第一篇：教代會述職報告
教代會述職報告7篇
在學(xué)習(xí)、工作生活中，報告使用的次數(shù)愈發(fā)增長，報告包含標(biāo)題、正文、結(jié)尾等。相信許多人會覺得報告很難寫吧，下面是小編為大家收集的教代會述職報告，歡迎大家分享。
教代會述職報告1思想上積極要求上進，始終用黨員的高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求對待自己的學(xué)習(xí)、工作和生活。平時通過看電視、上網(wǎng)關(guān)心國內(nèi)外大事，并主動向?qū)W生宣傳、介紹，認真參加政治學(xué)習(xí)，服從學(xué)校的各項工作安排，努力做好各項工作，并注意用自己的良好言行影響身邊的同志。
（一）教學(xué)工作。
兩學(xué)期的周課時都是7節(jié)，主要承擔(dān)市場營銷單招班的計算機技能課的教學(xué)工作。平時在教學(xué)中注意因材施教，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使不同層次的學(xué)生都有提高，效果明顯。在教學(xué)工作中，為了自身教育教學(xué)水平的提升，也因為教育局每年都對骨干教師有考核，所以我也非常重視教科研工作，目前我參與的一個市十二五規(guī)劃課題已經(jīng)結(jié)題，還分別是一個省級和市級課題的課題組核心成員。去年的繼續(xù)教育學(xué)時達到211學(xué)時。另外，本人還于20xx年3月獲得了電子商務(wù)師職業(yè)資格證書。（二）行政管理工作
學(xué)工處的工作內(nèi)容和結(jié)果，是大家都看得見的，而且在座的代表大多直接或間接地參與其中。自我感覺，工作還算是努力和盡心的，基本上做到了早來遲走，在有的班主任參加這樣或那樣的活動不在校時，也經(jīng)?？痛戆嘀魅?。
學(xué)工處的工作內(nèi)容大體包括三個方面：一是日常管理工作，二是定期的活動組織，三是大型展示活動。
日常管理工作主要有：1.以“6W”管理為抓手，做好日常管理工
作。2.利用升旗儀式、班會、黑板報等德育陣地積極開展主題教育。3.通過夢想秀、藝術(shù)節(jié)等活動載體加強校園文化建設(shè)。4.做好學(xué)生干部隊伍的培養(yǎng)教育工作，培養(yǎng)學(xué)生自治自理能力，使學(xué)生會和自管會成為我校德育常規(guī)工作的亮麗風(fēng)景線。5.做好班主任隊伍建設(shè)工作，既給班主任壓任務(wù)，不斷完善各項考核制度，也積極為班主任爭取待遇，在一定程度上提高班主任的工作積極性。6.做好家校聯(lián)系工作，除了每個班級都有家校聯(lián)系平臺外，還組織了一日開放暨萬人評教育活動。7.做好激情早讀和陽光跑操工作，凡是有外校來參觀，這兩項是必定展示項目，而且學(xué)校跑操工作獲“揚州市第七屆中小學(xué)生冬季跑操優(yōu)勝學(xué)?！狈Q號，在市直學(xué)校比賽中獲一等獎，也是唯一的一所職業(yè)學(xué)校。7.暑假中舉辦了學(xué)生成才動力特訓(xùn)營。8.認真做好住校生的管理工作，又一次獲得了文明宿舍稱號。9.推行了流動紅旗評比，目前已經(jīng)有激情早讀、學(xué)位管理、廣播操、文明宿舍評比，下學(xué)期還將進一步拓展項目。
進一步實施了二級管理。定期召開學(xué)工處、團委及系部主任聯(lián)席會議，查找不足、計劃后面主要工作。學(xué)工處、團委主要負責(zé)人分別聯(lián)系一個系部。系部負責(zé)學(xué)位管理月度考核，還負責(zé)激情早讀和學(xué)位管理流動紅旗的評比。比賽的選手初選，班主任基本功大賽的初選,先進班集體和優(yōu)秀班主任的初選等。
大型展示活動主要有：20xx年4月13日主要負責(zé)組織了“信心、責(zé)任、榮譽” 為主題的教育成果展示活動效果好，受到家長及來賓廣泛好評。20xx年11月的一日開放暨萬人評教育活動。
建議學(xué)校像重視教科研和招生等工作一樣，進一步重視班主任工作，從制度層面（名）和待遇層面（利）向班主任傾斜，在評職稱、評先進等方面加大班主任工作年限及工作業(yè)績的得分比重，從而激發(fā)老師們承擔(dān)班主任工作的積極性。
隨著學(xué)校班級和學(xué)生人數(shù)的不斷增加，學(xué)工處的人員顯得越來越不夠，建議學(xué)校能夠為學(xué)工處增加人員。
以上是我本人及學(xué)工處一年來的主要工作情況，不當(dāng)之處，請大家批評指正?；仡櫼荒陙淼墓ぷ?，取得了一些成績，但離領(lǐng)導(dǎo)的要求、大家的期望，還有很大距離，我們將繼續(xù)努力。
20xx年7月
有效舉措。20xx年10月組織開展鄭州理工職業(yè)學(xué)院20xx-2014學(xué)年“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“社會工作積極分子”和”先進班集體“評選活動，規(guī)范評選程序，嚴(yán)格按照相關(guān)文件進行評選和公示，嚴(yán)格審查材料，對個別沒按要求填寫材料的系部進行批評教育，并把不合格的材料打回重做。本學(xué)期共評出“三好學(xué)生”241名，“優(yōu)秀學(xué)生干部”134名，“社會工作積極分子”124名，“先進班集體”6個，預(yù)評選出20xx屆優(yōu)秀畢業(yè)生75名。
6.做好學(xué)生處辦公室工作。協(xié)助處長定期召開輔導(dǎo)員例會、處務(wù)會和團總支書記工作會議，做好會議的前期籌備工作和會議的通知工作，監(jiān)督輔導(dǎo)員按時參加會議，制作學(xué)生處會議簽到簿，做好會議簽到工作。
認真做好學(xué)生處文件、材料的收集、統(tǒng)計、整理工作，妥善保管各種信息和材料，每月定期備份計算機中的各種電子檔文件，防止文件的丟失和非人為損害。制作學(xué)生處紅頭文件登記簿、學(xué)生處紅頭文件領(lǐng)取登記簿和學(xué)生處物品領(lǐng)取登記簿，規(guī)范學(xué)生處紅頭文件的發(fā)放、領(lǐng)取以及學(xué)生處物品領(lǐng)取程序，對學(xué)生處的文件及物品進行精細化管理。
嚴(yán)格學(xué)生處公章管理使用辦法，妥善保管學(xué)生處公章，制作學(xué)生處公章使用登記簿，嚴(yán)格審核需加蓋學(xué)生處公章的文件，規(guī)范管理公章實用程序。
針對學(xué)院校歷安排，做好學(xué)生處周一至周五晚上、周六周日和節(jié)假日值班安排，制定值班表，規(guī)范值班制度，確保節(jié)假日期間每天值班安排合理、有效、無爭議。
1.由于個人的經(jīng)驗不足和學(xué)習(xí)不夠，造成工作中經(jīng)常出現(xiàn)效率不高、創(chuàng)新不夠等情況。
2.偏重務(wù)實，多忙于大量的事務(wù)性，缺乏足夠的理論研究和條理性。
3.工作的全面性考慮能力需進一步提高。
述職完畢，懇請各位領(lǐng)導(dǎo)老師指出我的缺點和不足，在今后的工作和學(xué)習(xí)中一定努力改進，謝謝！
教代會述職報告2尊敬的各位代表，同志們：
大家好！
日月如梭，光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間20xx年即將過去，這一年里，我和全體教職員工一起在上級教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，務(wù)實工作、開拓創(chuàng)新，在師資隊伍建設(shè)、教育教學(xué)管理、學(xué)生的思想道德建設(shè)和學(xué)校辦學(xué)條件的改善等方面做了一些工作，也取得了一些成績。在此，我就本年度的工作向各位代表匯報，請予評議。
整個一年時間里，我的主要工作是圍繞“在科學(xué)發(fā)展觀指引下將學(xué)校‘行為文化建設(shè)’向縱深推進”做了一些事情。
一、改革探索推進學(xué)校事業(yè)向更高目標(biāo)前行
1。開展學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀系列活動
2。組織實施了學(xué)校中層干部公開競聘上崗
3。組織開展了“學(xué)教案”改革
4。積極倡導(dǎo)教師開展讀書活動，成立了“二甲中學(xué)張文質(zhì)之友讀書會”
5。組織開展了貧困生家庭的走訪與資助
6。組織實施開學(xué)第一課的教育活動
7?！拔覟榘嗥焯砉獠省毙１净顒诱n程的進一步推進
8。接待河南油田教育考察團來二甲中學(xué)考察學(xué)習(xí)
9。組織參加全國及省中學(xué)生作文大賽活動，取得了良好的成績
10。組織開展了“學(xué)?！袨槲幕ㄔO(shè)’與學(xué)校發(fā)展”的大討論
11。創(chuàng)辦出版了?？督裉斓诙?，“今天第二”與“教育有時候就是一種提醒”的教育理念，得到了學(xué)界和專家的認同
12。組織開展了向社會匯報學(xué)校辦學(xué)業(yè)績的有關(guān)系列活動
13。組織開展了“學(xué)會感動、學(xué)會感恩”大型教育活動
14。響應(yīng)區(qū)教育局的號召，堅持原則，在恪守招生紀(jì)律的基礎(chǔ)上，大膽改革了初中招生辦法，為維護通州招生市場秩序得罪了一些人，但無怨無悔
15。學(xué)校獲得全國作文教學(xué)先進單位金獎、南通市教育系統(tǒng)先進集體、南通市青少年行為規(guī)范示范學(xué)校等榮譽，學(xué)校德育工作專題片在南通市德育工作會議上得以展示。學(xué)校被推薦為江蘇省基礎(chǔ)教育課程改革先進集體、江蘇省學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀先樹典型
二、加大校本培訓(xùn)力度推動教師隊伍的建設(shè)
1。組織開展暑期教師培訓(xùn)
2。組織骨干教師和學(xué)校中層干部走進洋思、杜郎口、白蒲等名校參觀考察
3。邀請著名教育學(xué)者張文質(zhì)先生四訪二甲中學(xué)
4。邀請許錫良、王燦明、姜永杰、茅衛(wèi)東、陳杰、陳開玖、沈麗新、從曉、葛淑芬、嚴(yán)石、趙麗宏、曹文軒、鄭子岳、鄒越等專家學(xué)者、優(yōu)秀教師來校講學(xué)
5。組織在全國和省一級獲一等獎的12位中青年語文教師到二甲中學(xué)切磋教藝
6。組織承辦通州區(qū)“名師之路”教育科研沙龍活動暨“生命化與教師的專業(yè)發(fā)展”研討活動
7。高三物理、地理、生物復(fù)習(xí)研討活動，高二政治教學(xué)研討活動
8。邀請南通市教科中心高中各科教研員來校指導(dǎo)高三復(fù)習(xí)
9。先后組織近80名教師去華東師大、南京大學(xué)、省教科院及有關(guān)培訓(xùn)機構(gòu)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，同時，還有3位教師前往馬來西亞、澳大利亞接受培訓(xùn)
三、不忘個人專業(yè)成長牢記個人“本分”
1。所主持的省課題開展了四次活動
2。在江蘇省教育學(xué)會組織舉辦的首屆“2009’長三角教育與文化發(fā)展研討會” 做了題為《校長在學(xué)校行為文化建設(shè)中的功能》的專題發(fā)言
3。應(yīng)邀出席華東師范大學(xué)中小學(xué)校長高級研修班（第32期），并作為特邀的一線基層校長代表在研討會上作了《校長在學(xué)校行為文化建設(shè)中的功能》的交流報告
4。在福建省漳州市中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)干部“辦學(xué)治校能力培訓(xùn)班”上做《在文化重建中前行》報告
5。在華中師大培訓(xùn)中心為“教育部‘國培計劃’中西部地區(qū)高中語文骨干教師培訓(xùn)班”作《生命化課堂構(gòu)建的理念與策略》學(xué)術(shù)講座
6。個人發(fā)表論文20余篇
四、發(fā)揮“范本”作用改變團隊面貌
1。注重“范本意識”，盡管因為意外車禍腰椎骨折，但僅在暑假中休息了一個月不到就堅持上班了
2。進一步完善了財產(chǎn)采購、保管制度
3。按要求認真組織開展了廉潔從教學(xué)習(xí)討論活動
4。在招生、人事、校舍改造維修等熱點問題上堅持公開、公平按規(guī)矩和程序?qū)嵤?/p>
5。采取措施壓縮了招待費、校車交通費
6。公私分明，做到了私事不用公車，上下班用私車
五、主要存在問題
各位代表，一年來，盡管本人一直努力地工作著，也取得了一點成績，但存在問題也是很多的。
首先是，盡管我的工作很努力，尤其注重在領(lǐng)導(dǎo)之間、干群之間、師生之間、學(xué)校與社會之間營造和諧溫馨的工作環(huán)境，但我們創(chuàng)建“和諧校園”的目標(biāo)還是沒有達成。
其次是，我的表率作用發(fā)揮得還不好。上半年能堅持與學(xué)生同起身，同休息，但現(xiàn)在因身體原因，沒那么早，但我能堅持學(xué)生在上晨讀我也到學(xué)校了，晚上跑的比較早，由于身體的原因，下半年上課少了，只滿足于偶爾上上公開課、示范課等。
第三個問題是，深入群眾不多，與教師、學(xué)生接觸不多，不明確教師究竟在想什么，學(xué)生究竟在想什么。
第四個問題是，在工作上，對教職工的要求比較苛刻，往往缺乏具體的解釋說明，易造成一時的誤解。
第五個存在問題是，個人也好，學(xué)校工作也好，對上級，對主管部門的匯報不夠，造成主管部門及領(lǐng)導(dǎo)對我校目前運作的狀態(tài)了解不多或者說不全面。
在此我懇請各位代表及全體教職工對我的工作多批評，對學(xué)校工作多提建議，謝謝！
教代會述職報告3在籌備教代會期間給自己布置了一個作業(yè)：借此機會，講講自己的心路歷程和工作感悟，而書面、具體的學(xué)校工作報告期待各位代表用幾分鐘的時間進行瀏覽并審議。感謝緣份，讓我和在座的各位領(lǐng)導(dǎo)、代表有更多、更深的交流！因為深知自己平凡，深知自己學(xué)識不夠，從來都把述職當(dāng)成匯報、學(xué)習(xí)、討教的機會，促進我們把每一所小學(xué)、幼兒園建設(shè)成充滿書香、人文、智慧的美麗校園。
我們很多人都感嘆現(xiàn)在人心不古、世風(fēng)日下、道德滑坡，教師們閑聊時更多的是抱怨政府、抱怨領(lǐng)導(dǎo)、抱怨體制、抱怨社會、抱怨待遇……因而身心疲憊，不知不覺地陷入職業(yè)倦怠的漩渦而不能自拔……我和大家一樣，曾經(jīng)是一名普通的教育工作者，深知做教師的身累和心苦。以前不少師德報告（我自己也曾作為報告團的一員），其中多數(shù)宣傳的都是教師春蠶蠟燭式的奉獻。但值得欣慰的是，那時的老師卻能累并快樂著。其實我們德化現(xiàn)在因為教師超編，課時數(shù)與我當(dāng)時參加工作時（1988年）比較已經(jīng)減輕了大半，工資也在大幅度提升，大部分老師在城關(guān)也有了自己的房子，有的甚至有了小車，為什么還有這么多的不滿并衍生出越來越嚴(yán)重的職業(yè)倦怠呢？教育，應(yīng)該屬于幸福。而這個幸福就目前來看，不管是教育內(nèi)部還是外部環(huán)境都無法給予，一切全在于我們每個人的心思與行動！因此，我們要甘于做綠葉，也要敢于爭紅花；我們要培育人才，也要發(fā)展自己，享受教育，讓自己的生命產(chǎn)生最大化的意義。
有人說，沒有最好，只有更好。因此，“激情工作 詩意生活 享受教育 ——做更好的自己”是我一直渴望走好的人生軌跡，在此愿意把自己當(dāng)校長的這段心路歷程和點滴感悟和代表們分享，不當(dāng)之處，懇請批評指正。
一、找尋生命的生長點——主宰自己 不斷追求
我們知道，通過運動、鍛煉也許能賦予了我們一時體魄的健康，但骨子里對生活的那種感恩、樂觀、真誠、熱忱，以及追求生命的寬度、厚度等等，卻要靠我們所選擇的人際關(guān)系、人文環(huán)境和內(nèi)里研修才能達到。我是幸運的，從小有著睿智、善良的父母養(yǎng)育，又不斷伴隨著良師益友，歷來就認識到學(xué)習(xí)與成長是自己的事，不能依賴任何人。那時的老師，包括其他行業(yè)的人們，雖然不懂得什么“尊重、自由、民主、寬松”等哲理性的高深詞匯，但潛意識中卻用獨特的愛、對工作的執(zhí)著、對生活的熱忱詮釋著它們的本質(zhì)……我也在他們的影響和自己的學(xué)習(xí)追求中成長，直至成為校長！
每個人的人生追求可以有物質(zhì)方面的，也有精神方面的。倘若能給自己一片純凈的精神家園的話，精神便有了支柱，生活有了目標(biāo)，工作有了干勁。所謂精神家園，就是可以時常靈魂與靈魂對話，心靈與心靈溝通的場所。它不一定真實存在，但它給人帶來的精神寄托或激勵卻是無窮的。比如上網(wǎng)瀏覽教育論壇或者參加一些會議的現(xiàn)場交流，每次都當(dāng)作是一次洗禮，浮躁了一天的心緒就會安定下來，腦中便會像放電影一樣掠過生活的一個個片斷，此時，筆下就會像流水一樣淌過一串串文字。跟大師、領(lǐng)導(dǎo)、專家們對話，跟同行們交流，跟自己的心靈獨白，寫下一篇篇教育隨筆，記下人生的軌跡，這是一種多么美好的精神享受。徜徉于這個美麗的精神家園，有激情燃燒，有理性思考，有同伴鼓勵，而更多的是促使我們學(xué)會熱愛生活，熱愛教育。朱永新教授說過：“要想寫得精彩，就要活得精彩，做得精彩?！闭l不想收獲精彩？誰不想活得有意義？而一切的如意都要靠自己創(chuàng)造。當(dāng)默默的耕耘終有一天換來教育的累累碩果時，幸福便不言而喻了。原來，幸福，掌握在我們自己的手中。
因此，重返xx中心小學(xué)任校長這一年多，雖然事務(wù)繁忙，迫于需要總是虛心在廣泛閱讀中充實思想內(nèi)涵，潛心在教育實踐中提升管理能力，用心在總結(jié)反思中找準(zhǔn)辦學(xué)方向，誠心在交流溝通中明晰辦學(xué)理念，精心在商榷推敲中突顯辦學(xué)特色……去年我校被評為教育科研先進單位，我代表全市先進單位在市表彰大會上作了題為“立足實效草根研討”的經(jīng)驗交流。
另一個是微笑陽光管理。微笑是一種態(tài)度，也是一種原則。微笑也是自信、寬容、尊重的代名詞。微笑是一種心靈的感應(yīng)。微笑能化解所有憂愁，微笑會使人信心百倍。去年11月7日，我校教職工社團活動拉開序幕，成立了氣排球俱樂部、羽毛球俱樂部、登山俱樂部、“瓷韻”南音藝術(shù)團、聲樂沙龍會、“青春”舞苑、丹墨書畫社等19個活動社團。今年3月，學(xué)校再次下發(fā)通知組織開展社團活動，在學(xué)年末將進行評選“優(yōu)秀社團”并給予物質(zhì)獎勵。學(xué)校還通過組織開展教師經(jīng)典誦讀比賽，同課異構(gòu)比賽，提升教師的專業(yè)素養(yǎng)。開展慶?！叭斯?jié)”、“春節(jié)慰問病困老師和優(yōu)秀老師”等活動，重塑教師職業(yè)幸福感。利用重陽節(jié)等節(jié)日，組織退教協(xié)開展系列慶?；顒?，讓老園丁健康長壽、幸福快樂。
今天的述職準(zhǔn)備得很倉促，但卻是我從內(nèi)心最想跟各位領(lǐng)導(dǎo)、代表、老師交流的想法。由于時間關(guān)系，暫時交流到這里。最后送給各位一句話作為結(jié)束：一個人保住了本色的美麗，也就保住了生命的品位，保住了走向遠方的眼光和腳勁。讓我們做更好的自己，都擁有一個美麗、健康、快樂、幸福的人生吧！
謝謝！
教代會述職報告4本人擔(dān)任副校長一職，分管教師考勤、教代會、工會和學(xué)校教學(xué)，協(xié)助校長抓全面工作。同時任教一個班的語文教學(xué)。一年來，本人盡職盡責(zé)，遵紀(jì)守法，恪守學(xué)校的各項規(guī)章制度，勤勉工作，用心創(chuàng)新，比較圓滿的完成了各項教育教學(xué)任務(wù)。為總結(jié)經(jīng)驗，改正不足，現(xiàn)將本人所做主要工作報告如下。
一、主要工作回顧
1、建章立制，科學(xué)管理
在校長的帶領(lǐng)下，結(jié)合學(xué)校實際會同全體行政人員先后制定或修訂了學(xué)校《教職工崗位目標(biāo)考核實施方案》、《教職工考勤制度》、《績效工資發(fā)放實施方案》等學(xué)校文件，為科學(xué)公正的評價教職工的教學(xué)工作奠定了基礎(chǔ)。
2、組織召開教代會，實行民主治校。
召開教代會，討論并通過了以上各項制度，讓每位老師都能夠參與到學(xué)校的管理中來。
3、狠抓教學(xué)，中心工作不松懈
首先，認真上好每一趟課，堅持教學(xué)六認真，絕不因行政事務(wù)繁忙影響自身教育教學(xué)工作，受到了學(xué)生和同行的一致好評，期末統(tǒng)考成績名列年級前茅。
其次、與教務(wù)處一道定期做好了教師的備課和作業(yè)批改的檢查，每次檢查都做到有記錄，有分數(shù)，有反饋，有跟蹤。
再次、堅持巡課。為了督促教師們認真上課，堅持每天不定時段在全校每個教室巡查，發(fā)現(xiàn)問題，及時指正。
4、協(xié)助政教處、團委開展好德育活動。
一年來，會同政教處、團委開展了系列活動，比如“五四”歌詠比賽、學(xué)生儀容儀表整頓、心里健康教育等活動，加強了學(xué)生的道德品質(zhì)教育。
5、積極組織工會活動、溫暖教職工的心
一年來，開展了慶?！叭恕眿D女節(jié)踏春活動、慶祝教師節(jié)拔河比賽等活動，凝聚人心。還對教職工及家中符合規(guī)定的婚喪嫁娶送去工會的溫暖，看望了生病住院的教職工，還對家庭經(jīng)濟困難的教職工送去了慰問。
二、工作思路及體會
1、以身作則是做好工作的基礎(chǔ)
從擔(dān)任副校長那天開始，我就牢牢記?。焊黜椆ぷ饕陨碜鲃t，既要做指揮員，同時又要做“士兵”。于是，一年來，我踏踏實實地落實上級與學(xué)校的各項工作。
在“做”的過程中，我把以身作則、廉潔自律做為座右銘。對學(xué)校大大小小的工作，本人都認為是自己的份內(nèi)事，既做領(lǐng)導(dǎo)、又做教師。有付出就有回報，到校兩年來，我的工作獲得了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及老師們的充分肯定，也為今后的工作注入了動力。
2、努力學(xué)習(xí)，提高工作水平。
我們常說：“要給學(xué)生一碗水，自己要有一桶水”。我想做學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也一樣，要更好地適應(yīng)分管業(yè)務(wù)的工作，更好的指導(dǎo)、解決老師們在教育、教學(xué)中碰到的學(xué)術(shù)問題，自己務(wù)必具有較豐富的業(yè)務(wù)、管理潛力及理論水平。
一年來，我不斷學(xué)習(xí)先進的教育理念，吸收教育教學(xué)管理的先進經(jīng)驗。加強對現(xiàn)代信息教育的自我學(xué)習(xí)，使自身的業(yè)務(wù)潛力不斷得到提高。
3、不斷改革創(chuàng)新，促進學(xué)校不斷進步。
在分管學(xué)校的工作的決策、組織、指導(dǎo)等過程中，注重以改革的眼光，創(chuàng)新的意識來思考工作。一年來，在開展教學(xué)教研、常規(guī)教學(xué)檢查、新青年教師培養(yǎng)、校園文化系列活動中，本人都盡職盡責(zé)，使工作一步一個腳印。
4、與領(lǐng)導(dǎo)、老師團結(jié)協(xié)作，努力做好本職工作。
我始終明確自己的職責(zé)、擺正自己的位置，堅持從教師中來，到教師中去，努力營造領(lǐng)導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo)、領(lǐng)導(dǎo)與老師之間融洽的工作關(guān)系，是我工作與做人的根本。
一年來，我始終抱著“學(xué)無先后，賢者為先”的思想，虛心學(xué)習(xí)、尊重老師，與領(lǐng)導(dǎo)、老師團結(jié)協(xié)作。重大活動能及時征求校長、班子成員及老師們的意見，構(gòu)成共識。使各項工作更有條理、更為落實、更有效果。
三、自身存在問題
1、在平時的學(xué)校管理工作中，工作還不夠細膩，方法還缺乏靈活性;
2、管理水平有待提高;
3、對教師的思想工作還不夠深入，關(guān)心也不夠;對矛盾的化解缺乏有效性和靈活性。
四、努力方向
1、領(lǐng)導(dǎo)潛力有待提高，個性是要不斷提高理論水平和管理水平，提高自身綜合素質(zhì)。
2、在“落實”上做好文章，各項工作在抓好落實的同時要力求創(chuàng)新。
3、努力提高個人修養(yǎng)，提高領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)水平，使今后的工作更加得心應(yīng)手。
回顧過去，我對自己問心無愧，但也有不足與感慨。展望未來，我信心百倍，在今后的工作中，我將正確對待自己的不足，認真聽取領(lǐng)導(dǎo)、老師的意見，殫精竭慮，務(wù)實創(chuàng)新，努力向領(lǐng)導(dǎo)、老師、學(xué)生交一份合格的答卷。
以上述職，敬請領(lǐng)導(dǎo)、老師批評指正。
教代會述職報告5各位領(lǐng)導(dǎo)、各位代表：
大家好！
一年來，在教育局和中心校的直接領(lǐng)導(dǎo)下，在全體教職員工的支持幫助下，在學(xué)校班子成員的共同協(xié)作下，本人為學(xué)校做了一些本分工作。下面從四個方面向各位代表匯報。
一、模范遵守制度
作為基層學(xué)校的管理者，我始終把學(xué)校的教育教學(xué)工作看成是自己生活中的一部分，每天都以滿腔的熱情投入到學(xué)校的教育教學(xué)管理工作中，認真對待學(xué)校工作中的每一個人、每一件事，從不計較個人得失，虛心進取，積極向上，時刻嚴(yán)格要求自己，盡可能使自己的一言一行模范地遵守學(xué)校各種規(guī)章制度和教師職業(yè)道德規(guī)范，堂堂正正做人，認認真真辦事，實實在在工作，處處嚴(yán)以律己，事事以身作則。
二、深入課堂教學(xué)
雖然負責(zé)主持學(xué)校的工作，事務(wù)比較繁雜，但我堅持深入教學(xué)第一線，備課上課，聽課評課，交流探討，反思改進，帶頭開展教育研究，并積極地指導(dǎo)和服務(wù)學(xué)校教科研工作，認真抓好學(xué)校校本教研和課題研究與管理，認真組織開展“走進課堂月”活動，深入反思、總結(jié)實踐經(jīng)驗。上半年，在組織學(xué)生參加?xùn)|山縣小學(xué)生（中年級）綜合素質(zhì)評比的過程中，雖然沒有親自參與輔導(dǎo)，但也認真組織管理，幫助查閱資料，和其他輔導(dǎo)教師一起加班加點；在比賽中，學(xué)校取得了好成績，被評為“十佳優(yōu)勝學(xué)?！薄１緦W(xué)期我又和其他幾位教師一道，投入到即將舉行的“東山縣小學(xué)生（高年級）綜合素質(zhì)評比”的輔導(dǎo)之中……
三、關(guān)心愛護教師
教師是學(xué)校的主人，是學(xué)校教育教學(xué)工作成績的創(chuàng)造者，所以，關(guān)心教師的工作與生活是學(xué)校管理者的“必修課”。在日常的管理工作中，我和其他班子成員一道，努力營造寬松和諧、嚴(yán)肅認真的工作氛圍，關(guān)心愛護廣大教職員工的工作與生活，噓寒問暖，盡力為教職員工辦好事、辦實事，虛心聽取教職員工的意見，并不斷調(diào)整和改進管理工作舉措，使他們感受到學(xué)校大家庭的溫馨與快樂。
四、精心管理學(xué)校
負責(zé)主持學(xué)校管理工作以后，我深感肩上的工作責(zé)任重大。怎樣把學(xué)校日常工作有條不紊地開展好，我一直在思考，一直在行動。我與其他班子成員一起，全身心地撲在學(xué)校內(nèi)部管理上，以校為本，以校為榮，積極思考、探索學(xué)校發(fā)展的新思路；由于學(xué)校班子成員少，學(xué)校工作又繁多，所以，我除了主持學(xué)校管理工作外，還負責(zé)學(xué)校的德育工作。一年來，我時刻關(guān)注學(xué)校的每一天，積極組織開展德育系列活動，特別是“國慶60周年”系列活動，豐富校園文化生活；扎實開展學(xué)校安全教育，做好學(xué)校安全穩(wěn)定工作；認真做好學(xué)校財經(jīng)管理，精打細算，千方百計讓每一分錢都花在學(xué)校的教育教學(xué)工作上。一年來，學(xué)校教育教學(xué)工作正常有序，穩(wěn)步推進，師生也頻頻獲獎。在今年的全縣教師節(jié)表彰會上，學(xué)校被授予“東山縣小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量信得過學(xué)?！焙汀皷|山縣小學(xué)教學(xué)質(zhì)量先進學(xué)?！钡姆Q號，本人也被評為“小學(xué)教學(xué)質(zhì)量管理先進個人”，受到了上級的表彰。今年學(xué)校還漳州市教育局評為“漳州市小學(xué)課堂教學(xué)改革優(yōu)質(zhì)校”，被漳州市人民政府授予“第十屆文明學(xué)校”榮譽稱號。
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位代表，一年來，學(xué)校取得的成績是有目共睹的，這要歸功于上級正確的領(lǐng)導(dǎo)，歸功于全校教職員工的積極配合和齊心協(xié)力，我只是做了自己應(yīng)該做的本職工作。但是，我也非常清楚地看到自己的缺點和不足，看到自己與上級領(lǐng)導(dǎo)、各位代表對我要求的距離。在今后的工作中，我將始終恪守“堂堂正正做人，認認真真辦事，實實在在工作”的為人準(zhǔn)則，自覺接受大家的監(jiān)督，認真聽取大家的意見，與大家一起，為學(xué)校的`發(fā)展，再作努力，再創(chuàng)佳績。
謝謝大家！
xxxx年12月25日
教代會述職報告6尊敬的各位代表，同志們：
大家好！
日月如梭，光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間20xx年即將過去，這一年里，我和全體教職員工一起在上級教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，務(wù)實工作、開拓創(chuàng)新，在師資隊伍建設(shè)、教育教學(xué)管理、學(xué)生的思想道德建設(shè)和學(xué)校辦學(xué)條件的改善等方面做了一些工作，也取得了一些成績。在此，我就本年度的工作向各位代表匯報，請予評議。
整個一年時間里，我的主要工作是圍繞“在科學(xué)發(fā)展觀指引下將學(xué)?！袨槲幕ㄔO(shè)’向縱深推進”做了一些事情。
1．開展學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀系列活動
2．組織實施了學(xué)校中層干部公開競聘上崗
3．組織開展了“學(xué)教案”改革
4．積極倡導(dǎo)教師開展讀書活動，成立了“二甲中學(xué)張文質(zhì)之友讀書會”
5．組織開展了貧困生家庭的走訪與資助
6．組織實施開學(xué)第一課的教育活動
7．“我為班旗添光彩”校本活動課程的進一步推進
8．接待河南油田教育考察團來二甲中學(xué)考察學(xué)習(xí)
9.組織參加全國及省中學(xué)生作文大賽活動，取得了良好的成績
10.組織開展了“學(xué)?！袨槲幕ㄔO(shè)’與學(xué)校發(fā)展”的大討論
11.創(chuàng)辦出版了校刊《今天第二》，“今天第二”與“教育有時候就是一種提醒”的教育理念，得到了學(xué)界和專家的認同
12.組織開展了向社會匯報學(xué)校辦學(xué)業(yè)績的有關(guān)系列活動
13.組織開展了“學(xué)會感動、學(xué)會感恩”大型教育活動
14.響應(yīng)區(qū)教育局的號召，堅持原則，在恪守招生紀(jì)律的基礎(chǔ)上，大膽改革了初中招生辦法，為維護通州招生市場秩序得罪了一些人，但無怨無悔
15．學(xué)校獲得全國作文教學(xué)先進單位金獎、XX市教育系統(tǒng)先進集體、XX市青少年行為規(guī)范示范學(xué)校等榮譽，學(xué)校德育工作專題片在XX市德育工作會議上得以展示。學(xué)校被推薦為江蘇省基礎(chǔ)教育課程改革先進集體、江蘇省學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀先樹典型
1．組織開展暑期教師培訓(xùn)
2.組織骨干教師和學(xué)校中層干部走進洋思、杜郎口、白蒲等名校參觀考察
3．邀請著名教育學(xué)者張文質(zhì)先生四訪二甲中學(xué)
4．邀請許錫良、王燦明、姜永杰、茅衛(wèi)東、陳杰、陳開玖、沈麗新、從曉、葛淑芬、嚴(yán)石、趙麗宏、曹文軒、鄭子岳、鄒越等專家學(xué)者、優(yōu)秀教師來校講學(xué)
5．組織在全國和省一級獲一等獎的12位中青年語文教師到二甲中學(xué)切磋教藝
6．組織承辦XX區(qū)“名師之路”教育科研沙龍活動暨“生命化與教師的專業(yè)發(fā)展”研討活動
7．高三物理、地理、生物復(fù)習(xí)研討活動，高二政治教學(xué)研討活動
8．邀請XX市教科中心高中各科教研員來校指導(dǎo)高三復(fù)習(xí)
9.先后組織近80名教師去華東師大、南京大學(xué)、省教科院及有關(guān)培訓(xùn)機構(gòu)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，同時，還有3位教師前往馬來西亞、澳大利亞接受培訓(xùn)
1．所主持的省課題開展了四次活動
2．在江蘇省教育學(xué)會組織舉辦的首屆“20xx’長三角教育與文化發(fā)展研討會” 做了題為《校長在學(xué)校行為文化建設(shè)中的功能》的專題發(fā)言
3．應(yīng)邀出席華東師范大學(xué)中小學(xué)校長高級研修班（第32期），并作為特邀的一線基層校長代表在研討會上作了《校長在學(xué)校行為文化建設(shè)中的功能》的交流報告
4．在福建省XX市中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)干部“辦學(xué)治校能力培訓(xùn)班”上做《在文化重建中前行》報告
5．在華中師大培訓(xùn)中心為“教育部‘國培計劃’中西部地區(qū)高中語文骨干教師培訓(xùn)班”作《生命化課堂構(gòu)建的理念與策略》學(xué)術(shù)講座
6．個人發(fā)表論文20余篇
1.注重“范本意識”，盡管因為意外車禍腰椎骨折，但僅在暑假中休息了一個月不到就堅持上班了
2.進一步完善了財產(chǎn)采購、保管制度
3.按要求認真組織開展了廉潔從教學(xué)習(xí)討論活動
4.在招生、人事、校舍改造維修等熱點問題上堅持公開、公平按規(guī)矩和程序?qū)嵤?/p>
5.采取措施壓縮了招待費、校車交通費
6.公私分明，做到了私事不用公車，上下班用私車
各位代表，一年來，盡管本人一直努力地工作著，也取得了一點成績，但存在問題也是很多的。
首先是，盡管我的工作很努力，尤其注重在領(lǐng)導(dǎo)之間、干群之間、師生之間、學(xué)校與社會之間營造和諧溫馨的工作環(huán)境，但我們創(chuàng)建“和諧校園”的目標(biāo)還是沒有達成。
其次是，我的表率作用發(fā)揮得還不好。上半年能堅持與學(xué)生同起身，同休息，但現(xiàn)在因身體原因，沒那么早，但我能堅持學(xué)生在上晨讀我也到學(xué)校了，晚上跑的比較早，由于身體的原因，下半年上課少了，只滿足于偶爾上上公開課、示范課等。
第三個問題是，深入群眾不多，與教師、學(xué)生接觸不多，不明確教師究竟在想什么，學(xué)生究竟在想什么。
第四個問題是，在工作上，對教職工的要求比較苛刻，往往缺乏具體的解釋說明，易造成一時的誤解。
第五個存在問題是，個人也好，學(xué)校工作也好，對上級，對主管部門的匯報不夠，造成主管部門及領(lǐng)導(dǎo)對我校目前運作的狀態(tài)了解不多或者說不全面。
在此我懇請各位代表及全體教職工對我的工作多批評，對學(xué)校工作多提建議，謝謝！
教代會述職報告7尊敬的各位代表：
按照教代會議程安排，下面我分五個方面向大家匯報本人20xx學(xué)年的思想、工作情況，請各位代表認真審議。
一、牢記使命，始終忠誠于黨的教育事業(yè)
教育是一項關(guān)乎國計民生的偉大事業(yè)。作為一名教育工作者，我深刻地認識到自身所肩負的神圣使命；作為一名校長，我更加清醒地認識到自己所承擔(dān)的責(zé)任。奉獻優(yōu)質(zhì)教育資源，辦好人民滿意教育，早日實現(xiàn)]將宜春中學(xué)打造成為名校的宏偉目標(biāo)，早日實現(xiàn)]百年老校偉大復(fù)興，一直是我所堅持并為之不懈奮斗的人生追求。
一年來，我始終密切關(guān)注著基礎(chǔ)教育發(fā)展的形勢，認真學(xué)習(xí)領(lǐng)會黨的教育方針政策，不斷更新自己的管理理念、教育理念。在辦學(xué)思想上，始終堅持與黨和國家的教育方針政策保持高度一致，積極響應(yīng)黨和國家的號召，全面推進學(xué)校各項事業(yè)的發(fā)展；在日常管理和教育教學(xué)過程中，始終堅持依法辦學(xué)，廉潔自律，依法執(zhí)教，勤勉敬業(yè)，以身作則，帶頭示范，以實際行動表達著自己對教育事業(yè)的忠誠與熱愛，詮釋著一名教師應(yīng)有的精神與品質(zhì)，傳達著一名校長的目標(biāo)與追求。
二、負重前行，著力改進和創(chuàng)新學(xué)校管理
近年來，學(xué)校飽受債務(wù)困擾，正常運轉(zhuǎn)常常難以為繼。過去的這一個學(xué)年，學(xué)校往往是一開學(xué)就面臨著無米下鍋的窘境。作為一校之長，還必須時常承受債主追債的滋擾，甚至對個人的威脅。面對此困境，我們一方面大力節(jié)約公用經(jīng)費開支，開源節(jié)流，一方面積極向政府和各部門求援。在經(jīng)濟十分困難的情況下，不斷改善教學(xué)條件，特別是通過積極運作順利完成了學(xué)校正大門建設(shè)，改變了宜春中學(xué)走“旁門左道”的尷尬歷史，改變了校園面貌，提升了學(xué)校品牌形象，為進一步改進校園管理創(chuàng)造了良好條件。
在面對經(jīng)濟壓力的同時，我們還面對著更為沉重的規(guī)模辦學(xué)下的管理壓力和教學(xué)質(zhì)量壓力。作為一所百年老校，一所中心城區(qū)最好的省級重點中學(xué)，市民的關(guān)注與期待是不言而喻的。為了解決學(xué)校發(fā)展道路上的瓶頸，我們創(chuàng)造性提出了“一校兩區(qū)、內(nèi)部競爭”“大年級、小學(xué)校”“全封閉、寄宿制、準(zhǔn)軍事化”的管理思路，并在反復(fù)的實踐與探索中不斷走向成熟與完善。盡管這些管理模式還有很多課題要解決，但事實說明它們是符合宜春中學(xué)當(dāng)前辦學(xué)現(xiàn)狀的，并已經(jīng)逐漸顯示出它的優(yōu)越性和生命力。08-09學(xué)年，我們在高考、中考、學(xué)科競賽均創(chuàng)造了超歷史水平的好成績，不僅在規(guī)模上實現(xiàn)]突破，在尖子生培養(yǎng)上也走進了全省前列。
三、凝聚力量，堅持推進學(xué)校隊伍建設(shè)
教師是一所學(xué)校最重要的教育資源，教師的精神狀態(tài)、業(yè)務(wù)能力、綜合素質(zhì)是一所學(xué)校能否實現(xiàn)]持續(xù)、健康發(fā)展的決定因素。我校的教師隊伍整體素質(zhì)比較高，并一直保持著愛崗敬業(yè)、無私奉獻的優(yōu)良傳統(tǒng)，這也是我們能夠突破困境、穩(wěn)定發(fā)展的重要原因。
我們現(xiàn)有教職員工580多人，多數(shù)來自原宜春中學(xué)、宜春一中這兩所省級重點中學(xué)，也包括因規(guī)模擴大而引進的一些其它地市的教師。因此，學(xué)校內(nèi)部出現(xiàn)教育觀念、價值觀念多元化是客觀的、必然的。近兩年，我們一直都在通過各種途徑努力統(tǒng)一教工的價值追求，反復(fù)宣傳學(xué)校的辦學(xué)理念，加強校區(qū)之間、學(xué)科之間教師的溝通與交流，以盡快使廣大教師的教育思想統(tǒng)一到學(xué)校整體發(fā)展的指導(dǎo)思想上來，增強學(xué)校的凝聚力，形成學(xué)校發(fā)展的巨大合力。
為了促進教師隊伍素質(zhì)的進一步提高，我們通過加強行政聽課、隨機聽課等形式對教師的教育教學(xué)行為過程進行監(jiān)督，通過開展學(xué)生問卷、座談，收.家長意見等方式及時跟蹤學(xué)校師德師風(fēng)現(xiàn)狀，通過演講、評測等方式展示教師良好的面貌，促進教師依法執(zhí)教，嚴(yán)守職業(yè)道德規(guī)范。在教師專業(yè)成長上，我們堅持引進來、走出去，為教師接受新的理念，接觸新的教育手段，提高業(yè)務(wù)水平創(chuàng)造條件。我們還通過強化教研組、備課組的培訓(xùn)功能，強化教師的教研意識，強化教師教研能力的培養(yǎng)，完善教師的考核評估機制，有效地促進了教師的專業(yè)成長，特別是通過堅持“老帶新”和落實“十個一”工程，給青年教師的成長提供了很多幫助，不少青年教師已逐漸成長為學(xué)校的教學(xué)骨干。
四、狠抓質(zhì)量，大力促進課堂教學(xué)改革
教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，沒有質(zhì)量就沒有品牌，宜春中學(xué)的名校建設(shè)就會落空，這是我們大家都深知的道.。一直以來，我們都把深入教改，提高質(zhì)量作為中心工作，強化目標(biāo)管理責(zé)任機制，強化教師的質(zhì)量意識，強化教學(xué)基層單位建設(shè)，成功地實現(xiàn)]教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提升，受到社會各界的廣泛好評。
為了不斷提升學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量，我們始終把“學(xué)生是否滿意、家長是否滿意、社會是否滿意”作為衡量自己教學(xué)管理、教學(xué)水平的標(biāo)準(zhǔn)。一個學(xué)年來，我們不斷夯實教學(xué)常規(guī)管理，完善教學(xué)常規(guī)執(zhí)行情況的督導(dǎo)與檢查，把課堂作為教學(xué)改革的突破口，鼓勵教師在完成常規(guī)的基礎(chǔ)上努力創(chuàng)新，構(gòu)建自己富有個性魅力、富有特色的高效的課堂教學(xué)。高中新課程改革在全省鋪開后，我們緊緊抓住這個契機，深入推進課堂教學(xué)改革，努力挖掘校本教育資源，全面開設(shè)校本課程，建立學(xué)生成長檔案，認真開展社會實踐和研究性學(xué)習(xí)，充分體現(xiàn)了樣本校應(yīng)有的風(fēng).。為給教學(xué)提供不竭動力，我們十分重視教學(xué)研究工作，堅持“以教帶研，以研促教”的指導(dǎo)思想，全面推進學(xué)科研究，課題研究，課改研究，命題研究。上一學(xué)年我們有48個省級課題立項，100多篇文章在市以上評比中獲獎。為了使各項教學(xué)改革措施能有效地落到實處，我們高度重視教學(xué)基層單位的管理，全面推進學(xué)科組、備課組建設(shè)，使其成為“校本教研基地，教師專業(yè)成長基地，提高教學(xué)質(zhì)量基地”。尖子生培養(yǎng)是教學(xué)中重點也是難點，這兩年我們都加大了尖子生培養(yǎng)力度，對素質(zhì)突出的學(xué)生做到早發(fā)現(xiàn)，早培養(yǎng)，早跟蹤，集中優(yōu)勢資源，跟蹤輔導(dǎo)，全面培養(yǎng)，使一批批尖子生脫穎而出，也使我們宜春中學(xué)最終走出了沒有清華、北大的困惑。
五、以人為本，努力構(gòu)建校園和諧文化
構(gòu)建和諧校園文化我們名校建設(shè)的重要任務(wù)，和諧的文化能夠為學(xué)生健康成長和全面發(fā)展創(chuàng)造優(yōu)越的硬環(huán)境和軟環(huán)境，能夠使學(xué)校充滿生機與活力，是一所名校必須具備的要素。
在過去的一個學(xué)年里，我們在“以人為本、以德育人”的教育理念指引下，不斷總結(jié)與反思自己的教育思想、管理措施和教育行為，在和諧校園文化的建設(shè)上進行了很多有益的嘗試和探索。在課堂上，我們注重引導(dǎo)教師構(gòu)建平等對話，多元探究的課堂文化，藝術(shù)設(shè)計課堂，豐富教學(xué)手段，寓教于樂，平等對話，創(chuàng)造民主、探究、合作的學(xué)習(xí)氛圍，培養(yǎng)學(xué)生思考探究的習(xí)慣，鼓勵學(xué)生質(zhì)疑和創(chuàng)新；在課外，我們致力于構(gòu)建民主親善，團結(jié)協(xié)作的人際文化，干群間相互.解，師生間相互尊重，同學(xué)間相互幫助，形成和諧融洽的校園氛圍；在教室，我們致力于構(gòu)建力爭上游、同舟共濟的班級文化，既重視創(chuàng)造學(xué)習(xí)上你追我趕的競爭氛圍，又注意引導(dǎo)形成同舟共濟的整體意識；在校園，我們致力于構(gòu)建寬松融洽，生機勃發(fā)的環(huán)境文化，挖掘百年老校文化底蘊，發(fā)揚艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，形成健康的輿論導(dǎo)向，讓學(xué)生在和諧的文化環(huán)境中健康成長，勵志成才。
作為一所百年老校，我們在今天的發(fā)展中遭遇了諸多難題，這是對我們意志品質(zhì)的考驗，也是對我們管理能力、教學(xué)水平等各項素質(zhì)的檢驗。面對當(dāng)前復(fù)雜的辦學(xué)形勢，捉襟見肘的經(jīng)濟承受能力，我們已經(jīng)收獲了很多成功的經(jīng)驗，這是宜春中學(xué)實現(xiàn)]偉大復(fù)興的寶貴財富。當(dāng)然，我們還有一系列的問題要去解決，如校區(qū)內(nèi)部競爭機制的完善，封閉式管理的推進，“大年級、小學(xué)校”管理中責(zé)、權(quán)、利的進一步明確，經(jīng)濟困難情況下的硬件建設(shè)，化解債務(wù)壓力等等，都還需要我們進一步去努力探索。
各位代表，08-09學(xué)年是我們頂住各種壓力，不斷解決發(fā)展難題，創(chuàng)造優(yōu)異成績，實現(xiàn)]歷史突破的一年，它凝聚著廣大教職員工的辛勤汗水，也給我們踏上新的征程增添了無比的信心。盡管我們離名校的目標(biāo)還有一定距離，盡管名校之路依然十分坎坷，但我相信，在我們大家的共同努力下，宜春中學(xué)一定能早日成為領(lǐng)跑宜春、澤潤贛西、享譽全省、走向全國的現(xiàn)代名校。
謝謝大家！
第二篇：11教代會述職報告
校長述職報告
------2011年教代會 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
按照本次教代會的議程，我將代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子做述職報告，請予審議，并請老師們提出寶貴意見。
過去的一年我們學(xué)校在上級教育部門的正確領(lǐng)導(dǎo)和支持下，全校領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生團結(jié)聚力，不畏困難，順利地完成了局領(lǐng)導(dǎo)交給的各項任務(wù)，并在在教育教學(xué)各個領(lǐng)域均取得了很好的成績，值得慶賀，令人鼓舞。
一、全面貫徹黨的教育方針，依法管理、依法治校
教育必須為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)，與生產(chǎn)勞動相結(jié)合，培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人，是黨的教育方針也是我國的基本國策。一年來，我們的工作始終圍繞黨的教育方針，堅持以素質(zhì)教育為主線，以培育四有的社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人為目標(biāo)；始終堅持以“德育為先，教學(xué)為中心”，德、智、體等和諧發(fā)展為方向；始終堅持以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，面向全體學(xué)生，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，使學(xué)生在德、智、體、美、勞等方面得到生動、活潑、主動的發(fā)展?！耙婪ü芾?，依法治?！笔且婪ㄖ螄瀼乜茖W(xué)發(fā)展觀的重要組成部分。多年來我們一貫堅持并始終貫徹這一工作準(zhǔn)則。確立了依法執(zhí)教，依法管理，依法育人，依法辦事的指導(dǎo)思想。在教育、教學(xué)、人事、財務(wù)、學(xué)生、安全等方面建立和完善了學(xué)校內(nèi)部管理制度，如：《校務(wù)公開制度》、《安全責(zé)任制度》、《教師工作量化考核制度》、《師德師風(fēng)規(guī)章制度》、《班主任工作制度》、《德育考核制度》、《民主監(jiān)督制度》等。這些制度的建立為我校實施依法管理，依法治校提供了強有力的保證。
我始終堅持重大事情集體商議，校務(wù)、財務(wù)制度公開。嚴(yán)格規(guī)范辦學(xué)行為，在教育收費、落實課程設(shè)置、控輟保學(xué)、嚴(yán)格學(xué)生作息時間、控制家庭作業(yè)、杜絕體罰學(xué)生和制止課外教輔材料等方面堅決執(zhí)行上級部門制定的各項規(guī)定。一年來學(xué)校無一起有償補課、推銷教輔材料及體罰學(xué)生的事件。
按照局黨委的要求，學(xué)校開展了創(chuàng)先爭優(yōu)活動，我們主要在立足本質(zhì)崗位，創(chuàng)新活動載體，服務(wù)教學(xué)一線上突出我們的活動成果。我們開辟了黨員先鋒崗和工作競賽欄，比作風(fēng)，比貢獻，比成績。開展了教師粉筆字大練兵活動，每周一次，全員參與。做為活動小組的組長，我組織全體黨員，多次召開會議，布置工作。舉辦了典型事跡報告，學(xué)習(xí)沈浩精神，撰寫心得體會、發(fā)放征求意見卡、出臺各項制度等活動，效果顯著。
做為校長我始終安全警鐘長鳴，安全工作常抓不懈。親自做部署、親自抓落實，一年來學(xué)校在安全形勢不容樂觀的情況下，沒有發(fā)生任何安全事故。圓滿地完成了上級部門的各項任務(wù)。
二、提高自身修養(yǎng)、加強隊伍建設(shè)。
一年來我始終致力于加強自身修養(yǎng)，提高思想水平、工作能力，建設(shè)團結(jié)協(xié)作，高效廉潔的學(xué)校管理隊伍和思想過硬、業(yè)務(wù)精良的教師隊伍。工作中我一如繼往地嚴(yán)格要求自己，加強自身形象的塑造和品德的錘煉，以“德”為先、注重修養(yǎng)；以“能”為本、勤奮敬業(yè)；以“廉”為重、廉潔奉公。嚴(yán)于律己，寬以待人，襟懷坦白、集思廣益，深入實際不脫離群眾，扎實工作不爭功諉過，秉公辦事不徇私情。要求大家做到的我一定率先做到，大多數(shù)情況下，我都是最早到校，最晚離校的。處處為老師們樹榜樣，做表率。
業(yè)務(wù)是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)開展工作的基石，校長應(yīng)該熟悉課程改革方向，了解課程標(biāo)準(zhǔn)，嫻熟教學(xué)方法手段，洞悉最新教育理念。平時我比較注重自身的學(xué)習(xí)與提高，盡管學(xué)校教育、教學(xué)和管理工作千頭萬緒，但也不忘忙中抽閑翻閱報刊，上網(wǎng)查詢，了解時事；學(xué)習(xí)理論，指導(dǎo)工作；參加學(xué)習(xí)，自我完善；不斷實踐，提升水平。保證自己的辦學(xué)方向與黨的方針政策保持一致；確保自己的辦學(xué)理念與時俱進，順應(yīng)時代的潮流。作為一名校長我要不斷提高自身的業(yè)務(wù)能力和文化修養(yǎng)。以業(yè)務(wù)能力指導(dǎo)教師，以人格魅力感染教師。
班子團結(jié)，形成合力是一所學(xué)校管理的核心。我堅持要求班子成員要加強學(xué)習(xí)，敬業(yè)勤政，表現(xiàn)出強烈的事業(yè)心和責(zé)任感；作風(fēng)踏實，模范遵紀(jì)守法，辦事公正，處處起模范帶頭作用；樹立服務(wù)意識，以高超的業(yè)務(wù)能力指導(dǎo)教師的教育教學(xué)工作。要以一校的發(fā)展為己任，力爭做到恪盡職守，勤政廉潔，求真務(wù)實，開拓創(chuàng)新。同時我也注意搞好班子的團結(jié)，虛心聽取大家的意見，堅持班子周例會制度，重大事情如：干部提拔、教師獎罰、職務(wù)評聘、考核方案、人事安排等及時通氣，充分尊重分管領(lǐng)導(dǎo)的意見，凡事同大家商量，集體研究決定。在具體工作中，充分調(diào)動各分管領(lǐng)導(dǎo)的積極性，多支持鼓勵，增強了班子的凝聚力和戰(zhàn)斗力。2011秋季，學(xué)校調(diào)整了中層領(lǐng)導(dǎo)，組成了新的領(lǐng)導(dǎo)班子，重新進行了工作分工，我們嘗試專人分管每個年級的管理模式，使學(xué)校的管理更具科學(xué)性、合理性和針對性。一年來學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)努力做到用嚴(yán)謹?shù)闹涡B(tài)度去影響教師，用高尚的人格魅力凝聚教師，得到了教師們的認可和贊同。
學(xué)校的發(fā)展離不開教師的發(fā)展，教師隊伍的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力是學(xué)校工作的基石。一年來我繼續(xù)加強教師的師德師風(fēng)建設(shè)，落實師德師風(fēng)實踐載體，創(chuàng)新活動方式，不斷提高教師們的政治素養(yǎng)和師德師風(fēng)修養(yǎng)，廉潔從教，為人師表，以教師應(yīng)有的人格魅力影響和塑造學(xué)生的健全人格。教師的敬業(yè)精神強了，對學(xué)生付出的愛心就多了，教育教學(xué)效果就提高了。
一年來我加大了教師理論、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的力度。學(xué)校積極搭建平臺，通過舉辦賽講，研討課、教案展示、教學(xué)基本功競賽等形式，促進教師間的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和交流。舉辦了多次針對性的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，如導(dǎo)學(xué)案分學(xué)科分年級的培訓(xùn)，嘗試了以具體案例研討，教師寫心得體會的校本培訓(xùn)模式，加強對教師聽課、議課、寫教學(xué)反思的要求。加大了請進來，走出去的力度，聘請了市教研室張榮老師為我校的專家指導(dǎo)，多次組織老師們到實驗小學(xué)去聽課，拓寬教師視野，在經(jīng)費極度困難的情況下，選派王亞麗等老師去北京、太原去聽課學(xué)習(xí)，教師的業(yè)務(wù)能力、教學(xué)水平不斷提高。
我還要求教導(dǎo)處制定了一對一幫扶計劃，切實提高教師的整體水平和教學(xué)能力。學(xué)校支部也加強了對青年教師的培養(yǎng)力度，解決組織問題向一線教師傾斜，特別突出的青年教師破格優(yōu)先考慮。借此新風(fēng)，給一校的發(fā)展帶來一股生機和活力。
三、扎實推進課堂教學(xué)改革，切實提高課堂教學(xué)效率。課堂教學(xué)是學(xué)校各項工作核心和關(guān)鍵，學(xué)生學(xué)習(xí)成績的高低，主要取決于課堂教學(xué)。一年來，為了切實提高我校的教學(xué)成績，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)采用參與集體備課，聽課、蹲點、調(diào)研等方式加強對教學(xué)工作的指導(dǎo)，并通過月考、常規(guī)檢查（教案、作業(yè)）、獎勵等形式加強了教學(xué)工作的監(jiān)管力度，取得了較好的成績。特別是秋季學(xué)期伊始，我局開展的導(dǎo)學(xué)案模式實踐，我們積極配合相應(yīng)，扎實開展導(dǎo)學(xué)案模式的培訓(xùn)和課堂實踐活動，以課前預(yù)習(xí)的針對性和課中合作交流的有效性為主題，開展學(xué)校的課改實驗，取得了顯著的成效。做為校長，我始終同教師們戰(zhàn)斗在教學(xué)一線，為老師們做講座，談心得，論體會，深入班級聽課80多節(jié)，多次參與教師們的集體備課和教學(xué)研討，親自檢查學(xué)生的思品作業(yè)，很好地指導(dǎo)了學(xué)校的教學(xué)工作。
一年來學(xué)校的教學(xué)工作成績顯著，在與39、42、44、43、40、24校的聯(lián)考中（我校最小），多數(shù)年級也取得了很好的成績和名次。特別是我們在上學(xué)期五年級全區(qū)學(xué)情監(jiān)測中獲得了數(shù)學(xué)第六名、語文第十八名、英語第十一名的優(yōu)異成績。
加強養(yǎng)成教育力度，切實培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。今年秋，我們在新入學(xué)的一年級，全校上下形成合力，領(lǐng)導(dǎo)跟年級、跟班，教師跟小組、跟學(xué)生，從每一個細節(jié)入手，對一年級新生進行了全方位的行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，收到了很好的效果，無論是學(xué)生的課堂學(xué)習(xí)習(xí)慣和課間的行為習(xí)慣，都令人耳目一新。
四、樹立以校為本的發(fā)展模式和以人為本的管理理念。受各地歷史、文化和經(jīng)濟發(fā)展的影響，目前我國的基礎(chǔ)教育還不能均衡發(fā)展，再加上自身的歷史文化、教師隊伍、生源狀況、硬件設(shè)施、周邊環(huán)境等各種因素不盡相同，每所學(xué)校絕不可能用一個模式發(fā)展，用一條道走路。學(xué)校管理者應(yīng)對自己學(xué)校的發(fā)展優(yōu)勢有充分的認識，在學(xué)習(xí)先進地區(qū)、先進學(xué)校的辦學(xué)經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，我們更應(yīng)關(guān)注的是立足自身條件的發(fā)展。揚長補短，挖掘潛在因素，發(fā)揮獨特優(yōu)勢，制定符合自己的發(fā)展策略。城區(qū)一校建校于1918年，如果追溯它的前身，是光緒28年即1902年，城區(qū)一校是當(dāng)時晉北地區(qū)最早的一所全日制小學(xué)。在這所有著百年歷史的學(xué)校里，曾經(jīng)培養(yǎng)過眾多的我市各界優(yōu)秀人才。我們在學(xué)習(xí)別人的時候，卻忽視了自己深厚的歷史底蘊。在結(jié)合當(dāng)前社會，人文精神的缺失，中華傳統(tǒng)文化的淡化，我們從去年就開始了國學(xué)校本課程的開發(fā)和實施。一年來，我們在經(jīng)典誦讀這個板塊上進行了教學(xué)研討、交流，參加了兩次國家級的國學(xué)培訓(xùn)，邀請局教研室王月芳老師在家長會上對全體家長進行了國學(xué)知識的講座，取得了很好的社會效應(yīng)。在去年經(jīng)典誦讀板塊的基礎(chǔ)上，本學(xué)期我們開設(shè)了書法習(xí)賞板塊。我們利用假期組織相關(guān)教師，對課程實施方案，課程內(nèi)容選擇，課時計劃制定，評級體系的構(gòu)成，進行了研討和編撰，出臺了我校國學(xué)校本課程書法習(xí)賞板塊的實施框架。并利用學(xué)校有書法特長的教師，在全校1—6年級開始了書法課。我們確定了一至三年級硬筆書法，選用天津教育出版社《漢字書寫等級達標(biāo)教程》（楷書），四至六年級軟筆書法，選用湖北美術(shù)出版社柳公權(quán)《玄秘塔》楷書入門教程。每周每個年級一節(jié)書法課。（校長親自任六年級的書法老師）著重于書寫姿勢，書寫方法，書法知識，傳統(tǒng)文化的教育。
我始終認為，教師是學(xué)校發(fā)展的核心力量，只有把教師的發(fā)展同學(xué)校的發(fā)展緊密聯(lián)系起來，使廣大教師有主人翁意識，對學(xué)校有歸屬感，學(xué)校的發(fā)展才能步如正軌。幾年來，我一直以以人為本的理念來指導(dǎo)管理工作，我與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師們平等相處，不謾罵呵斥教師，關(guān)懷教師們的學(xué)習(xí)、工作狀態(tài)，關(guān)心教師們的家庭生活，學(xué)校事情堅持公開、公平、公正的原則，為大家營造了一種和諧、公平的工作環(huán)境。
五、以大局為重，構(gòu)建和諧大一校環(huán)境
為配合局學(xué)校校舍安全工程，我校目前有城區(qū)43校、機車一校、城區(qū)進修校3家單位與我校共處一校。我們作為東道主，主動協(xié)調(diào)各方面的問題，盡力為他人營造和諧的教育教學(xué)環(huán)境，（水電費全由我校出，每月5000余元），一年來，我們整個校區(qū)平穩(wěn)、有序，沒有發(fā)生任何不愉快的事情。為此我們做出了應(yīng)有的貢獻。
隨著我區(qū)校舍安全工程的順利進展，明年秋季起，43、機一就可搬走，真正屬于一校的時光就要來臨，一校新的一頁又將掀開。
六、取得的成績
2011年我校在教育教學(xué)各個領(lǐng)域取得優(yōu)異的成績。全區(qū)運動會取得了好成績，武術(shù)操比賽二等獎，兩次紅歌賽，學(xué)校被評為區(qū)先進集體（15所），區(qū)黨建工作先進集體（6所），校長被評為區(qū)優(yōu)秀校長。
六、今后努力的方向
1、繼續(xù)探索學(xué)校特色發(fā)展之路。
我們繼續(xù)在國學(xué)校本課程上要咬定青山不放松，要緊緊抓住學(xué)校特色發(fā)展的主線不放手。在現(xiàn)有國學(xué)校本課程“經(jīng)典誦讀”、“書法習(xí)賞”的基礎(chǔ)上，繼續(xù)開發(fā)“棋藝展示”、“中醫(yī)初探”選修課程，以豐富學(xué)校的校本課程內(nèi)容，滿足學(xué)生的差異性和不同個性的需求，培養(yǎng)各具特色的社會有用人才。
2、繼續(xù)提高和穩(wěn)定教學(xué)成績。
我校的教學(xué)成績在全區(qū)的排位總體看還比較低，優(yōu)異的成績還不太穩(wěn)定，輻射的年級還有局限性。今年是個好的開頭，我們行以此為契機，帶動其他年級，其他學(xué)科，（科學(xué)、思品承擔(dān)學(xué)校重視不夠的責(zé)任）共同提高，合適的時間，我們請六年級的老師就他們?nèi)绾稳〉煤贸煽?，給大家做一個經(jīng)驗交流。生員差固然是困擾我校教學(xué)成績提高的一個重要因素，但我們不能怨天尤人，強調(diào)客觀，要主動出擊，不等不靠，在提高教學(xué)成績上下功夫。反思我校的課堂教學(xué)，效率低下是一個通病，是制約我們成績提高的瓶頸。我們往往滿足于教師該說的說了，該講的講了，該做的做看，而不是落實到學(xué)生該會的會了沒有，這是我們下一步需努力和改進的地方。另外學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，也應(yīng)該是我們關(guān)注和琢磨的一個新的課題，這個問題的解決，我想是功在當(dāng)代，利在千秋的事情，盼望著我們一起在這個課題里能有所突破。
回顧我一年來工作的歷程，充滿了探索的艱辛，也滿載成功的喜悅；盡管道路荊棘，也霞光滿天。我愿同學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和廣大教師一起精誠合作，同舟共濟，在局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下力爭向著傳承百年教育精髓，再譜時代育人新篇的學(xué)校辦學(xué)目標(biāo)奮勇前進，創(chuàng)造一校美好的未來。2011、11、28
校長述職報告
城區(qū)一校 李 玨
第三篇：教代會教導(dǎo)處述職報告
定遠縣第一初級中學(xué)第一屆教代會第二次全體會議
述
職
報
告
侯宏東
各位領(lǐng)導(dǎo)各位代表：
上午好！
述職人，侯宏東，定遠第一初級中學(xué)副校長、工會主席、教導(dǎo)主任，初一（7）班語文教師。下面，將2016的工作，向各位代表作一個匯報，請各位代表給予批評、指正。
一、不斷加強學(xué)習(xí)，提升個人修養(yǎng)
（一）堅持三個“看齊”，擺正自己位置
一年來，我始終提醒自己，堅持三個“看齊”，即向領(lǐng)導(dǎo)看齊，向組織看齊，向賢者看齊。在看齊的過程中，不斷反省自我，提升自我。因為我明白，只有向領(lǐng)導(dǎo)看齊，才能保證上下一心，其利斷金；只有向組織看齊，才能保證心系大局，寵辱不驚；只有向賢者看齊，才能保證不斷進取，完善自我。
我們知道，社會就是由一個個大大小小的團體構(gòu)成的，大團體也好，小團體也好，每個團體都有自己的共同利益、價值觀和目標(biāo)，每個人在自己相應(yīng)的團體中都有自己的位置。每一個人，只有明確了自己在這個團體中的位置，才能明確自己的職責(zé)，才能做好自己的事情。如果一個團體的每個成員，都能在自己的崗位上，同領(lǐng)導(dǎo)保持一致，服從組織工作安排，恪守團體的共同價值，孜孜追求團體的共同目標(biāo)，那么，這個團體肯定是無往而不勝的。團體優(yōu)秀了，個人自然也不會差。
從我個人來說，作為學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)之一，我要和校長保持一致，向校長室黨支部行政會看齊，向行政領(lǐng)導(dǎo)中的德才兼?zhèn)湔呖待R；作為初一年級組的一員，我要和年級主任保持一致，向年級部看齊，向年級組內(nèi)愛崗敬業(yè)者看齊；作為語文教研組的成員，我要和教研組長保持一致，向教研組看齊，向組內(nèi)的優(yōu)秀教師看齊；作為初一語文備課組的成員，我要和備課組長保持一致，向備課組看齊，服從備課組長的工作分配，向組內(nèi)的優(yōu)秀教師討教取經(jīng)；作為七（7）班的語文老師，我要和班主任保持一致，向班集體看齊，不斷協(xié)調(diào)和班級其他老師的工作關(guān)系，不斷提升自己的教育教學(xué)管理能力和業(yè)務(wù)能力。
我是思于心而踐于行的，雖然我做的，離領(lǐng)導(dǎo)的期待和同事的要求還遠遠不夠，但是，我確實在努力。因為我感覺，不管大團體還是小團體，只有眾志成城，凝心聚力，才能形成一個戰(zhàn)斗團隊，才能取得成績；否則，就是一盤散沙，經(jīng)不起任何風(fēng)吹雨打。
（二）嚴(yán)于律己，甘于平凡
子曰：“政者，正也?！蔽沂冀K以為，一個人無論職位高下，才能大小，都要秉持一份正氣，堂堂正正做人，坦坦蕩蕩為人；要擁有一顆赤子之心，對工作盡一份義務(wù)，獻一份力氣。我一直告誡本人，桃李不言下自成蹊，以身作則勝過一切宏篇大論；要海納百川，容人容言；要淡泊名利，榮辱不驚；要多自我反省，查找不足，少自我安慰，推諉責(zé)任。
在一年來的工作實踐中，無論常規(guī)教學(xué)管理、后勤財物管理，還是工會工作，無論是班集體建設(shè)，還是語文教育教學(xué)，我無不兢兢業(yè)業(yè)，恪盡職守。嚴(yán)格要求自己，按規(guī)矩按制度辦事。做自己該做的事，說自己該說的話；不搞小恩小惠，不做空頭許諾。對于各部門布置的工作，我都是牢記在心，以一個普通員工的身份，認認真真，嚴(yán)格按照部門領(lǐng)導(dǎo)要求，保質(zhì)保量及時完成任務(wù)，不敢有任何閃失。
二、具體工作情況
（一）常規(guī)教學(xué)管理方面
俗話說，在其位謀其政，任其職盡其責(zé)。教學(xué)工作是學(xué)校一切工作的核心。作為分管領(lǐng)導(dǎo)，我深知肩負的責(zé)任和應(yīng)盡的義務(wù)。一年來，主要在以下方面做了努力。
1、著眼大局意識。2016，是均衡化建設(shè)的關(guān)鍵階段，也是我校辦學(xué)發(fā)展的關(guān)鍵性一年。一年來，緊緊圍繞“規(guī)范化辦學(xué)”的要求，以求真務(wù)實的精神開展教務(wù)工作。按照省實驗課程標(biāo)準(zhǔn)
（一）開足開齊課程；依據(jù)教育主管部門的文件精神，嚴(yán)格學(xué)籍管理，規(guī)范有序地進行分班、入籍、休復(fù)轉(zhuǎn)、中考報名建檔等工作；依據(jù)學(xué)校的教育教學(xué)管理制度，跟蹤檢討考核教學(xué)全過程；依據(jù)學(xué)校的綜合評價制度，協(xié)調(diào)做好學(xué)校綜合評價工作；重視畢業(yè)班教學(xué)工作，確保教學(xué)任務(wù)的全面落實和教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高。
2、重視協(xié)作意識。作為一名分管領(lǐng)導(dǎo)，必須要在校長室和教學(xué)一線之間做好自己的橋梁溝通作用。在工作中，我盡可能的從全局出發(fā)，將學(xué)校的工作目標(biāo)和教學(xué)一線的實際情況融為一體，制定好學(xué)校教務(wù)工作計劃，并組織實施，使教務(wù)工作更有預(yù)見性、針對性、實效性，并注意總結(jié)教育教學(xué)方面的得與失，使學(xué)校教育教學(xué)工作運作規(guī)范有序。
3、突出服務(wù)意識。教學(xué)是服務(wù)，管理更是服務(wù)。教務(wù)處的工作是瑣碎而復(fù)雜的。因而，在平時工作中，我力爭做到：一是勤于走動，及時發(fā)現(xiàn)問題，想辦法解決問題。二是認真傾聽，樂于接收大眾監(jiān)督，有則改之無則戒之。
（二）后勤工作方面
古言，兵馬未動糧草先行。在學(xué)校工作中，教學(xué)是核心，后勤是服務(wù)于教學(xué)工作的。它先于教學(xué)工作而動，后于教學(xué)工作而停，如影隨形地服務(wù)于教學(xué)的整個過程。一年來，后勤方面的主要工作有以下方面。
1、制定并完善《定遠第一初中財務(wù)管理制度》《定遠第一初中財務(wù)審批制度》《定遠第一初中公用經(jīng)費支出內(nèi)控稽核制度》《定遠第一初中差旅費報銷制度》等一系列管理制度，嚴(yán)格規(guī)范財務(wù)收支程序，管好每一分錢，用好每一分錢。
2、學(xué)期初，備足備好師生課桌凳及辦公用品，檢查維修好教室、辦公室水電門窗多媒體等設(shè)施，并對班級財產(chǎn)登記造冊；學(xué)期中，隨時對各種老化、損壞的設(shè)施進行更換、維修，及時補充教職員工必備的辦公用品；學(xué)期結(jié)束，對班級財產(chǎn)進行檢查驗收。
3、在均衡化建設(shè)過程中，對科技樓、體育館等多處設(shè)施進行改造利用，對體育場進行改造建設(shè)，對校園綠化進行重新布局修整。
4、做好了多次迎接市縣義務(wù)教育經(jīng)費使用檢查工作，并取得了滿意的結(jié)果。2016年7月、11月，兩次迎接市義教經(jīng)費使用檢查，結(jié)果顯示，我們在經(jīng)費使用上完全符合財務(wù)管理的要求。
5、做好了多次迎接縣精準(zhǔn)扶貧檢查工作。在十月份的“扶貧日”宣傳活動中，由于我們活動形式多樣，材料充分，總結(jié)上報及時，受到了縣通報表揚。2016年年底的精準(zhǔn)扶貧考核材料也已經(jīng)準(zhǔn)備充分，等待檢查。
6、及時做好了學(xué)校固定資產(chǎn)統(tǒng)計并上報，以及學(xué)校預(yù)算決算工作。
（三）班主任工作方面
班級工作是學(xué)校管理工作的重頭戲，其重要性不言而喻。我在2016上半年任九（5）班班主任，所以，在這里有必要向各位代表匯報一下我的班級管理情況。
1、立德樹信，以身作則。每天早來遲走，深入班級，與學(xué)生融為一體，做學(xué)生的知心朋友；認真?zhèn)湔n上課批閱作業(yè)，力爭做一個稱職的老師；要求學(xué)生做到的，自己率先做到；和學(xué)生說過的話，一定設(shè)法及時兌現(xiàn)。以自己的言行，去影響學(xué)生、感染學(xué)生、激勵學(xué)生。
2、關(guān)愛每一個學(xué)生。不管學(xué)生貧窮貴賤成績好壞，關(guān)愛每一個學(xué)生，不放棄任何一個學(xué)生，并將這種關(guān)愛真正落實到行動上。通過反復(fù)的、逐一的個別談話，對每一個學(xué)生作學(xué)習(xí)方法上的指導(dǎo)、精神上的激勵和人生理想的規(guī)劃。
3、團結(jié)每一個老師。一個班集體是由幾個科任老師和全班的學(xué)生形成的戰(zhàn)斗團隊，這個團隊有無戰(zhàn)斗力，幾個老師能否心往一處想至關(guān)重要。所以在實際工作中，我多從老師的角度去考慮問題，多征詢他們對班級管理的看法，多與他們交流班級學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)，多把自己的管理思路、措施和對一些學(xué)生的看法向他們匯報。當(dāng)他們遇到困難，需要幫助的時候，會在力所能及的范圍內(nèi)，盡力幫助，給他們提供方便。
4、爭取每一個家長。家長的支持，是班級管理成功的關(guān)鍵要素之一，而家長會不會支持，能在多大程度上支持，關(guān)鍵取決于家長對班主任的信任程度。我通過電話、飛信、面談等多種渠道，多與家長保持密切的聯(lián)系，協(xié)調(diào)家長、老師、孩子之間的關(guān)系，幫助家長去如何關(guān)注孩子、指導(dǎo)孩子。平時在班級管理過程中，發(fā)現(xiàn)一些現(xiàn)象，比如心浮氣躁、作業(yè)不認真、聽課不專心、談戀愛、糾紛、玩手機、打游戲、與不三不四的人來往等，就立即群發(fā)飛信，提醒家長注意。對于個別重點學(xué)生，則單獨電話聯(lián)系。
（四）學(xué)科教學(xué)方面
教師的天職是教書育人，作為一個教師，首先要是個堂堂正正的人，在道德層面是學(xué)生的表率，然后要精于專業(yè)知識和專業(yè)技能，有授業(yè)解惑的能力。有鑒于此，工作中，我主要注意以下幾點。
1、勤于學(xué)習(xí)，虛心請教。
認真對待每一堂課，認真對待每一次作業(yè)。利用一切機會，向書本、網(wǎng)絡(luò)、同行學(xué)習(xí)，其中向同備課組的同事學(xué)習(xí)教育教學(xué)方法，是自我提高的最為主要的手段。
2、敞開心扉，真誠待人。
積極保持與班主任、其他科任老師、家長、學(xué)生的互動，將課堂四十五分鐘之外的功夫做足，一方面在與班主任、其他科任老師的互動中更多的掌握學(xué)生的情況，以便有針對性的教學(xué)，另一方面在家長、學(xué)生的互動中堅定他們對語文學(xué)習(xí)的信心，對他們在學(xué)習(xí)方法上的困惑給予及時的指導(dǎo)。
（五）工會工作方面
2016在上級工會及學(xué)校黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，在行政各部門的大力支持下，我校工會認真學(xué)習(xí)習(xí)總書記的系列講話精神，深入學(xué)習(xí)《工會法》,緊緊圍繞學(xué)校中心工作，團結(jié)、組織全校教職工、奮力開拓，為加強學(xué)校的物質(zhì)文明建設(shè)和精神文明建設(shè)，為學(xué)校順利完成各項工作,做出了積極的貢獻，現(xiàn)將2016工會工作總結(jié)如下。
一、積極履行校務(wù)監(jiān)督功能，推行學(xué)校民主化管理
2016，是義務(wù)教育均衡化建設(shè)關(guān)鍵時刻，新建、改造、維修等項目工程多，為了用好學(xué)校的每一分錢，發(fā)揮每一分錢的使用效率，學(xué)校工會積極行使監(jiān)督職能，協(xié)助校長室做到民主理財，民主決策，經(jīng)濟上的重大支出和人事上的調(diào)整，都經(jīng)過充分醞釀、討論，并將結(jié)果及時公示，在全體教職員工沒有異議的情況下，才付諸實施。
二、積極配合學(xué)校做好教職工尤其是年輕教職工的思想工作
工會干部做好第一知情人、第一報告人、第一幫助人。近年來，隨著均衡化教育的推進，教師實行縣管校用，我校新進了不少老師，多數(shù)是年輕人，他們來自不同的學(xué)校，班級管理意識、教學(xué)理念與態(tài)度，都參差不齊，工會干部積極配合學(xué)校，關(guān)心他們的工作發(fā)展、思想狀況、生活情況，幫助年輕人提高自身的思想道德水平，樹立遵紀(jì)守法、愛崗敬業(yè)、愛生如子、無私奉獻的職業(yè)道德理念。
三、積極配合學(xué)校，作好“師德”宣傳教育工作。
1)在校黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，聯(lián)合校團委、各年級，在我國第三個扶貧日到來之際，開展了全校性的扶貧宣傳活動，讓“扶貧濟困，獻出愛心”深入每一個師生的心田。
2）積極配合校長室，做好師風(fēng)師德的宣傳與監(jiān)督工作，規(guī)范每一個教職員工的言行，讓體罰學(xué)生、亂訂資料成為歷史，為愛崗敬業(yè)精神培育出肥沃的土壤。
四、急教職工所急，想教職工所想，把工會建成溫暖的職工之家。
進一步關(guān)心教職工的疾苦，努力為他們排憂解難、辦實事，積極開展“送溫暖”活動，是工會全體人員的工作目標(biāo)，這方面的工作有:
1）在縣教育工會的領(lǐng)導(dǎo)下，對困難教職工進行摸排，并將他們的材料及時上報備案。
2）關(guān)懷青年教師；召開新老教師座談會，幫助青年教師在思想上、工作上進步。
3）楊達君、吳家成、蔣華新、黃自強等教師親屬去世，及時慰問；張德銀等老師生病及時探望；及時盡力解決教職工的實際困難，及時為教職工送去精神上的溫暖，送去領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛，以愛心促愛心成長。
4）組織了元旦等系列活動，豐富了教職工的業(yè)余精神生活。
五、存在問題
1)教職工的文體活動搞得不夠豐富。
2)工會干部在深入群眾、了解群眾，及時有效地將教職工的意見或建議反饋給校長室，這方面的工作做的還不夠。
各位代表，在2016里，在校長室的領(lǐng)導(dǎo)下，在各位同仁的幫助和支持下，我雖然做了一點點工作，謝謝大家！
2017/2/7 但是相較于各位領(lǐng)導(dǎo)和各位同事的期待，仍有較大差距。在今后的工作中，我繼續(xù)努力，不斷前行。
第四篇：小學(xué)教代會校級領(lǐng)導(dǎo)述職報告
一年來，本人擔(dān)任學(xué)校業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)，工作中，我以新課程改革為己任, 愛生敬業(yè)，勤懇樂業(yè)。在平凡的崗位上，從點滴小事做起，帶領(lǐng)全體教師不斷學(xué)習(xí),不斷實踐,不斷反思,不斷總結(jié)，開創(chuàng)學(xué)校教學(xué)工作新局面。
學(xué)習(xí)上，勤奮刻苦，孜孜不倦。積極參加政治學(xué)習(xí)，努力提升政治素養(yǎng)，積極參加各級各類文化學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)。另外在工作之余，不斷充實自己的理論知識，經(jīng)常閱讀有關(guān)教育教學(xué)雜志、報紙和理論文獻，努力提高業(yè)務(wù)水平和工作質(zhì)量，充分挖掘自身潛能，做到與時俱進，在平凡的工作崗位上以“八榮八恥”的標(biāo)準(zhǔn)努力踐行“三個代表”重要思想。
紀(jì)律上，廉潔自律，無私奉獻。加強自身政治修養(yǎng)，工作中以身作則，率先垂范，無論在學(xué)習(xí)上、工作上、生活上還是在與人交往上，我都力求以自己的人格和言行感染教師、感染學(xué)生，要求別人做到的首先自己做到，善于聽取不同意見和建議，做以辦事公開、公正、公平、無私。在工作中我虛心接受教師、學(xué)生、家長的監(jiān)督，工作中善于調(diào)動教師的工作積極性，增強教師的凝聚力，堅決反對不說實話，不辦實事，當(dāng)面一套，背后一套的錯誤行為。牢記《教師職業(yè)道德規(guī)范》，并以此要求自己，鞭策自己，認真遵守學(xué)校規(guī)章制度，為青年教師做出良好的表率。
教學(xué)上，任勞任怨，以實干贏得贊譽。深入課堂，擔(dān)任了一個班數(shù)學(xué)教學(xué)，課堂中以新課程理念為導(dǎo)向，遵循學(xué)生的認知規(guī)律,以三維目標(biāo)為核心,學(xué)生主體發(fā)展為前提,自主學(xué)習(xí)為途徑,培養(yǎng)創(chuàng)新精神和運用知識能力為重點,從培養(yǎng)學(xué)生常規(guī)入手，認真鉆研教材，以靈活的教法，激發(fā)學(xué)生興趣，在傳授知識的同時，注重學(xué)生能力的培養(yǎng)。學(xué)生課業(yè)負擔(dān)輕，教學(xué)效果顯著，所帶班級成績優(yōu)良，合格率在95%以上，優(yōu)良率在70%以上。
在教研中，潛心研究，以反思提升素養(yǎng)。
在課程改革實踐中，我用新理念，新的教學(xué)策略，撰寫論文，編寫教學(xué)設(shè)計、教學(xué)反思等。撰寫的論文一篇獲市一等獎一篇獲省三等獎。研究的市規(guī)劃課題《學(xué)生數(shù)學(xué)第一學(xué)段學(xué)力測試題研究》目前已結(jié)題，現(xiàn)正著手研究省規(guī)劃課題《小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方式中教師教學(xué)行為的轉(zhuǎn)變研究》。
管理上，積極探索，以創(chuàng)新造就成功。教學(xué)管理中圍繞素質(zhì)教育這個核心，以新課改為契機，以常規(guī)管理為抓手，以隊伍建設(shè)為重點，開創(chuàng)學(xué)校教學(xué)工作新局面。
1、關(guān)注學(xué)生發(fā)展，對學(xué)生負責(zé)
在新課程背景下，努力轉(zhuǎn)變觀念，把學(xué)生的發(fā)展放在第一位。教師的一言一行直接影響學(xué)生的成長，無論是在教學(xué)中還是在管理中我堅持和學(xué)生平等相處，無論成績好壞，都一視同仁，以自己最大的熱情去感動學(xué)生。在管理中，善于通過交流、座談等形式，從學(xué)生的實際需求出發(fā)，制定適合學(xué)生實際的規(guī)范與要求，組織學(xué)生喜愛的課外實踐活動和競賽。在活動的參與中，學(xué)生個性得以張揚，學(xué)生素質(zhì)得以提高。
2、關(guān)注教師以展，對教師負責(zé)
新課程對教師提出了更多更高的要求，學(xué)校要發(fā)展，學(xué)校要生存，必須有一批高素質(zhì)的教師隊伍，而教師要生存，要發(fā)展就必須要有過硬的本領(lǐng)，在校長的領(lǐng)導(dǎo)下，我確定了教師發(fā)展的三年規(guī)劃，制定了校本教研計劃，通過完善教研組織，構(gòu)建教研活動平臺。加強教學(xué)反思，構(gòu)建教學(xué)反思平臺。注重科研導(dǎo)思，構(gòu)建課題研究平臺。開展每周一次的教育論壇。挖掘校本人力資源，構(gòu)建師生合作平臺。以新課程為抓手，構(gòu)建教學(xué)展示平臺。為教師的發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。
一年來，教師中有89人次在各級各類比賽或評比中獲獎。學(xué)校教研氣氛日漸形成，無論在意識上，還是在行為上，教師素養(yǎng)有了極大提升，為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展奠定扎實的基礎(chǔ)。
3、加強服務(wù)意識，對學(xué)校負責(zé)
作為業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)，我能正確定位，努力做好校長的助手，協(xié)調(diào)好教師，做好以下方面工作。
（1）在校長的領(lǐng)導(dǎo)下，認真制定、組織、實施學(xué)校新課程改革計劃，使學(xué)校課程改革工作有條不紊。
（2）制定了課程改革工作的有關(guān)制度和辦法，如學(xué)校教課程改革學(xué)常規(guī)條例及常規(guī)考核辦法，校本教研制度，課程實驗教師發(fā)展規(guī)劃等等。
（3）關(guān)心全體學(xué)生的全面發(fā)展，安排了豐富的綜合實踐活動和課外活動，組織參與一系列競賽活動。
經(jīng)過努力，工作上取得了一些成績，在業(yè)務(wù)競賽或評比中，本人曾多次獲獎，在管理上，出臺了一系列制度和措施，為學(xué)校教學(xué)特色的形成，學(xué)科教學(xué)質(zhì)量逐的提高奠定了基礎(chǔ)。
所有成績的取得是與校長的正確領(lǐng)導(dǎo)是分不開的，與廣大教師的努力和支持是分不開的，工作中還存在很多問題，如自身工作缺乏內(nèi)驅(qū)力，創(chuàng)新力度還不夠，學(xué)校學(xué)科質(zhì)量不夠穩(wěn)定，村校教學(xué)管理還不完善等。但我相信，有上級領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，我將一如既往、繼續(xù)努力，為學(xué)校的明天做出新的更大的貢獻！
第五篇：中學(xué)校長教代會述職報告
中學(xué)校長教代會述職報告
一年以來，在市教育局、東田鎮(zhèn)黨委政府的關(guān)懷支持下，我校始終堅持以德育為核心，以教學(xué)為中心，努力提高教學(xué)質(zhì)量，推進素質(zhì)教育。學(xué)校呈現(xiàn)出教師敬業(yè)愛崗，潛心教研，學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)，奮發(fā)進取的嶄新局面?，F(xiàn)將我一年來的思想工作匯報如下：
一、勤于學(xué)習(xí)，不斷提高自身思想政治素質(zhì)。
學(xué)習(xí)是永恒的主題和終身的任務(wù)，是行動的先導(dǎo)。我認為校長只有學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)才能更好的做好工作。
1、認真堅持學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀、“三個代表”的重要思想，堅持每天收看電視新聞，把自己的思想集中到黨的路線、方針、政策上來，擺正自己的位置，對上級負責(zé)，對教師負責(zé)，對學(xué)校負責(zé)、對學(xué)生負責(zé)。
2、加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷提高自己的管理水平和校長的業(yè)務(wù)能力。校長在學(xué)校管理中處于主導(dǎo)地位，因此我積極參與新的教育教學(xué)改革。不斷更新自己的知識觀念，努力使自己的教育教學(xué)理念走在前列，更好地服務(wù)于教育教學(xué)工作。
3、堅持法律、法規(guī)學(xué)習(xí)，依法治校。自己首先帶頭學(xué)法、遵法、懂法、守法，轉(zhuǎn)變觀念，不斷增強法律意識，不斷提高理論水平和綜合素質(zhì)。
二、求真務(wù)實，扎實認真地搞好學(xué)校各項工作。
我校把全面貫徹黨的教育方針，全面實施素質(zhì)教育，全面提高教學(xué)質(zhì)量，作為學(xué)校的辦學(xué)宗旨，逐步建立健全與完善了學(xué)校的各項規(guī)章制度，通過制度力求做到“各就各位、各盡其責(zé)”。
１、創(chuàng)新德育教育，堅持以德立校，依法治校。
學(xué)校工作始終堅持以德育為核心，堅持傳承民族文化、民族精神，堅持“學(xué)校無小事，事事都育人”的原則，一年來，學(xué)校德育在劉伯團副校長的直接領(lǐng)導(dǎo)下，措施有力，穩(wěn)步開展，始終堅持以愛國主義、養(yǎng)成教育、法制教育為主要內(nèi)容，以各類活動為契機，不斷推進學(xué)校思想道德建設(shè)向縱深方向發(fā)展，學(xué)生的素養(yǎng)不斷提升。
2、加強法制教育，重視安全工作，創(chuàng)建平安校園。
為了使法制教育取得實效，我校聘請鎮(zhèn)派出所指導(dǎo)員戴長汀同志為學(xué)校法制副校長，雙方多方配合，提升了學(xué)校法制工作的針對性與有效性，提高了學(xué)生辨別是非的能力，鼓勵學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)。安全工作“責(zé)任重于泰山，落實至關(guān)重要”。學(xué)校成立了組織機構(gòu)，加強了制度建設(shè)，每學(xué)期以及節(jié)假日都與班主任簽定安全目標(biāo)責(zé)任書；制定安全工作制度和值班管理制度。通過活動對學(xué)生進行安全教育，對同學(xué)真正起到了安全警示。確保校園安全，創(chuàng)建平安校園。
3、運用科學(xué)理念，鍛造教師隊伍。
本學(xué)年,我校堅持兩周一次的政治學(xué)習(xí)制度,認真組織教師踐行科學(xué)發(fā)展觀，狠抓師德教育，開展師德師紀(jì)大整頓。全校教師無違紀(jì)和違反“教師行為十不準(zhǔn)”規(guī)定的現(xiàn)象，全面落實了《教師職業(yè)道德規(guī)范》，4、以教學(xué)為中心，堅持科研興校，質(zhì)量強校。
（1）、認真落實兩個常規(guī)，加強教學(xué)管理．
在常規(guī)教學(xué)管理中，建立了各種常規(guī)管理制度，完善常規(guī)管理辦法。教師采取分學(xué)科分年段進行備課，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及時督查指導(dǎo)，每周不定期進行常規(guī)教學(xué)檢查，并及時總結(jié)反饋。在課堂教學(xué)常規(guī)管理上，建立監(jiān)督機制，嚴(yán)格上課規(guī)范，向40分鐘要質(zhì)量、要效益。
（2）、抓校本教研，提高教師業(yè)務(wù)能力。
我校從學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展的高度，認識校本教研工作，并把它作為學(xué)校興校的主要策略，明確提出向教研要質(zhì)量，靠教研上臺階，走教研促教，教研興校之路。深入推進課程改革，持之以恒地搞好校本教研工作，鼓勵、支持和組織教師參與教育教研，以學(xué)生主動參與為主線，樹立了嶄新的課堂教學(xué)評價標(biāo)準(zhǔn)。教師逐步把微笑帶進課堂，把激勵帶進課堂，把趣味帶進課堂，把現(xiàn)代技術(shù)帶進課堂。通過教研組活動以及培訓(xùn)學(xué)習(xí)，把我校的課堂教學(xué)改革不斷引向深入。實現(xiàn)教師的不斷創(chuàng)新，自我超越，盡快提高教學(xué)質(zhì)量。
三、今后的工作思路和奮斗目標(biāo)。
1、抓好學(xué)校常規(guī)管理，要在細、嚴(yán)、實上下功夫。學(xué)校常規(guī)管理必須重視從最細小的事情抓起，從平凡的瑣碎小事抓起。
2、學(xué)校全面推行校務(wù)公開，財務(wù)公開。嚴(yán)格財務(wù)紀(jì)律遵守收費標(biāo)準(zhǔn)，收費公示。
3、本人堅持嚴(yán)于律己，以身作則。堅持上班，以校為家，要求教師做到的，自己要首先做到。我一直堅持提前到校，堅持參與學(xué)校的各項活動。
4、堅持深入教學(xué)第一線，堅持參與教研教改，堅持聽課、評課，指導(dǎo)教學(xué)工作。時時刻刻給教師起模范表率作用。
5、安全教育常抓不懈，牢固樹立“責(zé)任重于泰山”的意識，確保校園安全，創(chuàng)建平安校園。
總之，任職以來，我力求恪盡職守，努力工作，但與要求相比還存在一定差距。一是工作思想的轉(zhuǎn)變相對不足，工作中可能有疏漏。二是管理水平還有待予不斷提高。在今后的工作中我將一如既往，加強學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)，廉潔自律，努力克服工作中的缺點和不足，以飽滿的工作熱情和持之以恒的工作干勁與廣大師生一起，同心同德、眾志成誠，為把南安四中辦成讓家鄉(xiāng)人民滿意的學(xué)校而不懈努力。
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