第一篇：用阿甘正傳演講稿5分鐘

《阿甘正傳》之所以被奉為經(jīng)典，不僅僅在于阿甘的堅(jiān)持與努力，更多的，是在于它把每一個(gè)時(shí)代的普通人和偉人都細(xì)致入微的進(jìn)行了一番刻畫。一起來(lái)看看用阿甘正傳演講稿5分鐘，歡迎查閱!

用阿甘正傳演講稿1

其實(shí)一直都聽(tīng)周圍的人，包括老師，說(shuō)起這部不錯(cuò)的影片，也有的人認(rèn)為這部影片是為了純粹勵(lì)志在拍勵(lì)志片，但是，我覺(jué)得，影片就是要給人一種積極向上的力量，影片是鼓舞人心的，同時(shí)也需要引起我們?nèi)松乃伎肌?/p>

福爾斯·甘是一個(gè)智商只有75的低能兒，依靠母親生活，但是作為一個(gè)母親，她并沒(méi)有放棄自己的孩子，而是不斷地告訴阿甘“你和別人沒(méi)有什么不同。”

他的母親并沒(méi)有把他送進(jìn)特殊的學(xué)校，而是讓阿甘生活在正常的人的環(huán)境當(dāng)中，我還記得看電影之前老師說(shuō)，其實(shí)我們不應(yīng)該把智商低下的兒童與正常兒童分隔開(kāi)來(lái)，這樣其實(shí)更加不利于孩子的成長(zhǎng)，其實(shí)，每個(gè)母親都應(yīng)該為自己的孩子爭(zhēng)取一份平等的教育權(quán)利，正如我之前看的《本杰明巴頓奇事》中本杰明的養(yǎng)母為他爭(zhēng)取社會(huì)平等對(duì)待的權(quán)利一樣。說(shuō)實(shí)話，我很佩服外**親這樣勇敢的為自己特殊的孩子爭(zhēng)取平等的權(quán)利，放在國(guó)內(nèi)，這樣的事情明顯是很少出現(xiàn)的，畢竟在中國(guó)人的觀念中，家丑不可外揚(yáng)嘛。但是，我們總不希望別人用異樣的眼光看待自己的孩子，可又是為什么，在中國(guó)，就沒(méi)有這樣勇敢的母親呢?

阿甘一直在向前跑，從童年被同齡孩子欺負(fù)，到上大學(xué)成為一名職業(yè)橄欖球員，到越 戰(zhàn)時(shí)期，到電視臺(tái)采訪的長(zhǎng)跑者。似乎，一切都是那么的神奇，阿甘貌似在用他的生命在奔跑，一直以來(lái)，他都很簡(jiǎn)單的活著，或許，就是這樣單純而率真的性格，成就了他的人生，或許傻人有傻福，他可以成為一名成功的乒乓球員，一名凱旋歸來(lái)的越 戰(zhàn)戰(zhàn)士，百萬(wàn)富翁和一個(gè)智商超群的兒子的爸爸。這些都是他人生的成就。不管遇到什么樣的困難，阿甘都十分平靜的去面對(duì)，或許生活就是需要這樣勇往直前的勇氣，一個(gè)人成不成功，我們看的是這個(gè)人所作的這件事，而不是這個(gè)人的智商。

《阿甘正傳》的故事使我明白了一個(gè)道理，每個(gè)人的智商都或許不同，但只要我們心里不認(rèn)為我們比誰(shuí)差，其實(shí)，我們真的可以比誰(shuí)都成功。

用阿甘正傳演講稿2

命運(yùn)有可能對(duì)人不公平，但只要努力，就一定有可能創(chuàng)造奇跡。直到讀了《阿甘正傳》這一個(gè)故事，我才深切的懂得了這一道理。

阿甘從小的時(shí)候，就是一個(gè)智障兒童，智商只有七十五的他，卻沒(méi)有放棄自己的人生理想，在學(xué)習(xí)的道路上飛奔。跑進(jìn)了學(xué)校，努力學(xué)習(xí)知識(shí);跑進(jìn)了大學(xué)，刻苦鉆研;后來(lái)，他成為了一名橄欖球健將，他的人生之路，多像一朵傲立于風(fēng)沙之中的仙人掌花!他用殘殘缺的身體和不殘缺的志向，超越了多少人，達(dá)到了多少連常人都難以達(dá)到的高度!

阿甘雖然身有殘疾，但是他卻沒(méi)有放棄，跌到了就爬起來(lái)，堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)一切，面對(duì)種種困難和挑戰(zhàn)。人生并沒(méi)有放棄他，它的生命的艱辛壯麗，令人們不禁挑大指稱贊。世上無(wú)難事，只怕有心人，阿甘的事跡就證明了這一句話。

“世上原本并沒(méi)有路，只是人走多了便形成了路?！边@是魯迅說(shuō)的。阿甘用她的志向，用他奮勇向前的動(dòng)力，用她的永不放棄、勇氣和堅(jiān)持，拋棄了一切的雜念，鵬這機(jī)子的直覺(jué)，在人生路上不停的奔跑。

兒童時(shí)，由于他身有殘疾，所以經(jīng)常遭受別人的歧視，但是她卻沒(méi)有退縮，反而把自己最好的一面展現(xiàn)給同學(xué);在踏雪的足球場(chǎng)上，他又把自己的運(yùn)動(dòng)天賦表現(xiàn)得淋漓盡致;在戰(zhàn)爭(zhēng)的歲月里，她不怕傷痛，毅然與敵人斗爭(zhēng)，創(chuàng)造了一個(gè)有一個(gè)的新輝煌!阿甘的人生，又是多么的高尚啊!他那是金錢如糞土的品質(zhì)，至今還留存在我的腦海之中，他辦起了企業(yè)，但是在成功后，卻把很多錢都贈(zèng)給了好友的母親，在現(xiàn)實(shí)生活中，又有誰(shuí)能做到?

我們也要向阿甘學(xué)習(xí)，誠(chéng)實(shí)守信，有拼搏，有永不服輸?shù)木?我們一定要努力，不要怕別人的嘲笑，像阿甘一樣，在人生路上綻放出生命的花朵!讓我們的心靈充滿了溫暖，像阿甘一樣，那樣的純凈，堅(jiān)強(qiáng)，這是生命中最寶貴的體現(xiàn)。

阿甘，你的實(shí)際，讓我受益匪淺。

用阿甘正傳演講稿3

剛開(kāi)始看《阿甘正傳》時(shí)，智商只有七十五分的阿甘的一舉一動(dòng)都讓我覺(jué)得他很迂腐，很木訥，我不解，這樣的一個(gè)小男孩會(huì)給觀眾帶來(lái)些什么。但繼續(xù)向下看，我漸漸地看到了他身上的發(fā)光點(diǎn)，正如他自己常說(shuō)的那句話一樣——“笨有笨的作為”。

在我們看來(lái)，阿甘似乎永遠(yuǎn)是一個(gè)長(zhǎng)不大的孩子，他一天張口閉口總是“媽媽說(shuō)”，但實(shí)際上，他在重復(fù)媽媽教他的道理時(shí)已經(jīng)一步步地成長(zhǎng)了。阿甘是個(gè)非常聽(tīng)話的孩子，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)他或許乖得有些過(guò)分，但從阿甘的身上我們卻可以看到，多聽(tīng)他人的忠告，多接受他人的教誨，的確可以得到許多幫助。

年幼的阿甘，面對(duì)他人的嘲諷，總是從容地說(shuō)：“笨有笨的作為?！卑⒏实哪切┍康淖鳛椋悄切┞斆鞯娜硕疾辉笧橹?，甚至是不屑為之的，但往往這些作為會(huì)給他帶來(lái)意料之外的福氣，正是這種善良、堅(jiān)毅，給他帶來(lái)了連連好運(yùn)。他經(jīng)常遭到同學(xué)的圍攻，好友珍妮的一聲“跑”使他擺脫了腿上的先天疾病，讓他跑上了繽紛的人生舞臺(tái)，跑過(guò)了漫長(zhǎng)的人生旅途。他一直在跑，開(kāi)始是逃跑，后來(lái)跑進(jìn)了橄欖球隊(duì)，再后來(lái)跑進(jìn)了大學(xué)，跑得了學(xué)位。在越南戰(zhàn)場(chǎng)上，他跑回了自己的性命，跑回了榮譽(yù)和友情。阿甘說(shuō)：“要往前走就得先忘掉過(guò)去，我想那就是我跑步的用意?！卑⒏实呐苁且环N逃避，同時(shí)也是在積極面對(duì)未來(lái)啊!

阿甘有時(shí)候就像一位真誠(chéng)的朋友，他用他的友善教育了許多人。視榮譽(yù)高于一切的中尉不能忍受平凡，為自己不能死在戰(zhàn)場(chǎng)上卻以殘廢之軀茍且偷生而羞愧。是阿甘用友善換回他對(duì)生命的信心，使他發(fā)現(xiàn)，即使沒(méi)有雙腿，人生仍可以充滿生機(jī)。盡管阿甘并沒(méi)有遠(yuǎn)大的理想，他失去了許多，他很少有朋友，總是被人嘲笑，他最愛(ài)的母親和珍妮也先后離開(kāi)了他，但他并沒(méi)有因此沉淪，他依舊善良、堅(jiān)毅、友善地面對(duì)生活，他依舊讓生活充滿希望。因?yàn)樗膱?jiān)持，他的執(zhí)著，使榮譽(yù)、財(cái)富和愛(ài)，這些常人可能永遠(yuǎn)不能兼得的東西緊緊地跟隨著他，不棄他而去。

很多時(shí)候我們就像阿甘一樣找不到做一件事的理由，很多時(shí)候我們都遠(yuǎn)不及阿甘，那些同樣不知為何而做的事情總是非常輕易地半途而廢。生活有時(shí)就是這樣，命運(yùn)就像影片開(kāi)頭和結(jié)尾的羽毛，隨風(fēng)而飄揚(yáng)，可能會(huì)落到樹葉上、湖面上，或者被清潔工掃去，或者書簽一樣夾在書里。我們不知道下一刻是怎么樣的，但可以去發(fā)現(xiàn)，去感受，去享受那些未知，找到其中的真諦，那么我們可以越飛越高，越飛越接近夢(mèng)想，越飛越接近天堂。

或許有人會(huì)認(rèn)為，我比阿甘聰明，我比阿甘堅(jiān)毅，我以后的人生會(huì)比他更成功。但是，如果不去堅(jiān)持，不夠執(zhí)著，能贏來(lái)什么呢?成功肯定不會(huì)眷顧我們的。當(dāng)我們年華老去時(shí)，回首過(guò)去，如果可以對(duì)昨天無(wú)悔，如果可以為執(zhí)著而欣慰地笑，那么我們就已經(jīng)擁有了非常成功的一生了。阿甘的成功不是偶然，如果不去努力，如果輕易就放棄，又怎么會(huì)看到希望，會(huì)看到成功?

《阿甘正傳》教會(huì)了我許多許多，也使我們明白了笨有笨的作為的真正含義。無(wú)論做什么事，只要不放棄，執(zhí)著、堅(jiān)持將那件事做好，就一定會(huì)有所作為。保持最純凈的心和最平和的心態(tài)，不要迷失自我，要堅(jiān)持自我，要對(duì)生命充滿希望。阿甘成功了，我們也同樣可以擁有成功的，不是么?

在阿甘身上，我們看到了忠誠(chéng)、守信、執(zhí)著、友善……這些人生中最為璀璨的可貴品質(zhì)，看到了對(duì)生命的執(zhí)著，對(duì)生活的希望，對(duì)信念的堅(jiān)定。阿甘擁有平凡的生命，卻擁有不平凡的人生。阿甘可以虛心地聽(tīng)取他人教導(dǎo)，為什么我們不可以?阿甘可以勇敢地堅(jiān)持，為什么我們不可以?笨笨的阿甘可以有所作為，為什么我們不可以?既然我們什么都可以，那就讓我們共同努力，共同展示出屬于自己的作為吧!

用阿甘正傳演講稿4

看完這部電影我十分吃驚，一個(gè)智商測(cè)試只有七十五分的男孩竟會(huì)做出那么多了不起的事!

被眾人認(rèn)為是一個(gè)低智商的孩子甘·福斯特，從小就只有媽媽與他相依為命，雖然家中有許多住宿的旅客，但沒(méi)有人與他說(shuō)話。他的母親總告訴他“蠢人就應(yīng)該做蠢事”，也正是因?yàn)檫@句話，阿甘認(rèn)認(rèn)真真、踏踏實(shí)實(shí)地生活著。

阿甘由于智商達(dá)不到正常學(xué)校所要求的最低標(biāo)準(zhǔn)而拒絕他報(bào)名，校長(zhǎng)也曾一度建議他去特殊學(xué)校讀書，母親卻堅(jiān)持要讓自己的兒子與其他孩子過(guò)上一樣平靜的生活，終于阿甘可以上學(xué)了，但在上學(xué)的第一天，當(dāng)阿甘走上校車，看到明明有許多空座位，可同學(xué)們卻以各種借口不讓他坐，阿甘失落地站在車中央，他不明白，為什么大家都如此地排斥他，并稱他為白癡、蠢貨。正當(dāng)他迷惑不解時(shí)，一個(gè)甜美的聲音呼喚他，阿甘驚異了，一個(gè)女孩叫他過(guò)去坐在自己的旁邊，除了他母親外，這是第一個(gè)跟他說(shuō)話的人，在阿甘眼中，珍妮是那么美，從此，他們成了好朋友。

然而，我們的阿甘在學(xué)校過(guò)得并不快樂(lè)，因?yàn)楣之惔虬绾偷椭巧淌沟闷渌瑢W(xué)總是欺負(fù)他。起初他逃跑，但跑得十分慢，漸漸的，阿甘擺脫了自己殘疾的雙腿上的鐵架的束縛，他覺(jué)得自己跑得那樣快，似乎已經(jīng)飛起來(lái)了。也正是從那一刻起，跑步成了阿甘的特長(zhǎng)，在他驚人地考上大學(xué)后，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的飛奔令他十分快樂(lè)，他堅(jiān)定地完成了學(xué)業(yè)。

后來(lái)阿甘又參軍入伍了，他在隊(duì)伍中認(rèn)識(shí)了一個(gè)黑人，由于他家曾以打魚為生，所以他對(duì)阿甘說(shuō)，待他回國(guó)后，要買一艘捕蝦船，自己當(dāng)船長(zhǎng)，阿甘當(dāng)船員?？墒牵@個(gè)美夢(mèng)還沒(méi)來(lái)得及實(shí)現(xiàn)，他就犧牲了，而阿甘則因表現(xiàn)優(yōu)秀回到祖國(guó)，甚至得到了總統(tǒng)的接見(jiàn)。阿甘回國(guó)后，沒(méi)有忘記與黑人朋友的約定，我看到這里時(shí)難以想象，世間竟有這么愚蠢的老實(shí)人，要知道在一個(gè)進(jìn)步的時(shí)代，光憑一張網(wǎng)就想生存簡(jiǎn)直是無(wú)稽之談，而我們的阿甘卻不顧他人的勸說(shuō)，執(zhí)著地向前走著。終于有一天，一場(chǎng)大浪幾乎摧毀了所有的漁船，只有他這個(gè)幸運(yùn)兒安全歸來(lái)。從此，周圍人的海貨都只能從阿甘那買，很快他便擁有了一大筆財(cái)產(chǎn)。

就在阿甘沉醉于最初的成功的快樂(lè)中時(shí)，母親患上了重病，一周后，母親永遠(yuǎn)地離開(kāi)了他的傻兒子。我很佩服阿甘在面對(duì)生與死時(shí)的勇敢，以及執(zhí)著的生活態(tài)度?？粗⒏实慕?jīng)歷，我有點(diǎn)懷疑，他真的是低能兒么?人們總說(shuō)上帝如果把你的一扇門關(guān)閉了，那么一定會(huì)在別處為你打開(kāi)一扇窗戶。阿甘正是如此，他有他的特長(zhǎng)，例如：跑步，難以想象，他竟然幾次穿越美國(guó)，跑了三年多的時(shí)間，也許老天被他感動(dòng)了，終于讓阿甘找到了珍妮和他聰明伶俐的兒子——他一生的最愛(ài)。

我體會(huì)到無(wú)論智商如何，只要誠(chéng)心做事做人，生活同樣會(huì)十分美好。

用阿甘正傳演講稿5

《阿甘正傳》這部經(jīng)典到不能再經(jīng)典的勵(lì)志電影，我很遺憾我昨天第一次看。短短的兩個(gè)多小時(shí)講訴了太多故事，大多數(shù)都是回憶以前的情節(jié)，通過(guò)公交車站不同等待的人在聽(tīng)阿甘講故事，這情節(jié)設(shè)計(jì)得非常好。電影以一根羽毛在空中飄揚(yáng)作為開(kāi)始，同樣也是一根羽毛飛向天空作為結(jié)束，我想那根羽毛就代表著希望的羽翼，整個(gè)故事情節(jié)都非常有感染力，最最有感染力的還是故事本身。

阿甘是個(gè)智力只有75的人，在別人眼里他就是個(gè)傻瓜。小時(shí)候的他除了母親和珍妮意外，幾乎所有人都嫌棄他。但是就正如布巴的毫無(wú)忌諱問(wèn)他：“你是傻瓜嗎?”他的回答是：“做傻事的才是傻瓜”。對(duì)啊，阿甘一直都是樂(lè)于助人，如果這是傻瓜，那么那些自以為聰明的自私小人就連傻瓜都不如。正因?yàn)榘⒏实闹橇Σ桓?，從小到大遭到了很多白眼和嘲笑。這個(gè)世界上總是有大多數(shù)人是戴著有色眼鏡看人的，即使阿甘有了很大的成就，他還是得不到別人的尊重。我想我的生活中如果有這樣一個(gè)人，那么他一定是我的偶像，而絕非傻瓜。那么多別人做不到的事情而他輕易的完成了，這完全就是天才，我不知道說(shuō)阿甘是傻瓜但自己卻沒(méi)有阿甘能力的人他們算什么，豈不是更傻。智力代表的只是一個(gè)數(shù)字，而不是智商，在我看來(lái)阿甘就是個(gè)很聰明的人。那些即使智力很高，卻看人低的人在我看來(lái)最愚蠢。

而我最佩服的是阿甘的母親，他知道自己孩子智力不高就連學(xué)校都要放棄他的時(shí)候，只有她不放棄自己的孩子，她堅(jiān)信自己的阿甘一定能行的。也正是因?yàn)樗龑?duì)阿甘的不離不棄和教育，才使得阿甘如此成功。我最喜歡她說(shuō)過(guò)的兩句話，第一句：“人生就像一盒口味各異的巧克力，你永遠(yuǎn)不知道下一塊吃到的是什么?！闭缢f(shuō)，人生豐富多彩的同時(shí)又參雜著未知，我們只能看見(jiàn)今天，沒(méi)有人可以知道明天要發(fā)生的一切，所以沒(méi)必要為還沒(méi)有到來(lái)的未來(lái)而去焦慮，說(shuō)得不就是阿甘嗎，即使現(xiàn)在的自己可能反應(yīng)力慢了一點(diǎn)，可是之后不也成功的了嗎。不管現(xiàn)在遲到的巧克力是苦澀的還是甜蜜的，都不要去放棄嘗試下一塊巧克力的機(jī)會(huì)，畢竟誰(shuí)又會(huì)自己的下一塊巧克力是什么味道呢?另一句是她臨終前告訴阿甘的話：“死亡只是生命的一部分，是我們命定的歸宿?！彼f(shuō)這句話除了安慰阿甘不要傷心外，也告訴了阿甘一些人生觀。我們總出生的那一刻就決定我們會(huì)死亡，不管什么樣的人，最終的歸宿都是死亡，沒(méi)有能逃過(guò)這個(gè)魔掌。因此又何必恐懼死亡，反正這一天遲早會(huì)來(lái)的，真正來(lái)臨時(shí)不如坦然面對(duì)。當(dāng)身邊有人離我們而去的時(shí)候，也不好在他們面前太過(guò)于悲傷，不如開(kāi)心得送他們一程，這并不是絕情，而正如阿甘的母親所說(shuō)，死亡時(shí)生命的一部分，是不可或缺的一部分，并且有了這部分生命就完整得完結(jié)了，這生命畫上句話的那一刻，有開(kāi)心的語(yǔ)句點(diǎn)綴才是最完美的不是嗎?

看完《阿甘正傳》的時(shí)候已是凌晨?jī)牲c(diǎn)，可是看完之后我還是遲遲無(wú)法入睡，想到了自己，自己不就是阿甘的小小縮影嗎，平凡且迷茫，可是阿甘不斷向前，獲得了如此大的成就，我希望我自己也能和他一樣，即使起點(diǎn)不耀眼，終點(diǎn)卻要做那最璀璨的星。

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第二篇：阿甘正傳演講稿

很高興能有這樣一個(gè)機(jī)會(huì)和大家面對(duì)面分享一些平時(shí)生活中的收獲，今天我要分享的是電影《阿甘正傳》，相信很多人都聽(tīng)過(guò)這本書或是這部電影。

在這部影片中阿甘被塑造成了美德的化身，誠(chéng)實(shí)、守信、認(rèn)真、勇敢而重視感情，對(duì)人只懂付出不求回報(bào)，也從不介意別人拒絕，他只是豁達(dá)、坦蕩地面對(duì)生活。他把自己僅有的智慧、信念、勇氣集中在一點(diǎn)，他什么都不顧，只知道憑著直覺(jué)在路上不停地跑，他跑過(guò)了兒時(shí)同學(xué)的歧視、跑過(guò)了大學(xué)的足球場(chǎng)、跑過(guò)了炮火紛飛的越戰(zhàn)泥潭、跑過(guò)了乒乓外交的戰(zhàn)場(chǎng)、跑遍了全美國(guó)，并且最終跑到了他的終點(diǎn)。阿甘的一生是傳奇的，但阿甘的堅(jiān)韌是很多正常人做不到的，所以他的淳樸執(zhí)著造就了他的幸福人生！

我們突然發(fā)現(xiàn)阿甘的經(jīng)歷正是代表了我們每個(gè)人的純真年代，而我們的身上卻已經(jīng)覆壓著太多的偏見(jiàn)與虛榮。阿甘所表現(xiàn)出的誠(chéng)信，是自然的，是沒(méi)有條件的，是人類最美的品德。阿甘的誠(chéng)信有著強(qiáng)大的震撼力。同時(shí)，阿甘也有一股“傻勁”，做阿甘的成功，從某種意義上說(shuō)，拜賜與他的輕度弱智、不懂得計(jì)算輸贏得失。他唯一做到的就是簡(jiǎn)單堅(jiān)持，認(rèn)真的做，傻傻的執(zhí)行。他成功的方法只有一個(gè)——那就是不計(jì)成本的努力。任何事都執(zhí)著而投入，這是取得成功不可或缺的精神。

我們常以智商來(lái)決定一個(gè)人的聰明與否，但再聰明的人也有其短，再笨的人也有一長(zhǎng)，例如阿甘雖然智商低，可他跑得很快、會(huì)橄欖球、會(huì)打乒乓球，可見(jiàn)凡是都是學(xué)習(xí)而來(lái)的，只要懇花功夫?qū)W，一定能在某一領(lǐng)域有所發(fā)揮。我們也許都比阿甘聰明，可我們都不能夠?qū)Ｗ⒂谝患律?，雖然做了很多事，卻常常失敗。阿甘知道自己的不足，所以比別人專心，結(jié)果他成功了。

在生命的每一個(gè)階段，阿甘的心中只有一個(gè)目標(biāo)在指引著他，他也只為此而踏實(shí)地、不懈地、堅(jiān)定地奮斗，直到這一目標(biāo)的完成，又或是新的目標(biāo)的出現(xiàn)。很多時(shí)候我們都遠(yuǎn)不及阿甘，那些不知為何而做的事情總是非常輕易的半途而廢了。生活中，我們常常找不到做一件事的理由，我們經(jīng)常會(huì)抱怨我為什么要這樣，為什么要那樣，也會(huì)因此感到沮喪，有的時(shí)候我們也常常會(huì)感覺(jué)到生活的負(fù)擔(dān)過(guò)重，就因?yàn)槊媲暗睦щy重重，而整天垂頭喪氣、郁郁寡歡。

在影片的開(kāi)頭和結(jié)尾都會(huì)出現(xiàn)這樣一幅畫面人的一生往往就是這樣，就象影片中提到那片隨風(fēng)飄浮的白色羽毛，大多數(shù)時(shí)候，我們也許都在隨波逐流，這種飄浮沒(méi)有具體的方向，平淡到令人厭倦?？墒?，一個(gè)騰挪一個(gè)轉(zhuǎn)身，總還是可以由自己控制的，你只須盡力將它做得完滿，不要計(jì)較你究竟得到了多少，你不得不承認(rèn)，其實(shí)很多事情的成功是有其偶然因素的，它并不會(huì)因你的處心積慮而更接近終點(diǎn)，卻會(huì)在你不經(jīng)意的時(shí)候，給你的努力以一個(gè)最恰當(dāng)?shù)陌p。阿甘終歸只是小說(shuō)中一個(gè)虛構(gòu)的人物，通過(guò)這個(gè)人物的經(jīng) 歷，教導(dǎo)人們一種不一樣的人生態(tài)度，就像阿甘那樣，不管下一步要面對(duì)什么，他總能平淡地接受，并把自己做到最棒，不是怨天尤人，也不是自暴自棄，阿甘所做的，其實(shí)是最簡(jiǎn)單，做最好的自己，別停下你的腳步。

在最后我為大家準(zhǔn)備了阿甘電影里的精彩剪輯片段，和大家一起分享！

以上就是我這次的分享，感謝各位的傾聽(tīng)！謝謝！

第三篇：3-4分鐘演講稿

3-4分鐘演講稿

3-4分鐘演講稿1

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

今天，我們歡度元旦，迎來(lái)了xx年?！霸庇惺贾?，“旦”指天明的時(shí)間。元旦，是一年開(kāi)始的第一天。回顧已經(jīng)過(guò)去的歲月，我們?nèi)w師生為xx中學(xué)而自豪，在高考上，在學(xué)科競(jìng)賽上，在體育比賽上，xx中學(xué)都獲得了輝煌的成就。但是，成績(jī)只能說(shuō)明過(guò)去，新的'一年，20xx年，我們將要共同度過(guò)。這個(gè)學(xué)期已臨近結(jié)束，我想每個(gè)同學(xué)都應(yīng)當(dāng)非常明確自己面臨的任務(wù)。

曾經(jīng)有同學(xué)說(shuō)，自己在高一的時(shí)候，對(duì)高中生活感覺(jué)新奇而興奮，沒(méi)怎么專心讀書，到了高二才剛剛開(kāi)始靜下心，也嘗到了點(diǎn)收獲的喜悅，找回了點(diǎn)自信，本想在高三繼續(xù)這種狀態(tài)。沒(méi)想到，高三高強(qiáng)度的學(xué)習(xí)生活，來(lái)自各方面的壓力，使自己時(shí)時(shí)刻刻繃緊著神經(jīng)。與此同時(shí)，還要面對(duì)高一、高二的過(guò)失，補(bǔ)上曾經(jīng)疏忽掉的知識(shí)?，F(xiàn)實(shí)是殘酷的，許多人到了高三才知道后悔，也許只有當(dāng)我們真正面對(duì)現(xiàn)實(shí)與理想的沖突之時(shí)，才會(huì)變得冷靜。

其實(shí)仔細(xì)想想，高考就是責(zé)任，你在對(duì)你自己負(fù)責(zé)，也在對(duì)你的家庭負(fù)責(zé)，你在對(duì)你的國(guó)家負(fù)責(zé)，也在對(duì)整個(gè)社會(huì)負(fù)責(zé)。

走在校園里，可以清楚地看到，高三和高一的同學(xué)就是不一樣，是因?yàn)槟銈兗缟隙嗔艘环輭毫?，心中多了一份?zé)任，是生活逼你們看清自己的路。我們這些站在高三“前線”的同學(xué)應(yīng)當(dāng)拿出頑強(qiáng)的毅力，勇敢地走完這關(guān)鍵的最后一段時(shí)間。我相信，在今年六月，高三的同學(xué)們，你們會(huì)用自己的實(shí)際行動(dòng)，讓xx中學(xué)為你們而驕傲。

老師們，同學(xué)們，學(xué)期即將結(jié)束，考試將要來(lái)臨。人生能有幾回搏，愿高三的同學(xué)們?cè)谛碌囊荒昀?，更加明確自己的目標(biāo)，制訂好自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，取得更好的成績(jī)。

謝謝。

3-4分鐘演講稿2

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們：

你們好！

很榮幸來(lái)到這里和你們一起工作。這里是五彩的樂(lè)園，這里是幸福的天地；這里有愛(ài)的澆灌，愛(ài)的付出，也有大聲的叫喊，更有孩子們的喜怒哀樂(lè)。在這片肥沃的土壤中，需要我們這些平凡的教師在工作崗位上兢兢業(yè)業(yè)、努力付出，也需要全身心的呵護(hù)、照顧，培育好每一個(gè)孩子在快樂(lè)中成長(zhǎng)。

來(lái)到這里將近兩個(gè)月了，漸漸的熟悉了這里的環(huán)境和孩子們的日常安排。是呀，這一天的工作很瑣碎，但是又很重要。每一個(gè)環(huán)節(jié)都要求做到。漸漸地和孩子們成為了好朋友，用真誠(chéng)換取他們的信任，用愛(ài)心呵護(hù)他們的'成長(zhǎng)，真正走進(jìn)了孩子們的童心世界。了解每位孩子的性格特點(diǎn)，感情世界和家庭情況，用平等的眼光對(duì)待他們，讓孩子喜歡你，愿意和你玩。

平時(shí)，應(yīng)多采用鼓勵(lì)表?yè)P(yáng)的方式發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點(diǎn)，并及時(shí)給予評(píng)價(jià)，樹立孩子們的信心，同時(shí)對(duì)孩子來(lái)說(shuō)也是一種肯定。

是呀，對(duì)于我來(lái)說(shuō)剛剛畢業(yè)應(yīng)該說(shuō)還是一個(gè)懵懂的學(xué)生，工作經(jīng)驗(yàn)少，與孩子們交流的話語(yǔ)少，但是我有一顆積極向上的工作心，以平和的心態(tài)飽滿的情緒真誠(chéng)的對(duì)待每一位孩子，每天都帶著一份好心情去工作，真正融入到他們的世界里。

選擇了這一職業(yè)，就要爭(zhēng)取做到。用真心愛(ài)孩子，用快樂(lè)感動(dòng)孩子，使孩子們健康快樂(lè)的成長(zhǎng)！

謝謝！

3-4分鐘演講稿3

老師們，同學(xué)們：

大家好！

或許在同學(xué)們的思想中，“公正”是一個(gè)大詞，似乎與我們并無(wú)太大關(guān)系，其實(shí)不然。在我看來(lái)，公正是一種態(tài)度。我們總是為世間種種不公而憤恨不平，與其這樣，不如想著多去付出一些，為他人著想一些，你付出的越多，你得到的回報(bào)就越多，這才是真正的公正。一個(gè)集體的公正，所要求的是一個(gè)集體每個(gè)人的付出。值日、板報(bào)、班級(jí)活動(dòng)的組織……我們享有同樣的`責(zé)任，也許你不擅長(zhǎng)這一項(xiàng)，那就多付出你擅長(zhǎng)的那項(xiàng)。當(dāng)你享受和回憶自己的學(xué)生時(shí)代時(shí)，會(huì)為自己的付出與收獲而感動(dòng)。

生活也是如此，當(dāng)你走在大街上，看到有一位老人跌倒在地，你沒(méi)有過(guò)多的顧慮，將老人扶起，這就是正義。又比如，當(dāng)你遇到不平之事的時(shí)候，你能為正義的一方辯駁一句話，這也是公平，正義。公平正義并不在于你為國(guó)家，為世界做了多大的貢獻(xiàn)，而在于你為他人做了些什么。所以，以公正的態(tài)度面對(duì)生活，生活也會(huì)用公正來(lái)面對(duì)你。

總之，“公正”是每個(gè)人的立身之本，也是一個(gè)人不可或缺的精神內(nèi)核。

我的演講結(jié)束了，謝謝大家！

3-4分鐘演講稿4

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委：

你們好！

我叫xxx，今天，我參與競(jìng)聘的崗位是營(yíng)業(yè)部會(huì)計(jì)主管，意向是檢查輔導(dǎo)工作，參加工作以來(lái)，我第一次因?yàn)楦?jìng)爭(zhēng)工作崗位而站在演講臺(tái)上，身上感到從沒(méi)有過(guò)的壓力，但面對(duì)這么多評(píng)委和這么多真誠(chéng)的目光，我也體味到了行領(lǐng)導(dǎo)班子以人為本、與時(shí)俱進(jìn)、銳意進(jìn)取的創(chuàng)業(yè)精神，也感到了xxxx行明天無(wú)限的生機(jī)與活力。

營(yíng)業(yè)部會(huì)計(jì)主管是一個(gè)業(yè)務(wù)性強(qiáng)、責(zé)任心強(qiáng)、原則性強(qiáng)的“三強(qiáng)”崗位，這必然要求從事該崗位的人員具有良好的業(yè)務(wù)素質(zhì)和優(yōu)秀的人格修養(yǎng)。我參加工作以來(lái)一直處于業(yè)務(wù)一線，無(wú)論是從事事后監(jiān)督、銀行卡、儲(chǔ)蓄、出納還是會(huì)計(jì)等業(yè)務(wù)，崗位的變換使我積累了較為豐富的工作經(jīng)驗(yàn)，也符合我行業(yè)務(wù)向綜合化發(fā)展的需要。特別是從事的事后監(jiān)督工作，使我對(duì)該項(xiàng)工作有了更深的認(rèn)識(shí)和熟練的技能。

市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)，時(shí)不我待，百舸爭(zhēng)流。讓我們攜起手來(lái)，共同為xxxx工行的.發(fā)展騰飛貢獻(xiàn)自己的青春和才智，祝愿在座的每一位必將有一個(gè)更加美好燦爛的明天。

我的演講到此結(jié)束。謝謝大家！

3-4分鐘演講稿5

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

有一種關(guān)懷是無(wú)私的，有一種愛(ài)是偉大的，有一種奉獻(xiàn)是平凡的。當(dāng)繁花盛開(kāi)的春天，也許有人去贊美花的美麗，枝葉的挺拔，誰(shuí)又會(huì)想到，那一片片默默無(wú)聞的綠葉呢？如果把醫(yī)院比做生命之樹，護(hù)士就是那枝頭上一片最小的綠葉。

有人說(shuō)：“護(hù)士的胸懷像大海，能容納千百萬(wàn)被病痛折磨的父老兄弟，護(hù)士的品格像紅燭，燃燒了自己，照亮了別人；護(hù)士的'舉止像春風(fēng)，給人帶來(lái)溫暖驅(qū)散了病痛愁云；護(hù)士的心靈像清泉，愛(ài)得透明，不是親人勝似親人?！?/p>

護(hù)理事業(yè)是偉大的，前途是光明的，然而道路卻是不平坦的，她需要無(wú)私的奉獻(xiàn)，需要默默地承受。

每當(dāng)旭日喚醒黎明，上班的號(hào)角吹響，我們一頂頂燕尾帽，一襲襲白大衣又開(kāi)始了新一天的工作，帶著炙熱的愛(ài)心，穿梭在沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)，拯救著那些無(wú)助xx與滿臉痛楚的患者，我們的工作是平凡的而我們卻在這平凡的崗位上演繹著不平凡的生命之歌。

我們奉獻(xiàn)的是一絲溫情、一份關(guān)愛(ài)、一滴汗水、一份真誠(chéng)，奉獻(xiàn)的還是我們最寶貴的青春，但我們換來(lái)的是千家萬(wàn)戶的幸福還有健康擁有者的一份安詳，“白衣天使”的桂冠不是輕易可以被承載的，她是用荊棘編就，她需要一代又一代眾多醫(yī)護(hù)人員用心呵護(hù)，用心血和汗水來(lái)澆灌，我們只有不斷努力再努力，才無(wú)愧于這一神圣稱號(hào)！我們只有把愛(ài)化為動(dòng)力，才能為天使插上奮飛的翅膀！我們只有把奉獻(xiàn)付諸行動(dòng)，才能用愛(ài)心和真情為患者撐起一片希望的藍(lán)天！

謝謝。

3-4分鐘演講稿6

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

金秋送爽的九月給我們帶來(lái)了秋的信息。秋天，是收獲的季節(jié)，希望總愛(ài)在秋天誕生。

青春如鮮花一樣的美好，如黃金一樣的寶貴。我們前面的'道路曲折而坎坷，但只要我們充滿希望，飽滿熱情，帶著愛(ài)心去生活，從平凡中發(fā)現(xiàn)偉大，從樸素中挖掘美麗，我們的生命便會(huì)多姿多彩。多么美好的歲月，讓我們?nèi)ズ煤玫匕盐蘸驼湎?。擁有青春的日子，我們不再讓它在茫然與無(wú)知中逝去，向著希望去努力，做一個(gè)的自己！

為了這一希望，領(lǐng)導(dǎo)們殫精竭慮，眾志成城。我們可以看到他們走進(jìn)會(huì)議室時(shí)的慎重，我們可以看到他們深入課堂時(shí)的認(rèn)真，我們可以看到他們辦每一件事的執(zhí)著。

為這一希望，老師們起早貪黑晚備課，班主任還要照顧班級(jí)和同學(xué)。為了上好每一節(jié)課，他們?cè)缭绲卣驹陂T口等候，他們用愛(ài)心和智慧演繹了一個(gè)又一個(gè)感人的故事。他們不厭其煩地講解著每個(gè)問(wèn)題，把知識(shí)和良知播進(jìn)我們的心田。

希望是青樹綠葉上閃光的露珠，希望是地平線上四射的陽(yáng)光，希望是人生路上苦苦追尋的理想，希望是“柳暗花明又一村”后的“峰回路轉(zhuǎn)”，希望是心中燃燒的火焰，希望是你我生命的指航燈。

同學(xué)們，讓我們?yōu)榱讼ＭΠ桑〈┻^(guò)沙漠就是綠洲，攀上山巔方能“一覽從山小”，彩虹總在風(fēng)雨之后，同學(xué)們，讓我們?yōu)榱巳松篮玫南Ｍ煤么蚱窗桑?/p>

謝謝大家。

3-4分鐘演講稿7

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的同志們：

大家好！

單調(diào)的工作，重復(fù)的勞動(dòng)，固定的場(chǎng)所，嚴(yán)格的要求，我們談不上“瀟灑”，挨不上“露臉”，輪不上“牛氣”，人手少、工作量大，但窗口同志不叫苦、不怕累，潛下心來(lái)努力工作，用文明、嚴(yán)格的執(zhí)法，優(yōu)質(zhì)、真誠(chéng)的服務(wù)交上了一份合格的答卷，唱響了一曲曲真誠(chéng)服務(wù)的贊歌。以苦為樂(lè)、無(wú)私奉獻(xiàn)，想納稅人之所想，急納稅人之所急，這是我們國(guó)稅人癡心不改的人生信條。

迷人的彩虹出自大雨的洗禮，豐碩的.果實(shí)來(lái)自辛勤的耕耘。今年1—11月份國(guó)稅窗口共征收車輛購(gòu)置稅1.11萬(wàn)元，實(shí)現(xiàn)上半年增幅名列全省第二，提前三個(gè)月完成半年收入任務(wù)，收入過(guò)億再創(chuàng)新高的好成績(jī)；窗口被授予省級(jí)“巾幗示范崗”、市級(jí)“青年文明號(hào)”、市“用戶滿意服務(wù)明星班組”等光榮稱號(hào)。

偉大寓于平凡，苦寒孕育芬芳，雖然我們的崗位就在這一方大廳之中，但我們的貢獻(xiàn)源于整個(gè)國(guó)稅事業(yè)的寬廣原野；我們雖然是默默無(wú)聞的一群，但我們的奉獻(xiàn)因真誠(chéng)勤奮而更具光彩！無(wú)論任何時(shí)候，面對(duì)任何人，我們都可以自豪地說(shuō)：我們是國(guó)稅戰(zhàn)線最可愛(ài)的人，國(guó)稅窗口是我們最光榮的崗位！同志們，讓我們從愛(ài)崗敬業(yè)做起，亮出我們的執(zhí)著，亮出我們的自信，亮出我們的真誠(chéng)，讓文明服務(wù)的花朵在審批中心這片沃土上燦爛地開(kāi)放！

謝謝。

第四篇：感恩分鐘演講稿

關(guān)于感恩分鐘演講稿模板集合六篇

感恩分鐘演講稿 篇1

尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

老師，沒(méi)有豪言，沒(méi)有怨言，沒(méi)有壯言。他們大半與粉筆為伍，他們言傳身教，將出色的品德，淵博的知識(shí)交給我們，使我們受益終生。

老師的愛(ài)，滋潤(rùn)著我的心田，打開(kāi)記憶之門，感人的場(chǎng)景在腦海里不斷涌現(xiàn)……

風(fēng)裹挾著雨，嗚咽了我心中的歌聲。夏日的午后，我一個(gè)人孤單的徘徊在學(xué)校的操場(chǎng)上，眼前的一切顯得是那么黯淡。剛剛過(guò)去的考試，我失利了，情緒十分低落，似乎周圍的一切都籠上了一層灰色。老師讓我自己想一想之后應(yīng)該怎么辦。內(nèi)疚，茫然在心頭交織。

風(fēng)雨襲來(lái)，掠走了我心中的燦爛。雨珠滑落，成了一道道淚痕，那是我留下的淚水嗎?陷入人生低谷的受挫感，巨石一般壓在我的心頭，我覺(jué)得自己身心疲憊，已無(wú)力振奮。難道，我將要倒在驚濤的喧囂里?再也聽(tīng)不到心中會(huì)想的歌聲嗎?

不，風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么?一時(shí)的烏云遮不住自信的陽(yáng)光，一時(shí)的暴雨沖不垮堅(jiān)定的信念。我終于明白了老師讓我自己想的道理。

第二天，老師找到了我，和顏悅色地問(wèn)：“你有沒(méi)有想過(guò)這次為什么考得這么差?”“我做題太粗心，學(xué)習(xí)不太勤奮?！崩蠋熉?tīng)到這些笑了，他又耐心地給我講解了試卷上的難題，并舉一反三。這讓我更深入地了解試卷上的錯(cuò)題。避免了下次再犯此類的錯(cuò)誤。

不知不覺(jué)，天已經(jīng)黑了，老師的題目也已經(jīng)講完了?？斓诫x別的時(shí)候，老師告訴我要細(xì)心要做題，努力的進(jìn)取。老師的教誨，讓原本懦弱的我變得更加堅(jiān)強(qiáng)，更加的積極進(jìn)取。終于，在第二次考試中，我獲得了喜人的成績(jī)。老師也投來(lái)了贊賞的目光。

老師，讓我漸漸懂得了遇到困難，不能頹廢，不能放棄。如果一定要有風(fēng)雨，那就讓風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧!

老師，一個(gè)神圣的稱號(hào)，在我處于人生的困境時(shí)，讓我懂得怎樣面對(duì)它。感恩老師，老師給予的溫暖讓心靈的暖流在一瞬間迸發(fā)，并將和我永遠(yuǎn)相伴，走過(guò)現(xiàn)在與將來(lái)的每一個(gè)日子。我將永遠(yuǎn)記得感念師恩。

感恩分鐘演講稿 篇2

俗話說(shuō)，滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)。這句教育了一代又一代人，使中華民族成為世界上知道感恩戴德，懂禮貌的偉大民族。

其實(shí)，懂得感恩的何止于人類呢·你看，羔羊雖然愚笨，但它懂得跪乳，感恩母親的辛勤養(yǎng)育。燕子雖然平凡，但它出巢后也知道反哺，報(bào)答母親的日夜辛勞。動(dòng)物尚且如此，作為萬(wàn)物靈長(zhǎng)的人類，更應(yīng)該具備感恩的美德。 我降生人間，在濃濃的愛(ài)的氛圍中長(zhǎng)大。母親傾注所有愛(ài)的儲(chǔ)備，把我的生活塞得滿滿的。

母親給我的愛(ài)太多了。早上按時(shí)叫我起床，母親在我起床后便幫我整理好床鋪，送上一杯熱牛奶〈有時(shí)是杯溫開(kāi)水〉，使我感到了暖暖的母愛(ài)；上學(xué)前您總是告訴我：“一定要趕上專車，以免遲到；在學(xué)校要認(rèn)真聽(tīng)講，好好完成老師布置的作業(yè)，放學(xué)晚，路上要注意安全?！泵慨?dāng)放學(xué)晚歸，看到母親翹首等待，我感到了絲絲牽掛的母愛(ài)，感到若大無(wú)比的“光明”…… 母親給我的愛(ài)太多太多了，它包含在您對(duì)我的囑咐里；您對(duì)我的勉勵(lì)里；您對(duì)我的關(guān)懷里；以及和您在我考試成績(jī)下降的責(zé)備里…… 數(shù)也數(shù)不清的母愛(ài)啊，為我鋪就了成長(zhǎng)的道路。當(dāng)我苦惱時(shí)，為我排憂解難；當(dāng)我高興時(shí)，是媽媽您與我分享快樂(lè)；當(dāng)我灰心時(shí)，是媽媽您給我加油鼓勵(lì)......

殷殷的母愛(ài)啊，你是甘甜的清泉，滋潤(rùn)著我幼小的心田，我將以我全部的勤奮來(lái)回報(bào)你！

感恩是美德，感恩是高尚的美德。有位哲人曾說(shuō)過(guò)：“對(duì)曾經(jīng)幫助你的人的最好感謝是去幫助別人。”在幫助別人的同時(shí)，你就成了高尚的人。 讓感謝作為一種習(xí)慣，成為人人都具有的高尚品德吧！

感恩分鐘演講稿 篇3

涼爽的秋風(fēng)微微的吹來(lái)，使人心曠神怡，神清氣爽，這也同時(shí)暗示著沉睡了一年光景的秋姑娘醒來(lái)了。這時(shí)，滿山遍野的野菊花也競(jìng)相開(kāi)放了一張張可愛(ài)的面龐，教師節(jié)也邁著輕盈的腳步向我們走來(lái)。

這一天，是一年一度的教師節(jié)，小蘭很早的起了床。她之所以起得那么早，是因?yàn)樗鸵环萏厥獾亩Y物給他敬愛(ài)的李老師。她扎著兩條小辮子，穿著粉紅色的上衣，胸前戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，背著書包小心翼翼地走下了山腳。小鳥而嘰嘰喳喳地為她唱著歌兒，樹葉被風(fēng)吹得沙沙地響，好像在為他演奏一曲加油歌的交響曲。有了這些小“伙伴”的加油，小蘭不一會(huì)兒就來(lái)到了山腳，一瞬間，她被眼前的景象驚呆了：一朵朵野菊爭(zhēng)芳斗艷，美得清純，美得淡雅，美得多姿多彩。小蘭俯下身子，不一會(huì)兒她的手里就聚攏了一簇一簇的菊花，小蘭把手上的菊花分為兩簇，懷著愉快的心情徑直地來(lái)到李老師的辦公室。辦公室的窗虛掩著，小蘭輕輕地推開(kāi)，沒(méi)人，正好，給李老師一個(gè)驚喜！小蘭不禁看了一下辦公桌，辦公桌多么簡(jiǎn)單?。阂粋€(gè)地球儀，一盒墨水，一個(gè)筆筒上插著幾枝鋼筆和一把尺子。桌上一本日歷翻到了九月十號(hào)。一本備課書放在一副沒(méi)來(lái)得及合攏的眼鏡。小蘭的眼睛濕潤(rùn)了，李老師昨天一定備課到很晚的，腦海里浮現(xiàn)了李老師給差生補(bǔ)課，給學(xué)生們查作業(yè)的情景。李老師那么可敬可愛(ài)??！她為了培育祖國(guó)的下一代，付出的是那么的心血。小蘭又想：我們必須好好讀書。不要辜負(fù)了李老師的期望。小蘭把眼淚抹掉，懷著一顆真摯的心，以燦爛的微笑著把菊花插在李老師的筆筒里，心里默默地說(shuō)了聲：“老師您辛苦了，祝您教師節(jié)快樂(lè)?！北闱那牡刈呦蛄私淌?。

明媚的陽(yáng)光仿佛更加燦爛！

感恩分鐘演講稿 篇4

我有一肚子話要對(duì)你們講，不敢當(dāng)面說(shuō)出，只有借這次寫信的機(jī)會(huì)了。我們學(xué)校要舉行一次感恩節(jié)活動(dòng)，我想到了小時(shí)候無(wú)知、幼稚的我，對(duì)父母很是不理解，但我現(xiàn)在終于明白了，愛(ài)是偉大的，母親的付出總是那么多，那么沉甸甸。

記得小時(shí)候，我對(duì)物質(zhì)要求極高，總是和他人攀比，總是體會(huì)不到母親的辛苦。為此，我和她大吵了一架，認(rèn)為父母太無(wú)能了，讓我在同學(xué)中抬不起頭來(lái)。我太不理解父母了，那一次回到家到聽(tīng)到有抽泣聲，才發(fā)現(xiàn)母親躲在墻角傷心地流淚。我聽(tīng)了母親的訴說(shuō)，感覺(jué)我真的錯(cuò)了。虛榮心會(huì)淹沒(méi)一個(gè)人的智慧，淹沒(méi)親情，淹沒(méi)純真的友情。

父親的愛(ài)是深沉的。我就是大海的一只小魚，很久以后才體會(huì)到屬于我的親情。

那一次，由于貪玩我很晚才回到家，見(jiàn)父親生氣地坐在沙發(fā)上，我走到了父親面前，父親狠狠的抽了我一巴掌，我臉頓時(shí)感到一陣涼，我哭著跑出家門，父親高聲喊道：“回來(lái)！”可我就裝做沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。走在了大街上，很冷又餓，我身上又沒(méi)帶錢，走到了一家飯店前面，飯店的老板見(jiàn)我可憐巴巴的，給我煮了一碗面。我激動(dòng)的說(shuō)：“您比我的父母還好！”老板說(shuō)：“早知道我就不給你了，父母養(yǎng)育了你十幾年，難道還不頂我一碗飯？”我恍然大悟。跑到家里，看見(jiàn)父母著急的打著電話問(wèn)我的下落，我撲到他們的懷里大哭起來(lái)，他們笑了。我出去時(shí)，卻不知道，那一巴掌代表著父母的'愛(ài)和擔(dān)心。

自從我上初中后，回家的時(shí)間越來(lái)越少了，和你們相處的時(shí)間也越來(lái)越短了。就像演說(shuō)家鄒越說(shuō)過(guò)：你離開(kāi)家的時(shí)間長(zhǎng)了，要體諒父母，感受親情。父母為你付出的太多了，為他們做一些力所能及的事，他們會(huì)欣慰，我們會(huì)幸福。

雖然你們?cè)?jīng)批評(píng)過(guò)我，我也有過(guò)不理解你們的時(shí)候，但家是我們永恒的港灣，親情是我們家庭的支柱。

在這里，我為我以前的幼稚與無(wú)知向你們道歉，女兒長(zhǎng)大了，一定會(huì)懂事的，也會(huì)理解你們。小時(shí)候的不懂事，是我的錯(cuò)誤，當(dāng)看見(jiàn)你們的白發(fā)，我明白了，金錢不是決定親情的濃度。雖然家庭條件不富裕，但一家人團(tuán)結(jié)、幸福，你們努力工作，我努力學(xué)習(xí)，共同為生活而奮斗。

這次我回家一定會(huì)聽(tīng)話的，不惹你們生氣，變成一個(gè)乖孩子，我會(huì)做一些力所能及的事，替你們分擔(dān)痛苦。因?yàn)槲颐靼琢耍焊改甘俏覀冏顚氋F的財(cái)富。

在我身上，不會(huì)出現(xiàn)可憐天下父母心的事情，因?yàn)楦改甘俏覀冇肋h(yuǎn)的堅(jiān)強(qiáng)的后盾，永恒愛(ài)的標(biāo)志！

感恩分鐘演講稿 篇5

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

當(dāng)你夏日躺在樹蔭下，看到烈日炎炎中揮汗勞作的父親時(shí)，你能心安理得嗎？當(dāng)你冬夜坐在電視機(jī)前，看到雙手凍裂的母親正編織御寒毛衣時(shí)，你能不為之震撼嗎？當(dāng)你安然坐在公共汽車上，看到面前站著顫巍巍的老人時(shí)，你能無(wú)動(dòng)于衷嗎？擁有一顆感恩的心吧，她能使你獲得一種別樣的幸福的感覺(jué)。

我們都學(xué)過(guò)海倫的故事，他自小雙目失明，兩耳失聰，面對(duì)爸爸媽媽，竟說(shuō)不出一個(gè)字，連正常的行走也需要他人扶著，但她沒(méi)有因此埋怨命運(yùn)的不公，埋怨父母沒(méi)有給她一副健全的身體，她心懷一顆感恩的心，感謝父母給了她生命，正是因?yàn)閾碛幸活w感恩的心，海倫變得更加堅(jiān)強(qiáng)和勇敢，是感恩，讓她體會(huì)到了人生的快樂(lè)。

世界需要一顆感恩的心，因?yàn)楦卸鳎悦利?。在物質(zhì)生活富裕的今天，我們?cè)S多同學(xué)不懂得珍惜幸福生活，更不知感恩為何物。其實(shí)，自然界的一切都知道感恩。大海給了魚兒一個(gè)棲息的場(chǎng)所，因?yàn)楦卸?，魚兒回報(bào)給大海一片生機(jī)；天空給了鳥兒飛翔的領(lǐng)地，因?yàn)楦卸?，鳥兒回報(bào)給天空一處美麗；大地給了樹木一片沃土，因?yàn)楦卸鳎髽浞促?zèng)給大地絲絲陰涼，大自然都懂得感恩，更何況我們?nèi)四兀?/p>

同時(shí)，我們也要感恩我們的父母，是他們給予了我們生命。

他們給予了我們靈巧的雙手，煮飯做菜，搏斗娛樂(lè)，梳頭洗臉，把我們所想到的付諸于現(xiàn)實(shí)。

他們給予了我們明亮的雙眼，看，大千世界，無(wú)奇不有；看江河湖海，奔騰不息；看名山大川，險(xiǎn)峻陡峭。

他們給予了我們敏捷的耳朵，聽(tīng)，波濤洶涌，海浪拍岸；聽(tīng)，天籟之音，吹拉彈唱。

他們給予了我們豐富的情感，喜怒哀樂(lè)。喜而笑，怒而吼，悲而泣，抒發(fā)我們最真實(shí)的情義。

他們給予了我們聰明的大腦，思考疑難的問(wèn)題，記住精彩的瞬間，溫馨的鏡頭，激動(dòng)的時(shí)刻。

謝謝大家！

感恩分鐘演講稿 篇6

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)：

落葉，終究要?dú)w根。

當(dāng)然，它可以隨風(fēng)飄蕩。

但，他總是以歸根來(lái)回報(bào)。

因?yàn)椋酶卸鳌?/p>

作為一名普通的中學(xué)生，在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中，總少不了父母的嘮叨。早晨去上學(xué)，他們總是不厭其煩的叮囑……，放學(xué)回到家，又總是噓寒問(wèn)暖，問(wèn)這問(wèn)那。

那么，我們有多在乎這些呢？往往不耐煩地敷衍幾句，而父母雖然沒(méi)有抱怨，但心里平添了幾許酸楚！當(dāng)我們?cè)绯可蠈W(xué)離開(kāi)家門時(shí)，你有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)家門口久久佇立的身影？當(dāng)我們放學(xué)回到家時(shí)，你有沒(méi)有在意滿臉笑意，甚至于有些激動(dòng)的父母？你有沒(méi)有感激每天陪你學(xué)習(xí)到深夜的父母？我們常常抱怨上學(xué)的艱苦，早晨很早地起床，晚上很晚睡覺(jué)，還有父母的嘮叨，但是我們有沒(méi)有想過(guò)，有人比你睡得更晚，起得更早？我們的努力。付出，為了我們自己，而我們的父母呢？他們無(wú)怨無(wú)悔，只是默默地奉獻(xiàn)，一直地陪在我們身邊，呵護(hù)著我們成長(zhǎng)，想想這一切，我們至少應(yīng)該由衷地說(shuō)聲。

作為一名中學(xué)生，我們可以做一些力所能及的事，幫父母分擔(dān)一些家務(wù)。爸爸媽媽工作辛苦了，我們還可以遞上一杯熱茶，幫他們按按摩。捶捶背，輕松一下，在日常的工作和生活中，他們也會(huì)遇到這樣那樣困難，情緒低落的時(shí)候，我們更應(yīng)該關(guān)愛(ài)他們，因?yàn)樵谖覀兪芰宋龅酱煺蹠r(shí)，他們總是第一個(gè)來(lái)安慰。呵護(hù)。鼓勵(lì)我們，難道我們就不能有更多的承擔(dān)和責(zé)任？

感恩需要我們的實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明，生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都將我們?nèi)谌氲揭粋€(gè)感恩的大家庭中，從我做起，從身邊的一點(diǎn)一滴做起，去懂得感恩，學(xué)會(huì)感恩，在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中，我們的未來(lái)，我們應(yīng)該擁有一顆感恩的心！

第五篇：感恩分鐘演講稿

感恩分鐘演講稿 篇1

“老師，您辛苦了……”，那節(jié)隊(duì)日課最后的喊話，讓我久久不能忘懷，因?yàn)檫@是我們班全體同學(xué)的心聲??！老師，短短一句“老師，您辛苦了”表達(dá)了我們對(duì)您深深的情誼，教師節(jié)雖然過(guò)去了，可我依然記得同學(xué)們用賀卡、鮮花、網(wǎng)上留言等等形式紛紛向您獻(xiàn)上敬意，物件雖小但都飽含了真誠(chéng)！

老師，您還記得那天隊(duì)日課上劉東渠同學(xué)播放的《老師》嗎？歌詞中深

情款款的說(shuō)到：“……老師啊老師，像老朋友一樣……”，是啊，我覺(jué)得形容您最恰當(dāng)?shù)木褪恰芭笥选绷?，您與我們心貼心的距離不正是像朋友般的情誼嗎？

老師，真的忘不了五年來(lái)每個(gè)早晨您早早趕到學(xué)校的身影，講臺(tái)上留下了您清朗的女聲，教室里、校園里留下了您的匆匆；老師，真的能夠想象每個(gè)夜晚您坐在桌前的身影，備課、批改作業(yè)，多少次您屋里的燈光會(huì)亮到深夜，老師，您累了吧？多少次看著您在講臺(tái)上撐著沙啞的嗓音，揉著酸疼的脖子……，老師，我們知道，您辛苦了！

您曾經(jīng)有說(shuō)過(guò)，要辭職離開(kāi)我們，老師，您知道我們多么揪心，我和其他同學(xué)常常向蔡佳雨問(wèn)起您的情況，從她那兒我們一時(shí)得到安心，可過(guò)不了幾天，我們又會(huì)不放心的接著探問(wèn)……

雛雁要在頭雁的帶領(lǐng)下才能翱翔天際，老師，我們就是您翅膀下的雛雁，在您的帶領(lǐng)和呵護(hù)下，我們學(xué)到了本領(lǐng)，找到了方向。

老師，五年了，我們，長(zhǎng)大了，您，辛苦了……

感恩分鐘演講稿 篇2

感恩是每個(gè)人應(yīng)該擁有的基本道德標(biāo)準(zhǔn)，感恩是作為一個(gè)人的最低素養(yǎng)。感恩是一種人性的善良，是一種生活態(tài)度，是一種美德，是一句發(fā)自內(nèi)心的話。

我們每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩父母、老師、同學(xué)和社會(huì)的恩情。

學(xué)會(huì)感恩就是學(xué)會(huì)尊重他人，永遠(yuǎn)感激他人的幫助。

學(xué)會(huì)感恩是讓你知道每個(gè)人都在享受著別人通過(guò)給予帶給他們的快樂(lè)。

學(xué)會(huì)感恩首先，要有一顆感恩的心。一個(gè)人只要懂得感恩，他就會(huì)懂得給予。只有當(dāng)他知道如何給予時(shí)，他才會(huì)心存感激。

沒(méi)有陽(yáng)光，就沒(méi)有溫暖；沒(méi)有雨露，就不會(huì)有收成；沒(méi)有父母，就沒(méi)有自我；沒(méi)有家庭和友誼，世界將是孤獨(dú)和黑暗的。

親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們用心去做吧！讓我們?cè)谶@感恩的春風(fēng)中蕩漾，讓我們的校園更加完美，讓我們的未來(lái)更加燦爛，讓我們的社會(huì)更加和平和諧！

謝謝你！我已經(jīng)講完了。

感恩分鐘演講稿 篇3

每個(gè)人一生下來(lái)就應(yīng)有一種情懷———感恩，我們?cè)诟卸魃?，感恩親人，感恩生活，感恩社會(huì)……

如果，要我來(lái)選擇，我要第一個(gè)感恩父母。有句古話說(shuō)的好：可憐天下父母心！是他們讓我來(lái)到這個(gè)多彩的世界，是他們不辭辛勞地?fù)狃B(yǎng)我成長(zhǎng)，是他們?cè)谖沂斋@成功時(shí)與我一同高興，撒下喜悅的淚花：是他們?cè)谖矣龅酱煺蹠r(shí)鼓勵(lì)我，一叮嚀聲聲，一份份期盼，父母的心與血時(shí)時(shí)流淌在我的周身！

我今年十一歲了，這十一年里，發(fā)生了不少讓我熱淚盈眶的事情，這些小事情，就是父母對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)！其實(shí)，天下的父母有誰(shuí)不疼愛(ài)自已的子女呢？在我們身邊時(shí)時(shí)發(fā)生著感受有的故事??！

五。一二汶川大地震中，有無(wú)數(shù)的父母為了把生的希望留給孩子而付出了自已的性命，倒在了廢墟中。有一們母親被發(fā)現(xiàn)后已經(jīng)死了，她的后背頂著一塊水泥板，在她的懷里卻安祥地躺著一個(gè)小男孩，他睡的正香呢！救援人員在小男孩的身上發(fā)現(xiàn)了一部手機(jī)，上面用簡(jiǎn)訊寫著：寶貝，如果你還活著，請(qǐng)記住，媽媽愛(ài)你！看到這新聞時(shí)，我哭了！多么偉大的母親啊，她用自已的懷抱保護(hù)了孩子，用最后的力量給了孩子一名愛(ài)的留言！母愛(ài)是天底下最無(wú)私的愛(ài)！父母總能在危急時(shí)刻挺身而出。父母，就是我們的保護(hù)神?。?/p>

電視新聞也不只一次報(bào)道：有些家庭很貧窮，但是，這些家庭的父母總是不經(jīng)意放棄，他們拼命打工，努力地掙錢，為了什么呢？為了孩子的吃和穿，為了孩子的學(xué)費(fèi)！哪怕每天只吃稀飯和饅頭！哪怕自已的衣服破爛不堪，哪怕每天要走很遠(yuǎn)的山路去打工，他們也不愿浪費(fèi)一分錢，真是感動(dòng)人心??！父母，就是養(yǎng)育我們的大地！

我們的父母就是這樣無(wú)私的愛(ài)著我們，父母的苦不是我們所能想象出來(lái)的。多少次，深夜里他們將我們送入醫(yī)院；多少次，風(fēng)雨中他們盼望我們趕快回家；多少次；月光下他們教給我們做人的道理；多少次……“誰(shuí)言才草心，報(bào)得三春暉?！碧驙偾樯睿改钢異?ài)深如大海??！我們要時(shí)刻懷著感恩的心，積極回報(bào)我們的父母。我認(rèn)為，對(duì)小學(xué)生而言，報(bào)答父母最好的方式就是好好學(xué)習(xí)，好好做人。優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績(jī)和高尚的品格是我們回報(bào)父母最好的禮物！

同學(xué)們，讓我們學(xué)會(huì)感恩父母吧！用一顆感恩的心去對(duì)待父母，用一顆真誠(chéng)的心去與父母交流，不要再認(rèn)為父母是理所當(dāng)然幫我們做任何理情的。他們把我們帶到這美麗的世界，且將我們養(yǎng)育成人，不求回報(bào)，默默的為我們付出，我們就別再一味地索求他們的付出，感恩吧，感謝父母?jìng)兘o予的一點(diǎn)一滴。

感恩分鐘演講稿 篇4

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

我們每個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程中都有自己的啟蒙老師。我的一位啟蒙老師就是我學(xué)習(xí)古箏的任老師。任老師今年60多歲了，她身材勻稱，皮膚白皙，還有一頭修剪的非常別致的花白頭發(fā)。說(shuō)起話來(lái)聲音抑 揚(yáng)頓挫，非常好聽(tīng)。她是一位和藹可親的老人。

記得第一次去見(jiàn)老師我還有些緊張。因?yàn)槁?tīng)說(shuō)教樂(lè)器的老師都特別的嚴(yán)厲，所以這一路我的心一直怦怦跳。沒(méi)想到一見(jiàn)到任老師，我就被她那慈祥的笑容吸引了住了。和她在一起你會(huì)感到非常的親 切，就像和自己家的姥姥在一起一樣。第一節(jié)課，任老師并沒(méi)有教我彈古箏，而是給我講了很多她小時(shí)候?qū)W古箏的刻苦和有趣故事，并給我演奏了許多首優(yōu)美的箏曲。這一課讓我一下子喜歡上了古箏， 并暗下決心有一天也能向老師那樣彈奏。

如今我和任老師學(xué)習(xí)已經(jīng)3年了，這三年中，每當(dāng)我彈奏上遇到難點(diǎn)過(guò)不去的時(shí)候，老師都會(huì)耐心的指導(dǎo)我，并幫我想各種方法解決;當(dāng)我有一點(diǎn)小進(jìn)步的時(shí)候，老師都會(huì)用她那慈愛(ài)的微笑來(lái)肯定我 ，鼓勵(lì)我;每當(dāng)我因?yàn)榕紶枴巴祽小睕](méi)完成老師交給的作業(yè)時(shí)，她都會(huì)非常理解我，還幫我制定計(jì)劃，讓我非常信賴她。跟她學(xué)習(xí)彈琴的日子，讓我覺(jué)得很快樂(lè)。

這就是我的啟蒙老師，一位慈愛(ài)善良、向陽(yáng)光一樣溫暖的老師。

感恩分鐘演講稿 篇5

爸媽你們辛苦了，是你們把我?guī)?lái)了這個(gè)世界。

記得我記憶年幼的時(shí)候。你那時(shí)的辛苦，你們那時(shí)的勞累，那時(shí)的.你們帶著我和妹妹，住在一間不到八十平米的小瓦房，每天過(guò)著起早貪黑的日子。我們家里是在農(nóng)村，每家每戶都是靠著自己家里的那一畝幾分地生活，那時(shí)的我還沒(méi)有去上學(xué)，爸爸媽媽每天都是面朝黃土背朝天，那時(shí)我已經(jīng)能做一點(diǎn)事了，家里的地不夠種，只能去租人的地來(lái)種菜，就靠著爸爸媽媽的那雙手就種出了十多畝的辣椒，年小的我每天跟著爸爸媽媽在田野里面，看著他們那辛勤而又勞累的樣子。而我只能在那里站著，也不知道什么是累什么是不累。

在我記事的那年是七歲，我已經(jīng)上學(xué)了，在家里也可以幫爸爸媽媽分擔(dān)一下了，每天下午放學(xué)回到家就跑到田里面去幫忙摘辣椒，摘的辣椒是爸爸自己開(kāi)著摩托車?yán)芥?zhèn)上去賣，而我們每天吃飯的時(shí)間都是在八點(diǎn)以上，都是要等到媽媽回來(lái)煮才有得吃，妹妹還是我奶奶在帶著，媽媽就沒(méi)那么累了。媽媽每天早上都是六點(diǎn)起床，早餐都沒(méi)吃就挑著籮筐到田里面干活，爸爸就到鎮(zhèn)上去賣昨天摘的辣椒，我每天自己走路去上學(xué)。慢慢的我也長(zhǎng)大了。

一晃眼就是幾年了，我也長(zhǎng)大了。妹妹也讀書，能幫家里分擔(dān)了，爸爸媽媽每天還是過(guò)著重復(fù)的日子。也沒(méi)有這么辛苦了，爸爸媽媽拿出了自己這幾年辛辛苦苦攢起來(lái)的錢，建了一層平房，而我們每個(gè)人都有一間房間。爸爸媽媽把田地退回給人家了，耕著自己家里的一畝幾分地，爸爸媽媽也在家里養(yǎng)了豬，慢慢的我們的生活也過(guò)的比較好，也慢慢的爸爸媽媽把家里的田地租給了別人，在家建起了致富的養(yǎng)豬場(chǎng)，雖然養(yǎng)的不多，爸爸還是一個(gè)人應(yīng)付的了，媽媽也在附近的工廠里打工。

時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的過(guò)，我也慢慢的長(zhǎng)大了，爸爸媽媽也顯老了，生活環(huán)境也好了，爸爸媽媽也不用那么辛苦了，而現(xiàn)在的我也已經(jīng)成年了，也出來(lái)做事了，想起爸爸媽媽是這樣過(guò)來(lái)的，我的眼淚也慢慢的留了下來(lái)。我也會(huì)很努力的去做事，去孝順你們，爸媽，我愛(ài)你們。是你們給了我生命，給予我無(wú)微不至的照顧，你們對(duì)我的愛(ài)，是糖果里試不出來(lái)的甜和幸福。

我不求我今后有多大的作為，只期待自己做個(gè)有用的人，有能力讓父母過(guò)的幸?？炜鞓?lè)樂(lè)。爸爸媽媽過(guò)的好就是我的幸福，謝謝你們，爸媽。

祝：爸爸媽媽

身體健康，萬(wàn)事如意