第一篇：友誼之花班會演講稿（共）

友誼之花班會演講稿

友誼的真諦在于理解和幫助，在開遍友誼之花的征途中，邁開青春的腳步，譜出青春的旋律吧!下面是小編整理的友誼之花班會演講稿，供你參考，希望能對你有所幫助。

友誼之花班會演講稿篇一

親愛的老師、同學(xué)們：

在人生的道路上，讓我最珍貴，最難以忘懷的就是友誼，它就像一個(gè)傷痕永遠(yuǎn)的烙在了我的心底。

記得那一次……

“別跑，你給我站住。”這時(shí)的我正在狂追一個(gè)男生，因?yàn)閯倓偹麩o緣無故的過來打了我一下，我生氣極了，現(xiàn)在因?yàn)閾Q我來打他了，我竭力的跑著，突然，我看見前面有一個(gè)人坐在地上，雙腳伸了出來，而我正好也要向他那里跑，我努力地讓自己能馬上停下來，可是，來不及了，我已經(jīng)勾到了他的腳，四腳朝天地摔倒在地上了?！鞍?好痛啊!”我邊說邊站了起來，我看見那個(gè)男生在前面得意地笑著，現(xiàn)在我恨不得馬上沖上去把他“殺”了，但是我實(shí)在是摔得太痛了，已經(jīng)不能再跑了，我只好放棄，走進(jìn)了教室。我坐了下來，想用右手抖一下我身上的灰塵，可是我發(fā)現(xiàn)我的右手已經(jīng)一點(diǎn)力氣都沒有了，肯本就抬不起來了，而且動(dòng)一下就好痛。眼淚順著眼眶流了下來，不一會兒，我便趴在桌上大哭了起來。就在我最無助、最傷心的時(shí)候，我的好朋友們看到了我在哭，便都跑來安慰我，還把那個(gè)同學(xué)“抓”到我面前來，叫他向我道歉，此刻，我感到我的手沒有剛才那么痛了，可能是因?yàn)楹门笥褌兊陌参?、同學(xué)們的關(guān)心把這痛給消除了點(diǎn)吧!此刻我覺得自己的內(nèi)心好溫暖、好溫暖……

第二天，我的手被包扎了起來，因?yàn)槲业氖直蛔蛱斓哪且凰?，摔脫臼了。同學(xué)們看見我的手被包扎了起來，都紛紛向前來問我有沒有事，有沒有怎么樣，痛不痛之類的話，我感覺我好幸福，因?yàn)橛羞@么多關(guān)系我、愛護(hù)我的同學(xué)們，雖然我的手脫臼了，但是我認(rèn)為這次的脫臼是值得的，因?yàn)樗屛腋羁痰牧私獾搅擞颜x的珍貴。

在人生的道路上，友誼是珍貴的，友誼是無價(jià)的，友誼是令人難以忘懷的，所以，我們應(yīng)該吧友誼永遠(yuǎn)的記在心底，讓它成為你人生當(dāng)中的一份珍貴的“財(cái)富”!

友誼之花班會演講稿篇二

親愛的老師、同學(xué)們：

我曾經(jīng)和姐姐因?yàn)樾∈鲁沉艘患芏镁貌徽f話，這件事讓我心里非常難過，但是同時(shí)讓我懂得了友誼必須要珍惜。

那一次，我和姐姐下跳棋，我們都搶著要黃顏色的跳棋，可誰也不讓誰，后來姐姐猛地一推，棋盤上的棋子滾了一地，我們都生氣了，姐姐一句話都不說就回家去了，這以后幾天，我們再沒有玩在一起了。一天晚上，我看見姐姐和其他小伙伴在玩“三個(gè)字”的游戲，玩得那么開心，我好羨慕呀!這時(shí)，我的腦海里就像電視一樣閃過我們過去玩在一起的快樂鏡頭：有我們在草坪上野餐的場面，有我們在游樂場比賽的場景，還有我們在大坪里玩抓人游戲的美好時(shí)光……這么多快樂的東西讓我后悔，如果能跟他們一起玩就好了。跟著爸爸媽媽散步走完一圈后，我很想跟他們玩，但又怕姐姐不讓我玩，怎么辦?這個(gè)問題讓我左右為難，腦海里出現(xiàn)了一個(gè)個(gè)難以解決的問號，最后還是難過地回家了。

就這樣又過了三四天，我實(shí)在忍不住了，一天晚上，我早早地來到大坪，等待姐姐的出現(xiàn)。她來了，我輕輕地走到她面前說：“上次下跳棋的事我們把它忘了吧，我們以后友好相處，好嗎?”姐姐說：“這幾天沒看見你，我們還以為你生病了呢!”我說：“謝謝你們的關(guān)心?！彼f：“不用謝。”說完，我們就玩起了“三個(gè)字”的游戲。那天我們玩得可高興了，一直玩到八點(diǎn)半才回家，我們以后再也沒有鬧過這樣的矛盾了。

這個(gè)小插曲讓我知道了友誼的可貴，沒有友誼，就沒有快樂。友誼是多么重要啊，我一定要懂得珍惜!

友誼之花班會演講稿篇三

親愛的老師、同學(xué)們：

在我們成長的道路上，朋友給予了我們很多很多：寂寞、孤獨(dú)、苦惱、溫暖。成功時(shí)，與我們分享喜悅和快樂;失敗時(shí)，激勵(lì)我們繼續(xù)前進(jìn);順利時(shí)，告誡我們冷靜;遇到挫折時(shí)，給予我們信心、勇氣和力量。朋友，伴隨我們一起成長!我有像海一樣多的好朋友，也有像白云一樣純潔的友誼，但真正的好朋友并不多!是他讓我懂得了友誼。

六年級下學(xué)期的一天下午，我跟往常一樣跟同學(xué)們在操場上打球，由于剛下了一場雨，地上濕濕的，我不小心在水洼里狠狠摔了一跤，我痛苦萬分“啊”一聲大叫，我的叫聲劃過喧鬧的校園!剛在這時(shí)，上課鈴聲響了，同學(xué)們都跑進(jìn)教室了，操場上一個(gè)人影也沒有。我想努力地站起來，但腿就是不聽使喚，我只能坐在地上，淚水忍不住往下流。正在我感到無助的時(shí)候，小嚴(yán)從教室是跑出來，把我從地上扶起來，“怎么這

么不小心，看來你摔得不輕呀!要不要去醫(yī)務(wù)室看看?”小嚴(yán)問我。我告訴小嚴(yán)，一點(diǎn)硬傷，就是非常痛，站不起來，應(yīng)該沒有大問題的，于是，我在小嚴(yán)的攙扶下回到教室。

這件事雖然過去很長時(shí)間了，但發(fā)生的事讓我歷歷在目，如果沒有小嚴(yán)的幫助，我不知道如何才能走進(jìn)教室?這一刻，讓我對小嚴(yán)有了更深的認(rèn)識，也讓我懂得了什么是友情。

友情會使你明白許多真理，開闊你的視野，甚至?xí)淖冏约旱乃季S。友情的力量真是太大了，只要你擁有真正的友情你就會感到人世間是多么美好。

小嚴(yán)，謝謝你，是你讓我懂得了友情!

友誼之花班會演講稿篇四

親愛的老師、同學(xué)們：

告別了小學(xué)的美好時(shí)光，我邁進(jìn)了初中生涯的大門，而正是在這個(gè)我有點(diǎn)陌生的階段里，我懂得了什么是友誼。

剛開學(xué)時(shí)，面對著那一張張陌生的面孔，我有點(diǎn)兒失落，因?yàn)槲也⒉徽J(rèn)識他們中的任何一員?？粗瑢W(xué)們那因相互聊天而開心的表情，我便暗自下了決心：一定要通過優(yōu)異的成績來讓他們認(rèn)識我。我的幾次考試都很不理想，在我人生最低谷的時(shí)候，有一個(gè)人進(jìn)入了我的生活中，那就是我最好的朋友。他雖然成績也不怎么好，但是他的人品是最發(fā)的，這也讓我獲得了上初中以來的第一份友誼。我們兩個(gè)經(jīng)常在學(xué)習(xí)上互相幫助，這不僅因?yàn)槲覀儌z很“鐵”，還因?yàn)樗臄?shù)學(xué)很好，而我的英語比他要好一些。當(dāng)我第次都稱贊他數(shù)學(xué)是多么好的時(shí)候，他都會十分謙虛，從不張揚(yáng)驕傲。他的優(yōu)點(diǎn)還有一個(gè)，那就是大方，他實(shí)在是太大方了，上次秋季運(yùn)動(dòng)會時(shí)，竟給了我多少食品，以致于我每次都稱他為“比爾蓋茨”的兒子。是他讓我懂得了什么是友誼，友誼并不是在你成功時(shí)朋友之間的稱兄道弟，而是在你失敗時(shí)朋友對你的安慰與關(guān)懷。而這又讓我十分重視友誼，這并不是人與人之間為了利益而相互利用，而是人與人之間那種沒有絲毫雜念，最最純潔的關(guān)系。我現(xiàn)在在班里已經(jīng)有了許許多多的朋友，但是我永遠(yuǎn)也不會忘記我的這個(gè)朋友，因?yàn)檎撬?，讓我懂得了友誼，讓我數(shù)學(xué)成績進(jìn)步，讓我感悟頗多……

時(shí)間有時(shí)就是轉(zhuǎn)瞬而過，這顯得我們的人生十分短暫，而在這短暫的人生中我們又有什么值得珍惜的呢?那就是友誼。

友誼之花班會演講稿篇五

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

大家好!

“在家靠父母，在外靠朋友?！庇纱丝磥恚诂F(xiàn)如今的社會大學(xué)中，朋友是很重要的。

她，是一個(gè)可愛又活潑的女孩，充滿了陽光，青春般的氣息，德、智、體、美各方面發(fā)展優(yōu)異，長得也極其 Pretty——短短的小辮子像一只灰兔子的小尾巴，兩個(gè)水汪汪的大眼睛仿佛會說話，最有特色的是那張能說會道的櫻桃小嘴。

她是一個(gè)乖乖女，在家時(shí)經(jīng)常幫父母分擔(dān)家務(wù)，她是一個(gè)能干的助手，在校時(shí)把班中的事解決了許多(除了大事)，所以老班特別開心，特休閑，有這么好一秘書。她是我的好朋友，好妹妹。每天我們都一起上學(xué)，一起回家，可以說是形影不離。久而久之，友誼也在慢慢地一點(diǎn)一滴地積累起來了。但在一起時(shí)，沒有好好珍惜那段快樂的時(shí)間，現(xiàn)在分班了，好想念啊，“失去了才會懂得珍惜!”

在學(xué)習(xí)中，她是我們的“二號導(dǎo)航儀”，有什么問題去請教她保證是耐心地教你，在生活中，她又是我們親切的小妹妹，搞怪的開心果。

在運(yùn)動(dòng)方面，她是健兒，跑步、跳高、跳遠(yuǎn)都是能手，在音樂方面，她又是我們班的藝術(shù)代表，琵琶、唱歌、跳舞。她都會。她每天都在不停地學(xué)習(xí)著，不會滿足。

她喜歡哲學(xué)。每天早上到校第一件事就是跟我們講從書上欣賞到的三條哲學(xué)道理，這是每天都發(fā)生的事，但我們還是很樂意地不厭其煩地聽她講，因?yàn)槲覀儗λv的東西充滿了好奇心，覺得特別好玩，特有趣。

她就是我最親密無間的朋友——xxx。

朋友是火車上重要的旅客。朋友是助手，在你困難時(shí)給予幫助，朋友是太陽能在你孤單寂寞是給予溫暖——朋友之間的友誼是珍貴的，是永恒的，是不變的。

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第二篇：小學(xué)生演講稿：友誼之花,開滿校園

親愛的老師，親愛的同學(xué)：

大家好！今天，我們演講的主題是友誼的花，充滿了校園。

友誼，正在討論的話題的年齡;友誼，是生命中最珍貴的感覺之一。古代和現(xiàn)代不知道有多少名人與許多美麗的詩歌贊美和贊美它。西塞羅曾經(jīng)說過：世界上沒有比友誼更好，更愉快的事情;沒有友誼，世界似乎失去了太陽。

在我們的校園里，經(jīng)常能看到一些美麗的場景：有些人輕輕地拿起學(xué)生的書;有些人靜靜地給學(xué)生一個(gè)關(guān)注;學(xué)生跌倒，有人伸出手的溫暖;學(xué)生忘記學(xué)習(xí)用品，有些人主動(dòng)借給他;當(dāng)朋友之間的矛盾，你主動(dòng)接觸到給予理解......這些是我們的心已種植了一個(gè)快樂的種子，這是友誼。一個(gè)人的幸福不依賴于財(cái)富，玩?；蛳硎埽侨Q于你和周圍的人。一個(gè)愛的人可以容忍別人，可以接受他人，幸福和友誼將永遠(yuǎn)被他包圍，這是幸福。

我們是寄宿學(xué)校，我們每周五天住在學(xué)校，所以學(xué)生是我們的兄弟 弟弟和妹妹。當(dāng)我們在二年級時(shí)，我們在玩伴手中，是一個(gè)小服務(wù)員;三四級我們可能有一些嘈雜，但不是幾天會好的;高年級我們更多地了解友誼是相互鼓勵(lì)和共同進(jìn)步，隨著年齡的增長，我們對友誼的理解會越來越深刻，友誼的愿望會越來越真實(shí)。但是，小學(xué)生之間的友誼有一個(gè)顯著的特點(diǎn)，那就是：容易建立，容易打破。當(dāng)對方的友誼有問題時(shí)，我們應(yīng)該怎么辦？

我們必須用真誠的心去關(guān)心：

第一，建立平等的交流理念。因?yàn)槊總€(gè)人都是平等的，在友誼中必須付出，不能把自己置于高位，總是渴望為自己付錢，總是希望別人以我為中心，這不是真正的友誼。以下是相同的

第二，友誼應(yīng)該是純潔，高貴，是真誠的朋友的進(jìn)步和成功的緣故。那些依靠小胖子吃飯，喝酒和玩耍的人并不是真正的友誼，依靠幫派不能贏得真正的朋友。

第三，學(xué)會欣賞他人。學(xué)會真誠地贊美，學(xué)會接受別人的缺點(diǎn)，從另一方面思考。真誠 評價(jià)包括贊美和批評，不嫉妒誹謗，無所事事。

第四，學(xué)會溝通更多。好朋友更多時(shí)間學(xué)習(xí)交流，關(guān)心別人的情緒變化，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題中的聯(lián)系人，及時(shí)有效的溝通方式。例如：直接交談，讓朋友幫助傳達(dá)態(tài)度和建議，或?qū)懀{(diào)用等。如果你做錯(cuò)了事，要學(xué)會主動(dòng)相互承認(rèn)錯(cuò)誤，互相理解。

此外，當(dāng)你遇到個(gè)人不能解決問題，學(xué)習(xí)幫助。在矛盾的情況下，沒有爭議，你可以問老師或父母，讓他們幫助我們走出樹林。

人類的生活不能沒有友誼，這是馬克思說的。他還告訴我們，獲得真正的友誼并不容易。友誼需要忠于播種，溫暖灌溉，培訓(xùn)原則，理解照顧。蘇格拉底還說：不要依靠禮物來得到朋友。你必須學(xué)會??貢獻(xiàn)你的真誠的愛，學(xué)習(xí)如何使用正確的方式得到一個(gè)人的信任。

第三篇：小學(xué)生演講稿：友誼之花,開滿校園

小學(xué)生演講稿：友誼之花，開滿校園

小學(xué)生演講稿：友誼之花，開滿校園

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！今天我們演講的題目是《友誼之花，開滿校園》。

友誼，是被人們探討了千古的話題；友誼，是人生最珍貴的感情之一。古今中外不知多少名人用多少優(yōu)美的詩句來歌頌與贊美過它。西塞羅曾經(jīng)說過：“世界上沒有比友誼更美好、更令人愉快的東西了；沒有友誼，世界仿佛失去了太陽?！?/p>

在我們的校園里，常常能夠看到一些美好的情景：有的人輕輕地拾起同學(xué)掉落的書本；有的人默默地送給生病的同學(xué)一份關(guān)注；同學(xué)摔倒了，有人伸出溫暖的手；同學(xué)忘帶學(xué)習(xí)用品了，有人主動(dòng)借給他；當(dāng)朋友之間鬧矛盾時(shí)，你主動(dòng)伸出手給予諒解??這些都說明我們的心里已經(jīng)種下了一顆幸福的種子，這就是“友誼”。一個(gè)人的幸福并不取決于財(cái)富、玩樂或者是享受，而是取決于你和周圍人的相處。有愛心的人，能寬容他人，能接納他人，快樂和友誼就會永遠(yuǎn)包圍著他，這就是幸福。

我們是寄宿制學(xué)校，大家一周五天都住在學(xué)校，所以同學(xué)就是我們的兄弟姐妹。一二年級時(shí)我們是手拉手的玩伴，是彼此的小跟班；三四年級了我們也許會有一些吵吵鬧鬧，但過不了幾天就會和好；高年級的我們更加懂得友誼就是互相勉勵(lì)、共同進(jìn)步，隨著年齡的增加，我們對友誼的理解會越來越深刻，對友誼的渴望也會越來越真切。但是，小學(xué)生間的友誼具有一個(gè)顯著的特點(diǎn)，那就是：易建立，易破碎。當(dāng)彼此之間的友誼出現(xiàn)問題時(shí)，我們應(yīng)該怎么辦呢？

我們一定要用真誠的心來呵護(hù)：

第一，要樹立平等的交往觀念。因?yàn)槿巳硕际瞧降鹊模谟颜x中有付出才會有收獲，不能把自己放在高高在上的位置，總是渴望別人為自己付出，總希望別人以我為中心，這不是真正的友誼。

第二，友誼應(yīng)該是純潔的、高尚的，是真心實(shí)意為了朋友的進(jìn)步與成功著想的。那些靠小恩小惠、靠吃喝玩樂維系的都不是真正的友誼，依靠拉幫結(jié)派也不能贏得真正的朋友。

第三，要學(xué)會欣賞他人。學(xué)會真誠的贊揚(yáng)，學(xué)會接受別人的缺點(diǎn)，多從對方的角度思考問題。真誠的評價(jià)包括贊揚(yáng)和批評，不要嫉妒誹謗，無中生有。

第四，要學(xué)會多向溝通。好朋友比較多的時(shí)候，要學(xué)會溝通交流，關(guān)心別人的情緒變化，及時(shí)發(fā)現(xiàn)交往中的問題，并及時(shí)采取有效的方法進(jìn)行溝通。比如：直接交談，讓朋友幫忙傳達(dá)態(tài)度和意見，或者寫信、打電話等等。如果做錯(cuò)了事情，要學(xué)會及時(shí)主動(dòng)地向?qū)Ψ匠姓J(rèn)錯(cuò)誤，取得對方的諒解。

此外，當(dāng)遇到個(gè)人暫時(shí)無法解決的問題時(shí)要學(xué)會求助。在大家發(fā)生矛盾、爭執(zhí)不下的時(shí)候，可以向老師或家長求助，讓他們幫我們走出困境。

“人的生活離不開友誼”，這是馬克思說過的話。他還告訴我們：要得到真正的友誼并不容易。友誼需要忠誠去播種，熱情去灌溉，原則去培養(yǎng)，諒解去護(hù)理。蘇格拉底也說過：“不要靠饋贈來獲得一個(gè)朋友。你必須學(xué)會貢獻(xiàn)你真摯的愛，學(xué)習(xí)怎樣用正當(dāng)?shù)姆椒ǖ玫揭粋€(gè)人的信任”。

在這里，我們呼吁同學(xué)們，請伸出你的友誼之手，讓我們手牽手、肩并肩，真心體驗(yàn)友誼、真心感受友誼，珍惜友誼，讓友誼之花開滿校園！

第四篇：用心呵護(hù)友誼之花

《 用真誠的心呵護(hù)友誼》主題隊(duì)會活動(dòng)設(shè)計(jì)方案

筍崗小學(xué)五（3）中隊(duì)

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、確定主持人等

主持：A文 陽B彭 莉

電腦控制：吳瓊銳旗手：李子健護(hù)旗手：盧曉欣梁紫惠

情景?。毫合栀嚳♂摻髀旤S境琳

音樂：《朋友》、《高山流水》、《讓我們蕩起雙槳》、《友誼天長地久》

自制心意卡

2、利用各種渠道搜集有關(guān)友誼的名人故事、名言。

3、排練歌曲；編寫宣言，營造班會氛圍，布置教室等。

活動(dòng)過程

A：全體起立，各小隊(duì)檢查人數(shù)

小隊(duì)長：立正、稍息、立正、報(bào)數(shù)、稍息

小隊(duì)長敬禮：第幾小隊(duì)原有幾人，實(shí)到幾人，報(bào)告完畢。

A：接受你的報(bào)告

各小隊(duì)報(bào)告完畢，中隊(duì)長：歸隊(duì)

小隊(duì)長回各自小隊(duì)前，小隊(duì)長：立正

A：報(bào)告輔導(dǎo)員，五（3）中隊(duì)原有51人，實(shí)到人，報(bào)告完畢

A：出旗、敬禮

吳：播放出旗曲，出旗手與護(hù)旗手出旗

A：禮畢，唱隊(duì)歌

吳：播放中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌，打出歌詞

A:全體坐下

吳：播放音樂《朋友》，看相片

主持人登臺，引入班會主題

A：一曲《朋友》把我們帶到美好的生活，帶入了甜美的回憶。

B：我們走在人生路上，誰無朋友，誰沒有沐浴過友愛的溫暖陽光？

A：當(dāng)你深處泥濘中，一只扶持的手，會讓你心頭一熱;

B：當(dāng)你飽受挫折時(shí)，一句溫暖的話，會讓你滿眼含淚；

A：當(dāng)你倍感迷惑時(shí)，一句肯定的回答，會讓你信心倍增；

B：當(dāng)你身心倦怠時(shí)，一聲真心的勸慰，會讓你無比溫暖；

A：純潔的友誼，是高山上的白雪，潔白無暇；

B：純潔的友誼，是生命森林的松柏，永遠(yuǎn)長青；

AB：今天就讓我們一起走進(jìn)心靈的天空，一起感受友情的珍貴吧。筍崗小學(xué)五（3）中隊(duì)“用真誠的心呵護(hù)友誼”主題隊(duì)會現(xiàn)在開始。

吳：播放幻燈片《用真誠的心呵護(hù)友誼》

吳：播放故事一

A:莉莉，我曾經(jīng)聽過這樣一個(gè)故事，戰(zhàn)爭中，一個(gè)士兵看見自己的好友在戰(zhàn)斗中倒下了。他問長官是否允許他到戰(zhàn)壕外面去帶回那倒下的戰(zhàn)友。長官覺得這樣做不值得，因?yàn)樗J(rèn)為士兵的朋友多半已經(jīng)犧牲了，而且士兵也可能會送掉性命。這個(gè)士兵最后還是去了，并奇跡般地找到了他的戰(zhàn)友，把他背回了戰(zhàn)壕。途中，這個(gè)士兵也中彈了，長官給士兵檢查傷情時(shí)說:“我告訴過你，這不值得。你的戰(zhàn)友已經(jīng)死了，你也受了致命傷?！崩蚶蚰悴滤麜趺凑f？他說：“這是值得的！他是死了，但是我所做的是值得的，因?yàn)楫?dāng)我走到他身邊的時(shí)候，他還活著，我聽到他說：“朋友，我就知道你會來！這就足夠了。”

吳：播放故事二

B:文陽，阿拉伯傳說中有兩個(gè)好朋友一起去沙漠旅行，途中兩人產(chǎn)生了誤會，一個(gè)還給了另外一個(gè)一記耳光。被打的覺得受辱,一言不語，在沙子上寫下:“今天我的好朋友打了我一巴掌?！彼麄兝^續(xù)往前走一直走到了湖邊，為了喝水解渴被打巴掌的那位差點(diǎn)淹死，幸好被朋友救起來了。被救起后，他拿了一把小劍在石頭上刻了:”今天我的好朋友救了我一命?！?朋友好奇地問他：“為什么我打了你以后你要寫在沙子上，而現(xiàn)在要刻在石頭上呢？”那個(gè)人說：“當(dāng)被一個(gè)朋友傷害時(shí),要寫在易忘的地方,風(fēng)會負(fù)責(zé)抹去它;相反的,如果被幫助,我們要把它刻在心靈深處,那里任何風(fēng)都不能抹滅它?！?/p>

A:是啊，朋友間相處,傷害往往是無心的,幫助卻是有心的。忘記那些無心的傷害,銘記那些對你真心的幫助,你會發(fā)現(xiàn)這世上你有很多真心朋友。下面有請***介紹自己和朋友間小故事

（謝謝***和我們分享他們的故事，朋友是一種相知，朋友是一種相契，朋友是一種相助，朋友還是一種相伴，從故事里我們看到了一對相知，相契，相助，相伴的好朋友。）

B:一曲《高山流水》向我們詮釋了何為知音，請馬語真同學(xué)給我們講俞伯牙與鐘子期的故事

吳：（古箏曲《高山流水》伴奏）

A:伯牙斷琴的故事讓我們感動(dòng)不已，知音難求更是讓我們明白了友誼的可貴，同學(xué)們，古人還給我們留下了許多有關(guān)情誼的詩句，你們還記得嗎？

同是天涯淪落人，相逢何必曾相識?！拙右?/p>

勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人。(王維：《送元二使安西》)

寒雨連江夜入?yún)牵矫魉涂统焦隆?王昌齡：《芙蓉樓送辛漸》)

莫愁前路無知己，天下誰人不識君。(高適：《別董大》)

桃花潭水三千尺，不及汪倫送我情。(李白：《贈汪倫》)

孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見長江天際流。(李白：《送孟浩然之廣陵》)

（情景劇演員準(zhǔn)備）

B:同學(xué)們的詩詞積累得很不錯(cuò)。同學(xué)們，我們在與朋友的交往過程中，難免會有一些摩擦，這個(gè)時(shí)候該怎么辦呢？請看情景劇《課間》與《課堂上》。

情景?。骸墩n間》（表演者：梁翔、賴俊釗）

梁：“你沒長眼睛嗎？這么寬的路都能撞到我，你是故意的，皮癢了是嗎？”

賴：“我又不是故意的，不就碰了一下，又不是玻璃娃娃！”

情景劇：《課堂上》（表演者：黃境琳、江梓聰）

黃：“江梓聰，我今天忘記帶筆了，你能借我一支嗎？”

江：“我為什么要借給你，你完成不了作業(yè)，關(guān)我什么事？”

A：“遇到這種情況，如果我們能將心比心，站在別人的角度去想一想，也許結(jié)果會不一樣，大家請看??”）二個(gè)短劇中的演員回位，繼續(xù)表演。

情景?。骸墩n間》（表演者：梁翔、賴俊釗）

賴想：誒呀，他一定很痛了，我怎么這么不小心?！皩Σ黄?，我不是故意的，你摔疼了吧？”

梁想：他肯定不是故意的，何況我也沒什么大問題。“沒關(guān)系，路滑也難免會這樣，我們大家一起小心點(diǎn)走就是了?！?/p>

情景?。骸墩n堂上》（表演者：黃境琳、江梓聰）

黃：“江梓聰，我今天忘記帶筆了，你能借我一支嗎？”

江想（說）：我忘記帶東西的時(shí)候，同學(xué)也經(jīng)常幫助我，現(xiàn)在別人有困難，我也應(yīng)該幫助別人，新筆算得了什么，“當(dāng)然可以，我們是朋友，這是我應(yīng)該做的?！?/p>

(短劇在這里再定格）

A：俗話說：“換個(gè)角度看看，也許你會看到不一樣的天空?！睋Q個(gè)‘位置’想，結(jié)果會截然不同。B:小結(jié)：在交往中，只要我們能多為別人想一想，多站在別人的角度去看問題，其實(shí)很多問題或矛盾都很容易解決的，并且還能增進(jìn)雙方的友誼呢！

（演員們謝幕，安靜退場回位）

吳：出示溫馨提示

A:要想交到真正的朋友，需要遵守交友原則：誠信是交友之本；自己做錯(cuò)時(shí)要承認(rèn)自己的錯(cuò)；多站在對方的立場上去思考；不要過于情緒化，當(dāng)自己心情不順或者情緒不穩(wěn)時(shí)，要學(xué)會調(diào)整和控制自己的情緒，不要向朋友亂發(fā)火。真心希望朋友好。

吳：出示溫馨提示

B:友誼也是需要經(jīng)營的，好的友情能地久天長

請女生齊讀：

對待朋友一定要守信。對待朋友一定要真誠。對待朋友一定要寬容。對待朋友一定要尊重。對待朋友一定要熱心。

請男生請讀：

盡量控制自己的脾氣。盡量少說朋友的缺點(diǎn)，多贊揚(yáng)其優(yōu)點(diǎn)。盡量經(jīng)常跟朋友聯(lián)絡(luò)，可以增進(jìn)感情。學(xué)會換位，多站在對方的角度想一想。學(xué)會感恩，朋友了幫忙，要心存感激。

（詩朗誦表演準(zhǔn)備）

A:純正的友誼就像盛開的白蓮純潔芬香，讓人陶醉。

B：美好的友情如同幽雅的君子蘭，正直公平，魅力無窮。

A：炎炎夏日，友誼便似一杯清新透涼的冰紅茶，滋潤著你我干渴的喉嚨。

B：秋風(fēng)瑟瑟，友誼就如隨風(fēng)而落的佳葉，構(gòu)成了金秋時(shí)節(jié)的亮麗的風(fēng)景。

AB：寒冬臘月，友誼就是一朵朵迎雪而立的梅花，綻放開來，溫暖你我的心田。

AB讓我們珍視友誼，共同邁向幸福的彼岸吧！請聽詩歌朗誦《記住友誼 永恒的美麗》

吳：播放幻燈

《記住友誼 永恒的美麗》(表演者：易靖雯)

誰能夠劃船不用漿？

誰能夠揚(yáng)帆沒有方向？

誰能夠離開好朋友，沒有感傷？

友情，像一艘船，它載著你，陪你走過風(fēng)吹雨打。

友情，像一張紙，記錄著你，點(diǎn)點(diǎn)滴滴生活的味道。

友情，是你一生，最美好的情感，溫曖著你的心房。

正如你說的：有時(shí)這也失敗了，那也失敗了，我會在你摔倒時(shí)扶你一把。

我們手拉手，望著天空燦爛的希望，這就是友誼??

也好像我說的：心里話，想說給你聽，快樂時(shí)，要和你分享。

傷心時(shí)，我們有難同當(dāng)！好朋友啊，我們不就是這樣成長的嗎？

我能夠劃船不用漿，我能夠揚(yáng)帆沒有方向。

但是朋友啊，當(dāng)你離開我，我卻不能不感傷。

A:小溪若停止了前進(jìn)的腳步，也就失去了歌聲；

B:友誼若沒有諒解，也就不會有旺盛的活力。

A:友誼很珍貴，誰都無法撿拾；

B:友誼很平凡，只要真誠，它就會隨時(shí)造訪。

A:當(dāng)朋友高興時(shí)，讓我們?yōu)樗ㄋ┚`放美麗的微笑；

B:當(dāng)朋友傷悲時(shí)，讓我們幫他擦干淚水；

A:當(dāng)朋友需要支持時(shí)，讓我們送上真誠的鼓勵(lì)；

B:當(dāng)朋友獲得成功時(shí)，讓我們一起分享朋友的喜悅.....A:同學(xué)們，用最簡單的話，最真誠的語言，向你的朋友說聲：“謝謝，有你真好！請大家在心意卡上寫一

句祝福朋友的或感謝朋友的話。

吳：播放幻燈《讓我們蕩起雙槳》

(請三五個(gè)學(xué)生讀出自己對朋友的感謝，并上臺粘在黑板上。)

AB:我們已經(jīng)長大，我們不會再把友情掛在嘴邊，更愿默默地為彼此去做自己所能做到的一切！相逢是緣，相知是情，相識相知的美好歲月里，我們一起攜手走過。你也珍愛，我也珍惜，直到永遠(yuǎn)！

吳：播放《友誼天長地久》

出旗手與護(hù)旗手準(zhǔn)備

A:請中隊(duì)輔導(dǎo)員鐘老師講話

孩子們，“朋友”，不需多言，只需用心去交；“友誼”，不用言表，只需用心去品。在你需要幫助的時(shí)候，友誼似一根長長的藤條，圍繞著你也牽動(dòng)著我，會把我們緊緊地連在一起。它是一個(gè)奇妙的等式，在得到的同時(shí)必須付出，在付出的時(shí)候也就得到。友誼，它還是是一棵針葉樹，當(dāng)你不尊重它，踐踏它時(shí)，它就會豎起滿身的刺來保護(hù)自己；友誼更似溪中水，有人用玉碗來盛它，那些既無玉碗又無木碗的人，只有用手來捧它。無論什么人，只有最渴望得到水的人才能品嘗到水的甜美。金色的太陽，輻射著友情；銀色的月亮，傳遞著友情。就讓我們把太陽、月光藏于心田，讓它成為美妙的夢幻；讓我們把友誼烙于胸海，讓它成為甜蜜的思緒。讓我們的手緊緊地握在一起，互相交流、心靈相通、快樂微笑、共同傾吐。讓我們靜心呵護(hù)友誼之花，一起攜手奔向美好的未來吧！

A:全體起立，右手握拳

鐘：準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗

全體：時(shí)刻準(zhǔn)備著！

A:退旗

吳：播放退旗曲

第五篇：《友誼之花》小學(xué)六年級作文

友誼之花

她叫林渝，是我從小到大情同手足的好姐妹。我們無時(shí)無刻不膩在一起，用句老話說就是“穿一條褲子都嫌肥”。直到那件事，令我們的友誼裂開了一條不易發(fā)覺的裂縫。

期中考試前，大家為了拿個(gè)好成績都在緊張地復(fù)習(xí)。我多次勸說成績不好又貪玩的林渝，但她卻總是笑笑說：“知道了，知道了，不打緊的。”我見她如此固執(zhí)，也只能在心里替她干著急。

快開考了，林渝找到我，要我“多關(guān)照”。聽了這話，我心里鬧矛盾了：幫她吧，會害了她，不幫吧，又怕傷了感情。唉，這可怎么辦啊？想得我是一個(gè)頭兩個(gè)大。

考試時(shí)，我正在專心答題。忽然，一張紙條飛過來，我打開一看，是林渝讓我寫下答案。我拿著紙條不知所措，思索片刻還是認(rèn)為不能害了她，于是寫下：對不起，我不能害你！加油吧！她看完，憤憤地瞪了我一眼，扭過頭去。我無可奈何地嘆了口氣，又接著答卷。

考試結(jié)束后，她沖到我面前說：“沒想到你是這種人！哼！我看錯(cuò)你了！從此，我們恩斷義絕！”聽了這番話，我十分難過，難道我做錯(cuò)了嗎？她為什么就不能理解我的良苦用心呢？

之后的幾天，林渝不再理睬我，見到我也只是拋來一個(gè)白眼。

德國科萊布說過：“友誼是瞬間開放的花，而時(shí)間會讓它結(jié)果。”我不想舍棄這份難得的情誼，于是主動(dòng)找她道歉，并說明了我那樣做的理由。她見我如此誠懇，諒解了我，也明白了我的用心良苦。我們又和好如初，整天形影不離。我們之間的友誼比之前更加牢固了。

柯巖竹林小學(xué)六年級閔飛燕

指導(dǎo)老師：田卉