專題：1古詩詞三首第三課時
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古詩詞三首(第二課時)
浙江省農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程多媒體教案 古詩詞三首 使用范圍：語文（人教版）四年級下冊 第1課 作 者：陶琴琴 單 位：紹興市魯迅小學(xué)教育集團(tuán) 撰稿時間：2011年9月 ? 學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1
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古詩詞三首（精選）
《古詩詞三首》 第1課時 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1．學(xué)習(xí)古詩《泊船瓜洲》，正確讀寫詞語。 2．有感情地朗讀古詩，背誦默寫古詩。 3．理解詩意，體會作者的思鄉(xiāng)之情，領(lǐng)悟作者的表達(dá)方法。 學(xué)習(xí)重、難點
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古詩詞三首
23 古詩詞三首 學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1、認(rèn)識7個生字，會寫8個生字。正確讀寫“蠶桑、耕田、箬笠”等詞語。 2、我要有感情地朗讀，背誦三首詩詞，默寫前兩首詩。 3、我要讀課文，體會詩詞的內(nèi)容
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古詩詞三首
1 古詩詞三首 1、《望洞庭》一詩中，劉禹錫用奇特的想象，確切的比喻，描繪了洞庭湖的迷人山水：“潭面無風(fēng)鏡未磨”把 比作 ，寫出了 ；“白銀盤里一青螺”把 比作 ，把 比作 ，寫出了
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古詩詞三首
5《古詩詞三首》教學(xué)設(shè)計一、《泊船瓜洲》 一、導(dǎo)入： 我們一定從小就能背誦“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)?！笔堑?，古往今來，游子思鄉(xiāng)，葉落歸根，人們寫下了多少動人的詩篇。今天我們再
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古詩詞三首
年 月日 做完總共用了分鐘 一、知識積累與運(yùn)用。(共30分) 1、下列注音全對的一項是(2分)（ ） A．老奶奶告誡我說："摘(zai)桃容易栽(zhāi)桃難??！" B．他似(sì)乎沒有聽見，仍像個木偶
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古詩詞三首
《古詩詞三首》教學(xué)設(shè)計 學(xué)習(xí)目標(biāo) ①學(xué)會詩詞中出現(xiàn)的生字，能結(jié)合注釋理解詞義。②能結(jié)合插圖，用自己的話說出詩句意思。③背誦這三首古詩詞，默寫前兩首。 ④誦讀中體會作者
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《古詩詞三首》教學(xué)設(shè)計(第二課時)
第二課時 一、查找資料，了解詩人 1.上節(jié)課，學(xué)習(xí)了兩首思念家鄉(xiāng)的古詩，今天繼續(xù)學(xué)習(xí)清代詞人納蘭性德所寫的《長相思》。課前通過收集資料，你們有哪些收獲呢？（從作者生平及作品內(nèi)容
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《古詩詞三首》教學(xué)設(shè)計(第一課時)范文
第五課古詩詞三首
設(shè)計理念
古詩詞是我國文學(xué)藝術(shù)中的瑰寶,是民族文化的重要載體?！皶x百遍，其義自見。”讀是古詩文教學(xué)的基本要求，也是古詩文學(xué)習(xí)的重點，應(yīng)不斷追求古詩學(xué) -
《古詩詞三首》課時教學(xué)設(shè)計2
《古詩詞三首》課時教學(xué)設(shè)計 教學(xué)目標(biāo) 1．識記本課7個生字并正確書寫、運(yùn)用。正確、流利朗讀、背誦古詩詞。 2．進(jìn)一步了解宋詞的有關(guān)知識。 3．借助字典和課后注釋理解詩詞中字詞
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《古詩詞三首》第一課時教學(xué)設(shè)計
《古詩詞三首》第一課時教學(xué)設(shè)計
教學(xué)目標(biāo)：
1．學(xué)會本課1個生字；能正確讀寫下列詞語：泊船、數(shù)重、游子、寸草心、三春暉。
2．有感情地朗讀課文。背誦并默寫課文。
3．理解詩句的意思 -
《古詩詞三首》教學(xué)設(shè)計第一課時（本站推薦）
23、《古詩詞三首》教學(xué)設(shè)計
教學(xué)目標(biāo)
1、認(rèn)識7個生字，會寫8個生字
2、 正確、流利、有感情地朗讀、背誦這三首古詩詞，能默寫前兩首古詩。
3、通過誦讀、解讀、悟讀課文，了解內(nèi) -
八年級古詩詞導(dǎo)讀第三課時
八年級上學(xué)期古詩詞導(dǎo)讀 第三課時 一《黃鶴樓》 崔顥 昔人已乘黃鶴去，此地空余黃鶴樓。 黃鶴一去不復(fù)返，白云千載空悠悠。 睛川歷歷漢陽樹，芳草萋萋鸚鵡洲。 日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是？煙
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5古詩詞三首
5古詩詞三首 第一課時 學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1、識記四個生字，注意畔的發(fā)音和帳的偏旁。 2、有感情地朗讀并能熟練地背誦古詩，默寫《泊船瓜洲》《秋思》。 3、能通過注釋、相關(guān)資料、邊讀
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5古詩詞三首
5 古詩詞三首 一、教材解讀 《泊船瓜洲》《秋思》《長相思》都是膾炙人口、情意綿綿的思鄉(xiāng)詩詞，都表達(dá)了作者對家鄉(xiāng)深深的思戀和熱愛。 泊船瓜洲1.課文簡說。 《泊船瓜洲》
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八冊古詩詞三首
23古詩詞三首 《鄉(xiāng)村四月》《四時田園雜興》《漁歌子》 東營區(qū)第一中學(xué) 執(zhí)筆人：鄭超君 設(shè)計理念： 《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》指出：誦讀古詩詞要求“感受語言的優(yōu)美”。同時 《新課標(biāo)》在
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5古詩詞三首
5 《古詩詞三首》教學(xué)設(shè)計 備課人：吳小芬 本課教學(xué)總目標(biāo)： 1.會寫“洛，榆，畔，帳”四個生字。能正確讀寫“洛陽，榆關(guān)”等詞語； 2.有感情地朗讀課文，背誦三首古詩詞，默寫《泊船瓜洲》，《
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1、古詩詞三首
1 古詩詞三首 知識與技能：學(xué)會“亭、庭、譚、螺、諳”五個生字，理解詩中詞語意思。 過程與方法：能正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦三首古詩詞，默寫《獨坐敬亭山》和《望洞庭》
