專題：15古代詩歌四首教案
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古代詩歌四首教案
《古代詩歌四首》教學(xué)設(shè)計(jì) 15.《古代詩歌四首》【教學(xué)目標(biāo)】 1.積累“澹澹、竦峙、蕭瑟、聽取、別枝、若、次、以、見”等文言詞匯。2.了解詩詞有關(guān)知識(shí);詩歌五首表達(dá)的思
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古代詩歌四首教案
《古代詩歌四首》導(dǎo)學(xué)案
《古代詩歌四首》NO：710305-1班級(jí)_________小組_________姓名__________ 學(xué)習(xí)總目標(biāo)
1．了解詩歌有關(guān)知識(shí)。
2．品味語言，體會(huì)詩歌所描繪的意境。
3．有感情 -
古代詩歌四首 教案[最終定稿]
古代詩歌四首 教案 【教學(xué)目標(biāo)】 1.積累“澹澹、竦峙、蕭瑟、聽取、別枝、若、次、以、見”等文言詞匯。 2.了解詩詞有關(guān)知識(shí);詩歌五首表達(dá)的思想感情。 3.品味詩歌語言,體
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古代詩歌四首教案
《古代詩歌四首》 【教學(xué)目標(biāo)】 1．感知內(nèi)容，品味語言，體味詩詞意境。 2．有感情地反復(fù)誦讀并熟練地背誦。 3．啟發(fā)學(xué)生熱愛祖國(guó)古代文化的思感情，提高文化品位和審美情趣。 【教學(xué)重
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《古代詩歌四首》教案
古代詩歌四首《觀滄?！? 教學(xué)目的： 1、 了解作家作品； 2、 學(xué)習(xí)文言字詞句； 3、 理解是個(gè)內(nèi)容； 4、 體會(huì)作者思想感情； 5、 欣賞名句； 6、記憶背誦。 教學(xué)重點(diǎn)： 理解是個(gè)內(nèi)容及體
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古代詩歌四首教案
誦讀﹒意象﹒聯(lián)想 ——《古代詩歌四首》教學(xué)設(shè)計(jì)與評(píng)析 【教學(xué)內(nèi)容】 人教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書七年級(jí)下冊(cè)第15課 【設(shè)計(jì)理念】 《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》“教學(xué)建議”第五條中
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古代詩歌四首教案
《古代詩歌四首》教案 教學(xué)目標(biāo)： 1、理解詩歌大意，體會(huì)作者思想感情。 2、通過誦讀，品會(huì)詩歌中描繪的意境，學(xué)會(huì)把握詩歌意象的方法。 3、激發(fā)學(xué)生誦讀古代詩歌的興趣，提高審美和
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《古代詩歌四首》教案2
學(xué)校：滎陽市第四初級(jí)中學(xué) 科目：七年級(jí)語文上冊(cè) 編號(hào)：022 課題：第三單元 第15課 《古代詩歌四首》 第一課時(shí) 編寫人：高麗芳 審核組長(zhǎng)： 審核領(lǐng)： 使用人： 溫馨寄語：智慧不是自然的恩賜，
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七年級(jí)古代詩歌四首教案
七年級(jí)古代詩歌四首教案 七年級(jí)的古代詩歌四首是怎么樣的呢?相關(guān)的教案又應(yīng)該如何寫呢?下面大家就隨小編一起去了解一下吧! 1. 了解古代詩詞的有關(guān)常識(shí)。 2. 理解詩詞所表達(dá)
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《古代詩歌四首》教案1
《古代詩歌四首》教案 教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)目標(biāo) 1．了解古代詩歌體裁的有關(guān)知識(shí)。 2．品味語言，體味詩詞意境。 3．詩歌五首表達(dá)的思想感情。 4．準(zhǔn)確朗讀并默寫。 能力目標(biāo) 1．品味詩句，感悟
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《古代詩歌四首》說課稿
《古代詩歌四首》說課稿 一、說教材 《古代詩歌四首》是人教版語文教材七年級(jí)（上）第三單元的第五課，具有長(zhǎng)于吟誦、激發(fā)想像、娛悅性情的特點(diǎn)。這四首古代詩歌，集美景、美情、美
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古代詩歌四首觀滄海（范文）
古代詩歌四首 第一課時(shí) 教學(xué)目標(biāo)： 1. 識(shí)記作者、作品； 2. 有感情地背誦詩文； 3. 深刻理解詩歌內(nèi)容與情感。 教學(xué)重點(diǎn)：領(lǐng)悟詩人寄寓的豪邁情感。 教學(xué)方法： 1．朗讀法。 2．聯(lián)想、想
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15古代詩歌四首教案（5篇）
15、古代詩歌四首 【教學(xué)目標(biāo)】： 1、朗讀并背誦這四首詩歌。2、培養(yǎng)感悟古代詩歌內(nèi)容的能力。3、品味詩歌的意境。 【教學(xué)重點(diǎn)】： （1）朗讀并背誦這四首古代詩歌。 （2）感悟古代詩
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古代詩歌四首_教學(xué)設(shè)計(jì)_教案
教學(xué)準(zhǔn)備 1. 教學(xué)目標(biāo) 1、鋪墊認(rèn)知的臺(tái)階――疏通文意。上網(wǎng)或查書檢索五首詩歌的含義，了解作者的身世、詩歌創(chuàng)作的背景，查字典解決不認(rèn)識(shí)的字詞。 2、激發(fā)探究的欲望――標(biāo)
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《古代詩歌四首》教案（共五篇）
《古代詩歌四首》教案
【教學(xué)目標(biāo)】
1.積累“澹澹、竦峙、蕭瑟、聽取、別枝、若、次、以、見”等文言詞匯。
2.了解詩詞有關(guān)知識(shí);詩歌五首表達(dá)的思想感情。
3.品味詩歌語言, -
《古代詩歌四首》教案（寫寫幫整理）
15《古代詩歌四首》教案 教學(xué)時(shí)數(shù)：3課時(shí) 第一課時(shí) 二、導(dǎo)讀《觀滄?！?（一）題解：1分鐘 簡(jiǎn)介作者，詩歌創(chuàng)作背景。 見課文注釋，補(bǔ)充，八月，曹操統(tǒng)一了北方，九月，經(jīng)過此地。 （二）熟悉詩歌。
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15古代詩歌四首教案及練習(xí)題
15.《古代詩歌四首》 【教學(xué)目標(biāo)】 1.積累“澹澹、竦峙、蕭瑟、聽取、別枝、若、次、以、見”等文言詞匯。2.了解詩詞有關(guān)知識(shí);詩歌五首表達(dá)的思想感情。 3.品味詩歌語言
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4《古代詩歌四首》教案5篇
4 古代詩歌四首 教學(xué)目標(biāo)： 1、知識(shí)目標(biāo)：了解詩詞的有關(guān)知識(shí)，結(jié)合注釋疏通詩句，初步把握句面意思。 2、能力目標(biāo)：以靈活多變的誦讀貫穿學(xué)詩的全過程，創(chuàng)造濃郁的學(xué)詩的氣氛。 3、情
