第一篇：小學(xué)記憶作文600字

小學(xué)記憶作文600字7篇

在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的小學(xué)記憶作文600字7篇，歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)記憶作文600字 篇1

烈日炎炎，行人撐著遮陽傘匆匆走過。

“行行好吧，求求你了。”街道的墻邊傳來幾聲乞求聲。是乞丐，我想著，心里閃過一絲厭惡。指不定是騙子呢！角落里，一個頭發(fā)花白的人癱坐著，他頭發(fā)花白雜亂，身上披著一件破爛的外套，依稀可見衣服下瘦骨嶙峋的身體。他面黃肌瘦，兩腮深陷，乞討的手蒼老粗糙，像樹皮一樣皺巴巴的。

他面前還有一張破報紙，上面有幾塊硬幣。從他身邊走過的人絡(luò)繹不絕，去沒有人伸出援手。

“老爺爺，給你。”一個嬌嫩的小女孩跑到他面前，胖胖的小手慎重地將一元錢放在老人的手上?！爸x……”他囁嚅著想要說謝謝，卻被打斷了?！胺砰_你的臟手！”一個穿著時尚的女人踩著高跟，氣沖沖地沖過來，抬手就給了小女孩一個巴掌。

“你怎么可以……”他一驚，想替小女孩申辯。

“你什么你，你個臭要飯的，整天坐在這騙錢，說不定還得了什么病，想報復(fù)社會呢！”女人怒目圓睜，手指著老人的鼻子，嘴里吐出些罵人的不干凈的話來。

他沉默了，女人朝他啐了一口痰，拽著哭泣的小女孩走遠了。

“給你，老爺爺?！边^了一會兒，一個小男孩又跑到老人面前，靦腆地把5元錢放在報紙上?！袄先思遥栠@么大，您怎么還出來呢，去買瓶水喝吧?！毙∧泻⒌哪赣H摸著小男孩的頭，滿臉笑容?！爸x謝你，謝謝，謝謝……”他感動地幾乎落下淚來，不停地給他們磕頭道謝，眼眶里積蓄著淚水?？粗麄?，我心里酸澀，眼眶也澀澀的。我心里又酸又暖，這樣的老人怎么會是騙子！這樣的信任和善良，怎么能讓人不感動！

有人說乞丐是社會的毒瘤，但瘤再痛也是肉??！為什么人們不能對乞丐多一點信任，一點寬容，一點諒解呢？

這感人的一幕讓我牢記。不論多少年以后，這一朵美麗的浪花依然在我的記憶里閃射出璀璨的光芒，折射出人性的真善美！

小學(xué)記憶作文600字 篇2

終于放假了，春節(jié)對我來說好像是一個假期一樣，我很期待，但是過了春節(jié)以后我又長大了一歲。

在超市商場里邊，到處都是春節(jié)喜氣洋洋的氣氛，很多很多的東西包裝都是紅顏色的，年味兒很濃。買年貨的人人山人海，我和爸爸在超市買了一副春聯(lián)，還買了3對窗花，我很想買那只紅嘟嘟的毛茸茸的小羊，但是爸爸說我的玩具太多了，不能再買了，我心里很不舒服。

大年三十的時候我們回老家了，在老家的集市上一點兒也不亞于超市，一會兒一個鞭炮的響聲，到處都是叫賣聲，討價還價聲，好不熱鬧。下午爸爸的朋友送來一三輪車的煙花，我?guī)兔Π嶂?，煙花的種類真多，有“大財元寶”、“一鳴驚人”……。我好期待晚上。到了下午4點多鐘，村里想起了鞭炮聲，煙花聲，我就嚷嚷著爸爸趕快放煙花，爸爸說放這個是有規(guī)矩的，要等吃了餃子才能放的，我快速跑到廚房喊奶奶趕快煮餃子。終于可以放煙花了，爸爸把煙花固定好，開始放了，哇，好漂亮，五彩繽紛，天空跟開了花兒似的。

放完煙花以后，長輩們開始給我發(fā)壓歲錢了，我把所有的壓歲錢放進了我的錢包。大年初一的早上，我還在夢中就被鞭炮聲驚醒了，睜眼一看才6點，哎，該起來磕頭了，我們老家的風(fēng)俗，起床以后我跟著爸爸媽媽姑姑一起給爺爺奶奶磕頭，還說著新年好，新年吉祥，這樣就可以了。隨后就可以和小朋友們一起玩放鞭炮、用自己的壓歲錢買一些小飾品一起分享了。

春節(jié)假期的時間就像流水一樣快，但是我過的很愉快，相信很多小朋友跟我一樣，在這兒我祝大家新年愉快，萬事如意！

小學(xué)記憶作文600字 篇3

偶然間，我翻開相冊，從里面看到了我從出生到現(xiàn)在的重要時刻。

第一張是剛出生時照的。那時的我眼睛還沒睜開，皮膚紅紅的，長得好丑好丑。我有一雙小小的手，一雙小小的腳，好小好小，跟洋娃娃的手腳差不多。我看著，看著，看得我直辣眼睛，簡直不敢相信那是我。

第二張是我一周歲時照的。那時的我根本看不出是男是女，一個人爬在地上，望著鏡頭，笑著。那時的我可胖了，還剪了一個小光頭。那時的我是多么快樂??！

繼續(xù)往后翻，我看了一張非常溫馨的照片：媽媽抱著我，我笑得依舊那么開心。媽媽那時是那么美，那么年輕，還不到30歲。在我的記憶中，我根本不知道媽媽長什么樣，她只留下了她最美、最年輕的照片就走了，去了另一個世界。她走時，我還不到兩歲?？粗掌?，我心中有一種說不出的痛……

又往后翻，我看見了一個身穿漂亮公主裙的小公主，雖然那時的我還是有點胖，還是那么可愛。我想起了，那天是兒童節(jié)。一大早，外婆給我穿上漂亮的公主裙，便帶我到照相館，照相師傅用鏡頭記錄了我那時的可愛動人。我不禁出了聲，為什么那時童年的我總是那么開心呢？而且外婆還說我有多動癥，能坐上一分鐘不動就是奇跡，就連晚上睡覺也不消停。

最后一頁是小學(xué)畢業(yè)時拍的。照片中有好多好多的同學(xué)，還有那些親切的老師。看著這些同學(xué)，我不禁想起了童年的往事。

與同組的同學(xué)掃廁所，我們玩得很嗨。我們把廁所的下水道堵上，放好多好多的水，直到淹沒我們的腳，我們便開始打水仗……玩到最后卻總是欺負那一個最老實的人，讓她收拾殘局了，其他的人便都揚長而去了……

把現(xiàn)在的照片與原來的做一下對比，我都懷疑我是否整容了，真可謂女大十八變啊！

我把相冊緊緊抱著，生怕這些最美、最真的記憶會溜走。時間啊，再慢一點吧……

小學(xué)記憶作文600字 篇4

雨，滴滴答答的下著，我的心哭了起來，小學(xué)生作文：同學(xué)中的記憶。那段美好的回憶，我久久不能忘懷。

我不能上學(xué)，只能等到5年級了。9歲的時候，我的腿受傷了，醫(yī)生說不能上學(xué)，我只好等到腳好了才能去上學(xué)。

我聽了一首歌，傷心的哭了，回想著在學(xué)校的那段美好時光。那時我跟最好的朋友李欣齊一起玩耍，一起回家。下課了，我們兩個在一起玩“泰泰尼克號”的游戲。放學(xué)了，戲，小學(xué)三年級作文《小學(xué)生作文：同學(xué)中的記憶》。放學(xué)了，我們聊著學(xué)校里的事情。每當經(jīng)過學(xué)校的時候，我會癡癡得站在那里，一站就是好久。記的有一次，我跟她開玩笑，她卻說我很煩，就這樣，我們兩個生氣了幾天，回到家，我哭了，我們從來沒吵過架，就像親姐妹一樣。就是那件事，使我傷心了好久。但我沒想到，沒幾天，她就把這事給忘了，我們倆又和好了。在學(xué)校，我被許許多多的人誤會過。別人往前面擠，我只好往前面走，不小心推到了前面的同學(xué)，同學(xué)說是我推的，我只好對他說不是我推的，可她卻罵我。

雖然，這是件小事，但我的家庭很復(fù)雜，幼小的心靈已經(jīng)受到傷害，還要被別人罵，嘲笑。為什么我會選擇活下去，因為我們院子里兩三個這樣的復(fù)雜的家庭，我也要學(xué)會堅強的活下去。在班上，許多同學(xué)都喜歡跟我玩，他們覺得我樂于助人。我沒想到，班主任居然帶著同學(xué)們來看我，我原本想李欣齊會來的，打開門，眼前的景象讓我失望了，她沒有來，已經(jīng)有6個星期沒見著她了，這次還是沒看見她。翻開同學(xué)們給我寫的信，也沒看見她的信，但有封信沒有留名字，不知道是不是她寫的。我連忙給她家打電話，她出去了，我叫她的妹妹一會兒回來的時候給我打個電話，卻一直沒回過來。李欣齊，難道你忘了嗎？這兒還有一個跟你特別好的朋友。

我希望病快點好起來，能去見到最好的'朋友。想到這，我更加傷心了。李欣齊，如果你看到了，就給我打電話，我期盼從電話中聽到你的聲音！

小學(xué)記憶作文600字 篇5

今天的天氣真好呀！陽光明媚，哥哥跑來說：“妹妹，我不小心把媽媽的花瓶打破了，你幫我背一下黑鍋吧！背完后你要什么我都給你買?！蔽蚁耄罕场昂阱仭?，有什么難的，還要叫我背。我一口氣就答應(yīng)了，還覺得撿了點小便宜。

我跑去廚房，把媽媽炒菜的鍋背在背上，因為我是站著的，衣服也太滑，鍋就一直掉下來。有了，我去把跳繩找來，找來之后，把跳繩從鍋的把柄上穿過去，鍋底朝外，可這口鍋是媽媽新買來的，也快要吃午飯了，萬一媽媽等一會兒找不到炒菜的鍋，怎么辦呢？我想想還是算了，我把跳繩拿下來，放好鍋，去找媽媽的舊“黑鍋”去了。

我終于找到了媽媽的那一口舊黑鍋，我又像第一次那樣，把鍋背好，我去找哥哥。呀！不好！遇見媽媽了，我心撲通撲通地在跳，感覺快要跳出來了。我想：躲也躲不掉，只能硬碰硬了，我就裝作很平靜的樣子，從媽媽身邊走過去，媽媽叫住我說：“你把我以前炒菜的鍋背在身上干嘛？”我緊張地回答：“哥哥把你的花瓶打破了，他叫我背黑鍋，所以我就把你以前炒菜的鍋背在身上了?！眿寢屨f：“你哥哥的意思是：花瓶是他打破的，可他想逃避責任，才讓你幫他背黑鍋的？”我恍然大悟，非常生氣，原來哥哥是害怕被媽媽批評，才讓我“背黑鍋”的，害我差點被媽媽罵。

哥哥回來了，被媽媽教訓(xùn)了一頓，我去放黑鍋時，又不小心把爸爸的茶杯打破了，媽媽聽到聲音后，才來把我背的黑鍋取下來。

背黑鍋，原來是一個人做錯了事，讓別人來承擔自己要承擔的責任呀，背黑鍋是一種不好的習(xí)慣，別人叫你幫他背黑鍋，不要像我這樣，以為是把炒菜的鍋背在身上。

完了，哥哥又來叫我?guī)退澈阱伭?，快跑呀?/p>小學(xué)記憶作文600字 篇6

記憶泛著舟，行駛在平靜的湖面上。回首那如煙般的往事，關(guān)于那座老房子里的記錄卷，倒帶。

我又一次來的這扇大門前，推開那扇古老的大門，院子已經(jīng)荒蕪了，只有那棵梨樹還在紛飛著美麗的童話。記憶就從這棵梨樹開始。

和煦的春天，最開心的事情莫過于在傍晚時分和外婆一起靠在這棵樹下，聽她講那永遠也講不完的天上的故事。外婆輕輕搖著那把蒲扇，我依偎在她的懷里，享受著她寵溺的目光，聞著淡淡的梨花香，睡著了。一切的一切構(gòu)成了與外婆度過的那段“小扇輕搖的時光”。

炎熱的夏天，西瓜地里總會出現(xiàn)一老一小的身影，伴著一粗一細的笑聲，西瓜熟了。在夕陽變成緋紅之前，想家走去。黃暈的光將兩個人的身影拉得很長很長。

初秋的清晨，山那邊的楓葉已經(jīng)泛著點點紅暈的光，這時候，和外婆一起去采摘楓葉，然后把它們夾在書里，算是給這年的秋天開了個頭。就這樣，一天又一天，一年又一年，不知是誰開了一個玩笑，莊家都樂開了嘴，外婆也笑彎了腰。

寒冷的冬天，連樹也帶上了一頂白色的帽子，這時候在雪地里總會有一個小女孩，抬起她那通紅的小臉對著天空傻笑。她并不覺得冷，因為在那雙大手里躲著一只小手。大手牽著小手，溫暖著那雙小手。

如今我還是會想起那天上的故事，還是會到西瓜地去，但只是孤身一人。我還時候去采摘山那頭的楓葉，只是今年的楓葉不比往年的漂亮。我也還是會在寒冷的冬天伸出手來去尋找那份久違的溫暖，只是迎接她的只有刻進骨子里的寒冷。聽，雨打梨樹的聲音，點點滴滴，心欲碎。

垂眸，花落了一地。而思念的眼淚，是轉(zhuǎn)過身幸福的微笑。

小學(xué)記憶作文600字 篇7

童年像一首無字歌謠，有哭有笑，那段記憶在我的年輪里旋轉(zhuǎn)流淌，回想起來，讓我捧腹大笑，也伴隨我快樂成長。

我有一位從小玩到大的伙伴，他比我晚出生半年，雖然個子比我高很多，但還是一直親切地叫我小姐姐。他小時候特別懂事，而我小時候愛耍性子。有一次我們一起去小姑媽家玩耍，小姑媽問我們誰要喝飲料，他說不要，我也跟著說不要。后來他又說想喝了，我也跟了一句渴死了，這時小姑媽非常為難，因為飲料只有一瓶了，不知道該怎么辦？這時他主動說，他不渴了。我頓時覺得很沒面子，作為姐姐盡然搶弟弟的東西吃。

還有一次，我去他家玩，大媽媽拿出兩把椅子，一把比較小而且圖案精美，我和他一下子就盯上了那把椅子爭先恐后地去搶，可后來椅子還是歸了他。我非常生氣，含著眼淚走回家了，心想一把椅子有什么好稀奇的，下次不來你們家玩就是了。就這樣冷清的日子過了兩周。我也有些忍不住要和他玩了，可是我承諾過的事情絕不反悔。奶奶似乎看透了我的心思，對我說：“暢暢，我們?nèi)ツ愕艿芗彝嬉粫?。我本來不同意的，后來也就默認了。一到他家，他熱情地招呼我，仿佛像大人一樣。我們又變成了好朋友。

記得有段日子他總是不肯吃飯，那天我正好從他家門口走過，看到我，大媽媽就叫著：“快看，快看，小姐姐來了！他眼睛一亮，我就拿過大媽媽手中的飯碗一口一口地喂他，他開心地笑了。就這樣每當吃飯時間，我都會去他家喂它吃飯，慢慢的，他也愛上了吃飯。

他心地善良，樂于助人，人見人愛，花見花開。他就是何天航，一個陽光實驗學(xué)校501班的帥小伙，一個我從小玩到大的好伙伴！

第二篇：記憶作文錦集

精選記憶作文錦集六篇

在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的記憶作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

記憶作文 篇1

年味是小時候穿新衣放鞭炮的那份喜悅，年味是柱子大門上火紅的對聯(lián)燈籠，年味是長輩坐在炕上晚輩們趴在地上叩頭敬酒的的那份敬重，年味是兜兜里逐漸變厚的壓歲錢。年味是大年初一早上搶來的那顆果糖，年味是除夕夜花炮煙火的火味道，年味是打麥場上蕩秋千飄到半空時的那聲尖叫.......

“過年”是天底下最愉快的事，是一年的期盼，滿心的歡喜。

一句“過年好！”里包含了多少的暖心，多少的親熱，多少的甜蜜！

此去經(jīng)年，年味是扭秧歌跳獅子跑龍船的那份狂歡。從大年三十放鞭炮煙花到元宵夜跳完“火堆”、送走“火把”，整個村莊整天鑼鼓喧天，歡歌勁舞，龍騰虎妖，是一片歡樂的海洋。小伙子們嘻皮賴臉地跟在姑娘屁股后看社火，追逐嬉鬧，今天這個莊子，明天那個村上，到處是穿戴一新的人流，遍地是如花的笑臉，無論是小的還是老的都在過著全年最幸福最開心的日子。年味是激情蕩漾的海，年味是青春閃爍的火焰。

再后來，年味是那份回家的急切，那份團聚的溫馨。朋友見面的第一句話是“啥時候回老家”？

“有錢沒錢，回家過年”！

“回家過年”是人們共同的心愿。親情相聚，萬語千言；一家團圓，其樂無邊，共享太平盛世的歡顏。出門在外的兒女們向老人談?wù)撏饷媸澜绲木?，老爸老媽總會向兒女們談起當年，對比現(xiàn)在，年味是父親的感慨，母親的關(guān)愛；年味是那份孝心，那聲問候，那頓豐盛的飯，那段半醉時的狂言。

年味是一種承諾，一種兌現(xiàn)。

年味是一種總結(jié)，一種打算。

年味是一種擔當，一種責任。

年味是一首酸酸甜甜的歌，想唱好卻又總是無法唱得很好的歌！

記憶作文 篇2

人的一生有許多記憶，有痛苦的，也有歡樂的。通常的情況是，春風(fēng)得意的人幾乎沒有精力去回憶那些曾經(jīng)令他痛苦的往事；但一個生活失意的人，他回味最多的必定是從前的歡樂和溫馨。

--題記

誰都希望美好的東西能永遠定格在自己的生命里，像一束嬌艷的玫瑰芳香四溢的盛開在每一個寂寞的夜晚。然而，生命的年輪卻從來都不曾--即使是短短的一瞬--為誰而停滯。歲月殘酷地碾過我們的渴望與夢想，只留下一種名叫回憶的東西偶爾淺淺的讓你溫暖一下那顆歷經(jīng)滄桑疲憊的心。

回憶，它帶給我們的絕不只是片刻的慰藉和幻想。那些被一次又一次刻意加深了的早已遠逝了的記憶總是一遍又一遍讓你更加清醒的意識到--輕輕的我走了，正如我輕輕的來。其實，我們早已在回憶中擺正了回憶的位置?？墒?，不由自主，我們那蜿蜒曲折前行的思想?yún)s始終要固執(zhí)地守望回憶天空中那一朵朵絢麗的云彩！只因“”回憶能淡化我們今天的苦痛與憂愁，能讓我們重拾對生活的激情和追求。

滾滾紅塵，熙來攘往。在朝名暮利的日子里，人們累了，倦了，困了可以喝紅牛，如果憂了呢？美好的回憶是永遠的杜康！面對“沒有風(fēng)雨躲得過，沒有坎坷不必走”的人生旅途，回憶是前行道路上、嬌陽下的那片綠蔭！在綠蔭下小憩，不是為了逃避，而是為了跋涉更遠，更遠的路！

從我們開始有明確記憶的那一天起，回憶就在我們腦海里筑下了它永遠的巢，直到我們喪失記憶，直到我們走到生命的盡頭。無論我們是貧賤還是富貴，快樂或是憂傷，它都始終忠實的站在記憶這顆大樹的某個不起眼的枝頭，將我們來時的路緊緊的守望！許多時候，我們都不經(jīng)意的將客觀存在忘卻。而當我們煢煢孑立，形影相吊時，還記得嗎？身后那路上與我們緊緊相伴的陽光，只要回過頭去，她仍舊給我們溫暖給生命力量。

因為回憶，所以風(fēng)雨旅程中，我們心存感激，心懷溫馨，無怨無悔。

記憶作文 篇3

時間如海，記憶如沙灘，海水將一枚枚貝殼送到沙灘上，又收回到她那浩渺的胸懷。

時間如風(fēng)，記憶如巨巖，風(fēng)將巨巖刻劃得千瘡百孔，又用多情的手把那些痕跡撫平。

然而，總有幾枚貝殼，在亙古的海灘上鳴響著歷史的悲風(fēng)，總有幾筆劃痕在訴說著記憶的不朽。

惶恐灘頭，零丁洋里，濤聲依舊，嘆息不再。然而，時間只侵蝕了一個人的物質(zhì)存在，卻無法風(fēng)化那煌煌詩句中的記憶，誰能忘記文天祥的辛勞遭逢，干戈寥落？誰又能忘記那個悶熱的雨夜，矮小的地牢中揮筆走龍蛇的高大身軀？"天地有正氣，雜然賦流形。"他正是借天地正氣哺育自己，"睨柱吞嬴，回懿走旗"，用一顆丹心書寫青史，翻開那驚天地泣鬼神的一頁。每一個人都會從記憶深處被這個踏過七百六十年的生命所震撼，時間或許淡褪了文字，磨損了書卷，卻無法抹去那一片回憶。

翻開《史記》，看秦王一統(tǒng)天下，項王自刎烏江，廉頗負荊請罪，屈原懷石投┙……一張張鮮活的面孔在眼前浮現(xiàn)，那些故事也仿佛是昨天剛剛發(fā)生，正如《世說新語》所言"廉頗、藺相如雖千載上死人，猶凜凜有生氣"。這便是一部偉大史書的不朽。時間只能銷毀一本又一本《史記》的版本，卻永遠風(fēng)化不了那宏偉的氣勢，機敏的談吐，磊落的人格。司馬遷在《報任安書》中寫道，自己最大的夢想就是這本書能傳之后世，綻放其應(yīng)有的光輝，而今，他的夢想已然實現(xiàn)。時間風(fēng)化掉了那些卑俗的記憶，卻讓一位史官的不朽愈發(fā)凸顯。

時間或許會讓歷史蒙上塵土，但卻不會風(fēng)化那些鮮活的記憶。王選，一位柔弱女子，拂去那一層塵土，只為還原歷史真相，讓記憶清醒。奔走二十年，耗盡全部家當，她一如既往地搜集材料，尋訪證人，因為她相信，時間不會使記憶風(fēng)化，良知會讓記憶永存，她與身后數(shù)十位白發(fā)蒼蒼的原告，構(gòu)建出一段黑白分明的歷史記憶，而在海的對面，眉毛都已發(fā)白的日本律師尾山宏也用他的努力為我們開啟那段記憶。在滾滾時間之河中，王選和尾山宏共同為我們守護那段記憶，時間永不能將其風(fēng)化。

"逝者如斯夫，不舍晝夜！"沒有人能阻止時間的腳步，然而，時間不會風(fēng)化一切。漫步歲月，采擷幾枚樸拙的貝殼，撫摩那巨巖上的斑斑傷痕，便是在回味那沒有被時間風(fēng)化的記憶。

記憶作文 篇4

時光荏苒，貯藏在腦海中的記憶隨著一股薄霧消散，只留下些許陳舊的記憶?；蛟S是因翻開抽屜尋找東西時，偶然發(fā)現(xiàn)的小玻璃瓶，而憶起了她。

“你買花嗎？”我初見她時，她手捧著一束花，小心翼翼地詢問著一個又一個行色匆匆的人。突然，她走到我的身邊，拉著我的衣袖，輕聲詢問著我，“姐姐，你買花嗎？”我蹲下來，與她平視?！百I。不過我要很多花，你手中的這些花可能不夠哦?！彼犃宋艺f的.花，臉上不禁溢起了燦爛的笑容。“姐姐，你不用擔心，我家還有好多花呢？”說罷，她便拉著我的手跑到了一家花店。

在去花店的途中，我仔細地打量著她。她看起來僅有七八歲的樣子，稚嫩的小臉上洋溢著笑容。褐色的眼睛與一雙精雕細琢的柳葉眉掛在那張稚嫩的小臉上，看起來十分可愛。

“媽媽，媽媽，有人來了！”她高聲呼喊著，她的媽媽聞聲而出?！皨寢專瑡寢?，這個大姐姐說她要好多好多花呢?！彼d奮地說著，眼睛像星星般閃爍著。待她的媽媽幫我包好花，我正要轉(zhuǎn)身離開時，她突然叫住了我，讓我在這等一會。她快速的跑上樓，好像是要拿些東西。

突然，她手中拿著一個個小小的東西歡快地跑了下來?！皡?，這個是我爸爸給我買的心愿瓶，爸爸對我說‘只要把心愿對著這個瓶子說出來，心愿就會實現(xiàn)。’”她一邊對我說著，一邊把這個小玻璃瓶塞到了我的手中?！敖憬阍僖?，希望你的愿望可以實現(xiàn)哦！”她天真地對我說著。

“叮鈴鈴鈴”一陣電話鈴聲將我從回憶中拉出，我拿起那個小玻璃瓶，對著它說了一句：“希望我可以再次見到她。”

記憶作文 篇5

原來，在時間的背后還有著一種神奇的東西，可以說它是時間過濾后的沉淀，也可以說它是時間凝結(jié)后的升華，這種東西便是選擇寄居的記憶!

記憶像一本塵封已久的相冊，當我再次打開它時，照片上的情景卻還清晰可感，綻放著昔日的光彩。

在記憶中，我們看著青春的來路和去路，背負著幸福，自己的，別人的，向前走，不回頭。

1．原來，我們認識幸福

每個人都認識幸福，自我們降臨的那一天起，其實我們就已經(jīng)認識了幸福，只是懵懂無知的我們不懂得體會，珍惜。

安安靜靜地生活，斷斷續(xù)續(xù)的曲子在指尖游蕩。幸福與美好總是在點滴中顯現(xiàn)。

我們的青春，就是認識幸福的演習(xí)。我們的記憶，不斷地，開始，結(jié)束，開始，結(jié)束；不停地，拉啟，謝幕，拉啟，謝幕，我們在這輪輪回回，躊躊躇躇間，發(fā)現(xiàn)自己：哦，我們原來認識幸福。

也許，從那一刻起，我們就懂得了體會與珍惜。

2．一起微笑

幸福的定義，是青春的詮釋。

嘴角平和的微笑，是對青春的感激。

我們幸福，我們微笑。

我們詮釋著青春，我們感激

關(guān)鍵字：一場幸福記憶青春

著生活。

這樣，多好。

品味著星星點點的青春與記憶，微笑，勾勒出青春的美好年華，譜曲出幸福的音符，低吟：我們一起微笑，我們一同幸福。

3．永遠

有位詩人說：“我們永遠都在期待永遠，但永遠這樣的字眼，似乎永遠都沒有出現(xiàn)過?！?/p>

可是，當我在青春的記憶中潛行時，明白：幸福就是永遠。

我們在青春的日子里奔跑，蒙著記憶的眼睛看到咫尺的未來。我記得，曾經(jīng)的世界，也是安靜地一片弦音。它，一直都在。這樣無限青春記憶里的幸福，這樣無限幸福里的青春記憶。

它們，永遠都在。

4．停止悲傷的下一秒

上帝創(chuàng)造這個世界時，就存在著悲傷這樣的感情。

這樣的悲傷，渾渾噩噩地繼續(xù)，卻突然在某一時刻，結(jié)束。因為，另一種感情代替了它的存在，那就是幸福。

我們在悲傷時，依然有很多人在愛我們。記得，他們一直在愛著我們——父母，老師，朋友，還有很多很多你不曾在意卻一直在意你的人。

所以，停止悲傷的下一秒。

你知道停止悲傷的下一秒是什么嗎？

——是幸福。

——是一場宏大的青春的記憶的幸福。

記憶是陣陣花香，美好的童年浸在我們記憶的花海里。

青春，似水年華，回憶是一個個故事的終結(jié)，然而青春的腳步永遠不會停息。

我想，不論是過去的回憶，還是將來的生活，我都在成長。未來與過去的交替才能完全填補人的素養(yǎng)，我的心也會在過去與未來的種種中，漸漸成長。

記憶作文 篇6

一大早，太陽又踮著腳溜進了廚房。

我剛坐在擦亮的圓桌旁，一碗熱騰騰的面條端上來了，熱氣撲面而來。我深深吸了一口氣，直沁人心脾。拿起勺子輕輕攪拌，湯清澈見底，雞絲、木耳、蘑菇在碗里懶洋洋地蠕動。舀一勺嘗嘗。味道醇厚溫暖。我貪婪地舀了另一勺，然后抓起筷子，拿起面條，嗖嗖地，一飲而盡。吃著吃著，我舔著掛在嘴邊的湯，回味悠長。

奶奶靜靜地坐著，大概是看到了我不好的樣子，嘴角上揚，眼里充滿了不可告人的愛意?？吹轿疫€想吃完，她起身端起碗問，你吃飽了嗎？要不要多吃點？我心滿意足地瞇起眼睛，朝她揮揮手，趕緊背上書包，正要開門，她攔住了我。然后遞給我一杯溫度合適的開水：多喝水，在學(xué)校跑步鍛煉。我接過來，卻不經(jīng)意間，看到了那雙粗糙瘦削的手，上面布滿了蚯蚓般的血管和醒目的疤痕

奶奶愛煮面條，我愛吃面條。

她靜靜地切牛肉，水燒開時撫面。香沾光，輕煙散向空中，旋轉(zhuǎn)，起伏，無孔不入。光線把她的白發(fā)映得像風(fēng)中的蘆葦，歲月毫不掩飾她臉上所有的痕跡。漸漸地，她的身影掛在有霧的燈光下。

很快，面條就做好了，薄薄的面條極其潔白滑滑，不在緋紅湯里，閃著瑩潤的光澤。涂在面條上的牛肉又厚又薄又軟，切好的雞蛋安全地放在面條上。蛋白質(zhì)如雪，蛋黃如金。我仔細研究了一下，這哪里只是一碗面？明明是一幅優(yōu)雅而意味深長的畫！

奶奶輕輕舉起醋瓶，把醋倒進素白瓷碟里，黑醋就像一股清泉沿著荒野遠去了。

還是怕我太熱，她用筷子輕輕拌了拌面條。我的眼睛跟著她的手上下晃動，卻看到一個新鮮的刀痕，一張小嘴在舊皮膚上綻開，不時伸出幾顆小血珠。我的心突然抽搐，很痛。我忍不住哭了：奶奶好像注意到我在看她的手，趕緊說，不要緊，只是一把刀，沒關(guān)系。你要快點吃，一會還要上課。與此同時，我沒有停止為我攪拌面條。我差點沖出廚房，找了個創(chuàng)可貼，強行把她手里的筷子拿下來，小心翼翼的包好。

奶奶一直說著同樣的話：沒關(guān)系，小嘴?？茨棠虃?cè)臉也不疼。心里暖暖的。記憶的大門大開，那些我差點忘了的畫面跳了出來：你每天早上遞給我一杯溫度適中的開水，你每天晚上把切好的水果放在我的辦公桌上，你在冷風(fēng)中校門口期待，你告訴我所有這些我在旅行時的小而普通的畫面，一個個閃現(xiàn)，變成清泉，流過我的心田，留下愛的痕跡！

那個傷口，終究變成了傷疤，留在了奶奶的手指上，深深的印在了我的記憶里，再也沒有消退。

第三篇：小學(xué)記憶作文

小學(xué)記憶作文

小學(xué)記憶作文1

童年是人生中一道亮麗的風(fēng)景，總在無形之中給予自己力量，也在無形中說著殘酷的現(xiàn)實。

我的童年很美好，美好到了夢幻的級別。可是，童年越美好，現(xiàn)實就越殘酷。

小時候的我，坐在四周圍都是植物的地方，找到一塊大石頭，坐在上面。摘下一朵蒲公英，放在唇邊輕輕吹，吹出了人間最美好的一幕。那些蒲公英們，隨風(fēng)舞動，美妙至極。折下幾片柳葉，拼成了一朵綠色的`小花，微風(fēng)中異常耀眼。一朵小菊花在耳邊，來吃草的羊兒們，看到這幅美景，也不禁唱出了它們的專屬歌曲；冬天，河里結(jié)了冰，我和小伙伴去那玩，當時的河水還很清澈，我們就在一起吃冰，在周圍都是草和花的地方，我們很開心。夏天時，我常和朋友們來到這里打水漂，我學(xué)會了一個要領(lǐng)：身子微斜，手伏度很大，斜著扔。我一做，連打了四個呢！有蟬的時候，我家對面有一大片樹林，我和朋友準備好了工具，約好了時間就去了。人可真多啊，我呆了整整3小時，一個也沒找到，倒是小伙伴們一個比一個多，之后他們分給了我?guī)讉€，就這樣，童年走了。

小時候我坐在大石頭上唱著天真無邪的歌曲，在河里吃冰，可以做好多事情?？涩F(xiàn)在，當年所有讓我美好的地方，都化為烏有。你說我好笑不？成天想著已經(jīng)不在的東西。

現(xiàn)在，我不能那么無憂無慮了，我要面臨初考，童年只能在記憶深處了。

希望我的童年能再次出現(xiàn)在我的眼睛上，心靈里。

小學(xué)記憶作文2

外婆離世近20個年頭，從未去她的墳前祭拜過，許是不孝的，但我打心里排斥也不能接受外婆的離去。從最初的想念落淚到如今的木然，四季輪回，物是人非，每每思念心有戚戚焉。

記憶中的外婆面容慈善，身材嬌小，灰白服帖的盤發(fā)，干凈利落的`衣著；燒得一手好菜，有套精致的手藝。當玩累時，總愛坐在案前看著外婆做嬰孩的小衣裳、虎頭鞋、盤扣；各色花樣的面料裁剪出一件件精巧的服飾，鞋面上五彩的絲線將那死物縫制的栩栩如生，黑色布條編制成的美麗紐扣。對此我總是流露出饞涎欲滴贊嘆不已的表情，逗得外貌瞇瞇笑，說要將手藝會傳給我這潑猴，繼承她的衣缽。嚇得我落荒而逃。

外婆是勤勞的，愛把院落收拾的整整齊齊，東西歸置的妥妥當當。誘人的飯香把在外混竄的我勾引回家，不論是清淡的蔬菜還是美味的肉肉，我總是大塊朵頤的圂吞著，脹鼓鼓的肚皮猖狂的彰顯著滿足。后來長大了讀書了，離開了外婆家?；厝タ赐拇螖?shù)越來越少，外婆在門前張望的身影越來越長。而今我的愧疚無限。

小學(xué)記憶作文3

華年似流水，多少事情已經(jīng)模糊，但有些事仍歷歷在目，至今記憶猶新。

記得小時候，爸爸媽媽太忙，便把我送回鄉(xiāng)下姥姥家。我可樂了，因為那時的我認為，姥姥家是最好玩的。

印象中最深刻的，就是姥姥家屋后的一個小草坡。夏天，那里長滿了蔥郁的野草和各種各樣不知名的小野花。于是，夏天的午后，姥姥就常常帶我來玩兒。我在草叢中拉著姥姥飛跑，每次都把姥姥累得大汗淋漓、氣喘吁吁，我便哈哈大笑。夕陽落山了，樹影被拉得好長好長，我便和姥姥嬉鬧著回家了。望著漸漸沉落的夕陽，心里有種說不出的`感覺。

冬天，小小草坡上沒有了生機，一片冷寂，人跡罕至，只有幾只孤獨的麻雀來回飛著。每當下了雪，小草坡銀裝素裹，也變得好玩起來。每次下雪，我都會拉著姥姥到小草坡上堆雪人，可每次我們都半途而廢，因為實在是太冷了。所以我們便打起雪仗來，直到滿頭大汗，才盡興而歸。

不久，我便上學(xué)了，不得不離開了姥姥。到我再次回到小草坡，這兒已經(jīng)變成了一片新房。我再也不能牽著姥姥溫暖的手，在小草坡散步了。

哦，記憶中的小草坡------

小學(xué)記憶作文4

跳躍于我鼻尖上的記憶，莫過于媽媽一手燜燉的玉米燉排骨。

去菜場買來最好的排骨，配以玉米，紅蘿卜，列有烹之，文火燉之。巧搭成一鍋營養(yǎng)菜，這鮮嫩爽口般的佳肴，嘗一口，這味道讓我無法忘卻，始終都忘不了的記憶。再嘗一口，什么味道使玉米令我再也不會忘卻的記憶。

那天，從腦海里開始一幀幀閃現(xiàn)，讓我清楚地看見媽媽系上圍裙，忙碌的身影，本身強壯的媽媽在白色的燈光下，是那么憔悴。香味卻漸漸溢了出來，彌漫在爸爸、媽媽身旁。母親沒有任何反應(yīng)地繼續(xù)擺弄鏟子，在她的手中，卻如同輕巧的水筆，操縱自如，隨意撥弄。這就是記憶中的味道。

當她將玉米燉排骨像個禮儀小姐般端上來時，玉米發(fā)出的香氣沁人心脾，排骨的骨髓中的骨香，鮮奶烈艷的醇香，完美的交織在一起，凝筑在血液里，流向身體各處，使人感覺非常溫暖，天空湛藍無暇，四周一片寂靜……這就是記憶中的'味道。

現(xiàn)在想來，燙而粗糙的甜蜜，貯存在心底的愛，這簡簡單單的清湯排骨，是純粹的世間真情。美味之所以值得回味，只是因為那一湯一骨皆由滿滿的溫情和愛意滿滿熬煮煨燉，用一生的時光盛好母愛。這就是記憶中的味道。

眾里尋味千百度，其實就在情濃處。這記憶中的美味，真是令我無比難忘。

小學(xué)記憶作文5

別人說“人間處處有真情”，的確。不過我覺得父母的愛更是會在各種地方流露。

那是在下班高峰期，我和爸爸踏上了回家的路。公交車上的人可真多，我們好不容易擠上了車，卻已經(jīng)沒有位置了。

我看著周圍在座位上的人，有的在玩手機，有的悠哉悠哉看著窗外，有的甚至睡著了!可惜沒有一人看到我乞求的目光。突然，一個急剎車使我重心不穩(wěn)，就在我要摔倒時，一雙溫暖而有力的手抓住了我。這雙手十分粗糙，手上許多地方都有繭子，一摸就知道這雙手經(jīng)歷了時間的磨練。我抬頭一看，原來是爸爸!一時我竟不知說什么才好。

不知過了多久，也不知道了哪一站，終于有了一個位置，爸爸急忙讓我坐到那，我毫不客氣地坐到了上面。可爸爸卻獨自站到了一旁，扶著扶手，不知道是因為什么，爸爸手上的青筋顯而易見。這時，公交車突然開始猛烈地搖晃，好像下一秒就要重重摔倒在地，那一瞬間，爸爸似乎老了許多。過了一會，疲憊的.我便睡著了。醒來時，發(fā)現(xiàn)身上多了一件外套。爸爸看到我醒后，摸著我的頭說：“你可別再睡了，馬上就到了。太累了吧?”這些話如同春雨般滋潤我的心田......

車上，形形色色的人上來了一波又一波，也下去了一波又一波，但是有一股不知名的暖流一直蕩漾在我的心間，這就是——父愛。

小學(xué)記憶作文6

每個人都擁有屬于自己童年的記憶. -----題記

童年，是朦朧的詩，是淡雅的畫，是經(jīng)典的歌……童年的我，天真幼稚、機靈活潑；童年的我，想象豐富、樂觀開朗。 在那逝去的年華里，我是簡單而幸福的。不必說望著星空發(fā)呆的悠閑，不必說躲在被窩里睡懶覺的愜意，也不必說模仿球星投籃時的興奮，單是吮吸著冰糕看著漫畫在大街上閑逛的那份無與倫比的簡單快樂，就能讓我回味無窮。 在那些逝去的年華里，我體味到一種叫“愛”的東西。

也許是老師帶病仍堅持為我們上課的情景；也許是媽媽冒雨為我送來干爽和安慰的情景；也許是同學(xué)們主動幫我打掃教室衛(wèi)生的場景……究竟是哪種情景觸動了我敏感的心弦，都無從談起。但有一點可以確定，在“母愛”、“師愛”、“友愛”等“愛”的一望無際的海洋中，我揚起希望的風(fēng)帆，努力向前駛?cè)ァ?在那些逝去的'年華里，時間像箭似的掠過，只留我獨自一人形單影孤地在記憶的孤島上徘徊。

那一顆顆閃亮的珍珠，是我傻笑時的樣子嗎？那一只只潔白的鷗鷺，是我幻想時的樣子嗎？那一棵棵高大的樹木，是我成長時的樣子嗎……輕輕拾起一片思緒的花瓣，我要把它制成一張別致的書簽，讓它永遠在文字的世界里散發(fā)芳香，永遠……

小學(xué)記憶作文7

記憶就像是畫家手中的調(diào)色盤，有五彩繽紛的，有五顏六色的……

假如記憶可以移植，我想把孫悟空的記憶移植給我。這樣我就有孫悟空的七十二變和火眼金睛，還有孫悟空的武術(shù)，去幫助別人。

我要用孫悟空的七十二變，變成一封信寫給正在戰(zhàn)爭的國家，告訴他們：不要再發(fā)生戰(zhàn)爭了，更多的戰(zhàn)爭只會帶給你們更多的傷害，是不會有太多的好處的。

希望這樣能讓他們和平起來，保護自己的祖國。我還要變成一個小區(qū)，讓那些無家可歸的人，還有災(zāi)區(qū)的.人住在那里，讓他們都有個溫馨的家，不再為沒有錢買房子而著急，我還要變成一個原子彈，讓其他國家害怕我們中國，不再向我們挑起戰(zhàn)爭。

我要用孫悟空的火眼金睛去找出壞人，不讓大家每天提心吊膽的上街。

假如記憶可以移植，我想把別人的記憶移植給自己。那樣的話，我們就可以知道別人的很多事，給苦惱的人們解除苦惱，讓高興的人幫別人分擔痛苦。

我們大家每一個人都要好好學(xué)習(xí)，天天向上。我們每一個人都要發(fā)明一種可移植記憶的機器幫助人們。

教師點評：

墨軒，你大膽設(shè)想了記憶移植后的情景，描繪得十分具體哦，真棒！如果結(jié)尾時能采用抒情方式再次點題那該多好啊！

小學(xué)記憶作文8

記憶是彩云，五彩繽紛的；記憶是一個筆記本，記錄著我的人生，記憶是貝殼，有五光十色的，也有暗淡無光的。假如記憶可以移植，那該多好啊！

假如記憶可以移植，我會將楊利偉的記憶移植給我。我有了楊利偉的記憶，不坐航天工具都能自由的在宇宙中飛翔了。

假如記憶可以移植，我將把所有人不快樂的記憶都抹去，將以前的金色記憶都移植回來，讓這個世界變得充滿快樂。

假如記憶可以移植，我將把我的.記憶移植給非洲兒童。因為非洲兒童天天都沒水喝，只有少量的找到水的人存活了下來，所以我要把我天天都有水的記憶移植給他們，讓他們勇敢的與生活戰(zhàn)斗下去。

假如記憶可以移植，我將把我的記憶移植給貧困兒童。因為貧苦兒童有很多時候都沒有我們快樂，所以我要把我的快樂移植給貧困兒童。

假如記憶可以移植，我將把我的記憶移植給老人，讓他們感到溫暖。

假如記憶可以移植，那世界一定會更美好。

老師評語：

你采用排比的方式設(shè)想了記憶移植后的畫面。語言很流暢，如果能把記憶移植后的畫面描寫具體那該多好！

小學(xué)記憶作文9

童年是一座豪華的別墅，承載著我全部的回憶；童年是一個美麗的書包，裝滿了我美麗的夢想；童年是一支我放不下的魔筆。它記錄了我行走的`每一點。突然，我9歲了，許多紀念品像云一樣消失了，但我記得我第一次學(xué)游泳。

記得那天很熱，爸爸帶我去學(xué)游泳。我心想：游泳應(yīng)該很簡單，我肯定能學(xué)好，所以我根本沒在意。到了游泳池，爸爸給我買了全新的“裝備”——金色泳衣，粉色泳帽。我拿著“裝備”去女更衣室換衣服。

等我換好衣服出來，教練剛到。教練先教我怎么飄。教練說，要想學(xué)好飄，首先要學(xué)會呼吸。所以，我在水中練習(xí)呼吸——首先深呼吸，然后在水中呼氣。但是之前有幾次被水嗆到，感覺很難受。我趕緊站起來，心里后悔游泳這么難！教練看出了我的小心思，鼓勵道：“沒關(guān)系，孩子，多嘗試幾次，自然就成功了。”果然，經(jīng)過我不懈的努力，我真的成功了。學(xué)會漂浮后，教練教我如何像青蛙一樣控制手腳的擺動。看著容易，做起來難！我一直在水里撲騰，被水嗆到，毫無進展。這就是，教練告訴我，要手腳并用，不要亂來。我很平靜，很安靜，慢慢開始嘗試雙手雙腳練習(xí)。經(jīng)過無數(shù)次練習(xí)，終于學(xué)會了，很開心。

對游泳有意義的學(xué)習(xí)讓我受益匪淺！

小學(xué)記憶作文10

很多時候，我們以為自己已經(jīng)忘記了生命中的那些傷痛，但在某個不經(jīng)意的時刻你才會發(fā)現(xiàn)，沒有辦法忘記的事

就是怎樣都忘不了，沒有辦法面對的事就是怎樣都面對不了！

時間過去了有多久了呢？久到連我自己都記不清！可連時間都模糊了的事，為什么偏偏每個片段都還清晰得毫發(fā)

畢現(xiàn)？這是我想不通的難題，也是連時間也解決不了的難題嗎？

很多時候我想，如果真有一臺時光機器，那會變得多么美好！人生中所有的遺憾與不圓滿，都可以在結(jié)束之前重新來過，盡管可能結(jié)局依然無法改變，但可以一遍又一遍地重溫從前的美好，那對于知足的人來說，也會顯得那么那么地彌足珍貴的！珍貴到連做夢都會流下眼淚！

眼淚！似乎成了我的禁忌！因為我已經(jīng)真的不想再軟弱了！可為什么，還是會因為那些不能觸碰卻強硬地被提起的記憶，而突然沉默，突然疼痛！

看來！

有些記憶，真的'不能再去觸碰了！

有些曾經(jīng)，真的不能再去緬懷了！

人世間有那么多的不完滿和遺憾，多我這一個，也不會多！

人世間也有那么多的團圓和幸福，少我這一個，也不會少！

小學(xué)記憶作文11

童年似一杯濃濃的咖啡，溫暖你的心扉；童年似一杯淡淡的茶，讓你回味無窮；童年似暴風(fēng)雨后的彩虹，五顏六色，絢麗無比；童年又似那晚霞，那么讓人懷念。

那是一個無法忘記的回憶，無法忘記的童年，記得第一次背上書包上學(xué)的情景，那時我終于能和別的`孩子一樣上學(xué)了，對我而言，這是一個歷史性的一刻。這難忘的一刻，這么美好。這么甜蜜，他一直在我的腦海里浮現(xiàn)?？墒敲篮玫闹皇沁^去的，在很長的日子里，在一次次的磨練中，把軟弱的自己磨練的如鋼鐵般堅硬。

兒時，在百花齊放的春天里，擁有著美好夢想的童年卻一晃而過。至今在現(xiàn)實的殘酷面前不會掉一滴眼淚。童年的夢是五顏六色的，像百花齊放般的美好，讓人回味，讓人忘返，那時沒有任何有了憂慮和煩惱。兒時，總是喜歡坐在老家的門前發(fā)呆，看那漫天的星星。

童年夢又如在夜空中，那么寬闊，那么寧靜，童年的夢又如無數(shù)的星星，他們只會眨著眼睛。

回憶，讓世界變得安靜，讓你回想起在雨中，在靜夜。在童年，只有回憶。

每個人都擁有自己五彩繽紛的童年，童年是人的一生中最珍貴東西，他是你一生的開始，你擁有著他，你就擁有著青春。

只有回憶，我才會感到生活是如此的美好。

小學(xué)記憶作文12

親愛的媽媽：

您好！

上帝創(chuàng)造了人類，也創(chuàng)造了母親！

媽媽，當我還如柔弱稚嫩的小鳥時，是您用愛的羽翼，為我圍起一個溫暖安全的小巢，那一夜的記憶。雖然多少次面對您我都羞于表述心里的親情，但在今天我要說：媽媽，您是一棵大樹，把爸爸筑成的愛巢托在向陽的山頭。

媽媽，不知道您是否記得：那一夜的風(fēng)很大，那一夜的天很黑，那一夜的大地好像被寒冷凍結(jié)了一樣。而我卻發(fā)著高燒，高燒得讓您害怕。爸爸在加班，您怕影響爸爸的'工作，便獨自深一腳淺一腳的抱著我往社區(qū)醫(yī)院趕。趕到醫(yī)院，您已是滿頭大汗，但您卻顧不得這些，而是焦急地問醫(yī)生：要不要緊。醫(yī)生說只是感冒，但要住院。這時您懸著的心才放了下來。

躺在病床上，我燒得有點迷糊，但我感覺到有一雙溫暖的手在我身上游動：一會兒為我擦汗，一會為我按摩，一會兒為我捏腳……

不知過了多久，當我從迷糊中醒來的時候，一直守護在病床邊的您，焦急的眼神突然發(fā)出了光芒。那一刻不太懂事的我，突然明白了為什么說“天底下最偉大的是母親”。

媽媽，今天是您的節(jié)日，女兒不能為您分擔憂愁，也不能分擔壓力，唯有祝您一生平安！

此致

敬禮！

您的女兒：曾輝輝

20xx年5月13日

小學(xué)記憶作文13

我不能習(xí)慣上海的冬天，那種陰冷，潮潮的，攪得人心里也濕漉漉的。然而，就是在這么一個不討人喜歡的冬日，在一個太陽很耀眼卻不暖人的早晨，我看見了一株傲然挺立在校園的梅花。

迎著陽光，是它綻開的微笑的臉；透過寒風(fēng)，是它伸出的倔強的手。

我默默注視著“凌寒獨自開”的它，欽佩之情油然而生。忘記過了多久，陶醉在無限遐想中的'我突然被一個人從身后拍醒。

“同學(xué)，你看這株梅花好久了。很喜歡么？”

慌忙間轉(zhuǎn)身，警惕的眼神碰上一雙善意的明眸。

“我……我……”平時出口成章的我忽然變得支支吾吾，臉“刷”一下紅過了身旁的梅花。

“你也是被它清高的品格所吸引么？”男生絲毫看不出生澀，好像我們從前就認識，“如果是的話就太志同道合了!做個朋友吧，我叫小花，你呢？”

小花？多特別的名字呵!

“小花，上課了，再不回來就要遲到了!”“來了!”小花回過頭，沖我笑笑，“你也快回班級上課吧，有空來找我哦!記住我是預(yù)備三班的!”

清風(fēng)徐來，捎來一陣梅花的清香。

于是，在一個平淡的早晨我邂逅了小花：一個帶著燦爛微笑的，有著梅花般氣質(zhì)的男生。

小學(xué)記憶作文14

有緣千里來相會！或者是緣分，也許是巧合，在一次補習(xí)課上我們居然成為同桌，你的熱情與活潑好動而影響了我那溫順。沉默的性格使我們成為了好友，讓我們得到了人世間最真誠、最可貴的——友誼。

我們的友誼又是那么簡單，有時是一句一句單純的問候，又是那一句句的祝福與安慰，曾記得我們走過的的每一段幸福的旅程，記得我們上課偷吃東西放假了，做我們喜歡的的`事情，這不都是之前就商量好的嗎？哼著同一首歌，繞著口令，這一刻仿佛天地之間都停滯了，你的歡樂，我的悲傷早已深深的埋在我的記憶里，然而現(xiàn)在的你卻在遠方，在遠方的你能否記得曾經(jīng)擁有過記憶？與連綿不斷的下著，那里一場語文考試，我們急匆匆的跑到學(xué)校，在門口你摔到了，我過去把你了起來對你說了一句至今未忘記的話“我因相信你才跟你做好朋友，你要相信我們一定會成功的，”那時不知哪的勇氣和力量終于還是趕上了考場，你還取得了優(yōu)異的成績。

天漸漸的昏暗了，在那黃昏的街道上我唱起了那首歌，那首屬于我們的歌，突然覺得有些寂寞，有些孤獨，有些懷戀……有人說友情就像一杯白開水，單純。又潔白，然而我們的友誼正就像這杯白開水，你在遠方是否感到疲倦呢？我愿意做你的避風(fēng)港。我們的友誼不需要太多的誓言，更不需要相互的禮物，只需要相互那句深深的祝福，這也許沒有禮物的的珍貴，卻是一句最真誠的。溫馨的祝福。在遠方的你是否回開心？會歡樂？祝：天天開心，心想事成！我們的記憶永生難忘！

小學(xué)記憶作文15

記得春天來了的時候，小草從地上探出頭來，早開的野花散發(fā)出清香，柳樹搖起它那綠色的長辮子，黃鶯在樹上唱歌，小魚和小蝌蚪在解凍的小溪中歡快地游泳。

我和媽媽一起去郊外踏青。那天是個風(fēng)和日麗、陽光明媚的好日子，我特別高興，因為媽媽要帶我放風(fēng)箏啦。

我們到了龍源湖公園，天空中飛滿了各種各樣的'風(fēng)箏，有嚇人的“黑蝙蝠”，有百鳥之王“鳳凰”，有神奇的“飛機”，還有活潑機靈的“小燕子“……媽媽給我買了只蝴蝶風(fēng)箏，那是一只橘黃加黑白相間的風(fēng)箏。第一次，我們的風(fēng)箏被別人的風(fēng)箏纏住了。第二次，我讓媽媽舉起風(fēng)箏，我拉著線飛快地向前邊跑邊放線，等我喊放時媽媽趕緊松開手。我拉著線跑了一會兒，我的蝴蝶風(fēng)箏已經(jīng)穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)仫w上天空，那兩對翅膀在天空上翩翩起舞，美麗極了！風(fēng)箏越飛越高，越飛越穩(wěn)，我們抬頭一看，“蝴蝶”、“蜻蜓”、“老鷹”……它們在天空中自由自在地飛翔，組成了一幅美麗的圖畫。

看著看著，我不由得想，如果我也是一只風(fēng)箏，能在天空中自由自在地飛來飛去，那該多好?。?/p>

第四篇：小升初優(yōu)秀作文：記憶中的小學(xué)歲月

小升初優(yōu)秀作文：記憶中的小學(xué)歲月

泉州市安溪三小:吳兩褀小學(xué)歲月是記憶的糖果，是童年生活中一段最美好，最幸福的時光??

剛上一年級，我對什么都帶著好奇心。和藹的老師，活潑的同學(xué)，明亮的教室，嶄新的課本??哇！在老師的帶領(lǐng)下我們還自己做清潔呢！怎么辦我這“小太陽”還沒掃過地呢！笨拙的小手連掃帚都抓不穩(wěn)，狼狽的汗珠滾下了臉頰。老師的一個微笑讓我找到了方法，看著垃圾在自己的“指揮棒”下乖乖地排著隊，走上垃圾鏟，那灑下的汗水可真沒白費！

上了二年級，我認識了第一個好朋友，感到和另一個人產(chǎn)生友誼是多么地開心。純真的友誼讓我感受到一生的榮會富貴還不如遇上一個知心好友。接二連三，我又認識了三個好朋友，我們一起玩耍，一塊學(xué)習(xí)，每天生活在歡聲笑語中，這是我童年中最大的幸福。

三年級，在媽媽的鼓勵下，我學(xué)會了洗碗，煮飯，買菜??學(xué)會了自立自強！我可以大聲地向世界宣布：“我是小小男子漢！”

當然，小學(xué)歲月中也有苦惱。比如，做不完的作業(yè)，朋友間的矛盾，老師的責備，成績的下降??但腦海里最深刻的還是那多姿多彩的片斷。

春天，學(xué)校變成了花的樂園，五彩繽紛的鮮花，彎著腰做早操的精品教學(xué)資源：

嫩草邀我們一同玩耍。我們在花園似的校園里賞花，逗草，感受大自然的美。

夏天，雖然烈日當空，可我們學(xué)校的“保護傘”可發(fā)揮了作用，我們一起在郁郁蔥蔥的大樹底下踢足球，賽跑，玩得可開心了。

秋天，樹葉開始了自己的旅程，我們撿起落葉，把它們“變成”精美的書簽，讓樹葉笑得更可愛。

冬天，我們在溫暖的課室里談心，看書，學(xué)習(xí)，讓整個冬天充滿歡笑。

小學(xué)歲月，我忘不了你

指導(dǎo)老師：李曄華

精品教學(xué)資源：

第五篇：記憶作文錦集

精選記憶作文錦集9篇

在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的記憶作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

記憶作文 篇1

一滴水會慢慢的消失，記憶會慢慢模糊，是該守住這記憶，還是放手去擁有，很多人會選擇后者，只因為記憶只是不能改變的過去，而現(xiàn)在是我們最值得思量的生活。簡單的言語是生命最深刻的感悟，只是又有多少人能能讀懂那些所熟知的哲理呢。恐怕很少，我們總是在經(jīng)歷了痛才懂得去感悟。

悟以往之不諫，知來者之可追，這是我大學(xué)后總在不停的叮嚀自己的話，只是有時候真的“忘了”，從來不曾以以往的不諫，來警醒自己迷失的心。生命有太多舞臺，太多的繁華要在忙碌中演繹，只是當喧囂過后，才發(fā)現(xiàn)原來一切并不是自己想象的那樣真實。真正的價值不是演繹一段人生，而是一段苦旅的追求，會寂寞，會孤單，會冷漠。熱鬧的、喧囂的、繁華的，一場空罷了。

于是，在不知不覺中失眠，慢慢的夜，看到的只是透過清冷月光，映出的千百次不變的模糊的影。黑夜給我思考的時間，只是我卻用來做毫無目的地上網(wǎng)漫游，最喜歡看一些書寫現(xiàn)代人感情的散文。看別人的傷，自己卻漠然以對，或許真的是有著太多的不如意，不管是別人的還是自己了，看的多了也就真的漠然了?；蛟S這就是后現(xiàn)代式的冷漠與麻木，然而讓我淡然的是，我們只是為傷感而傷感，很少有人去抱怨什么，也許我們真的不該抱怨什么，除了那些越來越特權(quán)的階級，他們真的可以無恥到令人發(fā)指的地步，天賦人權(quán)，可是我看到的卻是以特權(quán)漠視生命，踐踏人權(quán)與尊嚴，這個社會真的是因為時代的發(fā)展而冷漠么，不盡然吧，我以為特權(quán)階級的踐踏人權(quán)才是隱藏在最深處的儈子手。

有人說這是個奇怪的國度，人權(quán)可以被明目張膽的踐踏，民主可以被彌天的謊言掩蓋，說不得真話，我們只有棄，不要對我說現(xiàn)在的大學(xué)生怎樣怎樣，不要對我說，大學(xué)生只會幽禁在自己無意義的傷感與寂寞中，真的是因為我們么，是的，或許你說的都對，只是我想問一聲為什么。我們遠離了政治，因為我們面對血淚淋淋的教訓(xùn)時，我們選著退卻了，我們要保護自己，我們不能讓家人承擔那不應(yīng)有的痛，我們寧愿在燈紅酒綠中迷失自己，寧愿在孤寂傷感中為情愛悲傷，寧愿面對這個越來越冷漠的社會去張揚個性，也不會去碰那早已被鮮血所染紅的地方。不如此，我們又該把自己定位在什么地方呢？你能告訴我么？你能保護我們不再一次成為一次悲劇么。

魯迅寫過《紀念劉和珍君》為紀念在民國十五年三月十八日的那場慘案，可是誰又為曾經(jīng)那些被無情碾壓的大學(xué)生們寫過支言片語呢，那一段歷史被你們選擇了遺忘，經(jīng)歷過那場悲劇的人，你又有什么理由來指責我們現(xiàn)在的大學(xué)生。我們只是在保護自己！僅此而已。都說大學(xué)生素質(zhì)低，可是你們卻有沒有看到，“彭宇案”有沒有看到現(xiàn)實社會中那許許多多的讓我們心悸的事件，大學(xué)生慘死的事件還少么，又有誰在我們受不公平的對待時說過什么，你們對金錢的追求是成功，大學(xué)生去追求是勢利，當你們開著公車可以洋洋灑灑的去夜店，去買處，甚至令人發(fā)指的把你們那骯臟的手伸向，你們說要保護的祖國的花朵時，你不覺得你該下萬惡的地獄么。你不覺得你就是人面的魔鬼么。漠視著人性，漠視這人人生而平等的天賦人權(quán)。

前幾天看到新聞，是某個小縣的副縣長的兒子將人打成重傷，當那滿臉血流的人說，為什么打人，還有王法么？居然囂張的說：在那個縣，“他爸就是王法”而照成的影響僅僅只是他爸競選縣委有點小影響。我不知道還能說什么！只有沉默。

人人都知道秋瑾，可是還有多少個你不知道的秋瑾，并不代表不存在，歷史被掩埋，奇怪的國度，久遠的歷史我們能看清，然而就在一個“偉大的國家”誕生后，你再也看不清歷史的真面目。白樺先生有一篇長詩《從秋瑾到林昭》或許我們真的應(yīng)該讀一讀，也僅僅只是讀一讀而已。

流年，從未停止，多少的歷史沒掩埋在這流年中，一場**平息后僅僅四個月我來到了這個世界，從懵懵懂懂到如今，二十二年的時光匆匆而過，其中有天真的童年，有叛逆的少年時光，花正緋紅時，是我的少年，不識愁之味，卻說愁。荏苒中我看到了過去我所經(jīng)歷的林林總總，值得回憶的卻不知道是哪一段如歌的流年。守著記憶憶流年，太多的事，我們無能為力，將自己鎖在寂寞的牢中，偶爾的矯情一下，偶爾的年少輕狂一下，但謝絕揮斥方遒。既然無力改變，那就去愛自己所愛的人，做一個你們所謂的沒有理想沒有素質(zhì)，沒有種種的平凡的大學(xué)生。之于我，愛我所愛的人，又有何可遺憾的。

再也不會去以身犯險，置之死地，老子有言：蓋聞善攝生者，陸行不遇兇虎，入軍不被甲兵。兇無所投其角。虎無所用其爪。兵無所容其刃。夫何故？以其無死地。

記憶作文 篇2

現(xiàn)在的我，可以驕傲地說，我的英語口語完全沒有問題！當然，除了我的自身努力之外，我還要感謝我的媽媽，如果不是她的“大義滅親”，我可能會把英語說得“稀碎稀碎”的。

雖說家丑不可外揚，但坦白地說，我和媽媽的關(guān)系一直都不怎么融洽。一方面因為我是男孩子，不可能像女生那樣跟媽媽一天膩膩歪歪的，另一方面也是因為媽媽是個極其上進要強的人，而我又是個愛時時偷點兒懶耍點兒小聰明的小孩兒，于是媽媽對我經(jīng)常采取“沒有人性”的管教方式——一言不合，棍棒解決。但是現(xiàn)在，我竟然開始理解她了，這全是因為那段讓人很難為情的回憶。

那一天是半天兒，英語老師留的`課后作業(yè)是背誦課文，第二天檢查。我跟媽媽請示，下午背課文，晚上去看電影，并得到了她的首肯。為了把電影看得明白透徹，我做了一下午的準備工作。等我意識到課文還沒有背的時候，電影已經(jīng)散場了?；氐郊?，我馬上進屋關(guān)燈，打著累了的旗號要睡覺，企圖蒙混過關(guān)，以此來掩蓋我忘了背誦英語課文的罪行。可是，就像之前的若干次一樣，我的陰謀并沒有逃過媽媽的“火眼金睛”。她毫不顧忌男女有別，一下子掀了我的被窩把我拉出來，叫我背課文給她聽。我披著被子，吞吞吐吐，半天擠不出一個單詞兒。能動手就絕不吵吵的媽媽大怒了，她把書扔在地上，說時遲那時快，一巴掌扇到我的臉上，頓時把我扇蒙！

這個毫不留情的動作點燃了我心中的熊熊怒火，我憤怒地撿起英語書，用最大的力氣伴隨著淚水把它撕成了幾半兒，摔在媽媽的面前。她也毫不示弱，拿起拖鞋給我一頓連環(huán)暴打，然后，就是我與她大吵大嚷。沒有火上澆油的爸爸讓我們各自去睡覺，理由是時間不早了，我們娘兒倆太擾民了。終究不占理的我，最后以沉默加逃跑結(jié)束了這場戰(zhàn)爭。可當我半夜起夜時，卻看見了那個再熟悉不過的身影，正默默地在燈下粘貼那本被我撕壞了的英語書。那一刻，我真心感覺自己就是個“混蛋”。回到床上，我久久不能入睡，媽媽粘書的背影已深深地印在我的腦海里……四點半，我趕緊起床，捧著那本好似千斤重的英語書，默默地背會了課文。等媽媽起床后，我主動要求并認認真真地背給她聽，也真誠地向媽媽道歉了。那本被媽媽粘貼過的英語書，我也一直偷偷地珍藏著！

事情已經(jīng)過去很長時間了，媽媽還是那么火爆，我還是那么貪玩，但是，我的學(xué)習(xí)成績卻在穩(wěn)中有升，特別是英語學(xué)科。每當拿起那本媽媽粘貼過的英語書，每當看見媽媽那雙曾經(jīng)用來揍過我的質(zhì)量超級好的拖鞋，我都感慨萬千，當時的疼痛換來的是終生的受益啊，值了！

記憶作文 篇3

童鞋們，大家好。我叫純堯，也可以叫我堯子。開學(xué)了，尤其是進入初中的同學(xué)要背誦很多東西，純堯知道一個記憶法，和大家分享一下。

有聽說過艾賓洛斯遺忘曲線嗎？沒有的話也沒關(guān)系啦，根據(jù)這個道理，如果記憶完不在復(fù)習(xí)或者很少復(fù)習(xí)的話，科學(xué)家們研究這樣一個表格：剛剛記憶完的記憶量是100%，20分鐘后記憶量是58.2%，一小時后記憶量為44.2%，8小時-9小時后剩余35.8%，而1天后為33.7%，2天后剩余記憶量27.8%，最可惜的的是，6天后僅剩余25.4%。為了讓記憶能力變強，那么科學(xué)家又根據(jù)這條定律，發(fā)現(xiàn)了新的記憶方法。

記憶完后，5分鐘復(fù)習(xí)一次，30分鐘復(fù)習(xí)一次，12小時復(fù)習(xí)一次，然后是1天，2天，4天，7天，14天各復(fù)習(xí)一次，如果你做到了，那么你所復(fù)習(xí)的那個知識，將不會遺忘，或者遺忘的非常慢?？赡艽蠹矣X得這個記憶方法麻煩，可以根據(jù)自己的情況減少一次或者兩次，多了不行。（溫馨提示：前三次不可減少因為那個階段是最容易遺忘的一個階段。）

記憶作文 篇4

曾在網(wǎng)上看到這樣一個帖子，帖子中寫到：“一條魚的記憶只有8秒”。當時看到時嚇了一跳，只有8秒的記憶，一方面就想，世界太大真的什么都有。另一方面有感嘆魚的記憶真是太短暫了。如果魚的記憶只有8秒，那么，在這8秒內(nèi)它會記住什么呢？記住和親人的血濃于情，還是和愛人致死不渝，或者是與朋友的共患難。但是，不管再怎么美好的事，它也只能存在8秒。或許有人就會說了，8秒可以相對很長，又可以是很短，甚至于是永恒。只要曾經(jīng)擁有，又何必死守著不放呢？可是我想告訴你，如果有一天，我的記憶自己只有8秒的時間，那么我會活不下去的。當一個人在前8秒知道自己是誰，后8秒又會什么都不記得了，連一絲美好的回憶都沒有，腦袋整天就被洗來洗去，那么還有什么值得去努力的呢？值得去追尋的呢？也許你會說，難道人沒有記憶就會死嗎？我的回答是肯定的：“不會”。但是，沒有記憶的人生一定會遺失很多很多，會喪失很多美好和動力。所以說不敢想像魚那樣只有8秒的記憶。

如果有一天，我真的變得只擁有8秒的記憶時，我要努力地，非常努力地記住我的親人，愛人和我的朋友們，因為我希望在下一個8秒里能有一絲他們的影子留在我的記憶中，只要一絲就可以了！

話有說回來了，只有8秒的記憶也有其好處，例如：當我們受到委屈時，生氣時，悲傷時，無奈時，困擾時，以及失敗等等。我們就可以很快的忘記，然后重新開始，去尋找新的天空和希望！把一切的一切都移交給時間老人去處理，沒有憂傷地，快樂地在藍天中翱翔。

如果，有一天，你只有8秒的記憶，你最想記住什么，什么又是你最想記住的呢？我想只有你最為寶貴的和最為珍惜的，才是最值得你記憶的吧！

朋友們，如果有一天，你只有8秒的記憶，你最想記住什么？你又最想遺忘的什么呢？

記憶作文 篇5

當我還是個孩子的時候，我把照片一張一張地翻過來，看著奶奶像花一樣對我微笑。我的思緒似乎回到了過去的日子……”那個周末，放學(xué)后，我直接去了奶奶家。在路上，一陣冷風(fēng)吹進我的耳朵，讓我渾身發(fā)抖。令人失望的肚子嗚嗚叫著前進，我飛快地跑向奶奶家。

走進門檻，我不敢相信自己的眼睛。我的祖母有著白色的鬢角，戴著一頂帽子，半坐在一條小板凳上。我面前的鐵鍋在小爐子上吱吱作響，冒著熱氣。我看見奶奶用雙手緊緊握住鍋柄，一會兒不停地來回搖動，一會兒用筷子移動一塊。來回走了幾次后，她小心翼翼地把鍋放在爐子上，左手放在腰上，慢慢地站起來，稍微向右傾斜，拿起一塊木頭，放在爐子上。紅色的火焰映出奶奶的臉，而她的手凍得又紫又白。這一幕讓我想起了唐朝的白居易：“舊瓶子里有一絲綠色，安靜的爐子里有一絲紅色。外面的黃昏有一種下雪的感覺，里面喝杯酒怎么樣？”一粥一餐充滿了深深的愛。

我小心翼翼地移動我的腳靠近奶奶，因為害怕嚇到她。奶奶過去常常做——油炸咸魚，這是我最喜歡的魚。我真想抓一個吃了它。突然，一滴魚油從鍋里濺到了奶奶的手背上。我立刻抓起門上的毛巾說：“奶奶，疼嗎？要我?guī)湍悴羻?？”“我沒有感到任何疼痛。你來了?？纯茨棠?。她很老了。她只是躺了一會兒就睡著了。這條魚很快就會好的。在這糟糕的天氣里，你一定又冷又餓。在北屋熱身。食物馬上就好了。馬上就好了?！蹦棠陶f著，用毛巾隨便擦了擦，繼續(xù)“嗤”著咸魚……”我順從地坐在桌邊，看著奶奶搖搖欲墜的魚，然后我吃了一頓大餐。祖母在她身邊的臉已經(jīng)變成了一朵花。

奶奶，我親愛的奶奶！我永遠不會忘記那段記憶！

記憶作文 篇6

星期六到啦，我一如既往的打了個大大的哈欠便穿上衣服去刷牙洗臉。一想到昨晚還剩下大半鍋的火鍋沒吃，我就來勁，急忙洗漱完就來到餐廳。媽媽盛好熱乎乎的稀飯，我上去就喝了一大口，可是，不對勁啦，右邊的牙怎么慢慢疼起來了，不一會就疼得讓我直叫喚。媽媽急了，小心翼翼的問：“不會那么疼吧？”我疼得說不出話來，直找熱水。媽媽害怕起來趕忙去倒熱水。從早上開始，我就一直用熱水去撫慰疼痛冰涼的牙齒。

后來就沒事啦。媽媽害怕我多想，一直安慰我：“只是牙疼，我以前也疼過，你可能只是上火了而已。”聽了媽媽的話。我的心如千萬顆棉花糖一般柔軟。寫完作業(yè)，我興高采烈的去打電腦，又恢復(fù)起原來的樣子。媽媽看見我好啦，買來很多肉來燉火鍋?？墒?，當我再次吃上一口飯時，后面的情形竟如早晨一樣。起先是牙疼，后來半個臉都是疼得。

我內(nèi)心恐懼的跟隨母親來到附近的牙醫(yī)院。一位曾給我媽媽補過牙的醫(yī)生來給我瞧牙。我躺在事先準備好的椅子上，熾熱的燈光照在我臉上，心中忐忑不安。我一生最不愿打交道的就是牙醫(yī)，而今天卻偏偏讓我牙疼，真是讓我苦不堪言。醫(yī)生看過牙告訴我牙上的大洞導(dǎo)致我牙疼，而感染上神經(jīng)沒就是個未知，需要先臨時補一下，再觀察而定。這可把我嚇壞啦，可現(xiàn)在只能任醫(yī)生擺布啦。

醫(yī)生一直用夾子搗我的牙，不停地往上敲，這可把我疼壞啦，我一直哼哼，醫(yī)生卻說這不算疼，要使用上機器會更疼。我徹底崩潰啦，開始洗刷記憶。

記得很模糊，那時候母親憔悴的坐在床上，不停地呻吟著?？粗纺[的身體一直在掙扎。不知為什么，我那時竟不會去安慰媽媽，只是在門口遠遠地望著。跟著媽媽來到小巷子里，媽媽一邊呻吟一邊咒罵逃跑的牙醫(yī)。那時我們還窮，住在租的房子里。母親因為牙疼去看醫(yī)生，可醫(yī)生竟把她的好牙給拔拉，牙神經(jīng)抽啦，到現(xiàn)在母親的左半臉還沒有知覺。爸爸從外地回來，一切都是那么的混亂?？墒?，媽媽是怎樣熬下來的呢？她遠遠不止這些疼痛吧。想著想著，我不禁為自己的嬌氣而感到羞愧。我暗暗鼓氣，告訴自己要堅持。

至今我還在想，媽媽是怎樣忍耐那時的痛苦的。媽媽笑了笑，語重心長地告訴我：“那時候，我就再回想和你爸爸一起熬過得苦日子，是它給了我勇氣！”勇氣，是啊，我也是記憶給的我勇氣去戰(zhàn)勝困難。

相信我，當我們遇到困難時，就來想一想往昔的記憶，因為有他們，才有的我們的勇氣。

記憶作文 篇7

時光是只櫓搖的船，咿咿呀呀的，這邊還沒在意，它已搖過一片水域去了。再去那個糖畫店，還是那個老板，還是記憶中的那種味道……

六年前，張大爺時常提著他那擦拭地沒有半絲雜質(zhì)的銅勺，舀出一勺糖漿，散發(fā)出陣陣芬芳，在小屋內(nèi)盤旋，他端坐在方桌前，旁邊再擺上杯淡茶，開始作畫。

我那時總是去他那玩，有次淘氣地問他：“這些東西都賣不出去，你為啥還要天天做呢？”

“這手藝如果不天天做，那是過一天忘一點，遲早忘光，得多練練。要不我把那勺子給你，我教你畫？”張大爺邊說邊從銅壺里舀了一勺糖漿。

“好??！”說完我就迫不及待地接過張大爺手中那個熱氣氤氳的銅勺，還沒等他喊住我，就聽見我“啊”的一聲，手里的銅勺像受了驚嚇的鳥，終于能展翅飛翔。

張大爺趕忙跑了過來，看著我那張嚇地黯然失色的臉，又撫了撫我發(fā)紅的小手，無奈地笑了笑。他慢慢地撿起那把鵝黃，拿出了一個騰龍狀的糖畫，塞進了我的手里……

想到這，我不知現(xiàn)在那位老人是否記得我，我抿著唇，踏進老舊的木門，里面坐著一位老人，雖然他說出的話含糊不清，但從他那深邃的眼眸能看出——他，還記得我。

世間最美好的記憶往往不需要刻意去尋找、傾聽又或者觸碰，其實用心便可以感受到。

時光如白駒過隙，深了年輪，淺了星辰。愿那糖畫味道不變，我童年的記憶也隨之不變……

記憶作文 篇8

打開記憶的閘門，我想起了小時候的點點滴滴……但是記憶最深刻的一件事，那就是公園捕魚了。

那是一個烈日炎炎的下午，太陽把大地烤得像個大蒸籠。在我和妹妹的再三央求下，爸爸終于極不情愿的答應(yīng)帶我們?nèi)ス珗@捕魚。

一到公園，我就聞到了彌漫在空中的香氣，不由地做了一個深呼吸，哇！好開心??！開始捕魚了，我和妹妹小心翼翼地將漁網(wǎng)放進水中，經(jīng)過堅持不懈的努力，終于捕到了一條小魚。再看看旁邊的爸爸，一副悠閑自在的樣子，可他卻已經(jīng)捕到了二十幾條小魚了。我們心里十分疑惑，不禁好奇地問：“為什么，你捕的多，而我們卻捕的少呢？”爸爸耐心地說：“因為你們還沒有掌握捕魚的技巧，我來教你們吧！”

“首先要耐心地等待，魚如果來了，就從它的后面把它撈起來就行了?！甭犃税职值脑?，頓時茅塞頓開。我和妹妹趕緊拿起漁網(wǎng)開始了試驗。使用爸爸教給的方法，果然也撈到了很多魚。這時，信心滿滿的我提議：“咱們在比賽吧！定時10分鐘，看誰撈的多，誰就贏了?！?/p>

捕魚大戰(zhàn)開始了，我和妹妹爭分奪秒地撈著，而爸爸卻依然是不緊不慢，聚精會神地等待著。比賽時間到了，結(jié)果爸爸又贏了，我和妹妹都垂頭喪氣的。爸爸發(fā)現(xiàn)我們不高興，便說：“捕魚要享受“捕”的樂趣，結(jié)果不是最重要的，只要你盡力了，就是另一種成功?！蔽覀兟犃怂贫嵌狞c著頭，若有所思。

這就是我童年記憶里最深刻的一件事。

記憶作文 篇9

捧著我全部的積蓄，我會想要度過怎樣的一個假期呢？

很多人都會想出國旅游，我也不例外，但是我會先把我成長的國度“廈門”先玩透透，環(huán)島一周后，再做其它的打算。

廈門是美麗的地方，我從小生活在這里，好多城市和鄉(xiāng)鎮(zhèn)，都只是聽過地名而已，這些不需要花太多的錢，不需要搭飛機就可以到達的美麗景點，當然要好好的先玩?zhèn)€夠羅！

廈門各地的小吃，絕對不輸給國外的米其林餐廳，我不但要走透透、玩透透、還要吃透透。

這時，如果身邊有個人可以陪著我完成這樣的行程就好了，或許我們可以轟轟烈烈的談場戀愛，相知相惜的一起環(huán)繞整個廈門島。

經(jīng)過廈門陽光的洗禮后，我才要踏上我的希臘之旅，去看看那深藍色和純白色的“圣多明哥城”，享受地中海的陽光和海岸。

這時，我的積蓄快要花光，但我的行囊是滿滿的，裝滿了美好的回憶和數(shù)不清的快樂。

下次，我要去法國，來趟美食藝術(shù)之旅，我真的迫不及待了呢！