專題：16風(fēng)娃娃導(dǎo)學(xué)案
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風(fēng)娃娃導(dǎo)學(xué)案（大全）
風(fēng)娃娃導(dǎo)學(xué)案 教學(xué)目標(biāo)1、認(rèn)識(shí)11個(gè)生字。2、正確、流利、有感情地朗讀課文，體會(huì)風(fēng)娃娃的好心和傻氣。3、懂得“做事光有好的愿望不行，還要看是不是對(duì)別人有用”的的道理。 教
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風(fēng)娃娃導(dǎo)學(xué)案
《風(fēng)娃娃》導(dǎo)學(xué)案 吳伯簫學(xué)校 程曉蘭 教學(xué)目標(biāo)： 知識(shí)與技能：會(huì)認(rèn)“抽、續(xù)”等13個(gè)生字，認(rèn)識(shí)多音字“轉(zhuǎn)”。會(huì)寫“吸、極”兩個(gè)生字，能正確朗讀1-3自然段 過程與方法：通過交流識(shí)字
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《彝家娃娃真幸福》導(dǎo)學(xué)案
《彝家娃娃真幸?！穼?dǎo)學(xué)案 教學(xué)目標(biāo)： 能活潑整齊地演唱《彝家娃娃真幸福》。 2能隨著音樂邊唱邊做律動(dòng)，感受載歌載舞的熱鬧場面，體驗(yàn)到生活的美好與幸福。 3能夠用響板和鈴鼓為
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風(fēng)娃娃范文
《風(fēng)娃娃》 姓名：張少玲 1. 教材分析 本篇課文生動(dòng)有趣，層次清楚。文中風(fēng)娃娃胖乎乎的臉、圓溜溜的大眼睛， 長得很可愛。學(xué)生對(duì)于它的故事很感興趣，因此，在教學(xué)中，可創(chuàng)設(shè)情境，和
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衛(wèi)風(fēng)。氓導(dǎo)學(xué)案
《衛(wèi)風(fēng)。氓》導(dǎo)學(xué)案 一、 字詞 匪：fēi 愆：qiān 將：qiāng 載：zài 于：xū 說：tuō 徂：cú 湯：shāng 裳：cháng 靡：mǐ 隰：xí角：jiǎo 二、 簡介《詩經(jīng)》 《詩經(jīng)》是我國是最早的一
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風(fēng)娃娃免費(fèi)課件
娃娃是小學(xué)語文二年級(jí)上冊(cè)的一篇課文，課文以小學(xué)生喜愛的故事形式出現(xiàn)，通過風(fēng)娃娃既乖得可愛，又“傻”得可愛，生動(dòng)形象地向?qū)W生介紹了“風(fēng)為人們帶來的好處和壞處，讓學(xué)生懂得光有
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《風(fēng)娃娃》說課稿
《風(fēng)娃娃》說課稿 《風(fēng)娃娃》說課稿1 一、說教材1、教材分析風(fēng)娃娃是小學(xué)語文二年級(jí)上冊(cè)第四單元中的一篇課文，課文以小學(xué)生喜愛的故事形式出現(xiàn)，通過風(fēng)娃娃既乖得可愛，又“傻”
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風(fēng)娃娃5則范文
《風(fēng)娃娃》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo)： 1. 正確、流利、有感情地朗讀課文。 2. 在朗讀中體會(huì)誠實(shí)的可貴 3. 學(xué)做一個(gè)誠實(shí)的人。 教學(xué)重點(diǎn)：正確、流利、有感情地朗讀課文。 教學(xué)難點(diǎn)：在
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風(fēng)娃娃教案
16風(fēng)娃娃 教學(xué)目標(biāo)： １、認(rèn)識(shí)“抽、續(xù)”等１１個(gè)生字，會(huì)寫８個(gè)生字。 ２、正確、流利、有感情的朗讀課文，體會(huì)風(fēng)娃娃的好心和傻氣。 ３、懂得“做事情光有好的愿望不行，還要看是不是對(duì)別人有
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風(fēng)娃娃教案
《風(fēng)娃娃》教案 一、 教材分析 《風(fēng)娃娃》是人教版小學(xué)語文課本第三冊(cè)的一篇講讀課文，這篇課文以童話的方式講 述了風(fēng)娃娃的經(jīng)歷，告訴我們一個(gè)道理：做什么事都要開動(dòng)腦筋，不可
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風(fēng)娃娃教案
《風(fēng)娃娃》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo)： １.認(rèn)識(shí)１１個(gè)生字。 ２.正確、流利、有感情地朗讀課文，體會(huì)風(fēng)娃娃的好心和傻氣。 ３.懂得“做事光有好的愿望不行，還要看是不是對(duì)別人有用”的的道理。 重
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《風(fēng)娃娃》教案
16 風(fēng)娃娃 教學(xué)目標(biāo)： 1、認(rèn)識(shí)“抽、續(xù)”等12個(gè)生字，會(huì)寫“夫、表”等8個(gè)字。 2、正確、流利、有感情地朗讀課文，體會(huì)風(fēng)娃娃的好心和傻氣。 3、懂得“做事情光有好的愿望不行，還
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風(fēng)娃娃教案
16風(fēng)娃娃 教學(xué)目標(biāo)： １、認(rèn)識(shí)12個(gè)生字。會(huì)寫"吸,極”2個(gè)字。 ２、正確、流利、有感情地朗讀課文，體會(huì)風(fēng)娃娃的好心。 教學(xué)重點(diǎn)： １、認(rèn)識(shí)12個(gè)生字。會(huì)寫"吸,極”2個(gè)字。 2、知道風(fēng)娃
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風(fēng)娃娃讀后感
16風(fēng) 娃娃（讀后感)通過學(xué)習(xí)此篇文
章，讓學(xué)生了解作好事不光憑力氣，還要?jiǎng)幽X子。也就是說：不但要有好的愿望，還得有好的方法。這樣才能有所發(fā)展。 -
風(fēng)娃娃教案
公開課《風(fēng)娃娃》優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì) 【教學(xué)過程】一、激趣導(dǎo)入 1.今天老師給同學(xué)們帶來了一個(gè)謎語，猜猜看是什么?抓不住他的身子，看不見他的影子，小時(shí)搖動(dòng)樹枝，大時(shí)推動(dòng)房子。 2.說說
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風(fēng)娃娃教案
24 風(fēng)娃娃 第一課時(shí) 教學(xué)目標(biāo)： 1.認(rèn)識(shí)本課生字8個(gè)，積累6個(gè)詞語，正確抄寫4個(gè)生字。 2.有感情朗讀課文，選一節(jié)背誦。 3.了解“風(fēng)”像調(diào)皮的孩子這一特點(diǎn)，并能發(fā)揮想象， 交流“風(fēng)”的
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風(fēng)娃娃教案
師：小朋友，今天老師真是開心，想在黑板上寫兩個(gè)字，我認(rèn)認(rèn)真真地寫，請(qǐng)你認(rèn)認(rèn)真真地看，好嗎？（板書：娃娃）誰來讀讀？生１：娃娃 師：念得真可愛，誰再來試試？生２：娃娃 師：多好聽的聲音呀！咱們一起讀讀。
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風(fēng)娃娃教案
16、風(fēng)娃娃第一課時(shí)教案 教學(xué)目標(biāo)： 1、認(rèn)識(shí)12個(gè)生字。 2、正確、流利、有感情地朗讀課文，體會(huì)風(fēng)娃娃的好心和傻氣。 3、懂得“做事情光有好的愿望不行，還要看是不是對(duì)別人有用
