專(zhuān)題：奧爾夫音樂(lè)大班
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大班奧爾夫音樂(lè)
文檔僅供參考 大班奧爾夫音樂(lè) 節(jié)奏練習(xí)-小落葉的節(jié)奏舞 目標(biāo)： 1、運(yùn)用多種形式，培養(yǎng)幼兒的節(jié)奏感，讓幼兒熟練掌握四分音符、八分音符及休止符的混合節(jié)奏型。 2、培養(yǎng)幼兒反應(yīng)
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大班奧爾夫音樂(lè)教案
大班奧爾夫音樂(lè)教案6篇大班奧爾夫音樂(lè)教案第1篇一．設(shè)計(jì)意圖：“森林狂想曲〞是一首以森林中多種動(dòng)物鳴叫以及動(dòng)物們發(fā)出聲音合成的音樂(lè)，旋律清幽抒情，潺潺流水，輕快鳥(niǎo)鳴，讓人身臨其
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大班奧爾夫音樂(lè)教案 教案
文檔僅供參考 大班奧爾夫音樂(lè)教案 節(jié)奏 快樂(lè)的傳遞 一、活動(dòng)目標(biāo)1、在熟悉音樂(lè)旋律的基礎(chǔ)上，通過(guò)多種方式來(lái)表現(xiàn)樂(lè)曲節(jié)奏。2、能夠按樂(lè)曲的節(jié)拍進(jìn)行整齊劃一的傳遞活動(dòng)。3、
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大班奧爾夫音樂(lè)教案
文檔僅供參考 大班奧爾夫音樂(lè)教案 節(jié)奏 快樂(lè)的傳遞 一、活動(dòng)目標(biāo)1、在熟悉音樂(lè)旋律的基礎(chǔ)上，通過(guò)多種方式來(lái)表現(xiàn)樂(lè)曲節(jié)奏。2、能夠按樂(lè)曲的節(jié)拍進(jìn)行整齊劃一的傳遞活動(dòng)。3、
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大班奧爾夫音樂(lè)活動(dòng)
大班奧爾夫音樂(lè)活動(dòng)：森林舞會(huì) 一． 設(shè)計(jì)意圖： “森林狂想曲”是一首以森林中多種動(dòng)物鳴叫以及動(dòng)物們發(fā)出聲音合成的音樂(lè)，旋律清幽抒情，潺潺流水，輕快鳥(niǎo)鳴，讓人身臨其境，感受自然，這首
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大班奧爾夫音樂(lè)教案
大班奧爾夫音樂(lè)教案：《吹泡泡》
活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過(guò)節(jié)奏活動(dòng)，培養(yǎng)孩子的音樂(lè)節(jié)奏感。
2、培養(yǎng)幼兒的觀(guān)察力、注意力、對(duì)音樂(lè)的開(kāi)始與結(jié)束的反應(yīng)能力
3、對(duì)幼兒進(jìn)行氣息的訓(xùn)練及 -
大班奧爾夫音樂(lè)教案（含五篇）
《大班奧爾夫音樂(lè)教案6篇》這是優(yōu)秀的大班主題教案文章，希望可以對(duì)您的學(xué)習(xí)工作中帶來(lái)幫助！大班奧爾夫音樂(lè)教案第1篇一． 設(shè)計(jì)意圖：“森林狂想曲”是一首以森林中多種動(dòng)物鳴叫以
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大班奧爾夫音樂(lè)活動(dòng)：春之歌
活動(dòng)目標(biāo)： 1、能根據(jù)圖片的內(nèi)容，創(chuàng)作歌詞和旋律。 2、初步學(xué)習(xí)二聲部演唱，感受音樂(lè)美。 3、培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)作能力和思維能力。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 五角星若干、節(jié)奏卡、課件、記號(hào)筆
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大班奧爾夫音樂(lè)《螢火蟲(chóng)之舞》[范文大全]
大班奧爾夫音樂(lè)《螢火蟲(chóng)之舞》 大班奧爾夫音樂(lè)《螢火蟲(chóng)之舞》一、活動(dòng)目標(biāo) 1．徒手律動(dòng)感應(yīng)曲式和樂(lè)句。 2．感應(yīng)音韻的高低，體會(huì)樂(lè)曲的抒情感 二、活動(dòng)準(zhǔn)備 彩帶、水杯 三
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大班奧爾夫音樂(lè)《庫(kù)企企》
大班奧爾夫音樂(lè)活動(dòng)《庫(kù)企企》 一、 律動(dòng)導(dǎo)入 T：小朋友們，大家下午好！還認(rèn)識(shí)我嗎？嗯，真是聰敏的孩子。愿意跟我一起來(lái)玩兒個(gè)小游戲嗎？小耳朵認(rèn)真聽(tīng)~~~ 1、游戲：《泡泡糖》 T：泡泡糖
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大班奧爾夫音樂(lè)《魔法森林》
大班奧爾夫音樂(lè)《魔法森林》 大班奧爾夫音樂(lè)《魔法森林》 活動(dòng)目標(biāo)： 1、引導(dǎo)幼兒用肢體語(yǔ)言創(chuàng)表演并體會(huì)暗淡的小調(diào)和明亮的大的調(diào)的對(duì)比。 2、培養(yǎng)幼兒打擊樂(lè)即興伴奏的
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幼兒園大班奧爾夫音樂(lè)教案（范文）
幼兒園大班奧爾夫音樂(lè)教案——《葡萄牙舞曲》 活動(dòng)目標(biāo)： 1、通過(guò)欣賞，體驗(yàn)樂(lè)曲《葡萄牙舞曲》歡快跳躍的情緒。 2、通過(guò)節(jié)奏、故事和圖形譜簡(jiǎn)單了解該曲子的
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大班奧爾夫打擊樂(lè)音樂(lè)教案
大班奧爾夫打擊樂(lè)音樂(lè)教案 設(shè)計(jì)意圖：打擊樂(lè)演奏是幼兒園教學(xué)內(nèi)容之一。打擊樂(lè)器演奏教學(xué)不僅能夠幫助幼兒初步掌握演奏的一般知識(shí)和技能，而且能夠發(fā)展幼兒的節(jié)奏感，培養(yǎng)幼兒的
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奧爾夫音樂(lè)
奧爾夫音樂(lè)起源 奧爾夫音樂(lè)教學(xué)起源于德國(guó)，它的創(chuàng)始人是德國(guó)近代著名的作曲家?jiàn)W爾夫先生。 他所創(chuàng)立的這套兒童藝術(shù)基礎(chǔ)教學(xué)體系已打破了音樂(lè)范疇，廣泛地采用各種藝術(shù)表現(xiàn)形式
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奧爾夫音樂(lè)
奧爾夫音樂(lè)教學(xué)視頻http://user.qzone.qq.com/610313602/blog/1351661350 1. 奧爾夫握手舞2. 奧爾夫音樂(lè) 庫(kù)乞乞 3. 奧爾夫 布蘭詩(shī)歌 噢 命運(yùn)女神 4. 奧爾夫 吹泡泡 5. 奧
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奧爾夫音樂(lè)
奧爾夫教育思想的理解與實(shí)踐 奧爾夫教育思想 教學(xué)法 卡爾.奧爾夫是德國(guó)著名的音樂(lè)教育家,他所創(chuàng)建的奧爾夫教育體系是當(dāng)今世界最具影響力的音樂(lè)教育體系之一。本文作者闡
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奧爾夫音樂(lè)
奧爾夫教學(xué)法 奧爾夫教學(xué)法是當(dāng)代世界著名的音樂(lè)教育體系之一，其培養(yǎng)全人格發(fā)展和創(chuàng)造性能力的宗旨，及生動(dòng)活潑、豐富 多彩的教學(xué)形式得到世界各國(guó)同行的高度贊譽(yù)和喜愛(ài)，更深
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奧爾夫音樂(lè)
奧2 第一課 《小鞋匠》 一、 點(diǎn)名游戲 寶寶們新年好，XX老師要和寶寶來(lái)玩一個(gè)點(diǎn)名游戲。 二、 律動(dòng)：《蓋房子》 今天老師要帶寶寶一起去用自己的小手蓋房子，有的寶寶已經(jīng)會(huì)了，我
