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      任職一年新教師述職報(bào)告[共五篇]

      時(shí)間:2022-05-13 05:10:33下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《任職一年新教師述職報(bào)告》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《任職一年新教師述職報(bào)告》。

      第一篇:任職一年新教師述職報(bào)告

      任職一年新教師述職報(bào)告

      隨著人們自身素質(zhì)提升,報(bào)告的適用范圍越來越廣泛,報(bào)告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無誤的。那么,報(bào)告到底怎么寫才合適呢?以下是小編幫大家整理的任職一年新教師述職報(bào)告,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

      任職一年新教師述職報(bào)告1

      各位領(lǐng)導(dǎo),前輩:

      大家好,我是____屆新教師。接下來由我向大家聊聊我這一年所做的工作。

      入職伊始,任重道遠(yuǎn)

      20____年六月有一個(gè)小伙子從一所普通大學(xué)畢業(yè)了,很幸運(yùn)同年八月就正式加入浦江縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校這個(gè)大家庭。

      在這里,我先用一個(gè)學(xué)生與我的故事來聊聊我在學(xué)校接觸最多的人——我可愛的學(xué)生

      解決學(xué)生問題從一次走心聊天開始

      還記得去年九月份開學(xué)沒多久,有這樣一位學(xué)生,當(dāng)大家都沉浸在從初中進(jìn)入高中的新鮮感中時(shí),他表現(xiàn)的很悶悶不樂,無精打采,不管是上課還是課間。

      于是我找來我們的班長,我問他:你知不知道咱們班Z同學(xué)這樣子是什么原因???班長嘿嘿一笑:還能是什么事,他女朋友分手啦!。我聽后和他說:你這無憑無據(jù)的別瞎說。班長還不服氣:老師,真的,不信你去問問其他同學(xué)就知道了。

      于是某個(gè)晚自習(xí)我叫了幾位同學(xué)和他們聊了聊關(guān)于進(jìn)入高中生活的一些感受,這些同學(xué)當(dāng)中呢就有這位Z同學(xué)。在結(jié)束這次交流之后的兩個(gè)星期,他在一個(gè)晚自習(xí)的時(shí)間主動(dòng)來找我。我沒有帶他去辦公室,就在教室邊上的樓梯口,和他聊起來了。

      那時(shí)候的他低著頭,局促不安,輕微搖擺著自己的身體。Z同學(xué)開口的第一句話就是:老師,我現(xiàn)在好痛苦,好難受啊。我拍了拍他的后背問:怎么了,是有人欺負(fù)你嗎?Z同學(xué)搖了搖頭說:不是,是我的朋友不理我了,還刪除了微信。我問她為什么,她說我在高中有男朋友了,以后不能再和你有聯(lián)系了。

      我聽了以后就問了Z同學(xué)幾個(gè)問題:

      你們父母知道你們的關(guān)系嗎?

      你覺得你們之間是純粹的友誼關(guān)系嗎?

      她有沒有把你當(dāng)做正真的朋友對待呢?

      他想了想告訴我說:我們從小就認(rèn)識(shí)的,彼此的父母也是朋友。我覺得和對方是單純的朋友關(guān)系,并不會(huì)影響對方交不交男朋友。只是現(xiàn)在不知道對方的真實(shí)態(tài)度,只知道對方想和他斷絕聯(lián)系。

      然后我就對他說:首先你作為一個(gè)爺們一些極端的事情肯定是不能做的,我們是讀書人不能像沒有接受過教育的野蠻人一樣沖動(dòng)。然后你好好想想你是否真的確定對她只有朋友的感覺,而不是對異性有好感。如果你真的要找她我建議你可以先找你們的共同朋友將她約出來,在有第三方的情況下好好聊聊,把你對她的心意說給他。如果還是這樣的話,你再來找我。

      第二天,我找了我?guī)煾凳ⅡE懿老師,和他說了這個(gè)情況,師傅說:其他都還好就是你覺得讓他們自己解決問題,是否妥當(dāng)會(huì)不會(huì)當(dāng)場就起沖突呢?畢竟連我們成年人很多時(shí)候都會(huì)“沖冠一怒”。如果有必要你可以在周末陪這位同學(xué)一起去,你先不出現(xiàn)如果他們能好好談?wù)?,把彼此的關(guān)系理順那最好,如果不行你也可以以Z同學(xué)哥哥的身份去調(diào)節(jié)。

      于是等到周五放學(xué),我叫來Z同學(xué)問他,你是否要去見你的好朋友?如果可以,我周末陪你去。Z也許他是難為情一個(gè)勁的拒絕,我只好作罷。先看看他自己接下來會(huì)怎么樣做。

      過了兩周,Z同學(xué)在某天午休時(shí)間來找我?!袄蠋?,我覺得我是喜歡她的,不過是自己不敢承認(rèn)罷了,她現(xiàn)在已經(jīng)和我說明白了,以后不要讓我去找她,我好不開心啊。還有我沒聽你的話我去他們學(xué)校找她了,但是我只是跟在她后面,就那樣看著她的背影,我感覺自己失去了什么東西?!蔽易屗拢o他倒了杯水,跟他說:一個(gè)人在什么階段就是應(yīng)該做好什么事,你現(xiàn)在最需要做的事情是什么???他輕聲的對我說:學(xué)好專業(yè)課。

      過了一段時(shí)間,我問了問其他任課老師這位同學(xué)的情況,他們反應(yīng)確實(shí)Z同學(xué)學(xué)習(xí)狀態(tài)好了。

      其實(shí)我并沒有特別地把我的學(xué)生們當(dāng)作小孩子看待,由于他們成長于這樣一個(gè)信息大爆炸時(shí)代,他們的心理成熟得比我們認(rèn)識(shí)的快,有時(shí)候平等的對待他們,站在他們的角度去思考幫他們解決煩惱,我覺得在處理學(xué)生事務(wù)的時(shí)候會(huì)更有效。

      愛崗敬業(yè),認(rèn)真盡職

      本人是任____中德2班班主任及《汽車電器》的教學(xué)工作。目前本班學(xué)生共26人,全部由男生組成,其中一人為非本地學(xué)生。我不得不贊嘆科技的進(jìn)步,來到學(xué)校短短一年從最初的指紋打卡到手機(jī)打卡再到現(xiàn)在的微笑打卡,OA辦公系統(tǒng)微笑考勤的模式讓我每天的工作多了些樂趣,也督促自己要做到守時(shí)準(zhǔn)時(shí)。在日常學(xué)生管理中也由此教育學(xué)生不遲到不早退,認(rèn)真對待每一天。

      在學(xué)校工作中我和在座的大部分老師一樣扮演著這樣兩個(gè)主要角色:班主任和專業(yè)教師。作為班主任我覺得主要是從思想上讓學(xué)生發(fā)生轉(zhuǎn)變,然后使學(xué)生能夠自主自覺地改變自身行為。作為專業(yè)教師應(yīng)使得學(xué)生尋找到將來的目標(biāo),并為之努力學(xué)習(xí)技能為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)打下基礎(chǔ)。

      在日常工作中按時(shí)參與學(xué)校與學(xué)部工作,而后完成班主任工作手冊、學(xué)生安全手冊等的`記錄。在入職初期已完成新教師課題工作,并與盛駿懿老師進(jìn)行師徒結(jié)對,學(xué)習(xí)盛老師的帶班經(jīng)驗(yàn)。根據(jù)學(xué)校安排主題,利用早自習(xí)、讀報(bào)課和班會(huì)課等時(shí)間對學(xué)生們展開各類教育。珍惜每次外出學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),學(xué)習(xí)其他學(xué)校班主任工作的展開。言傳身教積極主動(dòng)參與學(xué)校學(xué)部舉行的活動(dòng)(薪火傳承,主題活動(dòng),運(yùn)動(dòng)會(huì),春季消毒,家訪等)

      我主要擔(dān)任《汽車電器》的教學(xué)工作,教學(xué)過程中,我會(huì)根據(jù)學(xué)生的具體情況及時(shí)調(diào)整教學(xué)計(jì)劃和狀態(tài),改進(jìn)教學(xué)方法。自始至終以培養(yǎng)學(xué)生的思維能力,提高學(xué)生分析問題、解決問題的能力,根據(jù)學(xué)生的個(gè)性差異,因材施教,使學(xué)生的個(gè)性、特長得到發(fā)展,知識(shí)水平明顯提高。

      我能夠認(rèn)真研究教學(xué)方法,專心備課,不斷加強(qiáng)教學(xué)理論的學(xué)習(xí),為適應(yīng)教育改革發(fā)展的需要,積極吸取優(yōu)秀教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),以適應(yīng)新素質(zhì)教育的要求。但教學(xué)有法,教無定法,工作之余我不斷充實(shí)自已、豐富自我,為自已的教法更新,不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),積極聽取有豐富經(jīng)驗(yàn)的教師的講課,學(xué)習(xí)新的教學(xué)理論。

      作為一名專業(yè)教師,我也是嚴(yán)格要求自己,刻苦鉆研,提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)和能力,努力擴(kuò)大知識(shí)面,讓自己賴以教育學(xué)生的一桶水變?yōu)橛性吹幕钏?,常換常新,源源不斷。在這一學(xué)年中積極聽課備課,完成新教師聽課、公開課的任務(wù)。并在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下帶領(lǐng)學(xué)生去浦江本地以及杭州參觀汽車企業(yè),在學(xué)生未來工作崗位上,學(xué)習(xí)了解相關(guān)專業(yè)知識(shí)。本人也在今年暑假前往山東參加了汽車專業(yè)相關(guān)培訓(xùn),以提高個(gè)人教學(xué)水平、業(yè)務(wù)能力。

      滿懷愛心,以生為本

      一個(gè)年級(jí),兩個(gè)班級(jí),54位男生。從起初彼此之間的陌生無言,到之后相處中的矛盾沖突,慢慢地經(jīng)歷過時(shí)間的磨合,對彼此有了一定的了解。我本著“樹人先正已”的工作作風(fēng)來管理班級(jí),做到動(dòng)之以情、曉之以理、導(dǎo)之以行,尤其是學(xué)生手機(jī)問題。我也積極參與到學(xué)生們的活動(dòng)中去,去發(fā)現(xiàn)他們的可愛之處,班里其實(shí)也有很多人才,有數(shù)學(xué)很好得同學(xué)會(huì)打太極拳,性格內(nèi)向不愛講話的有會(huì)唱婺劇,也有英語很差但是書法文筆很好,與之相比我自愧不如,等到慢慢融入他們才發(fā)現(xiàn)他們原來如此可愛。

      還有在家訪活動(dòng)中與學(xué)生和家長的交流發(fā)現(xiàn),作為一個(gè)好班主任應(yīng)站在學(xué)生和家長的立場及處境上思考問題,把學(xué)生和家長的意愿與學(xué)生發(fā)展需要擺在第一位,用換位思考的方法教會(huì)學(xué)生如何去理解他人,如何與他人合作,如何與他人交流思想,我用自己平等、尊重、信任等所反映出來的人格力量去培養(yǎng)我的學(xué)生,養(yǎng)育學(xué)生的美好人格。

      虛心好學(xué),提高能力

      《論語·泰伯》中孔子說:“不在其位,不謀其政”那么反過來說,在其位就要謀其政,現(xiàn)在在我這個(gè)崗位上最最需要的就是做好本職工作,這一年來經(jīng)過統(tǒng)計(jì)本人共計(jì)上課節(jié)數(shù)近500節(jié),無一無故遲到、不上課現(xiàn)象,閱讀專業(yè)書籍、職業(yè)教育書籍十余本;認(rèn)真參加教育局及學(xué)校培訓(xùn),師徒結(jié)對,專家聽評(píng)課,教學(xué)節(jié)等教育教學(xué)活動(dòng)?,F(xiàn)在回想起來讓我印象最深刻的時(shí)候是準(zhǔn)備說課大賽地,連夜通宵改ppt,就是為了讓某個(gè)效果看起來更加合理。也正是因?yàn)槿绱?,發(fā)現(xiàn)了自己很多的不足,發(fā)現(xiàn)很多事得逼一下自己才能做得更好。

      未來的教育對教師素質(zhì)的要求越來越高已成為現(xiàn)實(shí),為此,我會(huì)抓住每年的在職繼續(xù)教育,學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),深入學(xué)習(xí)研究職業(yè)教育,來提高自已的業(yè)務(wù)水平,以適應(yīng)新素質(zhì)教育發(fā)展的要求。努力做一個(gè)信息時(shí)代的教師,勤思考,把握好學(xué)校給我們創(chuàng)造的機(jī)會(huì),不斷鉆研,使自己在專業(yè)化教師隊(duì)伍中更健康更迅速地成長。

      最后我先用三句話來描述一下,這一年我所得到的一些感悟吧

      面對我的學(xué)生們是“橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同”,學(xué)生都是多面體,不要只在一個(gè)角度看他們。

      面對工作我應(yīng)做到“一盞青燈到夜深,掩書趺做學(xué)禪心”,工作不是三心二意,而是耐得住寂寞。

      面對教育這條路將是“路漫漫其修遠(yuǎn)兮吾將上下而求索”,教育永遠(yuǎn)沒有盡頭,我將一直探索。

      任職一年新教師述職報(bào)告2

      尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師,大家上午好。我是XXX,烹飪專業(yè)的面點(diǎn)老師。經(jīng)過一年的努力工作和不斷學(xué)習(xí),我獲益良多??偨Y(jié)近一年的得失,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)改正缺點(diǎn)?;仡欁哌^的路便可更好的看清前面的路。

      一、領(lǐng)導(dǎo)與師傅關(guān)懷

      感謝學(xué)部領(lǐng)導(dǎo)協(xié)助我管理班級(jí)。江副校長在百忙之中抽空教育我班這個(gè)欲休學(xué)的學(xué)生。雖然當(dāng)時(shí)學(xué)生不為所動(dòng),不過請假三天后該生就來上學(xué)了。學(xué)部部長、科長也幫助我班度過幾個(gè)難關(guān)。

      去年下半年學(xué)校組織“名師送教”活動(dòng)對我們幫助很大,讓我們在專業(yè)發(fā)展的道路上走得更平坦。

      在我一年工作的時(shí)間里,除受到了校領(lǐng)導(dǎo)和專家?guī)煾档膮f(xié)助、指導(dǎo),還得到了兩位師傅王文焱老師和李海娟老師的幫助。王老師是我們的專業(yè)組長,在專業(yè)方面多虧她一直教導(dǎo)、提攜,我才能一步步成長。比如上專業(yè)操作課、公開課的注意事項(xiàng),班主任工作方面她也時(shí)常教導(dǎo)我說要走進(jìn)學(xué)生的內(nèi)心,和學(xué)生成為朋友。不僅工作,生活方面王老師也對我關(guān)愛有加,所以我覺得王老師既是師傅也是長輩。

      李海娟老師是我的班主任師傅,她讓我記住一句話:放平心態(tài)。我謹(jǐn)記在心。還有吳琦紅老師、張慧芳老師、王靜老師、徐麗娟老師等等,她們對我的幫助我都想對她們說聲謝謝。

      二、同事情

      一起分享喜悅,一起分擔(dān)憂愁,關(guān)注我在辦公室的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,陪伴我在生活中的每分每秒,她們就是我可愛的同事——李淑娟和周楠老師。班級(jí)里辦活動(dòng)時(shí)有李老師的身影,教育我們班的學(xué)生她在一旁。周末,我和周楠老師一起爬仙華山,豐富業(yè)余生活。

      三、學(xué)生愛

      什么樣的學(xué)生最難教,什么樣的學(xué)生最難改變,什么樣的學(xué)生最讓老師頭疼——沒有自尊的學(xué)生。但是老師的尊重卻能夠保護(hù)、喚醒學(xué)生的自尊。

      我?guī)?7烹飪班的學(xué)生去義賣,賺回來的錢拿來在班里陪外地籍學(xué)生一起過年;我?guī)麄兣e辦美食節(jié),讓他們感受實(shí)踐專業(yè)的樂趣,同時(shí)勞有所酬的時(shí)候也讓他們看到了專業(yè)的價(jià)值所在;我?guī)麄兣e行了DIY美食大Party,提升了他們的專業(yè)幸福感,也加強(qiáng)了班級(jí)的凝聚力。

      且看他們?nèi)绾位貓?bào)我的:自信從容地上臺(tái)“開班會(huì)”,而且侃侃而談;無數(shù)好的作品,比如第一學(xué)期期末考試的花式蒸餃,平時(shí)的雙色刀切,第二學(xué)期期末考試的秋葉包等等。還有精品哦,他就是李小龍,人如其名,注定不平凡。初中時(shí)他的成績一直不理想,來到我們學(xué)校,來到我們烹飪專業(yè),他的變化就開始了?,F(xiàn)在不僅刀工一流,連英語成績也跟上來了,還說學(xué)好口語后要出國留學(xué)呢。

      四、自勤

      有人說,再遠(yuǎn)的路一步步也能走完,再近的路如果不邁開雙腳怎么也走不完。有人說,成功不是掌握在那些嘲笑者的手中,而是掌握在那些能夠經(jīng)受得住嘲笑并勇往直前的人手中。還有人說,人性就是這樣,總是夢想著天邊的一座玫瑰園,卻不去欣賞已經(jīng)開在我們窗下的玫瑰。對啊,其實(shí)無論如何我們要做的就是努力在當(dāng)下。

      我的兩次公開課,一次理論,一次操作。我想大家都上過公開課,能夠體會(huì)為公開課做準(zhǔn)備的各種艱辛,在這里也希望自己以后的公開課能越上越好。圖3是在紹興職教中心的西餐實(shí)訓(xùn)室所拍,看到了他們的實(shí)訓(xùn)室設(shè)備、學(xué)生的風(fēng)貌、老師的風(fēng)采,知道了一次專業(yè)匯報(bào)課要做哪些準(zhǔn)備,有什么注意事項(xiàng)。這趟本是班主任的交流學(xué)習(xí),卻讓我學(xué)了專業(yè)方面的師。

      下圖都是我的作品,提褶包、菊花酥、荷花酥、冰皮月餅、奶油蛋糕、生煎包等等。這里不僅包括中式點(diǎn)心,還有西點(diǎn),中點(diǎn)里面還包括三大類面團(tuán),品種豐富。當(dāng)然我的作品還不止這些,我也會(huì)繼續(xù)創(chuàng)造出更多的作品,不僅適應(yīng)教學(xué),還要提升自己的水平。

      我就是XXX,一位工作了一年的烹飪專業(yè)老師。雖然我的工作時(shí)間有限,不過我希望我的實(shí)力無限。努力在當(dāng)下,我就是要做一名實(shí)力擔(dān)當(dāng)。謝謝大家!

      任職一年新教師述職報(bào)告3

      時(shí)間本身是一個(gè)圓圈,而我再一次踏入原點(diǎn)。猶記得去年的今日,我第一次以人民教師的身份踏上講臺(tái),轉(zhuǎn)眼間,卻已在這個(gè)崗位上忙碌了整整一年。這段時(shí)間的經(jīng)歷更新了我的腦海里原本的“教師”這個(gè)概念。下面,我將就這一年的學(xué)習(xí)情況,師德修養(yǎng),教育教學(xué)這幾方面進(jìn)行報(bào)告。

      一、學(xué)習(xí)情況

      這一年中,我讀了一些與教育有關(guān)的書籍,比如《教學(xué)空白藝術(shù)》,作為教師總是生怕自己講少了,漏講了,殊不知“留白”極具意義的重要教學(xué)手段。比如《牽一只蝸牛去散步》,教育是慢生活,陪著孩子靜靜體味生活的滋味,傾聽孩子的心聲,給孩子留一點(diǎn)時(shí)間,留一點(diǎn)空間。比如《學(xué)校是一段旅程》,既然從事了教育工作就得要耐得住寂寞,守得住初心,舍得出愛心,花的起耐心,才不辜負(fù)教育者的頭銜。再比如《方法決定成績》,這是一篇特別實(shí)用的分享,學(xué)習(xí)從來都是辛苦而漫長的,但好的方法或許會(huì)讓孩子們和老師們都輕松一些。除了讀書之外,我也去其他學(xué)校甚至其他城市聽了很多名師的觀摩課和教育講座。我最大的收獲是專家特別擅長最大程度地調(diào)動(dòng)學(xué)生們的求知欲,所有知識(shí)點(diǎn)絕不是簡單呈現(xiàn)在學(xué)生眼前的,而是學(xué)生通過各種形式參與教學(xué)活動(dòng)而自己得出的。老師給予學(xué)生刨根問底的機(jī)會(huì),讓學(xué)生把知識(shí)點(diǎn)真正理解而不是簡單記憶。從心中無數(shù)到胸有成竹,這一年,我確實(shí)收獲滿滿。

      二、師德修養(yǎng)

      新課標(biāo)的出臺(tái)對每一位老師都提出了新的要求和挑戰(zhàn),本學(xué)期我認(rèn)真學(xué)習(xí)新《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》,鉆研業(yè)務(wù),探索教育教學(xué)規(guī)律,改進(jìn)教育教學(xué)方法,提高教育教學(xué)水平,及時(shí)主動(dòng)的更新教育觀念,轉(zhuǎn)變教師角色,樹立以學(xué)生為本的基本理念,建立民主、平等、和諧的師生關(guān)系,采用互動(dòng)的課堂教學(xué)模式,激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造動(dòng)機(jī),啟迪學(xué)生的創(chuàng)新精神,促進(jìn)學(xué)生基本技能、數(shù)學(xué)知識(shí)、情感態(tài)度、學(xué)習(xí)策略等素養(yǎng)的整體發(fā)展。我很幸運(yùn),這一年來我深入?yún)⒓恿藢W(xué)校幾乎所有的大型活動(dòng),或擔(dān)任主持人,或擔(dān)任助教老師,我發(fā)現(xiàn)所有的孩子都會(huì)發(fā)光,有的在課堂上閃閃發(fā)亮,有的卻在操場上光芒萬丈。我也逐漸理解了學(xué)校這些活動(dòng)的意義,這是在給孩子們的未來提供更多的可能性,不是所有的孩子都是牛頓,他有可能達(dá)芬奇,只是我們需要給他一支畫筆。很多孩子都會(huì)說自己長大要當(dāng)科學(xué)家,可他們甚至都不知道什么是科學(xué)家,學(xué)校的這些活動(dòng)會(huì)告訴他們他們究竟喜歡什么,究竟在那些方面有潛力。這一年,我明白了一定要平等的看待這些孩子,因?yàn)樗麄兊奈磥聿粫?huì)局限在手中的課本和那張薄薄的試卷里。

      三、教育教學(xué)

      教育是一個(gè)需要不斷充實(shí)自己的工作,要想做好這份工作,就必須不斷加強(qiáng)自身的能力。作為一名新教師,我肯定存在許多缺點(diǎn),例如經(jīng)驗(yàn)不足、知識(shí)點(diǎn)理解不深刻等等。還記得剛?cè)肼毜臅r(shí)候,我內(nèi)心竟然是害怕上講臺(tái)的,然而隨著我課前準(zhǔn)備越充分,我的信心就越強(qiáng),上課的時(shí)候也越是如魚得水,漸漸的我開始從害怕上課變?yōu)橄矚g上課。備好每一節(jié)課、經(jīng)常閱讀教育書籍、向老教師請教問題、不放過每一節(jié)公開課,上完課自我反思,及時(shí)整合有關(guān)教學(xué)的感受和想法,使之成為自身進(jìn)步的推動(dòng)力,這些都是我提升自己的途徑。認(rèn)真?zhèn)湔n對教學(xué)十分重要。教學(xué)中,備課是一個(gè)必不可少,十分重要的環(huán)節(jié)。備課充分,能調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,上課效果就好。于是,每天我都花費(fèi)大量的時(shí)間在備課上,認(rèn)真鉆研教材和教法,對照單元學(xué)習(xí)要求,找出重點(diǎn)、難點(diǎn),并把各個(gè)知識(shí)點(diǎn)列出來按重要程度排列,進(jìn)而組織安排上課的思路。同時(shí),我還經(jīng)常請教有經(jīng)驗(yàn)的教師,經(jīng)她們一點(diǎn)撥,我茅塞頓開。此外,在備課的過程中,我除了準(zhǔn)備課本上要求的內(nèi)容外,還盡量多收集一些有趣的課外資料作為補(bǔ)充,提高學(xué)生的聽課的興趣。想要立足于講臺(tái),我惟有以勤補(bǔ)拙,付出越多,也必定收獲越多。一年間,我獲得學(xué)生的喜愛和家長們的信任,暑假時(shí)家長和孩子們一直都在擔(dān)心新學(xué)期這個(gè)班會(huì)換數(shù)學(xué)老師,因?yàn)樗麄冎老裎疫@個(gè)的年輕教師確實(shí)需要去當(dāng)班主任進(jìn)行歷練,但是這學(xué)期初家長會(huì)上我告知大家我將繼續(xù)擔(dān)任本的數(shù)學(xué)老師,瞬間班上報(bào)以雷鳴般的掌聲,這一刻,我覺得我這一年付出的所有辛苦都是值得的,作為一名教師,這是大家對自己工作的認(rèn)可,能夠讓我更有信心在這條路上踏踏實(shí)實(shí)地走下去。

      從我選擇走上教師這條道路起,我就深知,這條路絕對不是平坦的,不是外人看來的那么風(fēng)光,那么悠閑,要想在這條路上好好走著,背后必隱藏著無數(shù)艱辛。但是我會(huì)不畏艱辛,盡自己最大的努力做到最好。我要把教師這份職業(yè)當(dāng)作是我為之奮斗終身的事業(yè),去做好,也許我成不了什么偉大的教育家,但是我希望我可以成為孩子們心目中的好老師,希望他們健康快樂地成長,期望他們將來有所成就,很多年以后當(dāng)他們聚在一起,講起自己的老師的時(shí)候,還記得有我,這樣就足夠足夠了。

      第二篇:一年新教師述職報(bào)告

      一年新教師述職報(bào)告

      各位領(lǐng)導(dǎo):

      老師大家好,我是17幼師實(shí)驗(yàn)班班主任,我叫xxx,很感謝學(xué)校給予的這次述職機(jī)會(huì)。

      用心教書,用愛育人,這一年的錘煉雖然腳步蹣跚但受益匪淺,積累下許多寶貴的財(cái)富,經(jīng)歷了很多深刻的記憶,也正因?yàn)榇?,作為一名新教師的我得以快速成長,從而使自己在今后的工作當(dāng)中可以更為從容淡定,處事也更為理智清醒,最終達(dá)到能夠促進(jìn)學(xué)生的全面健康發(fā)展這一終極目的,更好地完成社會(huì)賦予教師的神圣使命!

      下面我將對這一的工作做一匯報(bào),為今后工作確立行動(dòng)方向!

      一、思想政治方面

      一年來,我在師德上嚴(yán)格要求自己,努力踐行專家所提倡的“愛生如子”的為師理念,無論做任何事都要從學(xué)生的角度出發(fā),緊緊圍繞促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展為行為指向,現(xiàn)實(shí)做到“一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切”,只有這樣,才能夠讓自己稍顯稚嫩的肩膀有著一種信仰的支撐,使自己在單薄的軀體下勇于承受自己的得與失,在做中摸索,不偏離教育的軌道。

      首先我積極參與各種師德培訓(xùn),并在培訓(xùn)中做到認(rèn)真聆聽,在培訓(xùn)后做到及時(shí)反思,并將聆聽與反思的內(nèi)容應(yīng)用到教育教學(xué)當(dāng)中,只有這樣,師德方面才能夠做到不只憑一腔熱血,更要智慧待生處事,這樣的教育才是有效的教育。比如在xx老師的講座中我學(xué)習(xí)到其實(shí)講課的好與壞一方面在教師的專業(yè)水平上面,但更重要的是讓學(xué)生感受到你對他們的期望,也就是你的態(tài)度,你和學(xué)生之間的人際關(guān)系是否和諧,和諧的師生人際關(guān)系往往是有效教學(xué)的前提,沒有了這一點(diǎn),教師的水平再高也無異于“巧婦難為無米之炊”,再比如xxx老師中的講座內(nèi)容可以說解開了我的心結(jié),作為一名新的班主任,心態(tài)方面很難做到豁然開朗,甚至有時(shí)候狹隘地認(rèn)為既然是班主任,不上火不操心不把自己弄疲憊了怎么能稱得上是一位合格的班主任呢,班主任就應(yīng)該是很辛苦的,不辛苦就不是班主任了,可長此以往,精神狀態(tài)明顯不好了,生活的幸福感也少了很多,遭殃的不只自己,學(xué)生也遭殃,因?yàn)榘嘀魅蔚臓顟B(tài)不好,最直接的影響就是班里的學(xué)生狀態(tài)也不好,如此循環(huán),怎么能行呢,所以作為一名班主任也好,或者作為一個(gè)人也好,飽滿向上樂觀豁達(dá)的心態(tài)是最為重要的,這也是做好班主任的重要前提之一,就如楊老師所講:班主任的心胸要比天要寬,比海還要大才行。此外,我還閱讀了相關(guān)教育教學(xué)工作的書籍,與大師對話,從大師身上學(xué)習(xí)、借鑒和反思,武裝自己的頭腦,少走彎路,多走正路,教育來不得屢屢將學(xué)生作為試驗(yàn)品,更準(zhǔn)確地說教育應(yīng)該只許成功不許失敗,當(dāng)然失敗是成功之母,沒有失敗我們也難以成功,只不過我們應(yīng)讓成功遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于失敗。

      二、教育教學(xué)方面:

      大家知道,語文涉及的面太廣了,單單是華夏5000年的文明就已經(jīng)很是淵博,語文老師還要了解整個(gè)社會(huì)當(dāng)中可以說所有的東西都可納入語文授課的領(lǐng)域當(dāng)中,所以就有一個(gè)學(xué)習(xí)特別好的朋友,就特別敬佩他高中的語文老師,說語文老師上課的時(shí)候都可以把剛剛課間10分鐘發(fā)生的事情用到教學(xué)當(dāng)中,好像什么事情都能和語文想聯(lián)系,那我朋友的語文老師一定已經(jīng)是大師級(jí)別的了,才能讓學(xué)生覺得語文課有意思,所以雖然是語文老師,但我覺得距離我心中的語文教師的形象還距離很遠(yuǎn),我能做的就是不斷學(xué)習(xí),正如于民老師說的態(tài)度很重要!

      雖然說了語文想要教好很難,但既然選擇了語文教師,我就一定會(huì)愛上這個(gè)職業(yè),所以我要行動(dòng):我會(huì)經(jīng)常詢問我的師傅xxx老師如何做,事無巨細(xì)地問,我?guī)煾悼偸窃谖液軣o助時(shí)幫助我,比如我說這堂語文課課堂氛圍不好,我?guī)煾稻蜁?huì)告訴我下次讓學(xué)生多說,有些語文課是戲劇或者小說中的重要且精彩的片段,可以讓學(xué)生來演繹,最重要的是要師生互動(dòng)。又比如,師傅時(shí)常告誡我要將學(xué)生的回答視為珍寶,當(dāng)學(xué)生回答之后一定要鼓勵(lì)這個(gè)學(xué)生,從她的回答中找到可以表揚(yáng)的地方,無論是學(xué)生態(tài)度上的還是學(xué)生知識(shí)上的亮點(diǎn),都要及時(shí)肯定表揚(yáng),只有這樣學(xué)生才能更好地參與課堂,積極自信地思考問題,對語文產(chǎn)生興趣,總之,我的師傅讓我明白學(xué)生在課堂中的重要性,當(dāng)然我?guī)煾翟谡Z文教學(xué)上還有非常多的地方幫助我,鼓勵(lì)我,在這里我就不一一列舉了,在生活上,我?guī)煾蹈欠浅7浅5仃P(guān)心我,像家人一樣關(guān)愛我,每次快要放暑假或者放寒假前我自己還沒想到買車票的時(shí)候,我?guī)煾稻蜁?huì)早早地說可以買車票了吧,甚至親自開車去浦江以前賣火車票的地方去幫我看看是否這里還賣車票,我?guī)煾悼偸歉嬖V我女孩子要懂得提升自己,要努力工作,在我的終身大事上感覺她比我著急,總之,來到浦江職技校,我非常感謝學(xué)校給了我這樣一位好師傅!

      在班主任教學(xué)工作中,我相信每一個(gè)新的班主任都是和我一樣的,是既興奮又惶恐,興奮的是可以有一幫學(xué)生管自己叫班主任,這幫學(xué)生會(huì)很在乎你,你也會(huì)很在乎他們?;炭值氖呛孟褡约哼€沒管明白,這么多學(xué)生,他們是祖國的未來和花朵,我有能力去管理好這個(gè)班級(jí)嗎,可以讓我的學(xué)生變得優(yōu)秀嗎,可以很好地處理班級(jí)中的事情嗎,等等,很多東西都在心里劃著一個(gè)大大的問號(hào),雖然是新兵,但我可以做的就是多問多聽多思,讓自己勤奮,努力,細(xì)心,冷靜,謙卑等等方式讓自己能夠把班級(jí)把握好,學(xué)生引導(dǎo)好,我真的感謝學(xué)校給我一位班主任師傅——xxx老師,使我在處理一些班級(jí)事情時(shí)可以向我?guī)煾祵で髱椭?,其?shí)每當(dāng)這個(gè)時(shí)候自己不一定要讓師傅幫我解決這個(gè)問題,就是希望身邊有個(gè)優(yōu)秀的班主任幫我分析下事情,讓我知道自己的想法是對還是錯(cuò),因?yàn)榈谝荒戤?dāng)班主任,真的不知道自己所想所做是對還是錯(cuò),所以很害怕錯(cuò)。我真的感謝每一次我?guī)煾祒xx老師都用一種很信賴我的眼神而且給我一種“沒事的,有我在”的感覺,當(dāng)時(shí)的惶恐立馬會(huì)消失一大半,在我?guī)煾祒xx老師的幫助下,我的班級(jí)也在學(xué)校當(dāng)中取得了很多優(yōu)秀的成績:榮獲學(xué)部及學(xué)校跑操比賽一等獎(jiǎng);學(xué)部及學(xué)校元旦文藝匯演一等獎(jiǎng);學(xué)部紅歌比賽一等獎(jiǎng)等等,班級(jí)學(xué)風(fēng)積極向上。感謝師傅xxx老師給予我的無私幫助。

      三、缺點(diǎn)和不足

      作為一名新教師、新班主任,無論是在教學(xué)當(dāng)中或者是在班主任工作當(dāng)中,都存在不足與缺點(diǎn),教學(xué)方式比較單一,專業(yè)理論與實(shí)踐較為薄弱,處理事情易情緒化,缺乏保持清晰冷靜的思考頭腦和處理方式,經(jīng)驗(yàn)不足,策略較少等等,這些都是亟需改進(jìn)的方面,針對缺點(diǎn)與不足,我一定會(huì)不斷思考,通過各種方式讓自己成長,向成為一名合格優(yōu)秀的教育者奮勇向前!

      四、今后努力的方向:

      1、樹立先進(jìn)、正確的教育觀。要樹立現(xiàn)代學(xué)生觀,學(xué)會(huì)以發(fā)展的眼光看待每一個(gè)學(xué)生。相信學(xué)生的巨大潛能,并努力去探索挖掘;在教育教學(xué)活動(dòng)中發(fā)揚(yáng)學(xué)生的主體精神,促進(jìn)學(xué)生的主體發(fā)展,努力做到因材施教。

      2、加強(qiáng)學(xué)習(xí),善于學(xué)習(xí),勤于動(dòng)筆。學(xué)習(xí)教育教學(xué)專著并做好學(xué)習(xí)體會(huì),認(rèn)真閱讀有關(guān)教學(xué)理論刊物,主動(dòng)地進(jìn)行知識(shí)的更新和充電,自覺拓寬知識(shí)領(lǐng)域,將最新的、最實(shí)用的知識(shí)和技能傳授給學(xué)生,處理好班級(jí)關(guān)系。

      3、加強(qiáng)對課堂教學(xué)的研究,爭取形成自己的教學(xué)風(fēng)格。努力將新課程理念落實(shí)到課堂上,以“引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)預(yù)習(xí)、學(xué)會(huì)交流、學(xué)會(huì)合作”課題實(shí)驗(yàn)為依托,從轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式入手,進(jìn)行高效教學(xué)。

      總之,感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的信任與栽培,我會(huì)更加努力,使自己在教師內(nèi)在涵養(yǎng)和個(gè)人專業(yè)上不斷提升,做一名德才兼?zhèn)涞慕處煟x謝大家。

      第三篇:中專學(xué)校一年新教師述職報(bào)告

      中專學(xué)校一年新教師述職報(bào)告

      原創(chuàng): 鄧秋香

      尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:

      大家下午好!眨眼間一年結(jié)束了,這一年是我生命中非常重要的一年。去年9月,我光榮的成為浦江縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校的一名教師。初為人師的我榮幸的被任命為17電商實(shí)驗(yàn)的班主任,同時(shí)擔(dān)任17工美2與17電商實(shí)驗(yàn)的數(shù)學(xué)老師,為了不辜負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我的信賴、期望和重托,我努力做好學(xué)校安排的各項(xiàng)工作,并認(rèn)真向其他老師學(xué)習(xí),克服自己經(jīng)驗(yàn)不足的缺點(diǎn),竭力讓自己能夠成為一名合格的教師?,F(xiàn)將我這學(xué)期的教育教學(xué)工作匯報(bào)如下:

      思想方面

      0

      1在思想方面,嚴(yán)格要求自己,真正用心去愛學(xué)生,尊重學(xué)生與時(shí)俱進(jìn),愛崗敬業(yè)。我不斷學(xué)習(xí)黨的政策和方針,認(rèn)真學(xué)習(xí)每次政治會(huì)議精神。踏踏實(shí)實(shí)工作,為國家做出自己的貢獻(xiàn)。我還深知要教育好學(xué)生,教師必須先以身作則,時(shí)時(shí)做到教書育人,言傳身教,以自己的人格、行為去感染學(xué)生。作為一名教師,自身的師表形象要時(shí)刻注意,在工作中我積極、主動(dòng)、勤懇、責(zé)任心強(qiáng),樂于接受學(xué)校布置的各項(xiàng)工作;任勞任怨。在不斷地學(xué)習(xí)中,努力使自己的思想覺悟、理論水平、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高。

      0

      2班主任工作

      在班主任工作上,才走出大學(xué)校門的我沒有任何經(jīng)驗(yàn)。我要感謝師傅邵若嵐老師領(lǐng)我進(jìn)入班級(jí)管理的新天地。17電商實(shí)驗(yàn)有52個(gè)人,37個(gè)男生,15個(gè)女生。這是一個(gè)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的班集體,一個(gè)和諧溫馨的大家庭。這里有52位熱情開朗、充滿朝氣的學(xué)生。

      在班主任工作中,首先要做的就是了解和研究學(xué)生。新生報(bào)到第一天,她就仔細(xì)教導(dǎo)我要注意觀察學(xué)生,要善于從學(xué)生的言行中分析學(xué)生的性格特點(diǎn)。因此我也經(jīng)常會(huì)在沒課時(shí)去班級(jí)轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),了解每一個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)和生活狀態(tài)。我也經(jīng)常和搭班的老師交流溝通學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。我相信每一個(gè)學(xué)生都是不一樣的煙火,只有了解他們,走入他們的內(nèi)心,才能做到因材施教。

      教導(dǎo)學(xué)生學(xué)好功課,是班主任工作最重要的部分之一。看照片,學(xué)生在冬天依然學(xué)得很認(rèn)真。寒冷的早上,大多學(xué)生讀書都有氣無力。為了改變這種狀態(tài),我多方取經(jīng)。師傅邵老師給了我很多建設(shè)性的意見。經(jīng)過班干部的配合,班里的早讀明顯好轉(zhuǎn)。對作業(yè)我也嚴(yán)格要求,用本子記錄每次作業(yè)上交情況,課代表催促無效的記錄在案。定期召開課代表會(huì)議,匯報(bào)各科上課情況和作業(yè)情況,對出現(xiàn)的問題及時(shí)整改。

      班會(huì)活動(dòng)是進(jìn)行德育工作的重要陣地,我注重學(xué)生的參與。除了主題內(nèi)容,我還設(shè)置一些小游戲,讓班會(huì)活動(dòng)生動(dòng)起來,讓學(xué)生更容易接受。在班級(jí)大掃除時(shí),我會(huì)一起參加。除了指導(dǎo)學(xué)生安全勞動(dòng),我還會(huì)觀察尋找勞動(dòng)積極分子。在勞動(dòng)結(jié)束后,全班表揚(yáng),樹立榜樣,提高學(xué)生的勞動(dòng)積極性。

      家訪,是每一個(gè)班主任都會(huì)經(jīng)歷的。為了有條不紊地做好,我研究浦江地圖,將學(xué)生住址劃區(qū)分類。家訪前,我在自制地圖上標(biāo)記好他們的住址,按順序預(yù)約好。但是不可能一切都那么順利,由于家長的工作關(guān)系,只有一些家長周末在家。這一張,學(xué)生的父母在上班,他奶奶接待了我;這一張是在學(xué)生父母的工廠宿舍;這一張,萬家燈火時(shí),學(xué)生的母親在她經(jīng)營的快餐店接受了我的家訪;這一張,是在學(xué)生母親工作的的工廠;最后一張,繁忙的家長和我在馬路邊上進(jìn)行了家訪。這些不一樣的家訪讓我更深刻地了解到學(xué)生成長過程中,需要更多的關(guān)愛和包容。

      當(dāng)然,班主任這份工作還涉及到很多其他的工作,這些工作瑣碎而又必不可少。因?yàn)榘嘀魅蔚膹?fù)雜性,我知道我的成長空間還有很大。我還有很多不足:管理不夠科學(xué)化、規(guī)范化,靠靈感創(chuàng)意的居多,有些好想法、舉措不能堅(jiān)持到底。新的學(xué)期,我會(huì)繼續(xù)向有經(jīng)驗(yàn)的班主任學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步。

      教學(xué)工作

      0

      3在教學(xué)上,兩個(gè)班都是50人左右的人數(shù),兩個(gè)班的教材又不一樣。任務(wù)艱巨。既然學(xué)部把這個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)給我,我就盡全力去完成。期間我非常感謝我?guī)煾?-楊晨響老師耐心細(xì)致的指導(dǎo)。這一年的教學(xué)工作,我不斷向師傅學(xué)習(xí),不斷發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn),不斷改進(jìn),我一點(diǎn)點(diǎn)積累經(jīng)驗(yàn)。

      在教學(xué)工作中,我從不打無準(zhǔn)備之仗,不上無準(zhǔn)備的課,堅(jiān)持認(rèn)真?zhèn)湔n,在寫教案、做ppt時(shí),我多方查閱資料,在知識(shí)呈現(xiàn)、習(xí)題挑選、組織措辭上來回推敲。我事先預(yù)想在講課過程中可能出現(xiàn)的問題,并想出解決辦法,把教案和PPT改了又改,極力追求完美,在不斷的否定自我中尋求突破。備好課,我還會(huì)進(jìn)行多次試講,有時(shí)對著播放著的PPT念念有詞,有時(shí)對著鏡子練習(xí),模擬教學(xué)情景,不斷地肯定自己。上課前10分鐘,我將流程在腦海中再過幾遍,做到心中有數(shù)。

      走進(jìn)課堂,我都是以飽滿的熱情來面對學(xué)生,爭取不帶情緒進(jìn)入教室。有一次感冒,腦袋昏沉、頭冒虛汗、兩腳無力,但是三尺講臺(tái)上我還是抬頭挺胸,有條不紊地上完了當(dāng)天的課程。課堂上,我時(shí)刻關(guān)注學(xué)生的狀態(tài)。上課時(shí)走下講臺(tái),走進(jìn)學(xué)生中間,讓學(xué)生參與到課堂。我注重抓實(shí)抓穩(wěn),爭取做到,教過一課,消化一課,不留后患。

      在課后,我經(jīng)常借著晚自習(xí)和查寢,給學(xué)生們答疑解惑,很多次被鎖在寢室樓里。對于學(xué)生的作業(yè),我每天批改,力求作業(yè)不在辦公室過夜。我還堅(jiān)持每天寫反思、想對策,逐步提高自己的教學(xué)水平??粗@一年來的9本教案,這是我的成長史。

      在平時(shí),我經(jīng)常去聽師傅的課,向師傅討教經(jīng)驗(yàn),還和于航交流教學(xué)情況。寫下的5本聽課筆記,每本都讓我受益匪淺。師傅也經(jīng)常來聽我們的課,給我們專業(yè)的指導(dǎo)和意見??h里的新教師教研活動(dòng),我積極參加。它讓我們有機(jī)會(huì)見識(shí)到其他學(xué)校的新教師的精彩授課,更有機(jī)會(huì)看到各校老師與教研員的犀利點(diǎn)評(píng)。在一次又一次的觀摩中,我發(fā)現(xiàn)了我身上的不足,努力改進(jìn)。終于,輪到我公開課了。從選題、制作、打磨,師傅給了我很多指導(dǎo),還借班讓我試講,然后提出專業(yè)意見。四次公開課和一次教學(xué)節(jié)下來,我發(fā)現(xiàn)教育真的是一門藝術(shù),其間有無數(shù)的創(chuàng)作空間,需要你絞盡腦汁去設(shè)計(jì),去實(shí)踐、去成長。而成長就像打磨石頭一樣,磨去石身上的棱角,磨去人身上的不足最后追求教育的圓滿。

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      4缺點(diǎn)與不足

      我知道自己身上還有很多缺點(diǎn):1教學(xué)上略顯枯燥,缺少活力。2語言不夠簡潔和生動(dòng)。3對后進(jìn)生的關(guān)注力度還不夠強(qiáng)。對于這些缺點(diǎn),在新的學(xué)期我會(huì)找方法、想策略,努力改進(jìn)!

      回首這個(gè)學(xué)期,學(xué)生的一點(diǎn)一滴都包含著自己的努力,班級(jí)的每一個(gè)腳步都伴隨著自己的身影,每一想到這些,雖然辛苦,但心里總會(huì)泛起輕輕的微笑,因?yàn)槲业纳钜虼硕鋵?shí)!

      新的學(xué)期,新的征程,職技校將向前邁進(jìn),我們新教師也定當(dāng)努力成長,為建設(shè)宏偉的美好的明天繼續(xù)努力!

      謝謝大家!

      導(dǎo)師點(diǎn)評(píng)

      秋香雖然表面給人柔弱的印象,實(shí)際上內(nèi)心很堅(jiān)強(qiáng),對自己要求也很高。每次聽完課都說:“師傅,你盡管批吧。”當(dāng)然我也毫不留情。在教學(xué)中肯鉆研,虛心請教,每個(gè)問題都力求吃透,征求意見,對待學(xué)生溫柔可親,耐心解答學(xué)生的問題,她的努力也換來了學(xué)生的愛戴。

      專家提問(陳銀生副校長)

      專家提問:你是文化課老師,那我們就談?wù)劷虒W(xué)。我想問一下教學(xué)反饋,你是如何做的?

      鄧秋香:我理解中的教學(xué)反饋分兩種:課上與課下。在課上,我注重課堂反饋的計(jì)劃性、啟發(fā)性與激勵(lì)性。如我述職所說,在備課時(shí),我會(huì)有意識(shí)地設(shè)置互動(dòng)環(huán)節(jié)并模擬教學(xué)情境,例如提問學(xué)生、讓學(xué)生上臺(tái)板演。對于提問或板演時(shí)卡殼的學(xué)生,我會(huì)耐心引導(dǎo)進(jìn)行啟發(fā)。當(dāng)然回答得好的學(xué)生,我也絕不吝惜我的夸獎(jiǎng),以對他們形成激勵(lì)。在課下,我會(huì)及時(shí)批改學(xué)生的作業(yè),從學(xué)生的作業(yè)中了解學(xué)生的掌握情況。當(dāng)然一節(jié)課下來,學(xué)生的表情狀態(tài)等也可以反映他們聽課的狀態(tài)。根據(jù)學(xué)生反饋的信息,我會(huì)調(diào)節(jié)教學(xué)的節(jié)奏和方式,力求使學(xué)生不斷提高。

      陳銀生:說得很好,將教學(xué)反饋分為課上和課下,你很全面地道出了課堂教學(xué)反饋的方法。提問和學(xué)生板演是課堂上進(jìn)行教學(xué)反饋的重要手段。我想,在學(xué)生板演的時(shí)候,老師多下去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),看看其他學(xué)生的作業(yè)情況,可以更快地看出學(xué)生的掌握情況,我們的老師可以更快成長起來!

      第四篇:護(hù)士長任職一年述職報(bào)告

      護(hù)士長任職一年述職報(bào)告

      篇一:護(hù)士長任期一年述職報(bào)告

      任期一年述職報(bào)告

      XX年9月,我被任命為精神科一病區(qū)的護(hù)士長。從上任的那一天起,我就深深意識(shí)到了所面臨的壓力和挑戰(zhàn)。這一年里,忙碌而充實(shí),在院領(lǐng)導(dǎo)、護(hù)理部主任、科主任、及各位前輩的各方面支持和教導(dǎo)下,順利的完成了各項(xiàng)工作。

      以前,從未參與過護(hù)理管理工作,對管理的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)可以說是一無所知。通過將近一年來的工作實(shí)踐,使我逐漸地,更深層次地認(rèn)識(shí)到了一個(gè)護(hù)士長的職責(zé)。“當(dāng)好一名護(hù)士容易,要當(dāng)好一名護(hù)士長卻不容易?!笨梢哉f,這是我一年來最深的體會(huì)。以前,作為一名護(hù)士時(shí),我只要做好了本職工作,處理好了與病人之間,與護(hù)士、醫(yī)生之間的關(guān)系就好了。而現(xiàn)在,我體會(huì)到了一名護(hù)士長的職責(zé)要比一名護(hù)士的職責(zé)多得多,也難得多。非常喜歡馬云的一句話,他說:“一個(gè)人的胸懷,是被委屈撐大的?!惫ぷ髟絹碓蕉嗄辏?jīng)歷的事情也越來越多,現(xiàn)在發(fā)現(xiàn),抵抗委屈的能力也越來越強(qiáng)了。當(dāng)護(hù)士長一年的時(shí)間不短,雖然科室有過榮譽(yù),但那是與領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)及科室全體同仁的努力是密不可分的。對于我個(gè)人來說,真不敢說自己取得了什么成績。這一年來,我只是在努力的適應(yīng),認(rèn)真的完成各項(xiàng)工作任務(wù)。

      (一)加強(qiáng)安全管理、嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)章制度是提高護(hù)理質(zhì)

      量、確保醫(yī)療安全的基本保障。每周召開一次護(hù)理缺陷小組討論會(huì),每月召開一次護(hù)理工作會(huì)、科室質(zhì)控會(huì),對科室護(hù)理質(zhì)量和存在 的問題進(jìn)行分析,提出整改措施。不斷強(qiáng)化安全意識(shí),引導(dǎo)工作人員時(shí)刻緊繃安全弦,做好安全護(hù)理工作。安全護(hù)理是精神科護(hù)理工作的重要組成部分,也是護(hù)理人員護(hù)理精神障礙病人的重要環(huán)節(jié)。精神障礙病人因受病情支配,??沙霈F(xiàn)沖動(dòng)、傷人、自傷、毀物、出走等特殊行為,護(hù)理人員稍有不慎就可出現(xiàn)意外,乃至危及生命。因此,做好安全護(hù)理不僅能保障護(hù)患雙方的安全,而且也能提高醫(yī)療護(hù)理質(zhì)量。為此要求每位在崗人員必須掌握病情,尊重病人,了解病人的心理變化,重視心理護(hù)理和精神關(guān)懷,密切巡視病房,嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)護(hù)理常規(guī)制度,同時(shí)對病室的各種設(shè)施、物品及家屬要加強(qiáng)安全管理,對于隱患及時(shí)上報(bào)。

      (二)轉(zhuǎn)變服務(wù)理念,提升服務(wù)質(zhì)量,以病人為中心,創(chuàng)建和諧護(hù)患關(guān)系?;颊呓佑|最早、最多的是護(hù)士,護(hù)士的一言一行、一舉一動(dòng)都會(huì)給病人留下深刻印象。我以身作則,在科內(nèi)倡導(dǎo)微笑服務(wù),引導(dǎo)護(hù)士轉(zhuǎn)變服務(wù)理念,加強(qiáng)主動(dòng)為患者服務(wù)的意識(shí),嚴(yán)禁工作簡單粗暴。對于工作中態(tài)度差的同志給予嚴(yán)厲批評(píng)和處罰,絕不尋思包庇。

      (三)積極落實(shí)基礎(chǔ)護(hù)理,優(yōu)化工作流程,率先推行7:30上班制。針對精神科封閉病房的環(huán)境因素,且精神科男性

      患者生活懶散,以致病區(qū)異味大的問題。率先推出“夯實(shí)基礎(chǔ)護(hù)理,從消除腳臭開始”。帶動(dòng)科室同仁積極督促并協(xié)助患者做好清潔衛(wèi)生,且向患者不斷進(jìn)行衛(wèi)生知識(shí)的宣教。病區(qū)環(huán)境得到明顯改善。

      (四)加強(qiáng)文件書寫規(guī)范的落實(shí),堅(jiān)持每日查重點(diǎn)病歷,每周普查病歷。針對文件書寫存在的問題及時(shí)反饋給個(gè)人,給予指導(dǎo)改正。同時(shí)加強(qiáng)法律法規(guī)的學(xué)習(xí),引導(dǎo)護(hù)理同仁明白護(hù)理文書的重要性,指導(dǎo)護(hù)理同仁認(rèn)真書寫護(hù)理文書,做到及時(shí)、準(zhǔn)確、真實(shí)、完整。

      (五)緊密圍繞優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范工程活動(dòng)的開展,加強(qiáng)健康教育、護(hù)患溝通的落實(shí),有計(jì)劃的開展豐富多彩的科內(nèi)康復(fù)活動(dòng)。引導(dǎo)護(hù)士貼近患者,傾聽患者的心聲。在工娛療護(hù)士歷時(shí)半年的指導(dǎo)下,由多名患者共同完成了一幅數(shù)字油畫;還有養(yǎng)金魚、唱歌、做操等,豐富了患者的住院生活,為患者社會(huì)功能的恢復(fù)起到了促進(jìn)作用。此外,廣泛聽取患者及家屬的意見,建立意見征詢本,針對患者及家屬提出的意見和建議認(rèn)真整改并反饋,提高滿意度。

      (六)加強(qiáng)科內(nèi)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。每月按計(jì)劃組織科內(nèi)進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、護(hù)理查房及疑難病例的討論。并要求人人參與講課,將學(xué)習(xí)內(nèi)容制作成幻燈留存。

      (七)在科內(nèi)發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德,杜絕長明燈、長流水的浪費(fèi)。要求全體醫(yī)護(hù)人員,從節(jié)約每一滴水、每一

      張紙、每一度電開始,從我做起。嚴(yán)格控制科室支出,對一切浪費(fèi)的現(xiàn)象及時(shí)批評(píng)指出。

      (八)堅(jiān)持落實(shí)科內(nèi)晚夜間、周末查房,不計(jì)較個(gè)人得失。

      存在的不足:

      (一)管理水平的欠缺。這一年來,總是忙于具體的事物,疏于作為一名管理者的有效管理。

      (二)執(zhí)行力不夠。礙于情面,未真正做到角色的轉(zhuǎn)變。

      (三)協(xié)調(diào)溝通能力的欠缺。遇到麻煩、糾紛時(shí)不能得心應(yīng)手的去處理,常常是依賴主任。

      (四)創(chuàng)新意識(shí)不夠。

      (五)自身建設(shè)方面學(xué)習(xí)不夠。

      下一步打算:

      (一)科學(xué)管理。結(jié)合內(nèi)訓(xùn),加強(qiáng)護(hù)理質(zhì)量管理。護(hù)理質(zhì)量管理是護(hù)理管理的核心和重點(diǎn),是護(hù)理管理永恒的主題。1.要事無巨細(xì),善抓重點(diǎn)。抓重要環(huán)節(jié),交接班時(shí)、晚夜班時(shí)、周末節(jié)假日時(shí);抓重要病人,危重病人、新入院病人、疑難和預(yù)后不良的病人、身份特殊病人;抓重點(diǎn)護(hù)士,新參加工作的護(hù)士、發(fā)現(xiàn)差錯(cuò)事故多的護(hù)士、個(gè)人或家庭出現(xiàn)不幸事件的護(hù)士、情緒出現(xiàn)波動(dòng)的護(hù)士。2.根據(jù)科室實(shí)際情況,制定切實(shí)可行的計(jì)劃,依靠護(hù)士、發(fā)動(dòng)護(hù)士,激活護(hù)士的工作熱情,有效實(shí)施工作計(jì)劃。

      (二)適應(yīng)角色轉(zhuǎn)變,提高執(zhí)行力。執(zhí)行力是管理成敗的關(guān)鍵。1.嚴(yán):要積極進(jìn)取,增強(qiáng)責(zé)任意識(shí);2.實(shí):要腳踏實(shí)地,實(shí)干作風(fēng);3.快:要雷厲風(fēng)行,提高辦事效率,克服拖拉懶散;4.新:要開拓創(chuàng)新,不斷改進(jìn)工作方法。

      (三)加強(qiáng)語言溝通及協(xié)調(diào)能力的培養(yǎng)和歷練。與上級(jí)主動(dòng)坦誠地交換思想,以取得工作上的支持;與下屬做到以護(hù)士為中心,公開、公平、公正、民主、透明,把自己融入群眾之中,充分了解每位護(hù)士的氣質(zhì)和性格特點(diǎn),采用不同的溝通方式,語言表達(dá)要準(zhǔn)確、謹(jǐn)慎、有分寸,不講損害同事自尊心的話,以和聚人,善于協(xié)調(diào),以理服人,要有愛才之心,求才之渴,容才之量,護(hù)才之魄,舉才之德,要折服人心,保持樂觀向上的積極心態(tài),寬待他人,營造和諧、催人奮進(jìn)的工作氛圍;加強(qiáng)與各輔助科室協(xié)作關(guān)系的溝通和交流。加強(qiáng)與患者及家屬的溝通交流,坦誠相待,富有愛心。

      (四)在繼承傳統(tǒng)管理的基礎(chǔ)上,腳踏實(shí)地,一絲不茍、精益求精。帶領(lǐng)護(hù)士在保證護(hù)理安全的基礎(chǔ)上,開拓思路,在業(yè)務(wù)上、服務(wù)上、寫作上充分發(fā)揮創(chuàng)新的潛能。

      (五)加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)和思想建設(shè)。不僅要掌握專業(yè)知識(shí)和技能,還要掌握管理科學(xué)、人文科學(xué)、社會(huì)科學(xué)的知識(shí)。不斷充實(shí)自己,擴(kuò)寬知識(shí)面。加強(qiáng)思想政治建設(shè),提高思想境界和素養(yǎng),積極向組織靠攏。

      我深知,自己距離一名優(yōu)秀的護(hù)士長還很遙遠(yuǎn)。但是,我會(huì)去努力,讓自己一步一步成長起來的。努力在科室護(hù)理隊(duì)伍中,以身作則,起表率作用。今天我懷著一顆感恩的心,在此做述職報(bào)告。感謝院領(lǐng)導(dǎo)給予我的指導(dǎo)和關(guān)心,感謝所有同事給予我的

      篇二:XX護(hù)士長述職報(bào)告

      XX護(hù)士長述職報(bào)告

      第1篇:護(hù)士長個(gè)人述職報(bào)告

      尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位科室負(fù)責(zé)人及職工代表:

      大家下午好!

      首先,感謝大家對我的信任,感謝領(lǐng)導(dǎo)對我工作的支持與肯定。感謝各位同事對我的幫助,在這里我衷心祝愿大家在新的一年里笑口常開、心想事成!伴隨著XX新年的到來,我們又兢兢業(yè)業(yè)地走過了一年。在這一年里我始終堅(jiān)持“以患者為中心,以質(zhì)量為核心,為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)”的宗旨,用自己的愛心、熱心、誠心滿足每一位病友的需求,努力爭創(chuàng)“社會(huì)滿意、病人滿意、自己滿意”的科室。以提高老年患者生活質(zhì)量和延長生命過程為目的,基本圓滿地完成了各項(xiàng)任務(wù)?,F(xiàn)將XX年工作總結(jié)如下,敬請各位領(lǐng)導(dǎo)及代表們評(píng)議。

      一、醫(yī)德醫(yī)風(fēng)良好,遵紀(jì)守法,嚴(yán)于律己。關(guān)心病人疾苦,及時(shí)為病友排憂解難,時(shí)時(shí)將“良心”二字高懸于心,身先士卒,以身作則。老老實(shí)實(shí)做事,恭恭敬敬做人。

      二、針對科內(nèi)工作的重點(diǎn),也就是護(hù)理質(zhì)量與護(hù)理安全。定期與不定期進(jìn)行護(hù)理質(zhì)量督查,做到每日有檢查,每周有反饋,每月有總結(jié),重點(diǎn)問題跟蹤監(jiān)測,保持護(hù)理質(zhì)量持續(xù)改進(jìn)。配合醫(yī)院的整體工作,認(rèn)真完成各項(xiàng)指令性工作任務(wù)。加強(qiáng)護(hù)理安全管理,加強(qiáng)重點(diǎn)時(shí)段、重點(diǎn)員工、重點(diǎn)患者的管理,為患者提供優(yōu)質(zhì)、安全、有序的護(hù)理服務(wù)。實(shí)行彈性排班制,合理搭配值班人員,對病人風(fēng)險(xiǎn)做出評(píng)估并制定具體護(hù)理重點(diǎn),主次分層安排,強(qiáng)調(diào)各班的工作重心。完善及規(guī)范護(hù)理文件記錄,恪守“客觀、真實(shí)、準(zhǔn)確、及時(shí)、完整、規(guī)范”十二字原則。以病人為中心,提倡人性化服務(wù),尊重患者及家屬的知情權(quán),解除患者家屬的顧慮。加強(qiáng)護(hù)患溝通,提高病人滿意度,避免護(hù)理糾紛。

      三、針對科內(nèi)的難點(diǎn),也就是保姆的管理進(jìn)行了有效的改進(jìn),促進(jìn)了保姆素質(zhì)的提高。主要從工資的提高和職業(yè)能力、團(tuán)隊(duì)建設(shè)方面制定了詳細(xì)的獎(jiǎng)罰措施,加大質(zhì)量考核與督查力度,根據(jù)保姆的職業(yè)道德、工作量和質(zhì)量還有出勤情況發(fā)放薪酬,體現(xiàn)多勞多得,質(zhì)量第一的原則。

      保姆的工作積極性和主動(dòng)性得到了更充分的發(fā)揮,與去年相比,病人人數(shù)增長了近一半,而保姆人數(shù)卻反而下降了20%,全年沒有發(fā)生重大事故和不良事件。

      四、努力學(xué)習(xí),積極進(jìn)取。XX年我個(gè)人發(fā)表論文兩篇,均在國家核心期刊刊出。帶領(lǐng)科室護(hù)理人員勤學(xué)不輟,現(xiàn)在,我科護(hù)士已經(jīng)全部進(jìn)入護(hù)理學(xué)專業(yè)大專的教育,部分已經(jīng)取得了本科學(xué)歷。

      五、存在的問題和對策。

      1、由于老年科護(hù)理人員較少,工作量較大,特別是中班及夜班護(hù)士只有一個(gè),值班期間護(hù)理難度及風(fēng)險(xiǎn)較大。今后要加強(qiáng)彈性排班的合理性,保證重點(diǎn)時(shí)段的護(hù)理安全。

      2、老年科保姆來源少,勞動(dòng)關(guān)系不穩(wěn)定,對科室業(yè)務(wù)的發(fā)展壯大存在制約。今后應(yīng)積極探討對策,穩(wěn)定保姆隊(duì)伍,提高服務(wù)質(zhì)量,為老年人提供一個(gè)更好的醫(yī)療護(hù)理服務(wù)中心,讓更多的老人能在這里安享晚年。

      3、本人學(xué)識(shí)淺薄,能力有限,工作中還存在很多的不足,懇請各位領(lǐng)導(dǎo)和同事多多給予指導(dǎo)和批評(píng)指教,我一定虛心聽取并努力改進(jìn),爭取把工作做得更好。

      總之,一年來,在醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)的重視下,在科室工作人員的努力配合下,取得了一定成績,但也存在很多缺點(diǎn),有待進(jìn)一步改善。今后,我將更加努力工作,從自身做起,樹立“院興我榮,院衰我恥”的主人翁思想,轉(zhuǎn)變服務(wù)理念,強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)。我堅(jiān)信,有各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)大力支持,有全院醫(yī)護(hù)人員齊心協(xié)力,我們一定能完成各項(xiàng)工作,一定能讓患者及家屬真正放心和滿意。最后,祝愿醫(yī)院各個(gè)科室的業(yè)績?nèi)缰ヂ殚_花節(jié)節(jié)高,祝愿我們的

      醫(yī)院如日中天紅紅火火!感謝大家的聆聽,謝謝!

      第2篇:手術(shù)室護(hù)士長述職報(bào)告

      20XX年手術(shù)室在院領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)下,在護(hù)理部的指導(dǎo)下,在各科室的密切配合支持下,我始終堅(jiān)持“以患者為中心,以質(zhì)量為核心,以安全為重心,為手術(shù)患者提供優(yōu)質(zhì)高效的護(hù)理服務(wù)”為宗旨,以提高手術(shù)患者的手術(shù)效果和手術(shù)安全為目的,用自己的愛心、熱心、誠心帶領(lǐng)手術(shù)室全體護(hù)士滿足每一位手術(shù)患者的需求,努力爭創(chuàng)“社會(huì)滿意、醫(yī)院滿意、病人滿意、自己滿意”的科室,針對年初制定的目標(biāo)計(jì)劃,經(jīng)過全科護(hù)理人員的不懈努力,圓滿完成了各項(xiàng)任務(wù)。

      一、基本情況

      本人于任手術(shù)室護(hù)士長。

      一年來,我始終堅(jiān)持“以患者為中心,以質(zhì)量為核心,以安全為重心,為手術(shù)患者提供優(yōu)質(zhì)高效的護(hù)理服務(wù)”為宗旨,以提高手術(shù)患者的手術(shù)效果和手術(shù)安全為目的,用自己的愛心、熱心、誠心帶領(lǐng)手術(shù)室全體護(hù)士滿足每一位手術(shù)患者的需求,努力爭創(chuàng)“社會(huì)滿意、醫(yī)院滿意、病人滿意、自己滿意”的科室,經(jīng)過全科護(hù)理人員的不邂努力,圓滿完成各項(xiàng)任務(wù)。

      二、履職情況

      (一)完善了科室質(zhì)量監(jiān)控體系。針對科內(nèi)工作重點(diǎn),也就是護(hù)理質(zhì)量與護(hù)理安全,將科內(nèi)的每一項(xiàng)質(zhì)量指標(biāo)分別定一名護(hù)士負(fù)責(zé)管理,科室定期與不定期進(jìn)行護(hù)理質(zhì)量督

      查,做到每日有檢查,每周有小結(jié)及反饋,每月有質(zhì)控總結(jié),重點(diǎn)問題跟蹤監(jiān)測,保持護(hù)理質(zhì)量持續(xù)改進(jìn)。

      (二)制定并執(zhí)行績效考核方案、完善各班工作職責(zé)任務(wù)。

      1、根據(jù)醫(yī)院績效考核方案原則,結(jié)合本科室特點(diǎn)制定了行之有效的績效考核方案,建立了績效考核指標(biāo)體系。通過績效考核,改變了以前的吃大鍋飯,平均分配;實(shí)現(xiàn)了按勞分配,多勞多得,優(yōu)績優(yōu)酬。大家的工作積極性明顯的提高,工作態(tài)度明顯的好轉(zhuǎn)。

      2、根據(jù)日常工作量和人員情況適時(shí)調(diào)整各班工作職責(zé),實(shí)行量化考核,每天的每項(xiàng)工作都有記錄,每人每月有工作量統(tǒng)計(jì)。各班分工明確,責(zé)任到人,包括每一個(gè)工作細(xì)節(jié)都落實(shí)到了具體的人員,避免了相互推諉、故意拖延、出了差錯(cuò)又落實(shí)不到具體人的情況,保證了手術(shù)室護(hù)理工作的正常開展。

      (三)以病人為中心,開展人性化服務(wù)。

      1、優(yōu)質(zhì)開展術(shù)前、術(shù)后訪視工作。常與病人交流,了解病情,安慰病人,并向手術(shù)患者發(fā)放滿意度調(diào)查表,收集病人信息,取得理解、信任和支持,針對工作中的不足,采取相應(yīng)的整改措施,滿足病人一切合理的要求,為病人創(chuàng)造溫馨舒適的手術(shù)環(huán)境,滿意度達(dá)到95%以上。

      2、術(shù)中做到各項(xiàng)操作前有解釋,操作中有鼓勵(lì),操作

      后有整理,動(dòng)作輕柔,話語溫和。為手術(shù)患者提供適宜的溫濕度、舒適的環(huán)境及手術(shù)體位,保護(hù)好病人的隱私,維護(hù)好病人的良好形象,盡量滿足病人的一切合理要求。

      (四)不斷提高護(hù)理質(zhì)量,保障了護(hù)理安全。

      1、安排專人負(fù)責(zé)醫(yī)院感染工作,嚴(yán)格執(zhí)行消毒隔離制度,消毒隔離合格率達(dá)100%。組織全科護(hù)理人員學(xué)習(xí)有關(guān)層流手術(shù)室的知識(shí),如層流手術(shù)室的清潔、保養(yǎng)、維修、故障排除等,保證層流手術(shù)室的正常使用。嚴(yán)格執(zhí)行無菌技術(shù)操作規(guī)程,防止院內(nèi)感染,確保清潔手術(shù)切口感染率≤0、5%。對感染性手術(shù)按照感染性手術(shù)消毒隔離標(biāo)準(zhǔn)對人員、物品、器械嚴(yán)格進(jìn)行消毒隔離處理。

      2、安排專人負(fù)責(zé)急救藥品的管理,急救藥械完好率達(dá)100%。加強(qiáng)搶救藥品藥理作用、急救知識(shí)、搶救流程、手術(shù)室應(yīng)急預(yù)案的培訓(xùn),并定期考核。完善了新生兒搶救藥品、物品及搶救流程,并組織全科人員學(xué)習(xí),人人撐握,以確保手術(shù)搶救工作的順利完成。

      3、完善和規(guī)范了各種護(hù)理文書的記錄,恪守“客觀、真實(shí)、準(zhǔn)確、及時(shí)、完整、規(guī)范”原則。

      4、按照二級(jí)甲等醫(yī)院手術(shù)室的標(biāo)準(zhǔn),規(guī)范了接送病人的流程及細(xì)節(jié),做到交接清楚,責(zé)任到人。完善了輸血流程及注意事項(xiàng),避免了輸血差錯(cuò)事故。認(rèn)真執(zhí)行手術(shù)標(biāo)本交接制度,杜絕了標(biāo)本遺失現(xiàn)象。

      (五)精打細(xì)算、節(jié)約成本。

      1、嚴(yán)格管理科室醫(yī)療和辦公用品,對高值貴重耗材進(jìn)行使用、清點(diǎn)、交接登記,減少浪費(fèi)、損耗和私自使用。安排專人負(fù)責(zé)醫(yī)療設(shè)備的清潔、消毒和保養(yǎng),每周一次,準(zhǔn)確記錄儀器設(shè)備性能及使用狀況,保證手術(shù)的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。

      2、正確記錄收費(fèi)項(xiàng)目,自己負(fù)責(zé)的手術(shù)由自己負(fù)責(zé)錄入一切費(fèi)用,誰出錯(cuò)誰負(fù)責(zé)。

      三、學(xué)習(xí)方面

      (一)加強(qiáng)“三基”訓(xùn)練,組織科室人員技術(shù)練兵,指定專人負(fù)責(zé)操作培訓(xùn),培訓(xùn)率達(dá)到100%,合格率100%。

      (二)加強(qiáng)基礎(chǔ)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)。積極參加護(hù)理部組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),同時(shí)每周一科內(nèi)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)一次,主要學(xué)習(xí)手術(shù)室??浦R(shí),每季度科室考核1次,合格率100%。

      (三)加強(qiáng)繼續(xù)教育學(xué)習(xí),積極參加醫(yī)務(wù)科組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。

      (四)加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)的培訓(xùn),扎實(shí)做好健康宣教工作,圍手術(shù)期健康宣教覆蓋率達(dá)到100%。

      (五)認(rèn)真嚴(yán)格規(guī)范的帶教。參照護(hù)理部擬定的帶教計(jì)劃,制定了科室?guī)Ы逃?jì)劃,再要求每一位帶教老師制定出具體的帶教計(jì)劃及教學(xué)內(nèi)容,具體到每一天,并時(shí)時(shí)抽查帶教老師帶教情況及學(xué)生掌握情況。

      四、團(tuán)結(jié)方面

      在醫(yī)院,我尊重領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同志,能積極配合好其他科室的工作,做到大事講原則,小事講風(fēng)格,互相信任,互相支持。在科室,自己能以身作則,作為科室的管理者,由于科室工作人員較少,自己每天除了做好自己的管理工作外,還常常加班加點(diǎn),常常誤了吃飯的時(shí)間和其她同志一道完成手術(shù)任務(wù),帶領(lǐng)科室同志同甘共苦,愉快工作,使工作團(tuán)隊(duì)充滿朝氣,工作人員充滿激情。

      作為手術(shù)室護(hù)士長,做到了擺正位子,積極工作。在自己的職責(zé)內(nèi),積極主動(dòng)、敢于承擔(dān)責(zé)任,做到了不說不利于團(tuán)結(jié)的話,不做不利于團(tuán)結(jié)的事。對領(lǐng)導(dǎo)的決定能不折不扣地執(zhí)行,對較為重要的問題,做到及時(shí)請示匯報(bào)。

      五、廉潔自律方面

      自己作為一名護(hù)士長,在日常工作、生活中,做到了管住自己的口,不該吃的不吃;管住自己的手,不該拿的不拿;管住自己的心,絕不能有一絲貪贓枉法、違法亂紀(jì)的雜念。

      六、工作業(yè)績

      自1月1日至9月30日我們共配合完成手術(shù)例,其中婦產(chǎn)科手術(shù)例,骨科手術(shù)例,外科手術(shù)例,五官科例,口腔科例。

      七、存在的問題

      一是學(xué)習(xí)不夠深入,理論功底還不很扎實(shí);二是具體工作多,工作壓力大,有些工作沒有理清思路就開展,與領(lǐng)導(dǎo)

      的要求還存在一定差距。

      總之,一年來,在醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)的支持下,在科室工作人員的努力配合下,取得了一定成績,今后,我將更加努力工作,從自身做起,樹立“院興我榮,院衰我恥”的主人翁思想,轉(zhuǎn)變服務(wù)理念,強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)。保持良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng),遵紀(jì)守法,嚴(yán)于律己,關(guān)心每一位手術(shù)患者的疾苦,及時(shí)為手術(shù)患者排憂解難。處處換位思考,時(shí)時(shí)將“良心”二字高懸于

      心,身先士卒,以身作則。老老實(shí)實(shí)做人,恭恭敬敬做人。我堅(jiān)信,有各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持,有全院醫(yī)護(hù)人員的齊心協(xié)力,我們一定能完成各項(xiàng)任務(wù),一定能讓患者及家屬真正放心和滿意。

      第3篇:內(nèi)科護(hù)士長述職報(bào)告

      時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼又到了一年的年底,回望這一年來我在護(hù)士長的崗位上所做的工作,心中有很多感慨;現(xiàn)將XX年以來各項(xiàng)的述職報(bào)告如下:

      一、嚴(yán)格管理,有效協(xié)調(diào)

      一年來,在護(hù)理部和科主任的領(lǐng)導(dǎo)下,從各方面嚴(yán)格要求自己,在科室工作尤其是護(hù)理工作中身先士卒,大膽管理,認(rèn)真落實(shí)醫(yī)院和科室的各項(xiàng)工作制度,保證了科室工作穩(wěn)步進(jìn)行。積極配合主任做好醫(yī)護(hù)協(xié)調(diào)工作,引導(dǎo)大家做好醫(yī)護(hù)溝通;及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決一些摩擦和矛盾,增強(qiáng)了科室凝聚力,使中醫(yī)科成為一個(gè)溫暖的大家庭;讓醫(yī)生護(hù)士在身心愉悅的

      狀態(tài)下工作,也為病人營造了溫馨、和諧的病區(qū)住院環(huán)境。

      二、狠抓護(hù)理業(yè)務(wù)培訓(xùn)

      作為一個(gè)中西醫(yī)結(jié)合內(nèi)科綜合科室,我們科面臨病種雜,疑難雜癥多,護(hù)理專科性不強(qiáng)的難題。而與之對應(yīng)的是:中醫(yī)科的12名護(hù)士,僅有一名是中西醫(yī)結(jié)合護(hù)理大專畢業(yè),其余都是西醫(yī)護(hù)理專業(yè)畢業(yè),在學(xué)校僅了解到簡單的中醫(yī)基礎(chǔ)知識(shí);在西醫(yī)“專科護(hù)士”培訓(xùn)不斷深入發(fā)展,??谱o(hù)士特點(diǎn)和優(yōu)勢越來越明顯的今天,中醫(yī)科護(hù)士沒有特定的專業(yè)知識(shí)和發(fā)展方向,這在一程度上影響了這個(gè)群體的工作積極性和隊(duì)伍的穩(wěn)定性,也給病區(qū)護(hù)理工作質(zhì)量帶來了負(fù)面影響。

      針對這一現(xiàn)實(shí),我果斷決定:從我做起,全員培訓(xùn)。采取業(yè)務(wù)講課和業(yè)務(wù)查房相結(jié)合的方式,發(fā)動(dòng)科主任和醫(yī)生參與,對包括呼吸、循環(huán)、消化、神經(jīng)系統(tǒng)的常見內(nèi)科疾病知識(shí)進(jìn)行培訓(xùn),對中醫(yī)基礎(chǔ)知識(shí)和常用技能系統(tǒng)培訓(xùn),甚至對一些普外科和骨科疾病的保守治療、護(hù)理知識(shí),也進(jìn)行了培訓(xùn)。一年的系統(tǒng)培訓(xùn)下來,考核結(jié)果表明,護(hù)士對上述各系統(tǒng)常見疾病都有了全面的認(rèn)識(shí)和了解,這不僅提高了她們的業(yè)務(wù)技術(shù)水平,也極大的增強(qiáng)了護(hù)士對自身、對科室發(fā)展的信心。此后,我又采取日常強(qiáng)化的方式,不斷結(jié)合病房現(xiàn)有病例強(qiáng)化培訓(xùn)過的知識(shí),終于打造出了一支技術(shù)過硬、有中醫(yī)特色的護(hù)理隊(duì)伍。

      三、嘗試文化管理,力求做出特色

      多年的護(hù)士長經(jīng)歷,使我深切的體會(huì)到:對于一個(gè)團(tuán)隊(duì)而言,規(guī)范其行為固然重要,但更重要的是要改變其思想,升華其內(nèi)心世界,要讓“護(hù)士長管理”這個(gè)外因,通過護(hù)士“個(gè)人素質(zhì)”的內(nèi)因起作用。為此,我采取了一系列措施:在護(hù)士排班表上,每周送她們一句人生、職場感悟;舉辦“天使心語”小板報(bào);利用早會(huì)給她們講一些勵(lì)志、哲理等小故事,引發(fā)她們對人生、對事業(yè)的思索。潛移默化之中,我們中醫(yī)科的護(hù)士,人文素質(zhì)有了很大提高。我終于打造出了“我用人文知識(shí)改變護(hù)士——護(hù)士有效管理自己——護(hù)理工作質(zhì)量提高”的良性鏈條。近幾年,不僅中醫(yī)科的護(hù)理文化建設(shè)搞得風(fēng)生水起,而且圓滿的完成了各項(xiàng)工作目標(biāo)。在省市歷次檢查中,我們中醫(yī)科以收費(fèi)規(guī)范著稱,每次都迎接收費(fèi)檢查,沒有給醫(yī)院丟過一分。在行風(fēng)評(píng)議檢查中,中醫(yī)科的健康教育和護(hù)理服務(wù),更是贏得了參檢專家的肯定和贊揚(yáng)。

      四、注重服務(wù)細(xì)節(jié),提高病人滿意度

      比如說,在對病人的健康教育方面,多數(shù)科室的做法是,單純依靠護(hù)士口頭宣教,但我通過長期以來的觀察,發(fā)現(xiàn)了一個(gè)弊端:護(hù)士說得少了,內(nèi)容涵蓋不全,說得多了,因?yàn)闀r(shí)間有限,就會(huì)說得快而沒有重點(diǎn),這樣,病人根本記不住。為此,我把入院宣教的內(nèi)容列了一個(gè)提綱,作為護(hù)士口頭宣教的內(nèi)容,而把詳細(xì)內(nèi)容輸入電腦,護(hù)士在做提綱挈領(lǐng)的宣

      教后(),把詳細(xì)的資料發(fā)于病人,這都起到很好的效果。類似的還有“鼻飼知識(shí)宣教”、“痰培養(yǎng)標(biāo)本留取方法”、“尿培養(yǎng)標(biāo)本留取注意事項(xiàng)”等等等等。這種口頭和

      書面相結(jié)合的宣教方法,不僅有助于病人掌握,也節(jié)省了護(hù)士大量時(shí)間,因此深受大家歡迎。

      五、不斷學(xué)習(xí)總結(jié),提高自身素質(zhì)

      俗話說,打鐵還需自身硬,在認(rèn)真做好科室護(hù)理管理工作的同時(shí),我堅(jiān)持學(xué)習(xí)新知識(shí),不斷總結(jié)臨床護(hù)理經(jīng)驗(yàn),提高自身綜合素質(zhì)。于XX年5月參加了心理咨詢師考試,望在8月份獲得三級(jí)心理咨詢師證書。一年來,先后在國家級(jí)、省級(jí)雜志上發(fā)表學(xué)術(shù)論文3篇,在我院院刊上發(fā)表詩歌1篇,散文兩篇。

      六、不足之處和努力方向

      面對我的病人我的科室,我可以坦然的說,為了你們,我一直在努力!但是,面對自己,我深知工作中還有很多的缺憾,比如,科研是護(hù)理工作前進(jìn)和發(fā)展的重要?jiǎng)恿?,但我們中醫(yī)科的護(hù)理科研項(xiàng)目至今還是空白;再比如,有時(shí)候,過于嚴(yán)厲的要求,我甚至看到過護(hù)士的眼淚和無奈。因此,展望未來,對新的一年的護(hù)士長工作我充滿了信心,作為護(hù)士長我的努力方向是:

      1、力爭在護(hù)理科研方面有所突破;

      2、寬嚴(yán)結(jié)合,讓自己的管理方式更加成熟。

      第4篇:ICU護(hù)士長述職報(bào)告

      緊張而忙碌的20XX年即將結(jié)束,擔(dān)任ICU護(hù)士長這一年多的期間,在院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,在科主任和護(hù)理部主任的幫助和支持下,使ICU的護(hù)理工作得以正常運(yùn)行,根據(jù)年初的計(jì)劃,圓滿地完成了今年的護(hù)理工作,取得了一定的成績?,F(xiàn)總結(jié)如下:

      一、完善病房設(shè)施,加強(qiáng)病房管理

      ICU是危重病人進(jìn)行搶救和嚴(yán)密監(jiān)測的場所,要求病房環(huán)境合理、簡潔、方便,利于觀察和搶救,病房的搶救設(shè)施齊全,在原有ICU病房的簡陋條件和設(shè)施下,在院領(lǐng)導(dǎo)的支持下,完善了各項(xiàng)設(shè)施和儀器,一年當(dāng)中,增添了兩臺(tái)心電監(jiān)護(hù)儀、一臺(tái)亞低溫治療儀、更新升級(jí)了血?dú)夥治鰞x,并更換了各種心電監(jiān)護(hù)儀舊的導(dǎo)聯(lián)線,并安裝了開水供應(yīng)設(shè)施,以及各種生活設(shè)施,以優(yōu)質(zhì)的病房條件服務(wù)于患者,使得ICU的病房條件較前有了很大的改善。

      二、建立、健全、落實(shí)各項(xiàng)規(guī)章制度

      ICU危重病人較前明顯增多,醫(yī)療護(hù)理任務(wù)繁重,而我科的護(hù)理人員均年齡較輕,資歷淺,個(gè)別護(hù)理人員工作責(zé)任心不夠強(qiáng),因此在原有制度的基礎(chǔ)上進(jìn)行了不斷完善和修改,制訂了ICU護(hù)士入科須知、ICU工作流程及A、P、N班護(hù)士職責(zé)等以保證ICU的護(hù)理工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)。

      三、優(yōu)質(zhì)服務(wù)示范病房開展、績效考核的落實(shí)

      在護(hù)理部的大力支持下,我科于九月份開展了優(yōu)質(zhì)示范

      病房,根據(jù)科室的特點(diǎn),在原有的基礎(chǔ)上,不斷改進(jìn)科室工作,努力為病人提供安全、優(yōu)質(zhì)、滿意的護(hù)理服務(wù)。并將人性化服務(wù)落實(shí)到護(hù)理工作的各個(gè)環(huán)節(jié),在不斷的探索和改進(jìn)中,ICU的優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)工作質(zhì)量與日俱增,患者及家屬的滿意度也大為提高。通過認(rèn)真落實(shí)績效考核工作,使護(hù)理人員的責(zé)任心及工作積極性有了很大的提高。

      四、提高護(hù)理人員業(yè)務(wù)素質(zhì),加強(qiáng)自身建設(shè)

      由于ICU的工作性質(zhì)及嚴(yán)格要求,護(hù)士始終處于病人治療及觀察的第一線。因此護(hù)理人員的素質(zhì)如何,將直接關(guān)系到ICU的工作效率。這一年來,ICU護(hù)士的培訓(xùn)工作是我工作之重點(diǎn),在ICU護(hù)士的后續(xù)教育中,我采取了在職培訓(xùn),外出學(xué)習(xí),自學(xué)與考核相結(jié)合等辦法。結(jié)合我科情況定期舉辦科內(nèi)業(yè)務(wù)講座及護(hù)理查房,使我科每一位護(hù)理人員均能獨(dú)立完成PPT的制作,并提高了她們的講課水平。一年的培訓(xùn)使得ICU護(hù)士能勝任日常工作,大多數(shù)護(hù)士成為ICU熟練人才。

      五、落實(shí)電子病歷、規(guī)范了護(hù)理文書的書寫

      篇三:XX年護(hù)士長最新述職報(bào)告范文三篇

      XX年護(hù)士長最新述職報(bào)告范文三篇

      范文一:XX年護(hù)士長最新>述職報(bào)告

      一、基本情況

      本人于任手術(shù)室護(hù)士長。

      一年來,我始終堅(jiān)持“以患者為中心,以質(zhì)量為核心,以安全為重心,為手術(shù)患者提供優(yōu)質(zhì)高效的護(hù)理服務(wù)”為宗旨,以提高手術(shù)患者的手術(shù)效果和手術(shù)安全為目的,用自己的愛心、熱心、誠心帶領(lǐng)手術(shù)室全體護(hù)士滿足每一位手術(shù)患者的需求,努力爭創(chuàng)“社會(huì)滿意、醫(yī)院滿意、病人滿意、自己滿意”的科室,經(jīng)過全科護(hù)理人員的不邂努力,圓滿完成各項(xiàng)任務(wù)。

      二、履職情況

      (一)完善了科室質(zhì)量監(jiān)控體系。針對科內(nèi)工作重點(diǎn),也就是護(hù)理質(zhì)量與護(hù)理安全,將科內(nèi)的每一項(xiàng)質(zhì)量指標(biāo)分別定一名護(hù)士負(fù)責(zé)管理,科室定期與不定期進(jìn)行護(hù)理質(zhì)量督查,做到每日有檢查,每周有小結(jié)及反饋,每月有質(zhì)控總結(jié),重點(diǎn)問題跟蹤監(jiān)測,保持護(hù)理質(zhì)量持續(xù)改進(jìn)。

      (二)制定并執(zhí)行績效考核方案、完善各班工作職責(zé)任務(wù)。

      1、根據(jù)醫(yī)院績效考核方案原則,結(jié)合本科室特點(diǎn)制定了行之有效的績效考核方案,建立了績效考核指標(biāo)體系。通過績效考核,改變了以前的吃大鍋飯,平均分配;實(shí)現(xiàn)了按勞分配,多勞多得,優(yōu)績優(yōu)酬。大家的工作積極性明顯的提高,工作態(tài)度明顯的好轉(zhuǎn)。

      2、根據(jù)日常工作量和人員情況適時(shí)調(diào)整各班工作職責(zé),實(shí)行量化考核,每天的每項(xiàng)工作都有記錄,每人每月有工作

      量統(tǒng)計(jì)。各班分工明確,責(zé)任到人,包括每一個(gè)工作細(xì)節(jié)都落實(shí)到了具體的人員,避免了相互推諉、故意拖延、出了差錯(cuò)又落實(shí)不到具體人的情況,保證了手術(shù)室護(hù)理工作的正常開展。

      (三)以病人為中心,開展人性化服務(wù)。

      1、優(yōu)質(zhì)開展術(shù)前、術(shù)后訪視工作。常與病人交流,了解病情,安慰病人,并向手術(shù)患者發(fā)放滿意度調(diào)查表,收集病人信息,取得理解、信任和支持,針對工作中的不足,采取相應(yīng)的整改措施,滿足病人一切合理的要求,為病人創(chuàng)造溫馨舒適的手術(shù)環(huán)境,滿意度達(dá)到95%以上。

      2、術(shù)中做到各項(xiàng)操作前有解釋,操作中有鼓勵(lì),操作后有整理,動(dòng)作輕柔,話語溫和。為手術(shù)患者提供適宜的溫濕度、舒適的環(huán)境及手術(shù)體位,保護(hù)好病人的隱私,維護(hù)好病人的良好形象,盡量滿足病人的一切合理要求。

      (四)不斷提高護(hù)理質(zhì)量,保障了護(hù)理安全。

      1、安排專人負(fù)責(zé)醫(yī)院感染工作,嚴(yán)格執(zhí)行消毒隔離制度,消毒隔離合格率達(dá)100%。組織全科護(hù)理人員學(xué)習(xí)有關(guān)層流手術(shù)室的知識(shí),如層流手術(shù)室的清潔、保養(yǎng)、維修、故障排除等,保證層流手術(shù)室的正常使用。嚴(yán)格執(zhí)行無菌技術(shù)操作規(guī)程,防止院內(nèi)感染,確保清潔手術(shù)切口感染率≤%。對感染性手術(shù)按照感染性手術(shù)消毒隔離標(biāo)準(zhǔn)對人員、物品、器械嚴(yán)格進(jìn)行消毒隔離處理。

      2、安排專人負(fù)責(zé)急救藥品的管理,急救藥械完好率達(dá)100%。加強(qiáng)搶救藥品藥理作用、急救知識(shí)、搶救流程、手術(shù)室應(yīng)急預(yù)案的>培訓(xùn),并定期考核。完善了新生兒搶救藥品、物品及搶救流程,并組織全科人員學(xué)習(xí),人人撐握,以確保手術(shù)搶救工作的順利完成。

      3、完善和規(guī)范了各種護(hù)理文書的記錄,恪守“客觀、真實(shí)、準(zhǔn)確、及時(shí)、完整、規(guī)范”原則。

      4、按照二級(jí)甲等醫(yī)院手術(shù)室的標(biāo)準(zhǔn),規(guī)范了接送病人的流程及細(xì)節(jié),做到交接清楚,責(zé)任到人。完善了輸血流程及注意事項(xiàng),避免了輸血差錯(cuò)事故。認(rèn)真執(zhí)行手術(shù)標(biāo)本交接制度,杜絕了標(biāo)本遺失現(xiàn)象。

      (五)精打細(xì)算、節(jié)約成本。

      1、嚴(yán)格管理科室醫(yī)療和辦公用品,對高值貴重耗材進(jìn)行使用、清點(diǎn)、交接登記,減少浪費(fèi)、損耗和私自使用。安排專人負(fù)責(zé)醫(yī)療設(shè)備的清潔、消毒和保養(yǎng),每周一次,準(zhǔn)確記錄儀器設(shè)備性能及使用狀況,保證手術(shù)的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。

      2、正確記錄收費(fèi)項(xiàng)目,自己負(fù)責(zé)的手術(shù)由自己負(fù)責(zé)錄入一切費(fèi)用,誰出錯(cuò)誰負(fù)責(zé)。

      三、學(xué)習(xí)方面

      (一)加強(qiáng)“三基”訓(xùn)練,組織科室人員技術(shù)練兵,指定專人負(fù)責(zé)操作培訓(xùn),培訓(xùn)率達(dá)到100%,合格率100%。

      (二)加強(qiáng)基礎(chǔ)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)。積極參加護(hù)理部組

      織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),同時(shí)每周一科內(nèi)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)一次,主要學(xué)習(xí)手術(shù)室??浦R(shí),每季度科室考核1次,合格率100%。

      (三)加強(qiáng)繼續(xù)教育學(xué)習(xí),積極參加醫(yī)務(wù)科組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。

      (四)加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)的培訓(xùn),扎實(shí)做好健康宣教工作,圍手術(shù)期健康宣教覆蓋率達(dá)到100%。

      (五)認(rèn)真嚴(yán)格規(guī)范的帶教。參照護(hù)理部擬定的帶教計(jì)劃,制定了科室?guī)Ы逃?jì)劃,再要求每一位帶教老師制定出具體的帶教計(jì)劃及教學(xué)內(nèi)容,具體到每一天,并時(shí)時(shí)抽查帶教老師帶教情況及學(xué)生掌握情況。

      四、團(tuán)結(jié)方面

      在醫(yī)院,我尊重領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同志,能積極配合好其他科室的工作,做到大事講原則,小事講風(fēng)格,互相信任,互相支持。在科室,自己能以身作則,作為科室的管理者,由于科室工作人員較少,自己每天除了做好自己的管理工作外,還常常加班加點(diǎn),常常誤了吃飯的時(shí)間和其她同志一道完成手術(shù)任務(wù),帶領(lǐng)科室同志同甘共苦,愉快工作,使工作團(tuán)隊(duì)充滿朝氣,工作人員充滿激情。

      作為手術(shù)室護(hù)士長,做到了擺正位子,積極工作。在自己的職責(zé)內(nèi),積極主動(dòng)、敢于承擔(dān)責(zé)任,做到了不說不利于團(tuán)結(jié)的話,不做不利于團(tuán)結(jié)的事。對領(lǐng)導(dǎo)的決定能不折不扣地執(zhí)行,對較為重要的問題,做到及時(shí)請示匯報(bào)。

      五、廉潔自律方面

      自己作為一名護(hù)士長,在日常工作、生活中,做到了管住自己的口,不該吃的不吃;管住自己的手,不該拿的不拿;管住自己的心,絕不能有一絲貪贓枉法、違法亂紀(jì)的雜念。

      六、工作業(yè)績

      自1月1日至9月30日我們共配合完成手術(shù)例,其中婦產(chǎn)科手術(shù)例,骨科手術(shù)例,外科手術(shù)例,五官科例,口腔科例。

      七、存在的問題

      一是學(xué)習(xí)不夠深入,理論功底還不很扎實(shí);二是具體工作多,工作壓力大,有些工作沒有理清思路就開展,與領(lǐng)導(dǎo)的要求還存在一定差距。

      總之,一年來,在醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)的支持下,在科室工作人員的努力配合下,取得了一定成績,今后,我將更加努力工作,從自身做起,樹立“院興我榮,院衰我恥”的主人翁思想,轉(zhuǎn)變服務(wù)理念,強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)。保持良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng),遵紀(jì)守法,嚴(yán)于律己,關(guān)心每一位手術(shù)患者的疾苦,及時(shí)為手術(shù)患者排憂解難。處處換位思考,時(shí)時(shí)將“良心”二字高懸于心,身先士卒,以身作則。老老實(shí)實(shí)做人,恭恭敬敬做人。我堅(jiān)信,有各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持,有全院醫(yī)護(hù)人員的齊心協(xié)力,我們一定能完成各項(xiàng)任務(wù),一定能讓患者及家屬真

      正放心和滿意。

      范文二:XX年護(hù)士長最新述職報(bào)告

      各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:你們好!

      我被任命為病房護(hù)士長至今已有**個(gè)月,現(xiàn)在我將這期間的工作作個(gè)匯報(bào),懇請大家對我的工作多多提出寶貴的意見和建議。

      說句實(shí)話,剛接管該病房時(shí)我感到肩上的擔(dān)子很沉重,心中產(chǎn)生了從未有過的壓力,第一因?yàn)槲覐奈磪⑴c過護(hù)理管理工作,對管理的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)一無所有;第二面臨綜合病房病人的多元化和病情的復(fù)雜性,病區(qū)環(huán)境的簡陋,護(hù)患比例的失調(diào)等因素使我感到無所適從。

      有句話說的好“路是人走出來的”,我在院長及護(hù)理部領(lǐng)導(dǎo)的幫助下化壓力為動(dòng)力,分步制訂切實(shí)可行的方案。

      首先根據(jù)科室現(xiàn)有的護(hù)理人員數(shù)量進(jìn)行合理的分工和安排,將各班包括護(hù)士長的崗位責(zé)任制和每周、每月工作重點(diǎn),匯總成表,標(biāo)示明確,要求人人熟悉并按之執(zhí)行,并進(jìn)行不定期考核,做到獎(jiǎng)罰分明,公平對待;

      另外對科室的基礎(chǔ)設(shè)施在現(xiàn)有條件上作出一些合理的調(diào)整和完善;

      第三,對搶救藥品和器材及無菌物品作了補(bǔ)充,進(jìn)行規(guī)范化管理;

      第四,針對我科的特點(diǎn)和現(xiàn)有條件對病房管理作出了合理的改進(jìn)和規(guī)范;對環(huán)境衛(wèi)生實(shí)行包干區(qū)責(zé)任制,落實(shí)到工友個(gè)人;

      第五,不斷深化安全管理,強(qiáng)化安全意識(shí),做好安全護(hù)理工作,安全護(hù)理是護(hù)理工作的重要組成部分,也是護(hù)理人員護(hù)理病人的重要環(huán)節(jié)。因此,做好安全護(hù)理不僅能保障護(hù)患雙方的安全,而且也能提高醫(yī)療護(hù)理質(zhì)量。為此要求每位在崗人員必須掌握病情,尊重病人,了解病人的心理變化,重視心理護(hù)理和精神關(guān)懷,密切巡視病房,嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)護(hù)理常規(guī)制度,同時(shí)對病室的各種設(shè)施、物品及家屬要加強(qiáng)安全管理。

      第六,了解>護(hù)理學(xué)科發(fā)展的新動(dòng)向,定期組織護(hù)理人員進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),強(qiáng)化三基本訓(xùn)練,學(xué)習(xí)新業(yè)務(wù)、新知識(shí)、新技術(shù),努力提高每一位護(hù)理人員的業(yè)務(wù)水平,使其跟上時(shí)代發(fā)展的需要,我在科內(nèi)每月至少一次個(gè)案護(hù)理查房、加強(qiáng)科室業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),定期組織護(hù)理人員進(jìn)行科內(nèi)、院內(nèi)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及三基理論考試和操作訓(xùn)練;

      第七,加強(qiáng)護(hù)患溝通,定期組織召開工休座談會(huì),聽取患者及家屬的建議,以便護(hù)理工作的開展和改進(jìn),真正做到想病人所想急病人所急;

      最后,護(hù)士長是科室的理財(cái)人,應(yīng)發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德,杜絕浪費(fèi);我要求全體醫(yī)護(hù)、工勤人員,從節(jié)約每

      一度電、每一滴水、每一張紙開始,從我做起,嚴(yán)格控制科室支出,對一切浪費(fèi)的現(xiàn)象,及時(shí)提出批評(píng),必要時(shí)輔以經(jīng)濟(jì)處罰,雖然這樣或許會(huì)得罪一些人,但我知道,加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)核算,降低醫(yī)療護(hù)理成本,講究經(jīng)濟(jì)效益與醫(yī)療護(hù)理效果,都是護(hù)士長必須做到的。

      此外,我知道在目前競爭激烈的形勢下,只有不斷的學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí),才能使自己適應(yīng)這競爭、改革的大潮,在這任職的幾個(gè)月中我做到不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平和政治素質(zhì),參加了____年護(hù)理專升本考試,并被南醫(yī)大護(hù)理專業(yè)錄??;另外還積極參加由衛(wèi)生局、醫(yī)院組織的各種黨課學(xué)習(xí),不斷提高自己的思想政治素質(zhì)。

      雖然工作是平凡而辛勞的,放棄了不少與家人、孩子團(tuán)聚的時(shí)間,一旦病房里有了

      危重病人時(shí)即使在家心理也總覺的有點(diǎn)不踏實(shí)。但可喜的是在醫(yī)院、護(hù)理部領(lǐng)導(dǎo)的幫助與支持下工作逐漸的顯露出了成效,得到了患者及其家屬的稱贊,得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事的認(rèn)可。我知道這只是一個(gè)起步,以后的路還很長,“路遙知馬力”,我堅(jiān)信只要通過不斷的努力,只要把滿腔的激情奉獻(xiàn)給醫(yī)院,把愛心播撒到每一位患者的心里,我就一定會(huì)把綜合病房的工作開展的更好。

      謝謝

      范文三:XX年護(hù)士長最新述職報(bào)告

      一、必述內(nèi)容:

      1.自身建設(shè)方面

      a.敬業(yè)精神: 作為管理者如何立足本職,履行職責(zé),獻(xiàn)身護(hù)理管理工作的。

      b.表帥作用: 在護(hù)理隊(duì)伍中,如何以身作則,率先示范,樹立良好的管理者形象。

      c.業(yè)務(wù)水平: 為提高自身業(yè)務(wù)水平進(jìn)行哪些方面的學(xué)習(xí),取得了那些成績。

      d.科研能力: 年內(nèi)開展的新業(yè)務(wù),新技術(shù)及科研項(xiàng)目,撰寫論方情況。

      2.科室工作方面

      a.護(hù)理工作量: 對本科護(hù)理工作質(zhì)量進(jìn)行客觀評(píng)估,對護(hù)理工作各項(xiàng)質(zhì)量指標(biāo)的提高采用了哪些措施,突出解決了哪些疑難問題。科室質(zhì)控小組,護(hù)理評(píng)價(jià)小組是如何發(fā)揮作用的,成效如何。

      b.專業(yè)訓(xùn)練工作:組織科室護(hù)理人員接受繼續(xù)教育情況,包括自學(xué)考試等。組織進(jìn)行了哪些護(hù)理技術(shù)訓(xùn)練,對促進(jìn)??萍夹g(shù)發(fā)展起到了哪些重要作用。

      c.護(hù)理安全管理 : 在護(hù)理安全管理方面采取了哪些針對性措施,效果如何。

      d.如何組織帶領(lǐng)全體護(hù)理人員開展新業(yè)務(wù)和新技術(shù),年內(nèi)開展的科研項(xiàng)目有哪些,撰寫發(fā)表論文情況。

      e.實(shí)習(xí)帶教工作: 為實(shí)習(xí)生創(chuàng)造良好的實(shí)心環(huán)境和條件方面做了哪些努力,如何加強(qiáng)實(shí)習(xí)學(xué)員的管理和帶教工作,以達(dá)到教學(xué)相長,提高護(hù)士及學(xué)員實(shí)際工作能力,取得了哪些突出成績。

      f.在工作中有哪些困難。

      g.科室護(hù)理工作現(xiàn)在的主要問題。

      篇四:XX護(hù)士述職報(bào)告范文

      XX護(hù)士述職報(bào)告范文

      第1篇:婦產(chǎn)科護(hù)士述職報(bào)告

      20XX年對于我來說,是成長的一年,也是收獲的一年。作為一名護(hù)士我深深地意識(shí)到,肩上多的是一份責(zé)任,腳下多的是一份動(dòng)力。怎樣才能更好的擔(dān)負(fù)起這份重任?怎樣才能更好的完成門診患者的輸液工作呢?經(jīng)過一段時(shí)間的了解,本著關(guān)心,愛護(hù),尊重,理解科室?guī)孜蛔o(hù)士姐妹的態(tài)度,我仔細(xì)觀察科室的每一個(gè)成員,摸索她們的脾氣性格,掌握她們工作中的優(yōu)缺點(diǎn),并根據(jù)門診輸液患者在中午十一點(diǎn)左右比較集中的特點(diǎn),制定了互補(bǔ)性的排班,有條不紊地展開了門診輸液中心的工作。

      輸液中心是我們醫(yī)院的一個(gè)窗口,在這里門診病人與我們接觸的更多,更密切。一句話,可以反映出一個(gè)人的修養(yǎng);一個(gè)動(dòng)作,可以折射出一個(gè)人的品質(zhì);一件小事,會(huì)把我們醫(yī)院的形象印在病人的心中。作為一名科室的帶頭人,我更

      加嚴(yán)格要求自己,凡事從我做起,率先垂范,以身作則,從而帶動(dòng)全科室人員,在思想上提高自己,在業(yè)務(wù)上鍛造自己,在制度上約束自己。

      要加強(qiáng)管理,首先是在思想上提高自己,端正工作態(tài)度,愛崗敬業(yè),勤奮工作,積極進(jìn)取,真正以病人為中心,服務(wù)周到,態(tài)度和藹,語言文明,努力把工作做細(xì),做實(shí),做扎實(shí),力求在治療上精心,護(hù)理上細(xì)心,真正讓家屬放心,病人安心。

      工作中,這種人性化服務(wù)不單是體現(xiàn)在科室內(nèi)部,它可以擴(kuò)展到方方面面,大到積極參加各種突發(fā)事件的搶救,小到在門診經(jīng)常會(huì)遇到一些急診病人或者不知道該找那個(gè)科看的病人,我總是不等他們詢問,就主動(dòng)問他們有什么需求,是否需要幫助,把他們領(lǐng)到要找的科室,或是耐心的解答他們的問題。每個(gè)患者都是弱勢群體,在他痛苦需要時(shí),我們哪怕是一個(gè)善意的眼神,一個(gè)淡淡的微笑,對他們也許就是整個(gè)春天。在我的帶動(dòng)下,我們科室的幾位護(hù)士也是如此。不管任何情況下,都會(huì)微笑著面對患者,百問不煩地耐心解釋,只要患者需要,病情需要,工作永遠(yuǎn)是第一位的。我們付出的只是自己的一份熱情,而收獲的卻是患者對我們輸液中心的信任和好評(píng)。

      生活就是一面鏡子,你對他笑,他就會(huì)對你笑,我們的患者也是一面鏡子,你對他笑,他也會(huì)微笑地回報(bào)你。臨床

      實(shí)驗(yàn)室沒有規(guī)矩不成方圓,有了良好的醫(yī)德,我們還需要嚴(yán)格的制度。在不折不扣地遵守醫(yī)院各種規(guī)章制度的前提下,我和大家一起制定了科室的各種工作細(xì)則,明確各班職責(zé),從我做起,帶領(lǐng)大家早上班晚下班,只要病人需要,不計(jì)較個(gè)人得失,沒有時(shí)間和節(jié)假日的概念。這樣我們相互之間常督促,勤落實(shí),保障了最高效,最積極的工作熱情。

      精湛的技術(shù)是我們工作的核心。在門診,有很多患兒家長就是沖著我們醫(yī)院良好的小兒頭皮靜脈穿刺技術(shù)來得。這就促使我們在熱情服務(wù)的同時(shí)更加注意加強(qiáng)自己的業(yè)務(wù)水平,提高自己的各項(xiàng)護(hù)理技能,特別是小兒頭皮靜脈的穿刺,力求做到一針見血,把治療帶給孩子的痛苦減到最小。工作閑暇時(shí)我?guī)ьI(lǐng)大家一起討論小兒頭皮針的進(jìn)針角度,方位,固定方法,小兒發(fā)熱的護(hù)理,老年患者門診輸液的臨床觀察等等。在輸液過程中,我要求大家認(rèn)真執(zhí)行三查七對制度,根據(jù)藥物性質(zhì)及病人個(gè)體差異嚴(yán)格控制輸液速度,嚴(yán)密觀察病情變化,隨時(shí)了解患者情況,確?;颊甙踩行У淖龊弥委煛V档酶吲d的是我們良好的醫(yī)德,熱情的服務(wù),精湛的技術(shù)保障了門診工作的順利進(jìn)行,換來了無數(shù)門診患者的健康和笑容。

      當(dāng)然,工作中總會(huì)有許多不如意,也會(huì)有個(gè)別病人對我們繁忙的工作不理解,擺正心態(tài)是最重要的。珍惜自己的工作,尊重所有病痛的人,沒有什么比擁有健康的身體更重要

      的,面對一個(gè)失去將康的病人,我就會(huì)想,我比那些病痛的人幸福多了,沒有人應(yīng)該吝嗇自己快樂,我要把我的快樂傳遞給每一個(gè)經(jīng)受病痛的患者。通過近一年時(shí)間的工作實(shí)

      踐,使我更深層次的認(rèn)識(shí)到一個(gè)護(hù)士長應(yīng)有的職責(zé),以后我要更加努力地把這支護(hù)理隊(duì)伍帶好,協(xié)助各科室的工作,更多的與各科室的醫(yī)生們進(jìn)行溝通,更詳盡的掌握每一個(gè)病人的情況,以便更出色的完成門診護(hù)理任務(wù)。

      心中有夢想,行動(dòng)才會(huì)有方向,在新的工作中,我將進(jìn)一步明確自己的工作目標(biāo),扎扎實(shí)實(shí)學(xué)習(xí),實(shí)實(shí)在在工作,認(rèn)認(rèn)真真為患者服務(wù),為醫(yī)院樹品牌。

      第2篇:護(hù)士述職報(bào)告

      尊敬的醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同事們你們好!

      我來到**衛(wèi)生院工作已有4年了,在過去的一年里,我能夠踏實(shí)工作,銳意進(jìn)取,認(rèn)真鉆研工作方法,總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn),立足本職崗位,同時(shí)也充分認(rèn)識(shí)到了自身的不足。說句實(shí)話,護(hù)士長這一職位帶給我的壓力還是比較大的,首先是因?yàn)槲腋杏X作為一項(xiàng)工作的帶頭人,必須擁有過硬的本領(lǐng),才能服眾;第二是因?yàn)槲腋械阶约涸谌绾螏ьI(lǐng)所有護(hù)理人員建強(qiáng)建好科室的方法點(diǎn)子還不夠多。有句話說的好“路是人走出來的”,在院領(lǐng)導(dǎo)幫助下,我化壓力為動(dòng)力,一心投入到工作當(dāng)中去,以高度的敬業(yè)精神回報(bào)組織對我的信任。下面,我就將本人今年以來的履職情況做如下表述,懇請大家

      對我的工作提出寶貴的意見和建議。

      在科室的密切配合和支持下,我本著“以病人為中心”的臨床服務(wù)理念,發(fā)揚(yáng)救死扶傷的革命精神,踏踏實(shí)實(shí)做好醫(yī)療護(hù)理工作,認(rèn)認(rèn)真真完成工作任務(wù),積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)。在這些年的護(hù)理工作中,我的體會(huì)是“三分治療,七分護(hù)理”,于是我越來越能夠感覺出護(hù)理工作的重要性。在人的一生當(dāng)中有誰會(huì)不需要護(hù)士的細(xì)致關(guān)心和悉心照顧呢?“護(hù)理工作是一門精細(xì)的藝術(shù)”?!白o(hù)士要有一顆同情的心,要有一雙愿意工作的手?!弊o(hù)士應(yīng)該是會(huì)用她們的愛心,耐心,細(xì)心和責(zé)任心解除病人的病痛,用無私的奉獻(xiàn)支撐起無力的生命,重新?lián)P起生活的風(fēng)帆,讓痛苦的臉上重綻笑容,讓一個(gè)個(gè)家庭都重現(xiàn)歡聲笑語。在以后的工作中我會(huì)盡自己最大的努力,讓更多的患者早日走出疾病的困擾。當(dāng)然在工作中仍有不足之處,如:專業(yè)素質(zhì)還不高、整體護(hù)理的水平還不高、護(hù)理書寫方面有差距、病房管理方面有待完善,個(gè)別病房有時(shí)存在秩序不規(guī)范、衛(wèi)生不到位等現(xiàn)象。在今后的工作中我一定努力提高自己的護(hù)理水平,把每一位病人都當(dāng)成自己的朋友,親人,經(jīng)常換位思考別人的難處,端正工作態(tài)度,我希望通過自己的努力獲得患者和家屬廣泛好評(píng)的同時(shí),也得到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。

      雖然護(hù)理工作是平凡而辛勞的,但可喜的是我們的努力得到了患者及其家屬的稱贊,得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事的認(rèn)可。我

      知道這只是一個(gè)起步,以后的路還很長,“路遙知馬力”,我堅(jiān)信只要通過不斷的努力,把滿腔的激情奉獻(xiàn)給醫(yī)院,把愛心播撒到每一位患者的心里,我就一定會(huì)把工作開展的更好。

      第3篇:護(hù)士述職報(bào)告

      尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)和同事:

      大家下午好,我叫XXX,中共黨員,現(xiàn)系XXX科護(hù)士,在XXXX任職的這3年里,在院領(lǐng)導(dǎo)、科室主任和護(hù)士長的正確領(lǐng)導(dǎo)下,本著“以病人為中心”的護(hù)理服務(wù)理念,發(fā)揚(yáng)救死扶傷的革命精神,踏踏實(shí)實(shí)做好護(hù)理工作,積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)護(hù)士專業(yè)知識(shí),能夠完成護(hù)理部、護(hù)士長交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)。自覺遵守醫(yī)院各項(xiàng)規(guī)章制度,3年來無事假、病假。作為新時(shí)代的護(hù)士,我努力順應(yīng)時(shí)代要求,與時(shí)俱進(jìn),積極參加醫(yī)院組織的業(yè)務(wù)培訓(xùn)及相關(guān)知識(shí)的學(xué)習(xí),不斷提高自己業(yè)務(wù)水平,為更好地服務(wù)病人打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)?,F(xiàn)將3年期間的任職情況從思想政治、履職盡責(zé)、缺點(diǎn)不足、未來打算等四個(gè)方面向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)如下:

      一、思想政治方面

      作為黨員的我,深深的認(rèn)識(shí)到,思想是行動(dòng)的先導(dǎo),也是工作質(zhì)量的保證,只有扎實(shí)的

      思想作為基礎(chǔ),才能做好護(hù)理工作,保證工作的質(zhì)量。為保證有扎實(shí)的思想理論基礎(chǔ),我積極學(xué)習(xí)上級(jí)黨組織的文

      件精神,認(rèn)真貫徹黨的基本路線方針政策,在思想上主動(dòng)與黨中央、中央軍委保持高度一致,并通過報(bào)紙、雜志、書籍等多種渠道,豐富政治理論。尤其在今年以“講政治、顧大局、守紀(jì)律”為主題的教育中。我積極參加主題教育各項(xiàng)活動(dòng),認(rèn)真查找自己存在的不足與問題,剖析思想根源,明確努力方向,開展批評(píng)與自我批評(píng),杜絕了庸俗之風(fēng)、奢侈之風(fēng)、虛假之風(fēng)、浮躁之風(fēng)的存在,進(jìn)一步樹立了正確的人生觀和價(jià)值觀,使自己能夠以更加飽滿的熱情做好每一項(xiàng)工作,在本職崗位上建功立業(yè)。

      二、履職盡責(zé)方面

      只有愛崗才能敬業(yè),只有愛一行才能專一行,我熱愛護(hù)理工作,強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感,使我積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)護(hù)理專業(yè)知識(shí),端正工作態(tài)度,在實(shí)際工作中,能嚴(yán)格遵守醫(yī)院各項(xiàng)規(guī)章制度,嚴(yán)格要求自己,遵守護(hù)士職業(yè)道德,樹立全心全意為傷病員服務(wù)的思想,文明用語,杜絕態(tài)度生、硬、差,以優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)來要求自己,精心護(hù)理每一位患者,使患者在住院期間最大限度的解除痛苦,及時(shí)解決生活所需,為患者提供更人性化的服務(wù)。

      作為科室護(hù)理骨干,在不斷提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)能力同時(shí),充分發(fā)揮個(gè)人優(yōu)點(diǎn),在工作與生活中,關(guān)心幫助新同志,發(fā)揮傳幫帶作用,言傳身教,互相學(xué)習(xí)(),團(tuán)結(jié)協(xié)作,共同進(jìn)取。工作任務(wù)重的情況下,加班加點(diǎn),任勞任怨,高標(biāo)

      準(zhǔn)高質(zhì)量完成各項(xiàng)任務(wù),做到讓病人放心,讓領(lǐng)導(dǎo)放心。

      通過自己的努力,在任職這3年里,2次評(píng)為優(yōu)秀帶教老師,2次被評(píng)為優(yōu)秀護(hù)士,3次嘉獎(jiǎng),于XX年參加全軍非現(xiàn)役護(hù)理骨干培訓(xùn),XX年7月參加中國醫(yī)師協(xié)會(huì)組織的第4期纖維導(dǎo)管鏡培訓(xùn),今年又有幸參加我院的應(yīng)急分隊(duì)訓(xùn)練,平時(shí)注重總結(jié)工作中的各項(xiàng)心得,認(rèn)真撰寫文章,在任職這3年里在國家核心期刊發(fā)表論文共計(jì)5篇,均為第一作者。

      三、缺點(diǎn)不足

      在肯定成績的同時(shí),我認(rèn)真查找自身存在的不足,主要有以下幾點(diǎn):

      1、在學(xué)習(xí)上,感覺要學(xué)的東西太多,時(shí)有浮躁情緒,加之工作事務(wù)繁忙,真正靜下心學(xué)習(xí)情況比較少。

      2、雖然善于總結(jié)些小經(jīng)驗(yàn),寫些小文章,但真正高質(zhì)量的文章還很少,專業(yè)性的論文寫作功底還不夠扎實(shí)。

      3、雖然基本上能履行自己的職責(zé)和義務(wù),但是工作的主動(dòng)性和預(yù)見性方面還有待加強(qiáng)。

      四、未來打算

      針對以上存在的不足,在以后的工作主要從以下幾個(gè)方面努力:

      1、一如既往的抓好政治理論學(xué)習(xí),始終保持政治上純潔性、堅(jiān)定性。

      2、注重加強(qiáng)專業(yè)技術(shù)理論學(xué)習(xí)與寫作能力的提高,切

      實(shí)寫出有較高質(zhì)量的文章。

      3、進(jìn)一步增強(qiáng)主人翁思想,把醫(yī)院當(dāng)家來建,把患者當(dāng)親人來待,把信譽(yù)當(dāng)生命來看,掌握工作的規(guī)律與方法,努力提高工作中預(yù)見性。

      3年非現(xiàn)役護(hù)士任職的護(hù)理工作經(jīng)歷,使我有些工作經(jīng)驗(yàn)與小小的成就,但距離領(lǐng)導(dǎo)的標(biāo)準(zhǔn)還有差距,我相信通過自身的努力會(huì)縮小差距,達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)。在今后工作中,我將加倍努力,在院領(lǐng)導(dǎo)和科室主任、護(hù)士長的帶領(lǐng)下爭取干出更大、更優(yōu)秀的成績,積極為護(hù)理事業(yè)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

      以上是我3年期間的任職總結(jié),古人云“以人為鏡,可以明得失”通過總結(jié),我深感自己和各位其他同事的差距,這也更加激勵(lì)了我今后要迎難而上,加倍努力,爭取更大進(jìn)步。不足之處,請各位領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正。

      第4篇:護(hù)士個(gè)人述職報(bào)告

      尊敬的醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo):

      我來到工作已有年了,在科室的密切配合和支持下,在護(hù)士長及科主任的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我本著“以病人為中心”的臨床服務(wù)理念,發(fā)揚(yáng)救死扶傷的革命精神,踏踏實(shí)實(shí)做好醫(yī)療護(hù)理工作,認(rèn)真地完成了工作任務(wù),積極主動(dòng)認(rèn)真地學(xué)習(xí)護(hù)士專業(yè)知識(shí)。

      護(hù)理部為了提高每位護(hù)士的理論和操作水平,每月進(jìn)行理論及操作考試,我感覺通過每月對護(hù)理知識(shí)的理論和實(shí)踐

      地鞏固,受益良多。在專業(yè)知識(shí)和工作能力方面,我本著“把工作做地更好”這樣一個(gè)目標(biāo),積極完成以下本職工作:協(xié)助護(hù)士長做好病房的管理工作及醫(yī)療文書的整理工作,認(rèn)真做好醫(yī)療文書的書寫工作,認(rèn)真書寫護(hù)理記錄,遵守規(guī)章制度,牢記三基(基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)和基本技能)三嚴(yán)(嚴(yán)肅的態(tài)度、嚴(yán)格的要求、嚴(yán)密的方法)。

      在這些年的護(hù)理工作中,我的體會(huì)是“三分治療,七分護(hù)理”,于是我越來越能夠感覺出護(hù)理工作的重要必。曾經(jīng)有人說過:“拉開人生帷幕的人是護(hù)士,拉上人生帷幕的人也是護(hù)士?!笔前。谌说囊簧?dāng)中有誰會(huì)不需要護(hù)士的細(xì)致關(guān)心和悉心照顧呢?“護(hù)理工作是一門精細(xì)的藝術(shù)”?!白o(hù)士要有一顆同情的心,要有一雙愿意工作的手?!弊o(hù)士應(yīng)該是會(huì)用她們的愛心,耐心,細(xì)心和責(zé)任心解除病人的病痛,用無私的奉獻(xiàn)支撐起無力的生命,重新?lián)P起生的風(fēng)帆,讓痛苦的臉上重綻笑顏,讓一個(gè)個(gè)家庭都重現(xiàn)歡聲笑語。我會(huì)盡自己最大地努力工作,希望見到更多的家庭歡聲笑語。

      當(dāng)然在工作中仍有不足之處,如工作中不細(xì)心,技術(shù)有待提高,面部微笑不夠,在今后的工作中一定努力提高自己的技術(shù),提高微笑服務(wù),把每一位病人都當(dāng)成自己的朋友,親人,經(jīng)常換位思考別人的難處,端正工作態(tài)度,我希望通過自己的努力獲得病員廣泛好評(píng)的同時(shí),也得到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、護(hù)士長的認(rèn)可。

      我覺得護(hù)理事業(yè)是一項(xiàng)崇高而神圣的事業(yè),我為自己是護(hù)士隊(duì)伍中的一員而自豪,在今后工作中,我將加倍努力,為人類的護(hù)理事業(yè)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

      第5篇:護(hù)士述職報(bào)告

      尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位同事:

      我來到本院工作已有一年了,在這一年里,我在院領(lǐng)導(dǎo)和護(hù)士長的關(guān)心與直接領(lǐng)導(dǎo)下,及同事們的關(guān)心與幫助下,認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)知識(shí),努力提高理論知識(shí)和掌握各項(xiàng)外科臨床操作技能。較好的完成了各級(jí)院領(lǐng)導(dǎo)布置的各項(xiàng)護(hù)理工作。在思想、學(xué)習(xí)和工作等方面變得更加成熟。

      記得剛來外科時(shí)我還不適應(yīng),但我不怕,以前沒做過的,為了搞好工作,向前輩請教。學(xué)習(xí)、自己摸索實(shí)踐,服從領(lǐng)導(dǎo)安排,踏踏實(shí)實(shí)做好護(hù)理工作,認(rèn)真地完成工作任務(wù),積極主動(dòng)學(xué)習(xí)護(hù)理專業(yè)知識(shí)。在很短的時(shí)間內(nèi)熟悉了外科的工作,了解了各班的職責(zé),明確了工作的程序、方向,提高了工作能力,在具體的工作中形成了一個(gè)清晰的工作思路,能夠順利的開展工作并熟練圓滿地完成本職工作。當(dāng)然在工作中仍有不足之處,如工作中技術(shù)有待提高,面部微笑不夠,在今后的工作中一定努力提高自己的技術(shù),更加細(xì)心,提高微笑服務(wù),端正工作態(tài)度,用自己所學(xué)的所有知識(shí)和技術(shù)去救治。在這一年的護(hù)理工作中,我越來越能夠感覺出護(hù)理工作的重要性。護(hù)理工作是一門精細(xì)的藝術(shù),是健康的基本保

      證。我的體會(huì)是“三分治療,七分護(hù)理”,要有一顆同情的心,用無私的奉獻(xiàn)支撐起無力的生命,發(fā)揚(yáng)救死扶傷的精神,認(rèn)真履行醫(yī)務(wù)工作職責(zé)。我希望通過自己的努力獲得病員廣泛好評(píng)的同時(shí),也能得到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、護(hù)士長的認(rèn)可。

      我為自己是護(hù)士隊(duì)伍中的一員而自豪,在今后工作中,我將加倍努力,為護(hù)理事業(yè)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

      注重護(hù)士業(yè)務(wù)水平的提高科室要經(jīng)常組織開展新業(yè)務(wù)、新技術(shù)的學(xué)習(xí),以拓寬知識(shí)面。

      采取考試、考核、以老帶新的方法,樹立一種傳、幫、教的良好氛圍,對不同年資的護(hù)士,進(jìn)行不同程度的培訓(xùn),加強(qiáng)晨會(huì)提問,訓(xùn)練三基基本功,鞏固基礎(chǔ)知識(shí),理論與實(shí)踐相結(jié)合,融會(huì)貫通;采取多種途徑加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷更新知識(shí)。如參加護(hù)士???、本科成人、自考教育,函授學(xué)習(xí),參加學(xué)術(shù)會(huì)議,請專家講學(xué),開專題討論會(huì),上閱讀,訂閱報(bào)刊雜志及自學(xué)等。通過學(xué)習(xí)不斷豐富自己的專業(yè)知識(shí)。要學(xué)以致用,把所學(xué)的技術(shù)和方法應(yīng)用于臨床護(hù)理,探索新的服

      重視護(hù)理質(zhì)量管理護(hù)理工作的復(fù)雜性和多樣性是客觀存在的,護(hù)理管理應(yīng)以嚴(yán)格的質(zhì)量控制為根本。要著眼于各要素質(zhì)量,以統(tǒng)籌全局;具體抓環(huán)節(jié)質(zhì)量,重視終末質(zhì)量,進(jìn)行質(zhì)量的反饋控制。反饋內(nèi)容包括工作的態(tài)度、效率和質(zhì)量,把評(píng)價(jià)結(jié)果進(jìn)行分析并反饋給護(hù)士,肯定成績,表揚(yáng)優(yōu)

      秀,醫(yī)學(xué)教。對差的提出糾正方案,達(dá)到持續(xù)改進(jìn)護(hù)理工作,提高質(zhì)量之目的。

      第6篇:鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院護(hù)士述職報(bào)告

      尊敬的院領(lǐng)導(dǎo)和各位同事:

      大家好!

      我從20xx年9月份進(jìn)入xx鄉(xiāng)衛(wèi)生院工作以來,在同事們的幫助下,很快熟悉了醫(yī)院壞境,使自己迅速進(jìn)入角色,投入到自己的工作崗位上。在注射室的工作的這段時(shí)間里,認(rèn)真學(xué)習(xí)掌握基本操作技術(shù)和工作流程。始終堅(jiān)持以病“人為中心”的服務(wù)理念,踏踏實(shí)實(shí)的做好本職工作,認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)和臨床技能,將專業(yè)知識(shí)與臨床操作相結(jié)合。遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,嚴(yán)格執(zhí)行“三查七對”原則。每周一次政治學(xué)習(xí),提高醫(yī)護(hù)人員的道德內(nèi)涵和精神素養(yǎng)。在業(yè)余時(shí)間內(nèi)我們還進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高護(hù)理隊(duì)伍素質(zhì)。

      九月份我們認(rèn)真學(xué)習(xí)了護(hù)理文文書的書寫,在十月份我和醫(yī)院的同事還進(jìn)行了居民健康檔案的整理和裝檔。此外我們還在院長的帶領(lǐng)下積極打掃衛(wèi)生,整理院內(nèi)壞境。

      當(dāng)然在我的工作中仍有不足之處,需要進(jìn)一步熟練護(hù)理技術(shù),工作要更加認(rèn)真仔細(xì),對待病人要面帶微笑,學(xué)會(huì)換位思考,端正工作態(tài)度,我希望通過自己的努力獲得病員廣泛好評(píng),同時(shí)也得到各位領(lǐng)導(dǎo)、護(hù)士長的認(rèn)可。

      我覺得護(hù)理事業(yè)是一項(xiàng)崇高而神圣的事業(yè),我為自己是

      護(hù)士隊(duì)伍中的一員而自豪,在今后工作中,我將加倍努力,為醫(yī)院的跨越式發(fā)展奉獻(xiàn)力量。

      今年又是特別的一年我們既要準(zhǔn)備等級(jí)醫(yī)院的評(píng)審工作又要進(jìn)行年終考核,所以在接下來的時(shí)間里,我會(huì)更加努力做好每一項(xiàng)工作。

      篇五:XX康復(fù)科護(hù)士長述職報(bào)告

      XX康復(fù)科護(hù)士長述職報(bào)告

      康復(fù)科護(hù)士長述職報(bào)告為大家提供,醫(yī)院康復(fù)科科室護(hù)士長履職報(bào)告,整理個(gè)人任職期間具體的工作完成情況,以及今后的工作規(guī)劃,下面是小編整理的康復(fù)科護(hù)士長述職報(bào)告

      康復(fù)科護(hù)士長述職報(bào)告

      尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:

      大家好!

      我叫楊珍蘭,來自南陽市內(nèi)鄉(xiāng)縣。我今年27歲,`XX年獲得護(hù)士執(zhí)照` XX年獲得護(hù)師資格。畢業(yè)后一直工作在一線護(hù)理崗位

      在工作任職期間,我嚴(yán)格遵守科室的紀(jì)律,認(rèn)真工作。

      一、加強(qiáng)護(hù)理質(zhì)控,嚴(yán)格落實(shí)核心制度 通過每周一次不定期檢查,對科室出現(xiàn)的缺點(diǎn)、護(hù)理缺陷,認(rèn)真總結(jié)、分析,查找工作中的隱患,防患于未然,強(qiáng)化護(hù)士的護(hù)理安全意識(shí)。

      二、加強(qiáng)病房管理 做到護(hù)理單元的整潔,努力創(chuàng)造一個(gè)安靜、整齊、舒適的休養(yǎng)環(huán)境。

      三、加強(qiáng)基礎(chǔ)護(hù)理,提高病人滿意度 通過開展了優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范病房,積極發(fā)揮責(zé)任護(hù)士主觀能動(dòng)性,提供人性化護(hù)理,并增加基護(hù)班,努力做好病人生活護(hù)理和健康教育,通過滿意度調(diào)查,每月評(píng)選最佳護(hù)士,并與績效考核掛鉤,以提高護(hù)士工作積極性。

      四、加強(qiáng)護(hù)理表格書寫質(zhì)量,對年輕護(hù)士認(rèn)真?zhèn)?、幫、帶努力提高護(hù)理病歷質(zhì)量。

      五、努力提高護(hù)士業(yè)務(wù)素質(zhì) 每月組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)并進(jìn)行技術(shù)操作考核并加強(qiáng)??谱o(hù)理培訓(xùn),在護(hù)士節(jié)理論知識(shí)競賽中榮獲一等獎(jiǎng),對新上崗護(hù)士進(jìn)行規(guī)章制度、核心制度、理論操作培訓(xùn)及考核,合格者予以上崗。

      六、努力提高護(hù)士應(yīng)及能力和急救能力 組織護(hù)士學(xué)習(xí)新生兒窒息急救、燒傷病人急救等。

      七、急救藥械做到專人管理,做到“四定”,并做好檢查登記,使其處于應(yīng)急狀態(tài)。

      八、努力做好院感管理工作 嚴(yán)格消毒滅菌隔離措施,加強(qiáng)醫(yī)療垃圾的分類處理及一次性物品毀形、消毒,對各種消毒劑濃度定期監(jiān)測。

      新的一年里,如果我還能在康復(fù)科繼續(xù)工作,我的重點(diǎn)將放在一下幾個(gè)方面:

      一、做好病區(qū)病房管理,使病房管理有序化、正規(guī)化,不拖護(hù)理部病房管理的后腿;

      二、做好人員管理,減少護(hù)士流失;

      三、加強(qiáng)護(hù)理人員基礎(chǔ)知識(shí)培訓(xùn),規(guī)范培訓(xùn)計(jì)劃,按計(jì)劃不折不扣執(zhí)行,切實(shí)提高護(hù)士專業(yè)素質(zhì)提升。

      四、加強(qiáng)院感管理,按院感辦要求,做好科室感控工作,一月一次的感控知識(shí)培訓(xùn),要讓大家切實(shí)掌握實(shí)用的醫(yī)院感染管理知識(shí)。

      五、加強(qiáng)科室質(zhì)控工作,重點(diǎn)是護(hù)理文書、病房管理、病房巡視和三查七對工作;

      六、開展患者健康教育工作,將疾病的防治常識(shí)講給患者,切實(shí)做好腦卒中篩查工作。

      以上是我的個(gè)人述職,請領(lǐng)導(dǎo)指正。

      以上這篇是康復(fù)科護(hù)士長述職報(bào)告。就為您介紹到這里,希望它對您有幫助。如果您喜歡這篇文章,請分享給您的好友。更多述職報(bào)告盡在:述職報(bào)告望大家多支持本站,謝謝

      篇六:XX護(hù)士述職報(bào)告

      XX護(hù)士述職報(bào)告

      第1篇:護(hù)士述職報(bào)告

      尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)和同事:

      大家下午好,我叫xxx,中共黨員,現(xiàn)系xx科護(hù)士,在xxx任職的這3年里,在院領(lǐng)導(dǎo)、科室主任和護(hù)士長的正確領(lǐng)導(dǎo)下,本著以病人為中心的護(hù)理服務(wù)理念,發(fā)揚(yáng)救死扶傷的革命精神,踏踏實(shí)實(shí)做好護(hù)理工作,積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)護(hù)士專業(yè)知識(shí),能夠完成護(hù)理部、護(hù)士長交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)。自覺遵守醫(yī)院各項(xiàng)規(guī)章制度,3年來無事假、病假。作為新時(shí)代的護(hù)士,我努力順應(yīng)時(shí)代要求,與時(shí)俱進(jìn),積極參加醫(yī)院組織的業(yè)務(wù)培訓(xùn)及相關(guān)知識(shí)的學(xué)習(xí),不斷提高自己業(yè)務(wù)水平,為更好地服務(wù)病人打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)?,F(xiàn)將3年期間的任職情況從思想政治、履職盡責(zé)、缺點(diǎn)不足、未來打算等四個(gè)方面向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)如下:

      一、思想政治方面

      作為黨員的我,深深的認(rèn)識(shí)到,思想是行動(dòng)的先導(dǎo),也是工作質(zhì)量的保證,只有扎實(shí)的思想作為基礎(chǔ),才能做好護(hù)理工作,保證工作的質(zhì)量。為保證有扎實(shí)的思想理論基礎(chǔ),我積極學(xué)習(xí)上級(jí)黨組織的文件精神,認(rèn)真貫徹黨的基本路線方針政策,在思想上主動(dòng)與黨中央、中央軍委保持高度一致,并通過報(bào)紙、雜志、書籍等多種渠道,豐富政治理論。尤其在今年以講政治、顧大局、守紀(jì)律為主題的教育中。我積極參加主題教育各項(xiàng)活動(dòng),認(rèn)真查找自己存在的不足與問題,剖析思想根源,明確努力方向,開展批評(píng)與自我批評(píng),杜絕了庸俗之風(fēng)、奢侈之風(fēng)、虛假之風(fēng)、浮躁之風(fēng)的存在,進(jìn)一步樹立了正確的人生觀和價(jià)值觀,使自己能夠以更加飽滿的

      熱情做好每一項(xiàng)工作,在本職崗位上建功立業(yè)。

      二、履職盡責(zé)方面

      只有愛崗才能敬業(yè),只有愛一行才能專一行,我熱愛護(hù)理工作,強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感,使我積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)護(hù)理專業(yè)知識(shí),端正工作態(tài)度,在實(shí)際工作中,能嚴(yán)格遵守醫(yī)院各項(xiàng)規(guī)章制度,嚴(yán)格要求自己,遵守護(hù)士職業(yè)道德,樹立全心全意為傷病員服

      務(wù)的思想,文明用語,杜絕態(tài)度生、硬、差,以優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)來要求自己,精心護(hù)理每一位患者,使患者在住院期間最大限度的解除痛苦,及時(shí)解決生活所需,為患者提供更人性化的服務(wù)。

      作為科室護(hù)理骨干,在不斷提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)能力同時(shí),充分發(fā)揮個(gè)人優(yōu)點(diǎn),在工作與生活中,關(guān)心幫助新同志,發(fā)揮傳幫帶作用,言傳身教,互相學(xué)習(xí),團(tuán)結(jié)協(xié)作,共同進(jìn)取。工作任務(wù)重的情況下,加班加點(diǎn),任勞任怨,高標(biāo)準(zhǔn)高質(zhì)量完成各項(xiàng)任務(wù),做到讓病人放心,讓領(lǐng)導(dǎo)放心。

      通過自己的努力,在任職這3年里,2次評(píng)為優(yōu)秀帶教老師,2次被評(píng)為優(yōu)秀護(hù)士,3次嘉獎(jiǎng),于XX年參加全軍非現(xiàn)役護(hù)理骨干培訓(xùn),XX年7月參加中國醫(yī)師協(xié)會(huì)組織的第4期纖維導(dǎo)管鏡培訓(xùn),今年又有幸參加我院的應(yīng)急分隊(duì)訓(xùn)練,平時(shí)注重總結(jié)工作中的各項(xiàng)心得,認(rèn)真撰寫文章,在任職這3年里在國家核心期刊發(fā)表論文共計(jì)5篇,均為第一作者。

      三、缺點(diǎn)不足

      在肯定成績的同時(shí),我認(rèn)真查找自身存在的不足,主要有以下幾點(diǎn):

      1、在學(xué)習(xí)上,感覺要學(xué)的東西太多,時(shí)有浮躁情緒,加之工作事務(wù)繁忙,真正靜下心學(xué)習(xí)情況比較少。

      2、雖然善于總結(jié)些小經(jīng)驗(yàn),寫些小文章,但真正高質(zhì)量的文章還很少,專業(yè)性的論文寫作功底還不夠扎實(shí)。

      3、雖然基本上能履行自己的職責(zé)和義務(wù),但是工作的主動(dòng)性和預(yù)見性方面還有待加強(qiáng)。

      四、未來打算

      針對以上存在的不足,在以后的工作主要從以下幾個(gè)方面努力:

      1、一如既往的抓好政治理論學(xué)習(xí),始終保持政治上純潔性、堅(jiān)定性。

      2、注重加強(qiáng)專業(yè)技術(shù)理論學(xué)習(xí)與寫作能力的提高,切實(shí)寫出有較高質(zhì)量的文章。

      3、進(jìn)一步增強(qiáng)主人翁思想,把醫(yī)院當(dāng)家來建,把患者當(dāng)親人來待,把信譽(yù)當(dāng)生命來看,掌握工作的規(guī)律與方法,努力提高工作中預(yù)見性。

      3年非現(xiàn)役護(hù)士任職的護(hù)理工作經(jīng)歷,使我有些工作經(jīng)驗(yàn)與小小的成就,但距離領(lǐng)導(dǎo)的標(biāo)準(zhǔn)還有差距,我相信通過自身的努力會(huì)縮小差距,達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)。在今后工作中,我將

      加倍努力,在院領(lǐng)導(dǎo)和科室主任、護(hù)士長的帶領(lǐng)下爭取干出更大、更優(yōu)秀的成績,積極為護(hù)理事業(yè)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

      以上是我3年期間的任職總結(jié),古人云以人為鏡,可以明得失通過總結(jié),我深感自己和各位其他同事的差距,這也更加激勵(lì)了我今后要迎難而上,加倍努力,爭取更大進(jìn)步。不足之處,請各位領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正。

      第2篇:內(nèi)科護(hù)士長述職報(bào)告

      時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼又到了一年的年底,回望這一年來我在護(hù)士長的崗位上所做的工作,心中有很多感慨;現(xiàn)將XX年以來各項(xiàng)的述職報(bào)告如下:

      一、嚴(yán)格管理,有效協(xié)調(diào)

      一年來,在護(hù)理部和科主任的領(lǐng)導(dǎo)下,從各方面嚴(yán)格要求自己,在科室工作尤其是護(hù)理工作中身先士卒,大膽管理,認(rèn)真落實(shí)醫(yī)院和科室的各項(xiàng)工作制度,保證了科室工作穩(wěn)步進(jìn)行。積極配合主任做好醫(yī)護(hù)協(xié)調(diào)工作,引導(dǎo)大家做好醫(yī)護(hù)溝通;及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決一些摩擦和矛盾,增強(qiáng)了科室凝聚力,使中醫(yī)科成為一個(gè)溫暖的大家庭;讓醫(yī)生護(hù)士在身心愉悅的狀態(tài)下工作,也為病人營造了溫馨、和諧的病區(qū)住院環(huán)境。

      二、狠抓護(hù)理業(yè)務(wù)培訓(xùn)

      作為一個(gè)中西醫(yī)結(jié)合內(nèi)科綜合科室,我們科面臨病種雜,疑難雜癥多,護(hù)理??菩圆粡?qiáng)的難題。而與之對應(yīng)的是:

      中醫(yī)科的12名護(hù)士,僅有一名是中西醫(yī)結(jié)合護(hù)理大專畢業(yè),其余都是西醫(yī)護(hù)理專業(yè)畢業(yè),在學(xué)校僅了解到簡單的中醫(yī)基礎(chǔ)知識(shí);在西醫(yī)??谱o(hù)士培訓(xùn)不斷深入發(fā)展,專科護(hù)士特點(diǎn)和優(yōu)勢越來越明顯的今天,中醫(yī)科護(hù)士沒有特定的專業(yè)知識(shí)和發(fā)展方向,這在一程度上影響了這個(gè)群體的工作積極性和隊(duì)伍的穩(wěn)定性,也給病區(qū)護(hù)理工作質(zhì)量帶來了負(fù)面影響。

      針對這一現(xiàn)實(shí),我果斷決定:從我做起,全員培訓(xùn)。采取業(yè)務(wù)講課和業(yè)務(wù)查房相結(jié)合的方式,發(fā)動(dòng)科主任和醫(yī)生參與,對包括呼吸、循環(huán)、消化、神經(jīng)系統(tǒng)的常見內(nèi)科疾病知識(shí)進(jìn)行培訓(xùn),對中醫(yī)基礎(chǔ)知識(shí)和常用技能系統(tǒng)培訓(xùn),甚至對一些普外科和骨科疾病的保守治療、護(hù)理知識(shí),也進(jìn)行了培訓(xùn)。一年的系統(tǒng)培訓(xùn)下來,考核結(jié)果表明,護(hù)士對上述各系統(tǒng)常見疾病都有了全面的認(rèn)識(shí)和了解,這不僅提高了她們的業(yè)務(wù)技術(shù)水平,也極大的增強(qiáng)了護(hù)士對自身、對科室發(fā)展的信心。此后,我又采取日常強(qiáng)化的方式,不斷結(jié)合病房現(xiàn)有病例強(qiáng)化培訓(xùn)過的知識(shí),終于打造出了一支技術(shù)過硬、有中醫(yī)特色的護(hù)理隊(duì)伍。

      三、嘗試文化管理,力求做出特色

      多年的護(hù)士長經(jīng)歷,使我深切的體會(huì)到:對于一個(gè)團(tuán)隊(duì)而言,規(guī)范其行為固然重要,但更重要的是要改變其思想,升華其內(nèi)心世界,要讓護(hù)士長管理這個(gè)外因,通過護(hù)士個(gè)人素質(zhì)的內(nèi)因起作用。為此,我采取了一系列措施:在護(hù)士排

      班表上,每周送她們一句人生、職場感悟;舉辦天使心語小板報(bào);利用早會(huì)給她們講一些勵(lì)志、哲理等小故事,引發(fā)她們對人生、對事業(yè)的思索。潛移默化之中,我們中醫(yī)科的護(hù)士,人文素質(zhì)有了很大提高。我終于打造出了我用人文知識(shí)改變護(hù)士——-護(hù)士有效管理自己——-

      護(hù)理工作質(zhì)量提高的良性鏈條。近幾年,不僅中醫(yī)科的護(hù)理文化建設(shè)搞得風(fēng)生水起,而且圓滿的完成了各項(xiàng)工作目標(biāo)。在省市歷次檢查中,我們中醫(yī)科以收費(fèi)規(guī)范著稱,每次都迎接收費(fèi)檢查,沒有給醫(yī)院丟過一分。在行風(fēng)評(píng)議檢查中,中醫(yī)科的健康教育和護(hù)理服務(wù),更是贏得了參檢專家的肯定和贊揚(yáng)。

      四、注重服務(wù)細(xì)節(jié),提高病人滿意度

      比如說,在對病人的健康教育方面,多數(shù)科室的做法是,單純依靠護(hù)士口頭宣教,但我通過長期以來的觀察,發(fā)現(xiàn)了一個(gè)弊端:護(hù)士說得少了,內(nèi)容涵蓋不全,說得多了,因?yàn)闀r(shí)間有限,就會(huì)說得快而沒有重點(diǎn),這樣,病人根本記不住。為此,我把入院宣教的內(nèi)容列了一個(gè)提綱,作為護(hù)士口頭宣教的內(nèi)容,而把詳細(xì)內(nèi)容輸入電腦,護(hù)士在做提綱挈領(lǐng)的宣教后,把詳細(xì)的資料發(fā)于病人,這都起到很好的效果。類似的還有鼻飼知識(shí)宣教、痰培養(yǎng)標(biāo)本留取方法、尿培養(yǎng)標(biāo)本留取注意事項(xiàng)等等等等。這種口頭和書面相結(jié)合的宣教方法,不僅有助于病人掌握,也節(jié)省了護(hù)士大量時(shí)間,因此深

      第五篇:中職新教師一年述職報(bào)告(班主任)

      中職新教師一年述職報(bào)告(班主任)

      原創(chuàng): 張璐璐

      時(shí)光匆匆,緊張忙碌中一個(gè)學(xué)年的工作結(jié)束,新一學(xué)年的工作馬上開始?;厥走^去,有付出的辛勞,也有收獲的喜悅??芍^感悟多多。?

      一、在思想方面

      任職以來,我重視自身的師德修養(yǎng),用自己正直的教師形象影響著學(xué)生的一舉一動(dòng)。在教學(xué)崗位上,我不斷提高自身的素質(zhì),堅(jiān)定教書育人的信念,樹立新的教育理念,自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事,扎扎實(shí)實(shí),勤勤懇懇的做好本職工作。

      二、教育教學(xué)方面

      為了要提高教學(xué)質(zhì)量,上好課,我做了以下工作:課前準(zhǔn)備,關(guān)注電商事實(shí),結(jié)合知識(shí)點(diǎn),備好課。了解學(xué)生原有的知識(shí)技能。提供電商相關(guān)書籍,讓學(xué)生借閱。組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,布置適當(dāng)作業(yè),鞏固知識(shí)點(diǎn)。積極參與聽課、評(píng)課,虛心向同事學(xué)習(xí)教學(xué)方法,提高自身教學(xué)水平。

      第一個(gè)學(xué)期的時(shí)候接手了一個(gè)比賽,“奧派杯移動(dòng)電商大賽”最初的時(shí)候信心滿滿,每天都利用晚自習(xí)時(shí)間指導(dǎo)學(xué)生做項(xiàng)目,早出晚歸,甚至是星期六天也會(huì)組織學(xué)生們練習(xí)技能??上У氖怯捎诙喾矫嬖蛭覀兊年?duì)伍未能晉級(jí),但正是這樣一次指導(dǎo)的經(jīng)歷讓我收獲了很多。

      參加學(xué)校組織的“薪火傳承”,結(jié)合我實(shí)際遇到的困難,學(xué)習(xí)老教師們的教學(xué)方法、班級(jí)管理手段、處理事情心態(tài),很多經(jīng)驗(yàn)都是現(xiàn)學(xué)現(xiàn)用,而且效果顯著。

      這個(gè)暑假,參與“新媒體營銷”書籍的編寫工作。在此之前我覺得出書是一件離我非常非常遙遠(yuǎn)的事情。但是,師父潘巧蘭老師給了我這個(gè)機(jī)會(huì),這個(gè)暑假我們組的老師們一直在做此書的編輯工作。為此我特意買了十幾本專業(yè)書籍查閱,我的專業(yè)知識(shí)也更扎實(shí)了。

      三、班主任工作方面

      班主任工作方面,做到認(rèn)真完成學(xué)校布置的各項(xiàng)工作,重視班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的培養(yǎng),深入了解每個(gè)學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)。

      1.有效地利用好每周一的班會(huì)課。

      既按學(xué)校計(jì)劃安排開展一些專題性的活動(dòng),學(xué)習(xí)有關(guān)的安全知識(shí),禮儀文明等;也根據(jù)本班的實(shí)際情況組織了離家出走、青春期男女同學(xué)問題、學(xué)習(xí)習(xí)慣問題等主題班會(huì),結(jié)合視頻、PPT等材料,引發(fā)討論,也較容易引起共鳴,達(dá)到教育的目的。

      2.選拔班干部,培養(yǎng)積極分子。

      第一個(gè)學(xué)期剛開學(xué),由于學(xué)生調(diào)動(dòng),我班里副班長、紀(jì)律委員、衛(wèi)生委員全部調(diào)出去了,使我剛開始的班主任工作一度陷于混亂,選不出合適的人接任。

      是陳美金科長及時(shí)給了我建議,選班干部一定要選有責(zé)任心的學(xué)生,并加以正確的指導(dǎo)和幫助。采取了陳科的建議之后,平時(shí)留心觀察發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)積極分子,擴(kuò)大了先進(jìn)面,使更多的優(yōu)秀學(xué)生有擔(dān)任班干部的機(jī)會(huì),重新選取班干部之后,這支新的班干部團(tuán)隊(duì)完成任務(wù)的效率更高了。

      3.樹立班級(jí)學(xué)習(xí)的榜樣

      這邊我講兩個(gè)班級(jí)事件:

      一個(gè)是男生

      我們班周同學(xué)第一學(xué)期來報(bào)道那天,和我講的第一句話就是:“老師,我想考大學(xué),能不能給我換個(gè)好一點(diǎn)的班?!遍_學(xué)第一天報(bào)道工作還沒結(jié)束,我就被嫌棄了,我想過無數(shù)可能,但是沒想到卻是被這個(gè)問題難倒。

      我先安撫了他的情緒,并鼓勵(lì)他,有這樣的信心非常好,但學(xué)習(xí)主要靠自己努力,技能班也能參加高考。就這樣經(jīng)過5次硬著頭皮的開導(dǎo),我終于把他留下了。

      我將周同學(xué)考大學(xué)的目標(biāo)在班級(jí)里樹立榜樣,明確告訴全班所有人,我們職技??即髮W(xué)很簡單,關(guān)鍵要看你們自己努力學(xué)習(xí)。這之后,他邊上的幾個(gè)學(xué)生也受到鼓勵(lì),開始慢慢轉(zhuǎn)變。

      第一個(gè)學(xué)期,學(xué)部20名學(xué)生中,我們班拿到學(xué)習(xí)獎(jiǎng)學(xué)金的就有4個(gè)。第二個(gè)學(xué)期學(xué)習(xí)的氛圍更加濃厚了,更有一位陳同學(xué)從第一學(xué)期的倒數(shù),到第二學(xué)期的班級(jí)前三。

      還有一個(gè)是女生的我們班的學(xué)生在縣里的“剪紙”比賽中拿了第一名的好成績,讓我非常欣慰。()本來我不是剪紙老師,也指導(dǎo)不了她們剪紙技巧,但是我和她講了一句話:“老師支你們參加剪紙比賽,如果作品來不及完成,老師的課可以請假去剪紙,課后再找時(shí)間補(bǔ)上知識(shí)點(diǎn),但是老師有一個(gè)要求,那就是全力以赴,拿下一等獎(jiǎng)?!?/p>

      結(jié)果就是那么巧,喜訊傳來,她的爸爸還特意為了這件事情微信發(fā)來感謝我,和我聊心里話?!拔覀兗业暮⒆訌男〉酱?,都是村里面的孩子頭,村里面那些比她年齡還大的孩子都跟在她后面玩的,什么調(diào)皮搗蛋的事情都干過,我們拿她一點(diǎn)辦法都沒有??墒亲詮牡搅寺毤夹V?,我們家女兒乖巧聽話了許多,那天還突然和我說想考大學(xué)了!”聽著家長口中學(xué)生的轉(zhuǎn)變,想著自己長期以來堅(jiān)持不懈的思想教育工作都有了回報(bào),那一刻我想這就是班主任的幸福感吧。

      4.豐富學(xué)生課外活動(dòng)

      上次赴紹興職教中心時(shí),有一位李楠班主任的經(jīng)驗(yàn)分享中提到,多舉辦班級(jí)活動(dòng)能夠增加班級(jí)的凝聚力。由此感悟,我在自己的班級(jí)當(dāng)中也融入了很多班級(jí)活動(dòng),利用自習(xí)課、班會(huì)課等舉行籃球比賽、五子棋比賽、數(shù)獨(dú)比賽、猜歌名游戲、你畫我猜游戲、逛三園游戲等等。一開始收效甚微,幾個(gè)吵的學(xué)生都會(huì)故意作對,但是后來學(xué)生們會(huì)漸漸融入,彼此之間的感情也越來越好,班級(jí)氛圍逐漸好轉(zhuǎn)。

      5.積極配合任課老師

      在第一年的班級(jí)管理當(dāng)中,我有很多的不足之處,學(xué)生問題也非常多。感謝我們班的任課老師們,不怕事情,不怕麻煩,積極幫助我引導(dǎo)學(xué)生。張碧麗老師的心理輔導(dǎo),周小娟老師的學(xué)習(xí)指導(dǎo),陳靈霞老師的感恩教育等等,是任課老師的配合讓我的班級(jí)轉(zhuǎn)變、進(jìn)步,真的非常感謝他們。

      6.家校合作

      張興啟部長在處理學(xué)生問題時(shí)指導(dǎo)我:發(fā)現(xiàn)個(gè)別學(xué)生的問題時(shí),一定要主動(dòng)與家長聯(lián)系,并力爭家長的理解、支持和配合,向家長宣傳科學(xué)的教子方法,使家庭教育與學(xué)校教育同步。積極參與學(xué)校組織的家訪活動(dòng),家校聯(lián)合教育效果明顯增強(qiáng)。

      以上說的這些,對于老班主任來說這些是常態(tài),可對我們新班主任來說卻是珍貴無比。特別是我這種半路出家,從來沒有在學(xué)校工作過的,這一年當(dāng)中,非常感謝那些耐心指導(dǎo)我,教我解決方法的老師們,你們辛苦了。

      四、下一階段工作計(jì)劃

      在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),開拓前進(jìn),積極運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好自己分內(nèi)的工作。

      總之,上一學(xué)年工作的順利完成,離不開師父的指導(dǎo),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、學(xué)部領(lǐng)導(dǎo)的大力支持、任課老師的溝通理解,作為新教師我要不斷分析、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),通過不斷的學(xué)習(xí),提高自己的業(yè)務(wù)水平,努力把工作做得更好。

      專家提問(潘巧蘭)

      潘巧蘭老師:你理想當(dāng)中的中職老師應(yīng)該是什么樣的?

      黃歡娣:我覺得理想當(dāng)中的中職老師是能搞定班級(jí),贏得學(xué)生們的信任、會(huì)做教科研,課堂教學(xué)優(yōu)秀。

      導(dǎo)師點(diǎn)評(píng)(潘巧蘭)

      各位領(lǐng)導(dǎo)、老師大家下午好!

      師傅還在取經(jīng),徒兒已來修行;若說教育這事,絕對需要躬行。我是王閃老師和黃歡娣老師的師傅潘巧蘭。與其說我們是師徒,不如說我們是專業(yè)上的戰(zhàn)友,互幫互助,共同進(jìn)步。所以感謝學(xué)校讓我與這兩位老師優(yōu)秀的新教師有了這份情緣。也感謝張興啟、陳美金以及兩位老師身邊的教師們對她們的不吝賜教。

      (一)總體評(píng)價(jià)

      黃歡娣老師很好的完成了1年新教師的角色轉(zhuǎn)換,他們適應(yīng)了學(xué)校的教學(xué)文化、教學(xué)內(nèi)容以及學(xué)生的類型。很好的達(dá)到了肖遠(yuǎn)軍教授的關(guān)于《教師專業(yè)發(fā)展及其實(shí)現(xiàn)途徑》研究中提到的“1年適應(yīng)、3年合格、6年新秀、9年骨干、12名師、15特級(jí)”中的“1年適應(yīng)”的標(biāo)準(zhǔn)。

      (二)亮點(diǎn)印跡

      黃歡娣老師,勤奮、踏實(shí)、無私。一年來只要她沒課,就會(huì)主動(dòng)來聽課,主動(dòng)模仿,主動(dòng)反思,然后同課異構(gòu)。班主任管理上腳踏實(shí)地,在宿舍管理上做到親自為學(xué)生示范掃地,去除地上頭發(fā)以及刷便池。一年來班級(jí)從最初的天天有事到后來的周周有事再到后來的月月有事到現(xiàn)在基本平靜,確實(shí)付出不少汗水。專業(yè)教學(xué)上面對專業(yè)的行業(yè)賽,除了晚自修,每晚都在創(chuàng)業(yè)園指導(dǎo)學(xué)生,從未提起報(bào)酬。

      (三)寄語希望

      面對大國呼喚良師的今天,學(xué)校的發(fā)展也將更多的從硬件轉(zhuǎn)向教師內(nèi)涵發(fā)展,希望基礎(chǔ)良好的兩位老師做好職業(yè)規(guī)劃能為三年的合格逐步做好準(zhǔn)備,在深化1年適應(yīng)的基礎(chǔ)上,從研究教材、教法、教具、教師行為逐步向研究學(xué)生、學(xué)生學(xué)習(xí)、學(xué)法、學(xué)具上過渡,使得自己教有所長,研有所得。

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