第一篇：民主生活會(huì)感想

民主生活會(huì)感想

我們這學(xué)期第一次民主生活會(huì)是關(guān)于民主生活會(huì)的改革，通過(guò)對(duì)生活會(huì)開(kāi)會(huì)形式和內(nèi)容的調(diào)整來(lái)提高大家的認(rèn)識(shí)和積極性。

在這次會(huì)議中，聽(tīng)到了很多學(xué)長(zhǎng)和學(xué)姐的建議，感受深刻。一個(gè)好的民主生活會(huì)不僅需要一個(gè)好的主題，它更需要大家積極的參與和熱情。傳統(tǒng)的個(gè)人發(fā)表形式過(guò)于死板，有待創(chuàng)新。素質(zhì)拓展、開(kāi)展體育項(xiàng)目、看紅色電影、用辯論賽的形式都很吸引人，不但增長(zhǎng)了我們對(duì)黨的認(rèn)識(shí)，還增進(jìn)了大家的友誼。

我認(rèn)為民主生活會(huì)，需要更貼近生活一些，我們不但需要從理論上認(rèn)識(shí)到，還要付諸到實(shí)踐中去。像學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐說(shuō)的幫助老教授，幫他們打掃衛(wèi)生，同他們聊天就是很好的學(xué)習(xí)方式。還有考研經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，新老生交流會(huì)也是很好的學(xué)習(xí)方式，這使我們可以在更加自由的氛圍中學(xué)到知識(shí)，更重要的還可以增進(jìn)交流，共同成長(zhǎng)。

民主生活會(huì)感想

2這周，我參加了這學(xué)期第一次民主生活會(huì)，我們主要圍繞“民主生活會(huì)的形式”、“黨支部的活動(dòng)開(kāi)展”以及“黨支部能夠更好發(fā)展的一些建議”三個(gè)方面進(jìn)行了討論。

首先，關(guān)于民主生活會(huì)的形式，我覺(jué)得多種形式并存，活潑和嚴(yán)肅兩者都要兼顧。如果事情比較多且比較正式，我們就可以在三教開(kāi)會(huì)，大家各抒己見(jiàn)；如果事情比較少，我們就可以坐在草坪上，將最近的熱點(diǎn)問(wèn)題討論一下，開(kāi)闊視野，拓展思維。

然后是關(guān)于活動(dòng)的開(kāi)展，一、外部活動(dòng)。我覺(jué)得要繼續(xù)完善以前已有的活動(dòng)，比如照顧孤寡老人，定期打掃衛(wèi)生。在這個(gè)基礎(chǔ)上要有所創(chuàng)新，可以和院學(xué)生會(huì)青年志愿者服務(wù)隊(duì)加強(qiáng)交流與溝通，可以參加一些獻(xiàn)血義工活動(dòng)、文明出行活動(dòng)和湘江調(diào)研保護(hù)母親河活動(dòng)。

二、內(nèi)部活動(dòng)。我感覺(jué)支部?jī)?nèi)部人員還沒(méi)有很是熟悉，可以通過(guò)素質(zhì)拓展，聚餐加強(qiáng)內(nèi)部的交流與團(tuán)結(jié)；也可以開(kāi)展一些讀書(shū)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，增加了解。

對(duì)黨支部的建議，也主要是通過(guò)一些新穎而有趣的活動(dòng)，更好加強(qiáng)內(nèi)部的交流。

相信在支部所有人的努力下，支部會(huì)越來(lái)越好！

第二篇：民主生活會(huì)感想

社會(huì)實(shí)踐感想

2014年5月20日中午我們開(kāi)展了民主生活會(huì)，這次的民主生活會(huì)是與主題討論交流會(huì)一同開(kāi)展的。

先來(lái)談?wù)勱P(guān)于“微心愿 中國(guó)夢(mèng)”的主題交流會(huì)感想。在交流會(huì)上，每個(gè)積極分子和預(yù)備黨員都有積極上臺(tái)發(fā)言，每個(gè)人所看到的也的確都是有關(guān)細(xì)節(jié)方面的問(wèn)題，因此對(duì)此提出的心愿也當(dāng)真是“微心愿”，因?yàn)檫@些微心愿都是可以實(shí)現(xiàn)的。但是，我們不能因?yàn)樗⑿【腿ポp視它，因?yàn)槲⑿脑甘侵袊?guó)夢(mèng)的組成部分，微心愿就像磚，一個(gè)一個(gè)微心愿層層疊疊的壘起來(lái)才能造起中國(guó)夢(mèng)這棟大樓。

但是就像一位同學(xué)說(shuō)的，即使心愿再微小，如果不付諸于行動(dòng)，那么不過(guò)是空想而已，只有付諸于行動(dòng)，去做了，才能夠?qū)崿F(xiàn)。一個(gè)個(gè)的微心愿如果能夠?qū)崿F(xiàn)，那么就可以筑起我們偉大的中國(guó)夢(mèng)！所以作為積極分子的我們，更加不能光說(shuō)說(shuō)而已，一定要去實(shí)現(xiàn)我們心中的微心愿，并且盡自己的能力去幫助他人實(shí)現(xiàn)他們的微心愿。

之后，我們就關(guān)于“三思三觀”為主題交流了各自的想法與觀點(diǎn)。在這之前我并不是很清楚什么是“三思三觀”，后來(lái)我上網(wǎng)查了下，所謂的“三思”就是認(rèn)真思考與百姓的感情深不深、與百姓的距離遠(yuǎn)不遠(yuǎn)、百姓在心中的分量重不重；“三觀”是人民創(chuàng)造歷史的唯物史觀，以人為本、人民至上的價(jià)值觀，立黨為公、執(zhí)政為民的執(zhí)政觀。

根據(jù)各位發(fā)言所說(shuō)，想要知道與百姓的感情深不深、與百姓的距離遠(yuǎn)不遠(yuǎn)、百姓在心中的分量重不重，前提就是要走到群眾中去。在這方面，我們非常有必要做好榜樣，應(yīng)當(dāng)經(jīng)常出去走走，多多與社會(huì)接觸一下，在關(guān)心自己與朋友的同時(shí)也要記得關(guān)心一下自己身邊的百姓群眾。只有通過(guò)多溝通，多交流，才更能了解到他人的情況，隨時(shí)送上自己關(guān)心與祝福什么的，這些做起來(lái)并不難，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)也都是舉手之勞，既然如此，我們又有什么理由不做？

此外，我們必須堅(jiān)定信念、求真務(wù)實(shí)、一心為民，做好本職工作，服務(wù)人民群眾。能夠在具體的工作中，堅(jiān)持群眾路線，努力幫助群眾排憂解難，真誠(chéng)傾聽(tīng)群眾呼聲，真實(shí)反映群眾愿望。在工作中，要充分尊重民意，廣泛征求民意，讓群眾說(shuō)話。群眾滿意、高興、答應(yīng)的唯一標(biāo)準(zhǔn)，不是放在嘴上說(shuō)說(shuō)而已的，必須落實(shí)到每一件事情中。我們現(xiàn)在都是學(xué)生，大學(xué)就像是一個(gè)小社會(huì)，學(xué)生之間發(fā)生摩擦那也是在所難免的，因此我們平時(shí)一定要寬容待人，對(duì)待同學(xué)要友善。尤其是我們，一定要做好榜樣，在全心全意為人民服務(wù)的同時(shí)，也要處理好與同學(xué)和老師之間的和睦關(guān)系。既然肩上有這份責(zé)任，那么就一定要承擔(dān)起來(lái)。更要保持先進(jìn)性，要充分發(fā)揮我們?cè)诖髮W(xué)生中的先鋒模范作用，要積極地響應(yīng)黨的號(hào)召，積極開(kāi)展和參加社會(huì)公益活動(dòng)，從而樹(shù)立正確的“三觀”，營(yíng)造一個(gè)和諧的校園文化。

第三篇：民主生活會(huì)感想

民主生活會(huì)感想

《我們的寢室生活》，唔，很貼切生活的主題，大一到大二，都過(guò)去一年多了，每逢雙周的周四下午，我們?nèi)喽紖R聚在十教的某個(gè)教室里，開(kāi)始我們的民主生活會(huì)。民主生活會(huì)并不是只談?wù)撚嘘P(guān)國(guó)家大事，當(dāng)然，國(guó)家大事是少不了的，但是這次的民主生活會(huì)主題著實(shí)讓我們耳目一新了一把。顯然，我們可以從這個(gè)主題中窺測(cè)到學(xué)校的一些用意在于讓我們分享寢室的樂(lè)趣，讓大家更加相親相愛(ài)。

《我們的寢室生活》里，其實(shí)也包含了一些寢室文化，所謂的寢室文化，是指在一些文化層次相當(dāng)，但性格迥異的大學(xué)生之間相互適應(yīng)和沖突中行層的。一般說(shuō)來(lái)。大學(xué)生寢室文化的內(nèi)容包括：寢室精神文化、寢室物質(zhì)文化和寢室行為文化。寢室文化石校園文化的基礎(chǔ)，寢室文化的好壞，將直接影響每個(gè)大學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活、甚至人格的形成。它對(duì)大學(xué)生個(gè)人具有滿足自尊，調(diào)節(jié)情緒，增進(jìn)身心健康的作用；對(duì)個(gè)人具有模式標(biāo)準(zhǔn)的作用。凡事都有兩方各面，寢室中也會(huì)出現(xiàn)問(wèn)題，如群體的懶散現(xiàn)象、消極的夜沙龍現(xiàn)象，應(yīng)取締的烹飪現(xiàn)象，經(jīng)商現(xiàn)象等等。對(duì)于寢室，要發(fā)揮它積極的一面，避免消極的一面。

在這期的民主生活會(huì)中，我們見(jiàn)識(shí)了班上幾個(gè)風(fēng)格迥異的大學(xué)寢室生活，401寢室是班上住的人最多的一個(gè)寢室，十二個(gè)小女生。她們的生活樂(lè)趣多多，游戲時(shí)，她們像個(gè)小孩子樣笑得沒(méi)心沒(méi)肺，屬于她們的青春在這個(gè)季節(jié)里如鮮花般綻放；學(xué)習(xí)時(shí)，她們或坐在圖書(shū)室，或坐在寢室的書(shū)桌上，安安靜靜的寫(xiě)著作業(yè)，書(shū)香縈繞在寢室的每個(gè)角落。其它寢室也有他們的生活，如多才多藝的男生們表演各種樂(lè)器，擺出各種爆笑的姿勢(shì)。我們的大學(xué)生活，除了教室，便是寢室，可以說(shuō)我們把寢室當(dāng)成了我們的第二個(gè)家。

游戲環(huán)節(jié)，一些人不小心中招，然后說(shuō)出各自寢室一些比較奇葩的小事，這些都讓大家笑到不行，生活中的我們才是最真實(shí)，最能一個(gè)人品行的時(shí)候，我們也樂(lè)于讓人看到我們真實(shí)的一面，我們的缺點(diǎn)得到大家的提示。我們便能在自己意識(shí)不到的情況下慢慢改正這些缺點(diǎn)。

寢室生活，是每一個(gè)大學(xué)生都會(huì)經(jīng)歷的，它為大學(xué)增添了一筆色彩，感謝生活，讓我們?nèi)绱硕嘧硕嗖省?/p>

第四篇：班主任民主生活會(huì)感想

班主任民主生活會(huì)感想

作為一名教師，也作為一名班主任，我的理想是做一名最受歡迎的教師，更希望成為一名最受人尊敬的班主任，短短幾個(gè)月做班主任的日子，為此目標(biāo)，在班主任的工作崗位，我全身心地投入，并積極思考和感悟，對(duì)這次會(huì)議上討論的如何才能穩(wěn)定甚至轉(zhuǎn)化差生有點(diǎn)滴心得。

哀莫大于心死，一個(gè)人暫時(shí)落伍并不怕，怕得是，心如死灰，無(wú)所依托。如何讓降溫的心逐漸升溫，恢復(fù)少年人應(yīng)有的“熱力”呢？用“熱心”為其助燃。

升溫則水，降溫則冰，這是我與后進(jìn)生打交通時(shí)總結(jié)出來(lái)的一句話。后進(jìn)生本來(lái)就因自己差于別人而心灰意冷，心里總揣著一塊冰，如果在日常學(xué)習(xí)、生活中，教者對(duì)這樣的學(xué)生帶理不理，甚至冷若冰霜，那只能冷上加冷，降低溫度，造成師生感情淡漠、僵化。有的老師很厲害，威風(fēng)凜凜，殺氣騰騰，上任三把火，當(dāng)時(shí)學(xué)生懾于其威，表面上服了，但實(shí)際卻一點(diǎn)出沒(méi)服，暫時(shí)收斂了一些，但時(shí)間長(zhǎng)了，漸漸摸透了老師的脾氣，“技止此耳”便也就又恢復(fù)原樣了。

一些學(xué)困生剛到高中還能“裝”住，認(rèn)真學(xué)習(xí)，可隨著時(shí)間的推移，他的一些不良習(xí)慣就先顯露出來(lái)，遲到，上課睡覺(jué)，老找借口請(qǐng)假外出，為班就有一個(gè)這樣的男孩，我?guī)缀趺恐艹闀r(shí)間與他交流。他習(xí)慣于找借口，不去查找自身原因，一味強(qiáng)調(diào)客觀，強(qiáng)調(diào)別人。幫他找出存在問(wèn)題和解決的辦法，建議他養(yǎng)成良好作息習(xí)慣。他態(tài)度依舊誠(chéng)懇，滿口答應(yīng)。但沒(méi)過(guò)幾天有泡湯了。我又精心設(shè)計(jì)這樣幾個(gè)問(wèn)題與之溝通，（1）我的優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)有哪些？（2）我希望在別人心目中成為怎樣的人？（3）我實(shí)際上在別人眼中是怎樣的人，滿意嗎？怎么辦？他竭力尋找優(yōu)點(diǎn)，美化自己。我也幫他正話反說(shuō)，他有些不好意思，我鼓勵(lì)他發(fā)揚(yáng)自己優(yōu)勢(shì)和長(zhǎng)處，他很興奮，可沒(méi)有堅(jiān)持多久。依然大錯(cuò)不犯，小錯(cuò)不斷。他父母也每周打電話做思想工作，還是不見(jiàn)效果。最后，我只好與他父母商議后，對(duì)他說(shuō)，他犯的錯(cuò)誤累積即將達(dá)到學(xué)校處分的標(biāo)準(zhǔn)，如不懸崖勒馬，學(xué)校將嚴(yán)肅處理。也許是顧及到什么，他有所收斂了。每當(dāng)看到他上課無(wú)所是是的神情，我想，他可能一方面師長(zhǎng)的期待和壓力，另一方面想學(xué)又靜不下心來(lái)。看到電視、報(bào)紙上網(wǎng)絡(luò)媽媽轉(zhuǎn)化網(wǎng)癮少年，一一取得成功，而我卻苦于無(wú)法。在某次的衛(wèi)生大檢查中，他一個(gè)人把班級(jí)的角落都打掃得很干凈。于是我心中又燃起希望，今后的教育又該如何開(kāi)展呢？

班主任對(duì)他們加倍的關(guān)心和愛(ài)護(hù)，鼓舞他們的斗志，使之一同前進(jìn)。這是每個(gè)班主任的責(zé)任。獲得成功是每個(gè)人渴求的，幫助他人取得成功令人振奮，尤其對(duì)一位教育工作者更是如此。因此在班主任工作的過(guò)程中經(jīng)常要思考一個(gè)問(wèn)題就是——如何調(diào)動(dòng)所有同學(xué)的學(xué)習(xí)積極性。然而對(duì)一個(gè)人轉(zhuǎn)變決不是一朝一夕的，有時(shí)候想方設(shè)法費(fèi)勁心思，卻未必會(huì)取得成功。我想，對(duì)于這樣的一個(gè)班集體，特別對(duì)其中的一些后進(jìn)學(xué)生的教育，教師保持一顆平常心是最重要的，不求有功但求無(wú)過(guò)，只要情況不是變得更糟就是勝利。抱著這樣一種思想，我們的工作才會(huì)立于不敗之地，我們才有可能一點(diǎn)一點(diǎn)地轉(zhuǎn)化學(xué)生，才不會(huì)犯事與愿違的錯(cuò)誤。學(xué)生的成長(zhǎng)環(huán)境如何？所謂近朱者赤，近墨者黑，講得已經(jīng)很明了的了。學(xué)生不是個(gè)體的人，是社會(huì)的人，受環(huán)境的影響是非常大的，受他的朋友的影響是非常大的。青少年學(xué)生自控力弱，由于不慎交了不良的朋友，軋了壞道，這樣的例子是很多的。好的教師一定是注重校風(fēng)、班風(fēng)的建設(shè)。好的環(huán)境和風(fēng)氣對(duì)學(xué)生的影響是潤(rùn)物無(wú)聲，潛移默化的。

以上是為的一點(diǎn)體會(huì)。

第五篇：民主生活會(huì)的感想

民主生活會(huì)感想二正文:昨天晚上,我參加了三支部的會(huì)議,整個(gè)會(huì)議十分嚴(yán)肅,但又不讓人覺(jué)得緊張,老師和黨員同學(xué)都作了發(fā)言,會(huì)議持續(xù)了三個(gè)小時(shí),所有老師和同學(xué)的整改材料都通過(guò)了審查,會(huì)議開(kāi)得非常成功,民主生活會(huì)感想二。這是我第一次參加支部會(huì)議,作為一名培養(yǎng)對(duì)象,第一次體驗(yàn)了支部會(huì)議的全過(guò)程。通過(guò)這次參與,使我認(rèn)識(shí)到了自己的一些缺點(diǎn)與不足,以及與黨員同學(xué)的差距?？偨Y(jié)起來(lái)主要有以下幾點(diǎn):1.我現(xiàn)在已經(jīng)是大四學(xué)生,馬上就要畢業(yè)了,這學(xué)期我們專業(yè)開(kāi)的專業(yè)課十分多,而且十分重要,但是因?yàn)槲以跍?zhǔn)備考研,所以發(fā)生了沖突,為了獲得更多的復(fù)習(xí)時(shí)間,我也會(huì)偶爾逃一些課,做作業(yè)也是草草應(yīng)付,不僅落下了專業(yè)課的學(xué)習(xí),還給帶課老師留下了不好的印象,為此,我非常煩惱,一時(shí)不知道該如何選擇,聽(tīng)了許多同為大四考研的同學(xué)的發(fā)言后,我發(fā)現(xiàn)自己在這方面同他們存在不少差距,心得體會(huì)《民主生活會(huì)感想二》。他們雖和我一樣忙,但仍不落下專業(yè)課的學(xué)習(xí),認(rèn)真處理好兩者的關(guān)系,抓緊其他一切時(shí)間,刻苦拼搏,爭(zhēng)取作到兩不誤,我確實(shí)應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)。離考研還有兩個(gè)月時(shí)間,我決心在這兩個(gè)月里,盡力處理好兩者的關(guān)系,爭(zhēng)取作到最好。并打算在寒假里再加強(qiáng)落下的專業(yè)課的學(xué)習(xí),趕上其他同學(xué),為以后專業(yè)的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。2.我并不是很善于交際,朋友圈子也很小,主要是同學(xué)和周圍一些親近的人,我特別不善于發(fā)言,也幾乎沒(méi)有在公共場(chǎng)合發(fā)過(guò)言,這是個(gè)很大的缺點(diǎn),對(duì)我以后的發(fā)展是很不利的,見(jiàn)到黨員同學(xué)一個(gè)個(gè)踴躍上臺(tái)發(fā)言,嚴(yán)肅而又大方,侃侃而談,就覺(jué)得自己在這方面太差了,與其他同學(xué)的差距很大。在以后的黨的眾多會(huì)議中,也需要我多參與、多發(fā)言,所以在今后我一定要多加鍛煉自己,培養(yǎng)自己在暗合方面的能力,盡量讓自己融入到支部大家庭中來(lái),做一名合格的黨員。3.聽(tīng)到黨員同學(xué)的一些整改措施后,覺(jué)得有些地方也與他們一樣存在不足,比如說(shuō)對(duì)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想的理論學(xué)習(xí)還不夠,大多停留在表面意思的理解上,一點(diǎn)也不深入,更不用說(shuō)去實(shí)踐了。自身的理論水平也不夠,還沒(méi)有達(dá)到一定的高度。對(duì)一些基本的理論甚至都沒(méi)有弄清楚,比如李老師提到的“三觀教育”、“三會(huì)一課”我都不了解。所以今后一定要加強(qiáng)馬列理論的學(xué)習(xí),課余時(shí)間多借閱有關(guān)的著作,多關(guān)注黨現(xiàn)階段的重要會(huì)議和報(bào)告。