí)就僅僅兩天的培訓(xùn)還是挺短的，這樣的培訓(xùn)并沒有得我?guī)硖嗟臇|西，但是卻讓我我感受到了團(tuán)隊(duì)在生活中的重要性。曾經(jīng)的我僅僅認(rèn)為在我們參加比賽的時(shí)候團(tuán)隊(duì)精神才是十分重要，現(xiàn)在我更是明白這份精神在任何地方都是相當(dāng)?shù)闹匾?。團(tuán)隊(duì)能給人帶來的東西是強(qiáng)大的，是一個(gè)人的孤軍奮戰(zhàn)不可能抵擋得住的，所以公司對(duì)于這方面的培訓(xùn)更是對(duì)于開展今后的工作有十分重要的意義。

之前我就覺得新員工培訓(xùn)會(huì)是針對(duì)自己的工作才展開的培訓(xùn)，會(huì)將在工作中可能會(huì)遇到的難題，或是一些簡單的工作要求，但是在經(jīng)歷了之后才明白培訓(xùn)并不是為了工作而培訓(xùn)，它更大的意義在于以更好的狀態(tài)、更正確的心理去面對(duì)培訓(xùn)。在經(jīng)歷了這樣一場的培訓(xùn)之后，我已經(jīng)是更加明白自己人生未來的路是需要怎么去走，更是應(yīng)該在工作中以何種的精神去面對(duì)，我堅(jiān)信在未來的我是完全可以將這分工作完成好的，更是可以隨著公司的發(fā)展而不斷地成長!

崗前培訓(xùn)講話稿 篇8

我院于1951、8成立，迄今已有60多年歷史。隨著醫(yī)院改革的深入、大學(xué)教學(xué)園區(qū)的建成，以及醫(yī)院異地新建工程的啟動(dòng)，醫(yī)院無論從規(guī)模、人員、技術(shù)配備等都將有新的規(guī)劃、新的定位，特別是雙方合作建院舉措的實(shí)施，為醫(yī)院的發(fā)展壯大搭建了良好的平臺(tái)。我想，作為醫(yī)院的一分子，特別是年輕護(hù)士首先要明確個(gè)人的發(fā)展目標(biāo)和醫(yī)院的發(fā)展目標(biāo)始終是一致的。所以在大家上崗前給你們提幾點(diǎn)要求，希望大家明確這一點(diǎn)，更好的適應(yīng)醫(yī)院發(fā)展的要求。

（1）遵章守紀(jì)，規(guī)范言行。從言行規(guī)范上要嚴(yán)格要求自己，所謂“見賢思齊，見不賢而自省”。向好的目標(biāo)看齊，培養(yǎng)自己良好的行為習(xí)慣和高度的責(zé)任心。護(hù)理是一個(gè)服務(wù)性行業(yè)，因此，培養(yǎng)自己良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)和服務(wù)態(tài)度是首要前提，吃苦耐勞、樂于奉獻(xiàn)的精神同樣是一名好護(hù)士的必須具備的。有時(shí)表面的吃虧卻使你得到更多。

（2）要善于學(xué)習(xí)。護(hù)理是一個(gè)學(xué)習(xí)型的職業(yè)，作為一名新護(hù)士，更要刻苦學(xué)習(xí)專業(yè)技術(shù)，從工作中、從同事中學(xué)，更要養(yǎng)成自學(xué)的好習(xí)慣，不但要學(xué)好“三基”知識(shí)，還要學(xué)習(xí)新知識(shí)、新技術(shù)，如各種儀器、設(shè)備的工作原理、操作程序及身邊一切值得你學(xué)習(xí)的人，只有善于學(xué)習(xí)，不斷學(xué)習(xí)，養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。護(hù)士是一個(gè)實(shí)踐性、晚熟性的職業(yè)，所謂熟能生巧，就是你必須多學(xué)多做才能使你的專業(yè)水平得到更大提高，才能在實(shí)際工作中得心應(yīng)手，從容應(yīng)對(duì)。

（3）要善于觀察。善于觀察是每位護(hù)士在臨床護(hù)理工作中應(yīng)努力培養(yǎng)的能力，當(dāng)然，這一點(diǎn)必須建立在掌握扎實(shí)專業(yè)知識(shí)的基礎(chǔ)上。這也是預(yù)防醫(yī)療糾紛、及時(shí)解除病人于危險(xiǎn)的一劑良藥。護(hù)士與病人接觸最多、時(shí)間最長，病人的一舉一動(dòng)、一言一行都在體現(xiàn)疾病的變化。所以善于觀察就可以為病人提供了第一時(shí)間的救治。

（4）要善于總結(jié)。護(hù)理屬于經(jīng)驗(yàn)科學(xué)，個(gè)人專業(yè)能力的成熟，需要時(shí)間的沉淀和案例的積累。

護(hù)士每天要完成許多煩瑣和重復(fù)的工作，如何在緊張的工作中，善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)顯得尤為重要?？偨Y(jié)的周期可長可短，根據(jù)自己的情況而定。主要是把平時(shí)的工作體會(huì)、經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)積累起來，以達(dá)到不斷提高理論水平和操作技能的目的，促進(jìn)自己的.業(yè)務(wù)能力大幅度的提高。

（5）要善于溝通。世界醫(yī)學(xué)教育聯(lián)合會(huì)《福岡宣言》指出：所有醫(yī)者必須學(xué)會(huì)交流和處理人際關(guān)系的技能，缺少同情與溝通應(yīng)該看作與技術(shù)不夠一樣是無能力的表現(xiàn)。作為新時(shí)期的護(hù)士同樣應(yīng)該掌握溝通這門技術(shù)。護(hù)士溝通包括兩個(gè)方面。一方面，需要和患者、家屬的溝通。在溝通的過程中，要特別注意學(xué)會(huì)換位思考，以真誠的態(tài)度、同情的語言進(jìn)入角色，善于溝通是打開病人心扉的一把鑰匙，是減少醫(yī)療糾紛的有效手段。另一方面，需要和同行之間溝通，要取長補(bǔ)短，虛心學(xué)習(xí)同行的優(yōu)點(diǎn)，用一顆感恩的心，和同事和睦相處，建立和諧的人際關(guān)系，共同營造良好的工作環(huán)境，使自己在愉快的工作中發(fā)揮更大的潛能。

最后，送給大家三顆心。一是下定決心，對(duì)自己的職業(yè)生涯確立一個(gè)目標(biāo)或者說有一個(gè)定位，也就是說，你想成為一名怎樣的護(hù)士。二是要有恒心。明確了目標(biāo)，就要懂得堅(jiān)持。工作中遇到困難和挫折在所難免，所以不要輕言放棄，要學(xué)會(huì)努力堅(jiān)持，挺過去了，你也就上了一個(gè)新臺(tái)階。摒棄“臨時(shí)性”觀念，只有明確目標(biāo)，心無旁騖，才能抵達(dá)成功的彼岸。三是有信心。要充分相信自己，要有信心去實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。同時(shí)也要相信，隨著護(hù)士條例的實(shí)施、及醫(yī)改的不斷深化，護(hù)士及護(hù)理工作和我們醫(yī)院一樣會(huì)有一個(gè)更加美好的未來。

崗前培訓(xùn)講話稿 篇9

大家好！ 我受公司總經(jīng)理安排，今天來這里，與大家一起學(xué)習(xí)，交流，希望我們能快樂的度過這短短的兩個(gè)小時(shí)，并為閣下未來的發(fā)展提供一定的指引。 無論是你們來自何方，無論是你們以前做過什么行業(yè)，什么崗位，無論你的背景是什么，但是，從現(xiàn)在開始，你們都是站在同一個(gè)起跑線上，你們都需要從零開始，所以，現(xiàn)在做的第一件事情，就是要學(xué)會(huì)忘記??！ 請(qǐng)打開大家的大腦，用快樂的音樂進(jìn)行過濾，將過去發(fā)生的一切全部圈部整為零，就讓過去的都忘掉吧，不要帶來一絲一毫，要把自己變成一張白紙，一張干干凈凈的白紙！！ 好了，現(xiàn)在，開始我們今天正式的溝通，首先，我想給大家講一下，我是如何進(jìn)入人才咨詢業(yè)這個(gè)圈子的？ 當(dāng)初自己也是什么都不懂，記得我剛剛?cè)プ?，那位老總就是我了三個(gè)問題:

第一， 你的職業(yè)目標(biāo)是什么？？

第二， 你覺得35歲之前，賺錢重要，還是學(xué)東西重要？第三， 你覺得做業(yè)務(wù)，是苦還是甜？？ 幾乎沒有經(jīng)過考慮，我的回答是：做中國最為優(yōu)秀的職業(yè)經(jīng)理人學(xué)東西重要做業(yè)務(wù)先苦，后甜！！ 最后，那位老總對(duì)我的第三個(gè)回答，提出自己的見解，做業(yè)務(wù)，永遠(yuǎn)都是苦的，這讓我多少感到不安，但是，在以后的工作，我準(zhǔn)備好了思想準(zhǔn)備，不管吃多少苦，自己都能承受下來。

那么今天，大家來到這里，大家應(yīng)該首先明確三點(diǎn)： 1， 你有沒有對(duì)你的職業(yè)進(jìn)行過認(rèn)真的規(guī)劃？ 2， 來到這里，你的終極目標(biāo)是什么？ 3， 要做好充分的思想準(zhǔn)備 第一點(diǎn)， 我們?nèi)瞬抛稍儚臉I(yè)人的

職業(yè)生涯是很短很短的，大家有沒有考慮到我們40歲，50歲，60歲，都在做些什么？其實(shí)，每個(gè)人的發(fā)展都會(huì)呈現(xiàn)一個(gè)上升的臺(tái)階狀，每到一個(gè)平臺(tái)時(shí)，都是很平穩(wěn)的，但是，這個(gè)時(shí)候你就要養(yǎng)精蓄銳，時(shí)時(shí)刻刻在吸收新鮮的營養(yǎng)，來提高你的內(nèi)在素質(zhì)，當(dāng)外界提供一個(gè)機(jī)會(huì)刺激后，就會(huì)立刻跳躍到上一個(gè)層面，這個(gè)層面就是你的崗位，然后，進(jìn)行再儲(chǔ)備，再發(fā)展，所以，展開你的職業(yè)規(guī)劃圖案，仔細(xì)的分析一下，告訴我，你會(huì)看到什么呢？？

第二點(diǎn)， 可以明確的告訴大家，來到這里，你的終極目標(biāo)不是薪水，不是職位，而是這個(gè)機(jī)會(huì)，也只有你把這一點(diǎn)認(rèn)清楚了，你才會(huì)少走彎路，你要始終明確一點(diǎn)，你的付出與你的收入都是成正比的，可能在時(shí)間上存在一個(gè)錯(cuò)位，但是，這是公司在考驗(yàn)大家的耐性，悟性，生存力，所以，要好好的珍惜生命，珍惜工作機(jī)會(huì)，好好的把握自己，將你的職業(yè)目標(biāo)進(jìn)行到底?。?第三點(diǎn)， 告訴大家，大家必須要做好充分的思想準(zhǔn)備，要做好迎接任何暴風(fēng)雨洗禮的準(zhǔn)備，不要放松思想的警惕，公司的機(jī)會(huì)會(huì)很多，但是，公司只會(huì)給那些忍辱負(fù)重，敢于承擔(dān)責(zé)任，對(duì)公司忠誠的員工，做好思想準(zhǔn)備，朝著這個(gè)目標(biāo)努力去做吧！！ 然后，回過頭來，說起目前中國人才咨詢業(yè)的現(xiàn)況，我給大家講一個(gè)故事，一次我去拜訪一個(gè)客戶，在一陣寒暄后，大家談了很多關(guān)于人力資源管理的看法，最后，我們聊到了現(xiàn)在的營銷隊(duì)伍建設(shè)，那位老總，感嘆說，現(xiàn)在的業(yè)務(wù)員，越來越難招，優(yōu)秀的越來越少，感覺現(xiàn)在的年輕人，越來越不像樣了，三點(diǎn)：

1， 混錢 2，不負(fù)責(zé)任 2， 遇到困難，向后跑??！ 其實(shí)，憑良心說

話說，混，就是在混錢，一點(diǎn)都不為過，看看，整天油嘴滑舌的，一坐，就是大半天，就等著中午開飯，半點(diǎn)實(shí)事，就不會(huì)做！！ 再一個(gè)，就是責(zé)任心，現(xiàn)在的責(zé)任心實(shí)在是太差了，就算是一個(gè)業(yè)務(wù)員，也要對(duì)對(duì)自己的公司負(fù)責(zé)，坑蒙拐騙，對(duì)自己的公司一點(diǎn)都不負(fù)責(zé)任，拿了款子，就走人，什么都不管！ 遇到困難，向后跑，這一點(diǎn)最討厭，遇到什么問題，就將問題甩給領(lǐng)導(dǎo)，自己一點(diǎn)主意都沒有？這怎么可以？？ 聽了這些話，我的心里的確沉甸甸的，的確，現(xiàn)在業(yè)務(wù)員滿地都是，為什么沒有幾個(gè)做好的'？總結(jié)幾點(diǎn)：

一， 或許真的是自己選擇的錯(cuò)誤，原本并不希望這個(gè)行業(yè)說到這里，鄭重的告訴大家，如果大家現(xiàn)在回頭還來得及，俗言道，男怕入錯(cuò)行，女怕嫁錯(cuò)郎，在一個(gè)企業(yè)工作，其實(shí)，和談判朋友一樣的道理，之前，要好好的審視自己，審視這個(gè)企業(yè)，不要等走到一半的時(shí)候，才覺悟到，這樣對(duì)自己浪費(fèi)了寶貴的時(shí)間，對(duì)企業(yè)，可能就丟失了一個(gè)給其他人的機(jī)會(huì)。 如果你喜歡這個(gè)行業(yè)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你對(duì)這個(gè)行業(yè)有一種深厚的感情難解之緣，有一種超乎尋常的靈感，這是一種從內(nèi)心深處成長的感觸，當(dāng)你到一個(gè)地方去，到一個(gè)展臺(tái)前一站，就會(huì)發(fā)現(xiàn)蛛絲馬跡的，到聽到一個(gè)新聞，你會(huì)馬上判斷，這就是一種職業(yè)覺悟，如果你在這個(gè)行業(yè)里，做了三年了，一點(diǎn)感悟都沒有，還是勸你早點(diǎn)改行吧，因?yàn)椋愀揪筒贿m應(yīng)這個(gè)行業(yè)?。?/p>

二， 眼光看得太近，做的太遠(yuǎn)事情看起來，簡單的要死，一旦去做了，卻找不到感覺，亂七八糟，沒幾天，卻提出什么宏偉的目標(biāo)，對(duì)公司提出這樣那樣的要求，不知道有沒有想過有沒有深入下去，真真

正正的鋪下身子，腳踏實(shí)地，自己的眼光比自己的個(gè)頭都高出一截，這一步?jīng)]有做好，就想著做下一步，難道走得走不好，還想跑？？ 三， 責(zé)任心太差 對(duì)于做業(yè)務(wù)來說，責(zé)任心是放在首位的，不僅對(duì)客戶負(fù)責(zé)，對(duì)公司負(fù)責(zé)，更要對(duì)自己的個(gè)人品牌負(fù)責(zé)，這一點(diǎn)大家要切記，切記！！ 人生其實(shí)就是一次營銷，自我營銷的過程，這是一們很深的學(xué)問，如果，我們學(xué)習(xí)一輩子也學(xué)不完，推開營銷大門，就是花花世界，商海浮沉，物欲橫流，始終本色自我，始終矢志不移，努力走下去?。?！

最后，我想與大家交流一下，我們做人才咨詢，到底為了什么？？ 在行業(yè)中打造自己的個(gè)人品牌 在一次給促銷員培訓(xùn)時(shí)候，我說了這么一句話：大家可以想一想，大家離開這個(gè)崗位時(shí)，走向何方？要么在促銷員層面上不斷的變換要么離開這個(gè)層面，需求新的職業(yè)平衡點(diǎn) 不要把這里當(dāng)成自己賺錢的地方，你們想一想，難道賺到錢就萬事大吉了嗎？當(dāng)你們站在這個(gè)地方的時(shí)候，就必須要考慮到下一步的打算，難道你們要做一輩子的促銷員，逐漸在這個(gè)層面上成長，許多問題，要站在業(yè)務(wù)，市場的角度上去考慮，不要老是站在自己的角度上去考慮問題。

有一次，一個(gè)網(wǎng)友在QQ上問我，你是做職業(yè)顧問的，你對(duì)自己的發(fā)展是否有所規(guī)劃？ 我回答他：當(dāng)個(gè)人的職業(yè)信仰不斷地向企業(yè)信仰靠攏的時(shí)候，這難道不是一種職業(yè)的規(guī)劃嗎？我們可能做這件事情，需要一生的時(shí)間，但是，我們自己內(nèi)心深處，是沒有任何愧疚的，是十分坦然的，就像萬里碧空一樣，透明就像玻璃，沒有一點(diǎn)瑕疵！ 在

人的一生職業(yè)生涯規(guī)劃上，不要放棄自己的品牌追求，努力打造自己的個(gè)人品牌，大家都知道在市場營銷學(xué)中，當(dāng)品牌處于成長期的時(shí)候，投入是遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于產(chǎn)出的，這就是品牌的投入成本，包括我們的青春，時(shí)間，社會(huì)資源，人際關(guān)系等等，當(dāng)然，無論是在那一方面做的出色，這是我們職業(yè)人所追求的最高目標(biāo)了，我個(gè)人認(rèn)為！

為了更形象的說明這個(gè)問題，我畫了一個(gè)大鍋，正在燒水，我們就好像水中的一個(gè)小分子，當(dāng)不斷的添柴，加料，溫度越來越高，我們的能量越來越大，指導(dǎo)我們的溫度到了沸點(diǎn)，我們就會(huì)脫離水，上升為氣體分子，我們的本質(zhì)不變，但是，我們一直在努力，我們已經(jīng)完成了從水到氣的升華，這十分的形象的說明我們的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃，那些柴火就是投入的個(gè)人品牌成本，不斷的投入，不斷的自我修煉，終于有一天，我們會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)目標(biāo)??！ 希望，今天短短的兩個(gè)小時(shí)，你會(huì)學(xué)到一點(diǎn)，對(duì)自己成長的一點(diǎn)點(diǎn)，就好了??！ 祝福， 大家一路走好??！

崗前培訓(xùn)講話稿 篇10

親愛的同志們：

大家好！

今天，機(jī)關(guān)服務(wù)保障中心人員崗前培訓(xùn)工作正式開始，首先，我謹(jǐn)代表縣委對(duì)培訓(xùn)班的開班表示祝賀，對(duì)全體學(xué)員表示真誠的歡迎，感謝在座各位對(duì)公安工作的支持。

從今天開始，在座的30名新同志，即將在這里渡過15天的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練生活，以后大家走上工作崗位，可以說這樣的機(jī)會(huì)還真是不多，也許幾年才輪到一次，同志們要珍惜，要把握好這次機(jī)會(huì)，努力學(xué)習(xí)，充實(shí)自我。

近年來，隨著公務(wù)員招錄制度的改革、社會(huì)選調(diào)程序的不斷完善，不少年輕干部進(jìn)入公安系統(tǒng)，這些青年的到來，為警隊(duì)輸入了新鮮血液，改善了公安隊(duì)伍的知識(shí)結(jié)構(gòu)，年齡結(jié)構(gòu)，給整個(gè)隊(duì)伍帶來了蓬勃朝氣，也極大地充實(shí)了公安力量。如何盡快成長為一名合格的青年干部，充分發(fā)揮好自己的專長，在公安工作中起到中流砥柱的作用，是我們急需解決的重要問題，下面，我就如何強(qiáng)化自身建設(shè)，迅速適應(yīng)工作崗位，談幾點(diǎn)想法，與大家共勉：

一、應(yīng)盡快做到“三個(gè)熟悉”

走上公安這一重要工作崗位，首先要熟悉公安工作內(nèi)涵。只有熟悉了情況，才能找準(zhǔn)工作的切入點(diǎn)；只有熟悉情況，才能把握自己的努力方向。

一是熟悉工作環(huán)境和工作對(duì)象。工作環(huán)境有地理環(huán)境、人文環(huán)境等，每一個(gè)地方的工作環(huán)境都不一樣，而工作對(duì)象又各有不同，有的公安工作對(duì)象是群眾，有的公安工作對(duì)象是犯罪嫌疑人，不同的工作對(duì)象需要用不同的工作方法去對(duì)待，只有熟悉了工作環(huán)境和工作對(duì)象，才能牢牢抓住工作的主動(dòng)性。這次，新選調(diào)的30名機(jī)關(guān)事務(wù)保障中心工作人員，你們的工作對(duì)象就是公安干警，是為公安整體工作做保障服務(wù)的，所在崗位都是上傳下達(dá)的關(guān)鍵崗位，你們首先要對(duì)自己的工作崗位要有清楚的認(rèn)識(shí)。

二、熟悉各項(xiàng)規(guī)章和制度

公安機(jī)關(guān)的規(guī)章制度很多，涉及內(nèi)容方方面面：涉及內(nèi)容有隊(duì)伍管理的、有執(zhí)法辦案的、有窗口建設(shè)的、有服務(wù)群眾的，可以說包羅萬象。你們一定要盡快熟悉各項(xiàng)規(guī)章制度，否則就可能犯錯(cuò)誤，甚至?xí)绎埻搿Ｈ纾汉芏嗳司褪且驗(yàn)檫`反“五條禁令”而被開出公職，甚至違反刑法，進(jìn)了監(jiān)獄；又如，很多工作人員違反保密紀(jì)律，也受到了黨紀(jì)、政績處分。所以說，大家一定要對(duì)各項(xiàng)規(guī)章制度吃透，弄懂，才能做到嚴(yán)格遵守。

三、熟悉同事盡快融入團(tuán)隊(duì)。

公安機(jī)關(guān)是一個(gè)團(tuán)隊(duì)集體，你們進(jìn)入工作崗位后，要盡快熟悉每個(gè)同事。這次召集你們培訓(xùn)，也是一個(gè)很好的談心、認(rèn)識(shí)的機(jī)會(huì)，相互之間了解、熟識(shí)了彼此的基本情況、性格特點(diǎn)、優(yōu)缺點(diǎn)，才能盡快融入這個(gè)集體，得到同事們的關(guān)心協(xié)作，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的力量攻堅(jiān)克難。

工作中要做到“三勤”：

在座的各位基本上都是80后，在家里可以說是飯來張口、衣來伸手，但現(xiàn)在成為了公安系統(tǒng)的一員，年青干部要做到蓬勃向上，充滿朝氣，不能把在家里的懶散毛病帶到工作上來，一定得要體現(xiàn)出一個(gè)“勤”字。

1.腦勤。腦勤是指要勤思考，多分析，遇事反復(fù)推敲，多琢磨，不要輕易下結(jié)論，很多文件都需要用腦去研究，去分析，才能深挖出更深的東西。

2.嘴勤。嘴勤是指要遇事多詢問，剛進(jìn)入工作崗位，經(jīng)驗(yàn)不足，很多事情不知該如何處理，這就需要平時(shí)多向前輩們請(qǐng)教，不懂就問，要是不懂裝懂，最終只會(huì)害人害己。

3.手勤。手勤就是要多記多寫，俗話說“好記性不如爛筆頭”，要把在工作中的心得體會(huì)多記錄在筆記本上，無事時(shí)多翻翻，對(duì)自己的成長會(huì)有非常大的好處，同時(shí)要多寫文章和報(bào)道，在寫的過程中提升自己的文字表達(dá)能力

做事時(shí)要樹立“四心”：

在剛走上工作崗位的初期，正處在迷茫的階段，不如該做什么，該如何去做，該怎么做好，想要迅速成長為獨(dú)擋一面的人才，這就需要用“心”。

1.責(zé)任心。

責(zé)任心決定著工作中的態(tài)度，決定著工作的好壞和成敗。如果一個(gè)人沒有責(zé)任心，即使他有再大的能耐，也不一定能做出好的成績來。有了責(zé)任心，才會(huì)認(rèn)真地思考，勤奮地工作，細(xì)致踏實(shí)，實(shí)事求是；才會(huì)按時(shí)、按質(zhì)、按量完成任務(wù)，圓滿解決問題。

2.耐心。

公安工作每天都要和各種各樣的人打交道，特別是遇到一些文化水平低、素質(zhì)不高的人要能沉得住氣，要有一定的耐心，聽得進(jìn)群眾反映的情況，決不能簡單行事，要學(xué)會(huì)做群眾工作，宣傳國家的政策，掌握一定的接待技巧和說話的方法。

3.細(xì)心。

在工作中應(yīng)養(yǎng)成細(xì)心的工作習(xí)慣，培養(yǎng)細(xì)心的習(xí)慣須從小處入手。在收發(fā)材料時(shí)要仔細(xì)核對(duì)、做好登記；在接待群眾時(shí)要多問幾句，仔細(xì)揣摩當(dāng)事人的心理狀態(tài)，準(zhǔn)確抓住事件的重點(diǎn)。此外，培養(yǎng)細(xì)心的習(xí)慣還應(yīng)在平時(shí)的工作中多注重知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的積累，遇到疑難的問題應(yīng)認(rèn)真分析研究，多向成績出色的同事學(xué)習(xí)，多向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)示，做好備忘錄，以備今后工作中遇到類似問題，及時(shí)解決，這樣才能提高業(yè)務(wù)水平，更好地為民服務(wù)。

四、要成為“四會(huì)”人才

當(dāng)前處于一個(gè)知識(shí)爆炸時(shí)期，各項(xiàng)學(xué)科之間互相穿插融匯，對(duì)人才的需求也從以前的單一型人才逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)閺?fù)合型人才，除技術(shù)性十分強(qiáng)的極個(gè)別崗位外，公安系統(tǒng)的每位工作人員都要做到不管在什么崗位都能做，不管在什么崗位都能做好，這就對(duì)我們提出了更高的要求，因此，要爭當(dāng)“四會(huì)”人才。

1.會(huì)想。

腦勤要求的是勤于思考，會(huì)想則提出了更高的要求，那就是想之有物，要結(jié)合工作實(shí)際來想出好點(diǎn)子、好辦法，吸取前人的經(jīng)驗(yàn)固然重要，但更需要的是創(chuàng)新意識(shí)。隨著社會(huì)的飛速發(fā)展，公安工作所面臨的環(huán)境也在不斷變化著，要想青出于藍(lán)而勝于藍(lán)，就要做到會(huì)想會(huì)創(chuàng)新，如果一味的按照老方法、老套路去解決新問題，這樣的人最終會(huì)被社會(huì)給淘汰。

2.會(huì)說。

公安工作說到底是與人打交道，不管是領(lǐng)導(dǎo)還是群眾，不管是好人還是壞人。要表達(dá)我們的意思，讓別人明白理解我們的意思，更要讓對(duì)方能接受我們的觀點(diǎn)和想法。如何用精練準(zhǔn)確的語言表達(dá)出我們的思想，如何用形象生動(dòng)的語言打動(dòng)感染對(duì)方，不僅是一門藝術(shù)，首先是一門必不可少的工具。

3.會(huì)寫。

在公安機(jī)關(guān)不僅要有口頭溝通，更要用文字將工作亮點(diǎn)記錄下來。形成的各類筆錄、報(bào)道、文章，其實(shí)就是公安工作的體現(xiàn)。有的人能用較少的文字把一件復(fù)雜的事說得很清楚，而有的'人用了許多篇幅卻不一定能把一件簡單的事情說明白，自己寫得很辛苦，而看的人更辛苦。有較好文字功底的人，還能對(duì)各項(xiàng)工作進(jìn)行總結(jié)提練，用以指導(dǎo)工作，因此進(jìn)步也更快。要想提高自己“寫”的水平，要多看，看別人怎么寫；要多練，自己要多寫，所謂熟能生巧；要多改，不僅自己反復(fù)修改，還要請(qǐng)別人幫助改，只是不要怕難為情。

4.會(huì)做。

不管是想，還是說，或是寫，最終都得落實(shí)到一個(gè)“做”上。工作既不是說出來的，也不是寫出來的，而是憑腳踏實(shí)地做出來的，光憑說和寫是搞不好工作的，必須得實(shí)實(shí)在在地去做，光做還不能全行，還得圍繞如何做得讓基層滿意，讓領(lǐng)導(dǎo)放心，這一素質(zhì)是每位工作人員必備的。

五、要注意“四忌”

雖然你們已經(jīng)參加工作幾個(gè)年頭了，但是，對(duì)于公安工作來說，意味著剛?cè)胄?、剛?cè)腴T，其間難免遇到種種困難，有的甚至?xí)稿e(cuò)誤、栽跟頭。因此，一定要腳踏實(shí)地，做到“四忌”。

1.忌眼高手低。

剛參工作的干部，往往存在眼高手低的通病，普遍存在著對(duì)工作的“挑食”現(xiàn)象，總拿自己的身體條件、性格、學(xué)歷專業(yè)說事，言稱工作不適合自己。其實(shí)不然，你們應(yīng)該積極挑戰(zhàn)不同類型的工作，以擴(kuò)展自己的視野，積淀自己的基本功，鍛煉自己的能力。再者，公安系統(tǒng)是一個(gè)紀(jì)律部隊(duì)，在為人處事、性格、禮節(jié)禮儀方面都需要鍛煉，不管從事什么樣的工作，都要抓住這個(gè)難得的機(jī)會(huì)，攝取平時(shí)攝取不到的養(yǎng)料。見小利則大事不成，千里之行，始于足下，踏實(shí)走好自己的每一步路，細(xì)水長流，厚積薄發(fā)，才是新警們的正道。

2.忌放松學(xué)習(xí)。

你們大部分都是從校園里走出來的，結(jié)束了十多年的寒窗苦，對(duì)讀書學(xué)習(xí)早就審美疲勞，參加工作后認(rèn)為鐵飯碗已經(jīng)到手，更對(duì)學(xué)習(xí)唯恐避之不及；再者許多干部認(rèn)為自己的底子厚暫時(shí)不需要充電，等到真正認(rèn)識(shí)到的時(shí)候，往往悔之晚矣。所謂“立身百行，以學(xué)為基”，尤其是在當(dāng)今社會(huì)，從事公安工作更要與林林總總的新鮮事務(wù)打交道，應(yīng)該忍住輕狂懶散的性子，趁年輕時(shí)候充實(shí)肚中學(xué)識(shí)，積累“成事之本”。

3.忌交友不慎。

由于公安工作的特殊性質(zhì)，會(huì)接觸到形形色色的人群，交際范圍會(huì)急劇擴(kuò)大，而其中不乏別有用心者，予以各種誘惑，吃喝玩樂一并供之，所謂近墨者黑，有人在這方面缺乏正確的認(rèn)識(shí)，總以“朋友多路子廣”為榮，甚至還對(duì)“外面朋友”的生活方式津津樂道，在這個(gè)方面栽跟頭的大有人在，在公安戰(zhàn)線上處理交友關(guān)系也算是一項(xiàng)必備的素質(zhì)。君子之交淡如水，朋友不在多，在乎誠也，真正的朋友不是靠金錢酒肉來維持的，好朋友可以給人帶來如沐春風(fēng)的感覺，使人終生受益，不好的朋友則可能給人帶來災(zāi)難，因此在交友時(shí)一定要保持清醒的頭腦，不交無義無德無行之人，更不要被種種誘惑拉下水去。

今天我講的這番話，既是對(duì)同志們的要求，也是對(duì)我自己的要求，我愿與大家共勉。希望大家都能成為一名政治上靠得住、工作上有本事、作風(fēng)上過得硬的干部，也希望大家圓滿完成培訓(xùn)任務(wù)，用積極的工作狀態(tài)，進(jìn)入工作崗位，為公安工作新發(fā)展作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)，謝謝大家！

崗前培訓(xùn)講話稿 篇11

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師們：

大家上午好：

總共五天的新教師培訓(xùn)終于結(jié)束了，讓我對(duì)于教師的職業(yè)責(zé)任有了更深的掌握，也讓我掌握到了更多的語文的教學(xué)方式方法，這些對(duì)于我一個(gè)新教師而言是十分需要的，所以真的跟高興能夠參加這一次的新教師培訓(xùn)會(huì)。在上一周收到學(xué)校的通知的時(shí)候我就充滿了好奇心，聽說是室內(nèi)專門針對(duì)我們?nèi)械闹行W(xué)的新教師開展的培訓(xùn)會(huì)，所以我覺得肯定是能夠給我很多的幫助的，所以一直在期待著培訓(xùn)會(huì)的來臨。培訓(xùn)會(huì)終于開始了，這次市里面請(qǐng)來了省內(nèi)十分出名的一個(gè)教授，是省會(huì)一個(gè)名校的教師，我之前就聽說過這一位老師。

我是懷著激動(dòng)的心情來參加這一次的培訓(xùn)會(huì)的，也確實(shí)沒有讓我失望，這一次的培訓(xùn)真的是十分的精彩，不僅又著名的教授給我們講解教育的重要意義和方法，還有來自市里面各個(gè)學(xué)校的優(yōu)秀教師給我們展示他們自己獨(dú)特的教學(xué)方法，和一些優(yōu)秀的上課案列以及對(duì)于學(xué)生的教學(xué)方法，真的可以說說是一堂“饕餮盛宴”了，這場培訓(xùn)會(huì)里面講的知識(shí)點(diǎn)對(duì)于我一個(gè)進(jìn)入教師行業(yè)花不到一年的新教師而言是非常又收獲的，是能夠給予我非常多的啟發(fā)的。

教授給我們講的教育的重要意義的主題演講，真的是令我積極澎湃，讓我知道了我們教師的責(zé)任是十分重大的，在教學(xué)工作種是不能夠存在掉以輕心的意識(shí)存在的，我們這群教師的工作是為社會(huì)培養(yǎng)優(yōu)秀的人才的，所以我們從事教育的也不能夠僅僅交給學(xué)生知識(shí)，填鴨式的教育是落后的、淘汰的理念，我們教師應(yīng)該要教會(huì)他們知識(shí)的`同時(shí)，還要教會(huì)他們思考，要教會(huì)他們明白知識(shí)的重要性，以及思考各種知識(shí)的來源，讓他們學(xué)會(huì)如何運(yùn)用知識(shí)，最重要的是我們教師不僅僅要叫他們學(xué)習(xí)，更要告訴他們道理，幫助他們培養(yǎng)起好的素質(zhì)和文明習(xí)慣，只有思想和學(xué)習(xí)都優(yōu)秀了，才能夠算一個(gè)合格的人才。教授的講課就是為我們新教師明確了自己工作的重點(diǎn)。

后面還有來自市里面各個(gè)學(xué)校的優(yōu)秀老師前輩給我們展示他們獨(dú)特的教學(xué)方法，給予了我不少的啟迪。比如__老師就跟我們分享了他們班再將一篇散文的視頻視頻里面講課的人并不是該老師，而是班上的一個(gè)學(xué)生。__老師跟我們說對(duì)于學(xué)生來說散文絕對(duì)是一個(gè)比較難的類型了，如果全都由老師來講的話可能會(huì)讓同學(xué)停地特別模糊，但是讓學(xué)生來講的話，就能夠催動(dòng)學(xué)生自己去了解這篇文章，這樣就能夠加深他們最這個(gè)的理解，當(dāng)然當(dāng)然了讓學(xué)生講課并不意味著老師就不管了，后面老師還是要根絕學(xué)生的講課來做針對(duì)性的評(píng)價(jià)和補(bǔ)充的?？吹嚼蠋煹倪@個(gè)講課方式真的是讓我耳目一新，因?yàn)檫@樣的能夠極大的調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力，雖然我之前是又聽說和設(shè)想過這種講課方式，但是我自己的能力不夠，可能把握不好，但是老師這次就是給了我很多的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，我覺得我后面可以嘗試以下。

這次的培訓(xùn)會(huì)真的是讓我又不少的感觸，也讓我對(duì)于后面的教學(xué)有了更加多的手段和方法。

崗前培訓(xùn)講話稿 篇12

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事： 大家好！

很榮幸，也很高興，能站在這里發(fā)表演講。

十分感謝公司給了我們這次鍛煉的機(jī)會(huì)，這十天的培訓(xùn)，我學(xué)到了很多東西，有了很大的進(jìn)步，無論是思想上，還是行動(dòng)上，我都有了很大的認(rèn)識(shí)，有了很大的改變。

這次軍訓(xùn)是我有史以來感受最深、體會(huì)最深的訓(xùn)練，著實(shí)給我的精神充了一次電。我知道了，無論做什么事情都要堅(jiān)持，要有恒心。吃苦不是那么容易的事，不是任何人都可以隨隨便便成功。

我在這次培訓(xùn)中懂得了團(tuán)結(jié)別人，理解別人，幫助別人，配合別人，這也是我們軍訓(xùn)所要學(xué)的重點(diǎn)。身體的酸痛算得了什么？精神上的振作，才是訓(xùn)練的目的。

臉頰上的汗并不能代表成績；酸痛的胳膊也不值得我們沾沾自喜；威武的正步是心靈最大的'沖擊。

無論做什么都要真心的投入。軍訓(xùn)的時(shí)候，你就是一名軍人，軍人要服從命令，聽從指揮；要團(tuán)結(jié)一致，協(xié)調(diào)別人；要發(fā)揮共性，整齊劃一。只有每個(gè)人在心里都能達(dá)到一定的境界，在意識(shí)上能共識(shí)到這一點(diǎn)，才能做到這看似簡單的軍姿，才能做的完美。

不光是軍姿，我們做任何事都要追求完美。我們綠化部的下一步計(jì)劃就是創(chuàng)精品工程。創(chuàng)精品工程難嗎？不難！我想我們?cè)诠痉结樀闹笇?dǎo)下，在思想意識(shí)上有所提高，只要我們堅(jiān)持老老實(shí)實(shí)做人，踏踏實(shí)實(shí)工作。我們就會(huì)有新的突破，有新的成就。我們?cè)诠ぷ髦姓J(rèn)真負(fù)責(zé)，細(xì)心做事，要投入，要堅(jiān)持，我想在我們公司領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，通過我們共同的努力，我們的精品工程，一定為期不遠(yuǎn)！我們精品種的精品，也將會(huì)朵朵綻放。

頑強(qiáng)的意志是漫長的歲月磨練出來的；堅(jiān)持不懈的努力靠一顆頑強(qiáng)的心使之持之以恒；那股奮發(fā)向上的力量是強(qiáng)烈的創(chuàng)業(yè)激情。激情是永恒的。

我始終相信我經(jīng)的住考驗(yàn)，我始終相信我的潛力無限。我不但勇于拼搏，還善于接受挑戰(zhàn)。我的心會(huì)變得更加勇敢，我堅(jiān)強(qiáng)的意志將帶領(lǐng)我永遠(yuǎn)領(lǐng)先在前。

公司能投出這么大的人力物力，調(diào)動(dòng)一切力量，讓我們學(xué)習(xí)公司規(guī)章制度和專業(yè)知識(shí)，我們十分感激。我一定會(huì)利用所學(xué)的知識(shí)，在實(shí)際工作中，充分發(fā)揮，對(duì)待工作認(rèn)真細(xì)致，做到快速反應(yīng)、馬上行動(dòng)。

我們綠化部一定會(huì)盡心盡力，整裝待發(fā)、全力以赴，團(tuán)結(jié)協(xié)作、齊心合力。做出我們的精品工程，追求我們共同的夢(mèng)！

崗前培訓(xùn)講話稿 篇13

各位老師：

大家好！

在蘊(yùn)育希望的時(shí)節(jié)，在懷揣夢(mèng)想的七月，在縣教委、進(jìn)修校的大力支持下，彭水第一中學(xué)XX年暑期新教師培訓(xùn)如期開班了。首先，我代表學(xué)校對(duì)大家在招聘中的勝出表示熱烈的祝賀！對(duì)大家滿懷熱情與信心，準(zhǔn)備當(dāng)彭水一中的教師，表示熱烈的歡迎！很高興，我們的教師隊(duì)伍里又增加了一支新的生力軍，我們彭水一中又注入了一股新鮮的血液。今天，是你們?nèi)松挠忠粋€(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，是你們職業(yè)生涯的第一個(gè)起點(diǎn)。

踏出求學(xué)的校門，相信大家都是豪情壯志、躊躇滿懷，急切想在教育大潮中一顯身手。但是，我希望你們知道，教師，是一種職業(yè)，更是一種事業(yè)，這是一個(gè)在平凡中見偉大、在奉獻(xiàn)中顯精神的工作。面對(duì)基礎(chǔ)教育課程改革的滾滾大潮，你們將面臨著嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，當(dāng)然，這也是一個(gè)不可多得的發(fā)展機(jī)遇。機(jī)遇與挑戰(zhàn)并成，如何去抓住機(jī)遇，成功的迎接挑戰(zhàn)，在這里，我想對(duì)即將上任的新教師們提幾點(diǎn)希望和要求：

一、找準(zhǔn)定位，明確“我是誰”的問題

“我是誰”這是我們必須要面對(duì)的一個(gè)問題，當(dāng)然對(duì)它的回答，我們不從哲學(xué)上來探討，我這里講的“我是誰”，主要是從我們的工件性質(zhì)與職業(yè)定位方面來講。在生活中，我們可能扮演不同的角色，父親、母親、兒子、女兒、哥哥、姐姐、弟弟、妹妹等等不同的角色，這些都是在生活中扮演的角色。但是從今天起，我們又多了另一種角色，一名光榮的人民教師，這是我們初入職場的崗位角色。

“我是誰”，我是一名光榮的人民教師。這是我們?cè)谧母魑辉趰徫簧系慕巧?，任何時(shí)候都要有這種自覺意識(shí)，時(shí)時(shí)刻刻都要想到我是一名教師。光不光榮，看我們自己怎么去做。

二、深入思考，明確“我要干什么”的問題

作為教師（來講，我要干什么？首先要問，教育要干什么？教育是為社會(huì)培養(yǎng)有用的人才，教育是有階級(jí)性的，中國的教育是為有中國特色的社會(huì)主義培養(yǎng)合格的建設(shè)者與接班人。而這個(gè)工作，是由我們教師來實(shí)現(xiàn)的.。教師就是在為有中國特色的社會(huì)主義培養(yǎng)合格的建設(shè)者與接班人。所以，育人是我們的職責(zé)。

韓愈說過，師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也，這是講的教師最基本的工作，講的是當(dāng)下的做的事。我們要為未來社會(huì)培養(yǎng)建設(shè)者與接班人，就是通過傳道、授業(yè)、解惑去實(shí)現(xiàn)的。通過傳道、授業(yè)、解惑去實(shí)現(xiàn)育未來人，為未來育人的目的。

三、制定策略，明確“我將怎么干”的問題

教師是按照自己的方式在育未來人，我們培養(yǎng)出來的學(xué)生能否適應(yīng)未來的社會(huì)，能否為未來的社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展服務(wù)，取決于我們培養(yǎng)出的什么樣的人，由于教師個(gè)體的勞動(dòng)，形成了集體的力量，構(gòu)成了學(xué)生綜合素質(zhì)。怎樣的教師，什么樣的教師才能促使學(xué)生德智體美全面發(fā)展，教師應(yīng)該具備什么樣的素質(zhì)，這將直接影響學(xué)生的成長。

第一、樹立良好的師德。著名教授啟功先生給北師大題詞：“學(xué)高人之師，身正人之范”。這就是說老師是學(xué)生的榜樣，我們培養(yǎng)什么樣的人才，人才的質(zhì)量如何，歸根到底在于教師，在于師德。這就需要我們塑造“以德治教”的師德風(fēng)范。因此，高尚的師德是一流師資隊(duì)伍的第一要素，是教師把自己的才能用于教書育人、為教育事業(yè)自覺奉獻(xiàn)的根本保證。也許，剛當(dāng)教師時(shí)大家有著這樣或那樣的夢(mèng)想，而一旦承擔(dān)起教師這職業(yè)，就必須植根于教書育人這一基點(diǎn)之上；教師的職業(yè)特性和角色價(jià)值決定了教師必須是全社會(huì)道德高尚的人群，一名合格的教師，首先應(yīng)當(dāng)是道德上的合格者；一名好教師，首先應(yīng)當(dāng)是以德治教，以德立身，身教重于。