專題：8681心理學(xué)
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心理學(xué)
單選題： 1、“送你一朵贊美花”活動屬于（A）方面的活動。 A. 自我認(rèn)知 B. 自我體驗(yàn) C. 自我體驗(yàn)與認(rèn)知 D. 自我接納 2、下列屬于自我體驗(yàn)與認(rèn)知方面的活動是。（D） A. 鏡中的我 B.
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心理學(xué)
在心理學(xué)的眾多發(fā)現(xiàn)中，有不少發(fā)現(xiàn)新鮮，甚至有些神奇?，F(xiàn)在有人總結(jié)出心理學(xué)研究中的10大神奇發(fā)現(xiàn)。 1、出國激發(fā)創(chuàng)造力 該不該出國?心理學(xué)研究告訴你。2010年6月，美國馬里蘭大
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心理學(xué)（定稿）
大學(xué)生心理壓力、社會支持及其與 學(xué)習(xí)倦怠的關(guān)系研究 院系：計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù) 專業(yè)：計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò) 班級:09級2班 姓名：xxx 學(xué)號：x91602xx04 2011年5月31日 摘要 本研究的
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心理學(xué)
平頂山學(xué)院2008—2009學(xué)年 學(xué)生獎學(xué)金、三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部 公示名單 我校2008—2009年優(yōu)秀學(xué)生獎學(xué)金、單項(xiàng)學(xué)生獎學(xué)金、“歐伯”獎學(xué)金、三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部的評
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心理學(xué)推薦
《心理訪談》 《金牌調(diào)解》 《心理學(xué)入門》 《社會心理學(xué)》《人格心理學(xué)》《發(fā)展心理學(xué)》《教育心理學(xué)》（而且最好是美國人寫的版本），倒是可以讀一讀 張德芬《身心靈三部曲》蘇
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心理學(xué)
1. 【網(wǎng)絡(luò)心理學(xué)：互聯(lián)網(wǎng)有沒有讓你變得更浮躁？】從心理學(xué)的角度來說，當(dāng)人總是面臨太多選擇的時(shí)候，會煩躁甚至焦慮不安，因?yàn)?br /> 在大量選擇面前人會感到無從選擇或傾向于去計(jì)算得失。
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心理學(xué)
心理學(xué) 第一章 走進(jìn)心理學(xué) 1、心理現(xiàn)象：心理過程｛認(rèn)知過程、情感過程、意志過程｝個(gè)性心理｛個(gè)性心理傾向、個(gè)性心理特征｝ 2、1879年，德國著名心理學(xué)家馮特在德國萊比錫大學(xué)創(chuàng)建了世
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心理學(xué)
在這個(gè)案例中，小樂的表現(xiàn)可以說是厭學(xué)，也可以說是一種青春期的叛逆心理，是一種常見的中學(xué)生心理問題。小樂上課老是遲到，上課看小說、不專心聽講，而且對老師的好言相勸聽不進(jìn)去，這
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心理學(xué)
教育心理學(xué)：是一門研究學(xué)校情境中學(xué)認(rèn)知策略：是加工信息的一些方法和技經(jīng)驗(yàn)，而是起源于主體的動作。他還認(rèn)知識鞏固的類型：形象記憶；情境記憶；與教的基本規(guī)律的科學(xué)。心理發(fā)展：是術(shù)
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心理學(xué)
心理學(xué)研究內(nèi)容：心理動力、心理過程、直覺思維。 心理狀態(tài)、心理特征。 認(rèn)知接受說，意義接受學(xué)習(xí)是學(xué)生課堂心理過程包括：認(rèn)知過程、情緒過程、學(xué)習(xí)的主要形式。意義學(xué)習(xí)包括：代
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心理學(xué)
1．心理學(xué)研究的主要內(nèi)容：心理動力、心理過程、心理狀態(tài)、
個(gè)性心理特征
人的心理過程：認(rèn)知過程、情感過程、意志過程
品德的心理結(jié)構(gòu)：道德認(rèn)識、道德情感、道德意志、道德行為 -
心理學(xué)
第一章緒論
心理學(xué)是一門研究心理現(xiàn)象發(fā)展規(guī)律的科學(xué)。主要從個(gè)體心理、個(gè)個(gè)體心理與行為、個(gè)體意識和無意識以及個(gè)體心理與群體心理幾個(gè)方面進(jìn)行分析。
（一）個(gè)體心理：分為心理 -
心理學(xué)
《拖延心理學(xué)》內(nèi)容簡介：寫書的人往往被認(rèn)為對他們的寫作傾向有著非常深入的了解。確實(shí)，我們對拖延心理的了解可以說是徹頭徹尾的：我們兩個(gè)都知道對方的那些丑事，我們都經(jīng)歷過許
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心理學(xué)
度和習(xí)慣化的行為方式 氣質(zhì)和性格統(tǒng)稱為人格。 個(gè)體心理與行為
改造—繁榮—破壞—新生 高等教育學(xué)與普通教育學(xué)區(qū)教學(xué)效能感：人對自己進(jìn)行某一活動能力的主觀判心理學(xué)是研究 -
心理學(xué)
1.心理現(xiàn)象包括：心理過程和個(gè)性心理
2.心理是人腦的機(jī)能，對客觀事實(shí)的反映，是在實(shí)踐中發(fā)生發(fā)展的。
3.人的一切心理學(xué)就其產(chǎn)生的方式說都是：反射
4.大腦可分為：額葉，頂葉，枕葉，顳葉 -
心理學(xué)
一、名詞解釋1 、教育學(xué) 2 、廣義教育 3 、狹義教育 4 、教育規(guī)律 5 、義務(wù)教育 6 、教育目的 7 、人的全面發(fā)展 8 、智 育 9 、教 學(xué) 10 、課程標(biāo)準(zhǔn) 11 、課程計(jì)劃 12 、課
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心理學(xué)
中學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn)及教學(xué)設(shè)計(jì) 中學(xué)生是指接受中等教育的學(xué)生，年齡一般為11-19歲左右。中學(xué)教育由初級中學(xué)（初中）和高級中學(xué)（高中）組成。此處我們所探討的是初中生。處于初中這個(gè)年
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心理學(xué)
帽子有多高，人的眼界因仰望而被“引伸”有多遠(yuǎn)…… 所謂“志存高遠(yuǎn)”，就是因?yàn)楦哌h(yuǎn)處有頂自己心靈中羨慕并想得到的帽子。 在教育心理學(xué)中，這種作法被稱為期待效應(yīng)。也叫做“
