班主任“育德樹人”使命擔(dān)當(dāng)感悟

國(guó)運(yùn)興衰，系于教育，三尺講臺(tái)，關(guān)乎未來。我為自己是人民教師的一員，感到無比的自豪，也深深地體會(huì)到肩上的重?fù)?dān)。通過網(wǎng)絡(luò)研修的學(xué)習(xí)活動(dòng)，使我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到新時(shí)期對(duì)教師素質(zhì)的新要求，在今后的教育教學(xué)中，我將從以下幾個(gè)方面來努力：

一、愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn)

愛崗敬業(yè)是師德的核心，是教師職業(yè)道德的基本規(guī)范，也是做好教育教學(xué)工作的前提。教師要做到愛崗敬業(yè)，首先要熱愛教育、熱愛學(xué)校，熱愛學(xué)生，樹立堅(jiān)定的教育事業(yè)心。其次要堅(jiān)定理想信念、恪守高尚師德，探索教育教學(xué)的新理念，新方法，潛心治學(xué)，關(guān)愛學(xué)生，用自己的實(shí)際行動(dòng)推動(dòng)教育事業(yè)發(fā)展。最后，愛崗，要敬業(yè)，也要精業(yè)，這要求我們積極地探索新時(shí)代的教育教學(xué)方法，不斷提升教書育人的本領(lǐng)，為培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人作出新的更大貢獻(xiàn)。

二、以身立教、以德樹人

百年大計(jì)，教育為本；教育大計(jì)，教師為本；教師大計(jì)，師德為本。教師的工作是塑造靈魂的工作，教師是人類靈魂的工程師。這要求教師不僅要教好書，更要育好人，要注意自己的一言一行對(duì)學(xué)生的教育示范作用。只有秉持和踐行以身立教、以德樹人的教學(xué)理念，才能使學(xué)生親其師、信其道，進(jìn)而樂其道，才能達(dá)到培養(yǎng)學(xué)生綜合素養(yǎng)的目的。所以，教師必須要時(shí)刻為學(xué)生做出好的榜樣，堅(jiān)持以身作則，嚴(yán)于律己。

三、積極進(jìn)取、不斷學(xué)習(xí)

十年樹木，百年樹人。做教師，要有一顆進(jìn)取的心，自覺提高教育教學(xué)能力。時(shí)代在進(jìn)步，科技在發(fā)展，知識(shí)在更新，好教師的標(biāo)準(zhǔn)是動(dòng)態(tài)的，是不斷變化的。這要求我們首先要樹立終身學(xué)習(xí)的理念，時(shí)刻保持知識(shí)恐慌、能力恐慌的危機(jī)感，堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)新知識(shí)，拓寬知識(shí)視野，更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，改進(jìn)教學(xué)方法和手段，增強(qiáng)教書育人的本領(lǐng)。其次，要注重學(xué)術(shù)研究。教學(xué)科研，是推動(dòng)教育發(fā)展，促進(jìn)教育改革的重要手段，也是教師成長(zhǎng)的重要途徑，學(xué)術(shù)研究的精髓在于從實(shí)踐中提煉，又作用于實(shí)踐，促進(jìn)教學(xué)、提高效率。最后，學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。在教學(xué)中，要勤于思考，善于總結(jié)，邊學(xué)習(xí)邊思考，深化學(xué)習(xí)效果，經(jīng)常對(duì)自己做過工作進(jìn)行反思總結(jié)、汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，提高綜合能力。

“育德樹人”任重而道遠(yuǎn)，作為一名人民教師，我會(huì)繼續(xù)努力，在思想上嚴(yán)于律己，在行動(dòng)上以身作則，以德治教、以德育人。