第一篇：公民道德建設(shè)演講稿2020最新

道德是滋潤萬物的春雨，化解僵硬的泥土，贏得萬木爭榮，催開春色滿園;道德是溫暖人間的春風(fēng)，暖得冰雪消融，迎來山歡水秀，變得福滿人間!一起來看看公民道德建設(shè)演講稿2020最新，歡迎查閱!

公民道德建設(shè)演講稿1

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好!當(dāng)大地迎來冬季時，重抬道德的話題，感覺既熟悉又陌生。畢竟，道德在我們生活中與我們緊緊相隨，每時每刻都不曾分離，道德與人類同生，與社會同生。也許有人會問，什么是道德?道德就是調(diào)整人與人之間及個人與社會之間關(guān)系的行為規(guī)范。

我認(rèn)為，道德就是愛國愛民團(tuán)結(jié)互助：道德也是勤奮節(jié)儉努力上進(jìn);道德更是遵紀(jì)守 法，潔身自好;道德還是文明禮貌自尊自強(qiáng)。在公共生活中，文明禮貌、說話和氣、待人熱情、自覺維護(hù)公共秩序等道德行為和倫理 規(guī)范，會令人滿意并受到贊揚(yáng)。但有少數(shù)大學(xué)生連起碼的社會公德都沒有。

一是表現(xiàn)在倫理 道德方面的某些缺陷。比如，在校內(nèi)反映在：教室垃圾視而不見、墻上腳印無故出現(xiàn)、桌上 涂寫、圖書撕頁、購飯插隊(duì)、水電浪費(fèi)等缺乏文明的傾向;在社會生活中表現(xiàn)為：乘車無序、待人無禮、隨心所欲、自私自利等社會公德的缺失行為。也有的大學(xué)生明哲保身，面對他人不文明的行為往往不聞不問、熟視無睹、甚至見怪不怪。

二是表現(xiàn)在法紀(jì)規(guī)范方面的意識不 夠。譬如大學(xué)生劉海洋公園硫酸潑熊事件，曾一度引起社會轟動和高校反思。

三是在道德信 仰上，一些大學(xué)生在市場經(jīng)濟(jì)大潮的沖擊下迷失了自我，信奉資產(chǎn)階級個人主義、拜金主義的人生信條，為謀求金錢和私利不擇手段，損害他人利益、集體利益甚至國家利益和民族利 益。

四是心理耐受力、意志力、抗挫折能力較低，不能正視人生矛盾，無力排除人生困境。自殺和傷人事件并不罕見，缺乏健康、積極、向上的良好心態(tài)。

學(xué)術(shù)界對道德內(nèi)涵的認(rèn)識是紛繁多樣的。有的試圖從歷史發(fā)生學(xué)意義上對道德概念加以解釋，認(rèn)為道德是主觀的、在每個人心里內(nèi)在地發(fā)生的，只能為他自己通過反省覺察的道德心理現(xiàn)象;客觀的、可為他人從外部觀察到的，個體或群體的道德行為現(xiàn)象以及作為一種精神的客觀凝結(jié)物的，以誡律、警句、格言、或理論、學(xué)說等形式表現(xiàn)出來的道德知識現(xiàn)象。

有的認(rèn)為道德是一定社會 一定階級向人們提出的處理個人與個人、個人與社會之間各種關(guān)系的一種特殊的行為規(guī)范。有的學(xué)者則把道德人與自然相互依存、和睦相處的，引導(dǎo)受教育 者自覺養(yǎng)成環(huán)保意識、思想覺悟和相應(yīng)的道德文明行為習(xí)慣。

公民道德建設(shè)演講稿2

大家好!我今天演講的題目是[與文明同行，做現(xiàn)代公民]，文明是無處在的，所以要與文明同行，做一個現(xiàn)代公民.廣泛普及法律知識;廣泛開展面向群眾的法律服務(wù).開展誠實(shí)守信教育，加強(qiáng)信用建設(shè).包括大力加強(qiáng)政務(wù)誠信建設(shè);大力加強(qiáng)企業(yè)誠信建設(shè);大力加強(qiáng)社會誠信建設(shè).開展知禮向善教育，優(yōu)化人際環(huán)境.包括大力開展群眾性讀書活動;大力構(gòu)建文明和諧社區(qū);大力推行文明禮儀規(guī)范.公民具有守法意識，首要的前提是知法.連法律為何物有什么用處都不清楚的人，即使犯了法也罔不自知，何談守法意識.誠實(shí)守信作為一種道德追求，在我國古已有之，“仁義禮智信”是先人提倡并力求遵循的行為準(zhǔn)則;孔子的“人而無信，不知其可也”為歷代人們所熟誦.開展誠實(shí)守信教育，加強(qiáng)信用建設(shè)，領(lǐng)導(dǎo)干部，領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)和職能部門的表率作用至關(guān)重要.在“愛國，守法，誠信，知禮”這八個字中，知禮被列為開展現(xiàn)代公民教育的基礎(chǔ).這是非常具有針對性的.怎樣才叫做知禮呢歸納起來，無外乎這樣幾個方面:在家庭生活中，表現(xiàn)為尊老愛幼，夫妻和睦，鄰里團(tuán)結(jié);在人際交往中，表現(xiàn)為謙恭禮讓，諒解寬容，與人為善，特別是在對外交往中，重形象，講禮儀;在社會生活中，表現(xiàn)為遵守規(guī)則，維護(hù)公德，同情弱者，扶貧濟(jì)困，愛護(hù)環(huán)境，善待自然.最近我市廣泛開展以“知榮辱，樹新風(fēng)”為主題的道德實(shí)踐活動，引導(dǎo)青少年從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊做起，從點(diǎn)滴做起，把實(shí)踐“八榮八恥”轉(zhuǎn)化為每個青少年的自覺行動，從而切實(shí)推動建設(shè)和諧校園的健康發(fā)展.那究竟什么叫做“八榮八恥”呢所謂“八榮八恥”就是“以熱愛祖國為榮，以危害祖國為恥，以服務(wù)人民為榮，以背離人民為恥，以崇尚科學(xué)為榮，以愚昧無知為恥，以辛勤勞動為榮，以好逸惡勞為恥，以團(tuán)結(jié)互助為榮，以損人利己為恥，以誠實(shí)守信為榮，以見利忘義為恥，以遵紀(jì)守法為榮，以違法亂紀(jì)為恥，以艱苦奮斗為榮，以驕奢淫逸為恥”.聽!文明在呼喚:與文明同行，做現(xiàn)代公民，從我做起，從現(xiàn)在做起，做一個文明有教養(yǎng)的人;與文明同行，在每一天的文明旅程中，有你有我也有他;與文明同行，行在同一片藍(lán)天下，笑在同一縷陽光里;與文明同行，為我們的祖國增添一份新世紀(jì)的美麗.讓文明永遠(yuǎn)與我同行吧!

公民道德建設(shè)演講稿3

尊敬的各位評委，各位老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!今天我演講的題目是《養(yǎng)成文明禮貌習(xí)慣，爭做社會小標(biāo)兵》。

你們也許會看到一些身強(qiáng)力壯的小伙子，旁若無人地坐在公交車的老弱病殘席上;也許會聽到兩個高談闊論的時髦姑娘，如何興高采烈地發(fā)出“他媽的”之聲;也許會遇到有人撞了你一下，不打招呼便揚(yáng)長而去的情況。每當(dāng)你看到這一切的時候，你一定會覺得這與我們物質(zhì)文明的發(fā)展是多么不相稱!但是，當(dāng)前社會上仍然有些人對于這些不文明禮貌的行為不以為恥不以為怪，并且為之辯護(hù)說：區(qū)區(qū)小事，何足掛齒。難道這真的是區(qū)區(qū)小事嗎?我們要向有這種思想的人大喝一聲：“你們錯了!如果任其這樣發(fā)展下去，那么文明何在?禮貌又何在呢?”

我們偉大祖國素以“禮儀之邦”著稱于世，我們中華民族歷來十分注重文明禮貌。在幾千年的歷史長河中，有多少名人志士以禮待人的故事至今還被人們廣泛傳誦，“融四歲，能讓梨”的故事更是家喻戶曉，婦孺皆知。

可以毫不夸張地說，生活中最主要的是文明禮貌，它比最高的智慧、一切的學(xué)識都重要。我們共同生活在社會主義的大家庭中，文明禮貌地處事待人，是我們每個青少年成長過程中必修的一課。因此，我們一定要養(yǎng)成講文明禮貌的好習(xí)慣。

為了做一個講文明禮貌的社會小標(biāo)兵，我們要養(yǎng)成哪些習(xí)慣呢?比如說，你在公共汽車上，不小心踩了別人的腳，請先說聲“對不起”;別人幫你做了事，要對別人道一聲“謝謝”;在校內(nèi)外，見到老師要熱情打招呼問好;吃飯時，要把最舒適的座位讓給長者，等等，這些都是講文明禮貌的起碼要求，有了這些習(xí)慣，才算具備了文明人的基本素質(zhì)。但這些習(xí)慣不是天生就有的，需要逐漸養(yǎng)成。

那么怎樣才能養(yǎng)成講文明禮貌的習(xí)慣呢?首先要重視自身的道德修養(yǎng)。一個人的思想、行為，對別人、對社會是有益還是有害，要有一個衡量的準(zhǔn)則，我們通常把這種衡量和指導(dǎo)人們思想、行為的準(zhǔn)則，叫做道德。而禮貌與道德是互為表里的。禮貌是道德的外衣，道德是禮貌的內(nèi)涵，因此，我們要認(rèn)清哪些是我們應(yīng)該做的，哪些是我們不應(yīng)該做的，以此來規(guī)范我們的行為。

其次，采取一些有效措施，來培養(yǎng)習(xí)慣。比如，在生活中我們常?？吹皆诜胖弥安粶?zhǔn)踐踏草地”、“請您足下留情”告示牌的公園里、綠化帶中，照樣有人踐踏青草。光靠布置告示來提醒，對有些人看來是無效了，他們對這些告示倒不一定是故意違反，因此，在沒有養(yǎng)成好的習(xí)慣的時候，采取一些強(qiáng)制手段也是十分必要的。

同學(xué)們，我們是21世紀(jì)建設(shè)祖國的主力軍，共同擔(dān)負(fù)著創(chuàng)造物質(zhì)文明的重要使命，更擔(dān)負(fù)著創(chuàng)造精神文明的神圣職責(zé)。讓我們從身邊做起，做一個文明人，心中牢記文明禮貌，爭做社會小標(biāo)兵吧!

公民道德建設(shè)演講稿4

親愛的同學(xué)，敬愛的老師：

大家好!

這天我演講的主題是：《文明禮儀伴我行》。

我們中國是文明禮儀之邦，每當(dāng)你們隨手亂扔垃圾，說臟話時，你們想過嗎?這樣做是不對的，是可恥的。這要產(chǎn)是只會辱侮“文明禮儀之邦”這個稱號。我們要時刻牢記：做一個文明人，讓校園開滿禮儀之花。注意自己的一言一行，每一個舉動，每一句話。

孔子曾說過：“不學(xué)禮，無以立”。我國是一個有著悠久歷史的古國，具有禮儀之邦的美稱。文明禮儀不只只是一個人的品行，還關(guān)系到了國家，民族的文明程度。在我們身邊有許多的日常用言，我們要學(xué)以致用，有時一聲你好或您好，會給人送去一絲快樂。一句“謝謝!”會讓人感到幫忙他人后的快樂，有時一聲“對不起”會化解兩個人之間的沖突，矛盾;一句“不要緊”會讓一個忐忑不安的人得到一絲安慰。同學(xué)們，讓我們一齊行動起來，讓“你好”，“請”，“對不起”，“謝謝”……這些成為我們的日常用語吧!相信必須會讓校園變得更文明和諧的。讓文明之花在校園里縮放吧!

文明用語這只是一方面。下面我就給大家介紹幾個發(fā)生在我和朋友身上的禮儀故事吧!記得有一次，我們一齊去洗碗，一遇到老師，我們便會停下腳步，行隊(duì)禮問好。當(dāng)老師送來一陣微笑時，我們都會很高興。相信大家每一天都會遇到老師吧!那你們停下腳步問好了嗎?這也是禮儀的一方面，大家必須要記住噢!

記得還有一次，我印象十分深刻：我們?nèi)z察衛(wèi)生，我們都說了“老師，檢察衛(wèi)生?！钡业幕锇闆]說，結(jié)果沒想被老師叫到了辦公室批評了。雖然不是我被批評，但我一向記著，我們必須要尊敬師長，郭老師也老是不厭其煩的跟我們說：“你們檢察時，懂文明點(diǎn)，有老師就說聲：“老師我們檢察衛(wèi)生?！逼谕銈兟犃酥笠材茏龅剑袉?就應(yīng)能夠吧?

相信同學(xué)們都看到過孔融讓梨吧!他那么小，就懂得尊敬兄長，友愛謙讓的道理。懂得謙讓之禮，謙讓也是禮儀的一種。在吃飯排隊(duì)時不要爭搶，要謙讓;在公共場所，乘公交車時要謙讓，在其他地方也要謙讓。其實(shí)要謙讓并不難，只要你能做到。

禮儀啊禮儀!實(shí)在太重要了，它就好比人的臉，所以必須要做一個注重禮儀的人，禮儀有很多方面，如：尊師禮儀，個人禮儀，在校禮儀等等。但做起來并不是很難，只要從小事做起，從一點(diǎn)一滴學(xué)起。

我們中國是禮儀之邦，所以我們必須要做一個注重禮儀的文明人。讓我們在校園，國家，民族處處有文明。我們要說文明語，讓我們在校園和其他每一個角落都能聽到溫馨的普通話。讓禮儀之花在校園，世界各地綻放，并且永遠(yuǎn)燦爛，美麗，圣潔。

謝謝大家!我的演講完畢!

公民道德建設(shè)演講稿5

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：

大家好!

同學(xué)們，下面我對開展禮儀教育活動的重要性和要求做一簡要說明：

禮儀是一個人思想水平、文化修養(yǎng)和道德修養(yǎng)的外在表現(xiàn)，是做人的基本要求。禮儀教育不是一般的禮貌教育，是健全人格的教育，也就是培養(yǎng)同學(xué)們良好的道德行為習(xí)慣的教育。同學(xué)們可塑性強(qiáng)，同時不少同學(xué)還存在禮儀意識和禮儀知識缺乏，以及對應(yīng)有的禮儀不重視的現(xiàn)象，所以，實(shí)施禮儀教育具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。

學(xué)習(xí)“禮儀”，首先要以校規(guī)、校紀(jì)為準(zhǔn)繩，用《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和禮儀常識等對自己的言行進(jìn)行禮儀約束。重在提高思想認(rèn)識，提高對養(yǎng)成文明禮貌的良好形象重要性的認(rèn)識，自覺地規(guī)范自己的言行，并逐步養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。以學(xué)會尊重他人為起點(diǎn)?！岸Y儀”從話中來，話從心中來，只有從內(nèi)心尊重人，才會有得體的禮儀言行。

其次，學(xué)習(xí)“禮儀”，要以提高本人自尊心為基礎(chǔ)來培養(yǎng)個人高尚的人格，養(yǎng)成自尊、自愛、自律的良好品德。

再次，學(xué)習(xí)“禮儀”要重在實(shí)踐。廣義的禮儀泛指人的言行、修養(yǎng)，狹義的禮儀指禮節(jié)。要敢于在日常的言行中、平時的待人接物中展現(xiàn)自己文明有禮的形象。通過學(xué)校開展的豐富多彩的禮儀實(shí)踐活動，進(jìn)一步培養(yǎng)同學(xué)們具有理解、寬容、謙讓、誠實(shí)的待人態(tài)度和莊重大方、熱情友好、談吐文明、講究衛(wèi)生的舉止行為。同時也希望老師們以課堂教學(xué)和班級管理為主渠道，把文明禮儀教育寓于學(xué)科教學(xué)中，貫穿于教育教學(xué)的各個環(huán)節(jié)中。使同學(xué)們進(jìn)一步懂得尊重知識、尊重老師、尊重同學(xué)、尊重他人、尊重勞動，使文明的氣氛充滿校園。

同學(xué)們，禮儀，是立身之本!人生活在社會里，注重儀表形象，養(yǎng)成文明習(xí)慣，掌握交往禮儀，融洽人際關(guān)系，這是我們每一個人一生中必修的一門課程。作為一個有理想、有追求的現(xiàn)代人，注重禮儀的自我修養(yǎng)，在學(xué)習(xí)和運(yùn)用禮儀中，對儀容、表情、舉止、服飾、談吐和待人接物等方面，展現(xiàn)出個人的教養(yǎng)，并在社會交往中，有所為，有所不為，自覺地運(yùn)用禮儀規(guī)范，方算知書達(dá)禮，方稱得上是一個有教養(yǎng)的人。只有嚴(yán)格要求自己，才能做到“舉止文明，處世得體”。

禮儀，一定程度上可以說是立校之本，是創(chuàng)建和諧校園的重要手段。相信禮儀教育會是附中的一朵燦爛之花，一定會香飄在校園內(nèi)外。

公民道德建設(shè)演講稿2020最新

第二篇：公民道德建設(shè)活動記錄,演講稿

“道德講堂”主持講稿

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位同學(xué)： 大家好！

歡迎來到道德講堂！我是主持人曉曼！我是主持人李高陽！

中華民族傳統(tǒng)美德源遠(yuǎn)流長，道德的思想燦爛輝煌，道德是中華瑰寶、是文明之光，數(shù)千年來，它一直是激勵華夏兒女砥礪奮進(jìn)的精神支柱。我們的道德講堂正是以此為主要內(nèi)容，通過身邊人的故事，講述社會公德、職業(yè)道德、家庭美德和個人品德，宣揚(yáng)助人為樂、見義勇為、誠實(shí)守信、敬業(yè)奉獻(xiàn)和孝老愛親的道德品質(zhì)。

我們用身邊人講身邊事，身邊人說自己事，身邊事教身邊人，不斷提升學(xué)生道德素養(yǎng)，構(gòu)建崇德向善的校園道德氛圍。我們的道德講堂講述的是發(fā)生在我們身邊的好人好事。這些身邊人，身邊事能洗滌心靈，感悟道德，實(shí)踐道德，從而營造出“積小德為大德，積小善為大善”的良好風(fēng)氣,這也是我們開設(shè)道德講堂的宗旨。

道，源于教育；道，重在傳承；道，貴在堅(jiān)持。真誠的希望今天走進(jìn)道德講堂的每個人都能成為道德的傳播者，實(shí)踐者和受益者。

今天我們道德講堂活動一共有這樣五個環(huán)節(jié)：唱一首歌曲,看一部短片，誦一段經(jīng)典，講一個故事，談一番感想，送一份吉祥，行一個善舉。下面我們就進(jìn)入第一個環(huán)節(jié)：唱一首歌曲。

一、唱一首歌曲

請學(xué)生代表上臺，全體同學(xué)起立,一起演唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》，請汪霞老師上臺指揮。(唱畢,好的,謝謝大家!請坐)

二、看一部短片

經(jīng)典需要反復(fù)品讀，經(jīng)典需要用心感悟，經(jīng)典需要世代傳承。

有這樣一群可愛的人，他們的身上具有高尚的美德，他們的一言一行更是對傳統(tǒng)道德經(jīng)典進(jìn)行了現(xiàn)代的詮釋。

他們助人為樂、誠實(shí)守信、見義勇為、敬業(yè)奉獻(xiàn)，孝老愛親，是大家學(xué)習(xí)的榜樣，請觀看道德短片。

三、誦一段經(jīng)典

短片讓我們感動,其實(shí),我們一直在誦讀圣賢經(jīng)典，聆聽先哲教誨。我們要擁有一顆感恩的心,我們也要感謝父母給了我們生命和無私的愛；感謝老師給了我們知識和看世界的眼睛；感謝朋友給了我們友誼和支持。

恩欲報(bào)，怨欲忘，抱怨短，報(bào)恩長。是道德誦讀讓我們知道感恩，學(xué)會做人。下面請全體同學(xué)誦讀道德經(jīng)典。

領(lǐng)讀：助人為樂篇經(jīng)典誦讀內(nèi)容

易曰：積善之家, 必有余慶；積惡之家,必有余殃 子貢問曰：“有一言而可以終身行之者乎？” 子曰：“其恕乎！己所不欲，勿施于人?！?/p>

子曰：“夫仁者，己欲立而立人，己欲達(dá)而達(dá)人。能近取譬，可謂仁之方也已?！?/p>

子曰：已所不欲，勿施于人 領(lǐng)讀：愛崗敬業(yè)篇

《周易》曰：天行健，君子以自強(qiáng)不息，；地勢坤，君子以厚德載物。人一能之己百之，人十能之己干之，果能此道矣，雖愚必明，雖柔必強(qiáng)，但行好事，莫問前程。

領(lǐng)讀：見義勇為篇

子日：君子義以為質(zhì)，禮以行之，孫以出之，信以成之，君子哉。子日：志士仁人，無求生以害仁，有殺身以成仁。子日：見義不為，無勇也 領(lǐng)讀：孝老愛親篇

身體發(fā)膚，受之父母，不敢毀傷，孝之始也。立身行道，揚(yáng)名于后世，以顯父母，孝之終也。

子日：之孝者是渭能養(yǎng)，至于犬馬，皆能有養(yǎng)，不敬，何以別乎？ 有子日：君子務(wù)本，本立而道生，孝弟也者，其為仁之本與。

四、講一個故事

在我們的生活中，處處涌現(xiàn)出感人的好人好事，現(xiàn)在請黃芳老師為大家講述一個生動的故事。

五、談一番感想

在我們學(xué)校進(jìn)行的學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育的活動中，有不少學(xué)生嚴(yán)以律己，尊老愛幼，助人為樂，展現(xiàn)出文明、和諧、積極向上的良好風(fēng)貌。

看了短片，讀了經(jīng)典，聽了故事，相信大家一定有很多感想、感悟，下面請大家暢談心中感受，品悟道德力量，升華自身境界。

(謝謝剛才幾位發(fā)言的同學(xué)，他們結(jié)合自身實(shí)際談感悟，講得非常好，讓我們很受啟發(fā)。愛是一種博大、是一種寬容、是一種人生的態(tài)度，愛可以感動我們每一個人，我們的感動也將因?yàn)閻鄱由羁?。我們的生活因?yàn)橛袗鄱泳?，我們的世界因?yàn)橛袗鄱觽ゴ?！謝謝你們!)

六、送一份吉祥

現(xiàn)在，我們進(jìn)入本次講堂的第六個環(huán)節(jié)“送一份吉祥”。擺在各位同學(xué)面前有一張賀卡，請大家通過上述的活動環(huán)節(jié)，寫下自己對道德理念最為真摯的感悟。（寫賀卡）請大家與身邊的人互相交換賀卡，作為彼此的一種紀(jì)念。（等待交換）

七、行一個善舉

激發(fā)善心，抒發(fā)善意，真心希望今天走進(jìn)道德講堂的每個人，在今后的日常生活中，做一個勤勞的人，做一個善良的人。每天行一個善舉。勤勞是我們的立身之本，善良是我們的處事之道。讓我們以真誠心情，齊聲誦讀以作共勉。

領(lǐng)讀：“存好心，做好事，當(dāng)好人，有好報(bào)?！保R讀兩遍。）

八、結(jié)束語：

積善之家必有余慶，積惡之家必有余殃。這是我們千年文明古國所積淀下來的道德古訓(xùn)。有因必有果，好人必有好報(bào)，在這里我祝愿大家，厚德善行，吉祥相伴。

親愛的同學(xué)們，讓我們大家攜起手來，從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起：多一個微笑，多一些問候，多一點(diǎn)理解，多一聲謝謝，多一份責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。

本期道德講堂到此結(jié)束，衷心感謝大家的熱情參與，再次謝謝大家！

黃臺崗中學(xué)“學(xué)校道德講堂”活動記錄

活動時間 2016年5月10日 參加對象 八年級全體學(xué)生 負(fù)責(zé)人 宗龍 活動地點(diǎn) 學(xué)校大會議室 活動主題

幫助別人，快樂自己 活動內(nèi)容

一、活動目標(biāo)：

通過“我聽、我看、我講、我議、我行”等環(huán)節(jié)，用“身邊人講身邊事、身邊人講自己事、身邊事教身邊人”的形式，不斷提升學(xué)生的道德素養(yǎng)，自覺成為道德的傳播者和踐行者，營造“講道德，做好人，樹新風(fēng)”的濃厚氛圍。

二、準(zhǔn)備工作：

1．制作幻燈片、正能量傳遞卡。

2．搜集：道德短片、歌曲以及相關(guān)國學(xué)內(nèi)容。3．結(jié)合學(xué)校實(shí)際，制作道德活動的視頻。4．道德模范的邀請工作。

三、具體流程： 課前：播放“道德片段”視頻

（一）第一環(huán)節(jié)：唱一首好歌：《三德歌》；

（二）第二環(huán)節(jié)：看一部短片：《幫助別人，快樂自己》；

（三）第三環(huán)節(jié)：誦一段經(jīng)典：夫（fú）仁者，己欲立而立人，己欲 達(dá)而達(dá)人。——《論語〃雍也》；

（四）第四環(huán)節(jié)：講一個故事：《南通市十佳園丁王建忠的故事》；

（五）第五環(huán)節(jié)：談一番感悟：

1．說一說前四個環(huán)節(jié)帶給你的體驗(yàn)、收獲； 2．回顧“傳遞正能量，文明在身邊”道德主題活動；

（六）第六環(huán)節(jié)：送一份吉祥：十佳園丁王建忠送“正能量傳遞卡”；

（七）第七環(huán)節(jié)：行一個善舉：日行一善，傳遞能量。

附“道德講堂”主持講稿

同學(xué)們：

大家好，歡迎來到黃臺崗中學(xué)道德講堂。人們常說：道德是石，能敲出希望之火；道德是火，能點(diǎn)燃希望之燈；道德是燈，能照亮人生之路；道德在哪兒？在你我所做的每一件小事上。在擁有一份幫助別人，快樂自己的美好情感之中。

本期道德講堂的主題正是：幫助別人，快樂自己。一共分“唱一首好歌、看一部短片、誦一段經(jīng)典、講一個故事、談一番感悟、送一份吉祥、行一個善舉”等七個規(guī)定環(huán)節(jié)。

（三）第一環(huán)節(jié)：唱一首好歌

1．過渡：首先讓我們一起進(jìn)入第一個環(huán)節(jié)“唱一首好歌”。2．唱歌：《三德歌》

（四）第二環(huán)節(jié)：看一部短片 1．過渡：

是啊，人人有愛心，相見滿面春，我們的生活因?yàn)閻鄢錆M陽光，充滿希望。有這樣一位老人，用自己的行動演繹著“愛”的內(nèi)涵。他，叫謝亮，一名普普通通的北京老人。他每天做著同一件事——義務(wù)指路。請看短片《幫助別人，快樂自己》。

2．播放短片

（五）第三環(huán)節(jié)：誦一段經(jīng)典 1．過渡：

雪中送炭見真情，助人為樂獻(xiàn)愛心。這一指就是12年吶。今天，謝亮爺爺依然堅(jiān)持著，只是身后多了許多“小謝亮”，多了許多“指路牌”。這變化的不僅僅是數(shù)字的遞增，更是道德的傳遞??！此情此景，怎不令人動容呢？我們驕傲，我們自豪，我們生在一個有著優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的民族里，我們身上流淌著的是浸染著我們祖先留給我們的優(yōu)秀的思想精髓的血液。大思想家孔子說過“夫（fú）仁者，己欲立而立人，己欲達(dá)而達(dá)人?！毕旅婢妥屛覀冞M(jìn)入第三個環(huán)節(jié)：誦一段經(jīng)典

2．出示語錄、明理

夫（fú）仁者，己欲立而立人，己欲達(dá)而達(dá)人?！墩撜Z?雍也》（學(xué)生跟讀一篇）。

3．出示原文，講解背景材料：

這句話告訴我們的是一個有愛心的人，自己有能力去幫助別人，就應(yīng)該去幫助別人。（出示明理句子明理：一個有愛心的人，自己有能力，就應(yīng)該去幫助別人。）這句話出自孔子的《論語?雍也》這一篇里。《論語?雍也》大概講的是在兩千多年前，有一天，大思想家孔子在給弟子講學(xué)。其中有一位弟子——子貢，問：“如果有一個人，他能給老百姓很多好處又能周濟(jì)他們，怎么樣？可以算是有愛心的人嗎？”孔子說：“豈止是有愛心的人，簡直是圣人了！就連堯、舜這樣的君王都難以做到呢。至于有愛心的人，就是要想自己站得住，也要幫助人家一同站得?。灰胱约哼^得好，也要幫助人家一同過得好。凡事從身邊小事做起，從而推己及人，這樣就可以成為一名有愛心的人了。”“夫（fú）仁者，己欲立而立人，己欲達(dá)而達(dá)人?！边@句話要體現(xiàn)的仁愛精神，也就是剛才短片中謝亮爺爺身上體現(xiàn)出來的這種幫助別人，快樂自己的精神。

4．原文誦讀。

現(xiàn)在讓我們一起來讀一讀這個發(fā)生在兩千多年前的故事，品悟其中的道德精髓。有請領(lǐng)誦者。

（六）第四環(huán)節(jié)：講一個故事

下面進(jìn)入第四環(huán)節(jié)：講一個故事。講的就是我校奧賽金牌教練、南通市十佳園丁，王建忠老師的真實(shí)事跡。

2．學(xué)生講述故事

3．宣讀頒獎詞，引出王建忠老師

三尺講臺獻(xiàn)忠誠一片，三十風(fēng)雨育桃李萬千。溫暖的關(guān)懷是學(xué)生永恒的記憶，謙遜的微笑讓同事如沐春風(fēng)。靜心淡泊是他的人格，無私奉獻(xiàn)是他的品質(zhì)！潛心耕耘，他用汗水澆灌著教育這塊他深愛著的土地；四塊金牌，他用心血鑄就了啟東教育史上的一段輝煌、一段傳奇。下面我們熱烈歡迎王老師給我們講話。

（七）第五環(huán)節(jié)：談一番感悟

1．經(jīng)過前四個環(huán)節(jié)的學(xué)習(xí)，你有什么體會和收獲呢？讓我們進(jìn)入第五個環(huán)節(jié)：談一番感悟

2．說一說前四個環(huán)節(jié)帶給你的體驗(yàn)、收獲？ 3．回顧“傳遞正能量，文明在”道德主題活動。

我們學(xué)校在3月份就發(fā)起了“傳遞正能量，文明在身邊”的道德主題活動。在短短的兩個月中，我們時刻在行動，樂于助人的畫面數(shù)不勝數(shù)。下面讓我們跟著鏡頭，一起回顧在我們班開展的那些“傳遞正能量” 的活動情況。（播放PPT）

（八）第六環(huán)節(jié)：送一份吉祥

過渡：為他人掃一次地、擦一次窗；為他人倒一杯水、捶一次背；為他人拾一張廢紙、讓一次座。這些看似微不足道的小事，折射出的卻是一個人高尚的道德情操。（十佳園丁“王建忠”送“正能量傳遞卡”）

⑴下面讓我們進(jìn)入第六個環(huán)節(jié)：送一份吉祥。再次用掌聲歡迎王老師上臺。⑵配樂、從旁解說：

同學(xué)們，這是一張“正能量傳遞卡”，里面寫著一則濃縮道德精髓的名人名言。今天，王老師將它傳遞給你，明天，希望你用實(shí)際行動去詮釋、去實(shí)踐，讓中華美德代代相傳。

②這張“正能量傳遞卡”是一份榮耀，一份沉甸甸的責(zé)任，這更是王老師對我們的諄諄教誨。讓我們一起行動吧。

③打開它，你還會看到“道德小日志”。讓我們在教室、在學(xué)校、在社會生活中，急他人之所急，想他人之所想，用一件件小事筑起自己心中的道德長城。

（九）第七環(huán)節(jié)：行一個善舉

過渡：同學(xué)們，我們的這節(jié)道德講堂接近尾聲，但是道德的傳承、發(fā)揚(yáng)是不會停止的。讓我們攜起手來，共同唱響道德的旋律，共同唱響文明的樂譜，讓點(diǎn)滴善舉成為我們的一筆財(cái)富，一份見證，一道永恒的美麗。因?yàn)橹灰巳硕极I(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間。

同學(xué)們，本期學(xué)校道德講堂到此結(jié)束，感謝同學(xué)們的積極參與。我們下期再見！

黃臺崗中學(xué)“學(xué)校道德講堂”活動記錄

活動時間

2016年10月20日 參加對象 全體教職工 負(fù)責(zé)人 盧衛(wèi)忠 活動地點(diǎn) 學(xué)校大會議室 活動主題 用愛心去呵護(hù)學(xué)生

活動內(nèi)容

一、唱一首歌：

播放并哼唱電影《燭光里的微笑》的同名主題曲，讓悠揚(yáng)深情的歌曲，激發(fā)全體教職員工的回憶，對同為教師的女主人公王雙玲給予深深的敬意，并激發(fā)作為教師崇高的責(zé)任感和使命感。

二、看一部短片或文章：

觀看《燭光里的微笑》片段，回顧電影故事情節(jié)——上海市邊緣棚戶區(qū)的潘家弄小學(xué)教師、體弱多病的王雙鈴又接了一個亂班。當(dāng)她走進(jìn)教室時，調(diào)皮搗蛋、缺乏紀(jì)律的學(xué)生在教室里鬧成了一鍋粥。王雙鈴憑著豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)很快贏得了孩子們的好感，恢復(fù)了正常的教學(xué)秩序。班里頗具“挑戰(zhàn)”氣魄的路明顯然是男孩中的“領(lǐng)袖人物”，他在父親的指導(dǎo)下進(jìn)行著艱苦的足球訓(xùn)練；李小朋出身在富有但缺少文化教養(yǎng)的家庭，已經(jīng)沾染上不良習(xí)氣；周麗萍的父親拋棄了妻女。她承擔(dān)了幾乎所有的家務(wù)，因此上課總遲到，經(jīng)常被同學(xué)嘲笑。王雙鈴生日那天，她家訪回家時，丈夫大劉正燃起蠟燭等待著，他一直在為妻子的健康擔(dān)心，她非常喜歡燭光，在燭光下。夫婦兩人默默相對。小朋的父母因進(jìn)行非法活動被逮捕，小朋逃學(xué)在外被壞人利用，王雙鈴把小朋帶回了家里住，大劉默默地接受了。

路明的腿被進(jìn)出學(xué)校的卡車軋斷，他的母親找到王雙鈴家哭罵，大劉為此對妻子發(fā)了一通火，王雙鈴獨(dú)自在路明昔日練球的立交橋下哭泣。麗萍不堪忍受母親打罵，離家出走，王雙鈴頂風(fēng)冒雨，在深夜找回了麗萍，麗萍母親深受感動。小朋私自拿走王雙鈴家50多塊錢，被大劉斥責(zé)，小朋憤然離去，王雙鈴追趕時心臟病發(fā)入院。王雙鈴的愛心深深感動了孩子們，全班的面貌大有改變，她帶著同學(xué)們?nèi)ソ加慰春?，為了不使腿傷未愈的路明掉?duì)，王雙鈴背他爬山，過度的勞累使她再次發(fā)病，靠在山石上，她永遠(yuǎn)

閉上了雙眼。孩子們滿懷悲痛，自發(fā)地在班里舉行了追悼會。在王老師生前最喜歡的燭光里，孩子們仿佛再一次看到了老師那親切 的微笑。

三、誦一段經(jīng)典： 《贊美老師詩》

四度春風(fēng)化綢繆，幾番秋雨洗鴻溝。黑發(fā)積霜織日月，粉筆無言寫春秋。蠶絲吐盡春未老，燭淚成灰秋更稠。春播桃李三千圃，秋來碩果滿神州。

四、講一則故事： 《最美女教師張麗莉》

2012年5月8日晚，在黑龍江省佳木斯市，正當(dāng)佳木斯市第十九中學(xué)一群學(xué)生準(zhǔn)備過馬路時，一輛客車突然失控沖了過來，與前方停在路邊的另一輛客車追尾相撞，被撞客車猛力沖向正要過馬路的學(xué)生。危險(xiǎn)瞬間，本可以躲開逃生的女教師張麗莉，奮不顧身去救學(xué)生，自己被卷入車輪下，雙腿粉碎性骨折，高位截肢。張麗莉的事跡迅速傳遍佳木斯市、黑龍江省、全國各地，她的傷情也牽動著人們的心，人們通過各種方式為這位“最美

女教師”祈禱、祝福。

7月14日下午，教育部副部長郝平一行來到哈爾濱醫(yī)科大學(xué)附屬第一醫(yī)院看望“最美教師”張麗莉。張麗莉自己推著輪椅進(jìn)入會議室，給了大家一個驚喜。郝平代表教育部長袁貴仁問候張麗莉的病情，并再次代表中共中央政治局委員、國務(wù)委員劉延?xùn)|表達(dá)了對張麗莉的問候和對一線醫(yī)護(hù)人員的慰問。郝平說，張麗莉的事跡迅速在全國各地傳誦，她的傷情牽動著人們的心，人們通過各種方式為這位“最美教師”祈禱、祝福，希望她

早日康復(fù)，她的壯舉鼓舞著全國的教師，鼓勵著全國的學(xué)生。

入院兩個月的張麗莉身體恢復(fù)得很好，自己推著輪椅走進(jìn)了會議室，讓大家十分驚喜。她說自己最大的心愿就是早日恢復(fù)健康，回到講臺，回到可愛的學(xué)生身邊，讓年輕的生命發(fā)光發(fā)熱。醫(yī)護(hù)人員都稱贊張麗莉在治療恢復(fù)期間表現(xiàn)出的堅(jiān)強(qiáng)意志和樂觀精神，她總是盡可能的自己做一些事

情，盡可能的不給醫(yī)護(hù)人員添麻煩。

五、作一個評論：

愛心是打開學(xué)生心靈的鑰匙，任何形式的交流都比不上與學(xué)生心靈的溝通，與其說學(xué)生需要的是一個嚴(yán)格的師長，倒不如說學(xué)生需要的是一個

從心靈到生活上都能給予他引導(dǎo)和幫助的良師益友?；顒尤〉玫男Ч?/p>

作為暑期學(xué)校組織的“全員德育”的一次重要培訓(xùn)內(nèi)容，學(xué)校結(jié)合“道德講堂”的相關(guān)要求，對全體教職員工進(jìn)行了主題講座和教師道德修養(yǎng)的宣講。

本次講座由我校副校長顧春燕同志主講。顧校長按照道德講堂“五個一”的要求，選取了相關(guān)題材的歌曲和電影片段，又結(jié)合最美女教師張麗莉的英雄事跡，深入淺出地對全體教師員工們做了一堂精彩的講座。

榜樣的力量是無窮的。身邊的先進(jìn)人物和事跡，可以讓我們每位教職工感受到教師的偉大和責(zé)任，油然而生一份職業(yè)的崇高感。同時，全體教職工也接受了一次教育，比對自身的優(yōu)缺點(diǎn)，對消除自身存在的職業(yè)倦怠感有很到的好處。

本次道德教堂取得很好的效果，很多教職工在講堂結(jié)束后紛紛說，他們重新燃起了對于教師工作的責(zé)任意識和使命感，將在自己日后的工作中，再接再厲，譜寫人類靈魂工程師的新篇章。

黃臺崗中學(xué)“學(xué)校道德講堂”活動記錄

活動時間

2016年11月24日 參加對象 全體教職工 負(fù)責(zé)人 栗秀峰 活動地點(diǎn) 學(xué)校大會議室 活動主題

“講道德、做好人、樹新風(fēng)”

活動內(nèi)容

一、唱一首歌曲：

首先開始第一個環(huán)節(jié)：唱一首歌曲——《愛的奉獻(xiàn)》，音樂響起，大家跟著音樂伴奏一起唱。每當(dāng)唱這首《愛的奉獻(xiàn)》頭腦里浮想起為貧困山區(qū)失學(xué)兒童捐建希望小學(xué)。為素不相識的病危者獻(xiàn)血獻(xiàn)骨髓，一幕幕感人的場景。就像歌曲里所唱的“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，我們的世界將變得更美好！”第二個環(huán)節(jié)看一部短片。

二、看一部短片。

接下來我們一起觀看《焦裕祿——永遠(yuǎn)的榜樣》短片。看了這部短片相信大家一定被焦裕祿的事跡深深感動，焦裕祿精神值得大家學(xué)習(xí)。

三、誦讀道德經(jīng)典。下面進(jìn)入今天活動的第三個環(huán)節(jié)誦讀道德經(jīng)典——，大家跟我一起誦讀《公民道德建設(shè)三字經(jīng)》社會公德篇:公德篇，內(nèi)涵廣。愛祖國，開篇章。中華情，不能忘。中國心，永紅亮。重國格，不卑亢。民族和，國運(yùn)昌。樂奉獻(xiàn)，增國光。守法紀(jì)，知禮讓。愛公物，損必償，破迷信，橫掃黃。除偽劣，斗兇狂。懲腐惡，護(hù)善良。持公理，正義彰。濟(jì)貧困，助殘傷。待人誠，心坦蕩。守信用，莫欺誑。待人寬，多體諒。知己短，學(xué)人長。重環(huán)保，生態(tài)良，惜資源，萬世昌。職業(yè)道德篇:職業(yè)篇，記心上。忠職守，站好崗。鉆業(yè)務(wù)，技精良。重協(xié)作，愛同行。守紀(jì)律，循規(guī)章。求效率，重質(zhì)量。拒腐蝕，防上當(dāng)。講誠信，正氣揚(yáng)?？壳趧?，業(yè)績創(chuàng)。當(dāng)官廉，民為上。焦裕祿，是榜樣。務(wù)工農(nóng)，主人當(dāng)，興科技，利家邦。當(dāng)軍人，赴疆場。衛(wèi)祖國，保家鄉(xiāng)。經(jīng)商貿(mào)，樹形象。走正道，生意旺。做醫(yī)生，保健康。為人師，育棟梁。百業(yè)興，國富強(qiáng)。家庭美德篇:家庭篇，呈和祥。夫妻情，百年長。福同享，難同當(dāng)?；プ鹬兀采塘?。相敬愛，相扶幫。優(yōu)生育，素質(zhì)強(qiáng)。愛子女，教有方。重身教，立榜樣，孝父母，理應(yīng)當(dāng)，問寒暖，樂贍養(yǎng)。婆媳和，人歡暢。兄妹親，義氣揚(yáng)。妯娌敬，姑嫂讓。人勤儉，家道昌。社區(qū)大，彼此幫。鄰里近，多來往。家居美，花馨香。講衛(wèi)生，人壽康。天倫樂，暖心房。雙文明，四海揚(yáng)。

四、講身邊的故事。

接下來進(jìn)行第四個環(huán)節(jié)，有請曹瑞斌老師講述愛生故事。

五、作一番點(diǎn)評。

進(jìn)入本期道德講堂的第五個環(huán)節(jié)，請各位發(fā)表自己感想。

六、送一份吉祥。

我為全園教職員工送一個吉祥的祝福語。也請教職員工把自己的感悟和祝福寫在“祝?？ā鄙喜⒄迟N在“祝福墻上，伴隨著《好人就在身邊》的音樂我們的活動將拉上了帷幕。

通過開展“道德講堂”活動，不僅讓全校教職工接受了文明道德的教育洗禮，同時也提升了教職工的思想道德水平，促進(jìn)了精神文明建設(shè)。我為此次活動提出三點(diǎn)希望：一是希望通過道德講堂，大家成為道德的傳播者、踐行者和受益者。二是希望以本次活動為起點(diǎn)，進(jìn)一步弘揚(yáng)師德風(fēng)范，增強(qiáng)師德教育，提高綜合素質(zhì)，形成崇尚先進(jìn)、追求先進(jìn)、見賢思齊的良好風(fēng)尚。三是希望老師們從“修師德、塑師魂”做起，做人民滿意的教師。謝謝大家的參與。

黃臺崗中學(xué)“學(xué)校道德講堂”活動記錄

活動時間

2016年12月13日 參加對象 九年級學(xué)生 負(fù)責(zé)人 蘇貴群 活動地點(diǎn) 學(xué)校大會議室 活動主題 文明伴我行 活動內(nèi)容 一．活動目的：

1．開展此次主題班會，將文明禮儀進(jìn)一步深入到學(xué)生心中。以加強(qiáng)學(xué)生文明禮儀規(guī)范。

二．活動準(zhǔn)備：

1．班級同學(xué)查找相關(guān)資料 2．搜集身邊的不文明現(xiàn)象及圖片。3．排演小品。三．開展過程：

1．我們中華民族是禮儀之邦，先請同學(xué)講幾個事先準(zhǔn)備好的古代傳統(tǒng)禮儀小故事（如：孔融讓梨等），接著讓同學(xué)們自由發(fā)言，從這些故事中感受到那些優(yōu)秀的品質(zhì)。讓同學(xué)們感受到文明禮儀是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，我們要將之傳承并發(fā)揚(yáng)廣大。1.齊唱禮儀之歌

2．2.請學(xué)生列舉自己搜集到的身邊不文明現(xiàn)象，展示一些不文明圖片，引發(fā)同學(xué)思考。反思我們的不文明行為：

（1）不愛護(hù)公物：門、桌、椅時常留下同學(xué)們破壞涂畫的痕跡，讓人可惜。（2）用餐不文明：飯菜湯汁時常潑灑得到處都是，不愛惜糧食，不愛護(hù)環(huán)境。（3）垃圾隨地亂扔：地板上時常躺著紙屑，各類糖果包裝袋。

（4）同學(xué)之間交往的不文明：課間的追逐打鬧，甚至還有說粗話動手的現(xiàn)象。

（5）不遵守交通秩序：騎車帶人，亂穿紅燈等危險(xiǎn)現(xiàn)象令人擔(dān)心。3.講一個故事。再來看看發(fā)生在我們身邊的小故事：小品表演《碰撞以后》

故事一：王華中午在教室做作業(yè)，小明從他身邊走過，不小心把王華的鉛筆盒弄到地上，鋼筆摔壞了，小明并不向王華道歉，并說起了風(fēng)涼話，“是你不把筆盒放好，我走我的路……”這樣王華強(qiáng)忍著的心中怒火終于點(diǎn)燃了，他追上去，就是“一拳定音”……

如果換一種方式，結(jié)局會如何？同學(xué)表演故事二

故事二：碰撞以后，小明連忙向他道歉并聲稱過后買支鋼筆賠他，王華看到此情境，強(qiáng)壓在心里即將爆發(fā)的氣一下子消失得無影無蹤，并說“沒關(guān)系，修理一下就好了”，于是又恢復(fù)了往常的平靜。

4．文明禮儀讓我們的生活更快樂更健康。大家來學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)文明禮儀。（1）文明用語的學(xué)習(xí)。模擬場景，同學(xué)們使用文明用語，如：請、謝謝、再見、對不起、麻煩您、沒關(guān)系、抱歉、勞駕……（2）文明儀態(tài)的學(xué)習(xí)。由學(xué)生表演正確的站姿，正確的坐姿，正確的行路姿勢，正確的傳物遞物。

（3）樹立學(xué)生“十個文明形象”，全班同學(xué)宣讀：

①升降國旗，奏唱國歌時肅立行禮②與人相處，語言文明，友善寬容，明禮誠信③公共場合，輕聲交談，舉止文雅，著裝得體④孝敬父母，尊敬師長，樂于助人⑤乘車購物，不擁不擠，座位讓給有困難的人⑥行車走路，遵守交通規(guī)則⑦保護(hù)環(huán)境，垃圾廢物不亂扔，綠地草坪不踐踏⑧愛護(hù)公用設(shè)施，節(jié)約公用資源，遵守公共秩序⑨社會交往、熱情、友好、大方⑩情趣健康，遠(yuǎn)離不利于身心健康的場所。

5.看禮儀小短片 6.誦讀一段經(jīng)典 7.8.同學(xué)點(diǎn)評 9．主持人小結(jié)：

古人云：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之?！蔽拿餍袨?，貴在實(shí)踐。那些日常學(xué)習(xí)、生活的小事，要真正做到文明守禮并不容易。我們每位同學(xué)都要少說漂亮話，多做實(shí)事，積極參加各種修身養(yǎng)性的活動，做到舉止得體、言行文明、品德高尚、尊敬師長、尊重他人，以自己的實(shí)際行為，告別各種不良行為，堅(jiān)持不懈地提升自身的道德素質(zhì)，做一個文明的中學(xué)生。

黃臺崗中學(xué)“學(xué)校道德講堂”活動記錄

活動時間 2016年09月20日 參加對象 九年級學(xué)生 負(fù)責(zé)人 蘇貴群 活動地點(diǎn) 學(xué)校大會議室 活動主題 文明禮儀 活動內(nèi)容 一．活動目的：

1．開展此次主題班會，將文明禮儀進(jìn)一步深入到學(xué)生心中。以加強(qiáng)學(xué)生文明禮儀規(guī)范。

二．活動準(zhǔn)備：

1．班級同學(xué)查找相關(guān)資料 2．搜集身邊的不文明現(xiàn)象及圖片。3．排演小品。三．開展過程：

1．我們中華民族是禮儀之邦，先請同學(xué)講幾個事先準(zhǔn)備好的古代傳統(tǒng)禮儀小故事（如：孔融讓梨等），接著讓同學(xué)們自由發(fā)言，從這些故事中感受到那些優(yōu)秀的品質(zhì)。讓同學(xué)們感受到文明禮儀是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，我們要將之傳承并發(fā)揚(yáng)廣大。

2．請學(xué)生列舉自己搜集到的身邊不文明現(xiàn)象，展示一些不文明圖片，引發(fā)同學(xué)思考。反思我們的不文明行為：

（1）不愛護(hù)公物：門、桌、椅時常留下同學(xué)們破壞涂畫的痕跡，讓人可惜。（2）用餐不文明：飯菜湯汁時常潑灑得到處都是，不愛惜糧食，不愛護(hù)環(huán)境。（3）垃圾隨地亂扔：地板上時常躺著紙屑，各類糖果包裝袋。

（4）同學(xué)之間交往的不文明：課間的追逐打鬧，甚至還有說粗話動手的現(xiàn)象。

（5）不遵守交通秩序：騎車帶人，亂穿紅燈等危險(xiǎn)現(xiàn)象令人擔(dān)心。3．再來看看發(fā)生在我們身邊的小故事：小品表演《碰撞以后》

故事一：王華中午在教室做作業(yè)，小明從他身邊走過，不小心把王華的鉛筆盒弄到地上，鋼筆摔壞了，小明并不向王華道歉，并說起了風(fēng)涼話，“是你不把筆盒放好，我走我的路……”這樣王華強(qiáng)忍著的心中怒火終于點(diǎn)燃了，他追上去，就是“一拳定音”……

如果換一種方式，結(jié)局會如何？同學(xué)表演故事二

故事二：碰撞以后，小明連忙向他道歉并聲稱過后買支鋼筆賠他，王華看到此情境，強(qiáng)壓在心里即將爆發(fā)的氣一下子消失得無影無蹤，并說“沒關(guān)系，修理一下就好了”，于是又恢復(fù)了往常的平靜。

4．文明禮儀讓我們的生活更快樂更健康。大家來學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)文明禮儀。（1）文明用語的學(xué)習(xí)。模擬場景，同學(xué)們使用文明用語，如：請、謝謝、再見、對不起、麻煩您、沒關(guān)系、抱歉、勞駕……

（2）文明儀態(tài)的學(xué)習(xí)。由學(xué)生表演正確的站姿，正確的坐姿，正確的行路姿勢，正確的傳物遞物。

（3）樹立學(xué)生“十個文明形象”，全班同學(xué)宣讀：

①升降國旗，奏唱國歌時肅立行禮②與人相處，語言文明，友善寬容，明禮誠信③公共場合，輕聲交談，舉止文雅，著裝得體④孝敬父母，尊敬師長，樂于助人⑤乘車購物，不擁不擠，座位讓給有困難的人⑥行車走路，遵守交通規(guī)則⑦保護(hù)環(huán)境，垃圾廢物不亂扔，綠地草坪不踐踏⑧愛護(hù)公用設(shè)施，節(jié)約公用資源，遵守公共秩序⑨社會交往、熱情、友好、大方⑩情趣健康，遠(yuǎn)離不利于身心健康的場所。

5.看禮儀小短片 6.誦讀一段經(jīng)典 7.齊唱禮儀之歌 8.同學(xué)點(diǎn)評 9．班主任小結(jié)：

古人云：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之?！蔽拿餍袨?，貴在實(shí)踐。那些日常學(xué)習(xí)、生活的小事，要真正做到文明守禮并不容易。我們每位同學(xué)都要少說漂亮話，多做實(shí)事，積極參加各種修身養(yǎng)性的活動，做到舉止得體、言行文明、品德高尚、尊敬師長、尊重他人，以自己的實(shí)際行為，告別各種不良行為，堅(jiān)持不懈地提升自身的道德素質(zhì)，做一個文明的中學(xué)生。

黃臺崗中學(xué)“學(xué)校道德講堂”

主持講稿 活動記錄

宛城區(qū)黃臺崗中學(xué)

第三篇：道德演講稿—增強(qiáng)公民道德建設(shè)

鄧小平同志曾深刻指出：“風(fēng)氣如果壞下去，經(jīng)濟(jì)搞成功，又有什么意義呢？會在另一方面變質(zhì)，反過來影響整個經(jīng)濟(jì)變質(zhì)，發(fā)展下去會形成貪污，盜竊，賄賂橫行的世界?！笨梢?，加強(qiáng)公民道德建設(shè)勢在必行。

加強(qiáng)社會主義思想道德建設(shè)，是發(fā)展先進(jìn)文化的重要內(nèi)容和中心環(huán)節(jié)。不僅要重視社會道德建設(shè)中的認(rèn)識功能，更要重視道德的實(shí)踐功能。

中共中央頒布的《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》是貫徹落實(shí)江澤民同志提出的把依法治國同以德治國結(jié)合文起來的重大舉措。《綱要》明確規(guī)定公民的基本道德，規(guī)范即愛國守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)。它把加強(qiáng)由社會公德、職業(yè)道德、家庭美德所構(gòu)成的公民道德假設(shè)提高到一個戰(zhàn)略地位。要讓人們把社會道德規(guī)范付諸社會實(shí)踐，運(yùn)用到自己的工作、學(xué)習(xí)和生活中去，運(yùn)用到全部的社會生活中去，使社會道德的規(guī)范變成行為準(zhǔn)則，使抽象的道德要求具有可操作性，可遵守性，可實(shí)踐性。

那么，如何切實(shí)增強(qiáng)公民道德建設(shè)呢？

首先，公民道德建設(shè)必須從“低起點(diǎn)，小視角”開始?！暗推瘘c(diǎn)”就是以社會道德的最低層次——社會公德教育為起點(diǎn)。社會公德是全體公民在社會交往和公共活動中應(yīng)該遵守的行為準(zhǔn)則，是社會共同利益的反映，是社會文明程度的表征，是社會主義公民道德體系的重要組成部分和基礎(chǔ)，它直接關(guān)系到社會的穩(wěn)定和進(jìn)步?！靶∫暯恰本褪巧鐣陆ㄔO(shè)必須從“我”做起，從“小事”做起，從“一點(diǎn)一滴”做起?！暗推瘘c(diǎn)，小視角”的道德建設(shè)，不僅使社會公德變得實(shí)在、具體、可評估、可操作，而且為職業(yè)道德和家庭美德建設(shè)奠定了堅(jiān)定的基礎(chǔ)。

其次，社會公德建設(shè)必須重視公約、行為準(zhǔn)則等制度化建設(shè)和制度約束。公約、行為準(zhǔn)則、制度是社會公德的具體化，并且引導(dǎo)著社會公德的向前發(fā)展。公德教育屬于正面教育，但屬于軟約束，而制度則是硬約束，前者是引導(dǎo)人們自覺去做，而后者則是約束人們必須去做，沒有規(guī)矩不成方圓。

再次，社會公德建設(shè)必須注重加強(qiáng)道德監(jiān)督，道德監(jiān)督的主要形式是社會輿論。

第四篇：公民道德建設(shè)

推動公民道德建設(shè) 弘揚(yáng)培育民族精神

貫徹落實(shí)中心思想

我國進(jìn)入全面建設(shè)小康社會、加快推進(jìn)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)新階段之際，黨中央提出了依法治國與以德治國緊密結(jié)合的重要思想，2001年9月20日印發(fā)了《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，大力宣傳“愛國守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”２０字基本道德規(guī)范，廣泛開展形式多樣的群眾性道德建設(shè)實(shí)踐活動，激發(fā)了人民群眾關(guān)心道德建設(shè)、支持道德建設(shè)、參與道德建設(shè)的巨大熱情，有力地推動了新形勢下的公民道德建設(shè)。同時還看到公民道德建設(shè)方面仍然存在不少問題。一些地方放松道德建設(shè)，是非、善惡、美丑界限混淆，封建迷信活動、黃賭毒等丑惡現(xiàn)象沉渣泛起；一些領(lǐng)域道德失范，誠信缺失，見利忘義、損公肥私、欺騙欺詐等現(xiàn)象屢禁不止；一部分人愛國主義、集體主義、社會主義觀念淡薄，有損國格人格的現(xiàn)象時有發(fā)生；少數(shù)黨員干部理想信念動搖、貪污受賄、違法亂紀(jì)，嚴(yán)重?fù)p害黨的形象。這種狀況與迅速發(fā)展的經(jīng)濟(jì)社會形勢，與我國日益提高的國際地位，與全面建設(shè)小康社會的客觀要求不相適應(yīng)，必須采取有力措施認(rèn)真加以解決。

黨的十六大對新世紀(jì)新階段思想道德建設(shè)提出了明確要求，為加強(qiáng)公民道德建設(shè)指明了方向。經(jīng)過抗擊非典斗爭的嚴(yán)峻考驗(yàn)，廣大人民群眾對精神文明建設(shè)重要意義的認(rèn)識更加深刻，對追求文明健康科學(xué)生活方式的愿望更加強(qiáng)烈，對革除各種社會陋習(xí)的要求更加迫切，公民道德建設(shè)面臨十分有利的機(jī)遇。當(dāng)前，公民道德建設(shè)要抓住機(jī)遇，乘勢而上，堅(jiān)持以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹黨的十六大精神，緊緊圍繞全面建設(shè)小康社會的奮斗目標(biāo)，遵循《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》的基本要求，抓住知行統(tǒng)一這個關(guān)鍵環(huán)節(jié)，貼近實(shí)際、貼近生活、貼近群眾，不斷增強(qiáng)工作的針對性和實(shí)效性。

一、大力弘揚(yáng)和培育民族精神，積極推動公民道德建設(shè)。

以愛國主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的偉大民族精神，是中華民族賴以生存和發(fā)展的強(qiáng)大精神支撐，也是中華民族賴以振興和騰飛的強(qiáng)大精神動力。在舉世矚目的抗擊非典斗爭中，全國各族人民大力發(fā)揚(yáng)萬眾一心、眾志成城，團(tuán)結(jié)互助、和衷共濟(jì)，迎難而上、敢于勝利的精神，譜寫了中國人民不畏艱險(xiǎn)、敢于勝利的壯麗詩篇，奏響了弘揚(yáng)偉大民族精神的嘹亮凱歌，使偉大民族精神在新形勢下得到錘煉和升華。弘揚(yáng)和培育民族精神，是社會主義思想道德建設(shè)的一項(xiàng)極為重要的任務(wù)。各地各部門要認(rèn)真總結(jié)抗擊非典斗爭的經(jīng)驗(yàn)，采取具體措施把弘揚(yáng)和培育民族精神納入國民教育和精神文明建設(shè)全過程，廣泛開展“弘揚(yáng)和培育民族精神，全面建設(shè)小康社會”主題教育，廣泛開展向抗擊非典斗爭英雄模范學(xué)習(xí)活動，在全社會大力倡導(dǎo)解放思想、實(shí)事求是，與時俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新的精神，大力倡導(dǎo)顧全大局、團(tuán)結(jié)協(xié)作，一方有難、八方支援的精神，大力倡導(dǎo)艱苦奮斗、自強(qiáng)不息，愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的精神，大力倡導(dǎo)扶危濟(jì)困、見義勇為，尊老愛幼、鄰里互助的精神，把偉大的民族精神轉(zhuǎn)化為激勵廣大干部群眾再接再厲、奮發(fā)進(jìn)取、扎實(shí)工作，奪取改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)新勝利的強(qiáng)大精神力量。

二、從社會關(guān)注的問題入手，廣泛開展道德實(shí)踐活動。

針對群眾反映強(qiáng)烈的問題開展道德實(shí)踐活動，是引導(dǎo)人們參與道德建設(shè)、身體力行社會主義道德的成功經(jīng)驗(yàn)。各地各部門要緊緊圍繞鞏固抗擊非典斗爭成果，廣泛開展講文明講衛(wèi)生講科學(xué)樹新風(fēng)活動，對廣大公民特別是青少年進(jìn)行環(huán)境、健康和可持續(xù)發(fā)展的教育，通過治理城鄉(xiāng)環(huán)境，革除社會陋習(xí)，搞好衛(wèi)生防疫，弘揚(yáng)科學(xué)精神，普及科學(xué)知識，構(gòu)筑群防群治的堅(jiān)強(qiáng)防線，使環(huán)境更加整潔優(yōu)美、生活更加健康文明。緊緊圍繞整頓和規(guī)范市場經(jīng)濟(jì)秩序，廣泛開展“共鑄誠信”活動，加強(qiáng)誠信教育，強(qiáng)化信用意識，下決心遏制工程建設(shè)、商貿(mào)餐飲、醫(yī)藥衛(wèi)生、電信通訊、環(huán)境保護(hù)等方面存在的突出問題，堅(jiān)決打擊制假售假、欺詐經(jīng)營、虛假廣告、偷稅漏稅等違法行為，引導(dǎo)人們堅(jiān)持誠信為本、操守為重，推進(jìn)社會信用體系建設(shè)，保證社會主義市場經(jīng)濟(jì)健康發(fā)展。緊緊圍繞關(guān)心和幫助困難群眾，廣泛開展扶貧濟(jì)困活動，千方百計(jì)幫助特困家庭、下崗職工、孤寡老人、殘疾人、失學(xué)兒童等解決生產(chǎn)生活中的實(shí)際問題，讓他們真切感受到黨和政府的關(guān)心，社會主義大家庭的溫暖。緊緊圍繞提高社會文明程度和公民道德素質(zhì)，在全國城鄉(xiāng)深入開展文明城市、文明村鎮(zhèn)、文明行業(yè)、文明單位、文明家庭、百城萬店無假貨和做人民滿意公務(wù)員等各類創(chuàng)建活動，從具體事情抓起，從一言一行做起，從一點(diǎn)一滴改起，不斷增強(qiáng)道德建設(shè)的感召力和影響力，引導(dǎo)人們在社會做個好公民、在單位做個好建設(shè)者、在家庭做個好成員。

三、運(yùn)用各種方式和途徑，使道德宣傳教育經(jīng)常化、大眾化。

廣泛傳播道德知識、普及基本道德規(guī)范，是加強(qiáng)公民道德建設(shè)的基礎(chǔ)性工作。一切宣傳思想文化陣地，一切精神文化產(chǎn)品，都要堅(jiān)持正確導(dǎo)向，宣傳科學(xué)理論、傳播先進(jìn)文化、塑造美好心靈、倡導(dǎo)科學(xué)精神、弘揚(yáng)社會正氣。報(bào)刊、廣播、電視和互聯(lián)網(wǎng)等大眾傳媒，要把道德宣傳教育作為重要任務(wù)，開設(shè)專題、專欄，通過新聞報(bào)道、言論評論、專家點(diǎn)評、群眾討論和公益廣告等多種形式，營造道德建設(shè)的濃厚輿論氛圍。在轄區(qū)范圍內(nèi)利用廣場和各種形式的宣傳活動；社區(qū)黑板報(bào)、宣傳欄做好大力宣傳，謳歌人民群眾積極向上、追求和創(chuàng)造美好生活的崇高思想品德為己任，努力創(chuàng)作反映中華民族傳統(tǒng)美德、革命傳統(tǒng)道德和新時期良好道德風(fēng)貌的文藝作品，給人以鼓舞和啟迪。利用重要節(jié)日、紀(jì)念日、重大事件，通過組織專題講座、知識競賽、演講比賽、圖片展覽、文體表演以及健康民俗活動，進(jìn)行生動活潑的道德和法制宣傳教育。道德宣傳教育，既要全面系統(tǒng)、又要突出重點(diǎn)，既要保持聲勢、又要力求實(shí)效，既要注重集中宣傳、又要加強(qiáng)日常工作，把家庭教育、學(xué)校教育、單位教育、社會教育有機(jī)結(jié)合起來，做到常抓不懈、持之以恒。要多用群眾的新鮮語言，多用群眾身邊的事例，多用群眾喜聞樂見的方式，使道德宣傳教育通俗易懂、深入人心。

四、完善各行各業(yè)的職業(yè)行為準(zhǔn)則，使道德建設(shè)融入人們的日常工作、學(xué)習(xí)和生活。

制定切實(shí)可行的具體行為準(zhǔn)則，是把基本道德規(guī)范轉(zhuǎn)化為人們自覺行動的有效途徑。各地各部門要按照《綱要》提出的方針原則、目標(biāo)任務(wù)和主要內(nèi)容，從實(shí)際出發(fā)，對各類群眾性精神文明創(chuàng)建工作的標(biāo)準(zhǔn)和已有的市民公約、社區(qū)公約、鄉(xiāng)規(guī)民約，干部、職工、學(xué)生守則等具體行為準(zhǔn)則進(jìn)行必要的修訂完善。要重視修訂完善各種新經(jīng)濟(jì)組織、社會中介機(jī)構(gòu)和娛樂服務(wù)場所的行為準(zhǔn)則。完善具體行為準(zhǔn)則，既要突出貫徹《綱要》的共性，又要體現(xiàn)本地區(qū)、本部門、本單位特點(diǎn)；既要體現(xiàn)道德建設(shè)的要求，又要同有關(guān)法律法規(guī)相統(tǒng)一。要充分發(fā)揚(yáng)民主，廣泛征求群眾意見，使各項(xiàng)行為準(zhǔn)則易記、易懂、易行，易于監(jiān)督。要把修訂完善行為準(zhǔn)則的過程，作為道德宣傳教育的過程，作為干部群眾參與道德建設(shè)的過程。各類創(chuàng)建工作先進(jìn)單位和示范單位，都要帶頭做好具體行為準(zhǔn)則的修訂和完善工作，并引導(dǎo)干部群眾尤其是青少年自覺遵守，努力踐行。

五、建立和完善激勵監(jiān)督機(jī)制，引導(dǎo)人們養(yǎng)成良好行為習(xí)慣。

加強(qiáng)道德建設(shè)必須把自律與他律有機(jī)結(jié)合起來。要形成激勵機(jī)制，鼓勵人們積極向上，追求真善美。大張旗鼓地宣傳和表彰具有鮮明時代特點(diǎn)、廣泛群眾基礎(chǔ)的公民道德建設(shè)先進(jìn)典型，為人們樹立學(xué)習(xí)的榜樣。文明單位、文明社區(qū)、文明行業(yè)等各類創(chuàng)建活動，都要把公民道德建設(shè)作為重要內(nèi)容和評選標(biāo)準(zhǔn)。要形成監(jiān)督機(jī)制，幫助人們辨別是非，抵制假惡丑。作到公正執(zhí)法、文明執(zhí)法，依法對各種不良行為給予批評教育和相應(yīng)處罰。通過發(fā)揮激勵和監(jiān)督機(jī)制的作用，在全社會形成扶正祛邪、揚(yáng)善懲惡，講道德光榮、不講道德恥辱，講道德受人尊敬、不講道德受到批評的良好社會風(fēng)氣。

六、加強(qiáng)對公民道德建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)，確保各項(xiàng)工作落到實(shí)處。要充分認(rèn)識新世紀(jì)新階段加強(qiáng)公民道德建設(shè)的重要性，把這項(xiàng)工作與正在全黨全國蓬勃興起的學(xué)習(xí)貫徹“三個代表”重要思想新高潮結(jié)合起來。要增加必要的投入，為道德建設(shè)提供物質(zhì)保障。各機(jī)關(guān)工作人員各級領(lǐng)導(dǎo)干部要切實(shí)加強(qiáng)自身的道德修養(yǎng)，為廣大群眾作出表率。積極探索公民道德建設(shè)的特點(diǎn)和規(guī)律，不斷改進(jìn)工作的方式方法，使道德建設(shè)與形勢發(fā)展相適應(yīng)，與社會實(shí)踐相協(xié)調(diào)，與全面建設(shè)小康社會相同步，既繼承優(yōu)良傳統(tǒng)又堅(jiān)持與時俱進(jìn)，始終保持強(qiáng)大的生機(jī)和活力。要堅(jiān)持黨的群眾路線，廣泛聽取基層群眾的意見，廣泛聽取民主黨派、工商聯(lián)和無黨派人士的意見，把群眾擁護(hù)不擁護(hù)、贊成不贊成、高興不高興、答應(yīng)不答應(yīng)作為進(jìn)行道德教育、組織道德實(shí)踐活動的重要依據(jù)，充分調(diào)動、尊重和保護(hù)人民群眾參與道德建設(shè)的積極性、創(chuàng)造性。各級文明委和黨委宣傳部要認(rèn)真做好指導(dǎo)、協(xié)調(diào)和組織工作，及時總結(jié)推廣群眾創(chuàng)造的新鮮經(jīng)驗(yàn)。工會、共青團(tuán)、婦聯(lián)等人民團(tuán)體以及社會各界，在黨委的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，各盡其責(zé)、相互配合，形成公民道德建設(shè)的合力。

公民道德建設(shè)是全社會共同的責(zé)任，社會各界都要積極支持和參與。推動公民道德建設(shè)，要大力弘揚(yáng)和培育民族精神。黨的十六大指出，民族精神是一個民族賴以生存和發(fā)展的精神支撐。必須把弘揚(yáng)和培育民族精神作為文化建設(shè)極為重要的任務(wù)，納入國民教育全過程，納入精神文明建設(shè)全過程，使全體人民始終保持昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)。這就要求我們，把大力弘揚(yáng)和培育民族精神，作為公民道德建設(shè)的靈魂和核心。中華民族精神是中國先進(jìn)文化的集中體現(xiàn)，是民族文化的精華，其核心是愛國主義。中華民族在五千多年的歷史長河中，形成了團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的偉大民族精神，愛國主義像一根紅線，始終貫穿于其中。大力弘揚(yáng)和培育以愛國主義為核心的中華民族精神，是全面建設(shè)小康社會的重要任務(wù)，同時也為實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會奮斗目標(biāo)提供了不竭的精神動力和重要保證。

第五篇：公民道德建設(shè)

鹽東鎮(zhèn)公民道德建設(shè)活動工作總結(jié)

加強(qiáng)公民道德建設(shè)，是實(shí)踐三個代表重要思想的重大舉措，是發(fā)展先進(jìn)文化的重要內(nèi)容和中心環(huán)節(jié)，是促進(jìn)精神文明與物質(zhì)文明的協(xié)調(diào)發(fā)展，確保社會全面進(jìn)步的內(nèi)在需求，通過公民道德建設(shè)的不斷深化與拓展，逐步形成與發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟(jì)相適應(yīng)的社會主義道德體系，為確保良好的社會秩序和風(fēng)尚奠定堅(jiān)實(shí)的思想道德基礎(chǔ)，我鎮(zhèn)社區(qū)堅(jiān)持理論與實(shí)踐想結(jié)合，廣泛深入開展了《綱要》的學(xué)習(xí)教育活動。在全鎮(zhèn)掀起了學(xué)習(xí)、宣傳、貫徹《綱要》的熱潮，使我鎮(zhèn)的公民道德建設(shè)取得了較為可喜的成績：

1、切實(shí)加強(qiáng)對公民道德建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)：按照市委和區(qū)委統(tǒng)一部署，鹽東鎮(zhèn)始終堅(jiān)持把貫徹落實(shí)《綱要》作為一項(xiàng)十分重要的工作，建立健全公民道德建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制，成立了公民道德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)成員責(zé)任制，做到責(zé)任人措施到位，特別是居委會、社區(qū)黨員起到了模范帶頭作用，加強(qiáng)道德修養(yǎng)，做到自重、自省、自警、自勵，樹立清正廉潔、勤政為民的道德形象，以實(shí)際行動為居民群眾做表率。

2、全面推進(jìn)群眾性公民道德建設(shè)實(shí)踐活動：各社區(qū)居委會始終堅(jiān)持一活動為載體，吸引群眾廣泛參與，尊重群眾的意見，積極探索新的有效形式，通過富有感染力、號召力的實(shí)踐活動，使人們在自覺參與中思想情感得到熏陶，精神生活得到充實(shí)，道德境界得到升華。把公民道德建設(shè)實(shí)踐活動寓于各種群眾性的精神文明創(chuàng)建活動中，繼續(xù)開展以講文明、樹新風(fēng)為主題的創(chuàng)建文明社區(qū)活動，在活動中更突出道德內(nèi)涵，強(qiáng)化了道德需求，明確了具體標(biāo)準(zhǔn)，力求取得實(shí)效，積極推動公民道德實(shí)踐活動，想廣度和深度拓展，充分利用五四、七一、八一等重要節(jié)日、紀(jì)念日蘊(yùn)藏的寶貴道德教育資源，舉行形式多樣的群眾性慶祝紀(jì)念活動，增強(qiáng)人們對祖國、對家鄉(xiāng)、對自然、對生活的熱愛，陶冶人們的道德情操，引導(dǎo)居民自覺增強(qiáng)禮儀、禮節(jié)、禮貌、意識，養(yǎng)成良好的日常行為習(xí)慣。

3、認(rèn)真搞好社區(qū)居民道德教育：加強(qiáng)公民道德建設(shè)，必須緊緊抓住教育這一基礎(chǔ)環(huán)節(jié)通過廣泛深入的道德教育，強(qiáng)化人們的社會主義思想道德觀念，使基本道德規(guī)范深入人心，我鎮(zhèn)根據(jù)《綱要》提出的要求，堅(jiān)持以為人民服務(wù)為核心，以社會公德、職業(yè)道德、家庭美德為著力點(diǎn)，結(jié)合本地實(shí)際，將這些內(nèi)容具體化、規(guī)范化，運(yùn)用群眾喜聞樂見的形式，開展生動活潑的道德教育，使之成為人們普遍認(rèn)同和自覺遵守的行為準(zhǔn)則。公民道德建設(shè)一項(xiàng)長期而艱巨的任務(wù)，鹽東鎮(zhèn)宣傳辦將會義不容辭的完成這項(xiàng)光榮任務(wù)，把公民道德建設(shè)工作細(xì)化、量化、精化，堅(jiān)持不懈地把這項(xiàng)工作抓緊抓好。

鹽東鎮(zhèn)公民道德宣傳日活動總結(jié)

根據(jù)區(qū)《關(guān)于在全區(qū)開展公民道德宣傳實(shí)踐活動的通知》文件精神，為進(jìn)一步貫徹落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，迎接自治區(qū)兩個文明建設(shè)經(jīng)驗(yàn)交流會的召開，鞏固文明城區(qū)建設(shè)成果，提高全區(qū)的公民道德建設(shè)整體水平，培育文明向上的健康風(fēng)尚，我校組織開展了形式多樣的道德實(shí)踐活動。現(xiàn)將活動開展情況總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織，保證活動順利開展。

今年9月20日是全國第八個“公民道德宣傳日”，為進(jìn)一步貫徹《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，全面提高公民道德素質(zhì)，喜迎世博召開，我鎮(zhèn)黨委對“公民道德宣傳日”活動高度重視，及時成立了領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，精心組織，周密安排，召開專門會議對“公民道德宣傳日”活動進(jìn)行動員部署，并把此項(xiàng)活動作為加強(qiáng)學(xué)校黨建及少先隊(duì)工作的重要組成部分，在全校形成了領(lǐng)導(dǎo)親自抓，分管教師協(xié)助抓，教師學(xué)生人人參與的良好道德建設(shè)氛圍。

二、創(chuàng)新形式，廣泛開展各項(xiàng)活動

我校在開展“公民道德宣傳日”活動中，堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，通過組織開展道德宣傳與道德實(shí)踐系列活動，廣泛宣傳《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，大力弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，不斷增強(qiáng)全校師生的道德意識，為學(xué)生的健康發(fā)展筑牢思想基礎(chǔ)。

（一）召開座談會，組織學(xué)習(xí)提高認(rèn)識。

9月17日上午，我校主要領(lǐng)導(dǎo)組織召開座談會，集中學(xué)習(xí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，援引吳大觀等模范人物的先進(jìn)事跡，全校教師圍繞愛國守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)的基本道德規(guī)范為主題開展道德建設(shè)體會交流，使全體教師統(tǒng)一了思想，提高了認(rèn)識，“公民道德宣傳日”活動深入到每個教師的心中。校長車立新強(qiáng)調(diào)，全校教師要以開展“公民道德宣傳日”為契機(jī)，大力學(xué)習(xí)宣傳道德模范的感人事跡和高尚精神，用榜樣的力量引導(dǎo)全校師生，借以大力弘揚(yáng)好培育以愛國主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的偉大民族精神，大力倡導(dǎo)艱苦奮斗、自強(qiáng)不息、愛崗敬業(yè)無私奉獻(xiàn)的精神；大力倡導(dǎo)扶危濟(jì)困、見義勇為、尊老愛（轉(zhuǎn)載自本網(wǎng)http://004km.cn，請保留此標(biāo)記。）幼、鄰里互助的精神。會上，校長車立新對“公民道德宣傳日”活動作出具體部署，并要求全體教師注意收看9月20日晚8點(diǎn)中央電視臺播出的第二屆全國道德模范評選表彰頒獎典禮——《道德的力量》電視節(jié)目。

（二）制作道德標(biāo)語牌匾，引導(dǎo)學(xué)校文明禮貌風(fēng)尚

9月18日，校領(lǐng)導(dǎo)為開展好“公民道德宣傳日”活動，動員全校師生專門制作了《公民基本道德規(guī)范》和《八榮八恥》相關(guān)標(biāo)語，分別懸掛于校內(nèi)的醒目位置，營造了良好的文化氛圍，通過廣泛的宣傳，讓全校師生及全村居民耳濡目染、潛移默化、收到熏陶。

（三）組織收看專題節(jié)目，真切感受道德的力量

9月20日20時，根據(jù)校領(lǐng)導(dǎo)的安排部署，全校師生收看了中央電視臺第二屆全國道德模范評選表彰頒獎儀式《道德的力量》晚會。按照助人為樂、見義勇為、敬業(yè)奉獻(xiàn)、孝老愛親、誠實(shí)守信5類道德模范板塊，晚會采用播放短片、現(xiàn)場訪談、情景再現(xiàn)、歌舞表演等方式，生動展現(xiàn)了全國道德模范的感人事跡和高尚精神，不僅深深打動了現(xiàn)場觀眾，同時也給全校師生上了一堂最生動的道德教育示范課。回到學(xué)校后，大家還在沉浸回味著道德模范的感人事跡，紛紛撰寫心得體會借以表達(dá)對道德模范的由衷敬意和高度贊譽(yù)，全校師生表示要以道德模范為榜樣，崇尚先進(jìn)、學(xué)習(xí)先進(jìn)，嚴(yán)于律己，爭做有社會公德的合格公民。

（四）召開主題班會，開展學(xué)習(xí)討論

9月21日下午，全校開展以“學(xué)習(xí)道德模范，文明從我做起”的主題班會?；顒又?，有各班教室?guī)ьI(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)了全國楷模、英雄少年的先進(jìn)事跡，也紛紛交流了自己的想法。通過此次主題班會，同學(xué)們表示在今后的學(xué)習(xí)生活中，一定要明禮誠信，從我做起，從身邊做起，小事做起，全面提升自身素質(zhì)。本次活動取得了預(yù)期的效果，在全體師生之間形成了更強(qiáng)的凝聚力和戰(zhàn)斗力。

通過開展“公民道德宣傳日”活動，在全校營造了公民道德建設(shè)的良好氛圍，全校師生的公民道德意識有了顯著提高。今后，我校將認(rèn)真總結(jié)活動經(jīng)驗(yàn)，將公民道德建設(shè)工作深入持久地開展下去，積極引導(dǎo)師生以道德的力量催生文明行為，以文明行為樹立良好公民形象，以良好公民形象促進(jìn)全面發(fā)展，爭取更好成績?yōu)榻▏?0周年獻(xiàn)禮！

公民道德教育教案

教學(xué)目標(biāo)

認(rèn)知：

1、知道什么是社會公德和社會公德的基本要求。

2、懂得遵守社會公德的重要性。情感：

1、愿意自覺遵守社會公德。

2、厭惡不遵守社會公德的行為。行為：

1、自覺遵守社會公德。

2、敢于批評不遵守社會公德的人和事。教學(xué)重難點(diǎn)：

1、愿意自覺遵守社會公德。

2、自覺遵守社會公德。

3、敢于批評不遵守社會公德的人和事。教學(xué)過程

一、導(dǎo)入新課

1．啟發(fā)談話：同學(xué)們，在以前的思想品德課學(xué)習(xí)中，我們曾學(xué)過以下這幾篇課文，請大家看投影。投影課題：《愛護(hù)花草樹木》、《保持環(huán)境衛(wèi)生》、《愛護(hù)公共設(shè)施》、《遵守公共秩序》。

請大家把課題讀一下，思考：①這些課文講的都是哪些場合下應(yīng)遵守的行為要求？（公共場合）。②它們有什么共同點(diǎn)？（都是遵守社會公德的具體表現(xiàn)。）

二、學(xué)習(xí)課文，明白道理 1．什么叫社會公德？

（在社會公共生活中必須共同遵守的行為準(zhǔn)則，叫社會公德。）

2．社會公德都有哪些基本要求呢？

根據(jù)學(xué)生回答，板書：遵守公共秩序、注意交通安全、愛護(hù)公共財(cái)物、保護(hù)環(huán)境??

3．為什么人們要遵守社會公德呢？

4．為什么說遵守社會公德能使社會生活正常進(jìn)行？否則，又會怎樣呢？投影出示書上四幅圖，結(jié)合圖請學(xué)生談?wù)効捶ā?/p>

（1）大街上的電話亭屬于什么？（公用設(shè)施。）公用電話對人們的生活有哪些幫助？（電話是人們進(jìn)行交往、聯(lián)絡(luò)的工具。有了電話，人們可以互通信息，交流感情，聯(lián)系業(yè)務(wù)??）如果公用電話被破壞了，對人們的生活會有什么影響？

（2）過馬路、鐵路有哪些規(guī)定？（過馬路走人行橫道線，不闖紅燈，不在鐵路邊玩耍??）遵守公共秩序有什么好處？反之，會怎樣？（遵守公共秩序，大家的學(xué)習(xí)、工作和娛樂，才會秩序井然，順利進(jìn)行。）

（3）為什么要種植花草樹木、保持環(huán)境衛(wèi)生？（大家生活在一個舒適的環(huán)境中，心情舒暢。）

（4）在生活中，你看到過哪些行為是遵守社會公德的？哪些是不遵守社會公德的？這些行為對我們的生活有什么影響？小組討論、交流。

小結(jié)：遵守社會公德是社會的需要，是大家的需要，是符合每個人利益的。

5．是否遵守社會公德不僅直接影響社會秩序和人民生活，而且對經(jīng)濟(jì)建設(shè)也有很大影響。

小結(jié)：遵守社會公德不僅是個人的事，而且關(guān)系到國家的聲譽(yù)，影響到經(jīng)濟(jì)建設(shè)。

6．可喜的是，在我國能遵守社會公德的人越來越多，這反映了人們的思想覺悟和道德水平在不斷地提高。我們來看看小記者采訪的錄像片斷。

（1）片斷之一：兩歹徒持刀上門搶劫，正巧被路過的方剛看見。方剛與歹徒殊死搏斗，不幸身中數(shù)刀，鮮血直流，但他仍死死抱住歹徒，群眾聞聲趕來。

提問：方剛的行為表現(xiàn)了一種什么精神？對社會有什么意義？（見義勇為。維護(hù)社會安定，保護(hù)人民的生命、財(cái)產(chǎn)不受損害。）

（2）片斷之二：有人捕殺來公園暫時棲息的白天鵝，立即受到周圍群眾的制止和譴責(zé)。

提問：捕殺白天鵝屬什么行為？（傷害珍稀動物。）如果你是人群中的一員，你對這種行為有什么想法？你會怎樣對待捕殺者？

在我國還有一些人，社會公德意識淡薄，為了貪圖小利，不惜損害公眾的利益，請看錄像。

（3）片斷之三：有人擅自剪去電纜賣錢，有人故意破壞窖井上面的鐵蓋。

（4）小結(jié)：從以上正反事例中，我們認(rèn)識到人人遵守社會公德，國家才能安定團(tuán)結(jié)，人民的生命財(cái)產(chǎn)才能得到保障。

三、辨析是非，指導(dǎo)行為

1、下面這些想法對嗎？請你幫助他們提高認(rèn)識。

（1）聽說要學(xué)《做遵守社會公德的好少年》一課，有的同學(xué)想：“社會公德是公共場所的事，老師看不見，遵守不遵守沒關(guān)系?！?/p>

（遵守社會公德是一個人思想覺悟高。修養(yǎng)好、文明素質(zhì)高的表現(xiàn)。所以，不管有人監(jiān)督或無人監(jiān)督，我們都應(yīng)該遵守。）

（2）有人說：“大家都遵守社會公德，我自然就會遵守；大家都不遵守，我一個人遵守也沒用?！边@樣的說法對嗎？為什么？

四、歸納總結(jié)，提出要求

隨著新世紀(jì)的到來，作為跨世紀(jì)的你，將怎樣遵守社會公德？

公民道德宣傳日活動相關(guān)資料

公民道德宣傳日時間： 每年的 9月20日。第8個公民道德宣傳日： 2010年9月20日。

鹽東鎮(zhèn)公民道德宣傳日主題： 迎國慶、講文明，爭創(chuàng)省級文明鎮(zhèn)。公民道德宣傳日目的：

更廣泛地動員社會各界關(guān)心支持和參與道德建設(shè)，使公民道德建設(shè)貼近實(shí)際、貼近生活、貼近群眾，增強(qiáng)針對性和實(shí)效性，促進(jìn)公民道德素質(zhì)和社會文明程度的提高，為全面建設(shè)小康社會奠定良好的思想道德基礎(chǔ)。

公民道德建設(shè)內(nèi)容：

1、公民基本道德規(guī)范是：愛國守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)。

2、社會公德主要內(nèi)容是：文明禮貌、助人為樂、愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境、遵紀(jì)守法。

3、職業(yè)道德主要內(nèi)容是：愛崗敬業(yè)、誠實(shí)守信、辦事公道、服務(wù)群眾、奉獻(xiàn)社會。

4、家庭美德主要內(nèi)容是：尊老愛幼、男婦平等、夫妻和睦、勤儉持家、鄰里團(tuán)結(jié)。

鹽東鎮(zhèn)公民基本道德行為內(nèi)容：

1、社會公德

講文明，樹新風(fēng)。懂禮貌，禮讓謙。獻(xiàn)愛心，樂助人。濟(jì)貧困，救危難。愛集體，惜公物。講衛(wèi)生，護(hù)環(huán)境。重低碳，節(jié)能源。尚科學(xué)，除迷信。遵法紀(jì)，守規(guī)則。揚(yáng)正氣，道義擔(dān)。

2、職業(yè)道德

愛崗位，盡職守。好學(xué)習(xí)，勤鉆研。講誠信，守信譽(yù)。重質(zhì)量，保安全。勇競爭，敢創(chuàng)新。善協(xié)作，求共贏。去私情，持公道。反腐敗，尚清廉。人為本，優(yōu)服務(wù)。任勞怨，樂奉獻(xiàn)。

3、家庭美德

敬長者，孝父母。愛子女，教有方。男與女，要平等。夫妻和，愛相牽。勤勞作，奔富裕。善持家，崇節(jié)儉。鄰里睦，相照顧。親友濟(jì)，互幫添。優(yōu)生育，強(qiáng)素質(zhì)。正家風(fēng)，忠厚傳。

4、個人品德

愛祖國，愛家鄉(xiāng)。盡責(zé)任，勇?lián)?dāng)。當(dāng)自立，尚進(jìn)取。有理想，志高遠(yuǎn)。重情義，知感恩。主誠實(shí)，踐諾言。知榮辱，明善惡。重慎獨(dú)，嚴(yán)自律。衣得體，品貌端。惜生命，身心安。

“公民道德宣傳日”標(biāo)語口號：

1、認(rèn)真貫徹《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，全面提高公民道德素質(zhì)。

2、倡導(dǎo)基本道德規(guī)范，提高公民道德素質(zhì)。

3、加強(qiáng)社會公德建設(shè)，提高社會文明程度。

4、提高公民道德素質(zhì)，促進(jìn)入的全面發(fā)展。

5、大力弘揚(yáng)和培育民族精神，全面建設(shè)小康社會。

6、倡導(dǎo)精神文明，弘揚(yáng)社會正氣。

7、道德是做人之本、創(chuàng)業(yè)之策、為政之基。

8、大力加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)，努力培育社會主義“四有”新人。

9、關(guān)心未成年人的健康成長，就是關(guān)心祖國的未來。

10、以道德立身，以誠信興業(yè)，做文明公民。

11、講社會公德，從我做起，從身邊事做起。

12、樹立道德風(fēng)范，做好文明示范，爭當(dāng)先進(jìn)模范。

13、知榮辱、樹新風(fēng)、講文明、促和諧。

關(guān)于開展2010年“公民道德宣傳教育月”深化公民道德建設(shè)實(shí)踐活動的通知

各文明單位，各窗口行業(yè)：

今年3月是全省第10個“公民道德宣傳教育月”，為貫徹落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，廣泛深入開展社會主義榮辱觀教育，深化我鎮(zhèn)公民道德建設(shè)實(shí)踐活動，掀起“迎奧運(yùn)、講文明、樹新風(fēng)”的活動熱潮，努力優(yōu)化公共秩序和城鄉(xiāng)環(huán)境，提高城市文明程度，提升市民文明素質(zhì)，根據(jù)市文明辦〔2008〕5號文件精神，現(xiàn)就對我鎮(zhèn)今年3月份開展“公民道德宣傳教育月”系列活動的有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

一、活動重點(diǎn)

此次深化公民道德建設(shè)實(shí)踐活動，要以鄧小平理論和“三個代表”、科學(xué)發(fā)展觀重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的十七大精神，落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以提高公民思想道德素質(zhì)為核心，以構(gòu)建和諧米易為目標(biāo)，以“迎世博、講文明、樹新風(fēng)”和社會主義榮辱觀教育為重點(diǎn)，深化各類群眾性精神文明創(chuàng)建活動。結(jié)合紀(jì)念改革開放30周年以及重大紀(jì)念日活動，深入進(jìn)行理想信念、國情鎮(zhèn)情和形勢政策教育，通過精心組織各類實(shí)踐活動，營造氛圍，推動實(shí)踐，在全縣倡導(dǎo)扶危濟(jì)困、團(tuán)結(jié)友善、明禮誠信、禮讓寬容的人際關(guān)系及和諧的生態(tài)文明社會環(huán)境，努力培育文明道德風(fēng)尚和健康向上的社會風(fēng)尚。在“宣傳教育月”期間，廣泛開展倡導(dǎo)文明言行、普及禮儀知識，引導(dǎo)市民講文明、講禮貌，樹立文明新風(fēng)。要繼續(xù)深入開展“做人民滿意公務(wù)員”、“共鑄誠信”、“百城萬店無假貨”、“創(chuàng)文明行業(yè)、建滿意窗口”、“共駐共建”、“志愿服務(wù)”等活動，加強(qiáng)黨員干部道德建設(shè)和各行各業(yè)信用意識建設(shè)。在全社會形成知榮辱、講正氣、樹新風(fēng)、促和諧的文明風(fēng)尚，增強(qiáng)城市精神魅力，為爭創(chuàng)文明鎮(zhèn)奠定基礎(chǔ)。

二、活動形式

1、各級文明單位在今年的“公民道德宣傳教育月”活動中，要按照貼近實(shí)際、貼近生活、貼近群眾的要求，大力宣傳20字公民基本道德規(guī)范、社會主義榮辱觀、《村民守則》、《村民公約》等行為規(guī)范；結(jié)合開展迎世博、講文明、樹新風(fēng)活動，有針對性地開展以社會公德、職業(yè)道德和家庭美德為主要內(nèi)容的“三德”教育。要以共駐共建文明家園、成立文明勸導(dǎo)隊(duì)、青年志愿隊(duì)等形式在街頭巷尾大張旗鼓地對不文明行為進(jìn)行宣傳、教育和勸導(dǎo)。充分發(fā)揮報(bào)刊、廣播、電視、專欄等宣傳陣地的作用，采取群眾討論、知識競賽、先進(jìn)事跡演講、文藝表演和召開座談會、懸掛橫幅、張貼宣傳標(biāo)語、散發(fā)宣傳教育資料等多種形式，要緊緊圍繞提升市民道德素質(zhì)在轄區(qū)內(nèi)集中開展宣傳教育、道德實(shí)踐活動。積極主動地開展工農(nóng)、軍警民、政企、廠校、社區(qū)等共建活動，努力提高文明單位創(chuàng)建質(zhì)量。各社區(qū)居委會要緊緊圍繞提高居民素質(zhì)，大力開展創(chuàng)建綠色社區(qū)和榮辱觀教育活動，有計(jì)劃地組織開展“節(jié)能減排”、“日常生活環(huán)保意識”等主題宣傳教育活動，在改陋習(xí)、樹新風(fēng)，創(chuàng)建環(huán)境優(yōu)美、秩序優(yōu)良、服務(wù)優(yōu)質(zhì)、文明禮貌、講衛(wèi)生、講科學(xué)、愛護(hù)環(huán)境等方面下功夫。

2、鎮(zhèn)屬各部門要在組織干部職工認(rèn)真學(xué)習(xí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》的基礎(chǔ)上，結(jié)合工作實(shí)際，以開展誠信政務(wù)為重點(diǎn)，有針對性地深入開展各種道德建設(shè)實(shí)踐活動，掀起“做人民滿意公務(wù)員”等系列活動熱潮，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變機(jī)關(guān)工作作風(fēng)，引導(dǎo)廣大干部自覺心系群眾，服務(wù)人民，切實(shí)增強(qiáng)執(zhí)行力，把工作體現(xiàn)在順民意、解民憂、促和諧的行動中，為廣大人民群眾提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

3、教育系統(tǒng)要以學(xué)校為陣地，圍繞貫徹《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》及社會主義榮辱觀教育，以強(qiáng)化師德教育和深入開展《中小學(xué)生守則》、校訓(xùn)等教育為重點(diǎn)，以創(chuàng)建綠色學(xué)校為載體，教育學(xué)生保護(hù)環(huán)境、遵守社會秩序。要豐富每周的升旗儀式內(nèi)容，在中、小學(xué)生中采取多種形式廣泛深入地開展“我是小公民，誠信從我做起”，以及文明禮儀、行為規(guī)范等寓教于樂的道德教育實(shí)踐活動。

4、窗口行業(yè)要充分利用3月5日的學(xué)雷鋒紀(jì)念日、3月15日的消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)日等為契機(jī)，緊密結(jié)合工作實(shí)際和行業(yè)特點(diǎn)，在開展“迎奧運(yùn)、講文明、樹新風(fēng)”活動的基礎(chǔ)上，以培育行業(yè)文明新風(fēng)為主線，以規(guī)范行業(yè)行為、提高服務(wù)質(zhì)量為目標(biāo)，從誠信建設(shè)、服務(wù)質(zhì)量、環(huán)境面貌、效率效益、科學(xué)管理等五個方面加大力度，研究制訂活動計(jì)劃，在行業(yè)系統(tǒng)廣泛深入開展“創(chuàng)文明行業(yè)、建滿意窗口”活動，以與人民生活息息相關(guān)的食品、藥品、衛(wèi)生、商業(yè)零售行業(yè)為重點(diǎn)，開展“誠信教育”，推動誠信服務(wù)，逐步建立誠信服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)，協(xié)助有關(guān)部門開展好“百城萬店無假貨”活動，抓好基礎(chǔ)，優(yōu)質(zhì)服務(wù)，提高水平，推動各行業(yè)深入開展文明行業(yè)創(chuàng)建活動。

5、新聞單位要加大對各行業(yè)、各單位、各街道社區(qū)深化公民道德建設(shè)、提升市民素質(zhì)實(shí)踐活動的新進(jìn)展、新成效、新經(jīng)驗(yàn)和正反典型的宣傳報(bào)道工作，對不注意社會公德的不文明行為要予以曝光，積極營造公民道德宣傳月的良好氛圍。

三、活動要求

1、加強(qiáng)活動領(lǐng)導(dǎo)。各文明單位、各窗口行業(yè)要高度重視，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，作出切實(shí)可行的計(jì)劃安排，抓好協(xié)調(diào)，既有統(tǒng)籌安排，又注意發(fā)揮行業(yè)部門優(yōu)勢，做到思想、組織、人員三落實(shí)；

2、講究活動實(shí)效?；顒又校餍袠I(yè)、各單位要結(jié)合各自實(shí)際，精心組織，加強(qiáng)活動的指導(dǎo)督促，務(wù)必使活動落到實(shí)處、收到實(shí)效。

3、注意總結(jié)經(jīng)驗(yàn)?；顒咏Y(jié)束后，各文明單位和窗口行業(yè)要在4月5日前寫出書面總結(jié)送縣文明辦(聯(lián)系電話：8172503)。

附：2008年公民道德宣傳教育月參考標(biāo)語。

鹽東鎮(zhèn)精神文明辦公室

2010年2月22日

鹽東鎮(zhèn)“公民道德教育”活動實(shí)施計(jì)劃

2010年是全面學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大精神的一年，也是區(qū)文明委確定的“公民道德教育實(shí)踐年”。根據(jù)區(qū)文明委“公民道德教育實(shí)踐年”活動實(shí)施方案，為進(jìn)一步抓好大隊(duì)的精神文明創(chuàng)建工作，結(jié)合實(shí)際工作情況，制定本實(shí)施計(jì)劃。

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和江澤民“三個代表’、科學(xué)發(fā)展觀重要思想為指導(dǎo)，以學(xué)習(xí)宣傳貫徹十七大精神為主線，以貫徹落實(shí)《公民道德建設(shè) 實(shí)施綱要》為主要內(nèi)容，以創(chuàng)建市級文明單位為目標(biāo)，深入開展“公民道德教育實(shí)踐年”系列活動，全面提高公民的文明素質(zhì)，進(jìn)一步開創(chuàng)鎮(zhèn)精神文明建設(shè)工作的新局面。

二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)教育，提高公民的文明素質(zhì) l、深入學(xué)習(xí)貫徹十七大精神。

把學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大精神作為今年的首要任務(wù)抓好落實(shí)，通過學(xué)習(xí)深刻領(lǐng)會精神實(shí)質(zhì)，牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，用十七大精神武裝頭腦，指導(dǎo)工作，圍繞我鎮(zhèn)工作實(shí)際，認(rèn)真解決群眾關(guān)心的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題，大膽探索，勇于實(shí)踐，努力做好城管監(jiān)察執(zhí)法工作。

2、認(rèn)真學(xué)習(xí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》．

組織全體隊(duì)員認(rèn)真學(xué)習(xí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，全面理解和把握公民道德建設(shè)的指導(dǎo)思想、方針、原則、主要內(nèi)容和方式方法，落實(shí)“愛國守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友愛、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”二十字基本道德規(guī)范和社會公德、職業(yè)道德、家庭美德六十字，并融入到日常工作學(xué)習(xí)和生活之中，形成一個遵守社會公德，講究職業(yè)道德，遵紀(jì)守法，扶貧濟(jì)困、見義勇為、助人為樂的良好風(fēng)氣。

3、加強(qiáng)公務(wù)員行為規(guī)范教育。

認(rèn)真學(xué)習(xí)《國家公務(wù)員行為規(guī)范》，嚴(yán)格遵守《規(guī)范》的要求，在日常工作中自覺做到“政治堅(jiān)定、忠于國家、勤政為民、依法行政、務(wù)實(shí)創(chuàng)新、清正廉潔、團(tuán)結(jié)協(xié)作、品行端正”，開展“爭做人民滿意的國家公務(wù)員”活動。同時還要引導(dǎo)隊(duì)員自覺學(xué)習(xí)法律、經(jīng)濟(jì)、科技、WT0知識、外語等，拓寬知識結(jié)構(gòu)，提高知識水平。

各黨支部要充分利用黨員、團(tuán)員學(xué)習(xí)陣地，抓好政治理論

學(xué)習(xí)，通過學(xué)習(xí)提高廣大隊(duì)員的理論政策水平和辨別是非能力。認(rèn)真落實(shí)考勤登記制度、學(xué)習(xí)筆記制度，心得交流制度，要結(jié)合本職工作和思想實(shí)際學(xué)習(xí)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的實(shí)效性，提高隊(duì)伍的整體素質(zhì)。積極開展“黨員示范崗”、“我為黨旗添光彩”、“黨員奉獻(xiàn)日”活動，充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用，帶動全體隊(duì)員扎實(shí)工作，爭創(chuàng)市級文明單位。

三、堅(jiān)持文明執(zhí)法，維護(hù)良好的社會秩序

繼續(xù)深入開展“人民城管、執(zhí)法為民”活動，樹立城管監(jiān) 察執(zhí)法服務(wù)品牌。教育和引導(dǎo)隊(duì)員從我做起，身體力行，文明執(zhí)法，熱情服務(wù)，廉潔奉公，忠于職守，進(jìn)一步規(guī)范行政執(zhí)法行為，杜絕執(zhí)法工作中冷、硬、橫、爆等不文明現(xiàn)象和著裝不 整、執(zhí)法行為不規(guī)范等問題，使“文明執(zhí)法、執(zhí)法為民”在執(zhí)法中實(shí)實(shí)在在的得到落實(shí)，實(shí)現(xiàn)即能提高執(zhí)法效果又能提高隊(duì)伍形象的目的。同時加大城區(qū)環(huán)境綜合整治力度，重點(diǎn)治理亂貼亂畫、門頭裝修和戶外廣告，整治垃圾死角，治理市場冒市、游商浮販和非法占路經(jīng)營，加強(qiáng)城區(qū)長效管理，為創(chuàng)造優(yōu)美的 環(huán)境，提升城市整體形象，為創(chuàng)建文明城區(qū)貢獻(xiàn)力量。

四、開展形式多樣的道德教育實(shí)踐活動

要結(jié)合自身工作，圍繞“滿意在身邊，文明在市南”這一主題，搞好道德教育實(shí)踐活動。充分利用城管監(jiān)察執(zhí)法服務(wù)的 窗口作用，搞好法律、法規(guī)的宣傳，在執(zhí)法實(shí)踐中開展“三管” 教育活動，即：管住自己的嘴(不說臟話粗話、不隨地吐痰和 口香糖)，管住自己的手(不亂堆亂放、不亂扔垃圾、不亂貼亂 畫、不損壞公物)，管住自己的腿(不亂竄馬路、不踐踏綠地)，提高遵守法律、法規(guī)的自覺性。積極發(fā)揮群、團(tuán)組織在道德建設(shè)方面的作用，組織開展經(jīng)常性的幫困助殘、希望工程、青年 志愿者、創(chuàng)建青年文明號、保護(hù)環(huán)境等多種形式的道德實(shí)踐活動，形成文明向上的良好氛圍。

五、積極開展愛國主義教育和國防教育活動

發(fā)揮愛國主義教育基地和國防教育基地作為開展愛國主義教育和國防教育主陣地的作用，不斷豐富愛國主義教育和國防教育的形式和內(nèi)容，努力提高全體人員的愛國主義精神和國防觀念，結(jié)合教育活動宣傳城管執(zhí)法工作。年內(nèi)將組織兩次以上參觀愛國主義教育基地和國防教育基地活動，并充分利用節(jié)假日和紀(jì)念日開展系列教育活動。

六、積極開展文體活動，豐富隊(duì)員文化生活

為豐富群眾的文化生活，陶冶情操，健身強(qiáng)體，積極開展有利于群眾身心健康的文體活動。開展學(xué)習(xí)英語50句和推廣普通話活動，適時組織開展越野長跑、乒乓球、拔河、歌詠、硬筆書法等比賽。

七、加強(qiáng)新聞宣傳報(bào)道工作

做好對新聞通訊員的培訓(xùn)工作，要為通訊員提供便利條件，支持他們多寫稿、寫好稿，鼓勵全體工作人員寫稿。要在強(qiáng)調(diào)數(shù)量的同時提高新聞稿件質(zhì)量，在強(qiáng)調(diào)新聞信息的同時提高工作研究、理論研究和經(jīng)驗(yàn)介紹類文章的上稿率，強(qiáng)調(diào)在區(qū)、市新聞媒體上稿的同時提高在國家、省市其他新聞媒體的上稿率，使新聞宣傳報(bào)道工作有一個質(zhì)的飛躍。

二○一○年三月二十日