專題：編導即興評述題目
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2015編導即興評述熱門題目（共5則范文）
1.全國兩會2014年被稱為中國全面深化改革的“元年”，美國《時代》周刊將這定義為中國的“歷史性轉折”年。中央全面深化改革領導小組第二次會議明確了2014年改革的任務和重點
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編導即興評述話題評述
1. 饑餓營銷 2. 作家明星化 3. 跪式服務 4. 西方節(jié)日熱 6.你認為現(xiàn)在還需要雷鋒精神嗎?談談你對雷鋒精神的看法 7.談談你對目前大學生就業(yè)難的看法 8.你對男女就業(yè)機會不平
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即興評述題目
即興評述題目 1.中國的國際形象 2.房奴何時才能解放 3.我看90后的瀟灑 4.網(wǎng)絡游戲能帶來什么 5.精典文學在今天 6.網(wǎng)絡大過天 7.求學惜時 8.愛國信仰 9.人生理想 10.道德修
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即興評述題目分類
即興評述題目分類
一． 時事政治類
1． 談談你對目前大學生就業(yè)難的看法
2． 你對男女就業(yè)機會不平等有什么樣的看法
3． 談談青藏鐵路開通的意義
4． 前不久，某西餐廳開到了故宮博物院 -
即興評述題目大全[五篇]
第一部分 中學生素質 1.生活富裕了是否還需要節(jié)儉 2.談談雷鋒精神 3.自然就是美 4.公民素質與社會道德 5. 身體健康與心理健康 6.你如何理解“壓力就是動力” 7.時間能改變
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2017屆即興評述編導網(wǎng)押題
1、2016年5月6日，網(wǎng)友爆料一名大學女教師左手一邊拿著煙卷抽煙，一邊給學生講課，表情隨意。該老師給學生上的是專業(yè)外語課，并且是從美國留學回來的女性教師。你怎么看待女大學老
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2014年編導即興評述話題盤點
2014年編導即興評述話題盤點 事件一：土豪金的討論 1 反映社會心理導向生活的追求 2 是商家的一種宣傳手段，營銷策略?？?準消費者心理，從消費心理著手 3 娛樂性 時下流行社會話
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廣播電視編導之即興評述（推薦5篇）
編導即興評述：從入門到應考知識大全 西安師苑傳媒教育網(wǎng)址：004km.cn 004km.cn 電話：劉老師*** 即興評述是什么 即興評述是影視傳媒類專業(yè)考試中較
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即興評述題目全面大匯總及練習材料
即興評述題目大匯總 第一部分 中學生素質 1.生活富裕了是否還需要節(jié)儉 2.談談雷鋒精神 3.自然就是美 4.公民素質與社會道德 5.身體健康與心理健康 6.你如何理解“壓力就
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播音主持即興評述題目范文大全
播音主持即興評述題目
1、為什么要報考播音主持專業(yè)？答：完全是因為自己喜愛語言和藝術，心靈深處的夢想，不肯輕言放棄。希望從事播音主持這個專業(yè)，我想這給予我的不僅僅是我對這份 -
2015藝考編導專業(yè)高考即興評述參考
2015藝考編導專業(yè)高考即興評述參考（一） 2015藝考編導專業(yè)高考即興評述參考：“漢服畢業(yè)典禮”是有必要這樣秀嗎 事件回放：近些年，很多高校探索具有中國傳統(tǒng)特色的學位服，不斷引發(fā)社
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2013編導培訓關于編導高考即興評述開篇的探討
2013編導培訓關于編導高考即興評述開篇的探討
如果經(jīng)常去編導網(wǎng)的博客，估計很多考生已經(jīng)了解編導考試的內容了。編導考試的內容其實非常的簡單。簡單的說就是筆試和面試。筆 -
即興評述考試題目(一模)
即興評述一?？荚囶}目 1、一百次心動不如一次行動 2、微博的利與弊 3、美國征服世界的不是科技，而是米老鼠、唐老鴨和邁克杰克遜，談談你的看法 4、給夢想一片自由的天空 5、你
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播音主持即興評述題目和例子
一． 時事政治類 1． 談談你對目前大學生就業(yè)難的看法 2． 你對男女就業(yè)機會不平等有什么樣的看法 3． 談談青藏鐵路開通的意義 4． 前不久，某西餐廳開到了故宮博物院里，引起了很大的爭
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2013播音主持編導類即興評述熱點考題
異地高考：
隨著大量城市流動人口和進城務工農民工在異地工作時間的推移， 其子女在流入 地參加高考的問題日益迫切。對異地高考問題，一方面教育是國之根本，家長們重視孩子的 教育 -
2013編導高考元芳體即興評述參考答案
中國編導網(wǎng)
文化熱點論述
1、“元芳，此事你怎么看？”這是2012年的微博上盛傳的一句話，源頭來自電視劇《神探狄仁杰》中狄仁杰經(jīng)常問副手李元芳：“元芳，此事你怎么看？”然后借兩人 -
即興評述150題
1.日本大地震 2.核輻射 3.我看現(xiàn)時中國房價 4.后亞運時期的廣州 5.我對藥家鑫事件的看法 6.如何看淡香港“紫荊俠” 7.食品安全 8.短評微博熱 9.京滬高鐵事件 10.北京手扶電
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即興評述教學計劃[范文]
即興評述教學計劃 預計課時為30節(jié) 一．什么是即興評述 即興評述是播音與主持專業(yè)考試中較有難度的一項內容。即興評述的目的是考查應考者快速思維和組織語言的能力、口語的
