第一篇：初中生活作文錦集

精選初中生活作文錦集十篇

在平平淡淡的日常中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編幫大家整理的初中生活作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

有人說(shuō)，“初中生活是煩悶的無(wú)聊的。”有人說(shuō)，“初中生活是新奇的有趣的?！痹谝郧拔以J(rèn)為初中生活是一杯茶，苦苦的，瑟瑟的，又夾著一絲甜意。

來(lái)到仙源，我才明白初中生活原來(lái)是這樣的。

刺激的初中生活

初中生活是刺激的。我們?cè)谔魬?zhàn)與冒險(xiǎn)的刺激中也品味到了成功的甜蜜與喜悅，曾記得為了一道題目而爭(zhēng)討得面紅耳赤，后來(lái)才得知那只不過(guò)是一道題目的兩種解法；曾為了等待一次比賽最后的得分而在心驚膽戰(zhàn)中度過(guò)；考試過(guò)后，我們?cè)诰o張的刺激中，也明白了考試的真諦。正是因?yàn)橛辛诵拍睿庞写碳ぁ?/p>

幸福的初中生活

初中生活是幸福的。甜甜的，暖暖的透著濃濃的甜意。那一次，我們班受到表?yè)P(yáng)，那是一股欣喜在全班同學(xué)的心中散開(kāi)；跑操時(shí)受到夸獎(jiǎng)，即使手早已僵冷，也無(wú)怨無(wú)悔；活動(dòng)中，有同學(xué)獲獎(jiǎng)了，我們也隨之而歡欣鼓舞；這一切只有一個(gè)聲音，還在耳邊回蕩，那就是集體。正是因?yàn)閳F(tuán)結(jié)，才有了幸福。

緊張的初中生活

初中生活是緊張的，好像一曲快弦樂(lè)，緊張、急促、忙碌。考試前夕，同學(xué)們天天都在為考試而做準(zhǔn)備毫無(wú)休息時(shí)間，“樂(lè)曲正是‘高潮’部分”，處處散發(fā)著忙碌的氣息，也沉浸在快樂(lè)之中。這一切無(wú)不在訴說(shuō)著一個(gè)真理：正是因?yàn)榫o張，才有快樂(lè)。

整個(gè)初中生活的三分之一就這么匆匆過(guò)去了。我的收獲都又有些什么呢？

剛開(kāi)學(xué)時(shí)的驚奇感早已消失，更多的卻是數(shù)不盡的繁忙和懊惱。但是學(xué)習(xí)其實(shí)并不是一個(gè)苦惱的事情，而是苦樂(lè)交織的?！翱鄻?lè)交織”的學(xué)習(xí)就是：先品嘗到學(xué)習(xí)的累和困難，然后再發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)成果帶給我們的歡樂(lè)。從總體上來(lái)說(shuō)，其實(shí)我對(duì)于我這一學(xué)期的狀態(tài)并不滿(mǎn)意。

先說(shuō)上半學(xué)期：

剛開(kāi)學(xué)時(shí)我完全沒(méi)有“進(jìn)入學(xué)習(xí)的狀態(tài)”。仍然沉浸在暑假帶給我放松的心情，在學(xué)習(xí)上沒(méi)有下工夫，成績(jī)也不太理想。

直到期中考試的復(fù)習(xí)階段我才感覺(jué)到緊張，時(shí)不常的：看看課本，做做數(shù)學(xué)題，但那時(shí)候?qū)W習(xí)就相當(dāng)于“臨陣磨槍”了，數(shù)學(xué)題的題型還沒(méi)搞明白，語(yǔ)文要求背誦的古詩(shī)文、課文、筆記還沒(méi)有背熟，而導(dǎo)致期中考試的不理想。

然后再說(shuō)下半學(xué)期：

盡管期中考試非常不理想，使我提高了學(xué)習(xí)的警惕，無(wú)論語(yǔ)文老師要求背的還是沒(méi)要求背的都背了，該看的數(shù)學(xué)題也都自己看了看，在老師的督促下我進(jìn)到了較好的“進(jìn)入狀態(tài)”，開(kāi)始為期末考試最后沖刺，在期末復(fù)習(xí)中我開(kāi)始努力復(fù)習(xí)副科，數(shù)學(xué)的卷子自己認(rèn)真地看了不會(huì)的題，并且掌握了要掌握的內(nèi)容。雖然考試卷上還是有一些題不太會(huì)，但是通過(guò)老師講解我都明白了。因此，考試成績(jī)也有大大的增長(zhǎng)。我以后會(huì)更加努力，取得更好的成績(jī)！

進(jìn)入初中，我們站在了新的起點(diǎn)上，在這里，我們將展現(xiàn)出自己的才華，探索世界的奧秘，努力地學(xué)習(xí)、奮斗。下面，就讓我來(lái)為大家介紹我的初中生活吧！

甜

初中生活是豐富多彩的。在這里，我們結(jié)識(shí)了許多新的朋友，她們像親姐妹一樣待我。我們，在一起玩，在一起睡，在一起學(xué)習(xí)。晚上，我們會(huì)打打牌，下下棋。早上，我們一起跑步、做體操。這樣的生活真快樂(lè)。

另外，在學(xué)習(xí)上，我們互相幫助，不懂的問(wèn)題相互請(qǐng)教，一起討論問(wèn)題，思考問(wèn)題，沒(méi)事說(shuō)說(shuō)笑話(huà)，猜猜謎語(yǔ)。這一系列的事情都使我們感到快樂(lè)無(wú)比。

累

同時(shí)，在學(xué)校我們也要完成繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)。初中里，增加了許多課程，作業(yè)多得不得了，而且老師也管得嚴(yán)，每天，我們都是起早摸黑，早上五點(diǎn)多鐘就要起床進(jìn)教室上早自習(xí)，晚上八點(diǎn)多鐘才去睡覺(jué)。一天的學(xué)習(xí)時(shí)間比小學(xué)多了四節(jié)課，晚上如果睡眠不足，白天就沒(méi)有精力學(xué)習(xí)。

上課時(shí)，一不專(zhuān)心聽(tīng)講，就要受批評(píng)，更談不上說(shuō)小話(huà)了。每次上小科時(shí)，班上總是會(huì)有一部分人，不聽(tīng)講，趴在桌子上。上體育課時(shí)，還得在烈日炎炎下做操，累得同學(xué)們都汗流浹背，唉！初中的生活真是累呀！

樂(lè)

初中生活還挺有競(jìng)爭(zhēng)的呢！每到大活動(dòng)課的時(shí)候，學(xué)校就搞各種比賽。唱歌的唱歌，跳舞的跳舞，做操的做操，跑步的跑步……看他們一個(gè)個(gè)昂首挺胸地走上臺(tái)，拉起嗓子唱，還不都是想得個(gè)獎(jiǎng)?？此麄円粋€(gè)個(gè)叫得臉都紅了，還不放棄呢！我們的比賽可真有意思。

這就是我們的初中生活，有苦也有甜，有哀也有樂(lè)。俗話(huà)說(shuō)：吃得苦中苦，方為人上人。讓我們?cè)诔踔衅肺渡?，磨煉自己，早日成為祖?guó)的棟梁。

布蘭妮在那兒沉睡，今天對(duì)她來(lái)說(shuō)是一個(gè)非常不平凡的一天，自己見(jiàn)了很多人，興奮了，高興了，一整天都沒(méi)怎么睡覺(jué)，現(xiàn)在睡得可香了。我躺在她身邊聆聽(tīng)她粗細(xì)均勻的呼吸，看著那個(gè)紅紅的小嘴，還是忍不住親了幾下。我好像把她弄醒，讓她陪我玩，但是我知道她需要這個(gè)休息，我又順勢(shì)打開(kāi)電腦。

最近一直在想她剛出生那會(huì)。記得她剛出生那一刻，我內(nèi)心充滿(mǎn)了自豪感，快樂(lè)，那一個(gè)我覺(jué)得自己釋放了，像經(jīng)歷一個(gè)非常特別的飛翔，無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá)，像煙花綻放，像星星閃耀，給心靈一個(gè)很大的震擊。那一刻我感到了做女人的偉大和興奮，原來(lái)9個(gè)多月的艱辛，換回來(lái)的碩果是這么的美，這么的誘人，這么甜，那一刻我忘記了所有的痛苦，忘記了臨產(chǎn)前的刺骨痛，忘記了自己的淚水，忘記了無(wú)數(shù)個(gè)不眠夜，只有被幸福的眼淚打濕，被我丈夫的吻麻醉，被所有人的祝福淹沒(méi)。

幾秒后，我告訴麥克：“I want another baby!”我記得臨產(chǎn)前，我內(nèi)心充滿(mǎn)了抱怨，一直在埋怨：為什么生孩子這么難？為什么肚子疼??？女人真難！為什么要孩子！這種種埋怨隨著布蘭妮的出生，一切嘎然而止！

醫(yī)生把布蘭妮抱到我身邊，她睜著圓圓的眼睛看著我，充滿(mǎn)了好奇，小小的手，小小的腿，小小的鼻子，一切都是小小的，惟獨(dú)那雙眼睛！哇！這小家伙長(zhǎng)的竟然這么像麥克，所有的人都說(shuō)像我丈夫。她自從生那一刻起，就特別好吃，頭不停的晃動(dòng)，一直在尋覓食物…

今天特意把她出生的照片看了個(gè)遍，雖然留戀她的出生，但是成長(zhǎng)也是一種快樂(lè)。不能因?yàn)槲蚁矚g她剛出生而去阻止她的成長(zhǎng)，其實(shí)每個(gè)階段又有每個(gè)階段的快樂(lè)和辛酸。

聽(tīng)聽(tīng)她熟睡的聲音，看著她一起一伏的胸膛，再看看她緊閉的眼睛，怎么忍心打攪她？孩子現(xiàn)在這個(gè)階段是最依賴(lài)父母，最信任父母，最需要父母的階段。大了以后會(huì)有自己的愛(ài)好，也會(huì)有自己的朋友，再大了會(huì)有自己的生活圈子，自己的家，那么現(xiàn)在我應(yīng)該給她我最多能給與的：愛(ài)她，用全部的愛(ài)；陪她，盡我最大能力；教她，我的所有知識(shí)；其實(shí)孩子這個(gè)階段說(shuō)短也短，說(shuō)長(zhǎng)也長(zhǎng)，但是最重要的是珍惜，因?yàn)闅q月不待人，一晃而過(guò)。孩子有孩子的爛漫，孩子有孩子的快樂(lè)，孩子有孩子的苦惱，孩子有孩子的幽默，孩子有孩子的愛(ài)好，孩子有孩子的可愛(ài)之處，要懂得享受，懂得去珍惜。養(yǎng)孩子很難，花費(fèi)很多，但是孩子給帶來(lái)的快樂(lè)更多！

每天早上，當(dāng)布蘭妮叫醒你，對(duì)你笑何嘗不是一種快樂(lè)，一種祝福。因?yàn)樗盟篮玫男θ蓍_(kāi)始了你美好的一點(diǎn)，一個(gè)好的開(kāi)始，便是半個(gè)成功！我喜歡她比我先醒，因?yàn)樗_(kāi)啟了全新的一天，那種天真的笑，那么真實(shí)，直抵我內(nèi)心底部。我喜歡你的笑容，喜歡開(kāi)心度過(guò)每一天。我想所有的父母一樣希望你成功，成為耀眼的明星，但是在成功和快樂(lè)之間，如果只能選一種，我會(huì)選擇快樂(lè)。因?yàn)闆](méi)有什么比你的快樂(lè)重要。

每一個(gè)最先起來(lái)的人是寂寞的，因?yàn)樗貌坏絼e人的問(wèn)候。第二起床的人，總是最幸運(yùn)的，因?yàn)橛腥藛?wèn)候。每次麥克起的早，我起的`晚，他都會(huì)對(duì)我說(shuō)：早安，親愛(ài)的。每次都是心安理得的接受，也沒(méi)有感到自己幸運(yùn)，但是今天才突然意識(shí)到，原來(lái)第二個(gè)起床的人是最幸運(yùn)的。突然我想改變自己，挑戰(zhàn)中國(guó)的傳統(tǒng)，我想每天對(duì)比我晚起的人說(shuō)：早安，早上好，小寶貝。中國(guó)的傳統(tǒng)，讓我變得害羞，變得冷漠，變得不浪漫，變得不懂得生活，我要挑戰(zhàn)自己，做一個(gè)有生活的人，懂生活的人，會(huì)生活的人。在我們的生活中，不只有工作，不只有金錢(qián)，還要有生活，一個(gè)屬于自己的生活。

生活就是有我們身邊的人組成，所以我要愛(ài)他們，給與他們，他們給了我們快樂(lè)，他們組成了我們生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴！

這是初中生活的第一天。我滿(mǎn)懷憧憬的邁進(jìn)了初一（1）班的大門(mén)。新的學(xué)習(xí)環(huán)境，新的老師，新的同學(xué)。

第一節(jié)是英語(yǔ)課，雖然只是講了一些規(guī)則和一些簡(jiǎn)單的知識(shí)，但我依舊聽(tīng)的津津有味，部分新，將所有精力都集中在這節(jié)課上，認(rèn)真做著筆記。聽(tīng)著蟬鳴、風(fēng)聲、朗朗的讀書(shū)聲，一切都是那么的愜意。微風(fēng)拂過(guò)面頰，讓人感到舒適。唯一的是筆握久了，手心開(kāi)始不停的出汗，得時(shí)不時(shí)地拿紙。

太陽(yáng)逐漸升起，氣溫逐漸升高。老師按下了“開(kāi)/關(guān)”，空調(diào)慢慢的打開(kāi)了扇板，一陣涼風(fēng)襲來(lái)，群辦發(fā)出了共鳴：“爽！”隨后便又開(kāi)始上課了。時(shí)間過(guò)得真快，45分鐘一晃而過(guò)。但是上第二節(jié)課就不一樣了，就像是換了個(gè)老師，內(nèi)容近乎相似，上的有些無(wú)聊了，便在底下寫(xiě)寫(xiě)作業(yè)或別的事。

終于啊，熬過(guò)了一個(gè)上午，終于到了令人期待的午餐時(shí)間，肉丸，雞柳，大白菜，初中的伙食和小學(xué)的比起來(lái)簡(jiǎn)直就是天壤之別，號(hào)上幾倍，現(xiàn)在的飯菜勝過(guò)于小學(xué)老師們的飯菜。吃過(guò)午飯，便又開(kāi)始學(xué)習(xí)，日程安排的特別滿(mǎn)，十分緊湊，想擠出上廁所的時(shí)間都是一件十分困難的事。后來(lái)我才發(fā)現(xiàn)初中的課間不叫“下課”，叫“自習(xí)”。上了初中以后，作業(yè)難度明顯增加，時(shí)間起碼增加兩三倍。作業(yè)完成時(shí)間長(zhǎng)的原因是什么？不是量大，而是難度增大了，有時(shí)候你甚至?xí)l(fā)現(xiàn)自己的智商不夠用了，記得在小學(xué)的時(shí)候，我的智商在150上下，自從上了初中以后，智商一路下滑，掉至了140。足足少了10點(diǎn)，要是增加10點(diǎn)的話(huà)，都可以媲美愛(ài)因斯坦了。初中的作業(yè)是真心地費(fèi)腦啊！

時(shí)間慢慢的推移，直至下午二時(shí)，令人興奮、激動(dòng)的體育課時(shí)間到了，本以為會(huì)早早地出去鍛煉，沒(méi)想到又是一節(jié)讓人心煩意亂的規(guī)矩課，我多么想沖出教室，奔向操場(chǎng)，欣賞那沐浴陽(yáng)光的青草，暗紅色的塑膠跑道讓人懷念不已。

無(wú)聊而又信息的一天就這樣緩慢的過(guò)去了，然而留下的卻只有山一般的作業(yè)，水一般的思考，直至深夜九點(diǎn)，我才將“惡敵”消滅干凈。

轉(zhuǎn)眼間，我的初中生活即將結(jié)束，三年短暫而又漫長(zhǎng)的歲月，已經(jīng)變成了我記憶中的歷史，初中的生活讓我向往，讓我快樂(lè)。

再見(jiàn)了，我的同學(xué)們，我們?cè)谝黄鹕盍苏?，我們住在同一個(gè)屋檐下，呼吸同一個(gè)教室的空氣，我們一起經(jīng)歷了風(fēng)雨和彩虹，這里有我們的笑聲，也有我們的哭聲，我們一起為同一個(gè)目標(biāo)奮斗。去追尋我們的理想。我們手挽著手，互相鼓勵(lì)，互相幫助，走過(guò)高山、踏過(guò)平地，度過(guò)一千個(gè)日日夜夜，現(xiàn)在我們將要分別，我真不愿接受這一切，但是人有悲觀離合，月有陰晴圓缺，讓我們期待下次的再見(jiàn)。

再見(jiàn)了，我的母校——伏道一中，我熟悉了這里的一切，一草一木都覺(jué)得很親切、踏實(shí)，在這里我有過(guò)成功，也有過(guò)失敗，我喜歡這里的天空，喜歡看這里的國(guó)旗，更喜歡這里的空氣，在這兒三年的生活，讓我學(xué)會(huì)了寬容，讓我感受到了家的溫暖，更體會(huì)到了人與人之間的溫情，校園里有花有草，有小鳥(niǎo)顯得生機(jī)活潑，更有競(jìng)爭(zhēng)力，讓我們互相攀比，超越自己。母校別了，我會(huì)永遠(yuǎn)記住你。

初中的生活有波濤洶涌的江水，也有寧?kù)o平淡的小溪，有激情、有活力。三年中讓我學(xué)到了許多，有豐富的知識(shí)，有感人肺腑的哲理，希望每一位學(xué)生從這里走出后，都能找到目標(biāo)，都能駛好自己的風(fēng)帆，世間就是這么殘酷，我們不能停滯在懷念中，應(yīng)該去追求更高的人生目標(biāo)。初中生活即將結(jié)束，希望每位同學(xué)都能給初中生活畫(huà)上圓滿(mǎn)的句號(hào)，交上一副完美的答卷。再見(jiàn)了，我的初中生活。

我愛(ài)田園生活，以前每次回到姥姥家都回去姥爺家的那片玉米地。

我們的歡笑聲充斥著那片玉米地。那在那里姥爺曾領(lǐng)著哥哥姐姐們和我一起去捉螞蚱。每當(dāng)我捉到后那心中的喜悅不必說(shuō)。捉螞蚱時(shí)的那種刺激感常使我記憶猶新?？粗切┪涷圃谄孔永飦y蹦亂跳，那小小的成就感便在我心中揮之不去。

我們的汗水揮灑在那片玉米地。在那里我們?nèi)依闲∫黄鸪鰟?dòng)，為秋天能吃到那香甜的玉米而播種。大人們?cè)谇懊娣?，而我們這樣小不點(diǎn)在后面仔細(xì)的將一粒粒玉米放入小坑中，這是我初次感受到播種到收獲的艱辛。太陽(yáng)光火辣辣的照著我們的脊背，那惡毒的太陽(yáng)仿佛要把整個(gè)世界融化掉，一滴滴汗珠滴落在地面。夕陽(yáng)西下，我們準(zhǔn)備回家，望著那片我們已播種一大半的玉米地，我心滿(mǎn)意足地笑了。

值得可惜的是那片玉米地如今已被一片高樓所取代，我們的歡笑曾經(jīng)回蕩與此，我們的汗水揮灑與此，想到這些心中便無(wú)限惆悵。

而我童年的記憶大多留在姥姥家的院子，姥姥家的院子中間有一片菜園，里面有白菜，黃瓜，蘿卜等等蔬果。在姥姥家的菜園中，我最喜歡干的活便是澆菜。院中有一根長(zhǎng)長(zhǎng)的水管，接上水龍頭，捏住管子的出水口，水就會(huì)噴涌而出，就像水槍一樣，直至如今提起這個(gè)，我依然樂(lè)此不彼。院子里還有許多不同種類(lèi)的花朵，每到夏季花朵便盛開(kāi)，此時(shí)小院中便增添了一道亮麗的風(fēng)景。蝴蝶飛舞在花叢間，百花齊放，爭(zhēng)奇斗艷。

最美在田園，作為長(zhǎng)時(shí)間居住在城市的我們，選擇去親近田園回歸鄉(xiāng)下也許是一個(gè)不錯(cuò)的選擇，沒(méi)有城市的喧囂，沒(méi)有城市的勾心斗角，只有那些淳樸的人們和那些自然的風(fēng)光在你身邊。

初中生活就像一個(gè)“五味瓶”，五味俱全。初中三年，我已嘗到了那其中的酸甜苦辣。然而我堅(jiān)信：一分耕耘，就有一分收獲。只要我不停的努力學(xué)習(xí)，以真摯誠(chéng)懇的態(tài)度待人，我們將一起走過(guò)酸甜苦辣的初中，共同走向美好的明天！

轉(zhuǎn)眼間，我的人生第一個(gè)學(xué)習(xí)階段在不知不覺(jué)中結(jié)束了，又開(kāi)始了我人生的第二個(gè)階段——初中生活。

開(kāi)學(xué)第一天，緊張、開(kāi)心、激動(dòng)的心情促使我迫不及待地想早點(diǎn)來(lái)到學(xué)校，來(lái)到我即將要生活三年的學(xué)?！菛|中學(xué)。邁進(jìn)校門(mén)的那一刻，臉上的笑容已溜到了九霄云外，只剩下緊張、害怕。那歡笑聲，那說(shuō)話(huà)聲，那玩耍聲……校園的一切都是那樣陌生，但這陌生的環(huán)境卻又充滿(mǎn)“誘惑”，讓我渴望去了解它。我來(lái)到107班——我在教室坐下后，周?chē)囊磺杏侄际悄菢幽吧?，好像是兩個(gè)不同世界的。但我堅(jiān)信，我和她們一定會(huì)成為好朋友。

在小學(xué)時(shí)，常聽(tīng)老師們說(shuō)，初中的老師是最“殘暴”的，動(dòng)不動(dòng)就“鞭打”學(xué)生。可是，經(jīng)過(guò)幾個(gè)星期的學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)所有的老師并非都是“學(xué)生殺手”，相反，我發(fā)現(xiàn)他（她）們個(gè)個(gè)都是平易近人

閩南語(yǔ)有一句諺語(yǔ)說(shuō)：“有著吃，無(wú)著煞?！币馑际钦f(shuō):“人要學(xué)習(xí)著灑脫，不要什么都一定要擁有，如此才能怡然自得?！比欢?，今日的社會(huì)，常常在新聞上看到許多負(fù)面的訊息報(bào)導(dǎo)，經(jīng)警方的調(diào)查統(tǒng)計(jì)后，發(fā)現(xiàn)許多搶劫案者家中家中的經(jīng)濟(jì)狀況良好，并不是家中經(jīng)濟(jì)差才來(lái)犯案的。

“只要我喜歡，有什么不可以？”這是最近非?；鸺t的廣告臺(tái)詞，不過(guò)，假使把這句話(huà)搬到日常生活上來(lái)看，如果每個(gè)人都以這句話(huà)來(lái)為自己自私得行為脫罪的話(huà)，那天下豈不是大亂？在青少年時(shí)期的孩子中，心理多多少少也會(huì)產(chǎn)生這種想法，諾不能及時(shí)導(dǎo)正，后果真是不堪設(shè)想。

以我個(gè)人的生活例子來(lái)說(shuō)，小時(shí)候，因?yàn)橥瑢W(xué)影響的關(guān)系，我學(xué)為了說(shuō)謊，編過(guò)許多的謊言來(lái)欺騙師長(zhǎng)，逃避責(zé)備，那時(shí)候，說(shuō)謊，并沒(méi)有什么特別的原因，純粹只是喜歡，就這樣，一直到了小學(xué)，有一位老師發(fā)現(xiàn)了這件事，當(dāng)時(shí)的我，會(huì)在老師面前裝作是好小孩，而背后卻是另一個(gè)我，不過(guò)，老師罵了我一頓，因?yàn)槲覐膩?lái)沒(méi)被老師打過(guò)，甚至我也沒(méi)有被罵過(guò)，所以我留下了狠深刻的印象，而經(jīng)過(guò)這次血淋淋的教訓(xùn)后，我就沒(méi)有再說(shuō)謊了。那一段渾渾噩噩的歲月，離我越來(lái)越遠(yuǎn)，我終于找到充實(shí)、快樂(lè)的生活。

其實(shí)，這句話(huà)是錯(cuò)誤的，特別是有親身經(jīng)驗(yàn)的會(huì)發(fā)現(xiàn)，它是自私的，世界上，并不是只有你一個(gè)人，要多多體會(huì)、包容別人，這才會(huì)深深受到別人的喜愛(ài)。

學(xué)校是我的第二個(gè)家，我的校園生活就像一個(gè)五味瓶。在這里，我揮灑著汗水，體驗(yàn)著快樂(lè)，經(jīng)歷過(guò)挫折，獲得過(guò)收獲······，真如到西天取經(jīng)一樣。

早讀——像唐僧那樣堅(jiān)毅

清晨，天還是灰蒙蒙一片，到處都還殘留秋夜的寂靜，我還正在酣睡，一陣急促而又響亮的鈴聲，把我從美夢(mèng)中拉了出來(lái)，來(lái)不及抱怨，穿衣，疊被，刷牙，洗臉······一陣忙碌，舉著睡眼惺忪的臉蛋，踏上寧?kù)o的小路，向?qū)W校沖去。教室里，暖意融融，同學(xué)們個(gè)個(gè)都危襟正坐，面對(duì)老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)，抵抗著“睡魔”的誘惑。以唐僧西天取經(jīng)的百折不撓的精神，個(gè)個(gè)搖頭晃腦的去背那些拗口的文言文和難記的英語(yǔ)單詞，背上十遍二十遍不會(huì)也不氣餒，不完成任務(wù)決不罷休。寒意和睡意都統(tǒng)統(tǒng)的被那氣勢(shì)，驅(qū)到九霄云外。下課時(shí)終成正果。

午飯——似八戒那樣海量

早飯吃的那點(diǎn)稀米湯和可憐的小饃，還沒(méi)挺到中午就早已被上午緊張的學(xué)習(xí)消耗掉了。才到10點(diǎn)，肚子就嘰哩咕嘟的開(kāi)始“呻吟”啦，無(wú)奈只好把皮帶勒緊點(diǎn)，再喝點(diǎn)水，挺過(guò)最后的兩堂課。每到第四節(jié)課總是倒數(shù)著放學(xué)的時(shí)間。手呢，早已在飯缸旁徘徊。那期盼已久的放學(xué)鈴聲一響，就猶如進(jìn)軍的號(hào)令，拋下作業(yè)，抓起飯缸，如離鉉之箭飛向餐廳。排隊(duì)、加隊(duì)，以最快的速度打到飯菜，不管酸甜苦辣，猶如風(fēng)掃殘?jiān)瓢愕模桓罪堖€沒(méi)有品出味道就已經(jīng)下肚了，咂咂嘴，沒(méi)飽，再來(lái)一份。數(shù)分鐘后也成為腹中之物，拍拍肚子，抹抹余味未盡的嘴角，戀戀不舍的離開(kāi)了餐廳。繼續(xù)我的下午求知征程。

下午——像悟空一樣機(jī)靈

到了下午，還未退去那逼人的高溫，秋風(fēng)還在來(lái)的路上，陽(yáng)光透過(guò)玻璃窗輕輕的撫摸著我的臉龐。給我注入了無(wú)窮的力量，讓我頭腦格外的靈光。在學(xué)習(xí)的路上，在老師的帶領(lǐng)下一路“降妖伏魔”。物理課，那浩瀚的宇宙，讓我心馳神往，我會(huì)用“火眼金睛”去探索那無(wú)盡的奧秘；化學(xué)課上，分子原子質(zhì)子電子的魔法，都被我用“金箍棒”一一化解；體育課的訓(xùn)練，我更是勤學(xué)苦練“七十二般變化”，運(yùn)用“筋斗云”大戰(zhàn)“風(fēng)火輪”······。這里就是我的花果山——收獲著我的人參果。

夜晚——似沙僧般善良

繁星滿(mǎn)天，秋風(fēng)習(xí)習(xí)。忙忙碌碌的一天過(guò)去了，但青春的朝氣和活力依然在我的身上涌動(dòng)。晚自習(xí)下課，回到寢室?！瓣谱V，幫我看看這道題，中”；“哥們，把毛巾遞過(guò)來(lái)，尊令”；“老弟，幫我按按肩，好的?！薄罢媸娣薄ぁぁぁぁぁ嬍依锍錆M(mǎn)了溫馨的空氣。帶著一天的疲勞，帶著微笑，進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。全寢室每一位成員都是我親密無(wú)間的朋友。我樂(lè)意為他們服務(wù)。做好取經(jīng)路上的那位擔(dān)經(jīng)人，讓我的每位伙伴都修成正果。

我享受著多姿多彩的學(xué)校生活，我享受著酸甜苦辣的校園生活。無(wú)論成功與失敗，悲傷與快樂(lè)，都會(huì)我初中生活最美好的回憶。

第二篇：作文初中生活

夜，無(wú)月，風(fēng)呼嘯，濃霧稀塵，好一色蕭意。

你，劉邦，孤身一人，遙望著前方，一動(dòng)不動(dòng)，望著你即將奪得的天下，思緒萬(wàn)千，殊不知，我早已將您的一切看在眼里，你輕聲問(wèn)我能成為一名好皇帝嗎？“我笑了，答案，毋庸置疑，可以！

也許在很多人眼里，項(xiàng)羽的勇武是不滅的神話(huà)，可是就是這個(gè)被唾罵的你——?jiǎng)顒?chuàng)立了中華大地的一代霸業(yè)。沒(méi)有你，哪有張騫“扶著駝鈴走向天山的雪蓮”？哪有衛(wèi)青“舞著旗奔向大漠的飛沙”？歷史證明，你比項(xiàng)羽更有才能去成就一翻霸業(yè)！

籠絡(luò)人心是他人的對(duì)你的評(píng)價(jià)，而我卻認(rèn)為，心胸大志志向高遠(yuǎn)造就你今天的雄圖霸業(yè)，在面對(duì)秦始皇坐在裝飾精美奢華的名車(chē)上威風(fēng)八面時(shí)，羨慕得你脫口而出“大丈夫就應(yīng)該像這樣啊！”于是歷史的車(chē)輪改變了，一切因你而改變。

在那樣一個(gè)英雄輩出的年代，不懂的運(yùn)用人才和安撫民心，注定失敗，比如西楚霸王項(xiàng)羽，剛愎自用，不行范增之言，婦人之心于鴻門(mén)宴放走你，之后輕信離間計(jì)，氣死范增，有范增而不能用，得韓信報(bào)奔，而不能重用，位不過(guò)執(zhí)戟空使韓信上懷才不遇，但憑一已之力得天下，實(shí)在天方夜譚，于是項(xiàng)羽的失誤造就了你的成功。你曾曰：“夫運(yùn)籌帷帳之中，決勝千里之外，吾不如子房，鎮(zhèn)國(guó)家，撫百姓，給饋餉，不絕糧道，吾不如蕭何，連百萬(wàn)。

吾不如韓信，此三者，皆人杰也，吾能用之，比吾所以取天下也，但你戰(zhàn)必勝，攻必取，吾不如忘了嗎，是你給予了他們機(jī)會(huì)來(lái)展示，你也是英雄，一個(gè)人能夠正確的評(píng)價(jià)自己，認(rèn)識(shí)自己，這個(gè)人就已經(jīng)認(rèn)人值得敬佩，而也正是你的這種正確認(rèn)識(shí)，才使得你能夠接受麾下眾多謀士的良策及意見(jiàn)，也讓手下能夠更加忠心于你，你做得令人深深折服，不是嗎？

項(xiàng)羽固然偉岸，固然英勇，但他的偉岸和英勇不足以說(shuō)明他是英雄！因?yàn)榘傩招枰氖歉茴櫲缶?，更能體恤百姓的人當(dāng)主，所以你勝過(guò)項(xiàng)羽，你會(huì)是一位好皇帝，你才是更能帶給百姓太平盛世的英雄。

相信你，你的成功不是得知的，絕不只是靠運(yùn)氣得來(lái)的，你得天下，這一結(jié)局是意料之外，情理之中。

話(huà)題作文例話(huà)（9）——意料之外 情理之中

“出奇制勝”，是兵家“絕招”，也是考試“妙筆”。文思奇妙、卓爾不群的作文自會(huì)讓人刮目，如果文思平庸、淡而無(wú)奇，則難怪閱卷老師落筆無(wú)情、賦分小氣了?！缎挛饔魏笥洝肥?001年高考江蘇考點(diǎn)的一篇滿(mǎn)分作文。文章戲說(shuō)唐僧師徒四人取經(jīng)歸來(lái)的故事。這一回唐僧成了“年輕人”，他思考再三，竟然從歷經(jīng)九九八十一難而得到的“七卷真經(jīng)”中選出“誠(chéng)信”丟棄，結(jié)果不但沒(méi)有渡過(guò)通天河，反而葬身萬(wàn)傾波濤之中。文章之所以能被評(píng)為滿(mǎn)分，主要是因?yàn)樽髡呓琛罢\(chéng)信”話(huà)題，新編《西游》，使出了“出奇制勝”這一妙招，可謂“意料之外”。師徒四人取得“七卷真經(jīng)”竟然與“七個(gè)背囊”一模一樣，糊涂的唐僧竟然拋棄“誠(chéng)信”，材料中艄公的提醒“有棄有取，有失有得”變成了最后如來(lái)的一番告誡。這又可謂是“情理之中”。

寫(xiě)記敘文要注意事件的曲折起伏，寫(xiě)散文要新意迭出，寫(xiě)議論文可反彈琵琶。呆板平直的文章令人不愿竟讀，而起伏跌宕之作卻令人愛(ài)不釋手。俗話(huà)說(shuō)：“文似看山不喜平”。倘能在構(gòu)思上努力求新，打破慣常的思路模式，適當(dāng)變通，“格”而不死，當(dāng)能尺水興波，使文章怡人耳目。其實(shí)，生活中的事情本身就是豐富多采，曲折起伏的。比如寫(xiě)拔河比賽，其中不就有時(shí)勝時(shí)負(fù)的曲折情節(jié)嗎?寫(xiě)登山，難道就不會(huì)遇到挫折和困難嗎?只要認(rèn)真挖掘事物本身的變化因素，就能寫(xiě)得曲折生動(dòng)。

有了生動(dòng)的生活素材，還要精心構(gòu)思，巧妙安排材料，盡可能運(yùn)用包括順敘、倒敘、插敘在內(nèi)的多種敘述方法；有時(shí)可以設(shè)置懸念，避免平實(shí)呆板。再就是要寫(xiě)好文章的開(kāi)頭和結(jié)尾。古人把好的文章開(kāi)頭與結(jié)尾比作風(fēng)頭和豹尾。文章開(kāi)頭可以開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，落筆人題；可以

運(yùn)用設(shè)問(wèn)，吸引讀者；也可以用形象引入法，根據(jù)寫(xiě)作目的，先描寫(xiě)環(huán)境，或抒發(fā)感情，或引用詩(shī)詞諺語(yǔ)等，由此導(dǎo)人正題；文章結(jié)尾可以總結(jié)全文，畫(huà)龍點(diǎn)睛；可以呼應(yīng)開(kāi)頭，使結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，也可以寫(xiě)得含蓄雋永，令人回味無(wú)窮。

[例題9] 如2000年高考題，江蘇考生的《四幕劇》獲滿(mǎn)分。文章采用戲劇的形式和手法，用三個(gè)鏡頭，從三個(gè)不同的生活側(cè)面揭示一個(gè)道理：“生活有許多精彩的詮釋?！备钊私薪^的是，第四幕并未上演，但“答案” 已隱含其中(“真實(shí)的人生”)，收到“以虛襯實(shí)”之效。從內(nèi)容上看，三個(gè)“畫(huà)面”又并非平面展開(kāi)，而是漸人“高潮”，加上考生最后的點(diǎn)睛之筆，使作文升華到一個(gè)較高層次。此文用戲劇的筆法寫(xiě)記敘文，用文學(xué)的手段來(lái)構(gòu)思故事，故事情節(jié)和表現(xiàn)形式雖是“意料之外”，但其前提又完完全全扣住“話(huà)題”展開(kāi)，因此又是“情理之中”，因而此文在千萬(wàn)文章中脫穎而出，備受親睞。

總之，好的文章講究波瀾，橫云斷嶺、峰回路轉(zhuǎn)、騰挪跌宕、疏密相間，使文章變化多端，搖曳生姿，引人人勝。

[作文練習(xí)9]

在生活中，人與人的交往使我們悟出一些做人的道理。你一定會(huì)有自己認(rèn)識(shí)。請(qǐng)你以“做人”為話(huà)題，寫(xiě)一篇不少于600字的記敘文，題目自擬，文體不限。

提示：①?gòu)挠洈⒌慕嵌瓤矗梢詫?xiě)“選擇”——面對(duì)兩難的選擇做出了正確的答案；可以寫(xiě)“**”——面對(duì)閑言碎語(yǔ)不改初衷勇往直前；可以寫(xiě)“愛(ài)心”、“尊重”、“關(guān)懷”等等，寫(xiě)記敘文主要借助事件來(lái)表達(dá)中心。敘述故事一定要扣人心弦，跌宕起伏。

②構(gòu)思精巧，不落俗套。構(gòu)思既要出人意料，又要在情理之中，可曲折多變，避免平鋪直敘。

第三篇：生活初中作文

生活初中作文1

我們每一個(gè)人應(yīng)微笑著走向生活，無(wú)論生活以什么方式回敬我們，平坦、崎嶇、幸福、不幸等等，無(wú)論是什么樣的困難，我們都應(yīng)做歡樂(lè)奔騰的小河，做堅(jiān)定不移的大山，做凌空飛翔的燕子，做一根經(jīng)得起千擊萬(wàn)磨的勁松。

人生的路如天氣，不可能總是風(fēng)和日麗，難免有一些暴風(fēng)雨。當(dāng)我們面對(duì)暴風(fēng)雨時(shí)，就看你以什么方式去面對(duì)。如果你堅(jiān)強(qiáng)不屈、迎難而上，暴風(fēng)雨就會(huì)逃之夭夭；如果你知難而退，暴風(fēng)雨會(huì)更加猛烈。生活是多么的美好，我們應(yīng)該微笑著面對(duì)生活。

我們的道路不一坎坷嗎？現(xiàn)在學(xué)生的任務(wù)是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)中的彎路也數(shù)不勝數(shù)，走進(jìn)絕路時(shí)，退回來(lái)，雖然彎路走了無(wú)數(shù)，總比失敗要強(qiáng)的，就像做一道數(shù)學(xué)題算錯(cuò)了，從頭再來(lái)，時(shí)間用的雖長(zhǎng)，卻受益匪淺。讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)中渡過(guò)困難，走下支，學(xué)習(xí)中的勝利就是我們的。

微笑著走向生活，無(wú)論生活以什么樣的方式回敬。只要你樂(lè)觀、開(kāi)朗，你的世界將無(wú)比美妙；如果每一個(gè)人都微笑著面對(duì)生活，你的生活將絢麗多彩！

生活初中作文2

現(xiàn)在離我的小學(xué)生活已經(jīng)遠(yuǎn)去，我現(xiàn)在面臨的是比小學(xué)更艱苦的初中生活

現(xiàn)在每天面臨的不是小學(xué)時(shí)候老師對(duì)我的表?yè)P(yáng)，而是每天老師對(duì)我的批評(píng)！??！為什么我現(xiàn)在會(huì)這樣。我記得小學(xué)時(shí)候我是那樣的自豪，驕傲！但現(xiàn)在。我象是一條脫離水面的魚(yú)，困難的呼吸！現(xiàn)在讀中學(xué)就和年紀(jì)上出名的糟糕同學(xué)混（也是本班的），一天上課都在說(shuō)話(huà)。上課根本不認(rèn)真聽(tīng)講下來(lái)又不做作業(yè)。考試竟不及格，又被老師批評(píng)活的一點(diǎn)都沒(méi)有自信家長(zhǎng)請(qǐng)了許多次，德育部也進(jìn)了2次``啊，我感覺(jué)我找不到方向了。初中的老師根本不了解我，他總以為我是個(gè)壞孩子但我不是，我只是行為，語(yǔ)言上象壞孩子``哎，我到底該怎么辦？？我多么想念小學(xué)時(shí)，追蝴蝶，補(bǔ)蟬子！的時(shí)光啊。曬著太陽(yáng)，那感覺(jué)多么美好??！

我一定要努力！爭(zhēng)取讓老師對(duì)我另眼相看！！

生活初中作文3

倏忽就上了初一，小學(xué)時(shí)那快樂(lè)的時(shí)光已經(jīng)消失。在跨進(jìn)新校園的

同時(shí)，仿佛回到了剛上一年級(jí)，還是同一名女孩，如今，一高一矮，一大一小。還是臉上粘著羞澀，那樣保守的找了一個(gè)女同學(xué)坐在了她的身邊，和小時(shí)候一樣，我倆不一會(huì)聊的投機(jī)，成了朋友。

倏忽就上了初一，有一段時(shí)間后，我們又像小時(shí)候一樣，(.)打打鬧鬧，男女同桌，似乎不再羞澀！反而時(shí)大時(shí)鬧，沒(méi)有小時(shí)的幼稚，高年級(jí)的哥哥姐姐們抱著那么厚的一摞作業(yè)，相互交談著，似乎初中生活是那么的艱辛。

倏忽就上了初一，我不能再像小學(xué)時(shí)那樣放松了，要去嚴(yán)格要求自己，讓自己的生活有規(guī)定。每天按時(shí)去復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)；按時(shí)去完成作業(yè)……初中不和小學(xué)一樣，不是那么的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，不是那么輕松，初中是我的起跑點(diǎn)，真真正正的起跑點(diǎn)。

倏忽就上了初一，日子卻是一幅幅生龍活虎的畫(huà)卷！在一起學(xué)習(xí)，一起歡笑，一起去回味那愉快的課堂。

初中，是畫(huà)卷，是一幅只看一眼就回味無(wú)窮的畫(huà)卷。初中不是散文，不是一張張行云流水而草草的散文！

初中的生活是美好的、快樂(lè)的！

生活初中作文4

當(dāng)我在小學(xué)的時(shí)候，我經(jīng)?；孟氤踔械纳?。初中的生活是什么樣的？我有10，000次猜測(cè)。

可以進(jìn)入初中，我發(fā)現(xiàn)她和我的一萬(wàn)個(gè)猜想完全不同，今天，我發(fā)現(xiàn)了許多不同的點(diǎn)，并與你分享。

主題:當(dāng)我在小學(xué)的時(shí)候，只有五個(gè)主題，但是當(dāng)我在初中的時(shí)候，有七個(gè)。每個(gè)科目都有兩本練習(xí)本。現(xiàn)在學(xué)習(xí)任務(wù)變得更重了。我不得不每天看練習(xí)冊(cè)。如果我想學(xué)好，我必須加倍努力。

體育:當(dāng)我在小學(xué)的時(shí)候，我沒(méi)有任何標(biāo)準(zhǔn)的測(cè)試。太簡(jiǎn)單了。但是在初中，什么樣的男生跑1000米，女生跑800米？他們都上來(lái)了。當(dāng)他們跑完時(shí)，他們并不都坐在輪椅上。

辦公室:初中辦公室很大。除了音樂(lè)、體育、藝術(shù)和政治老師，所有的初中老師都在一個(gè)辦公室里。他們進(jìn)辦公室時(shí)害怕老師。當(dāng)他們看到這么多老師時(shí)，他們嚇得屁滾尿流。

還有，初中算了，說(shuō)了那么多，明天晚上還說(shuō)不完，預(yù)測(cè)事情會(huì)怎樣發(fā)展，聽(tīng)下一章。

生活初中作文5

首先說(shuō)我所理想的學(xué)校和我現(xiàn)在的學(xué)校不同，我原來(lái)的志向是考上我們地區(qū)的重點(diǎn)中學(xué)，而由于我的刻苦成度的不到位，所以說(shuō)我沒(méi)有考上；其次是校風(fēng)與班風(fēng)。這是極為重要的。

現(xiàn)在的中學(xué)生活，在初一至初三沒(méi)有一個(gè)班里沒(méi)有倒蛋生，和一些愛(ài)打架的，每一天里都有種種被打或者是主打被叫到年級(jí)班主任那兒去，如果是嚴(yán)重的還會(huì)被叫到教導(dǎo)處去，去挨一頓“K”，而且我看到的最歷害的一幕是:

那一天我放學(xué)回家時(shí),看到前面許多的行人都停住了腳步,我過(guò)去一看,天哪,那一幕使我吃那一驚,一個(gè)人那了一塊兒磚頭向一個(gè)穿著紅色T恤的男孩子身上砸了過(guò)去,那個(gè)男孩子到了下去,主打者跑掉了.

路上,我就在沉思,是什么冤仇值得那個(gè)人去拿起磚來(lái)砸和他在一所學(xué)校讀書(shū)的同學(xué)呢?

初中生活是那么的復(fù)雜,我茫然失措,不知為什么讓同學(xué)們保持不了美好的友誼,而整天的打打殺殺……

生活初中作文6

說(shuō)起我的課余生活，真像是七彩的畫(huà)盤(pán)一樣絢麗多彩。

每到星期天，我都會(huì)以歡快的步伐邁進(jìn)我的小書(shū)房，讀讀小說(shuō)，看看漫畫(huà)，猜猜謎語(yǔ)。不過(guò)最讓我陶醉的還是那些離奇的偵探故事。只要一進(jìn)入書(shū)的境界，我就會(huì)全身心地投入到豐富多彩的故事情節(jié)里，在書(shū)的海洋里徜徉，有喜有憂(yōu)，有笑有淚，有花有果，有香有色，猶如世外桃源一般。多讀些書(shū)，既修養(yǎng)了我的身心，又增長(zhǎng)了我的知識(shí)。

你一定以為整天呆在書(shū)堆里太單調(diào)、太乏味了吧！在緊張的學(xué)習(xí)之余，我也會(huì)去下下棋，游游泳。在泳池里我像一條歡快的魚(yú)兒自由自在地暢游，一會(huì)兒蛙泳，一會(huì)兒自游泳，一會(huì)兒仰泳，不同的姿勢(shì)給我?guī)?lái)不同的感受。但是，我有時(shí)候也會(huì)遇到怕苦怕累，不愿下水的情況。這時(shí)，爸爸總會(huì)鼓勵(lì)我：“做事不能半途而廢，要堅(jiān)持到底。”聽(tīng)了爸爸的一番話(huà)，我堅(jiān)持練習(xí)，比以前游得更快更好了。

同學(xué)們都說(shuō)我的課余生活豐富多彩，但我認(rèn)為：一個(gè)人的精神世界是自己創(chuàng)造的，只要努力，你也能使你的課余生活充滿(mǎn)光彩。

生活初中作文7

今天，清晨我被媽媽叫了起來(lái)我睜著那雙朦朧的雙眼，從溫暖的被子里慢慢地爬了起來(lái)，穿上衣服，看了一下表，才快八點(diǎn)，初中生的生活比我們的早了許多。

我坐在車(chē)上可是我還是沒(méi)有睡醒所以頭不自覺(jué)往下低，但有時(shí)不時(shí)的抬起來(lái)，在去兵一里的路上媽媽告訴我了很多關(guān)于兵一的事，如兵一是以廣播的形式，來(lái)在室內(nèi)升的等。

來(lái)到兵一這個(gè)熟悉而又陌生的地方，因?yàn)檫@里的規(guī)矩我還只懂一點(diǎn)點(diǎn)，吃完早飯，我光奔到了集合地點(diǎn)，這時(shí)看到大家?guī)缀醵嫉搅?，這讓我的有些尷尬，我迅速的找到了我的隊(duì)，站到了第一個(gè)，一位姐姐把我們帶到了七五班，開(kāi)始了我的兵一之旅。

第一節(jié)課是英語(yǔ)課老師們和同學(xué)和諧的匯成了一幅優(yōu)美的畫(huà)卷，沒(méi)有一個(gè)人走神，也沒(méi)有一個(gè)人在說(shuō)話(huà)的，大家都看著自己的英語(yǔ)報(bào)，在改自己的錯(cuò)誤，如果在我們班一定會(huì)不斷的讓老師整頓秩序，這有如我體會(huì)到了兵一的學(xué)生很配合老師的講課。

接下來(lái)的一天我在用心聽(tīng)講，也沒(méi)有走神，將每一堂課盡量吸收盡我所能知識(shí)。

從這次體驗(yàn)中我感受到了初中的學(xué)習(xí)生活。

生活初中作文8

風(fēng)輕天深，靜靜的夜晚，我聽(tīng)到筆紙相觸摩擦的沙沙作響聲。一個(gè)人佇立在窗前，佇在寂靜中，佇在小道上。滿(mǎn)腦子堆積的零亂的文字，被我撫摸什么東西一樣地寫(xiě)下，寫(xiě)下關(guān)于生命的年歲。

清晨，那一縷陽(yáng)光從梢頭掠過(guò)，我打從草地穿過(guò)。已經(jīng)入冬了，這樣的風(fēng)景很是迷人，似乎讓我看到了生活的萬(wàn)花筒。晝間的所聞所觸，就像是為這夜而準(zhǔn)備的？沉在腦里，積在心底，有些惶惶不安。此刻很是不同，很清靜，很放松，因?yàn)楣P與紙相觸寫(xiě)出的不過(guò)是一首小詩(shī)，一首平淡無(wú)味的詩(shī)。缺乏詞藻的華麗，夜缺少感情的富饒。

寫(xiě)完了，我不由自主底一笑。輕輕地打開(kāi)腦海的門(mén)縫，像是有種想飛天行世的欲望。只是，沒(méi)有誰(shuí)的強(qiáng)行我該如何去飛高行遠(yuǎn)？我很自由，也很散漫。隨心所欲，自由地狂想。白紙上留下黑色的字跡，不激揚(yáng)，也不狂放。因?yàn)?，我觸到了無(wú)味的詩(shī)，給我?guī)?lái)了生命的暗示。

夜依舊，靜靜流著；月依舊，在天幕高掛。

小屋里的紙筆，陪著我。陪我度過(guò)這樣一個(gè)充滿(mǎn)情思的夜，陪我走向我的青春。生活？日日夜夜被我用滿(mǎn)是情思的筆寫(xiě)下，被留在那一張張單薄的紙上。超越？超越著自然的界限，和著生命的年輪！

生活初中作文9

在暑假我的生活，那叫一個(gè)豐富多彩，那豐富的不能再豐富了，呵呵！我還記得我最有趣的是去青島旅游，唉！說(shuō)是有趣吧，也不算的最有趣的，說(shuō)不有趣吧也不是不有趣。那里啊，什么都好，就是那食物太難吃了（我可不是貪吃?。?。我說(shuō)說(shuō)啊，我們?nèi)ツ且婚_(kāi)始吃飯的時(shí)候，吃著吃著竟吃出了3只活生生的蟲(chóng)。

害我們到那一日三餐全是方便面。那也非常有趣，尤其是水族館。在水族館里，有著各式各樣的海洋生物，如：海膽，海參，海星，海龜，比目魚(yú)，獅子魚(yú)，珊瑚魚(yú)，鯊魚(yú)，小丑魚(yú)……等等，多得很啊！我在那和鯊魚(yú)照了一張照，可照完以后，爸爸讓我往后面看，我一倒過(guò)臉，猛的一驚，一只鯊魚(yú)正張著血盆大口想咬我呢！我做做鬼臉，哈哈，你咬不到我！我們還看了許許多多的魚(yú)的標(biāo)本，我就在納悶，咦？那是怎么做成的呢？

可那真的很美！我們一行人還去了和青島挨在一起的日照玩了，在那里能抓魚(yú)，我下手抓了4條魚(yú)呢，可是我還挨了魚(yú)的一下打，真倒霉！啊，去青島的日子真美！

生活初中作文10

上初中了，我步入了新的校園，認(rèn)識(shí)了很多新老師，也交了很多新朋友，作業(yè)比以前多多了，時(shí)間也排得滿(mǎn)滿(mǎn)的，但我還是對(duì)初中生活充滿(mǎn)了好奇和好感。

剛開(kāi)學(xué)，我對(duì)一些課的感覺(jué)是：英語(yǔ)竟然從ABC開(kāi)始學(xué)；數(shù)學(xué)也很簡(jiǎn)單，跟小學(xué)差不多；歷史我完全靠“吃老本”，以前看過(guò)的歷史書(shū)籍和節(jié)目都是我們現(xiàn)在所學(xué)的知識(shí)。就是語(yǔ)文老師不一樣，可不像小學(xué)的語(yǔ)文老師那么仁慈；我的地理老師，也是我們的班主任，他經(jīng)常帶口頭語(yǔ)，沒(méi)被他罵過(guò)的同學(xué)不多。不過(guò)，我的日子還算過(guò)的不錯(cuò)。

我結(jié)交的'朋友也很有個(gè)性，他們都很調(diào)皮、也很幽默，下課時(shí)他們經(jīng)常把地球儀扔著玩，而上課時(shí)他們隨心所欲地回答問(wèn)題，經(jīng)常引起同學(xué)們的爆笑，我們都相處得很好。

馬上就要月考了，老師說(shuō)考完后就按名次排座位，看來(lái)這個(gè)“黃金周”就要變成“學(xué)習(xí)周了！”

生活初中作文11

驕陽(yáng)不知被誰(shuí)掛在了蔚藍(lán)的空中，輕風(fēng)悄然拂過(guò)了鮮艷的花朵。這是夏日最美麗的童話(huà)。

我簇?fù)碓诎倩▍仓?，花兒泛著淡淡的清香，一米米?yáng)光照在我的頭上，遺失了我的煩惱。

身旁，一只純白色的小貓撲打著干凈的絨毛，享受夏季的小幸福。

我抬頭仰望著天空，朵朵白云浮在上面，像是甜滋滋地棉花糖。

這唯美的天空能停留多久？秋，應(yīng)馬上映入我們眼簾了吧？夏未央，彩花世界的燭燈快要熄滅了，意味著迎接下次的燃燒。我們又要忘記這一段樂(lè)章了……

我的目光落在了左手的銀表上，抽出調(diào)動(dòng)時(shí)間的鈕針，時(shí)間就這樣停了下來(lái)，夏季已被我封鎖，十點(diǎn)十分，我與夏的約定……

剎然。暖光、芬芳、晴空、白貓，醉夢(mèng)零碎了。夏，你是否被流逝？

眼前模糊的亮了，我睜開(kāi)眼，發(fā)現(xiàn)自己正半癱在教室的課桌上，周?chē)允悄鞘煜さ拿纨?，難道是一場(chǎng)夢(mèng)》

此時(shí)窗外正是秋風(fēng)蕭瑟，我的心彷徨這時(shí)間的軌道，尋找著盛夏列車(chē)的蹤跡。我愣了一下，那左手的銀表竟停在十點(diǎn)十分上……

在夢(mèng)中還是在生活中，總之，在不覺(jué)中，我學(xué)會(huì)了換季。

生活初中作文12

初中我的生活很是叛逆，無(wú)論是父母還是老師他們說(shuō)的勸解我的話(huà)我都沒(méi)能聽(tīng)進(jìn)去，初三的時(shí)候我們班里的同學(xué)都在努力的學(xué)習(xí)。準(zhǔn)備應(yīng)付即將到來(lái)的中考，而我沒(méi)有，沒(méi)有認(rèn)真學(xué)習(xí)沒(méi)有努力看書(shū)。

好似一切都不關(guān)我的事，這是我的叛逆心理，初中這個(gè)正是我們青春期的時(shí)間，我們這群人大都有著叛逆心理，經(jīng)常和自己的老師對(duì)著干。早晨，我們學(xué)校要上自習(xí)課，我們這群有著叛逆心理的人都在宿舍里睡大覺(jué)，沒(méi)能像那些個(gè)成績(jī)好的人一樣去班里學(xué)習(xí)。晚上的自習(xí)課結(jié)束的時(shí)候就是我們起床的時(shí)候，我們抓緊時(shí)間穿衣服，刷牙，洗臉。一切都準(zhǔn)備好的時(shí)候去學(xué)校食堂吃飯我們總是比那些成績(jī)好的人先到，我們吃完飯，就知道班主任鐵定知道我們沒(méi)有去上早自習(xí)課。果然，在我們剛回到班里沒(méi)多長(zhǎng)時(shí)間我們就被老師叫到辦公室里面了，老師先是一個(gè)個(gè)說(shuō)。然后就回到班里，。認(rèn)真的把剩下的課程忍過(guò)去完!

這就是我的初中生活，每一天都要聽(tīng)班主任嘮叨的話(huà)。

生活初中作文13

轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)生活結(jié)束了轉(zhuǎn)眼間，我來(lái)到五十一中學(xué)上初中;轉(zhuǎn)眼間，又認(rèn)識(shí)這么多的老師和小伙伴。

上初中了，學(xué)科多了，所以老師也多了!有教數(shù)學(xué)的閆老師，有教語(yǔ)文的張老師，有教音樂(lè)的成老師，有教地理的孫老師……

老師以大人的標(biāo)準(zhǔn)要求我們，決不允許我們?cè)俜浮昂⒆拥腻e(cuò)誤”，也絕不會(huì)像小學(xué)老是那樣扶著我們走路。父母也不再讓我們撲在他們懷里撒嬌，而時(shí)時(shí)刻刻告訴我們中學(xué)生應(yīng)該做什么，怎樣去做。

在這個(gè)大家庭中，大部分都是學(xué)區(qū)數(shù)一數(shù)二的尖子生。

下午，我們?cè)诓賵?chǎng)開(kāi)了“開(kāi)學(xué)典禮”，一開(kāi)始，一個(gè)男主任開(kāi)始講話(huà)。他講到51中去年奪得的光榮稱(chēng)號(hào)，然后講了老師和學(xué)生怎樣拼搏，最后，主任讓我們學(xué)習(xí)他們的這種精神，以此為榮。

然后，另一個(gè)女主任給上次7和8年級(jí)的學(xué)生發(fā)獎(jiǎng)狀，后來(lái)給前30名的同學(xué)發(fā)獎(jiǎng)學(xué)金。而且數(shù)目不一樣，前3名100元，前10名50元，前20名20元，前30名10元。啊!我多么希望，在明年的今天，我自豪的站在講臺(tái)上領(lǐng)取自己的獎(jiǎng)狀。

最后，校長(zhǎng)簡(jiǎn)單的說(shuō)了兩句，這個(gè)“開(kāi)學(xué)典禮”就開(kāi)完了。

回到教室，我想了一下，要想取得好成績(jī)，那么就要好好學(xué)習(xí)，勤奮用工，相信你一定會(huì)考上重點(diǎn)中學(xué)!

生活初中作文14

光陰似箭，日月如梭。初中三年的生活開(kāi)始接近尾聲了，轉(zhuǎn)眼間，我將步入高中的青少年。

在初中這三年的生活里難免會(huì)有磨練與考驗(yàn)。磨練，總伴隨著機(jī)遇出現(xiàn)；考驗(yàn)，比磨練更累人，但往往收獲得更多。當(dāng)然，也少不了挑戰(zhàn)啦。

我覺(jué)得我在初中的努力不會(huì)白費(fèi)的，因?yàn)槲椰F(xiàn)在的努力可以換來(lái)將來(lái)輕松美好的生活，我現(xiàn)在學(xué)習(xí)的努力是在為未來(lái)奠定基礎(chǔ)。

如果說(shuō)初一初二是在懵懂中度過(guò)的話(huà)，那么乘上初三這班列車(chē)不得不加快行駛的速度了。我相信，長(zhǎng)久的考驗(yàn)會(huì)讓我立于不敗之地，讓我永遠(yuǎn)在群星中發(fā)出燦爛的光芒。

往后的日子還很長(zhǎng)，我必須要努力學(xué)習(xí)，要有知識(shí)才能在這個(gè)社會(huì)立足，如果在這個(gè)社會(huì)上沒(méi)有知識(shí)、沒(méi)有強(qiáng)健的體魄，那將會(huì)被社會(huì)淘汰。所以我現(xiàn)在必須努力學(xué)習(xí)，我不是要一下子成績(jī)有多好，分?jǐn)?shù)有多高，我只要考試一次比一次好，分?jǐn)?shù)一次比一次高，得到老師和同學(xué)的贊同，這已經(jīng)足夠了。

為此，這學(xué)期我不能再像上學(xué)期那樣懶散，要對(duì)學(xué)習(xí)感興趣，讓讀書(shū)成為我們成長(zhǎng)的一部分。在每個(gè)班級(jí)里都會(huì)有那么幾個(gè)成績(jī)突出的好學(xué)生，我要多向他們學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取自己也會(huì)成為他們那樣的三好學(xué)生。

只有像他們那樣的初中生活才值得日后我們回憶。

生活初中作文15

當(dāng)你背著新書(shū)包，邁進(jìn)初中校園的第一步時(shí)，就已開(kāi)始你的初中生活了。

初中生活，短暫而又美好。你可以交到許多朋友，和他們一起分享你的喜怒哀樂(lè)。當(dāng)你體會(huì)到初中生活的快樂(lè)時(shí)，不知不覺(jué)中已臨近中考了。

初中生活，像一瓶陳醋，嘗起來(lái)酸酸的。仿佛你考試發(fā)揮不理想，好想撲在朋友懷里大哭一場(chǎng)。

初中生活，像一罐蜂蜜，品起來(lái)甜甜的。當(dāng)你獲得一分榮譽(yù)時(shí)，心里好比吃了蜂蜜一般，感覺(jué)很開(kāi)心。

初中生活，像一碗中藥，喝起來(lái)苦苦的。就像你被老師冤枉時(shí)，不免有些傷心。而這些傷心，正和那無(wú)人愛(ài)喝的中藥一樣，令人無(wú)法忘記它的苦味道。

初中生活，像一串辣椒，吃起來(lái)辣辣的。正如你的朋友受欺負(fù)，你好似吃了辣椒一般，心中的怒火正熊熊燃燒著，無(wú)法澆滅，直到你為朋友找回公道。

這就是初中生活，一個(gè)充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的初中生活，一個(gè)充滿(mǎn)喜怒哀樂(lè)的初中生活，一個(gè)充滿(mǎn)酸甜苦辣的初中生活。

朋友，請(qǐng)珍惜你的初中生活吧，它是那樣的美好，同時(shí)又是那么的短暫！

第四篇：初中生活作文

一切都會(huì)隨著歲月的一聲輕嘆，轉(zhuǎn)而塵埃落定。而煙消云散，這個(gè)從始至終都冷冰冰的詞語(yǔ)，它包含了太多無(wú)法說(shuō)出口的無(wú)奈和舍不得。瞧，正如我們?nèi)甓嗖实某踔猩?，是那么快，那么快就將過(guò)去。然后，變成回憶，被我們深埋心底。從此，再無(wú)聲息??

轉(zhuǎn)眼間，初三也即將結(jié)束。三年的初中生活，這么快就將被我們拋在身后。再也不會(huì)像七年級(jí)的新生剛進(jìn)校門(mén)那樣，以好奇的目光打量著校園；也不會(huì)在放學(xué)時(shí)，以每秒一千米的速度狂奔到食堂；不會(huì)再成天埋怨作業(yè)的太多和老師的嘮叨；不會(huì)在每天天不亮是就埋頭苦讀；更不會(huì)在夜深人靜時(shí)還在題海遨游??因?yàn)?，我們即將告別，告別這三年的初中生活。只一眨眼，記憶流年便流轉(zhuǎn)出離散，散落一地，開(kāi)出一場(chǎng)凄美決然的落寞荒年。曾經(jīng)的美好漸走漸遠(yuǎn)，都依稀成了淡忘的回憶。只剩下我們，執(zhí)著的堅(jiān)持念念不忘。回望這三年的初中生活，眼中擴(kuò)散出大片霧氣。終于，這些霧氣慢慢聚攏，形成一滴一滴的淚珠?；鲅劭?，掠過(guò)嘴角。是，這三年的初中生活給我留下了太多太多不可泯滅的記憶。有感動(dòng)，有歡樂(lè)，有傷懷，有拼搏，還有更多更多??可這場(chǎng)盛大的舞會(huì)，即將以為時(shí)不多的中招考試涐華麗落幕。即將告別，這三年的初中生活。小四說(shuō)過(guò)：“命運(yùn)是無(wú)法掌握的東西，人生路上的門(mén)，在沒(méi)有推開(kāi)那刻，我們就永遠(yuǎn)不知道等待我們的究竟是什么?！笨晌曳穸诉@種說(shuō)法，因?yàn)槲抑?，我們即將面臨告別。告別同學(xué)，告別老師，告別這多姿多彩的三年初中生活??每一段時(shí)光鐫刻的傷感，疼痛，絕望，斑駁了整個(gè)青春的顏色。我們即將面臨告別，告別那陪伴依已久的初中生活，和這初中三年生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。記憶，留在心底最柔軟的那片地方，永久的保存。揮一揮手，算是告別的行禮，算是定格了永久的回憶。即將步入高中生活的我們，會(huì)更加成熟，更加穩(wěn)重。在這為數(shù)不多的日子里，再努力拼搏拼搏。算是對(duì)得起自己，和這三年的永久回憶。

再見(jiàn)了，我那即將結(jié)束的初中生活。

告別，鄭重的行禮，對(duì)那初中生活和那初中生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴！

第五篇：初中生活作文

初中生活作文 1

上了初中，一些莫名的興奮和緊張向我襲來(lái)！面對(duì)著嶄新的校園，嶄新的教室，嶄新的課桌，我真不知道如何是好！

剛來(lái)到新學(xué)校，既熟悉又陌生。熟悉的是我依然坐在教室里，依然聽(tīng)著老師講課，依然每天跟一大堆作業(yè)“決一死戰(zhàn)”！陌生的是班上有許多新面孔，在這里，我認(rèn)識(shí)的人仿佛是珍稀“動(dòng)物”——十分罕見(jiàn)！

但是我交到了一個(gè)知心朋友，我們有著相同的愛(ài)好與志向，我喜歡畫(huà)畫(huà)，她也是；我喜歡養(yǎng)小動(dòng)物，特別是貓咪和小狗，她也是；我喜歡跟朋友在一起大談特談，她也是。

初中的社團(tuán)活動(dòng)也是煥然一新，什么文學(xué)社啊，學(xué)生會(huì)，朗誦社團(tuán)什么的'把我看得眼花繚亂，目不暇接。

更加令人喜悅的是：我競(jìng)選上了小組長(zhǎng)，課代表和宣傳委員，有許多的任務(wù)要去完成，雖然擔(dān)子很重，但是為班級(jí)做出貢獻(xiàn)是我們每個(gè)人應(yīng)盡的責(zé)任。

不過(guò)也有跟組員鬧矛盾的時(shí)候。

我委派的“衛(wèi)生小組長(zhǎng)”和“紀(jì)律小組長(zhǎng)”，剛開(kāi)始還挺盡責(zé)，可時(shí)間一長(zhǎng)就“原形畢露”。衛(wèi)生小組長(zhǎng)連續(xù)好幾次偷懶不去倒垃圾，使我們這組扣了好多分，知道這件事后，我頓時(shí)火冒三丈，一把揪住他，跟他談起了“人生理想”，可他強(qiáng)詞奪理，毫不猶豫地頂撞了我好幾句，我更加惱火了，把他數(shù)落得“一無(wú)是處”。還有一位“仁兄”，抄作業(yè)，上課說(shuō)話(huà)樣樣都不落，使我們這組遭受了巨大的損失——上交了34元班費(fèi)！我真是氣不打一處來(lái)。還有一位最厲害的人物，我們這組的“捐款大富豪”，有一次，他一個(gè)人竟扣了31分，交了31塊錢(qián)，我實(shí)在拿他沒(méi)辦法，只有請(qǐng)出“鎮(zhèn)班之寶”——班主任出面給了他一次嚴(yán)重的警告。可能也是我能力欠佳，連自己都管不了，更何況別人呢，看來(lái)，我要繼續(xù)努力才行。

這就是我嶄新的初中生活，怎么樣？精彩吧！

初中生活作文 2

轉(zhuǎn)眼間，我就從小學(xué)升入初中。在初中里，我的生活樂(lè)趣也有所改變。

升入初中，我愈發(fā)喜歡起作文來(lái)。初中的作文題目多樣化，題材廣泛，使我接觸到了很多新的寫(xiě)作技巧，更激發(fā)起我對(duì)作文的喜愛(ài)。星期天的空閑時(shí)間，我總喜歡坐在電腦前，手指輕巧地敲擊鍵盤(pán)，屏幕上便出現(xiàn)一行行生動(dòng)的文字，字里行間充滿(mǎn)了歡樂(lè)。從此，寫(xiě)作成了我的生活樂(lè)趣，利用它來(lái)傾訴我對(duì)生活的熱愛(ài)，利用它來(lái)發(fā)泄我心中的委屈……文字成了我減壓的方式，成了我的朋友，也成了我中學(xué)生活中的樂(lè)趣。

生活樂(lè)趣中，讀書(shū)也是必不可少的。空閑時(shí)，打開(kāi)一本好書(shū)，房間里頓時(shí)彌漫起濃濃的書(shū)香，令人回味無(wú)窮；翻開(kāi)一本好書(shū)，溫故而知新，心里蕩漾起無(wú)窮的`回味……在冬日，坐在窗前書(shū)桌旁，沐浴著冬日的陽(yáng)光，慵懶地翻著書(shū)，陶醉在書(shū)中緊張的境界里，心隨著故事的發(fā)展而起伏不定。這難道不是一種極好的生活樂(lè)趣嗎？

課間時(shí)光里，與朋友交談一下也不是件壞事。這種樂(lè)趣令人感到溫暖。如果遇到傷心、難過(guò)的事情了，就找朋友傾訴一下，讓煩惱拋之腦后；遇到一些高興的事和生活中一些好玩的事就給朋友分享，讓快樂(lè)乘以2，這不也是一種生活樂(lè)趣嗎？不過(guò)，這種樂(lè)趣可以傳染。我樂(lè)于和朋友交談，并也把它當(dāng)做生活樂(lè)趣，原因就在此。這種樂(lè)趣充滿(mǎn)著青春期特有的生機(jī)和活力，也使我的中學(xué)生活更加豐富多彩，更加美麗！

各種生活樂(lè)趣使我的課余生活更加美好，也令我充滿(mǎn)了對(duì)未來(lái)的希望。這就是我的中學(xué)生活樂(lè)趣，與小學(xué)生活樂(lè)趣不同的是，它多了一種中學(xué)生的朝氣和活力，也多了一份暢想和希望。正是它，令我的生活中少了些煩惱，多了份快樂(lè)與無(wú)畏！

這就是我的中學(xué)生活樂(lè)趣！

初中生活作文 3

當(dāng)你邁著輕盈的腳步跨進(jìn)大連實(shí)驗(yàn)學(xué)校時(shí)，你是否感到了一股力量，一股很強(qiáng)大的力量正推動(dòng)著你，前進(jìn)再前進(jìn)呢？這就是我第一次來(lái)到這個(gè)學(xué)校的感覺(jué)。這種感覺(jué)使我不由地愛(ài)上了這個(gè)學(xué)校，慢慢地融進(jìn)了這個(gè)學(xué)校，融進(jìn)了學(xué)校的生活。

我愛(ài)學(xué)校的朝霞，我愛(ài)學(xué)校的夕陽(yáng)。

當(dāng)東方映著魚(yú)肚白，那一片紅遮掩著出來(lái)了。當(dāng)教工宿舍這條面紗再也遮不住她紅彤彤的臉的時(shí)候，她索性不再遮掩，不再害羞，整個(gè)展此刻我們的.面前。朝霞下的教學(xué)樓，一幢接一幢，鱗次櫛比，給美麗的學(xué)校的早晨增添了一抹紅色。

夕陽(yáng)西下時(shí)的學(xué)校，有著不可抗拒的美麗。那是一種詳和安靜，那是一種蓬勃生機(jī)。緋紅的夕陽(yáng)照在湖面上，靜得沒(méi)有聲息，綠色的水草點(diǎn)綴著、擺動(dòng)著，偶有微風(fēng)，就激起了陣陣漣漪。魚(yú)兒們?cè)谒斜M情暢游，是否也為這學(xué)校喝彩？

從兩幢挺立的教學(xué)樓里傳來(lái)陣陣?yán)世蕰?shū)聲，那是貝多芬鋼琴上和諧的樂(lè)曲，那是一天的開(kāi)始。偶爾隨微風(fēng)傳來(lái)陣陣甜美的笑聲，那是在整天埋頭苦讀時(shí)的一段插曲，那是歡樂(lè)愉悅的見(jiàn)證。當(dāng)同學(xué)們迎著朝霞，大步走在學(xué)校美麗的小徑上的時(shí)候，那是何種的生機(jī)！當(dāng)同學(xué)們踏著夕陽(yáng)互相挽著談笑風(fēng)生的時(shí)候，那又是何種的愜意！

還有我們可愛(ài)可敬的教師，當(dāng)你遇到困難無(wú)法解決時(shí)，教師就成了你的引路人；當(dāng)你心里有話(huà)卻無(wú)處訴說(shuō)時(shí)，教師就成了你的傾聽(tīng)者；當(dāng)你擁有喜悅與歡樂(lè)時(shí)，教師就成了你的分享者。這樣的教師，難道不能讓你由衷地喜愛(ài)嗎？

誰(shuí)說(shuō)學(xué)校生活百般枯燥，誰(shuí)說(shuō)學(xué)校的一切充滿(mǎn)無(wú)奈?？次业膶W(xué)校：學(xué)校生活時(shí)時(shí)處處充滿(mǎn)色彩，時(shí)時(shí)處處充滿(mǎn)歡笑。所以，我要說(shuō)：“我的學(xué)校生活多姿多彩！”

初中生活作文 4

校園生活，多么純潔淳樸的字眼啊！校園里，有和藹可親的老師，團(tuán)結(jié)友愛(ài)的同學(xué)，濃濃的師生情，美好而又令人難以忘懷的友情……校園生活，在我的生命里交響著，如一支“高山流水”般的樂(lè)曲，令人流連忘返。然而，最令我刻骨銘心的一件事還是那個(gè)周五的下午……

隨著放學(xué)鈴的響起，班上同學(xué)都洋溢著難以掩飾的喜悅和興奮。我也開(kāi)心極了。一個(gè)星期沒(méi)回家，終于輪到星期五可以回家了！

“放學(xué)！”隨著老師的'一聲令下，大家都如同離弦之箭，狂奔向教室門(mén)口，把教室門(mén)口擠了個(gè)水泄不通。

終于出來(lái)了！我走到樓梯口，一摸口袋，我心里一沉：“糟了，我的10元錢(qián)不在了?！笔遣皇峭诮淌伊?？我急忙跑回教室，教室里早已空無(wú)一人。我把桌子瞧了又瞧，把東西翻了又翻，把剛才走過(guò)的路看了又看，還是沒(méi)有！我急得像熱鍋上的螞蟻。我想：唉！完了！我回不去了！我媽媽會(huì)著急的。想著想著，我竟然走到了辦公室門(mén)口。我想向老師借錢(qián)，可我不敢，一直在教室走廊徘徊。

這時(shí)，語(yǔ)文老師走了出來(lái)，看到我還在走廊上，就走過(guò)來(lái)問(wèn)我道：“你怎么還沒(méi)有走??？”“我……我……”我咬著嘴唇，在走廊上等了一個(gè)多小時(shí)，所以說(shuō)話(huà)明顯有些底氣不足?！霸趺戳耍坑惺裁蠢щy老師幫你解決?！蔽蚁褚恢恍沽藲獾钠で颍Р黄痤^來(lái)?！拔业腻X(qián)丟了，回不去了?！薄岸嗌馘X(qián)，我給你?！闭f(shuō)著，老師從他那錢(qián)夾里拿出一張10元的鈔票，遞給我，話(huà)也不說(shuō)，就走了。

我拿著錢(qián)，眼淚奪眶而出，說(shuō)不清是感動(dòng)還是開(kāi)心……那10元錢(qián)，猶如雪中送炭一樣，我如視珍寶的攥著……

我想，這就是師生情吧，在你困難時(shí)，拉你一把……現(xiàn)在想起，覺(jué)得那就猶如一束陽(yáng)光直射我的心田，讓我的心暖暖的。又一次，我的同學(xué)也丟了錢(qián)，我毫不猶豫的借給她……這就是友情吧……當(dāng)然，我要感謝我的語(yǔ)文老師，謝謝你！讓我明白：贈(zèng)人玫瑰，手留余香……

初中生活作文 5

寒假邁著輕盈的腳步悄然而至。同學(xué)們的心中一定洋溢著不同的心情吧！我想大多數(shù)同學(xué)一定與我的心情一樣的，既高興又激動(dòng)吧！我這么高興是因?yàn)樵诤?，有一個(gè)對(duì)中國(guó)人來(lái)說(shuō)至關(guān)重要的重大節(jié)日—春節(jié)。

在寒假里的.趣事多得數(shù)不清，而最令我難忘的是這么幾件事。

難忘之一，買(mǎi)新衣服，平常都是媽媽替我逛街，由她幫我買(mǎi)衣服可是每到過(guò)年，就要由我自己親自買(mǎi)衣服，而每到過(guò)年，我就要和老媽一起去逛街，我走啊走啊走啊，走了半個(gè)小時(shí)都沒(méi)買(mǎi)上，這是為啥呢？因?yàn)槲姨籼蘖?，媽媽幫我看中了好幾件，我都不喜歡，最后花了整整一上午的時(shí)間，才買(mǎi)完了我的新年衣服。

難忘之二，打掃衛(wèi)生。在臨近過(guò)年時(shí)，最少不了的就是打掃衛(wèi)生了。那天早上，我和媽媽人手一塊抹布，開(kāi)始擦窗戶(hù)了，我東擦一下，西擦一下，一會(huì)兒，窗戶(hù)就變成了大花臉，活兒干了半天，卻挨了一頓罵：“人家擦窗戶(hù)都是越擦越干凈，你呢，你看看你，你這是擦了個(gè)啥啊？”唉，誰(shuí)讓我干活這么不利索呢？我又吸取了教訓(xùn)，十分認(rèn)真的擦，先用濕抹布擦，再用干抹布擦了一遍。哈哈，這次總算擦干凈了。雖然擦干凈了，但我還沒(méi)有逃脫干家務(wù)的命運(yùn)，媽媽又安排我擦廚房里墻上的瓷磚、掃地拖地，唉，我咋連個(gè)年都過(guò)不好??！

難忘之三，除夕夜里，在除夕至一天的晚上，是我最開(kāi)心的時(shí)候，第一是因?yàn)榭梢猿陨峡煽诘哪暌癸垼诙且驗(yàn)榭梢允盏桨职謰寢尳o的壓歲錢(qián)，第三是因?yàn)榭梢钥吹脚瓮艘荒甑?。除夕的晚上我基本上不?huì)睡覺(jué)，實(shí)在熬不住了，我才會(huì)閉上眼瞇一會(huì)，而除夕的晚上，我干了這么幾件事：看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)、向親戚、向朋友們發(fā)祝福短信、和那些與我一樣熬夜的朋友們聊天。

快樂(lè)的寒假還在等我細(xì)細(xì)品味，心里頭雖還有諸多的留戀，但新學(xué)期的急促腳步也時(shí)時(shí)勉勵(lì)著我，讓我忍不住向前一步一步地邁進(jìn)。

初中生活作文 6

一聲再見(jiàn)，可能永遠(yuǎn)不見(jiàn)，但，當(dāng)再見(jiàn)時(shí)，你我將已茁壯成長(zhǎng)。

——題記

“再見(jiàn)”一聲親切的聲音又再一次在我腦海中回響，把正在思考中的我?guī)У竭^(guò)去。

就在畢業(yè)的前天，我興高采烈得睡不著覺(jué)，腦?？傁肫饎偵闲W(xué)時(shí)那幼稚的小樣，再想象明天畢業(yè)的情景，不由自主的.嘆息。

在畢業(yè)那天，我那興奮的樣子簡(jiǎn)直無(wú)法是一般的語(yǔ)言所可以形容。在與幾個(gè)朋友交談中，我發(fā)現(xiàn)我的朋友竟和我一樣。一樣感到嘆息，感到傷心?！暗拇_”我不由自主地說(shuō)，“回想起小時(shí)候那天真可笑的樣子，的確讓人懷念。但，一想到自己快要成為一位中學(xué)生了，所感到的是自豪與嚴(yán)肅?！薄皼](méi)錯(cuò)，我們已是半個(gè)中學(xué)生了，不能再成天想著過(guò)去，要著眼未來(lái)，不再沉醉在過(guò)去。”我最好的朋友鴻說(shuō)。“說(shuō)的好！”我和朋友異口同聲地說(shuō)。

在歡送畢業(yè)生中，鐘老師溫和的說(shuō)：“讓我們今天以熱烈的掌聲向畢業(yè)生們告別吧！”“告別”，這聽(tīng)起來(lái)是多么沉重啊！

放學(xué)時(shí)，“再見(jiàn)”我的好朋友前來(lái)向我告別，我也戀戀不舍地與他告別了。

回到家，我不再顯得傷心，我為即將到來(lái)的初中生活感到興奮與期待。于是，我便準(zhǔn)備好充足的健康狀態(tài)與精神狀態(tài)來(lái)去迎接美好的初中生活。

一天，正在寫(xiě)暑假作業(yè)的我忽然想起在小學(xué)的六年與朋友的生活情景，再想想現(xiàn)在朋友們都已各奔東西了，不禁地感到傷心。我自言自語(yǔ)地說(shuō)道：“再見(jiàn)，什么時(shí)候才可以再見(jiàn)，我好想我的朋友，好想回到過(guò)去啊?！?/p>

就在這時(shí)，傷心地我忽然想起鴻所說(shuō)的話(huà)“我們已是半個(gè)中學(xué)生了，不能再成天想著過(guò)去，要著眼未來(lái)，不再沉醉在過(guò)去?！毕氲竭@，我對(duì)自己說(shuō)：“我在干什么？我這副模樣哪是一中學(xué)生？我該怎么做呢？”

一個(gè)個(gè)問(wèn)題圍繞著我。

就在這時(shí)，我忽然大聲的說(shuō)：“對(duì)，只有著眼未來(lái)，不再沉醉過(guò)去，那才有希望與我的朋友再見(jiàn)，就算那時(shí)我已是白發(fā)蒼蒼了，我也要再見(jiàn)，也要再見(jiàn)……”

初中生活作文 7

我家的生活繁忙而又充實(shí)。幸福就如此被一點(diǎn)點(diǎn)醞釀出來(lái)。

吃過(guò)早飯，母親就開(kāi)始了天天必做的工作——大掃除。究其緣由，就是我和姐姐的杰作。只見(jiàn)母親容易扎了一個(gè)馬尾，便拿起笤帚。她彎下腰，兩手臂不停地?cái)[動(dòng)。額前的劉海日漸遮住了她的視線，但她全然不考慮，手中的笤帚一刻也沒(méi)停過(guò)。她一會(huì)蹲下，一會(huì)站起。地上的灰塵漸漸消失。隨后，她又拿來(lái)拖把，伴隨拖把不斷向前移動(dòng)，地板隨即變得干凈明亮。做完大掃除后，母親臉上依舊掛著甜甜的笑容。

父親下班回來(lái)了。一夜未睡，父親的眼袋下垂，雙眼里充滿(mǎn)了紅色的血絲。他勉強(qiáng)擠出了一個(gè)笑容，說(shuō)：“如何了？我有哪些漂亮的，快去寫(xiě)作業(yè)?！彼m然極力掩飾疲憊，但那困倦的眼神出賣(mài)了他。父親躺在沙發(fā)上，打開(kāi)電視，他看起了電視。我看著他，日漸的'，他的眼皮開(kāi)始打架，最后上眼皮戰(zhàn)勝了下眼皮。他閉上了眼晴，睡得非常安穩(wěn)。

姐姐開(kāi)始與作業(yè)進(jìn)行搏斗。只見(jiàn)她拿出本子，訓(xùn)練題，文具袋。她握著筆，微微側(cè)著腦袋，黑色眼鏡眶里的眼晴時(shí)不時(shí)眨幾下。伴隨筆不停地移動(dòng)，一個(gè)個(gè)文字便被寫(xiě)在紙上。忽而，她抿一下嘴，眉頭緊鎖。忽而，她轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)筆，喜笑顏開(kāi)。戰(zhàn)況激烈，最后，姐姐大敗敵軍。桌子上的一摞書(shū)本就是她輝煌的戰(zhàn)績(jī)。她不禁開(kāi)懷大笑。

至于我呢，也肯定不可以閑著。我拿出課外書(shū)，開(kāi)始閱讀，感受著書(shū)中人物的喜怒哀樂(lè)。每本書(shū)都帶給我不同的感受。一會(huì)兒，書(shū)讓我認(rèn)識(shí)到《格列佛游記》中機(jī)智勇敢愛(ài)冒險(xiǎn)的格列佛，告訴我適合地改變，結(jié)果往往更好。一會(huì)兒，書(shū)又帶領(lǐng)略到《水滸傳》反映的北宋王朝統(tǒng)治的黑暗，讓我知曉，做一件事，假如不轉(zhuǎn)變思想，一條道走到黑，那往往不會(huì)成功。和煦的陽(yáng)光照在身上，我安靜地沉醉在書(shū)的美妙中。

就如此自然的生活，挺好。

初中生活作文 8

轉(zhuǎn)眼間，我在初中已經(jīng)待了大半年了?！肮怅幩萍?，日月如梭”的同時(shí)也帶來(lái)了許多回憶。酸甜苦辣樣樣俱全、面面俱到。這些事告訴我做人的道理，讓我受益匪淺。

酸

初中以來(lái)，剛開(kāi)始我還不是太突出，所以沒(méi)有多少老師關(guān)注我。有一次我舉手回答問(wèn)題，好幾次都沒(méi)有叫我。我開(kāi)始記恨。后來(lái)，我當(dāng)上了學(xué)習(xí)委員。那次語(yǔ)文老師讓我去教導(dǎo)處拿卷，我因有事而耽誤了，語(yǔ)文老師對(duì)我進(jìn)行了教育，我心里很不是滋味。我第一次償?shù)搅怂岬奈兜??？珊髞?lái)我才漸漸發(fā)現(xiàn)，語(yǔ)文老師是對(duì)的，我不應(yīng)該為了一點(diǎn)私事而耽誤同學(xué)們。我知道了顧全大局。

甜

我在小學(xué)成績(jī)就名列前茅，來(lái)到初中后由于課程增加，學(xué)習(xí)難度有所不同，所以我在老師的`指導(dǎo)下改變了原來(lái)的學(xué)習(xí)方法。終于到了我大顯身手的時(shí)候---月考來(lái)了。我想這次一定要考個(gè)好成績(jī)，最后分?jǐn)?shù)下來(lái)了，我心里高興極了。我嘗到了甜的滋味，讓我不斷的磨礪自己，讓我明白自己應(yīng)該一直努力。

苦

在小學(xué)時(shí)，我因?yàn)殡x家比較近，所以不用住宿。每天和家人在一起，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。在家里，被子有人疊，飯有人做，連衣服都為我準(zhǔn)備好了。來(lái)了初中后，被子得自己疊，飯得自己打，沒(méi)有家人呵護(hù)，剛來(lái)時(shí)有點(diǎn)不適應(yīng)，覺(jué)得有些苦。后來(lái)才慢慢地好起來(lái)。

辣

在小學(xué)時(shí)我的成績(jī)是前三名，家里也因?yàn)槲叶湴?。?lái)到初中后，我的成績(jī)還不錯(cuò)。由于我的努力，在初中第一次月考就考了個(gè)第一名。有點(diǎn)得意忘形了，導(dǎo)致在期中考時(shí)只考了個(gè)全校第九名。我還沒(méi)有意識(shí)到問(wèn)題的嚴(yán)重性。是爸爸媽媽的教育讓我感到慚愧。后來(lái)第三次月考，我總結(jié)經(jīng)驗(yàn)終于奪回了第一的寶座。我十分高興。后來(lái)，班主任說(shuō)我小考得第一，大考變第九，讓我感到臉上熱辣辣的。

酸也好，甜也好，苦也好，辣也好，都是我們?nèi)松飞系膭?dòng)力，許多道理都是經(jīng)過(guò)后才知道的，而這些事情見(jiàn)證了我們的成長(zhǎng)。使我們的人生更加充實(shí)。

初中生活作文 9

二零xx年八月，我懷著期待激動(dòng)的心情走進(jìn)西山，因?yàn)槲抑牢乙呀?jīng)不再是一個(gè)小學(xué)生了，而是一名初中生。在這里我將認(rèn)識(shí)新同學(xué)新老師新科目，這一切將是新的起點(diǎn)，未知的開(kāi)始，一切都是個(gè)迷。

地理生物政治歷史這些新科目，對(duì)于我來(lái)說(shuō)太新奇了，等著我去探索。從沒(méi)接觸過(guò)的地理，讓我看到神奇的宇宙；充滿(mǎn)生命力的生物，讓我解剖生命的奧妙；教我怎樣適應(yīng)初中生活的政治，詳解人類(lèi)社會(huì)的歷史。僅僅是學(xué)習(xí)是沒(méi)有什么用的，而在于我們主動(dòng)去熟悉了解。

重要的是我有一群有趣各異的同學(xué)，大家相聚在一起也是冥冥之中的緣分。默默無(wú)言的林志強(qiáng)，數(shù)學(xué)優(yōu)秀的.江財(cái)蜂，語(yǔ)出驚人的晏玥，和能說(shuō)會(huì)道的王霄。正是因?yàn)橛辛怂麄?，我們班?jí)課堂變得豐富多彩起來(lái)；正是因?yàn)橛辛怂麄?，我們班?jí)充滿(mǎn)笑聲；正是以為優(yōu)秀的他們，我有著努力進(jìn)步的動(dòng)力。我清楚的明白三年很短暫，時(shí)光易逝，讓我們好好地享受屬于我們活力四射的青春。

我的家離學(xué)校很遠(yuǎn)，很難得回家看一看。離開(kāi)家的這段時(shí)間，沒(méi)有父母的照顧生活和輔導(dǎo)學(xué)習(xí)，有時(shí)會(huì)感到孤單無(wú)助，但這也說(shuō)明了一件事，我應(yīng)該學(xué)會(huì)獨(dú)立生活，一個(gè)人去體會(huì)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。當(dāng)然事情不會(huì)一帆風(fēng)順，難免會(huì)有一些磕磕絆絆，這是很正常的事，我想，只要我?guī)е活w理解、寬容的心，我就會(huì)很開(kāi)心地度過(guò)這三年。

初中是一個(gè)新的開(kāi)始，它將是我幼稚無(wú)知生活的結(jié)點(diǎn)，是我成熟求知的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。我會(huì)好好珍惜這美好的三年，因?yàn)樗探o我太多太多，最后請(qǐng)?jiān)试S我熱情地向它打聲招呼：“你好，初中！”

初中生活作文 10

剛升入初中的時(shí)候，我還有些不習(xí)慣，平時(shí)在家里，都是父母幫我們打理好一些瑣碎事，例如：洗衣服，洗碗，連起床都是媽媽叫我起的?？涩F(xiàn)在要我一下子學(xué)回做這么多的事情，一下子真的愣了起來(lái)。

記得第一次去學(xué)校的時(shí)候，我們要軍訓(xùn)幾天。那時(shí)我們以為，軍訓(xùn)一天就結(jié)束了，可事實(shí)并不是這樣。在軍訓(xùn)的`時(shí)候，要求很?chē)?yán)格，叫你立正，你的身子就得筆直的，筆直的，不能動(dòng)也不能晃。我在那時(shí)侯啊，因?yàn)橐庵玖Σ患?，所以那里有汗，就用手去擦一下，癢就撓一下，教我們班的那個(gè)長(zhǎng)官，總是叫：“不要?jiǎng)樱灰??！蔽疫€不知道是在說(shuō)我呢！但我自己也在想，這樣下去是不行的，得找個(gè)辦法。后來(lái)，我自己終于想到了可以抑制這種行為的情況了，每當(dāng)我想動(dòng)的時(shí)候就提醒自己：“不要?jiǎng)?，要是連不要?jiǎng)舆@么簡(jiǎn)單的動(dòng)作也做不到，那理想有怎會(huì)實(shí)現(xiàn)呢？”這招果然奏效，要知道，我無(wú)論如何都要實(shí)現(xiàn)自己的理想，怎么可能在這里就放棄呢？我絕對(duì)會(huì)堅(jiān)持下去。

就這樣，這段艱苦的軍訓(xùn)生活就過(guò)去了。其中還有一段小插曲：在這次軍訓(xùn)期間，同學(xué)們?cè)谌沼浿行稳蒈娪?xùn)的詞語(yǔ)為以下字眼：魔鬼式，地獄式，慘無(wú)人道……

雖然一開(kāi)始的軍訓(xùn)生活過(guò)去了，但接下來(lái)的校園生活也不輕松。

每天放學(xué)鈴聲一打，每位同學(xué)都會(huì)以沖刺的速度去到飯?zhí)?，并在打飯窗口面前自覺(jué)地形成一條條有序的隊(duì)伍，可能這就是軍訓(xùn)的效果吧！可我為了節(jié)省時(shí)間，現(xiàn)在就到球場(chǎng)運(yùn)動(dòng)去了，飯?zhí)美镞@么多人，我也比較貪玩，寧可先運(yùn)動(dòng)。平時(shí)我們都是五點(diǎn)十分下課的。所以我平時(shí)打球也只打到六點(diǎn)，因?yàn)槟菚r(shí)飯?zhí)萌松倭?，吃飯方便些，就去吃飯了，有時(shí)打球打到興起了，就不吃飯了。同學(xué)們吃完飯就會(huì)回宿舍洗澡，我也跟他們不一樣，我洗澡是在晚修之后。我這樣安排時(shí)間，大約就不會(huì)浪費(fèi)了吧。

雖然升上初中，無(wú)論是生活上的辛苦，還是學(xué)習(xí)上的壓力，都是人生必經(jīng)只途，我們就調(diào)整好自己的心態(tài)，去迎接初中的生活吧！

初中生活作文 11

一片綠，一抹紅，一點(diǎn)黑……共同渲染了我的初中生活。

一片綠—烈日當(dāng)空，連蟬也懶得吱一聲，我們身著綠色的軍裝，頂著頭上的炙烤，開(kāi)始了入學(xué)的軍訓(xùn)。“立正—”兩手緊貼褲縫,收腹挺胸,不敢晃一晃.我們齊步走,練隊(duì)列,踢正步,一個(gè)個(gè),又累又渴,不時(shí)看一看鐘表,如沙漠中的`旅者,殷切地盼望著吹稍員吹出“休息”的“甘霖”.教官見(jiàn)我們一個(gè)個(gè)東倒西歪,便大聲喊:“想不想休息?”“想!”“那好，每個(gè)人都蹲下休息半小時(shí)!”我們一聽(tīng)都嚇了一跳，因?yàn)檫@蹲軍姿不但要一條腿成45度，另一條腿垂直于地，還要背挺直，平時(shí)若蹲十分鐘就腿腳麻木，腰酸背痛了，怎么還敢蹲半小時(shí)呢?我們一個(gè)個(gè)面面相覷，都不肯蹲下。教官見(jiàn)我們?nèi)绱耍阌謫?wèn)道：“還想不想休息?”我們很爭(zhēng)氣地大吼：“不!”于是，“一、二、三、四……”我們又開(kāi)始了魔鬼般的訓(xùn)練……

一抹紅，一點(diǎn)黑—試卷上幾個(gè)大大的紅叉又與那一點(diǎn)可憐的分?jǐn)?shù)使我的心情“飛流直下三千尺”。由于心中的懶惰與自負(fù)的作怪，使我“大意失荊州”，許多不該錯(cuò)的題也因粗心而批上了紅叉。我的精神一下子被流放到了“嶺南”。我吟不出“日啖荔枝三百顆，不辭長(zhǎng)作嶺南人”，只有懷著失望的心情惴惴不安地回到了家中。在又經(jīng)歷了一番“狂風(fēng)暴雨”之后，我在黑暗中彷徨，在黑暗中思索，心頭一觸，領(lǐng)略了曹操的英雄所在：宛城喪子之后的痛定思痛，棄袍割須后的巧施反間計(jì)……人生難免有挫折，每個(gè)人在成長(zhǎng)的路上都會(huì)有些磕磕碰碰，但即使頭破血流，也不應(yīng)該放棄對(duì)理想的追求，只有在摸索中找到途徑，才能讓陽(yáng)光驅(qū)走心中的黑暗。我又踏上了漫漫的征程。

在豐富的初中生活中，我用一片綠，一抹紅，一點(diǎn)黑……描繪出一幅絢麗的畫(huà)卷。

初中生活作文 12

時(shí)光荏苒，回首間小學(xué)生活如流水般逝去，我不再是那個(gè)懵懵懂懂的小女孩，而是朝氣蓬勃的初中生。童年時(shí)光已成過(guò)去時(shí)，迎面而來(lái)的是初中生活。

在我們這個(gè)花季年齡，有無(wú)限的青春年華，有熱血，有激情，有理想，有抱負(fù)。但我們?cè)撊绾巫瞿?？才能使我的初中生活充?shí)而有趣，青春無(wú)悔呢？

夢(mèng)想是初中生活的主旋律，朝著夢(mèng)想出發(fā)，朝著夢(mèng)想拼搏，為夢(mèng)想付出汗水和心血，盡管夢(mèng)想并不一定能夠?qū)崿F(xiàn)，但我也會(huì)努力去做。我的'夢(mèng)想是做一名作家兼畫(huà)家，成天舞文弄墨寫(xiě)下不朽詩(shī)文，唯美的畫(huà)卷在我的妙手下飛舞，多好?。?/p>

“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”在緊張忙碌的初中生活，我依然像從前那樣好讀書(shū)，擠時(shí)間讀書(shū)，多讀名著，將好詩(shī)佳句抄錄在活頁(yè)本上，爛熟于心，在寫(xiě)文章時(shí)信手拈來(lái)，如虎添翼。

藝術(shù)，需要靈感，而靈感從哪里來(lái)呢？需要日積月累的潛心專(zhuān)研和刻苦訓(xùn)練，從名人的畫(huà)中尋找靈感，多積累，善琢磨。

夢(mèng)想中的初中生活又會(huì)認(rèn)識(shí)好多新同學(xué)，同學(xué)們個(gè)個(gè)朝氣蓬勃，熱情洋溢，互助互愛(ài)。又會(huì)遇到知識(shí)淵博的老師，感覺(jué)一切都是那么激動(dòng)和向往。盡管初中生活可能很枯燥，但還是非常向往，爭(zhēng)取過(guò)得多姿多彩，苦中帶樂(lè)。

進(jìn)入初中后，我要改掉原來(lái)的壞習(xí)慣。比如動(dòng)作慢，不主動(dòng)為班集體做事，注意力不集中。每天都要認(rèn)真完成老師作業(yè)，預(yù)習(xí)第二天新課。不過(guò)慢慢來(lái)，“欲速則不達(dá)”，天天堅(jiān)持學(xué)習(xí)，不要一曝十寒，要?jiǎng)谝萁Y(jié)合。最后還需要一顆陽(yáng)光積極向上的心，相信我的初中生活一定很完美。

初中生活，我來(lái)了。

初中生活作文 13

轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)生活劃上了一個(gè)圓滿(mǎn)的句號(hào)。我滿(mǎn)心愉悅地跨入了夢(mèng)寐以求的初中：實(shí)驗(yàn)初中。高高聳立的教學(xué)樓，容納兩千多人足足有余的操場(chǎng)，和藹可親的老師，興高采烈的同學(xué)，這一切的一切，來(lái)的真是太突然了!

實(shí)驗(yàn)初中稱(chēng)得上是樂(lè)山一流的'初中，門(mén)檻幾乎被擠爆了，比上學(xué)期多收了一百多人。我輕輕地走進(jìn)教室坐下，心中有些擔(dān)心初中那堆積如山的作業(yè)和每天枯燥乏味的學(xué)習(xí)生活，可現(xiàn)實(shí)告訴我，并不像我想象的那樣，初中有了午休時(shí)間和自習(xí)課，供我們休息和做作業(yè)，還有閱讀課外書(shū)的時(shí)間呢，家庭作業(yè)也不是太多，有時(shí)在學(xué)校就把作業(yè)做完了。老師們?cè)谥v臺(tái)講得眉飛色舞，我們?cè)谙旅媛?tīng)的津津有味，可有一門(mén)課例外。數(shù)學(xué)課上，何老師正在評(píng)講數(shù)學(xué)家做，只見(jiàn)他講得滿(mǎn)頭大汗，我卻像在“坐飛機(jī)”，完全聽(tīng)不懂，我嘴里不停的嘮叨著：“太深?yuàn)W了，這是高中才學(xué)的吧?！?/p>

晚上與爸爸媽媽鍛煉時(shí)，我把在學(xué)校的情況如實(shí)反映出來(lái)包括上數(shù)學(xué)課聽(tīng)不懂的事，爸爸聽(tīng)了，想了想，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“老師是一片良苦用心呀!他也許是故意讓你們聽(tīng)不懂，讓你們覺(jué)得自己還有很多不懂的地方，所以要虛心學(xué)習(xí)。放心吧，過(guò)不了多久，你就能聽(tīng)懂了?！蔽野胄虐胍?，決定試一試，第一個(gè)星期還是完全聽(tīng)不懂，第二個(gè)星期，我漸漸發(fā)現(xiàn)，老師講的每一句話(huà)、每一個(gè)字、每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)、公式都清晰易懂，也許真的想爸爸說(shuō)的那樣，老師真是良苦用心啊。

在這個(gè)學(xué)校，我結(jié)識(shí)了一個(gè)朋友，她叫彭蔚，座位在我后面，我兩在開(kāi)學(xué)第二天就成為了好朋友，我倆的個(gè)子雖然有天壤之別，可在課間十分鐘，你仍可看到，倆個(gè)好伙伴手拉著手，有福同享、有難同當(dāng)。

初中生活，我繼續(xù)期待著!

初中生活作文 14

憑窗遠(yuǎn)眺，我的眼前萬(wàn)紫千紅。

風(fēng)摻和著夏感輕輕拂過(guò)帶走了一些花草的清香。它告訴我：我們的青春是五顏六色的，我們的初中生活是五彩繽紛的。

勤（勤勞）綠色

為木則榮，為草則綠。

林木，有努力，使自己欣欣向榮；幽草，又勤奮，使自己萋萋而搖綠；我們則有青春的綠去追求為自己烙下的希望的夢(mèng)。

夢(mèng)中那一絲漆黑中堅(jiān)定地發(fā)著光的綠。為夢(mèng)，為理想，我努力，我勤奮地區(qū)追求奮斗。清晨，晨曦的第一縷金光為我鼓掌；夜晚，明月的清輝為我伴奏。我在學(xué)問(wèn)的山腳下，我以勤為徑；在知識(shí)的海洋中我以苦作舟。

烈（紅紅火火）紅色

裊裊水芝紅，脈脈蒹霞浦。

荷花，用搖逸，使自己裊裊而生動(dòng)，水草，用浮動(dòng)，使自己脈脈而紅火；我們則用初中生活的紅，為自己刻下歡快而活潑的影。

我熱切地廣交朋友，我熱烈地與人交談，我渴望發(fā)表意見(jiàn)，我渴望被人關(guān)注?；顫?，我初中生活的本色；紅火，我初中生活的底色；紅色，我初中生活的亮點(diǎn)。

郁（孤單）藍(lán)色

獨(dú)立小橋風(fēng)滿(mǎn)袖，平林新月人歸后。

獨(dú)立寂寞，教室孤零，寒風(fēng)襲人，夜色漸起，同學(xué)歸盡。青春縱然姿彩炫目，也傪和著抑郁的'藍(lán)。生活中的一些無(wú)奈，長(zhǎng)輩們偶爾不理解，學(xué)習(xí)上的不順，讓我的天空無(wú)盡的蔚藍(lán)。

憂(yōu)郁的藍(lán)，是我心中無(wú)奈的孤獨(dú)。

我們應(yīng)該克服人生道路上的種種困難，,哦！對(duì)了，我偷偷地告訴你一個(gè)克服困難的秘訣：只要把困難化分成一個(gè)個(gè)小困難，再一一地區(qū)攻破，這個(gè)困難就會(huì)被克服！

透過(guò)窗，我看見(jiàn)了我的眼前的色彩青春。

初中生活作文 15

校園生活有的豐富多彩；有的難以忘懷；有的爭(zhēng)奇斗艷；有的歡歌笑語(yǔ)；回憶初中生活那條小路，那所學(xué)堂，那座餐廳，都讓我流連忘返。

歡聲笑語(yǔ)小路旁

回憶起剛來(lái)到校園的時(shí)候，我最先認(rèn)識(shí)的不是人，而是這一條親切的小路。小路，它就在教學(xué)樓的旁邊，兩邊有人工修剪過(guò)的樹(shù)，有野生卻有頑強(qiáng)生命力的'小草，還有時(shí)不時(shí)的花香，最有趣的是那條小路上的蝴蝶、蜜蜂、等；它們都是我的好伙伴。我站在小路中間，仿佛來(lái)到了另一個(gè)世界，這里沒(méi)有喧鬧，沒(méi)有傷心，沒(méi)有難過(guò)，走過(guò)去，小路上有許多的同學(xué)在嬉戲、打鬧、追逐，頓時(shí)被這里的氣氛給渲染了，把煩惱全都拋到了九霄云外。所以，因此我一旦有了煩心事就愛(ài)往那里跑，去和我的小伙伴聊聊天，做游戲。那條小路早已不是路了，而是我最忠實(shí)的朋友。

團(tuán)結(jié)一致學(xué)堂里

學(xué)堂便是我在學(xué)校的第二樂(lè)趣。學(xué)堂，顧名思義，學(xué)習(xí)的地方。學(xué)堂里有和我共同學(xué)習(xí)的朋友，還有歡樂(lè)，友愛(ài)……在我們這個(gè)班級(jí)里，我們是一個(gè)大集體，團(tuán)結(jié)一致?？矗∧抢铮瑥埲衷诤屠钏年滞螅莻€(gè)又在欣賞校園美景……在這個(gè)普通的班級(jí)里，卻孕育了一種不普通的高尚，那就是友愛(ài)。如：那里是我們班的學(xué)習(xí)好的正在幫助學(xué)習(xí)差的，他們都在互相幫助。因?yàn)橛腥艘虿〖俨荒苤等眨腥藚s自愿替補(bǔ)值日，我愛(ài)這個(gè)班集體，因?yàn)閳F(tuán)結(jié)所以才愛(ài)。

難以忘懷的餐廳

餐廳，有人會(huì)說(shuō)，“不就是一個(gè)餐廳嗎？”對(duì)??！它確實(shí)只是一個(gè)餐廳，但卻是我最忘不掉的地方。在餐廳里，我們愛(ài)談心，比如八卦，學(xué)習(xí)等……餐廳，它不僅僅是一個(gè)能吃飯、給身體提供能量的地方。它還是多少人忘不掉的地方。

回憶了我的初中生活，雖然有些枯燥。但是還算是精彩，我會(huì)永遠(yuǎn)記住我的初中生活的。