專題：奧運會體育課教案
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奧運會教案
奧運會教案奧運會教案 篇1教學(xué)目標：1、知識目標：在奧運會的情境中，能讀懂條形統(tǒng)計圖、折線統(tǒng)計圖、扇形統(tǒng)計圖，從中獲取有效信息，體會統(tǒng)計在現(xiàn)實生活中的作用。2、能力目標：了解三
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9、我從哪里來
教學(xué)目標 ：
1、引導(dǎo)學(xué)生認識生命的來之不易，懂得父母養(yǎng)育自己不容易，培養(yǎng)學(xué)生熱愛父母，珍愛生命的情感。
2、幫助學(xué)生了解淺顯的生命科學(xué)的知識和收集資料，獲取信 -
體育課教案
體育教案 教材：一、原地側(cè)面投擲輕物；二、游戲：接力教學(xué)目標：一、認知目標：了解輕物擲遠的基本方法。二、技能目標：通過練習(xí)培養(yǎng)學(xué)生正確揮臂的基本動作，建立投擲的概念，發(fā)展投擲能
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體育課教案 篇1
單手肩上投擲、快速跑—— 課的構(gòu)思和設(shè)計一、 指導(dǎo)思想本節(jié)課根據(jù)大綱的要求，堅持以學(xué)生為本，樹立“健康第一”的指導(dǎo)思想。以發(fā)展學(xué)生的主動性、自主性、創(chuàng) -
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第十三單元期末復(fù)習(xí)
一、單元教材簡析：
期末復(fù)習(xí)的內(nèi)容大體上分為三大塊：第1～6題復(fù)習(xí)本冊教材中學(xué)過的一些基礎(chǔ)知識，主要包括20以內(nèi)數(shù)的認識（數(shù)數(shù)、數(shù)的順序、數(shù)的大小、數(shù)的組成 -
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第一課時
一、看圖揭示課題
1、觀察圖一，說圖意。相機板書。
2、簡介懷素。
3、讀題。
二、初讀指導(dǎo)
1、教師范讀。
2、學(xué)生自由讀課文兩遍，要求讀準字音，讀通句子，標出自然段序 -
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第3課時 期末復(fù)習(xí)(3)
教學(xué)內(nèi)容：
教材P102～103的第11～14題。
教學(xué)目標：
1．通過20以內(nèi)進位加法的練習(xí)，幫助學(xué)生回憶并整理相關(guān)的計算方法，提高學(xué)生的計算能力。
2．熟練應(yīng)用所學(xué)知識解 -
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第九單元統(tǒng)計
一、單元教材簡析：
統(tǒng)計是一種數(shù)學(xué)思想，也是認識客觀事物、描述生活現(xiàn)象、解決實際問題的一種方法。讓學(xué)生學(xué)習(xí)統(tǒng)計，一方面要理解并掌握一些基本的統(tǒng)計知識和方法 -
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第二課時
一、課前探究
分四人小組（自由），調(diào)查學(xué)校、家、工廠或街道周圍的小河的情況。如果有的已經(jīng)變渾濁，向家長了解原因。
【設(shè)計理念】
讓一年級的學(xué)生進行一些調(diào)查研究，有一 -
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第十單元認數(shù)（二）
一、單元教材簡析：
在這之前，學(xué)生已經(jīng)認識了10以內(nèi)的數(shù)，能正確、熟練地計算10以內(nèi)的加、減法，并且在日常生活中，大部分學(xué)生已經(jīng)接觸過一些比10大的數(shù)。本單元就是 -
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壘球投擲學(xué)習(xí)步驟：一、快樂游戲、充分活動教師活動：1、組織學(xué)生常規(guī)訓(xùn)練。2、選出班級的領(lǐng)隊人，帶領(lǐng)學(xué)生進行慢跑練習(xí)（強調(diào)學(xué)生的練習(xí)要求和注意事項），并要求學(xué)生在慢跑結(jié)束后，進
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體育課教案
我體驗 我快樂──《投擲》------- 楊宏斌 一、案例背景 傳統(tǒng)的體育課中只重視運動技能的傳授，忽視了體育教學(xué)中情感的注入和培養(yǎng)。怎樣才能使學(xué)生樂于上體育課、參與體驗、
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復(fù)習(xí)
背誦第一自然段。
二、繼續(xù)精讀訓(xùn)練
1. 學(xué)習(xí)第二自然段。
(1) 指名讀第二自然段。
(2) 懷素寫字態(tài)度怎樣？還可以怎么說？
(3) 從哪里可以看出懷素寫字非常認真？寫字分三個 -
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體育課教案
一，準備活動
1. 擴胸運動
2. 振臂運動
3. 體轉(zhuǎn)運動
4. 半蹲全蹲運動
5. 膝關(guān)節(jié)環(huán)繞運動
6. 弓步壓腿運動
7. 活動踝關(guān)節(jié)運動二，折返跑練習(xí)
1， 由同學(xué)跑到指定地點摸 -
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第一課時
一、借助圖畫，激發(fā)情趣
1、多媒體展示文中插圖。
2、導(dǎo)語：小朋友們，我們看看這幅畫上有什么？河水和河邊的草生活得怎樣？你是怎樣看出來的？
【設(shè)計理念】
充分利用插圖，讓 -
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體育課教案
活動名稱：空中飛人
活動目標：1掌握雙腳騰空跳的基本技術(shù)要領(lǐng)。
2能在遇到困難時勇于面對的精神品質(zhì)。3養(yǎng)成團結(jié)協(xié)作相互鼓勵的良好習(xí)慣。 活動準備：體操墊若干米口 -
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體育課教案24
學(xué)習(xí)階段：水平三
學(xué)習(xí)目標：了解“跪撐變蹲撐”動作要領(lǐng)以及完整動作過程。能說出彎道跑和直線跑的不同點。
學(xué)習(xí)內(nèi)容：1、支撐跳躍：跳上成跪撐，變蹲撐，起立，向前起身跳 -
體育課教案
體育課教案23
學(xué)習(xí)階段：水平三
學(xué)習(xí)目標：體會雙腳踏跳、支撐跪箱動作向前挺身跳下動作。
能知道游戲的方法和要求，以及彎道跑的身體姿勢特點及傳、接棒方法。 學(xué)習(xí)內(nèi)容：1、支撐
