篇1：初中作文650字

我的同學錢東平相貌不怎么出眾，但還過得去。短頭發(fā)，配上一張方臉，還有不怎么美的一對小眼睛，不太出彩的鼻子，能說會道的大嘴巴，再加上黑黝黝的膚色，這樣，他的臉部就算定了格。如果說他有什么值得夸耀的話，那一定就是那兩道神采飛揚的虎眉和羨煞旁人的雙眼皮了。

他具有所有偉人所共有的氣質——虛心。這一點，我實在佩服得很。

那是一節(jié)數學課，有道關于因式分解題難住了他，他冥思苦想了半天，還是沒有一點頭緒。一旁的我，正為自己做完課堂作業(yè)沾沾自喜，準備完成家庭作業(yè)時，他搖搖我的手臂，很誠懇地問我，我有意為難他，說：“不知道?！迸龅搅酸斪雍?，他也不在意。真是雅人有雅量。

沒多久，我的家庭作業(yè)也完成了。他還在那兒絞盡腦汁地想，但到底還是束手無策?？粗歉苯辜钡臉幼?，就把書翻開，用筆在草稿紙上一步步演算給他看……

他還聰明，不一會兒就全部弄懂了，當他說“Thankyou’時，我實在有點不好意思。其實，我還不如他呢。

虛心的人大多文靜，可他卻恰恰相反，活潑得很，不信？告訴你一件事兒

那天上體育課，老師給他們男生發(fā)了一個籃球。大家搶著投籃，但總是個子高的占便宜。錢東平個子太矮，不太容易搶到球，可他毫不示弱，沖、跳、跑、搶十八般武藝全使了出來。結果，玩了個盡興。下課時，他的頭發(fā)全貼在腦門上了，為什么？汗出得太多了。他還邊走邊唱：“風雨中，流點汗…”

雖說他有那么多的優(yōu)點，但有一點，我實在不敢恭維他，那就是他寫的字太“那個”了——盡管我的字也不怎么樣。

聽說他也練過字，可沒幾天工夫便告中斷了。或許是習慣成自然，他的字已成形，想變“形”也變不了了，這也是他的人生憾事。不過，他并未因此受挫，經常咬著虎牙，滿臉堅定地對我說：“劉程程，請相信我，我肯定能練成一筆好字。練不成，我就不叫錢東平！”

你大概已經認識了我的同學——虛心、活潑、樂觀，寫得一手“好”字的錢東平。

篇2：初中作文650字

“哎呀!怎么還沒有起飛啊!”我很不耐煩地又一次重復了已說了N次的話語。此時已是上海深夜10點多了，萬家燈火早已熄滅，我與媽媽正坐在CZ—4576次上海飛往海南?？诘暮桨嗄侨彳浀淖紊?，焦急地等待著。透過窗口，我望著機艙外依稀的機場燈光重重的嘆了口氣，心中尋思：這可是我第一次乘飛機，不知感覺如何呢?

就在這時，機艙里回蕩起一位空姐甜美的聲音：“飛機馬上要起飛了，請系好安全帶……”頓時，原本安靜的機艙響起了旅客們的竊竊私語。我一下子緊張了起來，腦海里忽然回憶起了前不久的墜機事件：機組人員全部死亡!想到這兒，我不禁嚇出了一身冷汗，我還要到聞名遐邇的海南島大玩特玩、大吃一通呢!可不想……我有一次神經質兮兮的檢查一遍安全措施，死死的抓著扶手不放，然后緊緊地閉上眼，等待著那一時刻的到來。

大概過了5分鐘左右——對我來說像過了一個世紀一般，飛機緩緩的移動起來，在地面上滑行，我終于好奇得睜開了雙眼，目不轉睛的盯著窗外。慢慢的，飛機越滑越快，風馳電掣般的掠過地面，銀色月光下的景也變得很模糊，在眼前一掃而過。正當速度達到最高時，飛機猛烈的一斜，“嗖”的一聲，由于一個潔白健壯的大鳥，張著兩只巨大的翅膀，飛翔無限的夜空中。

不出10分鐘，我們已經來到萬米高空上了，飛機在云層之上平穩(wěn)的飛行著。我向外一看：上邊是深藍色無垠的天際，下邊是一望無際的云朵。雖說還是夜晚，但是皎潔月色得朵朵白云竟是別有一番意境!朦朦朧朧的，透著微光，好似一片汪洋，美得讓我看呆了，此時，我真有一種“云中漫步”的美妙感受……

經過3個小時的并不乏味的飛行，飛機終于停在了?？诿捞m機場上，我下了飛機，嗬!一股暖氣撲面而來，我提著行李向前走著，眼神中閃爍著興奮和激動，我似乎看見了海南那碧藍的海水，蔚藍的天空、銀色柔軟的沙灘……

啊!永遠春天的海南，我來了!

篇3：初中作文650字

我是一個幸福的人，我并不是獨生女，我還有一個弟弟，他很可愛也很搞怪。給我家?guī)Я嗽S多樂趣，使我家充滿了活力，讓我家充滿歡聲笑語。

他長著蘋果臉，很是可愛，有一雙大大的眼睛，有一個小巧玲瓏的鼻子，嘴巴不大也不小，耳朵也很一般，個子嘛，不算高，但他也不矮，因為他才8歲，讀小學三年紀，平時除了讀書就是玩，學習成績也只是中上等，媽媽經常教導他，叫他少玩一些，我也天天提醒他，可他就是屢教不改。但他有一點好，那就是他不挑食，他即惹人愛又讓人生氣。

有一件事，我至今都還記得，那是我7歲是發(fā)生的事。我拿了一個杯子喝水，他當時還小，媽媽給他奶瓶，他不要，非要我的杯子，我不肯給，他就爬著來搶，因為當時他才2歲，不會走路。我當然不肯給他啊，他就趁我喝水的時候，把我的肚子咬了一口，疼得我叫媽媽。媽媽來了之后，我仿佛看見一絲希望，但媽媽說我應該讓著弟弟，給我上了點藥就是了，我當時很不解。現在回想起來，當時自己是多么幼稚啊。弟弟真是的，那么調皮。

他雖然調皮，但是他只要一走，我家就很寧靜，都能聽見自己的心跳聲。有一次，他早上和爸爸出去玩，中午都還沒有回家，我和媽媽在家里除了看電視就是打牌，無聊死了，媽媽說：濤濤不在家，家里清凈了許多，但一點都不好玩了，無聊啊。我也是無精打采的，直到晚上他們回來了，我家又充滿了歡笑。這是我才明白，原來我們家少了誰都會變得死氣沉沉。幸福不是有錢，也不是一個人的喜悅，而是一家人團聚在一起的快樂。

我可愛又調皮的弟弟，總是讓人哭笑不得，因為他的存在，我感受到了幸福的滋味，這種滋味讓我回味無窮

篇4：初中作文650字

敬愛的張老師：您好

又是一年教師節(jié)來臨，這是您退休離開我們的第一個教師節(jié)，讓我代表您的學生們祝您節(jié)日快樂！張老師，您可知道，同學們是多么的想念您呀？雖然您時常來看望我們，可卻難以抹去同學們對您的深深的思念。不知您可記得，一年級入學時，由于我爸爸病逝了，家里沒有錢讓我上學，是您到家里找的我，對媽媽說：“沒有錢不算啥，可不能讓孩子沒有文化呀！”我一生都不會忘記這句話的。第二天，您把嶄新的課本送到了我家，并讓我下午搬著凳子到學校上課。沒免學費的那幾年，我知道都是您替我交的學費。張老師，您就像那火紅的太陽，給了我溫暖，并為我照亮了人生的道路。每當媽媽賣了糧食還您學費時，您總是說：“鄉(xiāng)里鄉(xiāng)親的，這點不算啥，你替我放著，等孩子以后上大學了就算我給孩子的盤纏吧！”可是張老師，那時您家里也十分困難呀！您兩個孩子上大學，您和奶奶的身體都不是太好，聽鄰居們說您也時常向別人借錢呀！最讓我們難以忘記的是四年級的下學期，您的左腿上長了個大瘡，您每天為我們上課時總是一瘸一拐的。一節(jié)課站下來，您額頭上總是滲出了許多汗水，同學們都非常清楚那是您疼的。后來，您無法走路了，校長讓您在家休息，可您讓奶奶用板車拉著您來為我們上課，同學們看到您這樣還堅持為我們上課，個個都淚流滿面。您卻風趣地對我們說：“戰(zhàn)爭年代，我照樣可以跑沖鋒！”課堂上，您實在撐不下去了，才會坐在凳子上為我們講課，每當您起身在黑板上寫字時，您總要用兩只手撐著講桌，咬著牙呀！同學們此時都恨不能為您分一些痛苦。張老師，我知道，此時我只能用成績來回報您。您總是對我們說：“你們的大學錄取通知書，就是對我的最好的回報！”張老師，我不會讓您失望的，因為您是我心中永遠的太陽！

此致！

祝：

身體健康 全家幸福

學生：

篇5：初中作文650字

天陰沉沉的，使人感到莫名的壓抑。街上幾乎沒有人，連小狗也叼著一上午收獲的食物飛奔回家?？諝庵袕浡睗竦乃?，不免讓我和隨行的伙伴加快了腳步。

我再次抬起頭，瞧見一片烏云，仿佛已經壓到了我的頭頂?！罢娴姑梗质莻€壞天氣！”伙伴也點了點頭，接著說：“咱們可得快些了，下起雨來就麻煩了，咱可都沒帶傘?！憋L吹在背后涼颼颼的，仿佛雨很快就要降臨在這片土地上。擔心的總歸會來，隆隆、隆隆……老天爺正在咆哮，是遇見了不快樂的事兒嗎？小雨點落在我的鼻尖上，下雨啦！我突然想到那首有趣的歌謠：“打雷啦，下雨啦，回家收衣服啦！”可這會兒，我才不想收衣服呢！我只想著找個地方避雨！瞬間豆粒般的雨點，打在我和伙伴的身上，真是欲哭無淚呀！

“下雨天，就應該好好呆在家里?！泵鎸χ矍鞍谆ɑǖ囊黄?，我很懊惱。我轉身對伙伴說：“我喊三二一，我們一起沖吧？”她“嗯”了一聲，我便開始倒數，然后一頭沖進了雨的海洋。雨點放肆的捶打在我們的身上，鞋子已然浸濕，頭發(fā)上的水也像線條一樣往下流。不行！我們得找個地方先避一避。我們躲到屋檐下，時間，一分一秒的過去，可是這個雨絲毫沒有收斂的意思。五百米之外的家突然覺得遠在天涯……怎么辦吶？只有再次“沖鋒陷陣”了！我們用手遮著頭，正準備往前沖，突然，一個二十多歲瘦瘦高高的大姐姐出現在我們眼前。她舉著傘，微笑的對我們說：“你們去哪里？我送你們一程吧？”于是我們一邊一個，三個人躲在不大的傘下，感覺格外溫馨。剛才遙遠的五百米現在很近很近……

分開時，我們再三表示感謝。大姐姐微笑、轉身、離去。她的身影深深的刻在我的腦海中：短袖白襯衫、牛仔褲、高高束起的馬尾……

在你困難時出現的那些給予你幫助的陌生人，我們稱為“好心人”。

篇6：初中作文650字

深夜靜靜地，潔凈的月光從窗口照到了我的臉上，在這寧靜的深夜里，我怎么也睡不著，就是在想我特想再看到的人——我的外婆，但是這已是不可能的事情了，她走了，永遠地離開了我們。

從小我的爸爸媽媽就出去打工，把我寄托在外婆家，外婆然而對我也非常的關心與疼愛.我的外婆沒上過學，沒有什么文化，但是她卻對我學習上的事情時時牽掛著，我每次考試的成績都很好，外婆也為我高興，但是，有一次我考試剛考了一個及格的分數，在路上，我拿著一張不及格的卷子心里便不得安寧，想想外婆會不會關著門打我，身體要疼好多天，想到這里，我便更加的害怕了，想到這里，我便沒勇氣回家了，但是，不回家不行的，我又想到我考試的好壞，一定要讓外婆知道了不然就枉費了外婆。

對我的關照關心，我便大步朝家走去，把卷子遞給了外婆，本想到會挨外婆的打，沒想到外婆看著卷子想了一會說:“這一次沒考好，也許是你不專心，你爸爸媽媽到外地打工，都是為了你，你不要辜負他們呀！”說著便把試卷遞給了我，這時我的眼淚已從眼眶流了出來，從此我就好好的學習，沒有讓外婆失望。

外婆不僅在學習上關心我，在生活上也很關心我，一般都是嘮叨上關心，在生活上比如說晚上，提醒我被子一定要蓋好，上學時東西帶齊了沒有，書有沒有忘帶，作業(yè)全部做完沒有等，這些嘮叨我已聽了無數遍，但是我永遠聽不夠，我希望這種嘮叨永遠的能夠繼續(xù)下去，都不能如我所愿，我在我外婆家三四年后外婆便去了“天堂”，永遠離開了我們，再也聽不到你的嘮叨,體會你的愛了.

夜已很深了，皎潔的月光照在我的臉上和那張照片上，我卻怎么也睡不著，再看看您那張照片，只會讓我加深對您的思念。

篇7：初中作文650字

今年我十五歲，我的初中生涯還有一年就落幕。這兩年來，我沒有讓老師省心過，而老師的一言一行我都刻骨銘心！

和每個初中生一樣，剛收到錄取通知書的那一剎那，我很興奮、期待、向往這個全新的學習生涯。終于在我的萬分期待下，它如約而至。

忘記天氣如何，只記得全新的面孔，害怕有點退縮。老師很有趣，普通話不標準，是的沒錯，他是我們的班主任兼數學老師。初一吧，不熟悉那時的我很乖，成績還算優(yōu)秀，那時對老師的印象不深刻，但初二就來了個大反轉……

初二來臨，地生的緣故，老師總是給我們施加壓力，而我卻絲毫沒感覺。成績在下滑，開始不務正業(yè)。打架、上課睡覺等等表現都來了，老師開始擔憂，為我的成績擔憂，三天兩頭一次談話，談話內容是我的成績和打架事件?？赡菚r不以為然。老師說得對，我這樣下去會出事情，初二開學沒多久，我和幾個同學鬧出了驚動全校的大事件。迫于無奈老師只能停課處理，停課前老師對我說，你是個不錯的孩子，你的聰明卻用錯了地方，你好好改改。那一刻還是沒醒悟，最讓我難以忘懷的實在初二第二學期！

初二第二學期開學，班主任說“第一次月考后，我們將進行分班，有些同學會離開”而我不以為然以為都是騙人的。一個月過了，這天終于來了。宣布名單時，我毫不緊張，可卻有我的名字，那一刻眼淚掉下，滴答滴答的落下，不想走的字眼在眼前出現，可班主任卻無能為力，最終我走了，一年半！

這個班相對好一些，但卻不想容納。段長放學發(fā)現我情緒不高，找我談話。大致是，你很聰明很乖巧懂事，可你現在的成績只是你能力的十分之一。是的他們對我的期望很高，可我卻要求回去，想想好不懂事……

初中五彩繽紛，而有些記憶卻刻骨銘心……

篇8：初中作文650字

我們每一個人都有自己的對手，那樣才會有動力，我也不例外，我也有自己的對手，那就是比我早學書法兩年的管小莉。

我在書法學校學了三年了，現在不管什么時候，只要是張老師說哪幾個同學寫的好，我的大名是被第一個說出來的。這源自于我的對手的督促。

我的對手是一個文靜的女孩子，她梳著短發(fā)，大眼睛，一看就是一個懂事的小女孩。

在我學地快到二年的時間時，張老師收到一封信，本來一封信不算并不奇怪，奇怪的是信里面的內容。信上說，請張老師帶著學生的字和畫來參加評獎活動，可是，信上面說要突出學生的字和畫。于是張老師叫的是管曉宇，第二個，第四個，第六個，第八個，叫到第九個同學的名字時，我突然聽見了一個響亮的聲音：“李玲玲！”我們班的同學都很奇怪，甚至，有的同學還跑去問，老師為什么叫我去，老師說：“雖然李玲玲同學學習書法的時間并不是很長，可是，你們可以去看看，她的書法作品，她的每一個筆畫都很飽滿，另外，她還有很高的天資，需要多鍛煉?！蓖瑢W們說：“我們不優(yōu)秀嗎？”老師笑笑，說：“你們很優(yōu)秀，但是，你們還需要多練習?！庇谑牵腋吲d的回家去準備你的書法作品，我寫了一首古詩，就交上去了。結果，破天荒地給了我一個銀獎，管小莉是唯一一個金獎。于是，我看到了差距。我刻苦練習，準備找一個機會大顯身手。

在去年，我又得到了一個機會。我和管小莉一起去參加世界和平書畫攝影展，我畫了一個《農家小院》，還寫了一幅字，是一首古詩。

一根草打破了鍋，我畫的《農家小院》居然被評為了特別金獎，是最高的獎項，我寫的古詩被評為了金獎，我特別高興，因為我戰(zhàn)勝了對手。也是我刻苦努力的結果。

每一個人都需要對手，我的對手被我戰(zhàn)勝了，你的呢？

篇9：初中作文650字

夕陽斜斜的照耀大地，鳳凰花隨著微風緩緩飄下，在畢業(yè)歌的流瀉后，一步步踏出了小學的溜滑梯，一步步走入的課本，也走入了競爭的壓力中。

上了初中，告別了小學的快樂生活，來到了充滿考試與分數的初中世界，一次次的考試變成了一場場的戰(zhàn)爭，鉛筆變成步槍，橡皮擦變成手榴彈，每一科學業(yè)變成一座座城堡，到教室后，腦子里充斥的是各種的戰(zhàn)術，如何打敗敵人，攻城略地。每天戰(zhàn)爭一一的在教室中上演，我在疲勞與壓力中奮戰(zhàn)，眼里布滿著血絲，手也增添了 一層又一層的繭，有形的敵人容易對付，無形的敵人擋不住，也摸不著，那就是時間。

還沒睡飽，鬧鐘已搖著屁股，扯開喉嚨，叫我起來，哎！夢中的世界就這么硬生生的被鬧鐘的鈴聲摧殘，揉揉眼睛，勉強自己面對真實的世界，浴室里的牙刷、牙膏們似乎在招喚著我，加快腳步，別再遲疑。刷完牙后，帶著 疲憊的身軀走向集合處等校車，一路上不忘邊走路邊背單字。校車上，一張張的臉都是同樣的表情、同樣的動作，上下眼皮已快親吻，仍盯著手上的課本。到了學 校，我的課本仍不敢離手，邊掃邊讀，灰塵漫天無舞，緊張的情緒也跟著高漲，就怕待會的小考會一失足成千古恨。我不禁想起朱自清先生所說的：“我的日子滴在 時間的流里，沒有聲音，也沒有影子?！倍业臅r間花在考試的分數里，沒有增加，也沒有增少；我的快樂藏在夢里，沒有形體，也沒有味道。

我就像一只駱駝，在沙漠里駄著重物，緩慢行走，從星期一走到星期六。好不容易到了星期天，可以卸下重擔，暫時擺托學校及補習班生活，我想抱著籃球，直奔球 場，舒展四肢，讓大汗淋漓；無奈?。⌒挠杏喽Σ蛔?，經過了長途跋涉，我已精疲力盡。興趣擺一邊，溫暖的床是最佳去處，無所顧忌，大睡一場，才是我所追求的。想去被窩里尋一個美夢，夢中的我，擁抱著一百分的考卷而笑盈盈。

在各路英雄好漢齊聚一堂的環(huán)境中，我絲毫不敢懈怠，一有閃失，就會被五馬分尸。在一場場激烈的戰(zhàn)局中，為了能勝出，我只能放棄興趣，全心全力拼學業(yè)。時間的流不會停止，興趣也只是暫時放一旁，盡責任、守本分，待學業(yè)更穩(wěn)固，我仍會尋回它。

篇10：初中作文650字

或許你們的小嬸都很善良，很疼你們吧？但是我卻又一個十分不容易相處的嬸嬸——因此，我和媽媽都不大愿意睬她。

嬸嬸剛嫁進門的時候，對我可好了，又給我好東西吃，有時還載我到她媽媽那兒去玩……媽媽也經常和她嘖話兒。可是，好景不長在；好花不常開，時間長了，嬸嬸也變了：

我們到她家里玩，她的臉上總是臭臭的，沒有一點兒歡迎我們的意思，我是一個很懂世事的女孩，所以從此我再未踏進她家一步；弟弟到他們家里玩玩電腦，她破口大罵：“你這個壞孩子又來亂弄！”；她有一個大女兒4歲大，本來是一個很討人喜歡的孩子，在她的“教導有方”下，學會了頂撞別人。有一次竟沖到我家說：“我媽媽叫你把相機還給我，那是叔叔買給我的！”事實上那是爸爸買給我的；還有一次……

嬸嬸也是一個很愛出風頭的人。例如在那圓月高掛的十五夜晚，嬸嬸主動地把兩張大方桌搬開（原來在以前我們桌子都是湊在一塊），我和媽媽都知道她是怕被我們沾掉光，全部的人都說還是湊在一起吧，她卻不肯，竟然還和叔叔吵架（叔叔對我們都是很好的）。最后還是奶奶和解了。在賞月之際，我爸爸的朋友來了，所以媽媽趕緊去端些水果出來，怕招呼不周，不久后，嬸嬸竟也端了水果出來，見我媽媽早已端出水果，又開始切柚子，我死硬不吃。唉，這嬸嬸……

但愿我的嬸嬸不要再這樣子了！做回以前的嬸嬸吧！

廚房里突然傳來媽媽和朋友的一段話：

“你那弟媳真狠！”

“怎么回事？”

“我工廠有個婦女的孩子發(fā)燒了，她老公就在你弟媳那上班，打了三通電話，你弟媳都不肯讓她老公知道，說什么小孩子生病沒事，忍一忍就過去了?！?/p>

“唉！”

“……”

篇11：初中作文650字

一抹夕陽灑在我的桌子上，安靜的照在我的試卷上。我側著腦袋用臉頰去感受夕陽的溫度。這黃昏色的夕陽就像是一只溫暖的手，輕輕地撫著我的臉頰。

進入初三便意味著每天與試卷相伴，每一天的生活都是在奮筆疾書中開始，又在一張張試卷的陪伴下結束。每一次考試結束都意味著離畢業(yè)近了一步。我的初中生活在這如歌的歲月里即將化作曾經。初中這三年，歲月仿佛被譜成了一支歌曲。那歲月之歌在我的腦海中吟唱了太多抹不去的回憶。

三年前，我懷著現在仍記憶猶新的不安與激動踏入陌生的校園。操場邊的那棵大樹綠得刺眼，雪白的教學樓寬敞得引人注目，我懵懂地向每一個人微笑，傻傻地不知所措。那時侯一張張陌生的臉已經不知在何日變得如此親切、溫暖，那三年前的初見又能怎樣銘記？ 我的初中生活在日歷的一角畫上了閃亮的星號，輕輕地哼著前奏。

那一次，是誰在我低聲抽泣時，摟住了我的肩？那一次，是誰在我為了一道數學題一籌莫展時在我耳邊輕聲提醒？那一次，是誰在我因考試失利而幾欲放棄時，握住我的手，給我鼓勵？是你們啊，我的同學。初二的時候，我的成績時好時壞，從不穩(wěn)定，考好就自信，考砸就懈怠。我的好朋友們時常圍在我面前一起討論，分析各自的錯題，一起提高，一起補上不扎實的功課。在我落下功課之時，你們永遠會借給我筆記補抄，為我講題，而我卻笨笨地只會說一聲“謝謝”。我的初中生活，你們?yōu)槲曳e蓄了力量，那副歌前的溫柔，是你們幫我譜寫。

轉眼間，“初三”的字眼就寫在了我的名字前。書包漸重，知識漸多，讓奮斗成了我這段初中生活的代名詞。時間似箭般掠過，都不肯為任何人停下腳步。我努力趕在時間前面，抓緊每一分每一秒為中考努力。在歡笑與淚水中，拓出一條通向成功的路。我大聲唱著初中之歌的高潮，在時間的洪流中奮勇前進。

歲月如歌啊，轉瞬即逝。我的初中生活，給我留下了太多美好。易逝的年華，我會好好珍惜。

望著遠處那一輪太陽，我笑了，用笑容閃爍我的歲月，我的生活……

篇12：初中650字作文

當下課鈴響聲響起的時候，總是能看到女生們圍在一起說說笑笑，有時候作業(yè)寫完了，我蹭過去聽著她們的對話，大部分是在說著電視熱播的電視劇，哪個情節(jié)比較好看，哪個男生演的比較帥這些話題，然后說著說著她們就笑了，而且是那種笑的毫無理由的那種，我有點不理解她們的笑點在何處。

學習中上的我并不是那么的不合群，也有時跟教室朋友們聊聊天，但基本上很少有讓我們笑的地方，有個女生想要進入我們的群中聊天，發(fā)現我們聊的氛圍有點嚴肅，也就安靜的退出了。好奇的我去問了一位在班上關系還算好的女生，你們女生的笑點在哪里，為何我都感覺不到好笑，而你們捧腹大笑。樂觀的她告訴我，其實這沒什么的，想笑就笑咯，有時候笑是不需要笑點的，笑是可以傳遞的，有時候看見某個人，就會自然的想要笑了。她勸我得將自己抱著對學習認真的那種態(tài)度放下，生活放松才能感覺到生活的美好，開心不需要理由，只要用心去感受。然后她單獨約我去看電影，一部喜劇片，喜劇中有些地方埋著很大的搞笑包袱，總令她哈哈大笑，而我最多也只是嘴角微微向上揚，電影結束后，她對我說：你看喜劇是來耍帥的吧，全場沒聽到你笑出聲音。我

篇13：初中作文650字

在我記憶中，你最好的時候是在初二，雖然你我間很少說話，但我也時常因聽到你的笑聲而向你望去，僅僅是一眼，沒有太多記憶，但奈何次數多，久而久之也就知道了你，你給我的印象便是，真。

那時候，與現在初三比，你是青澀的。臉圓圓的，很是可愛，雖有幼稚的氣息但并不妨礙你，最特別的還是你的笑，笑的很開心，似乎還有著感染力，傻傻的，連我這個聽者都有了一絲笑意。這時候的你，是可愛的。真實的，印象雖不多，但感覺你挺好。

如今，你我做了同桌，了解也變多了些，感覺你與我曾經印象中的人大不相同了。你的樣貌漂亮可愛，但略微成熟了些，你的笑還如以前一樣聲音很大，看起來很開心，但其中夾雜了一些虛假，僅僅是看起來，而且還多了一些迎合的笑，假裝的笑，真的開心嗎?同時我也發(fā)現了你有著不錯的心機，但隱藏的不是很好。你總是裝作傻傻的樣子，萌萌的樣子，去獲得自己想要的，讓我覺得有一絲討厭，還不如平常罵人的樣子來的真切。是的，初三的你讓我感到不似以前哪樣真了。

從做同桌起，從你身上感受到的真，只有三件事：你跑步時，拉著拉鏈，頭發(fā)隨之擺動，很飄逸，讓人感到真的很英俊，那時的你十分吸引人，目光不自覺的向你看去。還記得，當別人罵你罵的十分難聽后你轉過頭來，眼中真的閃過一絲悲傷，你很快就掩蓋下去了，雖不知道你之后為何還是對他很好：你應該有你的想法。我經常說你很摳，什么都不愿意借。記得你說：我對朋友才會大方，你并不是我的朋友，雖然當時很尷尬，但想想也對，之后雖然常說你摳，但心里并不是這樣想，因為我真的算不上你的朋友，這就是這段時間來，從你身上感到最真的事吧。

不知道，你有這樣的變化，是時間和環(huán)境的緣故，還是你本來就這樣。最真的你，似乎不見了。

這些話是在翻以前班上的照片時發(fā)現了你，猛然想起初二對你那些零零碎碎的記憶有感而發(fā)，請不要介意，只是我的感受，可能并不真實。

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篇14：初中作文650字

我還記得我只有巴掌那么大的時候，我媽媽整天都逗著我玩;我還記得當我學爬行的時候，我媽媽每天都拿著我最心愛的玩具去引誘我，讓我爬到玩具的那頭;我還記得當我開始學走路的時候，媽媽握著我只有她手掌四分之一大，嫩嫩的手走路;我還記得當我上幼兒園的時候，每次我都哭著進幼兒園，媽媽總會在我耳邊說“別害怕，媽媽很快就來接你”;我還記得我開始學跳舞的時候，媽媽那種嚴厲的神情，嚴厲的語氣;我還記得我排舞蹈到十點多的時候，媽媽站在舞蹈室外透過玻璃墻看著我排舞，足足站了四個小時;我還記得我學鋼琴的時候，我媽媽總是跟我討論音樂家，總是跟我識別音樂符號;我記得當我參加樂器大賽的時候，媽媽眼里的渴望、希望，那也許是她等了很久的一天了吧;我還記得我學小提琴的時候，媽媽總是耐心的陪著我練習，時不時地就提醒我音的準確位置，就算我氣餒了她也會想辦法讓我重新燃起對音樂的愛好;我還記得我小學畢業(yè)考的時候，媽媽一路上的告訴我不要緊張，放寬心去考試，其實媽媽心里是比我還要緊張的，她心里是抱著極大的希望，因為她相信我，因為我從未讓她失望過。

每一次，我跟媽媽說想學什么，媽媽都會讓我去學。我最近愛上了大提琴，媽媽考慮到我的成績足以考上高中，就是是不是一中的問題。所以媽媽的提議是考完中考后再學。媽媽說以后我不一定要讀藝校，可以讀本科之后，大學畢業(yè)后專修音樂。不僅有文憑，還有音樂的提高。這不是兩全其美嗎!媽媽走出去總有人在背后羨慕她，媽媽只是謙虛的笑了笑，因為她知道，不僅僅是自己的努力，還有女兒的努力。每個人的智力都是相同的，只是看你怎么去開發(fā)。

媽媽，我想說聲謝謝。謝謝你的栽培，成就如今完美的我、多才多藝的我!

篇15：初中作文650字

也許許多人都很喜歡那些挺直秀頎的樹木，嫵媚多姿的花，但你們可曾有誰注意那些小草呢。

是，它們“沒有花香，沒有書高。”它們在外表上并沒有多大的優(yōu)勢。那些挺拔鮮艷的樹木花朵確實受人喜愛，如果沒有了小菜的映襯，它們還有那樣美，那樣高大嗎?他們還會那么突出，那么引人注目嗎?

有一首歌唱到：“我是一棵無人知道的小草”。他們實在很平凡：“草不知名隨意生”，她們也很樸實。

他們無私的奉獻，當人們從它們的身上踐踏時，當有人走到它身邊，卻不是憐惜它，而是他盡力保護的花朵時，它們任然會默默的付出?！皬牟患拍?，從不煩惱”，它們不戚戚于個人得失。“草不謝榮于春風”，無論是什么地形狀況，無論土的質量好差，無論在艷陽照射的夏天，還是寒風凜冽，冰雪覆蓋的冬天。小草總是生長的很旺盛。在暴風雨的吹打下，樹葉，質感掉落了一地，那五顏六色的鮮花也都垂下了它們的腦袋。昔日的風采已散去，剩下的知識殘花敗柳。而小草依然直挺著身子，在狂風暴雨中頑強的生存。對他們來說，每一次艱難的處境，多少次頑強抵抗都是對它們的歷練。

來年春天，在細雨的滋潤下，它們有更加的茁壯了起來。乙烯他們往日的傷痕，生機勃勃?！安莶浑S風偃去”，“野火燒不盡，春風吹又生?！彼麄兊囊庵玖κ嵌嗝搭B強。

每當我看見小草，我會自然而然想到那些正在“風雨中”頑強奮斗的人們?！安槐M力風雨，怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功?！碑斘覀兲幱诶Ь持惺?，我們一定要想到小草，想想它們的平凡、樸實、風險、旺盛的生命力，堅強不屈、頑強的意志力。

我要高聲贊美這些精神品質，呼喚更多具有這種精神的人創(chuàng)造未來。