第一篇：學(xué)校教師的履職工作總結(jié)報(bào)告
時(shí)間過得真快，匆忙之間一學(xué)期的教學(xué)工作又將結(jié)束，該是時(shí)候?qū)懝ぷ骺偨Y(jié)了。下面小編就和大家分享小學(xué)教師履職工作總結(jié)，來欣賞一下吧。
小學(xué)教師履職工作總結(jié)
一學(xué)期的工作很快就要結(jié)束了，回顧一學(xué)期的工作，忙忙碌碌，得失兼有，為了在今后的工作中能發(fā)揚(yáng)成績，改進(jìn)不足，現(xiàn)在我就把自己這學(xué)期的工作作如下總結(jié)：
一 思想方面：本人思想端正，擁護(hù)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)，關(guān)心國家大事，并且能積極參加政治學(xué)習(xí)。積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)了(教育法)，并自學(xué)有關(guān)教育教學(xué)的相關(guān)理論知識(shí)。
二、教學(xué)方面： 本學(xué)期我覺得自己的擔(dān)子重、壓力大。因此教學(xué)上我不敢有一絲馬虎，努力轉(zhuǎn)變自己的觀念，力求使自己的教學(xué)方法適應(yīng)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法，不斷改進(jìn)自己的缺點(diǎn)。因此備課時(shí)我認(rèn)真鉆研教材、教參，學(xué)習(xí)新課標(biāo)，虛心向其他老師學(xué)習(xí)、請教。力求吃透教材，找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn)。為了上好一節(jié)課，我上網(wǎng)查資料，集中別人的優(yōu)點(diǎn)確定自己的教學(xué)思路，為了學(xué)生能更直觀地感受所學(xué)的知識(shí)內(nèi)容，我積極查找課件，制作課件，準(zhǔn)備、制作教具。嘗試運(yùn)用多種教學(xué)方法，從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，注意調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維，使學(xué)生有舉一反三的能力。課后認(rèn)真總結(jié)上課中所出現(xiàn)的突發(fā)事件、臨時(shí)靈感，寫好反思。
三、德育工作：德育是學(xué)校工作中的重中之重，師愛是偉大的、神圣的。師愛是人類復(fù)雜情感中最高尚的情感，它凝結(jié)著教師無私奉獻(xiàn)的精神。愛就是責(zé)任，尊重、理解、信任學(xué)生是消除教育盲點(diǎn)的基矗尊重學(xué)生要尊重學(xué)生的人格，教師與學(xué)生雖然處在教育教學(xué)過程中的不同的地位，但在人格上應(yīng)該是平等的，這就是要求教師不能盛氣凌人，更不能利用教師的地位和權(quán)力污辱學(xué)生;理解學(xué)生要從青少年的心理發(fā)展特點(diǎn)出發(fā)，理解他們的要求和想法，理解他們幼稚和天真;信任學(xué)生要信任他們的潛在能力，放手讓學(xué)生在實(shí)踐中鍛煉，在磨練中成長。只有這樣，學(xué)生才能與教師縮小心理距離。教師的責(zé)任不僅在于教授學(xué)生知識(shí)，更在于引導(dǎo)他們學(xué)會(huì)生活和生存的基本技能，及做人的基本行為準(zhǔn)則。
教育工作，是一項(xiàng)常做常新、永無止境的工作。社會(huì)在發(fā)展，時(shí)代在前進(jìn)，學(xué)生的特點(diǎn)和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責(zé)任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺性，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新問題，掌握其特點(diǎn)、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責(zé)地做好工作，以完成我們肩負(fù)的神圣歷史使命。
總之，一學(xué)期以來能按時(shí)完成教學(xué)任務(wù)及各項(xiàng)工作。在今后的工作中，一定揚(yáng)長避短，做好本職工。
教師履職工作總結(jié)
一、政治思想及師德
自20__年4月履行小學(xué)高級(jí)教師職務(wù)以來，熱愛祖國，熱愛人民，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛教育事業(yè)。認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育方針，積極參加政治學(xué)習(xí)。講政治、講正氣、講學(xué)習(xí)，服從組織的工作安排，與同事團(tuán)結(jié)協(xié)作。遵紀(jì)守法、教書育人、為人師表。始終恪守“學(xué)高為師，身正為范”的原則。認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，及時(shí)更新教育理念。積極參加校本培訓(xùn)，并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們在課堂上重復(fù)講書，我們必須具有先進(jìn)的教育觀念，才能適應(yīng)教育的發(fā)展。所以我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí)，還注意從書本中汲取營養(yǎng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會(huì)新形勢下怎樣做一名好教師、好校長。
二、教育教學(xué)能力
自履現(xiàn)職以來，我擔(dān)任過普通老師、村校長、中心校區(qū)校長、中心學(xué)校校長，工作中我始終以教學(xué)質(zhì)量為中心，不管在哪個(gè)崗位我都堅(jiān)持上課。為了上好課，我做了下面的工作：1、課前準(zhǔn)備：備好課。2、認(rèn)真鉆研教材，對(duì)教材的基本思想、基本概念，每句話、每個(gè)字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識(shí)的邏輯，能運(yùn)用自如，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能教好。3、了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。4、考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。5、課堂上的情況。組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性，同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復(fù)的毛病，課堂提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。6、要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作，初一學(xué)生愛動(dòng)、好玩，缺乏自控能力，常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè)，有的學(xué)生抄襲作業(yè)，針對(duì)這種問題，就要抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作慣徹到對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，還要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上，對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善開始，比如，握握他的手，摸摸他的頭，或幫助整理衣服。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時(shí)，對(duì)他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評(píng)學(xué)生之前，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?、積極參與聽課、評(píng)課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長，提高教學(xué)水平。8、熱愛學(xué)生，平等的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，讓他們都感受到老師的關(guān)心，良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)。
自20__年9月?lián)斡琅d鄉(xiāng)中心學(xué)校校長、鄉(xiāng)長助理以來，我始終積極向各位教職工聽取意見和建議，與各位領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)結(jié)協(xié)作，充分發(fā)揮中心學(xué)校統(tǒng)攬全局、協(xié)調(diào)各部門領(lǐng)導(dǎo)的核心作用，嚴(yán)格執(zhí)行集體領(lǐng)導(dǎo)與個(gè)人分工負(fù)責(zé)相結(jié)合的制度。大膽推進(jìn)教改，制訂各種制度措施，充分調(diào)動(dòng)教師積極性，力爭創(chuàng)一流質(zhì)量，辦出特色，最終使我中心學(xué)校的各項(xiàng)工作得以穩(wěn)步提高，協(xié)調(diào)發(fā)展。
三、工作量和工作實(shí)績
我熱愛自己的事業(yè)，從不因?yàn)閭€(gè)人的私事耽誤工作的時(shí)間。并積極運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好自己分內(nèi)的工作。一分耕耘，一分收獲，在我的團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)下，經(jīng)過全體師生的攜手努力，學(xué)生的鞏固率明顯提高，教育教學(xué)質(zhì)量有了較大突破，各方面的工作成效明顯。20__年度擔(dān)任永興中心校區(qū)校長(現(xiàn)中心小學(xué))，通過年的精心管理，這一年小學(xué)畢業(yè)檢測全鄉(xiāng)平均分80.2分,從以往的全縣第八、第九名躍到第四名，上升了四至五個(gè)名次，取得了永興小學(xué)具教育史上前所未有的好成績，徹底改變了永興永遠(yuǎn)是倒數(shù)第一的局面。2021，其中有五名學(xué)生被永仁一中民族班錄取，位居山區(qū)學(xué)校之首。中小學(xué)教學(xué)質(zhì)量均有歷史性突破。學(xué)校辦學(xué)條件日益得以改善：白馬河小學(xué)、灰壩小學(xué)、干樹子小學(xué)、立溪冬小學(xué)、永興完小、那軟完小、永興中學(xué)等各學(xué)校的條件都有不同程度的得到改善，危房都得到了排除。我所做的工作，得到了各級(jí)各部門的肯定：20__年3月我中心學(xué)校被州婦聯(lián)評(píng)為“優(yōu)秀家長學(xué)校”，20__年7月又被永仁縣委評(píng)為“精神文明工作先進(jìn)單位”，同時(shí)，中心小學(xué)榮獲縣教育局目標(biāo)管理二等獎(jiǎng)。20__年7月中共永仁縣委把我評(píng)為“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”和“精神文明先進(jìn)工作者”，20__年9月被評(píng)為“先進(jìn)教育工作者”。為了使更多的教師受到激勵(lì)，每年履職考核我都把該得的“優(yōu)秀”讓給一線的教師。履行小學(xué)高級(jí)教師近六年來，每年考核均為稱職。“金無足赤，人無完人”，在教學(xué)工作和學(xué)校管理工作中難免有缺陷，例如，課堂語言平緩，平時(shí)考試較少，語言不夠生動(dòng)，考試成績不穩(wěn)定等。加之由于精力有限，以及自身能力還有待提高的地方。走進(jìn)21世紀(jì)，社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開拓前進(jìn)，為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。
教師履職工作總結(jié)范文
我很高興成為縣級(jí)骨干教師，這是學(xué)校教師、領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我工作的肯定與鼓勵(lì)，我深知這既是一種榮譽(yù)，更是一種壓力與責(zé)任。于是，我把壓力化作動(dòng)力，做好每樣工作，不辜負(fù)教師、領(lǐng)導(dǎo)、家長、學(xué)生對(duì)我的厚望。我是這樣想的，也是這樣做的。為了更好的推動(dòng)本身，進(jìn)步本身，從以下方面臨本身的工作予以總結(jié):
一、政治思想
自任骨干教師以來，忠誠黨的教育事業(yè)，全心全意貫徹黨的教育方針，在教育工作中，做到既教書又育人，始終把培養(yǎng)現(xiàn)代化的新型人才作為自己的奮斗目標(biāo)。努力提高自己的業(yè)務(wù)水平，積極學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理論，探索新課程改革的教學(xué)方法。積極學(xué)習(xí)教育學(xué)、心理學(xué)，不斷充實(shí)自己，努力使自己成為一名好教師。
二、常規(guī)工作
一年來，我分別擔(dān)任學(xué)校六年級(jí)班主任兼語文教學(xué)工作和一年級(jí)班主任兼語數(shù)教學(xué)工作，認(rèn)證履行自己的職責(zé)，公平對(duì)待每一位學(xué)生。
在工作中，我積極參加學(xué)校指派的各種交流、研討活動(dòng)。無論做什么事，我力爭做到事前計(jì)劃，事后總結(jié)。
第二篇：入職工作總結(jié)報(bào)告
入職工作總結(jié)報(bào)告
時(shí)間飛逝，不經(jīng)意間已經(jīng)在北京煜金橋監(jiān)理公司甘肅辦事處工作了大半年的時(shí)間。在這段時(shí)間里經(jīng)過領(lǐng)導(dǎo)們的悉心照顧和熱情關(guān)懷，讓我很快融入到這個(gè)大家庭中，工作中在領(lǐng)導(dǎo)的支持和幫助下所得到的鍛煉也使自己受益匪淺。對(duì)公司管理方針（追求卓越品質(zhì)、營造綠色環(huán)境、保障安全健康）、目的（培養(yǎng)對(duì)社會(huì)有用的人才）、使命（持續(xù)為社會(huì)、為企業(yè)貢獻(xiàn)力量）、愿景（成為業(yè)界的領(lǐng)先者）、精神（尊重、溝通、共享、創(chuàng)新）有了深刻的認(rèn)識(shí)和了解。自己也在思想意識(shí)上、專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)上、業(yè)務(wù)技能上也有了一定的提高。
本人李鵬，2011年6月畢業(yè)于黃河水利職業(yè)技術(shù)學(xué)院，建筑工程技術(shù)專業(yè)。畢業(yè)后從職于土建工程技術(shù)員工作，這期間將在學(xué)校學(xué)到的理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中，專業(yè)技能有了穩(wěn)固和提升。因?yàn)槠綍r(shí)工作中經(jīng)常跟監(jiān)理打交道，對(duì)監(jiān)理的工作也有了初步的體會(huì)和認(rèn)識(shí)。
一、在思想意識(shí)上的轉(zhuǎn)變和提升
2012年5月緣系煜金橋，初來報(bào)到就受到了領(lǐng)導(dǎo)的熱情關(guān)懷，讓我感受到這個(gè)大家庭的溫暖,所以在較短的時(shí)間內(nèi)就適應(yīng)了公司的工作環(huán)境。積極向上的態(tài)度決定了工作的效率，經(jīng)過在工作中的適應(yīng)，自己首先在思想上有了較大認(rèn)識(shí)和轉(zhuǎn)變，時(shí)刻提醒自己“公司是我家”這一概念。保持個(gè)人思想與公司主旨相一致，服從公司管理和調(diào)配，響應(yīng)公司號(hào)召和理念。以大局為重，以公司發(fā)展要求為指引，將自己融入到公司這個(gè)大集體中，時(shí)刻保持著“謙虛”、“謹(jǐn)慎”、“律己”工作態(tài)度。也只有這樣自己的才能得以生存，公司才能更好的發(fā)展。在生活中團(tuán)結(jié)同事，尊重領(lǐng)導(dǎo)，只有將同事間的關(guān)系搞融洽了，才會(huì)有好的氣氛和環(huán)境讓自己投入到工作中去。
二、努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，全面提升自我素質(zhì)
毛澤東曾說：“三天不學(xué)習(xí)，趕不上劉少奇”，由此可見一代偉人對(duì)于知識(shí)學(xué)習(xí)的重視。對(duì)于我們這些畢業(yè)不久的學(xué)生來說，專業(yè)知識(shí)的重要性就不用多提了。我曾聽到很多畢業(yè)的同學(xué)說過，自從工作后很少有時(shí)間看書，學(xué)習(xí)的時(shí)間也少了。的確，參加工作后就沒有像學(xué)校一樣有專門的時(shí)間去看書學(xué)習(xí)。但是只要用心體會(huì)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)無處不在，在工作中、工作之余都是學(xué)習(xí)的好機(jī)會(huì)。記得剛到項(xiàng)目部跟著總監(jiān)代表李志雄開車去通渭基站檢查的途中，當(dāng)我還沉浸在欣賞外邊美景的時(shí)候，李工指著車窗外邊劃過的一根根木桿，給我講解了光纜線路的相關(guān)知識(shí)。當(dāng)時(shí)在慚愧之余，讓我明白了很多，同時(shí)也教會(huì)我一種學(xué)習(xí)的方法。在以后的工作中，一直比較注重在實(shí)踐中去應(yīng)用知識(shí)，遇到棘手的問題，向有經(jīng)驗(yàn)的師傅們學(xué)習(xí)處理的方法。在工作之余，經(jīng)常也看看公司提供的有效技術(shù)文件，學(xué)習(xí)一些規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)。通過理論學(xué)習(xí)和日常工作積累使我對(duì)監(jiān)理工作有了更為深刻的認(rèn)識(shí)?！盎畹嚼?，學(xué)到老”，只有不斷的更新自己的知識(shí)，不斷用知識(shí)武裝自己，相信一點(diǎn)一滴的積累，時(shí)間長了自己也就無形中強(qiáng)大了。
三、學(xué)會(huì)溝通，提高業(yè)務(wù)技能
監(jiān)理工作中的三控三管一協(xié)調(diào)，三控即質(zhì)量控制、進(jìn)度控制和投資控制；三管是合同管理、信息管理、安全管理；一協(xié)調(diào)即做參建各方及與周邊環(huán)境的協(xié)調(diào)。監(jiān)理工作的這些內(nèi)容是作為一名合格的監(jiān)理
員所要做的最基本的工作。要做到這些不僅需要熟練掌握相關(guān)的專業(yè)知識(shí)，更需要有一定的協(xié)調(diào)能力。在實(shí)際工作中，協(xié)調(diào)顯的尤為重要。比如一個(gè)基站從開始規(guī)劃到竣工驗(yàn)收，協(xié)調(diào)一直伴隨在其中。大部分基站從建設(shè)初期就存在著當(dāng)?shù)鼐用褡钃?，施工期間材料運(yùn)輸不便等等，這些問題都需要協(xié)調(diào)。既然協(xié)調(diào)就少不了溝通，溝通就要選擇方法，一個(gè)好的溝通方法不但可以很好的解決問題，而且還可以起到事半功倍的效果，反之使問題更加復(fù)雜化。記得在定西岷縣禾馱基站建設(shè)的初期，所到基站的途中必須要經(jīng)過當(dāng)?shù)匾患揖用竦奶锏兀┕挝回?fù)責(zé)人當(dāng)時(shí)跟村民協(xié)調(diào)補(bǔ)償價(jià)格，無論怎樣當(dāng)?shù)鼐用袼阑畈蛔屵M(jìn)入。后來我跟駐縣監(jiān)理張廣才誠懇的就基站建成后對(duì)當(dāng)?shù)鼐用裆钯|(zhì)量的提高和以后對(duì)他們當(dāng)?shù)匕l(fā)展優(yōu)劣做了詳細(xì)的比較后，居民同意不再阻撓，同時(shí)感謝了我們。在工作中不斷的挑戰(zhàn)自我，學(xué)會(huì)誠懇的交流，提高自己的業(yè)務(wù)技能。
四、展望未來
2012年即將過去，很感謝每一位幫助我的人，因?yàn)樗膸椭?，他們的關(guān)心，他們的支持，他們的鼓勵(lì)，我很快的融入了北京煜金橋這個(gè)團(tuán)結(jié)向上，溫馨友好的大家庭。北京煜金橋監(jiān)理公司的企業(yè)環(huán)境和文化氛圍深深的熏陶著我，很榮幸能在北京煜金橋打造自己演繹人生的舞臺(tái)，在以后的日子里我會(huì)滿懷信心，認(rèn)真學(xué)習(xí)，踏實(shí)苦干，不斷積累，爭取能為煜金橋的發(fā)展奉獻(xiàn)自己的一份微薄之力。
北京煜金橋監(jiān)理公司甘肅辦事處李鵬
第三篇：入職工作總結(jié)報(bào)告
入職工作總結(jié)報(bào)告
時(shí)光飛逝，不經(jīng)意間已經(jīng)在崗位上工作了三個(gè)月的時(shí)間。在這段時(shí)間里經(jīng)過領(lǐng)導(dǎo)們和同事們的悉心指導(dǎo)，讓我很快融入到這個(gè)大家庭中，工作中在領(lǐng)導(dǎo)的支持和幫助下所得到的鍛煉也使自己受益匪淺。對(duì)公司管理方針有了深刻的認(rèn)識(shí)和了解。自己也在思想意識(shí)上、專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)上、業(yè)務(wù)技能上也有了一定的提高
一：在思想意識(shí)上的提升
面臨畢業(yè)時(shí)，自己的目標(biāo)是找到一份好的工作，能讓自己的生活過的更好。來到華東院自己的人生目標(biāo)也有了很大的轉(zhuǎn)變，工作不僅僅是自己的事情，還和同事，顧客有關(guān)。作為實(shí)驗(yàn)人員，提供的數(shù)據(jù)是工程建設(shè)設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)。如果實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)出錯(cuò)就會(huì)影響勘察設(shè)計(jì)的進(jìn)展。甚至?xí)斐珊車?yán)重的后果。所以要在工作中樹立正確的工作態(tài)度，不能為了自己而去工作，要樹立起負(fù)責(zé)，高效，最好的態(tài)度，認(rèn)真的完成自己的工作。
二：在專業(yè)技術(shù)上的提升
在學(xué)校中學(xué)到的都是理論性的知識(shí)，雖然參加過專業(yè)性的實(shí)習(xí)，但是這些工作都只是一些皮毛。通過入職工作對(duì)專業(yè)知識(shí)技能有了全新的認(rèn)識(shí)，專業(yè)技術(shù)也有了很大的提升。實(shí)驗(yàn)工作涉及的方面比較多，包括室內(nèi)土工，水工，室外原位測試等工作。有些在學(xué)校接觸過，而有些對(duì)于自己確實(shí)全新的知識(shí)。這讓我在知識(shí)技能的儲(chǔ)備上有了很大的擴(kuò)充。對(duì)于自己熟悉的知識(shí)，通過重復(fù)的練習(xí)，也變得更加熟練。
三：對(duì)未來發(fā)展的展望
首先，土工試驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目廣泛，還需要更多的時(shí)間去學(xué)習(xí)，去掌握更多的知識(shí)，使自己的能力更加廣泛；其次，要在工作中端正工作態(tài)度，工作可能沒有學(xué)習(xí)生動(dòng)有趣，但工作確是至關(guān)重要的，每一個(gè)細(xì)節(jié)都是很重要的，所以，工作一定要認(rèn)真。然后，在工作中也要不斷去學(xué)習(xí)，樹立起終身學(xué)習(xí)的觀念，只有這樣才能跟上行業(yè)發(fā)展的節(jié)奏；最后，要強(qiáng)化自己的知識(shí)，在未來幾年中取得相應(yīng)的執(zhí)業(yè)資格證書并在自己的領(lǐng)域有所成就。
最后，希望自己在工作中能越做越好！
第四篇：學(xué)校人事部職工個(gè)人工作總結(jié)報(bào)告
以下提供一篇工作報(bào)告給大家參考！
一、立場鮮明講政治
人們說，人事也是一個(gè)實(shí)權(quán)位置，當(dāng)然他大概是指其他行業(yè)吧，我想我的工作體會(huì)是我從事的是政策性比較強(qiáng)的工作，面對(duì)的是“是就是‘是’”“不是就是‘不是’”的問題，不存在模棱兩可的回答，針對(duì)具體問題，一旦形成決定，不是面對(duì)這一類人可以這樣，面對(duì)那一類人可以“不是這樣”，更不可以帶著私心雜念，感情用事，所以人事部門工作應(yīng)該是一種原則性較強(qiáng)，有著黨性作保證的很嚴(yán)肅的工作。在以往的工作中我也確實(shí)做到了這樣，也具備了對(duì)黨的忠誠和對(duì)人的負(fù)責(zé)精神。
二、擺正位置顧大局
學(xué)校人事所處的工作位置是聯(lián)系上級(jí)主管部門的工作較多，與本校教師聯(lián)系的反而比較少，許多事情是向上級(jí)主管部門拿出我校的各項(xiàng)管理數(shù)據(jù)，包括資金管理，人員管理，工作管理及學(xué)校發(fā)展管理等等，所以大量的時(shí)間是一個(gè)人埋頭苦干，而不會(huì)被人發(fā)現(xiàn)，更不會(huì)被人理解我從事的工作的辛苦，也無法了解我所做的工作的重要性。
1、為了查閱資料方便，今年暑假我化了大力氣將本校教師的所有有關(guān)人事資料整理成一本材料，作為我的工作資料，今后許多項(xiàng)目需要查閱時(shí)，我可以在最快的時(shí)間當(dāng)中為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)提供資料。許多老師想了解自己的某些情況，我一查就知道了，老師們看了我的這本資料，感慨的說：要整理出這本東西，那是一項(xiàng)很大的工程吧？是啊，我為了整理出這本東西，不知道設(shè)計(jì)了多少方案，做了廢，廢了再做，最終化了將近20天時(shí)間才完成了這項(xiàng)大工程。
2、加工資今年共進(jìn)行了三次，二次是工資調(diào)整，一次是在暑期里、一次是在元旦?？崾顕?yán)寒，別人在空調(diào)中與親人團(tuán)聚在一起享受天倫之樂之時(shí)，我冒著烈日，冒著寒風(fēng)，到學(xué)校為教師們的工資待遇的提高工作著，暑期里我燒到38.8度，由于時(shí)間緊迫，不能停下來，只能邊吃藥，邊干活，元旦之時(shí)，天冷的要命，為了及時(shí)完成工作，我感冒咳嗽到晚上經(jīng)常坐起來胸口受不了，但我不能停下來，因?yàn)闀r(shí)間緊迫。馬上就要放寒假了，老師們都在完成了一個(gè)學(xué)期的辛勤工作等待著一個(gè)美好假日、盛大節(jié)日之時(shí)，我卻在為老師們的第三次加工資，兩年一次晉升工資檔次和年終一次性獎(jiǎng)金發(fā)放即所謂的第十三個(gè)月工資努力著，加工資對(duì)老師來說是一種喜事，對(duì)我來說是喜事，更是苦不堪言之事。當(dāng)然這是我的工作，不管多么辛苦我都會(huì)一絲不茍的去完成工作，我一直是這樣要求自己，我不可能是最好的，但我會(huì)為每一的“更好”而努力。
三、文明團(tuán)結(jié)修養(yǎng)好，以身作則樹榜樣。
教師是人類靈魂的工程師，要塑人類的靈魂，首先要有一臺(tái)能塑人類靈魂的好機(jī)器，怎樣才算是一臺(tái)好機(jī)器呢？我認(rèn)為這臺(tái)機(jī)器應(yīng)該具有無論外界條件多么的惡劣，無論別人想怎樣的損壞你，你都能夠抱著一種寬廣的胸懷接納，同時(shí)感化他，我想我已經(jīng)做到了這一點(diǎn)。我是一名教師，應(yīng)該是學(xué)生的榜樣，我又是一位中層干部還應(yīng)該是普通教師的榜樣。為此我處處嚴(yán)格要求自己，做到上課絕不遲到早退，不備課不進(jìn)教室，不帶胸卡不站在學(xué)生面前。穿著打扮樸實(shí)大方，既不華眾取寵，也不怪模怪樣。讓學(xué)生服我而不威我，敬我而不遠(yuǎn)我。讓同事和我相處，既隨和又放心。
關(guān)心同事的生活，積極幫助有困難的同事，敞開胸懷，容納同事的誤解、容忍同事的不講道理的言行，減少與同事產(chǎn)生的誤解，有時(shí)靜不下心來之時(shí)，我也會(huì)感到很痛苦，為什么別人可以誤解我，我要怕傷害別人呢？但仔細(xì)一想我畢竟是一位中層干部，為了學(xué)校的穩(wěn)定為了管理者的方便我應(yīng)該配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)盡可能的減少與同事，尤其是對(duì)中層干部有著“心理嫉恨感”的老師們的矛盾。有道是“正義終久會(huì)戰(zhàn)勝**”。
四、工作勤奮肯實(shí)干，鉆研業(yè)務(wù)能力強(qiáng)，職責(zé)到位出成績。
本學(xué)期的工作從大的方面講，我完成了：
十月份：1）教師及職工編制的核編工作 2）教工花名冊的編冊工作 3）教師人事信息的修正工作包括A、人員基本情況表B、學(xué)歷和學(xué)位表C、專業(yè)技術(shù)資格情況表D工資表等信息 4）調(diào)進(jìn)調(diào)出人員的手續(xù)辦理工作 5）中高級(jí)教師比例預(yù)測工作 6）就引進(jìn)人員的簽約工作 7）醫(yī)保補(bǔ)貼性工資統(tǒng)計(jì)及計(jì)算工作 8）醫(yī)補(bǔ)一人一表填寫、審核、蓋章、編號(hào)工作 9）社?？ǖ牡怯浱畋砉ぷ?o:p>
十一月份：1）獻(xiàn)血工作 2）退休教師的教師資格證書的申辦工作 3）初級(jí)職稱申報(bào)審批工作 4）初級(jí)職稱人員晉升工資工作 5）初級(jí)職稱人員職崗調(diào)整工作 6）教職工基本情況匯總表二十五套表格 7）出勤統(tǒng)計(jì)扣款統(tǒng)計(jì)工作
十二月份：1）人才引進(jìn)招聘工作 2）年終報(bào)表共三十套表格個(gè)統(tǒng)計(jì)工作 3）勞動(dòng)福利統(tǒng)計(jì)工作 4）勞動(dòng)情況104表的統(tǒng)計(jì)工作 5）第二次工資標(biāo)準(zhǔn)調(diào)整工作 6）工資調(diào)整一人一表填寫、審核、蓋章、檔案調(diào)整號(hào)填寫工作 7）退休人員增加養(yǎng)老金工作 8）保險(xiǎn)福利構(gòu)成情況統(tǒng)計(jì)工作 11）出勤統(tǒng)計(jì)扣款統(tǒng)計(jì)工作 12）考核匯總表、個(gè)人表審核、蓋章工作 13）社?？ǖ陌l(fā)放工作
2011年1月：1）退休人員養(yǎng)老金發(fā)放辦理工作 2）第三次工資即二年一次正常晉升工資檔次工作 3）年終一次性獎(jiǎng)金發(fā)放辦理工作 4）人才引進(jìn)辦理工作 5）葉銘玉退休手續(xù)辦理工作 6）出勤統(tǒng)計(jì)扣款統(tǒng)計(jì)工作發(fā)7）教師資格證書辦理中補(bǔ)充條件辦理工作 8）人事資料的存檔工作
五、勇于科研求創(chuàng)新
探索創(chuàng)新是青年人應(yīng)有的職責(zé)，也是社會(huì)向高層次發(fā)展的必由之路。我順應(yīng)時(shí)代付于給我們的歷史重任，參與人事電腦操作培訓(xùn)，勇于在人事工作方面多使用現(xiàn)代化的武器，不斷尋找能人事工作的科學(xué)性和規(guī)范性，力求能在人事的工作領(lǐng)域?qū)ふ页鲆稽c(diǎn)有價(jià)值的東西。
總之，我無愧于一個(gè)人民教師，員的光榮稱號(hào)，無愧于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)所委托的重任.
第五篇：職工學(xué)校個(gè)人履職盡職陳諾書
個(gè)人履職盡職承諾書
我愿意作如下個(gè)人履職盡職承諾，并自覺接受職工學(xué)生、組織、社會(huì)輿論的監(jiān)督：
1、關(guān)愛職工學(xué)生，尊重職工人格;不諷刺、挖苦、歧視職工，不以任何理由剝奪職工學(xué)習(xí)的權(quán)利。
2、樂意接受任務(wù)，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，遵守工作制度，認(rèn)真做好教學(xué)工作，使用規(guī)范的職業(yè)用語。
3、努力提高教工技能，認(rèn)真參加把握學(xué)科能力考試。
4、樹立講正氣、講團(tuán)結(jié)、講學(xué)習(xí)、比成績、求進(jìn)步的工作作風(fēng)。
5、儀表端正、舉止文明;不穿戴與教工身份不符的服裝。
6、為人師表，遵紀(jì)守法，嚴(yán)格自律;不參與賭博、色情、封建、邪教、傳銷等非法活動(dòng)。
7、不以非法方式表達(dá)訴求、不在網(wǎng)絡(luò)(媒體)發(fā)布不實(shí)言論，自律自重，提升教工形象。
8、確立對(duì)職工學(xué)生負(fù)責(zé)的責(zé)任感、使命感，真心誠意地為促進(jìn)職工全面發(fā)展。
9、大局意識(shí)強(qiáng)，不過分計(jì)較個(gè)人得失。勇挑重?fù)?dān)，不拈輕怕重，主動(dòng)為職工學(xué)生貢獻(xiàn)力量。
承諾人：
2018年6月21日
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