第一篇：綜合素質(zhì)展示講話稿

綜合素質(zhì)展示講話稿

尊敬各位教育局領(lǐng)導(dǎo)：

大家上午好！

首先讓我們以熱烈的掌聲向教育局各位領(lǐng)導(dǎo)的到來，表示熱烈的歡迎和誠(chéng)摯的謝意。

在這萬物復(fù)蘇,春意盎然,充滿勃勃生機(jī)的美好季節(jié)里，我校為豐富校園文化生活，開展了一系列的學(xué)生綜合素質(zhì)活動(dòng)。在活動(dòng)中給學(xué)生以時(shí)間和空間，還學(xué)生以興趣和愛好，促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)、全面、個(gè)性化的發(fā)展。讓學(xué)生在多元的文化中豐富自我，在多元的評(píng)價(jià)中認(rèn)識(shí)自我，在多樣的發(fā)展中奠基自我，在多樣的成才中實(shí)現(xiàn)自我，讓每個(gè)學(xué)生有愛好、有興趣、有特長(zhǎng)。讓不同的特長(zhǎng)都有發(fā)揮的空間、讓不同的角色都有相應(yīng)的榮譽(yù)，讓每位學(xué)生都發(fā)現(xiàn)自己的閃光點(diǎn)、獲得更多的自信心。

下面請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)欣賞我校“舞蹈隊(duì)、合唱隊(duì)藝術(shù)展示”。

1、紅軍，革命的曙光；紅軍，勝利的希望。盼來紅軍、盼來黨，映得萬山紅遍，映得咱心兒亮堂堂。請(qǐng)欣賞舞蹈《紅星照我去戰(zhàn)斗》。

2、時(shí)間已經(jīng)來到21世紀(jì)，當(dāng)我們坐在明亮的教室里認(rèn)真聽講時(shí)，當(dāng)我們?cè)诓賵?chǎng)無憂無慮的玩耍時(shí)，可曾想到那些和我們同齡的小伙伴們已經(jīng)或即將離開他們深愛的校園，讓我們?yōu)樗麄兤砀?，為他們祝愿。?qǐng)欣賞情景劇表演《愛的種子》。

3、生、旦、凈、末、丑，多姿多彩

說、唱、念、做、打，多才多藝

《說唱臉譜》帶給你京劇的魅力

《說唱臉譜》告訴你傳統(tǒng)的神奇

下面請(qǐng)欣賞歌曲《說唱臉譜》

4、春雨沙沙，那是追逐春的腳步聲；蛙鳴鳥啼，那是吟誦春的詩(shī)篇，不信，你聽-------古詩(shī)新唱《春曉》

柳河子鎮(zhèn)九年一貫制學(xué)?！拔璧戈?duì)、合唱隊(duì)藝術(shù)展示”結(jié)束，請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)到各班級(jí)欣賞內(nèi)容更豐富、形式更多樣的綜合素質(zhì)展示。

第二篇：素質(zhì)成果展示領(lǐng)導(dǎo)講話稿

素質(zhì)成果展示領(lǐng)導(dǎo)講話稿

尊敬的各位來賓，老師們、同學(xué)們：

大家好！

在這陽光明媚、姹紫嫣紅的初夏，我們高興地迎來了余祥小學(xué)素質(zhì)成果展示活動(dòng)。在此，我謹(jǐn)代表武穴市教育局對(duì)這次素質(zhì)成果展示活動(dòng)的開展表示熱烈的祝賀！向?yàn)檫@次活動(dòng)付出辛勤勞動(dòng)的師生們表示誠(chéng)摯的問候！向長(zhǎng)期關(guān)心支持學(xué)校發(fā)展的社會(huì)各界表示衷心的感謝！

余祥小學(xué)雖然是一所地處城郊的農(nóng)村學(xué)校，但近些年來，學(xué)校結(jié)合實(shí)際，不斷轉(zhuǎn)變教育理念，規(guī)范辦學(xué)行為，以“讓農(nóng)村學(xué)生享受同樣優(yōu)質(zhì)的教育”為出發(fā)點(diǎn)，以“學(xué)生發(fā)展和家長(zhǎng)滿意”為著力點(diǎn)，選擇“以人為本，規(guī)范管理”的辦學(xué)思路，圍繞“德、智、體、美、勞”等多方面的發(fā)展目標(biāo)，科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)亟M織各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)，努力改善辦學(xué)條件，提升教育質(zhì)量，逐步把余祥小學(xué)變成了一所質(zhì)量過硬、特色鮮明、武穴知名的優(yōu)質(zhì)農(nóng)村學(xué)校。

在過去的一年里，在校長(zhǎng)余偉勝同志的帶領(lǐng)下，余祥小學(xué)以全面提高辦學(xué)質(zhì)量為核心，以促進(jìn)每個(gè)學(xué)生的發(fā)展為目標(biāo)，力求在規(guī)范辦學(xué)行為上有新舉措，在提升教育質(zhì)量上有新進(jìn)展，進(jìn)一步打造特色教育，不斷營(yíng)造學(xué)校發(fā)展新的閃光點(diǎn)和增長(zhǎng)點(diǎn)，促進(jìn)了學(xué)校教育事業(yè)持續(xù)、健康發(fā)展。學(xué)校各項(xiàng)工作開展井然有序，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升，校園平安無事故；學(xué)校先后被評(píng)為武穴市德育工作先進(jìn)單位、教育教學(xué)工作先進(jìn)單位、科學(xué)實(shí)驗(yàn)操作先進(jìn)單位、英語大家說先進(jìn)單位；并榮獲了黃岡市平安校園榮譽(yù)稱號(hào)。

在我們教育局主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下，在各級(jí)政府的關(guān)懷下，在家長(zhǎng)朋友們的大力支持下，在全校師生的共同努力下，余祥小學(xué)始終堅(jiān)持走科學(xué)發(fā)展之路。全體教師踏實(shí)奮進(jìn)，使得學(xué)校辦學(xué)規(guī)模不斷壯大，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升，從而贏得了社會(huì)的肯定、領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)、家長(zhǎng)的滿意。如今的校園環(huán)境優(yōu)雅舒心，學(xué)校蓬勃發(fā)展：學(xué)校正在籌備征地?cái)U(kuò)建工作，計(jì)劃在學(xué)校東邊修建一棟標(biāo)準(zhǔn)化的綜合樓和一個(gè)現(xiàn)代化塑膠運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，屆時(shí)我們的余祥小學(xué)會(huì)呈現(xiàn)一個(gè)嶄新的面貌，會(huì)讓更多的孩子享受我們優(yōu)質(zhì)的教育。學(xué)校是育人的基地，素質(zhì)教育成果展示活動(dòng)的開展是根據(jù)新時(shí)期素質(zhì)教育工作的特點(diǎn)，深入實(shí)施素質(zhì)教育的體現(xiàn)，凸顯了全員育人、全方位育人、全過程育人的教育宗旨。相信這次活動(dòng)的開展不僅給孩子們提供了一個(gè)展示的機(jī)會(huì)，也將促進(jìn)孩子們綜合素質(zhì)能力的提升。

最后，預(yù)祝余祥小學(xué)學(xué)生素質(zhì)成果展示活動(dòng)取得圓滿成功!謝謝大家！

第三篇：學(xué)校學(xué)生綜合素質(zhì)展示活動(dòng)方案

貴屯學(xué)校學(xué)生綜合素質(zhì)展示活動(dòng)方案

一、活動(dòng)目的：

1、通過參與經(jīng)典誦讀綜合實(shí)踐活動(dòng)，激勵(lì)學(xué)生從我做起，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起，努力提高文明修養(yǎng)。

2、通過開展學(xué)生手抄報(bào)評(píng)比活動(dòng)，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。

3、通過開展鋼筆字書法評(píng)比活動(dòng)，全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)。

4、通過開展學(xué)生演講活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真鉆研科學(xué)文化知識(shí)的習(xí)慣，深化教學(xué)改革，培養(yǎng)學(xué)生的口語表達(dá)能力。

5、通過開展趣味體育活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)體合作意識(shí)。

6、通過開展“知榮明恥好少年”評(píng)比，使學(xué)生能夠樹立正確的榮辱觀，爭(zhēng)做明禮守紀(jì)的社會(huì)主義的好少年。

二、活動(dòng)設(shè)想

1、參加年級(jí)：所有年級(jí)學(xué)生。

2、活動(dòng)地點(diǎn)：各班教室、操場(chǎng)。

3、活動(dòng)形式：

活動(dòng)一：班班有經(jīng)典誦讀。

活動(dòng)二：手抄報(bào)展（各班推薦優(yōu)秀作品三份）?；顒?dòng)三：學(xué)生鋼筆字優(yōu)秀作品評(píng)比。

活動(dòng)四：（1）08年10月舉辦“中華魂”讀好書演講比賽。

（2）09年4月舉辦“英雄中國(guó)”演講比賽。

活動(dòng)五：在2009年元旦期間舉辦“迎元旦趣味體育運(yùn)動(dòng)會(huì)”。活動(dòng)六：堅(jiān)持做好 “知榮明恥好少年”的培養(yǎng)，發(fā)揮榜樣的帶動(dòng)作

用，促使全體學(xué)生共同成長(zhǎng)。

三、活動(dòng)具體要求：

1、經(jīng)典誦讀全班同學(xué)參加，以誦讀經(jīng)典的名家名著為主，形式可采用個(gè)人誦讀、全班齊讀及角色誦讀等多種方式。

2、手抄報(bào)以“我的美麗校園” 為主題，作品表現(xiàn)作者的綜合素質(zhì)。

3、鋼筆字以書寫古詩(shī)為主，體現(xiàn)學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)文化的熱愛。

4、學(xué)生演講比賽要求全員參與，通過班內(nèi)選拔，評(píng)出優(yōu)秀者參與學(xué)校舉行的比賽。

5、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)要求全體師生共同參與，以?shī)蕵窞橹?，增?qiáng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力，共創(chuàng)和諧校園。

6、做好 “知榮明恥好少年”的培養(yǎng)，發(fā)揮榜樣的帶動(dòng)作用，促使全體學(xué)生共同成長(zhǎng)。

四、獎(jiǎng)勵(lì)形式：

1、按類別進(jìn)行評(píng)比出一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)和優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。

2、各項(xiàng)成績(jī)記入本學(xué)期班級(jí)管理積分及學(xué)生綜合素質(zhì)加分。

五、學(xué)期期末開展學(xué)生綜合素質(zhì)成果集中展示活動(dòng)，全面推進(jìn)我校素質(zhì)教育發(fā)展。

貴屯學(xué)校

2008年10月

第四篇：小學(xué)生綜合素質(zhì)展示知識(shí)試題

小學(xué)生綜合素質(zhì)展示綜合知識(shí)試題

小學(xué)生綜合素質(zhì)展示綜合知識(shí)試題

一、單選題：（30道）

1.哪篇課文不是季羨林所作：b a.《自己的花是給別人看的》 b.《小苗和大叔的對(duì)話》c.《懷念母親》

2.《紅樓夢(mèng)》是我國(guó)四大名著之一，它的曾用名是：a a.《石頭記》 b.《滿江紅》 c.《西廂記》 3.世界上使用人口最多的語言是：c a.英語 b.世界語 c.漢語

4.《愛的教育》是（b）（填國(guó)家）作家亞米契斯寫的一部日記體小說

a.美國(guó) b.意大利 c.英國(guó)

5.《清明上河圖》是（c）代畫家張擇端的作品。

a.清代 b.明代 c.宋代

6、某工廠男職工比全廠職工總數(shù)的3多 60人，女職工是男

5職工人數(shù)的 1，這個(gè)工廠共有職工（c）人？

3A、100 B、300 C、400

7、甲乙兩人賽跑，甲跑的路程比乙多1，乙用的時(shí)間比甲

3多1，兩人速度比是（a）

4A、5：3 B16：15 C、3：4

8、小華去學(xué)校，去時(shí)的速度是每小時(shí)m千米，回來時(shí)的速度是每小時(shí)n千米，來回的平均速度是（c）

A、m?n B、2mnm?n C、2mn

m?n9、2006年的12月31日是星期日，2008年的12月31日是星期（a）

A、三 B、四 C、五

10、從邊長(zhǎng)1分米的正方形的四個(gè)角各剪去邊長(zhǎng)1厘米的正方形，所得的圖形的周長(zhǎng)是（c）

A、增加4厘米 B、減少 4厘米 C、和原來一樣

英語答案：選擇1-5 c b b a a 11．––– How peaches do you want? ––– I want three.A.many, kilo B.much, kilo C.many, kilos 12.Have you got pencils? A.some B.any C.much 13.I’ve got a violin, I can’t play it.A.and B.but C.so 14.I want to take photo.A.a B.an C.some 15.––– How did you go to school? ––– bus.A.By B.On C.At

16、我國(guó)的4個(gè)直轄市是：（1）重慶（2）湖南（2）青島 正確答案：（1）

17、我國(guó)的2個(gè)特別行政區(qū)是：（1）福建（2）澳門（3）新疆 正確答案：（2）

18、我國(guó)的疆域陸地面積是：（1）九百六十六平方千米（2）九百六十六萬平方千米（3）九百五十萬平方千米 正確答案：（2）

19、我國(guó)的5個(gè)少數(shù)民族自治區(qū)是：（1）甘肅自治區(qū)（2）貴州自治區(qū)（3）內(nèi)蒙自治區(qū) 正確答案：（3）20、我國(guó)有多少個(gè)省級(jí)行政單位：（1）34個(gè)（2）23個(gè)（3）24個(gè) 正確答案：（1）

21、熱傳遞的方向：（1）從高溫傳向低溫（2）從低溫傳向高溫。正確答案：（1）

22、在滑滑梯時(shí)主要用到了哪種力：（1）彈力（2）拉力（3）摩擦力。正確答案：（3）

23、剪刀用到了哪一種機(jī)械原理：（1）滑輪（2）杠桿（3）輪軸 正確答案：（2）

24、種子萌發(fā)的必備條件：（1）水、溫度、空氣（2）水、土壤、養(yǎng)料（3）陽光、空氣、水。正確答案：（1）

25、下面哪個(gè)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目屬于徑賽。（c）

A、跳高 B、鉛球 C、100米

26.下面哪個(gè)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目屬于田賽。（b）

A、400米 B、跳遠(yuǎn) C、800米

27.小學(xué)生準(zhǔn)備學(xué)習(xí)一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能時(shí)，如50米快速跑。應(yīng)該先進(jìn)行（a）。

A、準(zhǔn)備活動(dòng) B、技術(shù)學(xué)習(xí)C、力量練習(xí)

28、下列哪些是民族樂器 A、笛子、簫、嗩吶 B、古箏、琵琶、圓號(hào)

C、小提琴、二胡、揚(yáng)琴 正確答案：A

29、《天鵝》曲作者是：

A、俄國(guó) 柴可夫斯基B、法國(guó) 圣桑C、德國(guó) 貝多芬 正確答案：B 30、下列啟動(dòng)Windows的方式中，正確的是（a）A、先開顯示器電源，后開主機(jī)電源

C、先開那個(gè)設(shè)備都無所謂 D、主機(jī)和顯示器同時(shí)開

二、簡(jiǎn)答題：（10道）

1、把體積是1立方分米的長(zhǎng)方體紙盒放在桌子上，紙盒在桌面上所占面積是1平方分米，這種說法對(duì)嗎？ 答：這種說法不對(duì)，因?yàn)轶w積是1立方分米的長(zhǎng)方體，是底面積乘高得到的，而底面積可能比1平方分米大，也可能比1平方分米小。

2、一個(gè)容器已經(jīng)注滿水，有大、中、小三個(gè)球，第一次把小球沉入水中，第二次取出小球再把中球沉入水中，第三次取出中球把小球和大球一起沉入水中?，F(xiàn)在知道第一次溢出的水是第二次的 1，第三次溢出的水是第一次的2.5倍，3大、中、小三球的體積比是多少？

答：設(shè)第一次溢出的水的體積為2，則第二次為2÷1= 6,3第三次為2.5x2=5,小球=2，中-小=6，中=6+2=8，大+小-中=5，大=5+8-2=11，所以三者的體積比是11：8：2

3、Introduce yourself.4、Talk about your plan this weekend.簡(jiǎn)答3：My name is Amy.I’m ten years old.There are three people in my family.My father, my mother and I.I like playing football and swimming.I always play football at the weekend.I like reading books, too.簡(jiǎn)答4.It will be warm at the weekend.I’m going to go to the park.I’m going to play football with my friends.I’m going to read books at the library.5、社會(huì)呼喚誠(chéng)信，人們?yōu)槭裁匆灦▍f(xié)議？ 答：對(duì)人的生活、工作、安全起保障作用。

6、在歷史的長(zhǎng)河中，我國(guó)蒙受了哪些屈辱？

答：國(guó)土被外國(guó)列強(qiáng)強(qiáng)行租借、強(qiáng)取豪奪、四散飄零等。

7、構(gòu)成人體最基本的單位是什么？（答案：細(xì)胞）

8、我們呼吸時(shí)，吸進(jìn)了什么氣體？呼出了什么氣體？（答案：吸進(jìn)氧氣、呼出二氧化碳）

9、請(qǐng)你說出跳遠(yuǎn)的四個(gè)步驟？：助跑 起跳 騰空 落地

10、說出 拍含義及強(qiáng)弱規(guī)律

答：以4分音符為一拍，每小結(jié)2拍。

強(qiáng)弱規(guī)律：強(qiáng)弱

三、人文素養(yǎng)即興演講（20個(gè)）

1.祖國(guó)在我心中 2.珍惜資源 保護(hù)環(huán)境 3.愛護(hù)動(dòng)物 4.擁抱大自然 5.誠(chéng)實(shí)守信

6.生活需要善意的謊言 7.感恩 8.寬以待人 9.談?dòng)颜x 10.以書為友

11、不忘國(guó)恥，振興中華。（祖國(guó)在我心中）

12、月是故鄉(xiāng)明

13、真愛無言

14、我愛讀書

15、珍惜童年好時(shí)光

16、珍愛生命

17、我是環(huán)保小衛(wèi)士 18善待地球

19、知榮明恥，從我做起 20、文明禮儀在校園

四、主題活動(dòng)設(shè)計(jì)（5個(gè)）

1、校園小衛(wèi)士

2、歷史名人知多少

3、好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)

4、遠(yuǎn)離近視

5、校園安全很重要

五、手工設(shè)計(jì)（5個(gè)）

花式小面點(diǎn) 紙貼花球 彩繪泥塑 布藝制作 土豆蛋餅

第五篇：博愛縣2010年中小學(xué)生綜合素質(zhì)展示活動(dòng)方案

金城鄉(xiāng)中心學(xué)校學(xué)生綜合素質(zhì)展示活動(dòng)方案

一、指導(dǎo)思想

為深化教學(xué)內(nèi)容方式、考試招生制度、質(zhì)量評(píng)價(jià)制度等改革，減輕中小學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，提高學(xué)生綜合素質(zhì)”的要求，深入貫徹黨的教育方針，推進(jìn)素質(zhì)教育，逐步探求在我校構(gòu)建較完善的素質(zhì)教育評(píng)價(jià)制度和方法，全面提升我校的基礎(chǔ)教育教學(xué)質(zhì)量。

二、活動(dòng)原則

1、導(dǎo)向性原則。活動(dòng)的實(shí)施要適應(yīng)社會(huì)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展對(duì)教育的迫切要求，有利于學(xué)校進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教育觀念，樹立正確的教育觀、人才觀、質(zhì)量觀，端正辦學(xué)指導(dǎo)思想，開齊開足所有課程，扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)中小學(xué)生全面、健康、可持續(xù)發(fā)展。

2、科學(xué)性原則。展示活動(dòng)的項(xiàng)目設(shè)置要遵循教育教學(xué)規(guī)律，有利于維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，操作程序要科學(xué)規(guī)范，展示內(nèi)容不得出現(xiàn)政治性、科學(xué)性錯(cuò)誤，能客觀、公正地反映在推行素質(zhì)教育方面取得的成果。

3、綜合性原則。展示活動(dòng)應(yīng)使學(xué)生在道德品質(zhì)、公民素養(yǎng)、學(xué)習(xí)能力、體育與健康、審美與表現(xiàn)、交流與合作等方面的素質(zhì)都得到體現(xiàn)。在學(xué)生學(xué)習(xí)能力的展示中，要體現(xiàn)對(duì)所在學(xué)段、年級(jí)所有學(xué)科知識(shí)技能的掌握和運(yùn)用，突出對(duì)學(xué)科主干知識(shí)與學(xué)生生活、社會(huì)現(xiàn)實(shí)及時(shí)事熱點(diǎn)的聯(lián)系及滲透，尤其關(guān)注學(xué)生綜合運(yùn)用基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能觀察問題、提出問題、分析問題、解決問題的方法和能力。

4、差異性原則。各中心校、縣直學(xué)校應(yīng)尊重學(xué)校與學(xué)校、學(xué)生與學(xué)生之間的差異，堅(jiān)持進(jìn)行有效的分類指導(dǎo)和展評(píng)?？h級(jí)展示活動(dòng)中，既有

團(tuán)體合作必選項(xiàng)目，又有選手自選、才藝展示等項(xiàng)目，給學(xué)生搭建展示自己潛能特長(zhǎng)的舞臺(tái)，堅(jiān)持評(píng)價(jià)主體和標(biāo)準(zhǔn)的多元化。

三、活動(dòng)的參與對(duì)象與范圍

展示活動(dòng)的參與對(duì)象為七年級(jí)和八年級(jí)的所有在校學(xué)生，待取得經(jīng)驗(yàn)后再在基礎(chǔ)教育的其他學(xué)段、年級(jí)中逐步推開。

四、活動(dòng)內(nèi)容

縣級(jí)展示活動(dòng)的內(nèi)容由“知識(shí)技能大比拼”、“創(chuàng)新能力試高低”、“個(gè)人才藝?yán)夼_(tái)賽”等三個(gè)板塊組成。

（一）“知識(shí)技能大比拼”是展示的基礎(chǔ)部分，包括各學(xué)科知識(shí)技能的掌握和運(yùn)用，形式為必選題目、自選題目、風(fēng)險(xiǎn)題目和搶答題目等。

（二）“創(chuàng)新能力試高低”板塊主要為團(tuán)體合作能力展示，主要包括“人文素養(yǎng)即興演講”、“英語看圖講故事”、“主題活動(dòng)設(shè)計(jì)”等項(xiàng)目。

“人文素養(yǎng)即興演講”依據(jù)七、八年級(jí)語文教材中的綜合性學(xué)習(xí)和口語交際內(nèi)容以及政史地等學(xué)科命題，體現(xiàn)對(duì)學(xué)生文化、道德、價(jià)值觀及審美趨向的展示。采取現(xiàn)場(chǎng)抽題準(zhǔn)備，團(tuán)隊(duì)展示的方式進(jìn)行。

“英語看圖講故事”依據(jù)義務(wù)教育《英語課程標(biāo)準(zhǔn)》中的四級(jí)要求，以現(xiàn)場(chǎng)抽題、呈現(xiàn)圖片的方式提供試題，要求學(xué)生運(yùn)用已學(xué)的英語知識(shí)講述故事內(nèi)容。

“主題活動(dòng)設(shè)計(jì)”依據(jù)義務(wù)教育《綜合實(shí)踐活動(dòng)指導(dǎo)綱要（修訂）》涵蓋的基本領(lǐng)域（研究性學(xué)習(xí)、社區(qū)服務(wù)與社會(huì)實(shí)踐、勞動(dòng)與勞動(dòng)技術(shù)教育、信息技術(shù)教育）命題，現(xiàn)場(chǎng)抽題準(zhǔn)備，要求學(xué)生對(duì)活動(dòng)項(xiàng)目（如，班團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、科技節(jié)、文化節(jié)、體育節(jié)、研究性學(xué)習(xí)等），設(shè)計(jì)書面活動(dòng)方案。

（三）“個(gè)人才藝?yán)夼_(tái)賽”板塊包括武術(shù)、健美操、韻律操、舞蹈、曲藝、（?。菲餮葑?、硬筆書法、繪畫等。該板塊為團(tuán)體自選加分內(nèi)容，展示對(duì)象主要為選手個(gè)體。

五、活動(dòng)程序與步驟

展示活動(dòng)分班級(jí)預(yù)展和學(xué)校展示兩部分。班級(jí)預(yù)展分兩個(gè)階段在2009年3～6月份進(jìn)行。第一階段以班級(jí)為單位組織。各教師要在抓好課堂教學(xué)方法改革、打造高效課堂的同時(shí)，緊密結(jié)合學(xué)校實(shí)際，充分利用周邊教育資源，開展一些為學(xué)生喜聞樂見、形式多樣、實(shí)效性強(qiáng)的系列活動(dòng)（如，中華古詩(shī)文誦讀，演講比賽，太極拳、課間操，手抄報(bào)評(píng)比等）。要注重活動(dòng)過程，盡可能地?cái)U(kuò)大參與面，以活動(dòng)為載體拓寬學(xué)生知識(shí)視野，豐富學(xué)生精神生活，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，提升學(xué)生綜合素質(zhì)。

預(yù)展的第二階段，以班為單位遴選選手，組成一支代表隊(duì)參加學(xué)校展示活動(dòng)。代表隊(duì)的選手?jǐn)?shù)為3～6人。

六、活動(dòng)的組織與領(lǐng)導(dǎo)

為加強(qiáng)對(duì)此項(xiàng)展示活動(dòng)的組織與領(lǐng)導(dǎo)，決定成立金城鄉(xiāng)中心學(xué)校綜合素質(zhì)展示活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長(zhǎng)：史靜濤

副組長(zhǎng)：趙紅利 郭群 史軍政 劉小剛

成員：各班主任

活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在教導(dǎo)處。

各教師要高度重視此項(xiàng)工作，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)活動(dòng)的組織和領(lǐng)導(dǎo)，并成立相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。要充分利用各種新聞媒體，加強(qiáng)對(duì)活動(dòng)的輿論宣傳和正

面引導(dǎo)，使學(xué)校師生、家長(zhǎng)和全社會(huì)都能理解、支持、配合、參與此項(xiàng)活動(dòng)。