第一篇：黨員教師民主生活會(huì)發(fā)言材料

黨員教師民主生活會(huì)發(fā)言材料

通過(guò)一年的黨員教育和學(xué)習(xí),使我深刻地認(rèn)識(shí)到黨員加強(qiáng)教育和學(xué)習(xí)的重要性和必要性,為了使自己在以后的工作中切實(shí)改進(jìn)思想、工作、生活等方面存在的作風(fēng)問(wèn)題,現(xiàn)就自己過(guò)去存在的問(wèn)題進(jìn)行剖析如下:

一、存在的問(wèn)題

1；政治理論知識(shí)不強(qiáng)，在今后的工作中，要加強(qiáng)理論的學(xué)習(xí)多記政治學(xué)習(xí)筆記,從心底里去學(xué)習(xí)時(shí)事政治,關(guān)心國(guó)家大事。

2、教學(xué)語(yǔ)言欠精煉，風(fēng)趣。普通話欠標(biāo)準(zhǔn)。

二、今后工作

1、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí), 著力打牢理論基礎(chǔ)。認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀理論，深刻領(lǐng)會(huì)黨的十八大報(bào)告和黨的十八屆三中全會(huì)精神，始終與基地黨委和學(xué)?？傊П３忠恢?。堅(jiān)持參加中心組學(xué)習(xí)，認(rèn)真撰寫(xiě)學(xué)習(xí)筆記，不斷提高自己的理論素養(yǎng)和領(lǐng)導(dǎo)水平。堅(jiān)持每天看半個(gè)小時(shí)的黨報(bào)、黨刊、或電視新聞,適當(dāng)記錄要點(diǎn),以提高自己的政治素質(zhì)。把完成任務(wù)式的寫(xiě)學(xué)習(xí)筆記,變成自覺(jué)的行為。并積極創(chuàng)造條件向黨組織靠攏。

2、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),自覺(jué)堅(jiān)持每期學(xué)兩本業(yè)務(wù)書(shū)籍,并作好要點(diǎn)筆錄。吸取先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、方法,樹(shù)立先進(jìn)的教學(xué)思想和教學(xué)理念。切實(shí)轉(zhuǎn)變觀念,增強(qiáng)緊迫感,提高服務(wù)意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。

3、自覺(jué)、積極、主動(dòng)參予教學(xué)研究,根據(jù)本班實(shí)際,選定一個(gè)教研課題,制定教研方案,認(rèn)真進(jìn)行研究,求真務(wù)實(shí),力爭(zhēng)一期解決一個(gè)教學(xué)中的實(shí)際問(wèn)題。

6、隨時(shí)注意自己的言、語(yǔ)、儀表、行為

第二篇：教師黨員民主生活會(huì)發(fā)言材料

教師黨員民主生活會(huì)發(fā)言材料

酒泉第六中學(xué)張雅文

一、結(jié)合《黨章》學(xué)習(xí)，談黨性修養(yǎng)和認(rèn)識(shí)

通過(guò)對(duì)黨章反復(fù)的學(xué)習(xí)和思考，尤其對(duì)黨員應(yīng)具備的素質(zhì)，應(yīng)履行的義務(wù)，應(yīng)享有的權(quán)利，應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任有了進(jìn)一步的明了和定位，對(duì)黨員的先進(jìn)性要求有了更加清晰具體的理解，自己的思想理念也得到了新的激發(fā)和升華。我們要在今后的工作學(xué)習(xí)實(shí)踐中，進(jìn)一步按照黨章要求，加強(qiáng)作為一名黨員應(yīng)有的修養(yǎng)，增強(qiáng)黨員意識(shí)，履行黨員義務(wù)，不斷提高政治思想覺(jué)悟，把黨員的先進(jìn)性具體體現(xiàn)在學(xué)習(xí)工作崗位上，落實(shí)在實(shí)際行動(dòng)中，真正發(fā)揮一個(gè)黨員應(yīng)有的先鋒模范和積極帶頭作用，永遠(yuǎn)保持先進(jìn)性，積極為黨的事業(yè)做出貢獻(xiàn)。

二、談先鋒作用的發(fā)揮

黨員教師，既是教師，又超越教師！作為一名黨員教師，應(yīng)該對(duì)自身提出怎樣的要求、應(yīng)該怎么做，才能體現(xiàn)黨員的先進(jìn)性、發(fā)揮黨員的先鋒模范作用呢？下面結(jié)合工作實(shí)際，來(lái)談?wù)勎易约旱捏w會(huì)。

1、加強(qiáng)師德修養(yǎng)

師德是教師的靈魂，是社會(huì)對(duì)教育工作者的期望和要求，只有師德高尚，才能敬業(yè)、律已和愛(ài)學(xué)生。

那么，如何才能提高自己的師德呢？我覺(jué)得不斷地學(xué)習(xí)是最佳的選擇。在如今構(gòu)建和諧社會(huì)的大環(huán)境下，我們不難發(fā)現(xiàn)身邊及報(bào)刊雜志上有好多出類拔萃的佼佼者。他們的所作所為正是我們的榜樣。當(dāng)然，通過(guò)學(xué)習(xí)還可以凈化我們的心靈，使我們?cè)谶@個(gè)物欲橫流的社會(huì)當(dāng)中保持著“出淤泥而不染”的良好心態(tài)。因此，多讀書(shū)、多學(xué)習(xí)會(huì)使我們變的更加高尚。

2、堅(jiān)持更新自我、完善自我教育是一個(gè)使教育者和受教育者都變得更加完美的職業(yè)，只有當(dāng)教育者自覺(jué)地促進(jìn)自己專業(yè)發(fā)展和完善自己的時(shí)候，才更有利于受教育者的完善和發(fā)展。我們不能滿足于“要給學(xué)生一杯水，教師要有一桶水”的要求，而是努力使自己成為一條小河，一道不斷反思、常流常新的清泉！要敢于不斷地否定自己、更新自己，在不斷的否定與更新中實(shí)現(xiàn)自我的發(fā)展與完善！

3、當(dāng)好教育改革的“排頭兵”

我們教師黨員應(yīng)該理所當(dāng)然地走在改革的前沿，勇敢地去嘗試新的教學(xué)方法及教學(xué)理念。用自己的實(shí)踐去探索教育改革的道路。爭(zhēng)取為我們的學(xué)校及整個(gè)中國(guó)的教育改革盡自己的綿薄之力。

總之，黨員的先鋒模范作用需要我們?cè)诟鱾€(gè)方面嚴(yán)格要求自己。爭(zhēng)取使自己在各個(gè)方面都走時(shí)代的前沿成為其他人的榜樣！

三、結(jié)合教學(xué)工作，談承諾履諾的落實(shí)

1、學(xué)習(xí)、工作方面

①、抓學(xué)習(xí)，提高綜合能力

在工作中，我注重加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，全面提高思想政治素質(zhì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀精神，在大事大非問(wèn)題上，立場(chǎng)堅(jiān)定，同黨中央保持一致。還根據(jù)工作需要和自己實(shí)際，堅(jiān)持讀一些教學(xué)方面的書(shū)籍，豐富自己的知識(shí)，開(kāi)拓自己的視野，提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)水平。

②、抓工作作風(fēng)，提高工作效率

在教學(xué)工作中，始終保持積極進(jìn)取的精神狀態(tài)，盡心盡力、盡職盡責(zé)，以高度的熱情和工作責(zé)任感做好本職工作。依照黨員承諾，按時(shí)完成“兩幫一帶”活動(dòng)，定期輔導(dǎo)學(xué)生，時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，樹(shù)立愛(ài)崗敬業(yè)，勤奮務(wù)實(shí)，埋頭苦干的精神，增強(qiáng)對(duì)教書(shū)育人工作的主動(dòng)性，創(chuàng)造性，各項(xiàng)工作高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，增強(qiáng)責(zé)任感，自己不斷更新觀念、改進(jìn)工作方法，與時(shí)俱進(jìn)。

2、個(gè)人存在的問(wèn)題和不足

一是理論基礎(chǔ)知識(shí)薄弱。作為一名黨員，自身的學(xué)習(xí)抓不緊，沒(méi)有自覺(jué)和系統(tǒng)地學(xué)習(xí)馬列主義，毛澤東思想、鄧小平理論，導(dǎo)致自己理論基礎(chǔ)不夠扎實(shí)。二是學(xué)習(xí)的自覺(jué)性不高，學(xué)習(xí)的內(nèi)容不系統(tǒng)、不全面，對(duì)很多新事物、新知識(shí)學(xué)習(xí)的不透，掌握的不夠好，不是力求全面發(fā)展，有時(shí)只注重當(dāng)時(shí)用的著與本職工作有關(guān)的內(nèi)容，對(duì)當(dāng)前教育改革的新形式、新事物掌握的不夠，懂的較少。三是在工作中自我要求不嚴(yán)格。隨著工作年限的增加，我的惰性也隨之增長(zhǎng)，不注重思考工作中的問(wèn)題，工作一忙，有時(shí)會(huì)出現(xiàn)急躁情緒。降低了對(duì)自己的要求和標(biāo)準(zhǔn)。滿足于過(guò)得去、差不多，對(duì)時(shí)時(shí)處處保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性這根“弦”繃的不緊。

3、努力方向

①、加強(qiáng)學(xué)習(xí)提高素質(zhì)。勤學(xué)習(xí)、勤動(dòng)腦、勤動(dòng)手，要學(xué)以致用，理論聯(lián)系實(shí)際，解決在實(shí)際工作中碰到的新情況、新問(wèn)題。要提高學(xué)習(xí)的自覺(jué)性，努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)、法律法規(guī)，拓展知識(shí)面，在工作中，更好地發(fā)揮作用，努力適應(yīng)新的形勢(shì)，新的變化，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新。

②、提高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)以律己。在工作和生活中要嚴(yán)格要求自己，永葆共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性。克服工作中急躁情緒，進(jìn)一步增強(qiáng)工作積極性，樹(shù)立強(qiáng)烈的自覺(jué)意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，從我做起，從現(xiàn)在做起，從一切能夠做的事情做起，把學(xué)生滿意不滿意，支持不支持作為工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，少說(shuō)空話，多辦實(shí)事，樹(shù)立教師工作中良好的黨員形象。

③、對(duì)工作勤勤懇懇，求真務(wù)實(shí)、兢兢業(yè)業(yè)，樹(shù)立強(qiáng)烈的時(shí)間觀念、效率觀念、質(zhì)量觀念，今天能辦的事不拖到明天。

④、把全心全意為學(xué)生服務(wù)放在首位，為實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值不斷努力，始終保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性，在精鉆業(yè)務(wù)上狠下功夫，以創(chuàng)新的意識(shí)、創(chuàng)新的精神、創(chuàng)新的思路做好教育教學(xué)工作，以良好的形象，一流的業(yè)績(jī)做一名讓學(xué)生、社會(huì)、家長(zhǎng)滿意的教師。

第三篇：黨員教師民主生活會(huì)發(fā)言材料

各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們，大家好！

本學(xué)期在校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，時(shí)時(shí)刻刻嚴(yán)格要求自己，工作踏實(shí)認(rèn)真，敬業(yè)。加強(qiáng)了理論與業(yè)務(wù)知識(shí)相結(jié)合的學(xué)習(xí)，把教育教學(xué)任務(wù)作為工作的重中之重，努力抓教學(xué)常規(guī)。

一.在這個(gè)學(xué)期，具體做了這樣幾項(xiàng)工作：

1、首先是做好高一(1)、(2)班的教育教學(xué)工作,及高一(2)班的班組任工作。

2、通過(guò)參加學(xué)校組織開(kāi)展了“鏡子課”活動(dòng)，從授課、聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng)中，使自己的課堂教學(xué)水平得到了進(jìn)一步提升。

3、認(rèn)真參加學(xué)校開(kāi)展課題研究。從自身教育教學(xué)過(guò)程中尋找、發(fā)現(xiàn)迫切需要解決的問(wèn)題，尋找解決問(wèn)題的方法，確定研究目標(biāo)與內(nèi)容，實(shí)施研究，把自己解決這一問(wèn)題的過(guò)程總結(jié)出來(lái)并運(yùn)用到教育教學(xué)中，提高了教學(xué)質(zhì)量。

4、積極參加學(xué)校開(kāi)展的“三筆一話”活動(dòng),通過(guò)此次活動(dòng)提高了自己的幾個(gè)方面的教學(xué)基本技能。

二.個(gè)人存在的主要問(wèn)題

1.是理論學(xué)習(xí)深入程度不夠?；仡欁约旱娜粘W(xué)習(xí)，從表面看自己對(duì)學(xué)習(xí)還是比較重視，但自覺(jué)性還很不夠，其原因主要在于，對(duì)政治理論和工作實(shí)踐的強(qiáng)有力指導(dǎo)作用認(rèn)識(shí)不夠，未能做到時(shí)時(shí)刻刻站在“講政治”的高度上認(rèn)識(shí)理論學(xué)習(xí)的重要性和必要性。

2.是自我要求不夠嚴(yán)格。未能經(jīng)常以一名黨員干部的高標(biāo)準(zhǔn)要求自己，思想上常常滿足于做到一般群眾的要求，缺乏勇?tīng)?zhēng)一流、有牌

必奪的氣魄。

3.是探索創(chuàng)新意識(shí)有欠缺。由于自己參加工作時(shí)間不長(zhǎng)，在解決一些疑難問(wèn)題或新出現(xiàn)的問(wèn)題上點(diǎn)子不夠，思路不活。其原因主要在于存在著求穩(wěn)怕亂思想和依賴心理，缺乏克服困難、開(kāi)拓進(jìn)取的魄力。

三.今后努力方向

1、堅(jiān)持以人為本，真正落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的核心內(nèi)容。一是加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。做到廣泛學(xué)習(xí)，深入學(xué)習(xí)，在學(xué)中悟，以理論武裝頭腦，以理論指導(dǎo)實(shí)踐。二是增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)。多深入到學(xué)生中，了解學(xué)生學(xué)習(xí)中的需求。多與家長(zhǎng)溝通、交流，了解家長(zhǎng)對(duì)教師教學(xué)的意見(jiàn)和建議，及時(shí)的、有針對(duì)性的解決本人教學(xué)、學(xué)生學(xué)習(xí)中的問(wèn)題，以提高成績(jī)。三是轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。合理安排好各項(xiàng)工作，在做好繁雜的事物性工作的同時(shí)，靜下心、沉下身子鉆研業(yè)務(wù)，為學(xué)校的發(fā)展做出最大貢獻(xiàn)。

2、不斷更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，努力實(shí)現(xiàn)知識(shí)能力上的高水平。不斷加強(qiáng)對(duì)素質(zhì)教育、新課程改革等方面的學(xué)習(xí)與研究，把知識(shí)更新、大腦“充電”作為提升業(yè)務(wù)素質(zhì)的第一要?jiǎng)?wù)，加強(qiáng)個(gè)人學(xué)習(xí)，做一個(gè)樂(lè)于讀書(shū)的人，使自己的理念與時(shí)俱進(jìn)，思想與時(shí)代合拍。作一名“學(xué)習(xí)型”教師。

3、是發(fā)揚(yáng)與時(shí)俱進(jìn)精神，努力實(shí)現(xiàn)工作創(chuàng)新上的高標(biāo)準(zhǔn)。虛心向先進(jìn)和優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)，不斷更新自己的思維方式，多角度、多層次地考慮問(wèn)題，力求使自己的教學(xué)質(zhì)量有較大的突破。

4、是大力增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，積極改善工作作風(fēng)，真正做到以身作則、率先垂范、嚴(yán)于律己，想學(xué)生之所想，急學(xué)生之所急，大膽負(fù)責(zé)，勇于承擔(dān)責(zé)任，努力為學(xué)生營(yíng)造出和諧的學(xué)習(xí)氛圍。

雖然所查找的問(wèn)題不夠準(zhǔn)確、剖析存在問(wèn)題的根源還不深刻、制定的整改措施不十分得力，但為了今后自己的工作更加突出，真誠(chéng)希望領(lǐng)導(dǎo)和同志們給我提出寶貴的意見(jiàn)，我虛心接受，認(rèn)真改正。

第四篇：黨員教師民主生活會(huì)發(fā)言材料

黨員教師民主生活會(huì)發(fā)言材料二篇

黨員教師民主生活會(huì)發(fā)言材料二篇 【篇一】

回到**中學(xué)整整三個(gè)月，在各位的大力支持下，學(xué)校各項(xiàng)工作有序開(kāi)展，學(xué)校呈現(xiàn)出勃勃生機(jī)。三個(gè)月來(lái)，始終堅(jiān)持以教育教學(xué)為中心，全面貫徹教育方針，緊緊圍繞和諧校園、法制校園、學(xué)習(xí)型校園和陽(yáng)光型校園的奮 斗目標(biāo)，精心謀劃、認(rèn)真組織、狠抓落實(shí)、嚴(yán)格要求，使學(xué)校工作迅速走上健康發(fā)展的軌道。

一、自己在履行職責(zé)和師德師風(fēng)上做的比較滿意的方面。

1、熱愛(ài)本職忠于職守，自覺(jué)維護(hù)學(xué)校利益，始終把學(xué)校的發(fā)展當(dāng)著首要任務(wù)，牢牢把握并創(chuàng)造發(fā)展的條 件，我深知**中學(xué)的發(fā)展壯大關(guān)系到**地區(qū)人民的福祉，關(guān)系到大多數(shù)教師的利益，因而在任何場(chǎng)所都做到為** 中學(xué)的發(fā)展鼓與呼；

2、統(tǒng)籌兼顧，堅(jiān)持促進(jìn)學(xué)校工作全面均衡發(fā)展，自覺(jué)貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向，牢牢把握 教育質(zhì)量這個(gè)中心，促進(jìn)各項(xiàng)工作均衡發(fā)展；

3、工作中堅(jiān)持以人為本，關(guān)心愛(ài)護(hù)每一個(gè)教師，公平待人處事，善于團(tuán)結(jié)人理解人尊重人，為和諧校園的 營(yíng)造創(chuàng)造條件，把老師的疾苦當(dāng)著自己的疾苦，把老師的困難當(dāng)著自己的困難；關(guān)愛(ài)學(xué)生，為學(xué)

生全面健康發(fā)展 積極開(kāi)展工作，堅(jiān)持交心談心幫扶特殊學(xué)生；關(guān)注師生和諧心靈建設(shè)，想方設(shè)法為和諧心靈建設(shè)搭建平臺(tái)，提供 幫助；

4、善于學(xué)習(xí)勤于思考勇于開(kāi)拓創(chuàng)新，并積極倡導(dǎo)并推動(dòng)學(xué)習(xí)型校園創(chuàng)建活動(dòng)，當(dāng)好領(lǐng)頭羊；對(duì)于過(guò)去的好 的做法堅(jiān)持并發(fā)揚(yáng)光大，已經(jīng)不適應(yīng)當(dāng)今發(fā)展的做法堅(jiān)決摒棄，做到思想和行為的與時(shí)俱進(jìn)；

5、工作勤奮講奉獻(xiàn)，三個(gè)月來(lái)，自己是全身心投入到學(xué)校管理工作之中，巡視在一線，工作在一線，問(wèn)題 發(fā)現(xiàn)在一線解決在一線；做到率先垂范身先士卒；做好師生的服務(wù)工作和教育教學(xué)的保障工作，自覺(jué)拾遺補(bǔ)缺，保障學(xué)校工作正常有序；

6、嚴(yán)于律己，清正廉潔。努力營(yíng)造陽(yáng)光校園，將權(quán)力自覺(jué)置于監(jiān)督之下，嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)財(cái)經(jīng)制度，把有限 的經(jīng)費(fèi)花在保教學(xué)、保安全、保運(yùn)轉(zhuǎn)等項(xiàng)目上，自覺(jué)約束自己，做到一身正氣兩袖清風(fēng)；

7、作風(fēng)民主，注重科學(xué)民主決策，不專權(quán)。為人正直，善于傾聽(tīng)各方面的意見(jiàn)和建議，從善如流；堅(jiān)持制 度管人管事，規(guī)矩面前人人平等，同時(shí)有做到原則性和靈活性統(tǒng)一，善于化解群眾的心結(jié)，調(diào)處各種矛盾；

8、尊重同事，服從領(lǐng)導(dǎo)，顧全大局。時(shí)時(shí)處處表現(xiàn)出對(duì)教職工的尊重，不居高臨下，不頤指氣使，不強(qiáng)迫 命令；凡事親力親為，少說(shuō)教，少指手畫(huà)腳，多動(dòng)手多親自操辦；服從上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的各項(xiàng)安排，自覺(jué)接受各級(jí)領(lǐng)導(dǎo) 的指導(dǎo)和監(jiān)督；時(shí)時(shí)刻刻一大局為重，不以個(gè)人利益和局部利益而影響學(xué)校教育教學(xué)。

9、注重品德修養(yǎng)和人格魅力的培養(yǎng)，自覺(jué)加強(qiáng)職業(yè)道德建設(shè)，能夠用職業(yè)道德規(guī)范約束自己，始終堅(jiān)持塑 造高尚的人格魅力，以此團(tuán)結(jié)人，凝聚人氣。注重保護(hù)教師。

二、履行職責(zé)和師德師風(fēng)中還存在的問(wèn)題與不足 對(duì)照師德規(guī)范和對(duì)一個(gè)校長(zhǎng)的基本要求自己在工作中還存在許多問(wèn)題和不足，在這里提出來(lái)，也請(qǐng)大家多批 評(píng)多幫助，因?yàn)槿瞬豢赡苁且粋€(gè)完人，我也是這樣。

1、工作中魄力不夠。很多情況下把人際關(guān)系看的較重，缺乏必要的魄力。一個(gè)成熟的領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該是剛?cè)嵯?濟(jì)，柔性和魄力有機(jī)結(jié)合的整體，因此要不斷加強(qiáng)這方面的鍛煉，理直氣壯的抓管理，理直氣壯的正風(fēng)氣，這既 有利于學(xué)校的發(fā)展也有利于教師的成長(zhǎng)。

2、有時(shí)礙于情面對(duì)違紀(jì)的人和事不能給予嚴(yán)厲的批評(píng)，不利于學(xué)校的規(guī)范化制度化建設(shè)。要不斷克服面子 觀念，堅(jiān)持在規(guī)矩面前人人平等，樹(shù)立嚴(yán)是愛(ài)寬是害的管理思想。

3、有時(shí)有懈怠情緒和自滿情緒。當(dāng)工作壓力大事務(wù)性工作多的時(shí)候，產(chǎn)生懈怠情緒；當(dāng)工作開(kāi)展順利或有 一定成績(jī)的時(shí)候，有滋生自滿情緒。要保持旺盛的士氣和永不懈怠的精神，克服自滿情緒，不斷開(kāi)拓進(jìn)取。

4、工作包辦過(guò)多，這無(wú)疑剝奪他人成長(zhǎng)的權(quán)利，造成對(duì)他人工作不信任等不良印象；要做到充分調(diào)動(dòng)每個(gè) 班子成員的積極性和創(chuàng)造性，放手放權(quán)，充分信任，大力支持大家的工作。

5、制度建設(shè)、規(guī)范化

管理還有待進(jìn)一步加強(qiáng)，特別是教育教學(xué)的管理和總務(wù)后勤的管理要進(jìn)一步加強(qiáng)。學(xué) 校辦學(xué)特色不明顯，發(fā)展欠后勁。要努力創(chuàng)造良好的制度環(huán)境，用制度管人管事，努力探索學(xué)校發(fā)展的有效途 徑，辦出自己的特色。

6、有安于現(xiàn)狀的思想，這與一個(gè)人的年齡關(guān)系和成長(zhǎng)經(jīng)歷有很大的關(guān)系，認(rèn)為 40 多歲了，求穩(wěn)定，保持現(xiàn) 狀風(fēng)險(xiǎn)最小，不愿意承擔(dān)過(guò)多的責(zé)任和過(guò)大的壓力；要不斷開(kāi)拓進(jìn)取，學(xué)校教育永不滿足現(xiàn)狀，保持學(xué)校的生機(jī) 與活力。

7、成天牽扯到過(guò)多的應(yīng)酬當(dāng)中，影響對(duì)學(xué)校工作的通盤(pán)考慮，不利于學(xué)校的發(fā)展。今后要跳出繁雜的應(yīng)酬 圈子，多謀事，謀好事。

8、學(xué)習(xí)還比較膚淺。除了帶頭學(xué)，更要認(rèn)真學(xué)扎實(shí)學(xué)，學(xué)有收獲還要學(xué)有成果。

同志們，我真切的希望大家在今后的工作互相學(xué)習(xí)，開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，不斷反思自己的學(xué)習(xí)、思想、工 作以及精神領(lǐng)域的健康與否，做一個(gè)高尚的人、純粹的人有所作為的人，也希望大家多批評(píng)我?guī)椭?，謝謝大 家！

【篇二】

各位黨員同志: 大家好!今天,借著黨支部召開(kāi)黨員民主生活會(huì)的機(jī)會(huì),深入進(jìn)行一次自我剖析,以此來(lái)促進(jìn)自身 思想和工作的進(jìn)步,希望與會(huì)同志對(duì)我給予幫助.一、工作、學(xué)習(xí)情況 一年來(lái)我能夠注重學(xué)習(xí),提高政治、業(yè)務(wù)理論水平.特別是加強(qiáng)了政治理論學(xué)習(xí),努力提高政治素 養(yǎng);同時(shí)也能夠認(rèn)真

學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),學(xué)好法律法規(guī),并根據(jù)工作需要和自身實(shí)際,堅(jiān)持讀一些教育、教 學(xué)等方面的書(shū)籍,不斷拓寬知識(shí)面;也能向身邊的領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí),向同事學(xué)習(xí),學(xué)工作方法、學(xué)業(yè)務(wù)經(jīng)驗(yàn),在 工作中注重思考,經(jīng)常對(duì)自己的工作進(jìn)行反思總結(jié)、汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn).教學(xué)上能針對(duì)現(xiàn)在的學(xué)?，F(xiàn)狀來(lái)調(diào)整數(shù)學(xué)學(xué)科的教學(xué)方法,和學(xué)生多做交流,特別針對(duì)現(xiàn)在部分 學(xué)生數(shù)學(xué)基礎(chǔ)差的情況,在課余時(shí)間增加一些課時(shí)對(duì)他們有針對(duì)性的輔導(dǎo);科研上做到積極參與.二、自身存在的問(wèn)題

第一、在學(xué)習(xí)上苦功下的得不夠,雖然心中很清楚理論學(xué)習(xí)的重要性,但由于放松了對(duì)自己的要 求,沒(méi)有為自己確立更高的標(biāo)準(zhǔn)導(dǎo)致理論學(xué)習(xí)上做的不夠.第二、工作的創(chuàng)新意識(shí)不夠,與優(yōu)秀教師還有著一定得差距,自己雖然能夠在完成自己的工作上 動(dòng)腦筋、想辦法,力爭(zhēng)完成工作,也不失有一些創(chuàng)新的舉措,但是通過(guò)認(rèn)真剖析后認(rèn)識(shí)到,自己的創(chuàng)新 意識(shí)還不夠強(qiáng),創(chuàng)新的思路還不夠?qū)掗?這些都是我自身的弱點(diǎn),真誠(chéng)希望領(lǐng)導(dǎo)、老師在今后的工作中 提醒我、督促我,以使我盡快加以改正.第三、對(duì)于工作的主動(dòng)態(tài)度還有待于加強(qiáng),工作中有時(shí)存在完成任務(wù)就可以的心理,這點(diǎn)在今后 要注意改進(jìn),力爭(zhēng)做到主動(dòng)思考,主動(dòng)做事.分析存在問(wèn)題的原因,主要是對(duì)加強(qiáng)學(xué)習(xí)的重要性認(rèn)識(shí)不夠和開(kāi)拓進(jìn)取精神仍然不足.三、今后努力的方向 針對(duì)以上不足,今后要努力作到:要認(rèn)真履行黨員義務(wù),嚴(yán)守黨的紀(jì)律,要持之以恒、堅(jiān)持不懈的 抓好學(xué)習(xí),提高理論水平、業(yè)務(wù)能力、突出工作業(yè)績(jī);以創(chuàng)新的思想觀念和創(chuàng)新能力,努力使教育教學(xué) 業(yè)績(jī)有更大提高.以上就是我這一年以來(lái)對(duì)工作的總結(jié)和對(duì)工作中中存在的問(wèn)題剖析和認(rèn)識(shí)情況,沒(méi)有認(rèn)識(shí)到的 問(wèn)題希望各位領(lǐng)導(dǎo)和黨員同志給予提出,并進(jìn)行批評(píng)指正.

第五篇：教師黨員民主生活會(huì)發(fā)言材料

作為一名教師，也作為一名黨員，我身負(fù)著兩項(xiàng)極為光榮的職責(zé)。在這一年當(dāng)中，我付出著、收獲著、快樂(lè)著、進(jìn)步著，用心去面對(duì)每一個(gè)學(xué)生，用我的全部熱情來(lái)澆灌我的教育事業(yè)。

一、心靈溝通——和學(xué)生一起成長(zhǎng)

心靈的溝通是師生交流最美的方式。每一個(gè)學(xué)生都是一個(gè)世界，要想成為每一個(gè)學(xué)生的朋友，要想得到每一個(gè)學(xué)生的信任，需要付出很多的心血。俄羅斯有句諺語(yǔ)：聰明的孩子人人喜歡，而愛(ài)難看的孩子才是真愛(ài)。一個(gè)教師真誠(chéng)地?zé)釔?ài)每一位學(xué)生，平等地對(duì)待每一位學(xué)生，是必備的職業(yè)品質(zhì)，也是學(xué)生健康發(fā)展的心靈養(yǎng)料。在工作中，我也存在著不足，例如，有時(shí)缺少耐心，對(duì)學(xué)生的批評(píng)過(guò)于嚴(yán)厲；自己想學(xué)點(diǎn)理論知識(shí)，但有時(shí)因?yàn)槎栊远雎粤?。這些將在今后的工作中不斷改進(jìn)。

二、思想熏陶——在學(xué)習(xí)中提升自我

在教學(xué)工作之余，我積極參加政治理論學(xué)習(xí)，撰寫(xiě)心得體會(huì)，把平時(shí)的學(xué)習(xí)點(diǎn)滴記錄下來(lái)，并進(jìn)行積極地反思和總結(jié)，在理論上提升自我。“我們應(yīng)該像熱愛(ài)生命一樣熱愛(ài)工作”，田校長(zhǎng)用他年輕的生命告訴我們：一旦決定從事某種職業(yè)，就要發(fā)揮“干一行，愛(ài)一行”的精神，就要立即打起精神，不斷地勉勵(lì)自己、訓(xùn)練自己、控制自己。所以我們?cè)诠ぷ髦幸袌?jiān)定的意志，任勞任怨地干好每一件事，做一個(gè)真正敬業(yè)的人?！耙磺袨榱藢W(xué)生，為了一切的學(xué)生，為了學(xué)生的一切”，就是這樣的博大無(wú)私的愛(ài)，它包涵了崇高的使命感和責(zé)任感。

三、教學(xué)相長(zhǎng)——且思且行且成長(zhǎng)

教師只有在教學(xué)中不斷反思，在反思中不斷改進(jìn)自己的教學(xué)方法，付諸行動(dòng)，才能茁壯成長(zhǎng)。教師的教學(xué)反思應(yīng)該貫穿于教學(xué)活動(dòng)的始終，我在平時(shí)的教學(xué)中，從以下幾點(diǎn)入手：記成功之舉；反思“敗筆”之處；記教學(xué)機(jī)智；及時(shí)對(duì)教學(xué)行為進(jìn)行記錄與反思，對(duì)課堂教學(xué)進(jìn)行重新設(shè)計(jì)；通過(guò)“說(shuō)課”、“聽(tīng)課”、“評(píng)課”等日常教學(xué)活動(dòng)，與別的教師相互溝通，相互交流，發(fā)現(xiàn)自己或別人在教學(xué)設(shè)計(jì)中的優(yōu)缺點(diǎn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短。在這樣的不斷地磨礪中，我不斷成長(zhǎng)。教師的汩汩“活水”源頭何在？讀書(shū)，會(huì)在無(wú)形中提升了我們的品位，成熟了我們的人格，從而影響我們的學(xué)生。在本學(xué)年中，我積極地閱讀與教學(xué)有關(guān)的書(shū)籍，積極從網(wǎng)絡(luò)中獲取豐富的給養(yǎng)。我還開(kāi)設(shè)了自己的博客，把平時(shí)教學(xué)中的點(diǎn)滴收獲記錄下來(lái)，在工作中的反思和困惑通過(guò)網(wǎng)絡(luò)和同行交流。

四、教育科研——抓住思考的閃光點(diǎn)

蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò)：“如果你想讓教師的勞動(dòng)能夠給教師帶來(lái)樂(lè)趣，使天天上課不至于變成一種單調(diào)乏味的義務(wù)，那么你就應(yīng)當(dāng)引領(lǐng)每一位教師走上從事研究這條幸福的道路上來(lái)。”在一年中，我積極研究課題《讓主題圖在數(shù)學(xué)課堂中閃亮登場(chǎng)》，對(duì)教科研充滿激情，充滿神往，在研究中，充滿了成功的喜悅之情和幸福的愉悅之感。我發(fā)現(xiàn)：讓自己靜下心來(lái)進(jìn)行教育科研，去發(fā)現(xiàn)、思考、探究一點(diǎn)問(wèn)題，從而營(yíng)造一方屬于自己的精神家園，是支持自我發(fā)展的好途徑。在這一學(xué)年中，我積極撰寫(xiě)報(bào)道和論文，多次發(fā)表獲獎(jiǎng)。

再回首，又是一年忙碌而充實(shí)的日子，回味辛勤耕耘后的滋味，倍感幸福的滋味。為一個(gè)夢(mèng)想去拼、去沖、去闖、去奮斗、去創(chuàng)造，這樣才不會(huì)有遺憾。以后的路還有很長(zhǎng)，我也不知道自己將來(lái)的道路在何方，不過(guò)我相信自己可以做的更加的好。作為一名教師，作為一名黨員，我都需要時(shí)刻不斷的努力，不斷的進(jìn)步。這才對(duì)得起我現(xiàn)在的工作，對(duì)得起我現(xiàn)在所要面對(duì)的學(xué)生，對(duì)得起黨組織對(duì)我的信任，我相信在以后的道路上我會(huì)走的更好！