第一篇:中職招生動(dòng)員講話稿
正確選擇人生道路
作為人生的重要階段,中學(xué)在很多時(shí)候起著人生分水嶺的作用?!爸袑W(xué)生應(yīng)該利用中學(xué)這個(gè)重要時(shí)期樹立人生目標(biāo),確定人生方向?!敝袊?guó)一級(jí)職業(yè)人生規(guī)劃師謝建忠這樣說(shuō)。
作為中學(xué)生,特別是初三學(xué)生經(jīng)過(guò)三年中學(xué)生活的積累,對(duì)未來(lái)的道路開始有了思考。一般來(lái)說(shuō),他們面臨的將是兩個(gè)選擇,即考高中或?qū)W一技之長(zhǎng)。無(wú)論考高中還是學(xué)一技之長(zhǎng),在初三都應(yīng)該有了明確的答案。而如何在這兩者之間做出選擇?選擇后又該如何把握?其中應(yīng)該注意些什么問(wèn)題?
“無(wú)論選擇考高中還是選擇直接學(xué)一技之長(zhǎng),中學(xué)生們都應(yīng)該從自身實(shí)際出發(fā)!”,中學(xué)生在做出選擇時(shí)都應(yīng)該慎重,“考高中不是人人都適合,很多學(xué)生認(rèn)為只有考高中才會(huì)有更好的發(fā)展。其實(shí)不然,社會(huì)需要不同類型的工作者,對(duì)高端人才的需求當(dāng)然是迫切的,然而更多需要的卻是各行各業(yè)的專業(yè)人才,這是社會(huì)結(jié)構(gòu)決定的。我們鼓勵(lì)成績(jī)特別優(yōu)秀的同學(xué)在學(xué)業(yè)上更上一層樓,向大學(xué)目標(biāo)邁進(jìn),但這畢竟是極少數(shù)。同時(shí)我們也更支持學(xué)生經(jīng)過(guò)鄖陽(yáng)科技學(xué)校學(xué)一技之長(zhǎng),而且這也是大多數(shù)學(xué)生面臨的選擇。對(duì)此,中學(xué)生們一定要保持客觀良好的心態(tài),從自身?xiàng)l件上去考慮衡量,避免浪費(fèi)寶貴的時(shí)間和精力。”人生道路上關(guān)鍵的選擇很重要,機(jī)遇一旦錯(cuò)過(guò)就不再來(lái)。
“做出了選擇就應(yīng)該朝著那個(gè)方向努力奮斗?!蹦繕?biāo)要越早確立越好,最起碼應(yīng)該在初三畢業(yè)前就把方向確定好。如果要考高中,那需要你有堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),不屈的毅力,有面對(duì)高中三年痛苦煎熬的體力和精力,有接受高考落榜打擊的準(zhǔn)備,即使這樣,高中畢業(yè)后不是人人都能考上理想的大學(xué),到那時(shí),你將面臨兩難的尷尬境地:自費(fèi)大學(xué)?那需要巨資,你的家庭承受的起嗎?有這個(gè)經(jīng)濟(jì)能力嗎?如果直接選擇參加工作,有企業(yè)和單位會(huì)要你嗎?你會(huì)什么呢?人家不需要課本知識(shí),需要的是有專業(yè)技術(shù)的人才。再學(xué)技術(shù)?那你將白白浪費(fèi)這三年的青春將白白浪費(fèi),已近二十歲了,而此時(shí)你的同齡人可能早已是行業(yè)精英,成白領(lǐng),掙大錢啦!
第二篇:中職招生講話稿
在中職招生動(dòng)員會(huì)上的講話
親愛的同學(xué)們:
激情燃燒的六月漸成人生的美好記憶,新的征程又將再次啟航,在同學(xué)們面臨人生的重大抉擇之時(shí),在這里,很高興和大家一起探討。
一、面臨抉擇時(shí)的幾點(diǎn)建議
一是初中畢業(yè)后一定要繼續(xù)升學(xué)讀書?,F(xiàn)代社會(huì)對(duì)公民的素養(yǎng)要求越來(lái)越高,你們現(xiàn)在又正是求學(xué)的黃金時(shí)期,所以首先要多讀點(diǎn)書。知識(shí)是別人拿不走的財(cái)富,技能是我們將來(lái)創(chuàng)業(yè)致富的根本。
二是要恰當(dāng)?shù)剡x擇讀普高和職高。如果你的基礎(chǔ)扎實(shí)、成績(jī)好,選擇讀普高,我支持你的選擇。如果你的基礎(chǔ)一般,甚至有些科目還比較差,選擇去擠高考的獨(dú)木橋是行不通的。大家應(yīng)該看到現(xiàn)在大學(xué)生就業(yè)越來(lái)越困難,而學(xué)有一技之長(zhǎng)的高級(jí)技工卻供不應(yīng)求。珠三角地區(qū)的模仿性經(jīng)濟(jì)已經(jīng)走到了盡頭,放眼全球也可以發(fā)現(xiàn),“中國(guó)制造”的經(jīng)濟(jì)價(jià)值低,科技含量低,譬如中國(guó)要80億件襯衫才能換一架美國(guó)波音飛機(jī)。困擾著“中國(guó)制造”的就是“高級(jí)技工荒”,因?yàn)閮?yōu)質(zhì)的產(chǎn)品依靠一流的技術(shù)工人。
三是不要以為遠(yuǎn)香近臭,舍近求遠(yuǎn)。到外地讀書成本高,加重了家庭的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),而且我們沒(méi)有舍近求遠(yuǎn)的道理。讓我們算一筆賬,到較遠(yuǎn)的學(xué)校,如:成都、南充、重慶等地,讀書一年的開支至少在1萬(wàn)元以上,而就讀本地學(xué)校的開支則遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于這個(gè)成本。學(xué)費(fèi)一年只需400-500元,而國(guó)家給每位同學(xué)的助學(xué)金是1500元/期,低保家庭可免學(xué)費(fèi)入學(xué),個(gè)別困難家庭還可申請(qǐng)補(bǔ)助。
二、選擇就讀職業(yè)高中的五個(gè)理由
第一,易入學(xué)。對(duì)于文化課成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生來(lái)說(shuō),上普通高中前景當(dāng)然樂(lè)觀一些。但是對(duì)于很多學(xué)習(xí)成績(jī)不盡如人意,勉強(qiáng)上了高中 1的學(xué)生來(lái)說(shuō),其求學(xué)之路將會(huì)比較艱難,升入大學(xué)的希望渺茫。與其和眾多的文化課成績(jī)好的學(xué)生爭(zhēng)過(guò)“獨(dú)木橋”,不如另辟蹊徑,去上職業(yè)高中。職業(yè)高中以技能型教育為主,重在實(shí)際操作能力的培養(yǎng),大多數(shù)專業(yè)對(duì)于文化課成績(jī)要求不是太高。況且,文化課成績(jī)不太好的學(xué)生,動(dòng)手能力不一定差。另外,進(jìn)入職業(yè)高中后,學(xué)校一般都要開設(shè)一些基礎(chǔ)文化課程,對(duì)于在文化課方面想繼續(xù)深造的學(xué)生來(lái)說(shuō),學(xué)校仍然能提供這種機(jī)會(huì)。
第二,好就業(yè)。隨著大學(xué)的擴(kuò)招,就業(yè)崗位的偏少,大學(xué)本科畢業(yè)生就業(yè)形式不容樂(lè)觀,即使是碩士畢業(yè)生,有時(shí)一時(shí)也很難找到如意的工作。然而職業(yè)高中的畢業(yè)生卻比較好就業(yè)。近年來(lái)媒體頻頻爆出“藍(lán)領(lǐng)”缺口巨大的信息,年薪十萬(wàn)招“藍(lán)領(lǐng)”的崗位亦是不在少數(shù)。從調(diào)查的情況看,很多職業(yè)高中畢業(yè)生的就業(yè)率基本都在95%以上,一些專業(yè)特色明顯、質(zhì)量過(guò)硬的職業(yè)高中學(xué)生在畢業(yè)前的就業(yè)推薦率甚至達(dá)到100%,就業(yè)率高達(dá)98%。市場(chǎng)對(duì)一些熱門專業(yè),如計(jì)算機(jī)、服裝、電焊、數(shù)控專業(yè)人才的需求缺口一直很大。據(jù)預(yù)測(cè),未來(lái)較長(zhǎng)一段時(shí)間內(nèi),現(xiàn)代制造業(yè)及現(xiàn)代服務(wù)業(yè)相關(guān)技能型人才的需求仍將持續(xù)“高溫“。
第三,崗位好。一些人認(rèn)為,沒(méi)有經(jīng)過(guò)職業(yè)學(xué)校培訓(xùn)的初中畢業(yè)生或者其他成年人,外出照樣能找到工作。但是應(yīng)該看到,沒(méi)經(jīng)過(guò)培訓(xùn)的人外出所找的工作,大都是“粗活”,既苦又累,勞動(dòng)時(shí)間長(zhǎng),勞動(dòng)強(qiáng)度大,且工資待遇低。而經(jīng)過(guò)職業(yè)培訓(xùn)過(guò)的人,手持職業(yè)高中(中專)畢業(yè)證、技術(shù)等級(jí)證書等,經(jīng)過(guò)學(xué)校推薦,有組織、有目的地找工作,工作崗位相對(duì)比較好,工資待遇一般要高出沒(méi)有技術(shù)的人的三分之一以上。
第四,能升學(xué)。文化課成績(jī)稍好一點(diǎn)的學(xué)生,在職業(yè)高中就讀,如果愿意到高一級(jí)學(xué)校去深造,拿大學(xué)本、??莆膽{,這條道路也是暢通的。這些學(xué)生可以參加“對(duì)口單招“,國(guó)家正在日益拓寬職高畢業(yè)生考大學(xué)拿高等教育學(xué)歷的渠道。從某種意義來(lái)說(shuō),同等成績(jī)的學(xué)生,在職業(yè)高中就讀比在普通高中就讀升入大學(xué)的機(jī)會(huì)將更多。我市一些職業(yè)中學(xué)的綜合高中,其高考升學(xué)率都非常高。
第五,收費(fèi)低,有補(bǔ)貼。職業(yè)高中學(xué)制比較靈活,一般兩年就可完成學(xué)習(xí)任務(wù),被學(xué)校推薦出去就業(yè),有的甚至更短,在校學(xué)習(xí)一年半即可就業(yè),并且能找到較好的工作。這將大大減少上學(xué)的“成本”,并且很快就有較高的“回報(bào)”。同時(shí)國(guó)家對(duì)職業(yè)高中學(xué)生發(fā)放助學(xué)金,每年1500元,兩年合計(jì)3000元。如果就讀職業(yè)高中的涉農(nóng)專業(yè),免收學(xué)費(fèi)。
三、介紹我市職業(yè)高級(jí)中學(xué)。(觀看市職中宣傳短片)
同學(xué)們,說(shuō)一千、道一萬(wàn),目的只有一個(gè)。就是請(qǐng)同學(xué)們?cè)诋厴I(yè)后何去何從的問(wèn)題上認(rèn)真參考我的建議。最后,祝同學(xué)們學(xué)業(yè)有成,夢(mèng)想成真。
第三篇:中職招生講話稿
量身打造孩子的人生
精心呵護(hù)孩子的未來(lái)
講話人:李厚軍
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長(zhǎng):
你們好!
你們?cè)诎倜χ谐槌鰰r(shí)間參加我們學(xué)校組織的中職招生家長(zhǎng)會(huì),我代表舊州二中所有教師對(duì)你們的到來(lái),表示衷心感謝。很高興今天能在這里和各位家長(zhǎng)暢談中職招生的工作。百花齊放的三月漸成人生的美好記憶,新的征程又將再次啟航,家長(zhǎng)們,你們的孩子將第一次面臨人生的重大抉擇,我想各位心里都已經(jīng)有了對(duì)孩子未來(lái)的思量,無(wú)論你的選擇如何,我都要真誠(chéng)地說(shuō):青春無(wú)價(jià)。
你們的孩子或?qū)O子經(jīng)過(guò)三年中學(xué)生活的積累,對(duì)未來(lái)的道路開始有了思考。目前,他們面臨的將是兩個(gè)選擇,即考高中或上職校學(xué)一技之長(zhǎng)。而如何在這兩者之間做出選擇?選擇后又該如何把握?考高中不是人人都適合,很多家長(zhǎng)和學(xué)生認(rèn)為只有考高中才會(huì)有更好的發(fā)展。其實(shí)不然,社會(huì)需要不同類型的人才,對(duì)高端人才的需求當(dāng)然是迫切的,然而更多需要的卻是各行各業(yè)的專業(yè)人才,這是社會(huì)結(jié)構(gòu)決定的。
今年兩會(huì)期間,總理做的政府工作報(bào)告中明確指出,今后要大力發(fā)展職業(yè)教育,對(duì)職業(yè)教育要加大投入,培養(yǎng)出更多、更好的專業(yè)人才,為實(shí)現(xiàn)偉大的中國(guó)夢(mèng)快馬加鞭。當(dāng)然,我們鼓勵(lì)成績(jī)特別優(yōu)秀的同學(xué)在學(xué)業(yè)上更上一層樓,向大學(xué)目標(biāo)邁進(jìn),將來(lái)成為科研人才,但這畢竟是極少數(shù)。作為教育人的我們,希望我們所教的學(xué)生個(gè)個(gè)成才,不要過(guò)早的讓你們的孩子步入到社會(huì)打工熱潮中,讀職校學(xué)一技之長(zhǎng)這應(yīng)該是最好的選擇。常言道:家有萬(wàn)金,不如一技在身。所以,家長(zhǎng)們應(yīng)該保持客觀良好的心態(tài),從孩子自身?xiàng)l件上去考慮衡量,避免浪費(fèi)寶貴的時(shí)間和精力。人生道路上關(guān)鍵的選擇很重要,機(jī)遇一旦錯(cuò)過(guò)就不再來(lái)。
選擇職業(yè)學(xué)校,我首先談?wù)剮c(diǎn)看法:
一、轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念,相信就讀職業(yè)學(xué)校是一條陽(yáng)光之路
近幾年,在就業(yè)形勢(shì)日益嚴(yán)峻的情況下,社會(huì)上流傳著這樣一句話:本科生就業(yè)不如高職生,高職生就業(yè)不如中職生。據(jù)國(guó)家統(tǒng)計(jì),近幾年我國(guó)大學(xué)畢業(yè)生的一次性就業(yè)率始終在75%左右徘徊。中國(guó)社會(huì)科學(xué)院發(fā)布的《2013年經(jīng)濟(jì)藍(lán)皮書》指出:2010年底,有110萬(wàn)名大學(xué)生未能就業(yè),2011年有598萬(wàn)名大學(xué)生畢業(yè)面臨找工作,大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題非常嚴(yán)峻。2012年普通高校畢業(yè)生將達(dá)635萬(wàn)。大學(xué)生就業(yè)難已成為普遍的社會(huì)現(xiàn)象。
與大學(xué)生“就業(yè)難”截然相反,中職生就業(yè)出現(xiàn)了越來(lái)越吃香的趨勢(shì)?!?013年全國(guó)職業(yè)院校學(xué)生就業(yè)質(zhì)量報(bào)告》調(diào)查顯示,職業(yè)院校畢業(yè)生就業(yè)率呈現(xiàn)逐年上升趨勢(shì),中職就業(yè)率連續(xù)三年一直保持在95%左右。大學(xué)生就業(yè)難,一直就是社會(huì)焦點(diǎn)熱點(diǎn)問(wèn)題。如果你在網(wǎng)上搜索“技校生就業(yè)好過(guò)大學(xué)生”“企業(yè)爭(zhēng)搶技校畢業(yè)生”等關(guān)鍵字,相關(guān)新聞不斷爆出,技校生PK大學(xué)生,學(xué)子們心寒之余,不得不紛紛加入“回爐”培訓(xùn)的行列,“回爐”就是大學(xué)畢業(yè)后又進(jìn)職業(yè)學(xué)校學(xué)技術(shù),這一現(xiàn)象被越來(lái)越多的人接受和認(rèn)同。另外,我們這個(gè)地方的家長(zhǎng)和孩子普遍存在著一種觀念:“考不上高中就是窮途末路,不讀大學(xué)就是沒(méi)出息”。但我覺得考不上“高中”并不是窮途末路,還有很多成才的路可以走;考不上大學(xué),你們的孩子同樣可以成才。適合孩子自己的就是最好的路。而今,擺在我們面前的職業(yè)學(xué)校就是一條很好的成才之路。有的學(xué)生和家長(zhǎng)認(rèn)為,上職校不能圓大學(xué)夢(mèng),今后沒(méi)有前途。其實(shí)上職校仍然能圓你孩子的大學(xué)夢(mèng),近幾年到職校就讀的學(xué)生,有不少人上了各類大學(xué),如果不走這個(gè)路,以他們當(dāng)年的學(xué)業(yè)成績(jī)是不可能上大學(xué)的。
二、適合自己的才是最好的。
人生成功之路,何止千萬(wàn)條。但是適合每個(gè)人發(fā)展的路,需發(fā)自己去發(fā)現(xiàn)、去精心選擇。要從實(shí)際出發(fā)(成績(jī)現(xiàn)狀、家境狀況、特點(diǎn)優(yōu)勢(shì)),從長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展(就業(yè)、發(fā)展)考慮,理性分析,確定是否就讀職業(yè)學(xué)校。如果成績(jī)不夠理想,考取普通高中希望渺茫;或是雖能勉強(qiáng)考取普通高中,但潛力不大,難以應(yīng)對(duì)高中的學(xué)習(xí)壓力,學(xué)習(xí)困難,家長(zhǎng)只有拿起錢讓孩子坐“飛機(jī)”。如果你心靈手巧、動(dòng)手操作能力(可能你在學(xué)習(xí)成績(jī)表現(xiàn)差)特別突出,那么職業(yè)學(xué)校就是你孩子大展身手的大舞臺(tái)。對(duì)于文化課成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生來(lái)說(shuō),我們當(dāng)然建議他上普通高中。但是對(duì)于很多學(xué)習(xí)成績(jī)不盡如人意,勉強(qiáng)上了高中的學(xué)生來(lái)說(shuō),其求學(xué)之路何其艱難,升入大學(xué)的希望渺茫。與其和眾多的文化課成績(jī)好的學(xué)生爭(zhēng)過(guò)“獨(dú)木橋”,不如另辟捷徑,去就讀職業(yè)學(xué)校。職業(yè)學(xué)校以技能型教育為主,重在實(shí)際操作能力的培養(yǎng),大多數(shù)專業(yè)對(duì)于文化課成績(jī)要求不是太高。況且,文化課成績(jī)不太好的學(xué)生,動(dòng)手能力不一定差。學(xué)一門適合自己個(gè)性特長(zhǎng)與愛好的專業(yè)很重要,這將使你的孩子將來(lái)在社會(huì)激烈的競(jìng)爭(zhēng)中拼得一席之地。孩子所學(xué)的專業(yè)不在于多,而在于精,在于能否切合自己今后發(fā)展的需要。
三、關(guān)注學(xué)生的就業(yè),這是我們大家共同的目標(biāo)。隨著高校的擴(kuò)招,就業(yè)崗位的偏少,大學(xué)本科畢業(yè)生就業(yè)形式不容樂(lè)觀,即使是研究生,有時(shí)也很難找到如意的工作。舉例,李??仔iL(zhǎng)兒子李鵬,教師招聘落榜等。然而 職業(yè)學(xué)校的畢業(yè)生卻比較好就業(yè)。近年來(lái)媒體頻頻爆出“藍(lán)領(lǐng)”(技術(shù)工人、技師、工程師)缺口巨大的信息,年薪十萬(wàn)招“藍(lán)領(lǐng)”的崗位亦是不在少數(shù)。從調(diào)查的情況看,很多職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生的就業(yè)率基本都在95%以上,一些專業(yè)特色明顯、質(zhì)量過(guò)硬的職校學(xué)生在畢業(yè)前的就業(yè)推薦率甚至達(dá)到100%,就業(yè)率高達(dá)98%。市場(chǎng)對(duì)一些熱門專業(yè),如計(jì)算機(jī)、服裝設(shè)計(jì)、高級(jí)護(hù)理、數(shù)控、學(xué)前教育、汽修等專業(yè)人才的需求缺口一直很大。據(jù)預(yù)測(cè),作為發(fā)展中國(guó)家,在未來(lái)較長(zhǎng)一段時(shí)間內(nèi),我國(guó)現(xiàn)代制造業(yè)、加工業(yè)及現(xiàn)代服務(wù)業(yè)對(duì)相關(guān)技能型人才的需求仍將持續(xù)“高溫”。
況且職業(yè)學(xué)校承諾,他們對(duì)學(xué)生畢業(yè)后就業(yè)實(shí)行全安排,五年跟蹤調(diào)查,如果有不滿意的,可以再繼續(xù)幫助安排就業(yè),一直到學(xué)生滿意為止。
四、關(guān)于崗位、待遇。
一些人認(rèn)為,沒(méi)有經(jīng)過(guò)職業(yè)學(xué)校培訓(xùn)的初中畢業(yè)生或者其他成年人,外出照樣能找到工作。但是應(yīng)該看到,沒(méi)經(jīng)過(guò)培訓(xùn)的人外出所找的工作,大都是“粗活”,既苦又累,勞動(dòng)時(shí)間長(zhǎng),勞動(dòng)強(qiáng)度大,且工資待遇低。而經(jīng)過(guò)職業(yè)培訓(xùn)過(guò)的人,手持職業(yè)中專或大專畢業(yè)證、技術(shù)等級(jí)證書等,經(jīng)過(guò)學(xué)校推薦,有組織、有目的地找工作,工作崗位相對(duì)比較好,工資待遇一般要高出沒(méi)有技術(shù)的人的三分之一以上。如果頭腦靈活,具備一定的組織管理能力較強(qiáng)的話,升職、加薪的機(jī)會(huì)就會(huì)很多。
五、關(guān)于收費(fèi)、補(bǔ)貼
如果你的孩子就讀縣職校,學(xué)制為三年,其中在校學(xué)習(xí)兩年,實(shí)習(xí)一年,每一學(xué)期只交雜費(fèi)850元。學(xué)費(fèi)全免,每一個(gè)月給學(xué)生補(bǔ)助350元的生活費(fèi),直接打入學(xué)生的卡上。一部分家庭確實(shí)十分經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生可申請(qǐng)?zhí)乩a(bǔ)助。另外,我們學(xué)校也將對(duì)去職校就讀的學(xué)生申請(qǐng)住校生補(bǔ)貼,每人補(bǔ)助625元。條條大路通羅馬,行行出狀元,要成就自己的事業(yè),并不一定要走“讀高中—上大學(xué)”的老路,社會(huì)就業(yè)日益多元化,即就業(yè)的途徑很多。在人生道路上,發(fā)展在這方面不如別人的時(shí)候,我們就要找到自己的優(yōu)勢(shì),迅速找到自己的人生坐標(biāo)。當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己通“上高中上大學(xué)最后就業(yè)從而實(shí)現(xiàn)自己的人生理想”這條路前途渺茫的時(shí)候,我們就要當(dāng)機(jī)立斷獨(dú)辟捷徑,對(duì)我們來(lái)說(shuō)就是要讓孩子學(xué)有一技之長(zhǎng),成就孩子的理想。牢記,適合自己的,才是最好的!
總而言之,人盡其才,因材施教。所以家長(zhǎng)們要量身打造孩子的人生,精心呵護(hù)孩子的未來(lái)。家長(zhǎng)們,隨著國(guó)家教育方針、教育政策的調(diào)整,成才已不再是那些考上高中學(xué)生的專利,它賦于中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生的是更多的成功機(jī)會(huì)。相信大家能夠認(rèn)識(shí)到這其中的道理。另外,我們有很多家長(zhǎng)崇揚(yáng)糜外,始終覺得外面的學(xué)校比我們縣的學(xué)校好,其實(shí),這是一種偏見的認(rèn)識(shí),讀自己家門口的職業(yè)學(xué)校更安全、更實(shí)惠、更有機(jī)會(huì)獲得成功。請(qǐng)相信,選擇職業(yè)教育,報(bào)黃平縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校,你的孩子更容易到達(dá)成功的彼岸。
最后祝各位家長(zhǎng)們瞌家歡樂(lè)!謝謝大家!
2015年4月3日
第四篇:石坪民中中職招生動(dòng)員講話稿
黔西縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校招生工作宣傳動(dòng)員大會(huì)及
家長(zhǎng)會(huì)上的講話稿
講話人:陳萬(wàn)倫
尊敬的職校教師、各位家長(zhǎng):
你們好!
你們?cè)诎倜χ谐闀r(shí)間參加我們學(xué)校組織的家長(zhǎng)會(huì),我代表全校教職員工衷心感謝。很高興今天能站在這里和各位家長(zhǎng)暢談中職招生的工作以及我們畢業(yè)班最后一次家長(zhǎng)會(huì)。激情燃燒的六月漸成人生的美好記憶,新的征程又將再次啟航,在座的各位或你們的孩子將第一次面臨人生的重大抉擇,我想各位心里都已經(jīng)有了自己的思量,無(wú)論你的選擇如何,我都要真誠(chéng)地說(shuō):青春無(wú)價(jià)。
作為中學(xué)生,特別是初三學(xué)生經(jīng)過(guò)三年中學(xué)生活的積累,對(duì)未來(lái)的道路開始有了思考。一般來(lái)說(shuō),他們面臨的將是兩個(gè)選擇,即考高中或?qū)W一技之長(zhǎng)。無(wú)論考高中還是學(xué)一技之長(zhǎng),在初三都應(yīng)該有了明確的答案。而如何在這兩者之間做出選擇?選擇后又該如何把握?考高中不是人人都適合,很多學(xué)生認(rèn)為只有考高中才會(huì)有更好的發(fā)展。其實(shí)不然,社會(huì)需要不同類型的工作者,對(duì)高端人才的需求當(dāng)然是迫切的,然而更多需要的卻是各行各業(yè)的專業(yè)人才,這是社會(huì)結(jié)構(gòu)決定的。我們鼓勵(lì)成績(jī)特別優(yōu)秀的同學(xué)在學(xué)業(yè)上更上一層樓,向大學(xué)目標(biāo)邁進(jìn),但這畢竟是極少數(shù)。同時(shí)我們也更支持學(xué)生經(jīng)過(guò)黔西縣職業(yè)學(xué)校學(xué)一技之長(zhǎng),而且這也是大多數(shù)學(xué)生面臨的選擇。對(duì)此,中學(xué)生們一定要保持客觀良好的心態(tài),從自身?xiàng)l件上去考慮衡量,避免浪費(fèi)寶貴的時(shí)間和精力?!比松缆飞详P(guān)鍵的選擇很重要,機(jī)遇一旦錯(cuò)過(guò)就不再來(lái)。對(duì)于成績(jī)不是擺在前列,上不了高中的這部分同學(xué),我們將怎么辦呢?
常言道:家有萬(wàn)金,不如一技在身。勸你進(jìn)入職業(yè)學(xué)校,這是對(duì)你最好的選擇。那么選擇職業(yè)學(xué)校,我首先談?wù)剮c(diǎn)看法:
一、切實(shí)轉(zhuǎn)變自己的觀念。目前,社會(huì)和家長(zhǎng)普遍存在著一種觀念:“考不上高中就是窮途末路,不讀大學(xué)就是沒(méi)出息”。但我覺得考不上“高中”并不是窮途末路,還有很多成才的路可以走;考不上大學(xué)你們同樣可以成才。適合自己的就是最好的路。而今,擺在我們面前的黔西縣職業(yè)學(xué)校就是一條很好的成才之路。有的同學(xué)認(rèn)為,上職高不能考大學(xué),今后沒(méi)有前途。如果你深入了解一下職業(yè)學(xué)校,就會(huì)認(rèn)識(shí)到這種看法是完全錯(cuò)誤和顛倒的。黔西縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校,也可以和普高、重高一樣,三年后能參加全國(guó)高考。
二、適合自己的才是最好的。人生成功路,何止千萬(wàn)條。但是適合每個(gè)人發(fā)展的路,卻只有一、二條。對(duì)于職業(yè)學(xué)校的學(xué)生來(lái)講,學(xué)一門適合自己個(gè)性特長(zhǎng)與愛好的專業(yè)最重要。職業(yè)學(xué)校專業(yè)不在于多,而在于精,在于能否切合學(xué)生今后發(fā)展的需要。
三、關(guān)注學(xué)生的就業(yè),這是我們大家共同的目標(biāo)。
作為人生的重要階段,中學(xué)在很多時(shí)候起著人生分水嶺的作用。“中學(xué)生應(yīng)該利用中學(xué)這個(gè)重要時(shí)期樹立人生目標(biāo),確定人生方向?!?/p>
“無(wú)論選擇考高中還是選擇直接學(xué)一技之長(zhǎng),中學(xué)生們都應(yīng)該從自身實(shí)際出發(fā)!”,中學(xué)生在做出選擇時(shí)都應(yīng)該慎重?!白龀隽诉x擇就應(yīng)該朝著那個(gè)方向努力奮斗?!蹦繕?biāo)要越早確立越好,最起碼應(yīng)該在初三畢業(yè)前就把方向確定好。如果要考高中,那需要你有堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),不屈的毅力,有面對(duì)高中三年痛苦煎熬的體力和精力,有接受高考落榜打擊的準(zhǔn)備,即使這樣,高中畢業(yè)后不是人人都能考上理想的大學(xué),到那時(shí),你將面臨兩難的尷尬境地:自費(fèi)大學(xué)?那需要巨資,你的家庭承受的起嗎?有這個(gè)經(jīng)濟(jì)能力嗎?如果直接選擇參加工作,有企業(yè)和單位會(huì)要你嗎?你會(huì)什么呢?人家不需要課本知識(shí),需要的是有專業(yè)技術(shù)的人才。再學(xué)技術(shù)?那你將白白浪費(fèi)這三年的青春!
總而言之,人盡其才,因材施教。我們的口號(hào)是:量身打造你的人生,精心呵護(hù)你的未來(lái)。能升學(xué)的參加對(duì)口升學(xué),愿就業(yè)的隨時(shí)安置就業(yè)。
同學(xué)們,隨著國(guó)家教育方針、教育政策的調(diào)整,成才已不再是考上高中同學(xué)的專利,它賦于中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生的是更多的成功機(jī)會(huì)。相信大家通過(guò)認(rèn)真的對(duì)比,會(huì)發(fā)現(xiàn),讀自己家門口的職業(yè)學(xué)校更安全、更實(shí)惠、更有機(jī)會(huì)獲得成功。同時(shí)也希望面臨著中考?jí)毫Φ耐瑢W(xué),不要再困惑與彷徨,在人生的路上,選擇職業(yè)教育,報(bào)讀黔西縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校,你可以更容易到達(dá)成功的彼岸。
最后祝各位家長(zhǎng)們瞌家歡樂(lè),祝你們的孩子中考取得好成績(jī)!
謝謝大家!
第五篇:中職招生家長(zhǎng)會(huì)講話稿(本站推薦)
量身打造孩子的人生,精心呵護(hù)孩子的未來(lái)
講話人:沈達(dá)君
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長(zhǎng):
你們好!
你們?cè)诎倜χ谐槌鰰r(shí)間參加我們學(xué)校組織的中職招生家長(zhǎng)會(huì),我代表初三所有教師對(duì)你們表示衷心感謝。很高興今天能在這里和各位家長(zhǎng)暢談中職招生的工作。
百花齊放的三月漸成人生的美好記憶,新的征程又將再次啟航,家長(zhǎng)們,你們的孩子將第一次面臨人生的重大抉擇,我想各位心里都已經(jīng)有了對(duì)孩子未來(lái)的思量,無(wú)論你的選擇如何,我都要真誠(chéng)地說(shuō):青春無(wú)價(jià)。
你們的孩子或?qū)O子經(jīng)過(guò)三年中學(xué)生活的積累,對(duì)未來(lái)的道路開始有了思考。目前,他們面臨的將是兩個(gè)選擇,即考高中或上職校學(xué)一技之長(zhǎng)。而如何在這兩者之間做出選擇?選擇后又該如何把握?考高中不是人人都適合,很多家長(zhǎng)和學(xué)生認(rèn)為只有考高中才會(huì)有更好的發(fā)展。其實(shí)不然,社會(huì)需要不同類型的工作者,對(duì)高端人才的需求當(dāng)然是迫切的,然而更多需要的卻是各行各業(yè)的專業(yè)人才,這是社會(huì)結(jié)構(gòu)決定的。今年兩會(huì)期間,總理做的政府工作報(bào)告中明確指出,今后要大力發(fā)展職業(yè)教育,對(duì)職業(yè)教育要加大投入,培養(yǎng)出更多、更好的專業(yè)人才,為實(shí)現(xiàn)偉大的中國(guó)夢(mèng)快馬加鞭。當(dāng)然,我們鼓勵(lì)成績(jī)特別優(yōu)秀的同學(xué)在學(xué)業(yè)上更上一層樓,向大學(xué)目標(biāo)邁進(jìn),未來(lái)成為科研人才,但這畢竟是極少數(shù)。作為教育人的我們,希望我們所教的學(xué)生個(gè)個(gè)成才,不要過(guò)早的讓你們的孩子步入到社會(huì)打工熱潮中,讀職校學(xué)一技之長(zhǎng)這應(yīng)該是最好的選擇。常言道:家有萬(wàn)金,不如一技在身。所以,家長(zhǎng)們應(yīng)該保持客觀良好的心態(tài),從孩子自身?xiàng)l件上去考慮衡量,避免浪費(fèi)寶貴的時(shí)間和精力。人生道路上關(guān)鍵的選擇很重要,機(jī)遇一旦錯(cuò)過(guò)就不再來(lái)。
選擇職業(yè)學(xué)校,我首先談?wù)剮c(diǎn)看法:
一、轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念,相信就讀職業(yè)學(xué)校是一條陽(yáng)光之路
近幾年,在就業(yè)形勢(shì)日益嚴(yán)峻的情況下,社會(huì)上流傳著這樣一句話:本科生就業(yè)不如高職生,高職生就業(yè)不如中職生。
據(jù)國(guó)家統(tǒng)計(jì),近幾年我國(guó)大學(xué)畢業(yè)生的一次性就業(yè)率始終在75%左右徘徊。中國(guó)社會(huì)科學(xué)院發(fā)布的《2009年經(jīng)濟(jì)藍(lán)皮書》指出:2009年底,有110萬(wàn)名大學(xué)生未能就業(yè),2010年有598萬(wàn)名大學(xué)生畢業(yè)面臨找工作,大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題非常嚴(yán)峻。2011年普通高校畢業(yè)生將達(dá)635萬(wàn)。大學(xué)生就業(yè)難已成為普遍的社會(huì)現(xiàn)象。
與大學(xué)生“就業(yè)難”截然相反,中職生就業(yè)出現(xiàn)了越來(lái)越吃香的趨勢(shì)?!?009年全國(guó)職業(yè)院校學(xué)生就業(yè)質(zhì)量報(bào)告》調(diào)查顯示,職業(yè)院校畢業(yè)生就業(yè)率呈現(xiàn)逐年上升趨勢(shì),中職就業(yè)率連續(xù)三年一直保持在95%左右。
大學(xué)生就業(yè)難,一直就是社會(huì)焦點(diǎn)熱點(diǎn)問(wèn)題。如果你在網(wǎng)上搜索“技校生就業(yè)好過(guò)大學(xué)生”“企業(yè)爭(zhēng)搶技校畢業(yè)生”等關(guān)鍵字,相關(guān)新聞不斷爆出,技校生PK大學(xué)生,學(xué)子們心寒之余,不得不紛紛加入“回爐”培訓(xùn)的行列,“回爐”即大學(xué)畢業(yè)后又進(jìn)職業(yè)學(xué)校學(xué)技術(shù),這一現(xiàn)象被越來(lái)越多的人接受和認(rèn)同。
另外,我們這個(gè)地方的家長(zhǎng)和孩子普遍存在著一種觀念:“考不上高中就是窮途末路,不讀大學(xué)就是沒(méi)出息”。但我覺得考不上“高中”并不是窮途末路,還有很多成才的路可以走;考不上大學(xué)你們的孩子同樣可以成才。適合孩子自己的就是最好的路。而今,擺在我們面前的職業(yè)學(xué)校就是一條很好的成才之路。有的學(xué)生和家長(zhǎng)認(rèn)為,上職校不能圓大學(xué)夢(mèng),今后沒(méi)有前途。其實(shí)上職校仍然能圓你孩子的大學(xué)夢(mèng),前幾年到職校的澌灘學(xué)生,有不少人上了四川師范大學(xué),如果不走這個(gè)路,以他當(dāng)年的學(xué)業(yè)成績(jī)是不可能上大學(xué)的。
二、適合自己的才是最好的。人生成功之路,何止千萬(wàn)條。但是適合每個(gè)人發(fā)展的路,需發(fā)自己去發(fā)現(xiàn)、去精心選擇。要從實(shí)際出發(fā)(成績(jī)現(xiàn)狀、家境狀況、特點(diǎn)優(yōu)勢(shì)),從長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展(就業(yè)、發(fā)展)考慮,理性分析,確定是否就讀職業(yè)學(xué)校。
如果成績(jī)不夠理想,考取普通高中希望渺茫;或是雖能勉強(qiáng)考取普通高中,但潛力不大,難以應(yīng)對(duì)高中的學(xué)習(xí)壓力,學(xué)習(xí)困難,家長(zhǎng)只有拿起錢讓孩子坐“飛機(jī)”。
如果你心靈手巧、動(dòng)手操作能力(可能你在學(xué)習(xí)成績(jī)表現(xiàn)差)特別突出,那么職業(yè)學(xué)校就是你孩子大展身手的大舞臺(tái)。
對(duì)于文化課成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生來(lái)說(shuō),我們當(dāng)然建議他上普通高中。但是對(duì)于很多學(xué)習(xí)成績(jī)不盡如人意,勉強(qiáng)上了高中的學(xué)生來(lái)說(shuō),其求學(xué)之路何其艱難,升入大學(xué)的希望渺茫。與其和眾多的文化課成績(jī)好的學(xué)生爭(zhēng)過(guò)“獨(dú)木橋”,不如另辟捷徑,去就讀職業(yè)學(xué)校。職業(yè)學(xué)校以技能型教育為主,重在實(shí)際操作能力的培養(yǎng),大多數(shù)專業(yè)對(duì)于文化課成績(jī)要求不是太高。況且,文化課成績(jī)不太好的學(xué)生,動(dòng)手能力不一定差。學(xué)一門適合自己個(gè)性特長(zhǎng)與愛好的專業(yè)很重要,這將使你的孩子將來(lái)在社會(huì)激烈的競(jìng)爭(zhēng)中拼得一席之地。孩子所學(xué)的專業(yè)不在于多,而在于精,在于能否切合自己今后發(fā)展的需要。
三、關(guān)注學(xué)生的就業(yè),這是我們大家共同的目標(biāo)。
隨著高校的擴(kuò)招,就業(yè)崗位的偏少,大學(xué)本科畢業(yè)生就業(yè)形式不容樂(lè)觀,即使是研究生,有時(shí)也很難找到如意的工作。舉例,李??仔iL(zhǎng)兒子李鵬,教師招聘落榜等。然而
職業(yè)學(xué)校的畢業(yè)生卻比較好就業(yè)。近年來(lái)媒體頻頻爆出“藍(lán)領(lǐng)”(技術(shù)工人、技師、工程師)缺口巨大的信息,年薪十萬(wàn)招“藍(lán)領(lǐng)”的崗位亦是不在少數(shù)。從調(diào)查的情況看,很多職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生的就業(yè)率基本都在95%以上,一些專業(yè)特色明顯、質(zhì)量過(guò)硬的職校學(xué)生在畢業(yè)前的就業(yè)推薦率甚至達(dá)到100%,就業(yè)率高達(dá)98%。市場(chǎng)對(duì)一些熱門專業(yè),如計(jì)算機(jī)、服裝設(shè)計(jì)、高護(hù)、數(shù)控專業(yè)人才的需求缺口一直很大。據(jù)預(yù)測(cè),作為發(fā)展中國(guó)家,在未來(lái)較長(zhǎng)一段時(shí)間內(nèi),我國(guó)現(xiàn)代制造業(yè)、加工業(yè)及現(xiàn)代服務(wù)業(yè)對(duì)相關(guān)技能型人才的需求仍將持續(xù)“高溫”。
況且職業(yè)學(xué)校承諾,他們對(duì)學(xué)生畢業(yè)后就業(yè)實(shí)行全安排,五年跟蹤調(diào)查,如果有不滿意的,可以再繼續(xù)幫助安排就業(yè),一直到學(xué)生滿意為止。
四、關(guān)于崗位、待遇。
一些人認(rèn)為,沒(méi)有經(jīng)過(guò)職業(yè)學(xué)校培訓(xùn)的初中畢業(yè)生或者其他成年人,外出照樣能找到工作。但是應(yīng)該看到,沒(méi)經(jīng)過(guò)培訓(xùn)的人外出所找的工作,大都是“粗活”,既苦又累,勞動(dòng)時(shí)間長(zhǎng),勞動(dòng)強(qiáng)度大,且工資待遇低。而經(jīng)過(guò)職業(yè)培訓(xùn)過(guò)的人,手持職業(yè)中專或大專畢業(yè)證、技術(shù)等級(jí)證書等,經(jīng)過(guò)學(xué)校推薦,有組織、有目的地找工作,工作崗位相對(duì)比較好,工資待遇一般要高出沒(méi)有技術(shù)的人的三分之一以上。如果頭腦靈活,具備一定的組織管理能力較強(qiáng)的話,升職、加薪的機(jī)會(huì)。
五、關(guān)于收費(fèi)、補(bǔ)貼
職業(yè)學(xué)校學(xué)制為三年,其中在校學(xué)習(xí)兩年,實(shí)習(xí)一年,每一年學(xué)費(fèi)僅4800元。但是中西部地區(qū)每一個(gè)學(xué)生減免2000元,每一個(gè)月給學(xué)生補(bǔ)助150元的生活費(fèi),直接打入學(xué)生的卡上。一部分家庭確實(shí)十分經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生可申請(qǐng)?zhí)乩a(bǔ)助。另外,我們學(xué)校也將對(duì)去職校就讀的學(xué)生每人補(bǔ)助625元。
條條大路通羅馬,行行出狀元,要成就自己的事業(yè),并不一定要走“讀高中—上大學(xué)”的老路,社會(huì)就業(yè)日益多元化,即就業(yè)的途徑很多。在人生道路上發(fā)展在這方面不如別人的時(shí)候,我們就要找到自己的優(yōu)勢(shì),迅速找到自己的人生坐標(biāo)。當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己通過(guò)“上高中上大學(xué)最后就業(yè)從而實(shí)現(xiàn)自己的人生理想”這條路前途渺茫的時(shí)候,我們就要當(dāng)機(jī)立斷獨(dú)辟捷徑,對(duì)我們來(lái)說(shuō)就是要學(xué)習(xí)一技之長(zhǎng),成就孩子的理想。牢記,適合自己的,才是最好的!總而言之,人盡其才,因材施教。所以家長(zhǎng)們要量身打造孩子的人生,精心呵護(hù)孩子的未來(lái)。家長(zhǎng)先生們,隨著國(guó)家教育方針、教育政策的調(diào)整,成才已不再是那些考上高中學(xué)生的專利,它賦于中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生的是更多的成功機(jī)會(huì)。相信大家能夠認(rèn)識(shí)到這其中的道理。另外,我們有很多家長(zhǎng)崇揚(yáng)糜外,始終覺得外面的學(xué)校比平昌的學(xué)校好,其實(shí)
這是一種偏見的認(rèn)識(shí),讀自己家門口的職業(yè)學(xué)校更安全、更實(shí)惠、更有機(jī)會(huì)獲得成功。請(qǐng)相信,選擇職業(yè)教育,報(bào)平昌職業(yè)技術(shù)學(xué)校,你的孩子更容易到達(dá)成功的彼岸。最后祝各位家長(zhǎng)們瞌家歡樂(lè)!
謝謝大家!