第一篇：黨員教師民主生活會發(fā)言材料

各位領導、同志們，大家好！

本學期在校長的領導下，時時刻刻嚴格要求自己，工作踏實認真，敬業(yè)。加強了理論與業(yè)務知識相結合的學習，把教育教學任務作為工作的重中之重，努力抓教學常規(guī)。

一.在這個學期，具體做了這樣幾項工作：

1、首先是做好高一(1)、(2)班的教育教學工作,及高一(2)班的班組任工作。

2、通過參加學校組織開展了“鏡子課”活動，從授課、聽課、評課活動中，使自己的課堂教學水平得到了進一步提升。

3、認真參加學校開展課題研究。從自身教育教學過程中尋找、發(fā)現(xiàn)迫切需要解決的問題，尋找解決問題的方法，確定研究目標與內(nèi)容，實施研究，把自己解決這一問題的過程總結出來并運用到教育教學中，提高了教學質(zhì)量。

4、積極參加學校開展的“三筆一話”活動,通過此次活動提高了自己的幾個方面的教學基本技能。

二.個人存在的主要問題

1.是理論學習深入程度不夠。回顧自己的日常學習，從表面看自己對學習還是比較重視，但自覺性還很不夠，其原因主要在于，對政治理論和工作實踐的強有力指導作用認識不夠，未能做到時時刻刻站在“講政治”的高度上認識理論學習的重要性和必要性。

2.是自我要求不夠嚴格。未能經(jīng)常以一名黨員干部的高標準要求自己，思想上常常滿足于做到一般群眾的要求，缺乏勇爭一流、有牌

必奪的氣魄。

3.是探索創(chuàng)新意識有欠缺。由于自己參加工作時間不長，在解決一些疑難問題或新出現(xiàn)的問題上點子不夠，思路不活。其原因主要在于存在著求穩(wěn)怕亂思想和依賴心理，缺乏克服困難、開拓進取的魄力。

三.今后努力方向

1、堅持以人為本，真正落實科學發(fā)展觀的核心內(nèi)容。一是加強理論學習。做到廣泛學習，深入學習，在學中悟，以理論武裝頭腦，以理論指導實踐。二是增強服務意識。多深入到學生中，了解學生學習中的需求。多與家長溝通、交流，了解家長對教師教學的意見和建議，及時的、有針對性的解決本人教學、學生學習中的問題，以提高成績。三是轉變工作作風。合理安排好各項工作，在做好繁雜的事物性工作的同時，靜下心、沉下身子鉆研業(yè)務，為學校的發(fā)展做出最大貢獻。

2、不斷更新知識結構，努力實現(xiàn)知識能力上的高水平。不斷加強對素質(zhì)教育、新課程改革等方面的學習與研究，把知識更新、大腦“充電”作為提升業(yè)務素質(zhì)的第一要務，加強個人學習，做一個樂于讀書的人，使自己的理念與時俱進，思想與時代合拍。作一名“學習型”教師。

3、是發(fā)揚與時俱進精神，努力實現(xiàn)工作創(chuàng)新上的高標準。虛心向先進和優(yōu)秀教師學習，不斷更新自己的思維方式，多角度、多層次地考慮問題，力求使自己的教學質(zhì)量有較大的突破。

4、是大力增強服務意識，積極改善工作作風，真正做到以身作則、率先垂范、嚴于律己，想學生之所想，急學生之所急，大膽負責，勇于承擔責任，努力為學生營造出和諧的學習氛圍。

雖然所查找的問題不夠準確、剖析存在問題的根源還不深刻、制定的整改措施不十分得力，但為了今后自己的工作更加突出，真誠希望領導和同志們給我提出寶貴的意見，我虛心接受，認真改正。

第二篇：教師黨員民主生活會發(fā)言材料

教師黨員民主生活會發(fā)言材料

酒泉第六中學張雅文

一、結合《黨章》學習，談黨性修養(yǎng)和認識

通過對黨章反復的學習和思考，尤其對黨員應具備的素質(zhì)，應履行的義務，應享有的權利，應承擔的責任有了進一步的明了和定位，對黨員的先進性要求有了更加清晰具體的理解，自己的思想理念也得到了新的激發(fā)和升華。我們要在今后的工作學習實踐中，進一步按照黨章要求，加強作為一名黨員應有的修養(yǎng)，增強黨員意識，履行黨員義務，不斷提高政治思想覺悟，把黨員的先進性具體體現(xiàn)在學習工作崗位上，落實在實際行動中，真正發(fā)揮一個黨員應有的先鋒模范和積極帶頭作用，永遠保持先進性，積極為黨的事業(yè)做出貢獻。

二、談先鋒作用的發(fā)揮

黨員教師，既是教師，又超越教師！作為一名黨員教師，應該對自身提出怎樣的要求、應該怎么做，才能體現(xiàn)黨員的先進性、發(fā)揮黨員的先鋒模范作用呢？下面結合工作實際，來談談我自己的體會。

1、加強師德修養(yǎng)

師德是教師的靈魂，是社會對教育工作者的期望和要求，只有師德高尚，才能敬業(yè)、律已和愛學生。

那么，如何才能提高自己的師德呢？我覺得不斷地學習是最佳的選擇。在如今構建和諧社會的大環(huán)境下，我們不難發(fā)現(xiàn)身邊及報刊雜志上有好多出類拔萃的佼佼者。他們的所作所為正是我們的榜樣。當然，通過學習還可以凈化我們的心靈，使我們在這個物欲橫流的社會當中保持著“出淤泥而不染”的良好心態(tài)。因此，多讀書、多學習會使我們變的更加高尚。

2、堅持更新自我、完善自我教育是一個使教育者和受教育者都變得更加完美的職業(yè)，只有當教育者自覺地促進自己專業(yè)發(fā)展和完善自己的時候，才更有利于受教育者的完善和發(fā)展。我們不能滿足于“要給學生一杯水，教師要有一桶水”的要求，而是努力使自己成為一條小河，一道不斷反思、常流常新的清泉！要敢于不斷地否定自己、更新自己，在不斷的否定與更新中實現(xiàn)自我的發(fā)展與完善！

3、當好教育改革的“排頭兵”

我們教師黨員應該理所當然地走在改革的前沿，勇敢地去嘗試新的教學方法及教學理念。用自己的實踐去探索教育改革的道路。爭取為我們的學校及整個中國的教育改革盡自己的綿薄之力。

總之，黨員的先鋒模范作用需要我們在各個方面嚴格要求自己。爭取使自己在各個方面都走時代的前沿成為其他人的榜樣！

三、結合教學工作，談承諾履諾的落實

1、學習、工作方面

①、抓學習，提高綜合能力

在工作中，我注重加強理論學習，全面提高思想政治素質(zhì)，認真學習科學發(fā)展觀精神，在大事大非問題上，立場堅定，同黨中央保持一致。還根據(jù)工作需要和自己實際，堅持讀一些教學方面的書籍，豐富自己的知識，開拓自己的視野，提高自身的業(yè)務素質(zhì)和教學水平。

②、抓工作作風，提高工作效率

在教學工作中，始終保持積極進取的精神狀態(tài)，盡心盡力、盡職盡責，以高度的熱情和工作責任感做好本職工作。依照黨員承諾，按時完成“兩幫一帶”活動，定期輔導學生，時刻嚴格要求自己，樹立愛崗敬業(yè)，勤奮務實，埋頭苦干的精神，增強對教書育人工作的主動性，創(chuàng)造性，各項工作高標準、嚴要求，增強責任感，自己不斷更新觀念、改進工作方法，與時俱進。

2、個人存在的問題和不足

一是理論基礎知識薄弱。作為一名黨員，自身的學習抓不緊，沒有自覺和系統(tǒng)地學習馬列主義，毛澤東思想、鄧小平理論，導致自己理論基礎不夠扎實。二是學習的自覺性不高，學習的內(nèi)容不系統(tǒng)、不全面，對很多新事物、新知識學習的不透，掌握的不夠好，不是力求全面發(fā)展，有時只注重當時用的著與本職工作有關的內(nèi)容，對當前教育改革的新形式、新事物掌握的不夠，懂的較少。三是在工作中自我要求不嚴格。隨著工作年限的增加，我的惰性也隨之增長，不注重思考工作中的問題，工作一忙，有時會出現(xiàn)急躁情緒。降低了對自己的要求和標準。滿足于過得去、差不多，對時時處處保持共產(chǎn)黨員先進性這根“弦”繃的不緊。

3、努力方向

①、加強學習提高素質(zhì)。勤學習、勤動腦、勤動手，要學以致用，理論聯(lián)系實際，解決在實際工作中碰到的新情況、新問題。要提高學習的自覺性，努力學習業(yè)務知識、法律法規(guī)，拓展知識面，在工作中，更好地發(fā)揮作用，努力適應新的形勢，新的變化，與時俱進，開拓創(chuàng)新。

②、提高標準嚴以律己。在工作和生活中要嚴格要求自己，永葆共產(chǎn)黨員的先進性?？朔ぷ髦屑痹昵榫w，進一步增強工作積極性，樹立強烈的自覺意識和責任意識，從我做起，從現(xiàn)在做起，從一切能夠做的事情做起，把學生滿意不滿意，支持不支持作為工作的出發(fā)點和落腳點，少說空話，多辦實事，樹立教師工作中良好的黨員形象。

③、對工作勤勤懇懇，求真務實、兢兢業(yè)業(yè)，樹立強烈的時間觀念、效率觀念、質(zhì)量觀念，今天能辦的事不拖到明天。

④、把全心全意為學生服務放在首位，為實現(xiàn)自我價值不斷努力，始終保持共產(chǎn)黨員的先進性，在精鉆業(yè)務上狠下功夫，以創(chuàng)新的意識、創(chuàng)新的精神、創(chuàng)新的思路做好教育教學工作，以良好的形象，一流的業(yè)績做一名讓學生、社會、家長滿意的教師。

第三篇：黨員教師民主生活會發(fā)言材料

黨員教師民主生活會發(fā)言材料

通過一年的黨員教育和學習,使我深刻地認識到黨員加強教育和學習的重要性和必要性,為了使自己在以后的工作中切實改進思想、工作、生活等方面存在的作風問題,現(xiàn)就自己過去存在的問題進行剖析如下:

一、存在的問題

1；政治理論知識不強，在今后的工作中，要加強理論的學習多記政治學習筆記,從心底里去學習時事政治,關心國家大事。

2、教學語言欠精煉，風趣。普通話欠標準。

二、今后工作

1、加強政治理論學習, 著力打牢理論基礎。認真學習鄧小平理論和“三個代表”重要思想，深入學習科學發(fā)展觀理論，深刻領會黨的十八大報告和黨的十八屆三中全會精神，始終與基地黨委和學?？傊П３忠恢?。堅持參加中心組學習，認真撰寫學習筆記，不斷提高自己的理論素養(yǎng)和領導水平。堅持每天看半個小時的黨報、黨刊、或電視新聞,適當記錄要點,以提高自己的政治素質(zhì)。把完成任務式的寫學習筆記,變成自覺的行為。并積極創(chuàng)造條件向黨組織靠攏。

2、加強業(yè)務學習,自覺堅持每期學兩本業(yè)務書籍,并作好要點筆錄。吸取先進的教學經(jīng)驗、方法,樹立先進的教學思想和教學理念。切實轉變觀念,增強緊迫感,提高服務意識和責任意識。

3、自覺、積極、主動參予教學研究,根據(jù)本班實際,選定一個教研課題,制定教研方案,認真進行研究,求真務實,力爭一期解決一個教學中的實際問題。

6、隨時注意自己的言、語、儀表、行為

第四篇：黨員教師民主生活會發(fā)言材料

黨員教師民主生活會發(fā)言材料二篇

黨員教師民主生活會發(fā)言材料二篇 【篇一】

回到**中學整整三個月，在各位的大力支持下，學校各項工作有序開展，學校呈現(xiàn)出勃勃生機。三個月來，始終堅持以教育教學為中心，全面貫徹教育方針，緊緊圍繞和諧校園、法制校園、學習型校園和陽光型校園的奮 斗目標，精心謀劃、認真組織、狠抓落實、嚴格要求，使學校工作迅速走上健康發(fā)展的軌道。

一、自己在履行職責和師德師風上做的比較滿意的方面。

1、熱愛本職忠于職守，自覺維護學校利益，始終把學校的發(fā)展當著首要任務，牢牢把握并創(chuàng)造發(fā)展的條 件，我深知**中學的發(fā)展壯大關系到**地區(qū)人民的福祉，關系到大多數(shù)教師的利益，因而在任何場所都做到為** 中學的發(fā)展鼓與呼；

2、統(tǒng)籌兼顧，堅持促進學校工作全面均衡發(fā)展，自覺貫徹黨的教育方針，堅持正確的辦學方向，牢牢把握 教育質(zhì)量這個中心，促進各項工作均衡發(fā)展；

3、工作中堅持以人為本，關心愛護每一個教師，公平待人處事，善于團結人理解人尊重人，為和諧校園的 營造創(chuàng)造條件，把老師的疾苦當著自己的疾苦，把老師的困難當著自己的困難；關愛學生，為學

生全面健康發(fā)展 積極開展工作，堅持交心談心幫扶特殊學生；關注師生和諧心靈建設，想方設法為和諧心靈建設搭建平臺，提供 幫助；

4、善于學習勤于思考勇于開拓創(chuàng)新，并積極倡導并推動學習型校園創(chuàng)建活動，當好領頭羊；對于過去的好 的做法堅持并發(fā)揚光大，已經(jīng)不適應當今發(fā)展的做法堅決摒棄，做到思想和行為的與時俱進；

5、工作勤奮講奉獻，三個月來，自己是全身心投入到學校管理工作之中，巡視在一線，工作在一線，問題 發(fā)現(xiàn)在一線解決在一線；做到率先垂范身先士卒；做好師生的服務工作和教育教學的保障工作，自覺拾遺補缺，保障學校工作正常有序；

6、嚴于律己，清正廉潔。努力營造陽光校園，將權力自覺置于監(jiān)督之下，嚴格執(zhí)行各項財經(jīng)制度，把有限 的經(jīng)費花在保教學、保安全、保運轉等項目上，自覺約束自己，做到一身正氣兩袖清風；

7、作風民主，注重科學民主決策，不專權。為人正直，善于傾聽各方面的意見和建議，從善如流；堅持制 度管人管事，規(guī)矩面前人人平等，同時有做到原則性和靈活性統(tǒng)一，善于化解群眾的心結，調(diào)處各種矛盾；

8、尊重同事，服從領導，顧全大局。時時處處表現(xiàn)出對教職工的尊重，不居高臨下，不頤指氣使，不強迫 命令；凡事親力親為，少說教，少指手畫腳，多動手多親自操辦；服從上級領導的各項安排，自覺接受各級領導 的指導和監(jiān)督；時時刻刻一大局為重，不以個人利益和局部利益而影響學校教育教學。

9、注重品德修養(yǎng)和人格魅力的培養(yǎng)，自覺加強職業(yè)道德建設，能夠用職業(yè)道德規(guī)范約束自己，始終堅持塑 造高尚的人格魅力，以此團結人，凝聚人氣。注重保護教師。

二、履行職責和師德師風中還存在的問題與不足 對照師德規(guī)范和對一個校長的基本要求自己在工作中還存在許多問題和不足，在這里提出來，也請大家多批 評多幫助，因為人不可能是一個完人，我也是這樣。

1、工作中魄力不夠。很多情況下把人際關系看的較重，缺乏必要的魄力。一個成熟的領導應該是剛柔相 濟，柔性和魄力有機結合的整體，因此要不斷加強這方面的鍛煉，理直氣壯的抓管理，理直氣壯的正風氣，這既 有利于學校的發(fā)展也有利于教師的成長。

2、有時礙于情面對違紀的人和事不能給予嚴厲的批評，不利于學校的規(guī)范化制度化建設。要不斷克服面子 觀念，堅持在規(guī)矩面前人人平等，樹立嚴是愛寬是害的管理思想。

3、有時有懈怠情緒和自滿情緒。當工作壓力大事務性工作多的時候，產(chǎn)生懈怠情緒；當工作開展順利或有 一定成績的時候，有滋生自滿情緒。要保持旺盛的士氣和永不懈怠的精神，克服自滿情緒，不斷開拓進取。

4、工作包辦過多，這無疑剝奪他人成長的權利，造成對他人工作不信任等不良印象；要做到充分調(diào)動每個 班子成員的積極性和創(chuàng)造性，放手放權，充分信任，大力支持大家的工作。

5、制度建設、規(guī)范化

管理還有待進一步加強，特別是教育教學的管理和總務后勤的管理要進一步加強。學 校辦學特色不明顯，發(fā)展欠后勁。要努力創(chuàng)造良好的制度環(huán)境，用制度管人管事，努力探索學校發(fā)展的有效途 徑，辦出自己的特色。

6、有安于現(xiàn)狀的思想，這與一個人的年齡關系和成長經(jīng)歷有很大的關系，認為 40 多歲了，求穩(wěn)定，保持現(xiàn) 狀風險最小，不愿意承擔過多的責任和過大的壓力；要不斷開拓進取，學校教育永不滿足現(xiàn)狀，保持學校的生機 與活力。

7、成天牽扯到過多的應酬當中，影響對學校工作的通盤考慮，不利于學校的發(fā)展。今后要跳出繁雜的應酬 圈子，多謀事，謀好事。

8、學習還比較膚淺。除了帶頭學，更要認真學扎實學，學有收獲還要學有成果。

同志們，我真切的希望大家在今后的工作互相學習，開展批評與自我批評，不斷反思自己的學習、思想、工 作以及精神領域的健康與否，做一個高尚的人、純粹的人有所作為的人，也希望大家多批評我?guī)椭?，謝謝大 家！

【篇二】

各位黨員同志: 大家好!今天,借著黨支部召開黨員民主生活會的機會,深入進行一次自我剖析,以此來促進自身 思想和工作的進步,希望與會同志對我給予幫助.一、工作、學習情況 一年來我能夠注重學習,提高政治、業(yè)務理論水平.特別是加強了政治理論學習,努力提高政治素 養(yǎng);同時也能夠認真

學習業(yè)務知識,學好法律法規(guī),并根據(jù)工作需要和自身實際,堅持讀一些教育、教 學等方面的書籍,不斷拓寬知識面;也能向身邊的領導學習,向同事學習,學工作方法、學業(yè)務經(jīng)驗,在 工作中注重思考,經(jīng)常對自己的工作進行反思總結、汲取經(jīng)驗教訓.教學上能針對現(xiàn)在的學?，F(xiàn)狀來調(diào)整數(shù)學學科的教學方法,和學生多做交流,特別針對現(xiàn)在部分 學生數(shù)學基礎差的情況,在課余時間增加一些課時對他們有針對性的輔導;科研上做到積極參與.二、自身存在的問題

第一、在學習上苦功下的得不夠,雖然心中很清楚理論學習的重要性,但由于放松了對自己的要 求,沒有為自己確立更高的標準導致理論學習上做的不夠.第二、工作的創(chuàng)新意識不夠,與優(yōu)秀教師還有著一定得差距,自己雖然能夠在完成自己的工作上 動腦筋、想辦法,力爭完成工作,也不失有一些創(chuàng)新的舉措,但是通過認真剖析后認識到,自己的創(chuàng)新 意識還不夠強,創(chuàng)新的思路還不夠?qū)掗?這些都是我自身的弱點,真誠希望領導、老師在今后的工作中 提醒我、督促我,以使我盡快加以改正.第三、對于工作的主動態(tài)度還有待于加強,工作中有時存在完成任務就可以的心理,這點在今后 要注意改進,力爭做到主動思考,主動做事.分析存在問題的原因,主要是對加強學習的重要性認識不夠和開拓進取精神仍然不足.三、今后努力的方向 針對以上不足,今后要努力作到:要認真履行黨員義務,嚴守黨的紀律,要持之以恒、堅持不懈的 抓好學習,提高理論水平、業(yè)務能力、突出工作業(yè)績;以創(chuàng)新的思想觀念和創(chuàng)新能力,努力使教育教學 業(yè)績有更大提高.以上就是我這一年以來對工作的總結和對工作中中存在的問題剖析和認識情況,沒有認識到的 問題希望各位領導和黨員同志給予提出,并進行批評指正.

第五篇：教師黨員民主生活會發(fā)言材料

作為一名教師，也作為一名黨員，我身負著兩項極為光榮的職責。在這一年當中，我付出著、收獲著、快樂著、進步著，用心去面對每一個學生，用我的全部熱情來澆灌我的教育事業(yè)。

一、心靈溝通——和學生一起成長

心靈的溝通是師生交流最美的方式。每一個學生都是一個世界，要想成為每一個學生的朋友，要想得到每一個學生的信任，需要付出很多的心血。俄羅斯有句諺語：聰明的孩子人人喜歡，而愛難看的孩子才是真愛。一個教師真誠地熱愛每一位學生，平等地對待每一位學生，是必備的職業(yè)品質(zhì)，也是學生健康發(fā)展的心靈養(yǎng)料。在工作中，我也存在著不足，例如，有時缺少耐心，對學生的批評過于嚴厲；自己想學點理論知識，但有時因為惰性而忽略了。這些將在今后的工作中不斷改進。

二、思想熏陶——在學習中提升自我

在教學工作之余，我積極參加政治理論學習，撰寫心得體會，把平時的學習點滴記錄下來，并進行積極地反思和總結，在理論上提升自我。“我們應該像熱愛生命一樣熱愛工作”，田校長用他年輕的生命告訴我們：一旦決定從事某種職業(yè)，就要發(fā)揮“干一行，愛一行”的精神，就要立即打起精神，不斷地勉勵自己、訓練自己、控制自己。所以我們在工作中要有堅定的意志，任勞任怨地干好每一件事，做一個真正敬業(yè)的人?！耙磺袨榱藢W生，為了一切的學生，為了學生的一切”，就是這樣的博大無私的愛，它包涵了崇高的使命感和責任感。

三、教學相長——且思且行且成長

教師只有在教學中不斷反思，在反思中不斷改進自己的教學方法，付諸行動，才能茁壯成長。教師的教學反思應該貫穿于教學活動的始終，我在平時的教學中，從以下幾點入手：記成功之舉；反思“敗筆”之處；記教學機智；及時對教學行為進行記錄與反思，對課堂教學進行重新設計；通過“說課”、“聽課”、“評課”等日常教學活動，與別的教師相互溝通，相互交流，發(fā)現(xiàn)自己或別人在教學設計中的優(yōu)缺點，取長補短。在這樣的不斷地磨礪中，我不斷成長。教師的汩汩“活水”源頭何在？讀書，會在無形中提升了我們的品位，成熟了我們的人格，從而影響我們的學生。在本學年中，我積極地閱讀與教學有關的書籍，積極從網(wǎng)絡中獲取豐富的給養(yǎng)。我還開設了自己的博客，把平時教學中的點滴收獲記錄下來，在工作中的反思和困惑通過網(wǎng)絡和同行交流。

四、教育科研——抓住思考的閃光點

蘇霍姆林斯基說過：“如果你想讓教師的勞動能夠給教師帶來樂趣，使天天上課不至于變成一種單調(diào)乏味的義務，那么你就應當引領每一位教師走上從事研究這條幸福的道路上來。”在一年中，我積極研究課題《讓主題圖在數(shù)學課堂中閃亮登場》，對教科研充滿激情，充滿神往，在研究中，充滿了成功的喜悅之情和幸福的愉悅之感。我發(fā)現(xiàn)：讓自己靜下心來進行教育科研，去發(fā)現(xiàn)、思考、探究一點問題，從而營造一方屬于自己的精神家園，是支持自我發(fā)展的好途徑。在這一學年中，我積極撰寫報道和論文，多次發(fā)表獲獎。

再回首，又是一年忙碌而充實的日子，回味辛勤耕耘后的滋味，倍感幸福的滋味。為一個夢想去拼、去沖、去闖、去奮斗、去創(chuàng)造，這樣才不會有遺憾。以后的路還有很長，我也不知道自己將來的道路在何方，不過我相信自己可以做的更加的好。作為一名教師，作為一名黨員，我都需要時刻不斷的努力，不斷的進步。這才對得起我現(xiàn)在的工作，對得起我現(xiàn)在所要面對的學生，對得起黨組織對我的信任，我相信在以后的道路上我會走的更好！