篇1：班會開場白

（主持人）合：綠色，是一種自然的色彩，青山綠水好風光，無限生機盡在不言中，首先請大家來欣賞歌曲《》

女：接下來讓我們一起來欣賞（）同學帶來的演講《》

男：我們擁有同一個地球，同一個校園，

女：我們擁有共同的環(huán)境。

男：一個校園就是一個家庭。

女：我們一起成長，共同創(chuàng)建。

合：“綠色校園，綠色夢想”主題班會現(xiàn)在開始！

（二）、展示美麗的校園，體味身在其中的幸福

女：親愛的同學們，我們來到南通職大海門學院學習、生活已有半年多。

男：對呀，在這陽光明媚的日子里，當你走在校園的中心甬路上，行走于江海風情園中的長廊下，談笑風生于涼亭中，不知同學們對我們校園的環(huán)境印象如何？

女：有誰愿意談談你對校園環(huán)境及校園文化的評價和看法。

篇2：班會開場白

師：1937年7月7日，北平發(fā)生了震驚世界的盧溝橋事變。盧溝橋事變是中國現(xiàn)代史上的一個重要轉折點，它標志著中國抗戰(zhàn)全面爆發(fā)，中國人民從此走上了抵抗外侮、抗日救亡的道路。

今年是抗戰(zhàn)全面爆發(fā)的七十周年，為重溫歷史，領會“落后就要挨打”的歷史教訓，培養(yǎng)遵紀守法的觀念，樹立刻苦學習報效祖國的思想，我們208班召開“勿忘國恥，振興中華——紀念全面抗戰(zhàn)爆發(fā)七十周年主題班會”。

師：（展示多媒體課件）我們這次班會的目的是：1、回顧歷史，牢記中華民族曾經(jīng)承受過的深重災難，激發(fā)同學們的愛國熱情。2、領會落后就要挨打的歷史教訓，正視當前現(xiàn)實，反對霸權，牢固樹立為中華民族的'偉大復興而努力奮發(fā)的堅定信念。3、培養(yǎng)學生理性看待問題的能力，培養(yǎng)同學們的愛國守法觀念。4、展望未來，要高-瞻遠矚，以民族發(fā)展大計為重，刻苦學習，努力拼搏，報效祖國。

師：班會開始，請全體起立，奏國歌！

播放雄壯的《義勇軍進行曲》，同時插入升國旗的Flash動畫。

師：本次主題班會由方雷與李秀林兩位同學主持，大家歡迎！

主持人上臺。

男：起來，不愿做奴隸的人們，把我們的血肉，筑成我們新的長城。

女：中華民族到了最危險的時候，每個人們被-迫發(fā)出最后的吼聲。

男：一曲雄壯嘹亮的《義勇軍進行曲》，把我們的思緒帶到了硝煙彌漫的抗日戰(zhàn)常

女：這曲雄壯激越的《中華人民共和國國歌》，激勵著我們一代又一代人奮勇前進。

男：1937年7月7日，一個讓歷史永遠銘刻的日子。

女：震驚世界的盧溝橋事變，揭開了中華民族反對侵略、全面抗戰(zhàn)的歷史序幕。

男：1945年9月9日，又是一個讓歷史永遠銘刻的日子。

女：這一天，在南京陸軍總部舉行中國戰(zhàn)區(qū)日本投降簽字儀式。

男：為了這一刻，多少中華兒女浴血奮戰(zhàn)，為反法西斯作出了巨大的犧牲。

女：為了這一刻，多少志士仁人沖鋒陷陣，終于取得了八年抗戰(zhàn)的勝利。

男：八年的艱難歲月，中國為了抗戰(zhàn)的勝利，付出了軍民傷亡三千五百多萬人，直接和間接經(jīng)濟損失五千六百多億美元的慘重代價。

女：八年抗日戰(zhàn)爭，日本法西斯在中國的土地上犯下的罪行，令人發(fā)指，罄竹難書。

男：請大家看大屏幕，看看日本侵略者的累累罪行。

老師展示課件：日軍在中國犯下的滔天罪證。主持人根據(jù)課件中的圖片進行解說。

女：圖1：被日本侵略者大批屠殺的中國人；

男：圖2：被日本軍欺辱后殺害的中國少女；

女：圖3：左腿肉全被日本軍割光的中國士兵；

男：圖4：被日軍剖腹殺害的婦女。

女：圖5：日本軍士兵正在挖出一個中國人的心臟供下酒用。

男：圖6：成千上萬的中國平民百姓慘遭日寇屠殺。

女：圖7：被日本獸軍砍下的無辜中國人的頭顱。

男：圖8：被日本野獸蹂躪砍殺的中國婦女。

女：圖9：日軍在街頭砍殺無辜中國百姓。

男：圖10：日本浪人在中國街頭肆意殺人。

篇3：班會開場白

thanksgivingday，大家是否明白這個單詞的含義?不錯，感恩節(jié)。在美國，把每年11月的最后一個星期四定為感恩節(jié)，在這一天，具有不一樣信仰和不一樣背景的人們，會按照習俗前往教堂做感恩祈禱，感謝上蒼一年里對自我的己的恩賜和惠顧。

人類不能缺少的是人際之間的互愛，就如人的生存不能缺少太陽、空氣和水。我們這天坐在那里開主題班會，首先要感謝學校給我們搭建了一個進行自我教育的平臺。我們中國也有著“感恩”的傳統(tǒng)，像“滴水之恩，涌泉相報”“誰言寸草心，報得三春暉”都是很好的寫照，但嚴峻的現(xiàn)實是，此刻有不少年輕人令人遺憾地成了不會感恩、只明白汲取的“冷漠一代”、“啃老一族”。我們舉行這次以“感恩”為主題的班會，期望同學們以此為契機，學會感恩，誠信守紀，巧學善思，來回報父母、回報老師、回報社會。

下方請XXX同學來主持這次班會，大家歡迎。

篇4：班會開場白

“學雷鋒—讓青春在奉獻中閃光”主題班會開場白

他，不到七歲就淪為了孤兒，經(jīng)歷了一個十分苦難的童年，但是他從不輕生，從不相信宿命。在兒童時代，認真學習，表現(xiàn)用心，當過兒童團團長，參加過土改，不到9歲便心系祖國，要求當兵。

他，小學畢業(yè)后參加工作，在工作中表現(xiàn)用心、埋頭苦干，認真學習技術，多次獲先進工作者、標兵、紅旗手稱號。

19歲那年，身高不到1米6，體重不足55公斤的'他卻迫切要求參軍，跑了幾十里路到沈陽兵役局證明參軍的決心，因政治素質過硬和有經(jīng)驗技術被破例入伍。

他，參加人民解放軍后，認真學習，努力鉆研技術，多次立功。

他，謙虛謹慎，從不自滿自炫，受到贊譽不驕傲，做了好事不留姓名；只要是對人民有利的事，他都心甘情愿地去做。

他雖然只在人世間活了22個春秋，卻為我們留下了一筆寶貴的精神財富。他的那種全心全意為人民服務，把有限的生命投入到無限的為人民服務中去的精神，那種干一行愛一行鉆一行，立足崗位艱苦奮斗的敬業(yè)精神，那種對同志、對群眾像春天般溫暖，舍己為人、助人為樂的精神，都是值得我們學習的。

他就是曾被譽為“毛**的好戰(zhàn)士”-雷鋒，這個熟悉的名字，在我們的心中閃爍著不滅的光輝。

在3月“學雷鋒月”中，本班同學，個性是入黨用心分子用心響應，用心參加廢品捐贈活動。另外本班蔡柏承同學曾在本月參加過無償義務獻血活動。更值得一提的是，在班委的組織下，全班同學，得知理電學院11級某同學因父親患急癥急需資金，紛紛獻出了自我的一份愛心。

為了響應院黨員服務站有關“學雷鋒”的號召，讓班上同學更加了解雷鋒事跡和雷鋒精神，在本班構成一種“知雷鋒、學雷鋒”的良好班級風氣。特召開生命學院10級生物工程班“學雷鋒-讓青春在奉獻中閃光”主題班會。

下方有請本班團支書魏滿坤同學，主要透過PPT講解，播放視頻的形式，為大家展示有關雷鋒事跡和雷鋒精神內涵的知識。期望對大家有所裨益。多謝！

篇5：班會開場白

班會勵志演講開場白

立志成才，我們無所畏懼，向未來的彼岸，奮勇航行。報效祖國，我們無所保留，向成功的巔峰，奮力攀登！

老師們，同學們，大家好，這天我演講的題目是：立志成才，報效祖國！

每個人都有一份屬于自我的志向，也許遠大、也許平凡，那么，同學們，屬于你的那份志向又能散發(fā)出多少光芒去指引你的未來呢？

俗話說：“無志之人常立志，有志之人立大志”。立志是成功的動力，能讓我們?yōu)閷崿F(xiàn)人生目標而不懈地奮斗，憑借堅忍不拔的信念屹立在成功的巔峰眺望遠方。立志貴在堅持，立志貴在立大志！而立大志，莫過于立志成才，照亮祖國未來的期望。

篇6：班會開場白

新學期班會開場白

女：一曲《校園的早晨》把我們帶進了新學期。

男：同學們是否想過，我們四十位同學能相聚在一齊，由不認識到相識相知是多么難得的緣分？

女：我們在老師們的帶領下精誠合作，攜手共進。在過去的一學期中，我們已經(jīng)取得了不少的好成績。

甲、乙、丙等同學上臺述說上學期的成績。

男：同學們，我們應為我們過去取得的成績而自豪。然而，在新學期中，我們還應怎樣做呢？

同學們齊答：再接再厲，勇創(chuàng)輝煌！多媒體打出

女：同學們的決心令人十分感動，但是我們在成績面前，還應做冷靜的思考，我們好好地反思一下過去的`歲月，還有哪些不足之處。

男：下方請欣賞小品《我和奧運》。

篇7：班會開場白

大學主題班會開場白

thanksgivingday，大家是否明白這個單詞的含義?不錯，感恩節(jié)。在美國，把每年11月的最后一個星期四定為感恩節(jié)，在這一天，具有不一樣信仰和不一樣背景的人們，會按照習俗前往教堂做感恩祈禱，感謝上蒼一年里對自我的己的恩賜和惠顧。

人類不能缺少的是人際之間的互愛，就如人的生存不能缺少太陽、空氣和水。我們這天坐在那里開主題班會，首先要感謝學校給我們搭建了一個進行自我教育的平臺。我們中國也有著“感恩”的傳統(tǒng)，像“滴水之恩，涌泉相報”“誰言寸草心，報得三春暉”都是很好的寫照，但嚴峻的現(xiàn)實是，此刻有不少年輕人令人遺憾地成了不會感恩、只明白汲取的“冷漠一代”、“啃老一族”。我們舉行這次以“感恩”為主題的班會，期望同學們以此為契機，學會感恩，誠信守紀，巧學善思，來回報父母、回報老師、回報社會。

下方請XXX同學來主持這次班會，大家歡迎。

篇8：班會開場白

期中總結班會開場白

十一月，我們迎來了“如火如荼”的期中考試?？记埃腥诵赜谐芍?，有人心驚膽寒；考后，有人仰天長笑，有人捶足頓胸；發(fā)卷后，有人獨占鰲頭，有人名落孫山，一副人生百態(tài)。

開學至今已經(jīng)兩個多月了，我們既沒有以往的羞怯中帶著雀躍，也沒有以往的緊張的考試壓力，繼續(xù)有條不紊地完成學校交代的各種任務，并且從中獲得很多收獲和教訓，也取得一些成果，這天，我們就在那里一齊總結一下半期。

篇9：班會開場白

安全主題班會開場白

（甲）同學們，“安全”是我們經(jīng)常聽到的一個詞語，安全話題也是我們經(jīng)常議論的一個話題，因為安全是我們生命的保證，和我們的幸福生活息息相關，尤其是對于各方面都還不成熟的學生來講，如何保障自我的人身安全顯得更為艱巨。

（乙）安全，一個對于我們來說的頭等大事，安全，對于我們，是一門必修課大家想，如果沒有了安全，我們學習時還能安心么，玩的時候還能好好的玩么？

（丙）據(jù)我所知，每年有多少人因為車禍，火災（那里主要看資料，麻份你了），看阿，安全對于我們是多么的重要。

（丁）：有人比喻我們青少年是祖國的花朵，而這些花朵都尚未成熟，還不足以抗擊風雨。在這繁雜多變的社會中，我們的身邊隱藏著諸多的不安全。而我們就應去怎樣應對這些不安全呢？

（戊）作為一個新世紀的小主人，我們更就應明白安全的好處，安全安全，平安完全，下方，就讓我們一齊去探討安全這個與我們息息相關的話題，我宣布（插入班會題目）班會開始！

我還有些資料，望參考！

我國有1。8億中小學生，我們在祖國溫暖的懷抱里幸福健康的成長。然而，由于人們的疏忽大意，每一天甚至每時每刻都在發(fā)生一樁樁不該發(fā)生的杯具?；馂?、觸電、溺水、車禍、爆炸、食物中毒，校舍坍塌、暴力事件……吞噬了一個個花朵般的青少年的生命。那觸目驚心的一幕又一幕，那撕心裂肺的哭喊，在人們的心靈中留下了多少難以撫平的傷痛，給千萬個家庭帶來了無可彌補的損失。

1994年12月8日，新疆克拉瑪依友誼館舉行一個匯報演出，全市796名優(yōu)秀師生均參加了。誰料想大幕竟突然被燈烤燃，著了火?；饎萋?，無法控制，絕大部分人被悶死、燒死、踩死，人員傷亡慘重?？傆嬘?88個孩子喪生，36名教師遇難。克拉瑪依人不會忘記，成吉思汗山也將銘記這一個個葬身火海，棲身蒼茫黃山的純潔的亡靈。雖事隔多年，但仍舊能夠聽見成吉思汗山的嗚鳴，克拉瑪依城的哭泣。

2003年，遼寧省海城由于飲用有問題的豆奶導致近3000名學生群眾中毒。還有2003年，北大校園的餐廳發(fā)生了令人震驚的爆炸案。餐廳二樓天花板及吊燈均被震落，窗戶玻璃被震碎，至少造成2人受傷。

學生上下樓梯的擁擠問題同樣會帶來傷亡。據(jù)有關報道，某省一學校的晨會上，上千名學生在樓梯上你用我擠，不幸造成28名學生被擠死，59人受傷的事故。就這一瞬間，多少花朵就這樣凋謝了。

更不可思議的是，一個剛滿17周歲的青少年竟搶劫了一群剛放學的小學生，逼迫他們把錢交出來。此情此景，令人膽顫，也令人心寒。

在我國這樣一個社會主義國家，學生斗毆事件也歷歷在目。一個新入學剛三天的學生李得懷因拒絕高年級學生的“例行搜查”，不懂向老學生“進貢”，竟被一群學生會干部毆打致死，死狀慘不忍睹。

種種事件讓人震驚，多少傷痛無法撫平。

據(jù)了解，我國每年都有1。1萬中小學生非正常死亡。2000年中小學生因安全事故，食物中毒，溺水，自殺等死亡的平均每一天就有40多人。也就是說每一天就有一個班的學生在“消失”。這些觸目驚心的數(shù)字，給人們留下的不僅僅僅是驚嘆，更多的則是無限的哀傷。

篇10：班會開場白

沖刺一賽主題班會開場白

（男）一賽是我們第一次走出校園，感受學習成績的大比拼，

（女）一賽是我們第一次走向社會，理解學習成果的大檢閱。

（男）一賽是一個中考的巨大的加油站，

（女）一賽是一場筆桿間的實力的較量，

（男）一賽是精力和智慧的抗爭，是體力和毅力的挑戰(zhàn)，

（女）一賽是意志和品質的考驗。是效率和潛力的角逐，

（齊）知識改變命運，奮斗決定未來。

（男）我們會因一賽擁有施展雄心壯志的舞臺，

（女）我們會因一賽登上一座風光無限的山峰，

（齊）我們會因一賽搶先領中考的制高點。

超越自我，爭創(chuàng)佳績192班主題班會此刻開始，下方請……

篇11：班會開場白

綠色是和平和生命的象征。當今世界性的十大環(huán)境問題，即氣候變暖、臭氧層破壞、生物多樣性減少、酸雨蔓延、森林銳減、土地荒漠化，大氣污染等，這其中就有好幾項是因綠色植被遇破壞直接導致的`。最后講到“幸而我們欣喜地看到，可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略已經(jīng)納入了我們的政府行為，我國已頒布了多部環(huán)境保護法，多項環(huán)境標準，綠化財政，正成為人們的自覺意識，“天人合一”.更是我們千年的愿望。”今天，世界地球日來臨之際，通過國旗下演講，主要號召大家關心和愛護我們生長的環(huán)境！讓我們的地球更美麗！

篇12：班會開場白參考

班會開場白參考

主持人(合)：四月里的春風吹進了我們的校園，“文明之花”開在我們的心中。老師們，同學們，大家好!四(2)班“與文明握手”主題隊會現(xiàn)在開始。

主持人甲：做文明的人要有良好的行為，

主持人乙：做文明的人要有良好的習慣。

主持人甲：做到這些，需要克服許多困難，

主持人乙：做到這些，養(yǎng)成教育是關鍵。下面先請大家欣賞啞劇小品“一張廢紙”。(學生表演略)

主持人甲：這個小品故事就發(fā)生在我們身邊，希望同學們在笑過以后，能夠用實際行動給“文明”一個完美的答案。

主持人乙： 文明不僅是做出來的，也是說出來的，同學們，請看小記者采訪的《禮貌小學生》。

(多媒體出示三種情況：怎樣說話才有禮貌?

1、到書店買書時。

2、向同學借筆用時。

3、一位叔叔找你的`爸爸，正好爸爸不在家時。)

(人物：小記者，甲乙丙學生)

小記者問甲：請問，你到書店買書時，怎么對營業(yè)員阿姨說話

甲：阿姨，我想買書架上那套《小學教材全解》，請您拿給我看看，好嗎?

小記者：好的。你真有禮貌。

甲：謝謝!

(主持人把“您好”“請”“對不起”“謝謝”“再見”十個字展示在場上。)

主持人乙：我們要自覺用好禮貌用語，

主持人乙：謝謝同學們的表演，無論在家里還是在學校我們都應該象他們一樣講文明，懂禮貌?？墒巧鐣狭鱾髦恍┗疑{，侵蝕著我們的心靈。

主持人甲：我們要堅決抵制灰色童謠，讓健康、文明的新童謠伴隨我們成長。下面請同學們“唱響新童謠”

喜鵲站在窗臺叫： “工作負責真是好!”

主持人甲：朝霞托著紅日，徐徐從東方升起。

主持人乙：一個光輝燦爛的日照灑滿大地。

主持人甲：小雛鷹飛得高，紅領巾，胸前飄， 講文明，講禮貌。請欣賞歌曲《歌聲與微笑》。

主持人乙：優(yōu)美的歌聲引來百花開，少先隊員采花來。

主持人甲：要問采花干什么?戴給爭章達標的文明小少年。我們已經(jīng)評選出優(yōu)秀文明少年。

頒獎

主持人乙：請我們的小歌星為他們獻上一首歌《藍精靈》。

主持人甲：小歌星甜美的歌聲，唱出了我們的熱情，唱出了我們的心聲。更增強了我們呼喚文明的決心。不管是什么時候，我們只要講文明、懂禮貌將來我們一定會成功!

主持人乙：是啊!我們只要講文明、懂禮貌將來我們一定會成功!最后讓我們隨著這首歌來結束今天的隊會課!(《給力青春》)

篇13：班會開場白優(yōu)秀

祁：秋高氣爽，天高云淡。

劉：我們新世紀的孩子們安靜地坐在教室里，迎接新一天的朝陽。

李：自古以來，中華民族中出現(xiàn)了許多頂天立地的杰出人物，作為中華的兒女，我們必須在心中想起那句：

合：咱們的中國!

祁：下方，請聽劉盼盼和肖駿帶給我們的詩朗誦……

〔詩朗誦結束〕

祁：好，多謝劉盼盼和肖駿的詩朗誦，把掌聲送給他們。

一首詩，一幅悲壯的畫。

李：一個故事，一泓深情的歌。

劉：多少英烈，多少悲歌，淚與血凝鑄著中華歷史華美的篇章。

李：國人當揚起國威，在座的我們情緒自然激蕩，為那濁流婉轉的歷史。

劉，此刻，就讓我們傾聽來自8年6班心中的英雄……

……10人講話結束

祁：忘記歷史，意味背叛，銘記歷史，策我前行。

李：古往今來，多少音符譜寫著不屈的魂靈，下方，請聽王云龍……〔應變〕

劉即興演唱……演唱結束

祁：請舉起手中的書簽，展示你的作品。

劉：下方進行互動環(huán)節(jié)，請聽好要求：以激情飽滿大聲朗讀書簽上的資料，送給你想送的人并說說理由……

李示范〔卡殼地方由令兩位主持接上〕

班主任也說，然后把活動交給班主任，主持人退場。

由班主任做最后總結。

【二】

十一月，我們迎來了“如火如荼”的期中考試?？记?，有人胸有成竹，有人心驚膽寒;考后，有人仰天長笑，有人捶足頓胸;發(fā)卷后，有人獨占鰲頭，有人名落孫山，一副人生百態(tài)。

開學至今已經(jīng)兩個多月了，我們既沒有以往的羞怯中帶著雀躍，也沒有以往的緊張的考試壓力，繼續(xù)有條不紊地完成學校交代的各種任務，并且從中獲得很多收獲和教訓，也取得一些成果，這天，我們就在那里一齊總結一下半期。

篇14：班會開場白優(yōu)秀

“學雷鋒—讓青春在奉獻中閃光”主題班會開場白

他，不到七歲就淪為了孤兒，經(jīng)歷了一個十分苦難的童年，但是他從不輕生，從不相信宿命。在兒童時代，認真學習，表現(xiàn)用心，當過兒童團團長，參加過土改，不到9歲便心系祖國，要求當兵。

他，小學畢業(yè)后參加工作，在工作中表現(xiàn)用心、埋頭苦干，認真學習技術，多次獲先進工作者、標兵、紅旗手稱號。

19歲那年，身高不到1米6，體重不足55公斤的他卻迫切要求參軍，跑了幾十里路到沈陽兵役局證明參軍的決心，因政治素質過硬和有經(jīng)驗技術被破例入伍。

他，參加人民解放軍后，認真學習，努力鉆研技術，多次立功。

他，謙虛謹慎，從不自滿自炫，受到贊譽不驕傲，做了好事不留姓名;只要是對人民有利的事，他都心甘情愿地去做。

他雖然只在人世間活了22個春秋，卻為我們留下了一筆寶貴的精神財富。他的那種全心全意為人民服務，把有限的生命投入到無限的為人民服務中去的精神，那種干一行愛一行鉆一行，立足崗位艱苦奮斗的敬業(yè)精神，那種對同志、對群眾像春天般溫暖，舍己為人、助人為樂的精神，都是值得我們學習的。

他就是曾被譽為“毛主席的好戰(zhàn)士”-雷鋒，這個熟悉的名字，在我們的心中閃爍著不滅的光輝。

在3月“學雷鋒月”中，本班同學，個性是入黨用心分子用心響應，用心參加廢品捐贈活動。另外本班蔡柏承同學曾在本月參加過無償義務獻血活動。更值得一提的是，在班委的組織下，全班同學，得知理電學院11級某同學因父親患急癥急需資金，紛紛獻出了自我的一份愛心。

為了響應院黨員服務站有關“學雷鋒”的號召，讓班上同學更加了解雷鋒事跡和雷鋒精神，在本班構成一種“知雷鋒、學雷鋒”的良好班級風氣。特召開生命學院10級生物工程班“學雷鋒-讓青春在奉獻中閃光”主題班會。

下方有請本班團支書魏滿坤同學，主要透過PPT講解，播放視頻的形式，為大家展示有關雷鋒事跡和雷鋒精神內涵的知識。期望對大家有所裨益。多謝!

【四】

女：一曲《校園的早晨》把我們帶進了新學期。

男：同學們是否想過，我們四十位同學能相聚在一齊，由不認識到相識相知是多么難得的緣分?

女：我們在老師們的帶領下精誠合作，攜手共進。在過去的一學期中，我們已經(jīng)取得了不少的好成績。

甲、乙、丙等同學上臺述說上學期的成績。

男：同學們，我們應為我們過去取得的成績而自豪。然而，在新學期中，我們還應怎樣做呢?

同學們齊答：再接再厲，勇創(chuàng)輝煌!多媒體打出

女：同學們的決心令人十分感動，但是我們在成績面前，還應做冷靜的思考，我們好好地反思一下過去的歲月，還有哪些不足之處。

男：下方請欣賞小品《我和奧運》。

篇15：班會開場白優(yōu)秀

一、活動目的

現(xiàn)今社會上，相當一部分的小學生缺乏了一種互助意識與奉獻精神。很多學生有這樣的疑問，現(xiàn)在都什么年代了，還學雷鋒精神是不是過時了?又或者，學生們只知道老師教育他們要學雷鋒，但是為什么要去學雷鋒，卻很少有人答出來。

通過“學雷鋒”的主題班會課活動，目的在于引導學生明白：雷鋒精神永遠不會過時。雷鋒精神的內涵在于奉獻，而奉獻正是美的真諦，從而在切實感受身邊好人好事(感受美)的過程中激發(fā)奉獻(創(chuàng)造美)的情感，學會關心與幫助周圍的人，共同創(chuàng)造生活中的美。

二、教育要點

引導學生去思考、去理解，學習雷鋒精神，應該是一種自覺的行為;通過對雷鋒事跡的學習，了解雷鋒精神指的是什么;在同學之間展開辯論，“雷鋒精神是不是過時了?”;通過舉例，讓同學們明白到，雷鋒精神離我們并不遙遠，在我們身邊的日常生活中，有很多小事情，很多好人好事，都是一種學雷鋒精神的表現(xiàn)。學雷鋒，不是喊口號，而是一種自覺的行為。要善于發(fā)現(xiàn)、尋找我們身邊的“雷鋒”。

三、準備資料

1、組織學生利用報刊、網(wǎng)絡、聯(lián)系生活等方式查找、收集雷鋒事跡的資料。

2、組織學生搜集雷鋒的事例與名言。

3、布置學生進行“學雷鋒”

引導學生去思考、去理解，學習雷鋒精神，應該是一種自覺的行為;通過對雷鋒事跡的學習，了解雷鋒精神指的是主題班會的準備工作。

四、活動過程

1、引導學生發(fā)言，談談他們各自對雷鋒事跡、雷鋒精神的了解有多少，雷鋒精神指的是什么?為什么要學雷鋒?閱讀雷鋒的事跡材料。

(事跡材料一)

雷鋒，(1940--1962)，中國人民解放軍全心全意為人民服務的楷模，共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。湖南望城縣人。1949年參加兒童團，擔任兒童團長。1954年加入了中國少年先鋒隊。1956年在鄉(xiāng)人民政府當通訊員。不久，調到中共望城縣委當公務員，被評為工作模范。1957年2月8日加入中國共產(chǎn)主義青年團。曾參加溈水工程、團山湖農場和鞍鋼的建設，多次被評為勞動模范和先進生產(chǎn)者。1960年參加中國人民解放軍，被編入工程兵某部運輸連四班當汽車兵，同年加入中國共產(chǎn)黨。當撫順望花區(qū)和平人民公社成立時，他把自己在工廠和部隊積存的100元錢捐獻給公社。當他得知遼陽地區(qū)遭受百年不遇的大水災時，又將100元寄給了遼陽市委。他還十分關心少年兒童的成長，擔任駐地附近小學少先隊輔導員。在入伍不到三年的時間里，榮立二等功一次、三等功兩次，被評為節(jié)約標兵，榮獲模范共青團員稱號，出席過沈陽部隊共青團代表會議。1961年升為班長，被選為撫順市人民代表。1962年8月15日因公殉職。1963年1月7日國防部命名他生前所在的班為“雷鋒班”。同年3月5日毛澤東親筆題詞“向雷鋒同志學習”。周恩來題詞“向雷鋒同志學習：憎愛分明的階級立場，言行一致的革命精神，公而忘私的共產(chǎn)主義風格，奮不顧身的無產(chǎn)階級斗志”。朱德題詞“學習雷鋒，做毛主席的好戰(zhàn)士”。

(事跡材料二)

在《雷鋒日記》中雷鋒曾經(jīng)說過這樣一段話：“……如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠地堅守著你生活的崗位?如果要告訴我們什么思想，你是否在日夜宣揚那最美麗的理想?你既然活著，你又是否為未來的人類的生活付出你的勞動，使世界一天天變得更美麗?我想問你，為未來帶來了什么?在生活的倉庫里，我們不應該只是個無窮無盡的支付者?！?/p>

“人的生命是有限的，可是，為人民服務卻是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務中去”。

(事跡材料三)

發(fā)揚雷鋒精神，并不只是單純的發(fā)揚個人的優(yōu)秀品質，而是發(fā)揚一個民族乃至一個國家的精神。所以我們不僅要學習雷鋒精神，而且更要發(fā)揚雷鋒精神。積極投入到學雷鋒活動之中，在學習和工作中學他的釘子精神;對同學和同事學他毫不利已、專門利人、助人為樂的精神;對待生活學他艱苦樸素的優(yōu)良作風。

雷鋒精神的實質，就是愛，愛別人、愛生活、愛工作、愛自己。我們從雷鋒生前的照片上，可以看到雷鋒那充實、燦爛的微笑，我們的確能從他的笑中，體會到春天般的溫暖、體會到他發(fā)自內心的快樂。雷鋒幫助了別人、溫暖了朋友，也快樂了自己。雷鋒是個孤兒，從小就得到了鄉(xiāng)親們、黨和政府的深切關懷和愛。因此，他的“我把黨來比母親”的感受，是發(fā)自肺腑的。他從別人那里得到了寶貴的愛，又把愛回報給社會。他的愛和奉獻，是有著堅實的社會基礎和豐富的情感理由的。

雷鋒精神并不過時，或者說，雷鋒精神并不是雷鋒獨創(chuàng)的，雷鋒精神的實質，就是愛，而互助互愛是人類最古老、最美好的情感和精神。雷鋒，是一個把愛弘揚光大到一定境界的人。人類永遠都需要愛、渴望愛，愛是永遠都不會過時的，所以，雷鋒精神當然也永遠不會過時。雷鋒離開了我們，但是，他的博愛精神沒有走，以愛為核心的雷鋒精神，是永遠都不會珉滅的。

2、通過前一階段的學生發(fā)言討論，使學生對雷鋒事跡、雷鋒精神有了一定認識后，圍繞主題展開辯論，“雷鋒精神是不是過時了?”

正方：雷鋒精神的內涵是奉獻，是互助互愛，雷鋒精神永遠不會過時。

反方：今時今日學習雷鋒精神已經(jīng)過時了。都什么年代了，還要把雷鋒精神這種陳舊的東西拿出來學嗎?

3、學生自由發(fā)言：舉例講述身邊的好人好事。討論哪些屬于學雷鋒的行為。

在同學們的身邊存在許多活雷鋒，如平時做的一些小事，一些好人好事，都是樂于助人的榜樣，都是一種學雷鋒的表現(xiàn)。要善于尋找我們身邊的“活雷鋒”。

4、班主任小結。

雷鋒精神永遠不會過時，雷鋒精神的內涵——奉獻、互助互愛，依然存在我們的生活中，并被千千萬萬的人所學習與繼承。希望同學們都能以自己的實際行動去發(fā)揚互助互愛的雷鋒精神，創(chuàng)建一個團結互助的班集體，讓雷鋒精神得以延續(xù)。