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      年終總結(jié)發(fā)言開場(chǎng)白(寫寫幫推薦)

      時(shí)間:2019-05-11 23:40:17下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡(jiǎn)介:寫寫幫文庫(kù)小編為你整理了多篇相關(guān)的《年終總結(jié)發(fā)言開場(chǎng)白(寫寫幫推薦)》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫(kù)還可以找到更多《年終總結(jié)發(fā)言開場(chǎng)白(寫寫幫推薦)》。

      第一篇:年終總結(jié)發(fā)言開場(chǎng)白(寫寫幫推薦)

      各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:

      大家好!

      今天,我們科室召開2011年的總結(jié)會(huì)。去年底我們科先到xxx開了個(gè)“坦誠(chéng)相見”總結(jié)會(huì),總結(jié)會(huì)上xx讓我們用一句話對(duì)2011年做個(gè)總結(jié),記得我的總結(jié)是:2011年是既奔波忙碌又幸福開心的一年!這一年給我的感覺是:時(shí)間過(guò)得飛快,當(dāng)我還沉浸在能到中心工作的喜悅中,日歷一下就翻到了2012年。

      翻開工作日記,2011年5月31日我到中心報(bào)到,馬上接到去北京出差的任務(wù),參加500千伏海港變擴(kuò)建工程安穩(wěn)專題研究評(píng)審會(huì)。5月31日這一天就成了我2011年的分水嶺,工作的關(guān)鍵詞一下子就由“運(yùn)行”、“維護(hù)”變成了“規(guī)劃”、“研究”、“評(píng)審”。

      下面我就對(duì)到中心后這大半年時(shí)間的主要工作完成情況及業(yè)績(jī)做個(gè)簡(jiǎn)單總結(jié):......

      第二篇:校友發(fā)言概要總結(jié)和我的開場(chǎng)白

      校友發(fā)言概要總結(jié)和我的開場(chǎng)白

      三位校友感受匯總:

      1、大學(xué)并不是在大四結(jié)束,大學(xué)四年和畢業(yè)之后的四年,是人生中最關(guān)鍵的八年。很多人虛度了大學(xué)四年,那么,畢業(yè)之后要給自己三五年的時(shí)間,努力提高自己,不要在意工資,只在意這個(gè)平臺(tái)是否有利于你的成長(zhǎng)。當(dāng)然,前提是自己要認(rèn)清自己的發(fā)展方向。

      2、有很多同學(xué)為了謀求到一個(gè)職位,在應(yīng)聘的時(shí)候說(shuō)自己有“工人心態(tài)”,可以從最底層做起,不怕吃苦。但是這往往是虛假的,因?yàn)楹苌儆腥四軌蛘嬲奶ぬ?shí)實(shí)的堅(jiān)持三到五年,所以,我稱之為“偽工人心態(tài)”。這是很有害的。還有一些同學(xué),雖然大學(xué)畢業(yè)走出了校門,但并沒有進(jìn)入社會(huì),自己的思維方式、做事方式依然是學(xué)生,這也是很不利于自身成長(zhǎng)。

      3、在大學(xué)畢業(yè)之后,對(duì)于個(gè)人精力,可以按照“433原則”進(jìn)行分配。40%的精力完全用于工作;30%的精力用在和工作相關(guān)的事情,比如,了解行業(yè)等等;30%的精力用在和工作完全不相干的事情,比如了解和工作截然不同的其他行業(yè)或者領(lǐng)域,也包括打球、娛樂等等。

      4、高中學(xué)習(xí)和大學(xué)學(xué)習(xí)的最大不同,不在于是不是有老師督促,而在于對(duì)學(xué)習(xí)的評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)。高中畢業(yè)的評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)很簡(jiǎn)單,就是高考,就是要上大學(xué)。所以,高中學(xué)習(xí)只要把知識(shí)點(diǎn)掌握好就可以了??墒?,大學(xué)畢業(yè)的評(píng)判是全方位的,是綜合的,并不完全是你的學(xué)習(xí)成績(jī),而是你的綜合能力。所以,才有了社會(huì)上的“第十名現(xiàn)象”,畢業(yè)之后工作好的,不是學(xué)習(xí)最好的、也不是學(xué)習(xí)最差的,而是在班級(jí)前十名左右的,因?yàn)閷W(xué)習(xí)最好的過(guò)于專注與學(xué)習(xí),而學(xué)習(xí)不好的根本不在狀態(tài)。只有十名左右的這些人,在學(xué)習(xí),但是又不完全專注于學(xué)習(xí)。所以,在一定意義上,知識(shí)不重要,重要的是在學(xué)習(xí)知識(shí)過(guò)程中學(xué)會(huì)的思維方式、思考方式,重要的是把知識(shí)轉(zhuǎn)化為能力。學(xué)習(xí)的過(guò)程可以概括為“吸收——轉(zhuǎn)化——變革”。企業(yè)往往看重的就是這些能力。

      5、作為綜合能力,也要注重演講能力、管理能力的鍛煉,要能夠很好地表達(dá)出自己的意見和觀點(diǎn)。另外,還要有自己的價(jià)值觀,不能人云亦云,要有自己獨(dú)立的判斷。作為將來(lái)走向社會(huì),還要有責(zé)任感,尤其是男生。要提高自己的情商,站在別人的角度考慮問題。

      6、同學(xué)們?cè)谶M(jìn)入大學(xué)之前幾乎差別很小,最多是高考分?jǐn)?shù)高一點(diǎn)、低一點(diǎn),家庭條件好一點(diǎn)、差一點(diǎn)。但是,進(jìn)入大學(xué)之后,差別就逐漸拉開了,大學(xué)畢業(yè)之后,這種差別是越來(lái)越大,甚至是不可彌補(bǔ)的。一般來(lái)說(shuō),[ 蓮 ~ 山 課 件 ]大學(xué)畢業(yè)兩年之內(nèi)是一個(gè)緩沖期,社會(huì)上也會(huì)知道,你是剛剛大學(xué)畢業(yè),對(duì)你做的事情還會(huì)指導(dǎo)、包容。但是,過(guò)了這個(gè)緩沖期,就不再會(huì)是這樣。所以,大家一定要在畢業(yè)之后盡快的成長(zhǎng)起來(lái)。這里有個(gè)經(jīng)常說(shuō)的“電梯理論”,大學(xué)畢業(yè)之后就像是爬高樓,在六層之上才有電梯。剛開始,大家都是在爬樓梯,如果誰(shuí)最先爬到第六層,就可以最先坐上電梯。如果來(lái)晚了,那么,對(duì)不起,只能等著下一班電梯。

      7、在畢業(yè)之后,對(duì)待“機(jī)會(huì)”,我覺得不要挑剔機(jī)會(huì),首先抓住一個(gè)機(jī)會(huì),然后再找更好的機(jī)會(huì),概括為“騎驢找馬”。你在走路的時(shí)候,見到一頭驢,那么,你就先騎上再說(shuō),不要挑剔這頭驢如何不好,這總比走路好。騎驢之后,再找別的機(jī)會(huì),如果遇見馬,那么,就換成馬。

      第三篇:關(guān)于發(fā)言開場(chǎng)白

      開場(chǎng)白,演出或其他開場(chǎng)時(shí)引入本題的道白,比喻文章、介紹或講話等開始的部分。以下是小編為大家整理的發(fā)言開場(chǎng)白,供大家參考學(xué)習(xí)。

      發(fā)言開場(chǎng)白1

      尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們:

      大家上午好!

      金秋十月,丹桂飄香。悠悠二十余載,綿綿同學(xué)深情!在闊別二十多年的今天,我們x中學(xué)八五屆至八八屆的同學(xué)們相約在這豐收的季節(jié),相聚在這美麗的漳河。這是一個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻,這是一個(gè)期盼已久的盛會(huì)!

      首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表x中學(xué)85屆至88屆同學(xué)會(huì)理事會(huì)、本次相約金秋.情聚漳河聚會(huì)活動(dòng)組委會(huì),向滿懷激情和思念,從四面八方趕來(lái)參加本次聚會(huì)活動(dòng)的老師、同學(xué)們表示最熱烈的歡迎!在這里,尤其是對(duì)那些遠(yuǎn)離故土,在外創(chuàng)業(yè)拼搏,不畏旅途勞頓,長(zhǎng)途跋涉,在百忙中為著情和義趕來(lái)聚會(huì)的老同學(xué)表示無(wú)比的感激和歡迎!同時(shí),向?yàn)楸敬尉蹠?huì)奉獻(xiàn)特別愛心的同學(xué),致以真誠(chéng)的謝意和崇高的敬意!向?yàn)榛I備本次盛會(huì)付出辛勤勞動(dòng)的組委會(huì)全體同學(xué)表示親切的問候!你們辛苦了!向?yàn)楸敬尉蹠?huì)提供優(yōu)良場(chǎng)所和優(yōu)質(zhì)服務(wù)的漳河潛水俱樂部總經(jīng)理阮德豐先生及其全體員工表示衷心的感謝!

      今天我們非常榮幸地請(qǐng)來(lái)了我們當(dāng)年的校領(lǐng)導(dǎo)x校長(zhǎng)、x校長(zhǎng),班主任x老師、x老師、x老師、x老師和課任老師、x老師、x老師、x老師、x老師參加我們本次盛會(huì)。對(duì)因有事或身體原因未能到會(huì)的老師,我們將登門看望。大家能夠擁有今天的成功,取得人生的成就,能夠在廣闊的天空自由翱翔,除了自己奮斗拚搏以外,離不開當(dāng)年老師的精心培養(yǎng)和諄諄教導(dǎo),在學(xué)校打下的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。師恩如山,常懷感恩之心,我們才能走得更遠(yuǎn),飛得更高更穩(wěn)。在此,請(qǐng)?jiān)试S我代表全體同學(xué)向我們敬愛的老師們致以崇高的敬意!衷心感謝老師們對(duì)我們的精心培育和畢業(yè)后二十多年來(lái)無(wú)時(shí)不刻的牽掛和關(guān)心!

      尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們,今天的盛會(huì)我們期待已久。微笑、友情、思念、感慨、激動(dòng),擁抱著在座的每一位,此時(shí)此刻看得出來(lái)大家的心情都非常激動(dòng)。在這里,我概括起來(lái)講三層意思:

      一、難忘的記憶,永久的情義

      大家一定不會(huì)忘記,二十多年前,恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂,我們?cè)趚中學(xué)度過(guò)了那段人生中最純潔、最留戀、最美好的兩三年時(shí)光。箐箐校園,街心河邊,我們?cè)黄鹂是笾R(shí),增長(zhǎng)智慧;我們憧憬未來(lái),放飛夢(mèng)想;我們也曾相互打鬧,相互取樂;更有頑皮的同學(xué)在光天化日下,偷吃了老師的大母雞;還有的同學(xué)夜宵時(shí)趁著熄燈的間隙,偷光了師母剛炸好的油條油燈子。

      在這里,我們不僅每個(gè)人都收獲了學(xué)業(yè),更收獲了友誼。當(dāng)時(shí)我們所做的一切,無(wú)論是對(duì)還是錯(cuò),現(xiàn)在想起來(lái)都是那么的美好、親切,這是一種記憶,也是一種財(cái)富,足以讓我們一生去倍加珍惜。

      歲月如歌,光陰似箭,彈指一揮間我們揮淚惜別,從母校畢業(yè)已經(jīng)二十多年了。往事悠悠,恍如昨天!

      如今,同學(xué)們都已過(guò)不惑之年,歷練社會(huì),閱世豐富,已非當(dāng)年不諳世俗的學(xué)侶書生,有的官運(yùn)亨通,有的事業(yè)騰達(dá),有的功成名就,有的堅(jiān)守平凡,每個(gè)人都有自己艱辛的付出和幸福的體驗(yàn),每個(gè)人的人生旅程和價(jià)值觀念都值得祝賀和尊重!

      二十多年來(lái),不管我們經(jīng)歷了什么,懂得了什么,遭遇了什么,看透了什么,但我相信,我們每個(gè)人的心底深處始終蘊(yùn)藉著一份對(duì)純真的向往,珍藏著那段同窗情緣。

      我們堅(jiān)信,無(wú)論光陰怎么流失,歲月如何改變,無(wú)論人生浮沉與貧富貴賤如何變化,不變的是我們彼此之間永遠(yuǎn)純真的同學(xué)情。這份情義,就像美酒一樣,越久越香。任何時(shí)候,我們都不會(huì)有,也不應(yīng)該有貧富之分、貴賤之異、高低之別,有的只是情和義在心間流淌。

      二、相逢的喜悅,幸福的感慨

      二十多年的分別,二十多年的牽念,給了我們相會(huì)、相聚足夠的理由,遙想當(dāng)年同窗共讀、朝夕相處的青春歲月,幸福洋溢心頭。

      二十多年的相聚是一種激情的震撼,是一種同窗情的凝聚,是一種超越時(shí)空的引力,是對(duì)二十多年前同窗之緣的刻骨銘心,難以忘懷。

      是啊!人生能有多少個(gè)二十幾年啊!我們也真的該在碌碌奔忙之中找點(diǎn)閑暇,去往事里走走,去聽聽久違的聲音,看看久違的面孔

      今天,我們的聚會(huì)實(shí)現(xiàn)了分手時(shí)的約定,又重聚在一起,共同回味當(dāng)年的書生意氣,并咀嚼二十幾年來(lái)的酸甜苦辣,真是讓我們感受至深:

      首先是非常激動(dòng)。這次以相約金秋.情聚漳河為主題的同學(xué)聚會(huì),集中了八五屆至八八屆的多屆100多位同學(xué),遍及五湖四海,在x中學(xué)同學(xué)會(huì)的歷,可謂盛況空前。我們之前還曾擔(dān)心,同學(xué)們會(huì)不會(huì)積極響應(yīng)?令人欣喜的是,同學(xué)會(huì)的一聲召喚,大家群情激昂,紛紛參加!應(yīng)該說(shuō),同學(xué)們平時(shí)工作都很忙,事情也很多,但都放下了,能夠來(lái)的盡量都來(lái)了,有的更是千里迢迢,一路風(fēng)塵。這就說(shuō)明大家彼此不曾忘記,仍然在相互思念和牽掛,心中依然懷著對(duì)老同學(xué)的一片深情!特別讓我們激動(dòng)不已的是,我們這次聚會(huì),見到了我們朝思暮想的老師們,盡管歲月的滄桑在他們臉上刻下了道道皺紋,但我們還是一眼將他們認(rèn)出,真是師恩難忘,感慨萬(wàn)千!

      第二是非常高興。二十多年后,我們相聚在一起,一個(gè)個(gè)都可謂是:激動(dòng)的心在跳躍,歡快的淚在奔流。這一激動(dòng)人心的場(chǎng)面,醉人心弦的時(shí)刻,就讓我們回想起了當(dāng)年的同窗生活,想起了畢業(yè)之即我們依依不舍、揮淚相別的情景,而這一別一晃就是二十七八年啊,確實(shí),我們是分別得太久太久,今天的重聚怎么能不叫我們感慨不已、高興萬(wàn)分呢!

      第三是深感欣慰。記得在上高中時(shí),我們大多都是孩子氣、孩子樣,如今社會(huì)這所大學(xué)校已將我們勵(lì)練得更加堅(jiān)強(qiáng)、成熟,男同學(xué)一個(gè)個(gè)英氣勃發(fā),女同學(xué)一個(gè)個(gè)風(fēng)姿綽約,每一個(gè)人都有自己精彩、獨(dú)特的人生經(jīng)歷。相互之間看到大家家庭幸福、生活愉快、工作順利、事業(yè)有成,我們每一位老同學(xué)都深感欣慰。

      三、殷切的期盼,美好的祝愿

      我們相聚在十月,十月是充滿激情的難忘歲月,十月是碩果滿枝的豐收季節(jié)。今天,大家都懷著純情而來(lái),為著真情而聚,為我們幾十年的思念和牽掛一朝了卻,暫時(shí)劃上一個(gè)解渴的分號(hào)。

      今天我們舉辦同學(xué)會(huì),就是為大家提供一次重?cái)⑴f情、互述衷腸的機(jī)會(huì),這不僅能使我們回顧人生天真爛漫的歲月,暢談人生的艱辛和美好,更能達(dá)到促進(jìn)溝通、增進(jìn)友誼,互勉共進(jìn)、互幫互助的目的。

      請(qǐng)大家敞開心扉,吐露心聲,分享喜悅,宣泄煩惱,發(fā)現(xiàn)機(jī)會(huì),促進(jìn)合作,愿今天的聚會(huì)成為我們未來(lái)人生的力量之源、信息之源和人生旅途中的加油站!我們相信這次同學(xué)聚會(huì)的成功舉辦,將對(duì)全體同學(xué)堅(jiān)定生活信心,激勵(lì)追求斗志,振奮拼搏精神,充實(shí)人生價(jià)值,一定會(huì)起到不可估量的積極作用,更能讓我們?cè)俅瘟粝氯松兄档糜肋h(yuǎn)珍惜的美好回憶。

      同學(xué)們這次的相聚,相信將永遠(yuǎn)定格在我們每個(gè)人人生的記憶里!聚會(huì)雖然是短暫的,但只要我們的心不老,同學(xué)青春友情就會(huì)像鉆石一樣永恒從今天起,只要我們經(jīng)常聯(lián)系,心與心就不再分離,每個(gè)人的一生都不會(huì)再孤寂。就讓我們像呵護(hù)生命、珍愛健康一樣來(lái)珍惜我們的同學(xué)友情吧!

      當(dāng)然,一次短暫的相聚,雖能了卻我們一時(shí)的惦念,但了卻不了我們一生的思念,各位老同學(xué),請(qǐng)讓我們互相儲(chǔ)存和牢記對(duì)方的電話號(hào)碼吧(這次會(huì)后我們將制作精美的通訊錄),一起進(jìn)入我們的QQ群吧,因?yàn)槠綍r(shí)的一聲問候或一條信息,都會(huì)使平靜的心激動(dòng)不已。

      茍富貴,莫相忘,愿我們常相思、常聯(lián)系,一人有事眾人幫;閑暇時(shí),娓娓深談,觥籌交錯(cuò),麻將聲聲,片子滿天飛,這才是深深的同學(xué)情,更是一生一世的友誼!需要強(qiáng)調(diào)的是,我們x中學(xué)85屆至88屆同學(xué)會(huì)與其他以班為單位的同學(xué)會(huì)有所不同,我們是一個(gè)特殊的大家庭,也許,過(guò)去我們不曾同屆、同班,甚至我們不曾相識(shí),但這并不影響我們相知相交、相互幫助。同是x中學(xué)人,相逢何必曾相識(shí)?我們?cè)嬕缓砸诲侊?,同住一棟樓,同在一個(gè)球場(chǎng)拼殺,共同的經(jīng)歷和情義的紐帶,將我們團(tuán)聚在同學(xué)會(huì)這個(gè)大家庭,不管我們是哪屆哪班,我們都是兄弟姐妹,不分彼此。這次會(huì)后,我們將充分根據(jù)同學(xué)們的意見,進(jìn)一步推選增補(bǔ)理事會(huì)成員,選賢任能,逐步完善同學(xué)會(huì)內(nèi)部組織機(jī)構(gòu),不斷增強(qiáng)同學(xué)會(huì)理事會(huì)的代表性、性、凝聚力,不斷調(diào)動(dòng)大家的積極性,全心全意為同學(xué)們服好務(wù),切實(shí)以情和義為紐帶,將同學(xué)們緊緊地聯(lián)結(jié)在一起。

      這次同學(xué)會(huì),我們組委會(huì)和工作人員,雖然盡了努力進(jìn)行籌備,但肯定還有一些不盡人意之處,懇請(qǐng)大家諒解。同時(shí)我們與同學(xué)們想方設(shè)法進(jìn)行了聯(lián)絡(luò),但是,還是有很多同學(xué)沒有聯(lián)絡(luò)上,也有一些同學(xué)因各種原因未能到會(huì)參加,我們深表遺憾,希望我們的思念和祝福,能跨越時(shí)空的阻隔傳到他們身邊。

      今天,在同一片藍(lán)天下,在這圣潔的漳河之濱,讓我們共同許下我們久違的心愿:永遠(yuǎn)的老師、永遠(yuǎn)的同學(xué)!永遠(yuǎn)的朋友!永遠(yuǎn)的友誼!心目中永遠(yuǎn)的x中學(xué)!老師們、同學(xué)們,一次短暫的相聚,雖能也卻我們一時(shí)的牽掛,但了卻不了我們一生的思念!我們渴望,再一次的親情相聚!我們夢(mèng)想,再一次的溫馨相見!20x,畢業(yè)三十年,我們?cè)偌s金秋!

      最后,預(yù)祝本次相約金秋.情聚漳河聚會(huì)活動(dòng),取得圓滿成功!并祝愿我們的相聚歷久彌新,祝愿我們所有的老師和全體同學(xué)身體安康!家庭幸福!生活愉快!事業(yè)騰達(dá)!明天更美好!謝謝大家!

      發(fā)言開場(chǎng)白2

      尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

      大家晚上好!今天,我們?cè)谶@里歡聚一堂,隆重舉行四海初中(x)班同學(xué)畢業(yè)30周年聚會(huì)。這次聚會(huì)由我班(x)(x)等同學(xué)熱心發(fā)起,得到了全班廣大同學(xué)的積極響應(yīng)。通過(guò)細(xì)心籌劃,精心安排,給我們創(chuàng)造了這個(gè)難得的機(jī)會(huì),使我們的30年聚會(huì)終于如期舉行。今天,同學(xué)們?nèi)缭敢試L,與我們敬愛的老師和親愛的同學(xué)們相聚在一起,重溫師恩,共敘友情。在此,請(qǐng)?jiān)试S我代表全班同學(xué),對(duì)在百忙中之中前來(lái)參加這次活動(dòng)的老師們,表示最熱烈的歡迎和最衷心的感謝!對(duì)未能參加的老師,送去我們誠(chéng)摯的問候和良好的祝愿!下面就讓我們以最最熱烈的掌聲對(duì)(x)(x)等同學(xué)以及籌備組成員為此次聚會(huì)付出的辛勤勞動(dòng)表示最最由衷的謝意!

      光陰似箭,日月如梭。相識(shí)至今已經(jīng)三十年,在座的好多同學(xué)都是畢業(yè)后的第一次相聚。我只是努力從每個(gè)同學(xué)現(xiàn)在的相貌上捕捉、回憶以前的青春,變了!青春不再擁有,白發(fā)已占鬢頭,女生失去俏麗,男生皺巴額頭......回想起學(xué)校生活的一樁樁、一幕幕,依然是那么清晰,仿佛就在昨天,讓人激動(dòng)不已!尤其當(dāng)我們步入社會(huì),品嘗了人生的酸甜苦辣,經(jīng)歷了世事的沉沉浮浮之后,才發(fā)覺學(xué)生時(shí)代的生活就如同一杯陳年佳釀,如同一首飽滿深情的歌,悠遠(yuǎn)而綿長(zhǎng);同學(xué)之間的友誼是一段割不斷的情,是一份躲不開的緣,愈久愈純正,愈久愈珍貴,愈久愈甘甜;人生沉浮三十載,同學(xué)情義始最真。時(shí)光流逝,歲月如歌。轉(zhuǎn)眼間,我們已經(jīng)離開校門三十個(gè)春秋。回顧那些青春燃燒的歲月,是那么的美好、那么的親切,這是一種記憶,也是一種財(cái)富,值得我們一生去珍惜。人生能有多少個(gè)三十年啊!我們真的該在碌碌奔忙之中找點(diǎn)閑暇,去往事里走走,去聽聽久違的聲音,看看久違的面孔。

      三十年沒見了!同學(xué)們,多少次,我在腦海里猜想過(guò)你的模樣,多少次,我在夢(mèng)鄉(xiāng)里幻聽過(guò)你的聲音。多少歡笑、多少故事、多少點(diǎn)點(diǎn)滴滴的往事,多少次地出現(xiàn)在你我的夢(mèng)里,閃現(xiàn)在我們的眼前,但直到今天,直到見到大家,那模糊的記憶才逐漸清晰,你的音容笑貌才撥開虛幻的面紗,真實(shí)地展現(xiàn)在我的眼前,魂?duì)繅?mèng)縈的愿望今天終于實(shí)現(xiàn)了。盡管由于各種原因,我們?cè)?jīng)疏于聯(lián)絡(luò),可同學(xué)之間的情誼不會(huì)變,同學(xué)之間的思念不會(huì)變,相互之間的祝福更不會(huì)變。今天我們同學(xué)終于相聚了,遺憾的是有些同學(xué)因特殊情況,未能參加我們今天的聚會(huì),更讓人傷感的是我們班的班主任(x)老師不幸罹難駕鶴西去,命運(yùn)不公。得知這些不幸消息,在為之扼嘆惋惜的同時(shí),又都在為各自還能健康的活著而慶幸。說(shuō)起當(dāng)年的往事,很多人思緒萬(wàn)千,感慨無(wú)限!因?yàn)楦髯远歼€有工作或家事在身,因而只能是短短的相聚又要分別。而我以為,這次的同學(xué)相聚本身已脫離了當(dāng)天開心的意義,重要的是大家找回了當(dāng)年那一顆純真的心,現(xiàn)實(shí)無(wú)論如何每個(gè)人都得去面對(duì),我們要做的是留住純真的心對(duì)待今后生活的風(fēng)風(fēng)雨雨!30年的歲月,雖然摧老了我們的容顏,卻給我們帶來(lái)了睿智和經(jīng)驗(yàn);雖然磨平了我們的棱角,卻給我們帶來(lái)了沉穩(wěn)和老練。

      也許過(guò)得最快的不是時(shí)間,而是感覺,是它讓三十年成為轉(zhuǎn)瞬。但我們?nèi)匀幌肽顝那暗哪切┦裁炊伎梢圆幌胗质裁炊伎梢愿蚁氲娜兆?誰(shuí)也無(wú)法更改或忘記:在一生中最純真的時(shí)光,我們?cè)?jīng)同過(guò)學(xué)。雖然簡(jiǎn)單,卻是最真的。30年過(guò)去了,我們從青年走到了中年,我們各自都經(jīng)歷了人生的風(fēng)雨和坎坷,不管我們的境遇如何,讓我們善待自己!善待他人!珍惜生命!珍惜友情!珍惜今天吧!在往后的歲月里,雖然我們?nèi)匀惶旄饕环?,但友情的線索會(huì)把我們緊緊相連!一張電話名單就這樣記入心間!美好的時(shí)光,恰似流光溢彩的畫卷,烙在我們記憶的深處。往事如煙,溫馨

      如昨,相聚使我們重溫了那一起走過(guò)的日子,回憶了那激情燃燒的歲月!俗話說(shuō)一輩子同學(xué)三輩子親,同學(xué)友誼就是這割不斷的情,也是分不開的緣。同學(xué)們這次的相聚,相信將永遠(yuǎn)定格在我們每個(gè)人人生的記憶里!聚會(huì)雖然是短暫的,但只要我們的心不老,同學(xué)青春友情就會(huì)像鉆石一樣永恒從今天起,只要我們經(jīng)常聯(lián)系,心與心就不再分離,每個(gè)人的一生都不會(huì)再孤寂。就讓我們像呵護(hù)生命珍愛健康一樣來(lái)珍惜我們的同學(xué)友情吧!三十年聚散兩茫茫,不思量,自難忘。走上社會(huì),方意識(shí)到校園生活的美好;經(jīng)過(guò)洗禮,才知道惟有同學(xué)友情之可貴。同學(xué)是什么?一個(gè)答案是,同學(xué)就是能與你分享、分擔(dān),能與你大醉一場(chǎng)的人。同學(xué)聚會(huì)不需要理由,三十年,只要這個(gè)數(shù)字就足夠了。分散在各地的同學(xué)匯聚一地,所有的話語(yǔ)都包含在相逢一笑的握手中,在舉杯一碰的愉悅中。三十年聚會(huì),是一個(gè)句號(hào),也是一種新的開始。不要問何時(shí)再相逢,不要說(shuō)天下沒有不散的宴席。我們期待下一次重聚。期望我們到老的時(shí)候,還能像今天這樣,一直保持著同學(xué)這純潔的友誼。

      三十年前,大家相約再過(guò)二十年我們來(lái)相會(huì)三十載后,我們聚會(huì)在四海。師生相見,同學(xué)聚首,有說(shuō)不完的話題?;貞浤阄铱鞓返耐?,互訴你我思念的煎熬,描繪你我美好的憧憬。我衷心地希望,在這歡慶的時(shí)刻,我們?yōu)⑾碌氖切φZ(yǔ),傾訴的是衷腸;珍藏的是友誼,淡忘的是憂傷;收獲的是夢(mèng)想,放飛的是希望!雖然時(shí)光可以帶走青春韶華,卻帶不走深厚的同窗情誼。雖然我們分布在四面八方,為生活奔波,為事業(yè)忙碌,每個(gè)人的經(jīng)歷不盡相同,境況各異,但是請(qǐng)記?。何覀冇肋h(yuǎn)是同學(xué)!前途漫漫、歲月悠悠,在今后的人生道路上,讓我們加強(qiáng)溝通和聯(lián)系,互相激勵(lì),互相幫助,共同進(jìn)步,一起創(chuàng)造幸福的人生!憑心而論,人一生中真正難以忘懷的日子不多。但是,我相信,今天對(duì)于在座的每一位同學(xué)來(lái)說(shuō),都將是終身難忘的!同學(xué)們,還記得這首歌嗎?為了它,我們從各地趕來(lái)重逢,在今天這個(gè)難忘的日子里,除了相互傾訴離別之苦、重逢之喜外,留在我們心中更多的則是對(duì)青春年華的追憶,是對(duì)已逝歲月的感慨。俗話說(shuō):失去的東西你才知道珍惜。為什么要等到失去以后呢?我呼吁:把握住今天吧,把握住我們已有的這份珍貴友誼吧,在我們的有生之年一起分享歡樂與憂愁,一起促成一些我們想做、但又單靠自己做不了的事情。

      同學(xué)們:此刻的我,拿不出更多的語(yǔ)言來(lái)表達(dá)自己的心情,可惜的是,我們分別的太久太久,我們聯(lián)系的太少太少,需要珍惜的是,我們將面對(duì)的是,在這次重逢的幾十個(gè)小時(shí)里,讓我們傾情交談,共訴衷腸。如果你過(guò)的很好,身體健康,家庭幸福、事業(yè)有成,請(qǐng)說(shuō)出來(lái)讓同學(xué)們分享;如果你不如意,也請(qǐng)談出來(lái),讓大家為你分擔(dān)痛苦,共浴溫暖的陽(yáng)光!當(dāng)年的相識(shí)是因?yàn)槲覀冇芯?,今天的聚?huì)也是因?yàn)槲覀冇芯墸厥?0余年的風(fēng)風(fēng)雨雨,回望我們?cè)黄鹱哌^(guò)的青春歲月,沖淡的是我們所經(jīng)歷的人生坎坷、悲歡離合,濃郁的卻是我們從容平淡、不拘于功名利祿的同窗情誼。三十年思念和盼望,釀成了一壇濃香的美酒,今天,讓我們大家一起來(lái)共同分享!讓我們共同分享快樂,一起分擔(dān)苦惱和憂患。讓我們盡情地談笑風(fēng)生,暢敘友情!讓我們愜意地輕歌曼舞,重新煥發(fā)青春!

      讓我們的聚會(huì)成為一架橋梁,成為一道讓人羨慕的風(fēng)景!!成為美麗的永恒??!

      最后,祝愿同學(xué)們身體健康!家庭美滿!工作順利!事業(yè)有成、開心、快樂每一天!祝我們的下一代健康成長(zhǎng)、青出于藍(lán)而勝于藍(lán)。

      讓我們共同舉杯,為我們30年后聚首在美麗的四海而干杯?。?!為我們地久天長(zhǎng)的友誼、為我們明天的再次相聚干杯?。?!

      發(fā)言開場(chǎng)白3

      同事們:

      大家好!

      今天我們一起演講的題目是誠(chéng)信值千金。

      誠(chéng)信是中華民族的美德,是我國(guó)自故以來(lái)尊奉的道德原則,一個(gè)人只有誠(chéng)信才能得到別人的信任和尊敬。那什麼是誠(chéng)信,顧名思義就是:誠(chéng)實(shí)守信。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)不僅僅是法制經(jīng)濟(jì),更是誠(chéng)信經(jīng)濟(jì)。離開了人類的誠(chéng)實(shí)本性,不講道德信譽(yù),市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的大廈就宛如建立在失去堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)的沙灘上,任何風(fēng)吹潮漲都會(huì)使大廈頃刻崩塌。從而說(shuō)明了誠(chéng)信是一切才能的基礎(chǔ),只有獲得別人的信任,才能鑄就自己的信譽(yù)。不論你從事什么工作,守信都是最根本地要決。一個(gè)守信的人,能很容易贏得別人的信任,給自己的事業(yè)帶來(lái)眾多良好的發(fā)展機(jī)遇。?守信用是人的美德。而在商業(yè)領(lǐng)域,它已超出道德的范疇,創(chuàng)業(yè)致富的法寶。拿破侖.希爾指出,缺乏信用是導(dǎo)致個(gè)人、團(tuán)體甚至國(guó)家走向毀滅最重要的原因,守信是贏得機(jī)會(huì)的基矗守信的力量是巨大的,它會(huì)使你在困難的時(shí)候得到真正的幫助,會(huì)在你孤獨(dú)的時(shí)候得到友情的溫暖。因?yàn)槟阈攀刂Z言,你的可靠的形象推銷了你自己,你便會(huì)在事業(yè)上獲得成功。你若在追求成功的路上,失去了這個(gè)根本,別人不相信你了,別人不愿再與你共事了,不愿再與你打交道了,那么,你只有孤軍奮戰(zhàn)了。而孤軍奮戰(zhàn)者,成功的幾率自然是非常小的。所以無(wú)論是個(gè)人還是一家公司,?守信用就是成功的法寶之一!

      感謝大家給我一個(gè)上臺(tái)的機(jī)會(huì)!

      俗話說(shuō):“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功。”如果一個(gè)人很有成就,不是別人給予的,更不是從天上掉下來(lái)的。是靠自己的努力、勤奮爭(zhēng)取的。才能主要來(lái)自勤奮學(xué)習(xí)是不可猜疑的。

      每一個(gè)人的才能不是天生就有的,而是靠自己的勤奮努力而來(lái)的。比如說(shuō)德國(guó)數(shù)學(xué)家、物理學(xué)家和天文學(xué)家高斯。他從小就酷愛學(xué)習(xí),一生為科學(xué)事業(yè)做出了巨大貢獻(xiàn),但是如果他沒有從小的勤奮努力學(xué)習(xí),他也不可能成為的科學(xué)巨人。沒有勤奮努力的學(xué)習(xí)是不可能有成就的。這樣的例子有很多很多,可以說(shuō)每一)位有成就的人都曾努力學(xué)習(xí)、努力探索過(guò)。

      學(xué)習(xí)的關(guān)鍵在于“肯學(xué)”和“敢學(xué)”。如果你的愿望是成為一名有成就、有才能讓人敬重的人物,但你又不肯,或不敢去學(xué)習(xí)最終還是會(huì)一事無(wú)成的。居里夫人和她的丈夫?yàn)榱俗C明鐳的存,千辛萬(wàn)苦,冒著可能失去生命的危險(xiǎn),經(jīng)過(guò)他們的勤奮、努力最終提煉出了十分之一克極純凈的氯化鐳,并準(zhǔn)確地測(cè)定了它的原子量,證實(shí)了鐳的存在。這是一次多么讓人驚嘆的事實(shí)。正是居里夫人的肯做、敢做才證實(shí)了鐳的存在。因此,要想成為有才能的人,就要從邪肯學(xué)”、“敢學(xué)”。

      發(fā)言開場(chǎng)白4

      “如果你認(rèn)為你是在為別人工作,那你就永遠(yuǎn)只能為別人工作,如果你認(rèn)為你是為自己工作,那你終將會(huì)有自己的一番事業(yè)?!彪m然我們每個(gè)人不可能成就一番輝煌的事業(yè),但只要堅(jiān)守忠誠(chéng),忠于企業(yè),忠于事業(yè),依靠企業(yè)的平臺(tái)發(fā)揮自己的才智,不僅能為企業(yè)帶來(lái)效益,促進(jìn)企業(yè)發(fā)展,從而也能為自己的發(fā)展創(chuàng)造機(jī)會(huì),找到適合自己的舞臺(tái)。對(duì)公司的忠誠(chéng),實(shí)際上是對(duì)自己事業(yè)的忠誠(chéng),也是對(duì)自己命運(yùn)的高度負(fù)責(zé)。

      忠誠(chéng),是獲得回報(bào)的前提。沒有忠誠(chéng),就沒有貢獻(xiàn),同樣也不會(huì)帶來(lái)回報(bào)。忠誠(chéng),決定你在組織中的真正地位。一個(gè)沒有忠誠(chéng)敬業(yè)精神的人,即使有能力也不會(huì)得到人們的尊敬和接受;而能力相對(duì)薄弱但具有忠誠(chéng)敬業(yè)精神的人,卻往往能夠找到自己發(fā)揮的舞臺(tái),從而實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。在任何一個(gè)企業(yè)里,都存在一個(gè)無(wú)形的同心圓,圓心就是企業(yè)的負(fù)責(zé)人,圓心周圍是忠誠(chéng)于企業(yè),忠誠(chéng)于職業(yè)的人。離圓心越近的人,就是忠誠(chéng)度越高的人,越可能獲得穩(wěn)定的職業(yè)和穩(wěn)定的回報(bào)。

      忠誠(chéng)是人最可貴的品質(zhì),是企業(yè)生存和發(fā)展的精神支柱。企業(yè)越是發(fā)展,進(jìn)步,就越應(yīng)該提倡忠誠(chéng)。一個(gè)人的學(xué)歷低可以進(jìn)修,業(yè)務(wù)差可以鍛煉,能力差可以提高。但重要的是有一顆忠誠(chéng)于企業(yè)的心。我們公司的每一位員工,都必須牢固樹立忠誠(chéng)企業(yè),忠誠(chéng)事業(yè)的意識(shí)。只要有利于加快我們公司發(fā)展的事,都要無(wú)條件去做,帶著真摯的情感去做,做到真正的忠于企業(yè),忠誠(chéng)于崗位。目前,隨著高速公路快速發(fā)展的趨勢(shì),公司事業(yè)的蒸蒸日上,我們更需要以忠誠(chéng)為信條,以事業(yè)為根本,以發(fā)展為責(zé)任。

      在此,讓我們永遠(yuǎn)做一名忠誠(chéng)于企業(yè)的好員工。因?yàn)橹艺\(chéng)如一面旗幟,能引領(lǐng)我們?nèi)〉脩?zhàn)爭(zhēng)的勝利;忠誠(chéng)如一盞明燈,在黑暗中照亮我們前進(jìn)的方向;忠誠(chéng)如不變的星辰,永遠(yuǎn)閃耀在心靈的夜空?!耙孕燎趧趧?dòng)為榮、以好逸惡勞為恥”,這是習(xí)總書記所倡導(dǎo)的社會(huì)主義榮辱觀的一項(xiàng)重要內(nèi)容,通過(guò)學(xué)習(xí),使自己了解了辛勤勞動(dòng)的內(nèi)涵,更深刻地認(rèn)識(shí)到了勞動(dòng)的價(jià)值,更加崇敬各行各業(yè)辛勤的勞動(dòng)者,也使我感到我們每個(gè)檢察干警都應(yīng)做到敬業(yè)愛崗,勤奮工作。

      “民生在勤,勤則不匱”。辛勤勞動(dòng)至少要包括這樣幾個(gè)內(nèi)涵:一曰誠(chéng)實(shí)。此乃“進(jìn)德修業(yè)之本”、“立人之道”。其對(duì)立面是欺騙,弄虛作假。經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域的制假販假,政治領(lǐng)域的?;茏樱阈问街髁x,虛夸浮報(bào)等,都是好逸惡勞的表現(xiàn)。二曰敬業(yè)。對(duì)待勞動(dòng)和工作盡職盡責(zé)、精益求精。一個(gè)人懶的根源在于缺乏責(zé)任心、進(jìn)取心和事業(yè)心,貪圖安逸終究難成大業(yè)。三曰勤儉。“歷覽前賢國(guó)與家,成由勤儉敗由奢”。熱愛勞動(dòng)的人必然十分珍惜勞動(dòng)成果,珍惜財(cái)力和資源,精打細(xì)算,絕不會(huì)不計(jì)成本,揮霍無(wú)度。

      一部人類的發(fā)展史其實(shí)就是一部勞動(dòng)史,是勞動(dòng),創(chuàng)造了歷史,是勞動(dòng),改變了世界。勞動(dòng)是人類文明進(jìn)步的源泉。通過(guò)勞動(dòng),人類從愚昧無(wú)知的遠(yuǎn)古走向現(xiàn)代文明?!疤斓莱昵凇?。我們中華民族是以辛勤勞動(dòng)著稱的民族,憑借這種精神,創(chuàng)造了光耀世界的華夏文明。繼往開來(lái),毛澤東同志告誡我們:“社會(huì)主義制度的建立給我們開辟了一條到達(dá)理想境界的道路,而理想境界的實(shí)現(xiàn)還要靠我們的辛勤勞動(dòng)。”在我們黨領(lǐng)導(dǎo)下,我國(guó)的改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)大業(yè)取得了世人矚目的偉大成就。然而,我國(guó)人口多、底子薄,地區(qū)發(fā)展不平衡,生產(chǎn)力不發(fā)達(dá)的狀況還沒有根本改變。相對(duì)落后的基本國(guó)情要求我們決不能自滿,決不能懈怠,決不能停滯,更不能貪圖安逸,追求享受。即使祖國(guó)更富#強(qiáng)了,人民更富足了,這種以辛勤勞動(dòng)為榮的品德和精神,也決不能丟掉。當(dāng)今世界,經(jīng)濟(jì)、政治、文化等各方面的發(fā)展,越來(lái)越依賴于知識(shí)、人才和創(chuàng)造的力量,而這一切最終都要靠勞動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)。因此,熱愛勞動(dòng)、尊重勞動(dòng)應(yīng)該成為全社會(huì)的道德共識(shí)。

      辛勤勞動(dòng)作為一種傳統(tǒng)美德,任何時(shí)代都不會(huì)過(guò)時(shí)。愛崗敬業(yè)、爭(zhēng)創(chuàng)一流,艱苦奮斗、勇于創(chuàng)新,淡泊名利、甘于奉獻(xiàn)的偉大勞動(dòng)精神,永遠(yuǎn)是社會(huì)主義價(jià)值觀和道德觀的重要內(nèi)容。勞動(dòng)也沒有貴賤之分,每一位勞動(dòng)者都應(yīng)該受到平等的尊重。不管是腦力勞動(dòng),還是體力勞動(dòng),復(fù)雜也好,簡(jiǎn)單也罷,只要為社會(huì)創(chuàng)造價(jià)值,服務(wù)于人民,就是光榮的,勞動(dòng)者就該得到承認(rèn)和尊重。在共和國(guó)的史冊(cè)上,記載著一串響亮的名字:趙占魁、王進(jìn)喜、時(shí)傳祥、蔣筑英、史來(lái)賀……他們是普通而平凡的工人、農(nóng)民、知識(shí)分子,但都以辛勤的勞動(dòng)創(chuàng)造了不平凡的工作業(yè)績(jī)。

      關(guān)于發(fā)言開場(chǎng)白精選

      第四篇:開場(chǎng)白群友代表發(fā)言

      群友代表發(fā)言

      親愛的群友們,哥哥姐姐弟弟妹妹們:

      大家好!

      踏著圣誕寧?kù)o的鐘聲,我們又迎來(lái)了一個(gè)祥和的平安夜,滿懷喜悅的心情,我們即將迎來(lái)生機(jī)勃勃的2015年。在這美好的時(shí)刻,非常高興!也很榮幸代表“**戶外群”的驢友們?cè)诖税l(fā)言!

      在這里,集結(jié)了大量?jī)?yōu)秀的戶外運(yùn)動(dòng)愛好者。非常感謝不遠(yuǎn)外地而來(lái)、到會(huì)的所有熱愛戶外的朋友,也感謝我們“**戶外群”群主組織這次活動(dòng)讓我們歡聚在此,縱享幸福平安夜!共迎新的一年!

      沒有利益的驅(qū)動(dòng),沒有報(bào)酬的回饋,“**群”的伙伴,一如兄弟姐妹一家人,憑借著對(duì)戶外運(yùn)動(dòng)滿腔摯愛與熱忱,高舉健康快樂的大旗,曾攀巖在懸崖的陡壁上,曾徒步于險(xiǎn)岸的溝壑間,不畏艱險(xiǎn),自信驕傲,團(tuán)結(jié)友愛,組建成我們今天這一支充滿陽(yáng)光的團(tuán)隊(duì)!激情四射的團(tuán)隊(duì)!他更是一支愛在旅途的大集體!當(dāng)遇到危險(xiǎn)境地時(shí),有人在前方靜候著你;當(dāng)你不堪疲憊,有伙伴搶下你負(fù)重的背包;大家聽風(fēng)賞景邊走邊笑,吸納天地的甘露,享盡自然的恩賜!

      相信在“**”,沒有我們爬不過(guò)的山,也沒有過(guò)不去的澗,希望我們永遠(yuǎn)激情四射,努力堅(jiān)持不懈,用運(yùn)動(dòng)去詮釋無(wú)所不在的生命的力量!

      長(zhǎng)話短說(shuō),今天,是節(jié)日的喜悅和熱情的緣聚讓我們相約在一起!祝福大家在新的一年抓住機(jī)遇,頑強(qiáng)拼搏,好運(yùn)常在!也祝愿咱們“**”越來(lái)越好,勇攀高峰,一往無(wú)前!謝謝大家!

      第五篇:高中家長(zhǎng)會(huì)開場(chǎng)白發(fā)言

      家長(zhǎng)會(huì)是由學(xué)?;蚪處煱l(fā)起的,面向?qū)W生、學(xué)生家長(zhǎng),以及教師的交流、互動(dòng),介紹性的會(huì)議。小編整理的高中家長(zhǎng)會(huì)開場(chǎng)白發(fā)言,供參考!

      各位家長(zhǎng):您們好!

      我是高一(10)班的班主任。首先,我代表高一(10)班的全體科任教師對(duì)你們的到來(lái)表示熱烈的歡迎,感謝你們?cè)诎倜χ谐榭詹晦o勞苦地趕來(lái)參加我們的家長(zhǎng)會(huì)。這是出自各位一片殷切的愛子之情,同時(shí)也是對(duì)學(xué)校教育工作的大力支持。召開這次家長(zhǎng)會(huì)的目的是為了加強(qiáng)老師與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系,相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況.今天把各位請(qǐng)到這里來(lái)就是共同商討,如何讓三年的高中生活把我們的學(xué)生勵(lì)煉成材!

      現(xiàn)在我就高一(10)班的教育教學(xué)工作,學(xué)生情況向各位家長(zhǎng)作個(gè)匯報(bào),也有幾點(diǎn)想法和大家交流。

      一、學(xué)生分析

      我班現(xiàn)有學(xué)生93人,其中男生76人,女生17人。年齡大多只有十五六歲,是人生的黃金時(shí)期,人生觀世界觀;思維方式,對(duì)事物心態(tài)與態(tài)度都在此期間形成定位。人的一生道路曲折而漫長(zhǎng),但緊要處只有幾步,走好走壞,都會(huì)深深地影響他們的一生,高中,正是在這個(gè)緊要處!這是潛心努力學(xué)習(xí)的時(shí)期,是一個(gè)產(chǎn)生劇烈變化的時(shí)期,更是一個(gè)危險(xiǎn)的時(shí)期,也是一個(gè)爬坡的時(shí)期,是人生最重要一個(gè)分水嶺。

      這一時(shí)期他們的思維具有以下兩大特征:

      1.抽象的邏輯思維有了很大的發(fā)展;

      他們正處在人生的突變時(shí)期,思維的發(fā)展在很大程度上還屬于模仿型。在認(rèn)識(shí)事物和考慮問題,還經(jīng)常需要具體的感性經(jīng)驗(yàn)來(lái)支持,認(rèn)識(shí)還比較片面、容易受到他人的影響,經(jīng)常憑自身的好惡來(lái)對(duì)待人和事。獨(dú)立性和差別性已發(fā)展到一個(gè)新的水平,喜歡爭(zhēng)論,希望得到別人的認(rèn)可,在家長(zhǎng)面前更是如此,有時(shí)很片面,很有主見,有時(shí)自信到過(guò)分的程度,2.逆反心理比較重;

      當(dāng)家長(zhǎng)老師的總是覺得這個(gè)時(shí)期的孩子不如小學(xué)時(shí)期聽話,很喜歡頂嘴,聽不得大人的說(shuō)教,知心話也不愿和父母說(shuō)了,所以父母常覺得他們“越長(zhǎng)大越不服管教”。實(shí)際上用教育學(xué)和心理學(xué)的觀點(diǎn)分析,這是少年時(shí)期孩子的一種心理特征的反映,是人生第二次反抗高潮的具體表現(xiàn),所以我們做父母、老師的要知道孩子目前出現(xiàn)的一些問題是正常的,一方面對(duì)不違反原則的行為給予理解和寬容,不要大驚小怪,另一方面我們對(duì)這一時(shí)期的孩子在教育方法上更應(yīng)該講道理,態(tài)度不要粗暴,語(yǔ)言不要挖苦,要講究分寸。如果還用小學(xué)時(shí)期的簡(jiǎn)單說(shuō)教是不行的,父母要提升自身的教育方式和水平,使他們提升了認(rèn)識(shí)又知道了道理,和家長(zhǎng)統(tǒng)一認(rèn)識(shí),只要從內(nèi)心服了,教育效果就是良好的。

      二、我們的工作

      (一).以教師為主導(dǎo),通過(guò)“三個(gè)加強(qiáng)”來(lái)全面落實(shí)高中基礎(chǔ)知識(shí)的教學(xué)任務(wù)。

      1.加強(qiáng)班主任主觀能動(dòng)性的發(fā)揮和創(chuàng)造性的激發(fā),自身作到以最高度的責(zé)任心,最飽滿的熱情,最集中的精力投入到班級(jí)管理中,深入了解實(shí)際情況,切實(shí)采取有效措施,細(xì)致解決具體問題。

      2.加強(qiáng)任課教師群體的優(yōu)勢(shì)和合力的形成,作到統(tǒng)一認(rèn)識(shí),統(tǒng)一步調(diào),心往一處想,勁往一處使,齊心協(xié)力,和衷共濟(jì)。我們是一個(gè)優(yōu)秀的教師集體,語(yǔ)文周老師,化學(xué)馬老師,物理李老師都是常年帶高三的把關(guān)老師,教學(xué)上勤,細(xì),教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富。工作認(rèn)真負(fù)責(zé),英語(yǔ)張老師生物劉老師都是去年華師畢業(yè)的高材生,英語(yǔ)老師口語(yǔ)達(dá)專業(yè)八級(jí),生物劉老師擁有生物學(xué)心理學(xué)雙學(xué)士學(xué)位。兩人年輕有活力與學(xué)生的溝通能力強(qiáng),教學(xué)敢于創(chuàng)新,教學(xué)實(shí)力得到師生的一致好評(píng)!

      3.加強(qiáng)各學(xué)科的作業(yè)和考練檢查,全面督促學(xué)生投入學(xué)習(xí)。

      (二).以學(xué)生為主體,通過(guò)“三個(gè)樹立”來(lái)培養(yǎng)學(xué)習(xí)品質(zhì)和駕馭各科知識(shí)的綜合能力。

      一是樹立紀(jì)律觀念。高一時(shí)期,學(xué)生的思想很容易受到各種影響而出現(xiàn)波動(dòng),越容易出現(xiàn)集體觀念淡薄和違紀(jì)等現(xiàn)象,所以更要加強(qiáng)紀(jì)律教育,嚴(yán)格管理。通過(guò)耐心細(xì)致的思想工作,要求學(xué)生嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)管理制度,達(dá)到紀(jì)律好,學(xué)風(fēng)濃,班風(fēng)正。

      二是樹立時(shí)間觀念。對(duì)于高一學(xué)生來(lái)說(shuō),時(shí)間就是分?jǐn)?shù),在保證學(xué)生有足夠的休息時(shí)間和必要的體育鍛煉時(shí)間的情況下,督促學(xué)生抓緊每一天每一時(shí),同時(shí)強(qiáng)調(diào)要緊緊抓住并充分利用在校的“有效時(shí)間”,注重時(shí)間的有效性,時(shí)時(shí)有收獲,天天有進(jìn)步。

      三是樹立競(jìng)爭(zhēng)觀念。社會(huì)中處處存在競(jìng)爭(zhēng),高考競(jìng)爭(zhēng)尤為激烈,所以我們應(yīng)該讓學(xué)生能感受到高考的重要性和可創(chuàng)造性。在對(duì)學(xué)生進(jìn)行生理,心理指導(dǎo)的同時(shí),要求學(xué)生立足自我超越自我,明確“競(jìng)爭(zhēng)出成績(jī),競(jìng)爭(zhēng)出人才”,“人生能有幾回搏”,“梅花香自苦寒來(lái)”的道理,要敢于吃大苦,攻難關(guān),要力爭(zhēng)上游,奮勇當(dāng)先,這樣才能全面促進(jìn)整體水準(zhǔn)的提升。

      3.我們的班級(jí)管理

      本學(xué)期來(lái),我們繼續(xù)貫徹學(xué)校的辦學(xué)理念,不斷加強(qiáng)和改進(jìn)班級(jí)管理,提升教育教學(xué)質(zhì)量,使每個(gè)學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)進(jìn)一步得到張揚(yáng),10班在原有成績(jī)的基礎(chǔ)上又向前邁了一

      一大步。

      英國(guó)教育家羅素說(shuō)過(guò):“愛是一縷金色的陽(yáng)光,凡是教育缺乏愛的地方,無(wú)論學(xué)生的品格還是智慧,都不可能充分或自由地發(fā)展。” 是的,被教師所喜愛的學(xué)生,常常會(huì)充滿信心,朝氣蓬勃,積極向上。我越來(lái)越熱愛這群有思想的孩子們,熱愛這個(gè)班集體。工作雖然比過(guò)去忙了,但對(duì)班級(jí)管理絲毫也沒有放松,一如既往地到宿舍去看看,經(jīng)常和孩子們聊天,關(guān)注他們的學(xué)習(xí)、生活和情感變化。孩子們覺得在這個(gè)集體中有溫暖、有希望,他們也越來(lái)越熱愛這個(gè)集體。他們以在有這樣良好班風(fēng)的集體中生活與學(xué)習(xí)而感到一種優(yōu)越感和自豪感。他們?cè)跒榫S護(hù)集體榮譽(yù),完善與發(fā)展集體而自覺地奮發(fā)努力。

      我們的班級(jí)管理規(guī)范而科學(xué)。以李浩 余承鵬 方涵為主要成員的班干部集體工作主動(dòng)出色。絕大部分同學(xué)在紀(jì)律方面表現(xiàn)非常優(yōu)秀,如束依、彭倩去、張雨婷、韓標(biāo)、曾釬、江龍等同學(xué)。這些同學(xué)從來(lái)沒有違紀(jì)紀(jì)錄。正是在這樣一批品學(xué)兼優(yōu)的同學(xué)的帶領(lǐng)下,我們班學(xué)習(xí)風(fēng)氣濃厚,比學(xué)趕幫在我班蔚然成風(fēng)。同學(xué)們努力的背后是老師們付出的滿腔熱誠(chéng)的愛,老師們付出了大量的汗水和心血。我們采取了一系列措施提升教學(xué)質(zhì)量,加強(qiáng)個(gè)性化輔導(dǎo),防止兩極分化。在平時(shí)的教學(xué)中,我們一直強(qiáng)調(diào)課堂上關(guān)注后進(jìn)生,并加強(qiáng)課后的疏導(dǎo)。培優(yōu),補(bǔ)差等各種類型個(gè)性化輔導(dǎo)全面開花,真正落實(shí)科學(xué)的育人理念。

      三 我們的目標(biāo)

      我們的教學(xué)理念是先成人后成材,學(xué)會(huì)勞動(dòng),學(xué)會(huì)自理,學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)思考,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)做人。讓能走的學(xué)生走得更穩(wěn),讓能跑的學(xué)生跑得更快,讓能飛的學(xué)生飛得更高!

      四、我對(duì)家庭教育的幾點(diǎn)看法和各位家長(zhǎng)交換意見

      著名的教育家陶行知先生說(shuō)“千教萬(wàn)教教人求真,千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人”,我一直持這樣觀點(diǎn):學(xué)會(huì)做人是第一重要的,然后才是長(zhǎng)知識(shí)長(zhǎng)本領(lǐng)。說(shuō)實(shí)話,我對(duì)學(xué)生不會(huì)有偏愛,成績(jī)好差,在我的眼里都一視同仁。如果說(shuō)我對(duì)哪些學(xué)生有偏愛的話,我就偏愛那些思想品質(zhì)好的同學(xué),我熱愛好人。一個(gè)人才能有高低,但只要是一個(gè)好人,就多多少少會(huì)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn),對(duì)他人有益。因此,我一直把教孩子如何做人放在首要的地位。

      ① 教育孩子要有責(zé)任心。有的同學(xué)雖然成績(jī)不是很突出,但只要有強(qiáng)烈的責(zé)任感,今后照樣能做出一番事業(yè)。打掃教室、宿舍衛(wèi)生表面上看是不值得一提的小事,但實(shí)際上能反映出一個(gè)人的責(zé)任心,正所謂“一屋不掃、何以掃天下?”,責(zé)任感教育應(yīng)該是本著從孩子自身到他人,從家庭到學(xué)校,從小事到大事,從少到多的原則。在日常生活的具體事情當(dāng)中,讓孩子為自身去嘗試承擔(dān)一定的責(zé)任,比如:要求孩子為自身的身體健康負(fù)責(zé),不挑食,并養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣;要求孩子為自身的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé),認(rèn)真完成作業(yè),自身檢查作業(yè);要求孩子做一些力所能及的家務(wù);洗自身的衣物,洗碗筷,倒垃圾,孩子在學(xué)校,父母別忘了教導(dǎo)他做值日生、班干部應(yīng)盡職盡責(zé),做清潔衛(wèi)生不能偷奸?;?。

      不少家長(zhǎng)抱怨,孩子長(zhǎng)大后對(duì)自身不孝,不盡贍養(yǎng)之責(zé),卻沒有想過(guò),過(guò)去有沒有要求孩子承擔(dān)過(guò)必要的義務(wù)和責(zé)任。教育孩子為自身的行為后果負(fù)責(zé),尤其是做錯(cuò)事以后要敢于承擔(dān)責(zé)任,不把責(zé)任推給別人,做錯(cuò)事就要虛心接受老師的批評(píng)教育,接受必要的處罰,這是培養(yǎng)孩子責(zé)任心的重要內(nèi)容。

      ② 要教育孩子尊重他人。人人都喜歡被尊重,尊重是和他人交往的先決條件。教育孩子在社會(huì)上要尊重任何一個(gè)人,哪怕是一個(gè)乞丐都要尊重他們的人格尊嚴(yán),在家里就要尊重父母、長(zhǎng)輩,在學(xué)校就要尊重老師,少數(shù)同學(xué)對(duì)老師和家長(zhǎng)的教育反感,頂撞。我們要教育孩子做事說(shuō)話要考慮到他人的感受,要能寬容別人,與人為善,不能自私自利,一切都以自我為中心,否則不利于孩子的健康成長(zhǎng),走上社會(huì)后遲早要吃大虧的。我們的每一個(gè)孩子都很有人情味,能夠理解老師、家長(zhǎng)的良苦用心。但做人是無(wú)止境的。學(xué)習(xí)首先要學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)同學(xué)、尊敬師長(zhǎng)、尊重他人,孝敬父母,培養(yǎng)一個(gè)健康良好的心態(tài)。要懂得感恩,感謝社會(huì),感謝家長(zhǎng),感謝老師。

      ③ 教育孩子要正直、單純,做一個(gè)心胸開闊的人,不要斤斤計(jì)較。生活要勤儉節(jié)約,不要大手大腳花錢。交友要慎重,不要與外界保持過(guò)多的聯(lián)系,不要允許他們參加同學(xué)生日等聚會(huì)。

      ④ 重視孩子良好的習(xí)慣的培養(yǎng)。英國(guó)有句諺語(yǔ):行動(dòng)養(yǎng)成習(xí)慣,習(xí)慣形成性格,性格

      決定命運(yùn)、決定人生,好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣是從小就養(yǎng)成的,并會(huì)受益終生。需要家庭和學(xué)校密切配合,共同改掉孩子身上不好的行為習(xí)慣。我們要幫助學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,首先要合理利用時(shí)間,時(shí)間對(duì)每個(gè)人等都是公平的,大家都在比較努力認(rèn)真的情況下,誰(shuí)合理地利用了時(shí)間,誰(shuí)才有可能在競(jìng)爭(zhēng)中獲勝。實(shí)際上,每個(gè)人如果都認(rèn)真按照學(xué)校安排的時(shí)間去學(xué)習(xí),也差不多了。我時(shí)常對(duì)學(xué)生說(shuō),早起是重要的,但效率更重要。中午一定要有一段休息的時(shí)間,這樣才能保證下午和晚上有充沛的精力。其次要有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,一要心靜,心無(wú)雜念;二要多問,多向老師同學(xué)請(qǐng)教。

      ⑤ 理智愛子的問題

      大文學(xué)家高爾基曾說(shuō)過(guò)一句話“溺愛是誤入孩子口中的毒藥,如果僅僅是為了愛,連母雞都能做到這一點(diǎn)。”真正的愛是理智高尚的愛,我覺得滿足孩子的物質(zhì)需求是愛,教子吃苦教子成材更是愛。有的家長(zhǎng)對(duì)孩子提出的任何要求都予以滿足,給孩子配備mp3、到掌上電腦、手機(jī),出手給孩子的錢很大方,讓孩子從小養(yǎng)成大手大腳的習(xí)慣、奢侈浪費(fèi),這不是好事,古語(yǔ)說(shuō)“自古雄才多磨難,紈闊子弟少偉男”。其實(shí)讓孩子吃點(diǎn)苦、受點(diǎn)挫折對(duì)他們的一生都有好處。理智愛子就要正確地認(rèn)識(shí)孩子的缺點(diǎn)和不足,不袒護(hù)孩子。做家長(zhǎng)的對(duì)孩子在學(xué)校的缺點(diǎn)和不足不一定十分清楚,這就要求各位家長(zhǎng)在孩子和同學(xué)鬧矛盾或受到老師批評(píng)時(shí)不能只聽信自身孩子一面之詞,要全面了解清楚,孩子畢竟是孩子,要充分相信老師,相信老師的為人,相信老師處理問題的能力,千萬(wàn)不要在孩子面前流露出對(duì)別的孩子或老師的不滿,否則就壞了孩子。我非常感謝各位家長(zhǎng)對(duì)我工作的配合,自我任班主任以來(lái),各位在教育孩子的問題上都能全力配合支持我的工作,特別是我們?cè)谡_批評(píng)學(xué)生的時(shí)候,家長(zhǎng)們從來(lái)沒有一句責(zé)怪和埋怨的話語(yǔ),各位的通情達(dá)理讓我非常感動(dòng)。

      五、需要家長(zhǎng)協(xié)調(diào)的幾個(gè)方面

      (一).保證孩子正常的學(xué)習(xí)生活所需,不要讓學(xué)生帶手機(jī)或是mp3到學(xué)校來(lái),手上也不能留太多的錢!

      我要提醒各位家長(zhǎng):讓學(xué)生和別人比學(xué)習(xí)、比努力、比進(jìn)步,而不是比穿得好,用得好。對(duì)于住讀的學(xué)生,我建議每?jī)芍苌钯M(fèi)不超過(guò)200元,對(duì)于走讀的學(xué)生每?jī)芍苓^(guò)早零用錢不超過(guò)80元。不要給孩子太多的錢,讓孩子吃苦,培養(yǎng)孩子艱苦樸素對(duì)孩子成長(zhǎng)是有利的。給孩子的錢要控制,并問孩子是怎么花的。如果給孩子過(guò)多的錢,就很有可能分散他的精力如吃零食、上網(wǎng)等,并且留心孩子有沒有向同學(xué)亂借錢,亂賒欠的現(xiàn)象。我們學(xué)校有明確的規(guī)定,不允許攜帶手機(jī)小靈通等通訊工具還有mp3、mp4,因?yàn)檫@都會(huì)無(wú)形中影響孩子的學(xué)習(xí),讓他們分心,并且形成攀比的心理,所以希望父母不要讓孩子把這些電子產(chǎn)品帶到學(xué)校來(lái)。

      (二)關(guān)注孩子的衣食住行與身體的健康。

      對(duì)于走讀的學(xué)生,每天最好能將鬧鐘調(diào)快幾分鐘,強(qiáng)調(diào)學(xué)生不能遲到,培養(yǎng)學(xué)生的時(shí)間觀念和責(zé)任意識(shí),每天午休是在家還是在學(xué)校一定要落實(shí)清楚,這段時(shí)間比較長(zhǎng),以免我們的孩子鉆空子上網(wǎng)或是到處流蕩。

      對(duì)于在校外租住的學(xué)生,如果沒有家長(zhǎng)陪讀的話,我建議,回學(xué)校宿舍住。去年我校

      考一本的148名學(xué)生中有90多名住讀生,30多名家長(zhǎng)陪讀生,各自在外租住的學(xué)生不足10人,我校高三近兩年的火箭班六七十人中,近五十人是住讀生。去年考入清華大學(xué)和人民大學(xué)的兩位也是在校住讀!我們的孩子都是嬌嬌子女,在校住讀相對(duì)而言可能會(huì)苦一點(diǎn),但集體生活有助于孩子綜合素質(zhì)的提升,讓學(xué)生能更快更好的成長(zhǎng),我們的孩子終久會(huì)飛出父母的庇護(hù),獨(dú)自撐起一方天空,這就是一個(gè)很好很安全很可靠的一個(gè)鍛煉機(jī)會(huì),可以讓學(xué)生有更多的時(shí)間和精心,心無(wú)念的投入到學(xué)習(xí)中去。因?yàn)槲覀兊暮⒆幼杂X性不是很強(qiáng),在外面有時(shí)不自覺地就拖到十一二點(diǎn),有的甚至上網(wǎng)玩通宵,很不安全,也會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)有很大的影響。如果是在親戚家住,有人管,能很盡心地負(fù)責(zé)您孩子的飲食起居,那當(dāng)然行!但是絕大部分都是兩廂為難,不一定能對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)起很好的幫助!

      家長(zhǎng)們都很關(guān)心自已孩子的身體健康。的確,多數(shù)學(xué)生在緊張的學(xué)習(xí)的同時(shí),也承擔(dān)著巨大的心理壓力,如升學(xué)壓力,人際交往、青春期的困惑等等。過(guò)多過(guò)重的壓力對(duì)學(xué)生的身體狀況也帶來(lái)很大負(fù)面影響。班中一部分學(xué)生曾出現(xiàn)過(guò)失眠、心情煩躁、看書頭疼等一些亞健康狀況,這樣,長(zhǎng)此以往,學(xué)生免疫力低下,精神差,容易生病。.有部分學(xué)生時(shí)常以餅干和方便面為食,導(dǎo)致胃病、感冒等時(shí)有發(fā)生,有時(shí)一次感冒就要耽誤一兩天學(xué)習(xí),能堅(jiān)持也沒有效率。所以家長(zhǎng)們?cè)谄綍r(shí)注重觀察,及早發(fā)現(xiàn)一些情況,有病及早治療,身體虛弱要加強(qiáng)營(yíng)養(yǎng)。其次孩子回家要督促他們學(xué)習(xí),少看一些雜書,少玩一些電腦,少看一些電視,督促孩子們把握時(shí)間,不要遲到,路上注意交通安全。

      (三)相信各鼓勵(lì)自身的孩子。

      作為家長(zhǎng),首先我們應(yīng)該了解自身孩子。相信和鼓勵(lì)自身的孩子,他們能跳過(guò)義務(wù)教育的“濾網(wǎng)”走進(jìn)高中的大門,在全市能成為三萬(wàn)多中考生中不足二萬(wàn)高一新生,本身就是三分之二的勝出者,而且能成為八中的一員,應(yīng)該就是一粒含金的沙!

      高中的課堂教學(xué)和教育方式較之初中已有了很大的差距,在高中的課堂上老師每節(jié)課的知識(shí)含量遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于初中,初中重于簡(jiǎn)單模仿高中重于邏輯思維,高中知識(shí)的學(xué)習(xí)對(duì)學(xué)生的思維能力,學(xué)習(xí)品質(zhì),學(xué)習(xí)習(xí)慣以及自我約束能力有了更高的要求。

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