教育局師德師風(fēng)建設(shè)年實(shí)施方案

為認(rèn)真貫徹落實(shí)《州教育局關(guān)于開(kāi)展師德師風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)的通知》文件精神，切實(shí)加強(qiáng)我縣教師隊(duì)伍建設(shè)，提高師德水平和業(yè)務(wù)能力，增強(qiáng)教師教書(shū)育人的榮譽(yù)感和責(zé)任感，決定將2020年確定為師德師風(fēng)建設(shè)年，在全縣教育系統(tǒng)開(kāi)展以“修身正己，立德樹(shù)人”為主題的師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)?，F(xiàn)制定如下實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想

以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于教育的重要論述和全國(guó)、全省教育大會(huì)精神，把師德建設(shè)作為教師隊(duì)伍建設(shè)的第一要?jiǎng)?wù)，把立德樹(shù)人的成效作為檢驗(yàn)學(xué)校一切工作的根本標(biāo)準(zhǔn)，把師德師風(fēng)作為評(píng)價(jià)教師隊(duì)伍素質(zhì)的第一標(biāo)準(zhǔn)，將社會(huì)主義核心價(jià)值觀貫穿師德師風(fēng)建設(shè)全過(guò)程。充分認(rèn)識(shí)新時(shí)代教師隊(duì)伍建設(shè)的形勢(shì)任務(wù)，深刻認(rèn)識(shí)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的重要性緊迫性，準(zhǔn)確把握新時(shí)代教師隊(duì)伍建設(shè)的使命擔(dān)當(dāng)。嚴(yán)格制度規(guī)定，強(qiáng)化日常教育督導(dǎo)，加大教師權(quán)益保護(hù)力度，倡導(dǎo)全社會(huì)尊師重教，激勵(lì)廣大教師努力成為“四有”好老師，著力培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。

二、工作目標(biāo)

把師德師風(fēng)建設(shè)擺在學(xué)校工作的首要位置，努力打造一支黨和人民滿意的高素質(zhì)專業(yè)化創(chuàng)新型教師隊(duì)伍。以“修身正己，立德樹(shù)人”為

主題，加強(qiáng)政治理論、法律法規(guī)和制度規(guī)范的學(xué)習(xí)，引導(dǎo)廣大教師自覺(jué)地以德立身、以德立學(xué)、以德施教、以德育德，增強(qiáng)敬業(yè)修德、奉獻(xiàn)社會(huì)的責(zé)任感和使命感，推動(dòng)廣大教師成為先進(jìn)思想文化的傳播者、黨執(zhí)政的堅(jiān)定支持者、學(xué)生健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者?？镎龓煹聨燂L(fēng)，全面提升教師思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平，教師敬業(yè)立學(xué)、崇德尚美呈現(xiàn)新風(fēng)貌。

三、工作任務(wù)

（一）加強(qiáng)教師思想政治教育，用思想鑄魂

加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)教育工作，開(kāi)展習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想系統(tǒng)化、常態(tài)化學(xué)習(xí)，重點(diǎn)把加強(qiáng)習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于教育的重要論述、對(duì)教師的殷切希望和要求以及黨的十九大精神作為教師師德教育的首要任務(wù)和重點(diǎn)內(nèi)容。加強(qiáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和革命文化、社會(huì)主義先進(jìn)文化教育，弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神，引導(dǎo)廣大教師熱愛(ài)祖國(guó)、奉獻(xiàn)祖國(guó)；引導(dǎo)教師準(zhǔn)確理解和把握社會(huì)主義核心價(jià)值觀的深刻內(nèi)涵，增強(qiáng)價(jià)值判斷、選擇、塑造能力，帶頭踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀；鼓勵(lì)教師積極參與并做好全國(guó)民族團(tuán)結(jié)示范縣各項(xiàng)工作，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，增進(jìn)民族團(tuán)結(jié)。通過(guò)學(xué)習(xí)教育，使廣大教師學(xué)懂弄通、入腦入心，自覺(jué)用“四個(gè)意識(shí)”導(dǎo)航，用“四個(gè)自信”強(qiáng)基，用“兩個(gè)維護(hù)”鑄魂。各校（園）要圍繞學(xué)習(xí)教育的主要內(nèi)容，擬定培訓(xùn)方案，認(rèn)真開(kāi)展縣級(jí)培訓(xùn)和校本培訓(xùn)，集中培訓(xùn)學(xué)時(shí)不得少于40學(xué)時(shí)，將培訓(xùn)學(xué)時(shí)計(jì)入教師繼續(xù)教育總學(xué)時(shí)。

（二）加強(qiáng)法制紀(jì)律學(xué)習(xí)，用規(guī)則立德

各校（園）采用集中學(xué)習(xí)和個(gè)人自學(xué)相結(jié)合的方式，學(xué)習(xí)貫徹中共中央、***《關(guān)于深化新時(shí)代教師隊(duì)伍建設(shè)改革的意見(jiàn)》，教育部等七部門(mén)《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)新時(shí)代師德師風(fēng)建設(shè)的意見(jiàn)》；認(rèn)真學(xué)習(xí)《教育法》《義務(wù)教育法》《教師法》《未成年人保護(hù)法》《教師資格條例》等教育法律法規(guī)；《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》《新時(shí)代中小學(xué)教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》《新時(shí)代幼兒園教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》，省《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)新時(shí)代師德師風(fēng)建設(shè)意見(jiàn)的實(shí)施方案》等教師職業(yè)規(guī)范。機(jī)關(guān)紀(jì)律作風(fēng)“十條禁令”、《校長(zhǎng)十不準(zhǔn)》《教師十要十不要》《機(jī)關(guān)職工十不準(zhǔn)》等各項(xiàng)規(guī)章制度。提高全體教師的法治素養(yǎng)、規(guī)則意識(shí)、紀(jì)律意識(shí)，提升依法執(zhí)教、規(guī)范執(zhí)教能力。同時(shí)，要加強(qiáng)師德失范警示教育，引導(dǎo)廣大教師時(shí)刻自重、自省、自警、自勵(lì)，堅(jiān)守師德底線。各校（園）要建立會(huì)前學(xué)紀(jì)學(xué)法制度，在教職工大會(huì)、黨員***、黨支部會(huì)或黨員教師大會(huì)、教研組會(huì)議等會(huì)前，固定時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)。明確學(xué)習(xí)內(nèi)容，并要求每位教師做好學(xué)習(xí)筆記。集中學(xué)習(xí)期間，要緊緊圍繞“正己修身，立德樹(shù)人”的主題，結(jié)合學(xué)習(xí)內(nèi)容，開(kāi)展師德師風(fēng)問(wèn)題的大討論。要注重教師學(xué)習(xí)實(shí)效，討論主題要鮮明、討論情況要有記錄。

（三）注重典型樹(shù)德，用榜樣示范

堅(jiān)持黨建引領(lǐng)師德師風(fēng)建設(shè)，要健全黨內(nèi)政治生活制度、“三會(huì)一課”制度，以制度的力量涵養(yǎng)初心、堅(jiān)定使命擔(dān)當(dāng)，充分發(fā)揮學(xué)校黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員教師的先鋒模范作用。積

極對(duì)標(biāo)“四有”好老師標(biāo)準(zhǔn)，開(kāi)展第36個(gè)教師節(jié)系列活動(dòng),挖掘在疫情防控和教育教學(xué)中涌現(xiàn)的先進(jìn)典型和事跡，采取多種形式，對(duì)高尚師德進(jìn)行宣傳和褒揚(yáng)。2020年起，縣教育局將每年評(píng)選一批“縣師德標(biāo)兵”進(jìn)行表?yè)P(yáng)激勵(lì)，并推薦評(píng)選“州師德標(biāo)兵”，獲此殊榮者，在職稱推薦評(píng)審中，當(dāng)年的年度考核可視為“優(yōu)秀”。

（四）嚴(yán)格考核評(píng)價(jià)，用師德規(guī)范

各校（園）要把師德師風(fēng)作為評(píng)價(jià)教師隊(duì)伍素質(zhì)的第一標(biāo)準(zhǔn)，把加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)、弘揚(yáng)尊師重教傳統(tǒng)作為教師隊(duì)伍建設(shè)的首要任務(wù)。教育局要把學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)納入學(xué)校教育管理目標(biāo)考核和校長(zhǎng)獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效考核，實(shí)行師德師風(fēng)“一票否決”。各學(xué)校要將師德考核擺在教師考核的首要位置，堅(jiān)持多主體多元評(píng)價(jià)，以事實(shí)為依據(jù)，定性與定量相結(jié)合，提高評(píng)價(jià)的科學(xué)性和實(shí)效性，全面客觀評(píng)價(jià)教師的師德表現(xiàn)。評(píng)價(jià)結(jié)果以優(yōu)秀、良好、合格、不合格四個(gè)等次確定，優(yōu)秀的比例不得超過(guò)20%,良好的比例不得超過(guò)30%。發(fā)揮師德考核對(duì)教師行為的約束和提醒作用，及時(shí)將考核發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題向教師反饋，并采取針對(duì)性舉措幫助教師提高認(rèn)識(shí)、加強(qiáng)整改。強(qiáng)化師德考核結(jié)果的運(yùn)用，師德考核不合格者年度考核應(yīng)評(píng)定為不合格，并取消在教師職稱評(píng)聘、推優(yōu)評(píng)先、表彰獎(jiǎng)勵(lì)等方面的資格；師德考核良好及以上，作為今后申報(bào)高級(jí)職稱評(píng)審、推優(yōu)評(píng)先、表彰獎(jiǎng)勵(lì)的必備條件。加強(qiáng)新入職教師試用期考察，全面評(píng)價(jià)聘用人員的思想政治和師德表現(xiàn)，對(duì)不合格人員取消聘用，及時(shí)解除聘用合同。對(duì)于查實(shí)的師德失范行為，進(jìn)行嚴(yán)肅查處，按照半年上報(bào)要求，報(bào)縣教育局備案，堅(jiān)持失責(zé)必問(wèn)、問(wèn)責(zé)必嚴(yán)，懲防結(jié)合，夯實(shí)師德失范懲處責(zé)任層層落實(shí)。

四、實(shí)施步驟

（一）學(xué)習(xí)宣傳，全面動(dòng)員階段（2020年6月下旬—7月初）

學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)教育部等七部門(mén)《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)新時(shí)代師德師風(fēng)建設(shè)的意見(jiàn)》和教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則等師德師風(fēng)相關(guān)文件精神，準(zhǔn)確把握各項(xiàng)倡導(dǎo)性要求和禁行性規(guī)定，積極對(duì)標(biāo)“四有”好老師標(biāo)準(zhǔn)，全面啟動(dòng)2020年師德師風(fēng)主題教育。

（二）實(shí)踐落實(shí)，全力推進(jìn)階段（2020年6月下旬—11月下旬）

各校（園）要利用暑假或黨支部會(huì)議、黨員教師會(huì)議、全校職工大會(huì)等，組織開(kāi)展師德師風(fēng)主題教育，開(kāi)展政治理論、法律法規(guī)培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動(dòng)，開(kāi)展教師自我剖析、自查自糾活動(dòng)，開(kāi)展師德師風(fēng)知識(shí)競(jìng)賽評(píng)比活動(dòng)。在教師節(jié)開(kāi)展師德模范評(píng)選和宣傳活動(dòng)，宣傳師德先進(jìn)典型、激勵(lì)先進(jìn)人物。

（三）梳理特色，總結(jié)提煉階段（2020年12月）

根據(jù)本校（園）的師德師風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)開(kāi)展情況，結(jié)合十項(xiàng)準(zhǔn)則等教師職業(yè)行為規(guī)范，梳理存在問(wèn)題，制定下階段工作改進(jìn)措施，切實(shí)提升活動(dòng)實(shí)效。

五、工作要求

（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)

各校（園）要高度重視，切實(shí)提升思想認(rèn)識(shí)，把師德師風(fēng)建設(shè)擺在教師隊(duì)伍建設(shè)的首要位置，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，明確工作機(jī)構(gòu)，抓緊抓實(shí)抓細(xì)各項(xiàng)工作。要夯實(shí)學(xué)校主體責(zé)任，壓實(shí)學(xué)校主要負(fù)責(zé)人第一責(zé)任人責(zé)任。要結(jié)合實(shí)際情況，按照全州全縣師德師風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)要求，研究制定本校（園）具體實(shí)施方案和培訓(xùn)方案，明確目標(biāo)和任務(wù)，確保建設(shè)年各項(xiàng)工作落到實(shí)處。各校（園）擬定的實(shí)施方案和培訓(xùn)方案，請(qǐng)于7月15日前報(bào)教育局人事監(jiān)察股審核后實(shí)施。

（二）加強(qiáng)督促檢查

教育局要加強(qiáng)對(duì)學(xué)校開(kāi)展學(xué)習(xí)情況的監(jiān)督檢查，做好檢查記錄。檢查情況每月報(bào)教育局人事監(jiān)察股（9月至11月）。教育局將師德師風(fēng)工作開(kāi)展及完成情況納入對(duì)各校（園）的目標(biāo)績(jī)效和校長(zhǎng)績(jī)效考核。

（三）注重活動(dòng)實(shí)效

各校（園）要把師德師風(fēng)建設(shè)作為教育行風(fēng)建設(shè)的重要抓手，結(jié)合貫徹落實(shí)全面深化新時(shí)代教師隊(duì)伍建設(shè)改革部署，切實(shí)加強(qiáng)政策創(chuàng)新和方法創(chuàng)新，多渠道、多形式加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，提高針對(duì)性和實(shí)效性。要建立健全學(xué)習(xí)制度，推進(jìn)學(xué)習(xí)系統(tǒng)化、經(jīng)常化，往實(shí)走、往心里走，不走過(guò)場(chǎng)、不搞形式。要深入總結(jié)師德師風(fēng)建設(shè)工作中的好經(jīng)驗(yàn)、好做法，以師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)年為契機(jī)，固化制度和成果并推廣運(yùn)用，健全完善師德建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制，今后每年加以貫徹實(shí)施。要認(rèn)真梳理和總結(jié)提煉創(chuàng)新舉措、特色亮點(diǎn)工作，并于

12月31日前報(bào)送教育局人事監(jiān)察股。

（四）嚴(yán)管厚愛(ài)并重

各校（園）要充分利用廣播電視、LED顯示屏、QQ群、微信群、報(bào)刊雜志、互聯(lián)網(wǎng)和“兩微一端”等媒介載體，深入宣傳師德師風(fēng)先進(jìn)典型事跡，切實(shí)增強(qiáng)教育活動(dòng)的感染力和影響力，提振師道尊嚴(yán)。要堅(jiān)持嚴(yán)管與厚愛(ài)并重，充分關(guān)心關(guān)愛(ài)廣大教師，特別是教育教學(xué)一線教師、鄉(xiāng)村教師和生活困難教師，幫助他們解決實(shí)際問(wèn)題，讓他們安心從教、潛心育人。需要營(yíng)造尊重教師、理解教師、關(guān)愛(ài)教師的社會(huì)氛圍，切實(shí)保障教師待遇，維護(hù)教師的合法權(quán)益，增強(qiáng)教師的職業(yè)榮譽(yù)感和敬業(yè)精神。